第一篇：中國人民大學(xué)人力資源管理碩士落戶煙臺

中國人民大學(xué)人力資源管理碩士落戶煙臺

煙臺晚報訊 記者近日獲悉，中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院將于今秋起，在煙臺招收人力資源管理碩士，這也是我市繼山東大學(xué)、吉林大學(xué)之后，迎來的又一所首批“985工程”和“211工程”重點建設(shè)的高校。人大人力資源管理碩士的引進(jìn)，也標(biāo)志著我市人力資源管理高等教育進(jìn)入全面、系統(tǒng)、高端、前沿的新時期。

2007年10月，人大依托文泰高端教育正式成立山東教育中心，在青島、濟南、煙臺和淄博設(shè)有教學(xué)點，中心成立6年來，將人大最優(yōu)勢的教育資源引入山東，受到山東省各界的廣泛認(rèn)同和高度認(rèn)可，在校學(xué)員已逾千人，成為省外高校在山東開展高端教育的辦學(xué)典范。本次來煙招收人力資源管理碩士，主要針對我市機關(guān)、事業(yè)、企業(yè)單位常年從事人力資源工作、具備資深行業(yè)經(jīng)驗的精英人群。中國人民大學(xué)成立于1950年，是新中國創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)，為教育部直屬。2012年中國人民大學(xué)9個一級學(xué)科在教育部排名中名列榜首，總數(shù)位居全國高校第三，共培養(yǎng)出400多位國家、省部級和3萬多名司局級政界要員。中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院成立于1983年，由人大與原國家勞動人事部聯(lián)合創(chuàng)辦；2000年隸屬關(guān)系劃歸中國人民大學(xué)，是世界勞動科學(xué)領(lǐng)域當(dāng)之無愧的頂級教學(xué)和科研機構(gòu)。

中國人民大學(xué)人力資源管理碩士由中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院和商學(xué)院頂級師資聯(lián)合打造，是全國唯一的人力資源管理專業(yè)在職研究生。中國人民大學(xué)人力資源管理碩士學(xué)制2年，采用周末雙休日上課的方式，由中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院教授親臨煙臺集中面授，學(xué)員通過國考、課程考試、論文答辯等環(huán)節(jié)，可獲得由教育部統(tǒng)一頒發(fā)的中國人民大學(xué)“人力資源管理專業(yè)”碩士學(xué)位證書，也是全國唯一標(biāo)明“人力資源管理專業(yè)”的碩士學(xué)位證書。

第二篇：中國人民大學(xué) 人力資源管理專業(yè) 全套經(jīng)典考研資料

中國人民大學(xué) 人力資源管理專業(yè) 全套經(jīng)典考研資料

第一部分、歷年考研試題

1、人力資料管理專業(yè)歷年真題及答案：1998-2006年人力資源管理最全考研歷年真題，其中：1998-2002、2004、2005年試題有詳細(xì)參考答案！

第二部分、考試重難點（筆記講義）

1、人力資源管理考研復(fù)習(xí)筆記。（手寫版，共25頁）

該筆記是研究生自己所做，按章節(jié)進(jìn)行了整理，內(nèi)容充實，知識點詳細(xì)，重點突出！

2、人力資源管理教師授課筆記。授課老師：付亞和。（手寫版，共25頁）該筆記是根據(jù)老師授課重點記錄整理的，參考性強，便于考生掌握復(fù)習(xí)重點及考試要點。

3、人力資源管理教師授課筆記。授課老師：徐芳。（手寫版，共35頁）2-

4、國際人力資源管理筆記。授課老師：林新奇。（手寫版，共12頁）2-

5、《人力資源管理》彭劍峰老師講義。（打印版）

此講義對應(yīng)彭劍峰老師編的《人力資源管理》（復(fù)旦版）。此講義是彭劍峰老師將指定教材的主要內(nèi)容，結(jié)合他自己的研究，以及目前人力資源的熱點和理論前沿進(jìn)行講授，是難得的復(fù)習(xí)資料，更是考研復(fù)習(xí)必備的。講義具有一定的研究性質(zhì)，專題性質(zhì)，與人力資源的本科筆記結(jié)合使用效果更好?！玖硗?，附贈彭劍峰老師講義課程介紹，打印版，共5頁，此介紹可幫助考生迅速了解講義內(nèi)容，從而把握講義要領(lǐng)，確定學(xué)習(xí)重點，是學(xué)習(xí)講義的最好的指向標(biāo)！】

