中學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言寄語

不管未來有多久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

我當(dāng)然不談你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那個(gè)模型給搗碎了，所以啊，你是獨(dú)一無二的!

我們?cè)谛@的海邊站著，校園的上空又是繁星滿天了.可我們已經(jīng)沒有校園的明天了!

真誠的，都已說完;虛假的，還沒學(xué)會(huì)去說請(qǐng)忘記我曾經(jīng)傷害過你，因?yàn)樵谕瑫r(shí)，我也傷害了我自己

生命原是要不斷的受傷和不斷的復(fù)原，踏實(shí)沉穩(wěn)地走過那段執(zhí)拗多情的歲月

一年又一年總相似不同，一頁又一頁看不夠讀不盡.長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路，能有幾個(gè)四年又有幾多夕陽

人往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢(mèng).當(dāng)人不再做夢(mèng)時(shí)，那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨

贈(zèng)一張照片給你，贈(zèng)一片靜穆的風(fēng)景給你，這風(fēng)景屬于所有的季節(jié)，不枯不黃，永遠(yuǎn)也不會(huì)退色.

不是所有的夢(mèng)/都來得及實(shí)現(xiàn)/不是所有的話/都來得及告訴/也許是歡樂/也許是憂愁/誰又能決定去和留!

人，總是會(huì)在走新路的時(shí)候戀著舊路，而路，也總是在懵懵懂懂地戀著舊時(shí)走過去的人

縱使我們流著淚，流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚，我們也會(huì)在告別的站臺(tái)上揮揮手，笑一笑，笑一笑，因?yàn)?，因?yàn)槲覀儾辉副瘋?

看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來春的消息。

擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開常讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友!

用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔!

動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī)，再接再厲，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

有人說：人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家晴時(shí)多些。

朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;珍重的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠1讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!

友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……

路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!

人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。

人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!

曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友：六年的時(shí)光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

“更能消幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去”，真是“彈指一揮間”的功夫，同學(xué)們竟然要畢業(yè)了。此時(shí)此刻，我們大家肯定是自有一番滋味在心頭。

回想初中三年，曾給我們帶來了多少的苦辣酸甜，讓同學(xué)們體味了失敗的痛苦，明白了學(xué)海之艱難，也讓我們大家品嘗到了勝利的喜悅，回味了收獲的甘甜。在這一千多個(gè)日子里，同學(xué)們握著知識(shí)之筆，留下了青春的詩，青春的歌，青春的畫，勃中記錄了你們?cè)谛率兰o(jì)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師們則珍藏起你們?cè)谛聲r(shí)代奮進(jìn)中的模樣。

慢慢人生路，這么快同學(xué)們就走過了初中生涯這一段人生旅途，經(jīng)過三年的努力與拼搏，如今的你們，渴望著在更蔚藍(lán)更遼闊的天空去展翅翱翔，去展示自己的力量。在這收獲的六月，同學(xué)們就要離開母校了，望著你們，個(gè)個(gè)淑賢靜雅的女孩，個(gè)個(gè)活潑軒昂的男孩，老師的心中自有一份愜意與欣慰，千言萬語就讓它化作對(duì)同學(xué)們的衷心的祝愿。

老師愿你們都能擁有一顆“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船”的寬容之心。人世間，升沉百態(tài)，榮辱多端，世人或許多了一份詭秘心計(jì)，世事紛繁蕪雜，或許讓你困惑不已，請(qǐng)記住，擁有一顆寬容的心，它能化怒氣為笑容，變紛爭(zhēng)為和平?！按蠖悄苋荩菔篱g難容之事;開口變笑，笑天下可笑之人”，這是學(xué)會(huì)寬容的最高境界。

老師愿你們都能擁有一顆“天生我材比有用，千金散盡還復(fù)來”的自信之心。我們總是會(huì)去羨慕縱橫古今的軍事家、政治家，羨慕他們那種沉著冷靜的心態(tài)和臨危不懼的作風(fēng)，而面對(duì)自己，總是動(dòng)不動(dòng)就說“我不行，我做不了的”，請(qǐng)記住，我們豈能讓自己在精神上首先認(rèn)輸，擁有一顆自信的心，就能敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，去燃燒釋放你的能量。

老師愿你們都能擁有一顆“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著之心。人生是一個(gè)不斷尋覓的過程，免不了受到挫折和失敗。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中，請(qǐng)記住，我們?cè)跄芤蛞淮未煺鄱货瓴徽瘢瑩碛幸活w執(zhí)著的心，不再為一點(diǎn)點(diǎn)疲倦而輕言放棄，不再因?yàn)橐淮问《鴣G盔棄甲，天空偶有烏云，但太陽永遠(yuǎn)會(huì)因?yàn)槟愕膱?zhí)著而探出頭迎接你。

揮一揮衣袖，同學(xué)們就將作別母校的云彩，老師的祝愿還有很多很多，就讓我們?cè)谛闹新w味。同學(xué)們，如果生活是一條奔騰不息的河，是一條充滿驚濤駭浪的江，你們就是那船上的水手，請(qǐng)自豪地?fù)P起船帆，不懼風(fēng)浪，向著你們的理想之港駛?cè)グ?