第一篇：興業(yè)公司開(kāi)展建團(tuán)90周年系列活動(dòng)的工作總結(jié)

興業(yè)公司開(kāi)展紀(jì)念建團(tuán)90周年系列活動(dòng)的

工作總結(jié)

為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立九十周年，積極響應(yīng)集團(tuán)公司號(hào)召，宣傳表彰先進(jìn)青年典型，充分展示我公司廣大青年員工在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)步成長(zhǎng)的青春風(fēng)貌，進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大的“五.四”精神，傳承共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在公司生產(chǎn)建設(shè)中凝聚青春的力量，全面貫徹落實(shí)公司2012年工作目標(biāo)，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年職工投身企業(yè)建設(shè)的熱情，有力推動(dòng)公司創(chuàng)新發(fā)展，興業(yè)公司團(tuán)總支開(kāi)展了紀(jì)念建團(tuán)90周年系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)

（一）統(tǒng)一思想，發(fā)揮優(yōu)秀團(tuán)員青年模范帶頭作用 興業(yè)公司團(tuán)總支以“五四”青年節(jié)為契機(jī)，于5月4日舉行了公司青年干部代表和2011屆實(shí)習(xí)大學(xué)生座談會(huì)，會(huì)上青年干部代表和實(shí)習(xí)大學(xué)生暢談工作以來(lái)的經(jīng)歷，分享工作經(jīng)驗(yàn)，暢談成長(zhǎng)的喜悅和快樂(lè)。公司領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上認(rèn)真聽(tīng)取了青年代表們對(duì)于公司發(fā)展建設(shè)的建議和意見(jiàn)，對(duì)于廣大青年員工做出了相關(guān)要求，表示了很高的期待。通過(guò)此次座談會(huì)，青年代表們相互交流，統(tǒng)一了思想，提升了團(tuán)總支的凝聚力。會(huì)后還將組織優(yōu)秀團(tuán)員青年開(kāi)展走訪和瞻仰活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀團(tuán)員青年的模范帶頭作用。

（二）學(xué)習(xí)貫徹《JAC憲章》，提升企業(yè)凝聚力

6月2日上午，興業(yè)公司團(tuán)總支利用本周“40+4”時(shí)間，開(kāi)了由興業(yè)公司黨總支副書(shū)記陳仁貴同志主講的《JAC憲章》二級(jí)宣貫培訓(xùn)，公司青年干部代表和優(yōu)秀團(tuán)員青年參加了此次培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)《JAC憲章》的深刻學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了企業(yè)凝聚力，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍。

（三）開(kāi)展“永遠(yuǎn)跟黨走”學(xué)習(xí)瞻仰活動(dòng)

公司團(tuán)總支將組織五四期間受表彰的團(tuán)青、集體代表、公司第二屆團(tuán)委委員以及上級(jí)單位團(tuán)員代表共走紅色圣地，前往南京參觀中山陵和南京大屠殺紀(jì)念館。引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年銘記團(tuán)的光輝歷程、緬懷革命先烈、進(jìn)一步提高團(tuán)員意識(shí)、增強(qiáng)發(fā)展觀念。

二、開(kāi)展了系列紀(jì)念活動(dòng)：

（一）開(kāi)展了以“激發(fā)活力 激揚(yáng)青春”為主題的文體比賽

為豐富職工業(yè)余文化生活，展現(xiàn)職工健康積極向上的良好精神風(fēng)貌，培養(yǎng)職工團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)職工集體凝聚力，促使職工以良好的心態(tài)、健康的體魄、旺盛的精力和豐富的創(chuàng)造力投入到各項(xiàng)工作，興業(yè)公司團(tuán)總支舉辦了迎建團(tuán)90周年“激發(fā)活力 激揚(yáng)青春”文體比賽。

1、舉辦了興業(yè)公司第一屆乒乓球、羽毛球比賽： 興業(yè)公司團(tuán)總支于2012年4月21日在安徽建工學(xué)院體育館舉辦了興業(yè)公司第一屆乒乓球、羽毛球比賽。本次比賽通過(guò)在三個(gè)分公司及公司機(jī)關(guān)平臺(tái)中的選拔，產(chǎn)生了一批優(yōu)秀選手。本次比賽設(shè)團(tuán)體及個(gè)人兩大比賽項(xiàng)目，在比賽中，選手們奮力拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，展現(xiàn)了團(tuán)員青年奮發(fā)向上的精神面貌。通過(guò)此次比賽，加強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年的凝聚力，為以后投身公司的生產(chǎn)建設(shè)起了積極的推動(dòng)作用。

2、舉辦了興業(yè)公司第九套廣播體操比賽：

為了倡導(dǎo)健康生活方式，展現(xiàn)廣大青年員工活力激揚(yáng)的青春風(fēng)貌，同時(shí)響應(yīng)集團(tuán)公司五運(yùn)會(huì)號(hào)召，興業(yè)公司于2012年5月18日在江汽四村幼兒園廣場(chǎng)舉辦了興業(yè)公司第九套廣播體操比賽。本次比賽通過(guò)了一個(gè)多月的辛苦訓(xùn)練和精心準(zhǔn)備，并按照集團(tuán)公司五運(yùn)會(huì)關(guān)于廣播體操比賽的要求和標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮了廣大團(tuán)員青年們的能動(dòng)性，在比賽中充分展現(xiàn)了興業(yè)公司廣大團(tuán)員青年們積極向上的精神面貌和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，通過(guò)此次比賽，也為參加集團(tuán)公司五運(yùn)會(huì)廣播體操比賽項(xiàng)目選拔了一批優(yōu)秀隊(duì)員。

（二）響應(yīng)集團(tuán)公司“給力江汽十二五 我的青春我做主”主題征文演講比賽號(hào)召，開(kāi)展公司紀(jì)念建團(tuán)90周年主題征文演講比賽

根據(jù)集團(tuán)公司團(tuán)委的要求，興業(yè)公司團(tuán)總支開(kāi)展了紀(jì)念建團(tuán)90周年主題征文演講比賽活動(dòng)。此次征文演講比賽，三個(gè)分公司團(tuán)支部及機(jī)關(guān)平臺(tái)團(tuán)支部共選送18篇征文，10位演講選手，通過(guò)公司內(nèi)部征文的選拔和演講比賽的開(kāi)展，產(chǎn)生了許多優(yōu)秀的征文及演講選手，并對(duì)優(yōu)秀征文和演講選手給予了獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

（四）服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，開(kāi)展“我的崗位我負(fù)責(zé) 我的崗位您放心”服務(wù)質(zhì)量月活動(dòng)。

2012年4月興業(yè)公司正式啟動(dòng)第十二次服務(wù)質(zhì)量月，通過(guò)開(kāi)展服務(wù)質(zhì)量月活動(dòng)，公司在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以過(guò)硬的質(zhì)量不斷提升顧客滿意度。在服務(wù)質(zhì)量月中，涌現(xiàn)了許多典型，餐飲管理公司改善面點(diǎn)制作，優(yōu)化工藝，做放心面點(diǎn)，做放心飲食。生利公司鐵木加工業(yè)務(wù)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求制作工藝，把關(guān)生產(chǎn)過(guò)程，并在工作任務(wù)繁忙的情況下一絲不茍地為器具除銹，保證產(chǎn)品質(zhì)量。物業(yè)公司上門服務(wù)，開(kāi)展小區(qū)便民服務(wù)活動(dòng)，為廣大居民送去了貼心的社區(qū)服務(wù)。

