第一篇：大慶市祥閣學(xué)校德育工作總結(jié)2010.7

德

育

工

作

總

結(jié)

大慶市祥閣學(xué)校政教處、團(tuán)委、少先大隊(duì)

2010年7月

一、指導(dǎo)思想

在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)業(yè)務(wù)科室的積極指導(dǎo)下，以培養(yǎng)“四有”新人為根本，堅(jiān)持“德育為首，五育并舉，全面發(fā)展”的宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育綱要》、《中共中央 國務(wù)院 關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，全面貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的精神。努力加強(qiáng)和改革德育工作，積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新方法，提高了我校德育工作的實(shí)效。

在2010年上半年，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力，我校的常規(guī)工作有了進(jìn)一步提高，特別是在科技創(chuàng)新方面，邁出了一大步，已經(jīng)走在了大慶市的前列。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)針對各年級學(xué)生特點(diǎn)，開展了各項(xiàng)寓教于樂的活動活并以政治思想教育和素質(zhì)教育為重點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行了日常行為養(yǎng)成教育，全面提高全校學(xué)生的思想品德素質(zhì)，為學(xué)生健康成長提供舞臺，使全校學(xué)生的德育教育落到實(shí)處。

二、主要工作

（一）、夯實(shí)基礎(chǔ)，完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好共青團(tuán)、少先隊(duì)的組織建設(shè)。

1、作為九年一貫制學(xué)校，我們面對的是7到17歲的學(xué)生，時(shí)間跨度長，無論是生理還是心理都存在很大的差異，因此必須針對我校學(xué)生年齡特點(diǎn)，尊重中小學(xué)生成長規(guī)律，因材施教，科學(xué)規(guī)劃各教育階段的目標(biāo)。制定分期目標(biāo)，分層育人。本開學(xué)初，根據(jù)團(tuán)市委、市少工委的工作計(jì)劃和學(xué)?！兜掠ぷ饔?jì)劃》制定出詳盡的學(xué)校團(tuán)委年度計(jì)劃，并納入學(xué)校德育計(jì)劃，有校黨委書記（德育副校長）肖海燕主抓；由政教處干事具體負(fù)責(zé)，真正做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工明確、團(tuán)隊(duì)結(jié)合、活動有序。各團(tuán)支部和少先隊(duì)再根據(jù)實(shí)際情況制定自己的年度計(jì)劃，使本年度的主要工作都能夠得到布置，安排，突出了工作的計(jì)劃性，針對性和實(shí)用性。

2、校團(tuán)委能夠認(rèn)真吸取管理工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極參加團(tuán)市委、和少工委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，工作例會，經(jīng)驗(yàn)交流，管理方法，團(tuán)委也把每次會議作為一次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的機(jī)會。本學(xué)期做到每月召開一次全校性團(tuán)支部書記，學(xué)生干部會議，研討本月的重大活動，每周召開一次少先大隊(duì)委，學(xué)生會，團(tuán)委委員會會議，探討活動方案，解決存大的實(shí)際問題，加強(qiáng)了對團(tuán)支部和少先中隊(duì)工作的指導(dǎo)和管理。

3、本學(xué)期，我們繼續(xù)做好了優(yōu)秀小學(xué)生的入隊(duì)工作和推優(yōu)入團(tuán)，推優(yōu)入黨工作，一年級的新生經(jīng)過中隊(duì)輔導(dǎo)員的推薦全部加入中國少年先鋒隊(duì)，中學(xué)部有近80%的同學(xué)都寫了入團(tuán)志愿書，今年班級人數(shù)增加的實(shí)際情況共發(fā)展了230名新團(tuán)員，另一方面團(tuán)委在年青的團(tuán)員教師中擇優(yōu)推薦優(yōu)秀共青團(tuán)員，為學(xué)校黨組織輸送后備力量。

4、在學(xué)期初，團(tuán)委都認(rèn)真做好了新團(tuán)員入團(tuán)和畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，在轉(zhuǎn)接工作中做到了及時(shí)，全面。團(tuán)費(fèi)收繳正常，如期足額上交，做到收支合理，明確。

5、為擴(kuò)大學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)的影響，團(tuán)委非常重視團(tuán)、隊(duì)的宣傳工作。利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化手段來擴(kuò)大團(tuán)、隊(duì)工作的影響，獲取不小的收獲，及時(shí)發(fā)布校園內(nèi)的信息，活動通知，通告等。使師生通過互聯(lián)網(wǎng)來了解團(tuán)委的發(fā)展動態(tài)。組織的各項(xiàng)活動通過晚報(bào)，讀者社報(bào)，社會科學(xué)報(bào)及市教育信息網(wǎng)向四面八方傳遞信息，校團(tuán)委工作得到了廣泛的宣傳。通過“文明示范崗”、“流動紅旗班”的評比提高學(xué)生的自主教育意識，學(xué)校利用櫥窗、電視、廣播、隊(duì)會等多種形式對隊(duì)員進(jìn)行教育，宣傳防震、防災(zāi)知識，提高隊(duì)員對自然與身邊環(huán)境的認(rèn)識和安全意識，讓隊(duì)員認(rèn)識到良好習(xí)慣的重要性。

6、學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)出一批素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。各少先中隊(duì)輔導(dǎo)員都具有較高的素質(zhì)。熱愛少年兒童和少先隊(duì)工作，有較強(qiáng)的教學(xué)能力、組織能力及創(chuàng)造能力，有豐富的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，并具備一定的理論研究水平，積極參加各級少先隊(duì)工作調(diào)研活動，校外輔導(dǎo)員都是大學(xué)校園里的精鷹，素質(zhì)非常高。

