第一篇：成都市均衡營養(yǎng)學校中國夢主題教育工作報告

成都市均衡營養(yǎng)學校中國夢主題教育工作報告均衡營養(yǎng)食品安全助你實現中國夢

隨著“隨著實現偉大中國夢，建設美麗繁榮四川”主題教育的深入開展，成都市均衡營養(yǎng)學校于2013年6月2日，在錦江大道589號南苑皇庭閣4樓會議室。舉辦了“均衡營養(yǎng)食品安全助你實現中國夢”的主題教育研討活動，學校全體教職員工參加。會上學校教師各自發(fā)表了自己對中國夢的理解，并結合學校工作談了自己在工作中如何實現中國夢的建議。成都市均衡營養(yǎng)學校校長王安林先生聽取了大家的發(fā)言，并做了簡要總結，王校長指出，讓人民過上幸福有尊嚴而富足的生活，是中華民族的偉大復興夢；通過給別人帶來幸福而讓自己幸福，才是人生的好夢；國家通過教育強國而助每個人實現自己偉大的夢，每個人的夢實現了，中國夢也就實現了。少年富則中國富，少年強則中國強！通過均衡營養(yǎng)健康教育，讓每個人吃上安全、健康的食品，不生大病，少生病，有一個健康的身體，這是每個人實現中國夢的基礎。而作為全國健康教育領域的先行者，成都市均衡營養(yǎng)學校有這個責任，也有這個使命，讓均衡營養(yǎng)走進每一個家庭，讓食品安全深入每個人心，助每一個人都實現自己的中國夢，這就是成都市均衡營養(yǎng)學校的中國夢。

中共成都市均衡營養(yǎng)學校支部供搞

第二篇：學?！爸袊鴫簟敝黝}教育方案

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學?！爸袊鴫簟敝黝}教育方案

公文 學?！爸袊鴫簟敝黝}教育方案

一、領導小組人員名單 組? 長：古xx 副組長：黃xx? 彭xx 成? 員：許xx? 宋xx? 趙xx

二、指導思想

深入學習黨的十八大報告和總書記關于“中國夢”的科學內涵、本質要求，準確把握現實“中國夢”必須走中國道路的深刻含義；緊密聯系學校教育實際和民辦學校發(fā)展的實際，用“中國夢”統(tǒng)一思想，凝聚共識，團結一致，經營管理好學校，用“中國夢”激勵學生健康成長。

三、主題教育內容

1．“思想信念，三個自信”教育。組織黨員和教師深入學習黨的十八大報告和總書記一系列重要講話精神，引導全校教職工深刻理解“中國夢”的科學內涵、本質要求及實現“中國夢”必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量的深刻含義，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

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2．開展“團結和諧、共謀發(fā)展”的教育。和諧是人類文明的追求，系統(tǒng)協調是和諧校園的根本。校園是師生共同成長的精神家園，讓校園成為我們心靈棲息、夢起飛的地方。引導全體師生充分認識和諧穩(wěn)定對學校的發(fā)展，幸福生活的重要性，引領全校師生把中國夢、學校夢、個人夢有機結合，在各自崗位上為夢想而努力。發(fā)揮各學校各職能部門為實現“中國夢”的作用。黨總支：凝心聚力（組建教師社團）；工會：溫暖人心（同唱一首歌系列）；辦公室協調平衡（制度完善匯編）；教務處抓常規(guī)（聚集課堂），促教師成長（學科研討和專題研討）；學生處：生活德育（全員育人、家長課堂）；后勤辦：安全和后勤保障（精細管理，厲行節(jié)約）；團隊：成長平臺（讓更多的孩子得到鍛煉）。

3．開展“奉獻互助、感恩奮進”教育。組織全校師生弘揚偉大抗震救災精神，學習“5.12”xx特大地震抗震救災和災后重建取得的重大勝利成果。學習青羊經濟、青羊教育的新發(fā)展。引導廣大黨員發(fā)揚“奉獻、互助、友愛”精神，自覺為“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”作奉獻。

4．開展“我們與夢想同行”主題教育。用“中國夢”激勵學生健康成長，遵循學生年齡特點分層開展活動，小學：重在感知，通過看一看，講一講，唱一唱，畫一畫等形式，引導學生感受身邊的新變化，激發(fā)對未來的憧憬；初中：重在體驗，通過尋訪、社會考察、探究等形式，引導學生體驗今天的幸福生活，思考成長目標；高中：重在踐行，通過訪談、社會小調查、小課題研究等途徑，引導學生關2

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注社會，規(guī)劃未來人生，培養(yǎng)使命感和社會責任感。學校將進行“我們與夢想同行”主題教育的評選。

