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      大學生入團申請書

      時間:2019-05-12 00:45:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學生入團申請書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生入團申請書》。

      第一篇:大學生入團申請書

      大學生入團申請書范文

      我是管類 0402 班的學習委員xx , 來自xx.自從加入中國共青團 , 成為一名團員后 , 就以團員的標準來嚴格要求自己 , 做到積極進去 , 努力向上 , 不棄不餒.我還積極 , 認真參加團組織的各種活動 , 在活動中表現(xiàn)出團員應有的品質。

      經(jīng)歷了文化大革命后 , 中國百廢待興 , 鄧小平的改革春風把中國吹向了發(fā)展之路 , 繼鄧小平之后 , 江澤民的三個代表重要思想又把中國帶上了另一座精神豐碑 , 開創(chuàng)了另一番景象.三個代表重要思想是繼馬克思列寧主義 , 毛澤東思想 , 鄧小平理論與新的實踐相結合的產(chǎn)物 , 同時它是黨和人民建設中國特色社會主義偉大實踐中 , 對當代中國發(fā)展變化進行科學認識基礎上形成的 , 它也是對黨的現(xiàn)狀進行科學分析基礎上形成的.三個代表重要思想是與時俱進中發(fā)展的 , 它符合當代中國的國情.黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求 , 黨要始終代表中國先進文化的發(fā)展方向 , 黨要始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益 , 是三個代表重要思想的核心內容.作為團員的我 , 已經(jīng)向黨組織不斷靠攏 , 因此我也要通過學習科學知識 , 先進文化來為中國做出自己的努力.所謂知識就是力量 , 我在大學期間刻苦學習, 掌握知識 , 以后來不斷創(chuàng)造社會財富 , 來發(fā)展中國 , 是中國不斷強大.同時要以身作則 , 促進全民族思想道德素質和科學文化的不斷提高。

      我們還去了烈士林園 , 他讓我回顧了歷史 , 今天美好的生活都是這些英勇烈士用他們沸騰的鮮血換來的 , 一副副歷史畫面在我面前閃現(xiàn) , 日本侵華 , 攻占盧溝橋;國共合作 , 共同擊敗日本;白色恐怖 , 烈士到在槍林彈雨之下.這一切都讓我們更有理由去珍惜現(xiàn)在的幸福生活 , 更有責任去開創(chuàng)更美好的生活。

      進入大學后,站在一個新的起點上 , 我要用我的勤奮 , 努力來不斷提高自己.在學習上 , 我給自己定目標 , 同時也朝這個目標不斷努力 , 上課認真聽講 , 做好筆記 , 對于沒聽懂的內容課后認真看書.課內學習的內容并不能滿足將來社會對我們的要求 , 我充分利用學校的資源 , 用更多的時間來閱讀書籍.同時我還做到學習, 工作兩不誤 , 我能及時 , 準確的完成學校給的工作 , 并對班級內部工作積極參與 , 提出意見.同時團結同學 , 熱情關心幫助同學 , 同學的苦難就當成自己的困難 , 認真對待 , 一起解決 , 因此能和同學很好相處.在我班的學風建設主題班會上 , 主動與同學進行交流 , 交換意見.經(jīng)過一學期的努力 , 在最后的綜合測評中取得不錯的成績。

      在今后 , 我將更加嚴格要求自己 , 不管在學習, 工作中 , 將更加刻苦 , 努力.使自己在新的一年中更上一層樓.請給予批準我的申請

      第二篇:最新大學生入團申請書

      以下提供一篇入團申請書給大家參考!

      親愛的團組織:

      你們好,本人是**焊接班學生XX,在班上我是一名老百姓。熱愛勞動,能協(xié)助老師完成各種力所能及的任務。來到天河職中學習的這一段日子里,參與了學校組織的多種活動:在文學社的學習讓我知識豐富不少;參加校運會賽跑雖然成績不理想,但也讓我明白人應該有鍥而不舍的精神和深刻地體會到友情支持的強大力量。讓我更加熱愛我們的校園,我們的班集體。另一方面,在老師的耐心教導下,我的學習成績也有一定的進步,操行上也取得了很好的評價。現(xiàn)文章整理:xiexiebang.com在志愿加入共青團組織。