6、人力資源管理課件。（電子版，9份文檔，3.50MB）

以上是人力資源管理考試重難點（筆記講義）

7、《組織行為學(xué)》講義。授課老師：周文霞。（打印版，共21頁）

8、《組織行為管理學(xué)》課件講義。授課老師：許玉林。（打印版，共158頁）該講義內(nèi)容詳盡，重點突出，概括了組織行為管理學(xué)各方面知識要點，是考生復(fù)習(xí)的最好參考資料。已整理并打印成冊！

9、組織行為管理學(xué)聽課筆記。授課老師：許玉林。（手寫版，A4，共61頁）2-

10、《組織行為學(xué)》講義。授課教授：孫健敏。（打印版，共155頁）

孫健敏教授的《組織行為學(xué)》講義（研究生班的）這個講義對應(yīng)的教材就是考研的指定教材，羅賓斯編的《組織行為學(xué)》（翻譯版）。這個班上老師主要是將指定教材的主要內(nèi)容，結(jié)合他自己的研究，以及目前人力資源的熱點和理論前沿進(jìn)行講授，是難得的復(fù)習(xí)資料，更是考研復(fù)習(xí)必備的。講義具有一定的研究性質(zhì)，專題性質(zhì)，與組織行為學(xué)的本科筆記結(jié)合使用效果更好。

11、《組織行為學(xué)》課件。（電子版，13份文檔，3.32MB）

以上是組織行為學(xué)考試重難點（筆記講義）

第三部分、考研相關(guān)內(nèi)部題庫

1、組織行為學(xué)期末復(fù)習(xí)題。共一份，能幫助考生把握老師的出題思路，可參考性強！

第四部分、其他重要參考資料

1、績效管理授課筆記。授課老師：付亞和。（手寫版，共35頁）4-

2、薪酬管理講義。授課老師：文躍然。（電子版，1.06MB）

3、薪酬管理授課筆記。授課老師：文躍然。（手寫版。共28頁）

配合文躍然老師的講義所做的筆記，內(nèi)容精要，授課要點突出，參考價值高！4-

4、復(fù)習(xí)重點習(xí)題歸總。（手寫版，共21頁）

由人大優(yōu)秀本科生整理，對課程的重要知識點以問題的形式提出。頁數(shù)不多，但對把握老師的出題思路非常有用！

5、《員工訓(xùn)練與開發(fā)》講義。授課老師：付亞和。（打印版，共30頁）非指定考試點，但參考性較強，考高分必看！

全套復(fù)習(xí)資料優(yōu)惠包括以上所有資料?。ú①浰鸵韵沦Y料）

人力資源管理相關(guān)期刊2005-2007年最新文章選集；人大人力資源專業(yè)碩士生導(dǎo)師2005-2007年最新論文集。

【說明】多了解相關(guān)專業(yè)最新發(fā)展熱點和動態(tài)對提高專業(yè)素養(yǎng)和能力非常有益，最新期刊文集反映了人力資源管理專業(yè)最新的研究熱點和動態(tài)。通過導(dǎo)師論文可直接了解導(dǎo)師研究方向及研究熱點，對考生專業(yè)選擇及復(fù)試都有非常好的幫助！

資料使用建議：

一、以上筆記講義均為跨考網(wǎng)人大輔導(dǎo)員精心收集，課堂筆記講義均來自出題老師（也是官方指定參考書的作者），能很好的反映出題老師思路，重點難點一目了然，有助于外校外專業(yè)學(xué)生全面把握專業(yè)課的考研側(cè)重點，而作為成功的過來人，考研筆記絕對是值得仔細(xì)研讀的好資料。較快速度進(jìn)入復(fù)習(xí)角色；是考研第一輪復(fù)習(xí)的好幫手。

