選擇與放棄演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我想跟大家談?wù)劇斑x擇與放棄”這個(gè)話題。

選擇與放棄，大家并不陌生。選擇與放棄，似乎早已在我們的心中定了它們的對(duì)與錯(cuò)。選擇，當(dāng)然就是好的，努力，不放棄，難道不好嗎？放棄，當(dāng)然是不好的，放棄了曾經(jīng)的付出，放棄了曾經(jīng)的夢(mèng)想，不就不好嗎？

我想，并不是的。大家的話也并非沒(méi)道理，但是，大家想想，過(guò)多的選擇，好嗎？也許，在某些時(shí)候，放棄會(huì)比選擇要好。誰(shuí)說(shuō)放棄就一定不好的？

在比賽時(shí)，遇到難題，我們是當(dāng)然不可以放棄。但一些雞毛蒜皮的事，我們是不是應(yīng)該放棄呢？不要與他人爭(zhēng)吵，退一步，或許你就可以多一個(gè)朋友，多一份快樂(lè)，在別人眼中也多一分寬容，在別人心里多一份好感。

我曾經(jīng)看過(guò)一條新聞：一位母親為了圓滿自己當(dāng)媽媽的夢(mèng)，堅(jiān)持將孩子生了下來(lái)，而自己卻去世了。也許有很多人會(huì)認(rèn)為她很偉大，很努力?？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，這種做法是十分自私的呢？為了圓夢(mèng)，不惜付出生命的`代價(jià)，卻不曾想過(guò)孩子將來(lái)的生活和幸福。孩子將來(lái)可是沒(méi)有了媽媽的呀！這種時(shí)候，她應(yīng)該是選擇放棄，為她、為孩子都好。

大家應(yīng)該學(xué)會(huì)在適合的時(shí)候作出適合的選擇，而不應(yīng)該盲目，那只會(huì)為你帶來(lái)更沉重的打擊，更大的挫折。

謝謝大家！

選擇與放棄演講稿2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

終于熬到了放學(xué)，抬頭看看這原本美好的天空，現(xiàn)在我竟然感覺(jué)這太陽(yáng)都在都在笑我！終于到家里了，看著我熟悉的小窩，有一種想哭的沖動(dòng)，眼淚也不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，我終于控制不住了，躲在房間里關(guān)上房門(mén)，眼淚一顆顆碰到地上，自己都覺(jué)得“可笑”心里不自覺(jué)的出現(xiàn)了疑問(wèn)，真的是這樣嗎，我明明付出了很多啊，難道是我不適合學(xué)習(xí)嗎放棄吧！每一次都這么努力做好，可結(jié)果呢放棄吧！這次我偏要讓自己不這么傷心。一連幾天下來(lái)，真的退步了不少。

就連一向愛(ài)我如命的爸爸也發(fā)現(xiàn)了端疑，找我談心。我終于堅(jiān)持不住了，趴在爸爸那寬大的.懷里哭了起來(lái)，從頭到尾訴說(shuō)了一遍，看著爸爸頭上已有了少量的白發(fā)，臉也不再如從前那般光滑了，心里不自覺(jué)的顫抖了一下，爸爸都是為了我啊，才這樣的他給了我這樣好的生活，如果我這樣頹廢下去，那他老了會(huì)是過(guò)什么樣的生活??！恍然回神，看見(jiàn)父親嘴邊的那抹笑意，這位生活經(jīng)驗(yàn)的“學(xué)者”又要愛(ài)她的女兒了。“孩子啊，你知道嗎，這沒(méi)什么大不了的，這不過(guò)是幾次的失敗，那又能決定什么呢再說(shuō)你也努力了，你要相信你堅(jiān)持下去一定會(huì)成功的，老天不會(huì)虧待努力的人！不要因?yàn)槭《バ判陌?！我們要做到勝不驕敗不餒，我相信我的寶貝一定會(huì)比別人更棒！我給你說(shuō)一個(gè)你最熟悉的人，肯德基以前的創(chuàng)始人他失敗了999次卻沒(méi)有輕言放棄的哦，你會(huì)嗎”我努力的搖著頭。說(shuō)完以后爸爸用手撫摸了我的額頭，走出了我的房間。他的那只手再次引誘下了我的淚水。但這次心里卻很溫暖的，甜的。

在此次的失敗之后，我再也不敢輕言選擇放棄，不管前面的風(fēng)浪再大再難，我也會(huì)毫不猶豫的向著目標(biāo)前進(jìn)。也是在此次之后，成功遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失敗。這是我有了更大的自信做得更好，也許是由于父親的引導(dǎo)吧，在每一次的磨難中“失敗”這個(gè)詞在我腦海消失了。

