三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會

三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會1

今年的暑假我參加了三下鄉(xiāng)活動，我們班的直屬隊(duì)是由八個(gè)同學(xué)組成的，這次下鄉(xiāng)我們的課題是調(diào)查不同方向的檸條發(fā)病率。當(dāng)然，這是主要的任務(wù)，在實(shí)踐的的這五天中我們還去了敬老院，為那些在敬老院里等候自己的家人看望的老人送去一點(diǎn)歡樂。我們還調(diào)查了苗圃里的樹種及大棚里的植物?？傊?，在我們實(shí)踐的這五天中，我們的生活過得是非常的充實(shí)。

在十四號的上午我們從呼市出發(fā)，在中午到達(dá)了我們未來五天要生活的地方。是一個(gè)苗圃，一進(jìn)門你就可以看見院子里面種滿了各種樹還有各種蔬菜，我認(rèn)識的有：松樹、柳樹、豆角、玉米等等。這些是在我們視線范圍里可以看見的，來到這里之前就聽說這里很大，好像方圓幾公里都是這個(gè)苗圃的范圍。所以這里的植物物種就是可想而知的多了。中午我們在當(dāng)?shù)氐男★堭^里吃完飯后就回到了苗圃，我們商量了床鋪的分配問題后，簡單的收拾了一下東西就休息了，差不多下午三四點(diǎn)鐘的時(shí)候我們準(zhǔn)備上山熟悉一下周圍環(huán)境，為接下來五天實(shí)踐做一個(gè)簡單的預(yù)習(xí)。山上的溫度非常的高，但盡管天氣非常炎熱，我們還是堅(jiān)持了下來，我們找到了一片檸條比較多的地方，而且在各個(gè)方向上都有，我們八個(gè)人分成了四組，一個(gè)組一個(gè)方向，分頭調(diào)查當(dāng)?shù)厍闆r。簡單了解了情況之后我們就回去了。

十五號一早我們就收拾好準(zhǔn)備上山，由于是第一次在沒有老師的指導(dǎo)下自己動手，導(dǎo)致我們犯了不少錯，通過及時(shí)和老師溝通我們及時(shí)的糾正了錯誤，緊張的第一天實(shí)踐就在緊鑼密鼓的工作中結(jié)束了。晚上我們在一起寫第一天的實(shí)踐心得。就這樣忙碌的一天就這樣就過去了。第二天我們的任務(wù)是去敬老院，由于我們住的地方距離敬老院有一段距離，我們在早上坐上事先聯(lián)系好的車，等到敬老院的時(shí)候也已經(jīng)九點(diǎn)多了。我們在和院長商量完之后決定讓我們幫忙打掃衛(wèi)生，我們八個(gè)人被分成了三組，我在打掃廚房的那個(gè)組，在打掃的同時(shí)我們跟做飯的大嬸聊天了解到這里的老人呆在這里也已經(jīng)很長時(shí)間了，語氣里都是寂寞，我想通過這次我們的到來能夠給老人帶去一絲的歡樂，讓他們不再那么孤單無聊。第三天我們的工作就是調(diào)查苗圃里的絲的歡樂，讓他們不再那么孤單無聊。第三天我們的工作就是調(diào)查苗圃里的樹種及其發(fā)病情況，今天我們才真正的了解到了苗圃的面積真的是非常大啊。就光是我們組就看見了好多種植物：火炬樹、楊樹、側(cè)柏、柳樹、山杏、鼠李等等。在苗圃里的植物也有發(fā)病的。回來之后我們四個(gè)組各自交換了自己組的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)各個(gè)方向的樹或多或少都會有一些發(fā)病。我們把這個(gè)情況跟苗圃的管理人員說了一下這個(gè)情況，希望他們能找出辦法補(bǔ)救。第四天我們的工作依舊是在苗圃里，不過是在苗圃里的大棚。調(diào)查大棚里的`植物，在大棚里面我們還看見了雞，我猜這應(yīng)該是一個(gè)養(yǎng)殖系統(tǒng)，通過雞的糞便還給植物施肥。實(shí)踐的最后一天我們依舊是上山調(diào)查檸條的發(fā)病率，不過看天氣預(yù)報(bào)說是會下雨，所以我們一大早趁著太陽還沒完全出來就向著山上出發(fā)了。這回我們在的地方有病的檸條很少，所以我們速度很快就完成了。等四個(gè)組都完成了之后，我們把每個(gè)組總共的檸條都標(biāo)注好方向和地點(diǎn)后都放在一個(gè)大麻袋，準(zhǔn)備帶回呼市。二十號我們就準(zhǔn)備回呼市了，早上起來吃過早飯我們就開始收拾自己的東西，收拾完了之后，我們又把我們住的屋子打掃了一遍，畢竟你來的時(shí)候什么樣子走的時(shí)候還是要給人家還原的。收拾完之后等了一會來接我們到車站的車就來了，我們就上車出發(fā)去火車站。就這樣結(jié)束了我們五天充實(shí)的社會實(shí)踐。

