關(guān)于初中真好作文

關(guān)于初中真好作文1

“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”在人生這條道路上注定是坎坎坷坷，布滿荊棘的，而支持我們走完這條路的正是家?guī)Ыo我們的希望，家那特別的力量。

當(dāng)困難和挫折迎面而來(lái)時(shí)，我們誰(shuí)能保證我們不會(huì)退縮，退卻心理是每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生的，而正是從家中發(fā)出來(lái)的一聲聲真摯的鼓勵(lì)，一句句暖人心間的問(wèn)候，才讓我們?cè)诤杏指械疥?yáng)光的溫暖；在黑暗中看到一絲明亮。家是什么？家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火；就是在黑暗中的一縷陽(yáng)光。

大人們總愛(ài)這樣說(shuō)：“翅膀硬了就要飛了。”可是，不管怎么樣，當(dāng)我們遇到生活中的難題時(shí)，我們第一刻想到的不就是家嗎？因?yàn)橹挥心莻€(gè)家才能給出答案。當(dāng)遇到撲面而來(lái)的狂風(fēng)暴雨時(shí)，我們這些小船也只是回到那溫馨的港灣……

常常聽(tīng)老人們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“樹(shù)高千丈，落葉歸根。”這不正是在詮釋家的真諦嗎？當(dāng)我們墜入低谷再也爬不出來(lái)時(shí)，是回家的動(dòng)力化作力量的源泉，支持我們找到藤索挽救生命；當(dāng)我們“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的時(shí)候，是那個(gè)千里之外的家，讓我們“每逢佳節(jié)倍思親”。從而有了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！钡那Ч挪恍嘟^唱！

家，一個(gè)讓人夢(mèng)牽魂繞的地方，一個(gè)讓人永遠(yuǎn)依戀的地方，一個(gè)孩童們的“伊甸園”。家就是一個(gè)港灣，我們這些小船在它的照料下駛向遠(yuǎn)方，這里的“海面”多么長(zhǎng)遠(yuǎn)，這里的“安慰”多么有力量；家就是一棵大樹(shù)，我們這些幼苗在它的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，這里的“環(huán)境”多么優(yōu)雅，這里的“雨露”多么甘甜，這就是生命的樂(lè)土——家。

有家的感覺(jué)真好！

關(guān)于初中真好作文2

家是什么？家是溫馨的大花園，家是藍(lán)天下的庇蔭，家是慈愛(ài)的大傘，家是幸福的地方！

每當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí)，是誰(shuí)先幫助了我？是爸爸媽媽教我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，他們的關(guān)懷，使我覺(jué)得家真好！

兒時(shí)的我，是誰(shuí)教會(huì)了我依依呀呀？是誰(shuí)教我一步步往高處攀登？當(dāng)然是爸爸媽媽。

打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想以往的小事。那件事好像在我出生后十來(lái)個(gè)月發(fā)生的。爸爸媽媽為了使我盡早會(huì)走路，就讓我天天練、刻刻學(xué)，直到會(huì)走路起來(lái)。他們把我緊緊地靠在墻上，在離我不遠(yuǎn)的地方等待著。我的雙腳叉得很開(kāi)，手臂和墻壁之間幾乎就是0距離，愁眉苦臉的很不情愿。當(dāng)我跨出第一步時(shí)，整個(gè)身子搖來(lái)晃去，好像馬上就要倒掉。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等我第二步跨出去，我已經(jīng)摔在了地上，哇哇大哭，我摸摸腦門(mén)，幼小的我也能感覺(jué)一陣陣疼痛。媽媽和爸爸扶起我，把我仔仔細(xì)細(xì)地端詳了一番。眉毛頂端一個(gè)大大的包，媽媽看見(jiàn)了我頭上的包，拿起藥酒往頭上擦了擦。我一下?lián)涞綃寢尩膽牙铮瑴I水卻再也止不住了。

長(zhǎng)大一些后，我上了小學(xué)，學(xué)校里的作業(yè)多得堆積如山，有些奧數(shù)也相當(dāng)深?yuàn)W。記得那是將近數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生考試的那幾天，爸爸天天在家里教我做奧數(shù)。我有題目不會(huì)做，就連忙向爸爸求教，爸爸看過(guò)題目后，讓我再讀讀。比如：找“1”，理解句子的整體意思意思，用X解，畫(huà)線段圖等，以便我理解……在爸爸的耐心的啟發(fā)誘導(dǎo)下，我終于會(huì)做了。

爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像涓涓細(xì)流溫暖著我的心田，使我覺(jué)得有家真好！

關(guān)于初中真好作文3

“成功的感覺(jué)真好！”我在自己的成長(zhǎng)檔案上，添上了成功的一筆。

“聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)明天有有數(shù)學(xué)測(cè)試！”我著急地對(duì)老媽說(shuō)，“而且還聽(tīng)說(shuō)會(huì)很難啊！”媽媽先是緩緩地看了我一眼，然后“晴轉(zhuǎn)陰”又對(duì)我“吼”了一聲：“那你還不快去復(fù)習(xí)！”我面露難色，“就是因?yàn)檫@個(gè)嘛······嗯，媽，我能不能用一下電腦，查一些數(shù)學(xué)題看看，以防萬(wàn)一明天實(shí)在遇到不會(huì)做的題，這樣可以多一層保障！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我如釋重負(fù)的奔向了電腦······

很快我便找到了很多題，多的估計(jì)一天都看不完。我先是做了幾道基礎(chǔ)題，認(rèn)為沒(méi)有難度，便將那些基礎(chǔ)題給拋開(kāi)了，去攻克下一座“城堡”。

接下來(lái)的題，便是越來(lái)越難了，跟看天書(shū)似的，要么是求出來(lái)的答案是錯(cuò)的，要么就是根本就不會(huì)做，我立刻就失去了信心，準(zhǔn)備拋開(kāi)它們，再去做一些簡(jiǎn)單的、我會(huì)做的題了。

但我又猶豫了：如果放棄它，那我不就是懦弱嗎？不，我不能放棄！我堅(jiān)定了信念，又將那道題找出來(lái)，用方程、算術(shù)、比、比例，各種各樣的式子，我都試了個(gè)遍，都解不開(kāi)。我扔下筆，一遍又一遍，反復(fù)的看著那道題。

終于，幸運(yùn)之神終于眷顧我了，我很快的列出一個(gè)式子，求出一個(gè)答案，與電腦上的正確答案一對(duì)，我終于！算！對(duì)！了！我終于看見(jiàn)了光輝，我繼續(xù)努力，繼續(xù)攻克難題。憑著我的毅力以及想拼搏的一顆心，求出了一道道題的正確答案。這要是在平常的話，我早都撂下難題，去看其他東西了。

這次，不僅讓我在我的成長(zhǎng)上新增加一道值得記憶的印記，也更讓我，學(xué)會(huì)，無(wú)論遇到什么，都要永不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持不懈的邁向人生之路！

關(guān)于初中真好作文4

人們對(duì)一個(gè)健全的家，往往用幸福、用溫馨、用祥和來(lái)形容。而對(duì)一個(gè)無(wú)家之人，則用可憐、落魄等詞來(lái)形容，為什么？因?yàn)橛幸粋€(gè)家真的很好。

家是一個(gè)可以給你溫暖的港灣，有一個(gè)家，便可以得到溫暖，得到關(guān)愛(ài)。家，有著最最溫柔的味道，那冒著縷縷熱氣的廚房，孩子依賴的目光，如同輕拂的春風(fēng)，把人的心都吹得軟軟的暖暖的。無(wú)論倦了累了，家都會(huì)帶給你一份純凈溫暖，那一點(diǎn)一滴平實(shí)的感動(dòng)中，有愛(ài)在心底默默地流淌。

人人都需要一個(gè)家，因?yàn)槿巳硕伎释腋?。每個(gè)人，從出生到成長(zhǎng)，再到成人，唯一脫離不了的就是家。

在我們小的時(shí)候，什么都做不了，什么也不會(huì)做。媽媽會(huì)在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)出偉大的力量，幫助我們生活，教我們?nèi)绾紊?。長(zhǎng)大了一些，父母便教我們文化，使我們不再無(wú)知，不再弱小。爸爸媽媽的關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像涓涓細(xì)流溫暖著我們的心田，我們?cè)趷?ài)的海洋里吸收更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

長(zhǎng)大后，也有人需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)了，那就是我們年邁的父母。我們要象他們照料我們那樣去照顧他們，使他們安度晚年，不再勞累，不再匆忙。我們也要去關(guān)心那些照顧、教育過(guò)我們的恩人，使他們也幸福。不僅如此，我們更要關(guān)心關(guān)愛(ài)所有人，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。我們要用我們學(xué)到的東西，去報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)這個(gè)大家庭變得更加強(qiáng)大，更加美好。

“我愛(ài)你，我的家；我的家，我的天堂……”我很喜歡這首歌。外面的世界再精彩，也遠(yuǎn)比不上家的溫馨?；氐郊?。心里總有一種踏踏實(shí)實(shí)安全的感覺(jué)，你會(huì)不由自主的說(shuō)：“有家真好！”

關(guān)于初中真好作文5

耳畔是無(wú)聊的講課，筆下是枯燥的ABC，雙眼緊盯著興高采烈的老師，思緒早已飛走。

幻想，真好??！

教室變成了金碧輝煌的別墅，月薪幾萬(wàn)的我，把衰老的父母領(lǐng)出來(lái)，攙扶進(jìn)高檔的寶馬，載著他們到處游玩。父母笑了，我也笑了，大家都笑了，車內(nèi)的每一個(gè)著落，都充斥著溫馨，幸福的音符，譜成了一曲奇妙、美滿的旋律。窗外，一棵棵挺立的揚(yáng)松眨眼而過(guò)，一陣陣?guó)B鳴傳進(jìn)雙耳，停下車，找個(gè)湖，大家一起洗把臉，父母好像更年青了。

