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      讀《國(guó)外毛澤東學(xué)研究》有感(共5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 01:09:46下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:讀《國(guó)外毛澤東學(xué)研究》有感

      學(xué)會(huì)多角度看問(wèn)題

      -------讀《國(guó)外毛澤東學(xué)研究》有感

      多年以來(lái),一切聽到的關(guān)于毛澤東學(xué)的思想都是通過(guò)中國(guó)人的角度去談?wù)摰模詴?huì)很好奇國(guó)外是怎樣來(lái)評(píng)價(jià)在中國(guó)歷史上都是很有爭(zhēng)議的人物。正如我們現(xiàn)在日益覺得中國(guó)在走向世界,但實(shí)際是,一個(gè)葡萄牙人說(shuō)她來(lái)中國(guó)的原因是因?yàn)樗匠OM(fèi)的很多東西都寫著“Made in China”,所以對(duì)中國(guó)感到很好奇。我們對(duì)國(guó)外對(duì)中國(guó)的評(píng)價(jià)其實(shí)并不了解,或者說(shuō)我們自己對(duì)這個(gè)研究課題也許并沒有全面的理解,正如侯且案先生所指出的那樣,在知識(shí)領(lǐng)域?qū)Ξ悋?guó)歷史、政治、思想的研究,異國(guó)情調(diào)發(fā)生著一定的作用。作為“局外人”,國(guó)外學(xué)者對(duì)異國(guó)情調(diào)的追求也許會(huì)引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)許多未知領(lǐng)域和新的研究課題,校正我們這些“局內(nèi)人”認(rèn)識(shí)上的偏差:

      國(guó)外對(duì)毛澤東學(xué)的研究其實(shí)早于我們的想象。哈佛大學(xué)早在19世紀(jì)70年代末期,對(duì)東亞的研究工作就開始了,但是對(duì)毛澤東學(xué)的正式研究要算1955年費(fèi)正清教授建立了費(fèi)正清東亞研究中心。很早以前,國(guó)外學(xué)者就注意到毛澤東不僅屬于中國(guó),而且屬于世界。國(guó)外學(xué)者之所以關(guān)注中國(guó)問(wèn)題,是因?yàn)橹袊?guó)問(wèn)題已經(jīng)不再是中國(guó)一國(guó)的問(wèn)題,從全球范圍內(nèi)而言,中國(guó)問(wèn)題既與“第一世界”存在的問(wèn)題具有一定的近似性,又與第三世界問(wèn)題具有深層同質(zhì)性。

      西方人曾一度認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨為“匪幫”。1930年7月《太平洋事務(wù)》雜志在“太平洋來(lái)信”欄目?jī)?nèi)第一次提到中國(guó)共產(chǎn)黨,稱其為“匪幫”,說(shuō)中國(guó)正在受到“持續(xù)不斷的土匪及共產(chǎn)黨騷動(dòng)”??傊瑥?928年到1936年,除了國(guó)民黨炮制的“土匪殘存論”外,西方人確實(shí)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不了解,可以想象,關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)袖人物如毛澤東等就更是不得而知了。西方人第一次了解中國(guó)共產(chǎn)黨都是從1937年斯諾的《西行漫記》中,這本書重新描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨以及毛澤東的思想和形象。

      史華慈說(shuō)“毛主義(maoism)”是對(duì)馬克思列寧主義的“背離”,是一種“異端”,而絕非是“豐富”和“發(fā)展”。史華慈認(rèn)為盡管馬克思恩格斯提到了農(nóng)民在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命中的重要革命作用,但從未給予他們以革命主力軍的地位。而毛澤東不但把農(nóng)民作為中國(guó)革命的主力軍,而且把共產(chǎn)黨的工作重心也放在了農(nóng)村。以上只是舉個(gè)例來(lái)說(shuō)明國(guó)外認(rèn)識(shí)和我們認(rèn)識(shí)的偏差。主要還是要介紹一下杰姆遜的毛澤東情結(jié),即他對(duì)毛澤東發(fā)動(dòng)文化大革命的認(rèn)可。

      杰姆遜不是毛澤東研究的專家,不以毛澤東為自己的主要研究對(duì)象,但是,他與阿爾都塞一樣,都注意到了毛澤東及其思想的重要性,并形成了自己的理解和價(jià)值判斷,具有了某種所謂的“情結(jié)”,無(wú)疑也是對(duì)于毛澤東及其思想的另一種解讀。就比如說(shuō)他對(duì)文革的理解。

