【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總6篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

母親，我愛你！

小時(shí)候便有手腳冰涼的毛病，深秋，尤為刺骨。每每執(zhí)筆，落下的字總顫顫巍巍，坐在旁邊的母親，便攬我于懷中，將我因寒冷而麻木的十指放于手心，小心的包裹。來自母親荷一般的獨(dú)特馨香，就這樣攜著溫暖的力量，淺淺地飄進(jìn)心里，幻化成墨色回旋的字跡。

母親舉起手停于唇邊，小心地呵著氣，母親口中溫?zé)岬臍怏w，遇見冰涼的空氣，幻化為升騰著盤旋的霧氣，似乎摻雜了某種無法言說的力量，那樣輕易地?fù)饺肓宋业募∧w。融進(jìn)我的血液，許久，母親的掌心滲出細(xì)微的汗，她抬起頭，卻始終包裹著我的手。她用溫暖如燈火的.語調(diào)問道：“還冷嗎？”“不冷了！”我用母親給予的溫暖大聲應(yīng)答，那些情意就從細(xì)枝末節(jié)中溢出，甜蜜而真實(shí)。

進(jìn)入了初中，我常因不適應(yīng)新生活而苦惱，你便帶我到后院，讓我看陽光下點(diǎn)點(diǎn)吐翠的花兒，你教我澆花，你哼著歌，提了一壺水，將那壺一斜，清澈的水流直往花盆中去了，你的眼里映著水滴閃閃的光，含著盈盈笑意，陽光斜斜地打在你的身上，一瞬間，我明白你要教我的，不是澆花，而是淡然面對(duì)生活豁達(dá)的心態(tài)。即將要中考了，你并沒有過多的言語去告訴我什么，只是說，你會(huì)在我身邊陪著我，不管怎么樣都希望我努力奮斗，不為別的為自己。我想，天會(huì)亮的，就像你的笑容，你溫暖的話語，燦爛的照亮了我。

母親，我將用我的力量保護(hù)你，伴隨你度過中年，老年。我要你同我一樣幸福，同我的生命一樣美好。我想牽著你的手，漫步在雪中，因?yàn)橐徊恍⌒?，就?huì)變白頭。母親，我愛你，這份愛也許不及海水中的一滴，沙漠中的一粒，但它是如此堅(jiān)定，如此不容置疑。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

今天，我們以“中小學(xué)生需不需要攜帶手機(jī)”為話題，開展了一場辯論賽。這是一個(gè)備受爭議的話題，在這個(gè)時(shí)期討論的非常激烈，我覺得，應(yīng)該不需要攜帶手機(jī)。

為什么呢？因?yàn)閿y帶手機(jī)有許多弊端：一是會(huì)影響學(xué)習(xí)。如果你在上課時(shí)玩手機(jī)游戲，不但會(huì)讓學(xué)習(xí)成績下降，還會(huì)使你經(jīng)常注意力分散不集中。二是容易導(dǎo)致視力下降。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國近視兒童已經(jīng)占據(jù)全國人口的大部分了，如果你生話在手機(jī)的“伺候”下，那么你將成為近視家族的成員之一了。三是手機(jī)這種貴重物品，特別容易丟失。把它帶到學(xué)校里，會(huì)引起眾人的嫉妒之心，從而被偷取，絕對(duì)稱得上是自作自受。也就是說手機(jī)在學(xué)校是貴重的東西，不管你怎樣的保護(hù)它，但是只要你稍不留心，你的手機(jī)就會(huì)跟你說拜拜，去其他人那里做寶貝的。如果你不信我就給你舉例說明：有一次，我在新聞上看到一條新聞，內(nèi)容說的是：有一個(gè)學(xué)生在第一節(jié)課下課的時(shí)候玩手機(jī)，被某同學(xué)看到了，那個(gè)同學(xué)微微一笑，就走了。第二節(jié)課下課的.時(shí)候，那個(gè)帶手機(jī)的同學(xué)，把手機(jī)放到抽屜里，和其他同學(xué)出去玩。不久，之前看到他帶手機(jī)的那個(gè)同學(xué)，趁其他人不注意，跑到那個(gè)人的抽屜面前，小心翼翼地偷走了手機(jī)。手機(jī)的主人回來后，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，慌忙地找著，可他萬萬沒想到，竟然是他的同學(xué)偷走了他的手機(jī)。我反對(duì)需要帶手機(jī)的理由就出自于這里，如果你的手機(jī)被偷那你還能高興起來嗎？

看了以上觀點(diǎn)，你肯定會(huì)有些疑問或者是反對(duì) 。不過還是請(qǐng)記住：請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī)，做文明學(xué)生。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

