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      學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)

      2024-02-25下載本文作者:會(huì)員上傳
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      學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)

      學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)1

      1) 開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫法

      2) 末端呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中央

      3)文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境形貌來(lái)烘托人物心情,非常藝術(shù)化雜而穩(wěn)定,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出末端恰到利益所在明中央,語(yǔ)言樸素而寄義深刻,耐人尋味

      4) 以感覺(jué)開(kāi)頭,以感覺(jué)末端如許便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,熏染力極強(qiáng)

      5) 以飽滿的激情,形貌了……,開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容詳細(xì)

      6) 文章對(duì)……的氛圍渲染充實(shí)而恰到利益,對(duì)文章重點(diǎn)…作了精致而逼真的刻畫立意高遠(yuǎn),令人驚嘆

      7) 切合現(xiàn)實(shí),蘊(yùn)含著質(zhì)樸而深刻的哲理,讀來(lái)令人精力奮發(fā),感情鞭策沖動(dòng)

      8) 特寫鏡頭別出心裁,情趣盎然全文滿盈童心童趣,讀來(lái)倍感密切

      9) 開(kāi)頭很生動(dòng)擬人化伎倆的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得生動(dòng),

      10) 反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者

      11) 開(kāi)頭直奔主題,讓人一目明了

      12) 開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人

      13) 局面和氛圍形貌為文章增色不少;

      14) 對(duì)精美部分進(jìn)行傳神般的`形容;點(diǎn)面聯(lián)合

      15) 簡(jiǎn)樸先容環(huán)境,天然過(guò)渡到下一段;

      16) 情境形貌變更起牽掛;

      17) 簡(jiǎn)捷交待時(shí)間,所在和效果…

      18) 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔開(kāi)篇吸引人

      19) 以…開(kāi)頭,較有新意前因結(jié)果娓娓道來(lái)

      20) 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精粹有序;重點(diǎn)形容…給人留下深刻印象

      21) 以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境

      22) 充實(shí)運(yùn)用語(yǔ)言,行動(dòng),生理形貌,使事變?cè)敿?xì),生動(dòng)

      23) 扼要敘述前因,舉行鋪墊

      24) 這一部門可以參加對(duì)話大概一些生理形貌,將…改成…更符合些,

      25) 天然承先啟后,細(xì)節(jié)形貌突出人物品格,令人沖動(dòng)

      26) 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心

      27) 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)生動(dòng)

      28) 形狀形貌非常風(fēng)趣,突出了…的可愛(ài),有熏染力

      29) 用了列數(shù)字,舉例子的要領(lǐng),很形象

      30) 過(guò)渡天然,每一段交待得很清楚

      31) 這部門參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可得當(dāng)修改,使語(yǔ)言重生動(dòng)

      32) 接納比喻,擬人等修辭伎倆,形象地寫出了…的美這部門還可以睜開(kāi)寫以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…評(píng)語(yǔ)

      33) 比喻句用得精當(dāng)參加了古詩(shī)舉行遐想,富有韻味,…和…形成光顯比擬,突出…

      34) 末端蘊(yùn)藉,點(diǎn)明主題

      35) 竣事得有點(diǎn)忽然,浮夸了

      36) 末端簡(jiǎn)煉,動(dòng)人

      37) 末端同樣風(fēng)趣

      38) 末端呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,布局完備

      39) 由景生情,末端天然

      40) 比喻形象,貼切,精美的末端可謂點(diǎn)睛之筆

      41) 末端彷佛沒(méi)有寫完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)視察細(xì)致,形貌生動(dòng)

      學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)2

      夜色下的對(duì)話

      天剛黑,我便打開(kāi)了節(jié)能燈、電視機(jī),坐在空調(diào)房里看起了電視劇。

      “現(xiàn)在的孩子真是幸福呀!”爺爺在一旁感嘆道。

      “啊?現(xiàn)在的小孩還幸福?上完課還得補(bǔ)習(xí),好不容易放假了,還要上業(yè)余班,除了晚上睡覺(jué),什么時(shí)候不在學(xué)習(xí)?累都累死了,還幸福?切!”我在一旁不屑地說(shuō)道。

      爺爺搖了搖頭,微笑著說(shuō):“那你知道我們是怎么過(guò)的嗎?”

