致校長的一封感謝信

致校長的一封感謝信1

尊敬的校長先生：

您好！

我是241班學生閆家長，今天懷著激動的心情給您寫這封信，目的只有一個，為241班班主任楊**老師請功！

20xx年元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強忍著心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。

經(jīng)過xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊**老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學，還得牽掛著生病回家的學生，努力使這個集體不落下一名學生。

每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神??！孩子痊愈返校后，又享受到了楊**老師家長般的呵護，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學業(yè)上悉心指導，使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復到病休前的狀態(tài)！

尊敬的校長先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎？

作為家長，我們認為楊老師是最有資格當選為模范（先進）教師的，楊老師絕對無愧于這個稱號！盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧！

在此也深深感謝學校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學子！

此致

敬禮！

20xx年x月x日

致校長的一封感謝信2

尊敬的xx院長，xx班的老師們：

你們好，我是小朋友的家長。孩子在幼兒園已經(jīng)生活學習半個學期了，每天看著孩子開開心心地從幼兒園回來，繪聲繪色的講著幼兒園里有趣的事情，我由衷的感激蔣園長和小一班的老師們。

入園之初我們心中總是有些不舍與擔憂，不舍得幼小的孩子從此就要離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的集體生活；不舍得幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境，擔心可愛善良的他會被其他小朋友欺負；擔心調(diào)皮淘氣的他會讓老師厭煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著，擔心不會蓋被子的他會凍感冒生病，擔心他…。。

現(xiàn)如今，所有的擔心都變的是那么得多余，每天上幼兒園變成了孩子最快樂的事情，基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活，并且在各個方面都有不小的進步，作為家長我們深深的懂得，孩子點滴的進步都得益于小一班xx老師，xx老師和xx老師的耐心照顧和正確的引導。

還記得剛?cè)朐旱拿總€早上都會哇哇大哭，情緒低落，不舍得媽媽的離開，xx老師或者xx老師都會抱著他或者拉著他的小手安慰他；還記得他剛?cè)雸@時不會自己吃飯，xx老師一勺一勺的將飯菜喂到嘴里；還記得因為孩子貪玩，沒有及時去小便便在褲子上，xx老師把孩子的褲子洗干凈；還記得天冷時孩子褲子濕了，xx老師用空調(diào)的熱風把吹干；每次孩子生病了，老師們都會格外的關(guān)心照顧，問寒問暖；還記得感恩節(jié)時xx老師和張老師教孩子們做的感恩卡片，第一次收到孩子親手做的卡片，說著感恩的話語，讓我們做父母的非常感動。

孩子的很多好習慣都是在幼兒園養(yǎng)成的，玩好玩具知道把玩具放回到玩具箱里；和小朋友一起玩的時不僅玩具可以分享還懂得交換；見到認識的人會主動的打招呼問好。xx老師和張老師還會主動耐心地給我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，教我們?nèi)绾稳ヅ囵B(yǎng)孩子的耐心和專注力。

多少次看到班里的孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從不對孩子們大喊大叫，而是像對待自己孩子一樣，不厭其煩，認真引導，老師們在孩子身上傾注太多的愛。這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。

縱有千言萬語也難以表達我們的感激之情，衷心的感謝小一班的xx老師，張老師和xx老師，感謝院長的辛勤工作，領(lǐng)導處這樣出色的幼兒園，有了你們，讓我看到了孩子美好的未來！

祝福老師們工作順利，身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

20xx年x月x日

致校長的一封感謝信3

尊敬的校長：

您好！我是醫(yī)學院零八護本二班的，請原諒我對您的再次打擾！上次由于想換專業(yè)的事，我很冒昧地給您寫過一份申請信，我原本以為這份申請信會石沉大海，也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我，說是換專業(yè)一事，叫我過去一趟。我當時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處，找到李老師，李老師就對我講：“同學，你寫的這封申請信校長看了，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事！但省教育廳有嚴格的規(guī)定，專接本的學生不得轉(zhuǎn)換專業(yè)，所以你看這事學校是無能為力?！苯又罾蠋煴阏页鲂┫嚓P(guān)文件讓我看，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事，最后孫主任說專接本的學生確實換不了專業(yè)，我的心才徹底淡定下來。

