第一篇：10環(huán)境工程2班團(tuán)支部總結(jié)材料[模版]

為校慶獻(xiàn)禮

為團(tuán)旗添彩

主題團(tuán)日活動(dòng)

所屬欄目：

2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期

活動(dòng)名稱(chēng)：

活力在基層 成才在莞工——為校慶獻(xiàn)禮 為團(tuán)旗爭(zhēng)彩主題團(tuán)日活動(dòng) 關(guān)鍵字: 活力 獻(xiàn)禮 添彩

活動(dòng)作者：

東莞理工學(xué)院化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院10環(huán)境工程2團(tuán)支部

活動(dòng)來(lái)源： 原創(chuàng)

活動(dòng)摘要: 1.“為校慶獻(xiàn)禮 為團(tuán)旗添彩” 主題團(tuán)支部會(huì)議暨“為校慶獻(xiàn)禮 你我齊動(dòng)手”——聯(lián)系專(zhuān)業(yè)，環(huán)保話題，制作禮物，為學(xué)校慶生

2.10環(huán)境工程團(tuán)支部校園定向越野

關(guān)于校慶知識(shí)競(jìng)答，尋找“生日快樂(lè)”字體，拼湊起來(lái)祝福莞工；提高體智綜合能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作精神

3.“齊心協(xié)力 共創(chuàng)美好莞工”暨團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)大會(huì)

志愿服務(wù)，秋風(fēng)落葉，我們齊動(dòng)手，清掃落葉，美化校園，環(huán)保制作禮物，獻(xiàn)禮莞工，總結(jié)本次活動(dòng)，再一次明確本次 的主題，讓團(tuán)員們發(fā)言。

活動(dòng)目的意義: 1.為了讓更多的團(tuán)員真在參與到慶祝莞工20周年校慶的氛圍中，讓團(tuán)員們?yōu)楣矂?chuàng)美好莞工貢獻(xiàn)一份力量，共同維護(hù)我們的校園。

2.圍繞主題開(kāi)展，讓團(tuán)員們?yōu)樾c生，增加對(duì)學(xué)校的親切感，歸屬感，而且一起制作慶生禮物，能增進(jìn)團(tuán)員們之間的感情。

3.志愿服務(wù)，提高團(tuán)員們的志愿意識(shí)，造福身邊的人 4.充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，并且使支部團(tuán)員通過(guò)參加實(shí)踐，發(fā)揮積極環(huán)保精神。

5.把支部團(tuán)員團(tuán)結(jié)起來(lái)，增強(qiáng)團(tuán)員們的集體榮譽(yù)感，提高團(tuán)支部的凝聚力

首頁(yè)圖片：

團(tuán)組織類(lèi)型： 團(tuán)支部

活動(dòng)時(shí)間：

2011年10月14日至10月29日

活動(dòng)地點(diǎn)： 東莞理工學(xué)院

參與人數(shù): 45

活動(dòng)成效:

1.增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的歸屬感，深刻了解學(xué)校

2.聯(lián)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，使得團(tuán)支部成員一起合作，增強(qiáng)友誼

3.聯(lián)合兄弟團(tuán)支部，攜手舉行定向越野比賽，讓團(tuán)員更為了解莞工，團(tuán)員們樂(lè)在其中

經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳情: 制作宣傳材料5元

活動(dòng)所需材料（布臵活動(dòng)場(chǎng)地等）20元 獎(jiǎng)品50元 共計(jì)75元 媒體報(bào)道：

10環(huán)境2團(tuán)支部開(kāi)展主題團(tuán)支部會(huì)議暨“為校慶獻(xiàn)禮 你我齊動(dòng)手”團(tuán)日活動(dòng)

10月18日8：30，10環(huán)境工程2團(tuán)支部在學(xué)校風(fēng)雨跑道開(kāi)展了以“為校慶獻(xiàn)禮，為團(tuán)旗添彩”為主題的主題團(tuán)支部會(huì)議暨“為校慶獻(xiàn)禮，你我齊動(dòng)手”的團(tuán)日活動(dòng)，10環(huán)2團(tuán)支部充分展示了專(zhuān)業(yè)特色，利用回收來(lái)的廢舊品制作環(huán)保禮物，為學(xué)校慶祝二十華誕！

為了此次團(tuán)日活動(dòng)，團(tuán)員們準(zhǔn)備得很充分，還沒(méi)到預(yù)定時(shí)間就有一大群人等候在風(fēng)雨跑道，有些同學(xué)甚至沒(méi)吃早餐就趕過(guò)來(lái)了。人到齊后，團(tuán)支書(shū)宣布團(tuán)日活動(dòng)正式開(kāi)始，首先向團(tuán)

員們介紹了本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)的主題和意義，并詳細(xì)介紹了團(tuán)支部將要開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容，并解答團(tuán)員們的疑問(wèn)，然后主題團(tuán)支部會(huì)議結(jié)束，正式開(kāi)始第一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)分三組進(jìn)行，每組分別制作不同的禮物。第一組制作的“環(huán)保團(tuán)旗”，是利用剪拼起來(lái)的廢舊橫幅做旗面，然后用廢舊塑料瓶蓋拼成團(tuán)旗圖案粘在旗面上做成的。然后第二組制作的是象征學(xué)校二十校慶的“20”模型，這組的團(tuán)員們用幾十個(gè)回收來(lái)的塑料瓶粘在廢紙板上，并拼成“20”字樣，雖然塑料瓶不容易粘好，不時(shí)還會(huì)掉下來(lái)，但團(tuán)員們都很給力的用自己的智慧和雙手做出來(lái)了！最后一組，他們把舊紙板圈起來(lái)，然后在里面填充上舊報(bào)紙做出一個(gè)生日蛋糕來(lái)，團(tuán)員們還笑言，如果材料夠說(shuō)不定能做出一個(gè)千層生日蛋糕出來(lái)為校慶獻(xiàn)禮呢！此次團(tuán)日活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)，10環(huán)境2團(tuán)支部的團(tuán)員們利用自己的智慧和雙手，充分展示了自己的專(zhuān)業(yè)特色的同時(shí)，更是為二十校慶獻(xiàn)上自己的一份禮物！

青春越野，激情活力——記10環(huán)境兩大團(tuán)支部聯(lián)合活動(dòng) 10月22日上午，10環(huán)境1團(tuán)支部聯(lián)合10環(huán)境2團(tuán)支部在校園內(nèi)舉行了題為“青春越野，活力莞工”的第二個(gè)團(tuán)日活動(dòng)。

首先，兩支部團(tuán)員集合完畢后，由團(tuán)員干部何煜標(biāo)講解活動(dòng)詳情并分為八支隊(duì)伍進(jìn)行比賽；然后，活動(dòng)正式開(kāi)始。各隊(duì)

團(tuán)員之間，一邊跑一邊討論最佳的越野路線，青春的激情洋溢在清風(fēng)陽(yáng)光下。其中的七隊(duì)團(tuán)員絲毫沒(méi)有放慢腳步，不停的奔向目的點(diǎn)，而唯有第七隊(duì)全程慢步而行，經(jīng)了解，這隊(duì)欲以準(zhǔn)確定位，以智取勝。在鎖定目標(biāo)不停奔跑的同時(shí)，隊(duì)員間也注重團(tuán)體合作精神，跑快的稍放慢一下腳步，跑慢的稍加快一下腳步。比賽大概過(guò)了20分鐘，各隊(duì)團(tuán)員均已汗流浹背，滿(mǎn)臉通紅，可見(jiàn)各隊(duì)團(tuán)員的澎湃激情。比賽歸比賽，終歸要快樂(lè)，各隊(duì)在忙著找點(diǎn)的同時(shí)，偶爾也會(huì)對(duì)身邊經(jīng)過(guò)的隊(duì)伍誤指路線以示調(diào)侃。活動(dòng)進(jìn)行了大概50分鐘，當(dāng)最后一支隊(duì)伍到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，比賽結(jié)束，各隊(duì)將得到的紙塊拼成一字。接著，由團(tuán)員干部何煜標(biāo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)先后登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。最后，兩團(tuán)支部合影留念，活動(dòng)至此圓滿(mǎn)結(jié)束。

這是10環(huán)境1團(tuán)支部與10環(huán)境2團(tuán)支部首次聯(lián)合舉行的團(tuán)日活動(dòng)，本活動(dòng)有利于增強(qiáng)支部?jī)?nèi)團(tuán)員間的相互協(xié)助精神和凝固集體的力量，同時(shí)也加深了兩個(gè)團(tuán)支部團(tuán)員之間的友誼往來(lái)。

“齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好莞工” ——志愿服務(wù)，秋風(fēng)落葉，我來(lái)掃

10月27日上午10:30分，10環(huán)境2團(tuán)支部圍繞“為校慶獻(xiàn)禮

為團(tuán)旗添彩”的團(tuán)日活動(dòng)主題，在圖書(shū)館后面的校道開(kāi)

展以“齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好莞工”為題的志愿服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容是協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人清掃校道志愿活動(dòng)。

10點(diǎn)30分，10環(huán)境2團(tuán)支部團(tuán)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館后的校道。首先，由團(tuán)員干部呂楚郁向團(tuán)員們介紹本次志愿活動(dòng)的內(nèi)容，并且對(duì)團(tuán)員們進(jìn)行分組清掃校道，分工完畢后，團(tuán)員們各自拿起工具動(dòng)手清掃校道，他們更利用校道上的樹(shù)葉制作“祝福莞工”的標(biāo)語(yǔ)，表達(dá)出10環(huán)境2團(tuán)支部對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。

11:30分左右，團(tuán)員們均陸陸續(xù)續(xù)清掃好各自負(fù)責(zé)的任務(wù)，團(tuán)員們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，但臉上都洋溢著滿(mǎn)足的笑容，制作標(biāo)語(yǔ)的團(tuán)員們展示出成果，均獲得其他團(tuán)員們的贊賞。最后由團(tuán)支書(shū)鄧海欣的帶領(lǐng)下，團(tuán)員們紛紛收拾好工具，一條干凈的校道呈現(xiàn)在大家的面前了。最后，10環(huán)境2團(tuán)支部團(tuán)員與標(biāo)語(yǔ)“祝福莞工”合影留念。

這次活動(dòng)團(tuán)員們都十分積極參與，清掃校道人人有責(zé)，此次活動(dòng)意義是讓團(tuán)員們養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成“學(xué)校是我家的，清潔靠大家”的良好意識(shí)，為學(xué)校出一份小小的力。

活動(dòng)方案：

活動(dòng)一 “為校慶獻(xiàn)禮 為團(tuán)旗添彩” 主題團(tuán)支部會(huì)議 暨“為校慶獻(xiàn)禮 你我齊動(dòng)手”

----收集環(huán)保廢品，環(huán)保作品大賽，制作禮物，為學(xué)校慶生

1、活動(dòng)流程：（1）活動(dòng)準(zhǔn)備階段

以分組為單位，先通知下去收集家里或宿舍里生活中平時(shí)廢舊、廢棄的物品，動(dòng)手制作，出版一些環(huán)保作品作為禮物獻(xiàn)給學(xué)校。