      我疑惑地?fù)u了搖頭。

      爺爺說(shuō):“我們那時(shí)候哪來(lái)的節(jié)能燈、空調(diào)呀,住的是茅草屋,幾乎家家都用煤油燈,誰(shuí)家有一盞白熾燈、電風(fēng)扇就已經(jīng)很了不起了,更何況,我們這地方窮,連電都還沒(méi)有通,哪來(lái)的燈喲?!?/p>

      “啊?那你們夏天,晚上的時(shí)候怎么過(guò)呢?”我驚愕地問(wèn)。

      “晚上就用煤油燈照明,夏天嘛,就在外面放張竹床,躺在竹床上乘涼。那時(shí)候連蚊煙都買不起,更別說(shuō)現(xiàn)在的什么滅蚊器之類的東西了,只有一邊用扇子扇,一邊用手趕。我們小時(shí)候,家里窮,沒(méi)錢念書(shū),只得在家做活。我7歲就開(kāi)始學(xué)著做農(nóng)活:放牛、打豬草、栽秧、割稻……什么沒(méi)干過(guò)?家里人又多,我是老大,就得當(dāng)家。記得有一年啊,快過(guò)年了,家里實(shí)在沒(méi)錢了,你奶奶回娘家借了三塊錢,買了年貨,還剩一些……”

      “啊?三塊錢,沒(méi)搞錯(cuò)吧?”

      “你以為呢,三塊錢就不可以過(guò)年啦?”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我們的談話也插了進(jìn)來(lái)。

      “三塊錢過(guò)年?也太假吧,三塊錢我最多買幾袋零食好不好?過(guò)年買年貨還用不完了?”我搖了搖頭。

      “你以為那時(shí)候像現(xiàn)在一樣?”

      “就算不是,但也不至于那樣吧?”

      “那時(shí)候錢可比現(xiàn)在值錢多了,三塊錢已經(jīng)相當(dāng)于現(xiàn)在一百多快錢了,而且那時(shí)候家里都不富裕,哪有閑錢買些亂七八糟、雜七雜八的東西啊!最多不過(guò)買些小菜,稱一點(diǎn)豬肉,撈一條魚(yú),再買些過(guò)年必需品像門對(duì)子一類就可以了?!?/p>

      “啊?那點(diǎn)菜,夠吃嗎?”我更加驚愕了。

      “誰(shuí)敢吃呀!一條魚(yú)從大年三十端到正月十五,誰(shuí)敢動(dòng)筷子喲?!睜敔斀涌谡f(shuō)道。

      “大年三十端到正月十五?那不發(fā)霉了嗎?還能吃嗎?”我瞪大眼睛問(wèn)道。

      “那時(shí)候,就算發(fā)霉也是人人搶的寶貝,誰(shuí)還舍得倒掉的嘍!”爺爺頓了頓繼續(xù)道:“現(xiàn)在生活好了,人們的口袋鼓了,過(guò)年也一年比一年能鬧騰了。吃的東西多了,吃不掉就倒掉了,也沒(méi)誰(shuí)可惜。唉,浪費(fèi)呀!”爺爺站起身來(lái),拍了拍衣服,一邊走向房間,一邊感嘆道:“世道真是變了啊!”

      是呀!變了,我家的生活變了,人民的生活水平提高了,這不正折射出我們的.祖國(guó)國(guó)力變強(qiáng)盛了嗎?

      評(píng)語(yǔ)

      作文內(nèi)容很好,語(yǔ)句通順,應(yīng)用了對(duì)比的手法,詳細(xì)的寫出了“黑夜的對(duì)話”,不過(guò),應(yīng)把人的說(shuō)話時(shí)的形象描寫出來(lái),那就更完美了!

      作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法,把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。

      剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,概括性強(qiáng)。主題積極、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔、結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。

      本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來(lái)親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.本文事情過(guò)程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…

      文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過(guò)程.2,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出.3,語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.文章雖短,但敘述生動(dòng).描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神.文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力.通過(guò)仔細(xì)觀察,采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣.對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.文章將…寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.音樂(lè)是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美.詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!

      文章的“讀”與“感”聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹.全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃.本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味.大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng).這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融.文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué).事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

      全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人.開(kāi)頭出手不凡

      文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

      本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

      本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

      文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂.

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