第一篇：水利計(jì)通系“我的中國夢”活動方案

水利計(jì)通系“我的中國夢”主題教育方案

長沙理工大學(xué)

城南學(xué)院

文件名稱：水利計(jì)通系“我的中國夢”活動方案 主辦單位：城南學(xué)院團(tuán)委 協(xié)辦單位：水利計(jì)通系團(tuán)總支學(xué)生會

策劃人：學(xué)習(xí)部部長劉貝2012年3月11日

“我的中國夢”主題教育方案

一．活動背景

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，根據(jù)《中共教育部黨組關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》（教黨[2013]2號）等有關(guān)文件要求，希望各級各類學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，開展與“我的中國夢”有關(guān)的系列主題教育。

二．活動主題

青春情·中國夢，青年風(fēng)·奮斗行。

三．活動目的通過活動引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入理解中共中央總書記習(xí)近平提出的“中國夢”的內(nèi)涵——“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想”，提高在校大學(xué)生的愛國熱情和認(rèn)知能力；為青年學(xué)子的素質(zhì)提升營造積極、和諧的校園文化氛圍，更有利于展現(xiàn)青年學(xué)子的青春風(fēng)采，為實(shí)現(xiàn)中國夢做更進(jìn)一步的努力。

四、活動時間

2013.3月20日--2013.11月20日

五、活動對象：全系學(xué)生

六、活動安排及要求

常規(guī)活動：

1．“暢談我的中國夢”主題征文大賽。在廣大學(xué)生中組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動廣大學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。

2.“講述我的中國夢”主題演講大賽。在廣大學(xué)生中組織開展以“我的中國夢”為主題的演講比賽。圍繞中國的復(fù)興之路，結(jié)合青年的成長之路，談理想，談感受，談發(fā)展。

3．“描繪我的中國夢”—— “最美中國”主題攝影、手抄報及微電影創(chuàng)作大賽。在廣大學(xué)生中開展“最美中國”主題攝影、手抄報及微電影創(chuàng)作大賽，通過學(xué)生的獨(dú)特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進(jìn)行形式多樣的演繹，進(jìn)一步豐富“中國夢”的時代內(nèi)涵，進(jìn)一步展現(xiàn)“中國夢”的強(qiáng)大凝聚力、感召力，進(jìn)一步提升學(xué)生群體的文化追求，發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，唱響網(wǎng)上思想文化的主旋律。

4．“聆聽我的中國夢”主題宣講活動。邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者結(jié)合本院學(xué)生關(guān)注的思想理論熱點(diǎn)問題，圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策。

5．“溯源我的中國夢”大型新年主題文藝演出。以中國近代史為主線，擷取革命先烈和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)集體的重要?dú)v史人物和歷史事件，通過朗誦、舞蹈、演唱、情景片段表演、多媒體展示等多種藝術(shù)形式，展現(xiàn)百年革命風(fēng)云，再現(xiàn)鴉片戰(zhàn)爭、辛亥革命、建立中國共產(chǎn)黨、抗日戰(zhàn)爭、新中國成立、改革開放等重要?dú)v史事件，展示一個世紀(jì)以來中國社會波瀾壯闊、風(fēng)起云涌的歷史畫卷，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)子的愛國熱情。

6．“踐行我的中國夢”主題實(shí)踐活動。積極推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，及時總結(jié)宣傳社會實(shí)踐、學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)個人和團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入西部、深入農(nóng)

村、深入一線，開展參與式觀察和服務(wù)式體驗(yàn)。暑期組織以“尋訪身邊的中國夢”為主題的“三下鄉(xiāng)”活動。

7．“激勵我的中國夢”——城南“六星”評選。抓好、用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強(qiáng)大精神能量，激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。在全院開展“學(xué)習(xí)之星”、“實(shí)踐之星”、“文藝之星”、“科技之星”、“道德之星”、“城南之星”評選活動，表彰和宣傳一批學(xué)生先進(jìn)典型。

