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      張曉風(fēng)散文讀后感

      2023-02-05下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《張曉風(fēng)散文讀后感》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《張曉風(fēng)散文讀后感》。

      張曉風(fēng)散文讀后感

      張曉風(fēng)散文讀后感1

      去年生日,一位好友贈(zèng)給我三本書,大抵是一種散文雜志吧。我當(dāng)時(shí)對(duì)散文不感興趣,但翻開(kāi)這三本書之后,我才發(fā)現(xiàn)我獲得了巨大的寶藏。

      這三本書都是關(guān)于青春美文系列的,特別的文藝,我當(dāng)時(shí)還是個(gè)無(wú)知的孩子,只是大大咧咧,沒(méi)有細(xì)膩的感情,沒(méi)體會(huì)到文字的魅力。我百無(wú)聊賴地翻開(kāi)書,狂躁的心平靜了下來(lái)。我漸漸聽(tīng)到了自己的心跳,我漸漸被文字的魅力所感染了。

      我愛(ài)上了這種散文書籍,如同熾熱地愛(ài)一個(gè)人。我特別喜歡在寫作業(yè)的間隙時(shí)間偷偷地看一篇文章,在沐浴之后披著睡裙,聞著濕發(fā)的香氣安靜地品味著散文,甚至在被窩里拿著小燈讀散文書……我喜歡三毛、席慕蓉、張曼娟、張曉風(fēng)和李娟的文章。那么我就說(shuō)一說(shuō)張曉風(fēng)的散文吧。

      張曉風(fēng)有一篇散文叫做《情懷》,這是一篇實(shí)實(shí)在在的散文,初讀時(shí)我真的不知道這到底是在寫什么,感覺(jué)亂七八糟的,后來(lái)我閱讀了更多其它的散文,都是很有閑情逸致的感覺(jué),把生活中很多細(xì)碎的小事寫得津津樂(lè)道。我再回過(guò)頭來(lái)讀《情懷》,卻發(fā)現(xiàn)它實(shí)際上是對(duì)這些散文的總結(jié):只要胸中有情懷,生活就與眾不同。例如張曉風(fēng)另一篇散文叫做《你的側(cè)影好美》,寫了她在餐廳給一個(gè)女孩說(shuō)她側(cè)影美的'故事。如果張曉風(fēng)沒(méi)有生活的好情懷,她就不會(huì)發(fā)現(xiàn)女孩的側(cè)影之美,更不會(huì)將這份美好告訴女孩??梢赃@樣說(shuō),作家和其他人的區(qū)別在于,作家善于用情懷感受生活并把它抒發(fā)出來(lái),而其他人卻只是忙于工作,為生活而工作罷了,他們沒(méi)有像作家一樣細(xì)膩的眼光。

      我喜歡張曉風(fēng)散文的筆觸,細(xì)膩而樸實(shí),仿佛讓人走進(jìn)了一個(gè)清晰而真實(shí)的溫柔世界。下面摘抄《情懷》中的一小段,讓它把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的世界:可是,等車不來(lái),等來(lái)的卻是疏籬上的金黃色的絲瓜花,花香成陣,直向人身上撲來(lái),花棚外有四野的山,繞山的水,抱住水的岸,以及抱住岸的草,我才忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陷入美的重圍了……

      張曉風(fēng)散文讀后感2

      “為什么不讓我今生今世看見(jiàn)一次哈雷!”也許是因?yàn)殛幱険踝×巳帐硶r(shí),我也發(fā)出過(guò)類似的感慨,這句話激發(fā)了我心中的共鳴,就好像遇見(jiàn)朋友時(shí),找到共同語(yǔ)言的激動(dòng)。我一下子喜歡上了這篇文章。

      “男孩一手拿著電筒,一手拿著星象圖,頸子上掛著望遠(yuǎn)鏡。”不知為何,我從這句話中看到了自已的影子。我何嘗不像張曉風(fēng)女士筆下的男孩一樣癡癡地站在窗前,努力地辨認(rèn)著哪是天狼星,哪是獵戶坐??可我從沒(méi)有像她那樣用心思考過(guò)星空背后藏著什么。

      也許我明白“藍(lán)光的星星是年輕的星,紅光的星就老了”,可我從沒(méi)想到大自然是如此公平,星星與人同樣有生老病死。

      也許我明白“光等愈少星愈亮,以至于少成了負(fù)數(shù)”,可我從沒(méi)體會(huì)到其中蘊(yùn)含的“看重自我,就會(huì)心胸狹窄;看輕自我,就會(huì)放出光明”的道理。曉風(fēng)感嘆著,等待著的,是七十六年一次的哈雷慧星的回歸,“整個(gè)天空竟變得介乎可信賴與不可信賴”。而我,在日日夜夜期盼著五百年一遇的日全食時(shí),不也提心吊膽以至于不敢看天氣預(yù)報(bào)嗎?

      哈雷不現(xiàn),曉風(fēng)只看到了云,她卻豁達(dá)地勸自我好好看一朵云。我為什么沒(méi)有想到呢?日全食沒(méi)看到,我不是領(lǐng)略到了“白晝里的黑夜”的神奇嗎?我不是也感受到了雨中登山的樂(lè)趣嗎?我不是也結(jié)識(shí)了和我一樣執(zhí)著追日的.人嗎?

      宇宙是一場(chǎng)神話,但神話不屬于這個(gè)時(shí)代。上一次日全食的時(shí)候,不知此地的古人是否驚惶失措?是否有人站出來(lái)宣布:“這天將發(fā)生一次天狗食日”?而下一次無(wú)錫能看見(jiàn)日全食的時(shí)候,我早已化作了塵土,我也會(huì)像哈雷先生那樣說(shuō):“日全食,等你來(lái)的時(shí)候必須要叫我哦!”

      我沒(méi)有看到日全食,但日全食沒(méi)有失約,所以我不應(yīng)抱怨。相反,我就應(yīng)感謝,感謝日日東升的太陽(yáng),月月重圓的月亮,夜夜磅礴的星空。蒼茫宇宙孕育出我們,不正是想教育我們要擁有包容萬(wàn)物的心胸嗎?