（五）開(kāi)展公司內(nèi)部“評(píng)先評(píng)優(yōu)”活動(dòng)

興業(yè)公司團(tuán)總支按照上級(jí)部署和要求，在公司范圍對(duì)一批圍繞中心工作，立足崗位、拼搏進(jìn)取，在企業(yè)快速發(fā)展過(guò)程中做出積極貢獻(xiàn)的共青團(tuán)工作先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。公司內(nèi)部涌現(xiàn)了兩個(gè)共青團(tuán)工作先進(jìn)集體，10位先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立了優(yōu)秀團(tuán)員的模范作用，增強(qiáng)了凝聚力和集體榮譽(yù)感。

（六）參加紀(jì)念建團(tuán)90周年共青團(tuán)新聞大賽 公司團(tuán)總支組織召開(kāi)了興業(yè)公司宣傳工作會(huì)議并專項(xiàng)培訓(xùn)，公司宣傳骨干和部分2011屆實(shí)習(xí)大學(xué)生參加了此次培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)議對(duì)興業(yè)公司的宣傳工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)于宣傳工作注意的細(xì)節(jié)和如何更好地開(kāi)展宣傳工作進(jìn)行了交流和溝通，并對(duì)參加會(huì)議的宣傳骨干提出了工作要求。

目前，興業(yè)公司團(tuán)總支積極推進(jìn)紀(jì)念90周年共青團(tuán)新聞大賽的新聞?wù)骷ぷ?，在公司范圍?nèi)積極倡導(dǎo)，努力推動(dòng)，后期還將開(kāi)展關(guān)于本次新聞大賽的選拔活動(dòng)。

以上為興業(yè)公司開(kāi)展紀(jì)念建團(tuán)90周年系列活動(dòng)的工作匯報(bào)，請(qǐng)集團(tuán)公司團(tuán)委審閱。

二0一二年六月四日 興業(yè)公司團(tuán)總支

第二篇：建團(tuán)90周年活動(dòng)策劃書(shū)

建團(tuán)90周年活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)背景

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)（簡(jiǎn)稱共青團(tuán)）是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)。1920年8月，上海共產(chǎn)主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會(huì)主義青年團(tuán)。1922年5月，在黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開(kāi)第一次全國(guó)代表大會(huì)，成立了全國(guó)統(tǒng)一的組織。1949年4月，在黨中央的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，召開(kāi)了新民主主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)，最后完成了青年團(tuán)組織的重建工作。1957年5月召開(kāi)的中國(guó)新民主主義青年團(tuán)第三次全國(guó)代表大會(huì)決定把團(tuán)的名稱改為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。人才指南網(wǎng)

2.活動(dòng)目的通過(guò)一系列的宣傳活動(dòng)讓更多的團(tuán)員增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)興趣，提高政治覺(jué)悟，加強(qiáng)團(tuán)員們?nèi)朦h的積極性。引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年團(tuán)員為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

通過(guò)本次活動(dòng)，定能提高我班同學(xué)之間的凝聚力和歷史使命感。同時(shí)深刻感受中國(guó)革命人物的風(fēng)光偉績(jī)，學(xué)習(xí)艱苦奮斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地記住中國(guó)革命歷史，永遠(yuǎn)跟黨走！

3.活動(dòng)意義

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，回顧建團(tuán)來(lái)中國(guó)青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的壯麗畫(huà)卷，充分表現(xiàn)當(dāng)代共青年團(tuán)員積極向上的健康風(fēng)貌，繼承民族優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)。激勵(lì)我們年輕一代朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神，自覺(jué)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的歷史使命的嶄新面貌

第二部分 活動(dòng)內(nèi)容

1活動(dòng)主題;青春，理想，奮斗活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)全體共青團(tuán)員活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)展開(kāi)

《1》召開(kāi)干部會(huì)議，統(tǒng)一思想人才指南網(wǎng)

《2》開(kāi)展“我的青春我的團(tuán)”紀(jì)念建團(tuán)90周年征文活動(dòng)

《3》以“紅歌傳唱90年，團(tuán)員精神代代傳”為主題，開(kāi)展紅歌傳唱青春歌會(huì)。

《4》進(jìn)行時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽（分三步并把參賽選手分幾小組，目的加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神）

第一步：輪流答題

第二步:搶答題

第三步：論述題

《5》建團(tuán)90周年為主題的手抄報(bào)（要求各班提交作品）對(duì)作品進(jìn)行評(píng)論分出一，二，三等獎(jiǎng)。（目的就是提高同學(xué)們組織文字材料和初步報(bào)紙編排的能力《6》開(kāi)展“走進(jìn)基層---傾聽(tīng)青少年”調(diào)研活動(dòng)

以建團(tuán)90周年為主題，激勵(lì)我們年輕一代朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神，自覺(jué)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的歷史使命為要?jiǎng)?wù)中心做一份調(diào)查表，只針對(duì)廣大青少年學(xué)生。

《7》開(kāi)展“光榮、傳承----青春足跡”紀(jì)念建團(tuán)90周年老團(tuán)干寄語(yǔ)征集活動(dòng)

圍繞建團(tuán)90周年，邀請(qǐng)?jiān)诠睬鄨F(tuán)工作過(guò)的老團(tuán)干講述成長(zhǎng)經(jīng)歷，回憶共青團(tuán)工作，寄語(yǔ)廣大團(tuán)員青年，增強(qiáng)廣大青年團(tuán)干的責(zé)任感和使命感，調(diào)動(dòng)廣大青年的工作積極性和主動(dòng)性，為建設(shè)幸福美好新院系貢獻(xiàn)力量。

人才指南網(wǎng)

5.各部門活動(dòng)準(zhǔn)則

（1）學(xué)習(xí)部：活動(dòng)記錄

（2）組織部：收集素材，擬定活動(dòng)方案人才指南網(wǎng)

（3）宣傳部：制作海報(bào)，展板

(4)外聯(lián)部：場(chǎng)地預(yù)約，協(xié)調(diào)相關(guān)活動(dòng)人員

6.活動(dòng)安排

（1）活動(dòng)前期

1.政治講座交流前期準(zhǔn)備：確定交流會(huì)的教室，聯(lián)系入黨積極分子和優(yōu)秀黨員，邀請(qǐng)參加。活動(dòng)禮品準(zhǔn)備

表彰需要的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌等物料準(zhǔn)備，建團(tuán)紀(jì)念品的準(zhǔn)備