即使有時(shí)我們想選擇放棄，但也不能選擇放棄，只要堅(jiān)持不懈的努力爭(zhēng)取，勝利就會(huì)出現(xiàn)在我們眼前。

選擇與放棄演講稿3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每一個(gè)人在經(jīng)歷過(guò)人生的種種苦難與辛酸時(shí)，心里都會(huì)想著一定要堅(jiān)持，但真正嘗試過(guò)一次次充滿信心十足的面對(duì)失敗堅(jiān)持不懈的摔倒爬起來(lái)后卻在一次次失敗后，讓我們覺(jué)得好累，我們不能放棄嗎有時(shí)，我也想選擇放棄！

七年級(jí)第一學(xué)期比以前經(jīng)歷的挫敗感更多。記得那天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，上學(xué)時(shí)我的心情格外好，但想到今天又是期末考試公布成績(jī)的.一天，我又多了一份莫名的緊張感和害怕感。我似乎聽(tīng)到了我的心通通的跳著，我努力讓自己放平靜一些，但當(dāng)老師滿臉怒氣的走上講臺(tái)時(shí)，我更加的緊張?！翱纯?，你們自己考的成績(jī)，都是些什么，??！”講臺(tái)下靜悄悄的，每個(gè)人的臉上顯然都有些不安。

有些人在抓弄著自己的手，有的靜靜趴在桌子上，完全沒(méi)了先前的生氣?！翱瓤龋蚁肽銈兌枷胫滥銈兊某煽?jī)吧！好好聽(tīng)著”雖然聲音平和了一些，但怒氣卻掩蓋不住……一個(gè)個(gè)的名字夾著分?jǐn)?shù)向我們襲來(lái)，當(dāng)老師念叨我時(shí)，我徹底的敗了，敗給自己了。但是付出了這么多努力，為什么還考不好為什么、為什么原本心里還帶著興奮與期待，現(xiàn)在——一切化為烏有了。我選擇放棄。

選擇與放棄演講稿4

放棄是一個(gè)念頭，而堅(jiān)持是一種選擇。有時(shí)成功與失敗，只在一念之間。

周末無(wú)聊的我躺在床上，望著窗外。偶然發(fā)現(xiàn)窗外一角，已經(jīng)被蜘蛛織了網(wǎng)，它趴在網(wǎng)的中央，好像已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

這時(shí)飛來(lái)一只蒼蠅，掛在了網(wǎng)的邊緣，只掛住了身體的一小部分。它本可以掙脫開(kāi)，可蜘蛛?yún)s在此時(shí)迅速地朝它的方向爬了過(guò)去，撲在它的身上。我情不自禁的湊近看了看。我本以為這只蒼蠅會(huì)放棄掙扎，束手就擒，但它并沒(méi)有隨隨便便就放棄自己的生命：它的翅膀用力鼓動(dòng)著，身體不斷蠕動(dòng)，它的頭也不斷撞擊著蜘蛛，試圖掙脫它的束縛。

即使希望渺茫，它也沒(méi)有放棄。一下、兩下、三下……它終于撞開(kāi)了蜘蛛，沖破了那層網(wǎng)。他逃了出來(lái)，它從敵人的嘴里逃了出來(lái)!

蒼蠅是我平日里最討厭的，我認(rèn)為他們只會(huì)翁嗡嗡的.叫。但此時(shí)，我的心里生出一股敬畏感。我在想，如果是我，遇到這種難以克服的困難，在這希望渺茫的情況下，我又是否能像這只小蒼蠅一樣勇敢呢?我又是否能堅(jiān)持到最后呢?漸漸涌上心頭的，是慚愧和敬畏。

蒼蠅為了自己的生命放手一搏，魚(yú)兒能在冰封的水下熬過(guò)寒冬，大樹(shù)經(jīng)歷無(wú)數(shù)場(chǎng)風(fēng)雨依然挺立。我們又有什么理由輕言放棄!