      此刻,當(dāng)我抬頭觀看那耀眼的群星時(shí),我會(huì)用心去看,看透那每顆星背后隱藏著的人生真諦。

      張曉風(fēng)散文讀后感3

      張曉風(fēng)的散文集《從你美麗的流域》收了許多寫兒女情長(zhǎng)的篇什。從寫作題材而言,張曉風(fēng)跟其他女作家沒(méi)有任何不一樣,感情、親情、友情幾乎就是她的全部??墒钱?dāng)她起筆運(yùn)筆,便完全超越了普通女人的情感。《母親的羽衣》開(kāi)頭描述的是一個(gè)溫馨場(chǎng)面,女兒入睡前,摟著母親的脖子問(wèn):“媽媽,你是不是仙女變的?”接下來(lái),甜蜜中有了感傷,再往下,又有了滄?!篱g每一個(gè)女子,究竟如何藏起羽衣,從仙女隱忍為平凡的母親?張曉風(fēng)寫得極美,又極沉重,仿佛知悉世間所有的秘密。張曉風(fēng)似乎有一種本事,再普通的物事,她總要忍不住翻過(guò)來(lái),看看背面,甚至要透過(guò)經(jīng)脈紋路去看它們?cè)趲浊昵暗哪?。所以她寫給丈夫的情書,寫給兒子的詩(shī)篇,明明是寫私人的感受,卻似乎寫盡了人類的共同情感,就連她寫睡袍、圍巾、繡品、油紙傘,也絲毫沒(méi)有怡紅快綠的嬌弱之氣。

      張曉風(fēng)始終是追求“大”的:大的格局,大的氣象,大的胸襟,大的情感。她甚至是有點(diǎn)刻意為之了。十幾年前龍應(yīng)臺(tái)出版《孩子你慢慢來(lái)》時(shí)請(qǐng)張曉風(fēng)寫序,我還記得她說(shuō)的話。她說(shuō)自我年輕時(shí)聽(tīng)到太多對(duì)女作家的嘲諷,人們覺(jué)得她們只會(huì)寫些柴米油鹽、丈夫孩子,所以就暗下決心,一旦自我“大筆在握”,堅(jiān)決不寫那些遭人辱罵的文字。她真的做到了。事實(shí)上從張曉風(fēng)的文章里始終讀得出她的良苦用心,嘮叨瑣碎自戀自艾她是看不上的,更別說(shuō)撒嬌作態(tài),即使偶爾忍不住寫寫柴米油鹽丈夫孩子,也是語(yǔ)不驚人死不休的架勢(shì)。她寫風(fēng)衣,那風(fēng),翻閱過(guò)唐宗宋祖,“而你著一襲風(fēng)衣,走在千古的風(fēng)里”。她寫釀酒的'理由:“如果孔子是待沽的玉,則我便是那待斟的酒,以一生的時(shí)間去醞釀自我的濃度,所等待的只是那一剎那的傾注?!边@樣的文字比比皆是。張曉風(fēng)的文章字里行間有一種江湖俠客的氣度。

      我讀張曉風(fēng)的感受,是仿佛放舟于歲月長(zhǎng)河,溯回從之、溯游從之,追隨著一路看來(lái),千回百轉(zhuǎn),也被那百年煙波水氣濕了一身。張曉風(fēng)喜歡讀古書,將它們視為奪地而出的思想泉脈,她這樣寫自我讀《爾雅》:世界如此簡(jiǎn)單壯麗,如此明白曉暢,如此嬰兒似的清清楚楚一覽無(wú)遺。我讀她,亦如此。

      張曉風(fēng)散文讀后感4

      我喜歡張曉風(fēng),喜歡她的散文——把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美麗的世界。

      “我喜歡冬天的陽(yáng)光,在迷茫的晨霧中展開(kāi)。我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn),我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和熱,而當(dāng)中午,滿操場(chǎng)散坐著曬太陽(yáng)的人,那種原始而純樸的意象總深深地感動(dòng)著我的心?!薄段蚁矚g》,讀這樣的文字的確是一種享受,感受著文章那頭的筆尖之舞動(dòng),細(xì)膩的描寫著聲之靈韻?!拔蚁矚g夏日的永晝,我喜歡在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐在傍山的陽(yáng)臺(tái)上。小山谷里的稻浪推涌,美好的稻香翻騰著,讀后感《張曉風(fēng)散文》讀后感600字》。慢慢地,絢麗的云霞被浣凈了,柔和的晚星遂一一就位?!痹谶@意境里,我的心仿佛也溶化在其中了。此刻,色彩的聲音也是甜美的、清香的。

      張曉風(fēng)的大多數(shù)散文是先要講一個(gè)故事,有時(shí)甚至是幾個(gè),都是那么生動(dòng)有趣——先是引人發(fā)笑,后又讓人深思。就像那小孩兒向作者比電動(dòng)玩具時(shí)她的話,“我告訴你,我根本沒(méi)有電動(dòng)玩具!一個(gè)也沒(méi)有,大的也沒(méi)有,小的也沒(méi)有——你不用跟我比,我根本就沒(méi)有電動(dòng)玩具,告訴你,我一點(diǎn)也不喜歡電動(dòng)玩具!”引人入勝的'故事總會(huì)牽動(dòng)我的心,以電動(dòng)玩具來(lái)計(jì)量生命也太荒謬了吧!自然而然,在《生命,以什么單位計(jì)量》最后她告訴我“我是我,不以公斤,不以公分,不以智商,不以學(xué)位,不以暢銷的“冊(cè)數(shù)”。我,不納入計(jì)量單位?!币痪洹拔沂俏摇秉c(diǎn)明了主題。張曉風(fēng)的散文總是娓娓道來(lái),深意令人不可捉摸,最后才隱約而神秘的把道理敘述出來(lái)。

      給我印象最深的還是《高處何所有》——部落酋長(zhǎng)的候選人面臨著攀上山頂?shù)碾y題,一個(gè)只走到山麓,那里繁花夾道,流水淙淙,鳥(niǎo)鳴嚶嚶;另一個(gè)人爬到了山腰,看到高大肅穆的松樹(shù)林和禿鷹盤旋,可惜卻不是山頂;只有最后一個(gè)人堅(jiān)持到了山頂,“高處一無(wú)所有,

      ,你所能看到的,只有你自己,只有“個(gè)人”被放在天地間的渺小感,只有想起千古英雄的悲激心情?!绷艚o我的,是無(wú)盡的思考與遐想,無(wú)盡地續(xù)寫著這個(gè)故事。

      輕輕合上《張曉風(fēng)散文集》,慢慢閉上雙眼,回想著一篇篇優(yōu)美的散文,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,用心靈感受著。喜歡,我喜歡張曉風(fēng)和她的散文……

      張曉風(fēng)散文讀后感5

      為什么不讓我今生今世看見(jiàn)一次哈雷!也許是因?yàn)殛幱険踝×巳帐硶r(shí),我也發(fā)出過(guò)類似的感慨,這句話激發(fā)了我心中的共鳴,就好像第一次遇見(jiàn)朋友時(shí),找到共同語(yǔ)言的激動(dòng)。我一下子喜歡上了這篇文章。

