第一篇：淺析黑林中學(xué)2007-2008學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

主義教育，激發(fā)學(xué)生報(bào)效祖國(guó)的情感和信心，使學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情得到進(jìn)一步的升華。

5、積極開(kāi)展常規(guī)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

（1）

3、4月，開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，講文明，美環(huán)境，創(chuàng)和諧校園”活動(dòng)，抓住三月文明禮貌的契機(jī)，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心、講文明、樹(shù)新風(fēng)，在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神，培養(yǎng)良好的道德情操，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。進(jìn)行了環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、和諧校園等活動(dòng)比賽。其中對(duì)初一

（一）班等16個(gè)班級(jí)進(jìn)行了表彰。

（2）4月1日清明節(jié)組織初二年級(jí)1、5班到烈士陵園掃墓活動(dòng)。各班主任組織學(xué)生參觀陵園、獻(xiàn)花；舉行列士墓前的的講話；舉行新團(tuán)員宣誓儀式。

（3）4月28日下午召開(kāi)了黑林中學(xué)紀(jì)念“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)八十九周年表彰優(yōu)秀集體個(gè)人慶祝大會(huì)。副校長(zhǎng)馮懷春同志到場(chǎng)并做了重要講話。

（4）各班團(tuán)支部組織了本班學(xué)生為地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，大家參與積極，充分體現(xiàn)了一方有難、八方支援有的傳統(tǒng)美德。

（5）為紀(jì)念世界第二十一個(gè)無(wú)煙日，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境”的鄭重承諾，加強(qiáng)吸煙危害身體健康的宣傳，黑林中學(xué)團(tuán)委在5月31日開(kāi)展了“清新校園，無(wú)煙行動(dòng)”活動(dòng)。進(jìn)行了吸煙有害健康手抄報(bào)的評(píng)比活動(dòng)。

（6）6月5日組織6名學(xué)生參加縣委宣傳部和環(huán)保局組織的“保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)生命、從我做起”的演講賽，其中取得了二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名的優(yōu)異成績(jī)。

（7）組織團(tuán)員參加了學(xué)校其他活動(dòng)的服務(wù)。

五、后勤工作

1、財(cái)務(wù)工作：做到了辦事有計(jì)劃，收支有標(biāo)準(zhǔn)，管理有制度，監(jiān)督有要求，統(tǒng)籌兼顧。嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)收入關(guān)，決不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，決不搭車(chē)收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行一費(fèi)制，對(duì)初中生的生活補(bǔ)助按時(shí)足額發(fā)放，不留一分錢(qián)；搞好教 職工工資晉升；堅(jiān)持“一支筆”原則，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，接受群眾監(jiān)督。

2、校產(chǎn)管理：建立校產(chǎn)管理制度，公物管理制度，專(zhuān)人保管，做到帳物相符，購(gòu)買(mǎi)的一切物品進(jìn)保管室，領(lǐng)取時(shí)登記。學(xué)生桌凳專(zhuān)人管理，責(zé)任落實(shí)到班到人，故意損壞依照《黑林中學(xué)公物管理規(guī)定》進(jìn)行賠償，期末到各班驗(yàn)收、落實(shí)，把公物的管理納入班主任考核，由于責(zé)任到位，減少了公物的損壞，流失，節(jié)約了公物的維修費(fèi)用。

3、食堂管理：

我們請(qǐng)縣衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法所對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)食品等安全監(jiān)督管理的特別規(guī)定》等相關(guān)法規(guī)，使從業(yè)人員對(duì)食堂操作規(guī)程、著裝要求、試嘗、留樣制度的目的和意義有了明確的了解，對(duì)其遵守規(guī)則起到了較大的促進(jìn)作用。

加強(qiáng)食堂的常規(guī)管理，嚴(yán)格要求食堂從業(yè)人員按規(guī)則操作。以《黑林中學(xué)食堂違約處罰細(xì)則》為準(zhǔn)則，在具體執(zhí)行中，本著重要求、輕處罰的原則，我們于每餐飯后四十分鐘定時(shí)檢查食堂的清潔衛(wèi)生，于操作期間與學(xué)生就餐時(shí)不定時(shí)檢查著裝情況，對(duì)做得不到位的工作人員責(zé)令其糾正，通過(guò)一定時(shí)間的嚴(yán)格要求，從業(yè)人員對(duì)做好食堂的日常衛(wèi)生、著裝、按規(guī)則操作方面有了非常大的好轉(zhuǎn)。

加強(qiáng)入、出口工作管理，確保師生吃上衛(wèi)生、安全的飯菜。食品安全衛(wèi)生是食堂工作的重中之重，其關(guān)鍵是把好入、出口關(guān)。因此，本期依然嚴(yán)格執(zhí)行定點(diǎn)采購(gòu)、索票索證制度，入庫(kù)、出庫(kù)登記制度和留樣、試嘗制度，以確保原材料的質(zhì)量和成品飯菜的衛(wèi)生、質(zhì)量，有效地防止了食物中毒的發(fā)生。

搞好“三防”工作，建立起一個(gè)安全衛(wèi)生的內(nèi)外部環(huán)境。本期為春夏季，是蚊蠅繁衍旺季。自“

五、一”氣溫回升以來(lái)，我們每天對(duì)食堂周邊進(jìn)行了消毒殺菌，并花大力氣填埋了食堂外圍的垃圾，清理了死水灘，消除了蚊蠅繁殖的場(chǎng)所。同時(shí)對(duì)食堂內(nèi)進(jìn)行了殺菌處理，使食堂有了一個(gè)清潔衛(wèi)生的內(nèi)外部環(huán)境。

六、存在的問(wèn)題與解決的辦法

1、個(gè)別教職工要求自己不嚴(yán)格，一心撲在自己的私活上，工作消極不主動(dòng)，得過(guò)且過(guò)，甚至參與賭博，在教職工中造成不好的影響。

2、學(xué)生的文明禮貌教育、心理健康教育、思想品德教育、行為習(xí)慣教育等都有待加強(qiáng)，學(xué)生語(yǔ)言不文明、衣冠不整潔、對(duì)人不禮貌、留長(zhǎng)發(fā)、蓄怪發(fā)、戴耳環(huán)、打架斗毆等現(xiàn)象仍然大量存在，盡管本期學(xué)校和各年級(jí)組盡管多次進(jìn)行了整頓，但問(wèn)題還是比較嚴(yán)重。

3、仍然有許多學(xué)生藏在寢室里、躲在廁所里吸煙。廁所里、寢室里到處都是煙頭。

4、宿舍是學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)的主要場(chǎng)所，偷盜現(xiàn)象本期多次發(fā)生。寢室紀(jì)律管理，寢室安全管理，還需要進(jìn)一步加大力度。雖然班主任在對(duì)寢室管理中發(fā)揮了不可替代的巨大作用，但力度還要加大，不能浮在面上，一定要落到實(shí)處。

