初中少先隊發(fā)言稿

初中少先隊發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫xxx，來自七(5)班，十分榮幸能夠參加本屆校大隊委的競選。今天參加競選的同學一定都有著一顆為同學們真誠服務的心，并且都在不同方面贏得了大家的信任，下面我也來給自己作個“廣告”。

時光飛逝，轉眼我已經(jīng)從“一年級的小豆包”成了“五年級的大哥哥”了，記得入學前媽媽跟我說，如果老師問你為什么要選擇這所學校，你一定不能說：“是我媽讓我來的”，我說：“好的，我一定不會這樣說的，我就告訴老師，是我爸讓我來的”，逗得媽媽哈哈大笑。這就是我——一個有著“健康心理”的幽默男孩兒。

吃了五年附小的飯，一個字“香”，兩個字“很香”，三個字“非常香”!所以，我的個子長高了，身體長結實了!同時，我也積極參加各項體育運動，多次在學校的跳繩比賽中獲得全年級第一的成績。這就是我——一個有著“健康身體”的活力男孩兒。

作為一名中學生，在老師們的諄諄教誨下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，取得了優(yōu)異的成績。一至三年級我連續(xù)六個學期被評為“好兒童”，四年級被評為“區(qū)級三好學生”。同時，我還獲得了新星杯“英語詞匯大賽個人一等獎”、“泡泡少兒英語風采大賽北京賽區(qū)出色獎”、“巨人杯”全國中小學生聽說讀寫大賽二等獎、迎春杯數(shù)學解題能力大賽二等獎、希望杯全國數(shù)學邀請賽三等獎等獎項。另外，我深受附小“悅文化”的影響，熱愛讀書，這些都幫助和鼓勵著我成為一個具有“扎實的知識”的中學生。

在學校，我團結同學，樂于助人，連年被評為“校級文明星”、“五星少年”、“出色小干部”;課余時間，我還通過電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體了解外面的世界，;假期的時候，我用手中的相機去捕捉精彩的生活畫面;閑暇的時候，我會用我的文章記錄成長的故事和感悟。通過這些積累，我的`繪畫作品、攝影作品、相聲都分別在各種比賽中獲獎。我的進步應驗了那句話“讀萬卷書，行萬里路”會有助于我們具有“廣博的見識”一堆的獲獎證書或許是爸爸媽媽的驕傲，年年的“三好”證書已經(jīng)是我的過去;現(xiàn)在的我，希望能有幸當選大隊委，成為老師的好助手和同學們的好伙伴。如果你相信我的學習的能力，發(fā)展的潛力，請用你手中的一票支持我。請相信我有能力安排好學習和工作的時間，并用最大的熱情去同學們服務;如果我未能當選，我會尋找差距，繼續(xù)努力，直到大家認為我有能力勝任大隊委的工作。再次感謝老師和同學們給我這次競選的機會!

初中少先隊發(fā)言稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是七年三班的班長xxx。當美麗的金秋灑滿校園時，我加入少先隊已經(jīng)四年了。當初入隊時的誓言常常在我耳邊回響：時刻準備著，做共產(chǎn)主義的接班人。這是號角，激蕩著我正直誠實、拼搏進?。贿@是鞭策，激勵著我熱愛群眾、關心同學；這是戰(zhàn)鼓，催促我好好學習、天天向上；這是信念，促使我站在那里，競選少先隊大隊長。

