第一篇：2013年福建省南平市中考?xì)v史試題及答案

2013年福建省南平市初中畢業(yè)、升學(xué)考試

歷史試題

（滿分：100分；考試時間：60分鐘）

一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。每題2分，共40分）

1．2013年3月，右圖文物于河南新鄭市鄭韓故城古墓出土，距今已有2300多年。它可以見證

A．戰(zhàn)國的刀光劍影B．魏晉的舞榭風(fēng)流

C．商朝的血雨腥風(fēng)D．隋唐的鼓角爭鳴

2．《灌縣鄉(xiāng)土志》中說：“每歲插秧畢，蜀人奉香燭，把李王，絡(luò)繹不絕吁?！薄袄钔酢敝?/p>

A．李冰B．李斯C．李春D．李綱

3．右圖建筑于2013年3月基本完工，它是目前世界最高的露天阿彌

陀銅制像。與這一建筑有關(guān)的宗教是

A．佛教B．猶太教C．基督教D．伊斯蘭教

4．北宋時期，四川地區(qū)開始出現(xiàn)“交子”，這一情況折射出的社會

現(xiàn)象是

A．對外交往頻繁B．文學(xué)藝術(shù)璀璨

C．民族戰(zhàn)爭不斷D．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展

5．2013年4月，電視劇《抗倭奇?zhèn)b》在武夷山盛大開機(jī)。該劇內(nèi)容取材于

A．宋朝B．元朝C．明朝D．清朝

6．右圖所反映的行政制度的建立者是

A．宋太祖B．元世祖C．明太祖D．清太宗

7．廣告詞：游考亭書院，覽理學(xué)勝地，賞中華一絕，居生態(tài)之城

市?！皠俚亍弊湓贏．光澤B．邵武C．建陽D．松溪

8．2013年4月，法國皮諾先生表示，今年內(nèi)將右圖文物歸還中國。

該文物流失于

A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭

C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

9．“馬嘶人叫角號吹，萬面紅旗天際揮。赤水金沙輾轉(zhuǎn)渡，雪山草地

等閑飛?！痹姼杳枥L的歷史事件是

A．北伐戰(zhàn)爭B．紅軍長征C．百團(tuán)大戰(zhàn)D．淮海戰(zhàn)役

10．《毛澤東先生來了!》——這是1945年8月29日《大公報》的社評。社評講的是

A．西安事變B．重慶談判C．三大戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役

11．見右圖板書設(shè)計，其標(biāo)題應(yīng)為

A．穩(wěn)定物價B．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

C．國有企業(yè)改革D．三大改造

12．尼赫魯談到“和平共處五項原則”時曾說：“這些原則不但對

我們兩國適用，而且對其他國家也適用?！薄皟蓢敝钢袊c

A．孟加拉國B．巴基斯坦C．尼泊爾D．印度

13．見右圖，M到N處生產(chǎn)總值增速變化的主要原因是

A．土地改革的開展B．“一五”計劃的實施

C．“大躍進(jìn)”和人民公社化運動的影響D．“文化大革命”的發(fā)動

14．促進(jìn)亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和共同繁榮的國際組織是

A．WTOB．APECC．EUD．OPEC

15．它是古代世界最典型、量森嚴(yán)的等級制度：它是禁錮印度人民的枷鎖?！八笔?/p>

A．封君封臣制B．禪讓制C．分封制D．種姓制度

16．林肯是美國歷史上著名的總統(tǒng)，他領(lǐng)導(dǎo)美國人民從噩夢般的困境中走出來。“噩夢”指

A．英國的殖民統(tǒng)治B．南方奴隸主叛亂C．日本偷襲珍珠港D．世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)

17．下列連線題不正確的是

18．歷史歌謠：“海外擴(kuò)張英荷法，殖民爭奪英稱霸；滅種黑貿(mào)橫財發(fā)，滔天罪行后人罵?！逼渲械摹昂谫Q(mào)”指

A．文藝復(fù)興運動B．新航路的開辟

C．罪惡的三角貿(mào)易D．英法殖民侵略

19．俄國沙皇亞歷山大二世與日本明治天皇的相同點是

①都是君主②都進(jìn)行了改革

③都使本國走上了發(fā)展資本主義的道路④都主張向中國學(xué)習(xí)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

20．右圖封面中的“You”（全球網(wǎng)民）能夠成為美國《時代周刊》年度

風(fēng)云人物，首先要感謝

A．第一次科技革命的成果B．第二次科技革命的成果

C．第三次科技革命的成果D．國際格局多極化的趨勢

二、改錯題（下列每題兩處標(biāo)有著重號的內(nèi)容，其中一處是錯誤的，請指出錯誤之處并加以訂正。每題3分，共15分）

21．2013年3月31日，“中國·韓城2013癸巳年民祭史圣司馬光系列文化活動”大典上，萬人祭拜萬人祈福、萬人書寫萬字長卷——兩漢《史記》。

錯誤：

訂正：

22．見下表

錯誤：訂正：

23．2013年5月播出的《正道滄?！鐣髁x500年》電視系列片解說詞：160多年來，《人民憲章》

像一座燈塔指引國際共產(chǎn)主義運動，被譽為馬克思主義經(jīng)典著作中的“歌中之歌”。

錯誤：

訂正：

24．右圖郵票是為了紀(jì)念英國著名科學(xué)家而發(fā)行。這位科學(xué)家的主要貢獻(xiàn)是提出了相對論。

錯誤：

訂正：

25．在討論“新經(jīng)濟(jì)政策”時，甲同學(xué)說：“它是以美國為首的西方郭嘉發(fā)起的，以遏制共產(chǎn)主義為目的?！币彝瑢W(xué)過：“它是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭?！?/p>

錯誤：

訂正：

三、辨析題（4分）

26．小龍在學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)歷史時，制作了如下知識結(jié)構(gòu)圖。對此，小華說：“圖中有一項內(nèi)容是不正確的。”你贊同小華的觀點嗎？請簡要說明理由。

27．仔細(xì)觀察與閱讀下列材料，回答問題。

材料一下圖試卷于2013年5月在河南舉辦的某文化展中展出。

材料二自606年開始，中國建立了一個在當(dāng)時世界上最先進(jìn)、最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度，并以此影響著教育和整個社會。留居中國的英國人英格爾斯說：“也許是他們（指中國）所創(chuàng)造出來的唯一值得保留的制度。”另一位觀察家默德赫斯特評論說：“該制度是真正值得贊賞和模仿的?！?/p>

