個人遠程教育學習總結

個人遠程教育學習總結1

在當今世紀，網絡技術發(fā)展迅猛，它在我們生活的各個方面都產生了一定的影響。而我經過半年的培訓學習，回想學習過程中的自己所付出的努力及得到的收獲，使我感觸頗深。

經過一段時間的學習，知道了自己掌握的知識還是太少，應該學的還有很多很多。正如我們古人說的：活到老，學到老！而通過遠程教育培訓，我進一步掌握了信息技術等有關基礎知識及其應用，雖然不是面對面教學，但我依然覺得很充實。因為我在這輕松的學習氛圍中學到了必須掌握的知識和技能。遠程學習與學校學習有所不同，它是完全考自主自覺的一種學習方式。我認為要取得一個好成績，必須有端正的學習目的。我是一名幼兒園教師，為了是自己綜合素質得到提高，也為了自己不被社會所淘汰，一直摸索著不斷創(chuàng)新，不斷學習來充實自己。為了進一步提高自己，我直接選擇了“繼續(xù)教育”。

遠程教育可以自主的分配時間。在工作和生活的各種壓力面前，我們很難保證每天有固定的時間參加業(yè)務學習，而遠程教育恰恰在這方面給我們提供了方便，可以讓我們根據自己的業(yè)余時間合理的安排學習時間，完全不受時間限制，更好地提高自己的業(yè)務素質。從人才培養(yǎng)上講，遠程教育資源因為在教學、管理、學習方式等教學環(huán)節(jié)上與一般教學不同，從過去以課堂教學內容、教材、教師經驗等為主的課堂教學轉變?yōu)橐环N包括各種網上課件，充分利用網絡資源優(yōu)勢，能夠達到應有的質量和效益。學習過程中的疑問可以得到老師的全面解答，由于參加的是遠程教育，因此我盡力掌握這種新型的學習方式。開放教育的面授是指導性的，而且進度很快，如果全靠指導老師單面指導是遠遠不夠的，這就要求我們必須充分利用各種輔助課件，把自己在平時中遇到的困難通過上網查詢相關內容、發(fā)送電子郵件在網上與老師、同學們對學習內容進行相互交流，掌握最新的學習動態(tài)，對于象我們這樣的上班一族來說，學習的時間分配更容易把握。

半年多的學習我不僅學到了許多專業(yè)知識，首先是自學能力：遠程教育學習當中主要是依靠自學，由于我們主要是利用業(yè)余時間進行系統的學習，這就要求我們對所學知識進行自學，將自學中遇到的問題在系統學習時集中提問，老師集中答疑，這半年來充分地鍛煉了自己的自學能力。自學能力提高不僅體現在電大的學習中，在工作中也充分體現了這一點，以前對業(yè)務知識的文字性文件總是不知其所云，通過遠程學習之后，能夠充分理解其中意思，從而也提高了自己的工作質量，為自己今后的工作打下了扎實的基礎。

其次是業(yè)務水平，從事幼兒教育不緊緊跟隨時代的發(fā)展，那就一定會被時代所淘汰，通過學習遠程各種專業(yè)知識，我掌握了最新的教育思想和教學方法。

在這半年的學習中給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，我中山大學給了我這次學習的機會，也感謝河職院的老師們給我的支持和幫助，在今后學習中，我一定加倍努力，把學習到的知識投入到工作中，以更好的提高工作質量和效率。以上就是我學習遠程教育半年來的幾點體會。我相信，只要不斷地繼續(xù)努力和學習，就一定有意想不到的收獲。

個人遠程教育學習總結2

遠程教育的開展，猶如一股和旭的春風，拂綠了中華大地，溫曖了每個人的心，享受著陽光雨露般的先進教育。遠程教育提高了整個民族的素質。遠程教育使人才從這里流出，素質從這里提高，致富從這里起步，黨支部干部群眾從這里得到了實惠，推動了村經濟和事業(yè)的快速發(fā)展。遠程教育從黨課輔導、基層黨建、新農村建設、政策法規(guī)、農業(yè)技術、就業(yè)技能、公共衛(wèi)生、計劃生育、科普知識、文化體育等方面為廣大黨員干部、群眾提供服務，使黨員干部群眾都能及時學習到黨中央新的政策、法規(guī)，接受先進教育。我們要從以下幾個方面把這項富民工程辦好、辦實、辦出成效：

一、提高思想認識

開展農村黨員干部現代遠程教育，是新形勢下造福廣大人民群眾的一項富民工程，有利于建立健全讓農村黨員干部經常受教育、使人民群眾長期的實惠的工作機制。我們要從思想上認識到這項工程的重要性，切切實實把這項工作做好、做實、做到黨員群眾的心坎里。