通過這次的實(shí)踐使我懂得了許多的道理：

一、在社會上要善于與別人溝通。在這五天跟同學(xué)朝夕相處，還有在敬老院都讓我明白溝通是非常重要的，只有溝通才會發(fā)現(xiàn)問題，別人給你提意見你要聽取，耐心，這樣慢慢的積累以后你辦事情就會有經(jīng)驗(yàn)，而且會事半功倍。

二、在工作中不斷地豐富知識。在工作的時(shí)候是需要用到平時(shí)積累的知識的，在運(yùn)用的同時(shí)，你也在學(xué)習(xí)新的知識，鞏固舊的知識。

三、不要懼怕吃苦。如果你想要過的輕松，那你就要吃苦，就像我們實(shí)踐，只要你認(rèn)真努力的將今天工作做完就可以休息了。同理以后在社會上也是一樣。通過這次實(shí)踐我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的，這將是我以后在社會上最寶貴的一筆財(cái)富。

三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會2

不知不覺，三下鄉(xiāng)支教社會實(shí)踐已結(jié)束一周了，但昔日的情形仍然記憶猶心，懷念那破舊的床，那簡陋的教室，那小小的村莊，還有那一群活潑可愛的小孩們，更有，我那一幫可愛的隊(duì)友。

實(shí)在我是一直沒有計(jì)劃說要往三下鄉(xiāng)的，究竟每一個(gè)暑假我都有自己的計(jì)劃；

但看到我們隊(duì)伍的招隊(duì)員的通告的時(shí)候我還是有種砰然動心的感覺，仿佛一種躲于身體深處的一種渴看，猶豫再三，我便選擇加進(jìn)這個(gè)隊(duì)伍里面，開始這一段畢生難忘的支教之旅。

一開始對我們來講是很難熬的，特別是那時(shí)候我自告奮勇當(dāng)了這個(gè)隊(duì)伍的副隊(duì)長以后，我才發(fā)現(xiàn)原來三下鄉(xiāng)不是簡單的整理行李說走就走的旅行，需要異常復(fù)雜的前期預(yù)備，特別是第一次的策劃書沒有通過以后，我們便投進(jìn)到了更加復(fù)雜的立項(xiàng)工作中，每項(xiàng)活動都要盡對的細(xì)致，需要斟酌到各種各個(gè)方面，弄得我焦頭爛額，好在有一群積極上進(jìn)的隊(duì)友和不甘落后，勇于爭取的隊(duì)長，我們的隊(duì)伍終究通過了校的審核，我們的下鄉(xiāng)正式開始了。

作為一個(gè)土生土長的粵西人，一直以來對著潮汕懷有一種神秘感，那個(gè)粵東之地，對我來講既新奇有向往，在座上開往潮州的車仍然恍忽，昨天還在為著立項(xiàng)而奮斗，今天卻要出發(fā)，昨天身在粵西，今天卻前往粵東，想看下粵東的海和我們有甚么不同，粵東的人民是不是也像我們粵西那末熱忱好客。