8．“創(chuàng)造我的中國夢”——模擬人民代表大會。以全國人民代表大會為藍(lán)本，由各班團(tuán)支部書記擔(dān)任代表。每個系為一個代表團(tuán)，圍繞青年、校園等問題提交議案。用于參加各代表團(tuán)研討會及多團(tuán)聯(lián)席會議，并逐步完善提案。經(jīng)過多輪評審選撥后，提交全體會議審議。通過這種形式一方面引導(dǎo)青年關(guān)心政治，了解政體，一方面對基層團(tuán)支書進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、意識提升。

我系特色、創(chuàng)新活動：

（1）“激勵我的中國夢”——水利計(jì)通系“星級人物”評選活動

抓好、用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強(qiáng)大精神能量，激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。在全院系開展“學(xué)習(xí)之星”、“實(shí)踐之星”、“文藝之星”、“科技之星”、“道德之星”、“城南之星”“舞蹈之星”“文明之星”“勤奮之星”等星級人物評選活動，表彰和宣傳一批學(xué)生先進(jìn)典型。

（2）節(jié)能減排和生態(tài)文明活動

以環(huán)保協(xié)會為依托以班為單位，組織學(xué)生綠色學(xué)校、綠色社區(qū)，讓學(xué)生了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)流程，開展環(huán)保實(shí)踐，樹立環(huán)保意識，并寫出環(huán) 保論文或調(diào)查報告等環(huán)保文章，各班推薦2—3篇，參加學(xué)校展評。

（3）Green Map System--綠地圖：手繪綠地圖 心系校園活動

綠地圖采用世界通用的圖標(biāo)來表示綠色和人文景觀。大到一個國家、一個首都，小到一個小區(qū)、一個校園，都可以用綠地圖來呈現(xiàn)。不論是地圖的制作者或使用者，當(dāng)?shù)氐木用窕蛴慰?，都可以透過綠地圖，對生活環(huán)境有更多的了解。由了解開始，希望我們對環(huán)境產(chǎn)生更多關(guān)心與維護(hù)的意愿，進(jìn)而樂于改變自己生活型態(tài), 以對土地更友善的方式生活。

手繪綠地圖活動同時又是一個校園環(huán)?；顒拥钠脚_和載體，通過這個活動，我們可以探索和推動更多、更深入的校園環(huán)?；顒?。讓環(huán)保不再是一個沉重的話題，讓人們感受到環(huán)保也可以是一種愉快的、輕松的、簡單的事情。綠地圖活動可以深發(fā)出如大學(xué)生環(huán)保英語學(xué)習(xí)、校園垃圾死角改善等……改進(jìn)校園生活。

（4）圖書到桑植（縣），我們獻(xiàn)愛心募捐活動

在桑植縣，在這片被大山緊緊包圍的地方，有一群孩子，懷著對遠(yuǎn)方、對未來的美好憧憬，他們克服種種困難走進(jìn)課堂，然而，陪伴他們的卻只有幾本翻得發(fā)皺了的教科書和日復(fù)一日的語文數(shù)學(xué)。他們不知道《十萬個為什么》能解答他們怎樣的疑問，他們無法理解車水馬龍、流光溢彩這些奇怪的詞，他們甚至不敢確定包圍他們的大山之外是怎樣一番景象。然而，他們懷揣的是并不貧瘠、并不荒涼的夢，他們抱著最美好的遐想向往遠(yuǎn)方。或許您也因曾經(jīng)這樣的童年而遺憾，或許你也為這些孩子落后的啟蒙教育而暗自嗟嘆，為此，我們計(jì)劃開展獻(xiàn)愛心募捐活動向桑植縣送去一座我們力所能及的圖書館——“夢想角落”。喚醒曾經(jīng)的記憶，從那被你遺忘的角落里，找出曾讓你最感動、最受教育的那本書，并

你的感動和記憶一起，帶給桑植縣的孩子們，傳遞愛，傳遞感動，點(diǎn)亮“夢想角落”。

七、活動安排（具體以學(xué)生大會安排為準(zhǔn)）

1.報名基本要求：

（1）水利計(jì)通系全體在校學(xué)生

2.報名方式

個人或團(tuán)體，具體以通知為準(zhǔn)。

八、宣傳方法

1．制作宣傳海報于五教前展覽。

2.召開系學(xué)生會會議，下達(dá)此通知。

3.學(xué)生會干事宣傳:發(fā)揮干事分布廣的優(yōu)勢,通過干事通知其所在各班同學(xué)；同時利用網(wǎng)絡(luò)，在QQ群與微博宣傳

