保護(hù)綠化的倡議書

保護(hù)綠化的倡議書1

各位老師、同學(xué)：

和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪！

綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，誠(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：

樹立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

一、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。為了我們美好的校園，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

保護(hù)綠化的倡議書2

廣大市民朋友：

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

近年來(lái)，我旗牢固樹立生態(tài)、自然、節(jié)約的綠化理念，加快發(fā)展生態(tài)文明建設(shè)，人居環(huán)境明顯改善，城市品位不斷提升，城區(qū)綠化率明顯提高。在此，巴林左旗城市管理綜合執(zhí)法局發(fā)出倡議：

一、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木綠地的行為。

二、堅(jiān)持與破壞綠化的行為作斗爭(zhēng)?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí)，要勇敢的上前制止，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能侵害他們。

三、愛護(hù)綠色，做共建生態(tài)宜居家園的志愿者。積極宣傳綠化的重要意義，用自己的行動(dòng)去教育、引導(dǎo)身邊更多的人來(lái)愛綠護(hù)綠，珍惜綠色。

讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，以高昂的熱情、積極的姿態(tài)、負(fù)責(zé)的精神，共同投身到綠色城市建設(shè)中去。要像維護(hù)自己的形象一樣維護(hù)城市的形象，像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)我們的城市，讓我們攜起手來(lái)，為建設(shè)共同的綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量！

愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

愛綠，從我做起！從今天做起！

保護(hù)綠化的倡議書3

廣大市民朋友們：

綠色是生命的顏色，花朵是人類美的使者。它們以其艷麗的色彩、千姿百態(tài)的風(fēng)姿和秀麗獨(dú)特的風(fēng)韻扮靚了城市容貌，美化了生態(tài)環(huán)境。然而，在我們身邊，一些破壞城市綠化的不文明行為時(shí)有發(fā)生。這些行為，傷害的不僅僅是這些幼小的植物，更反映出我們的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

臨汾，是我們共同的家園。營(yíng)造美麗和諧的城市環(huán)境，是我們共同的心愿。在此，特向全體市民發(fā)出如下倡議：

一、樹立植綠、愛綠、護(hù)綠意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，積極參與愛綠護(hù)綠活動(dòng)，真正成為城市綠化的愛護(hù)者和守護(hù)者。

二、愛惜綠化，呵護(hù)花草，不隨意攀枝折花，不踐踏綠地草坪，不在樹上涂、寫、刻、劃，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物。

三、遇到損綠、毀綠等不文明行為時(shí)，主動(dòng)勸阻，及時(shí)制止，或撥打監(jiān)督舉報(bào)電話，爭(zhēng)當(dāng)義務(wù)監(jiān)督員。

市民朋友們，愛綠、護(hù)綠是時(shí)代賦予我們的一項(xiàng)光榮職責(zé)。美好的城市環(huán)境需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，愛護(hù)綠化，呵護(hù)鮮花，為打造美麗、文明、和諧臨汾作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

保護(hù)綠化的倡議書4

“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會(huì)飛翔，當(dāng)江河不再清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動(dòng)。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球?。《?，話語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。

保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會(huì)人類共同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛護(hù)我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設(shè)年，學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請(qǐng)環(huán)保專家作“綠色學(xué)校”講座，同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語(yǔ)、垃圾分類宣傳”等活動(dòng)，學(xué)校還要投入了大量的資金來(lái)綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng)，破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生，學(xué)校的花壇里光長(zhǎng)草，不見花小樹枯死了沒(méi)人救；樹上開了花，就有同學(xué)去采摘；有的同學(xué)吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上……

同學(xué)們，在即將到來(lái)的植樹節(jié)，學(xué)校又要花巨資，給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議:

1、本周（三月份的第三周）定為我校“綠化保護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)綠化，凈化環(huán)境；

2、成立“護(hù)綠”小組，管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況；“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分，并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競(jìng)賽中；

3、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動(dòng)；

4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督；

5、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)，節(jié)約資源，減少污染，實(shí)現(xiàn)垃圾分類。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明，積極創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。

保護(hù)綠化的倡議書5

“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會(huì)飛翔，當(dāng)江河不再清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動(dòng)。當(dāng)一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊！而今，話語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。

保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會(huì)人類同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛護(hù)我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設(shè)，學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請(qǐng)環(huán)保專家作“綠色學(xué)?！敝v座，同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語(yǔ)、垃圾分類宣傳”等活動(dòng)，學(xué)校還要投入了大量的資金來(lái)綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng)，破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生，學(xué)校的花壇里光長(zhǎng)草，不見花小樹枯死了沒(méi)人救；樹上開了花，就有同學(xué)去采摘；有的同學(xué)吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上……

同學(xué)們，在即將到來(lái)的植樹節(jié)，學(xué)校又要花巨資，給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議:

1、本周（三月份的三周）定為我?！熬G化保護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)綠化，凈化環(huán)境；

2、成立“護(hù)綠”小組，管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況；“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分，并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競(jìng)賽中；

3、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動(dòng)；

4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督；

5、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)，節(jié)約資源，減少污染，實(shí)現(xiàn)垃圾分類。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明，積極創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。

保護(hù)綠化的倡議書6

親愛的廣大市民：

你們好！

應(yīng)著生態(tài)涵養(yǎng)功能的盛名，我區(qū)不僅為首都筑起了一道天然生態(tài)屏障，而且，這大這水這綠，養(yǎng)育了我們?nèi)f(wàn)人口。如今，這塊大地春裝正濃，生態(tài)文明之風(fēng)漸盛。