（二）、加強(qiáng)學(xué)校德育陣地建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力。

1、本學(xué)期發(fā)展了一批共青團(tuán)員，發(fā)展過程執(zhí)行嚴(yán)格的入團(tuán)程序，定期對團(tuán)（隊(duì)）干部進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)進(jìn)行團(tuán)員、隊(duì)員、團(tuán)干部、隊(duì)干部評選和表彰。

2、學(xué)校高度重視團(tuán)、隊(duì)工作，擁有優(yōu)秀的團(tuán)支部及大、中、小隊(duì)集體和輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校共有30個(gè)中隊(duì)100多小隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員30人，32個(gè)團(tuán)支部，校外輔導(dǎo)員116人；建隊(duì)率達(dá)100%。學(xué)校利用新隊(duì)員入隊(duì)、建隊(duì)日、黨的生日、“五四”“一二九”國慶節(jié)等各項(xiàng)活動的良好契機(jī)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、校園電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、墻報(bào)、國旗下講話的陣地作用，把少先隊(duì)活動與學(xué)校常規(guī)德育工作緊密結(jié)合起來，使德育工作主題化、系列化，更有主動性、針對性和實(shí)效性，最終達(dá)到學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育模式。

3、弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)讀書活動。本學(xué)期政教處，團(tuán)委、少先大隊(duì)能圍繞學(xué)校中心工作，積極開展對學(xué)生的思想教育，開展了“祖國 偉大的母親”主題讀書活動，3—8年級讀書比賽、演講比賽。

4、結(jié)合形勢、加強(qiáng)政治思想教育。德育教育要放在學(xué)校工作首要地位。對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育時(shí)刻不要放松，堅(jiān)持每周一次升旗儀式，我們都要精心組織，并利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行愛黨愛國愛學(xué)校的教育，政教處還充分利用廣播臺、宣傳櫥窗、門口電子顯示屏等主陣地發(fā)揮作用，最大限度地提高了學(xué)生的政治思想教育。

5、協(xié)調(diào)政教處工作提高團(tuán)委工作效率。為了協(xié)同校政教處，做好廣大青年學(xué)生的工作，政教處與團(tuán)委一道開展了豐富多彩的活動。如演講比賽，為特病生捐款活動，學(xué)生社會實(shí)踐活動。無論是比賽還是各種活動，都開展的有活動目標(biāo)，活動內(nèi)容，活動效果，得到校領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)。

6、抓好安全防范工作做好安全教育檢查。每學(xué)期政教處堅(jiān)持每天利用晨讀進(jìn)行安全教育。學(xué)生放假后利用廣播對學(xué)生進(jìn)行安全知識講座，對校園進(jìn)行安全檢查。同時(shí)，結(jié)合市教育局安全教育精神，對學(xué)生進(jìn)行安全知識問答，組織全校師生進(jìn)行安全知識考試，取得很好效果，使我校師生人人講安全，人人查安全。同時(shí)狠抓校園安全管理，本學(xué)期我校在校生學(xué)生違法犯罪率為零。

（三）、通過豐富多彩的主題活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。

團(tuán)委圍繞學(xué)校德育中心工作，為了提高素質(zhì)教育質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年，少先隊(duì)員先鋒模范作用，配合團(tuán)市委和教育團(tuán)委精神，開展了多項(xiàng)豐富多彩的主題活動。

1、寒假暑假 快樂成長。

在假期里，致家長的一封信、學(xué)生假期安全保證書。會為每一名學(xué)生安排快樂、健康、安全的假期生活。學(xué)校進(jìn)一步開展“孝心教育、感恩教育”，深入開展以“大慶精神、鐵人精神”為主要內(nèi)容的愛國主義教育。通過由鐵人紀(jì)念館、團(tuán)市委組織的“鐵人精神進(jìn)校園”活動，作為大慶人的后代，作為大慶精神的傳承者，你有什么感想和感受，寫一篇觀后感。進(jìn)一步開展“社會調(diào)查活動”。開展“落實(shí)十七大，贊頌新成就”暨“百雙眼睛看大慶”主題活動，深入小區(qū)關(guān)注生活、關(guān)注生存空間的綠化、水暖等撰寫調(diào)查報(bào)告，大慶之光攝影展，等活動，開學(xué)后，對學(xué)生假期活動進(jìn)行總結(jié)、表彰，共有2000余件作品上交。最終學(xué)校評選出優(yōu)秀作品，展出宣傳板6塊。而且有近30個(gè)班級進(jìn)行了假期活動匯報(bào)，受到了良好的效果。

2、常規(guī)活動 不可缺少。

（1）、學(xué)校宣傳欄評比中有4個(gè)班集體獲得一等獎、8個(gè)班集體獲得二等獎、13個(gè)班集體獲得三等獎；

（2）、在班級規(guī)格化建設(shè)評比中有8個(gè)班集體獲得一等獎、16個(gè)班集體獲得二等獎、30個(gè)班集體獲得三等獎。

（3）、我校第三屆校園之星，歷時(shí)2周，共評選出班級之星576人，年級之星86人，通過兩天緊張激烈的角逐，校園12顆星的桂冠終于花落各家。

文明小使者 莊子墨7.4 學(xué)習(xí)小榜樣 周心湖8.1 勞動小能人 劉 妍3.2 互助小模范 張夢航4.1 進(jìn)步小標(biāo)兵 王一然4.5 誠信小楷模 趙若陽3.1 環(huán)保小衛(wèi)士 姜水言5.6 藝體小明星 劉 卓4.2 讀書小狀元 王泊森2.2 外語小精靈 孫鷺清7.3 電腦小博士 畢昕鵬7.2 創(chuàng)造小先鋒 劉哲明6.8（4）第六屆隊(duì)列廣播操比賽。

今年的隊(duì)列廣播操比賽已經(jīng)是第五屆了，由政教處和體育組共同組織，于11月26日下午，在?；@球館舉行。最終六年一班、六年三班、六年八班、六年二班分別獲得獲得一、二、三等獎。