二、建議大家一定要重視歷年真題、以及相關(guān)老師給的習(xí)題或模擬題。吃透歷年真題和習(xí)題有利于把握出題思路，真正做到有針對性的復(fù)習(xí)，獲得高分！

目前教育部禁止學(xué)校辦專業(yè)課輔導(dǎo)班，這套資料應(yīng)該是來自出題老師最權(quán)威的指導(dǎo)，只要用心復(fù)習(xí)，專業(yè)課130分以上沒什么問題。

全套資料來自人大在讀研究生手中，全套資料收集的都是人大考研最新、最權(quán)威的精華資料，適合跨考人大的學(xué)生。有針對性，資料全面，不用再購買其它資料。參考書目

1、《人力資源管理概論》彭劍鋒復(fù)旦大學(xué)出版社2003年；

2、《組織行為學(xué)》[美]羅賓斯中國人民大學(xué)出版社2004年以后各版均可；

3、《薪酬管理原理》文躍然復(fù)旦大學(xué)出版社2004年；

4、《績效管理》付亞和、許玉林 復(fù)旦大學(xué)出版社2004年。適用學(xué)院

----勞動人事學(xué)院

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第三篇：中國人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)山東青島班

中國人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)在職研究生山東青島班

中國人民大學(xué)簡介

中國人民大學(xué)是一所以人文社會科學(xué)為主的綜合性研究型全國重點大學(xué)。中國人民大學(xué)成立于1950年，是新中國創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)，是教育部直屬國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)的大學(xué)之一。

中國人民大學(xué)被譽為“我國人文社會科學(xué)高等教育領(lǐng)域的一面旗幟”。中國人民大學(xué)擁有25個國家重點學(xué)科，人文社會科學(xué)領(lǐng)域全國第一，共培養(yǎng)出400多位國家、省部級和3萬名左右司局級政界要員。在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布的2007-2009年全國81個一級學(xué)科排名結(jié)果中，中國人民大學(xué)在理論經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)(包括金融學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)等十個二級學(xué)科)、法學(xué)、政治學(xué)、新聞傳播學(xué)、社會學(xué)、馬克思主義理論等7個學(xué)科排名全國第一，占所有人文社會科學(xué)一級學(xué)科21個學(xué)科的三分之一。

中國人民大學(xué)以“國民表率、社會棟梁”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，充分發(fā)揮人文社會科學(xué)學(xué)科在全國高校數(shù)量最多、門類最全、綜合水平最高的優(yōu)勢，積極為國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)高層次的理論型、應(yīng)用型、管理型人才。中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院簡介

中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院成立于1983年，由中國人民大學(xué)與原國家勞動人事部聯(lián)合創(chuàng)辦；2000年隸屬關(guān)系歸為中國人民大學(xué)。

在我國學(xué)科發(fā)展和專業(yè)建設(shè)的歷史上，勞動人事學(xué)院創(chuàng)造了多個第一，多年來學(xué)院始終奉行“攻克更多的學(xué)術(shù)難關(guān)，解決更多的實際問題”的辦學(xué)宗旨，為HR職業(yè)經(jīng)理人量身打造了最系統(tǒng)、最具前瞻性、操作性的動態(tài)案例教學(xué)體系，引領(lǐng)學(xué)員與H R教學(xué)科研領(lǐng)域的精英師資團隊面對面，分享最給力的體貼入微的教學(xué)服務(wù)保障。

中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院是有志于HR職業(yè)生涯的莘莘學(xué)子實現(xiàn)夢想的理想殿堂，2013年勞動人事學(xué)院首次入駐山東，在山東開設(shè)最專業(yè)的、最具影響力的人力資源專業(yè)課程，給HR們提供了在山東聆聽HR領(lǐng)域最頂級師資講授人力資源相關(guān)知識的機會。