      中國(guó)人一說(shuō)到文革就表示那是中國(guó)黑暗的十年,是中國(guó)經(jīng)濟(jì)倒退了十年,或者使很多無(wú)辜的人死于非命,那是毛澤東晚年犯的錯(cuò)誤等等,但是對(duì)于包括杰姆遜在內(nèi)的一部分西方學(xué)者來(lái)說(shuō),“毛主義”與“文化大革命”應(yīng)該是一回事。一方面,“文化大革命”是毛澤東發(fā)動(dòng)的,另一方面,文革又是毛澤東的“標(biāo)志性成果”。杰姆遜為代表的在全球一致攻擊文革的時(shí)候仍然站出來(lái)重新肯定其價(jià)值和意義,顯示出其觀點(diǎn)具有更為深刻的理論依據(jù),是獨(dú)立思考后形成的結(jié)論和判斷。

      那杰姆遜是根據(jù)什么來(lái)肯定毛澤東發(fā)起的文化大革命的呢?

      20世紀(jì)60年代,第三世界國(guó)家反帝、反殖、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)方興未艾,得到西方國(guó)家左派的熱烈支持。與此同時(shí),在西方各國(guó)出現(xiàn)了各種形式的反體制、反文化的運(yùn)動(dòng),目的是爭(zhēng)取民族權(quán)、種族權(quán)、女權(quán)、性自由、個(gè)性解放,以及同性戀者的權(quán)力。這樣一來(lái),政府權(quán)威和精英政治受到嚴(yán)重挑戰(zhàn),“造反有理”和大眾民主的呼聲更是此起彼伏。在《劃分60年代》一文中,杰姆遜認(rèn)為60年代是一個(gè)整個(gè)世界發(fā)生重大變革的時(shí)期。此時(shí),已經(jīng)體制化的現(xiàn)代主義文化受到前所未有的猛烈沖擊,大眾文化和各種處于邊緣地位的意識(shí)形態(tài)爭(zhēng)得了生存空間,以至于文化上出現(xiàn)的斷裂、零散、分離、殊異取代了現(xiàn)代主義的總體性和統(tǒng)治地位,成為當(dāng)代后現(xiàn)代文化的優(yōu)勢(shì)。由此,杰姆遜把世界背景下的60年代看做資本主義向其晚期過(guò)渡的時(shí)期,認(rèn)為在文化上60年代標(biāo)志著現(xiàn)代主義的終結(jié)和后現(xiàn)代主義的興起。

      杰姆遜認(rèn)為,西方60年代的這次運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)并不在西方,而是在第三世界,因?yàn)閬喎菄?guó)家反帝反殖的民族解放運(yùn)動(dòng)和中國(guó)的文化大革命不僅引發(fā)和推動(dòng)了西方國(guó)家的反體制、反文化、反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng),而且為西方的左派力量提供了政治文化的典范。這里,中國(guó)的文革作為典范,比其他第三世界國(guó)家反帝反殖的民族解放運(yùn)動(dòng)有更重要的意義,因?yàn)樗粌H是一場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng),而且有一套系統(tǒng)的、著眼于文化和意識(shí)形態(tài)變革的理論,有深遠(yuǎn)的世界意義。也就是說(shuō),“文化革命是對(duì)被壓迫民族或缺乏革命意識(shí)的各勞動(dòng)階級(jí)的集體的再教育;作為一種戰(zhàn)略,文化革命旨在打破已成為人類歷史上所有受剝削的勞動(dòng)階級(jí)第二本能的俯首帖耳、惟命是從的陳規(guī)舊習(xí)”。因此,毛澤東思想,或稱“毛主義”,在“60年代所有的偉大的思想意識(shí)形態(tài)中是最豐富的”。

      在杰姆遜看來(lái),“毛主義”是《劃分60年代》一文無(wú)從集中體現(xiàn)而又無(wú)所不在的“幽靈”。在他看來(lái),與現(xiàn)代性針鋒相對(duì)的“文革”理論乃毛澤東思想的精華,而中國(guó)“文化大革命”的歷程則是世界60年代政治文化運(yùn)動(dòng)的縮影。杰姆遜寫道:“在60年代,人們一時(shí)都有一種同感,即任何事情都可能辦到。這是一個(gè)普遍解放的時(shí)刻,一個(gè)全球性能量釋放的時(shí)刻。毛澤東對(duì)此進(jìn)程的形象描述最富于啟示性。他喊道:‘我國(guó)就像一粒原子······一旦原子核發(fā)生裂變,釋放出的熱能必將產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量?!@一形象向人們展示了在古老的封建村莊結(jié)構(gòu)分崩離析后,在文化大革命對(duì)這些結(jié)構(gòu)所遺留的習(xí)慣作出了快心的掃蕩之后,一個(gè)真正的大眾民主社會(huì)終于誕生的景觀?!?/p>

