一年級(jí)讀書筆記

一年級(jí)讀書筆記1

這本書主要是在說著名的女聲樂家”伊麗莎白？歐麗蘭”在一場(chǎng)演唱中離奇死亡，沒人知道它是被何人所殺害，更沒人知道兇手究竟是使用何種致命武器！一開始大家以為”伊魯納蒙侯爵”是兇手，因?yàn)樗亲詈笠粋€(gè)與伊麗莎白交談的人，也是第一個(gè)趕到尸體旁邊的人，但是后來亞森？羅蘋(怪盜紳士)幫忙查出了事實(shí)的真相，原來殺死伊麗莎白的兇手，只是一顆如胡桃般大小的黑色隕石，它從天而降打到了伊麗莎白。

讀后心得：

我覺得伊麗莎白實(shí)在太可惜了，好好的一個(gè)歐洲著名聲樂家，不僅歌藝出眾，她那姣好細(xì)致的容貌也和她的歌聲一樣出色，可是他竟然會(huì)被一顆如此不起眼的`黑色隕石打到，這也告訴我們大自然的力量是非常巨大的，所以千萬(wàn)不可以小看大自然的力量，當(dāng)然我也希望我可以和亞森、羅蘋一樣細(xì)心，不要粗心，這本書實(shí)在令我很喜歡，看完之后好想再看一次喔！

一年級(jí)讀書筆記2

在《溪水和池水》這個(gè)故事里，講述的是溪水很勤勞，而池水則非常懶惰。正是由于溪水勤勞，不停地奔向大海去鍛煉，所以把自己變得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的'。然而池水卻整天半睡半醒地躺在那兒，不愿意動(dòng)一動(dòng)，以至于最后變得又黑又臭，這就是它不聽溪水勸告的結(jié)果。

讀了這個(gè)故事讓我明白了：要善于聽從別人的勸告，不能懶惰，要不斷挑戰(zhàn)自己才會(huì)變得更強(qiáng)大!我要做快樂的溪水!

一年級(jí)讀書筆記3

在我國(guó)春秋時(shí)期有一位偉大的思想家和教育家，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他開創(chuàng)的私學(xué)，打破了“學(xué)在官府”的傳統(tǒng)，促進(jìn)了學(xué)識(shí)文化的下移，為戰(zhàn)國(guó)諸子百家和百家爭(zhēng)鳴開辟了道路，他一生都在為實(shí)現(xiàn)自己的政治主張而努力。作為一代文化巨人，他的光輝思想至今任啟迪著我們的思維。你們知道他是誰(shuí)嗎？沒錯(cuò)，他就是“大成至圣先師”——孔子。

俗話說“半部《論語(yǔ)》治天下”?？梢哉f，《論語(yǔ)》是我們每一個(gè)炎黃子孫人生必讀之書?！墩撜Z(yǔ)》是一部記載孔子言行和思想的書，“論”是“論纂”的意思，“語(yǔ)”是“語(yǔ)言”的意思。作為一部在我國(guó)古代思想史、文化史、教育史上影響卓著的儒家典籍，《論語(yǔ)》帶給我們的啟迪和價(jià)值是說不完，道不盡的。

《論語(yǔ)》內(nèi)容極其豐富，孔子的哲學(xué)思想、政治主張、教育學(xué)說、及倫理的觀念、道德修養(yǎng)、文學(xué)主張均包含其中，蘊(yùn)含著極其深刻的道理。許多句子沿用至今，如“子曰：溫故而知新，可以為師矣。子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。子曰：不在其位，不謀其政?！钡鹊?。

讀《論語(yǔ)》我可以感知到孔子循循善誘的教導(dǎo)，愛憎分明的立場(chǎng)和睿智精渾的主張。因?yàn)椤白釉弧?，因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》，所以才會(huì)有與之相關(guān)而形成的現(xiàn)代社會(huì)。可以說，孔子的《論語(yǔ)》與現(xiàn)在息息相關(guān)。

換個(gè)角度來講，如果沒有孔子學(xué)說，沒有《論語(yǔ)》會(huì)怎樣呢？若無《論語(yǔ)》，那就沒有儒家學(xué)派；若無《論語(yǔ)》，那秦始皇統(tǒng)一天下后可能就不會(huì)焚書坑儒，不會(huì)因此造成他以后的失敗；若無《論語(yǔ)》，那么漢武帝可能就無法采用董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，從而不能進(jìn)一步更好的治理天下，成為中國(guó)歷史上偉大的皇帝之一；若無《論語(yǔ)》，可能就不會(huì)有五四運(yùn)動(dòng)，《論語(yǔ)》也不會(huì)作為封建文化的象征被列為批判否定的`對(duì)象，從而使馬克思主義在中國(guó)傳播，使中國(guó)人民奮起反抗，形成現(xiàn)在的和諧社會(huì)。

對(duì)于學(xué)生來說，《論語(yǔ)》可教我們?nèi)绾巫鋈?，成為一名文質(zhì)彬彬的謙謙君子，還可以明白許多關(guān)于學(xué)習(xí)的方法，可以更好地明確學(xué)習(xí)目的，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，改善學(xué)習(xí)態(tài)度等等；對(duì)于老師來說，《論語(yǔ)》可以讓他們了解教育思想，學(xué)習(xí)教育方法，深究教育內(nèi)容，培養(yǎng)教育目標(biāo)等等；對(duì)于醫(yī)生來說，《論語(yǔ)》可以讓他們明白作為一名醫(yī)者的道德及所要背負(fù)的責(zé)任?！墩撜Z(yǔ)》對(duì)我們的方方面面都有影響，西方人稱之為中國(guó)人的《圣經(jīng)》，不無道理。

可想而知，《論語(yǔ)》的重要意義及孔子學(xué)說的深刻影響了。我們應(yīng)好好地閱讀《論語(yǔ)》，從中學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)的文化思想。《論語(yǔ)》中有些內(nèi)容雖是值得肯定的，但也有些內(nèi)容是值得否定的，我們應(yīng)取其精華，棄其糟粕，使中華五千年的文化更好的傳承下去。

一年級(jí)讀書筆記4

We need forgiveness. We can see that Tess lived in a religion place, but those people didn’t get the thought of kind-hearted and forgiveness. As we are students who have the relief on Marxism, we have learned to be kind-hearted, but how about them? So we should be an atheism. We learn science, not ghosts.

After Tess went to the farm, she met her love again. She was afraid, was under pressure, and was shy on her first feeling of love. Why should we have a crime feeling after making a mistake? Just correct our mistakes, we are good persons too. Of course, we can not make mistakes if we know they are wrong.

We can not avoid problems either. Tess daren’t to tell Angel the truth. When Angel knew that, he couldn’t accept at once. In our daily life, we can meet many difficulties. And we may make mistakes. At that time, we must think highly of it and face it but not to avoid. Fact will come out unless you don’t do it. Most of us can not accept our relatives’ or friends’ betray. So face it earlier, maybe we can get forgiveness earlier.

