緊張的日記8篇

緊張的日記 篇1

今天下午，陳老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)舉行大課間活動(dòng)，進(jìn)行一分鐘仰臥起坐檢測(cè)。

操場(chǎng)上的人真多啊!有的人在竊竊私語(yǔ)，有的在認(rèn)真在原地做仰臥起坐，還有的人在地上休息，真是熱鬧極了。

很快就要輪到我了，怎么辦?怎么辦?好緊張啊!心怦怦地直跳!下一組就輪到我了。老師說(shuō)。 “下一組?！蔽壹泵ψ叩街付ǖ奈恢?，躺下來(lái)，雙手抱著頭，雙腿彎曲，眼睛看著天空。幫我壓腳的何?，幾谖业哪_背上，雙手抱著我的小腿。只聽得陳老師一聲“預(yù)備”， 我雙手緊緊地抱著頭，好像可以用手把身子拉上來(lái)似的?！伴_始!”陳老師一聲令下，我快速地做了起來(lái)，就像啄食的小雞，一上一下。此時(shí)，加油聲音響亮起來(lái)，“加油!加油!”我像加滿油的機(jī)器，快速運(yùn)轉(zhuǎn)著。前幾個(gè)做的十分簡(jiǎn)單，可接著往下做的時(shí)候，我感覺體力不濟(jì)，口干舌燥。我身后一陣巨痛，好像有千萬(wàn)只螞蟻在我后背咬我，而且在陽(yáng)光下熱的.氣喘吁吁，滿頭大汗，衣角都濕了，漸漸地我的腿開始疲倦，雙手也不聽使喚了，我真想躺下休息一下，可是，我知道，我不能休息，心里不斷提醒自己“加油，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光?！蔽覒{著這個(gè)念頭，越做越快。身邊的加油聲也猶如天上的戰(zhàn)斗機(jī)般響亮，甚至比它更響!

陳老師說(shuō)：“還有5秒。”“停!”時(shí)間到了，我躺在草坪上，上氣不接下氣，這短暫一分鐘就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)?；剡^(guò)神來(lái)，何?，幐嬖V我，做了36個(gè)。及格了!全身又充滿了力量，這一分鐘真讓我又緊張又痛苦。我躺在草坪上，覺得天空無(wú)比湛藍(lán)。

緊張的日記 篇2

今天，我們班級(jí)經(jīng)歷了一節(jié)緊張的體育課，究竟為什么緊張呢?

第二節(jié)體育課，老師讓我們?nèi)Ｓ没@球場(chǎng)去拍錄像，拍的項(xiàng)目是后滾翻。到了現(xiàn)場(chǎng)，趙博倫發(fā)現(xiàn)背影是一幢樓房，而且這幢樓房是一個(gè)食堂，然后大聲說(shuō)道：“背影是一個(gè)食堂，完全沒(méi)有把我的`魅力表現(xiàn)出來(lái)?！边@句話引得旁邊幾位同學(xué)哄堂大笑，也讓我的緊張減少了幾分。

正式開始上課了，老師向我們深深地鞠了一躬，我們也向老師恭恭敬敬地行禮。老師開門見山地說(shuō)：“同學(xué)們有沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中摔過(guò)跤?”我們同聲地說(shuō)道：“摔過(guò)?！崩蠋熡纸又f(shuō)：“既然摔過(guò)，那么老師教你們一個(gè)方法，前滾翻;這個(gè)方法以前老師教過(guò)你們，老師再傳授你們一個(gè)秘籍：后滾翻?！崩蠋熓紫仁痉读艘槐?，又說(shuō)出了做后滾翻其中的方法，我們用了老師傳授給我們的秘籍，結(jié)果，都比以前大有進(jìn)步了。

老師見我們翻得如此好，便又賞給我們一個(gè)游戲：“勇者小衛(wèi)士”。游戲規(guī)則是：在紅線后面擺一個(gè)大墊子，你要爬過(guò)去，在前面又有一個(gè)小墊子，那是一條“河川”，你要跨過(guò)去再跑幾米后，有一個(gè)類似非常大的帽子放在地上，那是一片“森林”，你要繞過(guò)去，最終再按照原路線返回，返回之后，拍一下下一個(gè)同學(xué)的手，下個(gè)同學(xué)就要按照規(guī)則挑戰(zhàn)，哪一組先，就勝利。

打頭陣是趙博倫，他眼疾手快，在老師說(shuō)完話后還沒(méi)到1秒的時(shí)候，就立刻爬上墊子，以風(fēng)馳電掣的速度爬過(guò)了墊子，然后又以迅雷不及掩耳之勢(shì)跨過(guò)了“河川”，又穿過(guò)了“森林”返回來(lái)了，接著又拍了下一位同學(xué)的手，后面的同學(xué)也紛紛通過(guò)了關(guān)卡。最后我們組領(lǐng)先，獲得了勝利。