5．以“中國夢”、“中國的新未來”為主題的《財富》全球論壇在成都舉行為契機，組織學生從成都的財富環(huán)境入手，分析“美好成都”的優(yōu)勢。

四、活動步驟

第一階段：（5月中旬——6月上旬）學習階段。

1．分別召開三個會議。黨員大會、教職工大會、學生大會。2．采取多種形式組織學習。集中學與個人學相結合；集中輔導與實地參觀相結合。

3．制定方案，以“我們與夢想同行”為主題，面向學生開展書畫、詩歌、散文等作品征集。

第二階段：（6月上旬——6月下旬）交流階段。

1．“實現偉大中國夢，怎么看，怎么干”，“我為學校發(fā)展獻一策”等討論。

2．落實活動方案，在教學中開展“中國夢，我心中的家園”征文比賽。

3．開展“你心中的學?！?、“我心中的學?！贝笥懻摗５谌A段：（7月上旬）總結提升階段。1．完善制度。

2．征文、書畫、攝影展示、評比。第四階段（7月中旬）表彰獎勵 階段。

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1．對活動中涌現出的典型給予表彰。公文

第三篇：中國夢主題教育

·

中國夢主題教育

總書記指出“實現國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢，是民族的夢，也是每個中國人的夢”，這充分揭示了實現中國夢的重要作用。

每個人都有理想和追求，都有自己的夢想，我們要將我們的個人夢融入中國夢，將個人的理想融入社會主義共同理想，我們要爭分奪秒，為實現我們的夢想發(fā)奮學習，頑強拼搏。這里我想同學們提出幾點要求：

一、堅定理想信念，樹立遠大理想

理想信念是我們成長的指路航標和動力源泉。同學們要自覺加強理想信念學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，八個人理想與祖國的命運和人民的意愿緊密結合起來，始終把報效祖國、奉獻社會、服務人民作為畢生追求，自覺把個人價值融入到社會的發(fā)展進步中。

二、堅持發(fā)奮學習，增長知識本領

我們要珍惜大好時光，集中精力、心無旁騖、刻苦鉆研，切實做到學以致用，為將來踏入社會施展抱負、報效祖國夯實基礎。我希望同學們從現在開始，加強自主學習，科學分配時間，扎實完善知識，努力提升學習成績，向自己、向家長、向老師、向學校、向社會交出一份滿意的答卷。

三、注重品德修養(yǎng)，錘煉意志品格

同學們要積極參加學校、班級組織的各項活動，在活動中形成百折不撓的意志，頑強拼搏的精神、寬廣包容的胸懷、樂觀向上的心態(tài)。我們要遵規(guī)守紀，課堂上要專心致志，孜孜不倦，課間也要井然有序，搞好個人和班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，積極為自己創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

四、儲蓄人生正能，發(fā)揮榜樣作用

大家都知道這樣一句話“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！睂τ诮^大多數同學來說，學習成績的好壞，雖然與智力因素有關，但與非智力因素的關系更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣有占有重要地位。好習慣就是人生的正能量，好習慣成就美好人生。在這里，我需要和同學們指出的是，要養(yǎng)成好習慣，你得有堅韌的毅力。昨天的習慣已經造就了今天的我們，而今天的習慣又決定著我們的明天。希望我們所有的同學都能擁有更多的習慣，為我們的人生儲蓄正能量，引領我們走向成功的彼岸。

少年有夢，則民族有夢，少年追夢，則國家興旺。夢想是美好的，為夢想而奮斗是崇高的。讓我們共同堅守，共同努力，共同奮斗，共同發(fā)展，共鑄輝煌，夢圓明天！

第四篇：中國夢主題教育

渠縣瑯琊鎮(zhèn)第一中心小學關于開展

“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育的

實 施 方 案

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導全校師生員工為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢” 而不懈奮斗，根據《中共渠縣教育局委員會-渠縣教育局關于在教育系統(tǒng)開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育的實施方案》結合我校教育實際，組織開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育（以下簡稱主題教育）?，F提出如下實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作部署和教育局重點工作，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導師生員工深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國，實干興邦，“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”和“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、建設幸福渠縣”的實現需要廣大青少年堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。

二、活動時間： 2013年5月——2013年7月

三、領導小組：

學校成立了“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育的領導小組： 組

長：郭賢峰

副組長：張從江

張旭娟

成員：李

納

李小平

唐登高

張從江

劉六江

陳

建

楊

春

李繁莉

張

芳

各班班主任

村小負責教師

四、活動安排：

1、學習討論提高認識階段（5月中旬——5月底）

（1）懸掛標語

內容：實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川

（2）啟動“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育

（3）學校辦一期黑板報：

宣傳“中國夢”背景及內涵等，營造活動氛圍

2、廣泛交流，深化理解（5月底—6月中旬）

（1）組織開展“中國夢·幸福渠縣”為主題的國旗下講話。

（2）組織開展“中國夢·幸福渠縣”主題的小螺號校園廣播。

（3）組織開展“中國夢，少年心”首屆校園文化藝術節(jié)。（4）組織開展“中國夢·幸福渠縣”征文大賽（5）組織開展“中國夢·幸福渠縣”主題宣講。

3、深入總結

鞏固提高（6月中旬—7月中旬）

對主題活動進行全面總結，總結成績和經驗，提出今后努力的方向，形成書面材料于6月30日前上報教育局

五、工作要求

1、加強組織領導。開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”活動，是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，是縣委、縣教育局的重點工作之一。全體教師都要根據不同階段學生身心發(fā)展特點和認知能力，有針對性地設置活動內容，增強活動的針對性、實效性。