Another important thing was that Tess’s family had many children. The poor environment made her have to approach to Alec. Should the poor do like this? There are many poor men in our country, but they find jobs for themselves, although the job is very hard to do. They make their own money and endure pains.

I just think of my family. I am the only child of my parents. They love me very much. And most of my life, they had a correct way to teach me. And I have grandparents. When I was young, four of them taught me to do housework. They said that I would be a good girl if I listened to them. And I always listened to them, contained other things, which might be wrong now. This winter vocation I went home. I found that they had many wrong conceptions. So I think that if I was as clever as now when I was young, maybe our family would be a good family. But when I think about the development of our society, my parents and grandparents did a good job already. So I regret a little that I love them not so much. And sometimes I quarreled with them. I should talk to them, right? That is to be a good daughter and granddaughter. Their thought may not catch up with the society. So it’s necessary to us to tell them the right or advanced thing.

Women’s reputation is higher and higher. It is quite different now. Men become good husbands who always listen to their wives. Maybe we must make this situation fairer. Two persons must respect each other, and then life will be better. My parents quarreled in winter vocation. It was a small thing. I don’t know why they quarreled. It seems that if you think more highly of another, you will have more words to say.

Tess is an excellent and outstanding woman. I am in sympathy with her and even admire her qualities and characters. She is a beautiful and noble resistance, but Tess is in the early development of the capitalist era, interwoven with various social contradictions, so simply relying on her own power can not get rid of the tragic fate. I love and take pity on Tess. Although Tess is dead, but her image has been retained in every reader's heart forever.

??Girls should be hard working, faithful, loyal, intelligent, and virtuous and the most important thing was she must be a maiden! If her husband was the first man who touched her then she was a good girl, a good wife no matter how she thought. If she wasn’t, then she would gain a very bad reputation and nobody would dare to go near her. What about men? People did not care whether he was an experienced man or not, nor did they care about his character. They thought man equals power and power equals rights.

Now let’s not be so bitter. Nowadays women’s situations have become much better. Some are because of the change of society and some are because of civilization. Just let those poor painful women like TESS be just a memory.

一年級(jí)讀書筆記5

今天，我讀了《北風(fēng)與太陽(yáng)》這個(gè)故事說的是：北風(fēng)和太陽(yáng)都有很大的力量。

一天，他們?yōu)檎l(shuí)的力量大而爭(zhēng)吵起來，他們一起說：“誰(shuí)能讓行人脫掉衣服誰(shuí)就算本領(lǐng)大！”北風(fēng)呼呼地吹著，卻讓行人把衣服裹得更緊了，北風(fēng)吹疲倦了，就給太陽(yáng)讓位，太陽(yáng)一開始就灑出最強(qiáng)烈的`陽(yáng)光，行人脫掉所有服，跳到旁邊的小河里去洗澡了。

一年級(jí)讀書筆記6

“由四川過湖南去， 靠東有一條官路。 這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為‘茶峒’的小山城時(shí)，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。”

這就是 沈從文先生給我們展現(xiàn)的他心目中的“邊城”。

沈從文先生的筆墨極具中國(guó)山水詩(shī)畫的風(fēng)采。他的筆尖時(shí)時(shí)流露著湘西美妙的山水人情，落筆生花。

“小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河。人若過溪越小山走去，則只一里就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計(jì)數(shù)?！?/p>

一方水土養(yǎng)一方人。沈先生筆下描繪的這一副詩(shī)情畫意，又怎么會(huì)不孕育出一輩輩純樸、誠(chéng)實(shí)、勤勞的茶峒人呢？翠翠就是這樣一個(gè)典型的人。她“在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對(duì)眸子清明如水晶，自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她。為人天真活潑，處處儼然如一只小野獸?！?但是，沈先生卻偏偏給這樣一個(gè)無邪的女孩一個(gè)悲慘的結(jié)局：天保大老這樣一只“水鴨子”竟就那樣的淹死在了河里；白塔坍塌、田地沖毀、祖父去世；就連翠翠最心愛的儺送二老也離她而去。然而她無助，她不知所措，她只能等待，等待“那人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來,也許明天就會(huì)回來?！?/p>

雖然小說中的故事是悲慘的，但是它之中蘊(yùn)含的民風(fēng)是樸實(shí)的。

碧溪岨的渡船老人——翠翠的祖父，實(shí)在可以算是一個(gè)善良、勤勞、樸實(shí)、憨厚、忠于職守、克盡本分的鄉(xiāng)村人。每當(dāng)有人渡河，他便極力迎上。有人把錢塞進(jìn)他的手里，他卻儼然吵嘴時(shí)的認(rèn)真神氣：“我有了口糧，三斗米，七百錢，夠了！誰(shuí)要你這個(gè)！” 他不收渡客的錢，就是為了心安起見而收了，也把那些錢“托人到茶峒去買茶葉和草煙，將茶峒出產(chǎn)的上等草煙，一扎一扎掛在自己腰邊，過渡的誰(shuí)需要這東西必慷慨奉贈(zèng)?！?實(shí)在是一個(gè)樂善好施的純樸人。 “五十年來不知把船來去渡了若干人”“年紀(jì)雖大，但天不許他休息，他仿佛便不能夠同這一分生活離開” 他終生為別人服務(wù)，卻不圖別人的一絲報(bào)答。對(duì)于翠翠，他更是頃進(jìn)了一生的精力。從小，翠翠就由祖父一人帶大，翠翠大了，祖父又為翠翠的幸福奔波。他在小說中的'一生似乎都是圍繞著渡船和翠翠的。

翠翠是小說的主角，她是個(gè)天真無邪的山區(qū)女孩，她聰明、美麗、乖巧、純樸、善良。翠翠十分的可愛，又有著小孩子的調(diào)皮：祖父在夜晚尋找翠翠時(shí)，她卻答復(fù)：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鯉魚吃去了?！睂?shí)在可愛之極。 長(zhǎng)大后的翠翠喜歡看新娘子，喜歡把自己想象成新娘子，而她對(duì)儺送二老的喜愛卻緘口不開，只是羞紅著臉。她對(duì)儺送二老的愛是那么的單純，那么的感人。

天保、儺送兄弟和船總順順則是茶峒邊城中勇敢、英俊、豪爽、熱情、勤勞人的榜樣和代表。他們與鄰居相互敬愛，他們?cè)诋?dāng)?shù)貛椭按蠓綖⒚摗薄皻g喜交朋結(jié)友，慷慨又能濟(jì)人之急”。對(duì)“因船只失事破產(chǎn)的船家，過路退伍兵士、游學(xué)文人墨客”，“凡到了這個(gè)地方聞名求助的，莫不盡力幫助”。在他們的身上少了都市人的自私和狹隘，少了商人聚斂錢財(cái)?shù)呢澙放c世故，少了奸侫小人的陰險(xiǎn)奸詐；多了一副兩里人的寬闊豪爽的胸懷，多了一顆仗義疏財(cái)?shù)娜柿x之心，多了一種鄉(xiāng)民的光明磊落和正道直行的品德。正是這種美德影響著鄉(xiāng)鄰，從而在這塊不顯山不露水的偏僻小地保留了一份大都市里想都不曾想到的民俗淳風(fēng)，而且這種“重義輕利又能守信自約”的淳樸民情在這古老的大地上哺育著一代又一代。 船總順順更是不計(jì)前嫌，收留祖父去世、渡船沖走的翠翠。 茶峒的美德在這些茶峒人中無不體現(xiàn)的淋漓盡致，無不發(fā)揚(yáng)的光大，無不令人神往。