尤其是在今年，這座充滿生機(jī)、春意盎然的小城，因與國(guó)際盛會(huì)牽手，注定要讓世界矚目，讓綻放。

為以嶄新、美麗的面貌迎接五湖四海的賓客，讓世界人民見證我區(qū)淳樸的綠文化、綠文明，盡展地主之誼，近年來(lái)，我區(qū)加大實(shí)施增綠、補(bǔ)綠的步伐，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的建設(shè)者亦正忙碌著為著裝打扮。如今，夏日將至的處處洋溢著綠的新意和神怡。今年，我區(qū)又啟動(dòng)了市花進(jìn)社區(qū)、鮮花扮鄉(xiāng)村綠化美化環(huán)境活動(dòng)。作為這座城市的主人，愛護(hù)我們的家園，保護(hù)這來(lái)之不易的綠化成果，是我們每一位人的責(zé)任和義務(wù)。在這里，我們鄭重發(fā)出如下倡議：

一、從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立植綠、愛綠、護(hù)綠的意識(shí)，爭(zhēng)做生態(tài)文明言行的實(shí)踐者和傳播者。

二、積極開展單位種植、家庭種養(yǎng)活動(dòng)，種一盆花、植一株樹，人人行動(dòng)起來(lái)，讓我們的單位門前美起來(lái)，自家的陽(yáng)臺(tái)、庭院綠起來(lái)。

三、學(xué)習(xí)了解綠化養(yǎng)護(hù)知識(shí)，宣傳植綠、愛綠、護(hù)綠的意義，爭(zhēng)做綠化宣傳員。

四、主動(dòng)約束自己的行為，不隨意攀折花木，不穿越綠化帶，不踐踏綠地草坪，不在綠地內(nèi)晾曬衣物、停放車輛，不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內(nèi)拋撒廢棄物，隨時(shí)隨地保持門前綠化帶衛(wèi)生。

五、積極投身到愛花護(hù)綠的行列中，做綠化、美化的監(jiān)督員和協(xié)管員，以真誠(chéng)的努力將文明的接力棒不斷傳遞下去。在會(huì)議舉辦期間，在今后每個(gè)日子里，都以最靚的形象、最美的環(huán)境、最飽滿的熱情愛綠、護(hù)綠，讓世界了解、讓走出國(guó)門。

一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見風(fēng)格。市民們，作為主人，相信我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；相信每一份付出，都會(huì)讓這個(gè)小城更加美麗和諧。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，攜手共建美好家園。

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

保護(hù)綠化的倡議書7

為美化我們的校園環(huán)境，共建綠色生態(tài)校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為學(xué)習(xí)生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護(hù)綠的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起愛綠護(hù)綠的責(zé)任，在此，特向大家發(fā)出如下倡議：

1.牢固樹立“以校為家，愛綠護(hù)綠，共創(chuàng)美好校園”的理念，深刻領(lǐng)會(huì)愛綠護(hù)綠的重要意義，營(yíng)造愛綠護(hù)綠的良好氛圍。

2.積極培養(yǎng)愛綠護(hù)綠的文明習(xí)慣，愛護(hù)校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時(shí)刻善待綠色生命。

3.積極投身義務(wù)植樹等活動(dòng)，自覺(jué)參與綠化、美化校園的公益活動(dòng)。

4.自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境設(shè)施、公共設(shè)施，如公共椅、凳、桌等。

5.自覺(jué)抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為，即在綠地內(nèi)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

同學(xué)們，愛綠護(hù)綠是時(shí)代賦予我們的一項(xiàng)光榮使命，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設(shè)宜學(xué)宜居的美麗校園，望大家一起行動(dòng)起來(lái)，作出自己的貢獻(xiàn)！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

保護(hù)綠化的倡議書8

親愛的同學(xué)們：

春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。

同學(xué)們，你想在綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的校園中成長(zhǎng)嗎？你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校的花草吧！我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù)，可是，我們會(huì)時(shí)?？吹揭恍┎缓椭C的畫面：剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道；操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹木被無(wú)知的同學(xué)搖晃、亂刻，傷痕累累；潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印??

同學(xué)們，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹木，自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。

第二，留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步，不要踐踏草坪。 第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺(jué)撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。

第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。

校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感；少一點(diǎn)不自覺(jué)，多彎一次腰，多伸一次手，對(duì)校園多一份呵護(hù)，對(duì)花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，校園將因你而變得更加美麗！

團(tuán)委

20xx年4月

保護(hù)綠化的倡議書9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

春，帶來(lái)希望，帶來(lái)溫暖。在這春意盎然的日子里，我們迎來(lái)了3·12植樹節(jié)。借此之際，我校團(tuán)委、少先隊(duì)組織全體少先隊(duì)員，在學(xué)校舉行“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，為共同創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市。在此，我向全校師生發(fā)出倡議：

1.愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。

2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，讓每一棵植物茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。

3.各班組織學(xué)生廣泛開展三個(gè)“彎彎腰”活動(dòng)。即在上學(xué)或放學(xué)路上，還有校園里“見到果皮彎彎腰，見到紙屑彎彎腰，見到食品袋彎彎腰”。要利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)一步明確吃零食的危害，倡導(dǎo)隊(duì)員為美化校園環(huán)境盡自己的一份責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，使環(huán)境教育通過(guò)學(xué)生向家庭、社會(huì)滲透，進(jìn)而將愛綠護(hù)綠意識(shí)的觸角伸展到全社會(huì)。