      現(xiàn)在中國(guó)也有學(xué)者在研究文革的環(huán)境驅(qū)使性,從半封建半殖民地狀態(tài)脫胎而出的新中國(guó)一窮二白,雖然建立了人民民主專政,但尚不具備建立社會(huì)主義的生產(chǎn)力水平,不可能一步邁進(jìn)社會(huì)主義。中國(guó)選擇了從無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政條件下實(shí)行國(guó)家資本主義,通過(guò)高積累和低消費(fèi),集中快速完成必要的社會(huì)經(jīng)濟(jì)積累,直接進(jìn)入社會(huì)主義。這就需要有高度集中的中央集權(quán)去實(shí)現(xiàn)計(jì)劃經(jīng)濟(jì),于是就發(fā)動(dòng)了文革,但沒想到愈演愈烈,直到偏離了原本的意圖,才會(huì)對(duì)中國(guó)造成了不可恢復(fù)的影響,不僅是經(jīng)濟(jì)、政治、文化都在那十年退步了。但正如從杰姆遜的角度,從整個(gè)世界的角度,中國(guó)的文革對(duì)世界的影響是無(wú)窮的,甚至了影響了整個(gè)歷史的重寫,分開了現(xiàn)代和后現(xiàn)代。

      這不禁讓我想起了一個(gè)老師講的她在英國(guó)教書時(shí)一個(gè)故事,中國(guó)存在很多小煤礦,這些煤礦一般安全設(shè)施都不全,所以經(jīng)常發(fā)生事故。有一次又有一次煤礦爆炸的新聞出來(lái),她便要同學(xué)討論這個(gè)話題,怎么解決這個(gè)問(wèn)題?大部分學(xué)生都在談?wù)撊【嗊@些小煤礦,但是有一個(gè)中國(guó)學(xué)生站起來(lái)了,他說(shuō)取締這些小煤礦,那那些靠小煤礦掙錢的工人就失去生活來(lái)源了,雖然他是可以到其他安全的工廠或者煤礦去工作,但是工資絕對(duì)沒那么多,那么原本計(jì)劃好可以供子女上大學(xué)的錢就沒有了,那下一代的命運(yùn)仍然跟他們一樣,發(fā)生事故之后保險(xiǎn)公司能每個(gè)人賠20萬(wàn)左右,這些錢他的后代可以拿去讀大學(xué),就會(huì)改變他們的命運(yùn)。所以取締了這些小煤礦,對(duì)于那些人來(lái)說(shuō),出賣生命掙錢的機(jī)會(huì)都沒有了。

      這也是從另外一個(gè)角度考慮的問(wèn)題。一個(gè)問(wèn)題,從不同角度去看,就能得到不同的結(jié)論。學(xué)歷史也能告訴我們這點(diǎn),不斷學(xué)習(xí),并且不斷審思?xì)v史,反思,然后將結(jié)論運(yùn)用到我們的生活中,這才是學(xué)習(xí)的根本。就像俞洪敏告誡大學(xué)生一樣,大學(xué)生要學(xué)的是一種思維方法。

