2022年圣誕節(jié)的幼兒策劃書

2022年圣誕節(jié)的幼兒策劃書1

活動目的：

1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。

2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

3、樂于參加集體活動，感受節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備：動物面具、磁帶，動物的'經(jīng)驗準(zhǔn)備，小禮物

活動過程：

一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場。

“小動物們，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節(jié)啊？你們看誰來啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)！”

二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》

三、游戲：猜猜我是誰

幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發(fā)獎品。

四、集體舞蹈《認(rèn)識你呀真高興》

五、幼兒才藝表演

六、結(jié)束活動：圣誕老爺爺發(fā)禮物

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一、活動目的：

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機(jī),在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。

二、活動主題：快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

三、活動時間：XX年12月19-23日

具體活動安排：

(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的`圣誕氛圍：

1.班級：布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學(xué)唱。

組織：各班班主任和英語課代表。

2.學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。

3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。

(二)圣誕活動安排

各類英語競賽和活動：

1.三年級英語歌謠競賽、

2.四年級英語書寫比賽

3.五年級六年級英語知識問答

班級興趣活動：

1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵志格言或名人名言。

2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識問答。

3.英語早讀期間，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。

4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等

具體安排如下：

三年級英語歌謠競賽表演

表演者：三年級部分學(xué)生

時間：12月20日下午午會課

內(nèi)容：三年級兩個班級進(jìn)行英語歌謠對決

活動形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進(jìn)行表演，英語教師當(dāng)場評分

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活動時間：

圣誕老人秀活動結(jié)束后

活動地點：

以班級為單位，各園提前踩點確定。

活動目標(biāo)：

1、讓孩子學(xué)會給予，學(xué)會奉獻(xiàn)，體驗到圣誕老人奉獻(xiàn)精神的快樂。

2、培養(yǎng)兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。

活動內(nèi)容：

1、班主任帶領(lǐng)家長及兒童，至各定點進(jìn)行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園提供）分享。

2、分享活動結(jié)束后集合，進(jìn)行簡單教育總結(jié)后就地解散。

活動要求：

1、小班孩子因年齡較小，可視情況參加。

2、家長需提前為孩子準(zhǔn)備分享的小禮品，如糖果、小掛件等等。

3、請聽從班主任教師安排。

4、注意兒童衣著保暖。

幼兒園活動

一、活動內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》

二、活動目的

（一）通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

（二）懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。

（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。

（四）體驗集體過節(jié)的愉快心情。

三、活動準(zhǔn)備

（一）場地準(zhǔn)備：一樓多功能廳（二）材料準(zhǔn)備：海洋球若干，球框5個，垃圾筐5個，百寶箱一個，氣球50個，10個呼拉圈，鼓一個，活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品?；顒忧安シ乓魳贰垛弮喉懚．?dāng)》，在游戲圣誕節(jié)活動策劃（三）教師準(zhǔn)備：教師布置各班環(huán)創(chuàng)，英語角要有相關(guān)內(nèi)容，必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。

（四）家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午：9：00準(zhǔn)時到園參加活動。

（五）人員分工：姜南負(fù)責(zé)照相，甄偉亮負(fù)責(zé)音樂，張燕負(fù)責(zé)突發(fā)磕碰事故，姜衛(wèi)負(fù)責(zé)禮物的.分發(fā)及活動時發(fā)放獎品，各班教師負(fù)責(zé)各班

才藝展示及本班常規(guī)問題。

重點強(qiáng)調(diào)：當(dāng)天午點取消。

四、活動流程：

（一）、主持人講解圣誕節(jié)的由來及活動內(nèi)容。

（二）、各班才藝展示，順序：禮儀班、忠孝班、仁愛班

（三）、親子游戲；

1、擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師敲鼓，（張雪莉）由爸爸媽媽傳花，鼓停，花落到哪位家長的手里，就從我們事先準(zhǔn)備的百寶箱中抽出問題，由寶寶把問題回答出來，爸爸媽媽不能提醒，否則視為犯規(guī)、

2、灌籃大比拼

游戲規(guī)則：幼兒站在指定地點，手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著的球框里，時間為2分鐘，投的個數(shù)最多者獲勝。（注明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線內(nèi)）。如果踏出指定的線內(nèi)視為犯規(guī)。（中班距離為2米，小班距離為1、5米，托班距離為1米）?！督裉鞗]去學(xué)?！?/p>

3、占圈

游戲規(guī)則：一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭參加活動，聽音樂圍圈跑，音樂停止時，家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi)，站到圈內(nèi)的家庭可以繼續(xù)參加比賽，每次淘汰2組家庭、音樂<甩蔥歌>

（四）抽獎活動：每名幼兒從箱子里選取一個氣球，氣球里裝有各種獎項，每名家長把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆，看看氣球里的獎

項，每個獎項里會有不同的獎品，還有特殊獎項，在玩具背面寫有一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名、一等獎免一個月學(xué)費，二等獎免半個月學(xué)費，三等獎免一星期學(xué)費，提示：面的是下學(xué)期學(xué)費、

沒有獲獎的家庭，您如果預(yù)交3個月學(xué)費，也可免下學(xué)期半個月的學(xué)費、

（五）、活動結(jié)束之前，由圣誕老人（姜南）給幼兒發(fā)圣誕禮物。

（六）、活動結(jié)束安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

注：對每個認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵、

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圣誕節(jié)新年立刻就要到了，雖然這是一個泊來的節(jié)日，但依然充滿了誘惑：豐盛經(jīng)典的美食，風(fēng)趣幽默的神話傳說，慈愛可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往，12月25日，讓我們盡情的歡樂在這個節(jié)日。圣誕節(jié)雖是基督教徒慶祝耶穌基督誕生的紀(jì)念日，但在西方國家，圣誕節(jié)也是一個家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日，為了讓孩子們感受到幼兒園的溫?zé)?，開展這個受大家歡迎的圣誕慶?；顒?。

一、活動目標(biāo)：

1、渲染歡樂氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。

2、加強(qiáng)對孩子西方文化的了解，促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛地相處。

二、活動時間和地點：

20xx年12月23日和12月25日幼兒園B棟活動室

三、活動內(nèi)容：

12月23日

1、收齊幼兒手工制作卡片。

2、通知幼兒明天帶一個蘋果來園。

3、上午聯(lián)歡會彩排。

12月24日

1、根據(jù)圣誕節(jié)的傳統(tǒng)贈送蘋果，寓意新的一年平平安安，我們在24日請每位幼兒從家中帶一個蘋果到幼兒園并相互贈送給自己的好朋友。并以這個送蘋果的活動為開始，讓每個孩子更加期待25日的圣誕節(jié)的活動。

2、上午各班老師組織全園的孩子自己動手裝飾圣誕卡片為當(dāng)天的集體活動。

3、下午發(fā)通知，通知明天家長來園參加聯(lián)歡會。

12月25日

1、事先在學(xué)前班，大班聯(lián)系好4名幼兒，請他們7：30滲入滲出園，由大班老師帶領(lǐng)帶上圣誕帽子，在幼兒園門口當(dāng)圣誕老人，給每位滲透園的幼兒發(fā)一顆糖。