九、獎勵辦法

對獲獎同學(xué)或團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎狀、證書,水利計(jì)通系及城南學(xué)院公布表揚(yáng)

水利計(jì)通系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長：劉貝2013-3-11日

第二篇：2011年水利計(jì)通系舉辦迎新晚會

長沙理工大學(xué)城南學(xué)院新聞稿格式

相信青春 彰顯活力 —— 水利計(jì)通系2011年迎新晚會

唐丫

2011年11月15日晚，城南學(xué)院水利計(jì)通系在五教大禮堂舉行了 “相信青春” 為主題迎新晚會，出席晚會的有學(xué)院和各系領(lǐng)導(dǎo)、老師，院關(guān)工委李主任以及水利計(jì)通系大一全體成員和各系學(xué)生會成員。

七點(diǎn)整，水利計(jì)通系2011級軍訓(xùn)視頻《相信青春》的播放和樂隊(duì)的激情演奏拉開晚會帷幕。隨后，節(jié)目精彩不斷，街舞，肚皮舞，歌曲串燒，話劇，情景劇等等。臺上同學(xué)們大展風(fēng)采，臺下觀眾贊嘆不已，歡呼聲、掌聲一浪接一浪?；佑螒蚋菍⑼頃葡蚋叱?，臺下掌聲不斷。整個會場輕松而愉悅。晚會最后在全體新生和演員合唱 “我相信”的歌聲中落下帷幕。

此次迎新晚會既展現(xiàn)了大一新生的青春、活力和良好的精神面貌，也表達(dá)了大一學(xué)子對大學(xué)生活的憧憬與向往，同時也展示了水利計(jì)通系團(tuán)總支認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》的體現(xiàn)。此次晚會取得圓滿成功。

作者通聯(lián)班級：水利1003班

電話：***

報送單位（簽章）：

負(fù)責(zé)老師（簽字）：

報送時間：2011年11月 12日

注：負(fù)責(zé)老師簽字之后，對全部內(nèi)容負(fù)責(zé)。無論紙質(zhì)、電子檔新聞遞交之后，作者及負(fù)責(zé)老師不得再對本新聞進(jìn)行任何形式的補(bǔ)充與修改。

第三篇：中國夢演講稿：我的水利夢

中國夢演講稿：我的水利夢

近期，總書記提出的“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的“中國夢”，著實(shí)讓人感動，給人以信心和勇氣。“中國夢”彰顯了中華民族的偉大民族精神和時代精神，激發(fā)了廣大中華兒女的奮進(jìn)激情和熱情，同時也點(diǎn)燃了廣大青年團(tuán)員的活力與熱忱。

每個人都有理想和追求，每個人都有夢想，人人都有追夢的權(quán)利，也都是夢想的筑造者。中國夢之所以讓人感動、讓人澎湃，那是因?yàn)橹袊鴫魵w根到底是人民的夢，最終是由一個個鮮活生動的個體夢想?yún)R聚而成，可以說，個體夢想的實(shí)現(xiàn)，正是國家夢想實(shí)現(xiàn)的重要前提和必備條件。

辨清了“中國夢”和“個人夢”的邏輯關(guān)系，就應(yīng)該回歸最樸實(shí)、最本真的個人夢想。健康的體魄、平安的家人、幸福的家庭、穩(wěn)定的工作、更好的教育、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境……這些都是我的夢想。但細(xì)細(xì)斟酌，卻發(fā)現(xiàn)我的夢想更多地是對美好生活的要求與希冀，少了幾分對職責(zé)的詮釋和對使命的擔(dān)當(dāng)。人是有特定社會角色的，所以談到個人夢想，我們少不了應(yīng)該從角色的權(quán)利義務(wù)兩方面來詮釋夢想，既要當(dāng)追夢人，又要當(dāng)筑夢人。

作為家庭角色，我是母親、妻子、女兒，在要求子女聽話、家庭和睦時，首先應(yīng)該做到孝老愛親、夫妻恩愛、相互尊重，用“心”經(jīng)營家庭，通過言傳身教為孩子樹立榜樣。