自然而然的，在潮州的幾天過往以后我們?nèi)谶M(jìn)了這類生活，天天12點(diǎn)睡覺，6點(diǎn)起床，然后支教，調(diào)研，訪談這些已完全融進(jìn)了我的生活當(dāng)中，但是由于我不是潮汕人，也不會說潮汕話，所以很多活動我也幫不上忙，只能做好自己能夠做的那一部份，比如拍照等，但是我的這一幫給力的隊(duì)友都會將各種工作很完善地完成，每次想到這個(gè)我都很為我這一幫優(yōu)秀的隊(duì)友感到自豪。在我眼中，潮劉很特別，最少是和我那邊的.一種區(qū)別吧，在這個(gè)可愛的小村莊里，天天都會有一陣涼颼颼的大雨或濕漉漉的大地來預(yù)示著凌晨的到來，也同時(shí)送來了這一天的新鮮空氣，這是我喜歡這個(gè)村子的一個(gè)很重要的緣由，很享受一大早醒來看著紅旗飄飄和晚上在皓月下蹭幼兒園的wify，但這些已早已成為過往。

天天早上醒來，都會有著一個(gè)個(gè)的小腦袋在窗外張看著，或大膽一點(diǎn)的之間翻窗進(jìn)來好奇地站在我們傍邊看我們睡覺，那些就是農(nóng)村里面可愛的孩子們，我們支教的學(xué)生，農(nóng)村的孩子都有一個(gè)特點(diǎn)，就是很好玩，很愛玩，男孩子一般都很調(diào)皮然后女孩子一般很蠻橫，男孩女孩一見面的吹胡子瞪眼的，各看對方不順眼。但即便他們在搗蛋，他們也都還是小孩子，特別是農(nóng)村的小孩子，父母給予他們的關(guān)愛不會太多，他們的搗亂只不過是想引發(fā)我們的留意而已，我們需要有一個(gè)小孩子的心，能和他們玩在一起，打成一片，實(shí)在這才更是我想要的支教生活。

說起支教，我也有點(diǎn)哭笑不得吧，由于我教的是數(shù)學(xué)，或許是那末多課中唯逐一門沒有任何嘉獎并且以學(xué)術(shù)性為重的一節(jié)課吧，一開始我就說過，我上數(shù)學(xué)課是為了讓他們真正教到他們東西，所以那些課堂上可以發(fā)的獎品我都謝絕了，我依照著我的想法來給他們上課，給他們講授題目，讓他們學(xué)會如何在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)，從他們求知的眼神中感遭到我的價(jià)值。但可能太嚴(yán)厲了吧，孩子很都紛紜喊著要投訴我，總是說我太兇了，課不好玩，但要學(xué)好數(shù)學(xué)真的不可以打打鬧鬧地一節(jié)課就過往的，我也想喝他們一起玩，發(fā)獎品給他們，笑著玩著過完這40分鐘，但既讓我往支教，我作為一位老師，傳道授業(yè)才是我的本職，所以我兇一點(diǎn)，?？瓷险n的紀(jì)律好一點(diǎn)，能夠真正學(xué)到東西，這也是我的小小一個(gè)愿看吧。最后一節(jié)課完結(jié)的時(shí)候，忽然有著些許的留戀，留戀這個(gè)課堂，還有那一幫鬧著和那一幫認(rèn)真聽講的孩子們。

十一天社會實(shí)踐轉(zhuǎn)眼就過往了，很開心能和你們這十二位隊(duì)友一起度過這難忘的十一天，這段記憶將會賦予我們一段難忘的經(jīng)歷和永久的友誼，還有那一群小孩子，我記得的名字不太多，或許下一次我再往的時(shí)候你們將會長大，或許也將會忘記我這個(gè)人生中的過客吧。

三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會

篇一：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會范文兩篇

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會

短短一天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動終于畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠(yuǎn)，往返花去兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間;雖然天空下著毛毛細(xì)雨，但我的心里依舊還是很充實(shí)的，尤其是見到那一位位抱著家電來維修的樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生為社會，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。我們系科的這一次“三下鄉(xiāng)”活動共分為兩組。一組到清河區(qū)

去，一組到漣水縣的王嘴村，我是去下鄉(xiāng)的那一組。王嘴村是我們蘇北先進(jìn)典型，是社會主義新農(nóng)村。那一排排的樓房讓我深深的感受到了改革開放以來，農(nóng)民的生活條件得到了極大的改善。這也充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針的正確性和先進(jìn)性。

在村委會，我們聆聽了王嘴村村支書王偉章的工作報(bào)告，他沒上過多少學(xué)，但是他1994年開始領(lǐng)導(dǎo)王嘴村發(fā)家致富，并且很有先見的提出“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的概念。他所付出的努力與汗水是難以想像的。在全村的樓房都建起來之后，這位村支書帶頭抽簽，并且很不幸地抽到了一座處在低洼地方的樓房，但他毫無怨言。

