草房子讀后感

一本書(shū)，一串故事，一段旅程，一次邂逅。

寧?kù)o的夏日黃昏，夕陽(yáng)西下。我在爺爺家梧桐樹(shù)下再次品讀了曹文軒的《草房子》。合上《草房子》，向四野望去，廣袤的原野上似乎正飄蕩著杜小康、桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)潞完扂Q們嬉鬧的聲音，我陷入了沉思……

《草房子》淋漓盡致地詮釋了幾個(gè)我的同齡人成長(zhǎng)的故事。我在這部作品中感受到的是一個(gè)個(gè)帶著溫情的故事。

我從杜小康的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是憂傷，什么是勇氣!

杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過(guò)，無(wú)助過(guò)，憂傷過(guò)，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。挫折、困難使他成長(zhǎng)，使他過(guò)早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。

我從桑桑的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是樂(lè)觀，什么是堅(jiān)定!

桑桑是校長(zhǎng)的兒子，它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽(yáng)光、活潑、快樂(lè)，是孩子們羨慕的對(duì)象。但是，如此高高在上的他，卻無(wú)情的.被“病魔”纏上了。面對(duì)病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過(guò)、悲傷過(guò)，但最終他依然用微笑來(lái)面對(duì)，來(lái)度過(guò)最后的時(shí)光。他不想看見(jiàn)那些同情的目光，不想靠著他人的同情來(lái)過(guò)日子，更不想讓父母更加傷心、難過(guò)。然而希望的希翼依然存在——在最后關(guān)頭，桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強(qiáng)的意志力，樂(lè)觀的精神是他“重生”的重要原因。

還有似蠻力無(wú)敵卻懂得感恩的孩子細(xì)馬，善良純潔的女孩紙?jiān)?，有?qiáng)烈的自尊心陸鶴……書(shū)中的同齡人和我們一樣是純真的，像一張張白紙，雖然偶爾會(huì)勾出黑色的線條，但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫(huà)!

我曾想，如果我是書(shū)中之一，是否能像他們一樣，承受其身上的責(zé)任，挑起肩上的重?fù)?dān)？是否會(huì)退卻，會(huì)氣餒？我想，只有擁有他們身上頑強(qiáng)的意志力，不屈不撓的精神，才能在生活的汪洋大海中度過(guò)難關(guān)，找尋到迷失的方向，才能在風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到絢爛的彩虹。

而現(xiàn)在的我們，不正缺少這種精神，這種意志嗎？朋友們，請(qǐng)你也來(lái)仔細(xì)讀讀這本《草房子》吧。用心去感悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的內(nèi)心世界和他們一樣脆弱，力量和他們一樣渺小。但他們?cè)谀婢趁媲坝诌h(yuǎn)比我們堅(jiān)強(qiáng)，力量又遠(yuǎn)比我們強(qiáng)大!

每閱讀一次《草房子》，我都會(huì)久久沉浸在草房子的世界里，度過(guò)一次難忘的心靈旅程，一次與美好心靈的邂逅!

《草房子》讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)樂(lè)觀、學(xué)會(huì)坦然面對(duì)困難與挫折。

那棟草房子屋頂?shù)慕鹈┎荩瓷涑鰜?lái)的金光，讓我聯(lián)想起了野薔薇在夾縫中綻放的那一幕，不管環(huán)境如何艱難，野薔薇始終堅(jiān)信著“成就夢(mèng)想”，所以它在夾縫中迸發(fā)出來(lái)了驚人般的、堅(jiān)韌的、盛開(kāi)了的、美麗燦爛的花兒，這也是它的夢(mèng)想。

試問(wèn)，如果野薔薇沒(méi)有那份堅(jiān)韌，它怎能綻開(kāi)那朵美麗的花朵？

《草房子》中的人物也是這樣。那曾經(jīng)的“大紅門(mén)”中，里面林小康一家人是何等的風(fēng)光？曾經(jīng)的他，有昂貴的自行車(chē)，有結(jié)實(shí)的大房子，有著多少套的衣服，有著優(yōu)異的成績(jī)，有著與旁人不同的勇敢果斷，樂(lè)于助人，那時(shí)的他，雖然條件優(yōu)越，但同學(xué)們只有對(duì)他的欽佩，并沒(méi)有一絲一毫的親近感。后來(lái)，杜小康一家沒(méi)落了，空落落的“大紅門(mén)”里，往日的喜慶蕩然無(wú)存，留下的只有那片片憂傷。他們家已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)讓小康上學(xué)，小康只好坐在高高的枝椏上，望著同學(xué)們?cè)诔錆M香氣的教室里讀書(shū)時(shí)，他心底只有那一整片天空般大的寂寞，只有那一片天空大的學(xué)夢(mèng)。

渴望知識(shí)的`這個(gè)念頭在他腦海中埋下了一顆種子，生命力旺盛的種子。這顆種子漸漸生根發(fā)芽，為了獲得知識(shí)，他被迫偷了課本。為了讓“大紅門(mén)”永遠(yuǎn)的傳承下去，他們父子倆要去遠(yuǎn)方養(yǎng)鴨，這一去，也不知道什么時(shí)候能夠回來(lái)。放鴨的世界，是荒無(wú)人煙。天空，蘆蕩，大水，狂風(fēng)，暴雨，構(gòu)造著那段凄涼的歲月。鴨子，孤獨(dú)，寒冷，饑餓，時(shí)時(shí)困擾著父子倆。但就是因?yàn)槟墙^地逢生的，一直鼓勵(lì)著他們。決不能退止！絕不能放棄!但命不饒人，鴨子吃了當(dāng)?shù)卮迕竦聂~(yú)苗，村民扣下了父子倆僅剩的那點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。

最終，杜小康選擇了在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西，他不怕被嘲笑，不在乎嘲笑，那扇幾代的“大紅門(mén)”永遠(yuǎn)在杜家人心中，永不退色。

比起杜小康，我就生活在一個(gè)平凡人的家庭中，什么活都不用我做，但是父母這樣的溺愛(ài)，產(chǎn)生的效果往往是不好的。困難對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遙不可及的，但往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，一點(diǎn)點(diǎn)挫折便讓我失去了信心。沒(méi)有經(jīng)歷一些大風(fēng)大浪，心靈也是不堅(jiān)強(qiáng)的。心之火很容易被一點(diǎn)點(diǎn)困難而澆滅，但只要堅(jiān)持，夢(mèng)，必定成真。比如學(xué)騎自行車(chē)，剛開(kāi)始的時(shí)候我沒(méi)有感覺(jué)，自然而然腿上胳膊上出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)傷，但這些傷促使我堅(jiān)強(qiáng)，不能白白讓他們出現(xiàn)，我便學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！

杜小康這個(gè)人物沒(méi)有結(jié)局，但我相信，堅(jiān)持必定會(huì)使夢(mèng)想成真!

堅(jiān)持，那一個(gè)個(gè)美妙宏偉的理想！

堅(jiān)持，那一片片難能可貴的！

堅(jiān)持，不被一個(gè)個(gè)困難所打倒！

堅(jiān)持，那迎難而上的精神！