《斑羚飛渡》讀后感

《斑羚飛渡》讀后感1

愛(ài)在傳遞

——《斑羚飛渡》有感

今天，我有幸閱讀了《斑羚飛渡》，這本書講述了：在同伴生命受到威脅關(guān)鍵時(shí)刻，老羚羊騰空而起越向懸崖，用自己的身軀為其它羚羊搭建了一座生命通道。

讀了這本書，我內(nèi)心久久不能平靜，思緒萬(wàn)千，感慨萬(wàn)端：在危險(xiǎn)的包圍下，老羚羊毫不猶豫地選擇犧牲自己，幫助同伴，這令人敬佩的勇氣是如何得來(lái)的？勇于犧牲、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在推動(dòng)著它，讓它有了舍己為人的偉大壯舉。當(dāng)今社會(huì)受不良風(fēng)氣影響，正缺少著這種為他人著想、不畏艱難，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、崇高品德，現(xiàn)在處處需要。奉獻(xiàn)精神不是人人都可以做到的，需要平時(shí)培養(yǎng)與積淀。從小就要在心靈深處種下愛(ài)心，平時(shí)樂(lè)于助人，為它人著想、積極施善，通過(guò)生活小事來(lái)培養(yǎng)勇于犧牲自我的精神。如果每個(gè)人都有這樣的意識(shí)，那么在許許多多生死攸關(guān)可以挽救生命與財(cái)產(chǎn)，比如有人落水了，如果說(shuō)你去救他，他將會(huì)有生存的希望，相反，則完全沒(méi)有希望。

同學(xué)們，甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，是我們立身做人的基石，讓我們從現(xiàn)在做起，播下勇于奉獻(xiàn)的種子，從點(diǎn)滴小事入手，心存善念，傳遞正能量。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！

《斑羚飛渡》讀后感2

在寧?kù)o的夜晚，我讀了《斑羚飛渡》這本書，其中鐮刀頭羊的犧牲精神讓我感慨萬(wàn)分。

文章主要講述：在傷心崖上，一支狩獵隊(duì)使斑羚們陷入進(jìn)退維谷的絕境，于是羊群分成了兩隊(duì)，用犧牲一半挽救另一半的辦法，贏得種群的生存，最后鐮刀頭羊光榮赴死！

當(dāng)羊群分隊(duì)的時(shí)候，面對(duì)兩撥分開(kāi)后，有一撥少了幾只的情況，鐮刀頭羊內(nèi)心陷入了掙扎，于是只好“咩”了一聲走向了犧牲的那一撥。在它的帶領(lǐng)下，又有幾只老羊也跟了過(guò)來(lái)。老羊跳崖為小羊架起登跳的平臺(tái)，小羊則在離對(duì)面懸崖最后的兩米使勁一蹬，越過(guò)傷心崖，而老羊卻從容地墜入深淵。難道它們不熱愛(ài)生命嗎？不！因?yàn)樵谒锹暯新曋校錆M了悲愴，但是它為了種族的希望，它們心甘情愿用生命搭起了為下一代生存的橋梁！

這是個(gè)震撼心靈的故事，現(xiàn)實(shí)中我的父母何嘗不是呢？為我遮風(fēng)擋雨，默默的守護(hù)著我，給予我?guī)椭完P(guān)懷，無(wú)私地做我人生道路上的鋪路石，他們無(wú)私的愛(ài)在不知不覺(jué)中融入了我的生命中！我也要無(wú)私的付出報(bào)答他們，感恩父母給予我的一切！