（2）活動(dòng)流程

①團(tuán)支書(shū)宣布團(tuán)日活動(dòng)團(tuán)支部會(huì)議開(kāi)始，期間解析本次團(tuán)日活動(dòng)的具體活動(dòng)

②團(tuán)員們組隊(duì)，每組8-10人組成制作團(tuán)隊(duì)

③我們將提前收集團(tuán)員們的想法，提出制作相關(guān)的作品類(lèi)型，如祝愿燈籠，創(chuàng)意?；盏?④每個(gè)組都負(fù)責(zé)制作一件作品

⑤給作品取一個(gè)精致貼切的名字迎合校慶，要求內(nèi)容積極向上，形式環(huán)保。

⑥團(tuán)支書(shū)宣布比賽結(jié)束，并合影留戀

活動(dòng)二：“腳踏莞工 共創(chuàng)幸?！薄獙?zhuān)業(yè)校園定向越野

（1）準(zhǔn)備階段

1.預(yù)設(shè)8個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)范圍

2.準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)材料、內(nèi)容（圖片、問(wèn)題問(wèn)答等）

3.招募、分配工作人員 4.布臵活動(dòng)設(shè)點(diǎn)

5.訂購(gòu)比賽獎(jiǎng)品，制作獎(jiǎng)狀（2）活動(dòng)階段

1.組織參賽人員集中于下沉廣場(chǎng)，實(shí)行參賽注冊(cè)和領(lǐng)取參賽證件

2.團(tuán)支書(shū)發(fā)起活動(dòng)動(dòng)員，激勵(lì)支部團(tuán)員積極參與 3.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則、程序及注意要項(xiàng)，實(shí)行公平競(jìng)賽

4.根據(jù)報(bào)名參賽人數(shù)，進(jìn)行合理分組和分配（隨機(jī)抽簽）5.參賽人員準(zhǔn)備就緒（發(fā)放相關(guān)參賽材料），活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣布活動(dòng)開(kāi)始

6.以更快闖關(guān)、完成比賽任務(wù)的參賽小組為勝者 7.活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣布比賽排名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品 8.活動(dòng)比賽結(jié)束，全體合影留念 9.清理活動(dòng)比賽現(xiàn)場(chǎng)，并自行解散（3）注意事宜

1、開(kāi)始時(shí)每個(gè)小組能拿到第一張拼圖，根據(jù)提示線索尋找下一個(gè)地點(diǎn)。在每個(gè)設(shè)定點(diǎn)會(huì)有下一個(gè)拼圖。參賽組需找到并通過(guò)游戲才能獲得拼圖。

2、在每一個(gè)設(shè)定點(diǎn)有一名工作人員，參賽者需找到工作人員完成游戲才能獲得拼圖。

3、根據(jù)給出的提示，參賽小組可以自由選擇第幾關(guān)。

4、各參賽人員自帶飲用水。

5、在比賽過(guò)程中注意安全，出現(xiàn)突發(fā)事件如：有人暈倒等可以撥總負(fù)責(zé)人的電話。（4）裁判人員要求

1、熟悉游戲規(guī)則和比賽的地點(diǎn)。

2、公平、公正地執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則。

3、對(duì)所有參賽隊(duì)伍都做記錄，記好每隊(duì)參賽所用的時(shí)間。

4、注意比賽的安全。

活動(dòng)三 “齊心協(xié)力 共創(chuàng)美好莞工”暨團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)大會(huì)

——志愿服務(wù)，美化校園，齊動(dòng)手

1、活動(dòng)流程（1）準(zhǔn)備階段

1.活動(dòng)宣傳：由宣傳委員及在宣傳方面有才華的同學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)宣傳海報(bào)進(jìn)行設(shè)計(jì)與繪制。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備階段：負(fù)責(zé)人通過(guò)實(shí)地考察，發(fā)現(xiàn)在圖書(shū)館附近樹(shù)葉比較多，所以我們組織團(tuán)員們，自帶清潔工具，將道路上的樹(shù)葉掃干凈。3.準(zhǔn)備總結(jié)材料，開(kāi)展總結(jié)大會(huì)（2）活動(dòng)的開(kāi)展階段：

a)為提高團(tuán)員們的積極性，詳細(xì)地向團(tuán)員們講解本次活

動(dòng)的情況；

b)團(tuán)員們自帶工具到圖書(shū)館外面集中，然后由負(fù)責(zé)人帶路到樹(shù)葉較多的地方進(jìn)行清潔；

c)一部分同學(xué)把比較好看的樹(shù)葉收集起來(lái)，其余的樹(shù)葉扔到垃圾場(chǎng)，然后團(tuán)員們把收集到的樹(shù)葉用雙面膠制作“祝福莞工”標(biāo)語(yǔ)。全體合影留念，志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)束。

d)團(tuán)支書(shū)宣布總結(jié)大會(huì)開(kāi)始，團(tuán)支書(shū)發(fā)言總結(jié)，向團(tuán)員們回顧本次團(tuán)日活動(dòng)的精彩瞬間，總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

e)最后團(tuán)員們發(fā)言，對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，最后向?qū)W校說(shuō)祝福語(yǔ)，表達(dá)感恩之情。

活動(dòng)總結(jié)：

優(yōu)點(diǎn)：

1)民主團(tuán)結(jié)，凝聚班級(jí)

從團(tuán)日活動(dòng)方案的策劃到團(tuán)日活動(dòng)的進(jìn)行，都充分體現(xiàn)“民主團(tuán)結(jié)”這一特點(diǎn)。大家都明白“水能覆舟，亦能載舟”的道理。一個(gè)集體，并不能硬性分為領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的角色。在集體中，每個(gè)同學(xué)的地位是平等的，每個(gè)同學(xué)都有自己的一

份權(quán)利和義務(wù)為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。在團(tuán)日活動(dòng)編寫(xiě)方案期間，團(tuán)支書(shū)廣泛征集同學(xué)們對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的期望和活動(dòng)形式，力求舉辦一個(gè)受同學(xué)們喜歡，能凝聚班級(jí)的活動(dòng)。2）開(kāi)拓創(chuàng)新，展示風(fēng)采

作為21世紀(jì)的我們正是具備創(chuàng)新意識(shí)及開(kāi)拓能力的新一代，在本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們圍繞現(xiàn)實(shí)的形式，結(jié)合專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，開(kāi)展“為校慶獻(xiàn)禮 你我齊動(dòng)手”活動(dòng)?；顒?dòng)要求同學(xué)們根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)給的材料制作成品，材料五花八門(mén)，正給同學(xué)們更大的創(chuàng)作空間，利用材料制作出指定的作品，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。為了增加同學(xué)們互相合作的機(jī)會(huì)，我們的“齊心協(xié)力 共創(chuàng)美好莞工”志愿活動(dòng)中更加入DIY制作標(biāo)語(yǔ)，利用清掃的樹(shù)葉隨手制作，在他們的歡聲笑語(yǔ)中，兩個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功了。3）結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色，大放異彩

環(huán)境工程是一個(gè)保護(hù)和改善環(huán)境的專(zhuān)業(yè)，在本次團(tuán)日活動(dòng)，我們圍繞專(zhuān)業(yè)特色，并且緊緊抓住“為校慶獻(xiàn)禮 為團(tuán)旗添彩”的主題開(kāi)展活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)我們都以環(huán)保為主線，為校美化。在這樣的基礎(chǔ)上，我們策劃和開(kāi)展活動(dòng)充分展示出我們同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，為學(xué)校出一份自己的力。4）積極參與，心系班級(jí)

這次的活動(dòng)中，我們班每一個(gè)同學(xué)都積極的參與策劃和參加活動(dòng)，大家都知道10環(huán)境2班是一個(gè)整體，是由45個(gè)人集合起來(lái)的，每個(gè)人都有自己的生活，很多同學(xué)都是身兼多職的，但是他們也不會(huì)把班上的事情落下，也是都把心思放在活

動(dòng)上，無(wú)論是策劃，還是參與活動(dòng)，充滿(mǎn)熱情地參加。大家都知道整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展下來(lái)是很累的，但是都能夠參加，這是令人十分感動(dòng)的。我們班的呂楚郁同學(xué)，他是協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，這段時(shí)間他是要負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的招新的事情，但是他還是抽時(shí)間來(lái)與我討論，這是讓我十分感動(dòng)的。班上的每一個(gè)同學(xué)都是心系班集體的，這次活動(dòng)的成功開(kāi)展，一點(diǎn)都少不了他們的。5）反思不足，積極改正

“總結(jié)大會(huì)”上，同學(xué)們都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，指出了有點(diǎn)和缺點(diǎn)，并記下，為下次活動(dòng)的開(kāi)展做得更好而努力。6)吸收經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展順利

我們班干部們積極與上一任的班干部交流經(jīng)驗(yàn)，熟悉各種申請(qǐng)渠道，申請(qǐng)物資場(chǎng)地方面我們準(zhǔn)備得很順利，這是值得高興的，不足：

（1）個(gè)別活動(dòng)前期準(zhǔn)備不足，分工不夠明確，以至于部分工作閑臵，部分工作過(guò)分擁堵，從而影響活動(dòng)的進(jìn)度。

（2）時(shí)間觀念較差，不夠準(zhǔn)時(shí)。同學(xué)們未能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抵達(dá)活動(dòng)賽場(chǎng)，延遲了比賽時(shí)間。

展望：

根據(jù)以上的總結(jié)，本支部將結(jié)合資料分析好本次活動(dòng)并且對(duì)以后的互動(dòng)做一個(gè)好的準(zhǔn)備。

面對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)——民主團(tuán)結(jié)，開(kāi)拓創(chuàng)新，熱情積極，懂得感恩，懂得反省，熱愛(ài)班級(jí)。我們應(yīng)該將這些亮點(diǎn)一直保持下去。

面對(duì)活動(dòng)當(dāng)中的不足，我們應(yīng)該保持警惕的心理，要充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)當(dāng)中不足的地方，往往是我們最容易忽略的地方。很多時(shí)候，細(xì)節(jié)注定成敗。我們要努力改正缺點(diǎn)。在活動(dòng)前應(yīng)該做好完整的詳細(xì)的計(jì)劃，明確好每個(gè)人的職責(zé)所在，確保活動(dòng)能夠有條不紊地進(jìn)行。

在下一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)中，10環(huán)境工程2班會(huì)以更好的姿態(tài)去展開(kāi)活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)屬于10環(huán)境2班的團(tuán)日活動(dòng)時(shí)代。

活動(dòng)心得：

“為校慶獻(xiàn)禮 你我齊動(dòng)手”心得

歐陽(yáng)明

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，金秋十月，秋風(fēng)涼爽，10月19日上午，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院10環(huán)境工程2班全體同學(xué)用自己的思想與行動(dòng)播撒了保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)環(huán)境的種子。

幾天之前，同學(xué)們就已經(jīng)在學(xué)生公寓樓里收集到了滿(mǎn)滿(mǎn)兩個(gè)陽(yáng)臺(tái)的廢舊塑料瓶、報(bào)紙、紙箱和廢舊電池，一大清早我們就把這些東西運(yùn)到風(fēng)雨跑道，接著我們把全班同學(xué)分為三個(gè)小組，將這些廢品分別發(fā)到每個(gè)小組的組長(zhǎng)手中，緊接著每個(gè)小組成員就根據(jù)自己所在小組分配到的廢品動(dòng)起手來(lái)。我們每