3、創(chuàng)新特色

（1）、“三困學(xué)生”幫扶工程啟動

經(jīng)常與“三困學(xué)生”談心，從各個(gè)方面給予指導(dǎo)，讓他們感受到學(xué)校的關(guān)注、教師的關(guān)愛，使其端正心態(tài)，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。為“三困學(xué)生”制定幫扶近期計(jì)劃和遠(yuǎn)景方案。以每一次考試為突破口，深入挖掘他們的潛力和價(jià)值，進(jìn)而逐步提高他們的成績。積極爭取家長的配合和爭取社會的支持，并對家長提出共同幫扶的措施方法。建立“三困學(xué)生”幫扶檔案，及時(shí)掌握幫扶過程中出現(xiàn)的問題，及時(shí)總結(jié)幫困經(jīng)驗(yàn)。幫扶周期為小學(xué)、中學(xué)畢業(yè)前兩個(gè)周期。

（2）、“手拉手，愛心傳遞” 跳蚤市場進(jìn)校園活動 祥閣學(xué)校有3000余名師生參加。祥閣學(xué)校呂向東校長出席并講了話，學(xué)生代表及組織老師代表相繼發(fā)言后，青少年科技文化活動中心副主任劉愛琴宣布跳蚤市場正式開市。

（3）、學(xué)生成長記錄冊編寫

從上學(xué)期開始，學(xué)校已經(jīng)全面使用學(xué)生成長記錄冊《小腳印》和《青春印記》，學(xué)生的德育材料將更全面真實(shí)和完整。

（4）、消防演習(xí)，抓好安全防范教育檢查工作。結(jié)合我校實(shí)際情況，有針對性的進(jìn)行了一次全校性的疏散逃生演習(xí)。

學(xué)校利用大屏幕將演習(xí)的情況，向同學(xué)們提前進(jìn)行通知和宣傳，而且，利用班會課時(shí)間進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生的安全意識，和自我保護(hù)意識。

全校各班級、全體教職工，按照學(xué)校整體安排，將我校3800多名學(xué)生，在3分鐘左右的時(shí)間里，全部撤出教學(xué)樓外的安全位置，保證了演習(xí)的順利完成。

在此次演習(xí)過程中，存在：

1、中學(xué)部整體撤離慢，認(rèn)識上存在不到位現(xiàn)象；

2、小學(xué)部五年一班在撤離過程中，比較混亂，出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，三年四班在為聽到警報(bào)的前提下，將班級同學(xué)提前帶到走廊；

3、中學(xué)部樓層和班級，在演習(xí)時(shí)，有個(gè)別老師未到達(dá)指定崗；

4、部分樓梯利用不合理，中間樓梯擁擠，有高年級同學(xué)沖撞低年級小同學(xué)現(xiàn)象。

（5）、深入開展雛鷹爭章活動，開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實(shí)踐活動，“禮儀大慶、和諧校園”創(chuàng)建活動。

4、特殊活動 建立情感。

（1）、元旦聯(lián)歡會架起學(xué)生與教師之間的橋梁，溝通市生之間的情感。

（2）、在父親節(jié)、母親節(jié)、元旦等節(jié)日里，讓學(xué)生給父母寫一封信，做一件有意義的事，寄一張賀卡等形式加強(qiáng)學(xué)生感恩教育。

（3）、一份特殊的愛，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用節(jié)假日慰問、資助學(xué)校特困生，為他們獻(xiàn)上一份愛心，使他們恢復(fù)學(xué)習(xí)的勇氣和信心；學(xué)校還將與齊家小學(xué)手拉手學(xué)校建立了一幫一互助對子，給貧困地區(qū)的小伙伴一份溫暖。

5、校外活動 提升品位

（1）、參加教育系統(tǒng)慶祝建國60周年活動

我校3——8年級共有34篇征文、25件手抄報(bào)、34件書法繪畫作品參加市教育系統(tǒng)慶祝建國60周年活動，現(xiàn)將榮獲市級表彰的班級和同學(xué)全校通報(bào)表揚(yáng)，名單如下：

“祖國 偉大的母親”主題征文

小學(xué)組中，4.2湯浩洋《祖國，我的榮耀》獲一等獎，5.5金煜川《祖國，我愛你》獲三等獎，5.3張心怡《祖國，偉大的母親》獲優(yōu)秀獎。

中學(xué)組中，7.1朱梓銘《祖國，偉大的母親》獲一等獎，6.3曹雨軒《祖國偉大的母親》獲三等獎，8.2邵傲《祖國，偉大的母親》6.8朱雨桐《不朽的東方明珠》7.7黃北方《我的家鄉(xiāng)在變化》8.1董小煜《祖國，偉大的母親》8.5孟軒竹《祖國，偉大的母親》獲優(yōu)秀獎。

“美麗的家鄉(xiāng)”主題手抄報(bào)

小學(xué)組中，4.4孫熙蕊二等獎，5.5李璦彤三等獎，5.2高雨萌 4.3劉海琦 4.3劉明玥優(yōu)秀獎

中學(xué)組中，7.7丁嘉祺一等獎，6.5解航三等獎，6.7張婧涵 6.6郭佳 8.4袁悅優(yōu)秀獎。

“唱響主旋律 歌頌新成就”主題書畫作品

硬筆書法義務(wù)教育組一等獎4.5霍泓冰

軟筆書法義務(wù)教育組優(yōu)秀獎8.1高 暢

繪畫義務(wù)教育組4.6白昊銘《國色》一等獎，4.4吳瀟冰二等獎，7.1郭子祺優(yōu)秀獎。

（2）、23屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽

高雨萌《熾》榮獲省22屆青少年科技創(chuàng)新大賽少年兒童科學(xué)幻想畫一等獎，同時(shí)榮獲全國23屆青少年科技創(chuàng)新大賽國家級三等獎，李子薇的《海洋新世界》榮獲省22屆青少年科技創(chuàng)新大賽少年兒童科學(xué)幻想畫三等獎，劉宇彤的《暢想》榮獲省22屆青少年科技創(chuàng)新大賽少年兒童科學(xué)幻想畫三等獎，程雪姣、馬銘羽、陳淼《報(bào)刊顯示裝置》，董慧冉《人或動物的生存與植物的關(guān)系》，郝佳楠《電動翹翹板》榮獲省22屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀項(xiàng)目二等獎，宋偉亮、王志浩合作《兩用工程燈》榮獲省22屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀項(xiàng)目三等獎，劉哲銘《地震儀》榮獲省22屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀項(xiàng)目一等獎、國家級三等獎。

