實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)總結(jié)1
截止目前為止,不知不覺,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過了大半了。因?yàn)槊刻於济χ?duì)里和實(shí)習(xí)學(xué)校的事情,現(xiàn)在的每一天感覺過得特別的快,真心體會到了小沈陽“眼一睜,一閉,一天過去了”的節(jié)奏。
孔子曰“吾日三省吾身”,他告訴我們?nèi)吮仨殞W(xué)會總結(jié)和反思我們的生活。以下便是我對這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作、生活的總結(jié)。
工作方面
作為我們鹿泉四個(gè)學(xué)校的帶隊(duì)隊(duì)長,我每天的工作就注定會更多。在人員安全管理上,我積極配合我們的駐縣老師的管理,每天晚上我都會詢問各個(gè)學(xué)校的小組長人員是否齊全,讓后將匯報(bào)情況真實(shí)、定點(diǎn)匯報(bào)給趙老師;在人員的請假方面,我嚴(yán)格按照學(xué)校的請假制度環(huán)節(jié)規(guī)定各個(gè)實(shí)習(xí)生,堅(jiān)決嚴(yán)禁私自外出長達(dá)二十四個(gè)小時(shí)以上;在頂崗辦分配的任務(wù)上,我會以最快的時(shí)間有效地通知各個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校的組長,并且保質(zhì)保量完成頂崗辦的任務(wù);在與各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)的組長的溝通上,我有時(shí)會在一些聊天工具上和他們聊聊天、嘮嘮嗑,了解他們的日常生活,建立良好感情;當(dāng)然,還有一個(gè)很重要的便是這幾個(gè)月我的手機(jī)基本上都是隨時(shí)隨地帶在身邊的,以防錯(cuò)過了任何有關(guān)隊(duì)里的重要的信息。
作為鹿泉四個(gè)學(xué)校的編輯部的組長,我們編輯部一共由五個(gè)人組成。在編輯部里面,對于每個(gè)人員的分工都是以平等為基礎(chǔ)的,每次負(fù)責(zé)辦月刊,都有人員專門負(fù)責(zé)收集月刊的各個(gè)板塊的材料,也有專門的人員進(jìn)行審核,還有專門的.人員進(jìn)行最后的排版。在和與他們的共同努力之下,我們完成了我們鹿井隊(duì)的初刊,雖然,其中也存在著一些瑕疵,但總體上說,還是很成功的,為之后的月刊的出爐,做了很好的一個(gè)帶頭作用。
編輯部的工作里面還有一個(gè)很重要的便是負(fù)責(zé)宣傳這塊,我們有我們鹿井隊(duì)的專屬博客,每個(gè)星期我們都會有專門負(fù)責(zé)的人員去更新博客里的博文和照片。
在編輯部的工作,讓我最難忘的便是,每個(gè)月負(fù)責(zé)給師大頂崗辦投稿,投稿的對象有最新動態(tài)、優(yōu)秀博文、團(tuán)委活動等稿子。每次的投稿我都是認(rèn)真對待,嚴(yán)格按照要求投稿,進(jìn)行審稿和打包分類,還要隨時(shí)關(guān)注頂崗辦首頁的更新,以便記錄已經(jīng)發(fā)表了的稿子,最后期末在進(jìn)行集體或者個(gè)體的加分。
生活方面
在這方面最要體現(xiàn)在和實(shí)習(xí)學(xué)校和我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生的交流上。
在實(shí)習(xí)之初,在生活上,我們一旦有什么生活上的難題我都會跟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)商量解決的,有時(shí)也會有一些小的意見分歧,但總體上,還是很和諧的。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們關(guān)心備至,我們當(dāng)然也會把最好的實(shí)習(xí)狀態(tài)展現(xiàn)出來;在實(shí)習(xí)學(xué)校的辦公室里,我也是和各個(gè)老師們打好關(guān)系,辦公室的清潔我會積極打掃,有時(shí)其他老師有事,我也會熱心幫忙。
在和本宿舍的幾個(gè)實(shí)習(xí)生,我們平時(shí)也是和諧相處的,有事大家一起商量。集體積極完成團(tuán)日活動和參加各種課余活動?!跋嗑奂词蔷墶保冶都诱湎c他們的友誼。
總的來說,經(jīng)過了這段實(shí)習(xí)生活,我發(fā)現(xiàn),我真的收獲了好多、好多。學(xué)會了怎么去管理好學(xué)生和處理一些工作上的事情,也學(xué)會了怎么去和身邊的各種性格的人和諧相處在一些,自己的處事能力和忍耐能力都有所提高。你要問我具體學(xué)到了什么,那我真還是一言難盡!
實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)總結(jié)2
為了搞好教育教學(xué)質(zhì)量,把工作推向一個(gè)新的臺階,提高教師的授課水平及自身素質(zhì),在此根據(jù)國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革,并注意整合教學(xué),更新教學(xué)觀念,研究探索教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),特制定如下教學(xué)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃:
一、理論學(xué)習(xí),明確實(shí)習(xí)方向。
要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨實(shí)習(xí)全程的活動。二十一世紀(jì),是一個(gè)信息時(shí)代,知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作,更需要學(xué)習(xí)。只有重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),看問題才會更準(zhǔn),思路才會更清,行動才會更快。在為期一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐活動中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)穿插到業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)活動中,滲透到教研組教研活動中。在學(xué)習(xí)中,既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章,也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章,防止東施效顰;既要學(xué)正面宣傳的文章,也要學(xué)提出爭議的評論,防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,做好學(xué)習(xí)筆記。并經(jīng)常主動與同事交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。每周一篇學(xué)習(xí)筆記,一篇案例設(shè)計(jì)。同時(shí)一邊實(shí)習(xí),一邊開展農(nóng)村教育社會調(diào)查研究,實(shí)習(xí)結(jié)束,寫一篇調(diào)研報(bào)告。
二、教學(xué)奮斗目標(biāo)。
1、注重教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是教師教學(xué)的靈魂和生命線。做為一名教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念,增強(qiáng)質(zhì)量意識,憂患意識,爭先意識,努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。在實(shí)習(xí)期間應(yīng)將加強(qiáng)學(xué)科的階段性調(diào)研工作,查找分析存在問題,制定解決措施,力爭不使一門學(xué)科、一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī),任何人無權(quán)變更,在實(shí)習(xí)期間,我將嚴(yán)格按學(xué)校安排的課程表上好課。
3、自我對照,切實(shí)落實(shí)常規(guī),有效地改進(jìn)教學(xué),全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。按照學(xué)?!巴崎T聽課,翻本檢查”工作制度,繼續(xù)實(shí)行學(xué)月常規(guī)檢查制度。
4、積極參加學(xué)校的教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,教師成長成材的搖籃。在實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真按照學(xué)校教研組擬定的工作計(jì)劃。按教研規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標(biāo)教材、集體備課、聽評課,進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等)、規(guī)定的主題和中心發(fā)言人。積極參與教研活動,在“實(shí)”與“新”上做文章,提高教研活動的主體意識和創(chuàng)造熱情,主動與其他教師合作、交流、共享教研成果,力爭創(chuàng)造自己的特色,及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)得失。
5、抓好備課。做到有計(jì)劃、有安排,定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講,突出重點(diǎn),解決難點(diǎn)。針對班級實(shí)際,著力提高備課質(zhì)量,并在教學(xué)過程加以調(diào)整,課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例。
6、注意課后復(fù)習(xí)工作。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)和學(xué)生領(lǐng)會掌握情況,分析自己在教學(xué)中不足,采取針對性的應(yīng)對舉措;及時(shí)召開畢業(yè)班家長會,加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,爭取家長配合支持,注重激勵(lì)手段,獎勵(lì)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)等形式,以查檢驗(yàn)自己的教學(xué)水平和手段。
三、加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。
1、積極參加老教師示范課活動,讓自己在這樣的活動中借鑒別人的優(yōu)點(diǎn),取他人之長,補(bǔ)自己之短,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,使自己迅速成長。
