第一篇：中班手指游戲推薦及教學(xué)反思

中班手指游戲推薦10篇含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會手指游戲，比如土豆，五指歌，手指親親，小貓貓，手指謠等，快來看看幼兒園中班手指游戲推薦10篇含反思教案吧。

幼兒園中班手指游戲

1、土豆

土豆土豆心，土豆土豆皮。（雙手握拳拍兩下，“心”時兩手心相對拍一下，雙手握拳拍兩下，“皮”時雙手手背相對拍一下）

土豆心，土豆皮。（動作同上，但是各拍一下）

土豆皮，土豆心。（動作同上）

土豆土豆絲，土豆土豆片。（土豆動作同上，“絲”時雙手食指伸出向前方指一下，其他動作同上）

土豆絲，土豆片。（動作同上）

土豆片，土豆絲。（動作同上）

2、五指歌

你拍一，我拍一，（雙手相拍，與對面幼兒交*擊手）

食指一人按門鈴。（伸出食指做按門鈴狀）

你拍二，我拍二，（同一的動作）

食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀狀）

你拍三，我拍三，（同一的動作）

大中食指握筆桿。（伸出右手做寫字狀）

你拍四，我拍四，（同一的動作）

兄弟一起來干事。（伸出右手做拎籃子狀）

你拍五，我拍五，（同一的動作）

大家一起來跳舞。（雙手相拍，手腕轉(zhuǎn)動做新疆舞狀）

3、手指親親

小指勾勾（小指互勾）。拇指頂頂（拇指相頂）

轉(zhuǎn)個圈兒（小指分開，手心相對，右手向前伸）

轉(zhuǎn)個圈兒（拇指也分開，手指向前轉(zhuǎn)動）

握手親親（兩手繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，順勢上一互換位置）

握手親親戚再繼續(xù)轉(zhuǎn)動，使兩手指尖向內(nèi)互相緊握）。

4、小花貓

小花貓，上河西，（做花貓狀，手指向下捏成7狀，前后擺動）

扯花布，做花衣。（雙手伸直在頭頂處晃動，慢慢轉(zhuǎn)移至胸前）

不要你金，不要你銀，（雙手?jǐn)[動后指尖相對呈三角狀隨之變換呈平行狀）

要你花轎來抬人。（指尖相對呈平行狀來回晃動）

四個吹，（雙手交叉右手伸出四個手指后在洞里吹）

四個打，（雙手交叉右手伸出四個手指后用手肚進(jìn)行拍打）

四個驢子（雙手交叉右手伸出四個手指隨之變成兩個手指）

四匹馬（雙手交叉右手伸出四個手指隨之放下握緊后往前擺動）

咦-里-哇啦回到家。（雙手握拳在胸前轉(zhuǎn)圈）

5、手指謠（準(zhǔn)備：雙手握拳）

大拇哥，最強(qiáng)壯。（雙手同時伸出大拇指）

二拇弟，有力量。（雙手同時伸出食指）

中三指，個子高。（雙手同時伸出中指）

四兄弟，沒出息。（雙手同時伸出無名指）

小妞妞，最淘氣。（雙手同時伸出小拇指）

手腕子，（右手食指指左手手腕）能挽花。（雙手同時做挽花動作）

胳膊肘，（右手食指指在左胳膊肘）肩膀，背包。（雙手拍肩膀）

耳朵，聽聲。（雙手食指各指兩耳朵）眼睛，看亮。（雙手食指各指兩眼睛）

鼻子，聞味。（雙手食指指向鼻子）嘴巴，喝水。（雙手指向嘴巴）

咕嚕嚕嚕嚕，(雙手手指抖動由嘴向下移動)咕嚕嚕嚕嚕，（動作同上）

“嗝兒―――”（雙手手心向上，由肚向上移動作打嗝狀）“嗝兒―――”（動作同上）

喝飽了。（雙手手心由胸向下移動）

6、五只小花豬

五只小花豬，（雙手打開指尖向上，掌心向前）

長得肥嘟嘟，（雙手五指捏在一起，指尖相對，肥嘟嘟時碰三次）

排隊起步走，（雙手五指張開手心相對上下移動做走路狀）

唱歌呼嚕嚕，（雙手五指并攏，手背拱起，拍三下）