      第二篇:讀《毛澤東》有感

      讀《毛澤東》有感

      《毛澤東》這本書主要講述了毛主席的生平事跡以及他的成長(zhǎng)歷程 毛澤東生于湖南韶山的一座小山村里,父親毛順生,母親文其美,下有兩個(gè)弟弟一個(gè)妹妹,毛澤民、毛澤覃和毛澤建(紅),毛澤東自幼聰明,喜歡讀書到癡迷的地步,在家上完兩年私塾之后在家務(wù)農(nóng),一有空就在一顆大樹下讀書,可謂如饑似渴,父親怪他不干活,懲罰他,他照樣這樣讀書,去東山學(xué)堂,開闊眼界,思想受到新的沖擊與解放,他當(dāng)過(guò)兵,學(xué)過(guò)商業(yè),制造過(guò)肥皂,各行各業(yè)廣泛涉獵,這也為以后的政治立場(chǎng)奠定了基礎(chǔ)。毛澤東的政治道路可謂一波三折,毛澤東在早期先是組織人民罷免湖南督軍張敬堯,再者組織泥瓦匠反對(duì)湖南政府的壓迫,這些都取得了勝利,這是他在湖南本地有了一定的群眾基礎(chǔ)與支持,并與1921年參加中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì),成為共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一,然而中央對(duì)于毛澤東所做的一切確認(rèn)為他是右傾主義者,對(duì)其大加撻伐,并認(rèn)為其在湖南搞得運(yùn)動(dòng)是過(guò)火了,而后毛澤東便回到湖南實(shí)地考察,因此發(fā)表了具有重大意義的《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的考察報(bào)告》,經(jīng)過(guò)八七會(huì)議之后,毛澤東同志被派往湖南策劃農(nóng)民起義,在攻打長(zhǎng)沙不下的情況下,他帶領(lǐng)秋收起義部隊(duì)進(jìn)駐井岡山,建立了井岡山革命根據(jù)地,并與朱德在此會(huì)師,后在江西建立蘇維埃政權(quán),定都瑞金,國(guó)民黨反動(dòng)派自然不愿意看到共產(chǎn)黨發(fā)展壯大危害自己的統(tǒng)治,由此對(duì)以瑞金為中心的中華蘇維埃政權(quán)進(jìn)行圍剿,由于有毛澤東同志的正確領(lǐng)導(dǎo),前四次的圍剿都被成功粉碎,國(guó)民黨反動(dòng)派自然不甘心,悍然以幾十倍紅軍的兵力,又發(fā)動(dòng)了第五次圍剿,由于此時(shí)的毛澤東同志在黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)地位被剝奪,加上由于博古李德等人的錯(cuò)誤指導(dǎo)下,紅軍第五次反圍剿的失敗,被迫走上震驚中外的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,后中央認(rèn)識(shí)到毛澤東同志路線的正確性,在遵義召開政治局?jǐn)U大會(huì)議,重新恢復(fù)了毛澤東同志在黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)地位,從此紅軍在毛澤東同志的正確帶領(lǐng)下,三渡赤水,飛奪瀘定橋,歷盡重重險(xiǎn)阻,擺脫國(guó)民黨反動(dòng)派的圍追堵截,成功在陜西與紅軍主力部隊(duì)會(huì)師,建立以延安為中心的陜甘寧革命根據(jù)地,從此中國(guó)革命煥然一新。

      這本書對(duì)我造成很大的感觸,只有為人民謀利益的政黨才能永葆青春和活力,才能被人民所支持和擁戴,毛主席在馬克思主義思想的引導(dǎo)下,幫助廣大中國(guó)人民建立了人民當(dāng)家做主的新中國(guó),中國(guó)革命的勝利、新中國(guó)的建立是馬列主義與中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,新中國(guó)在毛澤東思想的指導(dǎo)下,各項(xiàng)建設(shè)有條不紊的展開,一步步走向輝煌,改革開放,經(jīng)濟(jì)的騰飛,也正是因?yàn)橛辛藗ゴ蟮拿飨?,千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)貧苦農(nóng)民才得以站起身,當(dāng)國(guó)家的主人,才得以吃得飽穿得暖,享受幸福生活,中國(guó)人民擺脫了屈辱的任人宰割的歷史,走向輝煌的新中國(guó)!看了這本書,了解到革命前輩為了新中國(guó)的建立是如此的拋頭顱,灑熱血,作為21世紀(jì)的中國(guó)新青年更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高創(chuàng)新能力,在以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有用的人,向革命前輩學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng),為了中華民族的偉大復(fù)興、為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力!

      第三篇:讀《毛澤東》有感

      讀《毛澤東》有感

      在讀《毛澤東》這本書的時(shí)候,我的心情久久不能平息。毛澤東主席于1893年12月26日,誕生在湖南省湘潭縣韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。在1949年9月開始擔(dān)任中華人民政府主席。同年的10月1日,中華人民共和國(guó)成立,主持開國(guó)大典。1954年1月至1975年4月?lián)沃腥A人民共和國(guó)主席。直至1976年9月9日,在北京逝世。

      1912年7月,毛澤東下決心退學(xué)自修。他每天都到長(zhǎng)沙定王臺(tái)湖南圖書館去借書自學(xué)。從他的住地湘鄉(xiāng)會(huì)館到定王臺(tái)有三華里路。那時(shí)候,沒有公共汽車,毛澤東步行去定王臺(tái),早出晚歸,早上第一個(gè)到,晚上最后一個(gè)走,中午出來(lái)買兩塊米糕充饑,堅(jiān)持不斷。當(dāng)時(shí),有一個(gè)管理員對(duì)毛澤東的刻苦自學(xué)非常敬佩,后來(lái)在毛澤東的影響也走上了革命的道路。他在回憶這段情況時(shí)說(shuō),那時(shí)候,我們圖書館每天早上一開門就“歡迎”毛澤東,因?yàn)樗刻毂氐?,也?lái)得最早,而且在外面等候多時(shí)了,每天下午關(guān)門,要“歡送”毛澤東,因?yàn)樗叩米钔?,不攆他,他還不走。毛澤東在后來(lái)回憶這一段生活時(shí)也說(shuō):“那時(shí)進(jìn)了圖書館,就象牛闖進(jìn)了菜園子,嘗到了菜的味道,就拼命地吃”