2、進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)力度,切實(shí)提高教育實(shí)踐水平。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的'學(xué)習(xí),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的能力、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。實(shí)習(xí)期間,爭取利用遠(yuǎn)程教育資源上1—2節(jié)課。
3、積極參加各種評優(yōu)課活動、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選活動,采取更加有力的措施,著力把自己造就成為一名優(yōu)秀教師。
四、采取的教學(xué)措施。
1、上期,我校開展青年教師賽課,一部分教師在活動中脫穎而出,一部分教師迅速成長。本期,我校將進(jìn)行中老教師示范課,讓教師們在這樣的活動中相互借鑒,取長補(bǔ)短。不同的教學(xué)風(fēng)格
2、鼓勵(lì)、支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修,組織教師參加繼續(xù)教育,切實(shí)提高教師的教育實(shí)踐水平。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),重點(diǎn)培養(yǎng)教師利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的能力、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。本期,要求每一位教師利用遠(yuǎn)程教育資源上倆節(jié)課,由張老師全作好記載。
3、積極鼓勵(lì)教師參加各種評優(yōu)課活動、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選活動,采取更加有力的措施,著力造就優(yōu)秀教師。
4、繼續(xù)組織校課改積極分子、青年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動,促使青年教師快速成長。
教學(xué)是學(xué)校的主要、重點(diǎn)工作,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則,教導(dǎo)處本學(xué)期將一如既往地深入課堂、深入各班,檢查教學(xué)的各環(huán)節(jié)的落實(shí),使我校的教學(xué)再創(chuàng)佳績。
五、教學(xué)進(jìn)度。
二月份:
1、制定教學(xué)工作計(jì)劃。
2、選好班干部。
3、召開教研組長會議,制定教研組工作計(jì)劃。
4、各科教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
5、召開綜合實(shí)踐指導(dǎo)老師會議,制定綜合實(shí)踐活動實(shí)施計(jì)劃。
三月份:
1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
2、召開英語教師研討會,討論提高英語教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)措施。
3、修訂學(xué)校教學(xué)常規(guī)細(xì)則。
4、校新課程教材培訓(xùn)。(一、二年級數(shù)學(xué))
5、召開教研組長、備課組長會議。
6、課題組制定課題實(shí)施計(jì)劃。
四月份:
1、學(xué)科期中調(diào)研測試。
2、征集、評選綜合實(shí)踐活動案例。
3、畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動。
6、第三次常規(guī)調(diào)研。
五月份:
1、三—六年級慶“六一”作文競賽。
2、一、二年級口算比賽。
3、二年級朗讀比賽。
六月份:
1、檢查各教研組落實(shí)教研活動情況。
2、六年級模擬考試。
4、一年級看拼音寫漢字比賽。
5、評選課改積極分子、優(yōu)秀教研組。
7、舉行期末考試,做好試后分析。
8、第四次常規(guī)調(diào)研。
七月份:
做好各項(xiàng)復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接期末考試。
實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)總結(jié)3
為了全面提升實(shí)習(xí)教師教育、教學(xué)的能力,促進(jìn)實(shí)習(xí)教師專業(yè)成長,并進(jìn)一步提高我校的教學(xué)水平,根據(jù)天水市教育局,清水縣教育局的安排,作為陜師大實(shí)習(xí)生培養(yǎng)的基地學(xué)校,我們學(xué)校在去年承擔(dān)了12名陜師大實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)工作后,今年又承擔(dān)了8名實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)工作。對此,學(xué)校非常重視這項(xiàng)工作,成立了工作小組,由林校長任組長,副校長王春花任副組長,協(xié)調(diào)教務(wù)、政教、后勤三處室對實(shí)習(xí)工作全面安排,選派優(yōu)秀教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,實(shí)習(xí)工作有條不紊地開展。
一、組織落實(shí),學(xué)校重視
去年實(shí)習(xí)生到來之際,學(xué)校派人到天水去接,今年實(shí)習(xí)生到來時(shí),學(xué)校派副校長王春花去接。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工,從實(shí)習(xí)生的吃、住等生活方面到按學(xué)科確定指導(dǎo)教師,做了認(rèn)真的準(zhǔn)備。舉行了開班儀式,讓廣大實(shí)習(xí)教師明確本次實(shí)習(xí)的目標(biāo)與要求,學(xué)習(xí)了有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范文件,使他們了解教師基本職業(yè)道德,并在實(shí)踐中逐步提高自己的師德修養(yǎng)。要求實(shí)習(xí)生要了解和學(xué)習(xí)備課、上課的基本技能、教育教學(xué)常規(guī)等知識,促使實(shí)習(xí)教師能夠獨(dú)立地解讀教材、準(zhǔn)備教案和開展有效的課堂教學(xué)。認(rèn)真做好見習(xí)班主任工作,學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生德育工作的.原則和基本技巧,初步掌握學(xué)生管理和班級管理的方法。從而增強(qiáng)實(shí)習(xí)教師的責(zé)任感和使命感。同時(shí),我們學(xué)校根據(jù)實(shí)習(xí)教師的基本情況,選擇學(xué)校內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行帶教,林校長是從教30多年的一位特級教師,他率先垂范,做實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師中有的是市、縣“園丁獎”獲得者,或年級學(xué)科組長、備課組長。優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)教師群體保證了實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。
二、具體實(shí)施,完成實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)加強(qiáng)師德教育。在開班典禮上,林校長代表學(xué)校除了對實(shí)習(xí)教師來我校實(shí)習(xí)表示歡迎外,著重師德修養(yǎng)的內(nèi)容,講了教師地位在逐漸提高,作為教師要發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作,為此要有終身從事教育事業(yè)的準(zhǔn)備,要有無私奉獻(xiàn)的精神,無私地發(fā)揮自己的聰明才智。要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,因?yàn)榻處煹墓ぷ餍枰獔F(tuán)結(jié)協(xié)作才能做好。林校長同時(shí)希望指導(dǎo)老師要以身作則,起到示范表率作用,在言傳身教中讓實(shí)習(xí)老師牢記“德高為師,身正為范”的訓(xùn)言。
(二)加強(qiáng)教學(xué)能力的培訓(xùn)。教務(wù)處對實(shí)習(xí)教師從備課、上課、教案、作業(yè)布置、作業(yè)批改等方面提出了具體要求。一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師還對實(shí)習(xí)教師作了如何輔優(yōu)補(bǔ)差,正視學(xué)生的差異,掌握學(xué)生的特點(diǎn);如何實(shí)施分層教學(xué);分層教學(xué)中教師要樹立的幾個(gè)意識等方面作了有效地講解。
除了讓實(shí)習(xí)教師與所在備課組多次座談交流以外,教務(wù)處要求實(shí)習(xí)老師要完成相應(yīng)的聽課節(jié)數(shù),本次實(shí)習(xí)的老師進(jìn)校后聽課兩星期,然后開始上講臺,在上課的同時(shí),邊上邊聽,參加備課組教研活動。教務(wù)處對實(shí)習(xí)生的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了檢查督促。
(三)加強(qiáng)教育能力的培訓(xùn)。為了有效培養(yǎng)實(shí)習(xí)教師的教育能力,我們學(xué)校政教處的老師向?qū)嵙?xí)教師下發(fā)了學(xué)校德育工作的基本要求,以及班主任工作的方法等,組織大家一起學(xué)習(xí)討論,通過討論讓廣大實(shí)習(xí)教師對于做好學(xué)生的思想工作有了一個(gè)理論上的認(rèn)識。其次,讓廣大實(shí)習(xí)老師參與學(xué)生會、團(tuán)委工作,并一起參與交流討論。通過一系列的活動,廣大實(shí)習(xí)教師對于做好學(xué)生的思想工作有了實(shí)踐性的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上,我們要求實(shí)習(xí)教師隨班主任指導(dǎo)老師跟班、學(xué)做班主任工作,通過學(xué)習(xí)、觀摩、實(shí)踐,對于做好班主任工作打下一個(gè)很好的基礎(chǔ),為將來順利走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
三、完成記載,做好考評工作