一二三四五，（輪指：握拳，拳心向內(nèi)，先伸出大拇指，然后依次伸出其余四指，最后掌心向前）

五只小花豬。（握拳，拳心相對，打開，掌心相對）

7、土豆、土豆真好玩

土豆、土豆、絲兒、絲兒，（雙手握拳，伸出食指，動四下）

土豆、土豆、片兒、片兒，（雙手手指伸開，手心相對，動四下）

土豆、土豆、塊兒、塊兒，（雙手握空拳，動四下）

土豆、土豆、丁、丁。（雙手握拳，食指伸出彎成鉤狀，動四下）

土豆絲兒，（雙手握拳，伸出食指，動兩下）

土豆片兒，（雙手手指伸開，手心相對，動兩下）

土豆塊兒，（雙手握空拳，動兩下）

土豆丁。（雙手握拳，食指伸出彎成鉤狀，動兩下）

絲兒、片兒、塊兒、丁。（動作同上，動一下。）

8、大象蓋房子

大象卷起木棍子，（兩手十指交叉，然后雙手相握小臂向上卷起，學(xué)大象）

要蓋一幢新房子。（雙手十指指尖相碰做頂指，慢慢舉起至頭頂）

它請朋友來參觀，（雙手手腕相碰，然后雙手從小指開始輪指）

第一個來的是小耗子（雙手伸1，然后合在嘴前向前兩下，學(xué)耗子）

第二個來的是小兔子，（雙手伸2，然后放在頭頂，左右各跳一下，學(xué)兔子）

第三個來的是貓媽媽，（雙手伸3，然后雙手張開放在嘴邊學(xué)小貓）

帶著它的貓孩子，（學(xué)小貓左右各做一次小貓捋胡子的動作）

第四個來的是小鴨子，（雙手伸4，再雙手上下相疊，學(xué)鴨子嘴巴張合兩次）

搖搖擺擺進(jìn)了院子。（學(xué)鴨子手上動作不變，身體左右搖擺四下）

第五個來的是臭蚊子，（雙手伸5，手指伸縮四下）

一拳快把它打死。（右手伸直，左手握拳敲右手手掌，四下）

9、指點點

手指點點（伸出食指在身體正前方點三下）

手指剪剪剪（伸出食指，中指在身體正前方像剪子一樣剪三下）

手指抓抓抓（伸出食指、中指、無名指在身體正前方朝前抓三下）

手指插插插（伸出食指、中指、無名指、小指在身體正前方兩手相對插三下）

五指開花不見了（五指張開，從體前呈圓弧狀劃到背后）

10、會變的畫

藍(lán)藍(lán)的天上有幅畫，（雙手在頭上手指并攏伸直，雙手拇指相頂，其余手指伸開從頭上上下扇動）

朵朵白云在變化，（雙手張開，十指伸直，拇指和食指相碰做方形，點幾下）

小雞啄小蟲，（雙手伸直，指尖相對，做頂指，前后搖動三下）

小鴨捉小蝦，（雙手學(xué)鴨子張合兩下）

小猴翻筋斗，（做小猴搭涼棚動作，然后雙手交叉，做腕花動作）

小馬搖尾巴，（雙手互拍，然后手心相貼，上下轉(zhuǎn)動，雙手互搓手心）

風(fēng)兒捎來一句話，（雙手手心向上做輪指一次，然后雙手伸1）

藍(lán)天就是動物的家。（雙手在頭上方伸直，并從上往下移，做碰指尖動作）

結(jié)語：

幼兒天生愛玩，只要是游戲，幼兒都很樂意玩。通過手指游戲來將幼兒帶入課堂，遠(yuǎn)比用嘴巴大喊“安靜，要上課了”有用得多。以上10個幼兒園中班手指游戲僅供參考，希望幼兒老師更創(chuàng)編出更多、更有趣的幼兒園手指游戲，帶幼兒進(jìn)入屬于快樂的世界。

教學(xué)反思：

幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動能夠更好。

本文擴(kuò)展閱讀：《手指游戲》是一種一邊念誦兒歌或者韻律，一邊協(xié)調(diào)雙手動作變化的游戲。玩手指游戲的時候我們手做動作、口念兒歌、眼做協(xié)調(diào)，全身的能動系統(tǒng)只做一件事情，孩子的注意力、記憶力、感覺統(tǒng)合能力、節(jié)奏感和韻律感同時得到了訓(xùn)練。