5、教職工的工作責(zé)任心有待進(jìn)一步加強(qiáng)。極少數(shù)教職工仍有遲到、早退的現(xiàn)象存在，上課、備課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)仍然隨心所欲、馬馬虎虎，極個(gè)別老師是純粹為了應(yīng)付檢查。上課該使用普通話而不使用普通話，沒(méi)有充分使用教具和現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。來(lái)期相關(guān)工作人員還要加大對(duì)該項(xiàng)工作的檢查力度，必要時(shí)要嚴(yán)格查處，絕不手軟。

6、學(xué)校德育工作缺少特色，活動(dòng)系列性不是很強(qiáng)，學(xué)生思想教育工作方法還需要更加切合學(xué)生實(shí)際，增強(qiáng)實(shí)效性，來(lái)期要充分利用校本資源加大班主任培訓(xùn)力度和實(shí)效性，切實(shí)開(kāi)展班主任工作方法研究。二〇〇八年六月二十日

第二篇：澤林中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

**中學(xué)2011-2012學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)一學(xué)年以來(lái)，在市、區(qū)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛(ài)下，我校繼續(xù)堅(jiān)持以“依法辦校，以德治校，科研興校，質(zhì)量立校，人才強(qiáng)?！钡闹涡７铰?，以“欲求人人成才，先求個(gè)個(gè)成人；欲求人人優(yōu)秀，先求人人進(jìn)步”為辦學(xué)理念，以“教學(xué)高質(zhì)量，師資高水平，管理高效能，環(huán)境高品牌”為辦學(xué)宗旨，以“德育為先，教學(xué)為主，素質(zhì)為主，育人為本”為育人模式，以跨越式發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，以深化改革為原動(dòng)力，以隊(duì)伍建設(shè)為驅(qū)動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，用穩(wěn)健的步伐將跨越式發(fā)展之路不斷走好、走穩(wěn)、走活。

一、主要工作成績(jī)一學(xué)年來(lái)，我校上下，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)層次不斷提升，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)活力不斷激發(fā)，學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。2011年秋，**中學(xué)在第九屆“寫(xiě)作杯”全國(guó)文學(xué)藝術(shù)作品大賽中被中國(guó)寫(xiě)作協(xié)會(huì)評(píng)為“先進(jìn)單位”，學(xué)校先后被**市委宣傳部、**市科技局評(píng)為“科普示范學(xué)?！?，被**市教育局評(píng)為“實(shí)驗(yàn)室管理及應(yīng)用先進(jìn)單位”“**市最佳文明單位”“**市管理三十強(qiáng)學(xué)?！薄?*市實(shí)驗(yàn)室管理及應(yīng)用先進(jìn)單位”“**市規(guī)范辦學(xué)年先進(jìn)單位”“**市綠色學(xué)校”，被**區(qū)教育局評(píng)為“紅旗單位”“**區(qū)平安校園”。2011年秋**區(qū)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，**中學(xué)王慧、彭加芬、胡盛紅老師獲得一等獎(jiǎng)，王凡、王麗萍等11名教師獲二、三等獎(jiǎng)。2012年“希望杯”全國(guó)青少年數(shù)學(xué)大賽，李柔霏、王立楓、余瑞等9名同學(xué)獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，吳天、王翔煜等54名同學(xué)獲國(guó)家級(jí)二、三等獎(jiǎng)，34名同學(xué)獲省級(jí)獎(jiǎng)。楊旭明、王紅生等16名教師獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)。2011-2012中國(guó)中小學(xué)生作文大賽，李嘉欣、王伊娜、郭柳等7名同學(xué)獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，王亞楠、肖靜雯等15名同學(xué)獲省級(jí)二、三等獎(jiǎng)，倪曼華、陳改元獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)。2012年校刊《林苑》出版第十期；“澤中星級(jí)文明示范學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)深入開(kāi)展，五星級(jí)學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的10﹪，星級(jí)學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的60﹪。顯著的辦學(xué)成果和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)使其**中學(xué)成為**市成功辦學(xué)的突出學(xué)校之一，成為**教育的窗口學(xué)校。

二、主要工作回顧

（一）、以“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，抓好師德建設(shè)工作，狠抓德育工作，打造一支作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)高強(qiáng)的師生隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門(mén)工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號(hào)召力和影響力。所以，學(xué)校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會(huì)，反復(fù)要求干部，要增強(qiáng)以校為家的意識(shí)，講廉潔、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會(huì)上樹(shù)立良好的自身形象。一個(gè)勇于開(kāi)拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。

2、抓好教師的思想素質(zhì)提高工作。教師是育人的楷模，教師的言行直接影響學(xué)生，一批好的教師就是一所好的學(xué)校。為此學(xué)校黨支部、政教處牢牢抓住提高師德這一核心，結(jié)合“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)**區(qū)教育局出臺(tái)的教師“五不準(zhǔn)”“禁酒令”等文件，開(kāi)展了豐富多彩的師德教育活動(dòng)。全體教師自覺(jué)按職業(yè)道德規(guī)范來(lái)規(guī)范自己的言行，形成了“工作中明爭(zhēng)暗比，不甘落后”良好教風(fēng)。五育并重，德育為首?！皠?chuàng)名校，做名師，育英才?！背蔀槲倚＾k學(xué)理念，“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”成為我校教師的座右銘，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》成為我校教師的言行標(biāo)尺。

3、自覺(jué)接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。我們?cè)O(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”、“家長(zhǎng)接待日”、“學(xué)校開(kāi)放日”及監(jiān)督電話，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。我們通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、教師代表座談會(huì)、印發(fā)“致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信”、發(fā)放“征詢(xún)意見(jiàn)表”、“師德教風(fēng)活動(dòng)調(diào)查表”等形式，誠(chéng)懇征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議。本學(xué)年，我們分別發(fā)放《教師師德調(diào)查問(wèn)卷》和《師德教風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷》，就他們突出反映的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、個(gè)別教師岐視后進(jìn)生等問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的整改，責(zé)成工會(huì)、年級(jí)主任等與個(gè)別教師進(jìn)行了談話，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切了教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的關(guān)系；針對(duì)個(gè)別教師接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)等情況，我們出臺(tái)了有關(guān)規(guī)定：要求教師堅(jiān)決杜絕四種不良現(xiàn)象（杜絕體罰、變相體罰學(xué)生；訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)；亂收費(fèi)，亂接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，亂訂復(fù)習(xí)資料，亂增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；讓學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事）；對(duì)一些暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生做了耐心的解釋工作，基本做到了件件有著落，事事有回音。