——摘編自《深圳特區(qū)報》

（1）材料一中的試卷與哪一制度有關(guān)？這一制度首創(chuàng)于哪一朝代？（4分）

（2）根據(jù)材料二及所學(xué)知識，理解“該制度是真正值得贊賞和模仿的”含義。（寫出兩點，2分）

（3）英格爾斯說該制度是唯一值得保留的制度，然而這一制度卻于1905年被廢除，結(jié)合所學(xué)知識分析其被廢除的原因。（2分）

28．閱讀下列材料，回答問題。

日本曾經(jīng)在中國近代歷史上兩次中斷和干擾了中國現(xiàn)代化的進(jìn)程。第一次是從19世紀(jì)60年代到90年代開始邁向現(xiàn)代化的門檻，日本通過挑釁的戰(zhàn)爭打斷了中國現(xiàn)代化的嘗試。第二次是1927年到1937年這段時期，中國的民族工業(yè)和民族資本主義在長江中下游一帶取得了快速的發(fā)展。日本陸軍部盡一切機(jī)會挑釁中國……1979年來，日本極右翼勢力毫不掩飾地在國內(nèi)討論應(yīng)當(dāng)如何阻撓中國迅速崛起，其險惡用心在于第三次打斷中國現(xiàn)代化的進(jìn)程。

——摘編自《中國崛起策》

（1）根據(jù)材料，中國第一次現(xiàn)代化的嘗試開始于哪一運動？該運動破產(chǎn)于1894年日本發(fā)動的哪一戰(zhàn)爭？（4分）

（2）為打斷中國的第二次現(xiàn)代化，日本先后發(fā)動了哪兩次事變？（2分）

（3）根據(jù)材料，當(dāng)前日本右翼勢力的種種行徑，意在打斷中國的第幾次現(xiàn)代化？日本右翼勢力這一險惡用心會得逞嗎？談?wù)勀愕恼J(rèn)識。請寫出兩點。（4分）

五、綜合題（29題10分，30題13分，共23分）

29．漫畫是諷刺與幽默的藝術(shù)，其最大的藝術(shù)特點是以丑的形態(tài)開始，以獲得美的愉悅結(jié)束。欣賞下列反映第二次世界大戰(zhàn)歷史的漫畫，回答問題。

漫畫一《》漫畫二《勝利》

（1）從漫畫一中可獲取什么歷史信息？請為漫畫一命名。（2分）

（2）列舉漫畫二中“煙斗”在第二次世界大戰(zhàn)中的主要貢獻(xiàn)兩例。（4分）

（3）“雪茄+長煙嘴+煙斗”與“V”的寓意各指什么？（2分）

（4）漫畫一與漫畫二中的最后結(jié)局給我們什么啟示？（2分）

30．2013年，“中國夢”已成為熱議話題。懷揣夢想穿行歷史，放飛夢想走向未來。

【薪火相傳尋夢路】

（1）根據(jù)下列材料，完成下圖空框處內(nèi)容的填寫。各寫一例（5分）

在黃帝的故里新鄭，一個漫長而美好的中國夢在這里開始了。在這個夢里面，有孔子的道義之夢，秦始皇、漢武帝的安全之夢、強(qiáng)國之夢，北魏孝文帝的開放之夢。唐朝是中國做夢做的最普及、最美麗的時代，特別燦爛，特別多元。

——摘編自2013年余秋雨的演講《夢想開始的地方》

【民族復(fù)興追夢路】

（2）下列圖片來自國家博物館《復(fù)興之路》展覽館。根據(jù)下表提示或要求完成任務(wù)。

（3）習(xí)近平在參觀《復(fù)興之路》展覽時說：“承前啟后，繼往開來，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)奮勇前進(jìn)。”為此，我國應(yīng)當(dāng)怎么做？（2分）

第二篇：2011年福建省南平市中考語文試卷及答案.

初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)

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第三篇：2011濰坊中考?xì)v史試題及答案

濰坊市2011年中考?xì)v史試題及答案

2011年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試

歷 史 試 題（A）

第Ⅰ卷（選擇題共40分）

一、選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中只有一項是符合題意的。

1．“揮劍決浮云，諸侯盡西來”的秦王嬴政，統(tǒng)一中國后，為加強(qiáng)中央集權(quán)而采取的措施是

A．實行分封制B．推行郡縣制C．實行科舉制D．推行行省制

2．濰坊是我們可愛的家鄉(xiāng)，歷史悠久、人杰地靈。有為官清廉的劉墉，有學(xué)富五車的經(jīng)學(xué)大師鄭玄……。鄭玄在傳播、整理經(jīng)學(xué)方面，著述頗豐，經(jīng)過長時間流傳，至今存世不多。下列作品中，屬于他的是

①《三禮注》②《論語》③《毛詩箋》④《齊民要術(shù)》

A．①③B．②③C．①④D．②④

3．中外交往源遠(yuǎn)流長。下列人物在中外文化交流中作出了突出貢獻(xiàn)，其中生活在唐朝的是

①張騫②玄奘③鑒真④鄭和

A．①②B．①③C．②③D．②④

4．在學(xué)習(xí)完中國古代文化史的相關(guān)內(nèi)容后，某歷史興趣小組設(shè)置了以下課外拓展主題。其中不正確的是

A．都江堰的修筑者李冰B．趙州橋的設(shè)計和建造者李春

C．孔子與“仁”的思想D．“畫圣”閻立本與寫意畫

5．2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。名畫《清明上河圖》因反映北宋城市生活而被制成多媒體長卷，凝固的歷史“動”了起來，成為世博會中國館的鎮(zhèn)館之寶。這幅名畫（《清明上河圖》）的作者是我們?yōu)H坊人，他是

A．趙明誠B．鄭板橋C．賈思勰D．張擇端

6．2010年5月17—19日，中共中央、國務(wù)院在北京召開新疆工作座談會，充分體現(xiàn)了黨和國家對新疆地區(qū)的重視。清朝時，認(rèn)為“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以衛(wèi)京師”，毅然率軍從沙俄手中收復(fù)新疆的將領(lǐng)是

A．左宗棠B．李鴻章C．林則徐D．譚嗣同

7．《馬關(guān)條約》大大加深了中國半殖民地化程度。該條約中有利于外國人直接利用中國廉價勞動力和原料，剝削中國人民的條款是

A．割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本B．賠償日本軍費白銀二億兩

C．增辟通商口岸D．允許日本在中國開設(shè)工廠

8．2011年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年。參加過中共“一大”、被董必武稱為“不老松”的濰坊人是