      男孩一手拿著電筒,一手拿著星象圖,頸子上掛著望遠(yuǎn)鏡。不知為何,我從這句話中看到了自已的影子。我何嘗不像張曉風(fēng)女士筆下的男孩一樣癡癡地站在窗前,努力地辨認(rèn)著哪是天狼星,哪是獵戶坐可我從沒(méi)有像她那樣用心考慮過(guò)星空背后藏著什么。

      也許我知道藍(lán)光的星星是年輕的星,紅光的星就老了,可我從沒(méi)想到大自然是如此公平,星星與人同樣有生老病死。

      也許我知道光等愈少星愈亮,以至于少成了負(fù)數(shù),可我從沒(méi)體會(huì)到其中蘊(yùn)含的看重自己,就會(huì)心胸狹窄;看輕自己,就會(huì)放出光明的道理。曉風(fēng)感嘆著,等待著的,是七十六年一次的哈雷慧星的回歸,整個(gè)天空竟變得介乎可信賴與不可信賴。而我,在日日夜夜期待著五百年一遇的日全食時(shí),不也提心吊膽以至于不敢看天氣預(yù)報(bào)嗎?

      哈雷不現(xiàn),曉風(fēng)只看到了云,她卻豁達(dá)地勸自己好好看一朵云。我為什么沒(méi)有想到呢?日全食沒(méi)看到,我不是領(lǐng)略到了白晝里的黑夜的神奇嗎?我不是也感受到了雨中登山的樂(lè)趣嗎?我不是也結(jié)識(shí)了和我一樣執(zhí)著追日的人嗎?

      宇宙是一場(chǎng)神話,但神話不屬于這個(gè)時(shí)代。上一次日全食的`時(shí)候,不知此地的古人是否驚惶失措?是否有人站出來(lái)宣布:今天將發(fā)生一次天狗食日?而下一次無(wú)錫能看見(jiàn)日全食的時(shí)候,我早已化作了塵土,我也會(huì)像哈雷先生那樣說(shuō):日全食,等你來(lái)的時(shí)候一定要叫我哦!

      我沒(méi)有看到日全食,但日全食沒(méi)有失約,所以我不應(yīng)抱怨。相反,我應(yīng)該感謝,感謝日日東升的太陽(yáng),月月重圓的月亮,夜夜磅礴的星空。蒼茫宇宙孕育出我們,不正是想教育我們要擁有包容萬(wàn)物的心胸嗎?

      現(xiàn)在,當(dāng)我抬頭觀看那耀眼的群星時(shí),我會(huì)用心去看,看透那每顆星背后隱藏著的人生真諦。

      張曉風(fēng)散文讀后感6

      這是我第一次讀大篇幅的散文。讀完《張曉風(fēng)散文》后,我感覺(jué)很細(xì)膩,很溫柔,她的散文不會(huì)有驚心動(dòng)魄的描述,卻在娓娓道來(lái)中讓人感覺(jué)到一種家的溫暖。

      書中有許多狀物的散文,《白千層》就是其中一篇。作者在校園里看到了白千層,它的名字吸引感動(dòng)著作者。白千層是純潔的,是堅(jiān)強(qiáng)的,“必定有許多壞孩子已經(jīng)剝過(guò)它的干子了,那些傷痕很清楚地掛著。只是整個(gè)樹(shù)干仍然挺立得筆直,在表皮被撕裂的地方顯出第二層的白色?!崩淇岬拇輾垙臎](méi)給它帶來(lái)什么。一株樹(shù)就好比一個(gè)人,這株樹(shù)的內(nèi)心是純潔的白色。我們要追求,但在追求中不要被金錢和名利駕馭。我們也只有追求純潔的心靈,追求強(qiáng)大的思想,才能重新認(rèn)識(shí)自我。

      《地毯的那一端》是作者給她丈夫?qū)懙囊环庑?。這篇文章扣人心弦,平和安然的環(huán)境氣氛。運(yùn)用書信形式,更利于情感的抒發(fā)和故事的闡述。文中還運(yùn)用插敘,款款道來(lái)給我們簡(jiǎn)述了兩個(gè)人的故事。在作者筆下,一切似乎就這么簡(jiǎn)單,她讓我們明白了人生不一定要轟轟烈烈,平平淡淡才是真的。波瀾壯闊是人生,平平淡淡也是人生。

      “哪一個(gè)母親不是仙女變的?”每當(dāng)想起這句話也就想起了《母親的羽衣》。讀完文章后感觸很大。我無(wú)法想象,曾經(jīng)那個(gè)披著羽衣令人羨慕的.公主,現(xiàn)在卻可以為了孩子起早摸黑。這令我想起了我的媽媽:每天早晨我還沒(méi)睡醒就能聽(tīng)見(jiàn)廚房?jī)?nèi)做飯的聲音,習(xí)慣告訴我一定是媽媽在忙碌,我躲在墻角仔細(xì)觀察媽媽的一舉一動(dòng),廚房油煙很大,她時(shí)不時(shí)的咳嗽著。上學(xué)時(shí),寒風(fēng)刺骨凌風(fēng)無(wú)情的從她手上劃過(guò),他的手已經(jīng)龜裂了,媽媽是多么堅(jiān)強(qiáng)??!有時(shí)放學(xué)晚了,踏出校門仍能看到媽媽的身影,這便是母親。天下母親都是一塊砧板,是那樣柔順地接納了無(wú)數(shù)尖銳的割傷卻默無(wú)一語(yǔ)的砧板。

      讀張曉風(fēng)的散文,讓我感覺(jué)到了一種最原始最淳樸的感情,沒(méi)有故作深情地講理,有的只是充滿樂(lè)趣的生活小事。

      張曉風(fēng)散文讀后感7

      “畫晴”、“描容”、“我在”、“色識(shí)”、“三弦”一段一段不知內(nèi)涵的題目,里面卻深藏著不可只看表面的文學(xué)經(jīng)典。

      “我在”中的一篇文章“我在”使我印象深刻。我認(rèn)為作者很童真、很有風(fēng)趣。都長(zhǎng)大了,出去跟團(tuán)旅游,還想叫“我在”。要告訴天上、地下,所有的人有一個(gè)孩子在這里。無(wú)論親情、友情或者愛(ài)情,所有的都是基于我剛好也在這里。“君家何處住,妾住在橫塘。停船暫借問(wèn),或恐是同鄉(xiāng)?!泵烀鞜煵ɡ铮灰蛴心阍谇屣L(fēng)我在明月,只因彼此皆在這地球,而地球又在太虛,所以不免停舟問(wèn)一句話,問(wèn)一問(wèn)彼此隸屬的籍貫,問(wèn)一問(wèn),昔日所生,他年所葬的故里。