學(xué)校要求實(shí)習(xí)生遵守紀(jì)律,上班簽到,和我校教師一樣實(shí)行坐班制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對實(shí)習(xí)老師的各項(xiàng)資料的收集與考評工作。我們要求實(shí)習(xí)老師學(xué)做班主任,上好一節(jié)班會課,并由班主任指導(dǎo)老師給予評價(jià)。認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)質(zhì)量比較好的課,由指導(dǎo)老師加以修改,并在班內(nèi)實(shí)施教學(xué),然后指導(dǎo)老師給予評價(jià),并進(jìn)一步提出修改的意見。使實(shí)習(xí)老師有真正地收獲。四、幾點(diǎn)感受
陜師大實(shí)習(xí)生在我校實(shí)習(xí)已是第二批,通過與他們的接觸,我們認(rèn)為,陜師大學(xué)生素質(zhì)高,專業(yè)能力強(qiáng),不愧是名牌師范院校的畢業(yè)生,給我們這樣一所新建高中增加了新鮮活力,也帶來了很大幫助,要做好實(shí)習(xí)工作,歸納起來有以下幾點(diǎn):
1、學(xué)校要重視實(shí)習(xí)生工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好這項(xiàng)工作的重要前提。
2、組織嚴(yán)密,責(zé)任明確,工作要細(xì)致,從頭至尾,不懈怠,把教育、輔導(dǎo)、關(guān)懷全方位落實(shí)到位。
3、從生活上關(guān)心實(shí)習(xí)生,建立實(shí)習(xí)生與學(xué)校、指導(dǎo)教師、學(xué)生之間良好的感情,相互尊重,相互信任,從而使實(shí)習(xí)生安心、順心,樂于參與,為他們將來從教打下良好的情感基礎(chǔ)。
4、重視實(shí)習(xí)過程管理,做好常規(guī)聽課,備課,講課等工作外,抓住重點(diǎn),以專題輔導(dǎo),工作總結(jié)交流為重要平臺,提高實(shí)習(xí)生對實(shí)習(xí)過程的感悟、理解能力。
5、應(yīng)重視和建立實(shí)習(xí)基地學(xué)校與陜師大的互惠關(guān)系,雙方的互惠關(guān)系有待加強(qiáng),有待拓寬,有待加深,我們也應(yīng)該為實(shí)習(xí)生提供充足的進(jìn)課堂、上講臺、參與教研、與學(xué)生互動的機(jī)會,同時(shí)陜師大也可以在我校建立科研關(guān)系,安排研究課題,給我們一些更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。
實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)總結(jié)4
時(shí)光荏苒轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已接近尾聲,在這期間,我感觸頗多,得到許多新的認(rèn)識,也學(xué)到了許多從書本上學(xué)不到的東西,而且對許多問題多了深一層次的思考。我也明白了以后就是社會上的一份子了,責(zé)任也將越來越重。
我所在的公司是一家專門從建筑設(shè)計(jì),房屋設(shè)計(jì),房屋裝修,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的現(xiàn)代化企業(yè)。我所實(shí)習(xí)的崗位是業(yè)務(wù)員,然而對于一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的人來說,根本沒有業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。老板很和藹,感覺也很耐心,親自教導(dǎo)我這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),他也坦言說很是需要我們這種計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,由于對于一個(gè)業(yè)務(wù)員來說,如何接業(yè)務(wù)對于她們來說是很重要的,因此外貿(mào)函電很重要。實(shí)習(xí)第一周,老板讓我先了解他們的公司創(chuàng)建史和一些主要的推廣地。之后,通過一些商務(wù)平臺,給一定的客戶寫建交函,推銷公司裝修設(shè)計(jì)。通常大多數(shù)還是接發(fā)郵件,接電話啊,發(fā)傳真啊什么的,都是一些辦公最基本的。雖說簡單,但剛開始我很不熟練,也不適應(yīng)??傊?,將近一個(gè)月了,覺得也挺充實(shí)的,并且知道了自己很多的不足之處。下一階段,我應(yīng)更加努力,學(xué)習(xí)更多新的東西。
1011,9時(shí)間飛快,在上海創(chuàng)建建筑有限公司實(shí)習(xí)也將近快二個(gè)月了,在我的實(shí)習(xí)期當(dāng)中,有開心也有難過的時(shí)候,有難忘的事情,也有碰到困難問題的時(shí)候,這一切我都一直努力地去克服,并盡自己最大的努力去做好!鑒于我還是在學(xué)習(xí)當(dāng)中,老板在這兩個(gè)月當(dāng)中還沒真正讓我單獨(dú)做業(yè)務(wù),我應(yīng)該說還是繼續(xù)在學(xué)習(xí)中。從對同事的陌生感,到現(xiàn)在,我已經(jīng)和公司同事打成一片,相處融洽,盡管我們公司很多的都是些30來幾的哥哥姐姐們,她們也很照顧我。這半年來,我是在進(jìn)一步的學(xué)習(xí),增長知識當(dāng)中。每天,我都會提早十分鐘到公司,首先就是倒垃圾,清潔下辦公室。然后就坐到自己的小辦公桌上開始新一天的工作:打開MSN收看信息,使用公司的打印機(jī)和傳真機(jī),以及電話的接聽和總機(jī)分機(jī)的處理,于我是剛剛來實(shí)習(xí),也沒有客戶資料,業(yè)助就給了我一疊公司現(xiàn)有的但未開發(fā)和聯(lián)系過的客戶資料,讓我對著上面的電話去打。偶爾老板也會特意指定個(gè)客戶商,讓我主動跟他們寫和接收函電等。
20xx,10每天的工作完成以后還要寫一份工作日報(bào)表,交代你一整天的工作。有時(shí)還要開部門會議,匯報(bào)各人的工作進(jìn)展情況,并且會議的最后有個(gè)決議事項(xiàng),可以把自己在工作中遇到的問題提出來和上司、同事相互討論,共同解決。雖然我還沒有正式可以參加這種討論,但我卻是每天做在一旁聆聽,我覺得這是個(gè)很好的很有創(chuàng)想的安排,一來可以把工作中遇到的問題,大家眾志成城,共同進(jìn)退解決問題,提高工作效率。二來也可以增進(jìn)同事之間的交流和感情,這些都有利于公司日后的工作開展。實(shí)習(xí)匯報(bào)表三,在壹達(dá)已經(jīng)是將近快三個(gè)月的時(shí)光了,這個(gè)月除了跟以往的一樣,做些瑣碎的事情,更多的是以現(xiàn)場跟班實(shí)習(xí)為主,更多的了解公司的產(chǎn)品,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),通過此次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,使我更深刻地了解了做業(yè)務(wù)流程等知識。這個(gè)月,我感到滿足和充實(shí)感,因?yàn)槔习彘_始讓我真正的接觸業(yè)務(wù)了,上海一位客戶通過郵箱向我詢問了建材裝修這方面,并向我索要效果圖。在這過程中,我們起初是用郵箱一問一答,后來對方提出用QQ聯(lián)系,顯然這樣方便多了,但在詢問中我也遇到了點(diǎn)問題,因?yàn)樗龁栁业?房屋裝修五金素材,其實(shí)我也不是很清楚,因?yàn)楣镜囊恍┪褰鸩牧虾芏嗍怯米约旱木幪柕?,跟她所提供的型號,編號什么的都對不上,但我對公司材料熟練度又不夠,所以都會詢問下老板是否有此類五金建筑材料。但最后,我成功的完成了個(gè)開頭,按對方要求寄效果圖,她也希望與我方有進(jìn)一步的業(yè)務(wù)來往。事后,我跟老板也提了點(diǎn)小意見,就是把一些五金建筑材料重新弄些型號,把它放到網(wǎng)站上,這樣可能客戶就可以清楚地去對照,也無需把時(shí)間浪費(fèi)在詢問材料是否有的問題上。
20xx,11在經(jīng)理的關(guān)心和眾同事的幫助下,通過這一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí),我對業(yè)務(wù)員的相理論知識和外銷實(shí)務(wù)中的操作流程及技巧也有部分掌握,工作中貿(mào)易的操作大多是通過電話、傳真、即時(shí)聊天軟件、郵件等方式商定交易進(jìn)行的,但自己并沒有從客戶開發(fā)到完成交貨結(jié)匯、以至備案歸檔完成的操作實(shí)踐過,因此在操作過程中不免還會遇到各種具體的問題,通過實(shí)際的操作掌握自己這一月來所學(xué)到各類知識,也是積累經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步掌握外貿(mào)流程和實(shí)務(wù)的必要措施,需要這樣一個(gè)從實(shí)踐中獲得新知的過程。雖然現(xiàn)在還是在開始階段,每天真正能訂單的也不多,但自己卻是很充實(shí),因?yàn)橛龅降膯栴}越多,就會學(xué)到越多的解決方法。我相信,今后無論遇到什么,只要看一眼這塊烙印,我就會勇往直前,決不畏縮。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)15篇
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)1
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會和工作的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)報(bào)告之后,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,受益匪淺,眼界大開,見識增長,為我以后去工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名學(xué)生,我開始了我在煤礦的第一次實(shí)習(xí)。現(xiàn)在,半年的實(shí)習(xí)結(jié)束了?;仡檶?shí)習(xí),感觸很深,收獲很多。
第一天上班,一開始覺得挺緊張的。和他們交流后,我逐漸放松了自己。我堅(jiān)持每天早點(diǎn)上班,能在別人來之前把每張桌子收拾好,讓辦公室的人一到就開始工作。事實(shí)上,我一直認(rèn)為每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),都有充分利用的地方,我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正是我想要的.。當(dāng)然,由于剛到礦辦公室,對工作做法不熟悉,有些事情處理的也不太妥當(dāng),但我還是勤于向他們求教,慢慢熟悉了公司的辦公室。我明白第一個(gè)錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。平時(shí)認(rèn)真觀察辦公室工作人員的工作作風(fēng),希望不斷改進(jìn),更好的完成。
