九年級(jí)寫人作文奇怪老師1

在竹山縣茂華中學(xué)九年級(jí)，有這樣一位奇怪的老師，他所教的課程幾乎從沒有作業(yè)，而成績(jī)卻是全縣第一；他所帶的課程幾乎從來不上，而課文卻是人人理解；他不是教英語(yǔ)的，卻讓我們的英語(yǔ)名列前茅。這樣一位奇怪的老師是誰呢？對(duì)了，他就是茂華中學(xué)九（5）班的班主任——萬老師。下面就和我一起來看看他到底奇在哪里吧。

奇怪老師1——上課奇

在百分之九十的情況下，當(dāng)你走進(jìn)我們的語(yǔ)文課堂，你覺得最奇怪的一定是我們的萬老師，因?yàn)樗谡n堂上不是澆澆花，整理整理圖書，就是坐在后面看他的書。一點(diǎn)都不像一個(gè)老師的樣子，那么你會(huì)問了，我們的課誰來上呢？答案是學(xué)生，萬老師從七年級(jí)一開始就實(shí)行生本課堂，把每節(jié)課都安排給了學(xué)生上，他甚至在八年級(jí)時(shí)就把九年級(jí)的課程分派完畢了。每當(dāng)上課我們?cè)谂_(tái)上講的熱火朝天，萬老師卻在臺(tái)下玩的“優(yōu)哉游哉”，只是適時(shí)為小老師做做補(bǔ)充，其余時(shí)間就像之前說的那樣了，他還給自己取了一個(gè)稱號(hào)，叫做“懶老師”。當(dāng)然了，我知道你擔(dān)心我們班的語(yǔ)文成績(jī)，但我可以毫不吹牛的告訴你，我們班的語(yǔ)文，全校第一，全縣也是第一。

奇怪老師2——作業(yè)奇

“你們今天作業(yè)多不多?。课覀冋Z(yǔ)文老師讓我們每天寫日記呢，還有各種練習(xí)冊(cè)，真是累死人了”“哈哈，我們今天都沒有語(yǔ)文作業(yè)呢！”聽了這兩位同學(xué)的對(duì)話，你一定會(huì)問：不是說五班是最好的班級(jí)么，怎么連作業(yè)都不布置呢？感到奇怪就對(duì)了，此乃萬老師的絕技之一——作業(yè)零負(fù)擔(dān)。原來啊，每當(dāng)語(yǔ)文課小老師講課結(jié)束后，小老師都會(huì)當(dāng)堂給我們布置作業(yè)，如果有剩余時(shí)間，我們就會(huì)安安靜靜的寫作業(yè)，如果沒有時(shí)間，便安排我們利用課間和午自習(xí)的時(shí)間來做作業(yè)，并且做完后立即交換批改，批改后改錯(cuò)，最后送給萬老師過目。用這種方法不僅能讓我們及時(shí)復(fù)習(xí)課文，完成作業(yè)，而且還能提高批閱作業(yè)的效率，并且不會(huì)加重我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)，這何樂而不為呢？萬老師的`這一奇計(jì)真可謂是恰到好處??！

奇怪老師3——監(jiān)督奇

在我們班，英語(yǔ)每天早上都有默寫內(nèi)容，而教室里人數(shù)多，隔得又近，如何來監(jiān)督我們默寫成了一個(gè)問題，萬老師靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好方法，他選定了數(shù)十名同學(xué)每天早上到另一間空教室默寫，剩下的待在教室，在空教室的同學(xué)由萬老師親自監(jiān)督，并且在黑板上畫上了計(jì)分板，每天默寫的分?jǐn)?shù)都要上榜，以此來互相激勵(lì)。不過你還別說，這種方法使得我們班的英語(yǔ)成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的提高。

怎么樣，看了這三個(gè)片段，你覺得我們的萬老師奇怪嗎？但正是因?yàn)橛辛诉@樣一位奇怪的老師，才使得我們能夠在爭(zhēng)優(yōu)的路上大步向前。

九年級(jí)寫人作文奇怪老師2

我們學(xué)校有一名美術(shù)老師，他身高180厘米。他滿臉絡(luò)腮胡了，頭上沒有幾根頭發(fā)，卻留得長(zhǎng)長(zhǎng)的，在后腦勺上隨意扎了一個(gè)小小的馬尾辮，戴一幅深度近視眼鏡，活脫脫一個(gè)外國(guó)人。據(jù)說真有人把他認(rèn)成了外國(guó)人。他有一大特點(diǎn)，就是——奇怪。老師干什么都奇怪，比如：穿戴奇怪，講課奇怪，說話也奇怪。想知道我為什么說老師奇怪，那就聽我慢慢道來。