      由此,我便想到了我自己,每次都是老師強(qiáng)迫著讀書。記得又一次,老媽讓我讀書,我就一直拿住書,坐在椅子上玩鋼筆。我為自己的做法感到很慚愧。

      以后,我要學(xué)習(xí)毛主席“四多”的讀書方法——多讀,多

      寫,多想,多問(wèn)。

      第四篇:《毛澤東》讀有感

      勇氣與睿智成就偉大

      ——讀《毛澤東》有感

      是誰(shuí),從一個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍中走向了國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)人的舞臺(tái)?是誰(shuí),從一個(gè)農(nóng)民的兒子成長(zhǎng)為大國(guó)的領(lǐng)袖?又是誰(shuí),從一個(gè)山娃子蛻變?yōu)閭ゴ蟮恼渭?、軍事家?是誰(shuí)??縱觀中國(guó)歷史的長(zhǎng)河,只有一人能有如此氣概,并創(chuàng)造出如此奇跡般的跨越,他,就是毛澤東!

      “東方紅,太陽(yáng)升,中國(guó)出了個(gè)毛澤東,他為人民謀幸福,他是人民的大救星。

      ??”

      小時(shí)候,每次聽當(dāng)過(guò)紅軍的爺爺給自己講毛主席的故事,唱這首耳熟能詳?shù)募t歌,總會(huì)特別自豪地跟著唱起來(lái),就好像自己也做了一些偉大的事情一樣。同時(shí),內(nèi)心深深地為中國(guó)誕生過(guò)偉大的毛澤東而自豪。

      出生于一個(gè)地地道道的農(nóng)民家庭,他何以成為泱泱中華民族的領(lǐng)導(dǎo)人,并帶領(lǐng)中國(guó)人民從苦難與壓迫中站了起來(lái)?同是被壓迫、被欺壓的勞苦大眾中的一員,他為何就能改變世界,使世人嘆服?都是生活在戰(zhàn)火年代的革命者,他為什么總是能看過(guò)他人所看不見的危機(jī)與沖突?帶著這些疑問(wèn),我讀完了《毛澤東》,深深地被他的勇氣與睿智所折服,感觸頗深。

      從一個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍中走向領(lǐng)導(dǎo)人的大舞臺(tái),這樣的升華需要一種勇氣。在幾十個(gè)世紀(jì)的儒家思想的熏陶下,在人們心中已經(jīng)形成一個(gè)不變的傳統(tǒng)——作為一個(gè)地地道道的農(nóng)民,老老實(shí)實(shí)的種田、做好自己本分的事情就是自己的責(zé)任。然而,年少的毛澤東能在“養(yǎng)兒防老”觀念盛行的當(dāng)時(shí),頂著世俗的壓力與家人的反對(duì),在國(guó)家的前途和命運(yùn)面臨危機(jī)的時(shí)刻,毅然做出了走出鄉(xiāng)關(guān),去探索充滿未知與多變的世界。在他走的時(shí)候,他留給了父親一首詩(shī):

      孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山。

      這時(shí)的毛澤東才16歲,比現(xiàn)在的我們還要小許多。然而他卻有如此果敢的勇氣,不懼動(dòng)蕩之世的危機(jī)與未知,離開了熟悉的土地與家人,走向了充滿未知的世界,為拯救麻木與衰落的民族邁出了堅(jiān)定的一步。曾經(jīng)看過(guò)一位心理學(xué)家寫到:每個(gè)人進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境,心中都會(huì)產(chǎn)生畏懼的心理。更何況要有所作為、活出價(jià)值,這該是需要何等的勇氣來(lái)堅(jiān)定自己,探索世界啊。但我們看到的毛澤東不但沒有絲毫的畏懼,反而一步一步地腳踏實(shí)地,贏得了一個(gè)又一個(gè)勝利。以勇氣為盾,捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán),并實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初對(duì)父親的承諾——學(xué)不成名誓不還。1959年6月,毛澤東回到闊別了32年的韶山,此時(shí)的毛澤東已經(jīng)成為了中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人,化勇氣成為了中華民族的光明未來(lái)。

      勇氣不僅僅體現(xiàn)在年少的毛澤東身上,中年的毛澤東亦是勇氣的寫照,這一點(diǎn)在“重慶談判”事件上就有充分體現(xiàn)。1945年在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得全面勝利的時(shí)刻,蔣介石企圖消滅共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),但受全國(guó)人民的輿論壓力,且苦于戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備不夠,于是變換策略用假和平掩蓋真?zhèn)鋺?zhàn)的陰謀,多次電邀毛澤東赴重慶談判。其實(shí)所有人都知道這就是蔣介石擺的“鴻門宴”,去了可能就回不來(lái)了。但