今天的這節(jié)體育課也不那么緊張。

緊張的日記 篇3

上課鈴聲響起，只聽到門外有急促的腳步聲。班主任推開了門，走到了講臺(tái)上，緊接著把試卷重重地往桌上一拍，我們看見老師的表情很嚴(yán)肅，老師像掃描器一樣180°旋轉(zhuǎn)，我們都深深地把頭低了下去，然后我們大家都知道了，這次考試考砸了。每次考試成績(jī)不理想，老師都會(huì)來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨的，這樣想著，我的心都要跳到嗓子眼兒了，我心想：“這次多半是廢了﹗”我們又要接受暴風(fēng)雨的洗禮了。我仿佛看見老師拿著我的`卷子，指著那鮮紅的大叉，怒眼圓睜，我仿佛看到老師頭頂上有火苗竄出。這時(shí)老師快速地走到我跟前，拿著我的試卷，指著那兩道計(jì)算題火冒三丈地說(shuō)：“這兩道題能錯(cuò)嗎﹗還有后面列式計(jì)算，就兩道題，你還錯(cuò)了一道，當(dāng)時(shí)大腦想什么去了！”說(shuō)完，又氣沖沖地走回了講臺(tái)，拿著卷子又去訓(xùn)斥另一個(gè)同學(xué)。

我手里攥著自己的卷子，半天也不敢看，我先看到的是反面，但是正面我不敢看，我慢慢地翻開正面，我看到了一個(gè)8字，又看到了一個(gè)數(shù)字5，85！完了，今天回家又得棒子燉肉了。老師接著說(shuō)：“回家讓家長(zhǎng)簽字！”這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜，到家了，我坐在沙發(fā)上，我想著：“媽媽回來(lái)了，我該怎么交代，突然聽到門鈴聲，是媽媽回來(lái)了，我打開門，臉紅彤彤地不敢用正眼看媽媽，媽媽好像看出了我的心思：“這次考多少分啊？我慢吞吞地說(shuō)：“8,85分……?！蔽蚁雼寢屢欢〞?huì)打我一頓的，沒(méi)想到媽媽卻溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，就能考上90分了?！币粫?huì)兒把錯(cuò)題分析一下，改過(guò)來(lái)，抄在本上，避免下次再錯(cuò)。”

這次考試好險(xiǎn)??！下次一定要認(rèn)真仔細(xì)地答卷，不要讓自己這樣緊張，精神受折磨。

緊張的日記 篇4

在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，一切好像都跟往常一樣，道路兩旁的大樹依然屹立在那里，但坐在車?yán)锏奈覅s緊張不已，因?yàn)槲荫R上要參加海淀區(qū)中小學(xué)生的單片機(jī)競(jìng)賽了。

單片機(jī)比賽的項(xiàng)目有現(xiàn)場(chǎng)編程、太空運(yùn)礦賽、資源搶奪戰(zhàn)等，我和我們學(xué)校二班的嚴(yán)一涵組隊(duì)參加了智能車接力賽，比賽的地點(diǎn)是海淀區(qū)五一小學(xué)。到達(dá)目的地后，我們一起來(lái)到了教學(xué)樓下。比賽在不同的教室里進(jìn)行，我看到有的教室里很多機(jī)器人在忙碌地搬運(yùn)著金色的東西，安靜的氣氛中透著緊張；有的教室里機(jī)器人們?cè)诩ち业負(fù)寠Z水杯、石子等資源，好像在打仗一樣；還有的教室里是智能汽車在賽跑，一個(gè)個(gè)汽車像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。

我們參加的智能車接力賽在二樓，比賽規(guī)則是五分鐘內(nèi)三次接力測(cè)試，時(shí)間最短的一次計(jì)入成績(jī)。我和嚴(yán)一涵進(jìn)入教室后，馬上對(duì)車子的情況進(jìn)行了檢查，再三測(cè)試后，我們商量起如何有一個(gè)萬(wàn)全的準(zhǔn)備，以防出現(xiàn)突發(fā)情況難以應(yīng)對(duì)。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我緊張的心情慢慢平靜下來(lái)了。第一次接力測(cè)試開始了，然而由于我的單片機(jī)速度過(guò)快，沖出了軌道，我的心一下子提了起來(lái)，焦急地說(shuō)：“這可怎么辦呢？”嚴(yán)一涵不慌不忙地說(shuō)：“咱們不能緊張，那樣會(huì)亂了陣腳的，最好的處理方法是重新下載程序?！庇谑俏掖蜷_電腦，開始下載。經(jīng)過(guò)一番緊張的忙碌后，我們又開始了第二次接力測(cè)試，得到了一個(gè)5秒28的成績(jī)。

然而別的組兩次接力測(cè)試的成績(jī)都不到5秒，我心里忐忑不安，只能把希望寄托在第三次測(cè)試的成績(jī)上。在緊張的'氣氛中，我的接力車像離線的箭一般沖了出去，一個(gè)又一個(gè)的轉(zhuǎn)彎也沒(méi)有減慢它的速度。到達(dá)接力地點(diǎn)后，嚴(yán)一涵的車發(fā)“彪”了，她的車也是風(fēng)馳電掣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛向終點(diǎn)。最終我們獲得了4秒45的成績(jī)，我的心里樂(lè)開了花，和嚴(yán)一涵一起歡呼雀躍。

