溫暖高中作文[實用]

溫暖高中作文1

今天晚飯沒吃，因為體育課吃完飯真的很累，她就趴在桌子上睡了。

黃宇說，曾玄，你不舒服嗎？你生病了嗎？我微微睜開眼睛，看見黃宇與地面呈九十度角低下頭。他試圖正視我的臉，雙手舉過膝蓋，關(guān)切地問道。

這時我心里真的暖暖的，我回答：沒事，我在睡覺，但是上完體育課太累了。

然后我又閉上了眼睛。我只聽到她的腳步聲，她說，哦，休息一下。然后是拉上窗簾的沙沙聲和關(guān)燈的咯咯聲。當(dāng)時我很感激，但由于各種因素，我還是說不出那句感謝。

在同情的那一刻，我真的又一次感受到了來自熟人的溫暖。這種溫暖就像蜂蜜一樣，從心口甜到鼻尖，和過去親戚朋友給我的感覺不一樣?？赡苁撬樕系膿?dān)憂，可能是她急促的腳步聲，可能是她拉上窗簾的聲音，可能是我曾經(jīng)錯怪了她，但她寫道，不知道還有我的內(nèi)疚，這讓我感受到了她的溫暖。

我好像很喜歡這個溫暖的女孩。她愛笑，也給身邊的人帶來歡樂。她口無遮攔，恰恰體現(xiàn)了她鮮明的個性；她樂于助人，寬容大度，不在乎；她勤奮好學(xué)。她是一個很上進(jìn)的女生！這樣樂觀的女生怎么會不討喜呢？那我應(yīng)該是反面教材。一個總是一臉憂郁，對世界悲觀的`女孩怎么可能不可憐？

在這個紛亂的世界里，有些東西是必須復(fù)制的，那就是知識。而有些東西，有些感情，有些人無論如何也復(fù)制不了。偏偏這些不用抄的東西教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何去愛人，而我在人生中還有很多不足，但我可以學(xué)習(xí)，比如面對黃宇。

人不是害怕在黑暗中行走，是害怕自己的心里沒有陽光，但更多的時候更應(yīng)該去關(guān)注和記住你身邊閃耀的每一盞燈。我會珍惜那一刻屬于我的溫暖。

溫暖高中作文2

1. 溫暖是相互的，需要彼此的付出;溫暖是可以傳遞的，需要共同的呵護(hù);溫暖更是無私的，就像太陽，不求回報，默默奉獻(xiàn)，才能得到眾人的敬仰!

2. 寒冬里，溫暖更彌足珍貴。這時，人們才知道太陽的.可貴，誰都渴望陽光明媚，當(dāng)空普照。

3. 溫暖是兩顆心彼此敞開，相互與深刻的交流帶來的感受。當(dāng)那無言的東西深入彼此心底時，冰凍冷漠的心的外殼在瞬間融化，退去表面的風(fēng)霜，讓彼此進(jìn)入自己的心靈深處。

4. 特定的時間和心境發(fā)現(xiàn)自己依然那么執(zhí)著地等待著溫暖?？释H情給予我們溫暖，渴望從愛人那里得到溫暖。

5. 愛情讓男女敞開心扉，讓溫暖融入彼此的生命，但前提是必須將心靈深處的硬殼剝?nèi)?，彼此信任，毫無保留的把自己呈現(xiàn)給對方，那樣才能體會到對方給予的溫暖。

溫暖高中作文3

孟佩杰、吳菊萍、曹瑾，這三個普通的名字，因不平凡的事跡而德耀中華，她們在這寒冷的冬夜點亮感動的燭光，溫暖你我。

當(dāng)郭美美在網(wǎng)上炫富，激起整個社會軒然大波之時;當(dāng)小悅悅兩次被車碾壓，18個路人冷漠離去之時，我們看到了三個平凡的女性，用自己的行動融化了人們心中的堅冰，用愛心將道德的旗幟高高升起。

我不禁要問，這種道德力量來源于什么?

這種道德力量與中華民族的文化一脈相承。這道德的豐碑、這浩然的正氣似水，潤澤著一代代中國人的心靈，浸染著一個民族的靈魂。正是因為這種道德力量的綿延才使得千百年來中華民族生生不息，也因為這道德力量的傳遞，才有了當(dāng)今這平凡中的“最美”與“最美”中的偉大。

文化是泥土，道德因有泥土的孕育而生根、萌芽。

這種道德力量是真、善、美的彰顯，是人心靈深處的渴求。社會是人的.集合，每個人都不是社會道德的旁觀者，更不會是社會道德滑坡的幸免者。你或你的家人身處逆境之時，最渴望的是有人能伸出援助之手，將心比心，以己度人，如果每次別人遇到危險時你都躲閃，甚至是拒絕幫助，你又怎能過高地要求他人呢?

道德不再滑坡，真愛不再褪色，需要你、我、他的真情付出。其實，道德就是善待你身邊的人，擔(dān)當(dāng)你該做的事。擔(dān)當(dāng)很輕，它只是兩個字;擔(dān)當(dāng)很重，需要你的抉擇與付出。

純潔的心靈似水，上善若水，道德因水的滋養(yǎng)而枝繁葉茂、碩果累累。

德不孤，必有鄰。道德是一種接力與傳遞。正是一代又一代有像這三位平凡女性的堅守，才不會使道德缺失。在小悅悅被人忽視時，我們依然看到了“最美婆婆”陳賢妹的身影，十米的救助，卻讓我們丈量出了道德的長度與良知的寬度。

樸素中蘊(yùn)含著真理，平凡中孕育著偉大。每個人伸出的援助之手必定會讓愛心匯聚，積“德”成塔;你無私的援助，必定能點亮感動的燭光，照亮別人，溫暖自己。

賈宏宇

道德的星空不乏平凡之星。孟佩杰、吳菊萍、曹瑾的熠熠之光輝映神州，讓人感動，給社會以思考。作者從道德的薪火相傳與道德的現(xiàn)實渴求兩個方面，闡述了道德的高度與力量，闡明了擔(dān)當(dāng)?shù)赖仑?zé)任的社會意義。

溫暖高中作文4

溫暖是清風(fēng)，讓人在夏日感到無比的涼爽；溫暖是陽光，讓人在寒冷的冬日感到無比溫暖；溫暖是甘露，讓人在口渴的時候感到滋潤心田；溫暖是美酒，讓人在黯然神傷時感到心曠神怡。

那是一個星期五傍晚，我放學(xué)后乘坐8路汽車回家，就在我與公交車站已經(jīng)遙遙在望時，老天爺竟下起了大雨，我自認(rèn)倒霉，今天沒帶雨傘。只好飛奔至車站，躲在一棵樹下眼巴巴的等待公交車的出現(xiàn)。但是大樹哪比得過雨傘，不一會，豆大的雨滴已經(jīng)在我的衣服上落戶了?！鞍?，如果此時有把雨傘，那該多好啊。”正當(dāng)我一籌莫展時，突然，一個親切的聲音在我耳畔響起：“小妹妹，你跟我打一把傘吧?！蔽肄D(zhuǎn)過身，看見一位大哥哥站在我背后，正微笑著看著我。他個子高高的，挺挺的`鼻梁上還架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問，手上撐著一頂紅色的雨傘。我有點膽怯，不敢過去，便仍然原地站著。大哥哥似乎看出了我的膽怯，他向前邁了一步，把雨傘移到了我的頭頂上，我頓時感到無比溫暖。但我的膽怯還是沒有消失，我連一聲“謝謝”都不敢說，也不敢抬頭去看他，我覺得有點不好意思，心想：“我作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，不能連這點最基本的禮貌都沒有，我鼓起了勇氣，真誠地對這位善良的大哥哥說了聲：“大哥哥，謝謝你?！贝蟾绺缧χf：“不用謝，舉手之勞。"

如果，每個人都能為需要幫助的人獻(xiàn)出一點愛心，那么，世界將會變得更加溫暖。

溫暖高中作文5

哀哀父母，生我劬勞。

——《詩經(jīng)》

天下最偉大的愛，是發(fā)自父母內(nèi)心的愛。父母親的愛心是無私的，至深至純的愛。如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是我的父親。

每天回到家里，總有可口的飯菜，雖然你有時會很忙，但我的午飯從來沒推遲過一天。也許對有些家庭來說這并不是什么難事，然而媽媽上班地方較遠(yuǎn)，你每天下班離我放學(xué)時間又差不多，都是一路趕著回家，才能讓我吃上可口的飯菜?？晌覅s時時挑剔，您也從來沒說過我，還是一天一天的做，沒有一絲絲的抱怨。

曾記否，那人燈火闌珊未眠。從小我就是一個在學(xué)習(xí)上讓人操心的孩子。怎么說了？成績不好不壞，也不是差到無可救藥，然而我也并沒放棄過。我一直想努力做到更好，可是總又有一些貪玩。所以從初中起，離分?jǐn)?shù)線就差一點點也并不是很多，按老師的話就是伸一伸收，踮一踮腳就可以夠到，我卻沒去努力。高中以后，我盡力再趕，可是總還差點什么。你年輕的時候在我最差的幾門上都學(xué)得不錯，我最差的一門，卻是你最好的一門。我拼命的想學(xué)好，你也決定為了我，二次學(xué)習(xí)，挑燈夜戰(zhàn)，連我都覺得不可置信。

老師說過，這個年紀(jì)，除了本身從事教師職業(yè)的，其他基本上不可能交的到，更何況您已經(jīng)二十幾年沒有碰這些知識，卻為了我，開始撿起課本學(xué)習(xí)一些對你沒有一丁點用的東西。

葉子的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的?？赡€是愿意在默默獻(xiàn)身中做葉子的事業(yè)。作為一名醫(yī)生，一個五天就有一個白班一個夜班的醫(yī)生，一個有的時候忙到一夜不睡的醫(yī)生，真的是十分盡職盡責(zé)的。別人都說上一輩的當(dāng)過醫(yī)生的'，都不會讓下一輩繼續(xù)當(dāng)醫(yī)生，因為太苦太累。賺的是賣白菜的錢，操的是賣白*的心啊?？赡鷧s還是希望我成為一名好醫(yī)生。因為愿意從事這個職業(yè)的人越來越少，而病人卻是源源不斷的。這份事業(yè)，需要有人來承擔(dān)。