      是毛澤東說(shuō):“為了中華民族,為了中國(guó)廣大的人民群眾,我毛澤東就是有天大的危險(xiǎn),也要赴湯蹈火,在所不惜呀!”于是不顧個(gè)人的生死、安危,決定親自去重慶談判,并與蔣介石簽訂了至關(guān)重要的“雙十協(xié)定”。為未來(lái)的中華民族的安定踏下堅(jiān)實(shí)的一步。沒有人是不怕死,毛澤東也不例外,但面對(duì)個(gè)人的安危與祖國(guó)的未來(lái),毛澤東選擇了后者,這需要何等的勇氣啊,能置自己的安危而不顧。這也是毛澤東為什么能夠從一個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍中走向領(lǐng)導(dǎo)人的大舞臺(tái)的原因所在,只有擁有堅(jiān)定的勇氣,才能將困難通通消滅,做到平凡之人所不能做到的一切。毛澤東,我為你的勇氣所折服!

      從一個(gè)山娃子蛻變?yōu)閭ゴ蟮恼渭?、軍事家,這樣的跨越需要一種睿智。每一個(gè)成功者都是充滿智慧的,毛澤東作為中華民族的拯救者,誠(chéng)然是一個(gè)不折不扣的成功者。他發(fā)揮自己的睿智,領(lǐng)悟到了別人領(lǐng)悟不到的精神真諦,成功地將麻木的中華民族從盲目的摸爬滾打中帶上了正確農(nóng)民起義的革命道路,為中華民族的偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      1927年4月12日,蔣介石公然叛變,發(fā)動(dòng)了“四一二”反革命政變,大肆殺害共產(chǎn)黨人和革命群眾,接著許克祥又在長(zhǎng)沙及其附近各縣大肆逮捕和屠殺共產(chǎn)黨人和革命人士。7月15日,汪精衛(wèi)控制的武漢國(guó)民黨中央作出關(guān)于“分共”的決定。轟轟烈烈的大革命宣告失敗了。在“四一二”政變之后,毛澤東認(rèn)真地思考了革命失敗的原因,最終意識(shí)到了單單靠政策與紀(jì)律去堅(jiān)持革命是不行的,必須要有能制約反革命分子的利器——槍桿子,他強(qiáng)調(diào),對(duì)不能合作的已經(jīng)反動(dòng)的國(guó)民黨分子要嚴(yán)加處置,各縣工農(nóng)武裝一律迅速集中,要用武力對(duì)付反動(dòng)軍隊(duì),以槍桿子對(duì)槍桿子。最終共產(chǎn)黨人在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)動(dòng)了秋收起義,奏出了武裝反抗國(guó)民黨的樂章。這就是著名的“槍桿子里出政權(quán)”。真是毛澤東的睿智,使得他正確且果斷地發(fā)現(xiàn)了革命失敗的直接原因,從而帶領(lǐng)了共產(chǎn)黨人正確地走向了革命勝利的彼岸。倘若沒有毛澤東的睿智,共產(chǎn)黨人還會(huì)在陳獨(dú)秀的右傾機(jī)會(huì)主義下摸爬滾打,我們也無(wú)法想象今天的勝利篇章什么時(shí)候才能書寫,甚至可能沒有今天的我們和美好又安逸的生活。

      真正的睿智不是短暫的,是可以用之不竭的,這在毛澤東的身上也是體現(xiàn)地淋漓盡致?!八亩沙嗨?、“巧渡金沙”、“強(qiáng)渡大渡河”這一系列的成功戰(zhàn)例完美地詮釋了毛澤東的睿智。真是因?yàn)樵谒V堑囊龑?dǎo)下,共產(chǎn)黨人才會(huì)一路過(guò)關(guān)斬將、所向披靡,最終抵制外患、平定內(nèi)憂,實(shí)現(xiàn)了今天的美好生活。

      從一個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍中走向領(lǐng)導(dǎo)人的大舞臺(tái),這樣的升華需要一種勇氣。從一個(gè)山娃子蛻變?yōu)閭ゴ蟮恼渭?、軍事家,這樣的跨越需要一種睿智。成大事者必須要有他能為人所贊揚(yáng)與欣賞的地方,偉大的毛澤東作為中華復(fù)興的居大功者,身上也是亮點(diǎn)頗多。他的勇氣,他的睿智??正是因?yàn)槿绱?,他才成為了我們偉大的領(lǐng)袖和民族的靈魂,讓我欽佩不已,深深地為之所折服。