我的發(fā)奮源泉來自于老師的培育，同學的信任。這些，使我在鍛煉中慢慢成長，在成長中走向成熟。此刻的我已成為一名優(yōu)秀的少先隊員和稱職的少先隊副大隊長，并出色地完成了老師交給的各項任務。我的愛好廣泛。參加英語演講比賽，獲得了優(yōu)異成績；參加學校樂隊，成為一名演奏員；代表學校參加區(qū)演講比賽，受到評委好評，演講稿刊登在大華時報；學習書法，通過了等級考試，書法作品多次在區(qū)里獲獎并展覽；業(yè)余時刻，學會了彈琴、跳舞、乒乓球……；在第二十一屆x市青少年科技創(chuàng)新大賽獲“x市青少年紙飛機競賽”三等獎；在首屆中國小記者《花開的聲音》風采展示綜藝大賽中榮獲國家級三等獎；在全國小記者培訓指導中心舉辦的“奧運x測試賽觀光采訪”夏令營中，不僅僅現(xiàn)場觀看奧運x測試賽、參觀奧運比賽場館而且與世界冠軍親密接觸、座談、合影，目睹冠軍們的備戰(zhàn)風采，聆聽世界冠軍的成長經(jīng)歷，在冠軍身上學到了拼搏進取的精神……。老師給我的評價是多才多藝、做事認真、為人誠實、組織潛質強；同學們給我的評價是關心群眾、舉止大方、樂于助人、學習成績好；我給自己的`評價是：充滿自信，喜愛挑戰(zhàn)，樂于奉獻。因此，我有信心、有潛質參加競選。如果我競選成功，我必須要發(fā)揮“領導核心”作用，讓隊員們團結在這個核心周圍，手拉手、心相連，不讓一個同學掉隊，讓每個同學感到團隊精神的力量。

如果我競選成功，我會通過開展有好處和搞笑的活動啟迪心靈、陶冶情操。讓每一次活動成為一道“風景線”，閃出亮點，創(chuàng)出新意；讓每個隊員通過參與活動把自己的聰明才智都發(fā)揮出來；讓完美善良的心靈都呈現(xiàn)出來。大家都知道，火車跑得快，離不開車頭帶，如果我競選成功，我會與大隊委員們團結一致、步調統(tǒng)一、平等協(xié)商、出謀劃策、取長補短，心往一處想，勁往一處使。工作中，想隊員之所想，急隊員之所急。把幫忙、關心、尊敬、友愛做為我們工作的出發(fā)點。

如果我競選成功，在日常管理、檢查工作中我會一絲不茍、大膽管理、敢于負責，不搞“好人主義”，不怕得罪人，讓隊員們向著我們看齊，發(fā)揮表率作用，使隊員們在活動和學習中養(yǎng)成良好的習慣，擺脫不良的行為，樹立良好的風氣，培育優(yōu)秀的品格，使大隊委有凝聚力和向心力，成為隊員們真正的“家”。

如果我競選成功，在協(xié)助領導開展好工作的同時，我還將把隊員們的呼聲和關心的熱點傳達上去，總結好的做法，改正不足，理解隊員們的監(jiān)督和批評。如果我競選成功，我將借著這個平臺與隊員們協(xié)手一道踏上這個大舞臺，用熱心為同學服務，用真誠做老師助手，用創(chuàng)新來開展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。

期望在場的老師、同學們堅信我、支持我，給我一個機會，我會還大家一連串的驚喜！

謝謝大家！

初中少先隊發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛的少先隊員們：

大家好！今天我們歡聚一堂，歡迎新隊員的加入，今年是少年先鋒隊成立的第67年。光陰似箭，彈指揮間，一切都化為遙遠的往昔。還記得初入小學，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少先隊員，我要為飄揚的隊旗增色添彩！我們要認認真真學習、踏踏實實做人！

中國少年先鋒隊這個組織，每時每刻都在激勵著我們奮勇向前，每分每秒都在提醒我們：你是一名光榮的少先隊員！回想中心小學走過的20xx年風風雨雨，一批批優(yōu)秀隊員在這片肥沃的土壤中，書寫著他們的輝煌。作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我們要堅持佩戴紅領巾，要遵守紀律，聽從教導，團結友愛，積極參加有益身心發(fā)展的`活動，胸前高高飄揚的紅領巾會鄭重地告訴你：“今天的旅途已經(jīng)開始，明天的美好等你去開拓”。

新入隊的少先隊員們，你們的旅途才剛剛開始，而漫漫的前程正等待著你們去奮斗、拼搏。在此我代表全體少先隊員向大家保證：我們一定會起好帶頭作用，幫助新隊員進步。同時也希望全體新隊員不管是在學習、勞動還是紀律上，都能做到嚴格要求自己，爭取做到最好，為自己的中隊爭光，為中心小學爭光，為鮮艷的紅領巾增光添彩。