個(gè)人都是有很明確的分工，有的負(fù)責(zé)產(chǎn)品的構(gòu)思與設(shè)計(jì)，有的負(fù)責(zé)把廢品準(zhǔn)備齊全，其他人就按照之前的構(gòu)思開(kāi)始動(dòng)手制作物品。

最后每個(gè)小組都把各自的成品拿出來(lái)展示，一組制作了團(tuán)旗，代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)團(tuán)委、黨的支持，另兩組制作了一個(gè)蛋糕和“2012”的字樣，這是給我們母校建校20周年提前的準(zhǔn)備的賀禮，祝愿我們的母校越辦越好，從而能夠?yàn)樯鐣?huì)輸送更多的人才。

整個(gè)過(guò)程我們都是充滿(mǎn)著歡笑，這不僅是我們能夠親自動(dòng)手的快樂(lè)，也是為了保護(hù)環(huán)境能夠自己出一份力而感到無(wú)比自豪。

從這項(xiàng)活動(dòng)中，我能感受到家庭般的溫暖，我們班就是一個(gè)大家庭。總之，這一次活動(dòng)我收獲挺多。也感受到我們班又回到了當(dāng)初的那種感覺(jué)，變得很團(tuán)結(jié)，而且每個(gè)人都在為班盡力。我想這就是我們最想要的結(jié)果，我們希望每經(jīng)歷一項(xiàng)活動(dòng)都會(huì)使我們朝著更團(tuán)結(jié)的方向邁進(jìn)，只要我們變得更團(tuán)結(jié)，這就是最大的成功。

我想說(shuō)，辛苦了，各位10環(huán)境工程2班的兄弟姐妹們。請(qǐng)我們繼續(xù)努力，把我們班的活動(dòng)做好。讓我們一家人一條心，共同把我們班搞的更好。加油！

10環(huán)境班團(tuán)日活動(dòng)之

定向越野心得

江振鵬

10月22日是我們10環(huán)境班的第二個(gè)團(tuán)日活動(dòng)日，我們兩個(gè)環(huán)境班在上午進(jìn)行了一次內(nèi)部的定向越野比賽，每組隊(duì)員都是隨機(jī)抽簽產(chǎn)生，這樣我們感覺(jué)更加能夠團(tuán)結(jié)我們兩個(gè)環(huán)境班的意志。讓每位成員都能感受到班里的團(tuán)結(jié)氣氛。

時(shí)間是定在早上9點(diǎn)開(kāi)始，大家到的比較準(zhǔn)時(shí)，同時(shí)我們也邀請(qǐng)了11級(jí)環(huán)境班的師弟師妹們參加，以便他們盡早地適應(yīng)大學(xué)的班際活動(dòng)（作為師兄師姐邀請(qǐng)他們來(lái)參加活動(dòng)，感覺(jué)不錯(cuò)）?；顒?dòng)過(guò)程中，我們很明顯感覺(jué)到11的師弟師妹的的積極性，這似乎讓我們感覺(jué)新生力量的強(qiáng)大。那么我們作為師兄師姐當(dāng)然不認(rèn)輸了。畢竟還是活動(dòng)還是我們主導(dǎo)，而且我們經(jīng)驗(yàn)豐富，過(guò)程中我們憑經(jīng)驗(yàn)直覺(jué)還是稍勝師弟師妹們一籌，不過(guò)他們表現(xiàn)出來(lái)的積極性讓我們感到十分愉悅，說(shuō)明了我們活動(dòng)的意義盡情地表達(dá)了出來(lái)。

活動(dòng)開(kāi)始后，各組成員制訂不同的行進(jìn)路線，各組人在不同的地點(diǎn)來(lái)回的時(shí)候經(jīng)常能碰頭，互相加油，互相“嘲諷”，在鼓舞的同時(shí)不失幽默。這樣的情景有點(diǎn)“羨煞旁人”，我認(rèn)為每個(gè)參加我們活動(dòng)的人，包括工作人員，都會(huì)覺(jué)得我們活動(dòng)做得很好，讓周?chē)呐杂^者羨慕。

不過(guò)由于工作人員的小失誤，在地點(diǎn)的選取方面除了一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題，以至各組成員在找其中一個(gè)地點(diǎn)出現(xiàn)了無(wú)處可找的

情況，很多人反映在預(yù)定的地方兜了幾圈沒(méi)找到工作人員，但參加活動(dòng)的成員絲毫沒(méi)有介意，反而在最后頒獎(jiǎng)的時(shí)候都把一部分獎(jiǎng)品給了那出了點(diǎn)錯(cuò)誤的工作人員。這說(shuō)明我們活動(dòng)的志在參與的精神體現(xiàn)了。

整個(gè)活動(dòng)又把我們和11的師弟師妹聯(lián)系在一起。我們感覺(jué)到我們化環(huán)學(xué)院的集體集體精神。

志愿活動(dòng)心得

黎嘉駿

志愿活動(dòng)向來(lái)是一向非常積極有意義的活動(dòng)，而我們每次的團(tuán)日活動(dòng)，都有一項(xiàng)志愿活動(dòng)的，這對(duì)于提升我們大學(xué)生的各方面素質(zhì)都是非常有幫助的，就在今天早上，我們就進(jìn)行了這次團(tuán)日活動(dòng)中的志愿活動(dòng)，清掃圖書(shū)館的周邊。

在圖書(shū)館的周?chē)?，有一大片的?shù)木，在我們學(xué)習(xí)閱書(shū)閑暇之余，是一個(gè)非常好的提供我們遮陰避陽(yáng)的場(chǎng)所，但是每到落葉的季節(jié)，漫天的落葉落在校道上，非但不能化為泥土孕育百花，而且非常影響行人的行走，因此，我們自帶工具，還圖書(shū)館周邊一個(gè)潔凈的環(huán)境，上完課后，我們回宿舍取到工具來(lái)到了圖書(shū)館旁邊的一塊空地上，由我們的團(tuán)支書(shū)為我們講解了此次活動(dòng)的要求和流程，之后我們便開(kāi)始了志愿活動(dòng)，我們將落葉掃離校道，使其還歸泥土，重新利用，在清掃過(guò)程中，我們還挑選了一些書(shū)葉，最后用這些樹(shù)葉拼成了我們的心愿，祝

福莞工。

一頓忙活下來(lái)，眾人的額頭都是見(jiàn)汗，但是沒(méi)有人說(shuō)苦，沒(méi)有人說(shuō)累，看看清掃后的校道，看看大家忙活的身影，看看那“祝福莞工”四個(gè)字，苦累什么的不值一提，生活中也是一樣，很多事情，我們?cè)趧?dòng)手之前總是會(huì)先想到事情的苦和累，所以很多事情最終我們都沒(méi)動(dòng)手，其實(shí)，回首過(guò)去，我們獲得滿(mǎn)足感和成就感的時(shí)候，哪一次不是通過(guò)辛辛苦苦的付出得來(lái)的？志愿服務(wù)活動(dòng)，也能讓我們充滿(mǎn)自豪感和成就感！

活動(dòng)照片：

第二篇：11環(huán)境工程2班團(tuán)支部總結(jié)材料

奮發(fā)趁年少 使命@青年

主題團(tuán)日活動(dòng)

所屬欄目：

2011-2012學(xué)第一學(xué)期

活動(dòng)名稱(chēng)：

活力在基層 成才在莞工—奮發(fā)趁年少，使命@青年主題團(tuán)日活動(dòng) 關(guān)鍵字: 奮斗 使命 年少

活動(dòng)作者：

東莞理工學(xué)院化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院11環(huán)境工程2團(tuán)支部

活動(dòng)來(lái)源：

支部團(tuán)員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍查閱資料，向往年優(yōu)秀方案借鑒學(xué)習(xí)，再通過(guò)支部會(huì)議進(jìn)行討論，確定最終的活動(dòng)方案。

活動(dòng)摘要: 1.校園馬拉松接力大賽——趁青年，心相連，接接力，我們一起來(lái)

踏步馬拉松，奮斗新未來(lái)，跑出我們的活力，展現(xiàn)我們的魅

力，接起我們新興一代青年的使命。學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)得精神：文化產(chǎn)業(yè)將成新增長(zhǎng)點(diǎn)“的講話，旨在提高團(tuán)員們對(duì)十七屆六中全會(huì)的認(rèn)識(shí)，讓團(tuán)員們學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)的精神。

2.校園好秩序，你我的使命——人車(chē)分道走，校園好秩序 人與車(chē)的自然協(xié)調(diào)，使校園的秩序更加規(guī)范，在校慶20周年來(lái)臨之際，貢獻(xiàn)出我們的一份力量，創(chuàng)建出一個(gè)美好幸福的屬于我們的莞工家，而這，就是我們莞工青年學(xué)子所擔(dān)負(fù)使命。

3.情系莞工學(xué)子，感悟青年使命——訪談偉峰師兄

通過(guò)訪談，了解和學(xué)習(xí)我們師兄的學(xué)習(xí)方法，工作方法，以及生活上的問(wèn)題。學(xué)習(xí)如何在大學(xué)中面對(duì)各種形形色色的活動(dòng)以及各種各樣的困難，如何在大學(xué)中創(chuàng)造出屬于我們的夢(mèng)想，如何去做一名合格的共青團(tuán)員，去挑起我們?yōu)樾?chuàng)建和諧幸福莞工的使命。（師兄是建筑工程學(xué)院09土木工程的大三師兄，名叫吳偉峰，大一時(shí)候當(dāng)班長(zhǎng)，獲得過(guò)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，榮獲校園文化優(yōu)秀文明大使，并獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部，大二時(shí)當(dāng)上系外聯(lián)部部長(zhǎng)。）活動(dòng)目的意義: 1.積極響應(yīng)校團(tuán)委，院團(tuán)委“活力在基層，成才在莞工”的號(hào)召，加強(qiáng)團(tuán)建創(chuàng)新制度，全面展現(xiàn)基層青年團(tuán)員的活力。為母校增添青春活力，在莞工中成長(zhǎng)成才，爭(zhēng)做積極進(jìn)步新青年，為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量，為社會(huì)主義現(xiàn)代

化建設(shè)加油助威。

2.通過(guò)本次活動(dòng)，加深同學(xué)們的感情，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，更好的培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)合作能力；學(xué)習(xí)更多知識(shí)，豐富自己的內(nèi)涵，積極提高自身綜合素質(zhì)，提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。

3.通過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們了解自身的使命，培養(yǎng)同學(xué)的使命感、責(zé)任感，以便于樹(shù)立明確的目標(biāo)，承擔(dān)使命，振奮精神，排除障礙,信心百倍的朝理想邁進(jìn)。同時(shí)也可以使廣大的團(tuán)員們確定并肩負(fù)起自己身為一名團(tuán)員應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任，為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)，為祖國(guó)的明天做好準(zhǔn)備！4．激勵(lì)團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)社會(huì)文化發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn) 和諧校園，和諧社會(huì)而努力奮斗。