作為公民角色，我是一名有榮譽(yù)感、有自豪感的中華人民共和國公民，我看到了祖國的強(qiáng)大、見證了祖國的發(fā)展，共享著發(fā)展的成果，我有義務(wù)也有責(zé)任為祖國美好的明天而努力奮斗。奮斗有大有小，做不了驚天動地的大事，但可以在日常的生活中，潛移默化的影響帶動很多人。要堅(jiān)守信仰、看護(hù)好理想與信念，用不懈的堅(jiān)持來抵御時間的考量；要遵紀(jì)守法，維護(hù)公平，讓所謂的“潛規(guī)則”見鬼去吧；要學(xué)會感恩、善待生命，用愛傳遞社會正能量；要誠信經(jīng)營、先人后己，用行動彰顯道德的力量；要走路不闖紅燈、吃飯不剩飯菜、上網(wǎng)不說臟話、旅游不扔垃圾，讓文明行為成為一種習(xí)慣。

作為職業(yè)角色，我是一名水利工作者，一名年輕的水利工作者，工作在全國文明單位讓我猶感自豪，為泉城濟(jì)南服務(wù)水利讓我倍感責(zé)任。2011年的中央一號文迎來了水利改革發(fā)展的春天，十八大美麗中國的提出把生態(tài)水利擺上了突出位置，濟(jì)南成為全國首個水生態(tài)文明城市試點(diǎn)市又帶來了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這一切都讓我感受到從事這份工作的光榮與驕傲，更深深得感知實(shí)現(xiàn)水利夢的使命與擔(dān)當(dāng)。要構(gòu)建富有泉城特色的現(xiàn)代水利事業(yè)，要建設(shè)民生水利、安全水利、資源水利、生態(tài)水利，要構(gòu)建防洪減災(zāi)、城鄉(xiāng)供水和水系生態(tài)“三大水網(wǎng)”，要完善防洪減災(zāi)、水資源配置、水系生態(tài)保護(hù)、水利改革發(fā)展“四大體系”，這些“水利夢”的實(shí)現(xiàn)離不開每一位水利人的辛勤勞動。讓我們積極踐行“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的水利行業(yè)精神，愛崗敬業(yè)、忠于職守、銳意進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)，將個人的奉獻(xiàn)融入水利建設(shè)，將“個人夢”融入“水利夢”，盡情迸發(fā)青春的力量、盡情揮灑青春的智慧、盡情展示青春的價值，與泉城共奮進(jìn)、與水利同發(fā)展，在水利建設(shè)中實(shí)現(xiàn)自我價值，用大好青春時光的激情奮斗、頑強(qiáng)拼搏和實(shí)干奉獻(xiàn)，托起充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春，托起偉大的“中國夢”、“水利夢”！

“個人的命運(yùn)和夢想是和時代緊密相連的，沒有人能跨越他所處的時代。”作為一名新時代熱血青年，我們應(yīng)該深知青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們是最富有朝氣、最富有夢想，是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，在實(shí)現(xiàn)“中國夢”的征程中，我們必將發(fā)揮出生力軍和突擊隊(duì)的作用。最后，借用北大中文系教授盧新宇在2012年畢業(yè)典禮上的致辭來結(jié)束我的文章，并以此與大家共勉：

無論中國怎樣，請記得：你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你相信光明，便不再有黑暗！

第四篇：中國夢我的水利夢

歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。

立我于高山之上兮，眺望遠(yuǎn)方。華夏之崛起，勢不可擋。

立我于高山之上兮，眺望遠(yuǎn)方。臺灣之回歸，指日可待。

立我于高山之上兮，眺望遠(yuǎn)方。中華之主權(quán)，無人敢擾。

每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國夢的口號在繼續(xù)。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

我有很多關(guān)于祖國的夢，不過空談?wù)`國，實(shí)干興邦。當(dāng)我們的政策不斷地盯住短期經(jīng)濟(jì)增長的時候，被漠視的周期威脅卻悄悄靠近，現(xiàn)在我們必須做出相應(yīng)的準(zhǔn)備。民生！民生！民生！只有關(guān)注民生，重視人民生活水平的高低，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)才能實(shí)現(xiàn)我們的中國夢。

