初中敘事的優(yōu)秀作文1

我的一家是一個(gè)幸福美滿(mǎn)的三口之家。爸爸媽媽和我互相關(guān)心，體貼，支持，幫助，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

他是爸爸，一位無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下著雪，窗戶(hù)結(jié)上了冰，躺在房?jī)?nèi)床上的我，發(fā)了高燒。爸爸一會(huì)將爐子燒的滾燙，一會(huì)給我端水吃藥，一會(huì)給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個(gè)忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，于是爸爸穿好衣服，把我抱起來(lái)，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫(yī)院走。剛走了幾步，只聽(tīng)“哧”的一聲，我連忙睜開(kāi)朦朧的雙眼，模模糊糊的'看到傘爛了一個(gè)大洞，爸爸沒(méi)多想，把傘一扔，用身體護(hù)著我，頂著風(fēng)雪艱難的把我送到醫(yī)院，我好了，可爸爸卻感冒了……

她是媽媽?zhuān)晃磺趧趦€樸，關(guān)心呵護(hù)我的好媽媽。那天，老師留的作業(yè)很多，我一個(gè)人在書(shū)桌前默默的寫(xiě)著。媽媽看見(jiàn)了，給我拿了一件大衣披在身上，然后輕輕的搬來(lái)板凳，陪著我一起寫(xiě)作業(yè)。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡著了?！鞍。K于寫(xiě)完了！”媽媽聽(tīng)到了，趕緊從睡眠中驚醒，說(shuō)：“趕緊去睡吧！”自己便開(kāi)始一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查作業(yè)。望著燈下媽媽的背影，我的心久久不能平靜……

我是一個(gè)喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級(jí)時(shí)，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的名字，我走了進(jìn)去，終于以?xún)?yōu)秀的成績(jī)告別了評(píng)委。我感到無(wú)比的快樂(lè)。

我的一家是幸福美滿(mǎn)的，它充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了溫暖。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我是這個(gè)家的一員而感到驕傲與自豪。

我愛(ài)我家！

初中敘事的優(yōu)秀作文2

有人說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利。我想是的，特別是從那天起。

一天晚上，我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視。媽媽看著，突然對(duì)我說(shuō)：“兒子，你的肚子怎么越來(lái)越胖了。如果再這樣下去，它會(huì)變成一個(gè)大肚子！”聽(tīng)了媽媽的話，我想：是的，不能再這樣下去了，或者“媽媽?zhuān)覀兠魈觳幌肱芰??！薄澳敲?，你今天為什么這么活躍，你這個(gè)小懶鬼？我們明天去社區(qū)前面的`路上跑兩圈吧。”后來(lái)，我們上床睡覺(jué)，準(zhǔn)備明天的挑戰(zhàn)。

第二天，我們?cè)缟?點(diǎn)前起床。洗完澡，我們穿上運(yùn)動(dòng)服，興高采烈地來(lái)到馬路上。一路上，我們看風(fēng)景，哼著歌，悠閑地跑。我們跑步的時(shí)候，還有其他人來(lái)跑。我媽媽認(rèn)識(shí)幾個(gè)人。他們都向我們點(diǎn)頭，這是一種問(wèn)候。

跑，我跑不了。一方面，可能是因?yàn)槲胰狈δ土Γ涣硪环矫?，也可能是我剛剛被那只狗追趕，耗盡了我的體力。就在我想停下來(lái)的時(shí)候，一位老人從我們身邊經(jīng)過(guò)。我想他也在大汗淋漓、氣喘吁吁。我想：連爺爺都堅(jiān)持，我這個(gè)年輕人就不能堅(jiān)持嗎？我咬緊牙關(guān)，向前跑了幾步。

到家后，我立刻脫下衣服洗了個(gè)澡。然后他躺在床上，喝了點(diǎn)水，休息了一會(huì)兒。心想：我只是堅(jiān)持，我真的很佩服自己！

耐心是一切智慧的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)持下去，我們一定會(huì)贏的。

初中敘事的優(yōu)秀作文3

當(dāng)清晨照射出第一縷陽(yáng)光時(shí)，被人遺忘的角落里，有一束草，看到陽(yáng)光的它，顯得格外開(kāi)心，但這個(gè)角落，陽(yáng)光怎么也照射不進(jìn)來(lái)，它使勁的伸著頭，不管怎么樣都無(wú)法得到陽(yáng)光的呵護(hù)，渴望而不可及，這時(shí)的'它只想著，我要長(zhǎng)大，直到可以照到陽(yáng)光，這個(gè)愿望，一直激勵(lì)它使勁的長(zhǎng)，每個(gè)來(lái)這里的人，都用異樣的陽(yáng)光看它，長(zhǎng)在耀眼的陽(yáng)光下的花朵們，都只會(huì)嘲笑它，永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)到有陽(yáng)光的地方，但是它并不理會(huì)它們，一心想著長(zhǎng)大長(zhǎng)高。

大雨后的它，身上全是露水，腰都被雨水打彎了，但它并沒(méi)有放棄，就這樣一直堅(jiān)持下去，但它并沒(méi)有意識(shí)到自己的成長(zhǎng)，只有累的時(shí)候才會(huì)休息，就這樣一天一天的過(guò)去，一直這樣，從不放棄。

終于有一天，小草長(zhǎng)得很高，它探出頭，它敢說(shuō)到陽(yáng)光的呵護(hù)，陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光的多姿多彩，就這樣，小草長(zhǎng)得越來(lái)越多，沒(méi)過(guò)幾天就長(zhǎng)滿(mǎn)了整個(gè)角落，小花們變得沉默，沒(méi)有誰(shuí)再嘲笑它，這個(gè)被人遺忘的角落變得充滿(mǎn)生機(jī)，觀光的游客也注意起來(lái)，沒(méi)有人相信，小草能有如此的堅(jiān)持，沒(méi)有人想過(guò)本被人遺忘的角落，因?yàn)橛辛诉@顆小草，也變得美麗，有生機(jī)。

就這樣遺忘變成了關(guān)注，小草也漸漸變得自信。就這樣角落依然有陽(yáng)光。

盡管被人遺忘，但只要自己有一顆堅(jiān)持、上進(jìn)的心，那么終會(huì)能得到“陽(yáng)光”。

初中敘事的優(yōu)秀作文4

初中，就這么悄悄的來(lái)了。在不知不覺(jué)間……

初中，上課時(shí)的我不會(huì)再和同學(xué)聊個(gè)海闊天空。是我真的學(xué)會(huì)了忍耐了嗎？其實(shí)不說(shuō)話真的不是什么難事——說(shuō)話還真累人呢！初中，我不會(huì)再把書(shū)扔得滿(mǎn)屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會(huì)像以前那樣——要找本書(shū)像在大海里撈針一般。只是寫(xiě)字臺(tái)一下子擁擠了好多！

初中，我有了自己的目標(biāo)。不會(huì)再這么漫無(wú)目的的走著，稀里糊涂的過(guò)著。也知道了是應(yīng)該努力了，盡管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺(jué)悟了：我還要考試！只要我還是中國(guó)的學(xué)生，我就一定要著樣活著！沒(méi)意思嗎？當(dāng)然！這可比不上看偵探小說(shuō)和世界名著?？伤且环N責(zé)任，一種歷史的責(zé)任，一種時(shí)代與未來(lái)強(qiáng)加在我們身上的責(zé)任！是枷鎖嗎？也許吧！打開(kāi)這道鎖的鑰匙也許在考上大學(xué)，考研，考碩，考博后就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)。

可是當(dāng)打開(kāi)這道鎖時(shí)，會(huì)不會(huì)有另一道鎖出現(xiàn)，不得而知！我的.目標(biāo)是一中。雖然很多人說(shuō)這根本不可能，可我不愿放棄！就算一年后我真的沒(méi)考上但是回過(guò)頭看看，起碼我做夢(mèng)了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰(shuí)能說(shuō)這不是一種勇氣呢？