4、開(kāi)展系列德育教育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。育合格人才，是學(xué)校德育工作的主題。我校在學(xué)生中開(kāi)展了全方位、多渠道的德育教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶了情操，形成了品質(zhì)，養(yǎng)成了習(xí)慣。本“澤中星級(jí)文明示范學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)繼續(xù)深入開(kāi)展。“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選方法由學(xué)生推薦，學(xué)生互評(píng)，并予以公示。在公示期內(nèi)全校同學(xué)、老師可以監(jiān)督。一經(jīng)舉報(bào)某同學(xué)違反某項(xiàng)規(guī)定的，學(xué)校核查屬實(shí)的，馬上取消其星級(jí)，并予以公示，最終被評(píng)上的星級(jí)的同學(xué)將上學(xué)校的光榮榜。通過(guò)認(rèn)真抓好教育——訓(xùn)練——評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)，以教育為基礎(chǔ)，評(píng)價(jià)中有激勵(lì)，激勵(lì)中再校正，把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)性相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生的自覺(jué)性，促進(jìn)學(xué)生們形成良好的品德，身心健康發(fā)展。同時(shí)學(xué)校還開(kāi)展學(xué)規(guī)范，學(xué)守則，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)；舉辦了法律知識(shí)講座，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)到我校作法制宣傳講座，加強(qiáng)了法紀(jì)教育；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育，組織了防火、防毒、防震安全演練，提高學(xué)生的安全意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)；堅(jiān)持每周一升國(guó)旗，利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、紀(jì)律教育、法律教育，讓學(xué)生會(huì)做人等。各班級(jí)利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律教育。讓每堵墻都會(huì)“說(shuō)話”，校園醒目的位置又增添了新的教書(shū)育人的標(biāo)語(yǔ)、畫(huà)面、規(guī)章。由于加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育，學(xué)生中勤奮守紀(jì)的人多了，講文明講團(tuán)結(jié)的人多了，講衛(wèi)生的多了，形成了良好的學(xué)風(fēng)。我校學(xué)生大都能按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己，現(xiàn)在良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，為學(xué)校教學(xué)工作的有序開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。

（二）、把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，狠抓課堂教學(xué)和教科研，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，本學(xué)年我校緊緊圍繞這個(gè)中心開(kāi)展教育教學(xué)。本學(xué)年教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是：立足常規(guī)教學(xué)，狠抓教學(xué)研究。注重基礎(chǔ)年級(jí)，突出畢業(yè)年級(jí)，抓住考評(píng)，協(xié)同作戰(zhàn)，共同提高。圍繞這個(gè)思路重點(diǎn)開(kāi)展了以下工作：

1、比教學(xué)提師能，訪萬(wàn)家鑄師魂。本學(xué)**中學(xué)積極開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，聯(lián)系實(shí)際“寫(xiě)”、“評(píng)”、“改”，真抓實(shí)干“講”、“說(shuō)”、“評(píng)”，掀起一股“比教學(xué)”活動(dòng)熱潮。學(xué)科全覆蓋，人人都參與。學(xué)校先后組織開(kāi)展“個(gè)個(gè)動(dòng)筆寫(xiě)教案”、“集中評(píng)選定優(yōu)劣”等教學(xué)比武活動(dòng)。全校共收到122名教師撰寫(xiě)的說(shuō)課和講課教案289份及課件86份。經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)比，分別評(píng)選出優(yōu)秀說(shuō)課和講課教案及課件90份，并分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)?；顒?dòng)形式多樣，比教方法鮮活。學(xué)校統(tǒng)籌安排以學(xué)科教研組為單位按時(shí)開(kāi)展講課、說(shuō)課、評(píng)課課活動(dòng)，每次評(píng)課設(shè)主評(píng)教師一名和輔評(píng)教師若干名，任務(wù)具體到人，幫扶落實(shí)到位，充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人和骨干教師在教學(xué)和教研中的傳、幫、帶、導(dǎo)作用。講（說(shuō)）完必評(píng)，評(píng)完必改，改后必查，狠抓落實(shí)。9月份以來(lái)，全校分層次有步驟地組織講課、說(shuō)課、評(píng)課三種類(lèi)型共466節(jié)次。通過(guò)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，提高了教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)的能力，也增強(qiáng)了教師之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)也再全校學(xué)生面前樹(shù)立了教師的良好的育人形象。2011年7月以來(lái)，**中學(xué)拉開(kāi)了“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的帷幕。教師家訪全體教師參與，覆蓋全部家庭。鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)生家庭采用實(shí)地家訪的形式，鎮(zhèn)外學(xué)生家庭，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話等輔助形式進(jìn)行。學(xué)校注重突出重點(diǎn)，做到“六回訪”；落實(shí)家訪內(nèi)容，做到“六必進(jìn)”；講求實(shí)效，做到“六知道”；遵守紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”。學(xué)校將家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，并作為教師師德考評(píng)、績(jī)效考核以及評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的重要內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任評(píng)選的重要依據(jù)。經(jīng)過(guò)扎實(shí)的家訪，**中學(xué)122名教師共走訪和回訪學(xué)生2656名，39名黨員教師與41貧困生結(jié)對(duì)幫扶，并建立長(zhǎng)效機(jī)制，將教師家訪工作經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。通過(guò)家訪，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀，掌握教育的正確方法，通過(guò)家訪，增進(jìn)學(xué)校和家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。

2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，以年級(jí)組為單位狠抓“教”的管理。堅(jiān)持備、教、批、輔、考有布置、有檢查、有總結(jié)，努力使全體教師做到備課求實(shí)，教課求活，訓(xùn)練求精，批改求細(xì)。堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)周檢查制度，堅(jiān)持月考制度，以考促教。在堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí),注重了集體備課的實(shí)效，在集備和教研活動(dòng)時(shí)有中心發(fā)言人精心準(zhǔn)備，對(duì)教材進(jìn)行認(rèn)真透徹的分析，集體備課討論的氛圍濃厚，特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物幾個(gè)備課組比較突出。年級(jí)組負(fù)責(zé)人堅(jiān)持“三個(gè)深入”即深入備課組、深入課堂、深入學(xué)生，有針對(duì)性地解決教學(xué)問(wèn)題。

3、精心組織，科學(xué)備考。學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作，充分認(rèn)識(shí)到中考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展，被社會(huì)認(rèn)同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)檢查，批改迅速，輔導(dǎo)到位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，落實(shí)“三個(gè)捆綁”(領(lǐng)導(dǎo)與班級(jí)、班主任與本班科任教師、備課組長(zhǎng)與本年級(jí)本科教師)到位，及時(shí)制定切實(shí)可行的備考計(jì)劃，使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進(jìn)行。

（三）、加大投入，優(yōu)化美化育人環(huán)境在市、區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)部門(mén)的關(guān)懷下，我校設(shè)施配套逐步改善，環(huán)境逐漸美化。針對(duì)學(xué)校欄桿比較矮，課間人流量大，學(xué)生安全存在很大隱患，學(xué)校自籌資金，將二至五樓全部按裝了結(jié)實(shí)而美觀的不銹鋼護(hù)欄，及時(shí)消除了安全隱患。同時(shí)為推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，推進(jìn)新技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改善了教學(xué)效果，提高了教學(xué)效率，學(xué)校積極向上級(jí)爭(zhēng)取給每個(gè)教室配置了電子白板、電腦，讓每一個(gè)學(xué)生坐在教室就能上豐富多彩的多媒體課。目前投資50余萬(wàn)元的環(huán)形塑膠跑道，投資120余萬(wàn)元學(xué)生公寓已經(jīng)啟動(dòng)，預(yù)計(jì)2012年9月就能交付使用，育人環(huán)境初見(jiàn)成效。