從小到大，我參與過許多競賽，例如：字音字形、拔河競賽、躲避球競賽、大隊(duì)接力、個(gè)人一百米競賽......等，有些是個(gè)人的競賽，有些是集體的競賽，這些大大小小的競賽，真讓我驚心動(dòng)魄。

讓我形象深刻的.競賽是運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人一百米競賽，記得那是五上運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有同學(xué)都必須參與個(gè)人一百米競賽，每一班依序上場，總算輪到我班，由于賽跑我不拿手，所以輪到我時(shí)，我特別嚴(yán)重，看著前面一排排的同學(xué)出發(fā)人越來越少時(shí)，午的心臟快跳出來了當(dāng)我走到起跑點(diǎn)時(shí)我的腦筋一片空白接著，我聽到鼓聲我拼命的向前跑，賽跑中，我跑的上接不接下氣，我快累倒了，總算，沖到了終點(diǎn)線，成果，我意外的得到了第三名，我好高興喔!

我以為任何競賽都會(huì)有輸贏，所以贏的人不可以自豪，輸?shù)娜瞬豢梢孕箽?，假如咱們要在競賽中得到好成績，咱們?yīng)該在競賽前盡力去練習(xí)，就會(huì)有好成績，可是假如沒有得到好成績，可能是沒有好好盡力，我門不應(yīng)該因此而泄氣，好好預(yù)備，下次還有機(jī)會(huì)，要有運(yùn)動(dòng)家的風(fēng)姿是競賽最重要的精力。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

從我進(jìn)入幼兒園開始，已經(jīng)進(jìn)行了很多次升旗儀式，而今天的這次特別的升旗儀式將會(huì)讓我終身難忘。

今天是3月9日，也是我們?nèi)＝y(tǒng)一開展線上學(xué)習(xí)的第一天，盡管現(xiàn)在正是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，但我們?nèi)栽谄牙蠋煹木慕M織下，舉行了一場沒有學(xué)生在校的“向生命致敬”為主題的.升旗儀式。升國旗是件很嚴(yán)肅的事情，我早早地起床，戴上紅領(lǐng)巾，穿好校服，整理好儀容儀表，急切地期待著升旗儀式的開始。9點(diǎn)升旗儀式開始了，看著視頻里那冉冉升起的五星紅旗，聽著那熟悉又雄壯的國歌，我莊嚴(yán)肅立，右手五指并攏，高舉過頭，注視著那鮮艷的五星紅旗，情不自禁地高聲唱起《義勇軍進(jìn)行曲》。那一刻，我熱血沸騰，激情澎湃，為自己是一名中國人感到無比自豪！也深刻體會(huì)到了無論祖國遇到多大的磨難，也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的道路！

緊接著，羅校長的講話，同學(xué)們的個(gè)人發(fā)言，以家庭為單位的抗疫必勝的鼓勵(lì)話語，更是讓我們知道了，即使現(xiàn)在有疫情，我們也不能夠退縮，要好好地在家中做好一些防御措施，在家中好好學(xué)習(xí)。雖然我們不能像白衣天使在前線為國出力，可是只要我們不出門，保障自己的身體健康，不給國家添亂，這樣就算是對(duì)國家做出的貢獻(xiàn)。

寒冷的冬天已經(jīng)過去了，我堅(jiān)信，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭離結(jié)束也就不遠(yuǎn)了。待到山花爛漫時(shí)，我們一定可以再次相約校園歡歌笑語！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

每個(gè)人從小到大都有一些愿望，有的是想飛起來；有的是想在學(xué)校和家之間架一道滑索；還有的是想買好幾輛豪車……每個(gè)人的愿望都是多如牛毛，我有一個(gè)愿望是想成為一名游戲設(shè)計(jì)師。

游戲設(shè)計(jì)師不是高不可攀的愿望，只需邁出一小步，我為什么要想成為游戲設(shè)計(jì)師呢？是因?yàn)槲以谕嬗螒驎r(shí)和看別人玩游戲是總是非常著迷，游戲是非常吸引人的.，所以我就心血來潮想成為一名游戲設(shè)計(jì)師。

其實(shí)成為一名游戲設(shè)計(jì)師也是有奉獻(xiàn)精神的，能為他人設(shè)計(jì)更多好玩的游戲，在創(chuàng)造游戲時(shí)自己也會(huì)非常非常的開心，而且，游戲設(shè)計(jì)師創(chuàng)造游戲發(fā)布后，還能得到非常非常多的人民幣，還能把多余的人民幣捐了。