●成立于1983年，由中國人民大學(xué)與原國家勞動人事部聯(lián)合創(chuàng)辦

●世界勞動科學(xué)領(lǐng)域當(dāng)之無愧的頂級教學(xué)和科研機構(gòu) 項目簡介

自中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院面在山東開設(shè)人力資源管理課程以來，憑借一流的師資團隊、高端優(yōu)質(zhì)的學(xué)生群體、周到細(xì)致的教學(xué)服務(wù)和現(xiàn)代化的教學(xué)硬件設(shè)施樹立了優(yōu)良的口碑，為山東地區(qū)高端教育樹立了典范。為適應(yīng)山東地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展對高層次專門人才的需求，中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院于2014年繼續(xù)在青島、濟南、煙臺、淄博等地區(qū)面向全省開設(shè)人力資源管理專業(yè)。

培養(yǎng)方式

課程學(xué)習(xí)時間兩年，采取每月一至兩次（雙休日全天）集中面授的培養(yǎng)方式；授課教師全部為中國人民大學(xué)教授兼碩士生或博士生導(dǎo)師；授課地點在山東青島/濟南。課程設(shè)置

題庫考試課程：管理學(xué)名企業(yè)戰(zhàn)略管理，市場營銷管理，中國特色社會主義理論與實踐

非題庫考試課程：勞動經(jīng)濟理論，組織行為學(xué)，績效考核與績效管理，薪酬理論與管理，人員素質(zhì)測評，人力資源開發(fā)與培訓(xùn)，勞動關(guān)系專題，研究設(shè)計與數(shù)據(jù)分析，社會科學(xué)研究方法，馬克思主義與社會科學(xué)方法論，英語 申請和錄取 報考條件

大學(xué)本科畢業(yè)，并獲得學(xué)士學(xué)位后，工作三年以上（含3年）。如果報考者條件優(yōu)秀，但工作經(jīng)驗未達(dá)到3年，可申請?zhí)崆斑M(jìn)入課程學(xué)習(xí)。擁有本科學(xué)歷但未獲得學(xué)士學(xué)位或只擁有專科學(xué)歷的報考者可參加課程學(xué)習(xí)。

免費跨專業(yè)輔修

為了培養(yǎng)具有競爭力的復(fù)合型人才，中國人民大學(xué)山東教學(xué)中心向在校學(xué)員提供跨專業(yè)輔修的機會，即所有人大在校學(xué)員可以針對自身發(fā)展和個人興趣輔修其他專業(yè)（方向）的課程。跨專業(yè)輔修沒有門次限制，不需考試，不計學(xué)分，不額外收取學(xué)費。

收費標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費按中國人民大學(xué)有關(guān)收費標(biāo)準(zhǔn)交納，詳情請垂詢課程咨詢與學(xué)生服務(wù)專線：400-708-7088 申請步驟

1.擊本頁在線資格預(yù)審，如實并完整填寫個人信息后提交； 2.攜帶相關(guān)資料至山東中心面試和注冊；

提交的資料包括：入學(xué)申請信；畢業(yè)證、學(xué)位證、身份證（正反面）復(fù)印件各2份（須為原件1:1等比例復(fù)印在A4紙上且編號清晰可見）；一寸白底和二寸藍(lán)底照片各4張，報名費300元。3.資料提交至中國人民大學(xué)進(jìn)行資格審查，審查通過后寄發(fā)入學(xué)通知書； 4.收到通知書后，以刷卡或轉(zhuǎn)賬形式繳納學(xué)費和教材講義費； 5.開通MyScitae文泰在線學(xué)生支持平臺； 6.參加開學(xué)典禮及班級拓展。聯(lián)系我們

文泰研究生教育中心

課程咨詢與學(xué)生支持專線：400-708-7088 地址：青島市韶關(guān)路54號乙(八大關(guān))煙臺市芝罘區(qū)南大街213號市長大廈26層