我在臥室的墻上貼了一張橫幅，上面寫(xiě)著：一年后，我在一中。我不寫(xiě)這是夢(mèng)想，因?yàn)樗^夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的東西。而我要的，不是夢(mèng)！走進(jìn)初中，就意味著在不遠(yuǎn)處，將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個(gè)人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不后悔的一直走下去！

初中敘事的優(yōu)秀作文5

對(duì)于昨天的夜晚，是一個(gè)令我記憶非凡的日子，因?yàn)槟阍谖易钚钀?ài)時(shí)，你卻把它給了我！

宿舍里，由于快回家的緣故，大家都很吵鬧，居然有人發(fā)了瘋般的嚎叫。我們宿舍由于社長(zhǎng)發(fā)燒，我這個(gè)代理社長(zhǎng)也只能出馬了，連連扣了兩個(gè)人的分。自己心里本身就堵得慌，外面吵吵個(gè)不停，燈也一閃一滅的，實(shí)在是睡不著，為什么？我又想到家了。

宿舍的五號(hào)床，耐不住這聲音連環(huán)擊，抱著頭，在床上不耐煩的滾來(lái)滾去，最終，他“挺身而出”找老師，鬧著要關(guān)門(mén)，老師沖著他吼：“就你事兒多！人家2號(hào)床的`（我）都沒(méi)說(shuō)話，你還耐不住了，人家二號(hào)燈照著，聲音吵著，啥話不說(shuō)，一聲不響，去去去，回去睡覺(jué)去，剛準(zhǔn)備給你們宿舍關(guān)門(mén)呢！真是的！”五號(hào)死皮賴(lài)臉的笑著跑了回來(lái)，過(guò)了沒(méi)一分鐘，老師倚在門(mén)框口，說(shuō)道：“看看人家二號(hào)，可憐的孩子，五號(hào)床我告訴你，要不是二號(hào)，我一晚上絕對(duì)不給你們宿舍關(guān)門(mén)，你們宿舍，就你不消停！”我聽(tīng)了這話，思念家的情懷油然而生，想到了母親，生活老師給予了我愛(ài)！

這個(gè)老師，在日常生活中，她對(duì)我永遠(yuǎn)都是和藹可親，就像一位不折不扣的媽媽?zhuān)瑓s又包涵了一份慈祥，在枯燥乏味的寄宿生活中，能有這種非凡的享受，覺(jué)得人生“死而無(wú)憾”了！

生活老師給了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我的人生加上了絢麗的色彩，在失望、傷心、悲痛的生活中，父母及老師的愛(ài)，是人生的最大的慰藉了！寄宿的生活，看來(lái)，也是哭了交織的啊！

初中敘事的優(yōu)秀作文6

母愛(ài)就像太陽(yáng)，無(wú)論時(shí)間多久，無(wú)論走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫?zé)帷?/p>

———題記。

“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”、“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”誰(shuí)說(shuō)風(fēng)景只是那些外面的青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香？其實(shí)啊，只要你仔細(xì)一觀察，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

十一月的陰雨天，我忘了帶傘。我站在樓道里面，決定背著書(shū)包沖出去。腳踩踏過(guò)的地方濺起了水花，豆大的雨點(diǎn)拍打在我臉上，我顧不得淋雨，只是朝校門(mén)口沖去?！帮S颯秋雨中，淺淺石榴瀉。跳波自相漸，白鷺驚復(fù)下”出了校門(mén)，我向家的'方向淋著雨走去?；秀遍g好像有誰(shuí)在叫我的名字，但是周?chē)须s一片，雨聲淹沒(méi)了那個(gè)聲音。我看雨也小了些，便繼續(xù)往前走。忽然一只手抓住我的書(shū)包帶子，狠狠一拉?！澳阍趺磥?lái)了？”我扭過(guò)頭，一張熟悉的臉浮現(xiàn)在眼前。媽媽撐著一把傘，有些無(wú)奈地說(shuō)：“因?yàn)槟阌譀](méi)帶傘。”“哦。走吧。”嘴上雖然不說(shuō)，但是心里的波浪卻已經(jīng)波瀾起伏，不似以前的風(fēng)平浪靜……雨漸漸小了。媽媽撐著一把傘，傘下是背著書(shū)包的我。兩人并肩走在街上，頭上是一把溫暖的傘。

母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑?！按饶甘种芯€，游子身上衣”、“搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯”身邊的風(fēng)景也動(dòng)人，我認(rèn)為世界上最美麗的風(fēng)景就在這里——母愛(ài)。

初中敘事的優(yōu)秀作文7

那些事，或本該忘記，卻扎根于腦海；或不值得回憶，卻總默默倒映；或不經(jīng)意做起，卻無(wú)法忘記?；厥壮踔械倪@些年，我莞爾一笑，不會(huì)忘記。

往往依依，我回憶清晰。在這擁擠的校園里，即使整天忙碌，卻也少不了我們放肆的笑聲，還有幾天，我們便將離別，或許不再聯(lián)系，我猛然想起四個(gè)字‘青春散場(chǎng)’。回首這些年，我卻無(wú)法再笑得起來(lái)，以后，不會(huì)有人再與我一起抱怨學(xué)校的生活，不會(huì)再有人與我一起暢談哪個(gè)明星，不會(huì)再有人會(huì)在宿舍樓下向我大喊‘二’，不會(huì)再有人忍著睡意半夜起來(lái)陪我上廁所，不會(huì)再有人……不會(huì)了。

記得在空間看過(guò)一條說(shuō)說(shuō)：‘畢業(yè)了，你們還會(huì)記得我嗎？’我頓時(shí)停住了一切的動(dòng)作：‘不會(huì)忘，怎么會(huì)忘，三年的青春，怎么忘。’眼淚止不住地留下來(lái)，往事猶如電影一般放映。還記得這些年中，上課時(shí)我們‘眉目傳情’，總能一下子了解對(duì)方的意思，課間我們的‘親密如情侶’，總能戳中對(duì)方的.笑點(diǎn)，于是，整個(gè)校園里都能聽(tīng)見(jiàn)我們殺豬般的笑聲，晚上我們的‘秘密約會(huì)’，總能從對(duì)方口中知道自己喜歡的明星的新動(dòng)態(tài)。這些，要怎么去忘記。

回首這些年的記憶，我好像更懂得了珍惜，我好想與你們不離不棄，是的，校服很貴，但它卻沒(méi)有我們的友情貴，是的，校服值三年青春，但卻不及你們陪我的這三年青春。

回首，只余珍惜與往前看的勇氣。

初中敘事的優(yōu)秀作文8

幾天前，家里的水龍頭壞了，不斷的漏水。一滴、二滴、三滴，聽(tīng)得人心煩。由于爸爸一直上班沒(méi)有時(shí)間來(lái)修理，奶奶只好拿個(gè)臉盆放在水龍頭下接水。