讀到了純樸的民風(fēng)，我在想，沈先生也許在向往著他筆下的這樣一種安定的生活。但是他為什么給這樣一個(gè)童話般的故事加上那么一個(gè)悲慘的結(jié)局呢？我只能在他生活的背景中找到答案。20世紀(jì)初, 在當(dāng)時(shí),中國(guó)面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī),剛在西方列強(qiáng)虎視眈眈下結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)20xx多年的封建奴役統(tǒng)治,又正處于軍閥混戰(zhàn)的最黑暗的時(shí)期,一方面受長(zhǎng)達(dá)千年的封建思想影響,一方面是西方文化的大舉入侵,讓本來就飽經(jīng)戰(zhàn)火的中華民族雪上加霜.在那**的年代里,中華大地烽火連天,人民群眾陷入一片水深火熱之中,在經(jīng)歷了新文化運(yùn)動(dòng)的洗禮后,先生毅然選擇了湘西這片純樸美麗的土地,這些溫良率直的人們,用詩(shī)一般的語(yǔ)言一片一片的輕聲述說著整個(gè)民族的悲哀,召喚我們炎黃子孫本性的良知,也許正是因?yàn)閻鄣蒙畛敛旁杏诉@些帶著哀思的文字。

那么，像沈先生想象的這樣的“邊城”我又從何找起呢？ 也許，只有我們心中向往的開闊地才是我們從文章中感受到的“邊城”?！斑叧恰敝皇侨藗兿蛲钠渲幸环N形式，真正的“邊城”筑在我們的內(nèi)心深處。只要我們有向往，我們就有自己的“邊城”。

一年級(jí)讀書筆記7

今天，桉羽老師給我們講了一個(gè)《樹爺爺》的故事。故事主要講了在一座古老的城堡里，有一棵又老又丑的大樹和一群活潑、美麗、漂亮的鳥兒，花草。在一個(gè)突如其來的風(fēng)雨天氣里，大樹爺爺不顧自己瘦弱的'身軀，奮力地為花草、鳥兒抵擋風(fēng)雨。

聽了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)。大樹爺爺雖然老了，枝條都已經(jīng)變得細(xì)細(xì)的了，卻有著一顆關(guān)愛他人的心，無私地照料著別人，用足夠的勇氣面對(duì)困難。我的父母又何嘗不是這樣，每天為我燒飯、洗衣，為我檢查作業(yè)，為了我的健康成長(zhǎng)，還要辛辛苦苦地賺錢，卻從來沒有怨言。

父母的愛比山高，比海深，他伴隨著我踏出一步步成長(zhǎng)的腳印。

一年級(jí)讀書筆記8

"Tess of the D’Urbervilles” is a famous British writer Thomas hardy's representative tragic work. Which is a very significant part among his Novels of Character and Environment, but which is also much controversial. The female leading role is a pure, good and beautiful country girl whose name is Tess. Being in a poor family, she has to comply with her mother's persuasion that goes to work in the landlord’ manor. It is here that she is raped by the landlord Alec. Then with pregnancy, she comes back home Unfortunately, not so long after she gives birth to a child, her baby dies of disease. In order to get rid of this terrible shadow, she goes to a milk factory miles away from her home as a milking worker and hopefully lives a complete new life. There, after Tess meets the pastor's son Angel Clare, they weave a romantic and beautiful story.

I think Tess must be a kind-hearted girl.

She endured so much pain, but she never complained about others. When she was young, she missed her best love. Then fate began to play jokes with her. A so-called gentleman cheated her and took away the most important thing of an un-married girl. No matter Tess was regretted or not, people around her, contained the church, all of them thought that she was a bad girl. She couldn’t get married. She couldn’t stay home to wait for her parents’ order to get married. She ran away and met her best love. Since she thought that she wasn’t innocence, she stood her deep love of Angel, and put the opportunities to other girls, those who can never compared to her.

At last, she got married to Angel, but the fact of her history made her husband angry and bad-tempered. She tried her best to make her husband happy, but he didn’t care what she had done, how sad she was. Until Angel found that he loved Tess very much, Tess had come back to the disgusted man. True love was a power. Tess killed the man, ran away with Angel, lived in others’ house, and be caught by the police. Although Tess would be in prison and be killed, she wouldn’t regret at last. After all, Angel really loved her at last.

Everybody will day dream sometimes. But we won’t care it any time. Tess’s father was a dreamer. We must think about ourselves. When somebody tells us a thing which is far away from our daily life, we must think about it carefully and investigate the fact. We are not fools. If what they say, what you believe, our world will become a mixture. We all know that we are just citizens of China, and students of Kashgar Teachers’ collage. Life is life. How can we fall into a hole of imagination? This imagination led Tess to death. That was the result.

In the old times of China, people also had a conception of innocence of girls. But did they think about men? Yeah, at that time, men were the host of world. Women just needed to give birth to babies, teach them, and do housework to their husband. That was a duty. Even though at present, we don’t have a judge on men either. We also meet problems on finding jobs. Because those companies think that our women are terrible. We can’t do many things but men can, we will give birth to babies but men don’t, every month we have several days of mental problems but men don’t. That’s unfair. We do so much, so it is right to give more opportunities to us.

At the ball, Tess missed her love. Nowadays, we need to be brave. And when the opportunity is coming, we must catch it in time. If we lose, we can hardly meet it again. The chance is given to the people who get the ready to. So we should prepare and chance will find us. And we need to learn refusing. If Tess refused to made friends with Alec, maybe she could avoid this disaster. In present times, many children know the relationship between women and men earlier. And also many of them don’t know. Actually, our society need to teach them in order to know what will happen or what they should do to protect themselves. Although most parents think that this is a bad thing beyond virtue, but it tends to the young to learn that.