世上有一種愛，偉大而平凡，這種愛是無私而偉大的愛，它的純真與甜美滋養(yǎng)著我。讓我們在感恩中成長吧！

溫暖高中作文6

其實，我們都只是孩子 ，我不知道，說這個詞 會不會顯得矯情 ，但是是我覺得，孩子這個詞凝結(jié)了直世界上最美好的感情，所以我說我們只是孩子。

而且，我們都是好孩子。

如果是單純的孩子，就讓我們都單純的`幸福一輩子吧。

溫暖高中作文7

每當(dāng)走在回家的路上，就是我最快樂的時候。只要想起在家的種種溫情，我便不由得加快了腳步—我愛我家，愛我家的一切一切，有了家就沒有了狂風(fēng)暴雨的傾襲。有了家就有了溫暖，就會時就會時時刻刻溫暖心田。

我與爸爸媽媽組成了一個幸福的三口之家，我們彼此都覺得能夠在一起就是一種簡單、溫暖的幸福。

圣誕節(jié)來臨之夜，家家戶戶都準(zhǔn)備了平安果。在回家的路上，我不停的問媽媽：“您有沒有給我準(zhǔn)備過平安果呀？”媽媽老是不咸不淡地說：“沒有??！”我沮喪極了，心中還發(fā)著小脾氣，嘴上不斷地嘀咕著。因為媽媽每年圣誕節(jié)都買平安果，就只有今年沒買。真是又失望又沮喪。

回到家中，爸爸高大的身影從門后跳了出來，我一涌到爸爸跟前，激動的淚水奪眶而出！天天在外操勞工作的爸爸居然能和我與媽媽團(tuán)聚，我的心情從沮喪到激動，似乎與爸爸有千言萬語要說，但這盡在不言中！這種與家人團(tuán)聚的溫暖似一股暖流涌入心頭。

一桌子熱騰騰的家常便飯全是從來不下廚的爸爸為我與媽媽做的，雖然有些咸，但這種家人給的溫暖是甜的.?！敖裉焱砩咸腋Ａ?，但……”――我還是對平安果念念不忘。媽媽連忙拿出一個又大又紅的蘋果，我的眼睛似乎發(fā)出了亮光，一把奪了過來，又連口說：“媽媽爸爸我愛你們！”家人給的禮物不管再廉價都是好的，溫暖的。

也許就是這種簡單的事情。

溫暖高中作文8

每當(dāng)我看到我那雙補(bǔ)舊一新的運(yùn)動鞋，看到鞋頭上那密密麻麻的針腳時，我心里就會涌起一股春風(fēng)般的溫暖，就會想起終身都難以忘卻的那個身影。

那是一個寒冬的下午，天快黑了，剛踢完球的我走在回家的路上，才發(fā)現(xiàn)鞋破了，而且越走破口越大，冷風(fēng)直往鞋里鉆，凍得我直哆嗦。我只好一步一步地往前挪著。突然，我看到街角處有一個補(bǔ)鞋老人正收拾家伙準(zhǔn)備回家。我迫不及待的大喊道：“您能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎？”老爺爺望了望已經(jīng)昏暗的天空，猶豫了一下，又看了看我腳上的鞋，說：“好吧！”說罷，他把已經(jīng)裝到車上的工具拿了下來。

老爺爺又重新坐了下來，他遞給我一個馬扎，打開補(bǔ)針箱，找出針，認(rèn)上線，戴好頂針，拿起我的鞋補(bǔ)了起來。我仔細(xì)看著這位來人，他花白的頭發(fā)，黝黑的臉，一雙混濁的眼睛，額頭上刻滿了深深的皺紋，一雙龜裂、結(jié)滿繭子的'手在寒風(fēng)中凍得通紅。他把鞋夾在兩條腿之間，右手拇指、食指拿著針用力扎進(jìn)鞋幫，隨即用中指上的頂針使勁一頂，鎮(zhèn)從鞋里面穿了出去，左手拽住針，使勁把線扯過來然后再從鞋外面穿進(jìn)去……天越來越黑了，以有些看不清了，老爺爺不得不把腰彎得很低，他的臉幾乎都要碰到手里面的鞋上了，艱難的一針一針地縫著。每縫一針，他都皺一下眉頭?？p的真仔細(xì)?。√鞖馓淞?，老爺爺不時停下來用嘴對著手哈哈氣?？粗蠣敔攦龅眉t紅的手心，心里很不是滋味，說：“謝謝您！”“不用。”鞋縫好了我剛想接過來，可是他說：“別急！你們小孩子穿的鞋不結(jié)實不行?。　闭f著艱難地又把裂口加縫了一道。老人的言行深深打動了我的心靈。這個生活在社會底層的老人就這樣貢獻(xiàn)著自己的生命。“多好的老人??！”我由衷地贊嘆著！

鞋補(bǔ)好了，我連忙掏錢，可口袋兒里卻空空如也，我連修鞋的一塊錢都沒帶，怎么辦呢？老爺爺看到了我焦急狼狽的樣子，笑著說：“快把鞋穿上吧！”“您等我，我給您去拿?！薄安挥昧?！快回家吧！我也要回家啦！我老了，在家里閑著也是閑著，出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人行個方便?！闭f著，把鞋遞給了我。

路燈亮起來了，昏暗的城市一片光明。穿著補(bǔ)好的鞋，走在回家的路上，頓時一股暖流迅速傳遍全身，溫暖著我的心窩……

溫暖高中作文9

天冷極了?？粗飞系男腥舜┲苡纺[，在路上慢慢走著。過去溫暖的陽光已經(jīng)褪去了她溫暖的'紅色外套。相反，她學(xué)會了把月亮變成白色，變得越來越淑女。

我喜歡冬天，因為它能帶來我最喜歡的雪。我喜歡雪精靈來到這個世界，洗去世間萬物的污垢，讓這個世界變得純凈，就像新生的眼睛。還有雪落入手掌的濕漉漉的溫柔感覺，令人難忘。我喜歡她柔弱的身體裝點的大地，讓她隨處可見，哪怕是平時最不起眼的角落，帶來溫暖，呵護(hù)世間萬物。

溫暖高中作文10

什么是溫暖呢？或許，對于這個問題，有些朋友還不是很了解吧！下面，就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽，

在一個下著綿綿細(xì)雨的下午，我和同學(xué)在廣陳游玩，正當(dāng)回去的時候，天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨，在悄然無息地越下越大，風(fēng)也跟隨著唱和起來。風(fēng)吹在我們的身上，感覺涼涼的，還帶著一絲冷意。風(fēng)雨中，我看見一把傘，舉著這把傘的是一位清潔工人，他已經(jīng)很老了。我看見他慢慢地走到一根電線桿前，然后去撕貼在電線桿上的廣告；他一手拿傘，一手撕，看起來很不方便。所以他就把傘放在了地上，再撕。顯然，因為風(fēng)很大，風(fēng)把傘從高處吹了下來，吹到了離我不遠(yuǎn)的一處地方。這時，我想起了清潔工人的辛苦，想起了他們下雨天還在工作的場面。我就覺得應(yīng)該幫助這位爺爺，但是，不知道為何，我還在猶豫著，但最后，我戰(zhàn)勝了猶豫，選擇了去把傘撿起的結(jié)果。這時候，老爺爺快把廣告撕完了，但是他并沒有發(fā)現(xiàn)，他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒，才知道的。他剛要去撿，我的傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖。“老爺爺，走好~”我心里默默的說。

老爺爺帶走了我的溫暖，我自己也很高興。這就是最美滿的結(jié)局！

其實溫暖就是這么簡單，只要

下午的班會上，班主任老師講了本次活動的意義，可以捐錢，也可以捐物，新舊都可以，但必須是整潔干凈的?！谤i鵬，你打算向災(zāi)區(qū)的小朋友們捐獻(xiàn)什么？”同桌小軍突然問我。“我，我”，我在沉思著，媽媽剛給我買了件嶄新的棉襖，顏色鮮艷，我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭著?！拔覌寢尳o我買了新的保暖內(nèi)衣，我打算交給班主任，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。”小軍向班主任喊道。在小軍的'帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，“我捐我的零花錢30元”“我捐我的新棉襖”……

放學(xué)后，我回家向媽媽說了學(xué)校號召向災(zāi)區(qū)小朋友捐款捐物的事情，媽媽聽后對我說：“鵬鵬，你想一想，你若是災(zāi)區(qū)的小朋友，你需要朋友的幫助嗎？”聽了媽媽的話，我突然明白了許多。

夜里，我做了個夢，夢見災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。

溫暖高中作文11

冬，如約而至。

置身于零下氣溫的空氣里，呵出的氣體化成可見的白汽。北風(fēng)呼嘯，打散了白汽，隱于冷空氣中。

望著自己通紅的手指，已經(jīng)微腫生瘡，輕嘆了口氣。手里捧著依舊溫暖的塑料杯，熱量正源源不斷地包裹我的手心，不禁微笑。

似乎每天早上，媽媽都會早起，冬日尤甚。我一直好奇媽媽為何在冬天反而比夏天時起得更早。

而如今想起了我手中溫暖的塑料杯，一切都不難解釋。

當(dāng)我睡眼朦朧時，媽媽已經(jīng)早起，電水壺嗚嗚作響。她提起水壺，向那只塑料杯灌上熱水。熱氣翻滾，水光微濺。燈光下的水壺閃著銀白光芒，投在媽媽溫柔的臉龐，在窗外依然漆黑的一片中，顯得格外明亮。翻滾的熱氣在冷空氣中氤氳，似乎未曾消散。

那冬日的`溫暖縈繞于心，溫暖得易使人入睡。恍惚間，我記起了兒時的冬天。

那時就如同現(xiàn)在一樣，上海的冬日似乎是一成不變的陰冷刺骨。

所以我就喜歡在入夜時早早鉆入被窩，看著一旁坐著的媽媽。她把手探入被子，大掌輕輕摩挲著我冰涼的腳底。我并不驚異于媽媽長期冰涼的手掌在此時變得如此溫暖。我知道，在睡前她會把手先捂暖，再探入我的被子，為我取暖。