采購(gòu)點(diǎn)：廣州黃埔區(qū)石化路明珠賓館首層商務(wù)中心仁埔文化傳播有限公司 聯(lián)系人：馮培南 ***

采購(gòu)物品：水晶獎(jiǎng)杯50個(gè)，金屬獎(jiǎng)牌50個(gè)，建團(tuán)紀(jì)念品—乾唐軒活瓷隨身杯 驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：獎(jiǎng)項(xiàng)還有日期等文字不能出現(xiàn)錯(cuò)誤，水晶沒(méi)有破損沒(méi)有刮花，金屬獎(jiǎng)牌的四個(gè)角沒(méi)有損壞。建團(tuán)紀(jì)念品—乾唐軒活瓷隨身杯，杯蓋還有手提袋封套等的LOGO有沒(méi)有弄錯(cuò)或者沒(méi)弄，數(shù)量有沒(méi)有錯(cuò)。由于乾唐軒活瓷隨身杯主要是給校領(lǐng)導(dǎo)，因此在驗(yàn)收的時(shí)候要仔細(xì)認(rèn)真，不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。

2.宣傳部制作宣傳海報(bào)，兩個(gè)宣傳欄各一張海報(bào)

3.下發(fā)關(guān)于建團(tuán)八十七周年，預(yù)備黨員心得匯報(bào)通知

(2)活動(dòng)具體安排

1.張貼海報(bào)

2.召開(kāi)政治講座交流會(huì)，學(xué)習(xí)部作好記錄

3.上交心得匯報(bào)

（3）活動(dòng)后期

1.整理會(huì)場(chǎng)

2.整理資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

相信通過(guò)舉辦一系列活動(dòng)能提高我校共青團(tuán)員更加熱愛(ài)共青組織，忠于組織，堅(jiān)決地跟著黨走。提高我校共青團(tuán)員自身的綜合素質(zhì)，使同學(xué)們更加了解和體會(huì)我們黨和共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)能力。

第三篇：建團(tuán)90周年活動(dòng)策劃書(shū)

xx學(xué)院xx班

建團(tuán)90周年策劃書(shū)

主辦單位：xx學(xué)院

活動(dòng)時(shí)間：2012年5月4日至10日

第一部分 活動(dòng)背景

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)（簡(jiǎn)稱共青團(tuán)）是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，原名中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)。1920年8月，上海共產(chǎn)主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會(huì)主義青年團(tuán)。1922年5月，在黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開(kāi)第一次全國(guó)代表大會(huì)，成立了全國(guó)統(tǒng)一的組織。1949年4月，在黨中央的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，召開(kāi)了新民主主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)，最后完成了青年團(tuán)組織的重建工作。1957年5月召開(kāi)的中國(guó)新民主主義青年團(tuán)第三次全國(guó)代表大會(huì)決定把團(tuán)的名稱改為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

1.活動(dòng)目的通過(guò)一系列的宣傳活動(dòng)讓更多的團(tuán)員增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)興趣，提高政治覺(jué)悟，加強(qiáng)團(tuán)員們?nèi)朦h的積極性。引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年團(tuán)員為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

通過(guò)本次活動(dòng)，定能提高我班同學(xué)之間的凝聚力和歷史使命感。同時(shí)深刻感受中國(guó)革命人物的風(fēng)光偉績(jī)，學(xué)習(xí)艱苦奮斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地記住中國(guó)革命歷史，永遠(yuǎn)跟黨走！

2.活動(dòng)意義

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，回顧建團(tuán)來(lái)中國(guó)青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的壯麗畫(huà)卷，充分表現(xiàn)當(dāng)代共青年團(tuán)員積極向上的健康風(fēng)貌，繼承民族

優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)。激勵(lì)我們年輕一代朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神，自覺(jué)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的歷史使命的嶄新面貌

第二部分 活動(dòng)內(nèi)容

1活動(dòng)主題;青春，理想，奮斗活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)全體共青團(tuán)員活動(dòng)時(shí)間：2012年5月4日至10日活動(dòng)展開(kāi)

《1》召開(kāi)干部會(huì)議，統(tǒng)一思想

《2》開(kāi)展“我的青春我的團(tuán)”紀(jì)念建團(tuán)90周年征文活動(dòng)

《3》以“紅歌傳唱90年，團(tuán)員精神代代傳”為主題，開(kāi)展紅歌傳唱青春歌會(huì)。

《4》進(jìn)行時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽（分三步并把參賽選手分幾小組，目的加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神）

第一步：輪流答題

第二步:搶答題

第三步：論述題

《5》建團(tuán)90周年為主題的手抄報(bào)（要求各班提交作品）對(duì)作品進(jìn)行評(píng)論分出一，二，三等獎(jiǎng)。（目的就是提高同學(xué)們組織文字材料和初步報(bào)紙編排的能力《6》開(kāi)展“光榮、傳承----青春足跡”紀(jì)念建團(tuán)90周年老團(tuán)干寄語(yǔ)征集活動(dòng)

圍繞建團(tuán)90周年，邀請(qǐng)?jiān)诠睬鄨F(tuán)工作過(guò)的老團(tuán)干講述成長(zhǎng)經(jīng)歷，回憶共青團(tuán)工作，寄語(yǔ)廣大團(tuán)員青年，增強(qiáng)廣大青年團(tuán)干的責(zé)任感和使命感，調(diào)動(dòng)廣大青年的工作積極性和主動(dòng)性，為建設(shè)幸福美好新院系貢獻(xiàn)力量。

5.各部門活動(dòng)準(zhǔn)則

（1)傳媒部：活動(dòng)記錄

（2）組織部：收集素材，擬定活動(dòng)方案

（3）宣傳部：制作海報(bào)，展板

(4)外聯(lián)部：場(chǎng)地預(yù)約，協(xié)調(diào)相關(guān)活動(dòng)人員

6.活動(dòng)安排

（1）活動(dòng)前期

1.政治講座交流前期準(zhǔn)備：確定交流會(huì)的教室，聯(lián)系入黨積極分子和優(yōu)秀黨員，邀請(qǐng)參加。活動(dòng)禮品準(zhǔn)備

2.宣傳部制作宣傳海報(bào)，3.下發(fā)關(guān)于建團(tuán)90周年，預(yù)備黨員心得匯報(bào)通知

(2)活動(dòng)具體安排

1.張貼海報(bào)

2.召開(kāi)政治講座交流會(huì)，學(xué)習(xí)部作好記錄

3.上交心得匯報(bào)

（3）活動(dòng)后期

1.整理會(huì)場(chǎng)

2.整理資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

相信通過(guò)舉辦一系列活動(dòng)能提高我校共青團(tuán)員更加熱愛(ài)共青組織，忠于組織，堅(jiān)決地跟著黨走。提高我校共青團(tuán)員自身的綜合素質(zhì)，使同學(xué)們更加了解和體會(huì)我們黨和共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)能力。

第四篇：“建團(tuán)90周年”活動(dòng)總結(jié)

“我的青春我的團(tuán)”活動(dòng)總結(jié)

一、引言

為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立九十周年，讓廣大青年團(tuán)員更加深刻的認(rèn)識(shí)“我的青春我的團(tuán)”精神的內(nèi)涵，隆重慶祝共青團(tuán)的九十華誕，頌揚(yáng)團(tuán)的豐功偉績(jī)，回顧總結(jié)共青團(tuán)成立九十周年的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，物理與電子信息學(xué)院團(tuán)總支借此契機(jī)響應(yīng)大院號(hào)召舉辦本次活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了許多同學(xué)的支持。在此次活動(dòng)中，由于同學(xué)們積極參加，充分準(zhǔn)備，活動(dòng)進(jìn)展得非常順利。此次活動(dòng)總結(jié)如下：