第二篇：中班優(yōu)秀手指游戲集錦及教學(xué)反思

中班優(yōu)秀手指游戲集錦6篇含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒隨兒歌節(jié)奏和內(nèi)容協(xié)調(diào)做動作，學(xué)習(xí)游戲鴨子，一家人等，快來看看幼兒園中班優(yōu)秀手指游戲集錦6篇含反思教案吧。

中班手指游戲

一、游戲名稱：鴨子

目標(biāo)：隨兒歌節(jié)奏和內(nèi)容協(xié)調(diào)做動作。

玩法：鴨子、鴨子真可愛（雙腳腳跟相對，學(xué)鴨子走路）走起路來搖又?jǐn)[，（將手臂和胳膊肘抬高，左右搖晃身體或蹲下，一邊走一邊叫，（手心貼手心，一開一合。）腳蹼連著腳趾頭。（把手指張開）下雨了，真開心，（笑）潛下水去找食吃。（舉雙手做潛水動作）

適合年齡段：中班

二、游戲名稱：一家人

目標(biāo)：隨兒歌節(jié)奏和內(nèi)容協(xié)調(diào)做動作。

玩法：大拇指是爸爸，爸爸開汽車。嘀嘀嘀（雙手大拇指單伸出來，向下按）

爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服。刷刷刷（雙手食指單伸出來，做搓衣服的動作）

個子最高是哥哥，哥哥打籃球。砰砰砰（雙手中指單伸出來，向上做投籃動作）

哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞。嚓嚓嚓（雙手無名指單伸出來，做繞圈動作）

個子最小就是我，我在敲小鼓。咚咚咚（雙手小指單伸出來，做敲小鼓動作）

適合年齡段：中班

三、游戲名稱：寶寶的小手出現(xiàn)了

目標(biāo)：隨兒歌節(jié)奏和內(nèi)容協(xié)調(diào)做動作。

玩法：爸爸瞧瞧，（左手從背后伸出，張開手指揮動）媽媽看看，（右手從背后伸出，張開手指揮動）寶寶的小手真好看。（雙手一齊搖動）爸爸瞧瞧，（閉合左手，往背后收）媽媽看看，（閉合右手，往背后收）寶寶的小手不見了。（雙手都放在背后了）爸爸媽媽快來看，寶寶的小手出現(xiàn)了。（雙手從背后再拿出來）

適合年齡段：中班

四、游戲名稱：我的小手變、變、變

目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒手、口動作的協(xié)調(diào)能力。

2、對手指游戲活動感興趣。

玩法：一邊念兒歌一邊做手指動作。

我的小手變、變、變(邊說邊拍手)變把手槍啪、啪、啪、(雙手做拿槍射擊狀，變把剪刀剪、剪、剪、(兩手做剪刀狀)變只小雞嘰、嘰、嘰、(雙手大拇指、食指相碰，其余三指彎曲緊握，做小雞嘴狀，一上一下)變只小鴨嘎、嘎、嘎、(右手手心壓在左手手背上，做小鴨扁嘴狀。)變只小鳥飛、飛、飛、(左手手心按住右手手心，大拇指貼在一起，左右手四指并攏模仿小鳥飛的動作。)

適合年齡：中班

六、游戲名稱：這里就是我的家

目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒的語言與手指動作的協(xié)調(diào)性。

2、鍛煉手指靈活與協(xié)調(diào)能力。

玩法：這里就是我的家，（雙手成倒三角）

你從窗子往里看，（雙手相互插在一起留一個小孔眼睛湊著看）

爸爸正在擦地板，（雙手大拇指碰碰頭）

媽媽正在洗衣裳，（雙手食指碰碰頭）

爺爺正在看報紙，（雙手中指碰碰頭）

奶奶正在煮稀飯，（雙手無名指碰碰頭）

我正坐在馬桶上，（雙手小指碰碰頭）

恩、恩、恩（十指相插手心朝下按三）

教學(xué)反思：

游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機(jī)及時引導(dǎo)，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

本文擴(kuò)展閱讀：《手指游戲》是一種一邊念誦兒歌或者韻律，一邊協(xié)調(diào)雙手動作變化的游戲。玩手指游戲的時候我們手做動作、口念兒歌、眼做協(xié)調(diào)，全身的能動系統(tǒng)只做一件事情，孩子的注意力、記憶力、感覺統(tǒng)合能力、節(jié)奏感和韻律感同時得到了訓(xùn)練。