（四）、學(xué)校安衛(wèi)工作常抓不懈，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，沒(méi)有出現(xiàn)一起安全事故。

1、重視安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，完善安全制度，落實(shí)安全措施利用晨會(huì)和每次集體活動(dòng)進(jìn)行安全教育，發(fā)放《安全教育告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》，強(qiáng)調(diào)學(xué)生乘車(chē)安全、飲食衛(wèi)生、預(yù)防溺水等相關(guān)知識(shí)，對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽。要求學(xué)生不乘坐麻木、單騎、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，消除集體安全隱患。開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題教育，以這次主題教育為題，各班出刊了黑板報(bào)，并召開(kāi)了主題班會(huì)。同時(shí)學(xué)校建立了“安全警示教育制度”和“周末安全提示”制度，要求全體教職工和學(xué)生確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，對(duì)外來(lái)人員必須進(jìn)行登記，禁止閑散人員進(jìn)入校園。學(xué)校十分重視安全工作，牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山這一觀念。在校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各處室分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校定期檢查校舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂等各個(gè)部位及各類(lèi)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除隱患。本學(xué)學(xué)校安裝了視頻監(jiān)控，增高了部分圍墻，招聘了二名保安，由于教育和措施到位，本學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。

2、、重視衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣校容校貌如人的外殼，清潔衛(wèi)生工作正是每天在為校園美容。學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)工作，校園堅(jiān)持每天兩次打掃、一天兩次檢查，一天一公布，一周一評(píng)比，一學(xué)期一總結(jié)，同時(shí)對(duì)亂丟亂扔現(xiàn)象加強(qiáng)監(jiān)督，保證校園環(huán)境的干凈、整潔。加強(qiáng)校園食品安全衛(wèi)生責(zé)任制建設(shè)，各門(mén)店都制定了明確的規(guī)章制度，確保了師生的身體健康安全。

（五）、工作中的不足回顧過(guò)去的工作，我校的各項(xiàng)工作雖然取得了可喜的成績(jī)，但是我們還應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)到我校的有些工作還存在著不足：⑴少數(shù)學(xué)生由于對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不高，輟學(xué)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生；⑵由于少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成；⑶學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、課堂教學(xué)效率還需要進(jìn)一步提高；⑷教學(xué)資金緊缺，辦學(xué)條件尚需提高等。但是，我們有著良好的校風(fēng)和積淀，我們有明確的目標(biāo)和方向，相信我們?cè)谛碌囊粚W(xué)年能再創(chuàng)非凡的業(yè)績(jī)，向社會(huì)證明我們中學(xué)就是不一樣。總之，工作千頭萬(wàn)緒，今天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn)，對(duì)于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)行，對(duì)于工作中的問(wèn)題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長(zhǎng)，我們將一如既往，毫不氣餒，堅(jiān)持下去，正如屈原所說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

第三篇：黑林中學(xué)藝體2+1實(shí)施方案

黑林中學(xué)“體育、藝術(shù)２＋１項(xiàng)目”

實(shí) 施 方

2011年4月16

案

日

黑林中學(xué)“體育、藝術(shù)２＋１項(xiàng)目”實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育改革和發(fā)展，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，根據(jù)連教體【2011】12號(hào)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂我?！绑w育、藝術(shù)２＋１項(xiàng)目”實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以教育部《關(guān)于開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案(試行)》精神為指導(dǎo)，中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（中發(fā)[2007]7號(hào)）精神和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》為方向，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ)，樹(shù)立終身體育的思想，以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式，促進(jìn)課外文體活動(dòng)的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，努力構(gòu)建設(shè)和諧校園、快樂(lè)校園、文明校園。

二、實(shí)施原則

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓煉于樂(lè)。

2、全面發(fā)展性原則。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿(mǎn)足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社會(huì)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育，要制訂出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生，但也要防止以怕出事故為由不積極開(kāi)展活動(dòng)的傾向。

三、具體目標(biāo)

1．堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想，切實(shí)樹(shù)立全面發(fā)展終身體育意識(shí)。2．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)器材的配備，為“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可靠的保證。

3．確立現(xiàn)代課程觀念，轉(zhuǎn)變課程理念，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，更新內(nèi)容，建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平，使全校90%以上的學(xué)生掌握兩項(xiàng)(或兩項(xiàng)以上)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)(或一項(xiàng)以上)藝術(shù)技能。

4．通過(guò)體育藝術(shù)課、興趣小組活動(dòng)、校本課程教學(xué)等課程開(kāi)展體育、藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)3

興趣，豐富業(yè)余生活，保障身心健康成長(zhǎng)，同時(shí)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的體育藝術(shù)教師隊(duì)伍。

四、實(shí)施辦法

1、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彰顯特色

根據(jù)國(guó)家“2＋1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)，依本?，F(xiàn)有師資條件及音體美教育教學(xué)設(shè)施等實(shí)際情況，力求借助此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展，在我校原有的健美操特色的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的基本知識(shí)、技能，增強(qiáng)體質(zhì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性，進(jìn)一步彰顯學(xué)校魅力。

2、精選項(xiàng)目，彰顯特色。

在選取項(xiàng)目時(shí)，我校本著發(fā)揮學(xué)生的主體性，幫助學(xué)生選擇適合大家的項(xiàng)目。訓(xùn)練中以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，鼓勵(lì)學(xué)生自我發(fā)展，教師適當(dāng)指導(dǎo)并點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生多練、多動(dòng)，給學(xué)生以盡可能多的時(shí)間與空間，使學(xué)生在多種活動(dòng)體驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)、發(fā)展自己的運(yùn)動(dòng)天賦和藝術(shù)特長(zhǎng)。

選取項(xiàng)目如下：

體育方面：1.健美操。2.棍棒操。音樂(lè)方面：打擊樂(lè)器。美術(shù)方面：紙版畫(huà)、裝飾畫(huà)。

3、內(nèi)外結(jié)合，通力協(xié)作

國(guó)家“2＋1項(xiàng)目”共列出六大類(lèi)，眾多小項(xiàng)。目前，學(xué)校有限的教育資源難以滿(mǎn)足全校學(xué)生的需要以及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的廣泛性和開(kāi)放

