第一篇：珍惜過(guò)去把握現(xiàn)在成就未來(lái)
珍惜過(guò)去把握現(xiàn)在成就未來(lái)
一、過(guò)去的完美，擁有原始的積累，成長(zhǎng)的過(guò)程。
1、從無(wú)到有、從小到大：1994年4月2日成立至1998年4月21日，從1998年10月至2006年12月。
2、從經(jīng)驗(yàn)、方法、到成功步驟（從兩堂課程到系統(tǒng)教育培訓(xùn)，特別是培訓(xùn)中心成立）。
3、從慈善事業(yè)，到影響深遠(yuǎn)（從工商、公安、機(jī)關(guān)、到民間、團(tuán)隊(duì)、學(xué)校）。
4、公司的資產(chǎn)：①公司的信譽(yù) ②公司的人才 ③公司的客戶(hù)（群體）。
二、現(xiàn)在的完美，捍為中國(guó)直銷(xiāo)的特色，創(chuàng)立世界級(jí)的品牌。
1、格局、轉(zhuǎn)變：讓人不可理喻，確又用心良苦，能夠舍痛割?lèi)?ài)，忍辱負(fù)重。
2、接受風(fēng)險(xiǎn)，有抗風(fēng)險(xiǎn)能力，樹(shù)行業(yè)之風(fēng)，贏利尊重、信賴(lài)。
3、希望，盼望，眾望（從中山到中國(guó)，從中國(guó)到全球：五大洲、四大洋）。
三、改變能使你成就未來(lái)。
1、觀念、行動(dòng)、習(xí)慣、個(gè)性、結(jié)果；
2、從自身、小事、此時(shí)、從零、從頭開(kāi)始；
3、會(huì)助人才會(huì)助己（無(wú)中生友、友中生情，情中有義、義中有利：①消費(fèi)者：（四換，借臺(tái)）②受益者（分享者，幫人、助人、救人）③投資者（健康，管道）④管理者（學(xué)習(xí)力，組織力，執(zhí)行力）⑤領(lǐng)導(dǎo)者（引導(dǎo)，督促）⑥代理商（貿(mào)易，國(guó)際貿(mào)易）⑦代言人（品牌，名牌）。
第二篇：珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)
珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)
珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)
作者：55.2劉文燕
上帝是公平的，他讓每一個(gè)人都揣著一分幸運(yùn)，這份幸運(yùn)就是時(shí)間。成功者用幸運(yùn)創(chuàng)造了奇跡；而碌碌無(wú)為者讓時(shí)間蹉跎，抱怨命運(yùn)的不公。面對(duì)相同的起點(diǎn)，睿智的人會(huì)抓緊一切可以利用的時(shí)間，走完自己的坎坷之路；愚蠢之人則會(huì)走走停停，拖延時(shí)間，浪費(fèi)光陰，等待他的是無(wú)盡的荊棘之路。顯然，只有會(huì)利用時(shí)間，珍惜眼前之人，才可以一覽人生的壯景，把握未來(lái)的方向。
珍惜現(xiàn)在才能讓生命譜出華麗的樂(lè)章。陳玉蓉一位普通的母親，但她卻用他的大愛(ài)譜出了生命的贊歌。當(dāng)兒子被檢查出肝豆?fàn)畈『?，陳玉蓉深刻地認(rèn)識(shí)到兒子的生命將要走到盡頭，她要為兒子捐肝。不幸的是陳玉蓉患有重度脂肪肝，但她不懼怕，她堅(jiān)信只要抓緊每一分每一秒時(shí)間去鍛煉，就會(huì)換取兒子重生。幸運(yùn)之神總是眷顧珍惜時(shí)間之人，奇跡總是發(fā)生在珍惜現(xiàn)在之人身上，陳玉蓉與兒子的換肝手術(shù)很成功，兒子也因母愛(ài)而獲得第二次生命。珍惜現(xiàn)在，珍惜還在你身邊的人，珍惜你還擁有的一切。
韶華易逝，歲月易老，不要等待物是人非之時(shí)，才感嘆時(shí)間之可貴。陳玉蓉或許是因?yàn)閮鹤硬牌戳嗣乇┳咤憻?，但無(wú)可爭(zhēng)議的一點(diǎn)是如果陳玉蓉沒(méi)有珍惜當(dāng)下，而是整日以淚洗面不作任何努力，那么怎能讓她的兒子再次綻放出生命的色彩？
珍惜現(xiàn)在才能登上人生巔峰。諾貝爾憑借自己的力量推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，他把畢生精力都奉獻(xiàn)于科學(xué)技術(shù)上從未間斷。當(dāng)時(shí)，也曾有人質(zhì)疑過(guò)他，但他卻說(shuō)；我不管未來(lái)是什么樣子，我珍惜的是現(xiàn)在，至少現(xiàn)在我熱愛(ài)科學(xué)。為此，他珍惜現(xiàn)當(dāng)下，努力拼搏，最后才擁有如此驕人的成績(jī)。我想說(shuō)，在他逝世時(shí)，他應(yīng)該沒(méi)有遺憾了。因?yàn)樗湎Я松械拿恳粋€(gè)現(xiàn)在，讓他成為了科學(xué)巨子，登上了人生的巔峰。
列寧曾說(shuō)；“珍惜現(xiàn)在，就是對(duì)過(guò)去最完美的釋?xiě)眩瑢?duì)未來(lái)最好的詮釋?！崩蠲鞑┛偨y(tǒng)或許是真的想要好好報(bào)答他的母親，然而時(shí)光不等人，與其空想不如動(dòng)手行動(dòng)。時(shí)光不會(huì)倒流，人生沒(méi)有以后，只有當(dāng)下。只有抓住現(xiàn)在，才不會(huì)讓未來(lái)留遺憾。