2、上午請一名老師戴上圣誕帽，到小、中、大班發(fā)圣誕禮物——圣誕帽。

3、9：00各班在活動室集中，開始圣誕節(jié)聯(lián)歡會。

4、結(jié)束后每位幼兒發(fā)一個圣誕果，圣誕帽，道具，掛歷，11：30通知家長接孩子回家，明天繼續(xù)上課。

四、活動需要：

彩紙、燈籠、圣誕帽、卡片、圣誕樹、圣誕音樂、圣誕裝飾物、話筒、禮物，道具等

五、幼兒園氛圍創(chuàng)設(shè)：

幼兒園環(huán)境布置：將倉庫中的兩棵圣誕樹放在門口并入行裝飾，飾好的配備彩燈，彩帶和圣誕裝飾物，并對大門和入門走廊進(jìn)行布置。

六、人員安排：

園長：照相，安排次序。副園長：后臺播放碟片，安排次序。指導(dǎo)員：主持節(jié)目小二班調(diào)一名教師：觀護(hù)學(xué)前班幼兒其它教師：觀護(hù)本班幼兒保育員：門口接待，把好門關(guān)，防止幼兒外出。

一、開場白（以新年音樂為背景音樂）

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：

大家好！

今天是20xx的.最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎？（迎新年慶?；顒樱殞殏?，你們開心嗎！（開心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。（大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年！

二、幼兒節(jié)目表演

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

2、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》《對不起，沒關(guān)系》笑一個吧！《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個小矮人。

3、律動表演：新疆舞律動摘果子

4、親子游戲：《邀請舞》

表演者：全體幼兒和家長

5、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎品

6、親子制作：紅紅的炮竹

（利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作）

7、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

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活動目標(biāo)：

（1）通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

（2）通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的`氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂。

活動過程：

一、開幕式：

K2B、K3B女孩子在國旗下展示。

二、觀看圣誕節(jié)電影

9：00----10：00 K3年級

10：00---10：30 K2年級

15：00---15：30 K1&N1 年級

圣誕節(jié)&英文藝術(shù)節(jié)表演

24日上午K1&N1年級表演（K3年級觀看）

25日上午K2年級表演（K1&N1年級觀看）

25日下午K3年級表演（K2年級觀看）

三、閉幕式：

26日上午：K3年級英文童話劇及篩選出來的各班優(yōu)秀節(jié)目展示

26日下午：

1.交換禮物（每位孩子帶金額不超過20元的小禮物與本班小朋友交換禮物）

2.家長開放時間（各年齡段接送時間）在幼兒園各樓層提供立體照相卡通人偶，供家長孩子們照相。

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活動地點：幼兒園大操場。

主持人：xx、xxx。

活動目標(biāo)：

通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

活動主題：圣誕大家樂。

活動過程：

一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場

入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

入場口號：

鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。

鍛煉身體，建設(shè)祖國。

團(tuán)結(jié)合作，加油加油！

圣誕快樂，加油加油！

二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》

三、親子活動開始

1、跳圈

父（母）子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點，先到者為勝。

材料：小塑料圈15個。

2、運禮物

父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。

材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。

3、羊角球

父（母）從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。

材料：羊角球5只。

4、二人三足行

父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。

材料：紅帶子10根。

5、搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的`家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。

材料：椅子30個，鼓一架。

6、袋鼠跳

幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。

材料：布袋10只。

7、抓尾巴

家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個尾巴。

8、坐花轎貼五官（全家三人）

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

材料：圣誕老人頭像，五官。

活動結(jié)束：

集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。

一、晚會主題

通過此次圣誕節(jié)晚會，了解外語特色，體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù)，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。

二、開場臺詞（由主持人共同完成）

倒計時。

舞蹈，老師的開場舞。

主持人上場，和小朋友們互動提問。

一起舞蹈《快樂崇拜》，學(xué)生和家長一起熱身。

節(jié)目一：引入麋鹿（xx）帶著“蛋”（氣球）入場，ppt開始放映（x老師），隆重介紹圣誕節(jié)（xx）

游戲一：圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人X5場。

節(jié)目二：耶穌的誕生，服裝自備，準(zhǔn)備“寶寶”。

游戲二：抓“尾巴”8人X5場，游戲規(guī)則講清楚，有示范時間。

情商教育、親子互動，問關(guān)于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準(zhǔn)備禮物和問題”。

（問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧？）

節(jié)目三：西游記“豬八戒，豹紋圍巾。

游戲三：扔僵尸，排隊扔，發(fā)獎品。

游戲四：圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念。

節(jié)目四：唱歌，老師和同學(xué)們一起唱歌。

三、活動經(jīng)費

由xx負(fù)責(zé)。

四、背景布置

由營銷部和xx共同完成。

五、音響和PPT播放

由xx和xx老師負(fù)責(zé)。

六、晚會其它物資采購準(zhǔn)備

由xx、xx、xx準(zhǔn)備。

七、拍照、攝影，刻成碟

由營銷部準(zhǔn)備。

八、晚會節(jié)目安排

1、開場熱舞由xx負(fù)責(zé)。

2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。

3、主持人介紹特約嘉賓。

九、難忘瞬間

集體合影，各個家庭拍照。

十、晚會結(jié)束

大合唱圣誕歌曲，待定。

十一、節(jié)目單

由全體老師負(fù)責(zé)，游戲的節(jié)目單。

十二、全體老師

負(fù)責(zé)收拾物品。

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一、活動時間：20xx年x月x日

二、活動地點：托班教室

三、活動目的：

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

四、活動過程：

1、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的`節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里， 孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里，點點成長，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、圣誕冷餐會

主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)

5、離園

主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!

再見

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一、活動主題：

花樣水餃香溢文光

二、活動背景：

“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃”。冬至是中國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，吃餃子是冬至特有的習(xí)俗。古人認(rèn)為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節(jié)，但春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，這時候外出的人都要回家過年，表示年終有所歸宿。

三、活動目的：

1、弘揚傳統(tǒng)文化節(jié)日，讓感受到集體的溫暖。2、借此機(jī)會促進(jìn)學(xué)生與餐廳工作人員的交流，增進(jìn)感情。

3、增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作精神。

四、活動對象師范大學(xué)文光校區(qū)學(xué)生聯(lián)合

會成員及餐廳工作人員

五、時間及地點

時間：20xx年12月21日(周三)下午地點：小清餐

六、活動內(nèi)容

包餃子比賽

1、搟餃子皮比賽：相同時間內(nèi)最快搟出最多

餃子皮的贏。

2、包餃子速度賽：指定包餃子數(shù)量，用時最短者贏。

3、餃子創(chuàng)意比賽：餃子外形最好看者贏。

其他活動

趣味小游戲

猜謎語、搶凳子等各種小游戲，穿插

在主活動中進(jìn)行。

七、活動流程

活動準(zhǔn)備a、與餐廳方面商定活動前的相

關(guān)事宜。

b、活動前做好宣傳工作。c、在活動之前找好大眾評委。d、活動組織人員事先準(zhǔn)備相

關(guān)獎品和用具。

e、由小組形式參加比賽(由學(xué)