一年級(jí)讀書筆記9

趙人豪、趙人杰是一對(duì)雙胞胎兄弟。他們每天都趁媽媽睡午覺時(shí)偷溜出去玩。某天，他們溜出去時(shí)，意外成為丁重浩在大水塘撞到人一事的目擊證人。本來，他們選擇隱瞞事實(shí)。在后來開調(diào)解會(huì)時(shí)，人豪和人杰把真相說了出來，同時(shí)也放下了心中的大石頭。

看著這本書，就像進(jìn)入了人豪與人杰住的小鎮(zhèn)，家家戶戶都在討論丁重浩父子在大水塘撞到人的事。雖然我沒有從家里跑出去過，但有從教室溜走的經(jīng)驗(yàn)，真的`很刺激。我很佩服他們的勇氣，因?yàn)槲抑桓覐慕淌伊镒撸桓覐募依铩?/p>

很高興能閱讀這本書，因?yàn)樗屛伊私庾约菏呛苄腋５?，不用偷偷摸摸的溜出去玩，只要跟長(zhǎng)輩說一聲就出去了。我也學(xué)到了做人要誠(chéng)實(shí)，不然瞞了越久只會(huì)讓傷害越大，使自己良心受到譴責(zé)，更不安而已。

一年級(jí)讀書筆記10

——《筆和墨水》心得

一天，墨水瓶對(duì)鵝毛對(duì)鵝毛筆說：“我可以產(chǎn)生出所有詩(shī)人的作品，可以產(chǎn)生出白馬王子，漂亮的公主，可以說，凡是人們從紙上看到的東西，都是從我這里走出去的?！?/p>

鵝毛筆對(duì)這個(gè)驕傲的墨水瓶說：“你是不用頭腦的東西。如果沒有筆來寫字，納悶，你只不過是一團(tuán)黑糊糊的液體，什么東西也不能產(chǎn)生?！?/p>

詩(shī)人參加了一場(chǎng)音樂會(huì)，他聽到了一位杰出的`小提琴家成功的演奏！人們都以為小提琴發(fā)出聲音，卻忘了那位小提琴家。詩(shī)人回到家，立刻寫下了自己的感想。

通過這個(gè)故事我覺得不斷學(xué)習(xí)才能取得更大的進(jìn)步！

一年級(jí)讀書筆記11

今天，讀《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事，故事里說，從前，有個(gè)人養(yǎng)了一圈羊。

一天早晨，他發(fā)現(xiàn)少了一只羊，仔細(xì)一查原來羊圈破了個(gè)洞，夜間狼站進(jìn)來，把羊叼走了一只，大家都勸他把羊圈修理一下，那個(gè)人不聽勸告，結(jié)果第二天，他發(fā)現(xiàn)羊又少一只。原來狼又從洞中鉆進(jìn)來，調(diào)走一只羊。那個(gè)人很后悔沒聽大家的`勸說，于是，趕快把羊圈里的洞補(bǔ)上，以后狼再也沒有叼走一只羊。從故事中感受到，不管遇到什么錯(cuò)誤，都要及時(shí)糾正，不然就會(huì)有下一次的錯(cuò)誤。

一年級(jí)讀書筆記12

《平凡的世界》教給我的是一種生活的態(tài)度，我覺得這種態(tài)度是生活的一個(gè)細(xì)節(jié)，既然細(xì)節(jié)決定成敗，那這種生活態(tài)度也就決定了人生的成敗。

我們生活在這個(gè)世界上，是被賦予思想的高等動(dòng)物，我們就該學(xué)會(huì)思考，在思考中感悟人生，用正確的思想引導(dǎo)我們生活。世界雖然平凡，我們卻不能甘愿做平凡之人，我們應(yīng)該思考我們是什么，希望自己成為什么，今后的路該怎么走，這樣才能做好自己，對(duì)自己的`生活心滿意足，也就不會(huì)陷入自卑無力的漩渦，永遠(yuǎn)走不出來。做好了端正態(tài)度的問題，就做好了一個(gè)細(xì)節(jié)。我想：平凡與細(xì)節(jié)的聯(lián)系在于做好細(xì)節(jié)才能有所成就，才能做不平凡的自己，正如老子的名言：天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。

端正態(tài)度雖然是小事，但卻不一定是易事。偉大來自于平凡，往往一個(gè)企業(yè)每天需要做的事，就是每天重復(fù)著平凡的小事，正如我們每天重復(fù)著平凡的每一天。

一年級(jí)讀書筆記13

我今天，又讀了《格林童話》這本書一遍，因?yàn)槲液孟矚g看《格林童話》我把白雪公主、拇指姑娘......都讀了，覺得有大不相同!

比如說“白雪公主”這個(gè)故事里最后是白雪公主和王子結(jié)婚后，我的腦子里就會(huì)有很多的幻想，我會(huì)想白雪公主后來有沒有受到別人的嫉妒呢?我感覺我已經(jīng)進(jìn)入這個(gè)故事里面了!我幻想我成了白雪公主的一個(gè)朋友，“我要保護(hù)白雪公主”這是我的責(zé)任!然后我又幻想......

再比如說“拇指姑娘”這個(gè)故事里后來是拇指姑娘和一個(gè)有翅膀的王子結(jié)婚后，我就會(huì)想然后會(huì)不會(huì)有青蛙要帶走拇指姑娘呢?后來我又會(huì)想：拇指姑娘會(huì)不會(huì)遇到危險(xiǎn)呢?如果是的話，我又會(huì)想：我要怎樣救拇指姑娘呢?

讀完后，我覺得我幻想的.就跟寫故事一樣!那么有趣!我真的好喜歡看《格林童話》這本書!

一年級(jí)讀書筆記14

星期天我讀《白雪公主》這個(gè)故事。

這個(gè)故事講新王后想殺掉比她美麗的白雪公主，成為世界上最美麗的女人。白雪公主逃到森林里和善良的小矮人一起快樂的生活著。惡毒的`王后知道后千方百計(jì)的毒死白雪公主。最后被王子救活白雪公主。

其實(shí)，每個(gè)人都擁有自己美麗的地方。只有心靈美才是真的美。我們要做個(gè)善良的人。

一年級(jí)讀書筆記15

我會(huì)看牛頓這一本書的原因是因?yàn)?，我非常的崇拜牛頓，因?yàn)榕ｎD不管在數(shù)學(xué)、物理學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域中，都留下了很大貢獻(xiàn)，尤其是牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，牛頓他還有一個(gè)代號(hào)叫做“近代科學(xué)之父”。牛頓這一本書中，我最喜歡的一個(gè)部分是當(dāng)牛頓十五歲時(shí)他的母親回來的'時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)年僅四歲的牛頓被迫跟他的母親分開，所以我才會(huì)喜歡年頓他的母親回來跟牛頓他們一起住的這個(gè)部分，在牛頓這一本書中，我最討厭的一個(gè)部分是他花了很多年好不容易寫好的一疊光學(xué)實(shí)驗(yàn)的論文，被他放在書桌上的一根蠟燭給燒掉了，說不定牛頓寫的這篇論文上是寫著連我們現(xiàn)在的科學(xué)家都解不開的謎呢！在牛頓這一本書中除了有介紹牛頓以外還有介紹另外三個(gè)人，分別是羅伯特·虎克、艾德蒙·哈雷和雷因·笛卡兒。

一年級(jí)學(xué)生讀書筆記

花格子大象艾瑪

曾奕萱

同學(xué)們，你見過大象嗎？我想你一定會(huì)回答：“見過，在動(dòng)物園里。”那么，你見過一頭滿身花格子的聰明象嗎？告訴你們，我見過，在英國(guó)作家大衛(wèi)的書里，我認(rèn)識(shí)了這頭特別的象。