也許，再堅(jiān)持一點(diǎn)，你就會(huì)看到你從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。

選擇與放棄演講稿5

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《既然選擇，就不要放棄》。

每個(gè)人在一生中都會(huì)面臨很多次的選擇，作為學(xué)生的我們也不例外。

若是讓你選擇，你會(huì)怎么做？才藝還是學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)重要是肯定的，那才藝呢？就不重要了嗎？學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班與課外才藝如同兩副擔(dān)子重重地壓在學(xué)生肩上，壓得人喘不過(guò)氣。若真到了取舍的時(shí)候，卻又成了兩塊心頭肉，哪個(gè)都丟不得。

班里舉行聯(lián)歡會(huì)。同為學(xué)霸，一部分戴著眼鏡，透過(guò)厚如玻璃瓶底的鏡片，靜靜地欣賞表演。一部分在臺(tái)上又唱又跳，在掌聲里笑開(kāi)了花。關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài)的家長(zhǎng)們紛紛稱贊：“你看人家，多才多藝，學(xué)習(xí)還好。”夸完，又對(duì)自家孩子嘮叨一番?？磥?lái)，沒(méi)有才藝，在班級(jí)中都無(wú)立足之地。同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)有才藝同學(xué)的夸贊也激起了無(wú)數(shù)同學(xué)想學(xué)才藝的心。

小學(xué)最后一學(xué)期的開(kāi)學(xué)日，班上有一名同學(xué)莫名“失蹤”了。大家議論紛紛，各種打聽(tīng)，終于有了結(jié)果：他去專修鋼琴了。班上同學(xué)調(diào)侃：“是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的道路上一片灰暗嗎？還是因?yàn)榍購(gòu)椀锰?？”他并不是人們口中的差生，雖說(shuō)不上優(yōu)秀，卻也是大家眼中的好伙伴?？伤麉s為了自己的“音樂(lè)夢(mèng)”，放棄了學(xué)習(xí)的大道，走上了另一條另辟蹊徑的道路。近日，又聽(tīng)聞他去了德國(guó)李斯特音樂(lè)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)，這是一心想讓自己的人生往音樂(lè)路上發(fā)展的節(jié)奏啊。大家都對(duì)此表示不解，放下了學(xué)習(xí)，去選擇這條前途未卜的路，真的值得嗎？可無(wú)論結(jié)果如何，這都是他自己選擇的路，也是他夢(mèng)想的路。從他做出選擇的'那一刻起，暫不論成敗，他就已經(jīng)活出了屬于自己的精彩。有人不解，有人詫異，有人質(zhì)疑，而我，只想在背后默默地祝福他一切順利。

由此，我又想到了另一件事。我的一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很一般，但是特別喜歡彈電子琴。他的家長(zhǎng)勸他放棄電子琴，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，他執(zhí)意不肯。可當(dāng)大人給了他機(jī)會(huì)，讓他學(xué)琴，他又不好好練了，用各種各樣的理由來(lái)逃避練琴，最終怎么樣了？大家都能猜得到，對(duì)！消極懈怠，敷衍了事，到最后只能一無(wú)所獲。他雖口頭上有了選擇，可事實(shí)上，他為之堅(jiān)持了嗎？并沒(méi)有。所以說(shuō)，光選擇而不付出努力那無(wú)異于就是放棄。

我雖不指望走音樂(lè)路，卻也在“學(xué)不學(xué)才藝”這個(gè)問(wèn)題上糾結(jié)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。我從小就學(xué)聲樂(lè)，眼看就要升入初中了，家里人都紛紛勸我放棄聲樂(lè)，留出更多時(shí)間學(xué)習(xí)?？晌艺J(rèn)為，學(xué)習(xí)固然重要，才藝也很重要，在保證不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，我想，我會(huì)堅(jiān)持下去。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只有愿意擠，總還是有的。”只要自己堅(jiān)定了選擇，就無(wú)怨無(wú)悔，忙一點(diǎn)、累一點(diǎn)又有何妨？而有的人常說(shuō)的“我太忙了”“我可沒(méi)有時(shí)間做這個(gè)”，這些都不過(guò)是逃避的理由罷了。既然我選擇了，我就不會(huì)后悔。

有時(shí)，選擇只在一念之間，選擇本不分對(duì)錯(cuò)。既然選擇了，就不要放棄。你只需做好當(dāng)下的事，不愧對(duì)自己的選擇，不辜負(fù)自己的努力和付出，不讓自己的人生留有太多遺憾，足矣。

選擇與放棄演講稿6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“成功之路上，充滿了冒險(xiǎn)，只有戰(zhàn)勝了這些困難，你才能沐浴到成功的溫暖陽(yáng)光。”可是有時(shí)面對(duì)困難，我也想選擇放棄。

小時(shí)候，趴在窗前，看著遠(yuǎn)處的青山，我問(wèn)媽媽：“山那邊是什么”媽媽回答：“是海。”真的是海嗎有一天，我滿懷希望爬上那個(gè)山頭，可是，卻沒(méi)有看見(jiàn)我所希望看見(jiàn)的，山那邊還是山，連綿起伏，望著一望無(wú)際的山頭，我也想放棄了，然而，爸爸告訴我：“別放棄，當(dāng)你翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后，總有一天，當(dāng)你翻過(guò)一座山后，在你面前的一定是海！”的確，那海就好比成功，只有翻過(guò)無(wú)數(shù)座山，歷經(jīng)無(wú)數(shù)困難，你才能成功。