二、提高技術技能

農村黨員干部現代遠程教育是以現代電子技術為基礎，突出空間和時間的限制，對黨員群眾進行“面對面”、“菜單式”的培訓，要求我們管理員必須有優(yōu)良的作風、過硬的技術，熱愛遠程教育事業(yè)。我們肩負著操作和管理的雙重任務，要通過參加培訓班、座談交流、現場演示等多種形式，提高操作和管理水平，更好地了解現代遠程教育工作的意義、管理系統的基本知識、主要功能、操作常識和建議故障處理等，保證黨員干部能及時收看到遠程教育節(jié)目。

三、提高信息傳播率

為了讓廣大黨員群眾能夠更好的收看遠程教育節(jié)目，我們進行因“人”施教，組織人員分類進行觀看，以滿足不同人群的需求。

（一）黨員收看節(jié)目，以加強黨員的素質教育，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，鼓勵他們處處以“科學發(fā)展觀”為指導，認真貫徹落實黨的三中、四中全會精神，加強黨員、干部理想信念教育和思想道德建設，使廣大黨員、干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。通過遠程教育的學習，我村構建了黨員聯系和服務群眾工作體系，在黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提倡互幫、互助、互相激勵、互相關懷、自愿結對幫扶生活困難的黨員群眾，激勵黨員帶頭致富，不斷接受先進教育，改進黨的作風，反腐倡廉，凈化黨員干部隊伍，使他們在各領域充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。

（二）吸收入黨知識分子收看學習，讓他們接受前端教育，為黨注入新的力量，壯大后備隊伍。

（三）組織鄉(xiāng)土人才收看知識傳授方面的節(jié)目，提高他們的技術技能，以服務經濟發(fā)展。

（四）經常組織育齡婦女收看優(yōu)生優(yōu)育、計劃生育及嬰兒護理知識，為培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代打下良好基礎。

（五）組織無固定職業(yè)的有勞動能力的群眾收看招工信息使他們人人都找到滿意的工作，就業(yè)率達到100%。

總之，遠程教育是推動螺百社區(qū)經濟發(fā)展的金鑰匙，是加強村民致富奔小康的助推器，思想的隧道一旦打開，快速發(fā)展奔涌而來，遠程教育讓廣大黨員干部群眾開闊了視野，走上了致富路。我在遠程教育管理員這個工作崗位上也得到了上級領導和廣大黨員干部群眾的好評，我堅信我們將會把遠程教育這項工作做的更好。讓廣大黨員干部群眾得到更多的實惠，為加快新農村的建設做出更大的貢獻。

個人遠程教育學習總結3

經過一段時間的學習收獲和感受很多；從專家的.進座；教育法規(guī)的學習；教學設計的交流等給現代教學和自身提高都有較大幫助，現將作個小結如下：

當前，我國以現代信息技術為先導的新技術革命，正在不斷深入到人類社會生活的方方面面，深刻地影響著人們的學習、工作、和生活。特別是利用衛(wèi)星電視網絡、電信網絡和計算機網絡即世界上的所謂“三大通訊”網絡上的教學資源開展的現代遠程教育，更是使我們的學習環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。傳統封閉的學校教育體系被打破了，知識與信息的傳播、存儲與檢索方式都發(fā)生了革命性的巨變。

一、現代遠程教育改變了我們的學習環(huán)境。

現代遠程教育是隨著現代信息技術的發(fā)展而產生的一種新型教育形式，是構筑知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。它以教育技術和媒體為課程載體，采用多媒體教學和開放的學習模式，為學習者創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新學習環(huán)境。在這樣的學習環(huán)境里，學習者除了擁有最基本、最主要的包括教材、學習參考資料、學習指導在內的文字教材外，還可以收看專家、的授課音像（錄像帶、VCD光盤）；通過雙向視頻直播系統收看“直播課堂”的直播或錄像；通過VOD視頻點播課程。為了加強教師與學習者的溝通和聯絡，學校還根據課程和實際情況，在學習者自學的基礎上建陽教師進修學校還派出老師到各校指導學習，收集學員見意、解答疑難問題、組織學員討論等；為了加強學習者之間的聯絡和交流。