通過(guò)這次比賽，我懂得了遇到困難要從容面對(duì)，經(jīng)過(guò)努力一定會(huì)取得最終的成功。

緊張的日記 篇5

20xx年11月11日星期三，我們進(jìn)行了一次緊張的考試。

一大早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在高高興興的玩耍，可我卻總是放心不下考試，心里七上八下的。不一會(huì)兒監(jiān)堂老師抱著卷子來(lái)了，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)教室。我一遍又一遍的叮囑自己：一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真。

開始考試了，卷子傳到了我這里，我仔細(xì)的瀏覽了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單，我下定決心，認(rèn)真答卷。我的眼睛盯著我寫出的每一筆，看著我寫出的每一個(gè)字。

語(yǔ)文考完了，不一會(huì)兒，又發(fā)下了數(shù)學(xué)卷子，考試又開始了。

我認(rèn)真的寫著，突然遇到了一道難題，我非常擔(dān)心，生怕在下課之前想不出來(lái)。就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，哦，原來(lái)是這樣??！我終于放心了，緊張的答卷過(guò)去了。

又一節(jié)課，老師要念分?jǐn)?shù)了，教室里一片尖叫聲，我到底考了多少呢？我的心好像被針扎了一樣，非常不舒服。突然，我聽到：“付寧，96?！笨晌抑桓吲d了一會(huì)兒，就又煩惱起來(lái)：數(shù)學(xué)考了多少呢？這這時(shí)石老師從門外進(jìn)來(lái)，，我心跳加速了，特別害怕考砸了。97！我有點(diǎn)不滿意，應(yīng)該再高些的。再看看劉嘉夫、張蒙那高興的樣子，我真羨慕他們。

回到家，媽媽急匆匆的`問(wèn)：“語(yǔ)文考了多少？數(shù)學(xué)考了多少？”

我耷拉著臉，皺著眉頭，不高興的說(shuō)：“語(yǔ)文96，數(shù)學(xué)97?！?/p>

“一定又是粗心錯(cuò)了，我看看卷子?！眿寢層行┎桓吲d的說(shuō)。

“唉！”媽媽嘆了一口氣，看著我說(shuō)：“你看看這道題本應(yīng)該對(duì)了，你卻錯(cuò)了，這個(gè)孩子?！?/p>

我暗暗下定決心，只要不斷的努力，一定會(huì)有好成績(jī)，加油，付寧！

“有這樣的信心就行！”媽媽給我鼓了一把勁兒。

千里之行，始于足下。要想解決難題，先從一道小題做起。

教師評(píng)價(jià)：（孩子，相信自己！）

緊張的日記 篇6

今天一天，學(xué)校里的作業(yè)時(shí)間排的滿滿的，語(yǔ)文老師又不在，所以，有很多同學(xué)做完了數(shù)學(xué)英語(yǔ)就不知道做什么了。

除了中午的語(yǔ)文時(shí)間，其它時(shí)間，我們都在做別的。

結(jié)果，到了下午，沒(méi)抄完作文的人，都開始焦急起來(lái)，唉，四人小組里面一個(gè)人沒(méi)抄完作文，整個(gè)四人小組都要抄五百字作文一篇!五百字呢!

我們四人小組一個(gè)人也沒(méi)有抄完，其中我已經(jīng)抄了兩面不到了，付順麗抄了一面半不到，劉鑫杰寫了一個(gè)題目，何茂軍一字沒(méi)動(dòng)!“哦!我們組肯定要抄五百字作文了!”我對(duì)我們組完全失去了信任!

到后來(lái)，放完學(xué)的時(shí)候，差不多全班同學(xué)都留了下來(lái)，哦!原來(lái)是要抄作文呀!我們組也是?，F(xiàn)在，班級(jí)里充滿了緊張的氣氛，每個(gè)人都有，即使是已經(jīng)抄完的，他們也在擔(dān)心組員抄不好，還是要全體寫五百字作文的!

我們組只剩下何茂軍了，他這個(gè)拖后腿的家伙，我急得都快哭出來(lái)了，因?yàn)?，我要跟著宿舍里的`周姐姐回家!周姐姐在等我呢!

“滴答滴答滴答?！蔽业亩亲永锖孟胗幸粋€(gè)鬧鐘，可見我有多么急呀!可是，我看了看何茂軍的速度，哦!他一點(diǎn)也不急，一個(gè)字可以寫兩分鐘呢!

后來(lái)，我用了我的河?xùn)|獅吼功，他終于快了一點(diǎn)點(diǎn)了。同桌劉鑫杰是乘校車的，等了何茂軍好一會(huì)兒，他不耐煩了，課桌里的東西全都不耐煩的往書包里塞，邊塞邊說(shuō)：“來(lái)不及了!校車要走了!”

緊張的氣氛越來(lái)越小，最后只剩下張乃昕一組和我們一組了。

“好了!”我聽到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的聲音。哦!何茂軍終于好了!

“呵呵!我不用待在這個(gè)充滿緊張氛圍的教室了啦!

