學(xué)生勵(lì)志演講稿
學(xué)生勵(lì)志演講稿1
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉,在經(jīng)歷過(guò)車輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué),壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。
這使我們不得不發(fā)問(wèn):我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗,像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。
青春的美麗,不是街市流行的品牌時(shí)裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情——-如果你是一只雄鷹,你就應(yīng)該向往藍(lán)天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應(yīng)該依戀大海,渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕,那么,就請(qǐng)拒絕沉默,亮出青春的風(fēng)采!
請(qǐng)相信,青春,永不言敗。
請(qǐng)相信,青春失敗了第100次,我們爬起來(lái)第101次。
請(qǐng)相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
請(qǐng)相信,我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
相信自己,我們一定能行。
謝謝大家,我的演講完畢!
學(xué)生勵(lì)志演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)挫折》。
在新的一年中,我們會(huì)付出無(wú)法估量的艱辛,但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折,是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!
愛迪生為了研究,失敗過(guò)無(wú)數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過(guò)許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過(guò)來(lái)了,他們微笑著面對(duì),微笑著成功。
如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中的挫折的話,那也只是大題小做。我們對(duì)于挫折的理解,就像對(duì)愛情的朦朧無(wú)知一樣,正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千,上萬(wàn)倍??匆幌铝挚系囊簧?,你便會(huì)理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕·林肯,美國(guó)第十六界總統(tǒng):22歲,生意失敗。23歲,競(jìng)選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當(dāng)選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。37歲,當(dāng)選國(guó)會(huì)眾議員。39歲,國(guó)會(huì)眾議員連任失敗。46歲,競(jìng)選參議員失敗。47歲,競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。49歲,競(jìng)選參議員再次失敗。51歲,當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?!蔽覀円⑿Φ拿鎸?duì)挫折,面對(duì)失敗,對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。
謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿3
各位老師,同學(xué)們:
大家好,這天,我演講的題目是:只有勤奮才能成就人生。
中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。
勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一。,有這樣一個(gè)搞笑的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái),這時(shí)來(lái)了個(gè)賊,卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō):“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,就算是假的,我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理:沒(méi)有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說(shuō)過(guò):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個(gè)字——勤奮!
默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。
坦然應(yīng)對(duì),在過(guò)程中付出汗水和心血,那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。
謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿4
親愛的朋友們:
你好!
也許你還在期盼著遙不可及的將來(lái),也許你還在懷疑人生;也許你很多的事情都還沒(méi)想通,卻結(jié)束了?,F(xiàn)在,我告訴你的是,我們這一生其實(shí)很短,我們只有一輩子。
對(duì)于孩子們,他們開心快樂(lè)就行了。偶爾還盼著長(zhǎng)大,還期盼著長(zhǎng)大后的自由。殊不知,長(zhǎng)大后經(jīng)歷的磨難和承擔(dān)的重任是多么的大。最后卻感慨,如果當(dāng)初能珍惜這童年生活,那就好了。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是幸福的。有老師傳授知識(shí),有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學(xué)生并不安分,經(jīng)常逃課或者談戀愛,有些學(xué)生甚至還想著早點(diǎn)出去工作,卻不知道的是,自己的學(xué)業(yè)不精,即使出去工作之后還是一團(tuán)糟糕。如果當(dāng)初能認(rèn)真學(xué)習(xí),相信也不是這般痛苦。
有些人出去工作之后,憑著自己的努力,端著鐵飯碗,就此認(rèn)為自己的一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無(wú)所事事。到最后,到了一定的年齡,下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有任何的工作。出了這道門,卻沒(méi)有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨,如果當(dāng)初能多學(xué)習(xí)一些技能的話,那就不擔(dān)心生存問(wèn)題了。
因?yàn)槲覀內(nèi)瞬话卜值南敕?,?dǎo)致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說(shuō):等到下輩子我再好好的學(xué)習(xí),但我想說(shuō)的是,不管是你還是我還是他,我們只有一輩子。
一個(gè)聰明的人,他一定會(huì)好好珍惜眼前,他會(huì)抓住每一個(gè)分分秒秒。因?yàn)槲覀兊拿恳环置恳幻攵际怯幸饬x的,我們的每一分每一秒都是有價(jià)值的。因?yàn)槲覀兊囊簧芏?,就只有一輩子。該珍惜的時(shí)候一定要珍惜。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“流淚不如流汗”。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但如果仔細(xì)分析,它們卻又是不同的。
當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí),有些人總是喜歡一把鼻涕一把淚,有時(shí)甚至哭了很長(zhǎng)時(shí)間,也不知道自己為什么要流淚。我記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題解不出來(lái),所以我急哭了。然后我父親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題就哭了,你知道嗎?與其流淚,不如流汗。如果你花時(shí)間去思考和學(xué)習(xí),或許你就能解決眼前這一切了,多流一些汗,總比流淚要值得?!蔽衣犃耍⒖滩粮裳蹨I,然后坐下來(lái),仔細(xì)分析題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來(lái),我也不去擦拭,因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。