A．王盡美B．馬保三C．王翔千D．陳介祺

9．《2004—2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要培育形成12個重點“紅色旅游區(qū)?！逼渲袨榫畬皆O(shè)計的宣傳推介語是：“井岡山，兩件寶，歷史紅，山林好”。認(rèn)為井岡山“歷史紅”的主要依據(jù)是

A．紅軍三大主力在此會師B．建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地

C．中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊的開始D．中國共產(chǎn)黨的誕生地

10．觀察下面的史料，反映的信息是

A．中國軍隊取得抗戰(zhàn)以來第一次重大勝利

B．中國人民開始了局部抗戰(zhàn)

C．全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)

D．中國軍隊主動出擊日軍最大規(guī)模的戰(zhàn)役

11．中西兩種文明的交流碰撞，有力地促進(jìn)了近代中國科學(xué)技術(shù)和思想文化的發(fā)展。下列人物與其成就的連線，不正確的是

A．聶耳——寫成《黃河大合唱》B．張謇——創(chuàng)辦大生紗廠等企業(yè)

C．魏源——編成《海國圖志》D．詹天佑——設(shè)計并修筑京張鐵路

12．“鐵人”王進(jìn)喜、“黨的好干部”焦裕祿等先進(jìn)人物，為社會主義建設(shè)事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)，成為全國人民的楷模。他們身上共同體現(xiàn)出的時代精神是

①艱苦創(chuàng)業(yè)②國際主義、人道主義③同仇敵愾抗擊侵略④全心全意為人民服務(wù)

A．①②B．①④C．②③D．③④

13．照片，能記載歷史的瞬間；照片，能記錄成長的足跡……下面兩幅照片，成功記錄了共和國成長史上一重大事件。這一事件是

五星紅旗在聯(lián)合國大廈前飄揚喬冠華（左）在聯(lián)合國大會上開懷大笑

A．周恩來提出和平共處五項原則B．中國和美國正式建立外交關(guān)系

C．中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位D．中國承辦亞太經(jīng)合組織會議

14．王偉的爺爺說：“爺爺象你這么大的時候（15歲）一頓能吃5碗飯，你卻連2碗都吃不了。”王偉辯解道：“你們那時吃飯只求?吃飽?，我們現(xiàn)在吃飯不但要求?吃飽?，而且還要?吃好?，講究營養(yǎng)均衡，粗細(xì)搭配?！边@段對話說明改革開放以來

A．國家糧食產(chǎn)量有所下降B．青少年深受西方飲食文化影響

C．人民物質(zhì)生活水平不斷提高D．青少年的體質(zhì)有所下降

15．小強(qiáng)同學(xué)深受《行知天下》一書的影響，利用周末休息時間，到某國際蔬菜博覽會參觀，看到了長1.45米、重17.5千克的“墨龍吊瓜”，外觀奇特、長2米的盆栽蛇瓜。他去的地方是

A．高密B．壽光C．諸城D．青州

16．飛天，自古以來是人類夢寐以求的理想。在美國華盛頓宇航博物館大廳里懸掛著一只中國風(fēng)箏，它邊上寫著：“人類最早的飛行器是中國的風(fēng)箏和火箭。”最早發(fā)明和放飛風(fēng)箏、被稱為“鳶都”的是

A．青島B．煙臺C．威海D．濰坊

17．雅典是一個奴隸制共和國。伯利克里當(dāng)政期間，決定同另一個城邦建立同盟關(guān)系。作出這一重大決策的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是

A．大陸會議B．公民大會C．人民代表大會D．人民委員會18．2011年發(fā)生的日本大地震導(dǎo)致核泄漏、核污染，再次引起人們對原子能利用的持續(xù)關(guān)注，如何利用科技成果造福人類成為熱議的話題。歷史上為原子能的應(yīng)用提供理論基礎(chǔ)、打開原子時代天門的科學(xué)家是

A．牛頓B．達(dá)爾文C．愛因斯坦D．鄧稼先

19．圖表是我們研究歷史的重要工具。下面是《主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長率（％）統(tǒng)計表》

時間（年）日本美國英國聯(lián)邦德國法國

1952—19608.22.82.77.54.8

1961—197011.24.12.84.85.8 據(jù)此可以說明主要資本主義國家 A．經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展B．受到通貨膨脹的困擾 C．進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時代D．經(jīng)濟(jì)進(jìn)入全球化

20．“馬克思說過，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，事實證明這話講得很對。依我看，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！比祟悮v史上發(fā)生的三次科技革命的共同影響不包括

A．推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展B．改變了人們的生活方式

C．加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系D．推動了世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化第Ⅱ卷（非選擇題共60分）

二、非選擇題：本大題共4小題，第21小題16分，第22小題16分，第23小題14分，第24小題14分，共60分。

21．閱讀材料，回答問題。（16分）

材料一春秋以前，土地屬于國家所有。春秋以來，由于鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣，大量荒地被開墾出來，一些奴隸主將新開墾出來的田地變成私產(chǎn)并出租……

——摘自人教版教材《中國歷史》（七年級上冊）

（1）面對上述變化，商鞅在變法時采取了怎樣的措施？（4分）

材料二（據(jù)史書記載，漢朝時江南）地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還采集植物和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；……沒有非常富裕的人。

材料三（據(jù)史書記載，南朝時）江南之為國盛矣?！貜V野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，覆衣天下（供天下人享用）。

（2）材料二、三中描述的江南有很大不同。結(jié)合所學(xué)知識，分析出現(xiàn)這種變化的原因。（4分）

材料四（宋代中國）現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟(jì)、紙鈔、流通票據(jù)、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨特……在人民日常生活……各方面，中國是當(dāng)時世界上首屈一指的國家，其自豪足以認(rèn)為世界其他各地皆為“化外之邦”。

——（法）謝和耐：《南宋社會生活史》

（3）舉三例說明宋代中國“現(xiàn)代化程度令人吃驚”的表現(xiàn)。（6分）

（4）通過閱讀上面材料，結(jié)合所學(xué)中國古代史知識，歸納出能夠促進(jìn)國家（或地區(qū)）經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個因素。（2分）

22．歷史證明，制度和機(jī)制創(chuàng)新是社會發(fā)展的重要推動力。某校歷史興趣小組在探究新中國發(fā)展歷程時，搜集到以下材料。請你參與這次探究活動，完成下列任務(wù)。（16分）材料一1950—1954年中國農(nóng)村不同階層人口及其占有土地比重變化表