今天一大早，奶奶打開(kāi)水龍頭準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀??？墒钦l(shuí)知，水龍頭發(fā)出“嘰嘰嘰”的刺耳聲，漏水情況也比以前嚴(yán)重多了。奶奶只好拿來(lái)一些小工具自己修理，可是弄了半天還是沒(méi)有修好，水龍頭還是發(fā)出刺耳的聲音，聽(tīng)得我心煩意亂。媽媽也聽(tīng)不下去了，上前試著修理，可是折騰了半天一點(diǎn)也沒(méi)有減少漏水的情況，刺耳的聲音不斷的發(fā)出，最后聽(tīng)得我從床上火冒三丈的跳了起來(lái)，嘴里罵道：“這個(gè)破水龍頭，還讓不讓人睡覺(jué)了?”又轉(zhuǎn)身對(duì)奶奶說(shuō)：“老爸不在家，我是家里唯一的男子漢，要不我來(lái)試試吧!”話一說(shuō)完，我就走到衛(wèi)生間去。我把水龍頭往右扳，水漏得更多了，就往左扳，漏水是小了一點(diǎn)，可是刺耳的聲音沒(méi)有減弱。我又試著把水龍頭往下按，情況沒(méi)有變好;我又試著把水龍頭往上扳，咦，水突然不滴了，刺耳的.聲音也沒(méi)有了，可是手一拿開(kāi)，情況又復(fù)原了。奶奶一聽(tīng)沒(méi)有聲音了，也趕緊湊過(guò)來(lái)看是什么情況。我再次把水龍頭往上扳，這樣的動(dòng)作持續(xù)了幾分鐘，我再次試著把手放開(kāi)，水真的不漏了，刺耳的聲音也沒(méi)有了。

我趕緊把這個(gè)方法告訴了奶奶和媽媽?zhuān)m然沒(méi)有徹底的把水龍頭修好，但也算是暫時(shí)把它修好了，最起碼不會(huì)聽(tīng)到那刺耳的聲音了。奶奶和媽媽直夸我真不錯(cuò)，說(shuō)我真的長(zhǎng)大了，像個(gè)男子漢了，我聽(tīng)了心里美滋滋的。

初中敘事的優(yōu)秀作文9

這個(gè)星期日，天氣晴朗，我準(zhǔn)備和我的媽媽包水餃。

首先，媽媽先把雪白的干面倒在不銹鋼盆里。之后，媽媽從鹽盒里拿出一把鹽灑在了面粉上，然后，媽媽又在面粉上打了一個(gè)雞蛋。這時(shí)候，媽媽開(kāi)始和面了。媽媽拿出一個(gè)小碗，里面盛上了半碗水，媽媽把水倒在了干面上，和了和。不一會(huì)的功夫，就看見(jiàn)不銹鋼盆里的干面變成了一大團(tuán)光滑的面。我感到非常奇怪，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸睘槭裁茨闶稚虾团枳拥倪吘壎紱](méi)有面呢？“媽媽說(shuō)：”古人說(shuō)和好面就要三光，就是這個(gè)意思。”

然后，我和媽媽就開(kāi)始包水餃了。媽媽從冰箱里拿出一早就制作好的餡心拿了出來(lái)，我一聞，哇，好香啊！這時(shí)媽媽就忙著搟餃子皮，我也在旁邊幫忙，餃子皮終于搟好了，就開(kāi)始包餃子了。媽媽教給我怎樣包水餃，她說(shuō)：“首先要將餡心均勻的放在餃皮里，然后順著餃皮邊慢慢的捏緊就可以了。”我就照著媽媽告訴我的方法去做，果然包起第一個(gè)餃子。雖然外觀不怎么樣，但是還是可以吃的，嘻嘻。既然這個(gè)不怎么成功，那我就爭(zhēng)取下一個(gè)包的好一些，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了幾次的鍛煉，就已經(jīng)包的'很好了。

現(xiàn)在我已經(jīng)明白，不管做什么，都是先進(jìn)行鍛煉的，沒(méi)有一步登天。也沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)什么都會(huì)，只有鍛煉，只有經(jīng)過(guò)一次次的磨練，才會(huì)做的更好。

初中敘事的優(yōu)秀作文10

我的童年是在鄉(xiāng)下的奶奶家渡過(guò)的。那兒有條小河，一年四季奔流不息；郁郁蔥蔥的菜園里總有忙碌的菜農(nóng)；還有那蔚藍(lán)的天空總飄著幾朵白云……但是讓我記憶猶新的還是夏夜乘涼。

夏天的傍晚，太陽(yáng)徐徐地從天空落下，留下一抹夕陽(yáng)。不久，靦腆的月亮升起來(lái)了。它那皎潔的月光灑滿(mǎn)了大地，像一片片白銀鋪滿(mǎn)了大地。這時(shí)候，我也吃完了晚飯，便拽上奶奶一起去乘涼。奶奶帶上一把蒲扇，為我噴上花露水，帶上兩只小矮凳，慢騰騰地帶我出了家門(mén)。踏在青石鋪著的小路，享受著月光的沐浴，我們來(lái)到村里集中乘涼的場(chǎng)地上。

場(chǎng)地上早有三三兩兩的阿伯，阿婆在聊天，嘮家常，也有不少與我差不多年紀(jì)的孩子在玩耍。我不亦樂(lè)乎，立刻加入“老鷹捉小雞”的游戲隊(duì)伍中。奶奶則和隔壁的陳阿婆嘮起了她的孫子。我和伙伴們借著月光拍著蚊子，順著蛐蛐的叫聲在草地中追著蛐蛐跑……玩得累了，伙伴們坐在一起休息，突然陳阿婆的孫子小胖指著天上的月亮說(shuō)：“大家看啊，今天的`月亮好亮，好圓啊，我們比賽月亮“詩(shī)朗誦”吧！”伙伴們的“詩(shī)”千奇百怪，比如說(shuō)：“月亮！月亮！你好美！我在地上，你在天上！”這是阿根伯伯的孫女小燕做的詩(shī)，伙伴們笑的前仰后合，直不起腰來(lái)。這時(shí)，我們仿佛看到天上的月亮姐姐也笑了。

這樣，我在月光下度過(guò)了一個(gè)童年，讓我至今不忘，記憶猶新……

初中敘事的優(yōu)秀作文11

假如生命是一株小草，我將為大地送上一片綠色；假如生命是一朵花，我將為春天獻(xiàn)上一縷清香；假如生命是一陣風(fēng)，我將為酷暑帶來(lái)一絲清涼……假如生命是蠟燭呢？

蠟燭的樣子很普通，主體是個(gè)圓形，頭頂上有一根“天線”。它不像電燈一樣，有華麗的外表，可以發(fā)出熾白的光芒、持久性的光線來(lái)照亮大面積的地方。蠟燭雖然在每個(gè)人的眼里是最普通的`東西，但在每家每戶(hù)中卻不可缺少，人們總會(huì)買(mǎi)來(lái)幾根保留著。在家里它永遠(yuǎn)絲毫不起別人的注意。

一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，眼前一片黑暗。這是怎么回事？哦，原來(lái)是停電了。這時(shí)，媽媽從廚房里拿來(lái)了半截蠟燭，把它點(diǎn)著了放在我面前。我盯著這微弱的光亮，我重新低下頭來(lái)寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了作業(yè)。抬頭一看，不知什么時(shí)候，這半截蠟燭差不多已燒到了盡頭，桌面上堆滿(mǎn)了滴下蠟油，但它那微弱的火苗卻仍在跳躍著，好像在把生命的最后一絲光也要努力迸發(fā)出來(lái)。這時(shí)，我突然想起詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！毕灎T不僅給我們送來(lái)了光明，更重要的是它那種犧牲自我的精神，更讓我肅然起敬。

小小的蠟燭，是如此平凡，它久久地等待，只為了給人們送來(lái)一絲光明。它又是那么不平凡，用它短暫的一生，綻放光亮，盡管那光亮對(duì)人們來(lái)說(shuō)，也許是微不足道的，可卻是它最燦爛的光芒。