第三篇：中班手指游戲活動及教學(xué)反思

中班手指游戲活動含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒活動雙手，鍛煉大腦，手的動作與人腦的發(fā)育有著極為密切和重要關(guān)系，對語言、視覺、聽覺、觸覺等的發(fā)展也有極大的助益，快來看看幼兒園中班手指游戲活動含反思教案吧。

幼兒園中班手指游戲和戶外游戲

幾個＂寶貝手指謠＂

俗話說：“十指連心”、“心靈手巧”。著名哲學(xué)家康德曾說：“手是身體的大腦”，著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說：“兒童的智慧在他的手指尖上”。對于嬰幼兒來說，手指的活動，是大腦的體操?；顒拥氖鞘?，得到鍛煉的是大腦。手的動作與人腦的發(fā)育有著極為密切和重要關(guān)系，對語言、視覺、聽覺、觸覺等的發(fā)展也有極大的助益。

其實手指謠并不難，想要寶寶高興起來也不難，只要你想學(xué)就很簡單。

1．大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲），小妞妞（抓住孩子的小手，邊點著她的手指頭邊說）

爬呀爬呀爬上山（食指從胳膊一步步點到肩膀）

耳朵聽聽（捏捏耳朵）

眼睛看看（點點眼睛）

鼻子聞聞（點點鼻子）

嘴巴嘗嘗（點點嘴巴）

咯吱一下（停頓，突然把手伸到孩子脖勁處，咯吱一下，以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻）

2．爸爸是司機(jī)，開汽車，嘀嘀嘀（雙手大拇指單伸出來，向下按）

爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷（雙手食指單伸出來，做搓衣服的動作）

個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰（雙手中指單伸出來，向上做投籃動作）

哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（雙手無名指單伸出來，做繞圈動作）

個子最小就是我，我在敲小鼓，東東東（雙手小指單伸出來，做敲小鼓動作）

3．我（指著自己，表情夸張）是一個大蘋果（雙手張開表示“大”）

小朋友們都愛我（雙手食指點著前面的人）

請你先去洗洗手（雙手做洗手的動作）

要是手臟（用右手食指點著左手手掌）

別碰我?。〒]動右手表示“不”）

4．包餃子

小手?jǐn)傞_，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）

搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）

和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓）

包個小餃子（說一個字，用右手食指依次點著左手的手指）

香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）

（然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）

5．小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓)

一步一步上上坡(從寶寶的手往手臂上點上去)

幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下做滾狀

滾進(jìn)一個山洞里(用手點到寶寶的胳吱窩撓撓)

6．一根棍，梆梆梆。（在寶寶身上輕輕敲打）

二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）

三叉子，叉叉叉。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）

四板凳，拍拍拍。（拇指彎曲，四指并攏，輕打）

五小手。抓抓抓。（五指分開，然后做抓的動作）

六煙斗，抽抽抽。（拇指和小指伸開做抽煙狀）

七鑷子，夾夾夾。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏）

八手槍，啪啪啪。（拇指食指做手槍狀，啪啪啪射擊）

九鉤子，鉤鉤鉤。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）

十麻花。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。（中指搭在食指上，食指伸直。雙手轉(zhuǎn)動。）