1950年（％）1954年（％）

人口比重土地占有比重人口比重土地占有比重

貧農(nóng)、中農(nóng)85.545.292.191.4

富農(nóng)、地主14.554.87.98.6

（1）觀察上表，我國土地所有制形式發(fā)生了怎樣的改變？（2分）導(dǎo)致這一改變的原因是什么？（2分）

材料二

農(nóng)民申請加入農(nóng)業(yè)合作社工商界代表向黨中央和毛澤東報喜

（2）上述圖片反映的是同一重大歷史事件，請你寫出這一事件的名稱。（2分）

材料三實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，要求大幅度地提高生產(chǎn)力，也就必然要求多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，改變一切不適應(yīng)的管理方式、活動方式和思想方式，因而是一場廣泛、深刻的革命。

——中共十一屆三中全會公報

（3）據(jù)材料和所學(xué)知識回答，為“實現(xiàn)四個現(xiàn)代化”，十一屆三中全會作出的重大決策是什么？（4分）此后，農(nóng)村開始的“一場廣泛、深刻的革命”是什么？（2分）

材料四澳門回歸十多年來，GDP以年均近l5％的增幅快速增長，人均GDP已達(dá)3.9

萬美元，成為全球最活躍的微型經(jīng)濟(jì)體。

（4）“事實勝于雄辯”。材料四證明了哪一偉大構(gòu)想的正確性？（2分）

（5）綜觀上述材料，你從中獲得了哪些認(rèn)識？（2分）

23．相隔數(shù)百年，歐洲、中國都經(jīng)歷了一場思想文化運動，都爆發(fā)了一次有重要影響的革命，通過一些法律的制定，鞏固了革命成果。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。（14分）

材料一在14—16世紀(jì)的西歐，人們認(rèn)為：“人類可以成就偉大的事業(yè)?！蔽膶W(xué)巨匠莎士比亞說：“人具有高貴的理性，人具有偉大的力量，人的行為像天使，人的智慧像天使。”

（1）材料一顯示14一l6世紀(jì)的西歐廣為流傳的一種思潮是什么？（2分）

材料二陳獨秀在新文化運動時期啟示青年，必須樹立變革現(xiàn)實的思想，要有探索勇氣和創(chuàng)新的膽識?！皯?yīng)戰(zhàn)勝惡社會，而不被惡社會所征服”。

（2）陳獨秀為“戰(zhàn)勝惡社會”，希望青年們高舉的兩面大旗是什么？（2分）這兩場“思想文化運動”有什么共同作用？（2分）

材料三為追求資產(chǎn)階級民主政治，許多國家爆發(fā)了革命，為鞏固革命成果制定了法律性文件。下面是某法律條文的摘要和某次革命時的情景。

圖一圖二

（3）圖一中的條文出自哪一法律性文件？（2分）圖二中的情景出現(xiàn)在哪次革命中？（2分）制定圖一文件的革命與圖二所示的這次革命，從影響上看有哪些相似點？（4分）

24．美國是一個與眾不同的國家，從1776年建國至今只有200多年的歷史，然而已成為世界上最發(fā)達(dá)的國家。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。（14分）

材料一18世紀(jì)時，美國走向獨立，領(lǐng)土大塊大塊地擴(kuò)充，資本主義經(jīng)濟(jì)大步地發(fā)展；……19世紀(jì)后半期，美國迅速開始了它的現(xiàn)代化進(jìn)程，歐洲二、三百年完成的事，它在不到百年內(nèi)便完成了。

——摘編自錢忠文：《讀美利堅》

（1）美國在18、19世紀(jì)發(fā)生了兩次資產(chǎn)階級革命，爆發(fā)的原因分別是什么？（4分）哪一次工業(yè)革命促使19世紀(jì)后半期的“美國迅速開始了它的現(xiàn)代化進(jìn)程”？（2分）

材料二在1932年的美國總統(tǒng)選舉中，民主黨候選人羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)。面對“大蕭條”現(xiàn)狀，他堅定地認(rèn)為，這個國家需要進(jìn)行大膽地、堅持不懈地試驗，如果試驗失敗，就再試行另一種方法，最重要的是要進(jìn)行試驗。

——選自人民版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)教科書?歷史必修第三冊》

（2）羅斯?！斑M(jìn)行試驗”的目的是什么？（2分）為此采取的“中心措施”是什么？（2分）材料三美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位?！瓌P撒、成吉思汗、路易

十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！猯945年4月16日美國總統(tǒng)杜魯門的談話

（3）當(dāng)美國自己認(rèn)為“在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位”時，它擁有了怎樣的經(jīng)濟(jì)地位？（2分）

（4）閱讀上述材料，請你用最簡練的語言，給我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提一條合理化建議。（2分）

2011年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試歷史試題

一、1．B2．A3．C4．D5．D6．A7．D8．A9．B10．C

11．A12．Bl3．Cl4．Cl5．Bl6．Dl7．Bl8．C19．A20．D

二、非選擇題： 21．（1）國家承認(rèn)土地私有，允許土地自由買賣。（2）北方人口南遷提供了大量的勞動力；帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；南方相對和平穩(wěn)定的社會環(huán)境。（三項任選答二項）

（3）商業(yè)繁榮（或海外貿(mào)易）超過了前代；設(shè)立市舶司管理對外貿(mào)易；出現(xiàn)早市、夜市；沿街設(shè)立店鋪；旅店業(yè)興旺；使用紙幣；出現(xiàn)娛樂場所瓦子；有春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。（只要列出符合題意的三條即可）

（4）根據(jù)實際制定恰當(dāng)政策

22．（1）由地主階級的土地所有制變?yōu)檗r(nóng)民的土地所有制。土地改革完成。（2）三大改造（3）工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實行改革開放。實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。（4）一國兩制。

（5）改革創(chuàng)新才能使國家富強(qiáng)。（或社會發(fā)展以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；生產(chǎn)關(guān)系必須適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展等。）

23．（1）人文主義（2）民主、科學(xué)。解放了人們的思想（或反封建；或宣傳了資產(chǎn)階級思想文化。）（3）圖一：《權(quán)利法案》；（2分）圖二：辛亥革命。影響：都推翻了本國封建帝制（君主專制）；都推動了本國資本主義的發(fā)展。

24．（1）第一次：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；第二次：奴隸的存廢問題 第二次工業(yè)革命。（2）目的：消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。中心措施：國家對工業(yè)的調(diào)整。（3）美國是世界上最富強(qiáng)的國家。（4）勇于改革，大膽創(chuàng)新