恰到好處的熱度包裹著腳底，漸漸竄到周身。我盯著媽媽溫柔的表情，在冬日特有的溫暖中，入夢。

補(bǔ)習(xí)課下課回來已是華燈初上。將已經(jīng)涼了的塑料被放在一邊，未作停歇，埋頭做起作業(yè)。

夜色轉(zhuǎn)深，我驀地停下了筆，伏在桌上思索。窗隔絕了外面的寒風(fēng)，還有風(fēng)吹過的聲響。許是周圍太過安靜，許是上一天課后的疲乏，我竟有些昏昏欲睡，眼前的難題讓我愈發(fā)無力去解。

忽然臉上一暖，突如其來的熱度籠罩了我，讓我霎時清醒。媽媽將不知何時灌上熱水的杯子塞進(jìn)我手里，溫柔的臉龐近在咫尺。她將我的頭扶正，在旁邊看了一會兒。我能感覺到她柔和的目光讓我精神一振，和手上溫暖的杯子一樣，隔絕了這個冬日所有令人昏睡的寒冷。這樣的感覺竟于兒時那雙充滿溫暖的大手何其相似。

做完作業(yè)，已經(jīng)很晚了。心想著應(yīng)該與媽媽說一聲，腳步已踏進(jìn)她的房間。我見到了媽媽溫柔安靜的面容，在開足暖氣的房間里透著溫暖。

也許就是這樣的面容，在無數(shù)個冬日，如同大掌般包裹著我，給予我溫暖。

我的視線始終停留在她溫暖的睡顏上，未曾稍離

溫暖高中作文12

成長就像坐在萬花筒里的一次旅行，無數(shù)或絢爛綺麗、或低落深沉、或恬靜平和、或挫折迷茫的景色都會在你毫無準(zhǔn)備，不經(jīng)意間轉(zhuǎn)動。而抓住美好的碎片，走過黑暗日子的旅程，就會成為暗藏的溫暖回憶。

如果說青春是一部投資巨大的大電影，那美好的花季就是一段小短片。暖暖的陽光灑在絨絨的草地上，幾個好朋友在歡聲笑語中分享快樂；激烈的賽事進(jìn)行時，拉拉隊和運(yùn)動員一起揮灑汗水，激情的烈日阻擋不了青春的活力；懷揣著對未來夢想的莘莘學(xué)子捧著書，以渴求知識的態(tài)度不斷汲取著生命的養(yǎng)分，這其中的充實樂趣只有他們才知道。青春的美好，難道不就是無所畏懼的勇往直前嗎？青春的激情難道不就是義無反顧的奮斗向前嗎？

痛苦的花絮

成長的旅程，免不了有傷痛。無處不在的挫折也是無處不在的機(jī)遇，你跨過了，就總是會有收獲的。一次考試的失利，可能是一次痛苦的回憶，但在你戰(zhàn)勝痛苦重新站起來后，有何嘗不是另一種經(jīng)歷的收獲？朋友間的誤會，導(dǎo)致了互相的猜疑、間隙，但只要解決了問題的所在，就會成為友誼的墊腳石，見證你們?nèi)找嬖鲩L的感情。成長的傷痛是為了更快的“破繭成蝶”，這些小小的花絮何嘗不是成長留下的'另一種足跡呢？

停下的腳步

既然是旅行，那就需要有停下來休息的時間。這樣可以讓我們收拾好心情再去迎接更大的挑戰(zhàn)。愜意的午后，裊裊茶香，一本好書就足矣。在書中追尋人生的哲理，尋找彼岸的巖石；停下來想一想人生的意義，抓住靈感的尾巴。

其實成長很簡單，只要你輕裝上路就好，因為一切都是時機(jī)遇上巧合，該是你的都會珊珊而來。成長的旅程，相信我，它會很溫暖。

溫暖高中作文13

記得那年冬天，天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著大雪。后來，白皚皚的雪不僅鋪滿田野和山脊，也鋪滿了我們整個小屯子。當(dāng)時，我剛上四年級，一段往事始終糾纏著我的記憶。

那天，我在學(xué)校吃完了免費午餐，想回家看看電視。走到半路上，我忽然發(fā)現(xiàn)一只小黃貓，它冷得瑟瑟發(fā)抖，蜷縮在一座廢棄多年的破屋里的一塊木板上面。見到它如此可憐，我情不自禁地驟然停下了腳步。走在我后面的同學(xué)立即圍攏到我的跟前，異口同聲地問：“到底怎么了？桂思，你怎么就突然不走了呢？”我眨巴著眼睛對他們說：“沒什么，走吧！”我想：這只小黃貓也許是它的主人因為外出打工而早就把它給遺忘了。于是，我邁著忐忑的步伐跟著大伙兒一同往回走。

下午，我又要回校上課了。想不到，在路上我卻看見那只可憐的小黃貓慘遭厄運(yùn)了。

先前，小黃貓依然匍匐在那兒，不知什么時候，它的身旁竟然多了幾個調(diào)皮而無知的小男生，他們忽而吼叫忽而狂笑著。我走近前一看，那些沒良心的搗蛋鬼正在用木棍抽打小貓呢，痛苦不堪的小貓在地上一邊翻滾著一邊慘叫著。我實在不忍心看下去了，就拔開眾人大喝一聲：“都住手！”他們見我是個小女孩，雖然手中的木棍停止作惡了，但卻一窩蜂地恐嚇我：“你想干嗎？不要擋道！如果再阻攔下去，我們就連你一起打！”我并沒有由于他們的威脅而懼怕，相反，我義正辭嚴(yán)對他們厲聲斥責(zé)：“不要再打了，小貓也有自己寶貴的生命，如果你們一定要打死它，不僅是你們的思想出了問題，可以說你們的行為是犯罪的！”聽到我毫不退讓的批評，他們個個都耷拉著腦袋放下了木棍，紛紛說：“對不起，我們知道自己做錯了，請你原諒我們?！闭f完，他們就朝著學(xué)校的方向飛速地逃走了。

我回過神來，看了看小黃貓，只見它有氣無力地從地上站了起來，那雙失神的眼睛一直在看著我，好像在對我說：“謝謝你，是你的善心救了我！”我慢慢地蹲下來，看著左搖右擺、站也站不穩(wěn)的小貓，心里五味雜陳。

是啊，我應(yīng)該把這只受辱受傷的小貓帶回家?？赊D(zhuǎn)念一想，我家里還養(yǎng)了一只大黑狗，常聽別人說，狗和貓本來就是仇家，是不可能一起養(yǎng)的'。該怎么辦呢？此時此刻，站在一旁的小貓用微弱的聲音“喵喵喵”直叫，它還用弱小無力的小爪兒屢屢抓我的褲腿。素來心軟的我左右為難了，真的，我怎能忍心對一個羸弱的生命置之不顧呢？來不及多想，趁著還沒有到上課的時間，我趕緊抱起小貓跑回了家。

剛到家，守護(hù)在家門口的那只大黑狗馬上朝我們跑過來，它聞了聞小貓，小貓豎起了汗毛，顯示出了很不安的樣子。我趕忙把小貓抱進(jìn)堂屋，并迅速把門關(guān)上，才算暫時松了一口氣。見到小貓的汗毛不再豎起來了，我才把它從懷里放下來，然后摸了摸它的頭，說：“小黃貓，你能和門口的那只大黑狗結(jié)為好友嗎？雖然我知道你們一向不和，但我還是特別希望你們在不久的將來成為好朋友?。　毙∝埶坪趼牰宋业钠砬?，再次對我“喵喵喵”地叫個不停。

我走進(jìn)客廳，準(zhǔn)備要一些食物來給小貓吃，沒料到，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫，小貓竟然從我的視線中完全消失了。我心里萬分焦急：這可憐的小家伙到底跑到哪兒去了呢？我樓上樓下四處找，卻依舊找不見小貓的影子。后來我泄氣了，想：小貓可能去找自己的媽媽了吧……

“喵，喵，喵，喵，喵，喵?！笔沁@個小家伙的叫聲。我興沖沖地打開客廳門，哇！這也太不可思議了——小黃貓竟然和家里的大黑狗這么快就成了好伙伴。它們你推推我，我揉揉你，仿佛就是前世有緣的伴兒。當(dāng)時，我簡直就像中了頭獎一樣，蹦蹦跳跳地歡呼起來：“太好了，太好了，這個不可能的事終于讓我心花怒放了！”

從那以后，小黃貓與大黑狗每天都形影不離，一起玩耍，一起進(jìn)食，一起睡覺……我每每看到它們和平共處的美好世界，就感到非常開心。無數(shù)個寂靜的深夜，我常常在想：是甜蜜幸福、無私寬容、互助互愛的它們給人間增添了許許多多的暖色??！

溫暖高中作文14

那時我就讀的學(xué)校離家較遠(yuǎn)，中午父母只好讓我在學(xué)校旁邊的小吃店就餐。但那卻是一段非常美好的時光，因為我可以利用間隙踢球。

一天中午，我照例和幾個死黨們在學(xué)校旁邊的小區(qū)里踢球。我踢得性起，一個大腳將球踢起來，只聽“啪”的一聲，小區(qū)大門上那潔白的燈罩應(yīng)聲而碎?？粗鴿M地的碎片，我怕極了，只能傻傻地站在那兒?？撮T的老爺爺很兇地跑過來質(zhì)問我，當(dāng)時我就嚇哭了，他一看我哭了，也就不兇了。但燈罩無論如何是要賠的，正當(dāng)我手足無措時，小吃店老板聞訊趕來了，弄清情況后，他二話沒說，掏出三十元錢給了那位老爺爺。到小吃店里后，他給了我一瓶水，還不停地安慰抽泣的我。下午的課我一直是在忐忑不安中上的，我不知該如何面對一向?qū)ξ乙髧?yán)厲的父母。但放學(xué)后什么事都沒有發(fā)生。待后來問起時，父母居然什么都不知道，原來那店老板壓根兒就沒跟父母談起這事，欠他的三十元錢也就沒還。

在我印象中，那老板滿臉絡(luò)腮胡子，夏天肩上總搭著一條黑黑的毛巾，講話粗聲粗氣的，總跟顧客沒完沒了地講話。我突然發(fā)現(xiàn)，他粗獷的外表下，原來有著一顆多么善良的心啊!