聯(lián)每部出兩個人，餐廳出兩個

人，共八組)。

八、活動進(jìn)行時

1、各組定一個小組長和一個口號，可以鼓舞士

氣。

2、包餃子：a、內(nèi)部組員分工，和面、搟皮、和餡、

包餃子等;

b、包餃子比賽開始時，希望大家齊心合力，勇奪大獎。

c、嘉賓、評委參與各組作業(yè)，視察比賽過程。

3、活動期間組織同學(xué)們玩互動游戲。

4、評比

搟餃子比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意賽各評出第一名。(包餃子最快的小組評為“快手組”;餃子好看的評為“巧手組”。獎品：暖瓶;其余參賽者均有獎品-飯盒)

5、吃餃子，發(fā)禮物

a、在規(guī)定的30秒內(nèi)吃掉最多餃子的為勝利者。(每組四個人，進(jìn)行四組，獎品：筆記本)

b、玩游戲贏得的.同學(xué)。(獎品：棒棒糖)

九、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

1、愛惜保護(hù)好用具，結(jié)束時要清點。

2、下餃子和餃子出鍋時要小心燙。

3、用相機(jī)記錄下精彩瞬間。

4、做好活動結(jié)束后的善后工作。

十、活動經(jīng)費。

所有炊具和面粉、菜等都有餐廳提供。

其他用具：秒表：2個話筒：2個信簽紙：一沓筆：4個照相機(jī)：1個

總計：472元十一，工作人員安排

宣傳工作：宣傳部負(fù)責(zé)

采購事宜：生活部負(fù)責(zé)

照相事宜：辦公室負(fù)責(zé)

主持人：待定

其余工作由學(xué)聯(lián)成員負(fù)責(zé)。

2022年圣誕節(jié)的幼兒策劃書9

活動名稱：

圣誕狂歡——共享快樂

活動時間：

12月23日上午8:30—11:00

活動目的：

1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂

人員邀請：本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人

活動準(zhǔn)備：1.物品準(zhǔn)備：(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風(fēng)，大蠟燭 壹支 ，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶

(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

(自制)小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮

2.音樂準(zhǔn)備：《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

3.人員安排：邸老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

活動流程：(a邸老師 b李老師)

一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)

a：各位家長

b:各位小朋友們

ab:大家上午好!

a：今天，我們在小三班共迎圣誕!

b：今天，我們在小三班歡聚一堂!

ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。

a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)

a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕

(播放幻燈片)

b:觀看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!

請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

(皓淋家庭表演)

a:幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸?！?/p>

(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

b:流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》

(焦傲家庭表演)

a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒!

(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)

b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

要求：家長不能代替寶寶踩到氣球

a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結(jié)果 有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎

b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。

~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

音樂起~~~~~~~~~~~

a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的.歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》

(項浩原家庭表演)

b:人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經(jīng)》

(李傲然家庭表演)

a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

(陸家祺家庭表演 )

b;手指可以做很多事情，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!

(敖其爾家庭表演)

a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》

玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里，時間到水多的為勝。

要求：家長不可以以任何形式提示

頒獎：孩子們高興不高興?哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞?

b:美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演

(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)

結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

2022年圣誕節(jié)的幼兒策劃書10

活動目標(biāo)：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn)；體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛

活動內(nèi)容：導(dǎo)入主題觀察比較引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流

活動準(zhǔn)備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

活動過程：

一、導(dǎo)入主題

1、再過幾天是什么節(jié)日??？你們喜歡過圣誕節(jié)嗎？為什么？

2、圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？

3、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的`？

4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？

二、觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

1、材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮??？

2、花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋??？銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋？

3、顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的？豆豆的顏色是怎么排隊的？

4、邊觀察，邊演示

1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）

2）用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

3）用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4）用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

5）用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6）撕去襪子后面的雙面膠

7）找到另一半的朋友粘起來

三、創(chuàng)作表現(xiàn)

1、小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪？

2、教師重點指導(dǎo)

1）粘棉花時，要一小塊一小塊粘

2）畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

3）先畫花紋再裝扮

4）顏色和材料的運用要用排序的方法

3、你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？

四、展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友，圣誕老爺爺給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。

2022年圣誕節(jié)的幼兒策劃書11

一、活動名稱：

圣誕節(jié)快樂(MerryChristmas)

二、活動目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準(zhǔn)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、幼兒及三名教師圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，単詞卡片若干。

3、幼兒每人一套圣誕樹手工。彩色氣球若干。

4、黃金字卡若干。

5、音樂《MerryChristmas》、《看朋友》、《江南style》、《螞蟻搬豆》、《致愛麗斯》

四、活動過程

(一)活動導(dǎo)入

1、教師：首先，我們中二班的三位老師要對家長朋友的到來表示最忠心的感謝，感謝你們百忙之中抽空來園參加本次英語節(jié)，您的到來不僅僅表示您對我們工作的支持，更重要的是對孩子教育的重視。孩子們，圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，萬老師、周老師、黃老師要和小朋友及家長朋友們一起共同歡樂的游戲。首先讓我們一起來開心的跳起來吧!教師、幼兒及家長一起跳舞《MerryChristmas》。

(二)、黃金閱讀課程匯報及展示：小動物聯(lián)歡會

(三)、英語教學(xué)匯報及展示

1、師幼一起將本學(xué)期的所有英語單詞進(jìn)行閃卡復(fù)習(xí)。

2、英語親子游戲一:抱抱團(tuán)

游戲規(guī)則：幼兒及家長根據(jù)教師手中的數(shù)字卡片1、2、3、4、5、6來進(jìn)行游戲，如果教師手中的數(shù)字卡是1，那么幼兒應(yīng)大聲的讀出來，家長按幼兒讀的數(shù)字來一個人站在一起，如果是2那么兩個家長就得抱在一起。像這樣的方法來往后進(jìn)行游戲。沒有找到好朋友抱在一起的家長就會被淘汰。

3、親語親子游戲二：扎汽球

游戲規(guī)則:根據(jù)教師出示的顏色卡片分組進(jìn)行，一名家長背著一名幼兒從起點沖到終點并找到相應(yīng)的顏色的汽球?qū)⑵湓?。汽球扎得又?zhǔn)又多的一組為勝。

(四)、親子手工環(huán)節(jié)

幼兒和家長一起完成圣誕樹的制作，家長將新的`一年要對寶寶說的話寫在圣誕樹上。

(五)、活動尾聲，三位教師對家長在這一學(xué)期里對老師所有的工作的支持表示最忠心的感謝，并對每一個家庭給以最美好的祝福。祝家長朋友們工作順利!祝中二班所有的寶寶們健康快樂!