      這讓我回憶起剛上小學(xué)時(shí)候的情景。那一天,我興高采烈地背著書包,牽著爺爺?shù)氖?,到學(xué)校上課。一位漂亮的女老師手上拿著花名冊(cè)開(kāi)始點(diǎn)名:“×××”。那個(gè)讓就大聲的答應(yīng):“到!”我猜測(cè)那個(gè)人當(dāng)時(shí)心里一定又緊張又開(kāi)心,也十分的嚴(yán)肅與鄭重?!暗健钡穆曇粢恢笨M繞在我的耳邊,聲音清脆、又悅耳。仿佛要告訴天上、地下所有的人。

      快要念到我的名字了,我內(nèi)心十分的緊張,雙腳有些發(fā)抖,也許是我當(dāng)時(shí)有些害怕。我在心里鼓勵(lì)自己:“不要怕,大膽一點(diǎn)兒,讓老師和所有的同學(xué)都認(rèn)識(shí)自己不是很好嗎?”老師在講臺(tái)上念著:“嚴(yán)夢(mèng)晶?!蔽壹春π哂志o張,而且還有那么一點(diǎn)開(kāi)心的答了一聲“到!”我的`心兒像小白兔一樣撲通撲通直跳,我用手摸了摸我的胸口,我做到了。

      確實(shí),現(xiàn)在回想起以前。我也像作者一樣好想勇敢又很鄭重的坐在凳子上,向天上和地下,所有的人說(shuō):“到!”讓他們知道在這里有一個(gè)孩子在說(shuō)話。

      總而言之,統(tǒng)而言之。我認(rèn)為這篇文章使我回憶起以前,回憶起那深深的一刻。我十分的喜歡這篇文章,它讓我感悟了“我在”的內(nèi)心含義。

      張曉風(fēng)散文讀后感8

      當(dāng)陳老師第一次提到“張曉風(fēng)”這個(gè)名字的時(shí)候,我便覺(jué)得很耳熟。的確,她是臺(tái)灣著名作家,在六年級(jí)時(shí)也學(xué)過(guò)一篇她的文章,至今還讓我印象深刻。

      張曉風(fēng)老師的散文蘊(yùn)含了許多人生真理。她的散文敘述自然,沖淡寧?kù)o,沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言,但讀她的散文也不會(huì)使人覺(jué)得枯燥無(wú)味。

      張曉風(fēng)的大多數(shù)散文是先講一個(gè)或是幾個(gè)故事,都是那么的生動(dòng)有趣,顯示引人發(fā)笑,后又讓人沉思。那篇《我不知道怎么樣回答》正是這樣。小男孩不愿意洗手,并且用自己新發(fā)現(xiàn)的句子不斷和媽媽辯解。小男孩,他在成長(zhǎng),他在強(qiáng)烈的想要建樹(shù)他自己的秩序和價(jià)值,我不由得對(duì)小男孩產(chǎn)生一種敬意。雖然最后媽媽沒(méi)有回答小男孩的問(wèn)題,也沒(méi)有使小男孩喜歡洗手,但是媽媽和小男孩都依然愛(ài)著對(duì)方,這是永不磨滅的。

      讀了這么多張曉風(fēng)老師的散文,最令我喜歡的.還是《一碟辣醬》和《我交給你們一個(gè)孩子》。一碟辣醬說(shuō)的是張曉風(fēng)在香港教書時(shí),校長(zhǎng)請(qǐng)教師來(lái)赴宴。當(dāng)時(shí),桌上擺了一碟廚師親手調(diào)制的辣醬。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人去品嘗辣醬,所以張曉風(fēng)出于一點(diǎn)善意,取用了一些。而正是這一點(diǎn)善意的舉動(dòng),使她換來(lái)了更大的善意。在離開(kāi)時(shí),校長(zhǎng)送了張曉風(fēng)一瓶辣醬,張曉風(fēng)很感動(dòng),也真正的愛(ài)上了這瓶辣醬。讀了這篇散文,我感觸極深,其中文中的一句話也讓我領(lǐng)悟到了人生的真理:“生命的厚禮,原來(lái)只賞賜給那些肯于一嘗的人?!笔前?,有時(shí)候,可能只是一個(gè)小小的舉動(dòng),只是出于一點(diǎn)善意,便可能回收一些令我意想不到的更大的禮物。所以,多去品嘗并夸贊他人的作品,何樂(lè)而不為呢?

      在《我交給你們一個(gè)孩子》的三篇小文章里,我尤其喜歡《尋人啟事》。母親見(jiàn)證了自己孩子的成長(zhǎng)。在小男孩的時(shí)候,他總是依偎在母親身旁,被媽媽牽著自己的小手??墒牵D(zhuǎn)瞬即逝,小男孩已經(jīng)長(zhǎng)成大男孩了,他必須有所忍受,有所承載,他那雙被母親握著的小手也有如飛鳥(niǎo)在翩飛中消失了。童年,悄悄地溜走了,小男孩長(zhǎng)大了,母親也老了??墒?,當(dāng)孩子長(zhǎng)大后,他會(huì)像母親照顧小時(shí)候的自己一樣照顧著母親嗎?我想,會(huì)的。

      張曉風(fēng)的散文就是這樣耐人尋味,只有一遍接著一遍讀,才能領(lǐng)悟到更深的道理。慢慢合上這本書,回想著一篇片優(yōu)美的文章,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事……

      張曉風(fēng)散文讀后感9

      說(shuō)實(shí)話我對(duì)散文集這種書從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)興趣我偏愛(ài)小說(shuō)帶來(lái)的新鮮刺激,散文我也沒(méi)接觸過(guò)多少。

      應(yīng)老師的要求,我和媽媽去購(gòu)買了一本《張曉風(fēng)散文集》。得到書后,迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè),這一看便不可收拾。

      第一次看她的文章《到山中去》就深深地被折服了。

      她對(duì)景物,心理等的描寫真是無(wú)微不至且恰到好處,普通人難以做到她那樣的語(yǔ)句優(yōu)美,仿佛感同身受的愉快。我就從《到山中去》這篇文章中聞到了她所述的山之氣息。

      那種草木的清香一如她的文字般令人心醉神迷。

      現(xiàn)在的文字越來(lái)越浮夸了,總能看見(jiàn)許多新詞新用法時(shí)代在進(jìn)步。但在這樣躁動(dòng)的中國(guó)文壇里,已難以看到張曉風(fēng)這樣的古典氣息,一種浪漫?;蛟S是她超乎常人的細(xì)膩與深度才能寫出如此美的文章。

