我的初中老師們作文

我的初中老師們作文1

大千世界，無奇不有，奇妙無比，可以做我老師的動物，還真不少！不信請看-----

眾志成城----逃出生天

小小的螞蟻，它們平時勤勞友愛，互幫互助，在危難時刻，更是敢于犧牲，舍己為人。草叢中的螞蟻們正在搬運(yùn)糧食，忙的不亦樂乎！可是幾個淘氣包跑來搗亂，在螞蟻窩旁堆起了干草，點(diǎn)火燒螞蟻。雖然對于人來說，這一丁點(diǎn)火算不了什么，可對于螞蟻，卻是奪命之火?。≡趺崔k呀？之間所有的螞蟻都匯聚在一塊，抱成一個球咕嚕嚕地滾出了大火包圍圈，只見外層的螞蟻都已經(jīng)被燒得奄奄一息，一股焦臭味從他們的身上散發(fā)出來，當(dāng)它們快速的散開時，里面的小螞蟻和蟻后都安然無恙，并迅速地搭建起了新的螞蟻窩。

生死關(guān)頭———敢于犧牲

可愛的羚羊，溫順可愛，嬉戲打鬧，但在生死關(guān)頭，它們卻有一種視死如歸的偉大氣魄?！翱?，追上它們，前面是懸崖，它們跑不了！”一個面帶兇相的獵人向身后的獵人吼著，向前跑著，他們的獵物：一群美麗的'羚羊。羚羊們驚恐地跑著，慢一點(diǎn)兒，死神便會取走它們的性命，懸崖就在眼前，過不去了，身后是得意、可怕的獵人，身前是萬丈懸崖，獵人們認(rèn)為，這些獵物是跑不了的?？删驮谶@時，一只老羚羊跳了起來，緊接著一只小羚羊又跳到老羚羊的背上，又是一躍，過去了，可老羚羊卻掉了下去，之后便是一對有一堆的重生與死亡-------

獵人們驚呆了！

勤勞的螞蟻?zhàn)屛叶昧恕皥F(tuán)結(jié)就是力量”的道理，可愛的羚羊讓我明白了“舍己為人，勇于犧牲”的真諦。動物是人類的好朋友，也是不可多得的老師。

我的初中老師們作文2

小學(xué)時的老師們大都很年輕，對同學(xué)們很溫柔，上了初中后，我發(fā)現(xiàn)給我們上課的老師大多是才華橫溢、經(jīng)驗(yàn)豐富的中年教師，他們對待學(xué)生有一個共同點(diǎn)，那就是嚴(yán)厲。

開學(xué)第一天，我見到了我的班主任老師，她長發(fā)披肩，穿著漂亮的裙裝，微笑著出來迎接我們，她給我的第一印象是和藹可親、平易近人。她站在講臺上講話時，精神抖擻、自信滿滿的樣子真令人崇拜。不過她管理學(xué)生的嚴(yán)厲，那也是出了名的，但凡有一個同學(xué)沒有完成作業(yè)，班主任老師便拿出自己的“殺手锏”治理一番，從此以后，就再沒有人敢不寫作業(yè)了。同學(xué)們稱之為“溫柔一刀?！?/p>

第一次見到語文老師，感覺她根本不像是已經(jīng)退休的老教師。當(dāng)她在自我介紹里說自己已經(jīng)退休一年了，是學(xué)校返聘的銀鈴教師時，我還震驚了好半天呢。這位老師講起課來神采飛揚(yáng)、幽默風(fēng)趣，她每天會很早來到教室，陪伴著同學(xué)們一起“激情早讀”，她還會在活動課時間，和我們一起打排球、做游戲，不過，要是同學(xué)們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，她那“橫眉冷對”、“河?xùn)|獅吼”的樣子也挺嚇人的。

提起數(shù)學(xué)老師，沒有一個同學(xué)不心服口服的。她課講得好，管理學(xué)生的“獨(dú)門秘籍”也最可怕，從第一節(jié)課開始，她就要求學(xué)生必須坐端正，必須讓注意力高度集中，必須把每個知識點(diǎn)都弄會，在這三個“必須”的`強(qiáng)勢要求下，同學(xué)們從最初的“膽戰(zhàn)心驚”到現(xiàn)在的“漸入佳境”，竟然發(fā)現(xiàn)，自己的數(shù)學(xué)成績不知不覺提高了不少，嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師不僅讓我們喜歡上了這門功課，而且讓我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