在稻田里,經(jīng)??梢钥吹侥切叭粘龆?,日落而息”辛勤勞作的農(nóng)民,正一次又一次用鋤頭翻松泥土??矗顾龔乃麄兊念~頭流下,從他們的臉頰滑過(guò),但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們努力工作,花力氣流血汗,最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說(shuō)成功的果實(shí)是汗水換來(lái)的。
一滴眼淚和一滴汗水是不一樣的,流眼淚的人最終一無(wú)所有,但是流汗的人努力地工作,最后可以嘗到成功的果實(shí)。“流淚不如流汗”,我們不要浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你灑下辛勤的種子時(shí),成功的果實(shí)已經(jīng)含苞欲放,而收獲的果實(shí)就在我們不遠(yuǎn)處。
同學(xué)們,多努力,多流汗,創(chuàng)造自己的偉大事業(yè)!
謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程》。
有人說(shuō),夢(mèng)想就是有錢、有權(quán)、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不說(shuō),這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢嗎?過(guò)著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí),為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹,那么你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小,不論你要做些什么,只要你盡力地做到,就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求,同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!
樹立了夢(mèng)想,你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。記得曾經(jīng)讀到過(guò)這樣的一篇:10歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為歌手;20歲時(shí),他的夢(mèng)想是唱響全美;30歲時(shí),他的`夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè)家;40歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為高級(jí)的音樂(lè)大師。他就是西方近代音樂(lè)之父——昆西瓊斯。是夢(mèng)想召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進(jìn)取,從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái),最后功成名就,成為大師。由此可見,夢(mèng)想能夠召喚行動(dòng),讓人成功。因此,作為祖國(guó)未來(lái)的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的夢(mèng)想呢?
追求夢(mèng)想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨,就看我們是要避而遠(yuǎn)之,還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨,直視生活中的困難,一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功!
謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
作為剛邁入初中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁,就是的證明。面對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?而面對(duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折??擅鎸?duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī),比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
無(wú)論前路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿8
親愛的同學(xué)們,老師們:
大家好!
熱愛生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。前蘇聯(lián)文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛,寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō):只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭(zhēng)、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。
你看,一個(gè)殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動(dòng)的書,他不是一個(gè)成功者,是什么!
可有些人呢?受一點(diǎn)挫折,就對(duì)生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,這樣的人就不感到羞愧嗎?
有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)生,就因?yàn)槭?,就想不開,就想與戀人同歸于盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他?
美好的生活,永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛生活的人!
熱愛生活的人,會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂(lè)也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因?yàn)樯畛錆M五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競(jìng)爭(zhēng)欲,生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是成功的人。
熱愛生活吧,它會(huì)使你更聰明,更成熟,會(huì)鍛煉你邁向成功。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿9
大家好!
“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春,常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵,正因此,她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春的權(quán)利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成。
然而近些年來(lái),青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢(mèng)想已然凋零,激情不再燃燒,詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說(shuō),今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng),正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽(yáng)光、色彩。
青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
學(xué)生勵(lì)志演講稿10
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一段美麗的,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起,不在乎身份的差異,因?yàn)樵谛@里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
青春是我們積累自己,豐富自己的時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。
青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一起書寫青春吧!