（３）、“可愛的中國”全國青少年英語全能王大賽大慶地區(qū)選拔賽中我校共有３—８年級６０名余學(xué)生參加大慶市比賽。

活動中，祥閣學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎；李繼英、常林、魏永洪、劉苗苗、閆春麗獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎；在小學(xué)A組中，常森獲特別獎，崔涵琪、劉海琦、于潤含獲金獎，關(guān)睿、張夢航獲銅獎；在小學(xué)B組中，李卓群獲金獎，楊丁晨獲銀獎，孫苼博獲鼓勵獎；中學(xué)組，孫若溪、徐亦琳、鄧新瑤、黃靜茹、高天琪獲金獎，關(guān)欣、伊俐嘉、孫婷育、陳琢獲銀獎，劉瀚林、畢思遠(yuǎn)、王美凝獲銅獎，劉馨、董笛、張羽兮、陳思朋、董子琪、李宇璇獲優(yōu)秀獎，劉馨文、楊璇、張梓玚、朱梓銘、魯松培、王一淳、孫鷺清、夏境澤、任玉暄獲鼓勵獎。

6、德育科研《構(gòu)建班級德育自主體系的研究與實(shí)踐》順利完成結(jié)題的材料裝訂和整理，并交到省里進(jìn)行結(jié)題工作。

本年度，經(jīng)過大家的努力，學(xué)校政教處、團(tuán)委和少先隊(duì)工作在各方面都有了長足的進(jìn)步。但團(tuán)（隊(duì)）工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又細(xì)致的工作，我們需要努力的還有很多。

在新的一年里要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，在上級團(tuán)委和少工委的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的密切配合下，在廣大團(tuán)員的努力和精誠團(tuán)結(jié)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和團(tuán)組織精神與要求，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。進(jìn)一步深化“中國少年雛鷹行動”和“手拉手”活動，深入開展“民族精神代代傳”主題教育，開展校與校、隊(duì)員與隊(duì)員之間的“手拉手”互助活動等，求實(shí)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)作出了突出貢獻(xiàn)，努力將我校少先隊(duì)工作推向一個(gè)新的臺階。

第二篇：福祥閣西餐廳開業(yè)慶典策劃方案

福祥閣西餐廳開業(yè)慶典策劃方案（草案）

序（文案之一）

是一個(gè)春后的正午

陽光如圣水輕瀉 灑滿撫河

孺子橋上的少男少女

中山橋上的名紳名淑

姍姍款款地

橫溯那線鋪滿陽光與音符的撫河

斜徜那條鋪滿花影與歡笑的縁茵

趕赴一場浪漫的都市盛典

雙橋之間 綠波之前 正是福祥閣

她與滕王閣親密相望

西方浪漫與東方古典激情對話

關(guān)于傷感快感 關(guān)于友情愛情

都交付給她吧

享一頓西餐 啜一壺茗茶

品一杯咖啡 賞一幅名畫

聽一段心曲 唱一闕雅歌

讓你的味覺挑戰(zhàn)考驗(yàn)

讓你的感覺神游列國

相信吧

這里就是心情天堂

開業(yè)宣言（文案之二）

因?yàn)闅舛鹊拈_放，我們包容了世界；因?yàn)槲幕牡滋N(yùn)，我們化解了世界。是一個(gè)民族的力量，將我們推向時(shí)代變革的風(fēng)口，我們以同步世界的速度，海量地吞吐異域文化，從容地兼并異已觀念。于是我們開始理解，一日三餐原來還可以有另一種境界的享受；于是我們開始厭倦，餐桌之間的人群穿梭原來是如此地傷雅敗興；于是我們開始自省，并不是所有的時(shí)候自己都喜歡高談闊論、勸酒劃拳；于是我們開始懷念，原來寧靜高雅的環(huán)境還可以是我們精神氣質(zhì)的一種追求。終于，我們找到了這種境界，這就是福祥閣西餐廳。前衛(wèi)與傳統(tǒng)，時(shí)尚與懷舊，高雅與質(zhì)樸，浪漫與世俗，在一個(gè)東西方文化交融、唐裝與西服摩肩接踵的時(shí)代，我們沒有理由和力量去拒絕，我們必須正視異域文化植根中國市場的趨勢，歡迎她的到來。福祥閣西餐廳作為南昌首家專業(yè)性西餐廳，為推廣西餐經(jīng)營理念，架接?xùn)|西方餐飲文化橋梁，肩負(fù)著時(shí)代賦予的神圣使命，福祥閣西餐廳于4月X日全面開張，激情奉獻(xiàn)！讓您感受那多彩的人生，感受時(shí)代的輝煌，許許多多的快樂我們大家共同分享。

消費(fèi)理念（文案之三）

---------現(xiàn)代生活勢不可擋

1、西餐――都市的格調(diào)廳

秉承西方經(jīng)典餐飲文化精髓，為您提供最為時(shí)尚前衛(wèi)的身心享受，法式小牛扒、意大利通心粉、水果沙拉、俄式羅松湯，輪番考驗(yàn)?zāi)愕奈独佟?/p>