幻想，真好??！

光芒萬(wàn)丈，上帝賜給我一對(duì)寬大的翅膀，我扇動(dòng)著這上帝的禮物，飛上了蔚藍(lán)的天空。云，從我身邊擦過(guò)，小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地對(duì)我傾訴，而一陣陣的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，這一刻我感到無(wú)比愜意。低下頭去，一會(huì)兒就是巍峨挺拔的的高山，一會(huì)兒是郁郁蔥蔥的大森林，不久，還能看到一望無(wú)際的海洋了，前面是可望不可及的地平線，下方的景色卻飛快地往后退，美好歡樂(lè)，流逝得快，卻取之不盡，用之不竭，這種感覺(jué)，真美妙！

幻想，真好??！

在那炎熱的日子，我化作一棵樹(shù)停留在那塊草地上，等待著什么，散文詩(shī)歌：幻想，真好。她來(lái)了，拖著油黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，來(lái)到我的身旁。一面用扇子扇風(fēng)，一面將眼鏡取了下來(lái)，理了理頭發(fā)。后來(lái)索性坐在我的身邊，靠著樹(shù)干睡著了。我癡望她，認(rèn)出了她是我小時(shí)候的母親，心中不禁泛出絲絲的溫情。我把濃密樹(shù)枝向她那兒使勁靠了靠，她沒(méi)醒，睡得好香，好可愛(ài)，好迷人……

老師此時(shí)把我叫了起來(lái)，讓我陷落入了尷尬，但是……

……幻想，真好啊！

我……無(wú)悔。

關(guān)于初中真好作文6

哦，我知道了，家是愛(ài)的點(diǎn)綴；愛(ài)是家的支柱。只要有愛(ài)的存在，你就會(huì)感受到家的溫暖；你就會(huì)深深的感受到“有家真好”四個(gè)大字的真正含義。

有句歌詞說(shuō)得好：“回家的感覺(jué)真好！”一提到家，就會(huì)給人一種親切、溫馨之感。每一個(gè)人都有一個(gè)家，我也擁有著一個(gè)美好的家。在父母的關(guān)心呵護(hù)下，一支支生活伴奏曲伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，同時(shí)也在我們那幼小的.心靈里播撒下了“有家真好”的種子——家是我的避風(fēng)港。

我的家并不富裕，但一家四口卻生活得很幸福。媽媽善良能干，平時(shí)勤儉持家，但是只要是對(duì)我學(xué)習(xí)上有幫助的，她就會(huì)想盡一切辦法幫我辦到。因此，我書(shū)桌上的書(shū)一點(diǎn)也不比別人少。

記得那時(shí)候，我喜歡看課外讀物，而且隨著年段的提升，作業(yè)中有些題的答案盡在課外書(shū)中，可我們不能把這些書(shū)一本不落地買回家呀，這可如何是好呢？這時(shí)，我們聽(tīng)到了一個(gè)好消息：紹興圖書(shū)館開(kāi)放了！當(dāng)時(shí)，媽媽聽(tīng)了，連忙帶上我，給我去辦理圖書(shū)借閱卡，讓我有較廣的圖書(shū)可以閱覽。盡管圖書(shū)館離我家比較遠(yuǎn)，但是爸爸、媽媽還是風(fēng)雨無(wú)阻的，不厭其煩的按時(shí)帶我去圖書(shū)館看書(shū)借書(shū)……有家真好！

小時(shí)候，遇到困難，第一個(gè)想到的是家；受了委屈，第一個(gè)想到的還是家！哦，我知道了，家是愛(ài)的點(diǎn)綴；愛(ài)是家的支柱。只要有愛(ài)的存在，你就會(huì)感受到家的溫暖；你就會(huì)深深的感受到“有家真好”四個(gè)大字的真正含義。

關(guān)于初中真好作文7

從我讀一年級(jí)起，我就擁有了許許多多的朋友。有朋友好！

記得那一次，剛考望第三單元的數(shù)學(xué)試卷，我懷著沉重的步伐向講臺(tái)走去，交了試卷。剛回頭走了兩步的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)老師叫住了我：“婉婷！你是怎么搞的，怎么老師在上課講的你都忘記了，你是不是沒(méi)聽(tīng)??！你看這道題是……”我越聽(tīng)越難受，后悔上課沒(méi)好好聽(tīng)講，后悔考試沒(méi)認(rèn)真檢查，后悔……這時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚順著臉頰流了下來(lái)。我走回座位，趴在桌面上小聲地哭起來(lái)，同學(xué)們看到了都走過(guò)來(lái)，安慰我，讓我別哭。好朋友黃若青也走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“婉婷，別哭了。這次考不好。下次你用心點(diǎn)，細(xì)心點(diǎn)，就一定能考好的。”魏斯揚(yáng)也走過(guò)來(lái)，遞給我一張面巾紙，對(duì)我說(shuō)：“跌倒了爬起來(lái)，別灰心，只要有決心，肯努力，就一定能成功的?！痹S許多多的朋友你一言我一語(yǔ)地勸慰我，讓我振作起來(lái)。友誼的力量把我從悲傷中拉了出來(lái)，我擦干眼淚，抬起了頭。同學(xué)們的鼓勵(lì)和關(guān)心給了我信心，我暗下決心，我一定要加倍努力，不辜負(fù)大家對(duì)我的一片真誠(chéng)，這樣想著，我的臉上露出了一絲微笑，同學(xué)們也都笑了。

朋友，多么平凡的一個(gè)詞呀！在你快樂(lè)的時(shí)候，有朋友跟你分享快樂(lè)，多好！在你傷心的時(shí)候，有朋友的勸慰，多好！在你遇到困難的時(shí)候，有朋友向你伸出援助之手，幫你度過(guò)難關(guān)，多好！

在這里，我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句話：“有朋友真好！”

關(guān)于初中真好作文8

“家”是一個(gè)溫暖的詞，人們都是這樣說(shuō)的，而我也認(rèn)為——最多的溫暖都是來(lái)自于家。

從小到大，一直在家中度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日月，家里的一切都是那么平凡，沒(méi)有一點(diǎn)兒**，但也沒(méi)有那種夢(mèng)幻般的場(chǎng)面。那時(shí)，我天真的以為——家，沒(méi)什么特別的。

后來(lái)，在一個(gè)溫馨的夜晚，我體會(huì)到了家人的愛(ài)，才明白了家是如此溫暖。

那一天，我照常過(guò)著平凡的日子，像往常一樣吃飯，再去上學(xué)，可在我背后，有多少不平凡的舉動(dòng)，我卻一無(wú)所知。干巴巴的一天又將過(guò)去，在傍晚時(shí)分，我到了家門(mén)口，推開(kāi)那個(gè)家門(mén)，??？眼前的一切讓我感到疑惑：一個(gè)大蛋糕在桌子中央，上面的蠟燭發(fā)出耀眼的光芒，爸爸媽媽，姐姐都圍在桌邊“祝你生日快樂(lè)”這句溫馨的話語(yǔ)讓我明白了一切，我聲音有些哽咽，說(shuō)：“謝謝你們?！?/p>

放下書(shū)包后，我許了愿，吹滅了蠟燭之后，爸爸耐不住性子，拿出了一輛精致的遙控車，“給你，你的生日禮物?！蔽乙豢?，這不是上次在商場(chǎng)我愛(ài)不釋手的那輛車嗎？爸爸卻沒(méi)買，哦，我明白了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的老爸。”接過(guò)那輛車，不停的撫摸，媽媽給我一個(gè)書(shū)包，祝我學(xué)業(yè)有成，姐姐給我一張賀卡，祝我天天開(kāi)心。我看著爸爸媽媽，看著他們?yōu)槲宜龅囊磺?，眼淚不禁流淌了下來(lái)，我也沒(méi)有阻止，任淚水四溢。

在朦朦朧朧的淚光中，我發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)為：有家真好，能享受家庭的溫暖真好！

關(guān)于初中真好作文9

世界上，每一個(gè)人都有自己最感謝的人，我最感謝的人就是“敘彬老師”，老師是我生命中的貴人，也是我最想感謝的人。

敘彬老師，有著一頭咖啡色的短發(fā)，戴著一副咖啡色的眼鏡，以及特別又宏亮的嗓音。為什么敘彬老 師是我生命中的貴人呢？那是因?yàn)槲覐亩昙?jí)剛升上三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)非常的“爛”，名次總是在二十名之后，尤其是數(shù)學(xué)這項(xiàng)科目，我常常考七十幾分或八 十幾分，除非，老師出很簡(jiǎn)單的題目，我才能夠考九十幾分。所以，敘彬老師常常利用放學(xué)的時(shí)間留我下來(lái)，幫我提升數(shù)學(xué)能力。如果，是讀半天的時(shí)候留我下來(lái)，也會(huì)先請(qǐng)我吃午飯，再教我數(shù)學(xué)，出題目給我寫(xiě)，對(duì)我很好。

我能夠參加朗讀比賽也是因?yàn)閿⒈蚶蠋煱l(fā)現(xiàn)我有朗讀的天份，所以派我去參加比賽。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我有朗讀天份時(shí)，我很驚訝，因?yàn)槲腋蠋熈奶斓臅r(shí)候，音量滿小聲的，而且，說(shuō)話常常都很不清楚。四年級(jí)要升上五年級(jí)的暑假，我剛好參加學(xué)校的讀書(shū)班，所以，上完讀書(shū)班后，敘彬老師就會(huì)留我下來(lái)，教我暑假作業(yè)，出數(shù)學(xué)題目給我寫(xiě)，完全是因?yàn)槔蠋煋?dān)心我五年級(jí)的數(shù)學(xué)會(huì)趕不上，所以特別用心留我下來(lái)補(bǔ)數(shù)學(xué)。

我常常在想，如果，我沒(méi)有遇到敘彬老師，我會(huì)變成怎樣的一個(gè)人呢？如果，沒(méi)有敘彬老師的教導(dǎo)，我的成績(jī)就不會(huì)突飛猛進(jìn)，名次也不會(huì)一下子就進(jìn)步到前十名，所以，我想跟敘彬老師說(shuō)： “敘彬老師，我愛(ài)您，有您真好！”