我是本著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的，那里的基層干部向我們展示他們的人生價(jià)值--學(xué)習(xí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動人民的樸實(shí)以及他們對知識的需求。他們可供我們學(xué)習(xí)的地方太多太多。

說起我們這些大學(xué)生，空有書本知識，到基層鍛煉的機(jī)會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。我院還與王嘴村建立了長期的合作關(guān)系，把王嘴村作為我院大學(xué)生社會實(shí)踐活動的基地。

能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，我深感榮幸。通過這次活動讓我認(rèn)識到：一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力，基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會范文2015 今年的夏天酷暑難擋，烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下 , 在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，肩負(fù)著“ 踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村 ”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的重要使命，在重慶市忠縣美麗的江上明珠石寶鎮(zhèn)，我們開展了為期半個(gè)月的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。

這次“三下鄉(xiāng)”活動主要由 “新聞報(bào)道組”、“支教組”、“文娛組”共同組成，這樣更加有利于活動順利和有效的開展。我是支教組小分隊(duì)一名隊(duì)員，實(shí)踐基地是在石寶鎮(zhèn)的中心小學(xué)。作為為其中的一名隊(duì)員也頗感驕傲。教師是陽光下最神圣的職業(yè)，有幸自己也能親身體會 一下做教師的滋味。當(dāng)我第一次踏上講臺，沉著地看著臺下一雙雙期待求知的眼神，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了自己當(dāng)年讀小學(xué)的那一幕幕……我們上課的形式多樣，改變了他們老師的一些傳統(tǒng)教育模式。根據(jù)具體情況開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、武術(shù)、音樂等等。我這次主要負(fù)責(zé)上三四、五六年級的語文和武術(shù)課程，要求學(xué)生在遵守課堂紀(jì)律的前提下可以自由提問;有什么問題可以舉手站起來問老師，當(dāng)這群孩子跟我們越來越熟悉時(shí)，開始在課堂上就變得越來越頑皮，針對這種情況我們支教組的老師開會商議，決定開展紀(jì)律教育課，對個(gè)別的特別調(diào)皮的小朋友進(jìn)行一對一的單獨(dú)教育方式，我們還作重講解了一些安全常識，回家路上安全問題。本次教育課根據(jù)一部分老師的教學(xué)體會和學(xué)生的具體情況以提高學(xué)生的自覺性和安全性為目的，展開了自我批評和相互監(jiān)督的方式進(jìn)行，課上同學(xué)們踴躍的發(fā)言，指出學(xué)習(xí)過程中的不良現(xiàn)象，如上課吃零食、講話，隨便走動等，并結(jié)合自身情況提出他們的看法，同時(shí)有違紀(jì)的同學(xué)還要主動站起來承認(rèn)錯誤，還給同學(xué)們布置了一篇日記寫出這次紀(jì)律教育課的意義和感想，看到一則則來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感言讓我感慨萬千。這次除了上語文和武術(shù)課程之外我還接收了兩名特殊的學(xué)生，那就是彭海濤和黎江倆位同學(xué)，他們在學(xué)習(xí)方面不存在什么問題，卻在人際交往和溝通方面確不敢開口說話，根據(jù)我自己比較開朗的性格和他倆存在的一些具體問題來輔導(dǎo)他們，通過一周時(shí)間的合理安排在其他隊(duì)友共同努力下改變了他們不敢說話的僵局?？匆娢覀兯〉玫某晒﹃?duì)員們露出了笑臉，并且鼓舞和增加我們上好每一堂課的士氣。雖然這是一次實(shí)踐活動，我們只做了十天的教師，但我們知道擔(dān)子并不輕，要上好每一節(jié)課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課感興趣這并非是一件容易的事，況且是對于我們自己還是學(xué)生來說，一切都得靠自己去探索，去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫，我盡量讓自己變得嚴(yán)肅，好給他們留下“嚴(yán)格”的映象，可這也并不太管用，他們還是那么調(diào)皮，甚至打架事件發(fā)生，不過經(jīng)過不斷的溝通與交流，我和他們也像朋友一樣了，他們會積極的配合我的工作，這使我感到非常高興，這也是我在短期教書過程的成功點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來愈濃，走在路上耳邊不時(shí)會傳來“老師好”這時(shí)我才感覺到老師的高尚與自豪，我想這次的“三下鄉(xiāng)”活動對我將會改變很多，在以后的學(xué)習(xí)生活中重新審視自我定下新目標(biāo)，要具有一種吃苦不言苦的精神。