      而不是用好詞好句建筑起的風(fēng)花雪月,看似優(yōu)美,毫無(wú)意義。只是為了賣弄自己的那一點(diǎn)點(diǎn)的文采。這樣不是在污辱文字嗎?!所以這就是我喜歡她的一點(diǎn),她不會(huì)讓我覺(jué)得她故弄玄虛。

      看完整本書后我感觸頗深,我從內(nèi)心里敬佩她。

      她很感性,她懂得觀察與思考,配合她精準(zhǔn)的描寫這一切一切都是我要學(xué)習(xí)的。作為一名初中生,我的意境還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

      然而在看完她的文章,她的故事后,我才懂得這一點(diǎn)。

      夜晚,臨睡前,端起一本書,關(guān)掉了愛(ài)聽(tīng)的流行音樂(lè)。那個(gè)白衣飄飄的'年代,那種在現(xiàn)代化城市里感受不到的質(zhì)樸,從她字里行間里對(duì)情,愛(ài),樹(shù),山,人的敘述中體現(xiàn)。浮躁而疲憊的心竟在看書時(shí)變得清爽暢快,這想來(lái)也是奇怪的事情。

      真的不知怎樣形容,她教會(huì)了我,太多太多。她的悲涼與溫暖我都能感受,或許這就是她的魅力所在,給我一抹觸摸不到的清新。

      我置身在泉水中被典雅熏陶著,這里有無(wú)限的可能,天馬行空。

      唯有一個(gè)美字能形容這座寧?kù)o的心靈花園,被細(xì)雨滋潤(rùn),同時(shí)又被陽(yáng)光包圍,燦爛而悲傷地開(kāi)滿了文字的花朵。一切的不可能,在筆尖的旋轉(zhuǎn)下都是順理成章的。

      我會(huì)一直追隨著,抵達(dá)彼岸。

      張曉風(fēng)散文讀后感10

      讀了張曉風(fēng)的散文《行道樹(shù)》,印象最深的一段話是:“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也惟有這種痛苦能把深沉給予我們?!笨梢哉f(shuō)全文就是通過(guò)行道樹(shù)這個(gè)形象闡述這個(gè)道理。何為神圣的事業(yè)?

      應(yīng)該是社會(huì)需要、人們需要的事業(yè)吧。如文中習(xí)慣于污濁的居民需要新鮮空氣,燠熱的夏天行人需要遮陽(yáng)的濃蔭,城市需要陽(yáng)光,需要擁抱太陽(yáng)的火熱。這就是甘愿立在城市的飛塵里的.行道樹(shù)所從事的神圣事業(yè)。為此他們?nèi)淌苤俺?shù)”難以想象的痛苦:跟原始森林在吸露在玩涼涼的云的同伴相比,他們拋棄了優(yōu)越自在的生活條件,總是一身抖不落的煙塵,在充滿車輛與煙囪的城市里,存在只是一種悲涼的點(diǎn)綴;跟城市里繁弦急管、燈紅酒綠沉浸于夜生活歡樂(lè)之中市民相比,他們?cè)诩澎o里在黑暗里在不被了解的孤獨(dú)里苦熬著。他們還為城市的污濁,尤其是人們似乎早已習(xí)慣于污濁而憂愁著,大有屈原“世人皆醉吾獨(dú)醒”的悲憫與焦慮。但他們甘愿自我犧牲,犧牲并快樂(lè)著,因犧牲而深沉,因犧牲而神圣。

      1981年,當(dāng)張曉風(fēng)的第四本散文集《你還沒(méi)有愛(ài)過(guò)》出版時(shí),余光中先生為該書作序,稱她為“亦秀亦豪”“腕挾風(fēng)雷”的“淋漓健筆”。如樓肇明所說(shuō):“中華民族歷來(lái)就偏向于柔弱的陰性思維,一部中國(guó)古典散文史,韓海蘇潮以外,滿眼芳草凄凄的陰柔之美。”而她是一位從一般女作家狹隘局促的閨秀天地里突破出來(lái)的闖將。

      從《行道樹(shù)》這篇短文里,我感受到了作者對(duì)大自然、大地上的山川草木,對(duì)行道樹(shù)只有宗教性的虔誠(chéng)才可以相比擬的感恩情感;感受到了作者“那涵天負(fù)地般的廣闊的胸襟,以遼闊思維空間為背景對(duì)生命價(jià)值的沉思?!?樓肇明語(yǔ))讀來(lái)立在城市的飛塵里,憂愁而又快樂(lè)的行道樹(shù),痛苦而又神圣的行道樹(shù),讓我遐思翩翩,似乎看到了模糊而又真切的無(wú)數(shù)身影和臉孔,他們所從事的就是神圣的事業(yè):革命、國(guó)防、科學(xué)、教育等等。他們卓越不凡抑或默默無(wú)聞,但毋庸置疑他們的神圣在歷史的星空熠熠閃光,在現(xiàn)實(shí)的水面沉浮激蕩,在人心的神龕備受膜拜!

      張曉風(fēng)散文讀后感11

      這個(gè)周末,我在家中閱讀《張曉風(fēng)散文集》,其中,我讀到了一篇使我心靈感到震撼的文章——《包子》。

      這篇文章主要講了:張曉風(fēng)的一個(gè)親戚死了,想起以前她和她丈夫到老婦人家做客,到了中午,老婦人留人吃飯,但無(wú)奈家徒四壁,就熱情的提出吃包子,但老婦人的兒子的一聲惡吼“哼!包子!臺(tái)灣來(lái)的人會(huì)吃你的包子?!”使老婦人很不安的讓我們走了……現(xiàn)在老婦人已走了,怎么樣挽回都是無(wú)用功了,有些事沒(méi)有第二次的`……

      看到這兒,我的心被深深地打動(dòng)了,為什么會(huì)是這樣?老婦人畢竟也是好意?。∨_(tái)灣來(lái)的人又怎么了?是神嗎?是神也可以吃包子啊!那包子又怎么了?!包子做出來(lái)也不是給人吃的嗎?好,包子做工是粗糙,可包子里也包括了老婦人深深地情誼??!老婦人的兒子做生意,時(shí)賺時(shí)賠,但也不夠他一個(gè)人用,把生他養(yǎng)他的母親扔在那兒,任其自生自滅……,留老婦人一人在暴風(fēng)雷電中面對(duì)孤燈,一人在寧?kù)o的夏夜受蚊蟲(chóng)的騷擾,一個(gè)人在黑如地窖的破屋中茍且生存,一人在寒冷的冬夜與一只小炭籃相依為命,看著鄰居家晚輩大包小包的回家過(guò)年,而自己只能在黑暗中與淚水為伴,思念著遠(yuǎn)方的親人,思念著遠(yuǎn)方不靠譜、無(wú)情無(wú)義的兒子吧……