學(xué)生勵(lì)志演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。
首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:
臺(tái)灣有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是最好的。
我要送給大家 這是一個(gè)意義非凡的開學(xué)典禮。時(shí)不我待,高一高二已經(jīng)過(guò)去。高三是一個(gè)新的開始。我們必須盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài),迎接挑戰(zhàn)。記得有位哲人說(shuō):“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于有頭腦有準(zhǔn)備的人?!敝挥懈矣谔魬?zhàn),才能戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻。所謂:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”
高三,是一段拼搏的歲月。試問(wèn):人生難得幾回搏,高三不搏何時(shí)搏。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。此時(shí)的我們,在沒(méi)有了高一稚嫩可愛的面容,在沒(méi)有了高二年輕氣盛的沖動(dòng)。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。高考是我們?nèi)松飞系?考上自己理想的大學(xué)。
同時(shí),希望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之奮斗。我的發(fā)言完畢。謝謝大家??!
的想法,不就是王葆的想法嗎?
原來(lái)爸爸送給我的新年禮物,是再多的金錢也買不到的,真正的寶葫蘆。他用王葆的故事告訴我--天上不會(huì)掉餡餅,成功屬于勤奮的人。
爸爸,原來(lái)您送給我的不僅僅是一本書,而是一個(gè)真正的寶葫蘆。從今天開始,我要做個(gè)勤奮的笨小孩,相信自己,我知道,成功就在前方的某個(gè)角落,微笑著等待著我的到來(lái)。
同學(xué)們,和我一起拋開幻想,腳踏實(shí)地地勇敢向前吧!xx年最終撒手人寰,一聲不吭地悄然離世了。今年3月無(wú)情的厄運(yùn)又再一次降臨到了這個(gè)學(xué)子的身上--------他不幸患上了“強(qiáng)直性脊柱炎”,這是一種不死的癌癥。面對(duì)人生的沉重打擊,面對(duì)家徒四壁的生活境況,陳實(shí)依然挑起了生活的重?fù)?dān),照顧年邁的爺爺奶奶。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,堅(jiān)強(qiáng)的陳實(shí)并沒(méi)有被嚇到,他趕走了憂傷,選擇了堅(jiān)強(qiáng),用自己的汗水書寫了人生絢麗的篇章。生活的磨練讓他有足夠的意志去面對(duì)、去迎接、去挑戰(zhàn)、去超越。
堅(jiān)強(qiáng)的毅力無(wú)往而不勝。任何一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,都不會(huì)光想而不做,不會(huì)被困難和挫折嚇倒。
如今,有些同學(xué)在挫折面前唯唯諾諾,不敢正視挫折,更有一些同學(xué)面對(duì)一些小挫折就哭爹喊娘,抱怨聲連天,甘愿消極沉淪,不敢去面對(duì)挫折,打敗挫折。既浪費(fèi)了寶貴的青春年華又得不到難得的鍛煉機(jī)會(huì),要知道這是一種無(wú)形的損失。
親愛的同學(xué)們,如果一個(gè)人缺乏意志力,那么,即使他生活的條件再好,天資稟賦再高,也只是一事無(wú)成,歷史上的江淹,就給了我們一個(gè)最真實(shí)的例子。歷史總會(huì)出現(xiàn)驚人的相似之處,發(fā)現(xiàn)笑氣的戴維到了后半生也是碌碌無(wú)為。
因此,讓我們每個(gè)人都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,面對(duì)困難,克服弱點(diǎn),成就人生吧!
我的演講完了,謝謝大家!的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
一個(gè)嬰兒生下來(lái),沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)xx還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì)問(wèn):是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都未知數(shù),沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái),人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失?。挥行┤撕艹錾?,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己?可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無(wú)愛恨,漠然無(wú)情,不思進(jìn)取,怯于奮爭(zhēng)。這些年來(lái),在你最需要幫助的時(shí)候,是誰(shuí)向你伸出援助之手?在茫茫的人海中,是誰(shuí)是哪幾個(gè)人最關(guān)心你最疼愛你?你出門在外,是誰(shuí)總是牽掛著你惦念著你?是誰(shuí)總是盼著你回家等著你吃飯?在你生病的時(shí)候是誰(shuí)最緊張最著急?在你最高興的時(shí)候是誰(shuí)比你更高興?在你最痛苦的時(shí)候又是誰(shuí)比你更痛苦?在你最失落無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)安慰你鼓勵(lì)你?在你最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰(shuí)來(lái)陪伴你?是誰(shuí)對(duì)你的生命影響
最大?在你的心目中誰(shuí)占的位置最多?