4.各班開展一次以“愛綠護(hù)綠，爭(zhēng)當(dāng)綠色小天使”為主題的晨會(huì)、班會(huì)或主題中隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真收聽周二的校園廣播，引導(dǎo)隊(duì)員提高愛綠、護(hù)綠的認(rèn)識(shí)，將自己培植的小植物帶進(jìn)教室，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，讓學(xué)生在愛綠護(hù)綠過(guò)程中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

5.三至六年級(jí)各班組織開展“校園護(hù)綠公益宣傳卡片”評(píng)比活動(dòng)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)意想象，設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ)，動(dòng)手自制一塊護(hù)綠宣傳牌掛在植物的醒目地方，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，又增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識(shí)。

老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

保護(hù)綠化的倡議書10

市民朋友：

碧水、藍(lán)天、凈土，是大自然的無(wú)私饋贈(zèng)；衛(wèi)生、文明、幸福，是我們祈望的美麗家園。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共享美麗家園，既是我們孜孜以求的愿景，也是我們義不容辭的責(zé)任。近期，縣城公共綠化區(qū)出現(xiàn)了偷挖竹筍破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象，為確保竹的正常繁殖及生長(zhǎng)，保護(hù)好我縣生態(tài)文明，為此，向全縣人民發(fā)出倡議：

自己的家園自己愛，自己的家園自己護(hù)，愛護(hù)我們的家園需要人人重視、人人參與、人人踐行。

我們努力建設(shè)“空山鳥語(yǔ)，竹林幽徑”的宜居環(huán)境，為此我們?cè)诰G化工作中選擇多種竹類，竹類既豐富了城區(qū)綠植的多樣性，也增加了綠植的觀賞性，為了優(yōu)美的環(huán)境，我們的綠化園林工人呵護(hù)備至，日夜養(yǎng)護(hù)。恰逢4—5月是各類竹子進(jìn)入快速的繁衍孕育期，各種樣式的竹筍爭(zhēng)相冒頭，為美麗的新漢源增綠添彩?？墒俏覀兡承┦忻衽笥褜⒑谑稚煜蛩鼈?，如此做法將使竹林不斷萎縮甚至消亡。

根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律條款，非法實(shí)施采種、采脂、挖筍、掘根、剝樹皮等行為，牟取經(jīng)濟(jì)利益數(shù)額較大的，依照刑法第264條的`規(guī)定，以盜竊罪定罪處罰。不構(gòu)成盜竊的根據(jù)《治安管理處罰法》第49條之規(guī)定，給予行政處罰。故意毀壞的也可根據(jù)《刑法》和《治安管理處罰法》處理。

市民朋友們，漢源是我們共同生活的美好家園，你文明的一小步就會(huì)讓美麗漢源前進(jìn)一大步。我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)我們園林生態(tài)環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)，促進(jìn)和改善我們賴以生存的環(huán)境質(zhì)量，共建天更藍(lán)、地更綠、水更清，環(huán)境更優(yōu)美、人民更幸福的家園！

保護(hù)綠化的倡議書11

廣大業(yè)主朋友們：

小區(qū)是我們自己的小區(qū)，家園是我們自己的家園，保護(hù)好小區(qū)環(huán)境，維持好各自樓道的衛(wèi)生，是我們大家共有的責(zé)任。

環(huán)境整潔、樓道干凈、空氣清新能促進(jìn)業(yè)主朋友們的身心健康，能提高小區(qū)的良好形象，能融洽鄰里之間的關(guān)系，同時(shí)又能使我們每個(gè)業(yè)主朋友享受到好環(huán)境催生出來(lái)的喜悅心情。

現(xiàn)在我們的小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生還有不盡人意的地方，如路面、走道不時(shí)有煙頭隨地拋灑，有的樓道內(nèi)堆放過(guò)多雜物，這樣對(duì)行走有諸多不便，尤其給上下樓梯的老年人造成了許多困擾，對(duì)于這些薄弱的環(huán)節(jié)需要大家共同關(guān)注、逐步改進(jìn)。

為此，特向小區(qū)廣大業(yè)主朋友們提出以下倡議：

一、共同關(guān)愛小區(qū)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從自己做起，逐漸養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

二、人人愛護(hù)小區(qū)種植的花草樹木，促進(jìn)小區(qū)綠化工作。

三、人人關(guān)心，戶戶參與，為自己為鄰居營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的樓道環(huán)境。

四、人人關(guān)心和愛護(hù)小區(qū)內(nèi)燈光照明設(shè)施和消防滅火設(shè)施等公共設(shè)施，對(duì)毀壞公共設(shè)施的不良行為要進(jìn)行勸阻、制止。

五、人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)支持保潔員的工作。

六、對(duì)于游商或閑散人員在小區(qū)內(nèi)游蕩、販賣采取抵制的態(tài)度，不與其進(jìn)行商業(yè)往來(lái)。

為樹立小區(qū)精神面貌的良好形象，愿大家攜起手來(lái)共同做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小區(qū)廣大業(yè)主朋友們!相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的理解和支持。人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔的生活環(huán)境的權(quán)利，人人都有保護(hù)環(huán)境、維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行，為保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和樓道暢通奉獻(xiàn)出自己的一份力量!

