第一篇：“參政議政”有關(guān)排比句45條

“參政議政”有關(guān)排比句45條大全

1.政治站位有高度，服務(wù)大局有擔(dān)當(dāng)，改善民生有情懷，凝心聚力有建樹，履職能力有提高。

2.黨委政府決策部署的“講解員”，經(jīng)濟社會發(fā)展成就的“宣傳員”，反映人民群眾意愿的“信息員”。

3.在圍繞中心、推動發(fā)展上特別拼，在凝聚共識、匯聚力量上很給力，在服務(wù)群眾、造福百姓上真用心。

4.民主監(jiān)督見威見效，審議決定求真求實，人事任免依法依規(guī)，代表工作出色出彩，自身建設(shè)從嚴從實。

5.強化大局意識，圍繞中心，在“學(xué)得好”上下功夫；緊扣發(fā)展要務(wù)，精心選題，在“提得好”上下功夫；加強協(xié)商督辦，務(wù)求落實，在“辦得好”上下功夫；改進工作方式，主動作為，在“服務(wù)好”上下功夫。

6.堅決維護核心，在強化政治引領(lǐng)上更給力；堅持圍繞中心，在服務(wù)發(fā)展大局上更得力；廣泛凝聚人心，在匯聚團結(jié)力量上更用力；堅持不忘初心，在強化自身建設(shè)上更有力。