假如生命是蠟燭，他將燃燒自己，照亮別人，把一生默默奉獻(xiàn)給人類(lèi)，不求回報(bào)……

初中敘事的優(yōu)秀作文12

在生活中，發(fā)生在身邊的一件件事就像樹(shù)上的一片片葉子，摘下一片，讓我回味無(wú)窮。

記得在一天早上，我像往常一樣背著書(shū)包去學(xué)校上學(xué)。當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在那里，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位爺爺騎著電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一、二年級(jí)的小女孩撞著了，可能因?yàn)樾∨⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，所以嚇哭了吧！這個(gè)小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。那個(gè)小女孩的爸爸說(shuō)：“你看你，怎么把孩子撞著了？這個(gè)地方學(xué)校不是不讓停車(chē)嗎？”老爺爺連忙賠禮道：“對(duì)不起，對(duì)不起。”小女孩的爸爸接著說(shuō)：“你這人怎么回事，走路不長(zhǎng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對(duì)不起，怨我，都怨我?！毙∨⒌陌职钟纸又f(shuō)：“怨你？你把我孩子撞著了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？”說(shuō)完，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒了?？吹竭@里，我就匆匆地走向教學(xué)樓了。在路上，我想：“既然那個(gè)小女孩沒(méi)受傷，只是身上有些土，還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢？”

通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的'一生中不可能不犯些小錯(cuò)誤，當(dāng)他們犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。

初中敘事的優(yōu)秀作文13

最近我生病了，老是咳嗽不停。到了醫(yī)院，一番檢查之后，我被帶到了抽血臺(tái)驗(yàn)血。我滿(mǎn)以為驗(yàn)血是件非常痛苦的事，害怕得屁滾尿流；然而實(shí)際上，在驗(yàn)血的實(shí)戰(zhàn)演練中，才明白原來(lái)很輕松。

坐在抽血臺(tái)前的小椅子上時(shí)，窗臺(tái)對(duì)面的醫(yī)生早已準(zhǔn)備就緒，就等我把手臂伸過(guò)來(lái)了。醫(yī)生將一根細(xì)長(zhǎng)的'橡皮止血帶扎在我的肘關(guān)節(jié)，我的手頓時(shí)感覺(jué)像是一把冰冷的枷鎖扣在手上。接著醫(yī)生將準(zhǔn)備好的針筒包裝拆了開(kāi)來(lái)，拿出一根嶄新的針筒；在日光燈的照射下，針尖更顯得寒氣逼人。之后醫(yī)生用力拍了拍我的肘關(guān)節(jié)，找到了經(jīng)脈后，醫(yī)生從口袋里摸出一包棉花棒，取出一根后又沾了些許碘酒，在即將注射的皮膚上擦了一擦，我甚至能嗅到碘酒那刺鼻的藥味兒。還沒(méi)等我做出什么反應(yīng)，醫(yī)生便在我不經(jīng)意間開(kāi)始抽血。

他把針筒小心翼翼地插進(jìn)了我的皮膚里，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地睜大雙眼，疼痛已經(jīng)麻痹了我整條手臂。然后，他把針向上挑了一下，拉動(dòng)針管把血液抽了出來(lái)；眼睜睜地瞧著殷紅的鮮血在管子內(nèi)肆無(wú)忌憚地涌動(dòng)著，我更害怕了，我的眼睛隨著渾濁的血液越睜越大。這個(gè)時(shí)候，醫(yī)生用迅雷不及掩耳之勢(shì)用另一根棉花棒按住了針尖扎進(jìn)去的那塊皮膚上，隨即立刻把針筒抽了出來(lái)；還不容我遲疑，醫(yī)生已經(jīng)解開(kāi)了那條綁在我手上的止血帶，然后便示意我坐在對(duì)面的椅子上等待半個(gè)鐘頭后的化驗(yàn)結(jié)果。

還沒(méi)把椅子坐熱，我就感覺(jué)不到任何疼痛了；回憶起剛才驗(yàn)血時(shí)醫(yī)生那一系列動(dòng)作，竟然只是在短短的半分鐘內(nèi)完成的！

初中敘事的優(yōu)秀作文14

暑假的一天，父母帶我去長(zhǎng)沙參觀世界之窗。今天天氣很涼爽，我一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。我們真的挑了個(gè)好日子。

一路走來(lái)，我興奮的喜悅，喜悅。車(chē)上全是走向世界之窗的人。車(chē)上全是歌聲和笑聲，我不知不覺(jué)來(lái)到了世界長(zhǎng)沙之窗。

一下車(chē)就看到了各個(gè)國(guó)家的特色建筑，有些古色古香，有些現(xiàn)在，有些新奇，讓我眼花繚亂，仿佛來(lái)到了異國(guó)！

哇！去坐小火車(chē)！我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，坐小火車(chē)去了飛行羅盤(pán)。剛開(kāi)始，“?。寢?zhuān)液煤ε??！蔽液徒憬憧刂撇蛔〉乜蘖?。?dāng)我們終于停下來(lái)時(shí)，我們松了一口氣。然后小火車(chē)帶我們?nèi)チ丝植乐恰Ｎ姨筋^一看，“哇”，全是喪尸。我的心怦怦直跳，但我媽媽為我勇敢。我抓住媽媽的手，鼓足勇氣沖了過(guò)去。出來(lái)的時(shí)候小手都出汗了，差一點(diǎn)。操場(chǎng)很熱鬧，大家都迫不及待的玩自己喜歡的項(xiàng)目。有銀河沖浪，跳車(chē)跳車(chē)，玩電梯間……我們玩了刺激的銀河沖浪。坐在河上漂流的小船上，小船開(kāi)始在筆直的道路上慢慢滑行。突然，一個(gè)斜坡出現(xiàn)在我們面前。上山時(shí)，船像蝸牛一樣爬行。下山的`時(shí)候只聽(tīng)到嗖的一聲，船沖下了幾米高的斜坡。只聽(tīng)見(jiàn)大家在尖叫，浪高得我們衣服都濕了。“哇”真刺激！最后，我們還看了一部水幕電影。

雖然今天有點(diǎn)緊張，但是更開(kāi)心！

初中敘事的優(yōu)秀作文15

在我的人生道路中，嘗試過(guò)許許多多的“第一次”，經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。

那年夏天，我同爸媽回到農(nóng)村避暑，爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧，我?guī)е闷嫒チ?，?lái)到田邊，挽起褲腿，小心翼翼地下到田里，畢竟是第一次，心驚肉跳，但我還是鼓足勇氣，踩在田里的濕土上，腳一下陷了進(jìn)去，害得我趕緊扶住旁邊的樹(shù)枝，穩(wěn)住了搖晃的身體后，慢慢的向中方間走去，撿起秧苗，一本正經(jīng)地插起來(lái)。那秧苗，一放到水里就浮起來(lái)。嘿，你這秧苗還跟我較真，看我怎么收拾你。爸爸瞅見(jiàn)了我的難堪，于是對(duì)我說(shuō)：“插秧得叫愛(ài)那個(gè)秧苗的根插進(jìn)泥土里，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，重新插起來(lái)。過(guò)了很久，我準(zhǔn)備去休息，聽(tīng)見(jiàn)爸爸和爺爺奶奶的笑聲，疑惑不解，爸爸控制住情緒后，對(duì)我說(shuō)：“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒?！蔽翌┝艘谎郏€真的`誒，這些秧苗就跟我一樣，垂頭喪氣的，無(wú)奈的我只好又重新開(kāi)始了。

不只是插秧應(yīng)該直著插，當(dāng)人生的路時(shí)，也應(yīng)該直著走。盡管有數(shù)不計(jì)的坎坷，如果走歪路只能讓你在成功的大門(mén)前徘徊，永遠(yuǎn)夸不過(guò)那個(gè)坎。要想成功，只有克服路上的艱難險(xiǎn)阻，正確選擇人生中的路，勇于拼搏，不輕易放棄，在人生的考驗(yàn)中沒(méi)有低頭，我相信我一定能成為一個(gè)成功的強(qiáng)者！

優(yōu)秀初中敘事作文1

人是越長(zhǎng)越大，可煩惱也越來(lái)越多。也不知什么時(shí)候，煩惱這東西闖入了我的生活，使我那美好的童年生活一去而不復(fù)返?，F(xiàn)在我只有一個(gè)感受：做個(gè)中學(xué)生真難！