保護(hù)綠化的倡議書12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！ 常言道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是我們美麗的學(xué)校卻又傷痕 累累，學(xué)校是同學(xué)們的第二個(gè)家，想要安靜地學(xué)習(xí)就要保護(hù)環(huán)境，保 護(hù)一草一木，保護(hù)教室操場(chǎng)，讓我們的校園更加美麗。

誰(shuí)不希望自己的校園時(shí)綠樹成蔭，天空明朗，小鳥自由飛翔，誰(shuí) 不希望在以個(gè)清潔衛(wèi)生、美麗的校園里學(xué)習(xí)知識(shí)，但是操場(chǎng)、走廊、樓梯的縫隙里總是少不了垃圾的影子，我們校園內(nèi)雖然綠樹成蔭，四 季花香， 被稱為 “書香學(xué)?！?， 可是每次看到同學(xué)們打掃干凈的校園， 由于課間一小段時(shí)間又是垃圾到處可見，和“書香學(xué)校”的稱呼不相 稱。每天早上同學(xué)們掃完后，過(guò)一會(huì)兒卻有在走廊，樓梯，操場(chǎng)以及 以些角落都可以看到的垃圾，他們偷偷摸摸地往小洞里一賽，往地下 一丟，難道這樣就做到神不知，鬼不覺(jué)了？不，他們錯(cuò)了，這樣會(huì)遭 到內(nèi)心的指責(zé)。

不止是操場(chǎng)上， 許多同學(xué)之間也隱藏著一些不正之風(fēng)：

有的同學(xué)把垃圾隨手一扔，就扔下樓去，樹木、樓梯里或多或少存在 著垃圾。同學(xué)們，你們知道嗎，我們的大地媽媽整天以淚洗面，因?yàn)?我們不懂的愛護(hù)她，所以才使我們的母親失去原來(lái)光彩的面孔。有時(shí) 我會(huì)拾起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，可是 10 人丟，1 人拾，是起不了作用 的！在此，我提出強(qiáng)烈的建議：

1、從現(xiàn)在做起，我們每個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不 隨地吐痰，愛護(hù)花草，保護(hù)生態(tài)，綠化校園。

2、加強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，從小事做起，每天認(rèn)真打掃教室，不 在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。

3、看見地上有垃圾，應(yīng)主動(dòng)撿起（包括校外）。并監(jiān)督其他同 學(xué)不破壞公物。

4、節(jié)約用水，人走燈滅，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見，與不文明 行為做斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

5、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變廢為寶。

童鞋們家園只有一個(gè)，不能克?。。。”Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我 相信總有一天，綠色環(huán)境將會(huì)在我們每一個(gè)角落閃耀，謝謝大家。

保護(hù)綠化的倡議書13

“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會(huì)飛翔，當(dāng)江河不再清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)?！泵慨?dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動(dòng)。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球??！而今，話語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑，懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。

保護(hù)綠色，已成為當(dāng)今社會(huì)人類共同的主題，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)珍惜和愛護(hù)我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設(shè)年，學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請(qǐng)環(huán)保專家作“綠色學(xué)?！敝v座，同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語(yǔ)、垃圾分類宣傳”等活動(dòng)，學(xué)校還要投入了大量的資金來(lái)綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng)，破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生，學(xué)校的花壇里光長(zhǎng)草，不見花小樹枯死了沒(méi)人救；樹上開了花，就有同學(xué)去采摘；有的同學(xué)吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上。

同學(xué)們，在即將到來(lái)的植樹節(jié)，學(xué)校又要花巨資，給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議：

1、本周（三月份的第三周）定為我?！熬G化保護(hù)周”，少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)綠化，凈化環(huán)境；

2、成立“護(hù)綠”小組，管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況；“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分，并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競(jìng)賽中；

3、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動(dòng)；

4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，在學(xué)校內(nèi)校外宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督；

5、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)，節(jié)約資源，減少污染，實(shí)現(xiàn)垃圾分類。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列，努力倡導(dǎo)秀小綠色文明，積極創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。

倡議人：xx

年月日

保護(hù)綠化的倡議書14

親愛的同學(xué)們：

美麗、和諧的自然環(huán)境一定會(huì)給我們身體上和精神上的快樂(lè)和無(wú)限的樂(lè)趣?！爸窳?，清晰的高高的山脈，“所以我們感覺(jué)到平靜；“煙在沙漠里直下長(zhǎng)河里的日元，“讓我們接觸的壯觀，“總是徘徊蝴蝶舞戲劇，交通就哭了，“英舒適讓我們聽到響聲的；“春天鉍、如天，新華機(jī)器睡覺(jué)去了，”讓我們接近閑暇；“唐李yela胭脂色、板栗小麥花芳香雪”，所以我們感謝板藍(lán)根。藍(lán)色的天空，看著海鷗飛的，冰漂，傾聽松林間激動(dòng)；金鶯長(zhǎng)草的、聞到的鳥，聞聞花香。清晨的太陽(yáng)，看海交貨的數(shù)量；夜晚，閃爍的星星，清朝鍋下雨天，讓雨吻著你的臉頰，雪，讓雪喂食螞蟻生境掛眉毛；植物，飯、澆注花蜜問(wèn)候“你好”，再見的黎明月亮“晚上好。”