7.開出了凝心聚力、團結(jié)奮進的好勢頭，開出了咬定目標(biāo)、攻堅克難的正能量，開出了分秒必爭、真抓實干的硬作風(fēng)。

8.政治站位要更高，使命擔(dān)當(dāng)要更強，為民情懷要更濃，創(chuàng)新步伐要更快，能力作風(fēng)要更優(yōu)。

9.激蕩著團結(jié)奮進的旋律，砥礪著拼搏創(chuàng)新的精神，積蓄著苦干實干的能量，奏響著后發(fā)趕超的樂章。

10.開出了高舉旗幟的政治自覺，開出了逆勢前行的堅定信心，開出了團結(jié)奮進的強大合力，開出了風(fēng)清氣正的良好形象。

11.答卷背后是勇往直前的魄力，答卷背后是齊心逐夢的合力，答卷背后是善作善成的努力。

12.政治站位有高度，助推發(fā)展有力度，地方立法有準(zhǔn)度，服務(wù)群眾有溫度，代表履職有熱度。

13.以歷史的大視野來讀懂責(zé)任，以時代的新標(biāo)尺來認清責(zé)任，以人民的新期待來強化責(zé)任。

14.以更高站位講政治，以更大力度抓落實，以更大決心促履職，以更實作風(fēng)擔(dān)使命。

15.堅定理想信念，立在高處；堅決服務(wù)大局，落在實處；堅持務(wù)實創(chuàng)新，干在先處。

16.既要固守“圓心”，著力聯(lián)得緊、聯(lián)得深，又要拉長“半徑”，著力聯(lián)得多、聯(lián)得廣。

17.胸懷大局才能高屋建瓴，把握大勢才能明辨方向，著眼大事才能切中要害。

18.服務(wù)大局有高度，建言資政有深度，民主監(jiān)督有力度，團結(jié)聯(lián)合有廣度。

19.飽滿的政治熱情，強烈的使命擔(dān)當(dāng)，過硬的能力素質(zhì)，良好的作風(fēng)形象。

20.與黨委同心，與政府同力，與大局同步，與法律同向，與人民同聲。

21.建議彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，表決承載使命與榮光，選票蘊含期待與憧憬。

22.鞏固“主軸”，扛牢“主責(zé)”，緊扣“主線”，堅持“主題”，突出“主調(diào)”。

23.一腔忠誠向黨，一往無前擔(dān)當(dāng)，一葉知秋為民，一身正氣履職。

24.把社情民意體現(xiàn)在國家治理中，把履職盡責(zé)書寫在祖國大地上。

25.奏響高質(zhì)量發(fā)展的“協(xié)奏曲”，唱好走在前出重彩的“大合唱”。

26.民主協(xié)商有聲有色、建言資政可圈可點、凝聚共識用心用力。

27.人心是最大的政治，共識是奮進的動力，實干是最美的語言。

28.“貼心”服務(wù)優(yōu)保障，“精心”協(xié)作強溝通，“用心”請教提水平。

29.喊著“守正創(chuàng)新”同一個號子，朝著“融合發(fā)展”同一個方向。

30.用心用情做好“委員作業(yè)”，盡職盡責(zé)答好“時代考卷”。

31.議政時求同求異，決策時求同存異，執(zhí)行時求同克異。

32.出“破題”的思路，找“破冰”的辦法，提“破局”的建議。

33.胸中有大義，心里有人民，肩頭有責(zé)任，腳下有乾坤。

44.參政參到點子上，議政議到關(guān)鍵處，監(jiān)督監(jiān)到需要時。

35.認識上高度統(tǒng)一，思想上勠力同心，行動上鏗鏘同步。

36.統(tǒng)一了思想，凝聚了共識，增強了信心，鼓舞了士氣。

37.高度的政治自覺，強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴實的工作作風(fēng)。

38.政治有地位，建言有機會，出力有舞臺，工作有作為。

39.制度優(yōu)勢彰顯磅礴偉力，民主政治書寫盛世華章。

40.工作有聲有色，成績可圈可點，事業(yè)出新出彩。

41.堅定“一條心”，擰成“一股繩”，下好“一盤棋”。

42.多建發(fā)展之言，多謀創(chuàng)新之計，多獻富民之策。

43.緊扣主題主線，緊抓專項問題，緊貼工作實際。

44.與時代同步伐，與祖國共命運，與人民齊奮斗。

45.政治站位高，問題指向準(zhǔn)，建議提得實。

第二篇：參政議政通訊稿

黃浦區(qū)委參政議政專委會召開工作會議

10月11日，民建黃浦區(qū)委參政議政專委會召開工作會議，會議由專委會主任陳軍主持。區(qū)委副主委姜一冉出席并講話。

本次專委會會議是區(qū)委圓滿換屆后的第一次工作會議。會議傳達了區(qū)委一屆二次（擴大）會議精神，詳細介紹了參政議政專委會人員構(gòu)成及分工情況。與會人員圍繞新一屆政協(xié)提案的立題、調(diào)研、收集、匯總、撰寫、復(fù)稿等環(huán)節(jié)進行商議。

陳軍在布置專委會工作任務(wù)中提出，要逐步健全參政議政后備干部培養(yǎng)機制，一方面在每個支部中推選優(yōu)秀人才逐步磨煉，不斷擴充社情民意、提案撰寫的人才梯隊；另一方面通過“傳、幫、帶”的方式，加速年輕骨干的成長。與此同時，專委會將設(shè)立經(jīng)濟民生、金融產(chǎn)業(yè)、文化教育、商貿(mào)旅游、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及信息化五個工作小組，分別由五位副主任直接負責(zé)，使參政議政工作進一步專業(yè)化。

分管副主委姜一冉對各位委員在以往參政議政工作中所做的貢獻表示感謝。她強調(diào)，參政議政是民主黨派的第一要務(wù)，是民主黨派履行職能的重要表現(xiàn)形式。作為擁有1518名會員并在參政議政方面取得過出色成績的黃浦區(qū)委，需要專委會成員以更大的使命感和責(zé)任感來面對年底前的提案任務(wù)，克服時間緊張、信息不對稱、創(chuàng)新瓶頸等多方面的制約，緊緊圍繞黃浦區(qū)域經(jīng)濟最核心的熱點、焦點問題，提案必須突出重點、凸顯亮點、突破難點。