我的講話完畢，謝謝大家！

初中少先隊發(fā)言稿4

尊敬的老師、解放軍叔叔、親愛的同學們：

大家好！今天我很榮幸能夠代表三（2）中隊的少先隊員在這里發(fā)言。首先請允許我們向可親的學校說一聲感謝，在這個樂園里，我們從一個什么也不懂的幼兒正慢慢地成長為一個個陽光少年；其次我們要感謝可敬可愛的老師們，是你們奉獻給我們無私的教導和關愛，讓我們茁壯成長。

領導和老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學習上我做到，勤于思考、勇于探索、大膽創(chuàng)新。

現(xiàn)在我已經(jīng)把戰(zhàn)勝學習上的困難看作是最大的快樂！多次被學校評為“學習小榜樣”、“學習小標兵”。在校園藝術節(jié)活動中我連續(xù)四年被評為藝術星，科技周活動中我的環(huán)?？萍甲髌帆@得一等獎。

在日常的學校生活中，我熱心為集體服務，處處為他人著想，自覺踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。在成長的道路上我積極向上，努力爭先，奮勇攀登，取得了一個又一個優(yōu)異成績！連續(xù)五年被評為市區(qū)級三好生，優(yōu)秀隊干部。今年不僅當選和平區(qū)“十佳少先隊員”，而且還被團市委、市少工委評選為X市“”。

我們是一個溫暖的班集體，同學之間互相幫助互相關心，別人有困難了總會有人伸出熱情的雙手。

我們是一個充滿陽光的班集體。我們活潑自信，樂觀向上，懂得感恩，敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)。我們堅信：我們能行！被評為“渡江英雄炮”中隊，是對我們的鼓勵，也是對我們的督促，我們會再接再厲，學習“渡江英雄炮”連隊的光榮傳統(tǒng)，向解放軍叔叔學習，團結進取，勇于拼搏，敢于創(chuàng)新。

我們是一棵棵幼苗，還有許多不足的地方，我們會積極開展批評和自我批評，更會滿懷著希望和激情團結協(xié)作，努力改進不足，讓自己無愧于“渡江英雄炮”中隊的稱號。

同學們：我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！讓我們共同努力，把思考變成行動，把夢想變成現(xiàn)實，自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀；讓我們接過前輩的旗幟，迎接未來的挑戰(zhàn)，為了現(xiàn)代化的中國，為了更加燦爛的明天，讓我們共同努力奔向美好的'未來！鮮艷的紅領巾，飄揚在我們胸前，它是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好勞動。用自己的實際行動，保持紅領巾的榮譽，為紅領巾增添光彩。

校園好比夜空，學生是星星，我也是一顆星星，永遠閃爍著我的光芒；校園是一座大花園，學生是花朵，我也是一朵花，也永遠散發(fā)著我的清香。

今天我是小學生，明天將是祖國現(xiàn)代化的建設者，愿我在星星火炬的引領下，揚起理想的風帆，用我的實際行動讓胸前的紅領巾更精彩！

最后，祝所有關心我們成長的領導、老師、家長們身體健康、合家歡樂！

致以：少先隊員的崇高敬禮！

初中少先隊發(fā)言稿5

尊敬的各位領導、老師：

大家好。

我是來自七年三班的xxx，我很榮幸參加這次競選，我要競選的.職位是：大隊委。

在過去的一年里，我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課，團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學的好評。就是這個原因，我今天才能站在這里演講。

假如我是大隊長，我將用熱心為同學服務，用真誠做老師的得力助手，用汗水護衛(wèi)母校的整潔，有序，因為有良好的環(huán)境才能安心學習。

今天我能在這里殘疾大隊長的競選，很高興，因為我覺得我有能力完成這項神圣的工作，希望大家為我投下寶貴的一票，我一定不會讓老師，同學們失望的。謝謝大家。

初中少先隊發(fā)言稿6

同學們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“”。

你們想做一名合格的少先隊員嗎?

那就先讓我來談談我的感受吧!

首先，我覺得我們應該愛學校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國，尊敬師長，愛父母，言行文明，懂得禮貌待人。與同學團結友愛，懂得關心他人，關心集體，積極參加集體活動!二：我們不能說謊，有錯就改，做事認真負責，要努力學習!