      人的生命賤如螻蟻,經(jīng)不起天災(zāi)人禍的考驗(yàn),還自以為強(qiáng)大,就像文中的兒子無(wú)情無(wú)義,那一聲惡吼“哼!包子!臺(tái)灣來(lái)的人會(huì)吃你的包子?!”也許是無(wú)意的吧,但他的惡吼打碎了老婦人的熱情,打碎了老婦人那可憐的自尊,打碎了老婦人隊(duì)對(duì)他兒子的最后一絲希望。

      而現(xiàn)在的社會(huì)中,那些空穴老人也不是如此嗎?因年老了、生病了、兒女們就對(duì)他不管不顧,自生自滅,看著別人家大團(tuán)圓,自己家的孤燈與破屋,有什么呢?只不過(guò)是臉上的兩行濁淚罷了。談及兒女,別人眉飛色舞,他們只能輕笑“呵呵,女兒/兒子大了,翅膀硬了呢”,可烏鴉還會(huì)反哺,我們這些高等生物怎么就變成啃老了呢?我們不是有頭腦的高等生物嗎?

      指針滴答,我依然還在靜靜的沉思著……

      張曉風(fēng)散文讀后感12

      有大浪,但船沒(méi)有沉,何妨視作無(wú)浪;人生有陷阱,但人未失足,何妨視作坦途。——題記

      周末,我在家讀了張曉風(fēng)的散文集。忽然讀到一篇,名叫《種種可愛(ài)》,其中提到一個(gè)有趣的故事:兒子有一段時(shí)間對(duì)毒蛇很感興趣,作者便帶著他到華西街的毒蛇店一家一家地參觀。作者在參觀時(shí),指著一條又大又粗的蛇問(wèn)營(yíng)業(yè)員:“這條毒不毒?”營(yíng)業(yè)員淡淡地答道:“不被咬到就不毒!”

      忽然間,心里涌起一陣感動(dòng)。是啊,人生的路上總有危險(xiǎn),但如果暫時(shí)沒(méi)有受傷,何妨視作沒(méi)有危險(xiǎn)。有時(shí),我們與其獨(dú)自在那里杞人憂天,不如做好防御的準(zhǔn)備,避開(kāi)危險(xiǎn),那么,你便可以視作沒(méi)有危險(xiǎn)。

      有時(shí),你不要只顧著看你前方的那條毒蛇有多么可怕,以及自己會(huì)不會(huì)受到傷害;你盡可以做好防身的準(zhǔn)備,保證自己不會(huì)受到傷害。那么,這條蛇本來(lái)對(duì)你有很大的危險(xiǎn),如果你做好準(zhǔn)備,那么,即可視作沒(méi)有危險(xiǎn)。而另外一種可能,如果你只沉浸在自己的憂慮、幻覺(jué)中,不顧自己現(xiàn)在的安全,不做好任何防御準(zhǔn)備,受傷的只能是你自己。在有危險(xiǎn)和沒(méi)有危險(xiǎn)這兩者中間,你想選哪一種呢?我相信,所有的人都會(huì)選擇第二種。那么,我們就不應(yīng)該杞人憂天,幻想自己將會(huì)受到什么傷害;而應(yīng)提前做好準(zhǔn)備,將大危險(xiǎn)化作小危險(xiǎn),將小危險(xiǎn)化作無(wú)危險(xiǎn)。

      “不被咬到就不毒”,這樂(lè)觀的人生態(tài)度值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。所謂“苦中作樂(lè)”大致多半是這般道理。這大概就是有的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,恐懼擔(dān)心中度過(guò)一生,而有的人樂(lè)觀積極,泰然坦然逍遙一世的區(qū)別罷。誰(shuí)敢說(shuō)一輩子不會(huì)遇到這樣或那樣的“毒蛇”?誰(shuí)敢說(shuō)一輩子無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)?若只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)盯著那條若有若無(wú)的'“毒蛇”惶惶不可終日,于是,近處的好風(fēng)景我們無(wú)心思去賞,身邊的好生活我們無(wú)心思去享,是動(dòng)也怕“蛇”,靜也怕“蛇”,真是可笑至極!學(xué)會(huì)坦然樂(lè)觀,或許,我們就不會(huì)被自己在腦中假設(shè)的危險(xiǎn)嚇到,只需提前做好準(zhǔn)備,無(wú)危險(xiǎn)則罷,有則將其化之,則危險(xiǎn)也盡可不成為危險(xiǎn)了。

      一文讀完,營(yíng)業(yè)員的樂(lè)觀卻令我久久驚嘆。

      每當(dāng)我遇到煩心或擔(dān)憂的事情時(shí),我常常會(huì)想起那位營(yíng)業(yè)員,那家與眾不同的蛇店……

      于是,心也坦然、泰然了。

      張曉風(fēng)散文讀后感13

      張曉風(fēng)的散文集《從你美麗的流域》收了許多寫兒女情長(zhǎng)的篇什。從寫作題材而言,張曉風(fēng)跟其他女作家沒(méi)有任何不同,愛(ài)情、親情、友情幾乎就是她的全部??墒钱?dāng)她起筆運(yùn)筆,便完全超越了普通女人的情感。

      《母親的羽衣》開(kāi)頭描寫的是一個(gè)溫馨場(chǎng)面,女兒入睡前,摟著母親的脖子問(wèn):“媽媽,你是不是仙女變的?”接下來(lái),甜蜜中有了感傷,再往下,又有了滄?!篱g每一個(gè)女子,究竟如何藏起羽衣,從仙女隱忍為平凡的母親?張曉風(fēng)寫得極美,又極沉重,仿佛知悉世間所有的秘密。張曉風(fēng)似乎有一種本事,再普通的物事,她總要忍不住翻過(guò)來(lái),看看背面,甚至要透過(guò)經(jīng)脈紋路去看它們?cè)趲浊昵暗哪?。所以她寫給丈夫的情書,寫給兒子的詩(shī)篇,明明是寫私人的感受,卻似乎寫盡了人類的共同情感,就連她寫睡袍、圍巾、繡品、油紙傘,也絲毫沒(méi)有怡紅快綠的嬌弱之氣。