同時她對專委會下一階段的工作提出三點要求：第一，不斷加強

學(xué)習(xí)。要始終堅持圍繞黨和國家的大政方針，牢牢把握相關(guān)政策導(dǎo)向，要深刻理解參政黨的意義，學(xué)會用執(zhí)政黨的語言和執(zhí)政黨有效溝通。第二，要保持戰(zhàn)勝困難的信念，積極探索正確有效的方法，具備遠見卓識的眼光，尤其要以上海、全國乃至世界的高度和視野，來思考黃浦區(qū)域經(jīng)濟的新局面。第三，充分發(fā)揮會員的優(yōu)勢，注重保持與區(qū)相關(guān)職能部門的密切聯(lián)系，全面了解掌握新的區(qū)情區(qū)貌，腳踏實地深入調(diào)研，抓住經(jīng)濟建設(shè)和公共管理兩大主題，圍繞黃浦區(qū)以金融外灘為引領(lǐng)、以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主導(dǎo)的“一帶二街五個功能區(qū)”的發(fā)展重點，確保建言獻策符合實際，有思想性、可行性、操作性，真正做到言之有據(jù)、言之有理、言之有策、言之有度。

針對今年提案工作時間緊任務(wù)重的現(xiàn)實狀況，會后又召開了專委會主任會議，對年底前提案選題和工作節(jié)點作了進一步落實和細化。

第三篇：主持人參政議政

主持人：參政議政，關(guān)注民情民意民生，各位好，這里是《政協(xié)論壇》。在上一期的節(jié)目當(dāng)中，我們講述了李傳梅15年如一日，照顧家里三位老人的故事，她的孝心和堅持感動了在場的每一位觀眾。2005年李傳梅背著婆婆來到深圳打工，一年之后的2006年10月，她又離開了深圳，那么是誰讓李傳梅重新回到深圳，又是什么樣的原因，使得她的故事在深圳家喻戶曉，感動鵬城呢？今天我們繼續(xù)來講述李傳梅的故事。

今天坐在臺上的嘉賓是我們故事的主人翁李傳梅。還有深圳市婦聯(lián)的副主席、政協(xié)委員原麗萍。在我們開始講述之前，我們先來看一個短片。

大家注意到，我們旁邊有一個空位置，知道這個位置留給誰嗎？就是我們剛才說到的，對，張藝校長，現(xiàn)在我們有請張藝校長。

張校長，現(xiàn)在在你們學(xué)校，傳梅工作得怎么樣？

張校長：她現(xiàn)在主要是負責(zé)學(xué)校的環(huán)境綠化，環(huán)境綠化這個工作相對彈性比較大，所以我們對李傳梅有一個特殊的安排，因為她畢竟要照顧一個殘疾的家婆，所以我們安排這種工作，也是她本身能夠做的工作，因為她原來在家里，畢竟是干過農(nóng)活，所以我們在當(dāng)時還沒到學(xué)校上班之前，已經(jīng)跟她商量好，定好。

主持人：現(xiàn)在李傳梅成了新聞人物了，這對你的生活、工作有沒有什么影響？有沒有帶來一些變化？

我覺得我還是原來的我，也沒有什么改變，如果說有改變的話，就是我身邊的張校長，還有所有給我關(guān)懷、幫助的領(lǐng)導(dǎo)和這些熱心人，他們在生活上對我有一些改變，我很感謝大家，很感謝張校長。

主持人：據(jù)我所知，張校長請傳梅的時候，她并沒有那么大的影響力，也還沒有成為一個新聞人物，那么為什么你會想到請她回來到你的學(xué)校工作呢？

我們的宗旨是以德立校，以校育人，所以跟家長的互動比較大，比較頻繁。怎么得來李傳梅這個消息，就是因為在互動的過程當(dāng)中，家長就提起過，在離展華實驗學(xué)校不遠的地方，有個村叫…村，當(dāng)時有個中年婦女叫李傳梅，背著婆婆來打工，當(dāng)時我一聽，我就很感動，李傳梅是一個現(xiàn)代孝道的婦女，值得我們學(xué)習(xí)，我很欽佩她，我很感動，說這樣的好人，她顧及了這么多，有責(zé)任感，有孝道，是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)時我肅然起敬，我很欽佩她