艾瑪很聰明，不過有時(shí)也會(huì)犯傻，它經(jīng)常邊走路邊思考問題，有一次還撞到了長(zhǎng)頸鹿。

艾瑪有時(shí)很俏皮，它會(huì)爬上樹，用口技說：“我掉進(jìn)河里了，快來救我呀！”結(jié)果它的表弟韋伯來了，到處找它，艾瑪在樹上咯咯地笑：“我被老虎叼進(jìn)洞了！”韋伯趕忙去找老虎先生，問艾瑪在

哪里，老虎說沒見過呀。找來找去，都沒有找到，害得兔子們手爪子挖洞挖得都麻了。最后，艾瑪才說：“我在樹上呢！快餓死了，快把我救下來！”韋伯一直沒有弄明白艾瑪怎么上樹的。你說，艾瑪調(diào)皮不調(diào)皮？

艾瑪是一頭與眾不同的象。最搞笑的是大笑節(jié)的時(shí)候，它把所有的象都涂成了花格子，而自己什么也沒有涂，第一頭象早晨醒來，看到全部都是花格子大象，不知哪個(gè)是艾瑪了，大家都沖到河里洗澡去了，艾瑪則躲在象群的中間，最后大家都樂壞了，這個(gè)節(jié)日過得很快活。

我很喜歡艾瑪，我喜歡五顏六色的象，它就是這樣的象。它有著聰明才智，它很大方，象寶寶丟了玩具熊，艾瑪就把自己的給了它。

勇敢的小鹿班比

曾奕萱

暑假里，我的枕頭邊上一直放著一本書，一有時(shí)間我就會(huì)拿出來看一會(huì)，這本書就是《小鹿班比》。

班比一出生就會(huì)走路了，小尾巴一晃一晃的，相當(dāng)可愛。它還沒有長(zhǎng)出鹿角的時(shí)候，它媽媽為了保護(hù)班比，把白魔引向了自己，被白魔殺了。班比漸漸長(zhǎng)大了，它被老鹿王選為繼承人，跟著老鹿王學(xué)了識(shí)別陷阱，區(qū)分有毒的植物，帶它去了很多它不曾去過的地方，教它如何尋找水源、食物，班比很愛提問題，經(jīng)常向老鹿王請(qǐng)教。

書里講到了暴燥的烏鴉、彬彬有禮的兔子先生、調(diào)皮可愛的小松鼠、溫柔的表妹芬妮，我最喜歡的是班比，它勇敢、善良，當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候它挺身而出，挽救了鹿群。當(dāng)白魔來的時(shí)候，它把他們引到了灌木叢前，指揮著鹿群跳過去向森林逃生，而它自己等大家都逃走后才最后跳過去，甩掉了白魔的追蹤。

書里最感動(dòng)我的是班比媽媽死的那個(gè)場(chǎng)景，班比親眼看著媽媽死，班比當(dāng)時(shí)只顧向森林深處逃命，連哭也顧不上了，而我則哭得唏哩嘩啦的?？蓱z的

班比，芬妮和小博都有媽媽，而班比這么小就沒了媽媽，它還沒有長(zhǎng)出鹿角，它該怎么活下去呀？那些獵人太殘忍了，獵殺了鹿媽媽。人類為什么要這樣做？人們與動(dòng)物應(yīng)該友好相處，就像小博住在一個(gè)好心的白魔家里一樣，受到照顧。

我一直沒有弄明白的是，公鹿為什么不和孩子們住在一起？誰(shuí)能幫我解答

呢？百度也沒有答案呢?？磥恚院蟮每锤嗟臅?，在書中找答案了。

愛旅行的列奧

曾奕萱

《撒哈拉沙漠求生記》是列奧系列歷險(xiǎn)故事的其中一集，講的是一個(gè)小男孩列奧、叔叔還有他的表妹寶蘿在沙漠里歷險(xiǎn)的故事。他們每個(gè)人都很有性格。列奧很快樂，從來也不發(fā)脾氣。叔叔火辣性格，每天至少發(fā)五次脾氣。寶蘿喜歡翻跟頭，懂得很多。

我很喜歡列奧，他是全校打游戲機(jī)最棒的男生，但也是叔叔說的最單純無

知的家伙。每次遇到事情想也不想就勇往直前，比如遇到狼，他沖上去拿隨身帶的叢林刀就亂砍，結(jié)果被咬了一口，路也走不了，要叔叔背著走。

我在書里認(rèn)識(shí)了沙漠玫瑰——一種重晶石；如果不下雨的話，把塑料袋套在植物上，大約四個(gè)小時(shí)后就可以得到水了；我還知道，沙漠里最寶貴的是水，駱駝一次最多能喝100升水??

我跟著列奧走進(jìn)了沙漠、北極、亞馬遜叢林、無人島，與列奧一起探險(xiǎn)一起旅行，這個(gè)世界真奇妙呀！

《心平氣和的一年級(jí)》讀書心得

這不是晦澀高深的教育專著，也不是簡(jiǎn)單空洞的實(shí)際案例，而是一位活生生的老師在我們面前展示著關(guān)于一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讀來感覺受益匪淺。

心平氣和的一年級(jí)，顧名思義。這樣的書名就吸引了我，回想這短短的一個(gè)月的教學(xué)時(shí)間，我每天都在急躁和不安中讀過。急躁孩子們還不知道怎么做

一年級(jí)的小學(xué)生，急躁他們?cè)诟黜?xiàng)常規(guī)的表現(xiàn)，不安于日子一天天度過孩子們對(duì)拼音的掌握程度又如何?！缎钠綒夂偷囊荒昙?jí)》此時(shí)就成了我最想拜讀的書。

一、日記體中感悟點(diǎn)滴

薛老師的日記我非常感興趣，無論從哪一頁(yè)翻開都能繼續(xù)往下讀去。她的語(yǔ)言詼諧生動(dòng)，讀得輕松又能帶來思考。其中她的不少觀念、做法都是值得我借鑒的，如“至少利用半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，利用一切機(jī)會(huì)一切手段，強(qiáng)化一個(gè)觀念：安靜?！薄按蠹矣涀×耍还饫蠋熤v課大家要安心聽，同學(xué)發(fā)言的時(shí)候，也要安心聽。不肯聽別說話的人，老師是不會(huì)讓他發(fā)言的。憑什么你不聽我們的，卻讓我們聽你？”等等。這些問題我常常在為這些問題而煩惱，如今看到薛老師的做法感覺茅塞頓開，確實(shí)，這就是一本“實(shí)戰(zhàn)寶典”。教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在薛老師的日記中都有記錄，細(xì)細(xì)品味，我的知識(shí)背囊也漸漸充實(shí)。