二、現代遠程教育的學習給我們學校帶來的方便

遠程教育的學習是學習化社會人們自主學習的一種形式，它不僅是一種增長知識的學習，而且還是一種與每個人各部分經驗相融合的、發(fā)掘學習者內在潛力的學習活動。由于現代遠程教育的學習環(huán)境和它所具有的顯著特征，學習者想要達到學習目標，就必須努力更新自己的學習觀念，對學習活動進行計劃、調節(jié)、控制和評價。從而提高學習成效的謀略和技巧的總和；這樣一來給我們的在繼續(xù)教育提供方便?？梢愿爬橐韵聨讉€方面：

1、可以樹立牢固終身學習的學習觀念

新技術革命帶來了嶄新的學習環(huán)境，不但知識的增長速度驚人，知識的更新周期更是大大的縮短。學會學習、終身學習已成為21世紀學習與教育的四大支柱之一，是人類生存和社會發(fā)展的必須。因此，教師可以樹立終身學習的新觀念；要趕上發(fā)展地區(qū)就必須不停的學習新教育教學方法，更新自己，適應現實的社會；對于我們現代遠程教育的學習者來說，更應具有內在的自發(fā)的學習動機。

2、要制定適合自己學習的學習計劃

現代遠程教育要求每一個學習學員，在入學時都應制定個人學習計劃，即對自己所修讀的全部課程做一個總體的規(guī)劃。我首先，要進行自我分析，分析自己已有的知識水平、學習能力、學習效率以及以往的學習經驗等，找出自己的長處、短處，及自己的興趣和愛好，這樣才能制定的學習計劃。其次，要科學運籌學習的時間和空間，不能與工作時間相摩擦，無法開展學習?，F代信息技術改變了傳統的學習方式，使學習者在家里、單位、休閑場所都可以自主學習；

3、特別注重自主學習

遠程教育的教學模式強調以學習者為中心，強調學習者學習的自主性和能動性，在發(fā)揮學習者主體作用，不斷培養(yǎng)學習者的主體意識，不斷擺脫原有的依賴性被動性，使學習者能夠進行自主學習、學會學習。對學習能力的培養(yǎng)、訓練，著眼于調動學習者的學習積極性、主動性，從而不斷提高學員自主學習的獨立性和自覺性；但是，還要對收看音像課和上網查詢等助學服務使用給予具體的指導。

總之，現代信息技術為核心的現代遠程教育，為我們營造了一個嶄新的學習環(huán)境，使人們的學習可以在校內，也可以在校外，在社會的任何一個場所主動的進行學習。它正在改變著我們的生活方式、工作方式，更是從根本上改變了我們原先的傳統學習模式，給我們帶來了新的學習觀念和新的學習方式。遠程的學習者必須充分了解自己所在的學習環(huán)境，選擇適合自己的學習方式，通過學習，努力掌握學習技巧、策略。最終學會學習。

2011遠程教育（含政治、業(yè)務學習）

個人學習總結

為進一步提高個人素質，更新教育觀念，了解和掌握現代教育方法和現代教育技術。一年來，我繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習了黨的十七屆六中全會精神、教育法律法規(guī)，更好地利用現代遠程教育資源，有效地發(fā)揮資源優(yōu)勢，為自已學習和工作提供了教學資源，輔助于備課，支持自身再學習，轉變自身的教育教學觀念，對遠程教育資源充分加以了使用?，F將本遠程教育個人學習情況總結如下：

一、總體情況：

1、以現代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用了遠程教育資源，用現代教育手段促進了自身教育教學水平的進一步提高。

2、每周至少到網上查詢資源一次，積極利用網上資源輔助學習，并根據學校遠程教育安排，認真參加遠程教育集中學習，按時完成相關工作任務。

二、具體學習了以下內容：

（一）上半年：

1、時政理論方面，學習了十一屆人大四次會議開幕溫家寶作政府工作報告；中共中央加強改進新形勢下黨建若干重大問題的決定；吳幫國在十一屆全國人大四次會議上作的常委會工作報告；新規(guī)劃、新目標、新跨越—市委三屆九次全會綜述；貴陽遵義畢節(jié)將共同打造貴州發(fā)展“金三角”；嚴肅換屆紀律、保證換屆風清氣正；“十二五“期間全國將實現600家愛心護理院目標；溫家寶—本屆政府任期內基本實現兩種保險制度全覆蓋等重要內容。

2、法律法規(guī)方面，學習了《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》；《中華人民共和國國家賠償法》；《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》；《中華人民共和國道路交通安全法》；《中華人民共和國教師法》；《貴州省就業(yè)促進條例》；《貴州省禁毒條例》；《中華人民共和國環(huán)境保護法》；《自然災害救助條例》；《貴州省道路交通安全防范管理規(guī)定》；《貴州省道路交通安全防范責任制實施辦法》；《貴州省人口與計劃生育條例》；《貴州省病媒生物預防控制管理規(guī)定》；5月1日起一批新法律法規(guī)開始實施；以案說法—意外傷害發(fā)生