你或許在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大,你們家世世代代都是農(nóng)民,為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng),你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作,但只要自己的孩子能有書讀肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。夜幕降臨,每當(dāng)你上教室上晚自習(xí)的時(shí)候,你爸爸媽媽或許都還沒(méi)回到家吃晚飯,要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛,也許因?yàn)橘J不出手工錢未得到身無(wú)分文常常不知道晚飯?jiān)谀睦?;?dāng)你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的進(jìn)修,你的爸爸媽媽還常常為帶來(lái)你的學(xué)費(fèi)和為生活一家老小的生活費(fèi)而發(fā)愁,常常整日整夜睡不著覺......他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯,你雖然讀了書,可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多飯碗很少,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,孩子能存在能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,所以他們的后半輩子也不敢對(duì)你抱有太大的指望,他們晚年生活也許還得靠他們自己。其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是希望自己的孩子能夠成人成為對(duì)社會(huì)有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費(fèi)他們的一番心血!想想你自己,能做到了嗎?作為農(nóng)民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實(shí)在做不動(dòng)的時(shí)候,他們的生活將沒(méi)有任何依托,在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過(guò)他們生命中最凄涼的歲月,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一可以依靠的你,能給他們帶來(lái)什么呢?
你一天天長(zhǎng)大,可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣?你有沒(méi)有仔細(xì)打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會(huì)自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正
常了。這些年來(lái),他們?yōu)樯畋急疾ú?,為工作勞勞碌碌,為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著,他們的生命有沒(méi)有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!
如果你沒(méi)有了父母你的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?父母是以什么樣的方式掙錢供你讀書的?他們過(guò)得好不好?他們對(duì)你好不好?你常惦記他們嗎?你常問(wèn)候他們嗎?你還時(shí)常跟他們有說(shuō)有笑嗎?你還常常牽著他們的手上街嗎?你很樂(lè)意讓他們來(lái)學(xué)??茨銌??在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?
你現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費(fèi)者,還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,如果你的父母生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子??墒?,在你長(zhǎng)大成人,自立成家,你也有自己的孩子的時(shí)候,你的父母生病住院,你去看一下就行了嗎?如果,需要開刀,需要幾成幾十萬(wàn),才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時(shí)候,你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就象當(dāng)年他們對(duì)你一樣?萬(wàn)一有一天,你的父母突然撒手離開了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會(huì)夸你是個(gè)孝順的孩子??墒?,在很多后的將來(lái),你回想起來(lái),回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?
同學(xué)們,不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村,是貧窮還是富有,是處在社會(huì)的上層還是處在社會(huì)的最底層,但他們?nèi)找苟伎释麄兊暮⒆印悖瑢?lái)能有出息,能體體面面堂堂正正地活在這個(gè)世界上,成為對(duì)社會(huì)有用的人!不管你情不情愿來(lái)學(xué)校讀書,學(xué)得好還是不好,也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生,在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你都一直渴望著將來(lái)做一個(gè)在別人面前能讓別人看得起的人!做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人!
可是呀,同學(xué)們,這些年來(lái)你一直在追求什么?在期待什么?是什么力量在支持著你,讓你顯得那堅(jiān)強(qiáng),那么自信,那么發(fā)奮?又是什么原因,是什么東西在迷惑和誘惑著你總讓你顯得身不由己,心神不定,坐立不安?有時(shí)候,你在游戲室、在網(wǎng)吧里一坐就是幾個(gè)小時(shí);有時(shí)候,你莫名其妙地想打人罵人;有時(shí)候,你又無(wú)端地折騰、傷害和糟蹋你自己,你為什么會(huì)變成這樣?到底是什么原因造成的?在夜深人靜的時(shí)候,你有沒(méi)有勇氣面對(duì)你自己?在光天化日之下,你敢不敢正視別人?是什么最讓你的良心感到無(wú)愧?又是什么最讓你的良心感到不安?你還能發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?你還會(huì)感動(dòng)得落淚嗎?你還屬于你自己?jiǎn)??你還是你嗎?