5．活動(dòng)的具體落實(shí)于實(shí)施，可以提高同學(xué)們的實(shí)踐 能力、操作能力、組織協(xié)調(diào)能力，以及領(lǐng)導(dǎo)能力，為全方位 打造新人奠定基礎(chǔ)，有助于大家成為真正的有用的人才。

6．借此機(jī)會(huì)，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面，走出書(shū)本的思維局 限，讓同學(xué)們走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)！首頁(yè)圖片：

團(tuán)組織類(lèi)型： 團(tuán)支部

活動(dòng)時(shí)間：

2011年10月14日至10月29日

活動(dòng)地點(diǎn)： 東莞理工學(xué)院

參與人數(shù): 39

活動(dòng)成效: 1.活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)了理工莘莘學(xué)子的活力，展示了莞工學(xué)子的奮斗人生的遠(yuǎn)大理想。團(tuán)日活動(dòng)給我們提供了一個(gè)展示才能，展示理想，展示活力的舞臺(tái)，每個(gè)人都能在活動(dòng)中找到自己的位臵；能更好地適應(yīng)以后的大學(xué)生活。2.活動(dòng)還加強(qiáng)了11環(huán)境2團(tuán)支部的凝聚力，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合 作的意識(shí)，鍛煉了班委的組織能力，凝聚了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)心 和榮譽(yù)感，展示了同學(xué)們對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的熱忱以及一顆顆熱血沸騰的年少的心。

3.活動(dòng)的參與率達(dá)100%，體現(xiàn)出11環(huán)境2團(tuán)支部全體對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的積極性，更體現(xiàn)了11環(huán)境2班團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召力與協(xié)作。4.本次活動(dòng)能充分體現(xiàn)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，展示同學(xué)們的青春活力，讓同學(xué)們?cè)谖鑴?dòng)的青春里除卻活力與激情，更多了一份承擔(dān)的魅力。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳情: 布料與涂顏費(fèi)25.5元 紙張10元 其他30元 電子宣傳海報(bào)4元 共計(jì)69.5元

媒體報(bào)導(dǎo)：

11環(huán)2主題團(tuán)支部會(huì)議

2011年10月17日晚上9：00，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院11環(huán)境 2團(tuán)支部在教學(xué)樓6C303召開(kāi)了2011-2012學(xué)第一學(xué)期主題團(tuán)日活動(dòng)—“奮發(fā)趁年少，使命@青年”團(tuán)日系列主題團(tuán)支部會(huì)議,本次會(huì)議拉開(kāi)了該支部本學(xué)期“活力在基層，成才在莞工”主題團(tuán)日活動(dòng)的序幕。

本次主題團(tuán)支部會(huì)議由11環(huán)境2團(tuán)支部團(tuán)員干部黎婉瑩主持。首先，主持人介紹了會(huì)議流程，接著由團(tuán)支書(shū)黃昭瑋給該支部全體團(tuán)員詳細(xì)地介紹了本學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)的具體內(nèi)容以及活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的各項(xiàng)注意事項(xiàng)。同時(shí)，他動(dòng)員各位團(tuán)員積極參加團(tuán)日活動(dòng)，并且強(qiáng)調(diào)了“奮斗、使命、年少”這三個(gè)詞對(duì)于本次活動(dòng)的重要性。他提出，團(tuán)日活動(dòng)是體現(xiàn)11環(huán)境2團(tuán)支部凝聚力、展示支部活力的一個(gè)很好的平臺(tái)，所以各支部團(tuán)員應(yīng)充分調(diào)動(dòng)自己參與活動(dòng)的積極性，做到團(tuán)結(jié)合作，開(kāi)展出一個(gè)優(yōu)秀的、有意義的團(tuán)日活動(dòng)。

隨后，指導(dǎo)員祁曉芬介紹關(guān)于她作為團(tuán)支書(shū)組織團(tuán)日活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的內(nèi)容。她提到東莞理工學(xué)院在“挑戰(zhàn)杯”中所取得的優(yōu)異成績(jī)，并動(dòng)員團(tuán)員青年們積極參與。

最后，主持人作了簡(jiǎn)單的總結(jié)，并帶領(lǐng)全體與會(huì)成員合唱團(tuán)歌，化環(huán)學(xué)院11環(huán)境 2團(tuán)支部主題團(tuán)支部會(huì)議在昂揚(yáng)的團(tuán)歌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。

人車(chē)分道走，校園好秩序

2011年10月18日星期二，11環(huán)境2團(tuán)支部于下午2:00—2:30在學(xué)校的主校道，進(jìn)行了11環(huán)境2團(tuán)支部的團(tuán)日活動(dòng)之一-----人車(chē)分道。在該活動(dòng)中，支部的各團(tuán)員青年都積極地完成了各自的任務(wù)，并且都有了很大的感想與收獲?；顒?dòng)開(kāi)始前，11環(huán)境2團(tuán)支部的團(tuán)員青年就集中于一期飯?zhí)瞄T(mén)口進(jìn)行了一些準(zhǔn)備工作，到了2:00的時(shí)候，團(tuán)員們就整齊有序地站在了校道上對(duì)來(lái)往的行人及車(chē)輛進(jìn)行提醒和分道，而且還對(duì)一些上學(xué)的團(tuán)員青年派發(fā)了一些小禮品來(lái)表示對(duì)他們合作的感謝。這次團(tuán)日活動(dòng)具有很大的意義，從而得到了很多團(tuán)員青年的支持。它不單使得校道暢通無(wú)阻，給上學(xué)的團(tuán)員青年帶來(lái)了很大的方便，而且提高了他們對(duì)校園秩序的認(rèn)識(shí)：校園好秩序，你我的使命。

在活動(dòng)結(jié)束后，全體團(tuán)員合影留念。團(tuán)支書(shū)對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行

了簡(jiǎn)單的總結(jié)，各組長(zhǎng)發(fā)表了各自的感想與看法，指導(dǎo)員也對(duì)此次活動(dòng)做了評(píng)價(jià)。在這次活動(dòng)中，我們?yōu)樾c20周年，為建設(shè)幸福莞工作出了偉大的貢獻(xiàn)，并很好地維持校園秩序，成就我們的使命。通過(guò)這次活動(dòng)，使我們更加地感受到我們?yōu)槲覀兊拇蠹彝ヘ暙I(xiàn)出我們一份力量的光榮，并真心期待今后莞工更加精彩，更加幸福。

趁年少，心相連，接接力，我們一起來(lái)

——馬拉松接力大賽

2011年10月27日下午3：00始，11環(huán)境2班團(tuán)支部與其他的化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院的團(tuán)支部共同合作，在主校道上開(kāi)展了“接接力，我們一起來(lái)”為主題的馬拉松接力大賽團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始前，團(tuán)支部干部具體細(xì)致的對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)的活動(dòng)安排和人員分配，同時(shí)他強(qiáng)調(diào)活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)。在活動(dòng)的過(guò)程中，當(dāng)那飄揚(yáng)的七面旗臶在轉(zhuǎn)角中出現(xiàn)時(shí),11環(huán)境2班團(tuán)支部的團(tuán)員們都?xì)g呼起來(lái)，而且迅速地?cái)[好本支部的方陣，跟著其他團(tuán)支部的團(tuán)員們一起奔跑起來(lái)。當(dāng)?shù)搅?1環(huán)境2班團(tuán)支部所負(fù)責(zé)的路段的末尾時(shí)，團(tuán)員們都蓋下了手印，手印匯集形成了一個(gè)鮮紅的“境”字，表現(xiàn)了團(tuán)員們的團(tuán)結(jié)合作。

經(jīng)過(guò)11環(huán)境2班團(tuán)支部及其他團(tuán)支部團(tuán)員們的共同努力，這次馬拉松接力大賽成功地告一段落。在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，本團(tuán)支部的所有團(tuán)員積極給力，很好地展現(xiàn)了屬于本支部的風(fēng)

采，而且在團(tuán)旗交接的過(guò)程中我們感受到我們身上的一種青少年使命的傳遞。

活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)副書(shū)記陳錦汶對(duì)此次馬拉松接力大賽做了簡(jiǎn)單的總結(jié)，而且他還作了題為“六中全會(huì)解讀十七屆：文化產(chǎn)業(yè)將成新增長(zhǎng)點(diǎn)“的講話，旨在提高團(tuán)員們對(duì)十七屆六中全會(huì)的認(rèn)識(shí)，讓團(tuán)員們學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)的精神。講話結(jié)束之后，大家就一起合影留念。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們感受到了團(tuán)員們之間的一種團(tuán)結(jié)、合作和互助的精神，而且我們也懂得我們身上所肩負(fù)青年的使名命，這使得我們更加堅(jiān)定地去追求更好的未來(lái)！

訪談師兄暨總結(jié)大會(huì)

2011年10月27日晚上7：30，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院11環(huán)境2班團(tuán)支部在教學(xué)樓7B411教室開(kāi)展“訪談師兄”團(tuán)日活動(dòng),本次會(huì)議為該支部本學(xué)期“活力在基層，成才在莞工”主題團(tuán)日活動(dòng)拉下了帷幕。

會(huì)議開(kāi)始前，團(tuán)支書(shū)黃昭瑋給該支部的全體團(tuán)員詳細(xì)地介紹了本次團(tuán)日活動(dòng)的具體內(nèi)容以及活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的各項(xiàng)注意事項(xiàng)。同時(shí)，他動(dòng)員各位團(tuán)員積極參加本次的團(tuán)日活動(dòng)，積極發(fā)言，主動(dòng)與師兄互動(dòng)，然后他宣布會(huì)議開(kāi)始。

隨后，師兄吳偉峰向11環(huán)境2班團(tuán)支部的團(tuán)員們分享他的生活與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他用他的激情調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，使支部的

各團(tuán)員積極主動(dòng)地投入到會(huì)議上來(lái)。會(huì)議過(guò)程中，師兄不斷地倡導(dǎo)我們要主動(dòng)與人交流，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，師兄還與團(tuán)員們進(jìn)行了一些互動(dòng)游戲，這讓支部的團(tuán)員都獲益匪淺。整個(gè)會(huì)議上，團(tuán)員們保持著高漲的激情，積極主動(dòng)地參與到每一個(gè)環(huán)節(jié)。

師兄講座結(jié)束后，團(tuán)支書(shū)黃昭瑋對(duì)本學(xué)期本團(tuán)支部的全部團(tuán)日活動(dòng)做了簡(jiǎn)短有力的總結(jié)大會(huì)，并帶領(lǐng)全體與會(huì)成員合唱團(tuán)歌，化環(huán)學(xué)院11環(huán)境2班團(tuán)支部本學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)在昂揚(yáng)的團(tuán)歌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束，我們都相信11環(huán)境2班團(tuán)支部一定會(huì)團(tuán)結(jié)一心，將本團(tuán)支部建設(shè)得更加成功，迎來(lái)更好的未來(lái)！

活動(dòng)方案：

“奮發(fā)趁年少，使命@青年”主題團(tuán)支部會(huì)議

一、活動(dòng)流程：

1)團(tuán)支書(shū)宣布大會(huì)正式開(kāi)始；

2)團(tuán)支書(shū)介紹活動(dòng)具體的流程和規(guī)則以及安排 3)調(diào)動(dòng)團(tuán)支部成員的的積極性，爭(zhēng)做使命青年 4)將團(tuán)員們分成各小組，分別負(fù)責(zé)不同任務(wù)。