性，學(xué)校力求通過(guò)課內(nèi)（藝體教師的有效指導(dǎo)）與課外（學(xué)生自主訓(xùn)練）結(jié)合，滿(mǎn)足全校學(xué)生的學(xué)習(xí)需要；通過(guò)班主任與學(xué)科教師協(xié)作、教師與家長(zhǎng)協(xié)作，學(xué)校與社會(huì)協(xié)作，形成教育共同體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)、指導(dǎo)和督促，確保每一個(gè)學(xué)生都有適合自己的選項(xiàng)，確保每一個(gè)學(xué)生都有足夠的練習(xí)時(shí)間，達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果。

4、制定細(xì)則，分期達(dá)標(biāo)

根據(jù)教育部“2+1項(xiàng)目”的測(cè)定方法標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校的實(shí)際教育資源和學(xué)生實(shí)際，制定《黑林中學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”考核細(xì)則》。根據(jù)學(xué)生的原有水平和下階段預(yù)期目標(biāo)，藝體教師進(jìn)行有效指導(dǎo)，由考核小組每學(xué)年進(jìn)行“2+1項(xiàng)目”的階段性考核，并將考核成績(jī)記入學(xué)籍檔案中。

5、學(xué)科滲透，加強(qiáng)整合

“2＋1項(xiàng)目”是體育與藝術(shù)課程的組成部分，教師在制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要與學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合、相互滲透，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的寬適性、時(shí)間空間的廣域性和教學(xué)評(píng)價(jià)的主體性。

五、實(shí)施項(xiàng)目 體育項(xiàng)目：

1.健美操：責(zé)任老師為各班主任，指導(dǎo)老師為各體育教師。2.棍棒操：責(zé)任老師為各班主任，指導(dǎo)老師為各體育教師。音樂(lè)方面：

打擊樂(lè)器：責(zé)任老師為各班主任，指導(dǎo)老師為各音樂(lè)教師。

美術(shù)方面：

裝飾畫(huà)、紙版畫(huà)：責(zé)任老師為各班主任，指導(dǎo)老師為各美術(shù)教師。

六、時(shí)間安排：

每周三節(jié)體育課、一節(jié)美術(shù)課、一節(jié)音樂(lè)課、五個(gè)大課間活動(dòng)時(shí)間、五節(jié)活動(dòng)課、兩次興趣小組活動(dòng)時(shí)間。

七、活動(dòng)情況評(píng)價(jià)

學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，體育教師、音樂(lè)教師、美術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”相關(guān)考核小組。根據(jù)教育部制定的《“2＋1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)生評(píng)定

1、過(guò)程性評(píng)價(jià)：過(guò)程性評(píng)價(jià)要評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的目標(biāo)達(dá)成度和學(xué)生達(dá)成目標(biāo)的學(xué)習(xí)過(guò)程，因此，除了要評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)與技能的習(xí)得過(guò)程外，更要評(píng)價(jià)體藝訓(xùn)練中評(píng)價(jià)能力提高、情感提升、習(xí)慣形成等過(guò)程。

2、評(píng)價(jià)形式：“2＋1項(xiàng)目”技能評(píng)定以本人現(xiàn)場(chǎng)表演或獲得校級(jí)以上各單項(xiàng)表演、比賽、創(chuàng)作和測(cè)試的獲獎(jiǎng)情況。

3、綜合性評(píng)價(jià)：“2+1項(xiàng)目”的除了技能性評(píng)價(jià)，在認(rèn)定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識(shí)的修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注，并終身受益。

4、評(píng)價(jià)等級(jí)：根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)其原有水平的測(cè)定以及對(duì)預(yù)期目標(biāo)的完成情況，對(duì)學(xué)生評(píng)定的等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、及格。

5、評(píng)價(jià)呈現(xiàn)方式：對(duì)學(xué)生的評(píng)定由學(xué)校組織統(tǒng)一實(shí)施，并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單》和學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)。

八、實(shí)施步驟

1、成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組

為全面指導(dǎo)我校“體藝2＋1項(xiàng)目”的實(shí)施，制定有效的制度和措施，加強(qiáng)管理，合理協(xié)調(diào)，特成立黑林中學(xué)“體藝2＋1項(xiàng)目”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

組 長(zhǎng)：田錦州 副 組 長(zhǎng)：閆 峰 體育負(fù)責(zé)人：韓連義 音樂(lè)負(fù)責(zé)人：王 莉 美術(shù)負(fù)責(zé)人：王 玲

組 員：藝體組全體成員、各年級(jí)主任、全體班主任

九、保障措施

1、資金保障：根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，設(shè)立實(shí)驗(yàn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于開(kāi)展活動(dòng)，培訓(xùn)教師，科研和獎(jiǎng)勵(lì)等，保證 “2+1”活動(dòng)項(xiàng)目順利推進(jìn)。

2、師資保障：組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)實(shí)施“2＋1項(xiàng)目”的目的意義，提高參與藝體課改的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)，引導(dǎo)教師樹(shù)立新理念，積極探索實(shí)施“2＋1項(xiàng)目”的方法和途徑，解決教改過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，為“2＋1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)提供有利保證。

3、設(shè)施保障

（1）體育場(chǎng)地：標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，小型硬化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)4塊。（2）藝術(shù)場(chǎng)地：樂(lè)器室1間、音樂(lè)教室1間、書(shū)畫(huà)室1間、制作室1間、圖書(shū)室1間、閱覽室1間。

（3）學(xué)生用的豎笛、裝飾畫(huà)、紙版畫(huà)工具等以學(xué)生自備為原則。

十、活動(dòng)安全預(yù)案

1、活動(dòng)前學(xué)校安全工作小組定期查看體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及器材設(shè)施，做到防患于未然，對(duì)于不合格器材和存在安全隱患的場(chǎng)地及設(shè)施，在第一時(shí)間上報(bào)校長(zhǎng)或教務(wù)處請(qǐng)求解決，并通知有關(guān)教師注意活動(dòng)安全。

2、活動(dòng)中，組織教師要樹(shù)立安全第一的思想，注重安全教育，向?qū)W生說(shuō)明注意事項(xiàng)及安全防護(hù)要求，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件，重大事件及時(shí)匯報(bào)。

3、運(yùn)動(dòng)類(lèi)項(xiàng)目，教師必須反復(fù)演示動(dòng)作要領(lǐng)與注意事項(xiàng)，在學(xué)生訓(xùn)練過(guò)程中輔導(dǎo)教師必須做好安全防護(hù)，堅(jiān)決不允許學(xué)生訓(xùn)練時(shí)輔導(dǎo)教師不在場(chǎng)的事情發(fā)生。

4、為保證學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)的安全、有序，加強(qiáng)樓道的安全管理，要在活動(dòng)前后監(jiān)督好學(xué)生的上下樓梯。

贛榆縣黑林中學(xué)

2011年4月16日

第四篇：作總結(jié)黑林中學(xué)2007-2008學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

,.s , , ，黑林中學(xué)2007-2008學(xué)第二學(xué)期

工作總結(jié)