而日記體的另一優(yōu)點(diǎn)就是將日期

與內(nèi)容都能讓人一目了然。將現(xiàn)在的日期對(duì)照著薛老師的日記，薛老師在短短的一個(gè)月的時(shí)間便將拼音教學(xué)完了，更是抓緊了國(guó)慶假期進(jìn)行拼讀訓(xùn)練。而我的教學(xué)進(jìn)度還停留在薛老師的三分之二，雖然我是一名新教師，在這方面無法趕上薛老師，但是她的這種穩(wěn)打穩(wěn)扎教學(xué)方式還是值得我學(xué)習(xí)。

二、給家長(zhǎng)的信中反思自己

薛老師是用“信”的形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，一封封信細(xì)細(xì)品讀。薛老師不僅注重孩子的學(xué)習(xí)，更是注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、強(qiáng)調(diào)閱讀訓(xùn)練。而自己一名初出茅廬的新教師，只是一味追求著完成教學(xué)進(jìn)度，根本沒有重視起孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，甚至自己都沒有意識(shí)到閱讀的重要性?，F(xiàn)在與家長(zhǎng)交流的方式多樣，有七彩橋，有飛信，有短信，有電話?？墒俏覀兌己雎粤俗钫嬲\(chéng)最有效的方式-----給家長(zhǎng)的一封信。薛老師的信還是連續(xù)的，一封信只講一個(gè)內(nèi)容，并附有具體方法，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的籠統(tǒng)而言。

就堅(jiān)持這樣的方式與家長(zhǎng)溝通，我們也能看出薛老師對(duì)教育誠(chéng)摯的心。

三、在實(shí)際工作中總結(jié)與完善

讀書也是一種成長(zhǎng)，在靜心讀書中感受教育的靜氣。我與薛老師畢竟還是有差異的，在有些方面也不刻意強(qiáng)求自己。但是薛老師的認(rèn)真態(tài)度與在教學(xué)中的做法是很值得學(xué)習(xí)的。在今后的工作中，我將常

常用“心平氣和”來提醒自己，調(diào)整好自己的心態(tài)，在此基礎(chǔ)上再教育我的孩子們，與家長(zhǎng)們溝通。

身邊的老師們也是一本本書，或許有和我一樣的新老師，又或許他們已經(jīng)將薛老師的做法融入自己的教學(xué)中，又或許比薛老師的做法更適應(yīng)自己班。這些都是值得我慢慢探索，學(xué)習(xí)再融合的。

一名新教師的成長(zhǎng)道路是很漫長(zhǎng)的，欲速則不達(dá)，只將點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸滲透到我的教學(xué)中，逐漸逐漸完善我的教學(xué)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

初中一年級(jí)讀書筆記：《老人與?！?/p>

一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返?。

“《老人與?！肥且皇滋飯@詩(shī)，大海就是大海，不是拜倫式的，不是麥爾維爾式的，好比荷馬的手筆：行文又沉著又動(dòng)人，猶如荷馬的詩(shī)。真正的藝術(shù)家既不象征化，也不寓言化——海明威是一位真正的藝術(shù)家——但是任何一部真正的藝術(shù)品都能散發(fā)出象征和寓言的意味，這一部短小但并不渺小的杰作也是如此。”美國(guó)藝術(shù)史家貝瑞孫是這么評(píng)價(jià)《老人與?！返?。

小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷

口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚??”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上??”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝

利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭(zhēng)相游來?yè)屖?，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。最后，小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與?！废虢沂镜恼芾怼２豢煞裾J(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不

是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者?？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒有向

大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！

每一本書，都有它自己的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書時(shí)，自己也就在不知不覺當(dāng)中，陷入了《老人與海》中所構(gòu)想的世界。因?yàn)闀械摹办`魂”不同，自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所

指的“靈魂”，就是每本書，其自身要表達(dá)的思想，或者愿望。

看《老人與?！愤@本節(jié)的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常性的感覺到老人仿佛是海中一條久經(jīng)沙場(chǎng)的大魚，也許這樣的形容不準(zhǔn)確，或者說老人就是海，可卻是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提一樣，時(shí)間在變老，可那雙眼睛卻像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。

老人與小孩都時(shí)常用謊言去修飾那窮迫的生活，小孩對(duì)老人的尊重甚至充滿了崇拜，他對(duì)老人的信心有增無減，并不斷地激勵(lì)他、照顧他。我有時(shí)在想，老人就像一條大魚，雖然身疲力盡，可是絕不向大海和漁人屈服。老人的身體、力量在逐漸縮小，可老人那長(zhǎng)年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧促使他存有信心，能捕捉到大魚的信心。

老人始終做著與別人不同的事，他做的是別人敢想而不敢做的事，雖然有許多人不理解他，可他照樣做。老人在海中經(jīng)歷了太多的事，當(dāng)他捕到一條大

青花魚的時(shí)候，也興奮的嚷了起來，經(jīng)過兩個(gè)多月來，他沒有捕到一條魚的事實(shí)，他開始自言自語(yǔ)，在海上交談是一件不好的事情，這仿佛成了所有出海的漁人之間的一種品德，可老人卻由于孤單也許有其他的外在因素，促成老人嚷出了自己心中的話，老人渴望遇見走失的魚群，因?yàn)榇篝~肯定會(huì)在其中，老人在八十五天的時(shí)候用大青花魚做為誘餌，太陽(yáng)在他的腦后，海岸遠(yuǎn)離了他，在他的視眼里有的只有一片一望無際的海與那青青的山。

《老人與?！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書，一本實(shí)實(shí)在在的好書。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛。而《老人與?！穮s刻畫出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在

宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?，而?duì)自己失去信心?；蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。自己的心，自然就會(huì)釋然許多。

他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對(duì)生活的希望，他仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他

碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

無論是與書中那個(gè)老漁夫相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應(yīng)該熱愛生活，并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng)，在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難！

我酷愛讀書

因?yàn)槲沂且粋€(gè)酷愛讀書的人，所以讀書已經(jīng)成為我的一種生活方式。

我讀書時(shí)有一種好習(xí)慣，我會(huì)將一些精彩的語(yǔ)句摘抄下來，比方說：我正在看書，突然看到一段文字“我正心煩意亂，突然門鈴響了，我打開門，一下子

呆住了，面前站著一個(gè)外星人，它身材矮小，細(xì)胳膊細(xì)腿的，頭卻很大，戴著頭盔，頭盔里露出兩只大眼睛，胸前的小匣子說著普通話?小同學(xué)，千萬(wàn)別害怕，我們是從天極星來的，是你們的朋友?。”我趕忙拿了筆記本抄了下來，接著，我又摘抄了許多好段，有寫人的、寫事的……

讀書還能讓我開曠視野。我在《中國(guó)國(guó)家地理圖鑒》中知道了中國(guó)有960萬(wàn)平方千米。在百科全書中，我還知道了，中國(guó)是世界上的第三大國(guó)，第一大國(guó)是俄羅斯，第二大國(guó)是加拿大以及尼加拉瓜是世界上最大的瀑布。最后，我在歷史書上看到了中國(guó)的歷史……