2022年圣誕節(jié)的幼兒策劃書12

一、活動目標(biāo)：

1、幼兒了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比，感受中西方節(jié)日的不同。

2、讓小朋友初步了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。

3、通過欣賞歌曲，感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。

4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。

二、活動準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、鈴兒響叮當(dāng)音樂cd、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

三、活動過程

(一)、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。 教師介紹圣誕節(jié)的由來，讓幼兒初步了解圣誕節(jié)的由來。

2、討論：請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

(二)、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來，讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的.知識。

1、播放音像資料或講故事，讓幼兒了解圣誕老人的傳說。

(1) 圣誕老公公是誰?

(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放音像資料或講故事，了解圣誕樹的傳說。

提問：老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。 從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進(jìn)行對比，感受中西文化的差距

4、欣賞歌曲，感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

(三)、自選區(qū)域活動

區(qū)域一：美工x用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

區(qū)域二：手工x做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙x幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。

區(qū)域四：繪畫x畫畫心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科常x通過各個方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

區(qū)域六：排圖講故事x通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

四、活動結(jié)束：

1、請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。

2、在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束。

五、活動延伸：

幼兒把自己制作好的作品，在美工區(qū)里進(jìn)行展示，讓幼兒相互欣賞作品，進(jìn)而增強(qiáng)幼兒的自信心。

2022年圣誕節(jié)的幼兒策劃書13

一、活動時間：____年x月x日

二、活動地點：托班教室

三、活動目的：

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

四、活動過程：

1、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，____年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里， 孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點點成長，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的`美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、圣誕冷餐會

主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住____鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨牐远嗌倌枚嗌?，不浪費，第一口送給爸

爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)

5、離園

主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見

2022年圣誕節(jié)的幼兒策劃書14

一、活動內(nèi)容：

《慶圣誕、迎新年》

二、活動目的

(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。

(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

三、活動準(zhǔn)備

(一)場地準(zhǔn)備：大操場。

(二)材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。

(四)家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在XX年12月25日下午2：30準(zhǔn)時到園參加活動。

四、活動流程:

(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。

(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。

(三)集體游戲：《找朋友》

1、教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動作邊找到自己的家人。

2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。

(四)“喊口號”游戲

1、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習(xí)。

2、在主持人的帶動下，各班展示口號和班級風(fēng)貌。

(五)游戲體驗：《請你跟我這樣做》

1、每班派兩隊親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長…的順序排好隊。

2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來，接著請第二個家長跟著學(xué)，以此類推，最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字，即順利完成游戲。

(六)快樂比一比

1、比賽規(guī)則

(1)每個游戲，各班選派出親子代表參加，以班級為單位，通過團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后，選出獲勝的班級給予加分。

(2)所有游戲結(jié)束后，統(tǒng)計班級分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級。

2、比賽環(huán)節(jié)

(1)游戲一：《家長橋》

家長坐在椅子上成一排，形成一座“家長橋”，幼兒一一從橋上通過，看哪個班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。

(2)游戲二：《連環(huán)跳》

家長移動呼啦圈，幼兒按順序跳過這些呼啦圈，最先全部到達(dá)終點的班級為勝給予加分。

(3)游戲三：《傳球》

按幼兒、家長、幼兒、家長的'順序排好隊，從排頭幼兒開始從胯下傳球，最后一個家長接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球，以此類推，看哪個班最先移動到終點為勝給予加分。

3、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

(七)加分游戲：《秀一秀》

1、每班派出一對親子進(jìn)行“走臺步”展示，由教師和主持人評選出最佳的一對親子，哪個班的親子被評為最佳，那個班就可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

2、三輪過后進(jìn)行總決賽，評出“最佳親子組合”。

(八)頒獎活動：為獲勝的班級頒獎。

(九)歌表演：《新年好》

(十)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

圣誕節(jié)的幼兒策劃書

圣誕節(jié)的幼兒策劃書1

活動時間：

12月25日17：00-20：00

活動地點：

會所（環(huán)形影視廳、會所一樓大廳）

活動對象：

業(yè)主家庭（30戶家庭，總?cè)藬?shù)60-70人）

活動內(nèi)容：

互動游戲：進(jìn)行趣味性互動小游戲，結(jié)合獎品，提升活動娛樂性

冷餐會：準(zhǔn)備各式點心、水果、飲料供客戶自由飲用

文藝表演：準(zhǔn)備圣誕節(jié)文化相關(guān)舞蹈、歌曲等助興文藝演出

銷售信息及促銷政策宣講、結(jié)合有獎問答：文藝表演環(huán)節(jié)中安排促銷員傳達(dá)銷售信息及促銷政策，宣講后進(jìn)行有獎問答，使客戶聆聽時集中注意力；

幸福大抽獎：文藝表演環(huán)節(jié)中穿插幸運抽獎活動；

幸福祈禱儀式：活動尾聲發(fā)放幸福賀卡，業(yè)主填寫真心祝福語，把賀卡掛上提前準(zhǔn)備的圣誕樹進(jìn)行祈禱；

結(jié)束送小禮品：每戶業(yè)主家庭憑抽券附聯(lián)領(lǐng)取一份圣誕禮品。

活動流程：業(yè)主簽到-領(lǐng)抽獎券-聯(lián)誼開始-互動環(huán)節(jié)-自助晚餐-助興表演-親子游戲-點燈儀式-來賓登記入場-發(fā)送抽獎號碼牌-主持人開場歡迎-提供自助冷餐-互動游戲環(huán)節(jié)-助興文藝表演-全場抽獎環(huán)節(jié)-宣講及有獎問答-幸福祈禱儀式-結(jié)束贈送小禮品

地點：銷控臺一樓大廳環(huán)形影視廳

詳細(xì)安排-銷控臺安排銷售員專人負(fù)責(zé)客戶登記、抽獎券發(fā)放；-提前準(zhǔn)備客戶登記表1本、抽獎券30份（正負(fù)聯(lián)）、抽獎箱1只-客戶領(lǐng)券同時提醒客戶把＂正聯(lián)＂投入抽獎箱-每人發(fā)放圣誕帽一頂

1.來賓簽到及領(lǐng)取抽獎券

2.主持人活動開場白-主持人視受邀客戶來人基本到齊后，再提醒客戶把抽獎券正聯(lián)放抽獎箱，并宣布活動開始，通知客可以開始自由食用冷餐；-主持人串詞提前準(zhǔn)備

3.自助冷餐-在一樓大廳擺放兩排長桌，金色臺布覆蓋，上面放置各式糕點、水果、飲料，另準(zhǔn)備餐具及面巾；-安排4名服務(wù)員進(jìn)行服務(wù)；

4.互動游戲環(huán)節(jié)-待客戶飲用冷餐進(jìn)行到一定時間后（約20分鐘，根據(jù)實際情況待定），組織進(jìn)行互動小游戲；-游戲中設(shè)置圣誕小獎品，客戶自愿參加游戲；-提前準(zhǔn)備游戲道具及獎品