本學(xué)期，我校的各項(xiàng)工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照贛榆縣教育局的工作要求，以深入學(xué)習(xí)、貫徹十七大精神為主線，以構(gòu)建和諧校園為中心，以創(chuàng)新為主題，通過(guò)完善制度、規(guī)范行為、重點(diǎn)整治、強(qiáng)化監(jiān)督等措施，積極探索新時(shí)期學(xué)校工作的規(guī)律，結(jié)合新形勢(shì)的發(fā)展和青年學(xué)生身心特點(diǎn)，全面加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，努力探索新形勢(shì)下學(xué)校工作的新思路，突出重點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，講求實(shí)效，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)工作取得了一定的成效，現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下：

一、支部、行政工作

1、本期我們一直把黨的十七大精神作為全體教職工理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，利用各種宣傳和教育陣地，以靈活、有效的形式，有計(jì)劃、有組織地搞好教職工的政治理論教育，形成互動(dòng)學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)、共同提高的局面，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和發(fā)展力。

2、積極開(kāi)展了公民教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、珍愛(ài)生命的教育、心理健康教育和環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展等各項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)德育工作的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性，并把德育工作向家庭延伸，使學(xué)校、社會(huì)、家庭三方教育形成合力，共同促進(jìn)廣大青少年的健康成長(zhǎng)。

3、深入開(kāi)展了民主評(píng)議行風(fēng)工作和廉政巡查試點(diǎn)工作，學(xué)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際，從理想、信念、事業(yè)心、責(zé)任 感、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉政勤政等方面全方位找差距，加強(qiáng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校的廉政建設(shè)。

4、積極參加抗震救災(zāi)?！?.12”地震期間，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和全校班主任實(shí)行24小時(shí)輪班制度，以確保學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)積極向?qū)W生通報(bào)余震情況，講解抗震防震知識(shí)，竭力消除學(xué)生心中的恐慌心理，努力營(yíng)造穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。5月19日，學(xué)校組織全校師生向“5.12”地震災(zāi)區(qū)捐了款，本次共向?yàn)?zāi)區(qū)捐款達(dá)22560.6元，表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心和祝福。

二、教學(xué)工作

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理。教導(dǎo)處仍然堅(jiān)持值班制度，做到無(wú)論是上課還是補(bǔ)課，保證了每一節(jié)課有值班人員按照上課巡查日志和補(bǔ)課巡查日志進(jìn)行考勤，并作好記載。

2、繼續(xù)開(kāi)展教研工作。教研工作是提高教師素質(zhì)，推進(jìn)教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要手段。本學(xué)期，我校采取定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合的形式開(kāi)展教研活動(dòng)。共召開(kāi)全體任課教師會(huì)議兩次，同時(shí)三個(gè)年級(jí)分年級(jí)開(kāi)展教研活動(dòng)各兩次以上，促進(jìn)了各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一。

3、細(xì)化管理，明確目標(biāo)。按照開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處的工作計(jì)劃和教導(dǎo)工作行事歷，按部就班地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，及時(shí)編制和分發(fā)了各種表冊(cè)。對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)，復(fù)學(xué)學(xué)生作好編班工作，為需要休學(xué)的學(xué)生及時(shí)辦理了休學(xué)證明。

4、安排和組織本期的各種考試。我們每一次組織的考試都是有條不紊的進(jìn)行，沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

5、抓好畢業(yè)班工作。本期召開(kāi)初三教師會(huì)一次，群策群力，充分發(fā)揮集體的智慧，抓好畢業(yè)年級(jí)工作，全體畢業(yè)班教師擰成一股繩，齊抓共管，培優(yōu)補(bǔ)差，使今年的畢業(yè)班成績(jī)顯著，極大地提高了我校的辦學(xué)聲譽(yù)，鼓舞了教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

三、政教工作

1.強(qiáng)化班級(jí)管理。本期學(xué)校狠抓班主任這個(gè)學(xué)生管理的核心力量，共召開(kāi)了班主任會(huì)20余次，派班主任參加各級(jí)培訓(xùn)30余人次，加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心，進(jìn)一步明確了班主任工作職責(zé)和要求。每個(gè)班制定了班規(guī)、班訓(xùn)、班約，制定了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等一系列實(shí)踐措施，從而形成了在班主任指導(dǎo)下的學(xué)生干部分工協(xié)作，全體學(xué)生當(dāng)家作主的管理模式。

2.加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。本期全校堅(jiān)持一天早晚兩掃除，每周星期一下午由學(xué)生會(huì)檢查評(píng)分，及時(shí)通報(bào)檢查情況，從而使學(xué)校衛(wèi)生狀況有了較大改善。為了解決學(xué)生紀(jì)律中存在的問(wèn)題，學(xué)校堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生紀(jì)律、遲到席缺的檢查，繼續(xù)實(shí)行任課教師的一崗雙責(zé)，從而使學(xué)生紀(jì)律得到了加強(qiáng)。

3.加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。校園宣傳板報(bào)定期出刊，及時(shí)報(bào)道了校園動(dòng)態(tài)，全面反映了校園生活，拓寬了學(xué)生自我教育渠道。通過(guò)評(píng)選表彰了先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人，從而增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解和關(guān)心程度，在端正校風(fēng)方面起到了正面引導(dǎo)作用。

4.加強(qiáng)了學(xué)生法制教育和安全工作。學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，先后4次組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，自覺(jué)地運(yùn)用法律法規(guī)來(lái)約束自己、保護(hù)自己。

5、校園內(nèi)實(shí)行了保安人員24小時(shí)巡邏制度，加強(qiáng)了節(jié)假日對(duì)學(xué)生的監(jiān)控和管理，在國(guó)家法定假日期間，對(duì)全校留校學(xué)生進(jìn)行了登記造冊(cè)統(tǒng)一管理，并且實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管理人員24小時(shí)值班制。

6、加強(qiáng)了住校生的管理工作。在注重制度建設(shè)和對(duì)宿舍管理的同時(shí)，加強(qiáng)了班主任和宿舍管理人員在宿舍管理中的作用。實(shí)行班主任簽到制度，班主任、宿舍 管理員、值周教師三管齊下，不定期進(jìn)行突擊清查，排除了安全隱患，使學(xué)生宿舍管理得到了加強(qiáng)。

四、團(tuán)委工作

1、團(tuán)的自身建設(shè)進(jìn)一步完善：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)工作的規(guī)范化建設(shè)，使學(xué)校共青團(tuán)的工作規(guī)范化、制度化。認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，開(kāi)展團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng)，并把民主評(píng)議與團(tuán)員證注冊(cè)結(jié)合起來(lái)，使團(tuán)員不斷完善自我，團(tuán)員參評(píng)率達(dá)100%，優(yōu)秀率占30%，合格率98%，團(tuán)員證注冊(cè)率達(dá)95%。本學(xué)期，我校團(tuán)委表彰了60名優(yōu)秀團(tuán)干部，65名優(yōu)秀團(tuán)員。其中上級(jí)表彰4人。