第四篇：2009年陜西中考?xì)v史試題及答案

2009年陜西中考?xì)v史試題及答案 四川省資中縣配龍鎮(zhèn)中心學(xué)校：吳濤整理

第Ⅰ卷 選擇題（每小題2分）

13．戰(zhàn)國時期，墨子提出的思想主張是（）B A．“為政以德” B．“兼愛”“非攻” C．“無為而治” D．“法治”

14．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展，啊中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。下列各項均體現(xiàn)上述觀點，其中發(fā)生于明清時期的史實是（）C

①忽必烈在中央設(shè)中書省，在地方設(shè)行中書省，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全國的統(tǒng)治 ②戚繼光消滅倭寇、鄭成功收復(fù)臺灣、雅克薩之戰(zhàn)的勝利，捍衛(wèi)了國家主權(quán)與民族利益

③清政府設(shè)置駐藏大臣，進(jìn)一步密切了西藏與內(nèi)地的聯(lián)系，加強(qiáng)了中央對西藏的管轄

④乾隆帝時期平定大小和卓叛亂，鞏固了祖國西北邊疆

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

15．下列對我國1950～1952年土地改革運動有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的是（）A A．其主要目的是將土地收歸國有

B．土地改革的完成，廢除了我國兩千多年的土地制度 C．土地改革使三億多農(nóng)民分到了土地

D．它解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展

16．某校九年級（1）班小利同學(xué)，對所學(xué)1929～1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的有關(guān)知識進(jìn)行了歸納整理，形成了以下看法。你認(rèn)為正確的是（）D ①這場危機(jī)具有時間長、范圍廣、破壞性強(qiáng)等特點 ②它導(dǎo)致俄國爆發(fā)了十月革命

③經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了資本主義各國嚴(yán)重的政治危機(jī) ④經(jīng)濟(jì)危機(jī)的后果之一，是法西斯勢力趁機(jī)抬頭 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的結(jié)合，是不斷推動人類社會向前發(fā)展的重要方式?；卮?7～18題。

17．隨著電腦漢字輸入法的廣泛應(yīng)用，漢字書寫正與我們漸行漸遠(yuǎn)。漢字不僅是傳情達(dá)意的工具，更是在聯(lián)結(jié)和維系中華民族等方面，具有不可替代的重要地位和作用。下列圖片所示書法精品，均是漢字重要地位和作用的具體表現(xiàn)，其中屬于臨摹“書圣”王羲之《蘭亭序》的是（）B

A． B． C．

D．

18．北京奧運會開幕式，以高科技手段，向世界闡述了中華文明的演進(jìn)和人類文明的交融，它所應(yīng)用的現(xiàn)代科技核心成果是（）C A．航天技術(shù) B．生物工程技術(shù) C．電子計算機(jī)技術(shù) D．電燈照明技術(shù)

第Ⅱ卷 非選擇題

19．（8分）閱讀材料，回答問題。材料一 材料二

請回答：（1）材料一所示文明成果，是古巴比倫王國制定的（1分）

（2）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）

①依據(jù)材料二（A）所示信息，簡述秦朝行政系統(tǒng)的基本特點及歷史影響。（3分）

②材料二（B）所述，“最早考試制度”指什么制度？這種制度有何歷史影響？（3分）

材料三 《權(quán)利法案》的頒布，打開了通向議會君主制的大門。從此之后，離開議會的財政支持，國王寸步難行；“國王依靠自己生活”的原則終于成為陳跡，“國王依靠議會生活”的新時代開始了。

（3）材料三所述，“‘國王依靠議會生活’的新時代開始了”含義指什么？（2分）

（4）綜合上述材料，結(jié)合你的回答，談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確對待這些文明成果。（2分）

19．（1）《漢謨拉比法典》；

（2）①特點：中央集權(quán)；（1分）影響：加強(qiáng)了封建統(tǒng)治；鞏固了國家統(tǒng)一；為后世歷代統(tǒng)治者所沿用。（答出一點即可）（2分）

②制度：科舉制度；（1分）影響：有利于選拔人才；擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；促進(jìn)了教育文化事業(yè)的發(fā)展；為后世所沿用等。（答出一點即可）（2分）（3）含義：王權(quán)受到了限制，實行了君主立憲制，資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始了。（4）態(tài)度：尊重這些文明成果；對中華民族所創(chuàng)造的文明成果，要繼承精華，并加以弘揚；對世界其他地區(qū)和民族所創(chuàng)造的文明成果，要學(xué)習(xí)、借鑒、吸收；對這些文明成果的精華，要在傳承的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新，推動人類社會的發(fā)展。（符合題意，觀點正確，言之有理，均可得分）（答出一點即可）20．（6分）閱讀材料，回答問題。

材料一 “14日，星期二，無事?！边@是路易十六對1789年7月14日的描述。但是，路易十六認(rèn)為無事的這一天，卻成為一個改寫法國歷史的最重要的日子。這天，手持武器的巴黎市民攻占了巴士底獄，這是推翻專制統(tǒng)治最具象征意味的形式。由此開始，一場對法國乃至世界產(chǎn)生重大影響的革命發(fā)生了。材料二 19世紀(jì)中期，俄國仍是一個落后的封建農(nóng)奴制國家，處于危機(jī)之中，沙皇亞歷山大二世深感，“與其等農(nóng)民自下而上解放自己，不如自上而下來解放農(nóng)民”。隨后，他頒布法令，開始了改革。請回答：

（1）依據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，簡要指出世界近代史上歐美社會發(fā)展的主要趨勢。（1分）

（2）材料一所述，“一場對法國乃至世界產(chǎn)生重大影響的革命”指什么？材料二反映了俄國歷史上的什么改革？（2分）這兩個重大事件分別對法、俄兩國產(chǎn)生了怎樣的積極影響？（2分）

（3）通過對上述問題的思考，請你談?wù)剬Ψā⒍韮蓢軌蜍Q身世界強(qiáng)國之林的認(rèn)識。（1分）

20．（1）主要趨勢：資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展。

（2）重大事件：法國大革命或法國資產(chǎn)階級革命；俄國農(nóng)奴制改革或俄國1861年改革。積極影響：法國：摧毀了法國的封建專制制度，對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。俄國：走上了發(fā)展資本主義道路。

