第一篇：“唱響中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)計(jì)劃

“唱響中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)計(jì)劃

“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”，夢(mèng)想是一個(gè)人在人生中必不可少的一道獨(dú)立風(fēng)景，也就是這道風(fēng)景，陪伴著我們，是我們的夢(mèng)想，我們每個(gè)人的夢(mèng)想組成了我的中國(guó)夢(mèng)，生在中國(guó)，長(zhǎng)在中國(guó)，笑看幾千年的歷史，曾為之激動(dòng)，憂傷，驕傲，不禁會(huì)浮動(dòng)著《中國(guó)心》、《黃種人》等旋律，我們?yōu)橹某迸炫?，就讓我們用最?qiáng)烈的中國(guó)心唱響我們的中國(guó)夢(mèng)。

活動(dòng)主題：唱響中國(guó)夢(mèng)

活動(dòng)時(shí)間：2013年5月15日中午12:30

活動(dòng)地點(diǎn)：A251

活動(dòng)目的：讓我們用最強(qiáng)烈的中國(guó)心唱響我們的中國(guó)夢(mèng) 參加人員：電子信息系全體成員

聚合青春正能量，唱響幸福中國(guó)夢(mèng)。此次比賽中同學(xué)們唱響了“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的時(shí)代主旋律，激發(fā)了我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗的信心和決心。同時(shí)豐富了同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們展現(xiàn)自己提供了一個(gè)合適的舞臺(tái)。

電子信息系團(tuán)學(xué)會(huì)

網(wǎng)絡(luò)信息部

2013年5月12日

第二篇：唱響中國(guó)夢(mèng)

唱響中國(guó)夢(mèng)

安徽省蚌埠市第二實(shí)驗(yàn)小 學(xué)苗靖文

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是四（4）班的苗靖文，今天，我給大家講的故事是《唱響中國(guó)夢(mèng)》。

“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”，這是我們的國(guó)家主席習(xí)近平叔叔發(fā)出的“中國(guó)夢(mèng)”宣言，響徹中國(guó)、傳遍世界！

舊中國(guó)，無(wú)數(shù)追夢(mèng)者把“建立新中國(guó)”當(dāng)做最大的中國(guó)夢(mèng)，先烈們?yōu)榇藪侇^顱灑熱血，實(shí)現(xiàn)了偉大的“建國(guó)夢(mèng)”。新中國(guó)，從兩彈一星到嫦娥登月、從天宮一號(hào)到深海蛟龍、從香港回歸到澳門回歸、從北京奧運(yùn)到上海世博，一連串的足跡、一連串的光榮，我們正一步一個(gè)腳印的實(shí)現(xiàn)偉大的“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”、“復(fù)興夢(mèng)”。

祖國(guó)是滔滔大海、我就是浪花一朵。中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)著我的夢(mèng)、我的夢(mèng)連接著中國(guó)夢(mèng)，作為一個(gè)中國(guó)人，①我，也有一個(gè)夢(mèng)，那就是“唱響中國(guó)夢(mèng)”！我的夢(mèng)是當(dāng)一名歌唱家，用我的歌喉，歌唱祖國(guó)、歌頌黨，贊美祖國(guó)大好河山；我的夢(mèng)是用我的歌聲去快樂(lè)別人，感恩祖國(guó)；我的夢(mèng)是登上世界舞臺(tái)，大聲唱出中國(guó)夢(mèng)，用我的歌聲征服世界、為中國(guó)人爭(zhēng)光、②給中國(guó)夢(mèng)添彩！