我心中想像的我想創(chuàng)作的游戲是這樣的：

把美國所有的“超級(jí)英雄”全部聚到一起像：美國隊(duì)長、蜘蛛俠、綠巨人、鋼鐵俠等等許多“超級(jí)英雄”，進(jìn)去，他們聚在一起，在創(chuàng)造一些超級(jí)英雄全部都加進(jìn)去，做成3d的鮮活人物。再加上一些邪惡的勢力也3d化，再加上一些劇情，做成超強(qiáng)的大型互動(dòng)游戲平臺(tái)，讓大家體驗(yàn)快樂。

這就是我的夢想成為一名游戲設(shè)計(jì)師！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

從我出生到現(xiàn)在，我的伙伴都一個(gè)個(gè)的來臨，又一個(gè)個(gè)地走了。唯一沒變的，只有一個(gè)朋友，那就是美麗的大自然。

美麗的大自然，這里的一花一草，一樹一鳥，無一不是我的朋友、朋友友好的朝我招手、微笑、眨著和善的眼睛。

那片草地，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。草地，你默默的生長在這片土地上，為人類提供了新鮮的空氣。還記得我上次來你這里嗎？學(xué)習(xí)疲勞的我到處走走，轉(zhuǎn)眼便走到了這里，這片嫩綠的草地上，頓時(shí)感覺到空氣清新，疲勞盡失。草地，謝謝你！

那片樹林，對(duì)我來說那么熟悉。每當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，鳥叫聲正在歡迎我，樹葉沙沙聲在給我拍手。讓我在樹林里充滿了愉快之情。

你們好嗎？美麗的小野花？你們嬌小玲瓏的身影，讓山野充滿了生機(jī)。嘿！那一泓山泉，你甘甜的`泉水比可樂還好喝呢！唉——那幾只飛舞的蝴蝶，這么急著去干嗎呀？我猜你們一定找到一片花海，正準(zhǔn)備去嬉戲呢！

轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，我該回家了，揮手告別我的朋友，帶回滿懷好心情和一陣陣美麗的大自然的芬芳。

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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

山川、河流、大海、湖泊……這些我都喜歡，但我還是最喜歡鄉(xiāng)村的那條小溪。

小溪是純潔的。溪水晶瑩透亮，在陽光的照耀下，一閃一閃的，仿佛夜空中閃爍的星星，又似我們孩子眨巴的眼睛。小溪，是鄉(xiāng)村一道獨(dú)特的風(fēng)景。

小溪是恬靜的。它總是靜靜地、緩緩地流淌著。有時(shí)候，會(huì)碰到一塊塊石頭，它就熱情地與它們打招呼，用手輕輕一拍，濺起了一朵朵小水花。小溪，不是那種活蹦亂跳的小男孩，而是一個(gè)文靜怕羞的那小姑娘。

小溪是柔美的。它有纖細(xì)苗條的身段，就像少女的玉帶，輕輕地系在鄉(xiāng)村的腰間；又像小妹妹頸里的項(xiàng)鏈，在我們眼前不停地晃動(dòng)。

小溪是可愛的'。水底躺著許多鵝卵石。它們形狀不一，色彩斑斕，有的像彈珠，有的像葉子，還有的像刀片……它時(shí)常吸引我們停下匆匆的腳步，挑幾顆捧回自己的家里相依相伴。

??！小溪！你純潔，你恬靜，你美麗，你可愛！因?yàn)槟?，鄉(xiāng)村變得如此美麗；因?yàn)槟?，鄉(xiāng)村變得如此柔和！因?yàn)槟?，鄉(xiāng)村變得如此有聲有色！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

尊敬的孔子：

你好！

你已經(jīng)逝世了幾千年了，雖然你的軀體已化為骨埋藏在地下，但是你的思想，精神卻并沒有磨滅，在人間也流傳了上千年。

你是春秋晚期魯國人，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。你主張人們相互愛護(hù)，反對(duì)暴政，你的思想核心就是“仁”。有一次，你從泰山旁路過，見一個(gè)婦女在墳前痛哭，便打發(fā)學(xué)生去詢問。原來婦女一家為了躲避殘暴的統(tǒng)治，從家鄉(xiāng)流亡到這里，你不禁嘆道：“茍政猛于虎也！”這充分的表現(xiàn)你的“仁愛”之心。

你為中國和世界思想做了巨大貢獻(xiàn)，你整理了《詩經(jīng)》等書，還根據(jù)魯國實(shí)史籍編定了《春秋》，你的弟子還根據(jù)你的言行，編了《論語》，至今還在人們口中流傳。

你堅(jiān)持不懈，為了實(shí)現(xiàn)自己的.理想，曾周游列國十四年，先后到了魯國之外的六個(gè)諸侯國，但始終沒有一個(gè)國君推行你的政治主張。你認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)“仁”，必須靠教育和教養(yǎng)。所以你興辦私學(xué)，廣收學(xué)生，打破了只有官府才能辦學(xué)的局面。你主張因材施教，對(duì)不同的學(xué)生給予不同教育，令人佩服。