《斑羚飛渡》讀后感3

國(guó)慶長(zhǎng)假，老師向我們推薦了一本書，名字叫《斑羚飛渡》。

這本書的作者是沈石溪。這本書講述的是大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。里面都是一個(gè)個(gè)感人的、生動(dòng)的小故事，而且，每一個(gè)故事也都是作者親身經(jīng)歷、親眼看見(jiàn)的真實(shí)故事。里面最令我感動(dòng)的，就是《斑羚飛渡》相信大家可能都學(xué)過(guò)這篇課文。一群羚羊被獵人逼到了懸崖邊，在被逼無(wú)奈的情況下分成了兩隊(duì)，老一隊(duì)、少一隊(duì)，要跳過(guò)懸崖，到達(dá)對(duì)岸?？墒橇缪蛱h(yuǎn)的程度有限，根本跳不過(guò)去，但是，它們很聰明，年輕羚羊先跳，老羚羊緊跟著跳，只不過(guò)比它低一點(diǎn)。眼看年輕羚羊要掉下去，可老羚羊卻出現(xiàn)在它蹄下它再往老羚羊身上一蹬，年輕羚羊成功跳到了對(duì)岸，可老羚羊卻掉下懸崖。就這樣，老羚羊犧牲，年輕羚羊獲救。

老羚羊們心甘情愿用生命為下一代鋪設(shè)一條生之路，從容地走向死亡。它們這種自我犧牲的精神，值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)。這本書真好，我非常喜歡它！它教育了我，讓我明白了許多道理，也讓我喜歡了書。

《斑羚飛渡》讀后感4

當(dāng)我在書的海洋中遨游時(shí)，不禁被它的名字所吸引。斑羚飛渡?難道斑羚還會(huì)飛嗎?好奇心驅(qū)使著我將這本動(dòng)物小說(shuō)看完了。

這真是一個(gè)悲慘的故事：一支狩獵隊(duì)帶領(lǐng)著它們的獵狗，將一群斑羚逼到了傷心崖上，逼上了絕路。而在斑羚群左右為難時(shí)，斑羚王為了讓部分的斑羚存活，不得已出此下策：用老斑羚的身體做為年輕斑羚的墊腳石，幫助年輕斑羚飛渡懸崖，到達(dá)岸的另一邊。

這個(gè)辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨!這到底是為什么?為什么它們會(huì)做出如此殘酷的選擇?為什么這些動(dòng)物們會(huì)用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路……這全部都是因?yàn)槿祟惖呢澙泛蜔o(wú)知!如果沒(méi)有了動(dòng)物，生態(tài)就會(huì)遭到破壞，長(zhǎng)期下去，更會(huì)嚴(yán)重地影響到人類自己的生存!

世界不會(huì)因?yàn)橐环N動(dòng)物的消失而滅絕，卻會(huì)因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……而造成這些的不是別人，正是我們?nèi)祟?所以，我要向全世界的人類呼吁：

“人類不能獵殺動(dòng)物，要和它們友好相處;人類不能過(guò)多地砍伐樹(shù)木，使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸;人類不能把動(dòng)物們當(dāng)作機(jī)器來(lái)使用，因?yàn)樗鼈円彩怯猩?”

《斑羚飛渡》讀后感5

今天，我讀了一本書，這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書主要寫了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。

這本書中講了十七篇文章，每一篇文章都寫得生動(dòng)形象，充分描寫了人和動(dòng)物之間的感情，而且還非常的有趣。

這本書的作者沈石溪也是很不容易的，如果自己沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)這些事，是不可能寫出這麼一本書的。

在沈石溪寫的這本書中，《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象，面對(duì)一個(gè)既是殺母仇人，又有救命之恩的人，就算是人，也會(huì)感到很難辦，不知是報(bào)仇還是報(bào)恩，更何況是一只象呢。復(fù)仇報(bào)恩，本是水火不相容的兩極，老象卻用它自己那奇特的方式在一個(gè)空間里完成了。對(duì)于人來(lái)說(shuō)，百分之五十的仇以及百分之五十的恩就會(huì)相互抵消，變?yōu)榱?。但象不?huì)，所以它們就會(huì)用特別的方式將水火不相容的兩級(jí)在同一空間完成。我想，如果不是作者親眼看見(jiàn)，也不會(huì)寫出老象這種復(fù)仇以及報(bào)恩獨(dú)特的方式。

《斑羚飛渡》讀后感6

《斑羚飛渡》描述了一群被逼到傷心崖的斑羚，為了能使斑羚們活下來(lái)，頭斑羚想出了一半挽救另一半的方法，斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲的精神，深深感動(dòng)了我。