緊張的日記 篇7

今天，我們學(xué)校在下午4點(diǎn)召開了家長(zhǎng)會(huì)。就是老師和家長(zhǎng)坐在一起合作，溝通，理解，家長(zhǎng)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，老師把孩子在校的情況告訴家長(zhǎng)。并且分析一下。

下午，媽媽準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。媽媽在教室里開家長(zhǎng)會(huì)，我在上課外班時(shí)，心中忐忑不安。生怕媽媽回家說(shuō)我。上課的時(shí)候，我還時(shí)不時(shí)的想著開家長(zhǎng)會(huì)的情景，真想有一個(gè)攝像頭，看看老師怎樣開家長(zhǎng)會(huì)的?？上?，我在上課啊，只好等待著家長(zhǎng)會(huì)的'結(jié)束。

時(shí)間太漫長(zhǎng)了，二小時(shí)如同一天。終于，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。我課外班也上完了。我老遠(yuǎn)就望見了媽媽，只見媽媽臉上露出了得意洋洋的表情。心想：看來(lái)媽媽對(duì)我的成績(jī)還是比較滿意的。嘿嘿，我不會(huì)挨說(shuō)了。

漸漸的，我向媽媽走去。一到跟前，我便迫不及待的問(wèn)媽媽：“媽媽，老師都跟你們說(shuō)了些什么?”媽媽細(xì)聲細(xì)氣的回答：“老師說(shuō)，你們班早戀情況很明顯?！?。“哦，我知道了。我絕對(duì)不會(huì)早戀的，您放心吧?！蔽壹刃÷曈謭?jiān)定地答道。 媽媽又認(rèn)真的說(shuō)：“成績(jī)是還要提高的，老師也提議了：語(yǔ)文讓你們多讀書，多記筆記，把好的詞語(yǔ)背下來(lái)。數(shù)學(xué)老師讓你們自己檢查作業(yè)，寫作業(yè)既要快又要講究質(zhì)量。英語(yǔ)老師讓你們每天抽出10—15分鐘的時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ)。而且，我看了你的卷子，并不是你不會(huì)，而是你馬虎?！蔽衣犃诉@些后，回答：“哦，我以后一定不馬虎”，一定會(huì)養(yǎng)成老師們說(shuō)的好習(xí)慣“?！编牛蚁嘈拍恪?/p>

我想：“以前，我是上課不愛發(fā)言，注意力不集中，以后我也改掉這些毛病。等下次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我一定會(huì)讓媽媽看到一個(gè)完美無(wú)缺的我。

緊張的日記 篇8

今天教室里特別安靜，平時(shí)最吵鬧的同學(xué)也一聲不吭地乖乖坐在位置上，大家瞪著眼睛，緊張地望著滿臉嚴(yán)肅的老師手中拿的一疊試卷。我心里更加緊張了，心里一陣發(fā)慌，趁著老師發(fā)卷子我趕緊輕輕拉開筆袋拉鏈，仔細(xì)地查看里面的文具，真擔(dān)心哪個(gè)討厭的調(diào)皮搗蛋鬼又趁我上廁所時(shí)將文具藏到書包或抽屜的角落，可要費(fèi)好大的勁才找得到。哎，誰(shuí)讓我這么好欺負(fù)呢？

昨晚看到校訊通上的考試通知，我可是做了充足的準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)、鋼筆打足墨水、鋼筆橡皮、鉛筆橡皮、直尺、三角尺、量角器……

一應(yīng)俱全！我噓了一口氣，心里的大石頭總算是稍稍落了地，手中拿著試卷，本來(lái)些許平靜的心跳又突然加速起來(lái)，胸腔里好像在敲著一個(gè)小鼓“咚咚、咚咚、咚咚咚?！痹嚲砩厦苊苈槁榈暮炞趾孟駸o(wú)數(shù)個(gè)小蟲子一樣胡亂地鉆進(jìn)我的眼簾，我驚恐地瞪大眼睛，額頭上豆大的汗不由自主地冒了出來(lái)，手像得了羊角風(fēng)似的抖了起來(lái)。天啊，我都快喘不過(guò)氣了。

我趕緊閉上眼睛，努力讓自己平靜下來(lái)，呼、吸、呼、吸，我慢慢睜開眼，老師正踱著方步子走回講臺(tái)，再看看其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)一晚上惶恐萬(wàn)分，就連班里的學(xué)霸們也不見了往日胸有成竹的神氣樣，眉頭都快擰成麻花了，其他的同學(xué)就更別提了，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，冥思苦想的，我不禁深吸了一口氣，趕緊重新將注意力放到自己的試卷上，提起了筆……

時(shí)間飛逝，教室里除了寫字的沙沙聲就是同學(xué)們的'呼吸聲，我先快速地將前面的基礎(chǔ)題做完，又小心翼翼地絞盡腦汁像后面的閱讀理解。最后就是作文了，突然，我的眼睛一亮，原來(lái)這個(gè)作文題目很熟悉，素材老師也帶領(lǐng)我們討論整理過(guò)，我的大腦頃刻間變得格外清醒，思路也清晰，仿佛黑暗中得到了一束靈光，真是意外的驚喜呀，也許是昨晚的祈禱有作用啦！