先說說穿戴吧，今年夏天在我們這里，天氣十分炎熱。幾乎每個(gè)人每天都要穿短袖、短褲、涼鞋，巴不得穿得越少越好?？墒牵@位老師卻與眾不同，炎熱的夏季穿長(zhǎng)袖襯衫，穿高幫皮鞋，穿長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲，頭頂還外加一頂把上半頭罩住的帽子，天??！

每個(gè)學(xué)期，我?guī)缀醵紙?bào)程老師開設(shè)的美術(shù)興趣班，每周的星期六下午2：30都要去學(xué)校畫室去上課。上課時(shí)，老師一只手拿著繪畫工具，而另一只手卻提著一個(gè)錄音機(jī)。上課了，老師說我們不講小話就給我們放音樂。于是，坐得端端正正，教室里安靜得只要丟一跟針都聽得見它的聲音，老師看我們這樣，就給我們放歌了。還有一次，老師說要帶他的女兒染染去釣魚，于是，我們也吵著老師我們也要跟著去。這時(shí)，老師就開始奇怪了：

老師：我的是摩托車，不是客車或者小轎車，裝不下你們呀。

某學(xué)生：哎呀，老師，我知道你最好了，帶我去嘛，帶我去嘛。

老師：那好，好吧，我看你瘦，我把你塞在我摩托車的后備箱里，再在上面戳幾個(gè)洞，好讓你不憋死，哈哈，哈哈。

另一學(xué)生：那，那那我呢？

老師：呃，這個(gè)嘛，看你長(zhǎng)得有一點(diǎn)胖，你就站在我的后備箱上，你這樣就不會(huì)擠了，嘎嘎嘎。

可最終老師也沒有帶我們?nèi)?，我們也知道，如果這樣做，會(huì)違章，要罰款喔。

上課時(shí)，老師還喜歡講故事。有一次上課，我們正在一邊畫畫，一邊聽音樂，老師說給我們用標(biāo)準(zhǔn)的四川口音講一個(gè)嘔吐的故事，老師開始講了：“有一對(duì)非常非常要好的親兄弟，他們?nèi)プw機(jī)回老家，可是弟弟‘暈機(jī)’，于是，哥哥就去飛機(jī)里找塑料口袋。哥哥找來了塑料袋讓弟弟吐，可是過了幾分鐘，袋子不夠裝了，哥哥又去找?？墒撬貋淼臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)全飛機(jī)的人都在吐，哥哥就去問弟弟：‘老弟，這坐飛機(jī)的人除了我怎么都在吐啊？’弟弟回答道：‘哥哥，我看見你一直不來，口袋裝不下了，我就吧我吐下去的東西又喝了一半?！绺缏犃艘查_始嘔吐了。”

老師一邊說，一邊做著嘔吐的`樣子，還做出難受的表情。突然，我們聽到一聲“嘔”，原來，有一個(gè)聽故事的人真的嘔吐了。

這名老師就是教我們的美術(shù)老師——程老師，我們喜歡他。

九年級(jí)寫人作文1

“貓捉老鼠”是媽媽和我常玩的一個(gè)游戲。

媽媽對(duì)我可嚴(yán)了，他要求我放學(xué)回家后必須先完成作業(yè)，然后才能看電視，而且只能看一部動(dòng)畫片。

“只看一部動(dòng)畫片，那怎么過癮？”我暗暗想道。不過，上有政策，下有對(duì)策，我自有妙計(jì)。

媽媽每天接我回家后還得出去辦事，因?yàn)閶寢屖莻€(gè)急性子，她上樓梯的`時(shí)候，就會(huì)發(fā)出通通的腳步聲，那“通通”的腳步聲就像我的警報(bào)器，它告訴我：“貓回來了。小老鼠呀，該回洞啦/”這時(shí)候，我就趕緊把電視機(jī)關(guān)掉，然后一溜煙似的跑回房間，裝模作樣地做起作業(yè)來。

媽媽進(jìn)門后，見我在書桌前奮筆疾書，便問：“李鑫志，今天怎么這么認(rèn)真呀？“邊說邊伸手抹電視機(jī)后蓋。唉，這下全完了。

還有好幾次，媽媽故意放慢腳步，她輕手輕腳地上樓梯。我在屋里看電視看得正高興，一點(diǎn)也沒察覺。媽媽迅速打開房門，哎呀/我這只“小老鼠”又被“貓”媽媽逮個(gè)正著。