關(guān)于初中真好作文10

家是什么？家是你半夜歸來(lái)僅僅為你留守的那一盞燈，溫暖而美麗。家是一杯淡淡的清茶，清香而又令人回味。家還是一把傘，為你遮風(fēng)避日，干凈而美麗。家更是一篇駢儷文，溫柔而又精致。

還記得前年新年的“一年又一年”主持人問(wèn)大家“家是什么”，有一個(gè)網(wǎng)友回答說(shuō)，“家是可以睡懶覺(jué)的地方?！蔽乙幌禄砣婚_(kāi)朗了。這才是家，真正的家。無(wú)論你有多疲憊；只要回到家，就可以撕去生存的假面具無(wú)憂無(wú)慮的休息。

一直記得那個(gè)故事，有一個(gè)人因?yàn)榕涯妫杂妆汶x開(kāi)父母獨(dú)自生計(jì)。在外摸爬滾打數(shù)十年，失敗過(guò)，成功過(guò)，灰暗過(guò)，燦爛過(guò)。終于在垂暮之年歸了家，深有感慨地說(shuō)?！斑€是家好，回家真好?！边@是否應(yīng)了那句話“落葉歸根”呢？

我們總是在意氣風(fēng)發(fā)時(shí)努力工作，快樂(lè)無(wú)比時(shí)與友人娛樂(lè)?？蔀槭裁匆坏搅艘股钊遂o停下手中的活時(shí)變感到寂寞空虛，感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。猛然間大悟，原來(lái)想家了。為什么總在痛不欲生，心情低落的時(shí)候第一個(gè)想到的是家呢？

是因?yàn)槟谴笔煜さ姆孔?？那張溫暖的小床？那只可?ài)的杯子？那把嬌小的椅子？是因?yàn)槟请y以割舍的情感和那至親至愛(ài)的人呵。

朋友說(shuō)家是一個(gè)創(chuàng)可貼。仔細(xì)一想，可不是嗎？在自己高興，愉快時(shí)――“完好無(wú)損”的時(shí)候，似乎用不著它?？墒且坏┬那榈吐?，傷心――“受傷”的時(shí)候，第一時(shí)間包扎自己，治愈自己的又總是它。

家是一場(chǎng)春雨，第一個(gè)帶來(lái)春的消息。家是一泓清泉，攫走了你我心中的躁熱，家又是一片紅葉帶來(lái)了涼爽的秋季。家更是一場(chǎng)冬雪，悄悄地告訴我們春天不遠(yuǎn)了。

真的，這就是家，最最普通，卻又最最不平凡的家。

有家，真好。

關(guān)于初中真好作文11

“真好”是一種心靈的體驗(yàn)，“真好”是一種幸福的感覺(jué)。世界上有許多事情都會(huì)讓我們感到“真好”。而我覺(jué)得，有一位真心朋友“真好”。

片段一：朋友是一副”定心劑”

“下面有請(qǐng)9號(hào)選手上場(chǎng)……”，演講比賽正在有條不紊的進(jìn)行著，我的心撲通撲通跳個(gè)不停。下一個(gè)就該輪到我上場(chǎng)了。怎么辦?。∥蚁乱庾R(shí)的向我的好朋友望去，她似乎知道我在想什么似的，遞給我一個(gè)安心的眼神，做了一個(gè)為我打氣加油的動(dòng)作。對(duì)！我一定能行，我相信自己！感受到了朋友對(duì)我的鼓勵(lì)，我定下心來(lái)，從容地走到臺(tái)前，充滿感情的發(fā)表我的演講。比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了一等獎(jiǎng)！我和朋友高興極了，興奮地跳著、叫著。

片段二：朋友是一副“心靈雞湯”

上課了，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我這次考試成績(jī)很不理想，只考了71分。這使一向來(lái)自尊心極強(qiáng)的我倍受打擊。老師狠狠的批評(píng)了我，我十分沮喪，萬(wàn)分失落，神情恍惚。下課了，我還坐在座位上對(duì)著試卷發(fā)呆。我的好朋友走了過(guò)來(lái)，低下身來(lái)，輕聲的對(duì)我說(shuō)道：“你這樣可不行哦！雖說(shuō)這次你沒(méi)考好，但這并不代表什么。振作起來(lái)，找找原因，繼續(xù)努力，我相信你下次一定能考好！”我望向朋友，她那滿是鼓勵(lì)的眼神撫慰著我的心房，頓時(shí)，我感覺(jué)到心里暖暖的。我又充滿了自信。

片段三：朋友是一個(gè)“同心圓”

“這個(gè)題目應(yīng)該這樣做……”。“不你的方法不對(duì)……”我和朋友正在一起探討一個(gè)難題，在解題方法上發(fā)生了分歧。只好去請(qǐng)教老師，結(jié)果老師告訴我倆“都錯(cuò)了。”我倆相視一笑，聆聽(tīng)著老師的講解。是的，在生活中，我們總是一塊兒探討難題，一同進(jìn)步，整天像一對(duì)雙胞胎一樣形影不離，有福同享有難同當(dāng)。

所以，我要說(shuō)：“有這樣一位知心朋友，真好！”

關(guān)于初中真好作文12

家，如那溫泉般溫暖，給我這個(gè)小小的心靈給予最親切的保護(hù)，使我像一棵小樹(shù)那樣，順利而開(kāi)心地成長(zhǎng)。

記得那天，是我的生日，本來(lái)就應(yīng)該快樂(lè)，一年一次，應(yīng)該直的慶祝，可是那晚竟然停電了，什么事也干不了。那晚，我極不開(kāi)心躲在房間里生氣。突然，媽媽走進(jìn)我的房間，拿著一根蠟燭，親切而溫柔地對(duì)我說(shuō)：“怎么了？你好不開(kāi)心嗎？”“是的，今天是我的生日，竟然停電了，你不覺(jué)得很不適合嗎？”我生氣地說(shuō)。媽媽微笑著說(shuō)：“是的，是很不適合，沒(méi)有電，也可以玩得更開(kāi)心。你看，有月亮星星做伴，有媽媽的溫柔，你不覺(jué)的溫馨嗎？“那有星星啊，我怎么看不到呢？”我反駁媽媽的話?！昂?，那你閉上眼睛，我變出來(lái)給你看。”媽媽溫柔地說(shuō)。我輕輕閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)拍的兩聲，睜開(kāi)眼睛，什么也沒(méi)看到。我不理不睬地說(shuō)：“媽媽，你騙人，什么也沒(méi)有?！薄安唬憧纯创巴??！蔽疑斐鲱^去，看了看窗外，可真的什么也沒(méi)有。偶然看了一下地面。好多好多的小蠟燭，連成一片，看上去真的好像很多星星。我回過(guò)頭去看了一下媽媽，接著跑下樓去。眼前一片亮光，蠟燭那微弱的光照到我的臉上，那點(diǎn)點(diǎn)亮光把地面裝飾得美麗極了。接著，家里的人全跑出來(lái)祝我生日快樂(lè)，哥哥還說(shuō)：“滿意吧?！笆箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸拿出我最喜歡的煙花，我們一家人快樂(lè)地在一起玩耍。我的8歲生日，就在這一個(gè)溫馨的夜里度過(guò)，是那么的溫馨，那么的幸福。

雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但那一次在鄉(xiāng)下沒(méi)有電的溫馨生日，我廠始終忘不了，那是我過(guò)得最特別，最快樂(lè)的生日。我不禁要高聲說(shuō)：“有家真好?！?/p>

關(guān)于初中真好作文13

“媽媽，你真好”這是我經(jīng)常在媽媽面前說(shuō)的一句口頭語(yǔ)。說(shuō)真的，媽媽對(duì)我是那么的好，那么的親，是我最棒的媽媽。

我的媽媽很奇怪——我讓她給我買鞋子，她不給我買，等我把買鞋的事忘了，她又提醒了我。是媽媽在逗我么？不像，媽媽不會(huì)這樣的。

那天，弟弟放學(xué)回到家，媽媽看到他的鞋子已經(jīng)非常舊了，就帶著我去給他買鞋子。在每一家鞋店里都有我喜歡的鞋子，媽媽帶我走進(jìn)其中一家店。她在一邊挑弟弟穿鞋子，我在一邊看我喜歡的鞋子。等媽媽給弟弟挑好鞋子準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，我站在媽媽旁邊，用乞求的眼神看著她，媽媽就心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“等我看到合適的再給你買。”霎時(shí)間，我的興奮勁兒一下子就爆發(fā)出來(lái)了，在媽媽面前手舞足蹈。我就想：這是媽媽在對(duì)我說(shuō)話么？我真不敢相信，我有這么一個(gè)既和藹又奇怪的媽媽！“媽媽，你真好！”我情不自禁地說(shuō)出了口。

我的媽媽非常理解我。有次數(shù)學(xué)測(cè)試，由于我的馬虎大意，才考了八十多分。在班上，我一直都是學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的學(xué)生，基本上每次考試都在九十分以上。回到家，我遲遲不敢將考卷拿給媽媽看。后來(lái)，媽媽看我臉色不對(duì)，就奇怪的問(wèn)我：“怎么了？有事就說(shuō)出來(lái)么？不要搞得神神秘秘的。”我很緊張，心怦怦的跳著，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我…我數(shù)學(xué)測(cè)試考…考得很不好，錯(cuò)…錯(cuò)了很多題?！蔽也桓抑币晪寢尅！罢l(shuí)沒(méi)有次失誤？誰(shuí)是完美的？失誤一次也沒(méi)關(guān)系，下次注意就行了。媽媽不怪你。”我再一次不相信自己的耳朵?！皨寢專阏婧?！”我贊嘆道。

當(dāng)我每次說(shuō)到這就話時(shí)，媽媽就會(huì)有另一種語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)我：“你也可以的！”說(shuō)完。我渾身就充滿了愛(ài)的力量，這種力量促使著我前進(jìn)著。

關(guān)于初中真好作文14

懶懶的夕陽(yáng)西下，懶懶的我懶懶的躺在沙發(fā)里，拿起一本文集，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一段對(duì)家的描寫(xiě)：