自從到中學(xué)以后，學(xué)習(xí)科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九點(diǎn)多才能睡覺(jué)，每天都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)，我感覺(jué)我好累！

星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間，又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門(mén)第一件事就是不停的.復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，連休息一會(huì)也得不到許可。唉！我好煩！

“就要考試了，還不快復(fù)習(xí)！”老師大喊，唉，有什么話可說(shuō)，快復(fù)習(xí)吧。等到考完試，老師又要對(duì)卷子，抄寫(xiě)一篇，還要讓家長(zhǎng)簽字。到家少不了一頓批，輕者淚流滿(mǎn)面，重者“七零八碎”。唉！考考考，可真謂老師的法寶。

記得有一個(gè)星期天，早晨，我還在睡覺(jué)，就被媽媽叫醒了，我剛說(shuō)一句：“讓我再睡一會(huì)吧，都累了一個(gè)星期了”，媽媽卻生氣地說(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了，已經(jīng)八點(diǎn)了，還要睡覺(jué)，還不快起來(lái)去學(xué)習(xí)！將來(lái)怎么考高中，更別提大學(xué)了！”我好煩、好煩，真想哭，可是又哭不出來(lái)，我感覺(jué)我每天都會(huì)聽(tīng)到這些話，難道高中、大學(xué)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就那么重要？！為什么已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，一個(gè)星期不看電視，晚上回到家就是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就已經(jīng)到睡覺(jué)的時(shí)候了，好不容易到了星期天，我連多做一會(huì)夢(mèng)的自由都沒(méi)有，更別提放松了！唉！真累！真苦！真煩！

我不知道是不是每個(gè)中學(xué)生都和我一樣，他們是不是也有很多的煩惱，我什么時(shí)候能做一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)生？

優(yōu)秀初中敘事作文2

我的爸爸是個(gè)大忙人,他一天到晚不停地工作，哪怕是星期六和星期日也要去上班，平時(shí)總是早出晚歸。我總在想，爸爸什么時(shí)候有空陪陪我和媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候也給自己放個(gè)假。

前幾天爸爸說(shuō)，五一期間他要帶我們?nèi)ズ贾萃?，我?tīng)了真高興，我想我終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了。到了“五一”，我早早地起來(lái)了，看到外面的天氣很好，好像云彩和太陽(yáng)公公都在為我高興。我想今天我們終于可以三個(gè)人一起出去了，順便爸爸也可以輕松一下了。

到了杭州，開(kāi)始一切都很順利，我想今天是“五一”，而且我們?cè)诤贾?，爸爸?yīng)該不會(huì)有什么事情了吧。沒(méi)想到，我高興得太早了，當(dāng)我們吃晚飯的時(shí)候，爸爸接到了他們老板的電話，說(shuō)太湖藍(lán)藻又爆發(fā)了。唉，這次計(jì)劃又要泡湯了。果然，爸爸說(shuō)第二天就要趕回去，而且六點(diǎn)鐘就要起床了。雖然他老板又補(bǔ)了一個(gè)電話，讓我們不用趕回去了，一切都他讓解決。但我知道，以爸爸的性格和平時(shí)的'為人，單位不管有什么事，即使不是他值班，他也一定要去單位的，即使人不回單位，但他的心已經(jīng)飛到單位了。最后我們只能在當(dāng)天晚上趕回了蘇州。

有時(shí)候，我真的不理解爸爸，他為什么總是那么忙，媽媽總是說(shuō)：“你爸爸雖然不一定是一個(gè)稱(chēng)職的好爸爸。但在單位或許是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，他以單位為家，他第一個(gè)想到的總是別人，你要像和你爸爸在單位一樣，在學(xué)校也要處處想著別人?！?/p>

我的爸爸就是這樣一個(gè)對(duì)單位任勞任怨的人，我以后也要做一個(gè)像爸爸一樣的人。

優(yōu)秀初中敘事作文3

今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地在校園里玩耍。

可是，意想不到的事情發(fā)生了。下午突然狂風(fēng)大作，雷電交加，天也一下子暗了下來(lái)，與深夜一模一樣，同學(xué)們都大吃一驚，膽小的被嚇得叫了起來(lái)。不一會(huì)兒，從西面迎來(lái)了珍珠似的雨點(diǎn)，天亮起來(lái)了，豆大的.雨點(diǎn)打得教室的窗玻璃也叭叭直響，天空織起了密密的雨簾。 這時(shí)，同學(xué)們非常著急，可我一點(diǎn)也不著急。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“我才不著急呢，反正我爸爸會(huì)來(lái)接我的?！睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去，放學(xué)時(shí)間到了，家長(zhǎng)們都紛紛來(lái)接孩子。 一個(gè)、兩個(gè)同學(xué)差不多都被接走了，就剩下幾個(gè)。好不容易雨小了一點(diǎn)，有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你爸爸說(shuō)不定不來(lái)接你了，趁現(xiàn)在雨小，我們一起回去吧?！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我才不呢，我爸爸會(huì)來(lái)接我的，我才不要淋著雨回去呢。”結(jié)果她就管自己回去了。雨又大了起來(lái)，爸爸還是沒(méi)有來(lái)接我，教室里只剩下我一個(gè)人了。我開(kāi)始怨起爸爸來(lái)。 又過(guò)了10分鐘，爸爸還是沒(méi)來(lái)，我只好冒著雨回家，心里一個(gè)勁地埋怨爸爸。在回家的途中，我還不小心滑了一跤，我更加怨恨爸爸此次的失約了。過(guò)了好久，我終于到家了，這會(huì)兒，我已成了一只“落湯雞”。

一見(jiàn)到爸爸．我便沖他發(fā)火：“你為什么不來(lái)接我，下這么大的雨，別的家長(zhǎng)都來(lái)接，為什么你不肯來(lái)接？”爸爸對(duì)我的不敬似乎有點(diǎn)意外，但還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我本來(lái)是打算接你的，但想想你總是要長(zhǎng)大的，我?guī)偷昧四阋粫r(shí)，卻幫不了你一世，我是利用這個(gè)機(jī)會(huì)故意不接你，看你會(huì)怎樣面對(duì)今天的困難” 爸爸的話讓我意外，也一下子抹去了我心中的不悅。

優(yōu)秀初中敘事作文4

我在變，如魔術(shù)般神奇，幾年前那個(gè)我好像已經(jīng)從人間蒸發(fā)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。

“阿寶，你的飯盒忘記帶了?！薄鞍毮愕恼Z(yǔ)文月考試卷忘記帶了”媽媽不厭其煩地提醒道?！鞍殻愕臄?shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶，你媽媽給你送來(lái)了。”老師邊遞給我書(shū)邊對(duì)我說(shuō)道。像這樣的事，在小學(xué)總是發(fā)生。這樣一來(lái)，既影響父母工作，又影響老師講課，真是煩哉！

當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)有辦法。所以，每次外面有腳步聲，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)為我的家長(zhǎng)來(lái)了。就這樣，一直到小學(xué)畢業(yè)，我一直都沒(méi)改掉這丟三落四的毛病。

轉(zhuǎn)眼間，我已為一名中學(xué)生。當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的那一刻，我就變了，我再也不丟三落四了，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生了。為此我十分開(kāi)心，我再也不影響父母工作了，也不會(huì)影響老師講課了。

每當(dāng)親戚朋友遇見(jiàn)我，都會(huì)以一種驚訝的神情看著我：以前，在他們的心里認(rèn)為，我是改不掉這個(gè)壞毛病的?？涩F(xiàn)在，我終于改了許多壞毛病，如：做事拖拖拉拉，做事馬馬虎虎，沒(méi)有時(shí)間概念等等……