還有那個Z同學(xué)。

那時放學(xué)，我總是獨自一人走到車站，再坐車回家，前后大概需要二十分鐘。我多么期盼有一人能與我同行。有一天我正在路上無聊地欣賞著“風(fēng)景”，只聽身后有人叫我，一看，是我班的Z同學(xué)。她騎著車子，在我旁邊停了下來，“你每天步行回家?”她的額頭滿是汗。“不，坐公交?！薄澳俏覀儎偤每梢酝幸欢温贰！本瓦@樣，她推著車，我們邊走邊聊，聊學(xué)習(xí)，聊班級的趣事。走到一個交叉口，我們正要說再見，這時我乘坐的`公交車從后面來了。她說：“快，快，車來了!”“趕不上了!”我有些無奈地說。“我借你車，快點，下班車要等十幾分鐘呢!”我只好接過她推過來的車，騎向車站，剛到站，公交車就來了。我氣喘吁吁地爬到車上，往后看，她嬌小的身子在路上移動著，而她的車子，正孤零零地?？吭诼愤叀?/p>

往事如風(fēng)，了無痕跡，感謝神奇的記憶，讓我們能夠重溫往事，感受那別樣的美麗與溫暖。

溫暖高中作文15

路邊的野花在安然享受著春天給與它的滋潤，我們在家中享受父母給兒女真摯的關(guān)懷，給兒女心中添加一份溫馨。

從出生到現(xiàn)在。家里的微笑和甜蜜，家里的溫馨和歡樂，無時無刻不在我心回旋，它給了我生命中不可遺忘的回憶，也讓我體會到什么是真情實意。

溫馨是家的含義，它彌漫著春日的柔情，夏日的激情，秋日的思念，冬日的溫暖。只要我們時刻記住你無論奔波到何處你也要記住回家的路，也許三年后我將踏入社會，成為一名游子，在廣袤無垠的世界中開始我的職業(yè)生涯，到時，我是否可以在漫長的旅途中尋找到家的'溫馨呢？也許那時我已被辛苦、艱難、社會的無奈模糊了雙眼，無法認(rèn)得家的路，可心卻可以在我想要回家的時候，給我迷途的指引，因為心早已將溫馨刻錄了下來，因為有溫馨的記憶，心才會將家的路永恒的清晰的記住，不因世俗的蛻變、社會的艱辛而褪去心對家根深蒂固的眷戀。只要你的心跟隨著家溫馨的氣息走！

我真的很害怕三年之后我離開了家，離開了父母，離開了總

是愛和我吵架的哥哥，離開了從小和我一起長大的朋友們，畢竟這一些

已陪伴了我十七年的歲月，一時間離開了他們，我真的可以生存嗎？自

己一個人住著一間房子，孤獨的在路上行走，望著別人家里燈光閃爍，

歡聲笑語，我真可以忍受住嗎？不覺間，淚水從眼眶流出，滴在唇邊，

流進(jìn)心間。此時此刻我望著飯桌前的父母和哥哥，他們歡樂著，嬉笑著，

我要將家里每一刻的溫馨都記住，讓這一些幸福永遠(yuǎn)填充我的生命。

職中畢業(yè)后，我有我自己的路要走，我有我自己的一片天地要闖，離開了家，但溫馨依在。只要我不曾遺忘，只要我時常思念，我深信自己能將家的模樣鎖在自己心靈的儲存箱中。家的溫馨是父母和孩子共同制造的，只有一起攜手守護(hù)它，它才可以長久。無論我歸于何處，我走向何方，我也會用心保護(hù)好它，保護(hù)好這一份親情。它將使我永遠(yuǎn)不會忘記歸途的路！

溫馨的夢，溫馨的家，溫馨的愛，在心中久久彌漫著。

溫暖高中作文 1

兩年前的盛夏。

我?guī)е活w懵懂的心走進(jìn)樂中。站在寬闊的校園里，有過剎那的無所適從。按照告示牌的指引，我向著將來要學(xué)習(xí)三年的地方走去。

一走進(jìn)教室，我便看見了她。

她的背后已經(jīng)被汗水浸漬，時不時抬起手擦拭一下臉頰上滑過的汗滴。注意到我后，她回過頭來笑著問我：“你叫什么名字？”

窗檐漏過的幾縷陽光，窗外繁盛的樹葉。蟬鳴，風(fēng)吟，還有她燦爛而親切的笑臉。這幾種元素在我的心底經(jīng)過繁復(fù)的化學(xué)反應(yīng)，最終化為一種讓安心的力量。壓下泛起的慶幸與喜悅，我淡定的告訴了她我的名字。

她沖我點點頭，“我是你的班主任。”

我大聲的“嗯”了聲，說道，“老師好！”心里有顆溫暖的種子在悄悄扎根，我對自己說，真不錯，不是嗎？

白駒過隙。

樂中的泡桐將葉子灑下，教學(xué)樓旁的草地又長過一茬，轉(zhuǎn)眼就到了分班的日子。

和她相處的時光里，那顆溫暖的種子早已悄悄發(fā)了芽。我想我可能很難忘掉她得知拆班時，哭得通紅的雙眼與嘶啞的喉嚨。

她說她舍不得我們，我們像是她的孩子。我們又何嘗舍得她呢？班長買回來厚厚的本子，在同學(xué)們手中傳遞。每個人都認(rèn)真的寫下自己的名字，鄭重的附上心底的.祝福。因為我們想給她，一個溫暖的離別。

我覺得這真是上天對我的優(yōu)待，她依然是我的班主任。

在共同走過的時間里，她就如同一盞長明燈，照耀著我，指引著我。

她規(guī)范著我的言行，提醒我要早到，下雨天會主動要求我回家換下淋濕的衣服。

高中的考場就是戰(zhàn)場，不見影的刀光傷人于無形，我嘗過失意者的苦澀。她會單獨找到我，詢問學(xué)習(xí)的情況與我的感受，提點我的弱勢。她還給我加油打氣，讓我在枯燥的學(xué)習(xí)中有了一份守候——我想用高考時的成績單換她一個微笑。

提筆時，總有溫暖的片段在腦海里閃現(xiàn)。他為我們畫一片藍(lán)圖，告訴我們外面的世界很精彩。我享受著他的引領(lǐng)，亦師亦友，亦父亦母。我的學(xué)識與心性一起成長。

借由這篇作文，回憶往昔。那些感動與開懷，心酸與苦澀，又怎是一篇作文所能包含的呢？

也許從她最開始，用一個盛夏的笑容打消我的不安時起。她為我種下的溫暖經(jīng)過時間的發(fā)酵，轉(zhuǎn)化為我對高三濃濃的信心。

且行且珍惜。老師，教師節(jié)快樂。

高三，我將帶著您的期盼與溫暖，揚(yáng)帆起航！

溫暖高中作文 2

記憶中的我是沉默的，獨自一人坐在角落，漸漸地，我與我生活的環(huán)境遠(yuǎn)了，與我一樣與這兒遠(yuǎn)了的還有那孤零零的，總是站在那邊的梧桐樹，我們好像都被畫上一層濃得化不開的陰影。

就在某一天，徐老師，你走來了，滿面春風(fēng)地走來了，帶著陽光暖暖的溫度，帶著月亮溶溶的色彩。從你的身上我感覺到了春天的氣息，那是你帶我一起做風(fēng)箏，放風(fēng)箏的時候。印象中，我們一起放的風(fēng)箏總是在風(fēng)中飄飛，老天也是格外照顧我們這快樂的人兒，天空整個就是一泓不見底的藍(lán)，加上幾朵盡情綻放在天空的白云，還有向藍(lán)天和白云索要快樂的多情的飛鳥，我的心因著你的笑靨而如花盛開。那一下午的歡樂將為我的人生導(dǎo)航，因為我還記得你對我說的一句：“對，就這樣笑，以后一定要開心的笑。吝嗇笑的人，生活也不會對她笑的，笑是心花在臉上的綻放?！?/p>

從那以后，笑是我臉上的陽光，那溫暖的感覺不僅照亮了我自己，也打開同學(xué)、老師父母的心房，他們看著我的改變，臉上也有了陽光般的微笑。當(dāng)我再次抬頭看邊，才覺得梧桐樹并不孤獨，因為它有枝枝葉葉的陪襯，有花花草草的'擁簇，而在那兒站成了一道屬于自已風(fēng)景。

人生中，只選擇沉默與孤獨只會將自己關(guān)進(jìn)陰暗的小屋，但當(dāng)打開那扇門走出去時，才知道絢麗的世界是如此得美好。其實，現(xiàn)在的我們不正是天上的風(fēng)箏嗎？不要總是在嫌棄有線的束縛，有風(fēng)的阻擋；要知道沒有線的牽引，是要摔跤的，沒有風(fēng)的磨礪，是飛不高的。挫折不會讓我沉默，失敗不會讓我孤獨，因為心正被你照亮。

徐老師，你還記得你在我與朋友發(fā)生矛盾時，你一手扶摸著我的頭，一邊說：“朋友是在擔(dān)當(dāng)中成長的，友誼是在理解中牢固的！”你還記得在我傷心失望時，你遞給我的還帶有你體溫的巧克力……那些話始終回蕩在耳邊，那巧克力的味道時時縈繞在心頭，那份適時的感動也一直溫暖著我。冬天我因為陽光不冷；人生因為有你，我心始終向著太陽。

失去重心的船是不會有方向的，失去水的魚兒是不會有生命的，失去感動的人生是不會有震憾的。共鳴，來自于心的呼喚；微笑，來自于被溫暖呵護(hù)；前進(jìn)，來自于，“燈”的照亮；溫暖，來自于被你照亮。

終于，我懂了，我變了，我也得到了——從總是一個人，與孤獨的梧桐為伍的我，因為被溫暖照亮，變成一個愛笑，愛生活，愛闖蕩的人，一個能融于集體的我。我得到了，得到了生活所賜予的微笑，得了溫暖和光亮。