就跟李傳梅聯(lián)系上了，聯(lián)系上，當(dāng)時我們學(xué)校就馬上開校長辦公會，就出了兩個決定，一個是要幫助又純樸又孝道又有責(zé)任心，作為弘揚了咱們中華民族傳統(tǒng)美德的李傳梅，一個是幫助她，學(xué)校第二個決定就是決定聘李傳梅為學(xué)校的德育輔導(dǎo)員

主持人：她的這種精神感動了你。原主席，咱們是什么時候開始號召全市的婦女向傳梅學(xué)習(xí)的呢？

原麗萍：

這個決定是12月19日發(fā)出，其實我們從11月底，我們就一直在關(guān)注李傳梅。確實是李傳梅的這個精神，在我們深圳女性當(dāng)中，引起的這個反響非常大，我們好多人在打電話的時候，就這么講，你現(xiàn)在去干嘛去了，我在向李傳梅學(xué)習(xí)呢，跟我父母在一塊兒吃個飯。我們就說，這段時間你忙什么呢？沒有，我回家了，我去看看我婆婆。都在這么說，所以我們覺得，向李傳梅學(xué)習(xí)，不是說一定都是背著婆婆，其實就是關(guān)心老人，不光從物質(zhì)上關(guān)心，更要從情感上，從精神上去關(guān)心老人。

主持人：

據(jù)說咱們學(xué)校經(jīng)常會有師生去看望老人，您去過嗎？

張校長：我去過，我經(jīng)常去。

有一次我到她家里看的時候，看到幾個學(xué)生都拎著東西去看她，那些學(xué)生也很可愛，所以我們學(xué)校的學(xué)生，自從李傳梅到學(xué)校以后，他們都知道學(xué)校有這么一位孝道的阿姨，所以我那天去的看時候，婆婆在玩，玩的時候，突然學(xué)生一走，因為我去了，學(xué)生就離開了，離開的時候，婆婆突然鬧了，鬧了我就問傳梅怎么回事，怎么老人又鬧起來了，傳梅就很含蓄的說，可能又想她兒子了，想巴煙的了。我說巴煙的，那怎么辦？

她說，這樣，你讓我媽媽摸一摸，摸摸手，摸摸頭，摸摸你的身體，因為我覺得你的頭發(fā)、身材有點像我老公。我說沒問題，只要老人不鬧了，我一定幫，你平時，有時候只要能夠控制得住，我都可以來的，因為在學(xué)校里面，來的也不遠，幾分鐘我就可以到，當(dāng)時老人真的咿咿呀呀的叫，手舞足蹈，就一直在吵，吵得李傳梅沒辦法，李傳梅拿她的手一搭上我的手，一搭上以后，一摸我的手，一摸地順著這個手摸，摸到頭上，一摸馬上就樂了，就嘻嘻哈哈的笑起來了，就拍胸脯了，我說不錯啊，我這個演員當(dāng)?shù)梅浅：冒。灰尷先碎_心，我說傳梅你要告訴我，只要她開心，沒問題，隨呼隨到。

主持人：平白無故的多了一個媽，你內(nèi)心沒有什么障礙嗎？

張校長：我沒障礙，因為我說實話，你要說這句話，我就引了一句話出來，其實我也是一個相對孝道的兒子，我媽活到83歲，就是因為辦了這個學(xué)校，我忙得不得了，沒有關(guān)照到我媽媽，隨著老人急病，當(dāng)我趕回去的時候，在那一刻，我送她到醫(yī)院而走的，所以這一點還記在我心里，雖然我孝道，最終老人走的時候是因為我的工作而走，所以這一點我永遠記在心里，所以我還是呼吁大家，所有的男士，一定要盡自己的一份孝心，報效父母。