要成為一名合格的.少先隊員在校我們應該遵守校紀校規(guī)，不遲到不早退，穿上整潔統(tǒng)一的校服，每天要系上鮮艷的紅領巾。這就是少先隊員的象征! 再次，我們上課時應積極舉手發(fā)言，認真聽課不做小動作。課間文明活動，不爬窗，不打鬧，不大聲喧嘩。當上課鈴聲一響，我們應該快速回到座位坐好并認真做眼保健操。中午吃飯時要遵守秩序，不亂插隊，吃完飯不亂仍碗筷。

回家后要認真完成老師不布置的家庭作業(yè)!

其實做一名合格的少先隊員很簡單，只要同學們有信心，決心和恒心，那一刻就離你們不遠了!

我的演講結束了，謝謝大家!

初中少先隊發(fā)言稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自五年級（1）班的xx，今天我演講的主題是《我自豪，我是一名光榮的少先隊員》。

同學們，你們可曾記得當初入隊時在輔導員老師的帶領下，舉起右手高呼：“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”，“時刻準備著”不僅僅是，更是行動！我們是花朵，是祖國的未來與希望，我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練羽翼；明天，我們就要搏擊長空！我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學習，用知識的`力量來武裝自己，將來報效祖國！

今年的10月13日是中國少年先鋒隊成立64周年的日子。在這個特殊的日子里，我們更應該注意少先隊員的一言一行。班上誰的椅子倒了，是少先隊員扶起了；班上誰丟了鉛筆橡皮，是少先隊員找到了；下課了，是少先隊員搶著把黑板擦干凈了；打掃衛(wèi)生，是少先隊員做了最苦最累的活……哪里有困難哪里就有我們少先隊員！同學們，我們要繼承先輩的宏愿、牢記神圣的使命；高舉星星火炬、練就過硬的本領；鍛煉強健的體魄、磨礪頑強的意志。讓我們努力學習，奮發(fā)圖強，爭當一名光榮的少先隊員！

我自豪，我是中國人；我自豪，我是一名光榮的少先隊員！我的演講完了，謝謝大家！

初中少先隊發(fā)言稿8

老師們、同學們：下午好！今天，在這絢麗多彩的金秋時節(jié)，我們迎來了少先隊建隊六十周年的大好日子，我們初一年級的全體同學今天又再一次莊嚴地戴上紅領巾，建立起中學時代的少先隊集體，我感到非常激動。在此，我代表學校領導，祝賀我們新的少先隊大隊及中隊的建立，向全體輔導員、少先隊員表示熱烈的祝賀！今天，我看到初一的每一個同學智慧的眼神里閃爍著歡樂的光芒，漂亮的臉蛋上流露出幸福的表情，那是因為自己是一個少先隊員而驕傲，有鮮艷的紅領巾飄揚在胸前而自豪。

同學們還應該記得很清楚，幾年前，你們聽家長的話，聽老師的話，積極上進，學習努力，樂于助人，一個個相繼戴上了紅領巾，當時那歡樂的場面、快樂的情景、高興的心情，回到家，父母那開心的樣子，充滿希望的眼神一定還深深的留在你們的記憶里吧。因此，幾年來，有很多同學不斷進步，為紅領巾添光彩，以良好的表現(xiàn)、優(yōu)異的學習成績來到金尚中學讀初中。

同學們，上初中了，更要為紅領巾爭光，因為是優(yōu)秀的少先隊員才能加入共青團組織。怎么才能使紅領巾更鮮艷呢？只有愛，愛，是永恒的紅色。

同學們，愛我們的學校吧！學校正在爭創(chuàng)市級文明學校，去年我們已經(jīng)通過了區(qū)級文明學校檢查，反映不錯，我們要以更好的精神面貌和社會聲譽、良好的校風、學風迎接市級文明學校檢查，同學們不要在外面做破壞學校名譽的事情，如打架斗毆、抽煙酗酒、上車爭搶座位、講粗痞話、要錢打牌等現(xiàn)象要堅決杜絕，并且，我們建立文明督導隊，理直氣壯的與不良現(xiàn)象作斗爭。愛我們的學校，學校即我們每個人的家。