2、咖啡――情人的物語廂

兩杯濃濃的咖啡，一對依依的情侶，香氣在升騰，情愫在暗漲，忘記了身世，悠揚(yáng)的旋律中，幸福和甜蜜，瀉滿指尖。

3、酒吧――激情的出走口

燈光在閃爍，音符在跳騰，您的激情到位了嗎？OK！我們這就跟著感覺一起出走。

4、茶茗――知己的億言堂

二三同窗，四五老友，幾載人海沉浮后，一朝相見，許多的離愁與思念，泡入茶水，晃蕩一壺事關(guān)友情的永恒話題，淺啜慢飲，無醉也無歸。

5、會所――商務(wù)的后戰(zhàn)場

沒有辦公室里繚繞的煙霧，沒有談判桌上鋒利的對峙，離爭執(zhí)遠(yuǎn)一些，離溝通近一些，將銳氣化入輕緩的樂曲，簇眉棘手的商務(wù)，成就在您的談笑間。

強(qiáng)勢媒體

1、電視媒體：南昌電視臺一套

南昌電視臺二套

南昌電視臺都市頻道黃金段

2、報(bào)紙媒體：江南都市報(bào)

南昌晚報(bào)

信息日報(bào)等

3、廣播電臺

4、廣告媒體投放計(jì)劃（見另文）

公關(guān)宣傳（詳案另立）

良好的公眾形象對公司的發(fā)展大有助益

（1）陽光行動（南昌電視臺二套欄目）

緊扣當(dāng)前社會熱點(diǎn)，關(guān)注弱勢人群。追蹤東湖小學(xué)身患白血病的四年級學(xué)生的最近病況，將顧客結(jié)帳時(shí)的消費(fèi)額尾數(shù)當(dāng)場投入愛心箱，當(dāng)月積款全部捐與該患者用作醫(yī)療費(fèi)用。

（2）環(huán)保計(jì)劃

開業(yè)期間組織員工清理餐廳附近垃圾，為維護(hù)沿江路的優(yōu)美環(huán)境進(jìn)行一次清理工作。

環(huán)境布置

戶內(nèi)

用進(jìn)口夢幻彩球編制現(xiàn)代各種藝術(shù)造型

POP卡通吊掛旗，營造現(xiàn)代的消費(fèi)視覺理念

戶外

餐廳東、西兩側(cè)布置10米高的充氣宮燈柱4只，上面各書標(biāo)語“福地洞天”、“祥瑞百年”、“高朋滿座”、“閣苑凱歌”

跨度28米彩虹門一只

10個(gè)祝賀高空卡通彩球

鮮花籃若干只

簽到臺及文房四寶

主樓懸掛12條20米長的巨型條幅

條幅廣告語：

熱烈慶祝福祥閣西餐廳隆重開業(yè)

熱烈歡迎四海賓朋大駕光臨

福祥閣西餐，紳士的格調(diào)廳

福祥閣茶茗，知己的億言堂

福祥閣咖啡，情侶的私語廂

福祥閣酒吧，激情的出走口

福祥閣會所，商務(wù)的后戰(zhàn)場

福祥閣，您的心情棲地

借問休閑何處去，沿江河畔福祥閣

妙會情晤，最佳去處

彌漫歐陸情懷氣派展現(xiàn)

歐陸風(fēng)情，玉韻醉人

現(xiàn)場氣氛營造

1、南獅一對，為開業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場采青（金）點(diǎn)晴（金）程序表演2、12名青春小姐現(xiàn)場進(jìn)行迎賓、簽到、掛胸花、領(lǐng)位、剪彩等禮儀工作3、2002只綠色小汽球，放飛！

4、喜慶鞭炮8萬響

5、喜慶禮花彩彈8枚

6、進(jìn)口音響一套

7、剪彩用品8套（金剪、花結(jié)、彩帶、繡布、托盤）

8、貴賓花30朵（洋蘭、玫瑰、三星草、滿天星，金箔紙）

9、嘉賓花100朵（玫瑰、三星草、滿天星）

10、男女節(jié)目主持各一名 慶典程序

商業(yè)活動安排

1、西廚現(xiàn)場做菜表演（詳案另立）

2、138金鑰匙尋找（詳案另立）

3、西式餐飲文化節(jié)（詳案另立）

4、快樂轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)（詳案另立）

5、長短期經(jīng)營決策（詳案另立）

利用國慶、元旦、圣誕節(jié)、情人節(jié)、萬圣節(jié)、感恩節(jié)等中西方文化節(jié)日，因節(jié)造勢。

福祥閣西餐廳開業(yè)慶典

廣告媒體投放計(jì)劃之一：

南昌電視臺都市頻道《玩家俱樂部》第 期--福祥閣西餐廳專題

城市快樂大贏家

拍攝地點(diǎn)：福祥閣西餐廳

拍攝日期: 月 日

播出日期： 首播 月 日 19：35----19：55(重播4次)

主 題:城市快樂大贏家

參加人數(shù)：100人

內(nèi) 容：

（1）真假廚師大戰(zhàn)福祥閣

假亦真時(shí)真亦假，假廚有時(shí)候比真廚的派還大，但檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)踐，5名“美食家”將在現(xiàn)場做出怎樣的評判？

（2）尋找熊麗娟“阿姨”

在福祥閣，《玩家俱樂部》的后制熊“阿姨”去向不明,她也許就在喝咖啡的人群中,也許是偷偷從事著第二職業(yè)做著服務(wù)員,沒有她任何的背景資料,但看哪個(gè)狗仔尋寶隊(duì)能夠慧眼拾珠。

(3)138金鑰匙大起底

誰都夢想自己有一天能成為打開寶藏的“阿里巴巴”，在福祥閣的每一個(gè)可能空間, 藏有107把銅鑰匙和1把金鑰匙,幸運(yùn)會降臨給誰?