“叮鈴鈴?！扁徛曧懫?。“收卷了！”老師說(shuō)。哎，剛剛好，我舒了一口氣。又趕忙再看看自己的姓名欄，這才放心地交了卷子。

真是緊張的考試節(jié)奏?。?/p>

緊張的日記 篇1

上課鈴聲響起，只聽到門外有急促的腳步聲。班主任推開了門，走到了講臺(tái)上，緊接著把試卷重重地往桌上一拍，我們看見老師的表情很嚴(yán)肅，老師像掃描器一樣180°旋轉(zhuǎn)，我們都深深地把頭低了下去，然后我們大家都知道了，這次考試考砸了。每次考試成績(jī)不理想，老師都會(huì)來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨的，這樣想著，我的心都要跳到嗓子眼兒了，我心想：“這次多半是廢了﹗”我們又要接受暴風(fēng)雨的洗禮了。我仿佛看見老師拿著我的卷子，指著那鮮紅的大叉，怒眼圓睜，我仿佛看到老師頭頂上有火苗竄出。這時(shí)老師快速地走到我跟前，拿著我的試卷，指著那兩道計(jì)算題火冒三丈地說(shuō)：“這兩道題能錯(cuò)嗎﹗還有后面列式計(jì)算，就兩道題，你還錯(cuò)了一道，當(dāng)時(shí)大腦想什么去了！”說(shuō)完，又氣沖沖地走回了講臺(tái)，拿著卷子又去訓(xùn)斥另一個(gè)同學(xué)。

我手里攥著自己的卷子，半天也不敢看，我先看到的是反面，但是正面我不敢看，我慢慢地翻開正面，我看到了一個(gè)8字，又看到了一個(gè)數(shù)字5，85！完了，今天回家又得棒子燉肉了。老師接著說(shuō)：“回家讓家長(zhǎng)簽字！”這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜，到家了，我坐在沙發(fā)上，我想著：“媽媽回來(lái)了，我該怎么交代，突然聽到門鈴聲，是媽媽回來(lái)了，我打開門，臉紅彤彤地不敢用正眼看媽媽，媽媽好像看出了我的.心思：“這次考多少分?。课衣掏痰卣f(shuō)：“8,85分……?！蔽蚁雼寢屢欢〞?huì)打我一頓的，沒(méi)想到媽媽卻溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，就能考上90分了?！币粫?huì)兒把錯(cuò)題分析一下，改過(guò)來(lái)，抄在本上，避免下次再錯(cuò)?！?/p>

這次考試好險(xiǎn)??！下次一定要認(rèn)真仔細(xì)地答卷，不要讓自己這樣緊張，精神受折磨。

緊張的日記 篇2

今天，我們班級(jí)經(jīng)歷了一節(jié)緊張的體育課，究竟為什么緊張呢?

第二節(jié)體育課，老師讓我們?nèi)Ｓ没@球場(chǎng)去拍錄像，拍的項(xiàng)目是后滾翻。到了現(xiàn)場(chǎng)，趙博倫發(fā)現(xiàn)背影是一幢樓房，而且這幢樓房是一個(gè)食堂，然后大聲說(shuō)道：“背影是一個(gè)食堂，完全沒(méi)有把我的魅力表現(xiàn)出來(lái)。”這句話引得旁邊幾位同學(xué)哄堂大笑，也讓我的緊張減少了幾分。

正式開始上課了，老師向我們深深地鞠了一躬，我們也向老師恭恭敬敬地行禮。老師開門見山地說(shuō)：“同學(xué)們有沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中摔過(guò)跤?”我們同聲地說(shuō)道：“摔過(guò)?！崩蠋熡纸又f(shuō)：“既然摔過(guò)，那么老師教你們一個(gè)方法，前滾翻;這個(gè)方法以前老師教過(guò)你們，老師再傳授你們一個(gè)秘籍：后滾翻?！崩蠋熓紫仁痉读艘槐椋终f(shuō)出了做后滾翻其中的方法，我們用了老師傳授給我們的秘籍，結(jié)果，都比以前大有進(jìn)步了。

老師見我們翻得如此好，便又賞給我們一個(gè)游戲：“勇者小衛(wèi)士”。游戲規(guī)則是：在紅線后面擺一個(gè)大墊子，你要爬過(guò)去，在前面又有一個(gè)小墊子，那是一條“河川”，你要跨過(guò)去再跑幾米后，有一個(gè)類似非常大的帽子放在地上，那是一片“森林”，你要繞過(guò)去，最終再按照原路線返回，返回之后，拍一下下一個(gè)同學(xué)的手，下個(gè)同學(xué)就要按照規(guī)則挑戰(zhàn)，哪一組先，就勝利。

打頭陣是趙博倫，他眼疾手快，在老師說(shuō)完話后還沒(méi)到1秒的時(shí)候，就立刻爬上墊子，以風(fēng)馳電掣的'速度爬過(guò)了墊子，然后又以迅雷不及掩耳之勢(shì)跨過(guò)了“河川”，又穿過(guò)了“森林”返回來(lái)了，接著又拍了下一位同學(xué)的手，后面的同學(xué)也紛紛通過(guò)了關(guān)卡。最后我們組領(lǐng)先，獲得了勝利。