小游戲建議：

1、唱圣誕歌曲，唱對送禮品（不能重復(fù)）

2、最默契家庭比賽，家庭一個成員寫出與自己相關(guān)的問題并讓另一個成員解答，問答一致則勝出；

3、猜成語，一方寫出成語并做示意動作讓對方猜；

5.助興文藝表演-在一樓環(huán)形影視廳進(jìn)行，不用搭建舞臺；-一致擺放靠椅70張左右、紅色或金色椅套包裹；-活動公司安排節(jié)目、音響及燈光營造、場內(nèi)氛圍布置；

6.全場抽獎環(huán)節(jié)-在一樓環(huán)形影視廳進(jìn)行，在節(jié)目中穿插抽獎；-獎品提前包裝堆碼在現(xiàn)場；-禮儀小姐1-2名活動配合；

7.項目宣講、有獎問答-穿插在影視廳文藝表演環(huán)節(jié)中，銷售代表介紹10#信息及促銷政策；-介紹后對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行有獎問答，提醒客戶認(rèn)真聽講；-需要保證宣講效果；

8.幸福祈禱儀式-在一樓大廳中擺放圣誕樹；-每戶發(fā)一個圣誕賀卡，準(zhǔn)備筆，自行寫上祝愿語并系在圣誕樹上，閉目許愿；-客戶登記時與抽獎券一同發(fā)放；

9.結(jié)束贈送禮品-客戶幸福祈禱后，活動結(jié)束之前憑抽獎券正聯(lián)登記領(lǐng)取圣誕禮品一份；（禮品發(fā)放同時收回抽獎券正聯(lián)）-每戶家庭發(fā)一份；

禮品物料建議游戲、有獎問答小禮品-單價15元左右，數(shù)量暫定10個（游戲及有獎問答各5個）；-建議布制圣誕老人玩具、圣誕保暖手套；抽獎獎品議一等獎：九陽豆?jié){機(jī)一只（單價500元）二等獎：床上用品四件套2套（單價250元）三等獎：小太陽取暖器3只（單價100元）每戶一份禮品建議-單價30元左右，數(shù)量暫定30個（每戶家庭一份）-建議毛巾禮盒、護(hù)膚套裝、喜慶抱枕等來賓發(fā)放的圣誕帽-大小2種尺寸備成人及小孩佩帶；-紅色帽身、白色帽沿及帽頂；許愿賀卡-體積較小，圣誕元素、星形心形等形狀；-紅色帽身、白色帽沿及帽頂；

現(xiàn)場布置：會所大門入口門頭橫幅一條，內(nèi)容：＂狂歡圣誕夜＂花城業(yè)主聯(lián)誼晚會門廳鋪設(shè)紅地毯一條一樓

大廳布置：一樓大廳作為冷餐及游戲場地使用，一致擺放兩排長桌并用紅色臺布覆蓋；體積較大的圣誕樹一個，并以燈線裝飾；大廳里整體圣誕節(jié)氛圍營造環(huán)形影視廳布置環(huán)形影視廳作為文藝演出、項目銷售信息宣講及互動問答場地；四周墻壁、天花用彩球彩帶進(jìn)行裝點；活動公司提供適當(dāng)燈光設(shè)施，營造好場地?zé)艄夥諊?/p>

圣誕節(jié)的幼兒策劃書2

活動目標(biāo)：

1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。

2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來》，介紹圣誕節(jié)的由來。

二、游戲：你我同樂

1、雪花飛飛

2、圣誕老人送禮物

3、灌籃高手

4、蹲蹲樂

5、猴子賣桃

三、表演節(jié)目

1、圣誕節(jié)來了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧!

2、幼兒表演童話節(jié)目。

四、祝福送給好朋友

1、圣誕節(jié)來了，你想和誰分享這個節(jié)日呢?

2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。

3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

圣誕節(jié)知識儲備：

1、紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩;

2、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的;

3、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征;

4、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動;

5、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的;

6、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌;

7、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌;

8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

音樂準(zhǔn)備：

1、《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?/p>

2、《鈴兒響叮當(dāng)》

3、《圣誕節(jié)的12天》

4、《祝愿大家圣誕快樂》

5、《薄荷棒棒糖之歌》

6、《圣誕老人》

7、《爬上屋頂》

8、《圣誕老人來到鎮(zhèn)上》

9、《圣誕循環(huán)詩》

10、《圣誕節(jié)的圣歌》

圣誕節(jié)的幼兒策劃書3

活動目標(biāo)：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn)；體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛

活動內(nèi)容：導(dǎo)入主題觀察比較引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流

活動準(zhǔn)備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

活動過程：

一、導(dǎo)入主題

1、再過幾天是什么節(jié)日啊？你們喜歡過圣誕節(jié)嗎？為什么？

2、圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？

3、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？

4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？

二、觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

1、材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮??？

2、花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋??？銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋？

3、顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的？豆豆的顏色是怎么排隊的？

4、邊觀察，邊演示

1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）

2）用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

3）用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4）用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

5）用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6）撕去襪子后面的雙面膠

7）找到另一半的朋友粘起來

三、創(chuàng)作表現(xiàn)

1、小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪？

2、教師重點指導(dǎo)

1）粘棉花時，要一小塊一小塊粘

2）畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

3）先畫花紋再裝扮

4）顏色和材料的運用要用排序的方法

3、你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？

四、展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友，圣誕老爺爺給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。

圣誕節(jié)的幼兒策劃書4

一、設(shè)計的意圖：

圣誕節(jié)雖然是一個西方國家的洋節(jié)日，但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛，會送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬，現(xiàn)在，在孩子們的期盼聲中又迎來了今年的圣誕節(jié)，為了更好地利用節(jié)日的資源，我們將和孩子開展系列的活動，讓孩子感受節(jié)日的氛圍，給他們留下一個夢幻的童年。

二、活動的目的：

1、知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)的節(jié)日習(xí)俗，知道圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。

2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。

3、通過手工活動裝飾圣誕樹、圣誕襪、折疊圣誕帽、做圣誕禮物等，讓幼兒感受節(jié)日的快樂。

三、活動準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)圣誕節(jié)的繪本，讓幼兒從書中感受圣誕節(jié)。

2、收集各種裝飾圣誕樹的小禮物以及掛飾進(jìn)行環(huán)境布置。

3、準(zhǔn)備活動取得材料：手工紙、卡紙、棉花、圣誕樹等。

4、收集圣誕節(jié)兒歌。

四、具體活動安排：

家長工作：

1、每晚和孩子一起閱讀童話故事。

2、為幼兒準(zhǔn)備一件禮物，放在圣誕襪里，給幼兒創(chuàng)造一個童話的世界。

3、和幼兒一起觀看童話劇的視頻。

4、和幼兒一起進(jìn)行親子小制作活動。

5、和幼兒一同觀看關(guān)于圣誕節(jié)的電影《極地特快》。

班級活動：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：和幼兒一起制作圣誕禮物，裝飾圣誕環(huán)境，布置圣誕主題墻，讓幼兒如臨童話世界的感覺。