被溫暖照亮是一種幸福，一種改變，一種得到，是一種使人嘴角上揚(yáng)的標(biāo)志……

溫暖高中作文 3

這幾天，寒風(fēng)突襲，天氣驟然變冷，在這個孤寂寒冷的冬夜，想你的思緒在不經(jīng)意之間又一次無限蔓延。每當(dāng)想你想到痛徹心扉，念你念到苦澀難耐之時，我無法克制思念的煎熬，只能為你寫點什么，但此刻卻似乎大腦一片空白，滿腦子只有你，實在不知道該想些什么，做些什么。此時稀里糊涂地敲打著鍵盤，隨著指尖跳動出的文字卻分明滿是思念的淚滴。思緒蔓延只因想你，痛徹心扉只因想你，痛苦難耐只因想你。此時，我不由自主地打了個冷戰(zhàn)，我真的感到好冷好冷，真的好想讓你能夠抱緊我，抱緊我，給我一絲的溫暖。

今生偶然遇見你，是你給了我第二次的生命；今生沒有原由地愛上你，是你給了我命運(yùn)的轉(zhuǎn)變。遇見你是我們今生的緣，愛上你是我今生的錯。今生，因有你的相知而幸福，因有你若近若離的情感而傷痛。無論為你承受多少的苦與痛、傷與淚，今生來世都會無怨無悔。因為是你讓我真正體會到了愛的真諦，是你讓我的人生有了意想不到的驚喜。雖然我們的情感是一種錯誤，可我堅信你就是我今生真正值得愛的那個人，既然這份愛注定了無法逃離，注定了將痛苦常伴，那就讓理智的執(zhí)著與逃離成就這份愛的永遠(yuǎn)，這份情的永恒。也許在夢里曾有過沖動，也許在靈魂的深處曾有無法改變的錯覺，但我懂得如何才是真正的擁有，更懂得如何才會珍惜那份不該擁有的擁有。我愿用你給我的這第二次的生命來呵護(hù)這份遲來的緣，這份遲來的愛。猛然間，我真的感到好冷好冷，真的好想讓你能夠抱緊我，抱緊我，給我一絲的溫暖。

盡管今生注定不能相守，但距離卻讓我有了思念，盡管注定今生不能表白，但博文卻帶去我的牽掛。雖然我不是個貪婪的女人，但愛得太深卻讓我沒了主張。今夜又一次想你的心痛無法抑制，窗外寒風(fēng)呼嘯，冷月低吟，而我的心里卻因有你而感到溫暖。早已習(xí)慣了一個人默默地想你，在這個寒冷的`冬夜想你、戀你。多少次，我總是感到好冷好冷，真的好想讓你能夠抱緊我，抱緊我，給我一絲的溫暖。

今夜好冷，想你之深。親愛的，我真的好冷，請抱緊我，給我溫暖。我真的又一次感到好冷好冷，真的好想讓你能夠抱緊我，抱緊我，給我一絲的溫暖。親愛的，請允許我在心理如此的稱呼你，此時不知為何心刺痛，淚長流，為何忽然感到你離我如此之遠(yuǎn)。我真的感到好冷好冷，真的好想讓你能夠抱緊我，抱緊我，給我一絲的溫暖。

溫暖高中作文 4

轉(zhuǎn)眼間，離開幼兒園已六年之久，我再也不是當(dāng)年那個稚氣天真的孩子了，我成了一個初中生，在學(xué)習(xí)、在成長。

雖然過去了六年，可他那無法令人忘卻的形象仍歷歷在目。他五六十歲，皮膚黑又黑，說高不高，說矮不矮，有點瘦，臉上常掛著笑容，溫暖著大家，他就是我幼兒園保安。是的，保安，一個不起眼的人，卻深深影響著我。有他的守候，我的童年增添了幾分色彩。

他不但是保安，還是一個會寫書法的人。記得大約在大班那年的中秋節(jié)，幼兒園弄起了猜花燈的活動，大家玩得不亦樂乎。保安爺爺出人意料地寫了一副書法作品，蒼勁有力的筆畫，顯得不突兀，不尖銳，卻有幾分行云流水。

他會書法，卻是個很正經(jīng)的保安，優(yōu)秀的保安，站在校門口，年復(fù)一年，日復(fù)一日，守候著我們這群小蜜蜂，用溫暖感動著我們這群小蜜蜂。

那是一個暴雨天，正巧碰上放學(xué)，紛紛雜雜的人群，攛動的人頭，各式各樣的雨傘，比那腳下的積雨還要來得多。放學(xué)時間一到，他打開門，在他的指揮下，人群變得井然有序。隨著廣播聲，一個班一個班依次下樓。他似一座中轉(zhuǎn)站，在老師手里接過孩子，送到家長身邊，一個，一個，又一個……不知不覺中，許多個班的孩子已經(jīng)走了，他送一個，就說一句：“小朋友再見！”臉上掛著的笑容，與那灰暗，壓抑的氣氛在作對似的，很明顯的，他贏了。

隨著一個個班，一個個孩子的離開，雨也慢慢停了，天也慢慢晴了。烏云像是一塊幃幕一樣被拉開了，露出了蔚藍(lán)純凈的天空，七彩斑斕的虹橋也毫不遺留地展示自己的美麗。

大人們，領(lǐng)著孩子，牽著手，說著，念著：“天晴了，雨停了，你看那一束彩虹多美??！”

我不會這么認(rèn)為，我始終認(rèn)為，是他的溫暖，感動了天氣，感動了天空吧。

愿你撒下溫暖的種子，待它發(fā)芽長大，無論你多么苦難，也要用那赤誠的.心，守候一方凈土。

頒獎詞：在風(fēng)雨中，一位保安，用他崇高的精神，筑起了一座橋梁。他臉上掛著的笑，驅(qū)散了風(fēng)雨烏云，給人以光明。愿他種下溫暖的種子，在門口，看著孩子，將他的溫暖于天地之間，長存。

在這里，我要將無私奉獻(xiàn)獎頒給他，希望多年以后，我們還能在校園的門口，用他不高大卻又“高大”的身軀，支起一座愛的橋；以那不怎么粗壯卻有力的手，托起孩子們美麗的夢；以那不怎么寬闊卻堅勁的雙肩，開出一片孩子們快樂成長的天地。他用微笑，帶來了溫暖；他用行動，帶來了光明；他用堅守，帶來了孩子們的安全。他深深地打動著我們，我們深深地贊揚(yáng)他。也希望我們能將他的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，把溫暖傳遞給每一個人。

溫暖高中作文 5

那遠(yuǎn)處的陽光，驅(qū)走了眼前的黑暗，前路變得一片明艷……

今天是感恩節(jié)。又是一個陽光明媚的好日子，一輛高級轎車在市中心的商業(yè)大廈門前停了下來，一位司機(jī)恭敬地把車門打開，走下來的是一位英俊，瀟灑身著名牌西服的青年。又是近幾年該市的鮮見的商業(yè)奇才，年紀(jì)輕輕就有過人的商業(yè)頭腦，再加上他的勤奮，現(xiàn)在已經(jīng)是某大型私營企業(yè)的總裁。他剛從鄉(xiāng)下看望張大爺回來。每一年的'感恩節(jié)，他都要去看望張大爺。張大爺是他什么人?他為何要去看望張大爺?且聽我從頭說起。

他的錢財并不是來自家里，而是靠自己白手起家。小時侯他家里很窮，跟《陳情表》里面的李密有幾分相似。他小時侯曾有一個幸福美滿的家，但一場突如其來的車禍改變了他的一生，他的父親在這場車禍中去世了，他和他的家人一時陷入了悲痛欲絕的谷底。他母親不堪重荷，不幸病倒在床上，一臥不起，沒多久也去世了。他只能與爺爺相依為命。

那段日子生活清貧得很，過著這一頓還沒有吃飽就擔(dān)心下一頓會不會餓著的生活，青年也很懂事，想盡辦法攢錢，除了是為吃飽以外，他還要讀書，因為他心里明白，只有有知識，有文化，才有能力去改變現(xiàn)狀，讓爺爺過上好日子。

就這樣，青年每一天起早摸黑地去地里種菜，幫人送信，還拔草去賣。雖然每天都很辛苦，但因為有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，他并不在乎。收購站的老頭姓張，青年喊他張大爺，張大爺待他很好，每次見到他，臉上都掛著和藹可親的微笑。但張大爺很怪，每次收他的草都比別人貴一點。開始時，青年并沒有發(fā)覺，時間久了，他才慢慢發(fā)現(xiàn)了。青年生怕張大爺吃虧，就跑去問張大爺，結(jié)果張大爺笑瞇瞇地告訴他：“孩子，沒事，好好學(xué)習(xí)，你會有出息的。”青年什么也沒說，但他是含淚離開的。他忽然間有了一種力量，這種力量是從別人的溫暖心里得來的。后來青年考上了名牌大學(xué)，憑著真才實學(xué)打拼天下，而且有了不俗的成績。

現(xiàn)在青年坐在辦公室里，他抬頭看著正前方，雖然有高樓大廈擋住了視線，但是他知道在有限的前方，有著自己的故鄉(xiāng)，還有那個張大爺……

其實那點錢并不能解決青年的學(xué)費，但是有這些溫暖的支撐，那個青年就會堅持把書讀下去?！澳銜谐鱿⒌??！币痪浜唵蔚脑捳Z，有如驅(qū)散陰云的陽光，給了他無窮的力量，激勵著他勇敢地前行。他知道，他身后有一座高大的山，他的前方無限寬闊遼遠(yuǎn)……

溫暖高中作文 6

冬，如約而至。

置身于零下氣溫的空氣里，呵出的氣體化成可見的白汽。北風(fēng)呼嘯，打散了白汽，隱于冷空氣中。

望著自己通紅的手指，已經(jīng)微腫生瘡，輕嘆了口氣。手里捧著依舊溫暖的塑料杯，熱量正源源不斷地包裹我的手心，不禁微笑。

似乎每天早上，媽媽都會早起，冬日尤甚。我一直好奇媽媽為何在冬天反而比夏天時起得更早。

而如今想起了我手中溫暖的塑料杯，一切都不難解釋。

當(dāng)我睡眼朦朧時，媽媽已經(jīng)早起，電水壺嗚嗚作響。她提起水壺，向那只塑料杯灌上熱水。熱氣翻滾，水光微濺。燈光下的水壺閃著銀白光芒，投在媽媽溫柔的臉龐，在窗外依然漆黑的一片中，顯得格外明亮。翻滾的熱氣在冷空氣中氤氳，似乎未曾消散。