在辦公室,有空的時(shí)候會在網(wǎng)上看一些不錯(cuò)的文學(xué)作品,練習(xí)打字,因?yàn)槲抑饕窃诘V辦公室從事打字、文檔整理、報(bào)紙整理,經(jīng)常要以打文檔為主。我明白這不僅需要快速打字,還需要熟悉電腦,尤其是在沒有其他工作人員幫助的情況下。
在開始的一段時(shí)間里,我對一些工作感到無助和茫然,這讓我感到很難過。在學(xué)校,我一直以為自己學(xué)得很好。一旦接觸到現(xiàn)實(shí),才知道自己對自己的了解是多么的少。這段時(shí)間我學(xué)到的大部分經(jīng)驗(yàn)和知識都來自于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的指導(dǎo),這是我一生中寶貴的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深深明白,在工作中與同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。首先要做的是學(xué)會做人,明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會做人最基本的問題之一。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)有的實(shí)習(xí)生和老師相處的像朋友一樣,老師什么事情都喜歡找他們幫忙,一有機(jī)會就先想到他們。不是他們巴結(jié)或者有靠山。而是他們以朋友的身份相處。另一方面,一個(gè)人的信息多了,技能多了,幫助別人的地方多了,幫助別人的也多了,別人也愿意幫助你了,你的人脈也廣了,信息也越來越多了。這就構(gòu)成了良性循環(huán)。要改變自己的行為,首先要改變自己的想法。很多時(shí)候,用什么態(tài)度對待別人,就會得到什么樣的回報(bào)。我深深地意識到我不能再孤獨(dú)了。
一個(gè)人,別人不主動,不理自己。把自己放在自我的小空間里。總是擔(dān)心別人的看法,讓別人覺得很難接近。開放的態(tài)度讓人成長得更快更好。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)2
(一)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年9月5日至20xx年1月15日
20xx年9月5日至20xx年1月15日,我院組織上千名頂崗支教實(shí)習(xí)生奔赴河北省各個(gè)市縣進(jìn)行頂崗支教實(shí)習(xí)。四個(gè)月的實(shí)習(xí)是辛苦的、同樣也是有意義的。在學(xué)院的支持、帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下,以及實(shí)習(xí)學(xué)校的校長及指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)工作還算圓滿的結(jié)束了,盡管期間存在著種種意外事件。
(二)實(shí)習(xí)有很多任務(wù)要去完成,其中包括:教育教學(xué)、班級活動、教育調(diào)研報(bào)告總結(jié)。
1、教育教學(xué):完成七年級生物上冊教學(xué)任務(wù)
2、班級活動:組織一些生物和班級的課外活動
3、教育調(diào)研報(bào)告:通過半年的教育實(shí)習(xí)工作,對教育教學(xué)有何感觸并作何感想
( 三) 教學(xué)收獲
(1 )上課篇
頂崗實(shí)習(xí)已接近尾聲,近四個(gè)月的教學(xué)體會和學(xué)習(xí),讓我受益匪淺 。
記得我剛剛開始準(zhǔn)備上課的時(shí)候,本來一節(jié)不太難的課,我要和指導(dǎo)老師商量探討一周的時(shí)間才可以戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在講臺上,一節(jié)課下來,不知道有多少次卡住、多少次目光無奈。面對著38名學(xué)生,寫板書都會哆嗦,即使當(dāng)時(shí)沒有面對他們,同學(xué)們的眼神似乎要穿透你,想盡快的了解吧。我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,同學(xué)們也一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)了我,有時(shí)候你走在校園里,學(xué)生會問,老師,你會一直教我們嗎?我會想象著那樣的場景,也許半年不會有太多的教學(xué)模式的定向但半年足夠讓我明白,教給學(xué)生如何去學(xué)習(xí)的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于純粹的灌輸知識。
(2)班主任工作篇
班主任是孩子在學(xué)校生活學(xué)習(xí)最直接的那個(gè)環(huán)節(jié),他的工作不是特別的大,但絕對是很重要的,這關(guān)系到孩子們的健康成長。
剛剛和指導(dǎo)班主任見面時(shí),她告訴我要相信孩子,要和他們做朋友,她還給了我一份班級學(xué)生名單,一張座位表,和一份第一次月考成績單,讓我盡快熟悉了解他們。她的.目的我知道,能夠第一印象中記住自己班級里孩子的名字,對孩子們是一種愛的體現(xiàn),也能夠盡快的拉近自己和學(xué)生之間的距離。通過班主任的工作讓我真正的感受到作為一名合格的班主任真的是一件不容易的事。只有真正的了解學(xué)生的內(nèi)心世界,能做到有的放矢,方法得當(dāng),那樣你的班主任工作做著才會得心應(yīng)手。從而使教師對學(xué)生的生活學(xué)習(xí)有所幫助,學(xué)生對班主任的工作也會積極主動的配合,達(dá)到良好的教學(xué)管理效果。
(3)其他方面
實(shí)習(xí)顧名思義就是實(shí)際的去學(xué)習(xí),這其中難免會有和同學(xué)之間,老師之間,自己的學(xué)生之間發(fā)生這樣那樣的事,尤其是和本班學(xué)生相處,更是一種挑戰(zhàn),其次,是與本年級的一些老師的溝通交流也尤為重要。
總之,半年的教學(xué)生活,收獲了很多,無論是學(xué)生的成績還是班主任管理工作,我都有了長足的長進(jìn)。
(四)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
說實(shí)話,在這里感覺我們都是自己在摸爬滾打,指導(dǎo)老師也不過給一些不疼不癢的建議,并且有很多對新課程教學(xué)理念不適用。怎樣備好一節(jié)課,如何講好一節(jié)課更是沒有啥指導(dǎo),我們每走一步都在探索,每前進(jìn)一點(diǎn),都在做標(biāo)記,因?yàn)檫@是自己的財(cái)富。
在教學(xué)中,會出現(xiàn)很多意外的情況,比如剛剛開始講課時(shí),有時(shí)候別的老師會無意間打斷你的思路,當(dāng)回過神時(shí),自己就會忘記該講到哪了。這需要對教材爛熟于胸。還有的是生活方面,有一次一個(gè)學(xué)生肚子疼,需要出去看病,這樣我們就不能獨(dú)自做主給他帶出去畢竟我們只是代理班主任,一定要征求值班領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。對于管理學(xué)生這一方面我認(rèn)為我是失敗的,我總認(rèn)為老師要和學(xué)生做朋友,不用太嚴(yán)厲也不能太隨便??墒侨绻氵@樣的話,那些叛逆的學(xué)生就會變本加厲的給你搗亂,因此,做朋友是一種方法,但嚴(yán)師還是必須的。
(五)實(shí)習(xí)工作建議
1、崗前培訓(xùn)是一個(gè)很好的準(zhǔn)備部分,做好各方面的準(zhǔn)備工作,有利于我們的實(shí)習(xí)生活開展以及今后實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。
2、一個(gè)優(yōu)秀的集體,一定要有一個(gè)有能力的能來帶領(lǐng)大家前進(jìn),崔老師就是這樣的人,率直不做作,每次的交流都會讓你覺得,再苦再累也值得。
3、自己這方面準(zhǔn)備好了,也希望實(shí)習(xí)學(xué)校能夠以一種“差不多教師”的心情來對待我們實(shí)習(xí)生,而不是一味的鄙夷、自始至終的不屑,很感謝學(xué)校把我分過來,有這次的機(jī)會頂崗,但如果下一次還是這樣,我覺得不來更好些。
(六)思想總結(jié)
實(shí)習(xí)是一種歷練,教育行業(yè)的實(shí)習(xí)更是初為人師之前的一種精神考驗(yàn),懷揣著夢想與憧憬我們來到了頂崗支教的隊(duì)伍里,在這個(gè)充滿激情的大家庭中,每個(gè)人都淋漓盡致的展現(xiàn)著自己的才華,不論是初登講臺的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,還是實(shí)習(xí)結(jié)束的流連忘返,我們都不會忘記這個(gè)給予我們教書育人的機(jī)會。
我堅(jiān)信,這將是我們?nèi)松幸还P無限挖掘的財(cái)富。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)3
時(shí)光飛逝,我們的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了?;仡欉@段時(shí)間的經(jīng)歷,真的感觸良多。短短的幾天工作,不僅磨練了我的意志,也給了我未來人生的真正方向。
教育實(shí)習(xí)對于一個(gè)師范生來說非常重要。師范生平時(shí)學(xué)的無非是一些理論知識,大部分與教育實(shí)踐不能直接相關(guān)。久而久之,我們養(yǎng)成了高人一等的壞習(xí)慣??吹降臇|西往往過于簡單,缺乏深刻的感悟,思考比行動更重要。所以,要想實(shí)事求是,合理運(yùn)用所學(xué),就必須付諸實(shí)踐,因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的機(jī)會,它使理論體系基本完善,我們得到了真正的嘗試。在這個(gè)過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,努力提高自己。
經(jīng)過這一段時(shí)間的實(shí)踐,我覺得自己更加成熟了,也意識到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。教師是一個(gè)非常特殊的'職業(yè),肩負(fù)著傳承人類文明、充當(dāng)人類文化橋梁的重任。對于即將離開大學(xué),成為這個(gè)光榮團(tuán)隊(duì)一員的我來說,責(zé)任更重要。只有技能過硬,才能更好的接過這個(gè)包袱,否則只會導(dǎo)致錯(cuò)誤。隨著思想境界的提高,我也意識到了實(shí)習(xí)的重大意義。作為一名語文教師,我應(yīng)該加倍努力,擴(kuò)大自己的專業(yè)知識,廣泛閱讀,多思考,多學(xué)習(xí),創(chuàng)新思想,這樣才能成為經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的學(xué)者,真正為傳播人類文明做出貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)期間,我主動向?qū)熣埥探逃矫娴膯栴}。每天聽課努力,不敢怠慢。良好的專業(yè)態(tài)度贏得了老師的贊譽(yù),在自己工作崗位上的毅力深深打動了小組的每一個(gè)成員。他們也愿意和我分享他們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以我學(xué)到了很多實(shí)用的技能,意識到我可以很容易的把我現(xiàn)有的知識傳授給學(xué)生,學(xué)生也愿意接受。這是一個(gè)優(yōu)秀的。