      張曉風(fēng)始終是追求“大”的:大的格局,大的氣象,大的胸襟,大的情感。她甚至是有點(diǎn)刻意為之了。十幾年前龍應(yīng)臺(tái)出版《孩子你慢慢來(lái)》時(shí)請(qǐng)張曉風(fēng)寫序,我還記得她說(shuō)的.話。她說(shuō)自己年輕時(shí)聽(tīng)到太多對(duì)女作家的嘲諷,人們覺(jué)得她們只會(huì)寫些柴米油鹽、丈夫孩子,所以就暗下決心,一旦自己“大筆在握”,堅(jiān)決不寫那些遭人辱罵的文字。她真的做到了。事實(shí)上從張曉風(fēng)的文章里始終讀得出她的良苦用心,嘮叨瑣碎自戀自艾她是看不上的,更別說(shuō)撒嬌作態(tài),即使偶爾忍不住寫寫柴米油鹽丈夫孩子,也是語(yǔ)不驚人死不休的架勢(shì)。她寫風(fēng)衣,那風(fēng),翻閱過(guò)唐宗宋祖,“而你著一襲風(fēng)衣,走在千古的風(fēng)里”。她寫釀酒的理由:“如果孔子是待沽的玉,則我便是那待斟的酒,以一生的時(shí)間去醞釀自己的濃度,所等待的只是那一剎那的傾注。”這樣的文字比比皆是。張曉風(fēng)的文章字里行間有一種江湖俠客的氣度。

      我讀張曉風(fēng)的感受,是仿佛放舟于歲月長(zhǎng)河,溯回從之、溯游從之,追隨著一路看來(lái),千回百轉(zhuǎn),也被那百年煙波水氣濕了一身。張曉風(fēng)喜歡讀古書,將它們視為奪地而出的思想泉脈,她這樣寫自己讀《爾雅》:世界如此簡(jiǎn)單壯麗,如此明白曉暢,如此嬰兒似的清清楚楚一覽無(wú)遺。我讀她,亦如此。

      《三個(gè)辣》讀后感

      高一1班

      肖堯

      其實(shí),人活著本來(lái)就挺憋屈的。我們的出生本來(lái)就不是我們所能夠掌控的,莫名其妙地,我們就來(lái)到了這個(gè)世界,但我們又不想死,所以就像作者所說(shuō)的,我們是在這種“既未選擇活”也“懶得選擇死”的無(wú)可無(wú)不可的狀態(tài)中混了下來(lái)。不但生死我們不可以選擇,例如選誰(shuí)當(dāng)國(guó)家總統(tǒng),選誰(shuí)來(lái)教我們,做我們的老師,選擇去哪個(gè)大學(xué)讀書,這世上這么多的事情,能夠讓我們這些小角色來(lái)選擇的,幾乎是微乎其微。所以,作者在面對(duì)選擇的機(jī)會(huì)時(shí)是很振奮的,而我,也感覺(jué)到了擁有選擇的機(jī)會(huì),是多么地美好。

      選擇,是一種尊重的體現(xiàn)。經(jīng)常聽(tīng)到人們?cè)诟吆纛愃朴凇懊\(yùn)掌握在自己的手中”,“機(jī)會(huì)是要靠自己來(lái)爭(zhēng)取”這類夸大其詞的話,但我們需要思考的是,這些被我們信奉為真理的東西,是否真的稱得上真理。“命運(yùn)掌握在自己的手中”,首先,我們的出生就是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),我們沒(méi)有辦法選擇自己的命運(yùn),沒(méi)有辦法得到尊重,沒(méi)有辦法選擇自己的家庭。有些人一出生就沐浴在“奢侈”二字中,而有些人,則被埋沒(méi)在“貧窮”二字里,同樣是降生,卻有著如此截然不同的境遇,難道這樣可以稱作“命運(yùn)掌握在自己手中嗎?”也許,我們可以靠后天的教育,后天的努力來(lái)掌握自己的命運(yùn),但是,身為學(xué)生的我,經(jīng)常是從老師的口中聽(tīng)到這類的話語(yǔ),如果我們追溯到這個(gè)“命運(yùn)”的根源的話,那么,我們大多數(shù)人都是因?yàn)楦改傅囊?,不得不?lái)上學(xué),這又是無(wú)法選擇的。我們必須上學(xué)的命運(yùn),是父母,甚至是國(guó)家已經(jīng)強(qiáng)制安排在我們身上的,我們又何來(lái)的選擇,何來(lái)的自己掌握呢?現(xiàn)在的孩子,真的很苦,而且還經(jīng)常沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì),得不到尊重。那些從小就被安排上補(bǔ)習(xí)班的孩子們,即使他們還什么都不懂,但他們一定知道選擇,相比補(bǔ)習(xí)班,他們一定更加喜歡玩耍,而父母連孩子們小小的選擇權(quán)利都剝奪了,即使這是愛(ài)的體現(xiàn),但我覺(jué)得這也是不尊重的體現(xiàn),不尊重孩子們還不會(huì)抗衡,不尊重孩子們還沒(méi)有自己獨(dú)立性的想法!

      像我們這類小市民,能選擇就的只有那么一小片關(guān)于自己的東西,而可悲的是,連這么一點(diǎn)小小的權(quán)力,也許都會(huì)被剝奪,我們不渴求金銀財(cái)寶,榮華富貴,只渴求那個(gè)叫做“尊重”,叫做“選擇”的四個(gè)字而已!

      《桃紅色的挑發(fā)針》讀后感

      高一1班

      姚煜

      看張曉風(fēng)的文章,有一種隨筆的感覺(jué),就像是記錄下了自己的一種感覺(jué)或是一種見(jiàn)解,但也不乏一種思考。

      文中寫一位母親,用原子筆在頭上畫藍(lán)線來(lái)畫分中線,引發(fā)了作者對(duì)于美學(xué)的思考。

      在作者眼中,她母親那個(gè)年代的美學(xué)似乎甚于如今社會(huì)的美學(xué)。這是什么原因呢?當(dāng)然不可能是教育的原因。與之較比,如今的教育更加發(fā)達(dá),普及率也更是不能相比,對(duì)于藝術(shù),美學(xué)的傳授更是深厚,但為何會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?