家是大樹(shù)，也許它無(wú)法給你甜美的果實(shí)，但卻永遠(yuǎn)可以為你遮風(fēng)擋雨；家是港灣，也許它無(wú)法給你豐厚的捕獲，但卻永遠(yuǎn)可以為你擋住外面的風(fēng)暴……

我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有家真好！”

我是在爸爸的肩膀上長(zhǎng)大的：小時(shí)候，爸爸用他的肩膀把我扛起來(lái)。那時(shí)候，我感覺(jué)爸爸的身體很強(qiáng)壯。我是在媽媽溫暖的懷抱里長(zhǎng)大的：小時(shí)候，我在媽媽的懷里聽(tīng)著《狼來(lái)了》、《七只小羊》、《老蘇丹》、《海的女兒》、《萵苣姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《快樂(lè)王子》……感覺(jué)媽媽懂得真多。

我感嘆道：“有家真好！家就是我的童年，充滿了美好的回憶。

漸漸的，我長(zhǎng)大了。家好像離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。爸爸再也背不動(dòng)我了，他的目光變得嚴(yán)肅了，特別是考試不好時(shí)，他把我兇一頓；媽媽再也不給我講故事了，而是越來(lái)越嘮叨了。我感到家對(duì)我不重要了。比如：我想留個(gè)好看的頭型，他們不允許。我想唱的歌兒，他們不讓唱。

我常常想：“家是什么？難道就是吃飯、睡覺(jué)的地方？”我開(kāi)始對(duì)家懷疑了。

夕陽(yáng)里，鄰居家的叔叔阿姨領(lǐng)著他們?nèi)龤q的女兒在樓下散步，他們的歡聲笑語(yǔ)灑滿一路。我想起了我的家：遇到難題，爸爸為我講解；我生病了，媽媽不分晝夜的照顧我；天冷了，爸爸媽媽告訴我多穿衣服；下雨了，爸爸媽媽冒著風(fēng)雨來(lái)接我。

門(mén)外響起了開(kāi)門(mén)聲，爸爸媽媽回來(lái)了，“爸爸！媽媽！”我放下文集，高興地喊著。

關(guān)于初中真好作文15

家，許多人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。它的釋義不再是那一間或大或小的空間。而是家人間親情的載體。無(wú)論何時(shí)，心中牽掛的都是家。放學(xué)回家，剛推開(kāi)家門(mén)，就是一聲親切的問(wèn)候。桌上總是擺著香噴噴的飯菜，和整整齊齊的碗筷。一切都像一個(gè)小小的歡迎儀式，隨和而又溫馨。

每到放學(xué)的時(shí)間，總能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小巧輕快的身影。大路上，小路里，到處充斥著他們的身影，或三三兩兩，或成群結(jié)隊(duì)，他們走的路雖不同，但目的地卻只有一個(gè)——家。回家的路上，總能看見(jiàn)他們臉上稚嫩的笑臉。

又過(guò)了一會(huì)兒，交通開(kāi)始變得繁忙，大人們下班了。每一趟公交車都是滿載而歸。公交車到站了，人群一擁而下四散而去。每人的腳步都是穩(wěn)健而迅速。有的人還不時(shí)地看看表。你從他們的臉上看不出工作一日的疲勞，而是一種幸福而急切的表情。

回到家中，放學(xué)歸來(lái)的孩子們揚(yáng)起稚幼的小臉，拉著爸爸媽媽述說(shuō)一天的新鮮事。父母微笑著，安靜地傾聽(tīng)之天籟般的“音樂(lè)”。

大人們回到家，便和孩子們一起嬉戲，和孩子們?cè)谶@天堂般的氣氛里暢游。

家是人生的港灣，給遠(yuǎn)航歸來(lái)的船舶一個(gè)安全的港灣。家是生活的家油站，給長(zhǎng)途跋涉的人們加油、歇腳。家是靈魂的歸宿，家是親人牽掛的源頭。

朋友，請(qǐng)不要忘了——回家。

初中真好作文1

第一次的感覺(jué)真好，第一次的感覺(jué)真奇妙。我們有無(wú)數(shù)個(gè)第一次，比如：第一次做飯，第一次洗腳，第一次洗衣服，第一次開(kāi)口叫媽媽，等等。我就有幾個(gè)有趣的第一次，那我就跟你分享一下吧！

第一次做飯：以前看媽媽在廚房里忙忙碌碌的，一會(huì)兒，就會(huì)端出一大桌美味可口的飯菜。我也想像媽媽一樣，做出美味的飯菜。有一天，趁媽媽去買東西，我便開(kāi)始大干一場(chǎng)，心想：嘿嘿，如果媽媽回來(lái)看我做了美味的飯菜，一定會(huì)特別開(kāi)心的。

我什么都沒(méi)準(zhǔn)備好，便開(kāi)始像媽媽那樣插上電源，然后又倒上了油，一會(huì)兒，便聽(tīng)到了油的響聲：好，油熱了，我便忙著去切白菜。切的是一塊大，一塊小的，就連白菜的屁股都給切上了。我便連忙把菜放到鍋里，拿出炒菜的勺子在那里攪拌。然后，又去櫥柜邊東找找鹽，西找找味精。唉，等到找到了，才稍微的有一點(diǎn)點(diǎn)糊，但我還是樂(lè)呵呵的給媽媽準(zhǔn)備著“大餐”。先放上點(diǎn)鹽，再放上點(diǎn)醬油。說(shuō)到醬油，對(duì)啊，忘記找醬油了。我連忙跑到櫥柜旁拿出媽媽剛打的醬油。再倒進(jìn)鍋里，我呢，還是不慌不張的`攪拌著，對(duì)了，還有放點(diǎn)水，我急忙去拿暖瓶，到了少量的水。繼續(xù)攪拌了一會(huì)兒，便大功告成了！我先拔掉了鍋的插頭，再去取來(lái)一個(gè)盤(pán)子。便把做好的白菜湯盛到了里面。一邊還放了一雙筷子，等著媽媽回來(lái)吃我第一次做的“大餐”。

終于，媽媽回來(lái)了，我便把湯端在我的身后，不讓媽媽看到，我說(shuō)：“媽媽，我有一個(gè)驚喜要送給你?！闭f(shuō)著，便把藏在身后的白菜湯端了出來(lái)。look，這是您的女兒給您做的“大餐”?？磱寢尩谋砬槭怯煮@又喜，果然是給了她個(gè)驚喜。

我便硬拉著媽媽過(guò)來(lái)品嘗品嘗我的“大餐”。媽媽吃了一口，但是，發(fā)出了一種怪聲。我有些聽(tīng)不懂，便問(wèn)媽媽：“怎么了？”媽媽說(shuō)：“你放了多少鹽？”我說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)啊。但是，我聽(tīng)你說(shuō)，醬油是用來(lái)調(diào)色的，我看白菜湯的顏色太單，便放了它小半瓶。”媽媽說(shuō)：“小半瓶？你還那么淡定，真是服了你了?！蔽艺f(shuō)：“一般般啦?！?/p>

這個(gè)經(jīng)歷雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)不順利，但是，它代表著一個(gè)美好的開(kāi)始。有時(shí)回想起來(lái)還真讓人回味無(wú)窮！

初中真好作文2

有你相伴，聊聊的秋風(fēng)中，我不在寒冷；有你相伴，金燦燦的烈日下，我不在炎熱；有你相伴，黑暗的深夜里，我不再孤獨(dú)。有你相伴，真好。

星星和月亮已經(jīng)掛在了天上，卻朦朦朧朧看不大清。我聽(tīng)到狂風(fēng)正咆哮著，看到被風(fēng)吹著的樹(shù)的影子在墻上張牙舞爪著，沙塵漫天飛舞著。而我還在奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著作業(yè)?？蛷d里，表滴滴答答的走著，你正端著一杯水坐在沙發(fā)上，時(shí)不時(shí)地問(wèn)著我：“還剩多少呀？累不累？早寫(xiě)完了早休息，明天要早起的?！蔽也豢月暎諛訆^筆疾書(shū)著，埋頭在這沉重的解題氣氛中。耳畔不斷傳來(lái)你的哈氣聲。終于，你重新倒了一杯水，走了過(guò)來(lái)，我聽(tīng)到你的.腳步聲并不如以前一樣穩(wěn)重。你把水輕輕的放在了我課桌的一角，又往里挪了一下。你用手托著自己的頭，盯著我的作業(yè)，作業(yè)本上那筆尖快速的滑動(dòng)著，你時(shí)不時(shí)揉揉眼，如小雞啄米般點(diǎn)著頭，但始終堅(jiān)持著盡量不讓自己睡著。突然，你變得十分安靜，我想你是睡著了吧，我停住了筆，望向你，發(fā)現(xiàn)你還皺著眉頭，眼角上，被記憶的可到刻下了不可磨滅的痕跡；兩鬢已有數(shù)條白發(fā)，雖然害羞的藏在了黑發(fā)中，但還是顯得那么明顯?？粗?，看著你，我的眼前出現(xiàn)了種種畫(huà)面——在我等公交車時(shí)，你冒寒風(fēng)還給我送暖暖的熱水；在我生病時(shí)，你日夜不眠對(duì)我的細(xì)心照顧；在我還沒(méi)起床時(shí)，你便匆忙起身為我做充滿愛(ài)與溫暖的早點(diǎn)。這時(shí)，淚水已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，忽的，順著臉上的紋路滑下，“叮”的一聲打在了地上。突然，你的頭從手上滑了下來(lái)，我便匆忙擦干眼淚，做成無(wú)所事事的樣子。你睜開(kāi)了你布滿血絲的眼，看到我，你急忙問(wèn)：“寫(xiě)完了？”我停頓了一下說(shuō)：“嗯?！庇纸拥溃骸澳闳ニ?，我收拾下書(shū)包就睡。”你點(diǎn)點(diǎn)頭，拖著沉重的步子回房間去了，我悄悄關(guān)上門(mén)，回到書(shū)桌前，繼續(xù)寫(xiě)起那道還沒(méi)解出的題，然而我怎么也解不出，我無(wú)奈地?fù)u搖頭，看見(jiàn)了那杯水。水還冒著熱氣，我把它一口氣喝光了，這充滿愛(ài)的水仿佛流向我身體的每一個(gè)角落，流向我已枯干的心靈。在愛(ài)的鼓舞下，我又去解那道題，終于解了出來(lái)。