教師。傳授一種切合實(shí)際的知識技能,對學(xué)生來說是相當(dāng)有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識,學(xué)生是教學(xué)的對象,所以,我們不能只為了講而講,應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果,應(yīng)以學(xué)生為中心。
實(shí)習(xí)是一次鍛煉的機(jī)會,它教會了我許許多多大道理,把我從幻想中一下子帶到了現(xiàn)實(shí)的生活中,弄清楚了自己所處的社會大環(huán)境和位置所在,是這樣樣的真實(shí),觸手可及。經(jīng)過幾次試講,我認(rèn)識到了良好的教態(tài)和課前充分備課的重要作用,老師能否發(fā)揮自如,能否和學(xué)生們進(jìn)行有效的互動,都有賴于這些方面的知識。真實(shí)的感受,切實(shí)的體會,我找出了自己平時(shí)很少注意的細(xì)節(jié)問題,這些問題的發(fā)現(xiàn),對我來說意義非凡,對我今后的工作也有很大的幫助,取長補(bǔ)短,這樣才能不斷進(jìn)步,沒有人一生下來就能做好一切,每個(gè)人都是在不斷的學(xué)習(xí)中慢慢成長,最后成熟的。
細(xì)細(xì)想來,我覺得我的收獲有知識方面的,也有為人處事能力方面的提高??傊@是一個(gè)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社會,我覺得不但要把自己的工作做好,還要與人和諧共事,搞好團(tuán)結(jié),真心對待別人,才能換來別人的尊敬。這些都是我在實(shí)習(xí)后悟出來的,也是我受益終生的道理。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)4
一、堅(jiān)持專業(yè)知識指導(dǎo)實(shí)踐,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)HSE管理規(guī)章制度,認(rèn)真履行HSE崗位職責(zé),提高HSE意識,嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,遵守工藝操作紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)HSE 活動,崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。熟練正確的使用各種防護(hù)裝備和消防器材,努力做到安全文明生產(chǎn)。
二、積極參加公司舉辦的各項(xiàng)活動,充分的鍛煉自己,磨練自己,充實(shí)自己,使自己的特長得到展現(xiàn)和升華。
三、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真聽取建議,以最大的努力去工作,以 最大熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中,虛心接受與采納每一位同志的提議,累積經(jīng)驗(yàn),以便更快的完善自己,充分的發(fā)揮一個(gè)員工的.責(zé)任,為自己的前程打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),抓住自己的特長做到最好,那么人生的目標(biāo),也只不過是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn),缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的能力,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,我不會滿足現(xiàn)有的知識水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼!
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)5
本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的'需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
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本人通過X年多的護(hù)理實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄。
實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi)、外、婦、兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。
通過X年多的`實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
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實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這里首先感謝公司為我提供的這次寶貴實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝領(lǐng)導(dǎo)在工作中對我的悉心教導(dǎo),感謝同事的協(xié)作支持。
十幾年的學(xué)習(xí)生涯接近尾聲,實(shí)習(xí)時(shí)我走向社會的一個(gè)的一個(gè)熱身運(yùn)動。畢業(yè)后,我們又買入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難而寬廣,充滿著挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
通過此次實(shí)習(xí),主要有以下幾點(diǎn)體會。
1、首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及人際關(guān)系的變化—從學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人也變換了角色,老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有想象中的那么善于溝通。當(dāng)然適應(yīng)新的環(huán)境需要過程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會讓我很快的完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正的融入這個(gè)環(huán)境,融入這個(gè)集體。
2、在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),最大的體會沒過與實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過程中,我看到了工人和領(lǐng)導(dǎo)對工作的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)。對于我們這個(gè)養(yǎng)殖行業(yè)更是要多有一份細(xì)心和愛心,才可以把工作做的更好。工作中有許多的困難,都是在領(lǐng)導(dǎo)的決策和工人的努力大家團(tuán)結(jié)一致,把工作做的更好。讓我看到了團(tuán)結(jié)、智慧、愛心的偉大力量。
3、走出校門,踏進(jìn)社會,不能把自己的期望要求的太高。因?yàn)槠谕酱螅赡軙酱?,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少書、寫了多少字、聽了多少課,自己就很了不起。我們畢竟還是一個(gè)初出茅廬的`的社會新人,沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起工人經(jīng)驗(yàn)差的很遠(yuǎn),比起領(lǐng)導(dǎo)更是有很大的距離。告別了學(xué)校生活,社會生活起步,應(yīng)該在步入社會后,繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),不斷的增長和擴(kuò)展知識面,才能使自己在社會有一席之地,才能更好的融入這個(gè)社會。
4、多聽、多看、多想、多做、少說要知道自己是否能勝任這個(gè)工作,關(guān)鍵在于自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,工作就可以更好的進(jìn)行。態(tài)度不好,就算自己有在大的優(yōu)勢也不會把工作做好。我們剛到這個(gè)環(huán)境,我們更應(yīng)該多看別人怎么做,多聽別人怎么說,然后自己多想,工作中自己更要多做,少說一些沒用的。因?yàn)樽霰日f來的更實(shí)際吧。
5、少埋怨在我們這個(gè)工作環(huán)境,也許會有人覺得這里那里不好,同事的相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣我想了只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的工作壓力。所以對存在的問題盡可能的去解決適應(yīng),看到好的一面,這樣才可以保持工作的激情。
6。與人為善,和睦相處,加強(qiáng)和同事領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流從學(xué)校走到實(shí)習(xí)單位,一切都變換了,所以相處之道固然不比學(xué)校,所以要及時(shí)調(diào)整自己,但是與人為善,與他人和睦相處,多和同事交流,多和領(lǐng)導(dǎo)溝通。我想這樣會更好的讓我們及時(shí)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。
7、錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,第一次犯錯(cuò)了不要緊,大家會提出幫你糾正也可以原諒你,但是同樣的錯(cuò)誤再有下一次就說不過去了。
8、自己自重,尊重他人在新的環(huán)境,要嚴(yán)格要求自己,自己要自重,尊重他人,這個(gè)很重要的。不能有才無德,那么這樣就就是危險(xiǎn)品了。
總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸取,但是我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,無論心態(tài)還是技能上?,F(xiàn)代的社會是殘酷的,但是只要努力認(rèn)真付出,我的職業(yè)生涯我相信必定能綻放屬于他的光芒!