5)指導(dǎo)員祁曉芬介紹關(guān)于她作為團(tuán)支書(shū)組織團(tuán)日活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的內(nèi)容，并動(dòng)員團(tuán)員青年們積極參與。6)全體大合影

活動(dòng)一 奮發(fā)趁年少，使命@青年-----人車(chē)分道走，校園好秩序

一、活動(dòng)流程：（1）、準(zhǔn)備階段

1.由團(tuán)支書(shū)組織團(tuán)員，分成四組：

? 活動(dòng)宣傳組：李漢榆（組長(zhǎng)）及其組員 ? 活動(dòng)后勤志愿組：黃杰祺（組長(zhǎng)）及其組員 ? 活動(dòng)攝影組：彭凱特（組長(zhǎng)）及其組員 ? 活動(dòng)執(zhí)行組：其他團(tuán)員

2.宣傳組組長(zhǎng)和其組員做好宣傳海報(bào)，掌握有關(guān)交通秩序的相關(guān)信息

3.后勤志愿組組長(zhǎng)和其組員為其他需要幫助的團(tuán)員提供幫助，并做好應(yīng)急預(yù)備工作，避免突發(fā)事件發(fā)生時(shí)不知所措。

4.由宣傳組和后勤組的成員構(gòu)想這次活動(dòng)的口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)，并制作活動(dòng)所需要的橫幅兩道、宣傳牌30個(gè)，采購(gòu)禮品200份。

5.安排好各個(gè)團(tuán)員在活動(dòng)期間的主要工作，分工明確：27人安排在上學(xué)路段，安排剩下7人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行攝影，安排5人派發(fā)禮品并宣傳我班本次活動(dòng)的意義。（2）活動(dòng)階段

1、下午13：45準(zhǔn)時(shí)到一期飯?zhí)眉?，整理活?dòng)物品，每個(gè)團(tuán)

員按計(jì)劃站在自己負(fù)責(zé)的工作點(diǎn)。拉好橫幅，舉好宣傳牌，準(zhǔn)備迎接去上課的學(xué)生。

2、學(xué)生開(kāi)始去上課時(shí)，負(fù)責(zé)上學(xué)路段的同學(xué)在上學(xué)路段每隔一段距離站兩人提醒去上課的學(xué)生自覺(jué)做到人車(chē)分道；同時(shí)負(fù)責(zé)分發(fā)禮品的同學(xué)站在一二期飯?zhí)玫闹饕隹谔幮麄鞅敬位顒?dòng)的意義。

3、到上課時(shí)間后，團(tuán)員們整理物品，結(jié)束活動(dòng)，并合影留念。

4、合影后大家到飯?zhí)们凹嫌蓤F(tuán)支書(shū)及助班總結(jié)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并讓同學(xué)們發(fā)表意見(jiàn)，提出不足。

活動(dòng)二 校園馬拉松拉力大賽——趁青年，心相連，接接力，我們一起跑（全院聯(lián)合）

一、活動(dòng)流程：（1）準(zhǔn)備階段

a)提前整理好團(tuán)旗和班旗，還有一些色彩。b)買(mǎi)一些應(yīng)急藥品，c)支部中分出十個(gè)“長(zhǎng)跑強(qiáng)人”，準(zhǔn)備跑全程。d)再分出兩個(gè)人，負(fù)責(zé)去宣傳活動(dòng)，并與路人一起印“幸福莞工”四字。

（2）活動(dòng)階段

1.11環(huán)境2團(tuán)支部在豆蔻門(mén)口集合，全體穿統(tǒng)一服裝，排好隊(duì)伍，整裝待發(fā)，等待本支部的十個(gè)“長(zhǎng)跑強(qiáng)人”的踏步而來(lái)。

2.在我們跑步的路段大家先熱身來(lái)回跑，做預(yù)備運(yùn)動(dòng)。3.全體團(tuán)員一起喊口號(hào)，激發(fā)士氣。

4.活動(dòng)志愿服務(wù)隊(duì)做好應(yīng)急準(zhǔn)備，并配備一些醫(yī)藥品。5.活動(dòng)攝影組分別站好位臵，做好充分準(zhǔn)備。6.執(zhí)行組組員喊起跑口號(hào)。

7.當(dāng)“長(zhǎng)跑強(qiáng)人”跑到我們的起點(diǎn)時(shí)，我們就和“長(zhǎng)跑強(qiáng)人”們一起跑，直到我們的終點(diǎn)。

8.然后我們?nèi)w同學(xué)一起印手印，我們班印的是“境”字。（每班負(fù)責(zé)印一個(gè)字，分別是“化”、“學(xué)”、“與”、“環(huán)”、“境”、“工”、“程”）

9.團(tuán)支書(shū)總結(jié)這次活動(dòng)的成果與不足，以便下次能做更好 10.每班的“長(zhǎng)跑強(qiáng)人”集合在一起。在下沉廣場(chǎng)里集合，拿起“幸福莞工”的白布，合照。

11.全體團(tuán)支部成員一起集合，各班拿出各班印的字樣，來(lái)一個(gè)大合影。

12.同學(xué)們回到本支部的出發(fā)點(diǎn)，志愿服務(wù)隊(duì)為團(tuán)員，助班送水，送紙巾，團(tuán)員們坐下一邊休息，一邊談一下跑馬拉松后的感受，去體會(huì)一下團(tuán)日活動(dòng)的實(shí)際意義，去體會(huì)一下支部活動(dòng)的成果。然后由團(tuán)副書(shū)記陳錦汶對(duì)此次馬拉松接力大賽做

了簡(jiǎn)單的總結(jié)，而且他還作了題為“六中全會(huì)解讀十七屆：文化產(chǎn)業(yè)將成新增長(zhǎng)點(diǎn)“的講話，旨在提高團(tuán)員們對(duì)十七屆六中全會(huì)的認(rèn)識(shí)，讓團(tuán)員們學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)的精神。

13.最后，團(tuán)員們都深深地感到幸福和快樂(lè)，因?yàn)樗麄優(yōu)閯?chuàng)建幸福和諧莞工作出很大的貢獻(xiàn)，真正地是校園秩序好起來(lái)，而這，正是我們身在莞工而擔(dān)負(fù)的使命。

活動(dòng)三 訪談師兄暨總結(jié)大會(huì)

一、活動(dòng)流程

（1）準(zhǔn)備階段

a)首先獲取在我們學(xué)校杰出師兄的聯(lián)系方式，然后事先跟他聯(lián)系，說(shuō)出我們的目的，并跟師兄討論好時(shí)間，做好訪談的準(zhǔn)備。（師兄是建筑工程學(xué)院09土木工程的大三師兄，名叫吳偉峰，大一時(shí)候當(dāng)班長(zhǎng)，獲得過(guò)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，榮獲校園文化優(yōu)秀文明大使，并獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部，大二時(shí)當(dāng)上系外聯(lián)部部長(zhǎng)。）b)準(zhǔn)備好錄音機(jī)和攝像機(jī)。c)準(zhǔn)備好訪談時(shí)要問(wèn)的問(wèn)題（2）活動(dòng)階段

1.攝影組的組員從多角度進(jìn)行拍攝和錄像，并且在談話

過(guò)程中進(jìn)行錄音。

2.師兄在講臺(tái)上為我們講解他的大學(xué)經(jīng)歷，我們可以通過(guò)這樣一個(gè)訪談，學(xué)習(xí)如何在大學(xué)中面對(duì)各種形形色色的活動(dòng)以及各種各樣的困難，如何在大學(xué)中創(chuàng)造出屬于我們的夢(mèng)想，如何去做一名合格的共青團(tuán)員，去挑起我們?yōu)樾?chuàng)建和諧幸福莞工的使命。3.和師兄一起唱歌，然后一起大合影留念。

4.每組組長(zhǎng)整理訪談內(nèi)容，并談?wù)勗L談活動(dòng)中的感受，并說(shuō)說(shuō)活動(dòng)后的收獲。（3）團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)階段

由團(tuán)支書(shū)說(shuō)一下對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的看法和自己的親身感受，并表?yè)P(yáng)在團(tuán)日活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)們，最后，全體團(tuán)員一起分享零食和糖水。

活動(dòng)總結(jié)： 優(yōu)點(diǎn)：

a)活動(dòng)井然有序，安排得當(dāng)。每個(gè)活動(dòng)前精心準(zhǔn)備，活動(dòng)后做好善后工作。特別是在志愿活動(dòng)中，我們的活動(dòng)范圍很大，但由于我們事先安排好活動(dòng)順序和團(tuán)員們的任務(wù)，所以我們進(jìn)行得很順利。

b)參與率高，積極性高。每一次團(tuán)日活動(dòng)我們支部的團(tuán)員都踴躍參加，而且團(tuán)員們都很積極的配合活動(dòng)的開(kāi)展。

c)首開(kāi)先例。我們的志愿服務(wù)類(lèi)活動(dòng)也就是人車(chē)分道的活動(dòng)，在全校開(kāi)了一個(gè)先例，因?yàn)槲覀兡且淮位顒?dòng)得到了同學(xué)們的認(rèn)同，而且，大家都意識(shí)到我們學(xué)校真的需要這樣的志愿類(lèi)活動(dòng)。

d)充分?jǐn)U大影響力。這一次團(tuán)日活動(dòng)中，我們其中一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)是全院聯(lián)合一起搞的，七個(gè)團(tuán)支部的聯(lián)合，我們把我們學(xué)院的影響力擴(kuò)大到整個(gè)學(xué)校，并達(dá)到宣傳的效果。

e)與時(shí)俱進(jìn)。在活動(dòng)中，我們加入了很多新元素，例如，我們?cè)谥黝}團(tuán)日活動(dòng)中加入了有關(guān)挑戰(zhàn)杯的事，在第二個(gè)活動(dòng)中我們跑完馬拉松后，接著和團(tuán)員們交談?dòng)嘘P(guān)十七大精神的相關(guān)問(wèn)題，使團(tuán)員們更加了解國(guó)家的大事。

f)活動(dòng)全面深入。從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)小組，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。

不足：

a)細(xì)節(jié)方面準(zhǔn)備不足。這次活動(dòng)中，我們雖然思考很多問(wèn)題和細(xì)節(jié)，但是還有很多細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)想到，這是我想到團(tuán)日活動(dòng)需要征集廣益，才能把問(wèn)題解決好。b)宣傳方面不夠大。在人車(chē)分道活動(dòng)中，我們的宣傳牌不

夠大，不夠醒目。

c)活動(dòng)時(shí)間安排與學(xué)?；顒?dòng)有沖突。由于與學(xué)校一些活動(dòng)有沖突，造成活動(dòng)預(yù)期的效果一般，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。d)活動(dòng)安排過(guò)于緊湊。由于課程安排的原因和一些客觀原因，本次團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間相對(duì)比較集中，可能會(huì)讓團(tuán)支部成員比較疲勞。展望：