今天的這節(jié)體育課也不那么緊張。

緊張的日記 篇3

20xx年11月11日星期三，我們進(jìn)行了一次緊張的考試。

一大早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在高高興興的玩耍，可我卻總是放心不下考試，心里七上八下的。不一會(huì)兒監(jiān)堂老師抱著卷子來(lái)了，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)教室。我一遍又一遍的叮囑自己：一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真。

開始考試了，卷子傳到了我這里，我仔細(xì)的瀏覽了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單，我下定決心，認(rèn)真答卷。我的眼睛盯著我寫出的每一筆，看著我寫出的每一個(gè)字。

語(yǔ)文考完了，不一會(huì)兒，又發(fā)下了數(shù)學(xué)卷子，考試又開始了。

我認(rèn)真的.寫著，突然遇到了一道難題，我非常擔(dān)心，生怕在下課之前想不出來(lái)。就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，哦，原來(lái)是這樣??！我終于放心了，緊張的答卷過(guò)去了。

又一節(jié)課，老師要念分?jǐn)?shù)了，教室里一片尖叫聲，我到底考了多少呢？我的心好像被針扎了一樣，非常不舒服。突然，我聽到：“付寧，96?！笨晌抑桓吲d了一會(huì)兒，就又煩惱起來(lái)：數(shù)學(xué)考了多少呢？這這時(shí)石老師從門外進(jìn)來(lái)，，我心跳加速了，特別害怕考砸了。97！我有點(diǎn)不滿意，應(yīng)該再高些的。再看看劉嘉夫、張蒙那高興的樣子，我真羨慕他們。

回到家，媽媽急匆匆的問(wèn)：“語(yǔ)文考了多少？數(shù)學(xué)考了多少？”

我耷拉著臉，皺著眉頭，不高興的說(shuō)：“語(yǔ)文96，數(shù)學(xué)97?！?/p>

“一定又是粗心錯(cuò)了，我看看卷子。”媽媽有些不高興的說(shuō)。

“唉！”媽媽嘆了一口氣，看著我說(shuō)：“你看看這道題本應(yīng)該對(duì)了，你卻錯(cuò)了，這個(gè)孩子?！?/p>

我暗暗下定決心，只要不斷的努力，一定會(huì)有好成績(jī)，加油，付寧！

“有這樣的信心就行！”媽媽給我鼓了一把勁兒。

千里之行，始于足下。要想解決難題，先從一道小題做起。

教師評(píng)價(jià)：（孩子，相信自己！）

緊張的日記 篇4

今天，我們學(xué)校在下午4點(diǎn)召開了家長(zhǎng)會(huì)。就是老師和家長(zhǎng)坐在一起合作，溝通，理解，家長(zhǎng)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，老師把孩子在校的情況告訴家長(zhǎng)。并且分析一下。

下午，媽媽準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。媽媽在教室里開家長(zhǎng)會(huì)，我在上課外班時(shí)，心中忐忑不安。生怕媽媽回家說(shuō)我。上課的時(shí)候，我還時(shí)不時(shí)的想著開家長(zhǎng)會(huì)的情景，真想有一個(gè)攝像頭，看看老師怎樣開家長(zhǎng)會(huì)的?？上?，我在上課啊，只好等待著家長(zhǎng)會(huì)的結(jié)束。

時(shí)間太漫長(zhǎng)了，二小時(shí)如同一天。終于，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。我課外班也上完了。我老遠(yuǎn)就望見了媽媽，只見媽媽臉上露出了得意洋洋的表情。心想：看來(lái)媽媽對(duì)我的成績(jī)還是比較滿意的。嘿嘿，我不會(huì)挨說(shuō)了。

漸漸的'，我向媽媽走去。一到跟前，我便迫不及待的問(wèn)媽媽：“媽媽，老師都跟你們說(shuō)了些什么?”媽媽細(xì)聲細(xì)氣的回答：“老師說(shuō)，你們班早戀情況很明顯?！薄！芭?，我知道了。我絕對(duì)不會(huì)早戀的，您放心吧?！蔽壹刃÷曈謭?jiān)定地答道。 媽媽又認(rèn)真的說(shuō)：“成績(jī)是還要提高的，老師也提議了：語(yǔ)文讓你們多讀書，多記筆記，把好的詞語(yǔ)背下來(lái)。數(shù)學(xué)老師讓你們自己檢查作業(yè)，寫作業(yè)既要快又要講究質(zhì)量。英語(yǔ)老師讓你們每天抽出10—15分鐘的時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ)。而且，我看了你的卷子，并不是你不會(huì)，而是你馬虎?！蔽衣犃诉@些后，回答：“哦，我以后一定不馬虎”，一定會(huì)養(yǎng)成老師們說(shuō)的好習(xí)慣“?！编?，我相信你。

我想：“以前，我是上課不愛發(fā)言，注意力不集中，以后我也改掉這些毛病。等下次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我一定會(huì)讓媽媽看到一個(gè)完美無(wú)缺的我。

緊張的日記 篇5

今天下午，陳老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)舉行大課間活動(dòng)，進(jìn)行一分鐘仰臥起坐檢測(cè)。