2、餐前環(huán)節(jié)：歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》。

3、集體活動：圣誕節(jié)的由來以及習(xí)俗。手工《圣誕老人》、《五塊圣誕小餅干》《圣誕帽》

區(qū)域活動：

1、美工區(qū)：折圣誕帽，通過折紙步驟圖，折疊圣誕帽。

2、美工區(qū)：做圣誕老人，用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人。

3、美工區(qū)：做圣誕樹，用卡紙粘貼圣誕樹。

4、美工區(qū)：裝飾圣誕帽和圣誕襪，用線描或粘貼的方法裝飾圣誕帽。

5、美工區(qū)：做禮物，用包裝紙包裝自己制作的小禮物，送給好朋友。

6、美工區(qū)：畫馴鹿，用油畫棒、水粉畫水油分離。

圣誕節(jié)的幼兒策劃書5

圣誕節(jié)新年立刻就要到了，雖然這是一個泊來的節(jié)日，但依然充滿了誘惑：豐盛經(jīng)典的美食，風(fēng)趣幽默的神話傳說，慈愛可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往，12月25日，讓我們盡情的歡樂在這個節(jié)日。圣誕節(jié)雖是基督教徒慶祝耶穌基督誕生的紀(jì)念日，但在西方國家，圣誕節(jié)也是一個家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日，為了讓孩子們感受到幼兒園的溫?zé)?，開展這個受大家歡迎的圣誕慶祝活動。

一、活動目標(biāo)：

1、渲染歡樂氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。

2、加強(qiáng)對孩子西方文化的了解，促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛地相處。

二、活動時間和地點：

20xx年12月23日和12月25日幼兒園B棟活動室

三、活動內(nèi)容：

12月23日

1、收齊幼兒手工制作卡片。

2、通知幼兒明天帶一個蘋果來園。

3、上午聯(lián)歡會彩排。

12月24日

1、根據(jù)圣誕節(jié)的傳統(tǒng)贈送蘋果，寓意新的一年平平安安，我們在24日請每位幼兒從家中帶一個蘋果到幼兒園并相互贈送給自己的好朋友。并以這個送蘋果的活動為開始，讓每個孩子更加期待25日的圣誕節(jié)的活動。

2、上午各班老師組織全園的孩子自己動手裝飾圣誕卡片為當(dāng)天的集體活動。

3、下午發(fā)通知，通知明天家長來園參加聯(lián)歡會。

12月25日

1、事先在學(xué)前班，大班聯(lián)系好4名幼兒，請他們7：30滲入滲出園，由大班老師帶領(lǐng)帶上圣誕帽子，在幼兒園門口當(dāng)圣誕老人，給每位滲透園的幼兒發(fā)一顆糖。

2、上午請一名老師戴上圣誕帽，到小、中、大班發(fā)圣誕禮物--圣誕帽。

3、9：00各班在活動室集中，開始圣誕節(jié)聯(lián)歡會。

4、結(jié)束后每位幼兒發(fā)一個圣誕果，圣誕帽，道具，掛歷，11：30通知家長接孩子回家，明天繼續(xù)上課。

四、活動需要：

彩紙、燈籠、圣誕帽、卡片、圣誕樹、圣誕音樂、圣誕裝飾物、話筒、禮物，道具等

五、幼兒園氛圍創(chuàng)設(shè)：

幼兒園環(huán)境布置：將倉庫中的兩棵圣誕樹放在門口并入行裝飾，飾好的配備彩燈，彩帶和圣誕裝飾物，并對大門和入門走廊進(jìn)行布置。

六、人員安排：

園長：照相，安排次序。副園長：后臺播放碟片，安排次序。指導(dǎo)員：主持節(jié)目小二班調(diào)一名教師：觀護(hù)學(xué)前班幼兒其它教師：觀護(hù)本班幼兒保育員：門口接待，把好門關(guān)，防止幼兒外出。

圣誕節(jié)的幼兒策劃書6

一、開場白（以新年音樂為背景音樂）

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：

大家好！

今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎？（迎新年慶?；顒樱殞殏?，你們開心嗎！（開心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。（大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年！

二、幼兒節(jié)目表演

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

2、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》《對不起，沒關(guān)系》笑一個吧！《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個小矮人。

3、律動表演：新疆舞律動摘果子

4、親子游戲：《邀請舞》

表演者：全體幼兒和家長

5、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎品

6、親子制作：紅紅的炮竹

（利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作）

7、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

圣誕節(jié)的幼兒策劃書7

活動目的

1、通過活動讓家長、老師、孩子們歡聚一堂，傳播積極向上的生活態(tài)度。

2、促進(jìn)幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展，鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。

3、了解并體驗西方的話劇文化。

活動準(zhǔn)備

1、請兩名熱心家長擔(dān)任主持人工作；

2、提前排練節(jié)目，大班組負(fù)責(zé)話劇《賣火柴的小女孩》，中班組負(fù)責(zé)話劇《圣誕節(jié)的由來》，小班組根據(jù)中大班需要參與演出，各組老師落實服裝、劇本排練、演員（老師、家長、孩子盡量都有參加）；

3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等；

4、游戲字卡，各種水果蔬菜（香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿卜等）；

5、幼兒園廚房準(zhǔn)備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食：玉米粥、蛋酒及各種布?。?/p>

6、場地布置：舞臺、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十幾把。

活動過程

1、家長幼兒簽到，老師安排家長按桌入座，主持人開場，送出圣誕祝福，活動開始。

2、節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來》

劇本參考：

旁白：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長出場），他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊，遇到了一位富人和一位窮人（兩名幼兒出場）。

乞丐對富人說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？、

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐艱難的站起來對窮人說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧？

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠(yuǎn)祝福你。

3、游戲：你比我猜

請幾對家長和幼兒上臺參加游戲，家長比劃字卡上的內(nèi)容，幼兒猜對最多的可領(lǐng)取獎品。字卡設(shè)計要貼近幼兒，如：車、水果、衣服等。

4、節(jié)目二《賣火柴的小女孩》

劇本參考

第一幕：凄涼的場景

小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一把火柴：“賣火柴，賣火柴啦！誰買火柴？”邊喊邊走到舞臺中央。

小女孩：先生，您要買火柴嗎？

先生：不需要

小女孩：好心的先生，求您買些火柴吧！

先生：走開，別擋著我的.路。

小女孩喊聲越來越悲慘：“賣火柴，賣火柴啦！誰買火柴？今天是大年夜，可我不能回家，一整天沒賣掉一根火柴，爸爸會打我的?！贝┻^馬路時突然兩輛馬車飛快地向她沖過來<馬車聲>嚇得她把鞋子跑掉了。一只找不到了，另一只被一個小男孩撿起來拿著跑了。小女孩害怕地躲閃：“?。课业耐闲?！”

小女孩哭著撿起掉在地上的火柴，用嘴哈著熱氣溫暖小手：“太冷了，爸爸，請原諒我，不要打我，我太冷了。”她漸漸睡著了。

第二幕：小女孩來到一個溫暖漂亮的房間，中間有一個大火爐，她連忙上前暖手和腳。一群身穿紅色衣服的小精靈合著音樂上場，帶著小女孩一起跳起歡快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推著香噴噴的烤鵝上場，大家一起吃著圣誕晚餐。