      第一,我認(rèn)為人們內(nèi)心的浮躁。那位母親必是因?yàn)橄訜┎烹S手拿起一只筆就畫了?,F(xiàn)在的人一樣,根本沒(méi)有心情、時(shí)間去欣賞藝術(shù),去懂得美學(xué)。浮躁的社會(huì)只會(huì)讓他們趨于急功近利的心理。唯利益是一切,根本就忘記了該要去懂得美學(xué),欣賞美。

      然而這種浮躁,我認(rèn)為,與中國(guó)的歷史與傳統(tǒng)文化有關(guān)。西方的國(guó)家為何生活觀念與我國(guó)不同,有其一原因是社會(huì)制度的保障以及珍惜當(dāng)下的心態(tài),與其社會(huì)的發(fā)展有一定的關(guān)系。中國(guó)近代史的屈辱使中國(guó)目前依舊是發(fā)展中國(guó)家,有些人們依舊為溫飽發(fā)愁,怎么還會(huì)有時(shí)間去想美呢?另外,中國(guó)傳統(tǒng)文化使人們永遠(yuǎn)想到要為后輩們創(chuàng)造條件,所以現(xiàn)在人們不斷地工作,不僅是為了生活,亦為了自己的后輩生活做儲(chǔ)蓄。所以快節(jié)奏的生活使人們更加容易浮躁,無(wú)暇去關(guān)注美。

      當(dāng)然,也包含了對(duì)美的缺失。那個(gè)年代旅游的概念還未大肆興起,人們對(duì)于日常生活,早已熟知的城市的美,早已麻痹對(duì)于大自然的美,似乎早已忘卻。對(duì)于自然美的體會(huì)的不足與周圍環(huán)境的麻痹,亦使人們忘記美。

      “珊瑚色的牛骨發(fā)針”和“草率的原子筆”,一件不起眼的小事,卻引發(fā)了一個(gè)民族對(duì)于美學(xué)的思考,在草率與精心之間,這個(gè)時(shí)代虧欠了太多的“美”。希望以后能多一些珊瑚色的美,少一些藍(lán)色的傷痕。

      《不朽的失眠》讀書筆記

      高一1班

      沈曉芬

      一千二百年前,他落榜了。于是他離開(kāi)京城,一夜未眠,摸黑寫下了《楓橋夜泊》。長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單上沒(méi)有容下他的名字,而人們卻記得了這個(gè)在秋夜客船上失意的人以及他那場(chǎng)不朽的失眠。他就是當(dāng)時(shí)的一位文豪——張繼。

      這不禁讓我想起了現(xiàn)今社會(huì)那些沒(méi)考好的考生。一場(chǎng)高考會(huì)改變一個(gè)人的一生,考好了,前途的確會(huì)一片光明,但這并不代表沒(méi)考好前途就會(huì)一片黑暗。想想看。有的人甚至因?yàn)橐淮问д`便輕易放棄了自己的生命,這是一個(gè)多么愚蠢的決定啊!難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話叫“是金子總會(huì)發(fā)光的”嗎?記得美國(guó)有首詩(shī)中這樣寫道:林子里出現(xiàn)兩條路,朝著兩個(gè)方向,而我選擇了一條更少人跡的路,于是帶來(lái)了完全不同的一番風(fēng)景。上大學(xué)是一條路,不上大學(xué)也是一條路,為何連嘗試都沒(méi)嘗試就放棄了呢,你哪知道你會(huì)不會(huì)看見(jiàn)另一番景象呢?

      再?gòu)奈覀冏约旱纳砩险艺铱丛?。在這個(gè)物欲橫飛的世界,我們太想成功了,哪怕只是外表上的功名??偸菃渭兊卣J(rèn)為考好了一次高考就贏得了一個(gè)未來(lái),希望,甚至可以說(shuō)是奢望越大,失望就越大。最重要的還是要擺正自己的心態(tài),哪有人的成功會(huì)是一帆風(fēng)順的?莫言只上完了初中,可他最后還不是獲得了多少博士都可能拿不到的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)嗎?

      生活中不順心的事多了去了,你永遠(yuǎn)都不知道前方還有多少的困難要去克服,還有多少的分岔路要去抉擇。一時(shí)的成功的確會(huì)讓你得到一時(shí)的滿足,但人的一生不是一時(shí)而是一世,真正成功的是那些面對(duì)困難面對(duì)挫折迎頭面對(duì)的人。

      有句英語(yǔ)名言翻譯成中文大概是這個(gè)意思:不要為了翻了的牛奶而哭泣。一次次的失敗就好比翻了的牛奶,為之哭泣埋怨都已于事無(wú)補(bǔ),只有接受現(xiàn)實(shí),尋找原因,重新奮起,因?yàn)橐淮问〔坏扔谟肋h(yuǎn)失敗,希望就在前方!

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        讀后感: 這篇《高處何所有》是張曉風(fēng)的一篇哲理散文。文章有一個(gè)副標(biāo)題“贈(zèng)給畢業(yè)同學(xué)”,可見(jiàn)是為那些在攀登學(xué)問(wèn)這座大山的學(xué)子們寫的??墒牵恼滤N(yùn)含的深意,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了做......

        張曉風(fēng)散文讀后感

        張曉風(fēng)散文讀后感 張曉風(fēng)散文讀后感1 在讀張曉風(fēng)的散文后,我被她那種溫柔多情的文字所深深吸引。讀她所寫的文章,總會(huì)讓人體會(huì)到一種憂傷的平靜、美麗,體會(huì)到生命里自然單純的......

        張曉風(fēng)散文讀后感

        張曉風(fēng)散文讀后感 張曉風(fēng)散文讀后感1 今天,我讀了張曉風(fēng)散文集里的一篇故事。這篇故事講:曾經(jīng),作者想雇一個(gè)可以洗衣服兼掃地的人。于是,她的朋友幫她介紹了一個(gè)洗衣婦,作者說(shuō):“......

        張曉風(fēng)散文讀后感

        張曉風(fēng)散文讀后感 張曉風(fēng)散文讀后感1 這個(gè)周末,我在家中閱讀《張曉風(fēng)散文集》,其中,我讀到了一篇使我心靈感到震撼的文章——《包子》。這篇文章主要講了:張曉風(fēng)的一個(gè)親戚死了,......

        張曉風(fēng)散文讀后感600

        張曉風(fēng)散文讀后感600 生命和生存本體論的詩(shī)性闡釋,是張曉風(fēng)這位女作家奉獻(xiàn)給中國(guó)現(xiàn)代散文史的最大功績(jī)。她走上這一條生命和生存本體論的詩(shī)性闡釋道路,有一個(gè)從并不全然自覺(jué)到......

        張曉風(fēng)散文讀后感100

        張曉風(fēng)散文讀后感100 張曉風(fēng)篤信宗教,喜愛(ài)創(chuàng)作。小說(shuō),散文及戲劇著作有三、四十種,并曾一版再版,并譯成各種文字。六十年代中期即以散文成名,1977年其作品被列入《臺(tái)灣十大散文家......