雖然沒有換成專業(yè)，我心中有點遺憾，但通過此事，我是深深感受到了校長和學校的關(guān)懷與溫暖！校長您在百忙之中還惦記著我的事，您的關(guān)愛猶如冬天里的紅日，給予我春天般的溫暖！我懷著一顆感恩的信，在今后的日子里，我一定會靜下心來好好學習，充實自己，為河北工程大學添光彩！

“立德立志，善學善行”，河北工程大學以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學子！

在此，我衷心的祝愿校長您身體健康，工作順利，萬事如意！也希望河北工程大學在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展！也祝愿我們河北工程大學明天更美好！

此致

敬禮！

致校長的一封感謝信4

尊敬的曾校長：

您好！泉州師院外國語學院20xx級英語教育專業(yè)在貴校的教育實習活動，如今離別的腳步越來越近，其實從握手相逢到揮手告別，僅僅短暫的五十六天。五十六天，在時間的長河中只是一瞬，但是對于我們，它是千金難買的寶貴光陰。“伯勞東去燕西飛”，此時此刻，深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達內(nèi)心的激動，只能一千遍一萬遍地向您表示衷心的感謝。

時光荏苒，歲月如梭，在實習期間，您對我們處處關(guān)懷，無微不至；您統(tǒng)籌兼顧，運籌帷幄，使我們實習順利。您用汗水澆灌了貴校的輝煌，您用智慧設(shè)計了貴校的未來。班主任對我們也是無話不說，傾注了滿腔的熱情；情真意切傳經(jīng)驗，一言一語值千金。指導老師們?nèi)缱猴L的教學，他們循循善誘的教風，都離不開貴校教學理念的先進，管理模式的創(chuàng)新，教學活動的豐富。

在您的精心照料下，在您的安排下，我們實習隊隊員分別擔任了貴校一至六年級的實習英語教師和實習班主任。“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”，實習之初，我們都對能否勝任實習工作感到不安，但在我們的班主任指導老師和科任指導老師認真負責的指導下，我們對實習信心十足，同時，我們從老師們身上學習到許多豐富的教學經(jīng)驗，我們所帶的班級也積極配合我們的實習工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌。這一切使我們的實習工作開展得很順利。

為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐。當我們協(xié)助英語教研組開展“英語合唱比賽”、“英語說故事比賽”、“英語賀卡比賽”與“英語創(chuàng)意手抄報比賽賽”等英語節(jié)活動時，您給予了我們?nèi)Φ闹С趾蛶椭?，讓我們井然有序，使各項活動能夠取得圓滿成功。全體實習生再次向您與指導老師說一聲：老師，謝謝您，您們辛苦了！

在實習結(jié)束之際，我們再一次感謝貴校領(lǐng)導和老師們?yōu)槲覀冊趯W習、工作、生活中所提供的一切幫助和指導！

祝您身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿貴校的教育事業(yè)百尺竿頭，更進一步！

此致

敬禮！

致校長的一封感謝信5

尊敬的校長先生：

您好!

我是241班學生閆家長，今天懷著激動的心情給您寫這封信，目的只有一個，為241班班主任楊xx老師請功!

20xx年元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強忍著心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。

經(jīng)過XX年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學，還得牽掛著生病回家的學生，努力使這個集體不落下一名學生。

每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了楊xx老師家長般的呵護，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學業(yè)上悉心指導，使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復到病休前的狀態(tài)!

尊敬的校長先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

作為家長，我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的，楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧!

在此也深深感謝學校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學子!

此致

敬禮!

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20xx年x月x日

致校長的一封感謝信6

尊敬的王小飛校長：

您好！

我們是貴校四年級一班學生的家長。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候，同時向您和全體老師表示感謝！感謝你們對孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護航！

太平路小學作為鐵道兵子弟學校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人“逢山鑿路、遇水架橋”的艱苦勤奮的精神，辦學扎實嚴謹，有良好的口碑。四年級一班的學生和其他班級的孩子一樣，活潑可愛，深愛著這所光榮的學校并以此為驕傲。作為家長，更是義不容辭的與學校一道為孩子們的健康成長團結(jié)協(xié)作，共同努力。