讓我們一起來創(chuàng)造一個溫馨幸福的家，別人羨慕的家。愛我們的老師吧！老師每天起早貪黑的工作，與你們朝夕相處，苦口婆心的教育你們，不厭其煩的輔導你們學習，當看到你們有一點點進步，聽到你們一聲親切的招呼，得到你們一個小小的幫助時就心滿意足，感動不已。

老師也是平凡的人，也有困難、困惑，也需要愛，需要幫助，需要理解。老師也有父母、兒女，白天全身心的撲在工作上，晚上，草草的忙完了家務，又要備課，但老師心里只裝著學生，對家只有內疚、遺憾，苦澀的淚水往肚里流，他們也苦也累呀，多么需要學生的鼓勵和安慰。

老師希望你們快快長大，早早懂事，能睡個安穩(wěn)覺，抽點空孝敬父母，照顧孩子。愛你們的父母吧！當你呱呱落地時，父母就指望你成為堂堂正正的'人，做一個好人、一個有出息的人，想你成為親戚朋友、鄰里熟人羨慕的好孩子。

為了你們的成長、學習，父母操心費力，省吃儉用，吃苦耐勞，無怨無悔，我們做兒女的應該好好孝順。認真讀書，健康向上，就是最好的孝順。

愛你們的同學吧！能聚在一個學校，分在同一個班上，這就是緣分。我們要珍惜這種緣分。

你們大多是獨生子女，同學就應該親如兄弟姐妹。盡管我們在一起會有磕磕碰碰，這就需要寬容，需要高姿態(tài)，只有這樣，才會有朋友，有幸福。

多個朋友多條路，朋友是一生的財富，這些道理我們要懂。同學們，讓我們一起來實現(xiàn)愛的誓言，讓愛在我們的靈魂中得到升華，愛他人、愛祖國、愛人類、愛自然，讓愛成為我們生活的主旋律，讓世界充滿愛。

這就需要我們大家在享受愛的同時，千萬別忘了付出愛。預祝大家在校團委、少先隊大隊、中隊輔導員的帶領下，為我們胸前的紅領巾增添榮譽，并爭取向著更遠的目標——共青團邁進，爭取早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。

親愛的少先隊員們，我相信你們一定不會辜負黨、團組織對你們的期望。同學們，在你們迎來青春時代的同時，請為自己的人生設立新的目標，當有一天你們告別初中生活時，希望每一位都能自豪地說“我努力，我無愧于我的初中時代”。

謝謝大家。

情系少先隊

——北京景山學校初中少先隊工作匯報

引言

自1998年我走上教育工作崗位同時就開始了我的少先隊工作。15年過去了，少先隊伴我走過人生中美好的富有朝氣熱情的年輕時代，正式因為這份工作特有的精神，讓今天的我依然能散發(fā)出青春活力，星星火炬事業(yè)，讓我同其他輔導員老師一起培養(yǎng)了一批又一批共產(chǎn)主義接班人。

我校領導歷來重視少先隊工作，從工作安排上，結合我校初中四年的學制特點，專門由一位大隊輔導員負責開展少先隊工作，一直以來，領導重視、輔導員們認真工作、少先隊員對少先隊的熱愛和對共青團的向往，使得此項工作順利進行，并取得了很多教育成果。

我校初中少先隊聯(lián)合中隊由六、七兩個年級組成，目前共有少先隊員385人，中隊副導員10人，少先隊干部20人。初中的少先隊工作特點體現(xiàn)在扎實與創(chuàng)新兩個方面。下面我就具體就工作中的創(chuàng)新進行匯報，懇請各位領導予以指正。

一、中學少先隊特色教育——陣地教育

1.少先隊工作的指導思想。

德育是素質教育的靈魂，少先隊工作是德育工作的核心。我校以科研為先導，不斷加強德育理論研究，在體驗教育和“我們的責任”教育思想的指導下，輔導員老師的大手拉少先隊員的小手，讓學生在實踐中體驗，在實踐中養(yǎng)成良好的思想道德素質。我們不斷開展的陣地教育少先隊系列活動，在少先隊不同陣地的教育中，我們共同看到了學生在鍛煉中健康快樂的成長。