每次做，寶寶都是笑的花枝亂顫的。呵呵

7．我有一雙小小手，小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）

小手藏起來，小手藏起來。（讓寶寶把小手藏在身后）；

小手在哪里？小手在哪里？（留有時間讓寶寶想一想）

小手在這里，小手在這里。（把小手從身后拿出來，拍一拍）

我有一雙小小腳，小腳踩一踩，小腳踩一踩；（讓小腳踏踏地）

小腳藏起來，小腳藏起來。（讓寶寶用小手把小腳捂住）；

小腳在哪里，小腳在哪里？（留有時間讓寶寶想一想）

小腳在這里，小腳在這里。（把小手拿開，小腳歡快的踏一踏）

8、一棟房、手指動作：兩手的食指與拇指相連。

兩塊糖、手指動作：食指與拇指各捏成一個圓

三把傘、手指動作：一手打開，另一手握圈伸出食指做雨傘

四把槍、手指動作：拇指與食指做槍狀

五副眼鏡、手指動作：手握拳當(dāng)眼鏡

六碗湯、手指動作：雙手并攏端平

七只白兔、手指動作：中指與食指豎起做兔子耳朵

八頭象、手指動作：兩手大拇指與小拇指連接

加上九朵小紅花、手指動作：手做花狀

十個朋友喜洋洋。手指動作：伸開手指左右搖晃

戶外游戲：

1、大貓小貓去釣魚

玩法：教師說：“大貓小貓去釣魚?！庇變涸诤竺鎲枺骸笆裁呆~？”教師邊往前走，邊答：“XX魚……”當(dāng)說到“大鯊魚時”幼兒要“回家”（到老師指定的地方躲起來，不讓老師住。）

2、大力士

玩法：兩個幼兒為一組，背靠背坐在墊子上，兩手撐地，兩人用力向后頂，把對方頂出墊子的人為大力士。也可見個幼兒分成兩隊，兩隊隊員背靠背站立，同時頂，哪個隊各個多地頂出對方的人為勝對。

3、小松鼠找樹洞

玩法：幼兒三人一組，兩個幼兒面對面手拉手站立，作為“大樹洞”，另一位幼兒鉆到樹洞“里，另外請兩到三名幼兒扮演未鉆到樹洞里的”松鼠“，站在樹旁或來或跑動等待時機(jī)，聽到教師的口令后，所有的”松鼠“都必須迅速改變位置，設(shè)法找到新的樹洞，沒有找到樹洞的松鼠與樹洞交換位置，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

4、組織幼兒利用袋子開展多個游戲。

1）與花袋子握握手：幼兒原地跳或助跑跳起觸袋子。

指導(dǎo)語：花袋子，真漂亮，我跳起來和你握握手。

2）鉆山洞：部分幼兒把袋子拿起，袋子變山洞，幼兒一個跟一個鉆過去。（分男女孩進(jìn)行）。

指導(dǎo)語：”長布袋變山洞，小朋友們一個一個鉆進(jìn)去“。

3）盲人走路：幼兒將塑料袋套在頭上，聽聲音向指定方向走。

指導(dǎo)語：”請把袋子套頭上，聽清聲音走過來?！啊?/p>

4）大力士：袋中裝適量重物，幼兒可搬、可扛，也可兩兩合作，將重物運(yùn)到指定的地方。

指導(dǎo)語：”我們來做大力士，比比誰的力氣大“。

5）太陽傘：幼兒每人抓住布邊，同時將布從上往下拉，圓布拱起變成太陽傘。

指導(dǎo)語：”大花布變一變，一、二、三，嘩！變成美麗的太陽傘"。

教學(xué)反思：

幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動能夠更好。

本文擴(kuò)展閱讀：在人類進(jìn)化的過程中，雙手的活動引發(fā)了大腦的思維，大腦的思維又通過雙手的活動來完善，手是人類的“第二個大腦”，創(chuàng)造了人類璀璨的文明。動手做事是孩子成長的基礎(chǔ)，手指游戲讓孩子學(xué)會動手、勤于動手、愛上動手。同時，手指游戲也是是親子間交流最好的游戲。