第四篇：煙臺福山區(qū)落戶流程

說明: 1.我是從煙臺開發(fā)區(qū)往福山區(qū)落戶,你要落戶的居委會,派出所要提前知道.2.我的落戶地為福山區(qū)清陽街道辦事處縣府街居委會.縣府街居委會電話6360159 3.我的落戶派出所為福山區(qū)河濱路派出所.戶籍科電話:6355600.流程: 如果你要落戶的地點與上述一致,完全可以依照以下流程辦理,如果不一致,請先到將要落戶地的居委會索要一份落戶所需材料明細(xì).不過福山區(qū)大致流程一致.1.落戶前需準(zhǔn)備以下資料(此流程針對已婚已育，因為其需要的東西最多,其它如未婚,或已婚未育情況比這稍微簡單,哪份資料不需要,打個電話問問居委會就可以了),以下資料都是當(dāng)前戶口所在地的計生辦,派出所提供 a.計劃生育服務(wù)手冊及復(fù)印件(計生辦提供)b.婚育證明(計生辦提供)c.育齡婦女信息卡(計生辦提供)d.房產(chǎn)證原件及房產(chǎn)證復(fù)印件兩份,沒有原件的話,需要加蓋貸款銀行印章房產(chǎn)證復(fù)印件,記得要兩份.(如果是貸款的話,去貸款銀行復(fù)印就可以,最好提前預(yù)約一下)e.結(jié)婚證及復(fù)印件

f.身份證及復(fù)印件(夫妻雙方都要)g.戶口本復(fù)印件或戶籍證明(戶籍證明由派出所提供)h.省外人員需出具無違法犯罪證明（由派出所提供)i.出生統(tǒng)計上報證明(如果當(dāng)前戶口為煙臺市的,可以不提供,這個由計生辦提供)j.醫(yī)學(xué)出生證明及復(fù)印件(孩子出生地婦幼保健院提供)2.以上資料準(zhǔn)備齊全后,去將要落戶的居委會填申請表,如果提交的資料沒問題，當(dāng)時就可審核通過.3.居委會審核通過后,會將入戶申請書及計劃生育相關(guān)證明加蓋公章,然后再去其所受管轄的街道辦事處提交相關(guān)資料.提交資料前,女的需要查體(免費的,一般街道辦事處都可以查,就是做個B超,看看有沒有懷孕,記得要憋足尿).居委會審核通過后也會給申請書蓋個章.4.拿著街道辦事處的證明及第一條準(zhǔn)備的還沒用完的資料去派出所戶籍科.派出所審核通過后會告知你10天后去取準(zhǔn)遷證.5.拿著準(zhǔn)遷證明去當(dāng)前戶口所在地計生辦先將計劃生育關(guān)系轉(zhuǎn)出(煙臺一般都是聯(lián)網(wǎng)的,在你等準(zhǔn)遷證的十天內(nèi),福山那邊計生辦會把計生關(guān)系邀請函發(fā)給當(dāng)前計生辦,所以去轉(zhuǎn)計生關(guān)系的時候直接告訴他們姓名就可以了)6.計生關(guān)系轉(zhuǎn)出后,當(dāng)前計生辦會再給開個計生關(guān)系已轉(zhuǎn)出證明,拿著證明與準(zhǔn)簽證到當(dāng)前戶口管轄的派出所開具戶口遷移證.7.將戶口遷移證交給將要落戶地派出所戶籍科,一般當(dāng)時就可以領(lǐng)到戶口薄了.8.歷經(jīng)磨難,終于取得真經(jīng)，~~哈哈哈~~~這時不要高興得太早,好好把戶口薄的信息看看,我的就讓他們弄錯了,而且是大錯特錯,真不知道那人是干什么吃的,地道的福山人知道他們寫的這兩個地方嗎??? 遷入地:寫的是福山區(qū)古現(xiàn)派出所

我的住房地址寫的是:福山區(qū)府右路106號 感悟: 1.做女人真難,一個計生關(guān)系沒準(zhǔn)會把你搞哭,如果她們存心要為難你的話,記得投訴.2.要有不怕累,不怕苦的精神,每個一二十趟肯定搞不定,如果朝中有人或有money....