      綜觀國(guó)際國(guó)內(nèi)大勢(shì),我國(guó)發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們要準(zhǔn)確判斷重要戰(zhàn)略機(jī)遇期內(nèi)涵和條件的變化,全面把握機(jī)遇,沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),贏得主動(dòng),贏得優(yōu)勢(shì),贏得未來(lái),確保到二0二0年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)。這就需要我們這一代想毛澤東學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的非凡的勇氣,學(xué)習(xí)他出色的睿智??學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn),為我國(guó)的宏偉目標(biāo)而發(fā)憤圖強(qiáng),提高個(gè)人修養(yǎng),掌握科學(xué)技術(shù),刻苦努力。

      “中國(guó)夢(mèng)”不是海市蜃樓,是需要我們用汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)。唯有我們以史為鑒,揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力提高個(gè)人能力,學(xué)習(xí)偉人們的事跡,并吸取其精華,腳踏實(shí)地,才有可能實(shí)現(xiàn)的那一天。

      為了祖國(guó),為了“中國(guó)夢(mèng)”,以勇氣和睿智為槳,在充滿挑戰(zhàn)的世界里努力前進(jìn),勝利的彩霞終將會(huì)出現(xiàn)。那時(shí),我們就是偉大的,加油!

      機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院

      控制1201班

      2013年5月29日

      第五篇:讀毛澤東有感

      讀《為人民服務(wù)》有感

      《為人民服務(wù)》這篇文章是毛主席一生中的光輝著作之一,很久以前就已經(jīng)拜讀過(guò),而且印象深刻。這次重溫這篇文章,讀后倍感受益匪淺,自己的思想認(rèn)識(shí),再次得到了提高。自己的思想情操,再次得到了升華。也讓我覺得,要做一名為農(nóng)民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,才是真正的毛主席陛下的戰(zhàn)士。也才能在今天的學(xué)習(xí)生活中走在時(shí)代的前列,樹立一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的風(fēng)標(biāo)。在《為人民服務(wù)》一文中,毛澤東同志提到的張思德同志,是革命隊(duì)伍中,一個(gè)很平凡的革命戰(zhàn)士。他在平凡的工作中,干出了不平凡的業(yè)績(jī),為人民的解放事業(yè),獻(xiàn)出了寶貴的生命。為此,毛澤東同志給予了他極高的評(píng)價(jià)。說(shuō)“他的死是比泰山還要重的”。我想,作為一名普通的村干部,我所從事的工作,也是一種很平凡的工作。在基層工作的我也要像張思德同志一樣,在平凡的崗位上勤奮工作,干出不平凡的業(yè)績(jī)。然而,我到底應(yīng)該向張思德同志學(xué)習(xí)什么呢?我在反復(fù)地思考這個(gè)問(wèn)題。我想:作為一名普通基層干部,我有著與其它崗位不同的社會(huì)責(zé)任。像張思德同志那樣全心全意的為人民服務(wù),就必須做到:在政治上,相信黨的執(zhí)政能力,忠誠(chéng)于基層服務(wù)事業(yè),始終與鎮(zhèn)黨委保持高度一致;在工作上,深入鉆研中央、各級(jí)各類政策規(guī)定,做到按政策規(guī)定辦事,按原則范圍做人;確保為人民群眾做好事,對(duì)做違反政策規(guī)定事情堅(jiān)決予以抵制,防止不必要的錯(cuò)誤發(fā)生;同時(shí),基層工作關(guān)系到每一個(gè)人民的根本利益,人民利益無(wú)小事,在為人民服務(wù)的過(guò)程中,不排除要發(fā)生各種各樣的矛盾和利益沖突,我還要樹立吃苦在前享受在后的人生法則,耐心地做解釋說(shuō)服工作,任勞任怨,把我們村上的整體工作當(dāng)做是自己的事,做一個(gè)讓人民滿意的、真正意義上的、全心全意為人民服務(wù)的普通基層工作者。在《為人民服務(wù)》一文中,毛澤東同志還提到:“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出。”不怕別人指出自己的缺點(diǎn),是把我們工作人員區(qū)別于一般普通老百姓的一個(gè)顯著特點(diǎn)。我們就是要堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持好的、改正錯(cuò)的。工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,在平時(shí)的工作中,我們不可能沒有失誤,甚至工作干得越多,失誤可能會(huì)越多。但這并不可怕,可怕的是我們?nèi)绻髦鞘д`,卻不愿意聽別人的批

      評(píng)指正。只愿聽表?yè)P(yáng),不愿聽批評(píng),這是我們的普遍心理。我想,這樣的人是不會(huì)有進(jìn)步的,假如有這樣的心理,就不可能把工作干好,就不會(huì)創(chuàng)造性地開展工作。因此,我們?cè)诠ぷ髦校朴陂_展批評(píng)與自我批評(píng),悉心聽取別人的意見,勇于改革,大膽創(chuàng)新;做到引領(lǐng)時(shí)代潮流,樹立標(biāo)桿,開創(chuàng)我們工作的新局面。