二、活動(dòng)策劃

1、活動(dòng)主題

我的青春我的團(tuán)

2、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，形成健康積極向上的生活態(tài)度和奮斗精神；引導(dǎo)團(tuán)員青年充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使團(tuán)員青年在實(shí)踐中樹(shù)立堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心；引導(dǎo)并增強(qiáng)團(tuán)員青年的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)民的情感，自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而不懈努力。

3、活動(dòng)形式

各個(gè)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)積極配合，通過(guò)展板教育，解說(shuō)引領(lǐng)的方式向廣大團(tuán)員重現(xiàn)中國(guó)共青團(tuán)的發(fā)展史。

三、活動(dòng)實(shí)施

1、活動(dòng)宣傳

物理與電子信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)召開(kāi)組織會(huì)議，布置宣傳本次活動(dòng)的主題，目的和意義。促使學(xué)生會(huì)成員能夠團(tuán)結(jié)在一起，帶動(dòng)其他同學(xué)們的活動(dòng)熱情。通過(guò)此次會(huì)議確定活動(dòng)的具體內(nèi)容。

2、活動(dòng)中期

本次活動(dòng)以“我的青春我的團(tuán)”為主題，以展板教育為主要活動(dòng)形式。本次活動(dòng)與2012年5月19日通過(guò)展板教育的形式向廣大團(tuán)員展示中國(guó)共青團(tuán)90年所走過(guò)的風(fēng)雨路程，同時(shí)也展示了共青團(tuán)不斷發(fā)展壯大的過(guò)程。

四、活動(dòng)亮點(diǎn)

(1)響應(yīng)主題：我的青春我的團(tuán)

本次團(tuán)日活動(dòng)在響應(yīng)“我的青春我的團(tuán)” 這個(gè)主題的同時(shí)，也能對(duì)黨，團(tuán)的歷史有了更深的了解。

（2）加強(qiáng)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員凝聚力

通過(guò)此次“我的青春我的團(tuán)”的主題團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)自身內(nèi)部建設(shè)，提高團(tuán)總支學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力。

（3）活動(dòng)調(diào)整及時(shí)

在此次團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)始之前團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員作了計(jì)劃及活動(dòng)部署，分工明確，配合流暢。

五、活動(dòng)不足：

與此同時(shí)，在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。（1）活動(dòng)決定倉(cāng)促，未能全面地其他部門的意見(jiàn)和建議。

（2）前期策劃比較粗糙，未能仔細(xì)考慮計(jì)劃內(nèi)容的可行性。

六、活動(dòng)實(shí)施情況與效果

團(tuán)日活動(dòng)是所有團(tuán)員參加的實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)體現(xiàn)出共青團(tuán)員的責(zé)任心，團(tuán)結(jié)程度。在這次“我的青春我的團(tuán)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)中，同學(xué)們都能以飽滿的熱情參與活動(dòng)，熱情，同學(xué)們都能各盡其能，又再一次把活動(dòng)推向多樣化。

團(tuán)日活動(dòng)也使我們更加的了解我們的共青團(tuán)，讓我們以作為一個(gè)團(tuán)員而自豪，使我們更加熱愛(ài)我們的團(tuán)。

第五篇：建團(tuán)90周年活動(dòng)計(jì)劃

紀(jì)念建團(tuán)九十周年“紅色校園行”活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)背景

如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。90年前——1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣國(guó)條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國(guó)賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國(guó)的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四從此成為中國(guó)人民特別是中國(guó)青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。

二、活動(dòng)意義及目的

為了不斷擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力，激發(fā)廣大青少年的愛(ài)國(guó)熱情，充分展示在黨的領(lǐng)導(dǎo)下共青團(tuán)事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。在此建團(tuán)90周年之際，長(zhǎng)春大學(xué)電子信息工程學(xué)院與東北師大附屬中學(xué)聯(lián)合舉辦活動(dòng)，意在紀(jì)念建團(tuán)90周年，傳承共青團(tuán)的精神理念，進(jìn)而達(dá)到對(duì)中學(xué)生進(jìn)行思想教育的目的。

三、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間

四、主辦單位：長(zhǎng)春大學(xué)電子信息工程學(xué)院分團(tuán)委

東北師大附屬中學(xué)團(tuán)委

五、活動(dòng)對(duì)象：東北師大附屬中學(xué)在校學(xué)生

六、活動(dòng)流程

活 動(dòng) 一:“團(tuán)風(fēng)”精神進(jìn)校園

由長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)生干部向?qū)W生介紹“團(tuán)風(fēng)”的起源、“團(tuán)風(fēng)”的事跡、總結(jié)“團(tuán)風(fēng)”精神

活動(dòng)目的：讓同學(xué)們深入了解團(tuán)風(fēng)精神，讓團(tuán)風(fēng)這顆種子在他們心中發(fā)芽，并傳承下去。

活 動(dòng) 二：“一路走來(lái)，團(tuán)在身邊”PPT展演。

活動(dòng)目的：為了使廣大青年學(xué)生了解團(tuán)史，明白當(dāng)今幸福生活來(lái)之不易，通過(guò)PPT生動(dòng)的向同學(xué)們展示，使其影響深刻。

活 動(dòng) 三：知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答

活動(dòng)目的：以問(wèn)答的形式活躍氣氛，并引起同學(xué)們的收聽(tīng)興趣，重要的是通過(guò)問(wèn)答，使同學(xué)們主動(dòng)去思考，更有利于同學(xué)們對(duì)團(tuán)史、“團(tuán)風(fēng)”精神的深入了解，進(jìn)而達(dá)到精神傳承，綜合素質(zhì)提高的目的。

活 動(dòng) 四：以“創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員”為主要內(nèi)容，舉行“五四”優(yōu)秀團(tuán)員表彰會(huì)。

活動(dòng)目的：弘揚(yáng)五四精神，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年使命感和責(zé)任感。表彰先進(jìn)，樹(shù)立身邊的典范，在廣大團(tuán)員學(xué)生中形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)的良好氛圍，號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，積極投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

活 動(dòng) 五:“以紅歌傳唱90年，團(tuán)員精神代代傳”為主題，開(kāi)展紅歌傳唱青春歌會(huì)。

活動(dòng)目的： 通過(guò)學(xué)習(xí)傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會(huì)主義、歌頌祖國(guó)、歌頌改革開(kāi)放的優(yōu)秀歌曲，對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行生動(dòng)有效

地愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育，引導(dǎo)和幫助廣大青年進(jìn)一步樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，提高綜合素質(zhì)。

活 動(dòng) 六:團(tuán)旗之下表決心

活動(dòng)目的：用自己的聲音告訴自己是一名合格的共青團(tuán)員，使同學(xué)們感受到賦予他們的責(zé)任。從而達(dá)到激發(fā)斗志的目的。