時(shí)間是短暫的，當(dāng)我們收拾好自己的行李離開讓我們留戀的石寶鎮(zhèn)時(shí)卻被另一個(gè)翻景象所感動，只見政府大院早已等候多時(shí)的學(xué)生在這晨暉當(dāng)中準(zhǔn)備歡送我們這些小老師離去，一雙雙淚眼已經(jīng)模糊老他們的視線，我會永遠(yuǎn)銘記這一刻，我將默默祝福我的學(xué)生們!這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，以一場文藝晚會來圓滿結(jié)束。通過這次活動讓我認(rèn)識到，一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力，基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。篇二：三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐報(bào)告

暑期社會實(shí)踐報(bào)告

“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是延伸課內(nèi)教育至課外的一種方式，是推動素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會，為今后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)它也是當(dāng)代大學(xué)生利用所學(xué)知識服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好情勢，是有助于當(dāng)代大學(xué)生德智體全面發(fā)展的社會實(shí)踐活動。今年暑假，我們響應(yīng)學(xué)校號召本著“受教育，長才華，作貢獻(xiàn)”的宗旨，展開了以踐行“三個(gè)代表”、宏揚(yáng)紅巖精神、構(gòu)建社會主義***社會、踐行“八榮八恥”重要講話精神、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、了解農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生情況、保護(hù)環(huán)境、支農(nóng)支教和“做新時(shí)代的合格大學(xué)生”等多元化主題的豐富多彩、影響深遠(yuǎn)的大學(xué)生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。我隊(duì)采用社會調(diào)查、實(shí)地考察、宣傳政策、義教活動等方式，聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際，在火熱的七月，走進(jìn)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村、奉獻(xiàn)農(nóng)村，譜寫了當(dāng)代大學(xué)生構(gòu)建社會主義社會實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗詩篇。

一、實(shí)踐目的：

為了拓展本身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和進(jìn)步自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走進(jìn)社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目，我們懷著一樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動，在活動中我們體會快樂，在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深進(jìn)民心!我們深進(jìn)農(nóng)村，了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。固然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會。

這次我們前往的是二道鄉(xiāng)二道村，在這里開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，應(yīng)用到客觀實(shí)際中往，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就即是零。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

二、實(shí)踐內(nèi)容

三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但回顧那段難忘的日子，我感慨很多，留給我們的不但是感動，還有成長。對照之前，感覺自己成長了很多，變得更加成熟、英勇、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了

很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動更出色，這次活動我們做了充分的預(yù)備，主要內(nèi)容觸及以下六個(gè)方面：

1、“防電下鄉(xiāng)、防火宣傳”

我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)，發(fā)揮我們的特點(diǎn)，根據(jù)農(nóng)村教育普及率低的情況做一些相關(guān)知識宣傳。我們可以通過彩頁宣傳，傳單宣傳，走訪宣傳等。

2、支教

在支教方面，我們結(jié)合本身的特長，給初中孩子們進(jìn)行授課，內(nèi)容有，首先，我們講述我們的大學(xué)生活，讓他們更好的了解大學(xué)校園，增進(jìn)他們的求知欲。其次，我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，幫助他們進(jìn)步學(xué)習(xí)效力。

3、文藝演出

將我們將為為村民預(yù)備兩臺臺晚會節(jié)目有印度舞、話劇、獨(dú)唱等，以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對文化的需求。

4、支農(nóng)

在業(yè)余時(shí)間，我們將深進(jìn)基層，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，真實(shí)的走進(jìn)農(nóng)民，了解他們的心聲，了解他們的生活狀態(tài)，同時(shí)也是實(shí)踐與知識的一個(gè)結(jié)合進(jìn)程，是我們的“第二課堂”。

5、支持環(huán)保，低碳宣傳

現(xiàn)今社會環(huán)境題目愈來愈嚴(yán)重，環(huán)保意識也逐步在人們頭腦中淡化，加上我們實(shí)際行動的破壞，整個(gè)地球的環(huán)境題目不能忽視，酷愛我們的地球，酷愛我們的家，就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)氣力，所以我們設(shè)計(jì)了這次活動。

支教、用電知識宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、摹擬審判??這進(jìn)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我依然記憶猶心，卻沒法用筆逐一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會上劇烈討論的情形，我滿腔熱忱;當(dāng)我想起在每次活動中大伙繁忙的身影時(shí)，我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生渾厚的笑臉時(shí)，我滿盈開心??成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這類成長，何其珍貴!