為了練好唱歌，我在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，參加了課余聲樂(lè)班。不論是春夏秋冬、不論是刮風(fēng)下雨，每周一次的聲樂(lè)課，從不間斷?？捎幸惶欤晿?lè)王老師對(duì)我說(shuō)：“苗靖文同學(xué)，你的民族歌曲練得差不多了，現(xiàn)在練習(xí)外國(guó)歌曲，改用美聲唱法吧?！薄鞍。缆暢?，太難了吧，我我----”“就這么定了，明天開始練美聲唱法?！蔽蚁耄撼暮煤玫?，為什么老師偏要我改唱法呢？③嗚-嗚-（哭），美聲唱法好難啊，我不想學(xué)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事要有恒心、有耐力，勇于爬坡、善于闖關(guān)，不能知難而退、半途而廢呀?！薄懊靼琢?！”，于是我鼓足了勇氣、戰(zhàn)勝了自我，順利渡過(guò)了難關(guān)，從此以后更加積極主動(dòng)、勤奮專注了。去年夏天，市電視臺(tái)舉辦聲樂(lè)比賽，碰巧我感冒發(fā)燒打吊針，“別再參賽了，唱了也拿不到名次。”爸爸說(shuō)，媽媽也心疼起來(lái)“寶貝，你都發(fā)燒了，咱們?nèi)币淮我矝](méi)啥，聽話。”“不！不！我要完成我的夢(mèng)想！”我打好吊針就去參賽，（唱）“④我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，⑤都流淌一首贊歌”，對(duì)了，大家猜對(duì)了，那天我唱的是《我和我的祖國(guó)》，贏得了熱烈掌聲，摘得了二等獎(jiǎng)，也開啟了我的中國(guó)夢(mèng)。唱歌使我領(lǐng)略了祖國(guó)山河的博大、秀美，感受到祖國(guó)媽媽的深情、溫暖。透過(guò)歌聲，我看見了北國(guó)的森林、南疆的漁火、⑥遼闊的草原、巍峨的雪山，透過(guò)歌聲，我看見了祖國(guó)的繁榮昌盛、文明進(jìn)步。歌聲給我的心靈烙上了深深的中國(guó)印，注入了中華血、民族魂。我，是龍的傳人，我要把自己對(duì)祖國(guó)的深深眷戀，融入我的歌聲，歌唱祖國(guó)的每一座山、歌唱祖國(guó)的每一條河！

少年智則國(guó)智、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)寄托在我們身上，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)、共走復(fù)興路、⑦唱響中國(guó)夢(mèng)！

謝謝大家?、?/p>

2014-3-30

注：文中①-⑧是指這8處要加動(dòng)作。

第三篇：“唱響中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)總結(jié)

“唱響中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)總結(jié)

2013年的全國(guó)兩會(huì)，中國(guó)布局全面建成小康社會(huì)的一個(gè)新起點(diǎn)。這是貫徹落實(shí)黨的十八大精神開局之年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年。在這個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)上，“中國(guó)新政”不僅讓國(guó)內(nèi)公眾充滿期待，國(guó)際社會(huì)也高度關(guān)注。為激發(fā)我院學(xué)生關(guān)注兩會(huì)精神，以便響應(yīng)我?！柏瀼貎蓵?huì)精神創(chuàng)建和諧校園”的號(hào)召，豐富大學(xué)政治生活，培養(yǎng)民主青年，同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，電子信息系網(wǎng)絡(luò)信息部特舉辦“唱響中國(guó)夢(mèng)”紅歌比賽。

在此次活動(dòng)中，各班級(jí)帶來(lái)了不同風(fēng)格的曲目，形式多樣，內(nèi)容豐富，緊扣“中國(guó)夢(mèng)”主題，唱出了青年學(xué)子的風(fēng)采。12網(wǎng)絡(luò)-1班盧世東獻(xiàn)上一曲《我的中國(guó)心》，“流在心里的血，澎湃著中華的聲音”，激發(fā)了全場(chǎng)觀眾心系祖國(guó)的愛國(guó)熱情；12電子-1班冉桂林奉獻(xiàn)的《紅旗飄飄》，是一首膾炙人口的經(jīng)典歌曲，同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的演唱給觀眾帶來(lái)了身臨其境的感覺，感受著祖國(guó)的大好河山。

此次活動(dòng)取的了圓滿成功不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，更是為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)。

電子信息系

網(wǎng)絡(luò)信息部

2013年5月24日

第四篇：紅領(lǐng)巾唱響中國(guó)夢(mèng)