活 動(dòng) 七:兩校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生合影留念。

七、活動(dòng)結(jié)束

附：“團(tuán)風(fēng)”起源材料一份

團(tuán)風(fēng)的起源

1989年，對(duì)于世界和中國(guó)來(lái)說(shuō)，是不尋常的一年； 1989年，對(duì)于年輕的長(zhǎng)春大學(xué)來(lái)說(shuō)，也是不尋常的一年。同年四月，當(dāng)春風(fēng)吹綠祖國(guó)大地的時(shí)候，一股清新而又溫馨的風(fēng)——“團(tuán)風(fēng)”，吹進(jìn)了長(zhǎng)春大學(xué)的校園。她使大學(xué)充滿勃勃生機(jī)，她以一股強(qiáng)勁，不可抑制的春潮，頂住“**”的逆流，在2000多名共青團(tuán)員和青年心中涌動(dòng)，進(jìn)而引來(lái)一個(gè)學(xué)“團(tuán)風(fēng)”，做合格共青團(tuán)員的熱潮。

二十年了，當(dāng)“團(tuán)風(fēng)”吹遍長(zhǎng)春大地，吹遍吉林大地，吹向中華大地的時(shí)候，人們還在紛紛議論著，爭(zhēng)相傳頌著。同時(shí)，帶著一種虔誠(chéng)的目光探尋著。是啊，“團(tuán)風(fēng)”，她究竟是誰(shuí)，又為什么會(huì)有這般神奇的力量牽動(dòng)著成千上萬(wàn)人的心扉呢？還是讓我們從特殊教育學(xué)院一位殘障學(xué)生金燮說(shuō)起吧。

金燮是一個(gè)下肢截癱，拄著雙拐的殘疾人，1988年，他考入長(zhǎng)春大學(xué)，成為這所全國(guó)唯一招收殘疾人考生的第二批殘疾人大學(xué)生。向命運(yùn)挑戰(zhàn)，他是強(qiáng)者；但面對(duì)家庭生活的窮困，他卻隱隱感到一種難以擺脫的陰影。他的學(xué)習(xí)很刻苦，但他在生活上過(guò)的更苦，動(dòng)不動(dòng)就勒緊腰帶，有時(shí)干脆不吃飯。而他的自尊，他的倔強(qiáng)，又使他從不肯將自己的難處向別人吐露一句?？伤@一切早已被一個(gè)細(xì)心的同學(xué)

記在了心里。

1989年4月里的一天，金燮忽然收到了一張10元錢的匯款單，上面署著一個(gè)陌生而新鮮的名字——“團(tuán)風(fēng)”。

金燮驚訝了，“團(tuán)風(fēng)”是誰(shuí)？為什么給自己寄錢？是不是弄錯(cuò)了？金燮仔細(xì)看了匯款單，確認(rèn)匯款單是郵給他的，他拿著匯款單，百思不得其解。

5月15日，第二張署名“團(tuán)風(fēng)”的匯款再次不期而至。金燮坐不住了??他決心要找到這個(gè)署名“團(tuán)風(fēng)”的人，一定要找到他，感激這份深深的情！

可是怎么找呀？匯款單上清晰的郵戳啟發(fā)了他，他不顧一切地拄著雙拐朝校門外的郵局跑去，他委托郵局的同志將感謝信轉(zhuǎn)交前來(lái)匯款的“團(tuán)風(fēng)”，郵局的同志答應(yīng)了。

6月21日，第三次匯款寄到了，“團(tuán)風(fēng)”！金燮幾乎大喊出來(lái)。他一口氣趕到郵局，卻沒(méi)料到，那封感謝信早已石沉大海。

沒(méi)辦法，金燮只好自己在學(xué)校里查訪。

晚上，他躺在宿舍的床上，一遍又一遍地看著匯款單，想從那上面的字體中尋找出“團(tuán)風(fēng)”的痕跡??同學(xué)那一張張可愛(ài)的面孔依次浮現(xiàn)在他的眼前——

是他嗎？那位又高又瘦的啞生？哦，那可是一位他敬重的老大哥。

他叫徐井，是特教的一名啞生，你怎么也想象不出來(lái)，他是怎樣始終如一地幫助那位失去雙臂的劉京生同學(xué)的。

劉京生頑強(qiáng)地同生活抗?fàn)?，但畢竟沒(méi)有雙臂，是徐井默默承擔(dān)這副生活的擔(dān)子，他早上起來(lái)，去幫助他穿衣服，然后去上廁所、洗臉、刷牙，幫助他吃飯、涮碗，在這一切完成以后，又為他打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)一段新聞或音樂(lè)，送上一杯開(kāi)水，到了教室，他為他鋪畫(huà)紙，幫他綁好筆架??你能相信，這樣的侍奉，三年如一日嗎？你能相信，一個(gè)肢殘，一個(gè)聾啞人，他們之間無(wú)法交流，他們無(wú)法打手勢(shì)，無(wú)法交談，徐井靠什么去體察劉京生的需要呢？那就是愛(ài)，用深深的愛(ài)。

有人寫(xiě)字問(wèn)徐井，你為什么去照顧劉京生？徐井沉吟了一下在地上寫(xiě)道：“為了共同征服命運(yùn)??”徐井？團(tuán)風(fēng)？

金燮翻了個(gè)身，眼前又浮現(xiàn)了一群可愛(ài)的面孔——

他叫趙學(xué)軍，一個(gè)神奇的啞生，他靠著氣功恢復(fù)了一點(diǎn)聽(tīng)力，也得到了一點(diǎn)點(diǎn)光明。于是，他把這狂喜潑給了同學(xué)。老師講課，他成了“編外翻譯”，老師找啞生談話，他去幫忙，一天到晚，學(xué)業(yè)之外，他一刻不閑地為同學(xué)做事，學(xué)校說(shuō)：可以考慮給他一點(diǎn)報(bào)酬，他笑著搖頭拒絕了！

趙學(xué)軍？團(tuán)風(fēng)？

哦，還有他，盧東升，那位大家公認(rèn)的小弟弟——侏儒生。這位殘疾之中的“健全人”，整天樂(lè)呵呵地幫助大家，人們會(huì)常?？吹剿寂茉谧呃壤餅橥瑢W(xué)們送飯辦事；在操場(chǎng)上，他推著殘疾同學(xué)，后邊手拉手跟著一大串盲同學(xué)。他是他們的腿，他是他們的眼睛，他是他們的好朋友??

還有他！還有他！那事例太多太多，金燮無(wú)法一一去辨別“團(tuán)風(fēng)”。

悠忽間，他眼前忽然浮現(xiàn)出了老師。

對(duì)，是老師？

于香老師為了照顧好同學(xué)們，把行李都搬到了學(xué)校，同學(xué)有病，吃的是她做的湯湯水水。甘伯林，這位盲人二胡演奏家、教授，向他們伸出了多少次愛(ài)的雙手。一個(gè)學(xué)生的假肢裂開(kāi)，細(xì)心的于老師發(fā)現(xiàn)后，掏出50元錢塞到他的手中：“去，把它換好。”

“我這還有50元！”甘教授聽(tīng)到了，他也掏出了錢包?? 他感覺(jué)周圍許多人都象是“團(tuán)風(fēng)”，但就是沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn)自己是“團(tuán)風(fēng)”，始終，金燮沒(méi)有查到“團(tuán)風(fēng)”是誰(shuí)。

1990年的寒假來(lái)臨了?？粗粋€(gè)個(gè)打點(diǎn)行裝準(zhǔn)備回家過(guò)年的同學(xué)，金燮感到一陣孤獨(dú)和茫然，因?yàn)樗道镏挥袔自X了，然而，就在1月3日，又有一張匯款單飛到金燮手中，附言欄中還寫(xiě)著：“買票回家看看”。只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，可那份體貼，那份溫暖，那份愛(ài)心，卻頓時(shí)使金燮淚光盈盈了??