結(jié)合以上的分析與總結(jié)，本團(tuán)支部會(huì)做出深刻的檢討，秉承好的優(yōu)良傳統(tǒng)，摒棄不良的做法，不斷在活動(dòng)后進(jìn)行反省，做好充足的準(zhǔn)備，合理的時(shí)間安排，盡量達(dá)到最好的預(yù)期效果。

活動(dòng)心得：

人車(chē)分道走，校園好秩序

今天我們?cè)趫F(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下開(kāi)展了我們大學(xué)生活中第一次團(tuán)日活動(dòng)，我們活動(dòng)的主題是“人車(chē)分道”。以這主題我們開(kāi)展了在今天下午上學(xué)時(shí)段在上學(xué)的主要路段實(shí)施人車(chē)分道活動(dòng)。

我們下午早早來(lái)到了一期飯?zhí)们懊婕?，緊張而有序得展開(kāi)我們的預(yù)備工作，在分配好了各位的任務(wù)后，就開(kāi)始了我們的團(tuán)日活動(dòng)。我們主要實(shí)施的計(jì)劃是“人車(chē)分道，人走左，車(chē)走右”。在活動(dòng)的初期，可能是出于面子問(wèn)題，所以大家都表現(xiàn)得不夠活躍，有的同學(xué)比較靦腆，但是，在其他熱血的同學(xué) 的渲染下，沒(méi)過(guò)多久，大家的激情都被點(diǎn)燃了，這使得我們的團(tuán)日活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展，我們還向一些行人派發(fā)有我們標(biāo)語(yǔ)的糖果以達(dá)到宣傳我們活動(dòng)理念的目的。在活動(dòng)進(jìn)行中，很欣喜的是各位路人和騎車(chē)的人都非常配合我們的工作，我們也聽(tīng)到有的路人說(shuō)“早就該這樣子做了”“這個(gè)團(tuán)日活動(dòng)真的很給力呀”等等這樣激動(dòng)人心的話，這使得我們更加熱情高漲，更加積極的疏導(dǎo)人流與車(chē)流。終于，在兩點(diǎn)半過(guò)后，同學(xué)們都上學(xué)完畢了，團(tuán)支書(shū)組織我們到一期飯?zhí)煤竺婵偨Y(jié)和討論我們的團(tuán)日活動(dòng)的好處與不足，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，雖然，這次我們的團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展的比較順利，但也存在一些小問(wèn)題，小不足，在同學(xué)們的發(fā)言中，團(tuán)支書(shū)認(rèn)真的記下同學(xué)們提出的問(wèn)題與建議，最后，我們合影記錄下這個(gè)有意義的團(tuán)日活動(dòng)。

通過(guò)這次的團(tuán)日活動(dòng)，本人覺(jué)得，我們確立的主題非常好，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)大一新生，在我上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)看到車(chē)撞到人的事件，雖然沒(méi)有太大的問(wèn)題，但是我覺(jué)得如果被撞了一下，想必那天的好心情也就隨之而去了。所以，實(shí)施“人車(chē)分道”這個(gè)理念，很有效的避免了發(fā)生不愉快的事件，而且同學(xué)們的上學(xué)速度也都加快了，很感謝團(tuán)組織能夠給我們提供這個(gè)平臺(tái)將我們的想法表達(dá)出去，相信我們的團(tuán)日活動(dòng)方案一定會(huì)得到他應(yīng)有的重視。

馬拉松接力大賽

深秋午后的陽(yáng)光很溫和,輕輕灑灑地飄在皮膚上,連微風(fēng)都是和煦的,給人一種很清爽的感覺(jué).就在這么美麗的天氣里，我們化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院的全體學(xué)生帶著同樣美麗的心情開(kāi)展了我們?nèi)盒律牡谝淮螆F(tuán)日活動(dòng)------馬拉松接力賽.比賽開(kāi)始時(shí)間為下午三點(diǎn),可各班很早就已經(jīng)在各自的位臵上做好了準(zhǔn)備.待指針剛好指向“3”那一刻，環(huán)境1班的同學(xué)就像離了箭的弦，從圖書(shū)館出發(fā)向下一站奔去。我班的同學(xué)早已在大超門(mén)前等候，我們穿著統(tǒng)一的班服，班服背面是一雙展飛的翅膀，翅膀下面是我們?nèi)嗤瑢W(xué)名字的最后一個(gè)字，望著這么整齊的隊(duì)伍，一種團(tuán)結(jié)感和集體感油然而生。當(dāng)工藝1班的同學(xué)奮步向我們跑來(lái)時(shí)，我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備，接過(guò)團(tuán)旗，我們也驕傲地邁開(kāi)了自己的步伐。當(dāng)我們把團(tuán)旗交給下一班時(shí)，我們便開(kāi)始了手印會(huì)。每個(gè)人都需要把自己的手放在事先準(zhǔn)備好的顏料盤(pán)里沾上顏料，然后在那張印著“境”的白布上留下自己的手印。

活動(dòng)的最后，是各班一起合照留念。

這次活動(dòng)中，讓我們?cè)僖淮胃惺艿搅苏駣^人心的團(tuán)結(jié)的力量。在這次馬拉松接力賽中，我們收獲了快樂(lè)。雖然我們沒(méi)有勇氣參加跑完全程，但這種馬拉松精神會(huì)一直鼓勵(lì)著我們，讓我們?cè)谝院蟮募w生活中能更加團(tuán)結(jié)。

訪談師兄—師兄經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

今天晚上我們舉行我們第三個(gè)團(tuán)日活動(dòng)，也是我們最后的一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)。我們團(tuán)日活動(dòng)的主題是訪談師兄。據(jù)了解，這位師兄是一位在東莞理工學(xué)院比較成功的一位在校生，今晚我

們的班干請(qǐng)到了這位師兄與我們交流。

晚上七點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)在教室集中，先在班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的一番激情演講后，終于到了師兄上臺(tái)與我們進(jìn)行交流。果然是一位成功的人士，這位師兄一上臺(tái)就給了我們一種另人耳目一新的感覺(jué)，令我們都被他的氣場(chǎng)hold住了。接著，師兄給我們介紹了他的過(guò)去，他的發(fā)展史還有就是勉勵(lì)的我們大一新生在大學(xué)期間應(yīng)該有的一些做法。接著，師兄給我們介紹了兩種他在外面公司接受培訓(xùn)的時(shí)候?qū)W習(xí)到的“工具”并請(qǐng)同學(xué)上去互動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)的方式，將這兩種方法教授給了我們，并且場(chǎng)面也達(dá)到了高潮。很快的，兩個(gè)小時(shí)的交流時(shí)間在彈指揮間過(guò)去了，雖然我們意猶未盡，但是也不能夠浪費(fèi)師兄的寶座時(shí)間，但是師兄給我們留了他的聯(lián)系方式，以便以后我們能夠方便與他進(jìn)行交流。在一片掌聲中我們送走了師兄，也結(jié)束了我們的所有團(tuán)日活動(dòng)。

通過(guò)這次的團(tuán)日活動(dòng)，我意識(shí)到了人的欲望是可以通過(guò)自己的意識(shí)控制的，學(xué)會(huì)控制欲望，會(huì)有利于我們?cè)谌蘸蟮木駬裰凶龀雒髦堑倪x擇。還有就是我們生活中需要形形色色的人，包括鼓勵(lì)你的人，諷刺你的人和漠視你的人，要冷靜和理智地對(duì)待這些人對(duì)你的態(tài)度，這會(huì)對(duì)你走向成功有著不可或缺的作用。雖然團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束了，但是在團(tuán)日活動(dòng)里我們學(xué)到的東西，相信會(huì)使我們終身受益，更會(huì)改變我們的人生的。

活動(dòng)照片：

附件一：團(tuán)日活動(dòng)人員分配：11環(huán)2團(tuán)日活動(dòng)人員分配.docx 附件二：

1.人車(chē)分道走，校園好秩序：http://hshx.dgut.edu.cn/main/ShowNews.asp?News_id=2702

http://tw.dgut.edu.cn/a/xiaoyuanwenhua/yuanxidongtai/20111020/9155.html

2.接接力，我們一起來(lái)——馬拉松接力大賽：http://hshx.dgut.edu.cn/main/ShowNews.asp?News_id=2702

3.訪談師兄——師兄經(jīng)驗(yàn)交流暨總結(jié)大會(huì)：http://hshx.dgut.edu.cn/main/ShowNews.asp?News_id=

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第三篇：2010-2011學(xué)年班團(tuán)支部總結(jié)

在過(guò)去的一年中，我團(tuán)支部在院團(tuán)委和系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)團(tuán)會(huì)議精神和上級(jí)有關(guān)文件指示，圍繞著“升本評(píng)估，學(xué)科建設(shè)”這一學(xué)院建設(shè)的中心工作，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)我支部各項(xiàng)工作的發(fā)展，為我支部團(tuán)員的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造了良好的環(huán)境。XX年年已過(guò)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，需要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，突破不足，以尋求我支部的更進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將我支部XX年-2010學(xué)年工作情況總結(jié)如下：

一、思想建設(shè)在學(xué)院團(tuán)委和系團(tuán)總支的指導(dǎo)下，我支部根據(jù)不同階段下的不同形勢(shì)，本著增強(qiáng)團(tuán)員思想覺(jué)悟和團(tuán)員意識(shí)的方向，積極開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)和探討活動(dòng)，形成了健康向上的支部面貌。XX年年10月，為端正我支部團(tuán)員對(duì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的態(tài)度，我們特別召開(kāi)了探討“專(zhuān)業(yè)知識(shí)與就業(yè)”的主題班會(huì)，并學(xué)習(xí)了黨十七大關(guān)于大學(xué)生就業(yè)方面的政策，集體反思反省自我行為，使支部團(tuán)員認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性和以后努力的方向。另外，我支部根據(jù)學(xué)院迎評(píng)升本的要求，特別對(duì)支部個(gè)別團(tuán)員進(jìn)行了“迎評(píng)升本”重要性的思想教育，使他們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自身的問(wèn)題，自覺(jué)轉(zhuǎn)變不良思想，并志愿加入到“我為評(píng)估做貢獻(xiàn)”的隊(duì)伍中來(lái)。在過(guò)去的一年中，我支部根據(jù)團(tuán)總支制定的推優(yōu)細(xì)則和計(jì)劃，倡導(dǎo)和動(dòng)員支部團(tuán)員積極向黨組織靠攏，并認(rèn)真考核我支部?jī)?yōu)秀團(tuán)員，向黨組織推薦其入黨，大大提升了我支部的戰(zhàn)斗力。其中李麗敏等六位團(tuán)員通過(guò)學(xué)習(xí)和考核，順利地成為了預(yù)備黨員。而盧麗云等六位團(tuán)員通過(guò)自我思想覺(jué)悟的提高，也被選為了我支部未來(lái)預(yù)備黨員的人選?？傮w看來(lái)，我支部團(tuán)員的思想覺(jué)悟較之以前有很大的提高，自我反省和批評(píng)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，團(tuán)支部總體面貌和形象大大提高。

二、學(xué)習(xí)和生活建設(shè)