      高度概括的感想就是,有了服務(wù)的責(zé)任感,心中裝著老百姓——人民,服務(wù)和人民有機(jī)結(jié)合了,才會(huì)真正的為人民服務(wù)。否則,就是空談。激情年代的人,從領(lǐng)袖到小級(jí)別辦事的公仆,他們有理想才會(huì)真心服務(wù)。

      毛主席《為人民服務(wù)》一文是在追悼全心全意為人民服務(wù)的模范表率張思德同志的會(huì)上的講演,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨作了全面的闡述,讀來(lái)讓人回味無(wú)窮,作為一名預(yù)備黨員,我在仔細(xì)讀完這篇文章后,歸納起來(lái)有以下三點(diǎn)感想。

      第一點(diǎn)是為什么要為人民服務(wù)。毛主席在一開始就說(shuō)“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。”這句話很鮮明地表明了為人民服務(wù)的本質(zhì)上的原因。中國(guó)共產(chǎn)黨生來(lái)就是和群眾在一起的,沒有廣大人民群眾的支持,共產(chǎn)黨就不可能發(fā)展壯大,更不可能在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期打敗日寇,打敗反動(dòng)的國(guó)民黨。陳毅元帥曾經(jīng)在淮海戰(zhàn)役勝利后感慨道“淮海戰(zhàn)役的勝利,是山東人民用小車推出來(lái)的!”。確實(shí),在建國(guó)前,我們的軍隊(duì)無(wú)論從人數(shù)上,還是在武器裝備上,都不如國(guó)民黨的軍隊(duì),要是沒有廣大人民群眾的擁護(hù)和幫助,甚至是犧牲,打贏國(guó)民黨是根本不可能的事情。所以毛主席在《中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》一文中指出,“應(yīng)該使每個(gè)同志懂得,只要我們依靠人民,堅(jiān)決地相信人民群眾的創(chuàng)造力是無(wú)窮無(wú)盡的,因而信任人民,和人民打成一片,那就任何困難也能克服,任何敵人也不能壓倒我們,而只會(huì)被我們壓倒?!备鱾€(gè)資產(chǎn)階級(jí)政黨,比如美國(guó)的共和黨、民主黨,不論它宣揚(yáng)什么政策,只要他是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的,那它只能也只可能代表資產(chǎn)階級(jí)的利益,然而資產(chǎn)階級(jí)人數(shù)再多也是少數(shù),它不可能代表廣大人民群眾,所以它的最終的命運(yùn)必定是滅亡。我還記得我在毛澤東思想概論課上聽到這樣一個(gè)故事:古希臘神話中有一個(gè)巨人,力氣大的足夠能打贏任何人,但條件是他要站在大地上,因?yàn)榇蟮啬赣H給他源源不斷地力量。他的一個(gè)敵人聽說(shuō)了這一點(diǎn),就在空中把他扼死了。其實(shí)這很好地說(shuō)明了共產(chǎn)黨與人民群眾的關(guān)系,人民群眾就相當(dāng)于大地母親,只有與大地母親心連心,共產(chǎn)黨才能不斷壯大成長(zhǎng),克服一切困難,最終取得輝煌。

      第二點(diǎn)是新時(shí)期,作為學(xué)生黨員,應(yīng)該怎樣體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨?我認(rèn)為關(guān)鍵是要有一種主動(dòng)為人民服務(wù)的精神。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,上課之后你拷了老師的課件,那么回到宿舍后你是否想到了其他沒有可見的同學(xué)呢?是否想到主動(dòng)給他們一份拷貝呢?全心全意指的是什么?戰(zhàn)爭(zhēng)年代更多值得是流血、犧牲,但在現(xiàn)在,指的就是這種主動(dòng)的精神和意識(shí)!

      最后一點(diǎn)是我要補(bǔ)充的對(duì)全心全意為人民服務(wù)的一種心態(tài)

      現(xiàn)在有些黨員也能做到為人民服務(wù),但心里總是有些消極的情緒,很被動(dòng),我想說(shuō)的是為人民服務(wù)會(huì)得到一種雙贏的結(jié)局。在為人民服務(wù)的過(guò)程中,你不禁服務(wù)了群眾,也鍛煉了自我,為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

      我想,如果所有的黨員都有這個(gè)思想,那么全心全意為人民服務(wù)就不難實(shí)現(xiàn),黨就會(huì)不斷發(fā)展壯大。

      姓名:

      班級(jí):

      學(xué)號(hào):

      年月日

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