（3）認(rèn)識：順應(yīng)歷史潮流，抓住歷史機(jī)遇；只有不斷變革、創(chuàng)新，才能推動社會向前發(fā)展等。（符合題意，觀點正確，言之有理，均可得分）（答出一點即可）21．（14分）某校八年級（2）班小華同學(xué)，在學(xué)習(xí)中國現(xiàn)代史的過程中，看到一段文字：“歷史事實證明：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能實現(xiàn)民富國強(qiáng)”。為尋找歷史事實依據(jù)，印證上述結(jié)論，他和同學(xué)們以“探尋中國救亡圖存、富民強(qiáng)國之路”為主題，通過網(wǎng)絡(luò)等手段搜集到以下治療，設(shè)計出相關(guān)問題，請你與他們一起進(jìn)行探究?！厩枧c探索】

材料一 鴉片戰(zhàn)爭成為中國歷史的一塊界碑。一系列不平等條約，記錄了中華民族在西方列強(qiáng)堅船利炮逼迫下，墜入近代的屈辱、彷徨與困惑。近代前期，為挽救民族危機(jī)，無數(shù)志士仁人不斷探索救國道路，走過了自救之路、維新之路、共和之路等，但都沒有完成反帝反封建的歷史使命，探索之路任重道遠(yuǎn)。（1）材料一所述，“鴉片戰(zhàn)爭成為中國歷史的一塊界碑”含義指什么？（2分）（2）材料一所述，“維新之路”“共和之路”分別指什么？（2分）概括“維新之路”“共和之路”沒有完成反帝反封建的歷史使命的共同原因。（2分）【抉擇與奮斗】

材料二 1921年，中國共產(chǎn)黨誕生，中國革命面貌從此煥然一新。1027年，南昌起義、秋收起義后，中國共產(chǎn)黨人深刻地認(rèn)識到，蘇俄式革命道路在中國行不通，應(yīng)將重心轉(zhuǎn)向農(nóng)村，積聚革命力量，發(fā)展壯大自己，經(jīng)過艱難抉擇，中國共產(chǎn)黨終于找到了一條使中國走向民族獨立和人民解放的正確革命道路，不能感帶領(lǐng)全國人民取得了新民主主義革命的偉大勝利，成立了中華人民共和國。（3）材料而所述，“正確革命道路”指什么道路？（1分）在這條正確革命道路指引下，中國共產(chǎn)黨在長期艱苦卓絕斗爭中經(jīng)歷了哪些重大事件？（兩例即可）（2分）【發(fā)展與富強(qiáng)】

材料三 1956年，我國基本建立了社會主義制度。之后，經(jīng)過艱辛求索，中國共產(chǎn)黨代理人民實現(xiàn)了歷史性的偉大轉(zhuǎn)折，開創(chuàng)了一條走向民富國強(qiáng)的道路。我國綜合國力大幅提升，人民生活不斷改善，譜寫了中華民族發(fā)展史上最壯麗的篇章。

（4）材料三所述，“歷史性的偉大轉(zhuǎn)折”指什么？（1分）“走向民富國強(qiáng)的道路”指什么道路？（1分）請列舉1978～2001年我國在外交領(lǐng)域取得的重大成就。（一例即可）【收獲與拓展】

（5）通過對以上問題的探究，同學(xué)們對上述結(jié)論有了更深刻的理解，同時還懂得了一個道理，請你寫出這個道理。（2分）

21．（1）含義：中國近代史的開端，或中國開始淪為半殖民地半封建社會。（2）戊戌變法或百日維新；辛亥革命。共同原因：資產(chǎn)階級的軟弱性、妥協(xié)性；封建勢力和帝國主義過于強(qiáng)大；沒有依靠人民群眾；脫離中國國情等。（符合題意，觀點正確，言之有理，均可得分）（答出兩點即可）

（3）道路：走農(nóng)村包圍城市，最后奪取政權(quán)的道路。重大事件：農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建；長征的勝利；抗日戰(zhàn)爭的勝利；解放戰(zhàn)爭的勝利等。（兩例即可）（4）偉大轉(zhuǎn)折：十一屆三中全會的勝利召開；道路：中國特色社會主義道路；成就：1979年，中美正式建交；1991年，中國加入“亞太經(jīng)合組織”（APEC）；2001年，第九次APEC會議在中國上海成功舉辦等。（舉出一例即可）（5）道理：馬克思主義基本原理與中國具體實際相結(jié)合，或一切從實際出發(fā)，或?qū)嵤虑笫牵蚍蠂榈?。（符合題意，觀點正確，言之有理，均可得分）（答出一點即可）

第五篇：2017年黃岡市中考?xì)v史試題及答案

2107年黃岡市中考?xì)v史試題

第Ⅰ卷（選擇題，共16分）

一、選擇題：（每四個選項中有一個選項是正確的，每小題2分，共16分）

15、為了響應(yīng)總書記的號召，教育部提出優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園，在學(xué)生關(guān)注的傳統(tǒng)戲劇中，京劇是主要劇種之一，京劇中人物的臉譜與人物的形象是息息相關(guān)，如關(guān)公為紅臉，代表仗義忠心，舞臺上的曹操經(jīng)常被描繪為奸滑狡詐且生性多疑，據(jù)此判斷，曹操的臉譜顏色應(yīng)該是：

A、白色

B、黑色

C、藍(lán)色

D、黃色

16、秦始皇“廢分封，設(shè)郡縣”；漢武帝實行“郡國并行制和外朝制”，孝文帝“采用漢制，習(xí)儒家經(jīng)典”；武則天“設(shè)武舉，開殿試”，清雍正“以軍機(jī)處取代議政王大臣會議”，歷代帝王這樣做的目的是：

A、為了政治改革的順利

B、為了保證國家的長治久安

C、為了防止官員的貪污腐敗

D、為彰顯皇帝的特殊地位 17、19世紀(jì)中期以后，上海、武漢、南京、廣州、福州等地的市場上外國商品日益增多，洋釘、洋紗等用品在距離這些城市較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村都有出售，而且貨量充足，這種狀況表明： A、自給自足的自然經(jīng)濟(jì)徹底解體了

B、中國關(guān)稅主權(quán)開始喪失

C、近代中國市場主動開放

D、民眾生活與世界市場聯(lián)系日益密切

18、“一五”計劃期間，我國對經(jīng)濟(jì)、文教衛(wèi)生的基本建設(shè)投資達(dá)439億元，超過計劃指

15.3％，工業(yè)建設(shè)成就頗豐，1957年全國工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)704億元，一批過去非常薄弱的工業(yè)，包括制造飛機(jī)、汽車、拖拉機(jī)、發(fā)電設(shè)備、冶金設(shè)備、重型和精密機(jī)器等新的工業(yè)項目在中國建立起來了，這些成就。A、推進(jìn)了城市化和經(jīng)濟(jì)市場化的發(fā)展

B、踐行了綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)的方針 C、為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)