學生升入初中，六、七年級的學生開始由童年時期步入少年時期，他們的身心發(fā)展也由此進入關鍵時期，少先隊工作的難度相對增大，如學生做事的原則性和主見增強，“完全放手”和“一切聽指揮”的方法顯然都不符合學生發(fā)展的需要。但我們不因這個特殊性就忽略學生的需要。針對這個時期學生身心發(fā)展的特點，中學這個“特殊時期”我們本著將學生領進來——扶一把——送一程的過程，大手拉小手，在豐富的教育陣地中充分體驗，順利的讓學生從童年走向少年，給少先隊生活畫上圓滿的句號。

2.初中少先隊特色教育——陣地教育

陣地活動是比較穩(wěn)定和經(jīng)常的教育形式，少先隊創(chuàng)造豐富多樣的教育陣地如通過比賽、公益活動、展覽、參觀等學生喜歡的活動方式，發(fā)揮少先隊員的積極性、創(chuàng)造性進行各種主題教育隊會和活動。陣地教育是培養(yǎng)和鍛煉人才的搖籃，充分利用教育陣地對學生進行教育，能夠體現(xiàn)出學生在活動中的主人翁作用，使隊員隨時能看到組織在行動，聽到組織的聲音，感受到組織的要求，這對于形成和強化少先隊員的組織觀念有著重要的作用。在輔導員和教師的關懷指導下，隊員們學習管理和使用陣地，為自己的同學服務，為學校和社會服務。陣地活動是培養(yǎng)隊員全面發(fā)展和某方面專業(yè)才干的課堂，使他們受到課堂上、家庭里更為廣泛而實際的教育，并在實踐中增長知識和才干。少先隊陣地建設的發(fā)展方向，由少先隊和學校內部走向社會和大自然。在社會各方面的支持幫助下建立的少先隊文化活動陣地，科技活動陣地，社會服務陣地和勞動實踐陣地日益增多。這就使隊員有更多機會置身于社會大環(huán)境之中，去感知、體驗和實踐，從而認識自己、理解社會，使他們克盡職責、展現(xiàn)才能的機會，能盡快適應社會的需要。在陣地教育中我們又不同程度的貫穿著榜樣示范、行為鍛煉、美感陶冶、隊日活動等工作方法。

3.少先隊活動利用不同的陣地開展起來。

（1）走出校園進行的陣地教育活動。

走出去：到大自然中，到社區(qū)單位中進行鍛煉。學生在形式新穎活潑、富有挑戰(zhàn)性的實踐體驗中，不但品嘗到了活動的樂趣，而且潛移默化地受到了教育，鍛煉了能力，塑造了人格。

多年來，中學少先隊以學生為主體開展了許多豐富多彩的活動，校內外多家社區(qū)、單位留下了我校少先隊員的足跡。社區(qū)是對學校德育、少先隊的延伸和檢驗。在寒、暑假及節(jié)假日，我們以少先隊中隊為單位成立少先隊志愿者開展活動，做到活動前有計劃，活動中有組織、有內容、有地點，活動后有總結、有評優(yōu)。由于活動抓得實，搞的活，充分體現(xiàn)學生的自主性、創(chuàng)造性，寒暑假的少先隊志愿者社會實踐活動受到社區(qū)、單位的高度評價和肯定。當學生看到自己的勞動給別人帶來得快樂和給社會帶來的財富，那種愉快的心情不言而喻，廣大少先隊員充分體會到了勞動的辛苦與快樂，感受到集體的力量可以創(chuàng)造更大的價值、磨煉了自己的意志、鍛煉了膽量、看到了自身的價值。此項活動將作為我校傳統(tǒng)活動繼續(xù)搞下去，并不斷在形式方法上創(chuàng)新，擴大活動的陣地，讓學生的視野更加寬闊。