在與學校、老師接觸的四年里，從一年級的.陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上，孩子們學到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難，盡職盡責的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。

王小飛校長，今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在去年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長，當時聽到又換班主任的消息時，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學校的管理難處，同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見，所以，當時我們是抱著“再試試看吧”的心理，迎來了趙老師。開學的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到，快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就“俘獲”了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生，坦言因為接班比較突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長的審視，微笑著真誠地接待著一位又一位家長…..我們一下子就喜歡上了坦誠的她！

“一切從頭開始，我不會帶有色眼鏡，每個孩子都是一張白紙！”她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽，甚或是爺爺奶奶。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長們說：“我們的趙老師真好！趙老師說話算數(shù)！趙老師上課像講故事似的！…..”家長們也在茶余飯后交流著看法，一位家長說：“我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′！”那個說：“我孩子也說趙老師表揚xx愛勞動熱情，是個好孩子！xx這個孩子可是很少得到表揚，人家老師能一視同仁，而且不用學習成績一把尺子衡量孩子，這多好！”王小飛校長，陶行知先生講過：“千教萬教教人求真”，趙老師就是本著讓孩子們“先做人后做事”的原則，引導著孩子們陽光做人，自信做事，在班級里樹正氣，講團結(jié)，不歧視任何一個孩子。我們班級里的王xx同學，用所有教過他的老師的一句話說：“這個孩子，除了寫作業(yè)慢點，其他什么都好！”就是這樣的一個孩子，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認為自己不是“優(yōu)等生”，這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星，就是沒有自己的，孩子不止一次的和家長說“不喜歡上學！”“不喜歡上語文課！”無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠遠大于家長的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展“徘徊不前”，家長是急在心里。就是這樣的孩子，現(xiàn)在在趙老師的引導下，開學第一個得到了小星星，到現(xiàn)在也一直保持中上等，并且還佩戴上想了三年了的“一道杠”，并且很有信心“加上一道杠”。語文成績明顯進步，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業(yè)的“小磨蹭”，在老師“積極等待”的教育觀指導下，一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名?，F(xiàn)在，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了，也對孫子豎起了大拇指，有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加和諧輕松了。

我們的孩子輕松地學習，家長輕松地對待孩子的學習，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分數(shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時間，與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通，因人而異地進行正確家庭教育方法的指導?，F(xiàn)在，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因為特殊情況沒有寫完作業(yè)，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學校里惹出了亂子，家長也不擔心會被如孩子般的批評一通…….孩子們變得越來越陽光，越來越愛上學，家長們越來越愿意有事沒事來學?？纯矗瑏碚依蠋熈纳蠋拙?。

王小飛校長，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難，為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來跑去，擦干淚就給孩子們上課；上次家長會，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長會后她依然耐心與家長交流，直到天全黑下來最后一個家長離開班級，她才匆匆忙忙往家里趕。王小飛校長，也許我們學校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對于我們，對于這個班級的孩子，趙老師就代表了太平路小學，學生深愛著老師，也就深愛著這所學校！

在這么一個特殊的時刻，我們呈上感謝信，書寫的內(nèi)容沒半點兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達我們真誠的感謝。同時是希望學校領(lǐng)導能夠了解我們家長的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那“媽媽一樣的愛！”王小飛校長，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導了！

再次感謝學校所有的老師，感謝各位領(lǐng)導，感謝趙老師！

祝愿所有的老師們身體健康、工作順意！

致校長的一封感謝信7

尊敬的XX中學校長：

二0XX年五月二十八日晚自習后，272班董XX同學肚子劇痛嘔吐，同學們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張XX老師打電話，張老師知道后急忙趕到學校，把董送到市二院急診室。

張老師陪董做了各項檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來，并墊付了醫(yī)療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒有大礙，千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時，使孩子轉(zhuǎn)危為安。看到張老師像父母一樣關(guān)心照顧自己的學生，我們?yōu)橹钌罡袆印Ｎ覀兏兄x學校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師，感謝張老師對孩子無微不至的關(guān)懷，也感謝幫助董同學們。