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“自然既是一個(gè)好母親，而且殘忍的屠夫?！苯陙?lái)，由于環(huán)境的人類是不受重視，武斷，森林的消失，不分青紅皂白地建設(shè)的花草樹木，生活的環(huán)境都被嚴(yán)重?fù)p壞，緊接的各種環(huán)境問(wèn)題：森林退化，沙塵暴楊、水土流失、透水、火災(zāi)頻繁、嚴(yán)厲的噪音，臭味高天上，酸雨，赤潮，臭氧空洞……空中煙囪襯里的煙滾滾、漂移死魚在河里，污水飆升；地周圍的垃圾，垃圾成堆……人工破壞了環(huán)境，就等于挖自己的墳?zāi)?，早在，已?jīng)警告說(shuō)，聯(lián)合國(guó)環(huán)境：南極臭氧洞是逐漸增加，地面紫外輻射、發(fā)生率增加皮膚癌；120萬(wàn)人居住在其渾濁的空氣；缺水12億人口的生活；12%的哺乳動(dòng)物和鳥類面臨滅絕威脅的11%；年度虧損200萬(wàn)噸的表層土，森林每年消失的速度450萬(wàn)公頃。

報(bào)警數(shù)據(jù)、令人毛骨悚然的活人祭，這其實(shí)是已經(jīng)發(fā)布了嚴(yán)厲的警告我們：如果zhigu自然吸牛奶盲目，沒(méi)有立即采取行動(dòng)，把環(huán)境保護(hù)、戰(zhàn)斗來(lái)拯救他們的家園，將是我們的終極毀滅人類。

親愛的領(lǐng)袖，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，讓我們珍惜生命，善待自己，保護(hù)我們的環(huán)境，回家吧!讓我們生活的每一天，每一天環(huán)境的每一天都是!

保護(hù)大地母親，干凈的校園環(huán)境！

保護(hù)綠化的倡議書15

親愛的同學(xué)們：

你們好！

綠色，象征著生命，象征著青春，象征著理想，象征著希望，每一點(diǎn)綠色都點(diǎn)綴著我們豐富多彩的生命。披著柔媚的春光，穿梭在綠色的校園，是我們所共同期待的，也是一直努力的目標(biāo)。在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)盎然的季節(jié)，我們向全校學(xué)生倡議：

1.愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。綠化校園，從我做起，從身邊做起。

2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，不坐在花壇邊背靠樹木看書、嬉戲，看見不文明行為及時(shí)加以勸阻。

3.積極投身班級(jí)“綠意角”的建設(shè)，主動(dòng)參與植物認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，精心養(yǎng)植，認(rèn)真觀察，及時(shí)做好記錄。希望能通過(guò)你的努力，讓每一棵植物都茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。

4.倡議全體學(xué)生開展“種上一棵樹，我和小樹同成長(zhǎng)”、“友誼樹”、“家庭和諧樹”、“心愿樹”、“感恩樹”等富有紀(jì)念意義的植樹活動(dòng)。利用雙休日或其他課余時(shí)間，在你家的院子里、道路旁、田埂上，和家人或者好朋友一起種上你喜歡的一棵樹，與它留個(gè)影，讓小樹和你一起長(zhǎng)大、一起成材。讓它成為你人生經(jīng)歷中一個(gè)快樂(lè)的小音符，為家鄉(xiāng)的綠化譜寫成一曲美妙的樂(lè)章。植樹的品種、規(guī)格、地點(diǎn)自定，種植的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真填寫好植樹活動(dòng)回執(zhí)，交給班主任，以便進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。有條件的同學(xué)可以拍下植樹瞬間留作紀(jì)念。

5.愛護(hù)環(huán)境，紙屑、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內(nèi)，更不能隨地亂丟?？吹郊埿际称钒b袋等垃圾時(shí)，能及時(shí)彎腰撿起丟入垃圾箱。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到愛綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

保護(hù)綠化倡議書10篇

保護(hù)綠化倡議書1

親愛的居民們：

你們好！

不知道你們有沒(méi)有看到過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)人，他不愿意去繞遠(yuǎn)路，從剛發(fā)出嫩芽的草坪穿過(guò)。雖然這個(gè)人行動(dòng)變得方便了，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，這樣一個(gè)微不足道的舉動(dòng)帶來(lái)了多少壞處！

第一，踩死了剛剛萌發(fā)出來(lái)的小草，踐踏了綠色的草坪，破壞了環(huán)境；

第二，帶頭干起不文明的事，“引領(lǐng)”人們跟著他做，讓人們也走這條路，使綠色的草坪不復(fù)存在露出黃色的泥土；

第三，這個(gè)人起了一點(diǎn)私念，這一次方便讓他覺(jué)得沒(méi)事，以后可能會(huì)：爬欄桿、穿紅燈……敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。

大家想一想，一個(gè)人只要?jiǎng)恿怂侥?，為了方便去超“捷徑”，就?huì)勾起很多人的私念：他可以走草坪，我們?yōu)槭裁床豢梢宰?？于是越?lái)越多的人走草坪，就算是長(zhǎng)滿青苔的陡坡，也變成了貧瘠的黃色土地了！

去過(guò)峙山公園的人都知道：在道路上有很多的“捷徑”，都是因?yàn)橛腥瞬蛔袷匾?guī)矩，穿越草坪，所以才露出了裸露的地皮；在竹林中間也可以看到黃色的土地夾在中間，和周圍綠色的草地極為不合。偶爾經(jīng)過(guò)一兩個(gè)人，看到這條“捷徑”，說(shuō)了幾句，便開始躍躍欲試地攀爬起來(lái)。

從峙山公園這個(gè)例子，你們應(yīng)該可以知道穿越草坪帶來(lái)的壞處有多大了吧。這些人不但自己不文明，還“帶領(lǐng)”人們一起不文明，實(shí)在是“罪大惡極”！