（一）加強(qiáng)團(tuán)員間交流溝通，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍為加強(qiáng)團(tuán)員間情感交流，進(jìn)一步增強(qiáng)我支部團(tuán)員的集體感，我們借中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、女生節(jié)的氣氛，特別舉行了中秋晚會(huì)、國(guó)慶燒烤會(huì)、女生兌愿節(jié)等活動(dòng)，使各團(tuán)員不僅享受了節(jié)日的喜悅，而且增進(jìn)了相互間的了解和友誼，提高了組織集體感和凝聚力。同時(shí)，團(tuán)員間交流溝通的加強(qiáng)，也為我支部的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好氛圍。上一中，我支部團(tuán)員依據(jù)老師要求，組成相應(yīng)的學(xué)習(xí)小組，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，并在期末考試和四六級(jí)考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中，翁月云、葉澤林、李土林還在我系組織的“精貿(mào)杯”知識(shí)競(jìng)賽中以不錯(cuò)的得分獲得三等獎(jiǎng)。

（二）加強(qiáng)團(tuán)員紀(jì)律意識(shí)，建設(shè)和諧支部進(jìn)入大三，課程安排比較放松，個(gè)別團(tuán)員放松自我要求，紀(jì)律意識(shí)變得淡薄。針對(duì)這種情況，我們對(duì)個(gè)別團(tuán)員進(jìn)行了紀(jì)律意識(shí)的開(kāi)導(dǎo)和教育，并特別要求預(yù)備黨員、學(xué)生干部對(duì)本宿舍同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督和幫助，使我支部的課堂紀(jì)律、課堂表現(xiàn)和宿舍衛(wèi)生得到了一定的好轉(zhuǎn)，形成了友愛(ài)互助、積極向上的和諧面貌。

三、組織建設(shè)秉著對(duì)團(tuán)員負(fù)責(zé)的態(tài)度，我支部在剛剛成立時(shí)就認(rèn)真整理團(tuán)員資料等團(tuán)務(wù)，并在保證團(tuán)組織安全的情況下，盡最大可能地將團(tuán)支部有關(guān)資料向支部團(tuán)員公開(kāi)；對(duì)于涉及到評(píng)選推優(yōu)方面的活動(dòng)，我們將“推優(yōu)制度”、“推優(yōu)計(jì)劃”、“我支部推優(yōu)具體操作”“推優(yōu)人選”等內(nèi)容公開(kāi)給全體團(tuán)員，使之明了我們關(guān)于評(píng)選推優(yōu)的具體考核審定，并接受其監(jiān)督建議，及時(shí)修改錯(cuò)誤，以體現(xiàn)團(tuán)組織的民主和團(tuán)員權(quán)利義務(wù)的平衡。然而，過(guò)去的一年，我們?cè)谔剿髦幸擦粝铝瞬簧俳逃?xùn)。比如團(tuán)支委責(zé)任分工不清、沒(méi)建立規(guī)范有效的團(tuán)支部工作規(guī)范、與班委溝通不足等問(wèn)題，在今后團(tuán)支部發(fā)展中，這些都是我們要改進(jìn)和加強(qiáng)的重點(diǎn)。2010年，是我們學(xué)院迎接本科評(píng)估關(guān)鍵的一年，在這一年當(dāng)中，我們會(huì)按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，積極開(kāi)展各種科技含量高的學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)一步抓好思想建設(shè)、學(xué)習(xí)建設(shè)、生活建設(shè)和組織建設(shè)等問(wèn)題，攜手共進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)，并不斷地在探索中走向成熟，以全面提高我團(tuán)支部的整體素質(zhì)，為我支部團(tuán)員健康成長(zhǎng)造創(chuàng)良好氛圍。文/陳順

051812班團(tuán)支部

二零零八年四月十七日

第四篇：312-7班團(tuán)支部總結(jié)

團(tuán)支部學(xué)期總結(jié)

時(shí)光飛逝，這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落，我團(tuán)支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。仔細(xì)一下自己擔(dān)任團(tuán)支書(shū)以來(lái)的所做所問(wèn)所學(xué)所思，從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠(chéng)的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲謝謝。在這個(gè)學(xué)期里，是有成績(jī)也有不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處，我覺(jué)得便是我的最大收獲。是一學(xué)期的團(tuán)支書(shū)工作和學(xué)習(xí)，伴我走進(jìn)了我的大學(xué)生活，也伴我走向了一個(gè)新的人生高度。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)和工作，這學(xué)期的團(tuán)支部工作終于到了總結(jié)階段了。這學(xué)期我們團(tuán)支部的計(jì)劃活動(dòng)開(kāi)展得順利又圓滿(mǎn)。不僅讓支部的成員全都感受到了集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量，讓大家為生在這樣一個(gè)活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂(lè)。下面按照我們的支部計(jì)劃和實(shí)際開(kāi)展的團(tuán)支部活動(dòng)將我們的團(tuán)支部工作總結(jié)如下：

在學(xué)習(xí)方面，班委會(huì)團(tuán)支部及時(shí)整理平日學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)資料并共享到班級(jí)群中。帶動(dòng)了很多在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，也使本來(lái)優(yōu)秀的同學(xué)鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)。大家互幫互學(xué)共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。

在文藝活動(dòng)方面，團(tuán)支部在本學(xué)期共舉行了3次團(tuán)組織生活，并得到了團(tuán)支部同學(xué)的一致好評(píng)，這是與同學(xué)們積極配合分不開(kāi)的。團(tuán)組織生活不僅提高了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余

生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。同時(shí)我班還定時(shí)為大家播放一些英語(yǔ)原聲電影，既提高了同學(xué)們的口語(yǔ)和聽(tīng)力還陶冶了情操。

在工作方面，本學(xué)期我們共開(kāi)展了3次團(tuán)委會(huì)會(huì)議，積極總結(jié)改正工作上的問(wèn)題。

而且在圣誕節(jié)即將到來(lái)之際，我們還精心策劃和組織了一個(gè)有趣的送蘋(píng)果活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自同學(xué)和集體的關(guān)懷。度過(guò)了一個(gè)安靜而又有意義的平安，祥和之夜。半年間，各種各樣的集體活動(dòng)使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少，而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識(shí)也使班級(jí)工作能更加順利地進(jìn)行。班級(jí)聚餐、農(nóng)家樂(lè)、主題班會(huì)等等，歷歷在目，畢生難忘。作為班里的團(tuán)支書(shū)，我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言，才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒(méi)有做到的。來(lái)自不同生長(zhǎng)環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒(méi)有展露出來(lái)的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團(tuán)支書(shū)，我想我有義務(wù)來(lái)關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會(huì)在這方面傾注更多的力量。

“一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個(gè)盡職盡責(zé)的好團(tuán)支書(shū)也是至關(guān)重要的；“一個(gè)沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的集體是散亂的”，同樣，一個(gè)好的決策會(huì)增強(qiáng)集體的凝聚力，從而使班級(jí)有更強(qiáng)的創(chuàng)造力！這是通過(guò)半年的工作中總結(jié)出來(lái)的。

我希望在明年、在新的一年、新的一學(xué)期中努力改進(jìn)。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個(gè)更輝煌的高度。

下個(gè)學(xué)期，我們會(huì)有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及要搞好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，但要認(rèn)識(shí)到當(dāng)好一個(gè)班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動(dòng)，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的。一個(gè)班級(jí)沒(méi)有突出的學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)被認(rèn)可的，所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。

半年的大學(xué)生活，半年的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

機(jī)車(chē)312-7班團(tuán)支部

第五篇：環(huán)境工程總結(jié)

過(guò)濾工藝

過(guò)濾工藝過(guò)程包括過(guò)濾和反洗滌兩個(gè)基本階段。過(guò)濾即截留污染物，反洗滌即把被截留的污染物從濾料層中洗去，使之恢復(fù)過(guò)濾能力。從過(guò)濾開(kāi)始到結(jié)束所延續(xù)的時(shí)間稱(chēng)為濾池的工作周期，一般應(yīng)大于8h，最長(zhǎng)可達(dá)48h以上。從過(guò)濾開(kāi)始到反洗結(jié)束成為一個(gè)過(guò)濾循環(huán)。過(guò)濾開(kāi)始時(shí)，原水自進(jìn)水管經(jīng)集水渠、洗砂排水槽分配進(jìn)入濾池，在池內(nèi)水自上而下穿過(guò)濾料層、墊料層，由配水系統(tǒng)收集，并經(jīng)清水管排出。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后過(guò)濾，濾料層被懸浮顆粒所阻塞，水頭損失逐漸增大至一個(gè)極限值，以致濾池出水量銳減；另一方面，由于水流的沖刷力又會(huì)使一些已截留的懸浮顆粒從濾料表面剝落下來(lái)而被大量帶出，影響出水水質(zhì)。這時(shí)，濾池應(yīng)停止工作，進(jìn)行反沖洗。

反沖洗時(shí)，關(guān)閉渾水管及清水管，開(kāi)啟排水閥及反沖洗進(jìn)水管，反沖洗水自上而下通過(guò)配水系統(tǒng)、墊料層、濾料層，并由洗砂排水槽收集，經(jīng)集水渠內(nèi)的排水管排走。反洗過(guò)程中，由于反洗水的進(jìn)入會(huì)使濾料層膨脹流化，濾料顆粒之間相互摩擦、碰撞，附著在濾料表面的懸浮物質(zhì)被沖刷下來(lái)，由反洗水帶走。

活性污泥法的基本原理：

向生活污水中不斷的注入空氣，維持水中有足夠的溶解氧，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，污水中即生成一種絮凝體。該絮凝體是由大量微生物構(gòu)成的，易于沉淀分離，使污水得到澄清，這就是“活性污泥”?；钚晕勰喾ň褪且詰腋≡谒械幕钚晕勰酁橹黧w，在有利于微生物生長(zhǎng)的環(huán)境條件下和污水充分解除，使污水凈化的一種方法，活性污泥法的主要構(gòu)筑物是曝氣池和二次沉淀池，需處理的污水和回流活性污泥一起進(jìn)入曝氣池，成為懸浮混合液，沿曝氣池注入壓縮空氣曝氣，使污水和活性污泥充分混合接觸，并供給混合液足夠的溶解氧。這時(shí)污水中的有機(jī)物被活性污泥中的好氧微生物群體分解，然后混合液進(jìn)入二次沉淀池，活性污泥與水澄清分離，部分活性污泥回流到曝氣池，繼續(xù)進(jìn)行凈化過(guò)程，澄清水則溢流排放。由于在處理過(guò)程中活性污泥不斷增長(zhǎng)，部分剩余污泥從系統(tǒng)排出，以維持系統(tǒng)穩(wěn)定。

活性污泥法的凈化過(guò)程與機(jī)理

1.吸附階段：污水與活性污泥解除后的很短時(shí)間內(nèi)，水中有機(jī)物迅速降低，這主要是吸附

作用引起的。由于絮狀的活性污泥表面積很大，表面具有很多糖類(lèi)粘液層，污水中懸浮的和膠體的物質(zhì)被絮凝和吸附而迅速去除?；钚晕勰嗟某跗谖叫阅苋Q于污泥的活性。