“紅領(lǐng)巾唱響中國(guó)夢(mèng)” 慶六?一文藝匯演活動(dòng)總

結(jié)

“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿??！睘榱俗尯⒆觽兌冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，5月30日上午，興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“紅領(lǐng)巾唱響中國(guó)夢(mèng)”六一節(jié)慶?；顒?dòng)，旨在為少年兒童搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

一、簡(jiǎn)單、莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式

活動(dòng)在雄壯的國(guó)歌聲中拉開序幕，儀式上，同學(xué)們高唱隊(duì)歌，五年級(jí)的大哥哥、大姐姐給新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員個(gè)個(gè)神采奕奕，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，老隊(duì)員也重溫了誓詞。隊(duì)員們表示要聽從黨的教導(dǎo)，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，趙校長(zhǎng)在儀式上講話，向新隊(duì)員們表示熱烈的祝賀，祝他們?cè)陉?duì)旗下茁壯成長(zhǎng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝演出

在歡快的音樂(lè)聲中，舞蹈、小合唱、表演唱、課本劇、獨(dú)唱、朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把在場(chǎng)的觀眾帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝?！?/p>

六、一”活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日。

領(lǐng)導(dǎo)講話

新隊(duì)員入隊(duì)

歌表演《盧溝謠》、誦讀表演《三字經(jīng)》

舞蹈《天使之城》

歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》廣場(chǎng)舞《感到幸福你就拍拍手》 誦讀《少年中國(guó)》

課本劇《十六年前的回憶》

誦讀《中華少年》

第五篇：(二年級(jí))唱響中國(guó)夢(mèng)

唱響中國(guó)夢(mèng)

男：敲響歷史的鐘聲，我們聽到了中華五千年的夢(mèng)想 男合：穿過(guò)歲月的河流，我們看到了龍族實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的希望。女生合：六十年前，一輪紅日冉冉升起，莊嚴(yán)的宣告在長(zhǎng)城內(nèi)外回響

男生合：六十年后，一個(gè)民族巍然屹立，蓬勃的生機(jī)在天地之間騰飛

男女合：五千年的蘊(yùn)涵積淀，六十載的奮斗自強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)富民強(qiáng)的夢(mèng)想。

男單：這是一個(gè)承前啟后，繼往開來(lái)的時(shí)代。女合：我們聽到了時(shí)代的召喚： 男女合：同心共筑“中--國(guó)--夢(mèng) 男合：剎那間，滿腔的豪情在唱響：

男女合：我有一個(gè)紅色的夢(mèng)想，中華民族的偉大復(fù)興，必將實(shí)現(xiàn)，鮮艷的五星紅旗，高高飄揚(yáng)在世界之巔

男獨(dú)：我有一個(gè)橙色的夢(mèng)想，冰冷的心靈變得溫暖，漠然的面孔變得燦爛，孤寂的角落有了光明，盛開的鮮花取代了硝煙

女合：我有一個(gè)黃色的夢(mèng)想，黃河之水奔向海，凄風(fēng)苦雨一去不返，春和景明充滿人間。

男獨(dú)：我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想，秀美山川如詩(shī)如畫，綠色生態(tài)永續(xù)發(fā)展。男合：我有一個(gè)青色的夢(mèng)想，年輕的中國(guó)青春激蕩，改革奮進(jìn)永向前方

女獨(dú)：我有一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想，純凈的天空一片蔚藍(lán)，幸福的生活充滿陽(yáng)光

男合：我們有一個(gè)紫色的夢(mèng)想，東方大國(guó)，紫氣東來(lái)，中華崛起，世界同享！男獨(dú)：這是我的夢(mèng) 女獨(dú)：這也是我的夢(mèng) 男女獨(dú)：這是你我的夢(mèng)

男女合：這是我們的七彩夢(mèng)——

中——國(guó)——夢(mèng) 男女合：讓我們攜起手來(lái)，為中國(guó)夢(mèng)添彩，讓中國(guó)夢(mèng)飛翔！