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實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入醫(yī)院病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹醫(yī)院病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入醫(yī)院病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的.作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到醫(yī)院病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時(shí),我們會在工作之余查找書籍,或向老師及的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體醫(yī)院病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說,實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診,針灸門診等各個(gè)科室里,我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn),甚至,只是沒有必要將它一一列出,因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來代替面,用特殊代表個(gè)別??傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)。
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同學(xué)們好 ,今天我再給你們上最后一節(jié)課,XX年2月28日,我來到了鎮(zhèn)安中學(xué),在鎮(zhèn)安中學(xué),我?guī)У陌嗉壥歉咭?7班,我?guī)銈兊臅r(shí)間不長,只有一個(gè)月,雖然只有一個(gè)月,但是但是同學(xué)們和我留下了珍貴的友情!首先,同學(xué)們,我在這里表示抱歉,因?yàn)槲以谶@一個(gè)月的時(shí)間里 ,并沒有做的最好,也沒有教給同學(xué)們多少知識,真的很內(nèi)疚!在這段時(shí)間里,我上過同學(xué)們兩節(jié)課(只是高一77班),帶過同學(xué)們跑過2個(gè)星期的早操,打過一場籃球塞(只是組織沒有參與)
,平常還唱唱歌。在這平凡的日子里,生活卻賦予我們不平凡的收獲,因?yàn)槲覀冏龅氖虑槎际怯幸饬x的事情!
在這些日子里同學(xué)們有一些事情讓我很感動,那就是我剛來學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候,有一天早上我?guī)瑢W(xué)們跑早操,什么 時(shí)候我的鞋帶散了,可是我卻不知情,這時(shí)候我旁邊的一位同學(xué)告訴我說:“老師,你的鞋帶散了”。我一看,真的'散
事情,但是那位同學(xué)善良的心卻讓我難以忘記。這件事情告訴我說,人與人之間是要互相關(guān)愛的,不管是老師還是同學(xué)了,趕緊擰緊了繼續(xù)跑操,這只是一件小,都是平等的。只要我們都用善良的心去對待我們生活中的每一件事情,生活
就會變的美麗多彩!
還有一件事情就是我走的時(shí)候,有一些同學(xué)自發(fā)的來送我,有的同學(xué)還和我招手致意,在這里我真誠的對你們說聲:“謝謝你們了!我親愛的同學(xué)!”。日子是短暫的,分離是再所難免的事情,人生中有許多站只是暫時(shí)的轉(zhuǎn)站,時(shí)間
到你就必須上車到下一站。同學(xué)們以后也是一樣,高中畢業(yè),然后讀大學(xué),甚至繼續(xù)升造研究生、博士等等!而高中對你們來說也只是一個(gè)轉(zhuǎn)站而已。
同學(xué)們,努力吧~美好的生活是屬于你們的,大學(xué)是在向你們招手的,不怕考不上,只怕不努力!高中的生活是枯燥的,但日子是要過的。任何人都是要吃苦的,不愛吃苦的人,就只有平凡或者平庸的生活著!這雖然不是什么真理,但
卻是比較實(shí)用的生活常識。同學(xué)們,你們一定要記住了,吃得苦中苦,方為人上人!大凡中外名人,他們的生活都是勤儉節(jié)樸的,吃了學(xué)多苦方才成名,高中三年,很快的,就像我一樣,大學(xué)三年,瞬間即將結(jié)束,我們能做的就是讓我們
短暫的生命綻放出持久的精彩!
雖然只是一個(gè)月,但是同學(xué)們見到我都跟我主動的打招呼,可以看出同學(xué)們都很有禮貌。我比多學(xué)們大不了幾歲,在課堂外,同學(xué)們可以把我當(dāng)你們的哥哥看待,不用叫我呂老師,有什么問題也可以問我,無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上 的問題。
同學(xué)們,時(shí)間就要到了,老師只能在這里默默的祝福和祈禱你們了,愿你們:
學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康 萬事如意 心想事成
金榜提名 笑口常開 一帆風(fēng)順 生活幸福
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)10
這次的實(shí)習(xí)我選擇了一家新威廣告公司,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事平面設(shè)計(jì)工作,很想機(jī)會到舟山公司里面實(shí)習(xí)一下。使自己的基礎(chǔ)更牢固。實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計(jì)運(yùn)用了ps等應(yīng)用軟件進(jìn)行圖形處理和制作。
因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)不一定可能從事平面設(shè)計(jì)的工作。在為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),在新威廣告公司里實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在課堂里根本學(xué)不到東西,加深對各種平面設(shè)計(jì)的了解。這次實(shí)習(xí)的收獲時(shí)我來說不多。我自己感覺在知識。技能。與人溝通和交流等方面都有了點(diǎn)不多的收獲。
我的實(shí)習(xí)是從大三的上學(xué)期時(shí)做好準(zhǔn)備,我自己平時(shí)利用課余時(shí)間學(xué)到那些設(shè)計(jì)方面的知識。我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠里當(dāng)晉工。但自己最大的收獲將所學(xué)的設(shè)計(jì)軟件用于實(shí)踐,并且通過實(shí)踐檢驗(yàn)自己的平面設(shè)計(jì)的了解和進(jìn)步理解
第一天來到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手。設(shè)計(jì)師們讓我學(xué)用ps做。一些簡單圖片。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過。不過效果沒有這么好。因?yàn)橐郧坝龅嚼щy時(shí)我不懂就停下來不做了?,F(xiàn)在有設(shè)計(jì)師的指導(dǎo),有不懂的.就問。工作時(shí),設(shè)計(jì)師已經(jīng)讓我先了解戶外廣告。海報(bào)廣告。車身廣告。畫冊排版。。。等方面的知識。讓我在做平面設(shè)計(jì)前做好各種準(zhǔn)備,所以工作中很須利。完成設(shè)計(jì)師交給的設(shè)計(jì)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間學(xué)到的識認(rèn)?,F(xiàn)在才知道平時(shí)的努力結(jié)果。
經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才能體會到我自學(xué)的東西不一定用上,而且要看我怎樣把課堂嘗到知識與實(shí)踐結(jié)合,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都會遇到。這就要求我必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校出的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富。
這幾個(gè)月以來,但有存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:
第一、剛剛步入單位中實(shí)踐以后,經(jīng)驗(yàn)不足,特別是設(shè)計(jì)工作是相對比較艱苦的腦力工作。在工作中,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,要多動腦筋,認(rèn)真看構(gòu)思設(shè)計(jì)的要求畫像,看懂看透,熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范。
第二、有些時(shí)候在工作中,夠認(rèn)真積極,工作效率不是很高。
第三、自己的理論水平,專業(yè)知識,工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的,應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
以上就是自己對這三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作所做的總結(jié),除了對平面設(shè)計(jì)的了解,我還體驗(yàn)到社會中的做人道理,給我?guī)磉@
么深有感觸。不僅增加平面設(shè)計(jì)方面的知識。這三個(gè)月的所得所會對我從事的學(xué)習(xí)專業(yè)有終身受益。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)11
xx同志于20xx年10月10日起在我公司(公司名稱和部門)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。實(shí)習(xí)期間,她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。
xx同志積極主動,態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
xx同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的`工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
xx同志待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)12
短暫而充滿意義的一個(gè)月的實(shí)習(xí)以來,我的專業(yè)知識與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長的時(shí)期。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒,我的操作能力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容,步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對這份工作的認(rèn)識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始,從細(xì)節(jié)起。步,刻刻牢記操作規(guī)范,時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中,我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問,不會就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項(xiàng)操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的吸取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的進(jìn)步。