你還告訴我：“己所不欲，勿施于人?！笔茄?，凡事要站在他人的角度上，“換位”思考，多替別人想想，這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)十分重要。

孔子先生，謝謝你告訴我很多，相信你的精神和思想一定可以永垂不朽！

此致！

敬禮！

柳州市龍城中學(xué)初一（11）班

20xx.4.18

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

起床、上學(xué)、回家、吃飯、睡覺、起床一天又一天，學(xué)校與家的生活不停重演，平淡、無味。屬于我的幸福在何方？

一個(gè)寒冷的夜晚，北風(fēng)在窗外嘶吼著，呼嘯著，窗外的白楊被風(fēng)壓的不斷低頭。本應(yīng)掛在天空中的那輪新月，也消失的無影無蹤。

一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)教室，正在寫作業(yè)的我一激靈，刺骨的寒意隨后而至。我有點(diǎn)擔(dān)心他：這么冷的天，站在外面，冷嗎？

下課后，我走出教室，單薄的校服織就的防線瞬間被寒風(fēng)擊潰。我咬著牙，頂著風(fēng)，一步一步地走向校門口。

他果然站在那里，蒼老的容顏、深邃的目光。稀疏的頭發(fā)，被帽子所遮蓋。他焦急的向校門口張望，目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一個(gè)學(xué)生，生怕錯(cuò)過那張他熟悉的面孔。

我望向他，他扶著電動(dòng)車，如同一尊堅(jiān)定的雕像，歲月的腐蝕，絲毫沒有能影響到他的光澤。這里！我揮手向她走去。

他看到我，連忙從身后拿出一件衣服。天這么冷，你穿這么點(diǎn)能行嗎？快穿上！他嗔怪道。哎呀不用，我不冷。在學(xué)校門口被逼著穿衣服挺難為情的。他拗不過我，只好帶我回去。華燈初上，看著路邊行走的行人，路上騎車的同學(xué)，一股幸福感油然而生。

到了樓下，他心疼的'看著我慘白的臉，惱道：還說不冷，看你凍得。而我卻昂首挺胸，像個(gè)英雄般說道：不冷！便跑上了樓。

站在樓道的窗邊，望向往小屋里推車的他，那個(gè)冬天的影像，仿佛就在眼前：老人拿著棉襖，披在那個(gè)坐在地上抽泣的孩子身上。將那個(gè)孩子抱起。孩子在老人肩頭，感受著老人的體溫與呼吸，忘記了饑餓，忘記了寒冷。我的眼睛漸漸濕潤了，原來幸福，真的可以重演。

生活是平淡的，在平淡的生活中，幸福，就在我身邊。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

三八婦女節(jié)就要到了，記得去年我為媽媽精心制作了一張賀卡，媽媽接過后，平淡的說了聲謝謝，就隨手的放在一邊了，過了兩天，那張賀卡已經(jīng)同廢紙放在一起了，我當(dāng)時(shí)心里有些難過，但很快就過去了。

這些日子，姥姥生病住院了，媽媽沒有時(shí)間照顧我，天天往醫(yī)院跑，看到媽媽整天忙碌的樣子，我想：今年我改送給媽媽什么禮物呢?

剛上小學(xué)時(shí)，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很是上心，做作業(yè)時(shí)也坐在我身邊，不時(shí)的提醒我的握筆姿勢和坐姿，遇到我不懂的'問題，及時(shí)給我解答，一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)養(yǎng)成了安靜的，獨(dú)立做作業(yè)的習(xí)慣，可是最近，媽媽說，我添了一些壞毛病，比如：愛在廁所里看書，寫作業(yè)時(shí)總是愛發(fā)呆，剛寫了幾分鐘的作業(yè)，就要吃東西，磨磨蹭蹭的。為此媽媽很生氣。

孔子講：知之者不如好之者，好之者不如樂知者。我明白了：我該同媽媽談一談，告訴她 ：學(xué)習(xí)是我自己的事，我要快樂的認(rèn)真的學(xué)習(xí)，速度要快一些，不拖拉，有時(shí)間多看看書，幫媽媽干些家務(wù)活，不和媽媽爭辯，百善孝為先，我想，我自己都能做到了，就是給媽媽最好的禮物了，媽媽一定會(huì)很高興的!

媽媽又能干又漂亮，姥姥滿頭的銀發(fā)很美麗，奶奶胖胖的笑起來很慈祥也很美麗，我衷心的祝她們?nèi)嗣琅?jié)快樂!!