一群狩獵隊(duì)把一群斑羚逼到了傷心崖，斑羚們走投無(wú)路，進(jìn)退兩難。后面是氣勢(shì)洶洶的狩獵隊(duì)和獵狗，前面是懸崖絕壁。就在這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，一頭連著傷心崖，一頭連著山峰，頭斑羚想出了主意，它吼叫了一聲，斑羚們立刻分成兩隊(duì)，一對(duì)未成年斑羚，一對(duì)為老年斑羚，兩隊(duì)里各走出一匹斑羚。成年斑羚跳向山峰，老年斑羚差不多同時(shí)也跳向山峰，一前一后，一上一下。當(dāng)成年斑羚往下降落時(shí)，老年斑羚剛好在它身下，讓成年斑羚踩在自己背上，成年斑羚猛地一蹬，跳到了山峰上，而老年斑羚則掉下去，摔得粉身碎骨。最后，因?yàn)榘吡缛菏菃螖?shù)的，所以，最后一頭斑羚沒(méi)有過(guò)去，而是走上了彩虹，消失在一片燦爛中......

通過(guò)讀這本書，我知道了有些人自私自利，不愛(ài)護(hù)動(dòng)物。發(fā)生危險(xiǎn)，第一個(gè)想到的是自己，而不是別人。我們以后要做一個(gè)為別人著想的，有奉獻(xiàn)精神的人。

《斑羚飛渡》讀后感7

寒假里，我懷著激動(dòng)的心情讀了《斑羚飛渡》。讓我不禁浮想聯(lián)翩，感動(dòng)不已。

《斑鈴飛渡》是由著名動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪所作。書中描述了一群斑羚被獵人們逼到“傷心崖”，面對(duì)獵人們的追殺，斑羚群并沒(méi)有因此絕望，而是采用了“犧牲一半，挽救另一半”的方法，一老一少兩斑羚同時(shí)從懸崖起跳，小斑羚把老斑羚當(dāng)作跳板，越過(guò)懸崖獲得新生，老斑羚則墜入深谷，壯烈犧牲了。老班羚寧愿犧牲自己，也要保護(hù)小斑羚，這讓我十分敬佩。

是啊！老斑羚這種不怕?tīng)奚?、顧全大局的品質(zhì)多么值得人們贊頌和學(xué)習(xí)?。∷鼈兙拖裨诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)中和日本侵略者作斗爭(zhēng)的英勇的戰(zhàn)士們一樣。面對(duì)兇狠惡毒的敵人，他們并沒(méi)有因此退縮，而是勇敢頑強(qiáng)地積極應(yīng)對(duì)，最終趕跑了侵略者。因此，我從心底里崇拜他們，贊揚(yáng)他們！

在生活中，我們也要向老斑羚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們身上那種舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)；在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們要多為班級(jí)整體考慮，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，爭(zhēng)取為班集體爭(zhēng)光；在社會(huì)中，當(dāng)我們身處某個(gè)公共場(chǎng)合時(shí)，也要尊重規(guī)則，努力為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

讓我們共同向斑羚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢，學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)！

《斑羚飛渡》讀后感8

這個(gè)月我看了被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪寫的《斑羚飛渡》，這讓我十分感動(dòng)。

這篇感人的故事寫了我和曼巴把一群藏羚羊逼到懸崖邊，并在懸崖上找人接應(yīng)，覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失，可以抓住這群藏羚羊，可是沒(méi)想到的是，藏羚羊分成兩份，一老一小跳過(guò)去，起初，我們覺(jué)得奇怪，可是懸崖上，小羊踩住老羊的背，接連兩次跳，順利到達(dá)懸崖那頭?？墒茄蛉簠s偏偏是奇數(shù)，留下了羊王，光榮倒下了。

其中，那只威武雄壯，舍己為人的羊王特別令我感動(dòng)，他本來(lái)完全可以過(guò)去，他還年輕力壯，不應(yīng)該去死，可是羊王卻絲毫不畏懼，讓小羊先過(guò)而自己卻死了。他的那種舍己為人的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)并努力去做到。