特承送錦旗和這封感謝信，表達我們的感激!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

致天津醫(yī)科大學總醫(yī)院第一住院部腎科全

體醫(yī)生護士一份感謝信

今天，我懷著感激的心情，來感謝醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的好醫(yī)生、服務(wù)一流的好護士——腎科主任賈忠輝主任，王大夫腎科病房護士長陳玉星領(lǐng)導的護士們

春暖花開，鶯歌燕舞。首先我代表全家送上對貴院最真摯的祝愿，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，在醫(yī)學科學領(lǐng)域里取得更大的成績。

此刻，作為一個患者的家屬，我懷著激動的心情表達對貴院的無限感激，尤其是對主任王建偉、楊宏濤和劉彥立醫(yī)生及全體醫(yī)護人員的衷心感謝。在我父母住院的這一段時間里，他們用無私的愛心和高尚的醫(yī)德為我父母解除了痛苦，他們的一言一行、一舉一動詮釋著當代醫(yī)生的職責操守和醫(yī)道本色。

如晴天霹靂，我整個腦子一片空白，眼框被淚水吞沒，劉醫(yī)生不斷地安慰，讓我想開點！我的心如撕裂般的疼痛，大部分家屬更是早已泣不成聲。我咬著牙，忍著內(nèi)心的巨大的悲痛，聽著術(shù)前告知。劉醫(yī)生耐心、熱情地為我們介紹了我父母面臨的危急情況，并對我們家屬進行了心理疏導。聽了劉醫(yī)生的精辟講解，看著他細致耐心、認真負責的表情，我們懸著的心落下了一大半。對患者家屬來講，醫(yī)生就是最后的心理支柱，他的言行舉止影響著患者全家，正是劉醫(yī)生熱情的服務(wù)，為我們解除了心里顧慮，決定積極配合醫(yī)生進行治療。在父母住院期間，王建偉主任、楊宏濤主任和劉彥立醫(yī)生每天來病房查房，仔細查看我父親刀口，耐心細致地詢問病情，對父母問寒問暖，還經(jīng)常安慰我父母靜心養(yǎng)病。使我父母感受到了家的溫馨，忘卻了病魔帶來的痛苦與不安。特別是楊宏濤主任每次對我父母的囑咐，對他們病情的好轉(zhuǎn)起到事半功倍的療效。

作為一名普通老百姓，由于我們對醫(yī)學的一知半解，沒少給醫(yī)護人員出難題、添麻煩，可是劉醫(yī)生和普外一科的全體醫(yī)護人員從來不慍不惱，總是耐心講解，盡力滿足我們的要求。每當我父母的病情有什么變化時，劉醫(yī)生和醫(yī)護人員們總是及時耐心地與我們家屬溝通，詳細講解病情及治療方案，并對我們這些六神無主的家屬進行心理疏導，減輕我們的心理壓力。看著我父母病情一天天的好轉(zhuǎn)，我們心里真是說不出的感激，由衷地對劉彥立醫(yī)生和普外一科全體醫(yī)護人員精湛的醫(yī)術(shù)感到欽佩。

我感謝在我父母治療過程中所接觸的每一位醫(yī)護人員。雖然我可能連他們的姓名都叫不出來，甚至有些人都未曾謀面，但正是有了他們默默無聞的奉獻，才使得一個生命得到了延續(xù)，更使我們體驗到南陽市第一人民醫(yī)院良好的醫(yī)風和醫(yī)德。當前社會上有時也出現(xiàn)醫(yī)患糾紛，但在我父母住院期間，貴院醫(yī)患互相尊重，關(guān)系和諧，根本沒有聽到一個患者、一個家屬有半點怨言。這就是貴院醫(yī)療團隊在醫(yī)院黨委、院長和各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，做到病人第一，醫(yī)德高尚，醫(yī)風端正，醫(yī)術(shù)高明，令人敬仰結(jié)出的碩果，最后贈詩作頌。

津城科大總醫(yī)院腎科，醫(yī)術(shù)超前賽華佗。

科研治療成果堪贊許，服務(wù)一流沒啥說。

最后，讓我發(fā)自肺腑地說一句：祝愿賈忠輝醫(yī)生和天津醫(yī)科大

學總醫(yī)院第一住院部腎科的全體

醫(yī)護人員身體健康、萬事如意、全家幸福！

此致 敬禮

患者家屬：梁亮

二0一四年三月篇二：給李宇飛醫(yī)生的一封感謝信 堅持醫(yī)治 脫發(fā)患者總算長出頭發(fā)