第五篇：人力資源管理

《摩登時代》觀后感

學(xué)號：10902010116 姓名:李小平

卓別林的《摩登時代》，雖然是一部輕松幽默的喜劇電影，但其內(nèi)涵絕不是其表面所表達(dá)的那樣。這部電影的意旨在于從一個批判者的角度，揭露資本家瘋狂剝削工人以更大限度地獲取剩余價值以及這樣一種生產(chǎn)方式對人性的壓抑和摧殘。

一、影片背景

20世紀(jì)初期，也就是所謂的“摩登時代”是一個十份特殊的時期，兩次工業(yè)革命的相繼發(fā)生完成，工業(yè)社會徹底取代了農(nóng)業(yè)社會，人類從農(nóng)耕文明邁向工業(yè)文明，社會化大生產(chǎn)成為生產(chǎn)的主要方式。在這一系列的重大變化中，工作條件、勞動分工等方面也發(fā)生了重大變化。資本主義逐漸走向壟斷的時代，那個時代對于資本主義國家的低層階級而言是苦不堪言的，面對機器時代的來臨，他們只能感到無所適從。從管理科學(xué)的角度來看，《摩登時代》十分生動而真實地再現(xiàn)了當(dāng)時社會生產(chǎn)中科學(xué)管理的濃重痕跡：工人有了極為細(xì)致的專業(yè)化分工，從事每個工種的工人都具備極其熟練的技能，工人在流水線上工作的動作、工作量等都被規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)定安排，在管理者的嚴(yán)密監(jiān)視下進(jìn)行每天的生產(chǎn)工作。我們看到一群排排站的工人以制式化的動作工作著，這其實就是資本家將人視為機械的慘忍手法，人和機械對他們而言是同質(zhì)的，不需要有任何差別的待遇，其中卓別林的那個角色，以工作中出錯、詼諧的舞蹈與動作、欲認(rèn)真做事卻適得其反的狀況等等，來反諷機械化后人易失去人性的種種狀況，當(dāng)然他是夸大了許多，但是那種會使人變成神經(jīng)病的制式化在卓別林詼諧的手法呈現(xiàn)后，反而讓人油然而生一股憐憫之情，任何物種都不應(yīng)該受到這樣的待遇，何況是人。

二、影片內(nèi)容

（1）影片描寫的是人和機器的沖突。當(dāng)時的美國工業(yè)因為轉(zhuǎn)用機器而大量解雇工人所造成的失業(yè)浪潮，而主角查理是這個時代的悲劇代表人物：他在不斷加快的傳送帶式的作業(yè)線上被弄得精神失常、被卷入巨大的機器齒輪中、被出了毛病的吃飯機器在他悲戚驚恐的臉上不住扇打??。這些影像無不反映了機器時代所帶來的恐懼與打擊。最后他失業(yè)了，于是加入了找工作的巨大洪流之中；甚至無意中領(lǐng)導(dǎo)了示威運動的群眾，然而最后仍是改變不了他可憐的命運。唯一不用為生活操心的最好地方是監(jiān)獄，所以為了進(jìn)監(jiān)獄，他不惜主動替人頂罪。然而事與愿違，監(jiān)獄進(jìn)不去，不過卻因禍得福得到了受他幫助的那個女孩的愛?，F(xiàn)實生活雖然困苦，但要懷抱希望的去生活。

（2）影片當(dāng)中讓我覺得最可怕的一個橋段，就是卓別林被迫使用“自動喂食機”，那一幕幕把人當(dāng)作實驗品般的操弄，即使機械出問題或故障仍繼續(xù)執(zhí)行，完全將人的尊嚴(yán)貶至最低，好像只要有錢雇用人就可以任意宰割似的可怕霸權(quán)。這樣可怕的議題在幽默詼諧的手法呈現(xiàn)下更顯諷刺與無奈，諷刺的是要述說的事件雖然嚴(yán)重且可怕，但卻可以用輕松的方式讓觀眾接受，顯示出那種強威式(資本家的蠻橫)的控制手法根本是多余的。另一個片段是卓別林掉入大型機具的齒輪中仍繼續(xù)工作著，而在制式化的工作下，其動作變成了一個不經(jīng)大腦思索的直接反射動作，因此即便他滾入齒輪、遇到穿有兩顆鈕扣的婦人都直接反射性的執(zhí)行他的工作，完整的呈現(xiàn)制式工業(yè)化下員工的思考必須完全屏除，只要向機械般工作就好。而對于雇主和雇主賜予的工作則要以尊敬的心來面對，絕不可怠忽職守，就像卓別林在逃避警察追緝時還不忘打卡，或是桌別林開始瘋癲后，其身旁的友人一方面要制止他，但在機器開始運轉(zhuǎn)時仍反射性的回到崗位上等等，太多例子是在描寫當(dāng)時體制下的人們，一舉一動皆不需思考，只要像機器一樣就好。因為這是一個資本主義社會，是聽不見低階人民的聲音的，但路還是要走，只要活著就還有希望，恐怕是影片最后要給人的一點小小的激勵吧！