操場(chǎng)上的人真多啊!有的人在竊竊私語(yǔ)，有的在認(rèn)真在原地做仰臥起坐，還有的人在地上休息，真是熱鬧極了。

很快就要輪到我了，怎么辦?怎么辦?好緊張啊!心怦怦地直跳!下一組就輪到我了。老師說(shuō)。 “下一組?！蔽壹泵ψ叩街付ǖ奈恢?，躺下來(lái)，雙手抱著頭，雙腿彎曲，眼睛看著天空。幫我壓腳的何?，幾谖业哪_背上，雙手抱著我的小腿。只聽得陳老師一聲“預(yù)備”， 我雙手緊緊地抱著頭，好像可以用手把身子拉上來(lái)似的.?！伴_始!”陳老師一聲令下，我快速地做了起來(lái)，就像啄食的小雞，一上一下。此時(shí)，加油聲音響亮起來(lái)，“加油!加油!”我像加滿油的機(jī)器，快速運(yùn)轉(zhuǎn)著。前幾個(gè)做的十分簡(jiǎn)單，可接著往下做的時(shí)候，我感覺體力不濟(jì)，口干舌燥。我身后一陣巨痛，好像有千萬(wàn)只螞蟻在我后背咬我，而且在陽(yáng)光下熱的氣喘吁吁，滿頭大汗，衣角都濕了，漸漸地我的腿開始疲倦，雙手也不聽使喚了，我真想躺下休息一下，可是，我知道，我不能休息，心里不斷提醒自己“加油，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光?！蔽覒{著這個(gè)念頭，越做越快。身邊的加油聲也猶如天上的戰(zhàn)斗機(jī)般響亮，甚至比它更響!

陳老師說(shuō)：“還有5秒?！薄巴?”時(shí)間到了，我躺在草坪上，上氣不接下氣，這短暫一分鐘就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。回過(guò)神來(lái)，何?，幐嬖V我，做了36個(gè)。及格了!全身又充滿了力量，這一分鐘真讓我又緊張又痛苦。我躺在草坪上，覺得天空無(wú)比湛藍(lán)。

緊張的日記 篇6

在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，一切好像都跟往常一樣，道路兩旁的大樹依然屹立在那里，但坐在車?yán)锏奈覅s緊張不已，因?yàn)槲荫R上要參加海淀區(qū)中小學(xué)生的單片機(jī)競(jìng)賽了。

單片機(jī)比賽的項(xiàng)目有現(xiàn)場(chǎng)編程、太空運(yùn)礦賽、資源搶奪戰(zhàn)等，我和我們學(xué)校二班的嚴(yán)一涵組隊(duì)參加了智能車接力賽，比賽的地點(diǎn)是海淀區(qū)五一小學(xué)。到達(dá)目的地后，我們一起來(lái)到了教學(xué)樓下。比賽在不同的教室里進(jìn)行，我看到有的教室里很多機(jī)器人在忙碌地搬運(yùn)著金色的東西，安靜的氣氛中透著緊張；有的教室里機(jī)器人們?cè)诩ち业負(fù)寠Z水杯、石子等資源，好像在打仗一樣；還有的教室里是智能汽車在賽跑，一個(gè)個(gè)汽車像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。

我們參加的智能車接力賽在二樓，比賽規(guī)則是五分鐘內(nèi)三次接力測(cè)試，時(shí)間最短的一次計(jì)入成績(jī)。我和嚴(yán)一涵進(jìn)入教室后，馬上對(duì)車子的情況進(jìn)行了檢查，再三測(cè)試后，我們商量起如何有一個(gè)萬(wàn)全的準(zhǔn)備，以防出現(xiàn)突發(fā)情況難以應(yīng)對(duì)。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我緊張的心情慢慢平靜下來(lái)了。第一次接力測(cè)試開始了，然而由于我的單片機(jī)速度過(guò)快，沖出了軌道，我的心一下子提了起來(lái)，焦急地說(shuō)：“這可怎么辦呢？”嚴(yán)一涵不慌不忙地說(shuō)：“咱們不能緊張，那樣會(huì)亂了陣腳的，最好的處理方法是重新下載程序?！庇谑俏掖蜷_電腦，開始下載。經(jīng)過(guò)一番緊張的忙碌后，我們又開始了第二次接力測(cè)試，得到了一個(gè)5秒28的成績(jī)。

然而別的組兩次接力測(cè)試的成績(jī)都不到5秒，我心里忐忑不安，只能把希望寄托在第三次測(cè)試的成績(jī)上。在緊張的'氣氛中，我的接力車像離線的箭一般沖了出去，一個(gè)又一個(gè)的轉(zhuǎn)彎也沒(méi)有減慢它的速度。到達(dá)接力地點(diǎn)后，嚴(yán)一涵的車發(fā)“彪”了，她的車也是風(fēng)馳電掣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛向終點(diǎn)。最終我們獲得了4秒45的成績(jī)，我的心里樂(lè)開了花，和嚴(yán)一涵一起歡呼雀躍。

通過(guò)這次比賽，我懂得了遇到困難要從容面對(duì)，經(jīng)過(guò)努力一定會(huì)取得最終的成功。

緊張的日記 篇7

今天一天，學(xué)校里的作業(yè)時(shí)間排的滿滿的，語(yǔ)文老師又不在，所以，有很多同學(xué)做完了數(shù)學(xué)英語(yǔ)就不知道做什么了。

除了中午的語(yǔ)文時(shí)間，其它時(shí)間，我們都在做別的。

結(jié)果，到了下午，沒(méi)抄完作文的人，都開始焦急起來(lái)，唉，四人小組里面一個(gè)人沒(méi)抄完作文，整個(gè)四人小組都要抄五百字作文一篇!五百字呢!