我叫李偉在年輕的時分有一頭稠密靚麗的烏發(fā)，這也一直是他引以為傲的，可進入中年后，李偉便發(fā)現(xiàn)自個的頭發(fā)開端呈現(xiàn)脫發(fā)景象，頭皮也油膩了起來，常常會看到自個的頭發(fā)墜落，家里的沙發(fā)、床、地板、單位的座椅、工作桌上都能看到李偉墜落的頭發(fā)，天天差不多都要墜落五十多根。眼看著自個頭頂上的頭發(fā)越來越稀疏，李偉心里開端著了急，所以開端買各式各樣有止脫生發(fā)成效的洗發(fā)水，可盡管這些洗發(fā)水廣告打得很響，作用卻一點都沒有。跟著時間的推移，李偉頭頂上的頭發(fā)逐步掉光了，45歲的他看上去就像五六十歲的老頭，這讓李偉心里很是抑郁。

半年前，李偉在網(wǎng)上查找上海哪家醫(yī)院醫(yī)治脫發(fā)作用好的時分查到了上海455醫(yī)院毛發(fā)移植基地，在經(jīng)過多家醫(yī)院的比照后，李偉挑選來到了上海455醫(yī)院毛發(fā)移植基地。

李偉的主治醫(yī)生是上海455醫(yī)院毛發(fā)移植專家李宇飛主任，李主任在聽了李偉的病況敘說后為他進行了毛囊檢查，發(fā)現(xiàn)他的毛囊都沒了，因而李宇飛主任為李偉采取了“fue5.0超精細無痛無痕栽培術(shù)”為他進行毛發(fā)移植。

幾個月以后李偉栽培的頭發(fā)總算長了出來，李偉自個也很高興，他說現(xiàn)在天天透過鏡子看到自個頭上逐步長出來的小頭發(fā)，心里止不住的高興。

謝謝李宇飛主任的精深醫(yī)術(shù)，幫我解決了日子的煩惱！非常的謝謝李主任，謝謝上海455醫(yī)院。篇三：致莊勇敬醫(yī)生的一封感謝信

致莊勇敬醫(yī)生的一封感謝信

近日，記者在表彰欄里，看到這樣一封感謝信。寫信人是今年43歲的劉女士，家住在長沙市。

尊敬的貴醫(yī)院、莊勇敬主任：

您好!今天我懷著十分感激的心情寫下這封信，感謝您，莊主任。您把病人當成了自己的親人，您的精湛醫(yī)術(shù)讓人敬佩、高尚的醫(yī)德令人感動。

由于我的父親以前做過甲狀腺手術(shù)，所以平時家里人會特別注重父親的起居飲食。但就是這樣，意外還是發(fā)生了。一天晚上，父親突然發(fā)高熱，出了很多汗，脖子也突變腫脹，臉色一陣白一陣紅。這可把我們?nèi)胰硕紘槈牧?。父親發(fā)病時已是晚上10點多，忙亂中我弟弟撥打了120進行求助，當我們焦急的趕往醫(yī)院時，居然看到了早就等候在那里的莊主任。

莊主任醫(yī)術(shù)精湛是我最深刻的，當時，看著父親被推進醫(yī)療室里，我的心特別的緊張，家人們更是神情黯然。我在樓道里來回地踱著步，心里想怎么度過這漫長的時間，然而不到二十分鐘，手術(shù)室的門打開了，莊主任走了出來，我不由得一陣緊張，以為出了什么事情，只聽莊主任親切地說：“手術(shù)結(jié)束了，很順利”。我簡直不敢相信自己的耳朵，“這么快啊？”我下意識地問道。莊主任說“我們經(jīng)常做這種4d微創(chuàng)消融術(shù)，很熟練了”。太厲害了，對莊主任的醫(yī)術(shù)我不由的更加佩服了。

我覺得說多少聲謝謝都無法表達我對莊主任的感激之情，他工作充滿熱情，發(fā)自內(nèi)心的對病人好，是當之不愧的白衣天使。