主持人：聽說傳梅到了學(xué)校以后，很快就和孩子們打成了一片，能不能講講你怎么跟孩子相處這些？

李傳梅：我剛開始去到那個學(xué)校，小朋友剛開始不認識，后來學(xué)校通過讓我在學(xué)校講我的事跡，然后用我的心呼吁他們回家要怎么樣的愛自己的爸爸媽媽，等等之類的活動以后，他們很多都知道我了，然后他們都經(jīng)常自發(fā)的帶著水果，還有很多，比如說小孩子玩的，他們都帶去給我，去看望我的婆婆，還有我，他們還會給我婆婆梳頭，還會給我婆婆這樣拉手玩，等等之類的，我坐旁邊，我看到，我覺得我好開心，因為我看見那些小孩和我婆婆都笑得好開心，我感覺到那是一種心靈的最美的東西，好像發(fā)出來，我深深的感受到這一點。

其實這個社會是一個和諧的大家庭，角色很可能在社會上面你是大領(lǐng)導(dǎo)，但是在家庭

里面，你就是兒子，你就是晚輩，所以我就覺得，其實傳梅的這個精神，叫做美德、孝行的這個精神，我們每一個人的心底里面，其實都有那么一種感恩的最起碼的基礎(chǔ)，所以傳梅的故事能夠感動那么多人，其實我們每一個人本身心里面都有一個孝敬本源的力量。

我知道現(xiàn)場來了不少咱們學(xué)校的學(xué)生，我想問一下大家，你們怎么看待李阿姨這樣一個事情，她的故事，你們在家里有沒有給爸爸媽媽做過什么事？

我現(xiàn)在經(jīng)常夠幫媽媽收一下碗，媽媽洗碗的時候，我就把毛巾拿出來，幫媽媽擦一下桌子，然后媽媽在晚上的時候，躺在床上，我會給媽媽捶一捶背，倒一杯水，讓她好好歇歇。因為我認為，李傳梅阿姨做出那么多，我想我也要做出小小的一部分，讓媽媽在辛苦之余，能好好休息一下，我認為這就是我的使命。

主持人：據(jù)我所知，學(xué)校還開展了行現(xiàn)代孝道、樹文明新風(fēng)的演講比賽

學(xué)生們開主題班會的時候，讓李傳梅阿姨跟學(xué)生們聊這些，像在家里，父女、母子之間的關(guān)系，因為開班會嘛，所以我們就開展了一個行現(xiàn)代孝道、樹文明新風(fēng)，在家孝敬長輩，在校尊敬師長，知恩圖報，回報社會。在開展這個活動當(dāng)中，就興起了學(xué)生進行演講比賽，有一個學(xué)生，四年級的，就是剛才發(fā)言的這個同學(xué)，她寫的一篇，《我們愛你，父母》，主持人：您還記得這篇文章嗎？要么咱們讓作者來給我們讀一讀這篇文章好不好？

學(xué)生：

學(xué)生：我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關(guān)懷，我能為他們做些什么？我常常這樣問自己，李傳梅阿姨十幾年如一日照顧婆婆的事跡感動了我，我們學(xué)校張藝校長的行動深深的觸動了我，給了我答案，使我懂得哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，他們也會感到心里的安慰，學(xué)會感恩，學(xué)會報答，我仿佛一下子長大了，我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩模覔屩赐霋?，讓他們能多休息一會兒，我?jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語，我盡我所能，給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母，讓我們一起對父母說一聲，我們愛您

主持人：好，非常好咱們的現(xiàn)場來了不少的老師，來了不少的家長，我們想問問大家，孩子們學(xué)習(xí)李傳梅以后，都有哪些變化？

我小孩回到家里，以前他跟我頂嘴，頂嘴之后我感覺很生氣，我說你怎么這樣，現(xiàn)在這段時間之后，他就感覺，不頂嘴了，我就問他，我說為什么你不頂我嘴了，學(xué)校學(xué)了李傳梅的，今天叫我來參加這個活動的時候，我感覺我應(yīng)該去，對小孩都很有幫助，對我們這一輩人，對于教育小孩，對于長輩都有很大的作用。我感覺今天，確實來到你們這個現(xiàn)場之后，我的感動真的很大，我希望我的小孩做一個孝順父母的好孩子，謝謝大家！