長(zhǎng)大了，爸爸媽媽帶我去廬山玩，下了車(chē)，我望了望那一眼望不見(jiàn)山頂?shù)?廬山，我心里十分興奮，媽媽問(wèn)我爬得上去嗎我信心滿滿地回答：“當(dāng)然！”可是爬到山頂?shù)穆窙](méi)有我想象的簡(jiǎn)單，有些臺(tái)階幾乎是九十度傾斜的，走著走著，我的腳就像被灌了鉛似的，沉重極了。好不容易，熬到了索鏈橋，望著腳下深不見(jiàn)底的懸崖，我的興奮勁頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是無(wú)限的恐懼，我的腳幾乎顫抖著，我，想放棄了。可是，我正想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，我想下山時(shí)，想起了小時(shí)候爸爸的話，思考了一會(huì)兒，我的左腳終于邁了出去，索鏈搖晃起來(lái)，我閉了眼，一鼓作氣，飛快地跑了過(guò)去，心里輕松了許多。終于，我爬上了山頂，望著山頂上的無(wú)限好風(fēng)光，我徹底領(lǐng)悟了爸爸的話。

當(dāng)我面對(duì)無(wú)數(shù)困難，有時(shí)，我也想放棄，可是每當(dāng)想起爸爸的話，心中那片海就會(huì)泛起片片波浪，洗凈我心中那想選擇放棄的念頭……

To Choose or To Give Up

一位詩(shī)人把我引到一個(gè)路口，路口的一邊是很多香甜可愛(ài)的蘋(píng)果，風(fēng)景迷人，道路平坦。另一邊則是一片荊棘，但越過(guò)荊棘將會(huì)到達(dá)一個(gè)更好的地方。我知道，如果我選擇蘋(píng)果園，意味著我選擇了安逸和舒適；如果我選擇穿越荊棘，我等于選擇了逆境與奮斗，選擇了挑戰(zhàn)！但我更知道，穿過(guò)去，前面是更美的天！

我應(yīng)該怎樣選擇呢？

其實(shí)，我們一生中都在不停地面對(duì)選擇還是放棄的問(wèn)題，也就是舍與得的問(wèn)題。很多事情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都很重要，但是我們必須要學(xué)會(huì)放棄，有舍才能有得！盡管放棄對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很難!比如說(shuō)我自己：從小學(xué)三年級(jí)起，每個(gè)暑假我都奔波在烈日炎炎的途中，奔赴英語(yǔ)培訓(xùn)班聽(tīng)不同老師的課。初中階段更是忙里偷閑，自學(xué)了部分《新概念英語(yǔ)》。進(jìn)入高中，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)及沉重的學(xué)習(xí)壓力下，更感受到學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的艱難，但能和各位同齡人一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)讓我倍感快樂(lè)，所以參加了“星星火炬”活動(dòng)。在七年里，我選擇了領(lǐng)略A/B/C的魅力，放棄了在空調(diào)房舒適的享受假期；我選擇了枯燥費(fèi)力的學(xué)習(xí)，放棄了悠閑地看電視上網(wǎng)；我選擇了不停的努力，放棄了輕松休閑；我舍去了閑與玩，得到了學(xué)習(xí)的充實(shí)與進(jìn)步的快樂(lè)！

著名作家賈平凹說(shuō)：“會(huì)活的人，或者說(shuō)取得成功的人，其實(shí)懂得了兩個(gè)字：舍得。不舍不得，小舍小得，大舍大得?！?/p>

今天我站在這里，其實(shí)又從側(cè)面反映了選擇與放棄的問(wèn)題：放棄了幾天正常上課的時(shí)間，需要我課外花更多的時(shí)間彌補(bǔ)，但是我依然快樂(lè)并努力著，我得到了和更多朋友一起交流英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了更多的志同道合的朋友！有舍與得，故我快樂(lè)！

溪流舍棄自我，得以匯人江海；鳳凰舍其生命，得以涅槃重生。只有懂得了舍得的人生大智慧，才能擁有成功而幸福的生活，從而活得精彩，活得快樂(lè)。

請(qǐng)讓我用舍得酒的廣告詞：“舍清溪之幽，得江海之博；舍方寸之惑，得蒼穹之大；舍舉目之求，得天地之志?！?訴我之心，期待和您共鳴！

讓我們回到那個(gè)路口，你會(huì)選擇哪一個(gè)？聰明的，猜猜我會(huì)選擇哪條路？