我還養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，比如：做事有效率，做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，我也學(xué)會(huì)了怎樣歸納、總結(jié)當(dāng)天學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。這些良好的.習(xí)慣也是促進(jìn)我更快的成為優(yōu)秀學(xué)生的基本因素，它們將使我一生受益！

每個(gè)人都會(huì)變化，只不過(guò)變化的東西不一樣。誰(shuí)說(shuō)“女大十八變”是女孩子的專(zhuān)利？！我們也可以變，我們要變得越來(lái)越完善，越來(lái)越優(yōu)秀！

真是“半空的云彩——變化多端”?。∵@就是我變了，那兒時(shí)的稚氣也隨之消失，而變來(lái)的卻是我的那朝氣蓬勃的面孔和那欣欣向上的精神！

優(yōu)秀初中敘事作文5

我不想渲染什么，只想記錄下我此刻最真實(shí)的感受。

——題記

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記三年前的這個(gè)日子，三年前的今天，我永遠(yuǎn)地失去了一個(gè)我最?lèi)?ài)和最?lèi)?ài)我的人，那就是我的外公。

按家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，有親人逝世，就必須要給他過(guò)“周年”，而過(guò)滿(mǎn)三次，就不必再過(guò)了。今天早上，依照慣例，我們?nèi)胰硕紒?lái)到了外公的墓前。我不想也不忍相信，眼前這個(gè)雜草從生的.小土丘下就躺著我敬愛(ài)的外公。儀式開(kāi)始了，舅舅將一桌準(zhǔn)備好的飯菜擺到了墓前。接著，又敬了一杯酒并說(shuō)道：“爹，快吃吧，今天孩子們都來(lái)看你啦！我給您磕頭啦。您活著時(shí)就沒(méi)享過(guò)多少福，現(xiàn)在你可是不用再遭罪了?！闭f(shuō)到這，在場(chǎng)的每一個(gè)人都哭了。是的，外公的確沒(méi)享過(guò)多少福。記憶中，他每天都是早出晚歸，忙忙碌碌的。

儀式結(jié)束后，望著淚流滿(mǎn)面的妹妹，我想到了太多太多。外公在世時(shí)，最疼愛(ài)的人就是妹妹，而最讓他牽掛的人也同樣是妹妹。外公最大的愿望就是親眼看到我、哥哥和妹妹都能考上大學(xué)。今天，在外公的墓前，我發(fā)誓，為了外公，我也一定要努力學(xué)習(xí)。外公，您放心，在我們?nèi)齻€(gè)都學(xué)業(yè)有成的那一天，我們一定會(huì)回來(lái)看您的！

恍惚中，我又看到了外公，那滿(mǎn)臉皺紋白發(fā)蒼蒼的老人以及那雙曾撫摸我們?nèi)胨氖趾退亲顦銓?shí)平凡的笑容……

深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。是啊，八月十五快到了，又是一年過(guò)去了。

優(yōu)秀初中敘事作文6

幾天前，家里的水龍頭壞了，不斷的漏水。一滴、二滴、三滴，聽(tīng)得人心煩。由于爸爸一直上班沒(méi)有時(shí)間來(lái)修理，奶奶只好拿個(gè)臉盆放在水龍頭下接水。

今天一大早，奶奶打開(kāi)水龍頭準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀??？墒钦l(shuí)知，水龍頭發(fā)出“嘰嘰嘰”的刺耳聲，漏水情況也比以前嚴(yán)重多了。奶奶只好拿來(lái)一些小工具自己修理，可是弄了半天還是沒(méi)有修好，水龍頭還是發(fā)出刺耳的聲音，聽(tīng)得我心煩意亂。媽媽也聽(tīng)不下去了，上前試著修理，可是折騰了半天一點(diǎn)也沒(méi)有減少漏水的情況，刺耳的聲音不斷的發(fā)出，最后聽(tīng)得我從床上火冒三丈的跳了起來(lái)，嘴里罵道：“這個(gè)破水龍頭，還讓不讓人睡覺(jué)了?”又轉(zhuǎn)身對(duì)奶奶說(shuō)：“老爸不在家，我是家里唯一的男子漢，要不我來(lái)試試吧!”話一說(shuō)完，我就走到衛(wèi)生間去。我把水龍頭往右扳，水漏得更多了，就往左扳，漏水是小了一點(diǎn)，可是刺耳的聲音沒(méi)有減弱。我又試著把水龍頭往下按，情況沒(méi)有變好;我又試著把水龍頭往上扳，咦，水突然不滴了，刺耳的聲音也沒(méi)有了，可是手一拿開(kāi)，情況又復(fù)原了。奶奶一聽(tīng)沒(méi)有聲音了，也趕緊湊過(guò)來(lái)看是什么情況。我再次把水龍頭往上扳，這樣的動(dòng)作持續(xù)了幾分鐘，我再次試著把手放開(kāi)，水真的不漏了，刺耳的聲音也沒(méi)有了。

我趕緊把這個(gè)方法告訴了奶奶和媽媽?zhuān)m然沒(méi)有徹底的.把水龍頭修好，但也算是暫時(shí)把它修好了，最起碼不會(huì)聽(tīng)到那刺耳的聲音了。奶奶和媽媽直夸我真不錯(cuò)，說(shuō)我真的長(zhǎng)大了，像個(gè)男子漢了，我聽(tīng)了心里美滋滋的。

優(yōu)秀初中敘事作文7

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕??發(fā)生的事如滿(mǎn)天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

一年夏天，烏云密布，蟬鳴叫得格外響亮，整個(gè)城市仿佛沉浸在黑暗中。我坐在窗邊，望著窗外那僅剩的幾絲光亮，心中擔(dān)憂(yōu)起來(lái)：要下雨了，我沒(méi)法回家了。

隨著一陣清脆的鈴聲響起，預(yù)示著一天的課程結(jié)束了，但此時(shí)，卻有人歡喜，有人愁。我站在樓梯口，目送著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)跟隨著家長(zhǎng)的腳步匆匆走遠(yuǎn)，感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感，心底一陣沮喪和悲哀，內(nèi)心里不斷詛罵著老天。

這時(shí)，一抹溫?zé)崤郎狭宋业募珙^，才發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)原來(lái)還沒(méi)有走，正一手搭著我的`肩，一手拿著傘，對(duì)我說(shuō)道：“我送你一程吧?！蔽业男睦镆魂嚹那榫w在不斷翻滾著，因?yàn)槲抑牢液退募規(guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水，像斷了線的珠子，織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的傘，因?yàn)槲业募尤耄斤@得狹小了。我躲在她的傘下，和她緊緊靠著，嗅著她那略帶清香的發(fā)絲，看著她那另一側(cè)肩膀在雨水無(wú)情的擊打下更顯瘦弱單薄，我心中涌起無(wú)限感動(dòng)。幾百米的道路，我們卻像走了一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)。

我終于到家了。她輕聲囑咐了一句“趕緊回吧”后就再次鉆到了雨霧里。我站在樓梯口處，感激地目送著遠(yuǎn)去。花傘下的那一抹漸行漸遠(yuǎn)的身影簡(jiǎn)直是世界上最美的一幅畫(huà)面。

即使時(shí)光飛逝，即使四季不斷的變換，雨霧中那件令人難忘的事卻永遠(yuǎn)溫暖著我的心。

優(yōu)秀初中敘事作文8

我喜歡的東西數(shù)不勝數(shù)，有動(dòng)物，花朵，但我最喜歡的，還要數(shù)四季。

我喜歡四季中的春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的日子，春姑娘帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，它給小花們帶來(lái)了漂亮又鮮艷的紅衣服，給大地帶來(lái)了美麗的`綠衣服，給大地帶來(lái)了五顏六色的衣服，給人們帶來(lái)了美麗的景色，帶來(lái)了小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，帶來(lái)了溪水潺潺的流動(dòng)聲。所以我喜歡春天。