發(fā)展城市與工業(yè)是中國改革的主旋律，中國擁有太多的高樓大廈、高速公路、機(jī)場、高鐵等，此類設(shè)施水平已然超越發(fā)達(dá)國家。這是以GDp為導(dǎo)向的政策創(chuàng)造的奇跡，但是，被“發(fā)展”遺棄的農(nóng)村在此次旱災(zāi)中赤裸橫在眼前。西南諸省多山地與高原，雨水儲藏不住，地下水用不上，農(nóng)村人畜飲水只靠小水窖蓄積。而大部分地區(qū)水利設(shè)施修建于上世紀(jì)50年代至70年代，年久失修，幾近失效。設(shè)施如此落后，一旦遇災(zāi)，只能聽天由命。水利設(shè)施破敗并非僅存西南，而屬全國現(xiàn)象。這種傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)顯然在極端天氣越來越多的時代無力應(yīng)對自然災(zāi)害，而農(nóng)業(yè)與糧食自給則是支撐中國奇跡的基礎(chǔ)，可見危險之巨。

2012年北京內(nèi)澇更是可以顯現(xiàn)目前中國基礎(chǔ)設(shè)施的落后情況,我們的水利設(shè)施與城市排水供水系統(tǒng)的長遠(yuǎn)性規(guī)劃,也在追求城市外觀漂亮的發(fā)展中被忽視甚至拋棄。

關(guān)注民生,不斷建設(shè)與完善基礎(chǔ)設(shè)施是實(shí)現(xiàn)中國13億人民中國夢的根本所在。收藏歲月流淌過的每一個中國夢，戰(zhàn)于世，立一生之夢。

第五篇：中國夢,我的夢活動方案

2015年秋季學(xué)期金鐘鎮(zhèn)中心幼兒園開展“中國夢、我的夢”幼兒書畫比賽活動方案

一、活動目的

1、教育引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華族近代以來最偉大的“中國夢”并為之奮斗。

2、豐富幼兒園生活、為師生搭建良好的藝術(shù)實(shí)踐，展示舞臺，提升藝術(shù)專業(yè)水平，激發(fā)幼兒對藝術(shù)興趣和愛好，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

3、展示我園的藝術(shù)教學(xué)及對幼兒的教學(xué)成果，推動幼兒園藝術(shù)教育健康發(fā)展。

二、活動主題

中國夢，我的夢傳統(tǒng)書畫進(jìn)校園

三、活動內(nèi)容

1、開展“中國夢，我的夢”繪畫比賽（作品方式不限）

四、比賽方式。

1、參賽對象：每班選出三名幼兒（班主任老師）。

2、由班上老師共同輔導(dǎo)幼兒。

3、各參賽幼兒書繪畫的內(nèi)容要積極向上，個性鮮明、創(chuàng)意新穎，體現(xiàn)家鄉(xiāng)特色、時代風(fēng)貌。

五、比賽時間、地點(diǎn)

2015年10月28日13：00在教師會議室

六、評比細(xì)則

1、思想重視，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，班級要統(tǒng)一認(rèn)識，高度重視，把開展各類藝術(shù)活動與藝術(shù)教育、集體教育、愛國教育緊密結(jié)合起來，確?；顒佑行蛴行ч_展。

2、加大宣傳，注重總結(jié)。各班要加大宣傳力度，為“中國夢，我的夢”主題藝術(shù)活動營造良好的氛圍。各項(xiàng)活動期間，班主任老師應(yīng)該積極引導(dǎo)鼓勵本班幼兒參加比賽。

3、主題健康、鮮明

4、色彩搭配協(xié)調(diào)

七、活動具體安排

1、評委

園務(wù)會和教代會成員.2、作品寫好幼兒姓名、班級。

3、評委評比時要認(rèn)真、客觀、公平、公正的評比。

4、、比賽結(jié)束，以及評選名次出來后，對獲獎學(xué)生進(jìn)行頒獎。

5、評比出前三名幼兒做品報送省教育廳關(guān)工委處。金鐘鎮(zhèn)中心幼兒園 2015年9月