(4)調(diào)酒師模仿秀

沒有任何的提示,有的只是一本流傳“千年”的雞尾酒譜,參賽者要在大大小小沒有標(biāo)簽的瓶瓶罐罐中選取擇正確的配料,調(diào)出成品。

前期準(zhǔn)備:

(1)在《玩家俱樂部》播出活動預(yù)告；

(2)在《南昌廣播電視周報(bào)》玩家俱樂部專版中招募參賽對象；

(3)同步，福祥閣西餐廳印發(fā)宣傳單4000份，招募參賽對象；

(4)節(jié)目拍攝前3天，布景、細(xì)節(jié)、機(jī)位設(shè)置。

節(jié)目優(yōu)勢：

（1）黃金時(shí)間段《玩家俱樂部》是改版后的南昌電視臺都市頻道收視率最高的品牌欄目，倍受白領(lǐng)階層、青年朋友關(guān)注；

（2）節(jié)目現(xiàn)場直接設(shè)立在福祥閣西餐廳，鏡頭關(guān)注西餐廳的方方面面；

（3）活動內(nèi)容為福祥閣量身打造，有利提升福祥閣形象；

（4）電視、報(bào)紙強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)動，通過消費(fèi)者直接參與的形式，在短時(shí)期內(nèi)有效提升福祥閣的知名度。報(bào)價(jià)：1.5萬元（現(xiàn)金1萬元/消費(fèi)券0.5萬

福祥閣西餐廳開業(yè)慶典

廣告媒體投放計(jì)劃之二：

一、4月13日――5月12日（一個(gè)月）

南昌電臺《音樂之聲》每天5次1分鐘廣告

二、4月16日――4月17日

南昌晚報(bào)報(bào)眼2期B疊11.5CMX7.0CM

江南都市報(bào)報(bào)眼2期B疊 7.0CMX5.0CM

信息日報(bào)報(bào)眼2期頭版 7.0CMX5.0CM

三、4月18日

江南都市報(bào)1/2版套紅 B疊廣告1次

南昌晚報(bào)報(bào)眼1期B疊 7.0CMX5.0CM

信息日報(bào)報(bào)眼1期頭版 7.0CMX5.0CM

四、4月16日－4月19日

經(jīng)濟(jì)晚報(bào)報(bào)花

都市消費(fèi)報(bào)報(bào)花

五、4月16日－4月28日

江西電視臺四套、五套晚間黃金時(shí)間段5次/天

南昌電視臺二套、晚間黃金時(shí)間段5次/天

六、南昌電視臺一套《天天說報(bào)》新聞報(bào)道一次（連續(xù)重播）南昌電視臺二套《陽光行動》新聞報(bào)道一次

南昌電視臺三套《今夜侃侃侃》新聞報(bào)道一次

七、廣播電視周報(bào)軟性報(bào)道

今日家庭報(bào)軟性報(bào)道

都市消費(fèi)報(bào)軟性報(bào)道

經(jīng)濟(jì)晚報(bào)軟性報(bào)道

第三篇：學(xué)校德育工作總結(jié)

寬川鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作總結(jié)

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了必須的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對“國旗下的演講”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、用心做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力，逐步構(gòu)成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神

4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動室等。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動，每一天中午廣播站定時(shí)播音，每一天下午的“操前講話”已構(gòu)成我校的特色

這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐潛力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育

1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《寬川鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅(jiān)持每一天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了禮貌禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任用心思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“禮貌班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動、好人好事都有記錄。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動，開展一次主題中隊(duì)活動，出一期“我與小康同成長”黑板報(bào)，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了小康知識“進(jìn)課堂”。同時(shí)，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手，小康知識我來教”活動，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家，讓他們的家長對小康知識也有所了解，讓小康知識“進(jìn)家庭”。透過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和職責(zé)感;學(xué)生也了解了小康，更體驗(yàn)感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想。

四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠（數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)）道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長會，透過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒樱议L參與率達(dá)70%以上。同時(shí)，堅(jiān)持透過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2、我校一向注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“激情奧運(yùn)、陽光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校，召開家長會，努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。

3、我校十分重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。透過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的期望

期望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

存在的問題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新狀況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第四篇：學(xué)校德育工作總結(jié)

2013年秋學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校德育工作以“黨的十八大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞教育重點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，努力開創(chuàng)德育工作新局面，不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制，強(qiáng)化德育工作責(zé)任，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，切實(shí)落實(shí)德育實(shí)效?，F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。

一、健全德育管理體系，提升德育工作者自身素質(zhì)

學(xué)校進(jìn)行德育教育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我校成立了由校長、教導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和法制副校長組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到基層的班級，形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。與此同時(shí)，我校注重加強(qiáng)師德師能和班主任隊(duì)伍建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo)，深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能活動。組織班主任參加培訓(xùn)，使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，實(shí)施常規(guī)育人

播種行為，可以收獲習(xí)慣;收獲習(xí)慣，可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就未來。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)生健康成長的根本保證。

(一)、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包容方方面面，關(guān)鍵是提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

(二)、形式多樣，強(qiáng)化訓(xùn)練

行為規(guī)范訓(xùn)練工作啟動后，我校通過多種渠道，多種方式，積極采取行之有效的措施，努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。

1.加強(qiáng)宣傳，潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中，我校注重宣傳教育，利用板報(bào)等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、早會課、班隊(duì)課等機(jī)會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。2.常規(guī)教育，明確是非?！吧傧汝?duì)文明禮儀”活動教育之后，我校經(jīng)常性地利用集隊(duì)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行 “文明禮貌”、“言行規(guī)范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社會公德”等教育，讓學(xué)生明辨是非。同時(shí)，我校要求各班主任每星期組織一次主題少先隊(duì)活動課，寓教于樂，并積極與科任老師配合，把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動中。