讀書，還給我?guī)砹嗽S多感悟。這種感悟源于各類書籍，在《上下五千年》中，我仿佛看到了中國(guó)大陸上曾經(jīng)出現(xiàn)過的那些國(guó)家的輝煌成就，又看到了那些國(guó)家的黑暗。于是我總認(rèn)為唐朝的覆滅是不應(yīng)該有的，它毀于宦官亂政，是我見過的最悲慘的一個(gè)朝代。讀書，還

讓我在禮儀上大膽的認(rèn)識(shí)了，我的書中有介紹如何吃西餐的，幫助我解決了一個(gè)難題，那次，爸爸和他的同事帶著各自的孩子去吃西餐，除了年紀(jì)大點(diǎn)的和我外，其他的孩子都不會(huì)吃，使我臉上大放光彩。讀書，還讓我在外交方面大于進(jìn)步。以前，我是個(gè)不敢與外人接觸的孩子，自從讀書使我在外交方面進(jìn)步后，我在也不怕問路，招待客人……當(dāng)然，我也翻過一些大人的書，那些有關(guān)經(jīng)商的書，上面還說了如何招攬生意呢，是呀，讀書，可以為我們打開知識(shí)王國(guó)的大門，可以讓你從無知變得淵博。

來吧，來讀書吧！讓讀書幫你跨入21世紀(jì)新主人的行列！

讀書使人快樂，讀書使人進(jìn)步 書，我的好朋友，我的桌上總會(huì)有你；書，我的好朋友，我的床頭總會(huì)有你；書，我的好朋友，有時(shí)你也會(huì)跑到我的夢(mèng)里。

自從認(rèn)識(shí)了書后，我成了書忠誠(chéng)的“粉絲”，整天是“書不離手”，每天，我總

要騰出時(shí)間看書，從小時(shí)的連環(huán)畫到現(xiàn)在的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，我的書架上已經(jīng)有90幾本書了。我最快樂的事就是看書了。

好朋友——-書，還使我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。去年的“小博士”竟賽，選手們都天天超負(fù)荷的準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)著，我呢？一邊復(fù)習(xí)一邊看我喜歡的“101位名人故事”，結(jié)果一下子取得了“語(yǔ)文3等獎(jiǎng)”、“數(shù)學(xué)2等獎(jiǎng)”、“英語(yǔ)3等獎(jiǎng)”的不錯(cuò)成績(jī)。

在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槌３？磿艺Z(yǔ)文的考試成績(jī)總是名列前茅，就因?yàn)槲页３？磿壒?，幾乎回回考第一哩！書，我的好朋友，在我有不認(rèn)識(shí)的生字詞時(shí)你幫了我；書，我的好朋友，在我有不會(huì)的問題是你悄悄把答案告訴了我；書，我的好朋友，在我寫作文時(shí)你給了我靈感……讀書吧，書里有一個(gè)精彩的世界！

讀書，生命飛翔的羽翼

向往飛翔，羽翼是一個(gè)前提。

——題記

一、初出茅廬

童年，告訴母親：我想飛，母親回答：書能幫我。所以，我就去讀書。

生平第一次讀的是《海的女兒》。當(dāng)讀到結(jié)尾：“公主覺得自己變成了許多泡沫，飛向天堂……”一段時(shí)，很傷心的哇哇大哭，為公主最后變成泡沫而感到倒霉。所以，在這個(gè)故事圍繞著我的一段時(shí)間里，總覺得公主變成的泡沫就在我身邊。當(dāng)時(shí)，很氣憤地問媽媽：“公主為什么要變成泡沫，王子是個(gè)壞蛋?！?/p>

“不啊，公主很善良，所以她在天堂會(huì)生活得很好，還能飛呢？”媽媽微笑著回答。

善良就能飛嗎？我善良就能飛去見公主了！我心想?？墒菚峭炅?，我還沒飛！我認(rèn)為一定是我不夠善良，書看得不夠，所以，往后我就分給乞討者餅干，錢，書呢，也讀得多了起來。

二、熱愛沉醉

從《海的女兒》教會(huì)我善良開始，由于讀得書日漸增多，書也就不僅教會(huì)

我善良：

《簡(jiǎn)·愛》教會(huì)我如何做一個(gè)智趣高尚，心靈豐富的人；《基督山伯爵》教會(huì)我如何做一個(gè)沉著，毅力強(qiáng)的人；《巴黎圣母院》教會(huì)我如何學(xué)習(xí)如加西莫多般外表丑惡，卻心地善良的人，《澎澎澎》教會(huì)我如何看待友誼……

書讀得多，道理也懂得多，心靈豐富了，但我仍未理解什么才是真正地飛翔。所以，我要去讀，去尋求。

三、引申、理解

當(dāng)指腹觸摸到一本書時(shí)，我才頓悟，何為真正地飛翔。它叫《悲慘世界》。冉阿讓、芳汀都是巴黎那時(shí)代的歷史縮影。

芳汀曾經(jīng)是多好的可人兒，但是不曾想，她卻成為了妓女。一切都是為了抱棄她的男人和她遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村的女兒。因?yàn)橐粚?duì)撫養(yǎng)她女兒夫婦的欺騙，她無奈拔潔白的門牙去抵債，剪去秀麗的長(zhǎng)發(fā)去治女兒沒虛有的病。她在夜晚來回踱步，我似乎可以聽見她撕心裂肺的傷痛，她恨，她怨，她無奈，終于她還是成為公娼。

我的心在芳汀決定成為妓女的一刻停止了跳動(dòng)。原來，遠(yuǎn)望過去，悲的是無奈，慘的還是無奈。我感覺有種感覺我快要觸碰到了。

冉阿讓也是因?yàn)橐粡埱舴羔尫藕笏鶊?zhí)的黃卡讓他不能正常生活，他到處受歧視，到處流浪。眼前，仿佛看見了冉阿讓正哭泣地問著天主為什么？為什么富人可以歡樂，可憐人卻只能哭泣？

淚的出現(xiàn)，終于掀開了那種感覺的面紗：今天，我找到了飛翔！

即使我不能成為鳥兒，我也可以馭書而飛，在飛翔中，我慢慢長(zhǎng)大。幼時(shí)的精神意識(shí)也逐漸成長(zhǎng)。精神不是培養(yǎng)而是通過書中人物的生活經(jīng)歷去體會(huì)成長(zhǎng)！

我喜歡多蘿西

上個(gè)星期我讀了《綠野仙蹤》，我最喜歡的人物是多蘿西。因?yàn)樗斆饔赂?，用一盆水就打敗了邪惡的西方女巫?/p>

她意志堅(jiān)定，一路上無論遇到什么困難，她都始終想著要回家；她充滿愛心，和稻草人、鐵皮伐木工、膽小的獅子成了最親密的朋友，互相幫助戰(zhàn)勝困難，最后當(dāng)他們要分別的時(shí)候，個(gè)個(gè)都傷心的哭了。

我要向安妮學(xué)習(xí)