      首先,我了解到中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。它是對加強團員和青年的思想工作;動員和組織團員青年在社會主義現(xiàn)代化建設中發(fā)揮作用;動員和組織團員關心青年利益,密切聯(lián)系青年群眾;加強對團員的教育和管理,做好團支部的經(jīng)常性工作。

      其次,讓我看到思想政治工作的現(xiàn)實意義。擔負著培養(yǎng)和造就一代有理想、有道德、有文化、有紀律的共產(chǎn)主義新人的光榮使命。團的這一特殊性質和任務決定它必須把對青年的思想教育貫穿于自己的全部工作和活動之中。在這方面對我提高個人的素質有著重要的意義。讓我能夠加強思想政治教育,促進我樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷在實踐中完善自己、在競爭中提高自己、在奮斗中充實自己。讓我去深入學習到團支部思想。通過理想教育使我樹立起現(xiàn)階段全民族的共同理想,激勵我在崗位上腳踏實地、埋頭苦干,通過社會主義道德、民主法制和紀律教育使我提高法制意識和法律知識水平;通過革命傳統(tǒng)教育引導我繼承和發(fā)揚優(yōu)良的民族精神和革命傳統(tǒng);通過愛國主義和國際主義教育讓我增強報效祖國的強烈社會責任感。以上是我對共青團的認識以及志愿加入共青團的目的?,F(xiàn)在,就讓我接受共青團的考查吧!希望能加入共青團組織,在團的領導和教育下充分完文章整理編輯:好范文善自我道德水平、提高法律知識水平、繼承發(fā)揚崇高的民族精神。熱愛祖國,將來報效祖國。培養(yǎng)自己成為未來社會需要的人才!

      此致

      敬禮申請人:xxx

      時間

      第三篇:大學生入團申請書

      大學生入團申請書模板

      導語:中國共產(chǎn)主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的,地力的助手和后備軍,是培育青年學習共產(chǎn)主義,具有“四有”“五愛”品質的大學校。下面就由小編為大家?guī)泶髮W生入團申請書模板,大家一起去欣賞一下吧~

      大學生入團申請書模板1 敬愛的學校團委:

      我本人志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。

      我在平時閱讀過一些關于中國共產(chǎn)主義青年團的書刊,認識到中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織,是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍,是一個有紀律的組織,因此我應該爭取加入共青團。我向學校團委申請,加入共青團,請學校團委考驗及批準。

      我通過團章的學習,團組織和團員們的細心教育和幫助,清楚地認識到作為21世紀的新青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團。

      中國共產(chǎn)主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的,地力的助手和后備軍,是培育青年學習共產(chǎn)主義,具有“四有”“五愛”品質的大學校。正因此這樣,我更應該爭取加入中國共產(chǎn)主義青年團。我在班里擔任宣傳委員的職位。我經(jīng)常嚴格要求自己做好宣傳工作,讓同學們了解學校與班級的情況。更重要的是從我的工作中帶領同學們認識社會,了解社會。而且知道更多科學文化知識,到知識的海洋中去探索。

      我希望我能把宣傳工作做到最好,盡忠盡職。在這里,我認真向團委申請:我一定用實際的行動積極爭取及早日加入工青團,請考驗,請批準。

      我決心遵守團章,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,團員義務,參加團的工作,做名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;作出行動。

      如果我一時未被批準,我決不灰心,決不泄氣,會接受考驗,繼續(xù)爭取。

      此致

      敬禮!

      申請人:XXX

      XXXX年XX月XX日

      大學生入團申請書模板2 敬愛的學校團支部:

      中國共產(chǎn)主義青年團,它領著青年,培養(yǎng)出先進的青年,加強青年的民族自尊、自信和自強精神,樹立遠大的了理想,使我國成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會祖義強國,造就祖國、為護祖國的作用。

      青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此,我必須加入共青團。

      本人遵守紀律,上學不遲到,準時到校,儀表齊全,遵守每天做到上學不搞小動作,按時做兩操,在這幾個星期里德育量化考核總保持優(yōu)。與同學之間有良好關系,同學有些地方不懂我會樂意幫助,解開他心中的問題,只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有遵敬師長的習慣,見到老師叫“老師好”做錯了什么就認真聽從長輩的教導。在班上的成績是排在前列,先在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,并且在學生手冊上老師總是給我很好的評語。

      團支部如果真的批準了我,會用實際行動來證明自己,用認真的態(tài)度實行團交給我的任務,做個有職責的共青團員,并且決心維護團組織,遵守團章,遵守紀律,在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模范作用,處處為班著想、為校著想、為國家著想新的接班人。

      如果這次未能批上,我會考慮自身的條件是否達到團的要求,找出錯誤加以改正,改善自己的不良之處,可能這次是給我的考驗,繼續(xù)創(chuàng)造良好的條件,爭取早日入共青團。

      此致

      敬禮!