三、觀后反思

資本家需要獲取更多的利益，工人要求更多的報酬，勞資雙方都要求獲得更多的生產(chǎn)收益，于是，提高勞動生產(chǎn)率增加盈余便成為了極佳的選擇。由于這一時期社會化大生產(chǎn)取代了傳統(tǒng)的手工作坊，生產(chǎn)過程中的每一個環(huán)節(jié)的分解、專業(yè)分工的細(xì)化以及制訂相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)成為可能。因此，科學(xué)管理在這個時期成為生產(chǎn)管理領(lǐng)域的主要管理模式?？茖W(xué)管理集中進(jìn)行定額研究以及人與勞動手段的匹配：強調(diào)工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，以此作為提高勞動生產(chǎn)率的主要手段；同時對工人進(jìn)行培訓(xùn)，使其掌握最佳操作方法，實行生產(chǎn)的定額標(biāo)準(zhǔn)；與此同時，采取計件工資制作為對工人的激勵手段。伴隨標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和流水生產(chǎn)線的出現(xiàn)，工人的專業(yè)化分工被無限度細(xì)化有了實現(xiàn)的可能；同時，為了適應(yīng)流水線生產(chǎn)的方式，專業(yè)化分工的進(jìn)一步細(xì)化也成為一種必須。此時，管理科學(xué)在生產(chǎn)上的應(yīng)用達(dá)到了極致，工人被緊密地結(jié)合在機器周圍，高度熟練的進(jìn)行單調(diào)乏味的簡單勞動。機器成為整個生產(chǎn)過程的核心，人僅僅作為機器的附屬而存在，在這樣的氛圍下，工人作為社會人的屬性被企業(yè)主或管理人員壓制到了最低限度，人的尊嚴(yán)和能動性被嚴(yán)重忽視，工人僅僅作為機器零件被使用。工人的工作積極性乃至身心都遭到了嚴(yán)重的挫傷。

總體來講，以泰勒的科學(xué)管理為主導(dǎo)管理方式，工人簡單勞動與機器緊密結(jié)合是當(dāng)時典型的生產(chǎn)方式。這種生產(chǎn)方式作為社會化大生產(chǎn)早期的主要生產(chǎn)方式一方面緩解了勞資雙方的緊張矛盾，提高了勞動生產(chǎn)率，積累了豐厚的社會財富；另一方面，也存在著嚴(yán)重忽視工人人格，工人士氣低下的問題從而導(dǎo)致了新的勞資矛盾。

隨著中國社會經(jīng)濟的發(fā)展，出生于計劃生育政策實行后的“新生代農(nóng)民工”與他們的父輩相比，受教育程度高，崇尚自由，對生活有更高的追求和向往。而大部分代工企業(yè)卻是標(biāo)準(zhǔn)化流水線作業(yè)，員工像機器一樣按照一定的操作方法，在規(guī)定的時間內(nèi)完成一定的工作量，采用軍事化或準(zhǔn)軍事化管理模式，嚴(yán)格的層級制和紀(jì)律性，高壓力、高服從使得員工的工作行為嚴(yán)重缺乏“自由和個性”，與新生代員工的特性產(chǎn)生強烈的沖突，近年來屢屢發(fā)生的農(nóng)民工群體性突發(fā)事件，就是這些矛盾和問題的突出反映。在勞資矛盾頻頻爆發(fā)、人工成本不斷上漲、避稅之門逐年收緊、產(chǎn)品利潤越削越薄，以及人民幣升值預(yù)期等等內(nèi)外壓力之下，中國勞動密集型企業(yè)舉步維艱，亟待轉(zhuǎn)型。