三、實(shí)踐感想

從活動進(jìn)入到最后的準(zhǔn)備開始，我就深深感遭到了大家團(tuán)結(jié)的氣力。我們齊心協(xié)力的備課，我們認(rèn)真的排練，我們鼓勵的討論。這一切都是“我們”，而不 是“我”，團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)當(dāng)是這樣的。十八名隊(duì)員在陌生的地方，面對陌生的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和艱巨，但是，當(dāng)十八個(gè)人的聰明融會在一起，任何題目都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助，挑戰(zhàn)艱巨，這是本次活動的主旋律。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里沒法感遭到的，在學(xué)校里或許有老師分配說今天做些甚么，明天做些甚么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必須要知道做甚么，要自己地往做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。不管是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)他人怎樣做人，以進(jìn)步自已的能力!記得老師曾說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，雖然是大學(xué)高校，學(xué)生還終回保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾近是四平八穩(wěn);而在實(shí)際工作中，可能會碰到書本上沒學(xué)到的，又多是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每一個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了進(jìn)步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與他人溝通是需要長時(shí)間的練習(xí)。之前沒有工作的機(jī)會，使我與他人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融進(jìn)社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間協(xié)力往做事，使其做事的進(jìn)程中更加和諧，事半功倍。他人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心腸接受。在工作上還要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺少，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺少自信。實(shí)在有誰一生下來句甚么都會的，只要有自信，就可以克服心理障礙，那一切就變得輕易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來講很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深進(jìn)的了解，才能更好地利用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深入感慨，這不但是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟

悉的更多，使自己未踏進(jìn)社會就已體會社會更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生，也許真實(shí)的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過量的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得，但是在某個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里，面對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活，農(nóng)民們展現(xiàn)出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾，不為之動容呢?此次，我們走進(jìn)山區(qū)，是星星之火，可以燎原。是一場心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動。

四、結(jié)束語

我們是社會未來的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)積極走出象牙塔，到社會中往，了解國情，服務(wù)社會。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐就是讓我們熟悉社會、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐，使我熟悉了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激起了我的學(xué)習(xí)熱忱。我深入熟悉到，老師是學(xué)生的榜樣，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以，我們在教授學(xué)生的同時(shí)，也要努力進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深入熟悉到，老師除要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。此次暑期社會實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論應(yīng)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會實(shí)踐進(jìn)程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過：一個(gè)畢業(yè)生是否是人才，一看學(xué)歷，二看社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。由于光有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有一點(diǎn)社會實(shí)踐能力，就沒法與快速發(fā)展的社會接軌。因而有了此次的龍頸行。

一次活動，一個(gè)進(jìn)程，一段難忘的記憶。我想我們的每一個(gè)隊(duì)員在這次活動中都有很多的收獲。無窮的過往，都以現(xiàn)在為回宿;無窮的未來，都以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)?，F(xiàn)在，對我而言，這也將是我人生的另外一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，在這里，我將懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，往探索更加廣闊的生命長河，投身于以后的工作建設(shè)中往!這次實(shí)踐活動的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟發(fā)卻是深入而長遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過積極參加社會實(shí)踐活動，熟悉了社會，熟悉到自己的社會位置，明確了自己的歷史使命，激起了自己的學(xué)習(xí)熱忱，我會不斷地調(diào)劑活和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，克服前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好預(yù)備。動結(jié)束后，我們每一個(gè)人，都彌漫著笑臉，可以看出這次的活動是美滿結(jié)束的!今后假如有機(jī)會，我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。為祖國的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。篇三：暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告心得 “愛傳萬家”三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得 一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個(gè)小社會，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一．在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項(xiàng)目。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。