這些年來(lái),你都是怎么走過(guò)來(lái)的?你的每一步都留下什么腳?。磕阌袥](méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?你對(duì)自己還有多少信心?你對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己
很想說(shuō)的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!
每天,天剛朦亮,你就很耐煩地睜開雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)的世界,又以一臉的茫然無(wú)奈走進(jìn)學(xué)??邕M(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對(duì)你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是那機(jī)關(guān)報(bào)無(wú)可奈何沒(méi)有法子。你常常聽不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,課時(shí)一節(jié)節(jié)下來(lái),日子一天天過(guò)去內(nèi)外沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么來(lái)充實(shí)。你就常常在這樣空虛迷惘無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日荒度年華,任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布,讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這就是青春年少風(fēng)華正茂的你嗎?這就是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的你嗎?這就是滿懷親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎?這就是拿家人省吃儉用靠花費(fèi)父母的血汗錢來(lái)讀書上大學(xué)奔前程的你嗎?
處在社會(huì)的底層、人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起,催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。人的大徹大悟多半來(lái)自大災(zāi)大難。由此看來(lái),讓自己走投無(wú)路一回又何妨?!
建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó),話說(shuō)得很響亮很堂皇,但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。生活在社會(huì)最邊緣最底層的人,很多都想為建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)出一份國(guó),可是家鄉(xiāng)和祖國(guó)卻不給他們機(jī)會(huì),因?yàn)樗麄兓蛟S沒(méi)有這個(gè)能力和資格,他們可能沒(méi)有什么文化沒(méi)有什么本事沒(méi)有什么技能......你如果有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力,你就必須全心全意先為你自己出力,全力以赴為你自己奮斗,如果你連自己都不愛不理,那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛你懶得理你,你就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄!
你訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;你連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),你就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!
人生在世,什么都可以沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿激情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢買,很多時(shí)候,你想有它就有。
俗話說(shuō)得好:“哀莫大于心死,窮莫大于志窮。”堅(jiān)定的信念和
堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存,建功未來(lái),戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力!
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
教師應(yīng)具備哪些管理智慧?
前面我們討論了教師的兩個(gè)專業(yè)智慧。不講學(xué)生還有一點(diǎn)懂,他一講,學(xué)生就一點(diǎn)都不懂了。為什么呢?他就只知道把簡(jiǎn)單搞復(fù)雜。他不知道,接下來(lái)應(yīng)該還要做一道工序:能夠把“復(fù)雜”還原為“簡(jiǎn)單”。這才是高手。這就是“教學(xué)智慧”??梢愿爬閹讞l原則。新的制度,叫做“導(dǎo)師制”。這是說(shuō),每一個(gè)老師都是班主任。這是 尷尬的事情。有時(shí)候,一個(gè)導(dǎo)師,學(xué)生普遍喜歡。一個(gè)班50個(gè)人,就有20個(gè)學(xué)生選這個(gè)老師。有的老師性格古怪,生活方式萎靡不振,學(xué)生在這個(gè)老師這里找不到感覺,他們會(huì)躲避這樣的老師。他們不會(huì)選擇這個(gè)老師做導(dǎo)師。