我喜歡安妮，因?yàn)樗浅Ｓ邢胂罅?。她看到山坡上生長(zhǎng)著盛開的櫻花樹和挺拔的白樺樹，就把它想象成穿著婚紗的新娘；把巴里的水池取名“閃光的小湖”?我還喜歡她刻苦學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，考上了中學(xué)，又考上了最好的大學(xué)，還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，后來成了一名優(yōu)要秀的教師。我要是和她做同學(xué)就好了，我向她學(xué)習(xí)。

不能傷害別人的自尊心 最近我看了《綠山墻的安妮》，里面有個(gè)小姑娘叫安妮，因?yàn)樗凉M頭都是紅色的頭發(fā)，所以小男孩吉爾伯特總是嘲笑她的頭發(fā)是“胡蘿卜”安妮很傷心，所以后來吉爾伯特向她道歉，她也沒有原諒他。我覺得

他這么做是不對(duì)的，因?yàn)槊總€(gè)人都有自尊心。我最怕別人說我邋遢，因?yàn)檫@是我最大的缺點(diǎn)，我正在努力改正，希望你們不要隨便說哦。

這是一本有趣的書

媽媽給我買了《一年級(jí)的小朵朵》，我最喜歡的故事有“可愛的外號(hào)”。江明明給班上的所有同學(xué)都取了外號(hào)：豬、牛、羊、黃鼠狼?小朵朵叫“蟑螂”，小朵朵很生氣，江明明竟然叫自己“鼻涕蟲”！我們班上也有外號(hào)：羊肉串、青菜、豬?我有兩個(gè)外號(hào)，男生叫我“狗狗”，因?yàn)槲铱偸窃鴥蓚€(gè)小辮子搭在耳朵邊，像狗的耳朵；女生叫我“綿羊”，因?yàn)槲覍W(xué)綿羊叫很像。我喜歡“綿羊”乖乖的，可是媽媽喜歡“狗狗”。還有一個(gè)故事叫“不許過界”，小朵朵和江明明為了一個(gè)小紙片就用粉筆在地上劃了個(gè)界，誰(shuí)的東西過界就沒收，結(jié)果江明明把胳膊肘、腳、鼻涕紙都伸過了界！我和同桌也劃過界，誰(shuí)的東西過界就沒收三天。

我覺得這本書非常有趣

《心平氣和的一年級(jí)》讀書筆記

教師：季曉

這本書一位學(xué)生的家長(zhǎng)送給我看的，開學(xué)初狀態(tài)不是很好，再一次和家長(zhǎng)的交流中，家長(zhǎng)說自己有一本書很好，可以借我看看。就拿來了。這不是晦澀高深的教育專著，也不是簡(jiǎn)單空洞的實(shí)際案例，而是一位活生生的老師在我們面前展示著關(guān)于一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讀來感覺受益匪淺。

心平氣和的一年級(jí)，顧名思義。這樣的書名就吸引了我，回想這短短的一個(gè)月的教學(xué)時(shí)間，我每天都在急躁和不安中讀過。急躁孩子們還不知道怎么做一年級(jí)的小學(xué)生，急躁他們?cè)诟黜?xiàng)常規(guī)的表現(xiàn)，不安于日子一天天度過孩子們對(duì)拼音的掌握程度又如何?！缎钠綒夂偷囊荒昙?jí)》此時(shí)就成了我最想拜讀的書。

一、日記體中感悟點(diǎn)滴

薛老師的日記我非常感興趣，無論從哪一頁(yè)翻開都能繼續(xù)往下讀去。她的語(yǔ)言詼諧生動(dòng)，讀得輕松又能帶來思考。

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其中她的不少觀念、做法都是值得我借鑒的，如“至少利用半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，利用一切機(jī)會(huì)一切手段，強(qiáng)化一個(gè)觀念：安靜。”“大家記住了，不光老師講課大家要安心聽，同學(xué)發(fā)言的時(shí)候，也要安心聽。不肯聽別說話的人，老師是不會(huì)讓他發(fā)言的。憑什么你不聽我們的，卻讓我們聽你？”等等。這些問題我常常在為這些問題而煩惱，如今看到薛老師的做法感

覺茅塞頓開，確實(shí)，這就是一本“實(shí)戰(zhàn)寶典”。教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在薛老師的日記中都有記錄，細(xì)細(xì)品味，我的知識(shí)背囊也漸漸充實(shí)。而日記體的另一優(yōu)點(diǎn)就是將日期與內(nèi)容都能讓人一目了然。將現(xiàn)在的日期對(duì)照著薛老師的日記，薛老師在短短的一個(gè)月的時(shí)間便將拼音教學(xué)完了，更是抓緊了國(guó)慶假期進(jìn)行拼讀訓(xùn)練。而我的教學(xué)進(jìn)度還停留在薛老師的三分之二，雖然我是一名新教師，在這方面無法趕上薛老師，但是她的這種穩(wěn)打穩(wěn)扎教學(xué)方式還是值得我學(xué)習(xí)。

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二、給家長(zhǎng)的信中反思自己

薛老師是用“信”的形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，一封封信細(xì)細(xì)品讀。薛老師不僅注重孩子的學(xué)習(xí)，更是注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、強(qiáng)調(diào)閱讀訓(xùn)練。而自己一名初出茅廬的新教師，只是一味追求著完成教學(xué)進(jìn)度，根本沒有重視起孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，甚至自己都沒有意識(shí)到閱讀的重要性?，F(xiàn)在與家長(zhǎng)交流的方式多樣，有七彩橋，有飛信，有短信，有電話?？墒俏覀兌己雎粤俗钫嬲\(chéng)最有效的方式-----給家長(zhǎng)的一封信。薛老師的信還是連續(xù)的，一封信只講一個(gè)內(nèi)容，并附有具體方法，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的籠統(tǒng)而言。就堅(jiān)持這樣的方式與家長(zhǎng)溝通，我們也能看出薛老師對(duì)教育誠(chéng)摯的心。

三、在實(shí)際工作中總結(jié)與完善

讀書也是一種成長(zhǎng)，在靜心讀書中感受教育的靜氣。我與薛老師畢竟還是有差異的，在有些方面也不刻意強(qiáng)求自己。但是薛老師的認(rèn)

真態(tài)度與在教學(xué)中的做法是很值

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得學(xué)習(xí)的。在今后的工作中，我將常常用“心平氣和”來提醒自己，調(diào)整好自己的心態(tài)，在此基礎(chǔ)上再教育我的孩子們，與家長(zhǎng)們溝通。

身邊的老師們也是一本本書，或許有和我一樣的新老師，又或許他們已經(jīng)將薛老師的做法融入自己的教學(xué)中，又或許比薛老師的做法更適應(yīng)自己班。這些都是值得我慢慢探索，學(xué)習(xí)再融合的。

一名新教師的成長(zhǎng)道路是很漫長(zhǎng)的，欲速則不達(dá)，只將點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸滲透到我的教學(xué)中，逐漸逐漸完善我的教學(xué)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

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