你說我的“貓”媽媽厲不厲害？

九年級(jí)寫人作文2

我敬佩的人是媽媽，她今年38歲，是一個(gè)水利工程師，她個(gè)子不高，有些偏瘦，她那高高的鼻梁兩側(cè)，長(zhǎng)著一雙有神的眼睛。

有一次，媽媽的單位舉行英語(yǔ)晉級(jí)考試，媽媽知道后，買了一大堆英語(yǔ)書。下班后，媽媽的第一件事就是學(xué)英語(yǔ)，她還撕了許多小紙條，貼在房間里。媽媽說，這樣她就可以時(shí)時(shí)刻刻看到英語(yǔ)單詞了。在這段時(shí)間里，媽媽真的成了一個(gè)分秒必爭(zhēng)的人。終于，功夫不負(fù)有心人，媽媽的英語(yǔ)考試通過了！

我們家裝修后，錢有點(diǎn)兒不夠花，媽媽恨不得把一元錢分成三瓣花兒?！傲弧眱和?jié)到了，媽媽準(zhǔn)備給我買一件衣服。我們走進(jìn)服裝店，都看上了同一件上衣，一問價(jià)格，六十八元。媽媽說：“六十元吧！”賣衣服的'人想了想，答應(yīng)了。媽媽又想讓她55元賣給自己，賣衣服的人禁不住媽媽的軟磨硬泡，還是答應(yīng)了。在媽媽的影響下，我也變得不亂花錢了。

我因?yàn)橛羞@樣的媽媽而自豪，她永遠(yuǎn)是我的榜樣。

九年級(jí)寫人作文3

我有一個(gè)很有特點(diǎn)的老媽，她不管東南西北，都可以和學(xué)習(xí)掛上勾，經(jīng)常在我正高興的時(shí)候，一下把我說的“垂頭喪氣”。

有一天，我和老媽一起坐在沙發(fā)上看《喜羊羊與灰太狼》，看得正高興，突然老媽說：“你看，把《喜羊羊與灰太狼》編出來的人語(yǔ)文一定很好，不然就寫不出來這么有趣的故事了，所以學(xué)好語(yǔ)文非常重要?！闭f完，只見一旁的'我暈倒在沙發(fā)上。

還有一次，我和老媽去黃山玩，在黃山腳下的一個(gè)賓館里，我和老媽用早餐剩下的饅頭去喂池塘里的魚，魚兒爭(zhēng)先恐后地在搶饅頭，我在一旁興致勃勃的觀看，不知何時(shí)老媽說道：“我們?cè)谶@里喂魚，回家也可以寫一篇作文喲！”這句話害我差點(diǎn)掉進(jìn)池塘里。

這就是我的老媽，煩人的老媽，無論什么事情都可以和學(xué)習(xí)掛上勾的老媽，經(jīng)常把我說到暈倒的老媽。雖然這樣，但我喜歡這個(gè)很有特點(diǎn)的老媽。

九年級(jí)寫人作文4

我有一個(gè)健忘的媽媽，她的口頭禪是：孩子，你看到我的東西了嗎？嘿，我也幫不了她！

這一天，我放學(xué)回家，看見媽媽在家里翻箱倒柜。不用說，我媽少了點(diǎn)什么。當(dāng)我媽媽看到我回來時(shí)，她焦急地對(duì)我說：“孩子，你看到我的東西了嗎？”什么東西？“我問?！倍??！蔽衣犕?，趕緊放下書包，幫她找耳罩。我們差一點(diǎn)把房子翻了，耳罩不見了，我媽急得跺腳。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)了耳罩，它戴在我媽媽的.耳朵上。哎，我媽好健忘！又是一個(gè)星期天，我滿頭大汗的回到家，看到媽媽又在找東西。她看到我回來，問了同一句話：“孩子，你看到我的東西了嗎？“什么？”我又問?！拔业囊话賶K?！甭犃酥?，我只好又幫她找東西。我去房間看了一會(huì)兒。終于看到了，在電視機(jī)旁邊。我拿起錢，看到門突然鎖上了，聽到了媽媽的聲音。“喂，誰送的？”

啊，我的媽媽好健忘！我希望她能改掉這個(gè)壞習(xí)慣！

九年級(jí)寫人作文5

母親節(jié)快到了，我想給媽媽一個(gè)大驚喜。

世界上的每一位母親都以各種可能的方式關(guān)心她的孩子。在媽媽眼里，我們都是可愛的小寶寶，被媽媽呵護(hù)著。這就是愛，無私的愛！

媽媽是我們的第一任老師，她為我們盡了大的努力，我們要學(xué)會(huì)感恩。

今天中午，看到疲憊的媽媽回家，疲憊的眼睛垂了下來。在我母親休息的時(shí)候，我給她做了一份意想不到的.禮物。我拿出蘋果、桃子、橘子、梨等水果，然后拿出沙拉醬，嘗了嘗。很好吃，又酸又甜。