3.細(xì)處著手，養(yǎng)成習(xí)慣。我校在活動中，循序漸進(jìn)，指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手，從學(xué)習(xí)生活中的小事做起，使學(xué)生體驗(yàn)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義，樹立信心，積極參與訓(xùn)練活動。如：開展“三節(jié)三愛”、“文明禮儀學(xué)習(xí)”、“三別四帶五無”等活動，取得了良好的收效。

4.加強(qiáng)監(jiān)督，鞏固成效。小學(xué)生自制力和持久性差，我校在開展訓(xùn)練活動中推選出一批行為習(xí)慣較好、較有有組織能力的學(xué)生擔(dān)任勸導(dǎo)隊(duì)員，明確分工，各司其職，隨時(shí)隨地督促其他同學(xué)的行為。通過加強(qiáng)監(jiān)督，鞏固了訓(xùn)練成效，學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少，學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了。

三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動中

“教”，既指社會道德教育，又指德育文化開發(fā)，德育工作的“教”的功效應(yīng)是崇尚美德、簡樸、正義、秩序和法律，應(yīng)促使人接受文明，養(yǎng)成規(guī)范。教是目的，教必須通過樂的手段才能實(shí)現(xiàn)，教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象，受教者總是在體驗(yàn)樂趣和感受審美中得到陶冶。本學(xué)期，我校重視活動的開展，使德育在活動中得到落實(shí)。

(一)、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話和時(shí)事報(bào)道。每周一堅(jiān)持舉行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，感受祖國的騰飛，在國旗下講話中聆聽教誨，在時(shí)事報(bào)告中感受時(shí)代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。

(二)、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動。

1.九月份開展了“尊師重教” “慶中秋”為主題的教育活動，通過周一升旗儀式、在同上一節(jié)班會課中，縈繞出節(jié)日的氣氛；開展“推普周”主題活動，通過各種形式的宣傳活動，進(jìn)一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)；開展“公民道德宣傳日”活動，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20 字基本道德規(guī)范。

2.十月份開展了“慶國慶”主題中隊(duì)會，通過進(jìn)行黑板報(bào)評比活動，讓學(xué)生感受節(jié)日的氣氛；10月13日開展一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式，慶祝少先隊(duì)組織64周歲的生日，使隊(duì)員們能夠過上一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日；啟動“日行一善”的活動，開展誦讀《弟子規(guī)》的活動。

3.十一月份開展“走好路”比賽，規(guī)范學(xué)校日常管理，開展“少先隊(duì)文明禮儀”教育活動，迎接鎮(zhèn)“三評”；組織各中隊(duì)觀看“尋找最美孝心少年頒獎典禮”視頻，對學(xué)生進(jìn)行了“孝心”“大愛”的教育，傳遞著正能量；響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)要求，組織校合唱團(tuán)，參加安海鎮(zhèn)第四屆“中華魂民族夢”小學(xué)生合唱比賽，榮獲乙組二等獎，組織訓(xùn)練過程，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣，也讓學(xué)生在比賽活動中感受到為學(xué)校爭光的快樂。

4.十二月份，組織開展組織法制教育、“三節(jié)三愛”教育、“走進(jìn)低碳 你我共同參與”主題隊(duì)會活動。

5.元月份，圍繞元旦佳節(jié)結(jié)合“迎新年?暢想中國夢”主題開展活動，讓隊(duì)員體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點(diǎn)過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標(biāo)和希望，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，立下遠(yuǎn)大的夢想，努力在新的一年中獲得更大的收獲。此外引導(dǎo)隊(duì)員重溫昔日的感動，在新的一年里學(xué)會表達(dá)對他人的祝福。此外，還開展了眼保健操評比活動、跳繩比賽活動等。

四、加強(qiáng)安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值

本學(xué)期，我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展 “平安校園”活動，加強(qiáng)安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育外，還開展各種活動，加深學(xué)生對安全的認(rèn)識，增強(qiáng)對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動，開展了“珍愛生命，安全出行”的交通安全知識講座，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長;開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育與演練活動，舉行地震應(yīng)急逃生演練等，這一系列活動的開展，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險(xiǎn)自救的能力，切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用

我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高硬化、綠化、美化水平，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍，提升了學(xué)校文化品位：在教學(xué)樓、辦公樓的樓梯臺階上噴 “小腳丫”圖案，讓學(xué)生上下樓梯更有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了他們的行為，更安全了；通過走廊、書吧、榮譽(yù)墻等校園文化布置，學(xué)校處處散發(fā)出濃濃的書香味；通過增添花卉，點(diǎn)綴了環(huán)境，溫暖了師生的心；通過制作8個(gè)存放掃帚、畚箕的不銹鋼櫥柜，讓這些東西全部入柜，既達(dá)到上級的要求，也讓整間教室更整潔廣泛開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動和校園文化藝術(shù)活動，組織形式多樣的興趣小組，豐富校園文化生活，濃厚學(xué)校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績，但是仍一些不足，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富，德育工作經(jīng)驗(yàn)交流較少，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提高德育工作者的能力，增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第五篇：學(xué)校德育工作總結(jié)

2010—2011學(xué)第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。本學(xué)期我校的德育工作在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師，尤其是班主任的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，教育工作井然有序。開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃?、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。

一、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)總責(zé)，各成員密切配合，以班主任隊(duì)伍為主，全員參與。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，時(shí)刻接受教師的監(jiān)督，工作中做教師的表率；建立起“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的德育工作體系，探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立怎樣的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線，開學(xué)初，對所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習(xí)，1