就在金燮正忙于尋找“團(tuán)風(fēng)”的時(shí)候，他還不知道自己并不是唯一受到“團(tuán)風(fēng)”幫助的人。

1989年10月17日，剛?cè)雽W(xué)不久的師范部數(shù)師班姜維學(xué)同學(xué)，因患肝炎被緊急送到醫(yī)院治療。按照有關(guān)規(guī)定，新生入學(xué)的前三個(gè)月不能享受公費(fèi)醫(yī)療，這對(duì)于姜維學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)異于一個(gè)晴天霹靂，父親早逝，舉目無(wú)親，負(fù)債累累的六口之家用什么來(lái)支付昂貴的醫(yī)療費(fèi)？母親帶來(lái)的東挪西湊上的300元錢很快就用完了。沒(méi)有錢，將來(lái)怎么辦？病床上的病人和護(hù)理的親人只是流著淚，誰(shuí)也不敢再往下想

了??

就在這時(shí)，師范部團(tuán)總支召開(kāi)了緊急會(huì)議，于是，一份捐款《倡議書(shū)》當(dāng)晚便貼在了校園的顯眼處，《倡議書(shū)》貼出之后，師生們紛紛慷慨解囊?！皥F(tuán)風(fēng)”得知這一情況后，一次寄款30元，并在附言中寫(xiě)到“姜維學(xué)同學(xué)，祝你早日驅(qū)除病魔，愛(ài)與你同在，請(qǐng)相信我們的社會(huì)，相信我們的生活?！苯S學(xué)接過(guò)“團(tuán)風(fēng)”匯款單的復(fù)印件和“團(tuán)風(fēng)”郵來(lái)的30元后，被感動(dòng)的熱淚迎眶。事后，姜維學(xué)說(shuō)，寄給我的錢雖然不多，只是捐款總數(shù)1647.97元的零頭，但“團(tuán)風(fēng)”給我的幫助卻是很大的?！皥F(tuán)風(fēng)”的30元錢從某種意義上來(lái)說(shuō)，早已超過(guò)了幾十元錢，幾百元錢的作用，因?yàn)槲覐摹皥F(tuán)風(fēng)”那里得到了別人無(wú)法想象的精神上的鼓勵(lì)和心靈的安慰?！皥F(tuán)風(fēng)”這種不留真實(shí)姓名的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，使我更加感到了同學(xué)間的友愛(ài)，集體的溫暖，更加增強(qiáng)了戰(zhàn)勝疾病的信心和力量！

姜維學(xué)的母親流著淚激動(dòng)地說(shuō)：“恩人哪，恩人，是老師，同學(xué)和‘團(tuán)風(fēng)’救了孩子的命啊，我回去一定告訴鄉(xiāng)親們，長(zhǎng)大的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)太好了，太好了??”

就在姜維學(xué)出院后不久，特殊教育學(xué)院89級(jí)工藝美術(shù)班的肢殘生李亦赤也因突患重病送進(jìn)醫(yī)院治療，使得他當(dāng)時(shí)思想負(fù)擔(dān)極重，情緒低落。正在這時(shí)，一張署名“團(tuán)風(fēng)”的匯款單也飛到了李亦赤手中，并在附言中寫(xiě)道：“望你經(jīng)得起命運(yùn)打擊，做生活上的強(qiáng)者”。雖然只是寥寥數(shù)語(yǔ)，但真誠(chéng)的點(diǎn)撥卻使李亦赤同學(xué)在精神上得到了極大的安慰。

1990年2月16日，金燮第五次收到“團(tuán)風(fēng)”的匯款。金燮覺(jué)得不能再沉默了。他找到輔導(dǎo)員于香老師，請(qǐng)求學(xué)校協(xié)助查找“團(tuán)風(fēng)”。

于是，關(guān)于“團(tuán)風(fēng)”的故事便在整個(gè)校園傳開(kāi)了。學(xué)校團(tuán)委因勢(shì)利導(dǎo)，及時(shí)召開(kāi)了大會(huì)，把學(xué)“團(tuán)風(fēng)”精神和學(xué)校的思想工作緊密結(jié)合起來(lái)，把它同學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。在1990年3月28日校團(tuán)委召開(kāi)的“學(xué)‘團(tuán)風(fēng)’精神，做合格共青團(tuán)員”大會(huì)上，金燮，這個(gè)一向不愛(ài)講話的學(xué)生，卻再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)走上了講臺(tái)，發(fā)出了埋藏心中已久的呼喚：“‘團(tuán)風(fēng)’，你在哪里？我找不到你，只好從你第二次匯款開(kāi)始，復(fù)印了你的每份匯款單，一張一張地珍藏起來(lái)，我把這一切都作為大學(xué)時(shí)代最美好的回憶，永遠(yuǎn)記在我內(nèi)心的深處。因?yàn)?，我有了這些匯款單的復(fù)印件，便已經(jīng)覺(jué)得很富有了。‘團(tuán)風(fēng)’，我雖然找不到你，但你的精神，將始終激勵(lì)我在今后的日子里，克服困難，完成學(xué)業(yè)，做一個(gè)有用的人才”。

1990年6月，金燮第六次收到了“團(tuán)風(fēng)”的匯款，附言中寫(xiě)道：“請(qǐng)不要再找我了，每個(gè)共青團(tuán)員都會(huì)這樣做的?！?/p>

金燮清楚了。終于有一天，金燮對(duì)姜維學(xué)說(shuō)：“你也別再找了，你想想，這位‘團(tuán)風(fēng)’為什么總是在同學(xué)最有困難的時(shí)候悄悄出現(xiàn)呢？而且他不愿意透露自己的真實(shí)姓名，可為什么在幫助他人的時(shí)候偏偏用‘團(tuán)風(fēng)’這個(gè)名字呢？”他們都沉默了。

其實(shí)他們心里都清楚，署名“團(tuán)風(fēng)”，其意義說(shuō)開(kāi)了不就是“共青團(tuán)的風(fēng)尚”嗎？而這種風(fēng)尚的崇高與偉大，不也就恰恰在于其默默的無(wú)私奉獻(xiàn)和給予嗎？

但就在原來(lái)的“團(tuán)風(fēng)”還沒(méi)有找到的時(shí)候，長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院的殘疾學(xué)生洪澤也突然收到一張署名“團(tuán)風(fēng)”的匯款單；師范部的孤兒劉蘭明也莫名奇妙地領(lǐng)取了一筆署名“團(tuán)風(fēng)”的38元和100元的匯款。這是一人所為么？人們?cè)趯?duì)照了筆記之后驚訝地發(fā)現(xiàn)“團(tuán)風(fēng)”先后竟然有三個(gè)人：而那38元、100元的匯款，從金額上看也不像是出自一人之手。