如：

結合“首都少年先鋒崗”到人民英雄紀念碑前站崗和“七年級離隊儀式”在圓明園進行的愛國主義教育、發(fā)出珍藏紅紅領巾倡議等。

結合藍天工程博覽課進行熱愛大自然和充分展現(xiàn)出團隊精神。別樣的六·一兒童節(jié)，在北京植物園、花卉大觀園的“楚漢爭霸”拓展活動、青龍湖公園的“拓展訓練”，朝陽公園、動物園等地等地少先隊員以“志愿者在行動”開展“保護環(huán)境，愛護動物”的教育活動，或借助每一次拓展活動和志愿者活動開展“我眼中的春天”攝影比賽活動。

（2）校園陣地教育活動。

當好學校的小主人：從我做起，從中隊做起建設美麗的校園。以中隊為單位的校園志愿者活動，綠色承包、義務勞動、節(jié)水節(jié)電，處處都有他們的蹤影。利用大、中隊會對每個隊員進行教育是少先隊工作得主要部分，利用這個契機加強對學生的自我教育和主題，使更多的同學有更多的機會在這個“舞臺”上展示他們的才華。

學生的團隊委員會。是一支品學兼優(yōu)，服務于同學，樂于奉獻，不怕吃苦的干部隊伍，盡自己的一份力量為學校的建設貢獻力量，陣地處處都有他們的身影：“校園之聲”校園廣播，各班板報檢查，學校展板制作，學?？茖W節(jié)、運動會、文化節(jié)、大型文藝活動如校慶的臨時組織協(xié)調工作。

每學期進行“學雷鋒標兵班”的自愿申報總結表彰工作，學生在學雷鋒活動中，發(fā)揚雷鋒精神，自發(fā)結成學雷鋒小隊（螺絲釘、雛鷹、天空、閃電、騎士、樂活分隊）學校營造良好的弘揚雷鋒精神的氛圍。從另外一個角度分析，這個活動提高了學生自我管理和文明禮儀程度，也為低年級學生做出了榜樣。我們也將此項活動納入優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀少先隊員的評選活動中。學雷鋒標兵班活動，為學生提供了走出去和利用學校陣地開展學雷鋒的機會。

每年進行的長跳繩比賽弘揚了奧林匹克精神，增強了學生們的體質和集體凝聚力。（多項：男生、女生10人賽，男女生混合20人賽，單項獎、團體獎、紀律獎、風采獎）

二、初中團隊委員會 ——架起團、隊的橋梁

根據(jù)我校實際學制特點，初中設為四個年級，七年級第二學期進行離隊建團工作，開始成立團支部，團隊銜接也因此成為我們工作的重點，如何發(fā)揮少先隊員和共青團員的先鋒模范作用更是工作中的重中之重。因此為了初中德育目標和少先隊工作目標的實現(xiàn)和管理，結合我校實際特點，于1999年組織成立了學生的團隊委員會，學生干部產(chǎn)生于各個年級的學生骨干，形成一支品學兼優(yōu)，服務于同學，樂于奉獻，不怕吃苦的學生干部隊伍，在老師的帶領下分工合作，協(xié)助九年一貫辦公室、課外活動辦公室等部門的工作，盡自己的一份力量為學校的建設貢獻力量。

初中團隊委員會組成情況： 生活部：

* 每周布置、檢查、總結值周班工作。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。* 午飯檢查分數(shù)記錄總結，每日有總結。* 負責課間抽查課間秩序、兩分鐘預備檢查。

* 十項常規(guī)統(tǒng)分、登分以及平時各種常規(guī)成績的記錄。* 檢查學生聽廣播情況。組織部：

* 共青團、少先隊組織大型活動（六·

一、離隊建團等）的組織工作。* 團、隊檔案管理。文體部：

* 文化節(jié)、科學節(jié)、運動會等學校大型文體活動的組織與協(xié)調。* 作業(yè)檢查等學習活動的組織。

* 各年級體育、文藝比賽的記錄服務工作。宣傳部：

* 每周三中午的“校園之聲”校園廣播。* 教育展版的制作。

* 材料的發(fā)放、海報、臨時工作的通知。* 帶領宣傳委員定期進行板報檢查和評比。* 宣傳畫報的評選。

三、“少先隊活動”選修課的實踐與探討

以“三個代表”重要思想為指導認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以少先隊的基礎組織建設為抓手，以服務素質教育，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，開拓創(chuàng)新，通過開設初中少先隊活動沙龍活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我們少先隊工作的新局面。