在生活中這樣的人有許許多多，如讓乘客不受傷，被鐵塊摔住的吳斌;接住墜樓小孩的吳菊萍等等。

其實(shí)這樣的人還有許許多多，因?yàn)橛辛怂麄?，這個(gè)世界充滿了愛(ài)與關(guān)心，謝謝你們。

《斑羚飛渡》讀后感9

讀完《斑羚飛渡》這個(gè)故事后，我的心久久不能平靜……

這個(gè)故事被稱之為“大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇”，主要講述了一群斑羚被獵人們逼到了傷心崖邊，在這樣的生死關(guān)頭，它們不得不采取犧牲一半來(lái)挽救另一半的方法來(lái)延續(xù)羚羊群的發(fā)展。

另一只年輕羚羊的成功飛渡都意味著一只老羚羊被摔得粉身碎骨。但是老羚羊們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，自己的下一代——心甘情?

其實(shí)，生活中也有許多人像老羚羊一樣，為了別人而不惜犧牲自己的生命。如：汶川大地震時(shí)，9歲的林浩為了救同學(xué)，頭部被砸傷，手臂嚴(yán)重拉傷，插電喪失生命。

在敬佩和贊揚(yáng)羚羊的同時(shí)，我十分痛恨獵人的做法，他們?yōu)榱隋X財(cái)，為了私心和貪婪，大量捕殺動(dòng)物，破壞大自然，甚至去捕殺一些保護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物是人類的朋友，也是大自然的一份子，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

老羚羊?yàn)榱怂瞬幌奚约旱木窳钊烁袆?dòng)，反之獵人們的行為令人氣憤。我想問(wèn)問(wèn)獵人們：“你們真的忍心殺害它們嗎?”

《斑羚飛渡》讀后感10

這個(gè)暑假我讀完《斑羚飛渡》這本書，我深有感觸。這本書的作者：沈石溪寫了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)物界里感人的事件，其中最讓我感動(dòng)的還是斑羚飛渡的故事了。

這個(gè)故事寫了一群斑羚被獵人趕到傷心崖的崖邊，斑羚只好等著被追殺，但是斑羚的老大讓斑羚群一老一少的合作飛渡懸崖，但它自己卻沒(méi)有合作的斑羚，被槍殺了。每有一只年輕的斑羚飛渡成功，就意味著有一只老斑羚粉身碎骨被急流沖走。但是它們沒(méi)有懼怕，它們情愿用自己的生命為下一代開(kāi)辟一條生路，因?yàn)樗械睦习吡缍贾?，只有付出生命才能讓種族存活下去。

這本書中最讓我佩服的是那只領(lǐng)頭羊，它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的角色，它沉著冷靜地指揮著斑羚群，讓更多的斑羚活下去，讓種族得到延續(xù)。當(dāng)看到領(lǐng)頭斑羚被殺時(shí)，我非常氣憤，為什么獵人這么貪婪，對(duì)它們趕盡殺絕，為了金錢一點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有，要知道動(dòng)物也是有感情有生命的??！

讀了這個(gè)故事后，我知道了什么是團(tuán)結(jié)一致，什么是共渡難關(guān)，當(dāng)然，我也明白了什么是貪婪。讀了這本書，讓我的視野更加廣闊了，看來(lái)真是應(yīng)了那句“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”呀！作者：陳宇涵

《斑羚飛渡》讀后感11

在暑假中，我讀了《斑羚飛渡》這本書，在合上書的那一刻，我的心靈被震撼了。

在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚們竟然能想到犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏得種群生存的機(jī)會(huì)，而老斑羚們則會(huì)從容地走向死亡。每一只幼年斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚將會(huì)摔得粉身碎骨。這是一種多么偉大的精神呀！是用生命為下一代搭起的橋梁。在這里，沒(méi)有爭(zhēng)奪，沒(méi)有擁擠，更沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那邊偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí):為了下一代，我們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無(wú)悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，我們扮演小斑羚的角色，長(zhǎng)輩扮演老斑羚角色。想想自己的父母是多么疼愛(ài)自己，若有一輛車向你沖來(lái)，你父母的第一反應(yīng)就是將你撲倒，推開(kāi)，而讓自己受到車輪的擠壓。