第三幕：突然燈光黑，迅速換回凄涼的場景。

小女孩驚醒：“火爐呢？溫暖的火爐哪里去了？不，我的烤鵝，快點回來！”她虛弱地喊著，這時奶奶上場。

小女孩：“奶奶！奶奶！是您嗎？我親愛的奶奶？”

奶奶：“是我，我的乖孩子?！?/p>

小女孩：“親愛的奶奶，請把我?guī)ё甙?！?/p>

奶奶把小女孩摟在懷里：“我可憐的孩子，我的好孩子，奶奶不會扔下你。奶奶帶你到那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去。”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墻角。

5、游戲：拉雪橇比賽

幼兒組：兩名幼兒一組，一名中大班幼兒和一名小班幼兒，5組一起比賽，玩法如圖所示。最先從起點到達(dá)終點的一組獲勝，領(lǐng)取獎品。

親子組：分為媽媽孩子組和爸爸孩子組，規(guī)則同上。

6、以桌為單位，用提供的食物制作圣誕樹。

（注意提醒家長和幼兒盡量不要浪費）

7、圣誕美食分享

老師將將準(zhǔn)備好的食物和餐具排放到每桌，大家開始自由用餐。

8、園長總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束，各班老師收拾整理。

圣誕節(jié)的幼兒策劃書8

活動時間：

20xx年12月25日下午5：00

活動地點：

大班教室

活動目的：

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

活動過程：

1、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。

為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《xx》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《xx》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點點成長，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力！

在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、圣誕冷餐會

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛！

（在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下）

5、離園

主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福！再見。

圣誕節(jié)的幼兒策劃書9

活動名稱：

圣誕狂歡——共享快樂

活動時間：

12月23日上午8:30—11:00

活動目的：

1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂

人員邀請：

本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人

活動準(zhǔn)備：

1.物品準(zhǔn)備：

(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風(fēng)，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶

(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

(自制)小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮

2.音樂準(zhǔn)備：《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

3.人員安排：邸老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

活動流程：

(A邸老師B李老師)

一、播放《merry christmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

開場詞(開場前背景音樂Merry Christmas!)

A：各位家長

B:各位小朋友們

AB:大家上午好!

A：今天，我們在小三班共迎圣誕!

B：今天，我們在小三班歡聚一堂!

AB：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。

A：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)

A:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕

(播放幻燈片)

B:觀看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!

請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

(皓淋家庭表演)

A:幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸?！?/p>

(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

B:流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》

(焦傲家庭表演)

A:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒!

(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭)

B：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

要求：家長不能代替寶寶踩到氣球

A:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結(jié)果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎

B:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。

噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

音樂起——

A:我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《ABC》

(項浩原家庭表演)

B:人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經(jīng)》

(李傲然家庭表演)

A:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

(陸家祺家庭表演)

B;手指可以做很多事情，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!

(敖其爾家庭表演)

A:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》

玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里，時間到水多的為勝。

要求：家長不可以以任何形式提示

頒獎：孩子們高興不高興?哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞?

B:美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演

(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)

結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

家長疑問解答

安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

注：對每個認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵

圣誕節(jié)的幼兒策劃書10

一、活動名稱：

圣誕節(jié)快樂(MerryChristmas)

二、活動目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準(zhǔn)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、幼兒及三名教師圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，単詞卡片若干。

3、幼兒每人一套圣誕樹手工。彩色氣球若干。

4、黃金字卡若干。

5、音樂《MerryChristmas》、《看朋友》、《江南style》、《螞蟻搬豆》、《致愛麗斯》

四、活動過程

(一)活動導(dǎo)入

1、教師：首先，我們中二班的三位老師要對家長朋友的到來表示最忠心的感謝，感謝你們百忙之中抽空來園參加本次英語節(jié)，您的到來不僅僅表示您對我們工作的支持，更重要的是對孩子教育的重視。孩子們，圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，萬老師、周老師、黃老師要和小朋友及家長朋友們一起共同歡樂的游戲。首先讓我們一起來開心的跳起來吧!教師、幼兒及家長一起跳舞《MerryChristmas》。

(二)、黃金閱讀課程匯報及展示：小動物聯(lián)歡會

(三)、英語教學(xué)匯報及展示

1、師幼一起將本學(xué)期的所有英語單詞進(jìn)行閃卡復(fù)習(xí)。

2、英語親子游戲一:抱抱團(tuán)

游戲規(guī)則：幼兒及家長根據(jù)教師手中的數(shù)字卡片1、2、3、4、5、6來進(jìn)行游戲，如果教師手中的數(shù)字卡是1，那么幼兒應(yīng)大聲的讀出來，家長按幼兒讀的數(shù)字來一個人站在一起，如果是2那么兩個家長就得抱在一起。像這樣的方法來往后進(jìn)行游戲。沒有找到好朋友抱在一起的家長就會被淘汰。

3、親語親子游戲二：扎汽球

游戲規(guī)則:根據(jù)教師出示的顏色卡片分組進(jìn)行，一名家長背著一名幼兒從起點沖到終點并找到相應(yīng)的顏色的汽球?qū)⑵湓啤Ｆ蛟糜譁?zhǔn)又多的一組為勝。

(四)、親子手工環(huán)節(jié)

幼兒和家長一起完成圣誕樹的制作，家長將新的一年要對寶寶說的話寫在圣誕樹上。

(五)、活動尾聲，三位教師對家長在這一學(xué)期里對老師所有的工作的支持表示最忠心的感謝，并對每一個家庭給以最美好的祝福。祝家長朋友們工作順利!祝中二班所有的寶寶們健康快樂!

圣誕節(jié)的幼兒策劃書11

一、活動時間：

20xx年12月25日

二、活動地點：

本班教室

三、活動目的：

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

四、活動前期準(zhǔn)備：

1.教師準(zhǔn)備：

環(huán)境布置：

策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。

活動宣傳：

制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;

2、幼兒準(zhǔn)備：

為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3、家長準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、

3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

星期三我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師(避免家長之間菜做有重樣)

注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝!

圣誕節(jié)的幼兒策劃書12

一、活動目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。

2、體驗與教師、父母在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在團(tuán)體面前展示和表現(xiàn)自我。主動地參加團(tuán)體活動。

4、經(jīng)過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

二、活動前期準(zhǔn)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識。

2、大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個地方。例如:床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)等。

4、音樂伴奏:《鈴兒響叮當(dāng)》

三、活動要求:

1、當(dāng)天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。

2、見人都必須說口號:Merry Christmas

四、活動流程

(一)活動導(dǎo)入

1、教師:圣誕節(jié)到啦，今日我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一齊來慶祝圣誕節(jié)好不好?我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一齊去跳舞?？墒且竽銈兿茸鲆粋€“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎樣玩。

2、示范講解“尋寶”玩法:出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?教師:教師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自我的臉上。然后請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一齊進(jìn)行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會--互動舞蹈幼兒、家長尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進(jìn)入“舞場”。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒，說:我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡資料(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格···)來表演，做對了，教師會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲?；顒訂柎痤}(僅供參考):

A。圣誕節(jié)是每年的幾月幾日?(12月25日)

B。圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服?(紅)c。圣誕老爺爺是從大門進(jìn)入到小朋友家里來送禮物的嗎?(煙囪)D。圣誕老爺爺是用什么來裝禮物?(襪子)E。我們大家一齊用英語大聲的說出圣誕歡樂!怎樣說?(Merry Christmas!)(此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情景選擇親子游戲)

備選游戲:

1、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂響起，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2-3次。

2、水果蹲:把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

圣誕節(jié)的幼兒策劃書13

一、活動目標(biāo):

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3、讓幼兒在表演活動，游戲活動中學(xué)習(xí)英語 ，展示英語 ，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。

二、活動時間:

20xx年12月23日--25日

三、活動準(zhǔn)備:

1、在英語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班教師利用課余時間引導(dǎo)幼兒跳舞蹈《美麗圣誕節(jié)》.