給我印象最深的是我們一個鄰居，他媽媽對她婆婆特別不孝，后來她每次都用破碗給她婆婆裝飯吃，我記得在她婆婆臨死的時候，她的兒子就把這個碗拿過來，說這個碗放著，他媽媽說，奶奶都死了，給它扔掉，他說，不行，這個碗我要等到你老了的時候給你用，我覺得這個故事真的是我親身體驗到的，所以我們的家長，我這里是希望我們作為父母的，一定要言傳身教

主持人：原主席，咱們展華學(xué)校這么做，對于孩子的成長有什么幫助呢？

原麗萍：我覺得這種幫助就是從點點滴滴，從自己身邊的人物身上去感受這種德育教育。所以我覺得張校長這個決定非常好，我們也受益于你的這個決定，所以我想，最先受到益處的，最先受到教育的，是我們展華實驗學(xué)校的這些同學(xué)們。所以我想傳梅也做好自己，然后通過我們在學(xué)校的一些工作，通過傳梅在學(xué)校的工作，影響到我們的孩子們，影響到我們孩子們后面的家庭，然后繼而影響我們深圳社會，讓我們深圳的社會既是愛心的城市，也是孝心的城市。

主持人：李傳梅的事跡感染著這些孩子，同時也感動著全社會，我們再來看一個短片。

關(guān)鍵時候?qū)δ贻p人是個很好的教育，這就是活生生的教育。這樣的好，就是要這樣的，對不對？人與人之間的關(guān)系就是要這樣。下一代應(yīng)該是效仿的榜樣，因為現(xiàn)在的年輕人和我們以前的老人不一樣。

在15年的艱難波折之中，你始終對老人奉獻了孝心，奉獻了愛心，給我們深圳市樹立了好的榜樣，不容易，我們大家對你都很欽佩，很尊重，今天我是受市委書記劉書記，受市長許宗衡許市長的委托，轉(zhuǎn)達一下我們市委市政府對你們，類似你這種情況的，到深圳來打工的百萬務(wù)工者一種謝意，一種尊敬之情，一種新年的問候。

你身上確實是體現(xiàn)了一種中華民族傳統(tǒng)的美德，也是我們中國婦女美好的情操，因為也是人性中一種非常純真、善良、尊重、關(guān)愛老人，尊重自己的長輩，我覺得這種精神任何時候都是需要的，所以傳梅，你不僅是我們深圳婦女學(xué)習(xí)的榜樣，應(yīng)該講也是全國婦女學(xué)習(xí)的榜樣。

主持人：咱們現(xiàn)場來了不少的觀眾朋友，你們怎么看待李傳梅的事跡？你們有什么話要說，要對她說。

觀眾：今天非常的激動，也非常的榮幸，因為能夠親自見到傳梅同志，確實是我學(xué)習(xí)的榜樣，因為我也是一個媳婦，我有一個91歲的婆婆，但是她沒有跟我生活在一起，我只是從經(jīng)濟上給她以援助，離我也很遠，在上海的農(nóng)村里面，為了表示我多年來的心愿，在去年春節(jié)，我?guī)Я宋业膬蓚€姑娘和外甥，全家又是飛機、又是火車，又是輪船又是汽車，還有二等車到農(nóng)村老家看望了老人，所以我跟傳梅同志比起來，我差得很遠，我想我一定要自始自終送我的老娘，讓她能夠活到一百歲。

觀眾：我們建安醫(yī)院聽說李傳梅被展華學(xué)校接到深圳來了以后，我們并且早就在報紙上看到她的事跡，非常為之感動，醫(yī)院就在12月份組織我們以雙重身份，一個是代表醫(yī)院，一個是我們寶安民治義工，我們有位代表，我們一起去看望了李傳梅大姐和她的婆婆，那天婆婆，一去到之后，她非常高興，傳梅大姐幫我介紹，她就那個手摸我們的手，然后摸我們的頭，我感覺那個手特別的親切，特別的潤滑