2、加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)：完善落實(shí)了“一會(huì)、二則、三制度”，即團(tuán)干部工作例會(huì)，團(tuán)支部工作細(xì)則，團(tuán)員常規(guī)考查細(xì)則，團(tuán)員管理制度、考核評(píng)議制度和紀(jì)律處分制度，明確各級(jí)團(tuán)干部的工作職責(zé)和工作程序，實(shí)施團(tuán)委會(huì)、班級(jí)團(tuán)支部逐級(jí)管理，有效地提高了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展及系統(tǒng)的培訓(xùn)，使每一名團(tuán)干部明確了自身的工作職責(zé)、工作方向和奮斗目標(biāo)，促進(jìn)了團(tuán)干部隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高，促進(jìn)了團(tuán)的各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。

3、大力開(kāi)展青少年學(xué)生理想信念教育：我們始終把加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的政治理想教育放在教育的首位，依托各班團(tuán)支部，通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式，在廣大青少年學(xué)生中深入開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解，幫助構(gòu)筑起強(qiáng)大的精神支柱，開(kāi)展有利于廣大青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的豐富多彩的活動(dòng)，寓精神文明建設(shè)、思想道德建設(shè)、思想政治教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

4、繼續(xù)大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律：學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了升國(guó)旗儀式，嚴(yán)格保證升旗儀式的嚴(yán)肅性和教育性；充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育和民族精神教育。組織開(kāi)展主題活動(dòng)評(píng)比、“迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”征文比賽、主題班會(huì)等形式多樣、主題鮮明的系列教育活動(dòng)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó) 主義教育，激發(fā)學(xué)生報(bào)效祖國(guó)的情感和信心，使學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情得到進(jìn)一步的升華。

5、積極開(kāi)展常規(guī)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

（1）

3、4月，開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，講文明，美環(huán)境，創(chuàng)和諧校園”活動(dòng)，抓住三月文明禮貌的契機(jī)，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心、講文明、樹(shù)新風(fēng)，在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神，培養(yǎng)良好的道德情操，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。進(jìn)行了環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、和諧校園等活動(dòng)比賽。其中對(duì)初一

（一）班等16個(gè)班級(jí)進(jìn)行了表彰。

（2）4月1日清明節(jié)組織初二年級(jí)1、5班到烈士陵園掃墓活動(dòng)。各班主任組織學(xué)生參觀陵園、獻(xiàn)花；舉行列士墓前的的講話；舉行新團(tuán)員宣誓儀式。

（3）4月28日下午召開(kāi)了黑林中學(xué)紀(jì)念“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)八十九周年表彰優(yōu)秀集體個(gè)人慶祝大會(huì)。副校長(zhǎng)馮懷春同志到場(chǎng)并做了重要講話。

（4）各班團(tuán)支部組織了本班學(xué)生為地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，大家參與積極，充分體現(xiàn)了一方有難、八方支援有的傳統(tǒng)美德。

（5）為紀(jì)念世界第二十一個(gè)無(wú)煙日，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境”的鄭重承諾，加強(qiáng)吸煙危害身體健康的宣傳，黑林中學(xué)團(tuán)委在5月31日開(kāi)展了“清新校園，無(wú)煙行動(dòng)”活動(dòng)。進(jìn)行了吸煙有害健康手抄報(bào)的評(píng)比活動(dòng)。

（6）6月5日組織6名學(xué)生參加縣委宣傳部和環(huán)保局組織的“保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)生命、從我做起”的演講賽，其中取得了二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名的優(yōu)異成績(jī)。

（7）組織團(tuán)員參加了學(xué)校其他活動(dòng)的服務(wù)。

五、后勤工作

1、財(cái)務(wù)工作：做到了辦事有計(jì)劃，收支有標(biāo)準(zhǔn)，管理有制度，監(jiān)督有要求，統(tǒng)籌兼顧。嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)收入關(guān)，決不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，決不搭車(chē)收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行一費(fèi)制，對(duì)初中生的生活補(bǔ)助按時(shí)足額發(fā)放，不留一分錢(qián)；搞好教 職工工資晉升；堅(jiān)持“一支筆”原則，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，接受群眾監(jiān)督。

2、校產(chǎn)管理：建立校產(chǎn)管理制度，公物管理制度，專(zhuān)人保管，做到帳物相符，購(gòu)買(mǎi)的一切物品進(jìn)保管室，領(lǐng)取時(shí)登記。學(xué)生桌凳專(zhuān)人管理，責(zé)任落實(shí)到班到人，故意損壞依照《黑林中學(xué)公物管理規(guī)定》進(jìn)行賠償，期末到各班驗(yàn)收、落實(shí)，把公物的管理納入班主任考核，由于責(zé)任到位，減少了公物的損壞，流失，節(jié)約了公物的維修費(fèi)用。

3、食堂管理：

我們請(qǐng)縣衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法所對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)食品等安全監(jiān)督管理的特別規(guī)定》等相關(guān)法規(guī)，使從業(yè)人員對(duì)食堂操作規(guī)程、著裝要求、試嘗、留樣制度的目的和意義有了明確的了解，對(duì)其遵守規(guī)則起到了較大的促進(jìn)作用。

加強(qiáng)食堂的常規(guī)管理，嚴(yán)格要求食堂從業(yè)人員按規(guī)則操作。以《黑林中學(xué)食堂違約處罰細(xì)則》為準(zhǔn)則，在具體執(zhí)行中，本著重要求、輕處罰的原則，我們于每餐飯后四十分鐘定時(shí)檢查食堂的清潔衛(wèi)生，于操作期間與學(xué)生就餐時(shí)不定時(shí)檢查著裝情況，對(duì)做得不到位的工作人員責(zé)令其糾正，通過(guò)一定時(shí)間的嚴(yán)格要求，從業(yè)人員對(duì)做好食堂的日常衛(wèi)生、著裝、按規(guī)則操作方面有了非常大的好轉(zhuǎn)。

加強(qiáng)入、出口工作管理，確保師生吃上衛(wèi)生、安全的飯菜。食品安全衛(wèi)生是食堂工作的重中之重，其關(guān)鍵是把好入、出口關(guān)。因此，本期依然嚴(yán)格執(zhí)行定點(diǎn)采購(gòu)、索票索證制度，入庫(kù)、出庫(kù)登記制度和留樣、試嘗制度，以確保原材料的質(zhì)量和成品飯菜的衛(wèi)生、質(zhì)量，有效地防止了食物中毒的發(fā)生。

搞好“三防”工作，建立起一個(gè)安全衛(wèi)生的內(nèi)外部環(huán)境。本期為春夏季，是蚊蠅繁衍旺季。自“

五、一”氣溫回升以來(lái)，我們每天對(duì)食堂周邊進(jìn)行了消毒殺菌，并花大力氣填埋了食堂外圍的垃圾，清理了死水灘，消除了蚊蠅繁殖的場(chǎng)所。同時(shí)對(duì)食堂內(nèi)進(jìn)行了殺菌處理，使食堂有了一個(gè)清潔衛(wèi)生的內(nèi)外部環(huán)境。