我拿起菜刀，把水果切成碎片，在碎片上涂上一點(diǎn)沙拉醬，拿出一個(gè)大梨，用刀在上面刻上了字：媽媽，母親節(jié)快樂！

我把這個(gè)禮物送給了媽媽，媽媽高興地說：“孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，就是給媽媽好的禮物?！钡疫€是想發(fā)自內(nèi)心的說：“媽媽，我愛你！”

九年級(jí)寫人作文6

我的媽媽很像一只熊貓，為什么呢？因?yàn)樗軔鬯X、很愛吃，溫柔又和氣。還是讓我來給大家講講吧。

記得上次，媽媽送我上作文班，臨走時(shí)，我提醒媽媽五點(diǎn)來接我。放學(xué)了，我在門口等媽媽，二十分鐘過去了，媽媽沒有來；四十分鐘過去了，還是不見媽媽的'蹤影；快一個(gè)小時(shí)了，媽媽才來。她睡眼惺忪，不好意思地說：“來晚了，來晚了。”原來，媽媽睡覺時(shí)，忘定鬧鐘，睡過頭了。還有一次，媽媽竟然看了一晚上的電視。第二天早上，我們都起床了，只有媽媽還在睡覺，一直從早上睡到了晚上。

媽媽很愛吃。每次吃火鍋，她都從頭吃到尾，直到把鍋里的食物吃得一干二凈，才罷嘴。一次，我邊看電視邊吃東西。我說，我無聊時(shí)就吃零食，媽媽說，她也是，一無聊就特別愛吃，吃起來沒完沒了。

媽媽溫柔又和氣。在我的記憶中，媽媽對(duì)我和弟弟很少高聲說話，更沒有打罵過。

你們說我的媽媽像不像熊貓呢？

九年級(jí)寫人作文7

我有一個(gè)媽媽，她是一個(gè)普通人，她的長(zhǎng)相，她的身材，她的笑容都是那么普通。但是，她是我心里不一樣的，因?yàn)槲覑鬯?/p>

媽媽，她有一雙又大又亮的眼睛，但是被她厚重的眼鏡擋住了，不妨礙她的眼睛。我喜歡拿回證件時(shí)媽媽的眼神，那么清澈，那么親切，充滿微笑和安慰。每當(dāng)學(xué)習(xí)稍有懈怠，總會(huì)想起那雙充滿力量的眼睛，可以繼續(xù)奮斗，努力學(xué)習(xí)。

媽媽，你有一雙靈巧的手。我媽媽的手可以為我們家織出漂亮的毛衣。穿上媽媽的.毛衣，我感到溫暖，甚至驕傲和感激。

媽媽，有一雙裂開的腳。我媽上班時(shí)間長(zhǎng)，沒休息一會(huì)兒，腳上都是老繭，冬天甚至?xí)验_。老師又一次布置作業(yè)，讓我們給媽媽洗腳。我媽說什么都不準(zhǔn)。當(dāng)我脫下她的鞋子時(shí)，我驚呆了。我媽的腳已經(jīng)不白不嫩了，我哭了。

媽媽，謝謝你給了我這么多。媽媽，我愛你！

九年級(jí)寫人作文8

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵慨?dāng)我吟誦起這首《游子吟》，就有股暖流，流入我的心中。

媽媽，您還記得我那一次感冒的時(shí)候嗎？我身體越來越冷，臉都發(fā)白了。您看見了，您將您自己的衣服披在我的身上，媽媽，你不冷嗎？您給我的衣服可真暖和呀，您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心了。

我記得一個(gè)夏天的假日，太陽(yáng)火辣火辣的，外面的樹枝都被太陽(yáng)曬到蔫了，才發(fā)現(xiàn)家里停電了，我當(dāng)時(shí)己經(jīng)滿頭大汗，媽媽拿著扇子，來到我面前說：“兒子熱了吧，我來幫你扇子吧。”扇子扇動(dòng)風(fēng)，那風(fēng)就是媽媽的愛一樣快速地向我飛來，汗快速地沒了。我才發(fā)現(xiàn)原來媽媽的愛可真強(qiáng)大呀。突然我腦門里，想到一首歌：“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子就是寶”。

我相信所有的母親都是喜歡自己的孩子的'，我是一個(gè)您的長(zhǎng)不大的孩子。

我愛媽媽，更感謝我的媽媽，我要做一個(gè)懂得感恩的孩子，以后好好學(xué)習(xí)來報(bào)答你。