人們?cè)隗@訝中，不禁又聯(lián)想起發(fā)生在長(zhǎng)春大學(xué)師范部的另一件往事。

家境困難的王云風(fēng)不慎丟失了70元錢。正當(dāng)她急得火上房時(shí)，一張署名“學(xué)團(tuán)風(fēng)”的匯款單意外地飄落在她的手中。顯然，匯款單上長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的變形字體是經(jīng)過(guò)一番刻意改造的。在附言欄中，還寫(xiě)著這樣的一段話：“每一個(gè)人都有不如意的時(shí)候，忘掉它。今天失去是為了明天不再失去，生活是美好的，要珍惜這美好的時(shí)光，去學(xué)習(xí)生活。這點(diǎn)錢你先用?！?/p>

答案看來(lái)再明白不過(guò)了，新的“團(tuán)風(fēng)”在不斷涌現(xiàn)。是的，一個(gè)人的力量再大也是小的；但是，作為一種精神，“團(tuán)風(fēng)”在長(zhǎng)春大學(xué)校園已經(jīng)展示了它極強(qiáng)的生命力?！皥F(tuán)風(fēng)”，作為一面呼喚共青團(tuán)員責(zé)任感的鮮明旗幟，掀開(kāi)了長(zhǎng)春大學(xué)校園學(xué)團(tuán)風(fēng)活動(dòng)最壯觀的一頁(yè)。

呼喚愛(ài)，愛(ài)換來(lái)愛(ài)，這就是九十年代的長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)生。有人說(shuō)這一代大學(xué)生自私，說(shuō)大學(xué)校園里沒(méi)有雷鋒，只有尼采、薩特、拜金主義。不，不是的。這些稱得上“團(tuán)風(fēng)”的共青團(tuán)員更不是。他們講向上，他們講信念，他們講奉獻(xiàn)，他們講團(tuán)員意識(shí)，講團(tuán)員職責(zé)，講團(tuán)

員義務(wù)。因?yàn)樗麄冇X(jué)得，講“團(tuán)風(fēng)”，學(xué)“團(tuán)風(fēng)”，這決不簡(jiǎn)單是捐幾個(gè)錢的事，而是應(yīng)該像《愛(ài)的奉獻(xiàn)》那首歌所唱得那樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?/p>

是的，愛(ài)是一種情感，愛(ài)也是一種責(zé)任。“團(tuán)風(fēng)”的實(shí)質(zhì)卻是要我們時(shí)刻都牢記：我是一名共青團(tuán)員！

這同樣是一種責(zé)任感。

而有了這樣的責(zé)任感，大學(xué)生們?nèi)プ非笕松鷥r(jià)值，才會(huì)愈發(fā)的顯出實(shí)在與充實(shí)。

長(zhǎng)春大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院的康兆輝同學(xué)，在寒假期間，他聯(lián)絡(luò)了幾個(gè)回鄉(xiāng)度假的英語(yǔ)專業(yè)的老同學(xué)，在家鄉(xiāng)大安市籌備有史以來(lái)的第一個(gè)英語(yǔ)角——“團(tuán)風(fēng)”英語(yǔ)角。

在當(dāng)時(shí)，他的這一想法開(kāi)始并沒(méi)有引起人們多大注意，因?yàn)榇蟀策@個(gè)北國(guó)小鎮(zhèn)上，人們對(duì)學(xué)外語(yǔ)還沒(méi)有產(chǎn)生很大的興趣。

春節(jié)就要到了，街上的人們?cè)缇驮诿χ^(guò)年了。這時(shí)，在大安市一中，在大安市中心同時(shí)出現(xiàn)了兩張海報(bào)，宣告大安市第一個(gè)英語(yǔ)角的成立。在海報(bào)的落款處，有赫然署著“團(tuán)風(fēng)”的名字。

短短的17天，“團(tuán)風(fēng)”英語(yǔ)角越辦越紅火，吸引了越來(lái)越多的中、小學(xué)生，就連當(dāng)時(shí)大安市女市長(zhǎng)關(guān)德偉也聞聲而來(lái)。臨行前，學(xué)生們依依不舍地問(wèn)康兆輝：“暑假，你還會(huì)回來(lái)嗎？”

康兆輝說(shuō)：“回來(lái)，我一定會(huì)回來(lái)的?！?/p>

生活，就是這樣不斷在矯正著我們的價(jià)值觀；生活，就是這樣不斷在深化著我們對(duì)學(xué)“團(tuán)風(fēng)”的思考?！皥F(tuán)風(fēng)”、責(zé)任、奉獻(xiàn)已經(jīng)在長(zhǎng)

春大學(xué)的校園里被理解為同一的概念。

所以，當(dāng)英師9110班的同學(xué)們得知特殊教育學(xué)院那些雙目失明的同學(xué)沒(méi)有盲文英語(yǔ)教材時(shí)，就主動(dòng)去幫助他們。一篇課文的學(xué)習(xí)需要五、六個(gè)小時(shí)才能完成，為了更好地幫助他們，大家伙兒想出了一個(gè)“輪班”的方法。9110班以這樣堅(jiān)持兩學(xué)期了，全班每一位同學(xué)都給特教的同學(xué)輔導(dǎo)過(guò)英語(yǔ)，而無(wú)論輪到哪一位同學(xué)，他們都會(huì)把它當(dāng)作一項(xiàng)最重要的任務(wù)去完成。用他們中一位同學(xué)的話說(shuō)，就是珍惜每一個(gè)能夠?yàn)樗朔?wù)的機(jī)會(huì)。

上面舉的點(diǎn)滴事例就是生活在“團(tuán)風(fēng)”溫暖氛圍里的大學(xué)生們。學(xué)“團(tuán)風(fēng)”，這種精神已經(jīng)轉(zhuǎn)化為一種高漲的學(xué)習(xí)熱情。同學(xué)們說(shuō)：“把學(xué)到的知識(shí)都奉獻(xiàn)給人民，這就是成才。我們今天在大學(xué)里刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握更多、更扎實(shí)的知識(shí)，這就能夠成才”。

“團(tuán)風(fēng)”的事跡出現(xiàn)后，引起了學(xué)校黨委的高度重視。學(xué)校黨委做出了《關(guān)于讓“團(tuán)風(fēng)”精神在崗位上閃光》的決定。當(dāng)時(shí)校黨委書(shū)記張國(guó)學(xué)說(shuō)：作為一名老共青團(tuán)員，我聽(tīng)后很受教育和感動(dòng)，“團(tuán)風(fēng)”精神是廣大青年和團(tuán)員的寶貴財(cái)富，它展示了當(dāng)代共青團(tuán)員和大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。“團(tuán)風(fēng)”的故事由此迅速傳到了社會(huì)上。同時(shí)，一個(gè)社會(huì)各行各業(yè)講“團(tuán)風(fēng)”，學(xué)“團(tuán)風(fēng)”精神的熱潮也迅速在吉林大地上掀起。