那冬日的溫暖縈繞于心，溫暖得易使人入睡?；秀遍g，我記起了兒時的冬天。

那時就如同現(xiàn)在一樣，上海的冬日似乎是一成不變的陰冷刺骨。

所以我就喜歡在入夜時早早鉆入被窩，看著一旁坐著的媽媽。她把手探入被子，大掌輕輕摩挲著我冰涼的.腳底。我并不驚異于媽媽長期冰涼的手掌在此時變得如此溫暖。我知道，在睡前她會把手先捂暖，再探入我的被子，為我取暖。

恰到好處的熱度包裹著腳底，漸漸竄到周身。我盯著媽媽溫柔的表情，在冬日特有的溫暖中，入夢。

補(bǔ)習(xí)課下課回來已是華燈初上。將已經(jīng)涼了的塑料被放在一邊，未作停歇，埋頭做起作業(yè)。

夜色轉(zhuǎn)深，我驀地停下了筆，伏在桌上思索。窗隔絕了外面的寒風(fēng)，還有風(fēng)吹過的聲響。許是周圍太過安靜，許是上一天課后的疲乏，我竟有些昏昏欲睡，眼前的難題讓我愈發(fā)無力去解。

忽然臉上一暖，突如其來的熱度籠罩了我，讓我霎時清醒。媽媽將不知何時灌上熱水的杯子塞進(jìn)我手里，溫柔的臉龐近在咫尺。她將我的頭扶正，在旁邊看了一會兒。我能感覺到她柔和的目光讓我精神一振，和手上溫暖的杯子一樣，隔絕了這個冬日所有令人昏睡的寒冷。這樣的感覺竟于兒時那雙充滿溫暖的大手何其相似。

做完作業(yè)，已經(jīng)很晚了。心想著應(yīng)該與媽媽說一聲，腳步已踏進(jìn)她的房間。我見到了媽媽溫柔安靜的面容，在開足暖氣的房間里透著溫暖。

也許就是這樣的面容，在無數(shù)個冬日，如同大掌般包裹著我，給予我溫暖。

我的視線始終停留在她溫暖的睡顏上，未曾稍離

溫暖高中作文 7

在許許多多至深至純的愛中，有大愛和小愛之分，實現(xiàn)大愛，需要遠(yuǎn)大的抱負(fù)。但在小愛中，除了溫柔細(xì)膩的母愛，更讓人敬畏的是那深沉嚴(yán)格的父愛，如山般威嚴(yán)，如海般深邃，如天空般寬廣。

早晨，陽光明媚，空氣很清爽。我們坐在教室里，書聲朗朗。上課時，老師的每一句話，每一個詞說出來都讓我們陷入沉思，我們認(rèn)真聆聽著，認(rèn)真地做著筆記。跟著老師向知識的高山上攀登。

下課鈴聲響了，我們迎來了放學(xué)的這一刻，不過，天空烏云密布，不久前還是晴空萬里。這天空可真是孫猴子的臉——說變就變?。∶總€人都是眉頭緊鎖，埋怨這老天爺。

我又沒提前準(zhǔn)備好傘，只能在心中暗自祈禱我能在下雨之前趕回家，只好加緊腳步，可是天不盡人意啊！我還沒走出校園幾步，天就像一個孩子似得，收不住頑皮的性子，給我開起了玩笑，暴雨驟然而至。

我只得趕緊跑回校門口，找個避雨的地方。望望四周，空無一人，同學(xué)們早已打著傘，高高興興的回家去了。偶爾走過幾個小孩子，在雨中嬉鬧著，不斷踩水。我看著灰蒙蒙的天，就像我此刻的心情一樣，不由得感覺身體很冷，時不時打一個寒噤。

過了一會兒，走來了一個人，我抬頭一看，那高大的身影，挺拔的身材，是的'，那是父親。

他撐傘的身影在我眼中變得越來越清晰，他雄偉的形象在我腦中變得越來越深刻，對呀！這就是父親！

當(dāng)我情緒低落時，給我安慰的是，父親！

當(dāng)我遇到困難時，給我?guī)椭氖牵赣H！

當(dāng)我感到困惑時，給我指引的是，父親！

是的?。⊥職v歷在目，如晶瑩剔透的珍珠般點綴在我的生命中。

我們一路往家的方向走去，我還太小，不太懂得表達(dá)自己的情感，而父親又太深沉，我們的話雖然很少，但是我也感到了溫暖，先前被雨水沖刷的身體，也早已沒有了寒冷。

終于到家了，父親收傘，開門，無意中瞥見父親半邊身子都淋濕了，頓時鼻子酸了起來，這就是父親的愛，就是頂在我頭上的那一把傾斜的傘，就是父親那半邊淋濕的身體，就是自己淋著雨也要為兒子遮風(fēng)擋雨的行為。簡單而又偉大的行為，樸實而又深沉的情感，是的，這就是父愛。

“有沒有不舒服，過來我看看有沒有感冒？”父親進(jìn)門的第一句就是這，我再也不能控制自己的情感，不禁潸然淚下，到最后已分不清臉上的到底是雨水，還是淚水。

父愛深沉，我無以為報，唯有盡我最大的努力，好好學(xué)習(xí)，成為一個有用的人，一個好人，讓他心安。等到父親老去，去好好反哺，孝敬他。當(dāng)我成為父親的時候，會以他為自己的榜樣，去給與自己的下一代無私的父愛。

溫暖高中作文 8

這個冬天異常寒冷，寒冷的異常，一片雪都沒有下。母親就在這樣一個寒冷的冬天離開了我，棄我而去，離過年只有幾天。心痛如刀割。還記得您第一次拿著我送您的手機(jī)，18816551449這個號碼我?guī)湍x了好久。

可是......我卻一直沒有去撥通那個號碼，現(xiàn)在想撥卻發(fā)現(xiàn)一切已經(jīng)走遠(yuǎn)。

僅僅兩個多月，太快了，快的令我措手不及。這以前你看似健康的身體被病魔無情的吞噬著，粗心的我們竟沒有察覺，直到您的身體每況日下，已經(jīng)悔之晚矣！您每天在痛苦中煎熬著，我們束手無策，醫(yī)生束手無策，最好的藥品束手無策……悲哀著，我的心。

我們對您隱瞞了病情，對您說這只是一般的病，并盡心盡力地伺候著您，您也極力配合著治療，您是多么不想放棄生的希望啊！在病榻上，看著我們?nèi)找沟氖睾?，您怕我們累壞了身體，總是對我們說：歇歇吧，睡一會兒，那些營養(yǎng)品你們喝......看著日漸衰弱的您，我們又怎能吃得下，睡得著！在病床上，您想著家中的'一切，想念家中您的大床，您窗明幾凈的居室，您養(yǎng)的花草，并叮囑我們不要忘了給花澆水。如今，家在，床在，花在，惟獨不見了您---我親愛的母親！望著空蕩蕩的居室，看著依然旺盛的花朵，想著您的音容笑貌，我淚流滿面，泣不成聲，花也無語......

病情反反復(fù)復(fù)。您無法吃飯，無法喝水，無法呼吸。疾病的疼痛折磨著您，舌頭都被咬破了，您卻始終沒吭一聲，沒喊一聲疼；在孩子面前，您把自己最堅強(qiáng)最完美的一面留給了我們。您明白了自己已時日不多，平靜的安排著自己的后事，這對于您是件多么殘忍和無奈的事！然而您卻安排的井井有條，讓無知的我們沒有負(fù)累。

最后一刻，您用充滿希冀的目光看著我，眼里滿含著淚水，似有萬語千言。疼痛時您也沒有掉一滴眼淚，現(xiàn)在您是舍不得我們，放心不下您的孩子們?。∪欢?，您已不能開口講話……握著您的手，我在您耳邊說：媽媽，您放心吧，我們會按照您的意愿安排好的。聽了我的話，您安心地睡了，平靜而安詳，然而卻再也沒有醒來，蒼天有淚......

在生前您多次提出讓我們帶您回老家看看，因為那里并不富裕，條件并不算好，老人們也已不在，我們沒有答應(yīng)您，想著您回去看什么呢，那哪有自己的家好，一直沒有滿足您的愿望，我們真的是不孝！現(xiàn)在才想到您的根在那里，您在那里出生長大，那里有著除我們以外您的至親好友，還有你熟悉的院落，熟悉的天空，熟悉的大地，熟悉的一草一木......您懷念著那里，您對那里有著濃濃的故鄉(xiāng)情結(jié)，落葉也要歸根哪！匆匆的，日子一去不復(fù)返，斯人已逝，空余的只是無盡的思念和悔恨。

溫暖高中作文 9

楊柳攜風(fēng)吹細(xì)面，杏花帶雨濕青衣。懸崖邊上遍山野，如你笑顏暖心尖。

——題記

微涼十一月，微微濕潤的雨季，一滴一滴的小雨像一顆又一顆小小的珍珠在天空中連成一條條珍珠條。無數(shù)的珍珠匯成一起形成了一道珠簾。小雨珠打在窗玻璃上他的四肢向周圍伸展著，像一個個頑皮的小孩在嬉戲玩耍。展開在窗玻璃上的小雨珠又像一片片透明的花瓣，鑲嵌在玻璃上。窗外是用雨傘堆成的油畫，五顏六色卻在我的心中蕩起了水墨畫的清新淡雅。