第四篇：中班手指游戲

中班 手指游戲

第一周：數(shù)數(shù)歌

山上一只虎，（雙手五指張開做老虎狀）

林中一只鹿，（雙手做鹿角狀放在頭頂）

路邊一只鴨，（雙手在胸前做鴨嘴狀）

草里一只兔，（雙手在頭頂做兔耳狀）

洞里一只鼠，（左手握空拳、右手食指伸進(jìn)左手）

大家數(shù)一數(shù)（雙手握拳）

一二三四五（由拇指開始依次伸開五指）

虎、鹿、鴨、兔、鼠。（分別做以上五種動物形狀）

第三周：牽?；?/p>

牽?；ㄑ?順竿爬，（雙手腕相靠360°翻轉(zhuǎn)手腕，由下至上伸到頭頂）

條條藤兒把手拉，（手背相對小指、無名指、中指食指依次相鉤）

風(fēng)不怕呀雨不怕，（雙手左右擺動）

滴滴噠噠吹喇叭，（雙手晃動大拇指）

哎——哎——，（依次放開相鉤的四指）

滴滴噠噠吹喇叭。（雙手四指與拇指扇動做喇叭狀）

第五周：點點窩窩

點點窩窩（左手并攏伸直，右手食指在左手心點兩下，隨之變換左手彎曲）

來種果果，（左手并攏向上彎曲，右手握拳在左手手心捶四下）

發(fā)了嫩芽，（左手并攏手心面向胸前。右手食指伸直從左手下方伸出來）

嫩芽長大。（右手在左手手心慢慢伸出）

開了紅花，（左右手呈蘭花指）

花滿枝頭，（左右手有次序的放在頭頂上）

結(jié)了石榴，（左右手相并呈橢圓狀，在頭頂晃動）

石榴籽多。（雙手呈花朵狀，手指顫動）

擠破殼殼，（雙手交叉后手肚相碰）

伸出頭來，（雙手交叉轉(zhuǎn)移到脖子）

樂樂呵呵，（雙手交叉來回高低晃動）

哈 哈?。p手打開，拇指放在太陽穴處晃動）

第七周：十個好朋友

兩個大拇指，（豎起兩個大拇指，其余4指卷起）

比比一樣高，（兩個大拇指碰在一起）

互相點點頭，（拇指相對，彎曲3次)

接著彎彎腰，（拇指向前，彎曲3次）

兩個小拇指，（伸出兩個小拇指）

一樣都靈巧，（小拇指彎曲3次）

互相手拉手，（兩個小拇指互相勾在一起）

接著問聲好，（小拇指相對彎曲3次）

食指、中指、無名指，（分別伸出3根手指）

樣樣事情離不了，（彎曲3次）

伸出雙手?jǐn)?shù)一數(shù)，（五指分開，伸出雙手）一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，（數(shù)一個數(shù)，收回一根手指）

第九周：蝸牛

小蝸牛，（左手伸出與中指，右手握拳放于左手手背，做蝸牛形狀）

爬著走，（在上節(jié)所擺蝸牛形狀上做爬行動作）

爬呀爬，（動作同第二句）

走呀走，（兩手食指中指伸出，并相對做爬行動作）

眼看就要爬到頭，（做蝸牛爬行動作）

一下跌個大跟頭；（雙手做蝸牛形狀，向下壓手腕四次）

小蝸牛

，（動作同第一小節(jié)第一句）

爬著走，（動作同第一小節(jié)第二句）

爬呀爬，（動作同第一小節(jié)第三句）

走呀走，（動作同第一小節(jié)第四句）

不怕再跌大跟頭，（雙手交叉五指打開左右擺動兩次，然后做蝸牛形狀壓腕兩次）

爬呀爬呀爬到頭。（做蝸牛爬行動作）

第十一周：秋風(fēng)來

秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，（雙手手心相對，手指向上，右手在上左手在下，隨節(jié)奏彎曲手指）