當(dāng)時(shí)的吉林工學(xué)院團(tuán)委設(shè)計(jì)開(kāi)展了“學(xué)‘團(tuán)風(fēng)’，面對(duì)團(tuán)旗的思索”等系列活動(dòng)。在長(zhǎng)春拖拉機(jī)廠，青年工人響亮地喊出了“讓‘團(tuán)風(fēng)’精神在本職崗位上閃光”的口號(hào)。在長(zhǎng)春熱電二廠，開(kāi)展了“學(xué)習(xí)‘團(tuán)風(fēng)’精神，為重點(diǎn)工程出力”的活動(dòng)。在吉林市，團(tuán)市委結(jié)合本市實(shí)際制定了學(xué)團(tuán)風(fēng)活動(dòng)的三年規(guī)劃。

在長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，有一個(gè)10人團(tuán)支部，寄來(lái)了一盤磁帶和10元錢，磁帶中每人都說(shuō)一句話，最后是一個(gè)人的總結(jié)：世界需要愛(ài)和真誠(chéng)，世界上應(yīng)少一點(diǎn)恨和虛偽。錢是大家節(jié)約下來(lái)的，請(qǐng)轉(zhuǎn)給特教部最困難的同學(xué)。

在日常工作中，學(xué)“團(tuán)風(fēng)”，做“團(tuán)風(fēng)”已成為廣大團(tuán)員青年的自覺(jué)行動(dòng)。在人民生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅的抗洪救災(zāi)斗爭(zhēng)中，哪里有危險(xiǎn)，哪里有困難，哪里就有共青團(tuán)員。在支援災(zāi)區(qū)人民重建家園過(guò)程中長(zhǎng)春的廣大團(tuán)員青年也表現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極開(kāi)展了“節(jié)約一斤糧，獻(xiàn)上一份情”活動(dòng)，長(zhǎng)春市青少年已為災(zāi)區(qū)人民捐糧200萬(wàn)斤?！皥F(tuán)風(fēng)”精神已吹遍長(zhǎng)春大地、吉林大地。

長(zhǎng)春大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支組織的一次“回顧入團(tuán)日，重溫志愿書(shū)”活動(dòng)中，9303班的一位同學(xué)談到自己參加活動(dòng)的感受時(shí)說(shuō)：“五年前，當(dāng)我在團(tuán)旗下舉起右手時(shí)，我留下了熱淚。今天，我又一次會(huì)想起我曾經(jīng)談過(guò)的誓詞，我忽然意識(shí)到我有一種義不容辭的責(zé)任和義務(wù)去無(wú)愧于我當(dāng)年的追求——共青團(tuán)員這個(gè)光榮稱號(hào)?！?/p>

這是什么？

這就是對(duì)團(tuán)員稱號(hào)的肯定；這就是對(duì)團(tuán)員意識(shí)的呼喚；這就是對(duì)重新樹(shù)立團(tuán)的光輝形象的渴望。

答案就寫(xiě)在團(tuán)會(huì)上，答案寫(xiě)在團(tuán)旗上。講“團(tuán)風(fēng)”，學(xué)“團(tuán)風(fēng)”，一句話，就是要重振團(tuán)威！

正是因?yàn)檫@點(diǎn)，大家尋找“團(tuán)風(fēng)”，越是發(fā)現(xiàn)“團(tuán)風(fēng)”在長(zhǎng)春大學(xué)校里越來(lái)越多。

就是那最早受到“團(tuán)風(fēng)”幫助而又始終在尋找這“團(tuán)風(fēng)”的金燮也在學(xué)“團(tuán)風(fēng)”，做“團(tuán)風(fēng)”。

91年元旦，金燮給吉林省育才學(xué)校的一名孤兒寄去了10元錢。這10元錢，就是最初的“團(tuán)風(fēng)”最后一次寄給金燮的那10元錢。金燮一直將他珍藏著，今天，他又像接力棒似地把它給傳了下去。有趣的是，他寄錢也沒(méi)用自己的真名，但那個(gè)孤兒去立刻就猜到了是他。

金燮對(duì)“團(tuán)風(fēng)”精神實(shí)質(zhì)地領(lǐng)會(huì)是十分深刻的，用他自己的話說(shuō)：錢沒(méi)多少，但知識(shí)還有一些。我要用所學(xué)的知識(shí)為他人服務(wù)。金燮這樣說(shuō)的，也是這樣做的，在校學(xué)習(xí)期間，金燮利用課余時(shí)間曾先后無(wú)償?shù)貛椭鷥擅鐣?huì)青年和三名學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法、繪畫(huà)。

金燮畢業(yè)了。他說(shuō)：“無(wú)論我走到哪里，我都要把‘團(tuán)風(fēng)’精神帶到哪里?！?/p>

其實(shí)，有著金燮這樣心情的又何止他一人呢？！很多很多，師范部的韓壯同學(xué)在一年多時(shí)間里，就通過(guò)書(shū)信義務(wù)為家鄉(xiāng)小學(xué)生批改作文80多篇。外語(yǔ)學(xué)院的戴春梅及本班的20多名同學(xué)當(dāng)?shù)弥幻呖悸浒竦墓聝荷罾щy、學(xué)習(xí)吃力時(shí)，便將20雙溫暖的手一起伸了過(guò)去，他們除每月給這個(gè)孤兒寄去20元生活費(fèi)外，還寄去了高考復(fù)習(xí)資料和汪國(guó)真《熱愛(ài)生命》的詩(shī)。集體的幫助，同齡人的鼓勵(lì)使這個(gè)孤兒不再感到孤獨(dú)，重新振作起了精神，再次揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。是的，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，每時(shí)每刻都在接受著愛(ài)，又都時(shí)時(shí)刻刻地

在奉獻(xiàn)著愛(ài)，而且已經(jīng)把這種愛(ài)由校內(nèi)撒向了社會(huì)，撒向了人間，已經(jīng)由一種同學(xué)間的愛(ài)，人與人之間的愛(ài)升華到了一種對(duì)人民的愛(ài)，對(duì)社會(huì)的愛(ài)。因此，這種愛(ài)必須將成為一種真切的愛(ài)，深沉的愛(ài)，永恒的愛(ài)。

故事講到這兒，大家可能要問(wèn)，“團(tuán)風(fēng)”到底是誰(shuí)？

至今，“團(tuán)風(fēng)”究竟是誰(shuí)，誰(shuí)也不知道?？捎幸稽c(diǎn)清楚，那就是“團(tuán)風(fēng)”的那份愛(ài)心，那份責(zé)任感已經(jīng)真真切切地被找到了。因?yàn)椋扒啻旱墓廨x應(yīng)照亮別人，人生的價(jià)值就在于奉獻(xiàn)。不用尋找，不用呼喚，默默奉獻(xiàn)的‘團(tuán)風(fēng)’就在我們之間?！?/p>

距離“團(tuán)風(fēng)”的出現(xiàn)至今已有20個(gè)年頭了，“團(tuán)風(fēng)”一直在長(zhǎng)春大學(xué)一代又一代同學(xué)的中間，“團(tuán)風(fēng)”也一直生活在一代又一代年輕的大學(xué)生中間！