2、狠抓工作落實?；顒又?，要通過實實在在的活動項目和活動形式，引導師生員工積極參與，在實踐中受到教育，得到提高，確?；顒訉嵭?。

3、營造輿論氛圍。充分利用升旗儀式、團隊會、班會、校園廣播、電視、櫥窗、黑板報、板報等宣傳陣地，各班級要及時報送活動開展信息，大力宣傳報道為譜寫“中國夢”、“四川夢”渠縣篇章建設涌現出的感人事跡。

第五篇：中國夢主題教育

“中國夢”主題教育

為大力宣傳黨的十八大以來經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設和黨的建設取得的巨大成就，我校通過多種形式在全體師生中廣泛開展黨史、國史、社會主義發(fā)展史教育，加強中國道路宣傳教育，力求在全體師生中國匯聚起同心共筑中國夢的強大力量。結合我校實際，采取多種形式，主題教育。

一、開展本次主題教育的總體要求

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真學習、貫徹黨的十八大精神，深刻領會社會主義核心價值觀、“中國夢”的豐富內涵、本質要求和實踐路徑，教育引導全體師生大力弘揚愛國主義精神，加強師生理想信念教育，凝聚師生感恩奮進正能量，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，為加快學校教育改革發(fā)展提供強大的思想基礎和精神動力。通過開展主題教育，實現“思想進一步統(tǒng)一、力量進一步凝聚、作風進一步轉變、工作進一步推動”的總體目標要求。

二、開展本次主題教育的主要內容

根據主題教育的要求，結合學校實際情況，積極開展了面向全體師生的主題教育。

? 深入開展了主題教育宣講活動。

通過廣泛開展黨史、國史、社會主義發(fā)展史教育，為師生深刻解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，宣講了黨的十八大以來經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設和黨的建設取得的巨大成就。如，紀念抗戰(zhàn)勝利70周年到葉挺故居進行社會實踐活動，“學雷鋒”、“慶國慶”國旗下講話等，通過在重要日子開展系列宣傳教育活動，引導師生感恩奮進，心往一處想、勁往一處使，拼干部、比工作、賽作風、爭一流，匯聚成加快學校發(fā)展的強大正能量。

? 開展主題校園文化活動。

把開展主題教育融入到校園文化建設中，努力達到以文化人、潤物無聲的效果。在師生中廣泛組織開展“中國夢，我的夢”主題演講、征文比賽等活動，努力激發(fā)廣大師生的愛國之心、強國之愿、報國之志。

（三）精心開展了主題實踐活動。

遵循“德育為首”的理念，在全校學生中積極開展了健康向上、形式多樣的主題實踐活動。通過主題班會、宣傳板報等形式向學生講解雷鋒事跡，讓學生感受雷鋒精神，使學雷鋒活動成為常態(tài)化。讓學生在實踐中提升思想境界、砥礪品行意志、增長學識才干。

（四）積極開展了主題討論活動。

緊扣“積極實踐和弘揚社會主義核心價值觀”這一鮮明主題，充分利用主題班會、黨團組織生活等多種形式，就廣大師生普遍關注的重大現實問題，結合自身工作崗位實際，開展深入細致的討論活動。重點圍繞“如何加強領導干部作風建設”、、“如何爭當人民滿意教師”、“如何加大校風督查力度”、“如何實施班主任班級常規(guī)管理考核制度”、“如何實施教研組工作考核制度”、“如何把‘我的夢’融入‘中國夢’”等議題，組織師生在充分交流中深化了思想認識、明確了奮斗目標。

（五）組織開展了先進典型宣傳活動。

組織全校教職工認真學習黨的十八大代表、“全國青年五四獎章”獲得者、“最美山村女教師”馬劍霞等先進典型，召開了班主任工作經驗交流會，促進了教職工自覺在學習上求深、在作風上求實、在方法上求細、在效率上求快、在品行上求正。激勵了全校教職工學習先進、崇尚先進、爭當先進。通過“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀教師”、“三八紅旗手”、“師德標兵”等評選活動，對表現優(yōu)秀的學生和教育教學成績突出的教師進行了宣傳，積極傳播了、放大“正能量”。

（六）大力開展了建設節(jié)約型校園主題活動。

加強宣傳教育，培育節(jié)約型校園文化。加強制度建設，建立健全促進節(jié)約的規(guī)章制度，實行精細化管理，促使廣大師生樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣，促進學校節(jié)約資源，降低辦學成本，提高辦學效益，營造良好的育人環(huán)境，進一步推動全校形成勤儉節(jié)約的文明風尚。