后等重要內容。

3、政策文獻方面，學習了貴州省國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要；遵義市中小學教師職業(yè)行為“十不準”、遵義縣中小學教職工行為規(guī)范“五嚴禁”；遵義縣2011年全民科學素質工作要點及學校安全制度、預案、黨建相關活動實施方案等重要內容。

4、教育理論方面，學習了有效課堂從讀懂學生開始；備課是備教案還是備學生；以研究的姿態(tài)開展教學實踐；農村作文教學初探；創(chuàng)設情境提高學生的口語交際能力；研究性學習的社會學意義；小學數學評價探索；和諧—語文生態(tài)課堂的靈魂；快樂的體驗、意外的收獲--《挑山工》教學反思等內容。

5、其它方面，學習了老百姓心中的豐碑—記四川省營山縣城南鎮(zhèn)黨委書記文建明；視頻《遵義會議》；楊善洲同志先進事跡；黨史以及禁毒、反邪教常識等內容。

（二）下半年：

1、時政理論方面，學習了全民動員全民行動打贏抗旱救災攻堅戰(zhàn)，千方百計確保完成今年各項目標任務；教育部――切實保證中小學生每天1小時校園體育活動；三部門必通知要求深入開展向李林森同志學習活動；遵義縣黨代會明確未來五年發(fā)展目標；溫家寶出席上海合作組織成員國總理第十次會議；教育部副部長出席中國民辦教育發(fā)展大會并講話；加速科學發(fā)展 推動轉型跨越 為率先進入全面小康社會而努力奮斗――在中共遵義縣第十二次代表大會上的報告；中共十七屆六中全會舉行，胡錦濤作重要講話；中共貴州省委十屆十二次會議在貴陽舉行；教育部：未來五年45萬名職業(yè)院校骨干教師參加培訓；解讀十二五精神；視頻－－典型經驗：《高揚科學發(fā)展大旗，促進貴州農村歷史性跨越》，《楊善洲先進事跡報告會》，《吳大觀先進事跡》；遵義縣十四屆人民代表大會第一會議隆重開幕等重要內容。

2、法律法規(guī)方面，學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020）》；《中華人民共和國道路交通安全法》；《中華人民共和國車船稅法》；《中央司法部 宣傳部 關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》；《遵義市領導干部和公職人員學法用法考核實施辦法》等重要內容。

3、政策文獻方面，學習了《遵義市中小學教師職業(yè)行為“十不準”》、《遵義縣中小學教職工職業(yè)行為“五嚴禁”》等重要內容。

4、教育理論方面，學習了重視低年級閱讀教學中的讀；快樂學數；語文課堂的調控藝術；書香班級建設談；淺談構建高效課堂的心得；引生活之源，享寫話之樂；基礎教育課程改革穩(wěn)步推進的基本策略；愛心需培養(yǎng)，心理要呵護；小學美術教學中的環(huán)境保護意識教育淺探；如何上好一節(jié)課； 三種模式教學應：模式三教學課例（64－58）――《贊廣州一年一小變》（網絡環(huán)境下的五年級作文教學）；“讀懂孩子青春期”等內容。

5、其它方面，學習了楓香小學2011年秋季學期安全事故應急工作組織機構及工作職責，特大、重大、一般性、班級安全事故應急處理預案等內容。

三、學習收效

通過有針對性地對遠程教育資源中法律法規(guī)和安全法規(guī)知識、政策文件、時政理論、教育理論、IP數據廣播節(jié)目、網上優(yōu)質課、課程改革中的新課程教師培訓、課標解讀、新課標課例、學科整合等遠程教育資源的觀摩學習收看，進一步提高了個人對時事政治及新課程標準的理解和掌握。鞏固運用了PowerPoint軟件，利用PowerPoint軟件對遠程教育資源進行二次開發(fā)，用該軟件制作了四份課件輔助教學活動。提高了個人法規(guī)意識，為搞好學科教學改革和研究作了較好的輔墊。

四、學習措施落實情況

1、每學期觀看遠程教育示范課10節(jié)、春季學期自作課件2件、秋季學期自制課件2件，上了兩節(jié)運用遠程教育資源進行教育教學的研究課。

2、服從學校安排，按時、積極并認真參加了各級教育行政部門及學校組織的各項內容的學習，并按要求認真參與了聽、記和討論交流，按時、保質保量完成了相應作業(yè)。

3、在資源運用中將自己的心得、建議、經驗總結成文，撰寫教案、反思。