努力總會得到果實(shí),在這一個(gè)月的工作里,使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的`成就。在班里常受到班長與師傅的表揚(yáng)。每一次的收發(fā)油中,他們都會在此教會我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解油品的流程和每個(gè)閥門所管轄的范圍及通過油品流量的大小。特別是在每一次的儲油時(shí),他們會按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一種牌號油的特點(diǎn)及怎樣通過看,聞,摸,測等方法驗(yàn)證油品的質(zhì)量,然后測出密度??傊?,教到我學(xué)會,聽懂,熟練為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)13
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動?,F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。實(shí)習(xí),意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶,而是即將步入社會的那個(gè)學(xué)步的幼兒。
6月,我和同學(xué)離開了母校,來到了我將在此度過一年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院----中國人民子弟軍第107中心醫(yī)院,因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)煙臺,所以感覺既熟悉又親切。
懷著激動又憧憬的心情,我們一下火車,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因?yàn)?07中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對我們的期望。
接下來的一個(gè)星期,是醫(yī)務(wù)處的于助理按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對我們進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),包括:
一、醫(yī)院概況簡介。
二、學(xué)員管理的有關(guān)規(guī)定。
三、治安管理的一般常識。
四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
五、醫(yī)療文書的書寫。
六、有關(guān)醫(yī)療知識的講解。
七、臨床操作的有關(guān)知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過一周的培訓(xùn),我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識。首先,醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿Α?/p>
同時(shí),各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)“白衣天使”的`神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。
其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療知識和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時(shí),對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識。
即來之,則安之。在107中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識,為自己將來的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要研究對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多,而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說,是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)科室之一。在該科,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這個(gè)科的病歷書寫,腫瘤科的疾病的問診,以及腫瘤科中的部分疾病的治療。
在這個(gè)科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當(dāng)時(shí)是一個(gè)滿面愁容的患者對主任說其自己的胃最近幾天不舒服,并且惡心,不想吃飯。主任問了他一些病史后,又加問了一句:“最近你和你家里人是不是在鬧別扭?”只見那名患者驚詫地問,您怎么知道啊?主任笑了笑,然后給他開了一些健胃的藥后,和病人聊了點(diǎn)家常,并囑咐他經(jīng)常出來走走,開開心。
病人走后,我問主任,為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對我說:“有時(shí)候,人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些癥狀。我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病,我們要究其發(fā)病的原由,去治療根本。這樣才算是一名醫(yī)生。”我當(dāng)時(shí)十分敬佩地看著主任,不僅僅驚贊于他的高超技術(shù)和望診仔細(xì),更驚贊于他的謙虛和對自己的要求。因?yàn)樗?dāng)時(shí)說了這么一句話:“這樣才算是一名醫(yī)生?!倍皇钦f:“這樣才算是一名合格的醫(yī)生。”
可見他當(dāng)時(shí)并不滿足于自己所取得的成績,而是更高地要求自己。在我們醫(yī)院,他作為一名科主任,作為一名主任醫(yī)師并享受國務(wù)院特殊津貼,作為一名普外科的專家,依然不滿足于自己所取得的成績,依然如此嚴(yán)格地要求自己。這讓作為一個(gè)實(shí)習(xí)生的我想起自己在學(xué)校時(shí),常因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績便沾沾自喜而感到羞愧。我在肝膽外科實(shí)習(xí)的日子里,我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師,他在如何做人上更是我的好老師。
在腫瘤科的日子里,我熟悉并掌握了胃癌,白血病,食道癌,肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法。
隨后的幾個(gè)月,我分別去了消化內(nèi)科,心血管呼吸內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科,燒傷可,急診科,呼吸內(nèi)科,兒科和肝膽腎外科。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。
走過以上科室,我來到了骨科。這是外科中最重要的一個(gè)科室,同時(shí)也是可以見到外科疾病最多的一個(gè)科室。第一天去,我的帶教老師便給我強(qiáng)調(diào)了無菌操作的重要性,他對我說:“對于一個(gè)外科手術(shù)來說,無論醫(yī)生的技術(shù)有多么高超,或者你的醫(yī)療設(shè)備有多么完善,只要你不注意無菌操作,就意味著你們的手術(shù)從根本上已經(jīng)失敗了?!?/p>
然后他認(rèn)真地帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)了手術(shù)中無菌操作的第一步——六步洗手法,
第一步:掌心相對,手指并攏相互摩擦;
第二步:手心對手背沿指縫相互搓擦,交換進(jìn)行;
第三步:掌心相對,雙手交叉沿指縫相互摩擦;
第四步:一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行;
第五步:彎曲各手指關(guān)節(jié),在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行;
第六步:搓洗手腕,交換進(jìn)行。手指關(guān)節(jié),在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行;最后擦手,晾干,去消毒液中靜泡。
在骨科,我主要的任務(wù)除了跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療,各種手術(shù)的操作外,給病人的創(chuàng)口換藥也是我的責(zé)任所在。其中給我以震撼的一次是:有一天,我?guī)鸵粋€(gè)斷指再植的病人換藥過后,病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我,什么時(shí)候可以拿掉它。我揭開紗布看了看,沒有在出血的跡象。我便對他說,可以拿掉了,隨后我感覺不妥當(dāng),有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后,病人家屬便去了。
他們問了我的帶教老師,我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當(dāng)即拿掉,而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍:“醫(yī)生,是不是可以拿掉了?!蔽耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)哭笑不得。只能對他們說:“那位比我權(quán)威多了?!蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋?。我不禁想起了剛來醫(yī)院時(shí)醫(yī)務(wù)科的于助理對我說的那句話:“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待。你的一言一行,不僅僅要對自己負(fù)責(zé)任,還要對病人負(fù)責(zé)?!边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān),也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。
在骨科的日子里,我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能熟練地掌握它們的診斷與治療??芍^是不枉此行。
時(shí)間過的很快。做過普外科,我依次去了胸外科,脊柱外科,腦外科,婦產(chǎn)科和五官科。并且認(rèn)真地學(xué)習(xí)了這些科室的常見病例,熟練地掌握了這些病例的病歷書寫和診斷與治療。
隨著我對醫(yī)學(xué)知識的認(rèn)識逐步深入。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實(shí)習(xí)生涯中,我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn),再多的理論也只是紙上談兵。
短短一年的時(shí)間與老師建立了良好的感情,讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)各科辦公室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!……
發(fā)自肺腑之言:感謝院領(lǐng)導(dǎo)于助理對我的信任,感謝帶教老師的細(xì)心教育,耐心指導(dǎo),感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù),感謝各病人對我的信任,感謝107中心醫(yī)院給我的栽培!