我喜歡四季中的夏天，因?yàn)橄奶焓且路┑淖钌儆挚梢猿员鞯募竟?jié)，夏姑娘到處跑，它先到了大地給了生物溫暖的陽(yáng)光，它又到了游泳池邊，人們?cè)谒墟覒虼螋[，有時(shí)坐在岸上喝水甭提有多快樂(lè)了，它又到了人們的家中，人們一個(gè)個(gè)“抱著空調(diào)吃西瓜”，不用受外面烈日的拷打，別提有多爽了，所以我喜歡夏天。

我喜歡四季中的秋天，因?yàn)榍锾焓秦S收的日子，農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的表情，農(nóng)民伯伯割著地里的小麥，玉米，怎么割也割不完，他們別提有多高興了。秋天一到，樹(shù)上的葉子像蝴蝶飛舞一樣紛紛落下來(lái)，走在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音，別提多美妙了。所以我喜歡秋天。

我喜歡四季中的冬天，因?yàn)槎炜梢远蜒┤?，打雪仗，這是我最快樂(lè)的時(shí)候，這時(shí)世界成了一個(gè)銀裝素裹的白色世界，我還喜歡冬天過(guò)年的時(shí)候，這時(shí)全家人圍在一起吃飯其樂(lè)融融，我最喜歡冬天發(fā)壓歲錢(qián)的時(shí)候，我領(lǐng)到紅包便喜笑顏開(kāi)，所以我喜歡冬天。

這就是我喜歡的四季。

優(yōu)秀初中敘事作文9

仿佛就是一瞬間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過(guò)去，留在了記憶里?，F(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。

還在讀小學(xué)的時(shí)候，我常常聽(tīng)人說(shuō)，初中生活是如何的艱苦，學(xué)習(xí)是如何的繁重，老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者，有些人形容初中三年就是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞，但是一提到上初中，還是有些膽戰(zhàn)心驚，望而卻步。

我現(xiàn)在初一都快結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的恐怖猙獰?；叵肽菚r(shí)的心態(tài)，我不禁嘲笑自己：杞人憂(yōu)天。

我記得開(kāi)學(xué)的那天，剛走進(jìn)教室，老師就給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，親切地告訴我坐哪里，指導(dǎo)我填表，交待其他注意事項(xiàng)。接下來(lái)幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識(shí)的同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺(jué)中也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

我還依稀記得初中第一次開(kāi)學(xué)典禮。當(dāng)聽(tīng)到校領(lǐng)導(dǎo)大聲說(shuō)熱烈歡迎新一屆的同學(xué)們。我覺(jué)得我已經(jīng)融入初中生活。未來(lái)的三年，我充滿(mǎn)憧憬。

和小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，作業(yè)增加了，但這并沒(méi)有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好與愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)科目都十分有趣。語(yǔ)文閱讀中精彩的`情節(jié)和文筆讓我流連忘返，數(shù)學(xué)解題讓我苦思冥想后大呼過(guò)癮；簡(jiǎn)單的英語(yǔ)字母組成復(fù)雜多樣的單詞；生物知識(shí)讓我驚嘆大自然的奇跡與生命的磅礴；地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道成長(zhǎng)的責(zé)任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……。學(xué)習(xí)之余，我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。

即將告別初一，馬上面臨新的挑戰(zhàn)，我相信這份美好與快樂(lè)會(huì)繼續(xù)下去。

優(yōu)秀初中敘事作文10

周一下午，班里要召開(kāi)一個(gè)班會(huì)。班主任老師說(shuō)：“其實(shí)平時(shí)同學(xué)們經(jīng)常有一些心里話，不愿說(shuō)、不敢說(shuō)或者沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)，讓自己的心里很不舒服，這樣會(huì)造成一些誤會(huì)，拉遠(yuǎn)了同學(xué)間、師生間的距離。今天的班會(huì)，我們就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的心里話，希望同學(xué)們大膽發(fā)言，互訴衷腸。”班會(huì)靜悄悄地開(kāi)始了。誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢？照例該是班長(zhǎng)吧，我心里想著。

教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲-----是她，一個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō)：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時(shí)也總抬不起頭來(lái)。”她頓了一下，接著說(shuō)：“那次，我經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)復(fù)習(xí)，在考試中取得了一個(gè)令自己比較滿(mǎn)意的成績(jī)，可是一位同學(xué)拿過(guò)我的試卷看了一眼，然后就用那種詫異的神情望著我說(shuō)：‘抄別人的吧？’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎？”她終于抬起頭，我看見(jiàn)她的眼睛里分明閃動(dòng)著淚光。

這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是??！我們何曾想過(guò)當(dāng)差生的滋味呢！我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過(guò)她呢！

一位男生不好意思地站起來(lái)，低著頭說(shuō)：“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫?。今后，我一定盡我最大的努力幫助你，真的。”

這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次站起來(lái)說(shuō)：“謝謝！”我們都看見(jiàn)她的`頭抬起來(lái)了，班里的氣氛立刻活躍起來(lái)。

同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，訴說(shuō)出壓在心里的苦衷。班會(huì)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，可是大家似乎還沒(méi)有說(shuō)夠。

是啊，誰(shuí)不愿得到別人的理解和幫助呢！通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們之間的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的特殊的幸福，這是一種被人愛(ài)、被人理解的幸福。

優(yōu)秀初中敘事作文11

現(xiàn)來(lái)無(wú)事、驀然回首，卻想起了初中二的那段時(shí)光。 那年，我哥也去了我所在的那所學(xué)校。

在他沒(méi)去時(shí)，我不太愛(ài)學(xué)習(xí)，自從他去后，他教會(huì)了我怎么學(xué)習(xí)、什么是知識(shí)。 從那后，我開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都說(shuō)，你咋啦！干嘛這么拼命？我只是笑而不答。因?yàn)樗麄儾恢牢沂芪腋绲挠绊憽?所謂物極必反，沒(méi)過(guò)多久，我便失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。沒(méi)過(guò)多久，我開(kāi)始淪落了。慢慢地，我開(kāi)始厭學(xué)。終于，在農(nóng)忙時(shí)我輟學(xué)了。

在我輟學(xué)的.那段時(shí)間里，我拼命的干活、看小說(shuō)、聽(tīng)歌、看電視，來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。但是，始終抹不掉那段時(shí)光。 在經(jīng)過(guò)內(nèi)心的一番掙扎后，我又回到了學(xué)校。 到是，原來(lái)跟我一界的同學(xué)全都離開(kāi)了學(xué)校，上高中去了。 在新的班級(jí)里，除了老師外，沒(méi)有人在認(rèn)識(shí)我了。

但我卻感覺(jué)很好，因?yàn)楸苊饬擞诶贤瑢W(xué)見(jiàn)面時(shí)的尷尬。 慢慢地，我和新同學(xué)們混熟了。 所謂浪子回頭金不換，我在那個(gè)新的班級(jí)里，懂得了珍惜、懂得了學(xué)習(xí)。

在那個(gè)班級(jí)里，我沒(méi)有感到學(xué)習(xí)的緊張，每天都是和他們嘻嘻哈哈的。但是，嘻嘻哈哈并不代表我們忘了學(xué)習(xí)。為了一道題，我們甚至可以挑燈夜戰(zhàn)，直到解決那道題為止，為了幫助別的同學(xué)，我們不惜一切帶價(jià)。

上課時(shí)我們拼命的學(xué)、下課時(shí)我們拼命的玩，自習(xí)可上，我們有說(shuō)有笑 在那段日子里，我過(guò)的真的很開(kāi)心，現(xiàn)在回想起來(lái)，就想所有的事就發(fā)生在作天一樣。 那段日子真的很難忘?。?/p>