樹葉樹葉飛飛。（雙手在身體右斜上方，手心手背手腕花）

好像一只蝴蝶，（雙手食指與拇指相對，其余三個手指豎起，雙手拇指相碰）

飛到空中追追。（其余四指分開扇動）

第十三周：開門（五指張開，各手指指尖相碰手掌分開）

大門開了進(jìn)不來，（大拇指分開，其余四指保持指間相碰不動）

小門開了進(jìn)不來，（小拇指分開，其余三拇指保持指間相碰不動）

前門開了進(jìn)不來，（后門分開，其余兩指保持指間相碰不動）

后門開了進(jìn)不來，（無名指分開，中指保持指間相碰不動）

中門開了我進(jìn)來。（中指分開，拍手三次）

進(jìn)到教室里，（雙手十指相扣 握?。?/p>

心情好愉快，（雙手反復(fù)張開五次）

打開教室門，（大拇指分開，其余四指相扣不動）

老師請進(jìn)來，（食指分開，其余三指相扣不動）

全體都起立，（雙手十指交叉，伸直）

我們做游戲。（雙手十指相扣，反復(fù)張開五次）

第十五周：種豆

種下一粒豆，（十指交叉握拳，將大拇指藏于拳中）

發(fā)了一個芽，（將藏著的大拇指伸出）

順著黃瓜架，（兩個大拇指相互繞）

使勁往上爬，（邊繞邊向上）

長高了長高了，（兩手分開，在頭頂上山下擺動）

可惜沒澆水，（在頭頂雙手變換反方向）

蔫了塌了架。（雙手無力垂下）

第十七周：小狐貍

兩只小狐貍，（大拇指中指無名指三指并攏前伸，做狐貍的頭，其他兩指做耳朵）樣子很神奇，（煽動耳朵）

玩著蹺蹺板，（三指拳起，食指指尖相對，大拇指向上豎起）

忽高又忽低，（一邊高一邊低交替變動）

要做好朋友，（雙手重復(fù)第一個動作，雙手相對）

不能耍脾氣，（雙手?jǐn)[動）

你讓我來我讓你，（雙手指向自己在指向?qū)Ψ剑?/p>

快快樂樂做游戲。（互相拍手或兩人拍手）

10、螃蟹

螃蟹一啊，腳八個呀，（手心向外，兩個大拇指扣在一起，其他手指彎曲）兩頭尖呀，這么大呀，（左右手食指、大拇指相對）橫著爬呀，豎著過呀，（重復(fù)第一個動作，橫向運(yùn)動）拿著鉗子，跑得快呀。（雙手食指豎起，做嚇人的動作）

第五篇：中班手指游戲

中班手指游戲

1、會變的畫

藍(lán)藍(lán)的天上有幅畫，(雙手在頭上手指并攏伸直，雙手拇指相頂，其余手指伸開從頭上上下扇動)

朵朵白云在變化，(雙手張開，十指伸直，拇指和食指相碰做方形，點幾下)

小雞啄小蟲，(雙手伸直，指尖相對，做頂指，前后搖動三下)

小鴨捉小蝦，(雙手學(xué)鴨子張合兩下)

小猴翻筋斗，(做小猴搭涼棚動作，然后雙手交叉，做腕花動作)

小馬搖尾巴，(雙手互拍，然后手心相貼，上下轉(zhuǎn)動，雙手互搓手心)

風(fēng)兒捎來一句話，(雙手手心向上做輪指一次，然后雙手伸1)

藍(lán)天就是動物的家。(雙手在頭上方伸直，并從上往下移，做碰指尖動作)

2、五指歌

你拍一，我拍一，(雙手相拍，與對面幼兒交*擊手)

食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀)

你拍二，我拍二，(同一的動作)

食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀)

你拍三，我拍三，(同一的動作)

大中食指握筆桿。(伸出右手做寫字狀)

你拍四，我拍四，(同一的動作)

兄弟一起來干事。(伸出右手做拎籃子狀)

你拍五，我拍五，(同一的動作)

大家一起來跳舞。(雙手相拍，手腕轉(zhuǎn)動做新疆舞狀)

3、手指親親

小指勾勾(小指互勾)。拇指頂頂(拇指相頂)

轉(zhuǎn)個圈兒(小指分開，手心相對，右手向前伸)

轉(zhuǎn)個圈兒(拇指也分開，手指向前轉(zhuǎn)動)

握手親親(兩手繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，順勢上一互換位置)

握手親親戚再繼續(xù)轉(zhuǎn)動，使兩手指尖向內(nèi)互相緊握)。

4、小花貓

小花貓，上河西，(做花貓狀，手指向下捏成7狀，前后擺動)

扯花布，做花衣。(雙手伸直在頭頂處晃動，慢慢轉(zhuǎn)移至胸前)

不要你金，不要你銀，(雙手?jǐn)[動后指尖相對呈三角狀隨之變換呈平行狀)

要你花轎來抬人。(指尖相對呈平行狀來回晃動)

四個吹，(雙手交叉右手伸出四個手指后在洞里吹)

四個打，(雙手交叉右手伸出四個手指后用手肚進(jìn)行拍打)

四個驢子(雙手交叉右手伸出四個手指隨之變成兩個手指)

四匹馬(雙手交叉右手伸出四個手指隨之放下握緊后往前擺動)

咦-里-哇啦回到家。(雙手握拳在胸前轉(zhuǎn)圈)

5、手指謠(準(zhǔn)備：雙手握拳)

大拇哥，最強(qiáng)壯。(雙手同時伸出大拇指)

二拇弟，有力量。(雙手同時伸出食指)

中三指，個子高。(雙手同時伸出中指)

四兄弟，沒出息。(雙手同時伸出無名指)