最后,感謝107中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會是我人生中一段難忘的時(shí)光。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)14
今年的實(shí)習(xí),我選擇了在一家醫(yī)藥公司做醫(yī)藥代表。有個(gè)人的原因,也有外在的原因。由于我是生物制藥專業(yè),學(xué)校的要求就是我們選擇的實(shí)習(xí)公司必須要與醫(yī)藥有所關(guān)聯(lián)。目前的醫(yī)藥公司基本分為兩種,一種是直接下車間,當(dāng)苦工。另一種是當(dāng)醫(yī)藥銷售代表。珍誠醫(yī)藥相對于他們又有所區(qū)別,公司主要是利用電子商務(wù)來經(jīng)營醫(yī)藥,算是另一種銷售方式。珍誠醫(yī)藥主要經(jīng)營醫(yī)藥批發(fā),集在線交易、專業(yè)物流、電子供應(yīng)鏈金融、網(wǎng)絡(luò)會展等醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈增值服務(wù)為核心的行業(yè)平臺,運(yùn)用先進(jìn)信息技術(shù)和創(chuàng)新商業(yè)模式,致力于成為國內(nèi)一流的醫(yī)藥分銷渠道服務(wù)提供商。公司與浙江省及周邊部分省份的約1XX家第二、第三醫(yī)藥終端用戶及區(qū)域醫(yī)藥分銷企業(yè),提供以國家基本藥物、otc、醫(yī)保用藥為主力約1XX個(gè)品規(guī)的醫(yī)藥商品。
進(jìn)入公司后,我們先接受了一系列的'培訓(xùn),主要是關(guān)于公司的規(guī)章制度以及醫(yī)療器械。進(jìn)過將近一周的培訓(xùn),我們十幾位同學(xué)徹底的分開了,我和兩位同學(xué)被選到了醫(yī)療器械部。醫(yī)療器械,是指單獨(dú)或者組合使用于人體的儀器、設(shè)備、器具、材料或者其他物品,包括所需要的軟件;其用于人體體表及體內(nèi)的作用不是用藥理學(xué)、免疫學(xué)或者代謝的手段獲得,但是可能有這些手段參與并起一定的輔助作用;其使用旨在達(dá)到下列預(yù)期目的:(一)對疾病的預(yù)防、診斷、治療、監(jiān)護(hù)、緩解;(二)對損傷或者殘疾的診斷、治療、監(jiān)護(hù)、緩解、補(bǔ)償;(三)對解剖或者生理過程的研究、替代、調(diào)節(jié);(四)妊娠控制。醫(yī)療器械行業(yè)是一個(gè)多學(xué)科交叉、知識密集、資金密集型的高技術(shù)產(chǎn)業(yè),進(jìn)入門檻較高。目前,中國醫(yī)療器械行業(yè)同發(fā)達(dá)國家相比雖然存在差距,但是中國醫(yī)療器械的發(fā)展速度令世界都為之側(cè)目。中國最新研發(fā)的醫(yī)療器械產(chǎn)品也走在了國際醫(yī)療器械行業(yè)的尖端。對于這方面的知識,我感覺到有很大的壓力,畢竟我不是學(xué)醫(yī)療器械的,而且在校期間也不是很關(guān)注這方面,所以對于我來說這是一種挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇。
同時(shí),在器械部的這段時(shí)間我也學(xué)到了很多。我們之前被派出去調(diào)查市場,主要走訪了一些個(gè)體經(jīng)營戶和連鎖店,比如海王星辰,華東大藥房,天天好等藥店。這期間我多次碰壁,有幾次還差點(diǎn)被人趕出來。這些事情當(dāng)中我深深地了解了我的不足之處:首先,自己不夠勇敢,沒有越挫越勇的精神,反而一下就被打敗了;其次,由于本人的語言組織能力有限,不能在復(fù)雜的情況下很好的組織語言讓對方明白自己的來意。再次,就是不會看別人臉色行事,想當(dāng)然的認(rèn)為別人不會赤裸裸把自己趕出來。最后,自己的反省不到位,沒能看到主要的失誤,并及時(shí)改正。可是南昌之行,卻讓我大大的飽了一次眼福。那次主要是跟經(jīng)理去采購藥品的,以前從來就沒聽說有這么大規(guī)模的藥品展銷會,人數(shù)大概在十萬左右,給我的感覺就是人山人海。在展銷會上,則是數(shù)不盡的柜臺,每家公司都展示了自己公司最有實(shí)力的以及公司最近新出的藥品。而來看展銷會的大都是一些醫(yī)藥代理商,這之中發(fā)生了多少生意,已經(jīng)超出了我所計(jì)算的范圍。名片,宣傳冊,宣傳帶,試用品……“漫天飛舞”。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)15
時(shí)光荏苒,不知不覺我將近半年的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,回想這半年來的時(shí)光,有歡聲笑語,也有辛酸淚水,有過教訓(xùn),但更多的是收獲。不僅僅是在教學(xué)技能方面有所提高,在待人接物等其他個(gè)人素養(yǎng)方面也有所成長。
頂崗支教,我成長的足跡。
頂崗實(shí)習(xí)正式開始后,經(jīng)由學(xué)校安排,我擔(dān)任高一年級1217班的語文老師,也兼任該班的副班主任。在教學(xué)方面,我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也有了很大的提高。記得第一次上課時(shí),我格外的緊張,盡管在上課前我已經(jīng)充分的備好了課,并一再暗示自己:不用緊張,但是事實(shí)證明了我確實(shí)太緊張了,中途講課時(shí),突然有一個(gè)學(xué)生問了我一個(gè)問題,整個(gè)課堂一片肅靜,因?yàn)槲沂孪葌湔n時(shí)沒有設(shè)想到這個(gè)問題,所以當(dāng)時(shí)我就不知所措,結(jié)果吞吞吐吐的解釋了那個(gè)學(xué)生的問題,就這樣小心翼翼的上完了第一節(jié)課,課后及時(shí)回憶了那節(jié)課,并進(jìn)行了反省工作,最大的缺點(diǎn)就是過于緊張,以后一定要克服緊張情緒,在課堂上保持沉著冷靜。在接下的日子里,講的課越來越多,自然而然也就不再那么緊張了,克服了緊張情緒后,注意力就轉(zhuǎn)向了教學(xué)技能方面。在備課時(shí),我會認(rèn)真仔細(xì)的研讀課本,在沒有明確課本內(nèi)容重、難點(diǎn)時(shí),主動向別的老師們請教,從而不斷的進(jìn)行探索與學(xué)習(xí),之后在備課時(shí)便越來越熟練,不像之前那樣花費(fèi)很長時(shí)間了;在組織教學(xué)方面,一開始我先是去聽別的有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的課,聽這些老師是如何上課的,學(xué)習(xí)其教學(xué)方法,同時(shí)該校提倡的“同課異構(gòu)”是一個(gè)比較好的形式,即相同的教學(xué)內(nèi)容請不同的老師進(jìn)行授課,可以很好地體現(xiàn)教師教法的特色。這就是所謂的“教無定論”吧,我認(rèn)真的`借鑒,盡量將兩位老師的長處結(jié)合在一起,從而使自己的課堂教學(xué)更有效率。經(jīng)過不斷的聽課,不斷的講課,不斷的反思總結(jié),因此,現(xiàn)在的我無論在備課還是授課,又或是課堂組織等方面,可謂是輕車熟路,各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。
在擔(dān)任副班主任方面,我?guī)椭摪嗾嘀魅魏吕蠋煿餐M(jìn)行班級日常管理工作,在班主任管理工作方面,也有很多收獲,積累了很多經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間,我終于體會到當(dāng)班主任真的是一門藝術(shù),要想管理好一個(gè)班級,必須講究策略,班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,一個(gè)好的班主任要付出很多,無論是在哪個(gè)方面。班主任要有“嚴(yán)”,也要有“愛”,要兩者兼?zhèn)洹!皣?yán)”是要有班主任的威信,做事要講究原則,一切工作要按班級班規(guī)進(jìn)行,要言出必行,以身作則,為學(xué)生樹立榜樣作用,只有這樣,才可以使學(xué)生信服;另外只有威嚴(yán)也不可以,也要有“愛”,主動關(guān)心班里的每一位學(xué)生,只有用一顆真誠的心去對待學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,才能走進(jìn)學(xué)生的心里,學(xué)生也才會對你敞開心扉,進(jìn)而形成一種既有威信又不缺乏親近感的師生關(guān)系。同時(shí)要注意,班主任是領(lǐng)導(dǎo)者,但絕對不是獨(dú)斷專行,所以在進(jìn)行班級管理工作時(shí),要傾聽學(xué)生的心聲,讓學(xué)生擁有發(fā)言權(quán),學(xué)生一起贊同的事情,假如合理,就聽取學(xué)生的意見,這樣的話,也比較容易使學(xué)生信服。
成長路上,有你有我有大家。
在實(shí)習(xí)期間,我們一共有17個(gè)人,是一支比較龐大的隊(duì)伍,在日常的工作、生活中,我們17個(gè)人就像組成了一個(gè)大家族一樣,不管遇到什么困難,我們都一起討論商量,共同解決。相聚在一起就是緣分,我很慶幸這次實(shí)習(xí)使我們這17個(gè)人相聚在一起,盡管我們大家只相處了半年時(shí)間,但彼此之間建立了很深厚的友誼。實(shí)習(xí)時(shí),在教學(xué)方面,雖然我們講授不同的科目,但經(jīng)常在一起交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也通過互相聽課、評課的形式,指出教學(xué)中所存在的不足之處,在教學(xué)技能方面都各自有了一定的進(jìn)步;在見習(xí)班主任方面,針對遇到的不同學(xué)生案例,我們也會互相交流,商量對策,學(xué)生永遠(yuǎn)是我們飯桌上談?wù)摰脑掝},以至于我們所實(shí)習(xí)的班級中比較出名的搗蛋的學(xué)生,我們都了如指掌,只要一提起某個(gè)較出名的學(xué)生,我們就開始七嘴八舌的議論起來,每天都有話題可聊,討論學(xué)生這件事為我們的實(shí)習(xí)生活增添了很多樂趣,大大豐富了我們的實(shí)習(xí)生活。雖然有時(shí)很累會抱怨太辛苦,甚至也會被學(xué)生氣的掉眼淚,但是日子過得有滋有味的,很充實(shí),很有意義。最值得我們高興的時(shí)候,是我們駐縣老師來看望我們的時(shí)候,那一刻,就好像是見到親人一樣,有一種歸屬感,也有一份感動。
這就是我將近半年時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這段時(shí)光將是我今后人生路上永遠(yuǎn)珍惜的珍貴而美好的記憶。