母親，是你一直陪在我的身邊，使我不在寒冷，使我不再孤獨(dú)。母親，有你相伴，真好。

初中真好作文3

你好！快三個(gè)月沒(méi)有給你寫(xiě)信了，近來(lái)學(xué)習(xí)順利嗎?父母身體健康吧!代我向他們問(wèn)好。

你可曾收到和信一塊寄去的小木盒嗎?打開(kāi)看看—你喜歡嗎?記得兩年前你走的時(shí)候，我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)泥塑。兩年后的今天，我已經(jīng)能夠不太費(fèi)力地塑一些小東西了，說(shuō)真的，我對(duì)泥塑簡(jiǎn)直著了迷。

前些天，忽然想起再有一個(gè)月就是你的生日了，便決定塑十二個(gè)生肖給你，也算是向你匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成果吧，于是，我借來(lái)幾本有關(guān)十二生肖的書(shū)，仔細(xì)參詳了一陣，便動(dòng)手干起來(lái)，不多幾天，雞、兔、豬、?！币粋€(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物便呈現(xiàn)在我的面前，我是多么興奮啊!不料，在塑老虎的時(shí)候卻“卡殼”了—我塑的老虎簡(jiǎn)直是個(gè)溫順的小貓，盡管它的頭上刻上了“王”字，可沒(méi)有一點(diǎn)老虎的氣勢(shì);有人說(shuō)，老虎的尾巴像根鐵棒，我的泥老虎尾巴也夠粗夠硬的了，可我看它總帶著一股傻氣……

怎樣才能把老虎塑好呢?我冥思苦想了好幾天也不得要領(lǐng)。

“大哥哥，什么叫胸有成竹啊?”鄰居的小妹妹問(wèn)，原來(lái)她在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)遇到了難題。

我放下手中的`活兒，耐心地給她解釋了這個(gè)成語(yǔ)的含義，并且講了文與可畫(huà)竹的典故。

“謝謝大哥哥!”小妹妹高興地走了。

忽然—一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里:文與可竹子畫(huà)得好是因?yàn)椤靶赜谐芍瘛保乙芑?，“胸?zé)o成虎”怎么行呢?

于是，我放下了手中半貓半虎的東西，急急忙忙向動(dòng)物園跑去。

來(lái)到動(dòng)物園的虎山，我便仔細(xì)觀察起來(lái)?；⑸嚼镉泻脦字焕匣ⅲ械奶傻顾X(jué)，有的趴在地上，有的在悠閑地踱來(lái)踱去……這時(shí)，一只老虎從假山石上躍下來(lái)，威風(fēng)凜凜地注視著人們—啊，多么好的鏡頭啊!剎時(shí)，在我的腦海里顯現(xiàn)出一幅圖畫(huà):在茂密的樹(shù)林里，一只猛虎從山上跑了下來(lái)，它張著血盆大口，兩耳直豎，那氣勢(shì)就別提了。我高高興興地跑回家，將我那腦海里的形象塑造出來(lái)，還在它腳下墊上一塊精心挑選的石頭。

我的夙愿終于實(shí)現(xiàn)了，看著一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的小生靈，我提多高興了;更使我高興的是:從塑老虎的實(shí)踐中，我深深領(lǐng)悟到了“生活是文學(xué)藝術(shù)的源泉”是千真萬(wàn)確的真理，我的

初中真好作文4

走進(jìn)書(shū)屋，彌漫著清新淡雅的書(shū)香；踏入書(shū)海，散射著智慧聰穎的光輝，步入書(shū)的世界，萌生我對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)人生的憧憬。?。∽x書(shū)真好！

漫游書(shū)間，或悲或喜，或憂愁又似暢然。春之聲，麻雀在枝頭歌唱，青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看，那枝頭任春風(fēng)吹亂她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)；夏之舞，枝葉繁茂，百花齊放，蜂擁蝶舞，一簇簇一團(tuán)團(tuán)的亂花迷了你的眼！秋之悅，天高云淡，大雁南飛，稻田里呈現(xiàn)出豐收的'喜悅“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”；冬之夢(mèng)，銀裝素裹，火樹(shù)銀花，大地鋪上白沙。書(shū)中蘊(yùn)藏著四季，每一支曲都是華麗的樂(lè)章。

“我愛(ài)書(shū)，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。”多么形象的比喻。從懵懂開(kāi)始，我們便進(jìn)入了書(shū)的殿堂。從書(shū)中我們縱觀古今，從書(shū)中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志；了解當(dāng)代作家的恬靜閑適，寧?kù)o淡雅。書(shū)是一味藥，修身養(yǎng)性，陶冶性情。我愛(ài)讀書(shū)，讀社會(huì)，讀生活，讀人生，擁有書(shū)，擁有智慧，擁有飛翔的夢(mèng)。

“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”走進(jìn)書(shū)屋，我們不再煩惱，我們不再是幼稚的孩童，不再遇難而逃，遇難而止。當(dāng)我們徘徊于前行之路時(shí)，書(shū)使我懂得“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，書(shū)使我知曉“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；當(dāng)我們失意時(shí)，書(shū)又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”我不再孤寂，隨時(shí)有朋友的叮嚀與召喚；我不再懼怕黑夜，前方已經(jīng)有人為我點(diǎn)亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會(huì)痛苦，會(huì)無(wú)助，會(huì)絕望，但我們始終不要忘記，我們并不孤單，我們有最好的朋友，前行之路有書(shū)與我相伴。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！睆臅?shū)中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿，從書(shū)中我們品讀到人文風(fēng)俗，從書(shū)中我們堅(jiān)忍強(qiáng)勁。書(shū)，給生活帶來(lái)色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時(shí)，那是一絲絲的甘甜。??！讀書(shū)真好！

初中真好作文5

世界上有許多對(duì)我們好的人，比如老師像園丁培育花朵一樣滋潤(rùn)著我們，母親如同大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨，來(lái)看一看誰(shuí)對(duì)我更好呢？

早晨她一大早起床，小心翼翼地下樓為我和弟做做早餐，當(dāng)我們一起床，香噴噴的早餐就在桌子上了，可是媽媽還在忙著做早餐。見(jiàn)我們起來(lái)，叫我們洗臉?biāo)⒀?，吃了早餐就去上學(xué)，而當(dāng)這時(shí)，我和弟弟便說(shuō)：“知道了，你真嘮叨。”而你微笑一過(guò)。

當(dāng)我們吃完早餐準(zhǔn)備出門(mén)上學(xué)之時(shí)，而你又嘮叨：路上小心點(diǎn)，過(guò)馬路要注意安全?？赡菚r(shí)我們當(dāng)時(shí)還小，不知道這是你對(duì)我們之愛(ài)，只知道你很嘮叨。

中午放學(xué)，一打開(kāi)家門(mén)，一陣香味飄過(guò)來(lái)，好香??！當(dāng)我們問(wèn)你午炒的'什么菜，你只是笑著不說(shuō)，而是神神秘秘地，讓我們的好奇心來(lái)了，于是我們想辦法看鍋，可弟弟一不小心打破了一個(gè)碗，而你卻安撫弟弟，叫她以后小心點(diǎn)，你就是這樣，還是一笑便過(guò)去了。于是我們就洗手做飯，這時(shí)我們看到香噴噴的草魚(yú)。我和弟弟就吃起來(lái)?？墒菋寢層謬Z叨起來(lái)，慢點(diǎn)吃，別噎著了。

當(dāng)我們吃完午飯，我和弟弟在玩耍之時(shí)，而你嘮叨起來(lái)，小心點(diǎn)，別摔倒了。我們卻又說(shuō)你太嘮叨，而你還是一笑便過(guò)。

晚上，一回到家，可沒(méi)看到你的人，只看見(jiàn)桌子上一張紙條，上面寫(xiě)著：“我有事回才老家一趟，一會(huì)兒就回來(lái)，今晚你在姨媽家里吃飯?！?/p>

可你曾知道：我們的心里多么傷心，沒(méi)有你的陪伴，沒(méi)有你在身邊嘮叨，沒(méi)有你的身影，我們就不心不安起我們就會(huì)不安心，心里就如同一塊大石頭堵在心里，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，你說(shuō)過(guò)說(shuō)一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)，可我們還是擔(dān)心你呀！

這時(shí)我們才知道，沒(méi)有你就沒(méi)有了陽(yáng)光，沒(méi)有你，就等于世界萬(wàn)物沒(méi)有生機(jī)。

寫(xiě)到這里，你肯定想知道我寫(xiě)的是誰(shuí)，沒(méi)錯(cuò)，那就是寫(xiě)的我媽媽，

初中真好作文6

進(jìn)入初中，我們的學(xué)習(xí)生涯又開(kāi)啟了一個(gè)新的階段。走進(jìn)美麗的青竹湖校園，看著一張張陌生的面龐，我不禁有些小小的擔(dān)心，但更多的是對(duì)初中生活的憧憬和希望。在新的學(xué)期里我最好的朋友會(huì)是誰(shuí)呢？