六、存在的問(wèn)題與解決的辦法

1、個(gè)別教職工要求自己不嚴(yán)格，一心撲在自己的私活上，工作消極不主動(dòng)，得過(guò)且過(guò)，甚至參與賭博，在教職工中造成不好的影響。

2、學(xué)生的文明禮貌教育、心理健康教育、思想品德教育、行為習(xí)慣教育等都有待加強(qiáng)，學(xué)生語(yǔ)言不文明、衣冠不整潔、對(duì)人不禮貌、留長(zhǎng)發(fā)、蓄怪發(fā)、戴耳環(huán)、打架斗毆等現(xiàn)象仍然大量存在，盡管本期學(xué)校和各年級(jí)組盡管多次進(jìn)行了整頓，但問(wèn)題還是比較嚴(yán)重。

3、仍然有許多學(xué)生藏在寢室里、躲在廁所里吸煙。廁所里、寢室里到處都是煙頭。

4、宿舍是學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)的主要場(chǎng)所，偷盜現(xiàn)象本期多次發(fā)生。寢室紀(jì)律管理，寢室安全管理，還需要進(jìn)一步加大力度。雖然班主任在對(duì)寢室管理中發(fā)揮了不可替代的巨大作用，但力度還要加大，不能浮在面上，一定要落到實(shí)處。

5、教職工的工作責(zé)任心有待進(jìn)一步加強(qiáng)。極少數(shù)教職工仍有遲到、早退的現(xiàn)象存在，上課、備課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)仍然隨心所欲、馬馬虎虎，極個(gè)別老師是純粹為了應(yīng)付檢查。上課該使用普通話而不使用普通話，沒(méi)有充分使用教具和現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。來(lái)期相關(guān)工作人員還要加大對(duì)該項(xiàng)工作的檢查力度，必要時(shí)要嚴(yán)格查處，絕不手軟。

6、學(xué)校德育工作缺少特色，活動(dòng)系列性不是很強(qiáng)，學(xué)生思想教育工作方法還需要更加切合學(xué)生實(shí)際，增強(qiáng)實(shí)效性，來(lái)期要充分利用校本資源加大班主任培訓(xùn)力度和實(shí)效性，切實(shí)開(kāi)展班主任工作方法研究。二〇〇八年六月二十日

第五篇：第二學(xué)期工作總結(jié)

隨著中考的結(jié)束，一學(xué)期的班主任工作終于接近尾聲。回首半年中，忙碌而充實(shí)，緊張而興奮，疲憊又樂(lè)在其中。因?yàn)槊媾R著畢業(yè)，面臨著中考，學(xué)生和教師所承擔(dān)的壓力都非常大，看著自己三年的學(xué)生，平安快樂(lè)地走出校園，奔向新的起點(diǎn)，幾許欣慰，幾許失落。

在這一學(xué)期中，我按照學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持以思想道德教育為核心，以教學(xué)為中心，開(kāi)展班級(jí)管理工作。切實(shí)做到以德育人，全面發(fā)展，努力使全體同學(xué)在初中的最后一個(gè)學(xué)期內(nèi)學(xué)有所成，學(xué)有所獲。

一、抓好學(xué)生的思想政治工作，力求學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確

本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)中，活動(dòng)多。因此在開(kāi)學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時(shí)間，算任務(wù)，及時(shí)穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個(gè)大略的計(jì)劃。在隨后的幾個(gè)月里，我都及時(shí)注意學(xué)生的思想動(dòng)向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn)，人人向上的可喜局面。自開(kāi)學(xué)至今，不少學(xué)生的成績(jī)都有了較大幅度的提高，同學(xué)們對(duì)前途有信心，學(xué)習(xí)有干勁。

二、面向全體，不對(duì)每一個(gè)學(xué)生輕言放棄

九年級(jí)是初中的最后一年，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會(huì)影響到他們今后的人生。面對(duì)中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學(xué)期初的每一次班會(huì)，我告訴他們，只要努力，每一個(gè)人都能順利升入高中，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)然高中的大門(mén)只會(huì)為勤奮的人打開(kāi)，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，因此在學(xué)期初一定要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且一定要堅(jiān)持到底，永不放棄。每次月考之后，針對(duì)學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠，及時(shí)激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑，一個(gè)加油站。

三、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，采用全場(chǎng)盯防戰(zhàn)略

毋庸回避，現(xiàn)在學(xué)生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學(xué)習(xí)，但很少有人能靠自己的毅力來(lái)堅(jiān)持，所以就要采取一定的措施，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。首先，制定詳細(xì)的時(shí)間表，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息時(shí)間；然后，全程監(jiān)控，不給學(xué)生放縱自己的機(jī)會(huì)。也許，這樣做不利于學(xué)生的自我管理能力的提高，但是沒(méi)辦法，非常時(shí)期，就得有非常策略。

四、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣

1、化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。到了九年級(jí)，面對(duì)畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。班主任可以乘勢(shì)開(kāi)發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力，分析形勢(shì)，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇學(xué)習(xí)方法，教育學(xué)生要學(xué)會(huì)自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化，自覺(jué)主動(dòng)的鉆研知識(shí)。只有化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

2、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)取。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，集體便沒(méi)有活力，個(gè)人便沒(méi)有危機(jī)感，班主任應(yīng)在班集體創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)局面，用競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志，挖掘?qū)W生巨大的潛能。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，提高學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。

3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“會(huì)學(xué)”?！拔磥?lái)社會(huì)的文盲是沒(méi)有掌握獲取知識(shí)方法的人”，因此，我在日常工作中引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)識(shí)“會(huì)學(xué)”的意義，認(rèn)識(shí)自學(xué)能力的重要性，用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)學(xué)生，用自己親身體會(huì)告知學(xué)生，利用班會(huì)和恰當(dāng)時(shí)機(jī)，經(jīng)常滲透學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo)，又注意個(gè)別指導(dǎo)，同時(shí)也創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流，讓成功學(xué)生談經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)完善自己的學(xué)習(xí)方法。

4、防止偏科，全面發(fā)展。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展，保持與各學(xué)科老師密切聯(lián)系，隨時(shí)把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，和科任教師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，以學(xué)生能更多地升入高一級(jí)學(xué)校為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科，突破重點(diǎn)，幫助偏科學(xué)生建立自信，提升興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

以上是我在班主任工作中的幾點(diǎn)心得。班主任工作鎖碎而繁多，它滲透在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，說(shuō)不完道不盡?？偠灾?，班主任既是聯(lián)系各科教師與學(xué)生之間的紐帶，又是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁，班主任既是導(dǎo)師又是慈母，既要顧全大局，高瞻遠(yuǎn)矚，宏觀引領(lǐng)，又要體察入微，深入角落，關(guān)心呵護(hù)，但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學(xué)生成功的花朵。