      申請人:XXX

      XXXX年XX月XX日

      第四篇:大學生入團申請書范本

      大學生入團申請書范本

      敬愛的團總支:

      您好!中國共青團是中國共產(chǎn)黨的后備力量,是黨的有力助手,是少先隊員前進的一個新的臺階,所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標,現(xiàn)我已經(jīng)過了兩年的中學生活,在這段時間里,我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面,我能夠積極學習,向老師、同學請教我在學習上遇到的問題,從過去我在小學時的為考試而學習改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。

      中國共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的助手和后備軍,是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義,具有"四有""五愛"品質的大學校。我已經(jīng)認識到作為一名跨世紀的青少年,就更應該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己,為祖國的將來而積極奮斗。正是如此,我更應該爭取加入中國共青團。我向團委申請:我一定用實際行動積極爭取,早日加入共青團,請考驗,請批準。如果我被批準了,我決心遵守團章,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,參加團的工作,做一名名副其實的共青團員,處處起模范作用,為"四化"貢獻自己的全部力量,為祖國的未來繼續(xù)努力;但是,如果我未被批準我也決不會灰心,我會繼續(xù)努力,繼續(xù)磨練自己,積極提高自身的道德文化水平,符合共青團的要求,繼續(xù)接受考驗,不斷改正自己的缺點,為迎合祖國的未來建設繼續(xù)努力。

      通過對團章的學習,我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍.因為共青團的這些先進的特性,我希望可以加入共青團.我一定會努力學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,學習建設有中國特色社會主義的理論,學習團的基本知識,學習科學,文化和業(yè)務知識,不斷提高為人民服務的本領.宣傳,執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習,勞動,工作及其他社會活動中起模范作用.自覺遵守國家的法律和團的紀律,執(zhí)行團的決議,發(fā)揚社會主義新風尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭。接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛(wèi)祖國的義務.虛心學習,熱心幫助他人。開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。

      在思想意識方面,由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為,個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯(lián)系的,集體是個人存在的條件與保證,個人是集體存在的基本因素,二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說,又必須要求集體利益高于個人利益,個人利益服從集體利益,在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,要犧牲個人利益去維護集體利益。

      所以,我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動,以增強他們的集體主義觀念,現(xiàn)在,我認為本人基本上符合入團的基本要求,請團總支考慮本人的申請,使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次,為班集體、為學校做出更多的貢獻。

      此致

      敬禮

      申請人:

      20xx年x月x日

      第五篇:大學生入團申請書

      入團申請書

      敬愛的XX團支部:

      今天,我懷著十分激動的心情提交個人入團申請書,志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,請組織考慮我的申請。

      我是XX,如今已經(jīng)XX歲,家居XX,現(xiàn)是XX學校XX專業(yè)的一名大X學生。家父從事XXX,是個可親可愛可敬的好父親,母親是干XXXX的,是一位和藹溫柔的好媽媽,弟弟目前在XX上學,品學兼優(yōu)。作為新時代的大學生,在校時,我積極參與班級的團建工作,雖然我還不是一名團員,但是我一直以團員的標準嚴格要求自己,用實際行動來證明團員的價值,主動踐行初心使命,全面發(fā)揮團員的先鋒作用。

      首先,加強團建知識學習,堅定理想信念。在學習空余之時,我不斷加強自身修養(yǎng),經(jīng)常學習團組織的理論認識,深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持用團組織的知識來武裝自己的頭腦、指導自己的學習實踐,時刻以一名優(yōu)秀的團員標準要求自己,確保在思想和行動上,積極與團組織保持一致。作為班子的文藝委員,在校多次協(xié)助老師并參與了學校舉辦的愛國愛團的主題活動,組織開展了XX等文藝活動,讓班級充滿青春的氣息和年輕的活力,同時也從中學習到了許多有關團組織的知識,領悟到團組織為國為民的奉獻精神和人民利益高于一切的奉獻精神。中國共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢這個目標中具有重要地位和作用,是黨的可靠的,得力的助手與后備軍,是培養(yǎng)青年學習