為了杜絕這種行為，讓我們做到以下幾點(diǎn)：

1、以身作則，不要穿越草坪，要愛護(hù)綠地、草坪。

2、看到穿越草坪的人，要及時(shí)去勸阻；如果勸阻不行的話，便跟他們講其中的原因。

3、如果有條件的話，可以在草坪旁插一塊牌子，牌子上要寫關(guān)于“請(qǐng)勿踩草坪”的語(yǔ)言，注意語(yǔ)句生動(dòng)，不要太生硬。

4、告訴你認(rèn)識(shí)的人，讓他們也知道穿越草坪的壞處。

為我們的社會(huì)，共同獻(xiàn)出一份力吧?。◤男∈伦銎鹋叮?/p>

倡議人：XX

日期：XX年XX月XX日

保護(hù)綠化倡議書2

“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會(huì)飛翔，當(dāng)江河不再清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)?！泵慨?dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動(dòng)。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球?。《?，話語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑，懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。

保護(hù)綠色，已成為當(dāng)今社會(huì)人類共同的主題，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)珍惜和愛護(hù)我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設(shè)年，學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請(qǐng)環(huán)保專家作“綠色學(xué)?！敝v座，同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語(yǔ)、垃圾分類宣傳”等活動(dòng)，學(xué)校還要投入了大量的資金來(lái)綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng)，破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生，學(xué)校的花壇里光長(zhǎng)草，不見花小樹枯死了沒(méi)人救；樹上開了花，就有同學(xué)去采摘；有的同學(xué)吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上。

同學(xué)們，在即將到來(lái)的植樹節(jié)，學(xué)校又要花巨資，給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議：

1、本周（三月份的第三周）定為我?！熬G化保護(hù)周”，少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)綠化，凈化環(huán)境；

2、成立“護(hù)綠”小組，管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況；“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分，并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競(jìng)賽中；

3、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動(dòng)；

4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，在學(xué)校內(nèi)校外宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督；

5、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)，節(jié)約資源，減少污染，實(shí)現(xiàn)垃圾分類。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列，努力倡導(dǎo)秀小綠色文明，積極創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。

倡議人：xx

年月日

保護(hù)綠化倡議書3

親愛的同學(xué)們：

美麗、和諧的自然環(huán)境一定會(huì)給我們身體上和精神上的快樂(lè)和無(wú)限的樂(lè)趣。“竹林，清晰的`高高的山脈，“所以我們感覺(jué)到平靜；“煙在沙漠里直下長(zhǎng)河里的日元，“讓我們接觸的壯觀，“總是徘徊蝴蝶舞戲劇，交通就哭了，“英舒適讓我們聽到響聲的；“春天鉍、如天，新華機(jī)器睡覺(jué)去了，”讓我們接近閑暇；“唐李yela胭脂色、板栗小麥花芳香雪”，所以我們感謝板藍(lán)根。藍(lán)色的天空，看著海鷗飛的，冰漂，傾聽松林間激動(dòng)；金鶯長(zhǎng)草的、聞到的鳥，聞聞花香。清晨的太陽(yáng)，看海交貨的數(shù)量；夜晚，閃爍的星星，清朝鍋下雨天，讓雨吻著你的臉頰，雪，讓雪喂食螞蟻生境掛眉毛；植物，飯、澆注花蜜問(wèn)候“你好”，再見的黎明月亮“晚上好?！?/p>

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“自然既是一個(gè)好母親，而且殘忍的屠夫。”近年來(lái)，由于環(huán)境的人類是不受重視，武斷，森林的消失，不分青紅皂白地建設(shè)的花草樹木，生活的環(huán)境都被嚴(yán)重?fù)p壞，緊接的各種環(huán)境問(wèn)題：森林退化，沙塵暴楊、水土流失、透水、火災(zāi)頻繁、嚴(yán)厲的噪音，臭味高天上，酸雨，赤潮，臭氧空洞……空中煙囪襯里的煙滾滾、漂移死魚在河里，污水飆升；地周圍的垃圾，垃圾成堆……人工破壞了環(huán)境，就等于挖自己的墳?zāi)?，早在，已?jīng)警告說(shuō)，聯(lián)合國(guó)環(huán)境：南極臭氧洞是逐漸增加，地面紫外輻射、發(fā)生率增加皮膚癌；120萬(wàn)人居住在其渾濁的空氣；缺水12億人口的生活；12%的哺乳動(dòng)物和鳥類面臨滅絕威脅的11%；虧損200萬(wàn)噸的表層土，森林每年消失的速度450萬(wàn)公頃。

報(bào)警數(shù)據(jù)、令人毛骨悚然的活人祭，這其實(shí)是已經(jīng)發(fā)布了嚴(yán)厲的警告我們：如果zhigu自然吸牛奶盲目，沒(méi)有立即采取行動(dòng)，把環(huán)境保護(hù)、戰(zhàn)斗來(lái)拯救他們的家園，將是我們的終極毀滅人類。

親愛的領(lǐng)袖，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，讓我們珍惜生命，善待自己，保護(hù)我們的環(huán)境，回家吧!讓我們生活的每一天，每一天環(huán)境的每一天都是!