我合上書，閉上眼，只聽(tīng)見(jiàn)窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲，那一幕情景，依然在我眼前，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨，滋潤(rùn)那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原……

《斑羚飛渡》讀后感12

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！彪m然我不怎么喜歡看書，但是我十分喜歡動(dòng)物類的小說(shuō)，其中我最喜歡沈石溪叔叔的《斑羚飛渡》。動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他類型的小說(shuō)更有吸引力，是因?yàn)樗梢灾苯颖憩F(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。人類文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)，頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。

這本書中有許多精彩的故事，分別有：紅奶羊，斑羚飛渡，老馬威尼，罪馬。其中我最喜歡的.就是老馬威尼。

云南多山，交通不便，邊遠(yuǎn)地區(qū)運(yùn)送貨物，全靠畜力，故而馬幫盛行。

馬幫里幾乎都是騾子，但是還是要有幾匹馬，因?yàn)轵呑幽懽有?，只有馬帶頭奔逃，騾子才會(huì)跟著馬一起逃命。

有一次老馬威尼在帶領(lǐng)貨隊(duì)時(shí)迎頭跑來(lái)了一只老虎，可是要是威尼一叫后面的幾十只騾子肯定要亂說(shuō)不定就要翻懸崖，馬幫頭極力安撫威尼威尼只好走上前去。小跑到了草叢里把老虎引開(kāi)。當(dāng)所有人通過(guò)了懸崖時(shí)，山下傳來(lái)馬叫聲和虎的吼叫聲。

這本書里有許多關(guān)于動(dòng)物的故事，十分值得大家花心思去讀，最后我希望大家多多讀一些好書。

《斑羚飛渡》讀后感13

我讀過(guò)一個(gè)故事，叫斑羚飛渡，故事是這樣的，一群獵人把七八十只斑羚趕到了懸崖邊，走投無(wú)路，為了防止被人類獵殺，他們只能跳過(guò)相距六米寬的對(duì)面懸崖，可斑羚最遠(yuǎn)只能跳四五米遠(yuǎn)，面對(duì)遠(yuǎn)處幻化出的彩虹，頭羊站在懸崖邊，把羊群分成左右兩隊(duì)，兩只一組，一只先跳，一只后跳，先跳的即將下落時(shí)，后跳的正好到了它的上方，借力騰飛，保住了一半的斑羚。

讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)，回想起小時(shí)聽(tīng)的一個(gè)故事，發(fā)生了火災(zāi)，小螞蟻們抱成了一團(tuán)，最后外面的螞蟻燒死了，里面的仍活著。斑羚，螞蟻的行為都是為他人著想，舍己為人，奉獻(xiàn)自己，可再想想我們?nèi)祟?，燒，殺，搶，奪，哪樣沒(méi)干過(guò)？砍伐樹(shù)木，扼殺生靈，污染空氣，全球變暖，無(wú)數(shù)江河斷流，哪一樣人類不是罪魁禍?zhǔn)?？無(wú)數(shù)的生命在我們手下靜了，睡了?，F(xiàn)在，人類難道還沒(méi)聽(tīng)到地球在風(fēng)中的哭聲嗎？還沒(méi)有良心發(fā)現(xiàn)嗎？一切的一切，都只有一個(gè)原因：自私！

人類啊！人類??！做事時(shí)想想斑羚，想想螞蟻，想想你們這么做為了誰(shuí)？

《斑羚飛渡》讀后感14

我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，心中感慨萬(wàn)千，為斑羚的壯舉感動(dòng)。