這種做法慢慢的會(huì)帶來(lái)一些改變?,F(xiàn)在中國(guó)有很多學(xué)校——南京、山東、廣東、海南等很多地方的學(xué)校都在試行“導(dǎo)師制”。我們?cè)诰W(wǎng)上看到一些資料和相關(guān)的報(bào)道。教育中的民主,在魏書生這里,我覺得,在導(dǎo)師制這里可以獲得一些補(bǔ)充。魏書生老師的做法是有意義的,但需要有另外的補(bǔ)充。魏書生管的范圍還是多了一點(diǎn)。魏書生的說(shuō)法是:人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。就是說(shuō),每一個(gè)時(shí)間都有事情做,每一個(gè)事情都有時(shí)間做。我后來(lái)聽了他的報(bào)告,我感到有點(diǎn)疑惑,或者說(shuō)不太贊成。按照他的方式,會(huì)把學(xué)生的時(shí)間完全分割掉。學(xué)生來(lái)到學(xué)校,一天八個(gè)小時(shí)。他基本上把八個(gè)小時(shí)安排得滿滿的了。在那里,沒(méi)有哪個(gè)孩子敢說(shuō):我現(xiàn)在什么都不想做,我就喜歡發(fā)呆。這是絕不允許的。你說(shuō):“發(fā)呆當(dāng)然不允許嘛,在學(xué)校怎么能發(fā)呆呢?”我覺得發(fā)呆也是可以的嘛,我做學(xué)生的時(shí)候經(jīng)常發(fā)呆,也不影響我今天成為一個(gè)正常的人。發(fā)呆是人的權(quán)利,有時(shí)候人就需要發(fā)呆。如果學(xué)生忽然想到:“我要看另外的書,我哪里也不想去,就想在教室里面看書”。那魏書生說(shuō):“不行’。魏書生老師的辦法是:你一定要跑出去,每天要跑多長(zhǎng)時(shí)間,是有規(guī)定的。魏書生老師有很多規(guī)定,一系列的規(guī)定,太細(xì)節(jié)了。如果管得太細(xì)節(jié),就把一個(gè)人的時(shí)間全部瓜分掉了。你知道什么是獨(dú)裁嗎?最獨(dú)裁的方式就是:把人的自由時(shí)間全部剝奪掉。
盡管如此,我還是覺得,魏老師的方法是值得人們借鑒的。魏老師的這些經(jīng)驗(yàn)如何借鑒,如何通過(guò)閱讀來(lái)理解他的經(jīng)驗(yàn),在最后一個(gè)專題中,我們還會(huì)討論,我們暫時(shí)過(guò)渡到下一個(gè)部分的討論,討論的主題是“管理的技巧”。
管理技巧
民主管理是重要的,但是,還有一點(diǎn)很重要。它是民主的輔助策略,我把它叫做“管理技巧”。魏書生的說(shuō)法是“科學(xué)”。他說(shuō),做班主任,實(shí)際上,有些班主任就是在跟學(xué)生搞“陰謀詭計(jì)”。有些班主任有很多經(jīng)驗(yàn),其實(shí)那些經(jīng)驗(yàn)不過(guò)是一些“陰謀詭計(jì)”。你也不能說(shuō)那些經(jīng)驗(yàn)不好,我只是認(rèn)為,那些做法頂多只是一些“輔助策略”,不能成為“主策略”。它只能提供輔助。
我們來(lái)看萬(wàn)瑋老師的 如果全班所有人都批評(píng)你,你的感覺怎么樣?你能承受得了嗎?大家一定有過(guò)這樣的體會(huì),如果你去辦公室,所有老師都批評(píng)你,你也會(huì)難以接受。所以,這次楊良同學(xué)雖然犯了錯(cuò)誤,但是可以原諒的,大家說(shuō)是不是?”學(xué)生當(dāng)然說(shuō):“是!”萬(wàn)瑋老師接著說(shuō):“如果我說(shuō)歡迎楊良同學(xué)回來(lái),我們就一起鼓掌,表明我們的態(tài)度,好不好?”大家就趕快鼓掌。那個(gè)楊良同學(xué)一看大家鼓掌,他就很開心。萬(wàn)瑋老師把這個(gè)叫做剛?cè)嵯酀?jì),這是有道理的。
有些老師采用另外一些辦法。學(xué)生勵(lì)志演講稿――成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。
首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:
臺(tái)灣有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽到一陣敲門聲。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō):“good morning sir。”他沒(méi)聽懂。按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:“是不是問(wèn)我叫什么名字。”
于是他大聲在說(shuō):“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲,門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir。”他有點(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō):“我叫陳阿土?!?/p>
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地說(shuō):“我叫陳阿土?!碑?dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!”
他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō):“good morning sir”,侍應(yīng)生聽完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土?!?/p>
這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是最好的。
我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?,只能今天成功了,人生才有可能成功?!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石――通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來(lái)越臨近的XX年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽高考的腳步。
我的演講完畢,謝謝大家!