D、通過縮減文教的基本投資到工業(yè)中 19、11—12世紀(jì)，西歐城市居民爭取城市自治和反對封建貴族的意識強(qiáng)烈，瑯城、威尼斯、佛羅倫薩、巴黎、倫敦等爭取城市自治和反封建貴族的故事在西歐民間廣泛流傳，并為市民稱頌，這反映出當(dāng)時。A、市民浮躁落后的社會心態(tài)

B、資本主義經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 C、市民文化和觀念日益消極世俗

D、市民階層的價值取向

20、明治維新時期，日本通過國家大力興建鐵路、發(fā)展國家的郵政和電信事業(yè)，建立官營企業(yè)；此外，還通過明治政府力量，把官營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給與政府關(guān)系密切的大資本家，這樣日本在短時間內(nèi)實現(xiàn)了近代化，這表明日本

A、利用國家力量實現(xiàn)近代化

B、利用民間資本實現(xiàn)近代化

C、利用國家壟斷資本主義實現(xiàn)近代化 D、利用外國資本實現(xiàn)近代化 21、1944年，國際貨幣制度（即布雷頓森林體系）確立，1947年，23國簽訂了關(guān)貿(mào)總協(xié)定，在這些重要的國際性組織中，美國占據(jù)了支配地位。隨著世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的日益密切，1995年1月，世界貿(mào)易組織取代了美國占主導(dǎo)地位的關(guān)貿(mào)總協(xié)定。這表明

A、世界多極化趨勢已明顯增強(qiáng)

B、強(qiáng)權(quán)政治左右著世界的發(fā)展 C、穩(wěn)定的世界格局已經(jīng)形成 D、美國已成為世界的領(lǐng)導(dǎo)者 22、1949年4月，英國加入北大西洋公約組織；隨著歐洲經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，1973年，英國加入了歐洲共同體；1993年，歐共體首腦會議宣布包括歐洲在內(nèi)的12國成立歐洲聯(lián)盟；隨著世界經(jīng)濟(jì)和英國自身的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，2016年，英國決定退出歐盟。這些表明，影響英國決策的決定性因素是 A、外國影響

B、民族矛盾

C、意識形態(tài)

D、國家利益

第Ⅱ卷（非選擇題，共24分）

23、（8分）閱讀材料，完成下列問題。

材料

一、文明交流的主要方式有兩種：一是和平交往，這是人類文明交流的主要方式，是世界文明發(fā)展的常態(tài)和主流。和平往來的直接效果是人類物質(zhì)財富的互通有無，精神文化的交匯更新，以及由此而來的人們在生活質(zhì)量上的提高與內(nèi)容上的豐富。二是暴力沖突，即戰(zhàn)爭方式，這種交往方式的更大后果是人類文明成果的毀滅，許多優(yōu)秀文明由此衰落。

——摘編自《新全球史·文明的傳承與交流》（杰里·本特利、赫伯特·齊格勒著）、（中化文明）（袁行霈、嚴(yán)文明、張傳璽、樓宇烈主編）

材料

二、漢唐國力強(qiáng)盛，對外交往發(fā)達(dá)。兩漢時期，中國鑿進(jìn)、冶鐵等技術(shù)傳到西方，中亞的葡萄、黃瓜、胡蘿卜、大蒜、血汗馬等農(nóng)作物和畜牧品種，羅馬的毛織品、玻璃等手工業(yè)品和雜技，以及印度的佛教傳入中國，唐朝時期，西方的先進(jìn)冶煉技術(shù)傳入中國，唐朝的音樂舞蹈吸收了西域和外國的精華。有風(fēng)格多樣、優(yōu)美和諧的音樂作品，有雄勁（剛勁、豪爽、活潑）的健舞和軟和婉轉(zhuǎn)的軟舞（如《秦王破陣舞》、《霓裳羽衣舞》）。此外，中東地區(qū)的服飾、生活習(xí)慣也相繼傳入中原，有西域人在長安開酒店。

——摘編自《中學(xué)歷史教學(xué)參考》七年級上、下冊

材料

三、明成祖時期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國力強(qiáng)盛，為加強(qiáng)海外聯(lián)系，明成祖派鄭和出使西洋諸國，1405-1433年，鄭和七次下西洋，到過亞非三十多個國家和地區(qū)。鄭和，云南晉寧人，有組織能力，而且能文能武，勇敢機(jī)智，深受明成祖信任；鄭和的祖父、父親到麥加朝過圣，與阿拉伯人有過接觸，鄭和從小就知道一此外洋的情況，通曉伊斯蘭諸國的一些習(xí)俗，懂得一些海洋知識，——摘編自《中學(xué)歷史教學(xué)參考》七年級下刪

（1）、據(jù)材料一、二和所學(xué)知識，概括漢唐時期，中外交往在哪些方面豐富和發(fā)展了中華文化？（4分）

（2）、根據(jù)材料三概括鄭和出使西洋所具備的個人優(yōu)勢。（2分）

（3）、根據(jù)材料二、三和所學(xué)知識，簡要指出漢唐、明朝對外交往發(fā)達(dá)的相同前提條件；（1分）簡要說明漢、唐、明朝對外交往的相同意義。（1分）

24、（9分）閱讀材料，完成下列要求

材料：毛澤東指出，國家的統(tǒng)一，民族的團(tuán)結(jié)??這是我們的事業(yè)必定勝利的基本保證。民族獨立是國家發(fā)展的基礎(chǔ)，而國家發(fā)展是民族獨立的重要元素。

民族獨立與國家富強(qiáng)是近代以來中華民族面臨的兩大任務(wù)（也是近代化的前提和任務(wù)），半殖民地半封建的舊中國，民族獨立、國家統(tǒng)一是第一位的。只有實現(xiàn)民族獨立和國家統(tǒng)一，才能為國家的富強(qiáng)創(chuàng)造必要的前提；在新中國，國家富強(qiáng)是首要的，只有國家富強(qiáng)，才能使民族獨立和國家統(tǒng)一有根本的保障。

——摘編自《兩個歷史問題的決議及十一屆三中全會以來黨對歷史問題的回顧（簡明注釋本）》

結(jié)合材料和所學(xué)的相關(guān)歷史知識，圍繞“獨立、統(tǒng)一與國家富強(qiáng)”自行議定一具體的論題，并就所議論題進(jìn)行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述需有史實依據(jù)。）