走進(jìn)7班，我隨意找一個(gè)位子坐下，打量打量四周———同學(xué)們都在熱切地交流著、快樂(lè)地玩鬧著，連窗外的'小鳥(niǎo)都成群結(jié)隊(duì)地唱著歌，可我卻沒(méi)有玩伴，只能孤零零地坐著。過(guò)了一會(huì)，韓老師進(jìn)來(lái)教室給我們調(diào)整座位，我和一個(gè)特別愛(ài)笑的女孩分坐在了一起，我仔細(xì)地打量了她一番——頭發(fā)微卷，露出淡淡的栗色，眼睛里像有一汪泉水，清澈明亮，笑起來(lái)時(shí)仿佛是一彎月亮；鼻子高挺，櫻桃小嘴，恰當(dāng)?shù)纳谀樕?。她笑起?lái)有兩個(gè)小小的酒窩，露出兩顆尖尖的小虎牙，真是可愛(ài)極了。放置好物品后，她非常大方地對(duì)我說(shuō)：“你好呀，我是彭英貝，你可以叫我貝貝哦！”我一下子就被她所感染，笑了起來(lái)：“我是胡麗濱，小名也叫貝貝唉?！薄罢娴膯幔俊彼@喜地笑起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我和她就成了好朋友，而且我們還被分在同一個(gè)寢室了呢。如果我忘帶了什么東西盡管找她，不小心碰掉了她的東西她也不會(huì)斤斤計(jì)較，她說(shuō)話干脆利落，喜歡助人為樂(lè)……她的優(yōu)點(diǎn)我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。

讓我印象深刻的是剛?cè)雽W(xué)時(shí)軍訓(xùn)那會(huì)，彭英貝因?yàn)樯眢w的緣故不能參加軍訓(xùn)，只能在旁邊看著我們訓(xùn)練，給我們加油打氣。但是我從她的神情中知道，她肯定很想和我們一起訓(xùn)練。軍訓(xùn)第二天，她終于熬不住了，跟韓老師申請(qǐng)加入軍訓(xùn)的隊(duì)伍，韓老師最初堅(jiān)決不同意她的想法，但經(jīng)不起她的幾次申請(qǐng)，最終才松口同意讓她加入訓(xùn)練。第三天，太陽(yáng)公公好像打了雞血似的，熱情地“撫摸”著我們，好像想把我們?nèi)勘г谒麘阎?。后果可想而知，我們喝的水全部通過(guò)汗液排出來(lái)了，站在彭英貝后面，我看著她的汗水順著額頭流到了肩膀、后背，她一點(diǎn)兒也沒(méi)有叫苦喊累，堅(jiān)持到了最后。

韓老師說(shuō)過(guò)：父母、朋友和伴侶是我們成長(zhǎng)路上最重要的人。我知道我的生命中不只有彭英貝這一個(gè)朋友，但她的笑容，她的勇敢給了我力量，讓我在初中生活里不會(huì)感到孤單，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。

經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)星期的相處，我們已經(jīng)非常要好。相信在這三年里我們會(huì)共同奮斗，朝著6A齊步進(jìn)發(fā)！

初中真好作文7

相遇是一場(chǎng)美麗的相遇，是一首華麗的詩(shī)。生活中你能仔細(xì)回憶起多少次相遇？每一次相遇都是一次無(wú)與倫比的經(jīng)歷。

那是一個(gè)不尋常的下午，永中的學(xué)生陸續(xù)離開(kāi)校園。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，藍(lán)色的天空映在小水坑里，一切都是那么舒適。爸爸和姐姐一起來(lái)接我。路過(guò)逗園，笑著說(shuō)：“爸，今天作業(yè)少。讓我們?nèi)蚺▓@散步。好久沒(méi)上學(xué)了，正好嘉利在，我們一起去吧。”得到默許后，我拉著姐姐的手在草叢里走著，感受著難得的清閑。

突然，我在灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的東西。好像有什么東西在動(dòng)，然后一條毛茸茸的小尾巴豎在那里，像一面小旗。于是我跑過(guò)去抱起你的小狗，——，亮晶晶的黑寶石般的眼睛，垂著耳朵，兩邊掛著餛飩皮。臉上的`兩個(gè)黑點(diǎn)很對(duì)稱，剛好遮住眼睛，遮住臉，像一個(gè)戴眼鏡的書(shū)生，一個(gè)戴面具的武士，讓人覺(jué)得沒(méi)有這兩個(gè)黑點(diǎn)就不好看。我和你的相遇就發(fā)生在那個(gè)時(shí)候，就像一個(gè)碑文刻在我的記憶里。從那以后，小狗一直跟著我們，不愿意離開(kāi)，甚至執(zhí)拗地坐在方向盤(pán)前。那時(shí)候的你，用氣場(chǎng)和會(huì)說(shuō)話的眼神看著父親。我深深記得你的眼里有一種悲傷。最后，爸爸抓著你的后脖子，把你抱起來(lái)，放在車?yán)?。從此，江山易改，本性難移。

你知道“豹子”這個(gè)名字是爺爺起的嗎？我希望你能像老弗萊一樣承擔(dān)起看家的責(zé)任，所以你有了這樣一個(gè)響亮的名字。但是這個(gè)名字和你一點(diǎn)都不搭。你瞇著眼睛，吐著舌頭，懶懶地躺在地上。你們有些人很可愛(ài)。我給你起了個(gè)外號(hào)：小華，因?yàn)檫@個(gè)名字更適合你。當(dāng)你在曬太陽(yáng)的時(shí)候，我也搬出了折疊椅和茶幾，來(lái)到走廊，看著你和弗萊打架，看著你睡覺(jué)。你知道嗎？你可愛(ài)的睡相，肥胖的身體，逗弄你時(shí)可愛(ài)的天真，會(huì)給我很多安慰，我可以有一種無(wú)話可說(shuō)的精神。你永遠(yuǎn)是我的朋友。

很高興見(jiàn)到你！在每個(gè)悠閑的下午，我對(duì)自己說(shuō)，也對(duì)你說(shuō)。

初中真好作文8

在桂花的芳香中，我們又迎來(lái)了中秋節(jié)，今年的中秋節(jié)是跑到國(guó)慶節(jié)的前夕，更多了一份喜慶，我們有長(zhǎng)長(zhǎng)的8天假期。中秋的夜晚顯得格外寧?kù)o，月亮仿佛一粒璀璨的明珠鑲嵌在黑色的夜空中。

這是我第一次真正地賞月，第一次感受月亮的皎潔，欣賞月色與夜色的交融，我的心靈感受到了前所未有的舒適。

我關(guān)了燈，那皎潔的月光透過(guò)窗戶鋪灑在我的床上，顯得那么純潔、靜謐，它仿佛也灑在我的心上，拂去了內(nèi)心的塵埃，也帶走了絲絲困擾。霎那間，我的腦海一片空白，只有月亮在眼前安靜地掛著。

我癡癡地盯著月亮，好像看到了嫦娥仙子和她的玉兔，也看到了吳剛在不遺余力地砍著桂花樹(shù)。想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！备惺艿搅嗽~人在這樣的夜晚宣泄的靈魂。

望著靜靜的圓月，我看見(jiàn)了那圍著月亮的彩色光圈，甚至為此癡迷，驚嘆于月色的優(yōu)雅，卻無(wú)法作出科學(xué)解釋，第一次覺(jué)得月色是如此美麗，讓我的心胸也豁然開(kāi)朗起來(lái)。

一絲俏皮的云不知什么時(shí)候悄悄地來(lái)到月亮旁邊，仿佛一位少女用紗巾遮住了臉龐，不禁讓我想起了神秘而美麗的`蒙娜麗莎，她仿佛正親切地看著我，使我沉醉其中。

樓下家人們正在聊天，享受著團(tuán)圓的愉悅，顯得其樂(lè)融融。但是這世界上還有多少人背井離鄉(xiāng)，有多少地方還彌漫著炮火的硝煙？有多少人能像我一樣坐在窗臺(tái)前觀賞月亮，沉浸在自己的世界中？真是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”?。∥也唤锌f(wàn)分。

不知過(guò)了多久，我才回過(guò)神來(lái)，手里的月餅卻還沒(méi)有吃完，一塊塊殘缺地躺著，真有沈復(fù)那種“昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)”的精神。

真像周素姍說(shuō)的：第一次愈多，生命也就愈益多彩。是啊，人的一生就是由許多第一次組成的，要想使人生更充實(shí)，就要學(xué)會(huì)嘗試，擁有第一次！

初中真好作文9

你總是在細(xì)微中了解我，在細(xì)節(jié)中明白我。也許你在別人眼中輕如鴻毛，但在我心中，卻重于泰山——我的父親。

“把酒謝高瀚，我知思故鄉(xiāng)”。你遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的時(shí)候，是否也曾思念故鄉(xiāng)的一花一木，一草一樹(shù)?也曾思念過(guò)我與母親?黃昏被星空吹散，迎接一片黑暗，唯有點(diǎn)點(diǎn)星光，點(diǎn)綴著寂靜空。“嘟——嘟——嘟”視頻鈴聲響起，一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)傳入耳際。本該開(kāi)心的我，卻一股酸楚涌上心頭。但一看來(lái)電是父親，我立馬抹了抹發(fā)紅的眼角，努力揚(yáng)起一抹微笑。

我強(qiáng)裝開(kāi)心，按下通話鍵?！扮蹆航裉旃圆还?”這個(gè)幼稚的問(wèn)題，你每天都要不厭其煩地問(wèn)一遍，我用自認(rèn)為輕快的語(yǔ)調(diào)回道：“當(dāng)然乖了”。你蹙了一下眉，隨即展顏：“嗯，你在學(xué)校怎么樣?……”你啰嗦了起來(lái)，我卻始終一聲不吭，耷拉著頭，垂著眼，如焉掉的花一樣。

你察覺(jué)到了我的不開(kāi)心，卻沒(méi)有詢問(wèn)我，而是說(shuō)了你那邊發(fā)生的趣事，不由地弄得我捧腹大笑。你忽得停下了，不說(shuō)話，我也跟著沉默。良久，你用親切低沉，又帶點(diǎn)小心翼翼的聲音詢問(wèn)：“心情好點(diǎn)了嗎?我們不要總是揪著難過(guò)的事，放過(guò)它，抓住開(kāi)心的事。能告訴我為什么不開(kāi)心嗎?”我只好向你如實(shí)相告：“好吧。我和母親吵架了，母親總是冤枉我?！蹦懵?tīng)我說(shuō)了原因，笑了笑：“如果你真的被冤枉了，那你要勇敢地說(shuō)出事實(shí)，等會(huì)兒我去與你母親說(shuō)道說(shuō)道，好嗎?來(lái)，咱們笑一個(gè)?！?/p>

你看我笑了，你也展顏露笑，你笑的時(shí)候，眉宇間盡是慈祥，嘴角揚(yáng)得老高，眼睛瞇成了一條縫，皺紋也隨著爽朗的笑聲在眼角若隱若現(xiàn)。

你總是像母親那般細(xì)心，對(duì)我關(guān)懷備至;你總是比別人更加了解我，知道我的喜惡;你是我人生的向?qū)?，為我的`成長(zhǎng)一路保駕護(hù)航;你是夜空中的繁星，照亮我回家的路;你像一本承載著歲月滄桑的書(shū)，總是有無(wú)數(shù)的人生閱歷與我共談。

你用愛(ài)化作山，化作水，化作火，化作燈，化作一點(diǎn)一滴的鼓勵(lì)，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我一輩子。有你，真好!