《斑羚飛渡》主要寫了一群斑羚被獵人逼上了懸崖。距離對(duì)面的懸崖最近的地方還有六米，斑羚的跳躍能力最多只有五米。在這危急關(guān)頭，頭羊一聲令下，斑羚分成兩隊(duì)，一隊(duì)是年輕斑羚，一隊(duì)是年老斑羚。突然，最前面的一老一少雙雙躍出懸崖。在小斑羚將要落下時(shí)，老斑羚剛好出現(xiàn)在小斑羚的腳下。小斑羚雙腳一蹬，跳過(guò)懸崖，老斑羚卻掉下深淵。就這樣，一只只年輕斑羚被送過(guò)對(duì)面，那個(gè)斑羚的種族得以延續(xù)。這是一種多么無(wú)私的精神！

多么撼動(dòng)人心的故事！年老斑羚為新一代創(chuàng)造生的橋梁，自己掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。為了讓它們的種族生息繁衍，甘愿獻(xiàn)出自己的生命。在隊(duì)伍中，沒(méi)有一只年老斑羚貪生怕死，跑進(jìn)新生的隊(duì)伍。每一只年老斑羚都勇敢向前，把年輕斑羚飛渡過(guò)對(duì)岸。老斑羚們用自己的生命造就了一座生命之橋！

就像我們的爸爸媽媽。他們使我們獨(dú)立自強(qiáng)，也在孩子困難時(shí)伸出援助之手。他們含辛茹苦，偉大無(wú)私。我相信，他們?cè)敢鉃楹⒆痈冻鲆簧?/p>

老斑羚們的無(wú)私，為了下一代的生命獻(xiàn)出自己的精神令人震撼。

《斑羚飛渡》讀后感15

《斑羚飛渡》是沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)中的一篇，選書時(shí)，我一眼就看中了它，那是因?yàn)椋瑢?duì)于這個(gè)名字十分好奇。

《斑羚飛渡》主要講了三種動(dòng)物，紅奶羊，老鹿王哈克，老馬威尼。其中我最喜歡的是斑羚又名青羊，形似家養(yǎng)山羊，但頜下無(wú)須，善于跳躍，每只成年斑羚重約六七十斤。斑羚性情溫馴，肉肥膩細(xì)嫩，是上等山珍，毛皮又是制裘的好材料，價(jià)格賣得很俏。是我們一帶里獵人最喜歡的獵物。它們被逼到了傷心崖離對(duì)面的峰頂有6米它們最多可以跳5米左右，于是他們做出了驚人的舉動(dòng)，老斑羚為一類，一老一少走到傷心崖，老斑羚向?qū)γ嬉惶?米處開(kāi)始下降，小羊立馬開(kāi)跳，剛好落到老羊身上，然后竭力一蹬，老羊快速落下，小羊成功跳到對(duì)面，試跳成功，緊接著，一對(duì)對(duì)斑羚凌空而起，一只只年輕斑羚成功飛越，意味著一只老羊摔的飛身碎骨。

這一舉動(dòng)讓我不禁心中感傷，為了更多的存活犧牲了老羊的性命，這是多么偉大的舉動(dòng)，我想人類也做不出這樣的舉動(dòng)。人們會(huì)為了自己的一絲利益而去做一些傷害別人的事情。這一跳，跳進(jìn)了我的心里。

雖然，斑羚沒(méi)有我們聰明，但是，比我們更有膽識(shí)。我們應(yīng)該像斑羚學(xué)習(xí)這一寶貴的地方。

《斑羚飛渡》讀后感

《斑羚飛渡》是沈石溪寫的一篇感人的故事：

獵人們把一群斑羚逼到懸崖上，老年斑羚在鐮刀頭羊的帶領(lǐng)下，不顧自己的生命，讓年輕斑羚飛渡懸崖。文中，我最喜歡老年斑羚和鐮刀頭羊。因?yàn)樗鼈冇米约旱纳鼡Q來(lái)種族的生存。本文有很多美詞佳句，詞有：如夢(mèng)初醒、神態(tài)莊重、勃然大怒、圍而不打、一舉一動(dòng)、一目了然，句有：試跳成功，緊接著，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線，每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著一只老年斑羚摔得粉身碎骨；山澗上空，和那道彩虹平行，架起了一座橋，那時(shí)一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋。沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡。這本書寫得很感人，我很敬佩老年斑羚和鐮刀頭羊的做法。

希望大家也能讀讀這本感人的故事。