25、（7分）閱讀材料，完成下列要求

材料

一、18世紀(jì)，封建王朝統(tǒng)治下的法國是個農(nóng)業(yè)國，但資本主義工商業(yè)已經(jīng)有了很大的發(fā)展，資本主義的發(fā)展，要求沖破封建制度的束縛。1789年七月，法國大革命爆發(fā)。??19世紀(jì)上半期，俄國資本主義已經(jīng)有所的發(fā)展。在歐洲工業(yè)革命的影響下，還出現(xiàn)手工勞動逐漸被機(jī)器生產(chǎn)取代的趨勢。但俄國落后的農(nóng)奴制限制了自由勞動力的供應(yīng)和國內(nèi)市場的開拓??1861年，亞歷山大二世批準(zhǔn)了廢除農(nóng)奴制的法令。

——摘編自《世界歷史》九年級上刪教材

材料

二、拿破侖當(dāng)下時期，“用不斷的戰(zhàn)爭來代替不斷的革命”，在占領(lǐng)區(qū)實行了若干資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，繼承和傳播了大革命的思想和原則，正如恩格斯說的一樣。“拿破侖走到哪里，哪里的徭役勞動、代役租、對老爺子的貢賦等一大堆陳腐廢物，連同老爺子本身，就像被魔杖點了一下似的立即消失?！眲倮唾澴u滋長了拿破侖的野心，1812年拿破侖親率大軍遠(yuǎn)征俄國，不久，侵俄戰(zhàn)爭失敗，這加速了拿破侖帝國的崩潰，1814年，拿破侖退位。

——摘編自《世界歷史》九年級上冊教學(xué)參考書 材料

三、（俄國十月革命后，以法國、英國為首的協(xié)約國武裝干涉俄國十月革命）從1918年起，蘇維埃俄國采取了“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”，這一非常措施在集中財力、物力戰(zhàn)勝敵人方面發(fā)揮了重要作用，1920年底，蘇俄粉碎了（以英國、法國為首的）協(xié)約國的武裝干涉，列寧從實際出發(fā)，停止“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”并于1921年實施新經(jīng)濟(jì)政策。

——摘編自《世界歷史》九年級下刪教材（1）、據(jù)材料一指出法國大革命和俄國農(nóng)奴制改革的共同原因。（2分）

（2）、據(jù)材料二和所學(xué)知識，簡要評價拿破侖的對外戰(zhàn)爭。（2分）

（3）、據(jù)材料三和所學(xué)知識，蘇俄實施“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”和停止“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”的共同原因。（1分）

（4）、材料二、三中法國兩次對俄國（含蘇俄）戰(zhàn)爭都以失敗告終，結(jié)合材料和所學(xué)知識，簡要分析法國失敗和俄國（含蘇俄）勝利的原因。（2分）

歷史試題參考答案及評分細(xì)則

15—

22、ABDCDAAD

23、（1）物質(zhì)和生產(chǎn)技術(shù)的交流豐富了中華文化。（2分）（或：外來動物、植物、食物的傳入，提高了生活質(zhì)量，豐富了物質(zhì)財富。1分；生產(chǎn)技術(shù)的傳入提高了生活水平。1分。）

精神文化的交流，豐富了中國文化。（2分）（或：外來的宗教、服飾、風(fēng)俗習(xí)尚豐富了中華文化的內(nèi)容；1分；吸收外來音樂、舞蹈的風(fēng)格，為中華文化增添了和諧柔美、剛勁豪爽活潑等多元色彩。1分）

（2）、皇帝信任、組織能力強(qiáng)、個人素質(zhì)過硬（能文能武）。通曉西洋概貌（歷史、文化、習(xí)俗、情況等），知識豐富全面（懂得航海知識，通曉伊斯蘭教諸國的文化習(xí)俗）。（2分，任意兩點即可得）

（3）、相同前提：國家統(tǒng)一，國力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（1分，回答任何一點即可）（有其他表述，言之成理，持之有據(jù)即可得分）

相同意義：促進(jìn)了我國和其他各國的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來。（1分，有其他表述，言之成理，持之有據(jù)即可得分）

24、評分細(xì)則：本題只提供答題原則，為避免閱卷照搬答案條條，所以不提供示例，評分細(xì)則與要求如下。論題（3分）史實論證（6分）。要點：（1）論題明確，觀點鮮明（3分）（2）闡述部分（共6分）分兩個檔次記分

第一檔3—4分，有闡述，有史實和實例，論述比較完整。

第二檔5—6分，闡述完整，有史實依據(jù)，論述完整，言之成理，持之有據(jù)。①史實：如正面史實，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)了民族獨立和國家統(tǒng)一從而實現(xiàn)了國家富強(qiáng)；美國通過獨立戰(zhàn)爭實現(xiàn)了民族獨立和國家統(tǒng)一從而實現(xiàn)了國家富強(qiáng)。（美國通過內(nèi)戰(zhàn)實現(xiàn)了國家統(tǒng)一，國家迅速發(fā)展）；日本明治維新實現(xiàn)國家獨立和國家統(tǒng)一從而實現(xiàn)國家富強(qiáng)。二戰(zhàn)后，日本實現(xiàn)國家獨立，逐漸實現(xiàn)國家富強(qiáng)等等。也可以從反而說明，如近代中國的洋務(wù)派、維新派和革命派，未能實現(xiàn)國家獨立和國家統(tǒng)一，從而未能實現(xiàn)國家富強(qiáng)等等。（3—4分）評分時，不得以史實的個數(shù)評分，有史實和實例依據(jù)即可。

②論證：邏輯清晰、結(jié)構(gòu)合理、論證充分。（2分）

25、（1）、封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展（或資本主義發(fā)展的需要，資本主義發(fā)展受阻）（2分）（有其他表述，言之成理，持之有據(jù)亦可得同等分，如答封建統(tǒng)治和農(nóng)奴制阻礙了資本主義發(fā)展只給1分）

（2）、傳播了大革命的思想和原則；維護(hù)了大革命的成果（擴(kuò)大了革命影響）；奴役和掠奪了被征服地區(qū)的人民；戰(zhàn)爭也斷送了革命的法國（戰(zhàn)爭破壞了法國的經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致了帝國的覆滅）。（2分，任意兩點即可，有其他表述，言之成理，持之有據(jù)亦可得分）

（3）、不同時期主要矛盾的變化（1分），（或者一切從實際出發(fā)、當(dāng)時社會的實際需要或現(xiàn)實）

法國進(jìn)行的是非正義的侵略戰(zhàn)爭，俄國人民對法國侵略的英勇抵抗，戰(zhàn)爭對俄國來說是正義的反侵略戰(zhàn)爭。（1分）