2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。

3、12月1日起幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場、門廳~走廊等)。

4、各班教室布置布置教室環(huán)境，使其充滿圣誕氣氛。

5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福語和自主餐食物英語名稱。句子Ilike I want…thank you

6、請家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子，供活動使用。

7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品(活動當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對圣誕襪子進(jìn)行裝飾)

8、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。

9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)

四、活動要求

1、當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。

2、見人都必須說口號:MERRY CHRISTMAS

五、活動流程

12月23日

(1)7:30--8:20

早晨幼兒陸續(xù)來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐?、說Merry Christmas，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。 (各班組織早練活動，提前通知扮演卡通人物的幼兒早回幼兒園)

(2)9:10--10:30英語游戲聯(lián)歡會:

a、老師組織幼兒到操場集合。分班坐在操場的四周，中間是表演和游戲場地。

b、大班舞蹈《時裝秀》表演。

b、卡通人物和主持人出場祝圣誕快樂詞。

c、開展各種英語游戲和表演，英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素，引導(dǎo)幼兒盡可能的多說英語。

d、全場隨音樂《美麗圣誕節(jié)》舞動起來，音樂快結(jié)束時放禮花。

圣誕節(jié)的幼兒策劃書14

一、活動名稱

歡樂的圣誕節(jié)

二、活動目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。

2、體驗與老師、父母在一起歡慶節(jié)日的美好和歡樂。

3、培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀看力量及動手的敏捷性。

三、活動預(yù)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)＇墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形＇、“黃色半月形＇、“綠色小松樹形＇，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)。

四、活動過程

（一）活動導(dǎo)入

1、老師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好？今日，小丑姐姐（另一名老師扮演）還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶＇的嬉戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個嬉戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶＇玩法：

出示范例，請幼兒觀看“娃娃＇臉上有什么？都是些什么樣子？什么顏色？

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進(jìn)去后要仔細(xì)的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員＇檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶＇，標(biāo)記分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶＇嬉戲。

（二）圣誕舞會圣誕歡樂（互動舞蹈）

幼兒、家長查找到“寶＇后逐一進(jìn)入“舞場＇。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕歡樂》舞。

（三）智多星嬉戲

1、老師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戲題卡，請小伴侶上來摸一摸。依據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格）來表演，做對了，老師扮演）會嘉獎你一個小獎品。

2、“智多星＇和幼兒進(jìn)行摸題智力嬉戲。

（四）觀賞童話劇圣誕節(jié)的來歷

1、老師：小伴侶，我們又跳舞又做嬉戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的？圣誕老人是怎么來的嗎？

2、下面請觀賞由我們班小伴侶和家長一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來歷。

（旁白—老師）：很久很久以前，在一個特別寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場。

乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐（困難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧？

窮人：我很貧困，只有一片面包，但我情愿分一半給你。

乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：感謝你，善良的孩子，美好、平安會永久伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，細(xì)心照看它，它會永久祝愿你。

（旁白）慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

（五）圣誕老人送禮物

1、老師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美妙的愿望，圣誕老人肯定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡快的音樂和孩子們的歡樂，圣誕老人推著禮物消失在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

4、幼兒說號碼選禮物。

（六）自助餐

幼兒拿著心愛的禮物，歡樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的歡樂！

圣誕節(jié)的幼兒策劃書15

一、活動目標(biāo)：

通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒了解中西方的多元文化，知道圣誕節(jié)是西方國家的重要節(jié)日，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，體驗親子慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會，培養(yǎng)幼兒樂于分享的品質(zhì)。

二、活動時間：

XX年12月21日上午

三、活動地點：

xx操場及多功能廳

四、活動準(zhǔn)備：

1.各班進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境布置：裝扮圣誕樹、布置分年級活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)、裝飾幼兒園走廊及大門。

2.制作各班幼兒及家長簽名墻、活動宣傳展板，向家長發(fā)放活動邀請函。

3.全園教師分主題角色扮演參與活動并自制各種化妝用具。

4.各班自行策劃出場音樂、口號、動作、隊形等。

5.活動前，幼兒及家長學(xué)習(xí)《圓舞曲》舞步，設(shè)計“親子簽名秀”。

6.各年級準(zhǔn)備舞會后活動內(nèi)容。

7.向派出所及主管部門活動事項，請求安保支持。

8.撰寫活動方案及安全預(yù)案。

五、活動過程：

(一)8：00全體教師準(zhǔn)時到園，進(jìn)行幼兒園環(huán)境布置(擺圣誕樹、掛彩條、鋪紅毯、搭簽名墻等)。

(二)8：30—9:20各班教師在幼兒門口迎接幼兒及家長入園，引領(lǐng)幼兒及家長到簽名墻前開展“趣味親子簽名秀”及“親子留影”。

(三)9:20—9:40各班家長及幼兒回教室整理服裝、補(bǔ)妝及生活活動，教師向家長講解活動流程及安全注意事項。

(四)9：40準(zhǔn)時開展“親情滿園、盛裝迎新”親子化妝舞會。

1.在音樂聲中，按——的順序，各班依次出場。請各班自備出場音樂，按編排好的隊形，呼口號(可加動作、道具)有秩序地進(jìn)入操場。

2.主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及西方國家過圣誕節(jié)的習(xí)俗。學(xué)唱英語歌曲《happy new year》。

3.圣誕老人出場，向全體幼兒分享禮物。

4.在《圓舞曲》音樂聲中，家長和孩子翩翩起舞，共享節(jié)日的快樂。

(五)10:40—11:30禮物分享活動。

家長和幼兒回到教室，分年級開展“禮物分享”活動。感受同伴之間分享的快樂。

(六)11:30活動結(jié)束，各班教師清理活動現(xiàn)場。

六、活動注意事項：

1.各班教師做好家園聯(lián)系，及時通知家長活動內(nèi)容、活動需準(zhǔn)備的物品、活動時間等。

2.注意活動中的安全性，避免幼兒中毒或受傷。

3.出場時提醒家長和幼兒有秩序上下樓梯，以免造成事故。

4.做好門衛(wèi)安保工作，家長和幼兒一律憑卡入園。