初中真好作文10

本子之外，夜黑月明，時(shí)不時(shí)有車呼嘯而過(guò)。

本子之內(nèi)，雨聲淅瀝。

那是我筆尖的作業(yè)本，每一個(gè)漢字，都敘述著它的故事，或是歡樂(lè)，或是苦澀，或是濃情。

一個(gè)雨天，那是七月，豆大的雨珠兒傾盆而下。電閃雷鳴之時(shí)，我和小伙伴兒都毫不畏懼，倒是還各撐著傘，在雨水中嬉戲。水是水，亦是我們的玩具。你用力甩一下，我狠狠地潑一下，水滴兒在空中劃出美麗的曲線。起初還撐著傘的我們，現(xiàn)在都已成了一個(gè)個(gè)濕漉漉的小狗。

那一天的雨多么活潑，“嘩啦啦，嘩啦啦”，我現(xiàn)在還能感到彼時(shí)的快樂(lè)。

于是，筆尖與紙，灑出一串串歡樂(lè)洋溢的墨水。

一個(gè)雨天，大概是昏暗的。我和同學(xué)行走在這路上，閑聊著，漫步著，霎時(shí)間，馬路對(duì)面的一個(gè)老人摔倒了，雨灑在積水中。我的同學(xué)見(jiàn)了，竟不顧馬路上飛馳的車，徑直飛奔過(guò)去。抽搐的，痛苦不堪的老人被扶起，救護(hù)車的紅藍(lán)燈越來(lái)越近……

筆尖與紙，灑出一串串深入人心的墨水。

一個(gè)雨天，正是彩年前夜，小雨滴滴答答地下著。我獨(dú)自行步在老房子，即將搬家了，這是我最后一次腳踏在老家。

昔日溫柔而熱情的'602房間，今朝卻已空虛了。我熟悉的書(shū)櫥、桌椅、電視機(jī)都離它而去。我雙眼朦朧，回想很久以前，我在這里長(zhǎng)大。房柱上，是爸爸為我做的身高墻。門(mén)口，我和媽媽在這里畫(huà)畫(huà)。老木床，曾是我最溫暖的港灣。我看著昔時(shí)在這里留下的稚嫩的，歪歪斜斜的鉛筆字兒，記憶如潮水般涌回。本子前，我的淚水止不住地往下掉，紙被浸濕了。新年前夜的晚上，我關(guān)上了老家的門(mén)。即是結(jié)束，也是一段新的開(kāi)始。

筆尖與紙，灑出一串串感人至深的墨水。

黑夜明亮的月光下，我眼中的作文本，已不只只是白紙黑字，更是我內(nèi)心中無(wú)法抹去的，來(lái)自過(guò)去的五彩斑斕的記憶。我想說(shuō)：

這樣，真好。

初中真好作文11

那個(gè)秋，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了你。這個(gè)秋，我也因?yàn)閷W(xué)習(xí)離開(kāi)你。但，做你的朋友，真幸福。

初一的我成績(jī)差強(qiáng)人意，心情低靡至低谷。我在老師家學(xué)習(xí)的那段時(shí)間幾乎是度日如年，窗外的黃鸝低唱著離歌，院中的藤樹(shù)飄飛著秋葉，枯燥乏味是學(xué)習(xí)的主奏曲，友情親情如枯黃的樹(shù)葉，離枝，飄落，腐蝕，沉靜，一切歸原于大地。

記得我們相識(shí)是在老師家。

那日，老師和我說(shuō)，你要來(lái)了。孤寂的我并未擁有多大的驚喜，那時(shí)，或許你的出現(xiàn)，不會(huì)改變我的生活，地球依舊以自己為中心自轉(zhuǎn)，月亮的環(huán)繞只是小丑的自?shī)?，流星的擦過(guò)只會(huì)點(diǎn)燃毫厘之火。

次日，你帶著一臉笑容與一片陽(yáng)光來(lái)到了這里，與我猜測(cè)之外的是你并未應(yīng)為家庭的糾紛而擁有那種與生俱來(lái)的叛逆感，老師的介紹與你截然不同，或許用清新來(lái)形容你更為恰當(dāng)。你的自我介紹簡(jiǎn)樸甚至使我感到乏味，但你的笑容卻始終吸引我的眼球，你擁有清秀的臉龐，有神的眼睛流露著你內(nèi)心的頑強(qiáng)。第一映像，似乎不錯(cuò)。

你來(lái)的一周后便要期中考了，對(duì)自己的不自信迫使行動(dòng)僵硬，表情也十分無(wú)奈，這就是考前抑郁癥吧。發(fā)呆成了我的一大癖好，沒(méi)有沉思，沒(méi)有反省，無(wú)意義的浪費(fèi)時(shí)間。做作業(yè)時(shí)，我不經(jīng)意的又發(fā)呆了。你突然地從我背后冒出，嚇了我一大跳。生氣立刻寫(xiě)在了臉上。你俏皮的笑了一下說(shuō):“生氣總比呆子好，你還是這樣比較正常，起碼有了人和木頭的區(qū)別?！甭?tīng)著她的話語(yǔ)，內(nèi)心的緊繃也似乎放緩了。你坐在我的對(duì)面，一本正經(jīng)的說(shuō):“孩子，學(xué)習(xí)固然重要，勞逸結(jié)合也是必須的`，成績(jī)，不是最重要的。放松才有好成績(jī)哦?！蔽胰炭〔唤男α艘幌?，還了你一個(gè)“毛栗子”，你也不甘示弱，兩人便嬉鬧在了一起。難得放松了被壓力擠壓的心，突然覺(jué)得，有你，真好。

試后，成績(jī)不錯(cuò)。但你卻離開(kāi)了，應(yīng)為一次吵架，一次冤枉。六月似乎未飛雪，這就是上帝的不平吧。你走了，只捎了一句話:“你永遠(yuǎn)是我的朋友，要記得我哦?！?/p>

拿著你給的照片。熟悉的那一條街，只是沒(méi)了你的畫(huà)面，我們回不到那天…

我多么想和你見(jiàn)一見(jiàn)面，看看你最近改變，不再去說(shuō)從前，只是寒暄。對(duì)你說(shuō)一句，只是說(shuō)一句:“做你的朋友真幸福?！?/p>

初中真好作文12

在這初中三年的新征程里，我們必定會(huì)與形形色色的人打交道，也必定會(huì)認(rèn)識(shí)各利各樣的人，如孔子所言，“益者三友，損者三友”，那些給予我們幫助的人都會(huì)讓我們由衷感嘆，認(rèn)識(shí)你真好。

分班考試后沒(méi)幾天，就從媽媽的微信上得知我在7班這個(gè)大家庭里，群聊里其它家長(zhǎng)們都在講著我們韓老師一一“廣大”的傳說(shuō)。媽媽讓我看了看韓老師的朋友圈與微信里他寫(xiě)過(guò)的一些文章，這字里行間中，我發(fā)現(xiàn)韓老師的確是一個(gè)細(xì)心，有愛(ài)心的老師。

開(kāi)學(xué)報(bào)到那天，終于要揭開(kāi)韓老師神秘的面紗了。11點(diǎn)多鐘時(shí)，老師走進(jìn)教室?？瓷先ソo人一種微胖的'感覺(jué)，那標(biāo)準(zhǔn)的普通話中帶著溫和?！巴?，這就是廣大！”晚自習(xí)時(shí)，大家紛紛上臺(tái)做自我介紹。之后，風(fēng)趣幽默的韓老師時(shí)不時(shí)讓大家哄堂大笑，我也漸漸融入了班級(jí)中。

軍訓(xùn)開(kāi)始了。第一天時(shí)，不知流下了多少汗水的我們回到教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)課桌上擺了上盤(pán)水果，是家長(zhǎng)送來(lái)的。其中有一天記得最清楚，在那天下午，老師拎了一袋子的東西走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們爆發(fā)出尖叫，我定睛一看——哇，老師買了冰激凌！但有時(shí)候，如果你犯了錯(cuò)誤，即使你再優(yōu)秀，韓老師也會(huì)亳不留情地責(zé)罵你，他對(duì)所有學(xué)生都是一視同仁的。軍訓(xùn)最后一天，集體會(huì)演結(jié)束后，時(shí)間很富余，韓老師沒(méi)有像其它班在任那樣帶我們?nèi)ド险n，

而是領(lǐng)著我們到求真樓后方那片小竹林去放松。我們邊玩邊拍照，韓老師與我們打成了一片，像個(gè)孩子似的和我們一起沉浸于這美好和諧的自然中，他時(shí)不時(shí)做出搞笑又不失風(fēng)度的鬼臉，讓我們忘卻了煩惱……

到正常上課的時(shí)候了，那天，玉樹(shù)臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻的韓老師踏著上午的陽(yáng)光走上講臺(tái)，課堂上有聲有色。臨近下課，老師布置了這節(jié)課的作業(yè)。這小小的作業(yè)看似簡(jiǎn)單，結(jié)果難倒了一大批同學(xué)，字大小不一，撕！多次涂改，撕！撕下來(lái)的張數(shù)都能重新裝訂成好幾本作業(yè)本了，為什么錯(cuò)一點(diǎn)就得撕呢？老師跟我們說(shuō)，我們是最優(yōu)秀的7班的同學(xué)，他是以比別班更高的要求來(lái)要求我們。