小妞妞，最淘氣。(雙手同時伸出小拇指)

手腕子，(右手食指指左手手腕)能挽花。(雙手同時做挽花動作)

胳膊肘，(右手食指指在左胳膊肘)肩膀，背包。(雙手拍肩膀)

耳朵，聽聲。(雙手食指各指兩耳朵)眼睛，看亮。(雙手食指各指兩眼睛)

鼻子，聞味。(雙手食指指向鼻子)嘴巴，喝水。(雙手指向嘴巴)

咕嚕嚕嚕嚕，(雙手手指抖動由嘴向下移動)咕嚕嚕嚕嚕，(動作同上)

“嗝兒―――”(雙手手心向上，由肚向上移動作打嗝狀)“嗝兒―――”(動作同上)

喝飽了。(雙手手心由胸向下移動)

6、五只小花豬

五只小花豬，(雙手打開指尖向上，掌心向前)

長得肥嘟嘟，(雙手五指捏在一起，指尖相對，肥嘟嘟時碰三次)

排隊起步走，(雙手五指張開手心相對上下移動做走路狀)

唱歌呼嚕嚕，(雙手五指并攏，手背拱起，拍三下)

一二三四五，(輪指：握拳，拳心向內(nèi)，先伸出大拇指，然后依次伸出其余四指，最后掌心向前)

五只小花豬。(握拳，拳心相對，打開，掌心相對)

7、土豆、土豆真好玩

土豆、土豆、絲兒、絲兒，(雙手握拳，伸出食指，動四下)

土豆、土豆、片兒、片兒，(雙手手指伸開，手心相對，動四下)

土豆、土豆、塊兒、塊兒，(雙手握空拳，動四下)

土豆、土豆、丁、丁。(雙手握拳，食指伸出彎成鉤狀，動四下)

土豆絲兒，(雙手握拳，伸出食指，動兩下)

土豆片兒，(雙手手指伸開，手心相對，動兩下)

土豆塊兒，(雙手握空拳，動兩下)

土豆丁。(雙手握拳，食指伸出彎成鉤狀，動兩下)

絲兒、片兒、塊兒、丁。(動作同上，動一下。)

8、大象蓋房子

大象卷起木棍子，(兩手十指交叉，然后雙手相握小臂向上卷起，學(xué)大象)

要蓋一幢新房子。(雙手十指指尖相碰做頂指，慢慢舉起至頭頂)

它請朋友來參觀，(雙手手腕相碰，然后雙手從小指開始輪指)

第一個來的是小耗子(雙手伸1，然后合在嘴前向前兩下，學(xué)耗子)

第二個來的是小兔子，(雙手伸2，然后放在頭頂，左右各跳一下，學(xué)兔子)

第三個來的是貓媽媽，(雙手伸3，然后雙手張開放在嘴邊學(xué)小貓)

帶著它的貓孩子，(學(xué)小貓左右各做一次小貓捋胡子的動作)

第四個來的是小鴨子，(雙手伸4，再雙手上下相疊，學(xué)鴨子嘴巴張合兩次)

搖搖擺擺進(jìn)了院子。(學(xué)鴨子手上動作不變，身體左右搖擺四下)

第五個來的是臭蚊子，(雙手伸5，手指伸縮四下)

一拳快把它打死。(右手伸直，左手握拳敲右手手掌，四下)

9、指點點

手指點點(伸出食指在身體正前方點三下)

手指剪剪剪(伸出食指，中指在身體正前方像剪子一樣剪三下)

手指抓抓抓(伸出食指、中指、無名指在身體正前方朝前抓三下)

手指插插插(伸出食指、中指、無名指、小指在身體正前方兩手相對插三下)

五指開花不見了(五指張開，從體前呈圓弧狀劃到背后)

10、土豆

土豆土豆心，土豆土豆皮。(雙手握拳拍兩下，“心”時兩手心相對拍一下，雙手握拳拍兩下，“皮”時雙手手背相對拍一下)

土豆心，土豆皮。(動作同上，但是各拍一下)

土豆皮，土豆心。(動作同上)

土豆土豆絲，土豆土豆片。(土豆動作同上，“絲”時雙手食指伸出向前方指一下，其他動作同上)

土豆絲，土豆片。(動作同上)

土豆片，土豆絲。(動作同上)