保護(hù)大地母親，干凈的校園環(huán)境！

保護(hù)綠化倡議書4

廣大業(yè)主朋友們：

小區(qū)是我們自己的小區(qū)，家園是我們自己的家園，保護(hù)好小區(qū)環(huán)境，維持好各自樓道的衛(wèi)生，是我們大家共有的責(zé)任。

環(huán)境整潔、樓道干凈、空氣清新能促進(jìn)業(yè)主朋友們的身心健康，能提高小區(qū)的良好形象，能融洽鄰里之間的關(guān)系，同時(shí)又能使我們每個(gè)業(yè)主朋友享受到好環(huán)境催生出來(lái)的喜悅心情。

現(xiàn)在我們的小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生還有不盡人意的地方，如路面、走道不時(shí)有煙頭隨地拋灑，有的樓道內(nèi)堆放過(guò)多雜物，這樣對(duì)行走有諸多不便，尤其給上下樓梯的老年人造成了許多困擾，對(duì)于這些薄弱的環(huán)節(jié)需要大家共同關(guān)注、逐步改進(jìn)。

為此，特向小區(qū)廣大業(yè)主朋友們提出以下倡議：

一、共同關(guān)愛小區(qū)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從自己做起，逐漸養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

二、人人愛護(hù)小區(qū)種植的花草樹木，促進(jìn)小區(qū)綠化工作。

三、人人關(guān)心，戶戶參與，為自己為鄰居營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的樓道環(huán)境。

四、人人關(guān)心和愛護(hù)小區(qū)內(nèi)燈光照明設(shè)施和消防滅火設(shè)施等公共設(shè)施，對(duì)毀壞公共設(shè)施的不良行為要進(jìn)行勸阻、制止。

五、人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)支持保潔員的工作。

六、對(duì)于游商或閑散人員在小區(qū)內(nèi)游蕩、販賣采取抵制的態(tài)度，不與其進(jìn)行商業(yè)往來(lái)。

為樹立小區(qū)精神面貌的良好形象，愿大家攜起手來(lái)共同做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小區(qū)廣大業(yè)主朋友們!相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的理解和支持。人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔的生活環(huán)境的權(quán)利，人人都有保護(hù)環(huán)境、維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行，為保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和樓道暢通奉獻(xiàn)出自己的一份力量!

保護(hù)綠化倡議書5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！ 常言道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是我們美麗的學(xué)校卻又傷痕 累累，學(xué)校是同學(xué)們的第二個(gè)家，想要安靜地學(xué)習(xí)就要保護(hù)環(huán)境，保 護(hù)一草一木，保護(hù)教室操場(chǎng)，讓我們的校園更加美麗。

誰(shuí)不希望自己的校園時(shí)綠樹成蔭，天空明朗，小鳥自由飛翔，誰(shuí) 不希望在以個(gè)清潔衛(wèi)生、美麗的校園里學(xué)習(xí)知識(shí)，但是操場(chǎng)、走廊、樓梯的縫隙里總是少不了垃圾的影子，我們校園內(nèi)雖然綠樹成蔭，四 季花香， 被稱為 “書香學(xué)?！?， 可是每次看到同學(xué)們打掃干凈的校園， 由于課間一小段時(shí)間又是垃圾到處可見，和“書香學(xué)?！钡姆Q呼不相 稱。每天早上同學(xué)們掃完后，過(guò)一會(huì)兒卻有在走廊，樓梯，操場(chǎng)以及 以些角落都可以看到的垃圾，他們偷偷摸摸地往小洞里一賽，往地下 一丟，難道這樣就做到神不知，鬼不覺(jué)了？不，他們錯(cuò)了，這樣會(huì)遭 到內(nèi)心的指責(zé)。

不止是操場(chǎng)上， 許多同學(xué)之間也隱藏著一些不正之風(fēng)：

有的同學(xué)把垃圾隨手一扔，就扔下樓去，樹木、樓梯里或多或少存在 著垃圾。同學(xué)們，你們知道嗎，我們的大地媽媽整天以淚洗面，因?yàn)?我們不懂的愛護(hù)她，所以才使我們的母親失去原來(lái)光彩的面孔。有時(shí) 我會(huì)拾起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，可是 10 人丟，1 人拾，是起不了作用 的！在此，我提出強(qiáng)烈的建議：

1、從現(xiàn)在做起，我們每個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不 隨地吐痰，愛護(hù)花草，保護(hù)生態(tài)，綠化校園。

2、加強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，從小事做起，每天認(rèn)真打掃教室，不 在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。

3、看見地上有垃圾，應(yīng)主動(dòng)撿起（包括校外）。并監(jiān)督其他同 學(xué)不破壞公物。

4、節(jié)約用水，人走燈滅，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見，與不文明 行為做斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

5、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變廢為寶。

童鞋們家園只有一個(gè)，不能克隆?。。”Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我 相信總有一天，綠色環(huán)境將會(huì)在我們每一個(gè)角落閃耀，謝謝大家。

保護(hù)綠化倡議書6

親愛的居民們：

你們好！

一、各住戶都應(yīng)愛護(hù)綠地及綠化設(shè)施，并有權(quán)對(duì)損壞綠地和綠化設(shè)施的行為進(jìn)行制止、檢舉。

二、小區(qū)內(nèi)的樹木不得隨意砍伐，確因建設(shè)需要，必須在保證成活的前提下進(jìn)行移栽。

三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。任何人不得擅自占用綠化用地，不準(zhǔn)在綠地內(nèi)挖坑、取土、堆放雜物、傾倒廢棄物、停放車輛、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。小區(qū)綠化專職管理員要定期對(duì)綠化區(qū)域進(jìn)行澆水、防治病蟲害并及時(shí)清除綠地內(nèi)的雜草、垃圾。

四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā)，愛護(hù)家屬院的一草一木。

五、居民有權(quán)利，義務(wù)管理，愛護(hù)小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭(zhēng)。