窗內(nèi)，教室里空蕩蕩的就我一個人坐在窗邊，望著窗邊的人一個一個離開早了“我今天是要在教室里過夜了嗎？”回頭抽屜里卻沒有我想要的東西，抬頭手機(jī)卻黑乎乎地板著臉，怎么重啟都沒有半點反應(yīng)。我趴在桌上，頭落在手上。右手時不時來回旋轉(zhuǎn)用手指拍拍節(jié)奏，又時不時轉(zhuǎn)向門的方向，看走廊上有沒有人經(jīng)過。即使是擠一把傘也愿意呀！可是走廊上十分安靜，安靜得能聽到我自己微弱的呼吸聲。門口空蕩蕩的，沒有我只盼著的那種聲音，沒有那個平常隨處可見的那種身影。

許久，“噠……噠……”腳步聲響起，我突然驚喜起來“咦！是誰來了？難道是來救我的嗎？”腳步聲漸漸靠近，我的心像彈簧上的小球碰“怦怦怦怦”跳個不停?！斑?！”一聲清晰的開燈聲，伻我期待的心情落了地?！鞍?！你怎么還在教室里呀！"只見他的臉上露出了驚訝的神情，眼睛瞪著像乒乓球一樣大?！拔摇摇瓫]有帶傘手機(jī)也沒電了……”我吞吞吐吐地說出答案，低著頭，不肯看他，“那你跟我一起走吧！”我聽到這句話時突然開心的起來，立馬回答道：“好，謝謝你！”在她收拾完東西之后我就跟她一起踏上了回家的路。

一路上他不停的問我，“你有沒有淋到雨呀？小心不要感冒了！”她的聲音十分的溫柔像冬日里的陽光溫暖著我的`心?？墒钱?dāng)我抬頭一看，她的衣服袖口早已被雨水打濕，她的后背書包上也滿是雨珠。

不一會兒到了分岔路口，看我還沒反應(yīng)過來，她就將我的手托住，把傘遞給了我，隨即向左邊跑去。我驚訝了，我的臉頓時漲得通紅，心里十分慚愧。在雨水的浸濕下，更多的卻是友情的溫暖。我向她跑過去的方向喊了一聲“謝謝！”她并沒有回答而是回頭露出一抹燦爛的微笑，那么美好，那么溫暖。

寒風(fēng)刺骨的無情，大雨紛飛的無語，回憶笑容的陽光，融化零下的孤單。我以后也要幫助更多的人！

溫暖高中作文 10

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

還記得，那是個充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽都在家吃飯，我興高采烈地端著媽媽剛剛盛好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來，裝作沒事的樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來，我也不好意思再繼續(xù)撿，媽媽拿來掃帚和杈子，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里?？伤坪跬浟思依镆呀?jīng)沒有剩飯了，餐桌上僅有的'只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來的飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿意這樣的分配，可吃到最后，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點米飯。微笑，定格在那里。

溫暖，定格在那里。冬天是寒冷的，但他也會讓人感到溫暖。

《冬天的溫暖》每個人都有屬于自己的冬天，有的是溫暖的，有的是寒冷的，還有的是普通的……說也說不清。而我的冬天是溫暖的，因為我有一個深愛著我的媽媽為我日夜不停地操勞。這一天，放學(xué)要比平時晚一些。大家都高高興興地回家了，我還在教室里做作業(yè)。

可是好景不長，沒過多久，天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔(dān)心起來：都怪我昨天沒看天氣預(yù)報，忘帶雨傘，這下怎么辦，回不去了，這時我想起了我的媽媽，我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書包，向雨中跑去。可是刺骨的寒風(fēng)夾著淅瀝的冬雨，冷的我直打哆嗦。無奈之下，我只好返回了教室。雨越下越大，我的恐懼和擔(dān)心也在一點點地加深。現(xiàn)在我已別無它法，只有干坐著等別人來發(fā)現(xiàn)我。望著窗外的大雨，想著病中的媽媽，我不禁開始傷心，媽媽還等著我回去呢！

這時，我聽見了一種聲音，好象是腳步聲，很熟悉，又很緩慢，只是較平日拖沓。我立即把門打開，把頭探了出去，只見走廊上出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是媽媽！我跑到媽媽身邊，她從包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上?？粗@件干凈的雨衣，才發(fā)現(xiàn)這不僅是雨衣，還是媽媽對我無私的愛。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā)，再看著媽媽那充滿愛憐的眼神和因病而顯得有些憔悴的臉，我的淚水止不住在眶中打。

可憐的媽媽，是什么賦予生病中的你如此偉大的力量？——是母愛，是你心中對兒子永遠(yuǎn)的牽掛！我和媽媽回到了家，盡管窗外還下著大雨，但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我?guī)淼摹?/p>

溫暖高中作文 11

校園里的那種溫暖，就像初識的夏末。那年9月我來到了這個充滿和諧、溫馨的校園。

那一樁樁，一件件，每一個鏡頭，每一個片段給我?guī)砹耸强鞓返?、幸福的、美好的。而這一切都被珍藏在青春的寫真集里，永不褪色。

鏡頭一地點：學(xué)校操場時間：課后“丁鈴鈴……”一下課，我班的幾位“喬丹第二”便迫不及待地捧著心愛的籃球，爭先恐后地沖出教室來到操場，開始競展“英姿”：傳球過人、投籃……一招一式都是那么有板有眼，引得過往的同學(xué)忍不住駐足欣賞。

“哎喲!”突然，班里那位“奧尼爾”被撞倒在地，一臉窘態(tài)?！靶痰ぁ边B忙把他扶了起來，一邊關(guān)切地詢問，一邊拂去他身上的塵土?！皧W尼爾”瀟灑地把手一揚(yáng)道：“沒事兒，繼續(xù)?！?/p>

操場上又沸騰了起來。

哇!看來籃球還是“勇敢人的游戲”，既健身又刺激，難怪男生們常說：“我的‘籃球’

我的夢。”

鏡頭二地點：教室里時間：數(shù)學(xué)課堂數(shù)學(xué)老師又把我們引入數(shù)學(xué)王國。他看見同學(xué)們厭倦的樣子，在黑板上抄了幾道函數(shù)題，還在一旁注上一些提示。

我們望著提示，總尋不著頭腦。男生們久攻不解，開始交頭接耳。同學(xué)們茫然地注視著老師，只見他臉上藏著一絲微笑。許久才推了推鼻梁上的眼鏡，回到黑板前，用粉筆在這道題上圈了個大圈，在一旁寫下兩個大字——無解!

待我們稍顯平靜時，他指著黑板笑著說：

“同學(xué)們可不要被表面的現(xiàn)象所迷惑啊，有時候問題的答案就是那么簡單!”

好一場智力游戲。不過老師這么一折騰大家又精力充沛了!

這個秋天并無解!

鏡頭三地點：物理實驗室時間：物理課上隨著老師一聲“開始”，我們個個如同上了發(fā)條的鐘一樣，實驗室里一片忙碌。

“大概電源這么接吧!”

“電線這頭要插在這兒?！?/p>

“我的電燈泡怎么不亮呢?”

“哈，完工了?！?/p>

同學(xué)們大多完成了實驗，可有一位卻怎么也接不通。

“來，我?guī)湍??！?/p>

“喏，這么接才對。”

不一會兒，他的`電路終于也完成了。望著合作勝利的果實，他的臉上充滿了喜悅。

哈，同學(xué)們對這趣味盎然的物理實驗還真“來電”，更可貴的是這互助精神使大家如沐春風(fēng)，大家的友誼與電流一齊通暢了。

校園的青春無主題，在溫暖的集體里，在老師的教育中學(xué)習(xí)，多么幸福啊!我常常期盼還能回到那個生機(jī)勃勃的校園里!那段溫馨的畫面總會勾起我對那個絢麗多彩的夢的千絲萬縷的回憶……三年的初中生活，就像一場絢麗多彩的夢.

溫暖高中作文 12

北風(fēng)肆虐地呼嘯，刀子般刮進(jìn)我的衣領(lǐng)，此時我心中卻有那么一股暖流，久久地縈繞著我，將我哪似冰雪般的憂愁消融。

題記

成長中，誰也免不了經(jīng)歷坎坷、體驗憂愁，而父母、師長、朋友的愛，化作春風(fēng)，吹入了我的心田。生命中處處充滿愛，溫暖著我，像雨水帶給干涸土地的滋潤，像新葉帶給光禿樹枝的生機(jī)，像花朵帶給荒蕪平原的美麗。命中的溫暖，使我成長，使我快樂，使我奮進(jìn)。

父母之愛

父母是我的啟蒙老師，他們教給我如何做人，教我說話，教我自強(qiáng)。在我無助時，是他們給了我希望，在我失落時，是他們給了我安慰，在我沒有信心時，是他們給了我勇氣。每天放學(xué)回家，總為不會的題苦惱，是父母一字一句地給我理清思路，當(dāng)我恍然大悟時笑著數(shù)落我的不認(rèn)真；晚自習(xí)回家，肚子“咕??咕”地鬧革命，是父母不顧工作的疲勞親自下廚做出美味佳肴，當(dāng)我狼吞虎咽時笑著詢問我的學(xué)習(xí)情況；天氣一變涼，從來不知道照顧自己的我又感冒了，是父母放下工作的負(fù)擔(dān)請假陪我去醫(yī)院，當(dāng)我被針頭嚇得哇哇大叫時笑著說我孩子氣。父母的愛，無處不在。

師長引領(lǐng)

是老師教會我構(gòu)思最壯麗的詩行，是老師教會我譜寫最雄壯的戰(zhàn)歌，是老師為人類靈魂的大廈添磚加瓦，是老師為人類靈魂的事業(yè)嘔心瀝血。小學(xué)四年級時，我上課忘記了帶書，老師并未懲罰我，卻用幽默的口吻講到：“身為學(xué)生，上課不帶書，這就像是一個戰(zhàn)士上戰(zhàn)場不帶槍一樣，你還怎么打勝仗呢？”簡簡單單幾個字說得我啞口無言，我一直記著這句話，再也沒忘記帶書。進(jìn)入初中后，班主任徐老師更是和藹可親，她生動的教學(xué)方法引得同學(xué)們不停的稱贊，常和同學(xué)們打成一片。她似乎已不止是一個普通的老師，也是大家的好朋友，指引我們走向成功的'大道。