所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，不要等待。
第三篇：珍惜現(xiàn)在把握未來(lái)
演講稿
珍惜現(xiàn)在把握未來(lái)
大家好：
當(dāng)我們?nèi)栽诿悦５臅r(shí)候，當(dāng)我們?nèi)栽跒閬?lái)到文正是否值得而思考的時(shí)候，我們已經(jīng)在這里快度過(guò)了大學(xué)的第二個(gè)年頭，在我們生活雜亂無(wú)序的同時(shí)，我們莫名的習(xí)慣了這里，喜愛(ài)上了這兩年之中屬于我們的一切。
但是現(xiàn)在的我們總覺(jué)得時(shí)間很多很多，每天都不知道要干什么，成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對(duì)天感嘆“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢啊！”我個(gè)人覺(jué)得現(xiàn)在的我們正值青春，正是釋放我們無(wú)限活力的時(shí)候，我們不需要像魯迅那樣的偉人一樣，每天把時(shí)間用的滴水不漏，分毫不差；但是我們也不能整天無(wú)所事事，空發(fā)感嘆，浪費(fèi)大把大把的時(shí)間。
時(shí)間不等人，就像是我們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。我們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間--世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此也就有不同的結(jié)果。高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！?/p>
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
不要再浪費(fèi)時(shí)間，不要再讓在我們背后默默支持我們的父母失望，我們是他們辛苦多年唯一的期待與欣慰，在他們面前我們有什么理由去認(rèn)為“浪費(fèi)時(shí)間不會(huì)后悔呢？”欣賞三毛的“即使不成功，也不至于成為空白?！背晒Φ呐癫粫?huì)垂青所有的人，但是我參與過(guò)，嘗試過(guò)，我敢說(shuō)“我不后悔！”
朋友們，拿出我們青春的熱情，在大學(xué)畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有后悔，沒(méi)有遺憾！
第四篇：現(xiàn)在成就過(guò)去,創(chuàng)造未來(lái)
現(xiàn)在成就過(guò)去，創(chuàng)造未來(lái)
初一十六班張辰宇
人生就是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都要經(jīng)歷出場(chǎng)到謝幕，每個(gè)人的人生都是由過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)組成。
題記
過(guò)去
過(guò)去的時(shí)間回不來(lái)了，過(guò)去只能帶給我們的是回憶，帶給我們的是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，過(guò)去可能是幸福的、快樂(lè)的、驕傲的、輝煌的，但也可能是痛苦的，無(wú)奈的，不想讓人回憶的，但不管過(guò)去如何，它畢竟是我們自己的過(guò)去，它就是我們的一筆財(cái)富，是已不能改變的現(xiàn)實(shí)，時(shí)間不會(huì)停止，正好春節(jié)晚會(huì)的代表時(shí)間的“小彩旗“一樣一刻不能停止轉(zhuǎn)動(dòng)，過(guò)去是一去不復(fù)返，再也回不來(lái)了。每個(gè)人的過(guò)去都不一樣，都是世界上獨(dú)一無(wú)二的。有些人過(guò)去比現(xiàn)在幸福，而有些人過(guò)去比現(xiàn)在痛苦。這個(gè)世界就是如此奇妙，他想給每個(gè)人一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生活，讓每個(gè)人的經(jīng)歷都是那么精彩，所以我在該珍惜過(guò)去，不管它是多么令人驕傲，還是令人難堪，它都是屬于自己的。但過(guò)去終究過(guò)去了，我們不應(yīng)該過(guò)度懷念過(guò)去，就讓它隨風(fēng)飄去帶走我們的思念，我們應(yīng)該放下過(guò)去，抓住現(xiàn)在。