2.氧化階段：在有氧的條件下，微生物將一部分吸附階段吸附的有機(jī)物氧化分解獲取能量，另一部分則合成新的細(xì)胞。從污水處理的角度看，不論是氧化還是合成都能從水中去除有機(jī)物，只是合成的細(xì)胞必須易于絮凝沉淀，從而能從水中分離出來(lái)。這一階段比吸附階段慢得多。

3.絮凝體形成與凝聚沉淀階段：氧化階段合成的菌體有機(jī)體絮凝形成絮凝體，通過(guò)重力沉

淀從水中分離出來(lái)，使水得到凈化。

活性污泥的吸附凝聚性能、有機(jī)物的去除速率及活性污泥增長(zhǎng)速率與活性污泥中微生物的生長(zhǎng)期有關(guān)。在對(duì)數(shù)增長(zhǎng)期，微生物活動(dòng)能力強(qiáng)，有機(jī)物氧化和轉(zhuǎn)換成新細(xì)胞的速率最大，但不易形成良好的活性污泥絮凝體；在減速增長(zhǎng)期，有機(jī)物去除速率與殘存有機(jī)物呈一級(jí)反應(yīng)，速率有所降低，但污泥絮凝體易于形成；在內(nèi)源呼吸期，有機(jī)物迅速耗盡，污泥量減少，絮凝體形成速率高，吸附有機(jī)物的能力強(qiáng)。

評(píng)價(jià)活性泥污的指標(biāo)：

1.混合液懸浮固體（MLSS）

2.混合液揮發(fā)性懸浮固體（MLNSS）

3.污泥沉降比（SV）

4.污泥指數(shù)（SVI）

膠體脫穩(wěn)機(jī)理

1.壓縮雙電層：在水處理中使膠體凝聚的主要方法是向水中加入電解質(zhì)。當(dāng)投入電解質(zhì)后，水中與膠粒上反離子具有相同電荷的離子濃度增加了。這些離子可與膠粒吸附的反離子發(fā)生交換或擠入吸附層，使膠粒帶電荷數(shù)減少，降低 點(diǎn)位，并使擴(kuò)散層厚度縮小，這種作用成為壓縮雙電層。

2.吸附電中和作用：吸附電中和作用是使膠粒表面對(duì)異號(hào)離子、異號(hào)膠?；蜴湢罡叻肿訋М愄?hào)電荷的部分有強(qiáng)烈的吸附作用，由于這種吸附作用中和了部分或全部電荷，減少了靜電斥力，因而容易與其他顆粒接近而互相吸附。

3.吸附架橋作用：當(dāng)兩個(gè)同號(hào)膠粒吸附在同一個(gè)異號(hào)膠粒上，膠粒間形成架橋，就能連接、團(tuán)聚成絮凝體而被除去。如果投加的化學(xué)藥劑是鏈狀或樹(shù)枝狀高分子聚合物，它具有的滑雪基團(tuán)能與膠粒表面互相吸附，同一個(gè)高分子聚合物有多個(gè)化學(xué)基團(tuán)，因而能吸附多個(gè)膠粒，起到了膠粒與膠粒間的架橋連接作用。

4.網(wǎng)捕作用：向水中投加含鐵、鋁等金屬離子的化學(xué)藥劑后，由于金屬離子的水解和聚合，會(huì)以水中的膠粒為晶核形成膠體狀沉淀物；或者在這種沉淀物從水中析出的過(guò)程中，會(huì)吸附和網(wǎng)捕周?chē)哪z粒而共同沉降下來(lái)，這成為網(wǎng)捕作用。

旋風(fēng)除塵器

①定義：旋風(fēng)除塵器是使含塵氣流做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，利用離心力的作用將顆粒從氣流中分離的除塵裝置。

②工作原理：進(jìn)入除塵器的含塵氣流沿筒體內(nèi)壁由上而下做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)有少量氣體沿徑向運(yùn)動(dòng)到中心區(qū)域。當(dāng)旋轉(zhuǎn)氣流的大部分到達(dá)椎體底部時(shí)，轉(zhuǎn)而向上沿軸心旋轉(zhuǎn)，最后經(jīng)排出管排除。通常將旋轉(zhuǎn)向下的外圈氣流稱(chēng)為外渦旋，旋轉(zhuǎn)向上的中心氣流稱(chēng)為內(nèi)渦旋。氣流中所含塵粒在旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，受離心力作用下沉降到外壁上，到達(dá)外壁的塵粒在離心力和重力的共同作用下沿壁面落入灰斗。氣流從除塵器頂部向下高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，頂部的壓力下降，一部分氣流帶著細(xì)小的塵粒沿筒壁旋轉(zhuǎn)向上，到達(dá)頂部后，再沿排出管外壁旋轉(zhuǎn)向下，最后到達(dá)排出管下端，被向上的內(nèi)渦旋帶走，從排出管排除，這股旋轉(zhuǎn)氣流稱(chēng)為上渦旋。

濕式除塵器

濕式除塵器是使含塵氣體與液體充分接觸，將塵粒洗滌下來(lái)而使氣體凈化的裝置。

濕式除塵器的工作原理：濕式除塵機(jī)理涉及慣性碰撞和攔截、擴(kuò)散、黏附、凝聚等作用，但主要是慣性碰撞和攔截作用。

含塵氣體在運(yùn)動(dòng)中與液滴相遇，在液滴前Xd處氣流開(kāi)始改變方向，繞過(guò)液滴流動(dòng)，而慣性較大的顆粒將繼續(xù)保持其原來(lái)直線運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。定義顆粒從脫離流線到慣性運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí)所移動(dòng)的直線距離為粒子的停止距離。

電除塵器：

電除塵器是利用靜電力實(shí)現(xiàn)顆粒與氣流分離的除塵裝置。

工作原理：涉及粉塵荷電、荷電粒子的遷移、沉積和集塵極表面清灰

1.粒子荷電：粒子荷電是電除塵過(guò)程的第一步。在放電極和集塵極之間施加直流高電壓，使放電極附近發(fā)生電暈放電，氣體電力，生成大量的自由電子和正離子。在放電極附近的電暈區(qū)內(nèi)，正離子立即被電暈極吸引過(guò)去而失去電荷。自由電子和隨即形成的負(fù)離子則因受電場(chǎng)力的作用向集塵極移動(dòng)，并充滿(mǎn)到兩極間的絕大部分空間。含塵氣流通過(guò)電場(chǎng)空間時(shí)，自由電子、負(fù)離子和粉塵碰撞并附著其上，便實(shí)現(xiàn)了粉塵的荷電。

2.荷電粒子的遷移：荷電粉塵在電場(chǎng)中受庫(kù)侖力的作用向集塵極移動(dòng)，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后

到達(dá)集塵極表面，放出所帶電荷而沉積其上。

3.被捕集粉塵的清除：電暈極和集塵極上都會(huì)有粉塵沉積，粉塵厚度為幾毫米，甚至幾

厘米。粉塵沉積在電暈極上會(huì)影響電暈電流的大小和均勻性。集塵極表面上的粉塵沉積到一定厚度時(shí)，為保證放電效果，防止粉塵重新進(jìn)入氣流，需要用機(jī)械振打法將其清除掉，使之落入下部灰斗中。放電極也會(huì)附著少量粉塵，隔一定時(shí)間也需進(jìn)行清灰。

袋式除塵器：

袋式除塵器是使含塵氣流通過(guò)纖維織物將粉塵分離捕集的裝置。

工作原理：

含塵氣流從下部孔板進(jìn)入圓筒形濾袋內(nèi)，氣流通過(guò)濾布的孔隙時(shí)，粉塵被捕集于濾料上，透過(guò)濾料的清潔氣體由排出口排出。沉積于濾布上的粉塵，在機(jī)械震動(dòng)的作用下從濾布表面脫落下來(lái)，落入灰斗中。

袋式除塵器的濾塵機(jī)制包括篩分、慣性碰撞、攔截、擴(kuò)散等作用。袋式除塵過(guò)程分為兩個(gè)階段：首先是含塵氣體通過(guò)清潔濾料，這時(shí)起捕集作用的主要是濾料纖維。隨著捕集的粉塵量不斷增加，一部分粉塵嵌入到濾料內(nèi)部，一部分粉塵在濾料表面形成粉塵初層。初層形成后，它成為袋式除塵器的主要過(guò)濾層，使除塵效率大大提高。

定義：

1.水環(huán)境容量：一定水體在規(guī)定的環(huán)境目標(biāo)下所能容納污染物的最大負(fù)荷量

2.氣浮反應(yīng)：利用高度分散的小顆粒作為載體去粘附水中的懸浮顆粒，使其隨氣泡懸浮到液體表面而加以分離去除的一種水處理方法。

3.吸收法：根據(jù)氣體混合物中各組分在液體溶劑中物理溶解度或化學(xué)反應(yīng)活性不同，而將又害組分從氣體中分離出來(lái)的過(guò)程。

4.氣體吸附：用多孔固體吸附劑將氣體混合物中一種或數(shù)種組分濃集于固體表面，而與其他組分分離的過(guò)程。

5.固體廢物：人類(lèi)一切活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的，對(duì)原過(guò)程已不再具有任何使用價(jià)值而被廢棄的固態(tài)或半固態(tài)物質(zhì)。

6.浸出毒性廢物：凡含有一定毒性物質(zhì)，經(jīng)水體浸泡或雨水淋溶，其中毒性物質(zhì)能轉(zhuǎn)移至水相并向環(huán)境中擴(kuò)散，而導(dǎo)致人體健康或生態(tài)環(huán)境破壞的固體廢物。

7.機(jī)械過(guò)濾：以過(guò)濾介質(zhì)兩邊的壓力差為推動(dòng)力，使水分被強(qiáng)制通過(guò)過(guò)濾介質(zhì)，固體顆粒被截留，而達(dá)到固液分離的目的的。

分類(lèi)

1.沉降：自由，絮凝，擁擠，壓縮

2.澄清池：機(jī)械加速，水力循環(huán)，懸浮澄清，脈沖澄清

3.生物濾池:高負(fù)荷，塔式，曝氣

4.土地處理系統(tǒng)：慢速滲濾，快速滲濾，地表漫流，地下滲濾

5.破碎機(jī)械：沖擊磨切（錘式破碎）剪切粉碎，擠壓破碎

作用

1.格珊：去除水中的粗大物質(zhì)，保護(hù)處理廠的機(jī)械設(shè)備，并防止管道堵塞。

2.沉砂池：去除水中的沙粒，煤渣等比重較大的無(wú)機(jī)顆粒雜質(zhì)，同時(shí)也去處少量較大較重的有機(jī)雜質(zhì)。

3.壓實(shí)：為了減少固體廢物表觀體積、提高運(yùn)輸與管理效率的一種操作技術(shù)。城市垃圾是由不同顆粒與顆粒間空隙組成的集合體，自然堆放時(shí)，其表觀體積是由垃圾顆粒有效體積與孔隙占有體積之和。當(dāng)實(shí)施壓實(shí)操作時(shí)，隨壓力的增大，孔隙率減少，表觀體積隨之而減少，密度增大。因此，壓實(shí)的實(shí)質(zhì)，實(shí)際上是消耗一定能量的同時(shí)，垃圾間各顆粒相互擠壓變形或破碎，從而達(dá)到重新組合的效果。