老師像水，滋潤(rùn)一時(shí)，保鮮一世。老師像茶，濾去浮躁，儲(chǔ)存寧?kù)o，老師像糖，為我們拋去苦澀，留下甜蜜。老師也像燈，點(diǎn)亮己來(lái)照亮他人。老師，認(rèn)識(shí)你真好。

初中真好作文13

養(yǎng)過(guò)白兔的人都知道，白兔不好養(yǎng)。我本人以前也養(yǎng)過(guò)白兔，它既有樂(lè)趣有憂傷。請(qǐng)聽(tīng)我講我的第一次——第一次養(yǎng)白兔。

那是一個(gè)我讀幼兒園時(shí)的星期天，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的挑選，我拎著一只裝著小白兔的籠子離開(kāi)花鳥(niǎo)市場(chǎng)回了家。

我第一次有了寵物，心中自然歡喜不已。怕它臟，爸爸媽媽還特意給它洗了個(gè)澡，就這樣，它成了我們家中的特殊成員了。

我高興地給自己的小白兔取名“嗅嗅”，當(dāng)然也是出于自己的想象，因?yàn)樗谋亲永鲜且宦栆宦柕模孟裨谛崾裁?。它很靜，不像倉(cāng)鼠一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，讓人看了心煩。它很端莊，像一個(gè)穿著白裘皮衣裳儀態(tài)萬(wàn)千的貴婦人，優(yōu)雅地躺著。顯然它已經(jīng)習(xí)慣了生活在人們?nèi)?lè)它們的時(shí)代，我走近它的時(shí)候，它連眼皮都不抬一下，美中不足的便是這個(gè)。

白兔很漂亮，只不過(guò)除了我，爸爸媽媽很少有時(shí)間陪它玩。我喜歡它胖胖的樣子，喜歡輕輕撫摸它那光滑的毛，更喜歡看它那長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵。兩只大耳朵軟綿綿地搭在身子上，更體現(xiàn)出它的那副可愛(ài)又可笑的懶樣。

白兔每天的排泄物十分多。我比較懶，不愿自己去清理它的屎。仔細(xì)觀察，卻覺(jué)得它的屎很有特色，形狀像是個(gè)齒輪。第一次看見(jiàn)如此有趣的屎感到特別好玩。而且還有一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，它總是圍著籠子把屎拉成一個(gè)圈，即使今天清理掉后，下次它還是這樣。后來(lái)才知道它這是在劃領(lǐng)地呢。

我每天都陪白兔玩，白兔也一天天地長(zhǎng)大。原先的小籠子，似乎已經(jīng)容不下它的身體了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛，以前輕輕松松可以進(jìn)籠的小白兔現(xiàn)在成了快把籠子撐破的肥兔了。爸爸媽媽畢竟也比較喜歡嗅嗅，于是又買了個(gè)特大籠子。好比一個(gè)小矮人突然住進(jìn)了一棟大別墅一樣，這下子，連平時(shí)一向安靜的嗅嗅也東張西望。它一定對(duì)這個(gè)新家十分滿意吧，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。

由于疏忽，一次，白兔嗅嗅淋了雨，感冒后死去了，我很傷心。那晚我一夜都沒(méi)睡好，心里很是愧疚，也許我小心一點(diǎn)，它就不會(huì)死去了。我也第一次因?yàn)橐粭l小生命的死去而感到悲傷。

每一個(gè)人都有自己許多的“第一次”。每一個(gè)“第一次”對(duì)于人生而言都是絢麗多彩，回味無(wú)窮的。所以，珍惜你的第一次。作文

初中真好作文14

書(shū)，一種披發(fā)著墨香味的寶石，沒(méi)有故弄玄虛的張狂，只是滲透滲出在那每一個(gè)字的真理，詮釋了這本書(shū)的靈魂，在一個(gè)寂靜的夜里呆呆地用眼神和它交流，癡迷在那每一處、每一字、慢慢地讓您沉醉在那駭人的波瀾中往，百感交集，無(wú)法自己，幸福，莫過(guò)于此……

初三了，懷揣著我那脆弱的夢(mèng)想，小心地抬起了頭，望著遙方那沒(méi)有絕頭的道路，迷茫了吧，害怕了吧！徐徐地，折斷了夢(mèng)想的羽翼，夜，沉沉地，瞅著那堆積如山的功課，那千瘡百孔的信念，有時(shí)，好想拋卻，離開(kāi)這個(gè)惆悵的雕籠，無(wú)憂無(wú)慮，月光透過(guò)窗紗撒入屋內(nèi)，(.)暉映著那一本本優(yōu)雅地定格在書(shū)廚上的寶石，不經(jīng)意間，我的手已然伸進(jìn)了他們。

撫摩著他們嚴(yán)實(shí)的表皮，傻傻地，不知不覺(jué)翻開(kāi)了包裹著他們靈魂的內(nèi)心，這是《老人與?！肺曳路饋?lái)到了那一片黎明前的黑暗，與白叟一起搖著一葉扁船蕩漾在那天際，經(jīng)歷著那一次次的磨難，輝煌，閱讀，讓我有幸在薄薄的紙張間望破我的靈魂，讓我在自力行間那長(zhǎng)是非短的詞句中望到最深的高貴。

恍然驚醒，從孤傲的時(shí)間中脫離出來(lái)，仿佛間明白了些許，瞅著那大大小小的功課，已沒(méi)有了枯燥的心情，我明白缺了一個(gè)羽翼那片帶我飛向夕陽(yáng)的'信念那份已然被我忘卻的執(zhí)著，品一杯咖啡，讓苦澀充盈在唇齒之間，我的眼神已沒(méi)有了疑惑，我是我命運(yùn)的主宰。

我的理想或許會(huì)變得越來(lái)越輕薄，但它的堅(jiān)韌會(huì)磨礪出厚厚的菱角，書(shū)依然捧在手上，它無(wú)聲地教導(dǎo)著我的靈魂帶領(lǐng)著它飛出黑暗，與書(shū)對(duì)視著，慢慢滲透滲出入它那柔軟的內(nèi)心，那份美妙，無(wú)法言語(yǔ)，那杯咖啡早已涼卻，書(shū)依然披發(fā)著墨香，我慢慢地把它放進(jìn)那深不可測(cè)的書(shū)廚，那個(gè)躲有我夢(mèng)想與幸福的海洋。

用書(shū)來(lái)和您碰撞，感慨感染著靈魂被它擦出的閃爍火光，它有時(shí)像您自己，向自汲庠疸訴，向自己抒發(fā)，當(dāng)您癡迷于它每一次沖擊您靈魂的波瀾，您會(huì)明白，讀書(shū)真好！

初中真好作文15

陪伴，既是一種問(wèn)候，也是一種安慰。當(dāng)一個(gè)人失望時(shí)，只要有人相伴，就會(huì)有一種無(wú)形的力量，使人奮力前行。

從小到大，我對(duì)母親一直都有一個(gè)觀念——母親更愛(ài)姐姐：當(dāng)姐姐考場(chǎng)失利時(shí)總是母親的安慰，而我只有一頓訓(xùn)斥；當(dāng)姐姐不想去上課時(shí)，母親總會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)她，而對(duì)我只有強(qiáng)迫的口氣；姐姐每每獲獎(jiǎng)時(shí)，母親總是贊不絕口……

母親的陪伴，我從未感受過(guò)。到了初中，也許是之前的不滿加上現(xiàn)在的小反抗，對(duì)母親的'態(tài)度變得更加冷漠，讓我更無(wú)奈的是母親并無(wú)什么挽留之語(yǔ)。

有一次我有點(diǎn)咳嗽，母親還要求我上學(xué)，我的內(nèi)心不免有些寒冷，放學(xué)回家后，便給母親寫(xiě)了一份《尋人啟事》：“我丟了一個(gè)媽媽，她在我考試失利不訓(xùn)我；在我生病時(shí)可以安慰我；做錯(cuò)事時(shí)她也會(huì)一點(diǎn)一滴地教我。可誰(shuí)又能告訴我，這個(gè)和諧、慈祥的媽媽她在哪？”

我寫(xiě)好后，把這《尋人啟事》貼到了媽媽的門(mén)上，惴惴不安地回到了自己房間睡覺(jué)。等我起床后看了母親門(mén)上的尋人啟事沒(méi)了，而我門(mén)上卻多了一份《尋人啟事》：“我丟了一個(gè)好女兒，她天性活潑、可愛(ài)，成績(jī)雖不算太好，但是她心底善良。平日我對(duì)她要求很嚴(yán)，但只是想讓她快速成長(zhǎng)。當(dāng)她考場(chǎng)失利時(shí)，我會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)她，希望她有斗志，有更好的成績(jī)；她學(xué)習(xí)消化地很慢，如果不能跟上課堂老師的講解，課后就會(huì)費(fèi)很大功夫，所以當(dāng)她生病時(shí)，我總要求她繼續(xù)上學(xué)。我一直把對(duì)她的愛(ài)藏于心中，深夜我伴她改卷找錯(cuò)，她生病時(shí)我四處求醫(yī)問(wèn)藥帶她去看病，體育課時(shí)我站在鐵欄遠(yuǎn)望女兒優(yōu)美的體操……可現(xiàn)在她變得冷冷冰冰，我看在眼中急在心中，誰(shuí)能告訴我，曾經(jīng)善良溫柔的好女兒她在哪里？”

我看著潸然淚下，原來(lái)多少個(gè)日日夜夜母親一直都在無(wú)聲地陪伴著我，把她的愛(ài)無(wú)私地給了我姐倆，而我冰冷的心卻未曾感知。不知何時(shí)樓下傳來(lái)一個(gè)小孩子的歌聲：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了?！?/p>

我一定要向姐姐一樣努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個(gè)有志少年，回報(bào)母親的愛(ài)。

媽媽，有您陪伴，好幸福！有您陪伴，真好！