朋友支持

友愛，是一種貼心的、溫暖的，不可懷疑的愛，它是純潔的，是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量，是不可低估的。沒有朋友的支持，也不會有今天的我。朋友們的鼓勵，無時不刻溫暖著我。從小我就有些膽小，大多數(shù)人對我的評價總是說不夠大方。朋友們一直幫助我，給我信心，讓我一次又一次能在大家面前表現(xiàn)自己。朋友們的愛，就像冬日里的鮮花，帶給我希望，讓我在寒冷的隆冬時節(jié)也能感受得到那份溫暖，它使我奮發(fā)上進(jìn)！

一聲親切的問候，一句真摯的祝福，一個自然的微笑……生命中處處是溫暖！

溫暖高中作文 13

春風(fēng)化雨，勃動的生機(jī)孕育鮮活的大地；秋陽低眉，累累的碩果昭示著生命的軌跡。世間蒼茫如白駒過隙，是什么支撐著或卑微或偉岸的生靈安然走過一生？蘇子曾嘆：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！睔v史天河，繁星點點，將星隕落陣前，主帥長眠帳中，是什么引領(lǐng)他們慷然赴死，是王命如山嗎？“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲?！?/p>

亭亭凈植不復(fù)存，香遠(yuǎn)益清伶仃散。遠(yuǎn)觀近視只余一抹孤影，是什么托起它們傲然的風(fēng)骨，是江山如畫嗎？不是，都不是！

是希望！從心中漫延而來的溫暖！寄希望于凱歌聲聲，以旌旗蔽日換我山河長寧，滿心希望捐軀赴國難，縱死應(yīng)如歸！寄希望于清清池塘水，欲立身而觀天下景，奈何花已飄零葉已流，然希望盈于枝，荷花依舊迎陽嬌！有一種溫暖來自自身，支撐著每一段路前行，陽光雨露使它散發(fā)芬芳，彩虹花朵使它愈發(fā)堅強(qiáng)。順風(fēng)順?biāo)畷r，它藏在我們心底茁壯成長；狂風(fēng)暴雨時，它迸發(fā)萬丈光芒！它，是希望！

希望給沼澤翻滾無處可依的人提供載板；希望為海上迷途不知所措的人點亮航燈；希望為病房里帶去歌聲，希望給山區(qū)送去溫暖；希望幫狼煙遍地的天空撕裂黑暗，希望替天使呈上光明。希望，希望，我們心中的太陽！希望的光芒籠罩著他的一生。十六歲離家，心懷對祖國的殷切希望，成思危邁入了中國的建設(shè)大軍。文革受辱，他目視初生的朝陽，逆境向上；只身赴美，帶回四十六歲的“中國風(fēng)險投資之父”；轉(zhuǎn)戰(zhàn)政壇，引領(lǐng)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

八十載人生已過，思危已逝，誰來思危？浮浮沉沉的人生，成思危無時無刻不滿懷希望，故鄉(xiāng)的土滋養(yǎng)他的身體，廣闊的知識充盈他的思想，不滅的希望溫暖他的靈魂，生命不止，希望不息！泱泱中華五千年，從茹毛飲血傳承至今日的.華夏，那盞燈總在前方，映著年輕的面孔，中國由內(nèi)向外散發(fā)出的希望，喚醒了沉睡的巨人。主席擎著希望的燈，國人閃著希望的光，在這自身的溫暖中，我們穩(wěn)步前行，華夏神州在一片碧海藍(lán)天中盛世長寧！未來路上的黑暗會讓我們止步，幸有希望常伴身側(cè)激勵鼓舞；碎瓊亂玉，砭身砭骨，高山深池，仰之彌高，幸有希望做我們的小火爐。清流經(jīng)身，便是一片晴空萬里。

夏月蟬歌，烈陽驅(qū)走潮濕，依然生機(jī)勃勃；冬去春來，生命一歲一歲安然度過，希望縈繞于心。有一種名為希望的溫暖來自自身，惟愿靜守安然，微笑向暖。

溫暖高中作文 14

悲傷總是嵌在心坎，夜明珠般，熠熠生輝。

喜歡悲傷那種落落的心情，

亦如習(xí)慣明媚的生活。

悲傷本是借口，掩埋不快。

我本溫暖。只是沒有言語。

悲傷如歌，妙如天籟

喜歡獨自望著陰雨綿綿的天，看著窗前敲打的雨，漂泊的零碎的夢，幻想開來。

一段不屬于自己的情愫，卻和自己有著相同的經(jīng)歷。

身邊的人，抑或網(wǎng)絡(luò)里那些素不相識的人，聆聽他們的故事，揣摩他們的想法，聯(lián)想自己的命運(yùn)。

抑或悲傷，抑或幸福，感情的交替，鳴奏心情的樂章，習(xí)慣性的深入其中，眼中的憂郁，藍(lán)色的如一滴海水。

崇拜悲傷中的歇斯底里。欣賞悲傷過后，那種大病初愈的心情。

悲傷是個安靜的時刻，耳邊沒有喧囂，也許那才是理由。

悲傷，是想雨天的季節(jié)。

雨季總是給人灰暗，潮濕的感覺。抑或無法喘息，是給心情放假的時機(jī)。

總是喜歡雨天，撐著雨傘，鞋子踏在路邊，濺起雨水的聲音，仿佛心情也跟著跳躍。

總是相信老天哭了，為了某人，某事哭了，有時稀里嘩啦，有時情不自禁。

雨停了，放眼望去，洗過的天空，淡了許多，如沉積的記憶，又褪去顏色。

記憶，靈魂深處的東西，也總有失去意義的時刻，已刻意的態(tài)度忘卻。

悲傷也該成長。

思想初開的時候，我們以悲傷的姿態(tài)，將心情，戀曲嵌在記事本里，抑或夾在指尖吞云吐霧，迷離的說著情話，唱著情歌，悲傷是種深沉，我們喜歡無言的看著對方，靜靜的安撫波瀾的心緒。叛逆中，成長中。

回想起曾經(jīng)的情書，一封封的故事情節(jié)。曾經(jīng)那群少年淡淡的.憂傷，回想曾經(jīng)坐在欄桿上，談?wù)撃橙?，某事，處處事不關(guān)己，卻說的精妙絕倫。眼中的憂郁，別人永遠(yuǎn)讀不出來，也才過于神秘。

悲傷也有完美結(jié)局

漫游悲傷的時候，漸行漸遠(yuǎn)。似乎錯過了悲傷的年紀(jì)，也不再有悲傷的理由，沒有可以解釋悲傷的道具，我該清醒的認(rèn)識自己，詮釋自己。事實，我是一個溫暖的女子，淡淡的憂傷是道面具，只是不想別人竊取自己太多的故事。

該做個溫暖的人，有一雙溫暖的手，不僅溫暖自己，也溫暖別人。父母、愛人、朋友。

悲傷沒有終點，是升華。

生命里始終離不開悲傷，我默念著。

悲傷盛開的時候，也便是溫暖的時刻，艷麗的花蕊，稚嫩的葉脈，心中一亮，那是一種蛻變。

人生不過如此，幾番磨礪，幾經(jīng)蛻變，便覺悟生活的意義。

悲傷是一種態(tài)度，溫暖是一種經(jīng)營。

做個溫暖如花的女子

一顆熾熱的心，一雙溫暖的手掌，站在太陽底下。

在身邊體味親情，愛情，友情。

在書本中品位知性，意志。

在網(wǎng)絡(luò)里尋找樂趣，放松心情。

在生活中感受愜意，舒暢。

溫暖高中作文 15

溫暖就像一盞指明燈，給在黑暗中行走的人們點燃一點亮光；溫暖好像沙漠中的一片綠洲，讓饑渴難耐的人們有了新的希望；溫暖好像雪地中的一堆火，讓人們堅定信念，抗擊風(fēng)雪。

長路漫漫，有誰的一生中沒有受到細(xì)微的感動？有誰的一生中，沒有感到一絲的溫暖？21世紀(jì)的今天，是一個充滿愛的世紀(jì)，無論哪個地方，無論哪個時間，你總會感到這個世界是溫暖的。

溫暖的時刻靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。我們的空空的心，總是會被彼此填滿。簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。

這樣的溫暖，是平凡的，就出現(xiàn)在我們的生活中：溫暖是母親一句叮嚀的話；溫暖是遠(yuǎn)行前外婆的細(xì)心打理；溫暖是考試不理想時老師一句安慰的話。而我感受到的溫暖是源于一把傘。

在我很小的時候，下雨天，我上幼兒園，外公來接我回家的時候總是會帶一把傘，這只是一把不同的.小花傘。但是，我卻覺得它很不同。

小時候的我，很單純同樣很無知，不知道長輩心里是怎樣想的。外公很愛我，每次下雨天我們兩個撐一把傘的時候，那個傘好像壞了一樣，總是往我的這邊傾斜，因此，每次到家外公就成了“落湯雞”。

由于我小，每每這時我并不是關(guān)心外公，而在取笑外公，外公則是慈愛的看著我?，F(xiàn)在想起來，當(dāng)時的我是多么的無知??！

長大一點了，上小學(xué)了，還是用的那把小花傘，看到傘傾斜時，我就會問外公：“為什么這個傘總是朝我這邊傾斜？”外公笑著說：“因為她喜歡你啊，大傘喜歡歪著走?！蔽尹c了點頭?，F(xiàn)在，我長大了，脫去了身上的稚氣，外公已經(jīng)老了。可是外公對我的愛卻一點沒有減少。

外公由于咳嗽的厲害而住進(jìn)了醫(yī)院，一次放學(xué)回家，下了大雨，而我正急著到醫(yī)院去看外公，沒帶傘怎么辦？這時，我想起外公為我撐傘的情形和喜歡歪著走的那把大傘，想著想著我的淚水就溢滿了眼眶。

這時，一個熟悉的身影來了，是外公！我趕忙跑到外公身邊，跟外公撐著同一把傘，照舊，傘還是歪著的。我的心中感到十分溫暖，把傘向外公那邊傾斜。外公剛想推過來，我笑著說：“外公，傘已經(jīng)向我這邊歪了十幾年了，它累了，該換邊歪了！”

外公的愛是無私的，他是我感到溫暖。同樣，這世間到處都存在著溫暖，那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。