我想傳梅大姐，她照顧的肯定是非常細心

我就很感動，因為我來深圳工作快四年了，我的爸媽，好久沒有受到他們這種撫摸，我覺得婆婆這種撫摸，讓我非常想念我的父母。所以我們那天去到之后，我也帶去了我們醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的一些承諾，只要她有什么醫(yī)療上面的需要，隨時給我們打這個電話，我們在十分鐘之內(nèi)，我們準(zhǔn)時趕到，以后我們每個月去免費為婆婆做一次健康體檢，所有花費的藥品由我們醫(yī)院的義工組來捐款，如果來我們醫(yī)院檢查，我們醫(yī)院院長也承諾，可以免費為她做檢查，只要傳梅大姐一個電話，我們十分鐘就到。

主持人：謝謝！這下踏實了，有人安排你的工作，還有人照顧、治療你的婆婆。

說到這兒，我想問一下李傳梅，你看你的事跡感動了很多的人，你怎么理解這個孝道和孝心？

李傳梅：我對這個孝順的理解就是很簡單的，比如說我認為孝敬就是又要孝又要敬，就是要尊敬老人，順從老人，我不是很善于表達，但是我就是這么想的。

主持人：他不對的也順從他嗎？

李傳梅：是啊，因為她不知道嘛，像我婆婆，你給她說，她聽不到，所以很多時候，她說的，就算是不對的，對于她來說，她覺得她是對的，那么對于我來說，你跟她解釋也解釋不清，所以說她說的就算是錯的，也要順著她，也要覺得她是對的，因為她是沒有溝通的（能力）。所以很多時候，我對孝順的想法真的是很簡單，就是順著她，尊敬她。

主持人：非常樸實，我想我們可能一般人會說出很多的大道理，但是人家就是順從，理解。為了做好這期節(jié)目，我們也采訪了一些政協(xié)委員，我們來看看他們的看法。其中政協(xié)委員曹…認為，孝敬父母是最基本的道德要求，現(xiàn)在人往往只重視孩子的能力，忽視了素質(zhì)，這種敬老的思想從小有應(yīng)該灌輸給孩子，學(xué)校應(yīng)該開設(shè)這樣的思想素質(zhì)課，培養(yǎng)孩子感恩的意識，而且父母也應(yīng)該言傳身教，孝敬自己的父母，這樣也會對孩子潛移默化。另外政協(xié)委員姚紅萬認為，久病床前無孝子，李傳梅能夠15年如一日地照顧老人，讓人感動，老吾老以及人之老，李傳梅的這種孝心故事，對于教育培養(yǎng)孩子的感恩意識是一個鮮活的例子，我們家的小孩在看到她的故事以后，也深受啟發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)知道體諒父母了。的的確確李傳梅的孝道感動了我們深圳人，甚至感動了全國人。

在這兒我想問一下咱們原主席和張校長，當(dāng)下我們學(xué)習(xí)李傳梅的這種精神，它的意義在哪里？

張校長：

呼吁全社會弘揚所有的，弘揚咱們中華傳統(tǒng)美德百善孝為先，這個孝能夠在每一個人的心中發(fā)起，那么就等于每一個家庭當(dāng)中，會引起一個和諧的家庭，在這個和諧的家庭當(dāng)中，就可以呼吁千千萬萬個和諧的家庭，在這千千萬萬個和諧家庭當(dāng)中就會構(gòu)成一個和諧的大社會，我認為重要的意義就在這里