英語老師皮膚白皙，流利的英語讓人折服；

蒙語老師溫柔漂亮，常帶著我們誦讀經(jīng)典作品；

音樂老師多才多藝，他的音樂課就像歡樂的殿堂；

初一年級每一位老師的課都很有特點(diǎn)，我很敬佩這些老師，因?yàn)樗麄兌己芫礃I(yè)，都很負(fù)責(zé)任。他們的共同之處是“嚴(yán)厲”，我知道，那是師愛的另一種表達(dá)方式。

我的初中老師們作文3

我們大家學(xué)習(xí)、受教育，離不開老師的教導(dǎo)。我升入初中，課程多了，老師也多了。

各位任課老師的教育方式也不同，下面讓我給大家介紹一下我的幾位師傅吧！

我的地理老師非常幽默，上地理課，我們班的同學(xué)絕對都會活動臉部肌肉（笑）的。記得那是剛上初中一年級的時候，那一節(jié)課老師講到了海拔，邊講邊指著我班身高約1.2米的郭少偉說：“郭少偉海拔約1米，地勢太低了?！闭f完又指著我班身高1.7米左右的滿建城說：“這就是‘高原啊”，海拔極高！”哈哈哈。。。。。。大家哄堂大笑，笑姿百態(tài)。怎么樣，我們老師夠幽默吧！

我的數(shù)學(xué)老師是我們班的班主任，雖然不太幽默，但也非常厲害。從初一開始每堂自習(xí)課回頭看表，幾乎都能看到數(shù)學(xué)老師站在后門口張望，所以我們班紀(jì)律一直保持的'很好，大家看到老師天天神出鬼沒的，就叫他“神仙”。數(shù)學(xué)老師每次上課都會帶著他那“戒尺”來，每當(dāng)上課有人走神，說話做小動作時，老師的戒尺都會和那人的手親密接觸的，老師的戒尺碰過的人從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也不會違反紀(jì)律了，所以大家都說戒尺是“仙尺”。數(shù)學(xué)老師就是這樣一位嚴(yán)格要求的老師。

所有老師中，我最喜歡的是英語老師，不單是因?yàn)槲蚁矚g學(xué)英語，而且是因?yàn)槔蠋熀艽认椤Ｉ嫌⒄Z課老師總是一遍遍的給大家講一個個的句子，時態(tài)，而且講的非常生動，大家決不會睡著的，我聽著英語老師講的課，英語成績不斷提高，真應(yīng)該感謝老師教的這么好。

這是我的幾個老師，怎么樣？我的老師可以稱的上是各有特色吧！

我的老師們

隨著九月的到來，我也踏入了新的學(xué)校----臨汾六中。也不再是那整天只知道玩的小學(xué)生了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。開學(xué)一周，我認(rèn)識了不少同學(xué)，還認(rèn)識了我那可愛的老師們。

我的班主任是一個很有親和力的人，課上她總是很嚴(yán)厲，但課下她對我們很好，班主任姓王，王老師留著一頭烏黑茂密的長發(fā)，平時總會用她那“只有再一再二，沒有再三再四”的名言來教導(dǎo)我們，她的主課是歷史，但他總很關(guān)心我們的英語，因?yàn)樗烙⒄Z是中考拉分的“主將”，所以我們每天的作業(yè)便多了一位成員加入---每天一夜英語單詞。老師這是為我們好，我會永遠(yuǎn)銘記老師那句“沒有最好，只有更好”。

接下來隆重登場的是我的數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師留著一頭清爽的短發(fā)，戴著一副眼鏡，滿腹經(jīng)綸的樣子，但事實(shí)并不是這樣，老師每天上課笑嘻嘻的，仿佛是個“笑話機(jī)”，每次都把我們逗得“人仰馬翻”，每當(dāng)我們有數(shù)學(xué)題不會的時候，老師又像一個“指路燈”一樣，輕輕一點(diǎn)，思緒全來。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村??！”

這就是我在166這個大集體家庭中認(rèn)識的老師們，聽了我的介紹，相信你一定很喜歡他們，你想和我一起更深入的了解他們嗎？

山西省臨汾市第六中學(xué)初一：李佳蕊