現(xiàn)在有些人對(duì)現(xiàn)在不滿(mǎn)意，什么工作壓力太大，學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)多，總以為上天對(duì)自己不公，有些人對(duì)現(xiàn)在很滿(mǎn)足，不思進(jìn)取，躺在溫床上睡大覺(jué)，以為今天成功了，不需再努力，明天也會(huì)成功的，可后來(lái)卻可你有沒(méi)有想過(guò)，現(xiàn)在其時(shí)很短，稍縱即逝，你剛剛得到榮耀時(shí)，下一秒榮耀就變成了過(guò)去式，你現(xiàn)在做的事，做完后也就變成過(guò)去式了，所以，現(xiàn)在的時(shí)間飛逝，現(xiàn)在會(huì)越來(lái)越少，過(guò)去會(huì)越來(lái)越多，如果你現(xiàn)在很快樂(lè)，不斷進(jìn)取的話，那么請(qǐng)繼續(xù)下去，如果你現(xiàn)在很困惑，很失敗，那么請(qǐng)你一定要振作起來(lái)，美好的未來(lái)是由自己爭(zhēng)取和創(chuàng)造的，同樣，輝煌的過(guò)去也是自己爭(zhēng)取的，那么靠什么爭(zhēng)取呢？靠現(xiàn)在，從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗，不要不相信自己，同樣都是人，為什么其他人能成功，而你不行呢？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，付出比別人多一倍，五倍，十倍的努力，去改變現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)！
未來(lái)
未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是美好的，令人神往的，因?yàn)槲磥?lái)他是一個(gè)未知數(shù)，可以引起無(wú)限的暇想，它有可能是美好的，快樂(lè)的，但也可能是殘酷的，未來(lái)的一切都是未知的，因此，大多數(shù)人面對(duì)未來(lái)總是喜歡做白日夢(mèng)，這樣，時(shí)間就一點(diǎn)點(diǎn)的逝去了，到了最后，你的未來(lái)與你幻想的未來(lái)截然相反，到時(shí)侯，你又后悔了，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有付諸行動(dòng)，可是，你已來(lái)不及了，你沒(méi)有時(shí)間想像未來(lái)了，你只剩下失敗的過(guò)去和無(wú)法挽回的現(xiàn)在，未來(lái)觸不到，摸不著，猶如海市場(chǎng)蜃樓，就在眼前但又永遠(yuǎn)到不了，也就不能構(gòu)成為任何真正的美好篇章。只有自己真正設(shè)計(jì)好自己的藍(lán)圖，通過(guò)不懈努力去實(shí)現(xiàn)自己的藍(lán)圖，無(wú)論什么時(shí)侯實(shí)現(xiàn)都是此生無(wú)憾的事情。而你現(xiàn)在的時(shí)間，正是為了奠基實(shí)現(xiàn)未來(lái)理想的基礎(chǔ)，現(xiàn)在也是一張王牌，他會(huì)決定你的未來(lái)，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗未來(lái)吧！
過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，這三個(gè)是融為一體，三者是分不開(kāi)的，但現(xiàn)在永遠(yuǎn)才是最重要的，只有抓住現(xiàn)在，利用好現(xiàn)在，充分做好現(xiàn)在，才會(huì)有成功的過(guò)去，美好的過(guò)去回憶，也只有抓住現(xiàn)在，我們的未來(lái)才更有成功的可能，有才有超越他人，走在別人前面的人，無(wú)論是讀書(shū)學(xué)習(xí)，還是工作創(chuàng)業(yè)，我們要想成為對(duì)社有用的人，不碌碌一生，我們就必須抓住現(xiàn)在現(xiàn)在，現(xiàn)在才是最重要的，只要抓住了現(xiàn)在，我們必將成就美好的過(guò)去，創(chuàng)造美好的未來(lái)，所以我們要珍惜現(xiàn)在，從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗吧！
第五篇：珍惜你的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)
珍惜你的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)
——在2005屆畢業(yè)典禮上的發(fā)言
大
家下午好！
當(dāng)學(xué)生科要我作為理學(xué)院教師代表在此作一個(gè)發(fā)言時(shí)，我一口應(yīng)諾了下來(lái)，我覺(jué)得有許多話想對(duì)大家說(shuō)，但幾天來(lái)思緒萬(wàn)千，又不知從何說(shuō)起。