      “四有”,“五愛”品質的大學校。我已經(jīng)認識到作為新時代大學生,就更應該加入中國共產(chǎn)主義青年團。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己,為祖國的將來而積極奮斗。正是如此,我更應該加入中國共青團。我堅信:經(jīng)受歷史和實踐檢驗、有著光明前景的中國特色社會主義,必將無往而不勝。中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。只有實現(xiàn)了每個人的夢,才能實現(xiàn)民族的夢、中國夢。我堅信:在中國共產(chǎn)黨的領導下,只要共青團員和全國各族人民心往一處想,勁往一處使,用14億人的智慧和力量匯聚起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量,必將實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢。

      其次,堅持履行學生職責,突出學習業(yè)績。自升入大學以來,從學習環(huán)境、文化學習上都進入了我學習生涯的一個新起點,從思想上我對自己也有了更進一步的要求,即爭取早日加入到團組織中來。隨著年齡的增長我越來越堅信,中國共產(chǎn)主義青年團全心全意為人民服務的宗旨,將成為我最根本的奮斗目標。因此,我不斷加強自己的學習,堅持積極向上、謙虛謹慎的學習作風,遇到問題主動提問,不但向書本學習,還想周邊同學學習,經(jīng)常性向老師請教問題,確保把每個學習難點和疑點都消除掉。雖然在班級的成績排名中我已經(jīng)達到了老師的肯定,父母的贊許,但我并不以此為驕傲和放松的借口,我還要繼續(xù)努力鞏固課業(yè)知識,實現(xiàn)自身的學業(yè)水平的提高。同時,我還在做好學習的基礎上,主動參加社會實踐,利用寒暑假實踐,積極走進社會,利用自己的力量勤工儉學,不但在經(jīng)濟上幫助家庭,而且能夠為社會做出突出貢獻。在今年疫情期間,我親眼見證了許多優(yōu)秀團員利用自己的力量,主動貫徹落實疫情防控要求,志愿加入疫情防控隊伍,配合做好往來人員的體溫監(jiān)測和人員信息登記,主動配合發(fā)放防疫物資,力所能及地幫助國家打好疫情防控戰(zhàn)。

      最后,發(fā)揮先鋒模范作用,營造良好氛圍。積極發(fā)揚發(fā)揚團組織的奉獻精神,團結同學,互助有愛,在學習上共同進步,在生活上相互幫助,形成一個凝聚在一起的集體。要做理想信念的“忠誠者”。只有刻苦學習團組織知識,才能在復雜多變的國際環(huán)境中,在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下,堅定理想信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持基本路線不動搖,永遠保持一個團員應有的先進性純潔性。做擔當作為的“奮斗者”。當今世界科學技術突飛猛進,科學技術對社會,對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此,我要把學習科學、文化知識,掌握做好知識和本領,提高到保持團的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化知識的自覺性和緊迫感。做樂于奉獻的“示范者”。要維持良好的人際關系,勤于交流,樂于奉獻,發(fā)揚團員的優(yōu)良傳統(tǒng),隨時向身邊的優(yōu)秀團員看齊,踐行社會主義核心價值觀,始終以高標準來要求自己的言行,面對還沒結束的疫情抗擊戰(zhàn),我將在團組織和人民需要我的時候,挺身而出、奮力前行,我要把參加此次抗擊疫情攻堅戰(zhàn)作為鍛煉自己的重要機會,全面發(fā)揮先鋒模范作用。

      雖然取得了一定成績,但我深知自己在思想和學業(yè)上都有著很多不足之處,例如對團的知識學習還不夠,認識還不深刻;在學業(yè)上還不夠謙虛,還有很多需要改進的地方。我會在學校團委的領導下努力學習,嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學習能力和思想覺悟,提高自己的自制力,遵守學校的規(guī)章制度,主動利用課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培養(yǎng)自己的情操,成為德,智,體,美,勞全面發(fā)展和社會主義新時代的接班人,擁護中國共青團,履行團員義務,嚴守團的紀律。成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍,將來為建設社會主義添磚加瓦、貢獻力量。

      此致

      敬禮

      申請人:

      2020

      年9月X日

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