主持人：聽一下原主席的看法。

原麗萍：

向李傳梅，每個人都可以學(xué)到東西，每個人都可以通過自己的行為，有一個進步。每個人都進步了，社會就進步了

孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，實踐孝道是我們每一個人的責(zé)任，我們說李傳梅是道德的楷模，是因為在這個平凡的女性身上，我們看到了愛心、責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)和無私無悔的付出，我們講述她的故事，無非是想告訴更多的人，有這樣一個人就在我們的身邊實踐者孝道，無關(guān)乎身份、地位、年齡、貧富等等，這樣的孝行，其實我們每一個人都能夠做得到，我們每一個人也應(yīng)該做。好了，我們今天的節(jié)目到這兒就結(jié)束了，感謝觀眾朋友們的收看，同時感謝現(xiàn)場觀眾的參與，感謝我們?nèi)患钨e的參與。好，再會！

第四篇：參政議政記錄本

參政議政記錄本

支部名稱：

負 責(zé) 人：

記 錄 人：（）

社情民意記錄

提案記錄

第五篇：排比句

排比句

排比句是把三個或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的并列句子也可以稱為排比句。用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。

排比句舉例

親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

當(dāng)生命的第一聲號角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉的笑痕；當(dāng)生命之舟開始擺渡時，親情就是那撥動著清水推動小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船指航的燈塔；當(dāng)生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你

親情的力量是偉大的，可以振動一切！親情的力量是無邊的，可以挽救一切！親情的力量是巨大的，可以改變一切！親情的力量是美妙的，可以感動一切！

下面這些句子是比喻排比句，但仍屬于排比句。

1、人生的意義在于奉獻。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意；如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空；如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃；如果你是一陣春風(fēng)，就吹綠田野的莊稼。

2、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；幸福是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔。幸福是

“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷。幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。

3、朋友是什么？

朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

4、青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。

5、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符。如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。

6、沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。

7、你無法改變?nèi)菝?，但你可以展示笑容。你無法左右天氣，但你可以改變心情。你無法預(yù)知明天，但你可以把握今天。你無法樣樣順利，但你可以事事盡力。

8、人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。

9、擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有友情，就擁有了一份快樂和溫馨。擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了時間和空間；擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了世界和夢想。

10、什么樣的年齡最理想，鮮花說，開放的年齡千枝競秀。什么樣的年齡最理想，太陽說，燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮，月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好，海燕說，奮斗的人生快樂無窮。

11、如果你是大海，何必在乎別人把你說成小溪。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)作平地。如果你是春色，何必為一朵花的凋零嘆息。如果你是種子，何必為還

沒有結(jié)出果實著急。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。

12、擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有友情，就擁有了一份快樂和溫馨。擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了世界和夢想

13、讓我們來做花的事業(yè)吧，把花香傳給別人；讓我們來做葉的事業(yè)吧，把花頂過自己的身軀；讓我們來做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花；讓我們來做太陽的事業(yè)吧，把溫暖奉獻給每一個人；讓我們來做土的事業(yè)吧，把千萬棵花孕育得根深葉茂。

14、童年是一個謎，混沌初開，稚嫩好奇；少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩，浪漫瀟灑，熱情開朗

15、給我一次困難，讓我懂得克服；給我一次挫敗，讓我經(jīng)受磨練；給我一次失敗，讓我學(xué)會反??；給我一次恥辱，讓我學(xué)會振作；我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。

16、如果你能使一朵花兒快樂，不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會使你快樂，在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨；如果你能使一條小溪快樂，不把生活的污穢隨意拋向它們，那么小溪也會使你快樂，在你口干舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露；如果你能使一棵小草快樂，不用自己的腳隨意踐踏它，那么小草也會使你快樂，在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠；如果你能使一方泥土快樂，不隨意地占用糟踐它們，那么泥土也會使你快樂，在你饑腸轆轆時為你奉上一縷稻麥的清香。

17、人生需要理想的呼喚。你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你；你高傲?xí)r，它呼喚你清醒謙恭(謙虛、謙遜)；你莽撞時，它呼喚你謹慎(小心)；你跌倒時，它呼喚你站起(站立)。

18、希望是如此的神奇，能讓一個人在黑暗中看到光明，在寒冬里看到春光在痛苦中看到幸福，只要我們自己不放棄，就沒有力量能夠摧毀我們心中的希望。

19、沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。