六、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃，不得侵占、損壞、破壞綠地及園林工程。

七、嚴(yán)禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生，不得攀折花草樹木。

八、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理，由專門人員統(tǒng)一進(jìn)行綠化維護(hù)，他人不得隨意種植。

九、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地，禁止兒童在綠地上玩耍，如損壞物品，由家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。

十、禁止往綠地扔、倒垃圾物、瓜果皮核，禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。

十一、不得在樹干上、欄桿上、晾曬衣物和被褥。

如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物，一定要進(jìn)行阻止，保證小區(qū)的綠化得到有效的保護(hù)，給花草營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境，也給業(yè)主一個(gè)良好的生活環(huán)境。

倡議人：XX

日期：XX年XX月XX日

保護(hù)綠化倡議書7

親愛的同學(xué)們：

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃，美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

然而，放眼我們的學(xué)校，總在發(fā)生那令人痛心的一幕幕：綠化帶的草坪被人肆意踐踏，路邊的樹木、花草旁?shī)A雜著紙屑。

破壞容易，保護(hù)難！學(xué)校綠化只有靠你、靠我、靠我們每個(gè)人的共同努力！只要我們付出一點(diǎn)行動(dòng)，便能染綠一片生命綠地。至此，特向全體師生發(fā)出如下倡議：

1、愛護(hù)花木，從我做起———不在樹上刻劃、不攀折花木、不踐踏小草；

2、清潔學(xué)校，從小做起———從花園、綠地中拾起張廢紙、撿出個(gè)塑料袋，傾倒垃圾時(shí)走近一步，讓學(xué)校清潔起來(lái)；

3、堅(jiān)決制止破壞綠化行為——對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重或不聽勸阻的，我們將公示在學(xué)校通告欄上。

愛護(hù)綠化、舉手之勞，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹才會(huì)常青。同學(xué)們，老師們，讓我們從自己做起、從身邊做起，共同將學(xué)校建設(shè)成天更藍(lán)、地更綠、水更清的美麗校園。

保護(hù)綠化倡議書8

親愛的同學(xué)們：

春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。

同學(xué)們，你想在綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的校園中成長(zhǎng)嗎？你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校的花草吧！我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù)，可是，我們會(huì)時(shí)?？吹揭恍┎缓椭C的畫面：剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道；操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹木被無(wú)知的同學(xué)搖晃、亂刻，傷痕累累；潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印??

同學(xué)們，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹木，自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。

第二，留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步，不要踐踏草坪。 第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺(jué)撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。

第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。

校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感；少一點(diǎn)不自覺(jué)，多彎一次腰，多伸一次手，對(duì)校園多一份呵護(hù)，對(duì)花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，校園將因你而變得更加美麗！

團(tuán)委

20xx年4月

保護(hù)綠化倡議書9

“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會(huì)飛翔，當(dāng)江河不再清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動(dòng)。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球??！而今，話語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。

保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會(huì)人類共同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛護(hù)我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設(shè)年，學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請(qǐng)環(huán)保專家作“綠色學(xué)校”講座，同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語(yǔ)、垃圾分類宣傳”等活動(dòng)，學(xué)校還要投入了大量的資金來(lái)綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng)，破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生，學(xué)校的花壇里光長(zhǎng)草，不見花小樹枯死了沒(méi)人救；樹上開了花，就有同學(xué)去采摘；有的同學(xué)吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上……

同學(xué)們，在即將到來(lái)的植樹節(jié)，學(xué)校又要花巨資，給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議:

1、本周（三月份的第三周）定為我校“綠化保護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)綠化，凈化環(huán)境；

2、成立“護(hù)綠”小組，管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況；“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分，并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競(jìng)賽中；

3、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動(dòng)；

4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督；

5、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)，節(jié)約資源，減少污染，實(shí)現(xiàn)垃圾分類。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明，積極創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。

保護(hù)綠化倡議書10

親愛的同學(xué)們：

我們都知道，由于現(xiàn)在某些人亂砍亂伐樹木，隨意破壞植被，我們可愛的地球母親正日異虛弱下去。魔鬼般的沙塵暴狂妄地侵蝕著一個(gè)個(gè)城市，嚴(yán)重的霧霾影響著我們每個(gè)人的身體。小鳥為失去家園而哀歌。為了保護(hù)我們賴以生存的地球，保護(hù)我們的生活環(huán)境，我們呼吁：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛護(hù)身邊的一草一木，爭(zhēng)做愛護(hù)植物小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)：

1、保護(hù)植物，愛護(hù)植物，不亂踐踏草坪。

2、見到漂亮的花朵不要摘，讓它們來(lái)裝飾大自然，美化環(huán)境。

3、不要去搖小樹苗，讓它安靜地成長(zhǎng)。

4、不亂攀亂折樹枝、花枝、樹葉，給樹木健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

5、見到有人破壞植物應(yīng)及時(shí)制止。

6、自己動(dòng)手嘗試在自己的小區(qū)或家里栽棵樹，種盆花，讓我們的小手為大自然留下一片綠色。

來(lái)！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，像詩(shī)中說(shuō)的那樣：”我扶起了這棵小樹，像扶起一位友人，仿佛它有顆心兒正向我呼吁！“要知道，植物也有生命，也有感情。其實(shí)在暗中，它們把我們?nèi)祟惍?dāng)成友人，在為我們?nèi)祟惸刈龇瞰I(xiàn)呢！

倡議人：XX

日期：XX年XX月XX日