我們四人小組一個(gè)人也沒(méi)有抄完，其中我已經(jīng)抄了兩面不到了，付順麗抄了一面半不到，劉鑫杰寫了一個(gè)題目，何茂軍一字沒(méi)動(dòng)!“哦!我們組肯定要抄五百字作文了!”我對(duì)我們組完全失去了信任!

到后來(lái)，放完學(xué)的時(shí)候，差不多全班同學(xué)都留了下來(lái)，哦!原來(lái)是要抄作文呀!我們組也是?，F(xiàn)在，班級(jí)里充滿了緊張的氣氛，每個(gè)人都有，即使是已經(jīng)抄完的，他們也在擔(dān)心組員抄不好，還是要全體寫五百字作文的!

我們組只剩下何茂軍了，他這個(gè)拖后腿的家伙，我急得都快哭出來(lái)了，因?yàn)?，我要跟著宿舍里的周姐姐回?周姐姐在等我呢!

“滴答滴答滴答。”我的肚子里好想有一個(gè)鬧鐘，可見我有多么急呀!可是，我看了看何茂軍的速度，哦!他一點(diǎn)也不急，一個(gè)字可以寫兩分鐘呢!

后來(lái)，我用了我的河?xùn)|獅吼功，他終于快了一點(diǎn)點(diǎn)了。同桌劉鑫杰是乘校車的，等了何茂軍好一會(huì)兒，他不耐煩了，課桌里的東西全都不耐煩的'往書包里塞，邊塞邊說(shuō)：“來(lái)不及了!校車要走了!”

緊張的氣氛越來(lái)越小，最后只剩下張乃昕一組和我們一組了。

“好了!”我聽到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的聲音。哦!何茂軍終于好了!

“呵呵!我不用待在這個(gè)充滿緊張氛圍的教室了啦!

緊張的日記 篇8

今天教室里特別安靜，平時(shí)最吵鬧的同學(xué)也一聲不吭地乖乖坐在位置上，大家瞪著眼睛，緊張地望著滿臉嚴(yán)肅的老師手中拿的一疊試卷。我心里更加緊張了，心里一陣發(fā)慌，趁著老師發(fā)卷子我趕緊輕輕拉開筆袋拉鏈，仔細(xì)地查看里面的文具，真擔(dān)心哪個(gè)討厭的調(diào)皮搗蛋鬼又趁我上廁所時(shí)將文具藏到書包或抽屜的角落，可要費(fèi)好大的勁才找得到。哎，誰(shuí)讓我這么好欺負(fù)呢？

昨晚看到校訊通上的考試通知，我可是做了充足的準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)、鋼筆打足墨水、鋼筆橡皮、鉛筆橡皮、直尺、三角尺、量角器……

一應(yīng)俱全！我噓了一口氣，心里的大石頭總算是稍稍落了地，手中拿著試卷，本來(lái)些許平靜的心跳又突然加速起來(lái)，胸腔里好像在敲著一個(gè)小鼓“咚咚、咚咚、咚咚咚?！痹嚲砩厦苊苈槁榈暮炞趾孟駸o(wú)數(shù)個(gè)小蟲子一樣胡亂地鉆進(jìn)我的眼簾，我驚恐地瞪大眼睛，額頭上豆大的汗不由自主地冒了出來(lái)，手像得了羊角風(fēng)似的.抖了起來(lái)。天啊，我都快喘不過(guò)氣了。

我趕緊閉上眼睛，努力讓自己平靜下來(lái)，呼、吸、呼、吸，我慢慢睜開眼，老師正踱著方步子走回講臺(tái)，再看看其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)一晚上惶恐萬(wàn)分，就連班里的學(xué)霸們也不見了往日胸有成竹的神氣樣，眉頭都快擰成麻花了，其他的同學(xué)就更別提了，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，冥思苦想的，我不禁深吸了一口氣，趕緊重新將注意力放到自己的試卷上，提起了筆……

時(shí)間飛逝，教室里除了寫字的沙沙聲就是同學(xué)們的呼吸聲，我先快速地將前面的基礎(chǔ)題做完，又小心翼翼地絞盡腦汁像后面的閱讀理解。最后就是作文了，突然，我的眼睛一亮，原來(lái)這個(gè)作文題目很熟悉，素材老師也帶領(lǐng)我們討論整理過(guò)，我的大腦頃刻間變得格外清醒，思路也清晰，仿佛黑暗中得到了一束靈光，真是意外的驚喜呀，也許是昨晚的祈禱有作用啦！

“叮鈴鈴。”鈴聲響起?！笆站砹?！”老師說(shuō)。哎，剛剛好，我舒了一口氣。又趕忙再看看自己的姓名欄，這才放心地交了卷子。

真是緊張的考試節(jié)奏??！