優(yōu)秀初中敘事作文12

針，銀閃閃的，一端有一個(gè)小環(huán)，另一端是尖尖的針嘴。其實(shí)它是那么大，飽含了奶奶勤儉的美德，蘊(yùn)藏了奶奶對(duì)子孫后代的疼愛(ài)。

奶奶是針的擁有者，也是針的使用者，她靈活的技藝讓我吃驚。

奶奶身上穿的那件外套，顏色并不鮮艷，但外套上的一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁卻格外耀眼。我驚訝地向奶奶打探這件外套的來(lái)由，她自豪地回答：“這件外套我穿了呢。如果破了，我就自己縫補(bǔ)，還很嶄新呢！”

我不甘示弱地回答：“不就是補(bǔ)衣服？我也會(huì)呀！”奶奶笑而不語(yǔ)，然后邁著蹣跚的腳步進(jìn)房了。一會(huì)兒，只見(jiàn)她拿著一個(gè)挎包出來(lái)了，這個(gè)包顏色墨綠，并不是我心儀的.包，但針腳很整齊，很結(jié)實(shí)。奶奶見(jiàn)我面露難色，便告訴了我這個(gè)書(shū)包的故事。原來(lái)這個(gè)書(shū)包是爸爸小時(shí)候背過(guò)的包，那天爸爸要進(jìn)城考試，但當(dāng)時(shí)我們家很窮，買(mǎi)不起書(shū)包，于是奶奶熬夜一針一線地做了這個(gè)書(shū)包，它一直被保存至今。

小小的針本身并無(wú)用途，而奶奶給予了它巨大的魔力。

突然想起我有一雙破了洞的手套，于是我將它交給奶奶。奶奶端詳了許久，便開(kāi)始縫補(bǔ)。首先是穿針，奶奶穿了好幾次才成功，能力有所遜色，也許是老了的原因。奶奶握著針的手上，我分明地看見(jiàn)了歲月的痕跡，一道道褶皺，一個(gè)個(gè)老繭，這根銀白色的針與其相比顯得極其微小，不一會(huì)兒，手套便煥然一新。戴上手套，一股暖流襲上心頭。那份愛(ài)，似甘霖，沁人心田。

針雖然很小，但在奶奶手中，它卻擁有無(wú)窮大的力量。它延續(xù)了一件外套的價(jià)值，它創(chuàng)造了一個(gè)精美的書(shū)包，它挽救了一雙殘舊的手套。那銀白色的耀眼光芒，折射出老一代人的勤儉美德，飽含了他們對(duì)兒女們濃濃的愛(ài)。而孩子們，則一直默默地接受這份愛(ài)，感受這般溫暖，茁壯成長(zhǎng)。

優(yōu)秀初中敘事作文13

時(shí)光悠悠，在不經(jīng)意間從指間掠過(guò)。我們?cè)?jīng)懵懂地在光陰里漫步；也曾不羈地在生活里放歌。因?yàn)殂露?，所以跌跌撞撞；因?yàn)橹蓺?，所以肆無(wú)忌憚；因?yàn)樘菀诐M(mǎn)足于現(xiàn)狀，不知何時(shí)才能雄心壯志地?fù)P起夢(mèng)的風(fēng)帆；因?yàn)樘菀紫＜接谖磥?lái)；不知何時(shí)才能意氣風(fēng)發(fā)地抵達(dá)夢(mèng)的彼岸。

我站在的末梢，回想我步過(guò)的階梯。滿(mǎn)似過(guò)眼煙云，卻又刻骨銘心。我很明白，這一年，她在我生命中掠走了很多，改變了我的內(nèi)心。稚氣淡了，心底靜了，笑容失了，眼淚凝了。

一場(chǎng)盛宴后，冰冷了。因?yàn)閴?mèng)想，我必須放開(kāi)，就像風(fēng)箏如果要飛得更高就要掙脫束縛，我用膚淺的.理由掩蓋了我的選擇。在沒(méi)有謎底的游戲里，我一直認(rèn)為那是明智之舉。依賴(lài)，真的是阻礙。往年的冬天，一直很暖。思念如楓葉，紅滿(mǎn)萬(wàn)山。

這一年，發(fā)生了很多不幸，不明白上帝為何這樣忍心。眼睛因淚水沖洗而愈加清明，淚光，看到很多辛酸，無(wú)奈，艱苦。感謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)中給的溫暖和心血，你們要的幸福，我將來(lái)一定會(huì)給你們的。

關(guān)于友情，或許，以前我真的錯(cuò)了，錯(cuò)把世界看得太單純。我想，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜那些來(lái)之不易，感謝所有的朋友陪伴我走過(guò)那些風(fēng)雨和彩虹。我很健忘，害怕某一天我再也想不起昔日的容顏。我會(huì)努力收藏每一點(diǎn)滴。

滿(mǎn)街來(lái)去的人，我該如何尋找哪里是終點(diǎn)？彼岸花，開(kāi)在我觸及不到的地方；陽(yáng)光滿(mǎn)室，撒在我卻看不到的地方。成長(zhǎng)，如此簡(jiǎn)單，如此艱難。沉默是是黃金，孤獨(dú)是灑脫。這一年，是轉(zhuǎn)角，但愿下一站會(huì)有花香。

我們?cè)陉?yáng)光下大聲地笑，笑得淚流滿(mǎn)面。

優(yōu)秀初中敘事作文14

早聞黃山風(fēng)景秀麗，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看。這一次暑假，媽媽終于要帶我去游覽壯闊的黃山了。

我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力爬上了山頂。山頂很高，云彩在頭頂上像觸手可得。黃山到處都是堅(jiān)硬的巖石，而在這些堅(jiān)硬的巖石縫隙中居然還能長(zhǎng)出松樹(shù)來(lái)。這些松樹(shù)形態(tài)各異，有的聳立挺拔，有的枝葉舒展，有的矯健威武。

黃山危峰兀立、怪石嶙峋，山上的怪石星羅棋布，點(diǎn)綴在波瀾壯闊的黃山之中。這些石頭造型別致，有的像人，有的像怪獸，有的像物品，有趣得緊。我和媽媽站在鰲魚(yú)峰往下望，好像稍不留神就會(huì)從山崖上跌落下去。

到了高處，周?chē)黄坪?，仿佛走入了仙境。黃山上的云變化莫測(cè)，有時(shí)白得像一匹錦緞，有時(shí)綿延像一條巨龍。像在天空中騰云駕霧，又像在與同伴們嬉戲。黃山上的怪石和青松在云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，更增加了黃山的`美感。

我和媽媽在黃山上大飽眼福后，便去黃山溫泉。早就聽(tīng)說(shuō)黃山的溫泉清澈見(jiàn)底，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看，今天我終于可以大飽眼福了。果真是清澈見(jiàn)底，其清澈可與漓江、西湖相媲美！

我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天，到了晚上，一群歸鳥(niǎo)和一路月色伴著我們回家了，但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我會(huì)一直記得。真是天下美景歸黃山！

優(yōu)秀初中敘事作文15

盼啊！

盼啊，眼看過(guò)年就快到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在過(guò)年前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買(mǎi)年畫(huà)，有的在買(mǎi)年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的`人在打麻將打撲克，等等不一而足。

街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿(mǎn)目，人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇！

過(guò)年前，家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得塞都塞不下。

買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了，只等過(guò)年一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在過(guò)年前，人們一出門(mén)，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街啊！”

過(guò)年到了，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的房間，開(kāi)始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢(qián)，讓小孩子們高高興興。

大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開(kāi)心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)€取壓歲錢(qián)，然后就歡天喜地跑到街上去買(mǎi)很多好玩的東西，如小汽車(chē)、四驅(qū)車(chē)、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！

人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)€痛快！