我想問(wèn)問(wèn)大家最近很忙、都在忙些什么？大家一定會(huì)回答說(shuō)：照畢業(yè)照啊、辦謝師宴啊、同學(xué)好友聚會(huì)惜別啊，還有畢業(yè)旅行等等，來(lái)來(lái)往往，進(jìn)進(jìn)出出，臉上笑著,可心情像學(xué)村里滿(mǎn)樹(shù)的芒果，青青的、澀澀的、沉沉的。
然而這一天終究在向我們走來(lái)。
當(dāng)你們困惑著、煩惱著、奮斗著、快樂(lè)著，經(jīng)歷了大學(xué)四年的青春歲月；當(dāng)你們通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與綜合能力的提升、運(yùn)用，遞交上畢業(yè)論文，鳳凰花盛開(kāi)的季節(jié)到了！
大家知道鳳凰花嗎？鳳凰木是廈門(mén)市市樹(shù)，鳳凰木開(kāi)花時(shí)，傘形樹(shù)冠與羽狀復(fù)葉組合，形如振翅待飛的鳳凰。怒放的鳳凰花璀璨如晚霞吐艷，那種絢爛的紅，鋪天蓋地的紅，似乎要把樹(shù)燃燒、把天燃燒，極其豪放熱烈！在南方，鳳凰木和紅棉樹(shù)都被稱(chēng)為“英雄樹(shù)”。
由鳳凰花和鳳凰木，我們會(huì)聯(lián)想到郭沫若著名的《鳳凰涅槃》，今天你們之走出校園走向社會(huì)，雖不似“鳳凰涅槃，浴火重生”般悲壯，卻正是自立人生、創(chuàng)業(yè)人生的開(kāi)始。
你們當(dāng)中有的同學(xué)活潑開(kāi)朗、多才多藝，有的同學(xué)性格內(nèi)向、沉默寡言，這些無(wú)關(guān)緊要；有的同學(xué)學(xué)業(yè)優(yōu)良、獎(jiǎng)項(xiàng)累累，有的同學(xué)一無(wú)所長(zhǎng)、平平淡淡，這一切都重歸于零，大家又要從起跑線上重新開(kāi)始了。
我想與大家共享一種情懷兩份希望：
一是珍惜你的過(guò)去和現(xiàn)在，“大學(xué)生活，如糖似蜜。它給我們送來(lái)知識(shí)的乳汁，帶來(lái)了集體的溫暖，留下了深厚的友誼，是今生自豪的一頁(yè)，豐富的寶藏”，這一段文字是我大學(xué)畢業(yè)時(shí)的同學(xué)贈(zèng)言，是的，人生如此短暫，而我們?cè)谧顮N爛的時(shí)光里相聚過(guò)，請(qǐng)記住母校的美麗、同學(xué)的笑臉、今天的典禮。
二是珍惜你的未來(lái)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，這是我大學(xué)畢業(yè)時(shí)給我自己的贈(zèng)言，首先請(qǐng)記住社會(huì)不同于學(xué)校，你們要先學(xué)習(xí)做人，對(duì)于一個(gè)年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你勞動(dòng)貢獻(xiàn)。社會(huì)與自然一樣奉行一條法則：適者生存。要社會(huì)承認(rèn)你接受你，你得學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作與發(fā)展。其次要堅(jiān)持“繼續(xù)教育”的理念，如果你是想創(chuàng)業(yè)而不僅僅是就業(yè)的話，只有堅(jiān)持不斷更新知識(shí)，充實(shí)自己，永遠(yuǎn)進(jìn)步，才可能成為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的精英人物。我們都是一股小溪一滴水滴，終將匯入“振興中華”的洶涌洪流之中。
我還想對(duì)畢業(yè)生朋友們說(shuō)兩聲“感謝”：第一聲感謝是因?yàn)閿?shù)學(xué)、地信，專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)中有你們的功績(jī)；第二聲感謝是預(yù)付的，我要提前、當(dāng)著你們?nèi)w的面感謝你們，相信你們會(huì)相互幫助相互扶持，也會(huì)像你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣伸出雙手，為母校、你們的學(xué)弟學(xué)妹與社會(huì)之間構(gòu)筑起橋梁，請(qǐng)把我在此囑托的這件事情放在心上，當(dāng)作自己的責(zé)任和生命中重要的部分。
畢業(yè)生朋友們，在嘉庚先生“誠(chéng)毅”的旗幟下，勇敢地挺起你們的胸、昂起你們的頭，懷著鳳凰花般火紅的激情，走向更廣闊的天地。母校和老師，永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們。
祝賀你們畢業(yè)！祝福你們成功！
這就是我今天的發(fā)言，題目是“珍惜你的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)”。
謝謝大家！
楊肖琪
2005年6月29日晨定稿
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