初中少先隊活動沙龍是根據(jù)初中六、七年級學生生理、心理發(fā)展的實際特點及《北京景山學校德育序列化綱要及實施細則》中少先隊建設的工作內容以及根據(jù)六年級思想品德要求的開設的。充分利用我校初中少先隊特色教育——陣地教育結合學校、社會、家庭三個主陣地設置課的內容，形式有課內討論、聽課、觀看有關資料、課外實踐、學生總結、自評、教師評價等來提高學生綜合能力。目前，本課正在原有基礎上研究探索中，還有待進一步完善提高。

本課重視培養(yǎng)技能，文字通俗易懂，實用性強，易于操作，每一部分的安排富于條理，沒課分為三部分內容，第一部分為“我知”，第二部分為“我思”，第三部分為“我行”，即先從知識學習入手，然后對自己的行為進行思考和反思，進而再經(jīng)過課內外的訓練或練習使學生學會某種技能和獲得深刻感悟，最后再將學到的技能應用到實際的學習生活中，幫助學生在實際生活中真正成長起來。

選修課的開設豐富了學生的校園生活，通過參與選修課的學習，擴大了學生的視野，使學生的學習能力、生活技能、與他人相處等綜合能力有了不同程度的提高。學校搭建出這個平臺，教師們充分發(fā)揮自己所能為學生服務并能夠從中看到學生在選修課中的精彩表現(xiàn)。

每學期，對每個學生進行學期平時、期中和期末成績的評定，有的科目還進行總結表彰，肯定學生們取得的成績。很多學生表示，選修課是他們自己的大課堂，他們可以在想象的、自由的空間中發(fā)揮自身最大的優(yōu)勢去創(chuàng)造。作為教師也充分挖掘學生的潛能，塑造每一名學生，為培養(yǎng)社會有用的合格人才而盡自己最大的努力上好每一節(jié)選修課。

我希望這門課能陪伴學生度過充滿美好和希望的少先隊生活，為學生護航，成為學生的益友。祝愿孩子們幸福成長！主要內容： 學校篇

第1課 健康興趣伴我成長 第2課 做時間的主人 第3課 輕裝上陣

第4課 架起理解的橋梁

社會篇

第5課 小記者在行動 第6課 我當幼兒園老師 第7課 安全伴我行 家庭篇

第8課 均衡營養(yǎng)促健康 第9課 我是小小理財家

少先隊利用選修課陣地為隊員們提供了新的活動空間，有些活動資料已經(jīng)發(fā)到東城區(qū)數(shù)字德育網(wǎng)上，還有的在景山學校數(shù)字網(wǎng)上，通過網(wǎng)絡進行更好的宣傳。很多學生表示，選修課是他們自己的大課堂，他們可以在想象的、自由的空間中發(fā)揮自身最大的優(yōu)勢去創(chuàng)造。作為教師也充分挖掘學生的潛能，塑造每一名學生，為培養(yǎng)社會有用的合格人才而盡自己最大的努力上好每一節(jié)選修課。

四、初中少先隊工作展望

初中少先隊在扎實開展各項工作的同時注重人才的培養(yǎng)，每年多人次評為東城區(qū)優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀生、三好生、德育之星，每年一個中隊被東城區(qū)評選優(yōu)秀中隊，曾多人次獲得北京市紅領巾獎章，六、七年級聯(lián)合中隊曾獲得“北京市星星火炬獎”。

在“三個面向”的指引下，在東城區(qū)、學校各級領導的關心、支持幫助下，在同事們的鼓勵和配合下，我們已將少先隊工作與德育、教育教學融為一體，初中少先隊工作扎實穩(wěn)步推進，與時代同行并力求創(chuàng)新。我們將過去的成績當作新一個目標的起點，當作繼續(xù)努力奮斗的動力。面對今后的路，我們豪情滿懷、信心百倍。我們仍將繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)奉獻、奮力拼搏的工作作風，力爭使我校的少先隊工作再上新臺階，共鑄星星火炬新輝煌！

謝謝大家！