以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號召我校全體教師進(jìn)一步深入“三德”學(xué)習(xí)當(dāng)中。在這一項(xiàng)工作中，我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主，并及時(shí)反思，以各種活動為輔，來樹立榜樣和標(biāo)兵，如根據(jù)我們每月評選出的師德標(biāo)兵，進(jìn)行演講，起到了帶頭的作用；利用向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查并評選心目中最喜歡的教師來及時(shí)了解教師在課堂、生活中等存在的問題。另外我們還抓準(zhǔn)機(jī)遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的文章，提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力。保證班主任：“以新思維、新方法、新目標(biāo)、新要求來指導(dǎo)工作”；切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行，有禁則止，及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)；嚴(yán)于律己，學(xué)為人師，行為人范，禁止體罰和變相體罰，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。

3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹等不同形式，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅(jiān)持每周召開一次班主任例會，提高班主任的工作質(zhì)量，有針對性地評價(jià)分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進(jìn)要求和措施，加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、班報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。

2、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時(shí)，要求各班體現(xiàn)班級特點(diǎn)，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、開展豐富多彩的德育活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期，我們通過開展形式多樣、豐富多彩的活動，組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動，在活動中挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。從而加大學(xué)生課間文體活動，豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵。

（1）．根據(jù)上級關(guān)于一生多能愛好的要求開展了一系列文體活動，通過各種興趣班小組（象棋、剪紙、美術(shù)等）活動的開展，進(jìn)一步推動了素質(zhì)教育的開展，豐富了學(xué)生的課余生活。

（2）．結(jié)合學(xué)校的一校一品，為了加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)生身體健康，開展了大課間活動，增加學(xué)生活動時(shí)間。并以各種活動為襯托，如兩周一次跳繩比賽，每次比賽都評選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級，活動形式多樣，適合年齡特點(diǎn)。

（3）．為了擴(kuò)大學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力，每周三下午3節(jié)課為閱讀課。并開展了入手抄報(bào)、黑板報(bào)評比、講成語故事、“我與好書同成長”演講比賽等一系列活動。

三、加強(qiáng)對學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

1、開學(xué)初，我們借升旗的時(shí)間對全體師生進(jìn)行號召，利用學(xué)校廣播、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生，使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。并堅(jiān)持每月有主題，每月有活動。如9月份我們開展了全員性的主題班隊(duì)會，以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進(jìn)行思想教育，并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)突出的問題，如學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿、講話、聽講等。每月我們還進(jìn)行一次學(xué)生書寫規(guī)范評比活動，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生，利用櫥窗廣播等進(jìn)行表揚(yáng)，在這樣的活動中，我們每次都評選出優(yōu)勝班級并及時(shí)向班主任和學(xué)生公開。

2、在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育中，注重建設(shè)良好的育人環(huán)境和氛圍。不搞一時(shí)

一事的突擊訓(xùn)練，不安排大塊課時(shí)，大容量的強(qiáng)行灌輸，而是腳踏實(shí)地，持之以恒地建設(shè)以良好習(xí)慣養(yǎng)成為核心的校園特色文化，增加學(xué)校的人文色彩，教學(xué)樓上張貼校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；教室內(nèi)懸掛名人名言；教學(xué)樓道張貼校園公益廣告語；教室外懸掛學(xué)生作品。充分利用一切宣傳陣地，如通過國旗下講話、夕會課、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，在學(xué)校營造一個(gè)濃烈的習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳氛圍，讓學(xué)生在這樣的氛圍中時(shí)時(shí)感受到培養(yǎng)良好習(xí)慣的意義和方向。

四、大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。

從增強(qiáng)愛國情感做起，以愛國主義教育為核心，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。利用班、隊(duì)會、升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育以及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育?；顒邮巧傧汝?duì)的核心，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動貫穿始終，注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而推動少先隊(duì)工作不斷邁上新臺階。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)、國慶節(jié)、等各種節(jié)日為契機(jī)，以征文競賽、校園廣播、板報(bào)、主題班會等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。

2、實(shí)行“主人教育”辦學(xué)理念，放手讓班干部對學(xué)生遲到、眼保鍵操、課間操、衛(wèi)生進(jìn)行檢查，班級管理中注重蓄勢借力，對學(xué)生放手不放任，指

導(dǎo)不包辦，創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對我校的一些常規(guī)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督，衛(wèi)生、行為禮貌、零食等問題有了明顯的改善。

五、家庭、學(xué)校、社會通力合作，形成教育合力。

學(xué)生整體素質(zhì)的提高，是學(xué)校教育，家庭教育，社會教育綜合作用的結(jié)果。為了創(chuàng)設(shè)有利于對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的家庭、社會教育環(huán)境，主要做好了三方面工作：（1）開辦好家長學(xué)校：家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，父母是子女的第一任老師，家庭環(huán)境的優(yōu)化對培養(yǎng)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著重要作用。我們成立家長教育委員會，讓家長以及社會上的有識人士參與學(xué)校管理；召開多層次家長培訓(xùn)會，溝通學(xué)校、家長、教師和學(xué)生；印發(fā)家長學(xué)校學(xué)習(xí)資料，交流教育孩子的典型經(jīng)驗(yàn)。（2）充分挖掘社區(qū)教育資源：建立社區(qū)教育機(jī)構(gòu)，參與學(xué)校教育與管理；建立校外德育社會實(shí)踐活動基地，利用消防中隊(duì)、聯(lián)誼學(xué)校等教育基地，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐，參與社區(qū)服務(wù)，使學(xué)校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)生成為社會化的人。（3）拓寬與家長溝通交流的途徑：提倡班主任科任教師召開班級、年級家長培訓(xùn)會，堅(jiān)持家訪制度，利用好家校聯(lián)系本，電話，書信，網(wǎng)上交流等形式，拓寬和家長交流聯(lián)系的途徑。

一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力，學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富，活動扎實(shí)，成效顯著，社會反響良好。一學(xué)期來，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。