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      高二作文:牛氣沖天中國(guó)人?!

      時(shí)間:2019-05-12 01:20:43下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:高二作文:牛氣沖天中國(guó)人?!

      高二作文:牛氣沖天中國(guó)人?!

      高二作文:牛氣沖天中國(guó)人?!

      白城一中分校2001級(jí)11班/孫越

      前幾天看到報(bào)紙上有一篇文章的標(biāo)題是《牛氣沖天中國(guó)人》??催^(guò)之后,頗有感慨。

      文章的大概意思是說(shuō)21世紀(jì)將是中國(guó)人的世紀(jì),原因羅列了一大堆,什么發(fā)達(dá)國(guó)家有中國(guó)的唐人街,什么國(guó)際流行唐裝啦,云云??戳诉@些,我倒有一種深深的懷疑:中國(guó)人,真的牛氣沖天?

      國(guó)外流行的華人街、唐裝,那些只是中國(guó)古老的東西,憑什么說(shuō)明21世紀(jì)就是中國(guó)人的世紀(jì)?也不應(yīng)該就由此牛氣沖天吧?當(dāng)美國(guó)以超級(jí)大國(guó)的身份站在世界之顛傲視群雄,動(dòng)轍向中國(guó)大使館扔個(gè)炸彈什么的,中國(guó)怎么牛氣沖天?臺(tái)灣問(wèn)題解決了那么久,未見(jiàn)理出個(gè)什么頭緒來(lái),真的可以牛氣沖天?發(fā)展剛上了軌道,又招上什么SARS鬧瘟疫牛氣沖天?

      想著這些問(wèn)題,心里堵得慌。畢竟自己也是中國(guó)的熱血青年,也澎湃著一腔愛(ài)國(guó)熱情。嘆息中,不由得翻開(kāi)了中國(guó)上下五千年的歷史史策

      作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó),固擁有她悠久的歷史文化。國(guó)外對(duì)中國(guó)一直津津樂(lè)道的陶瓷、絲綢,也足以證明中國(guó)曾一度輝煌。然而,正因?yàn)樗拿利惡透火?,也給她帶來(lái)了不幸與災(zāi)難。中國(guó),曾在列強(qiáng)的鐵蹄之下,受盡了踐踏,失去了光彩,貧窮了,落后了。血與淚混合了歷史的塵埃,一路走過(guò)來(lái)的,我們稱(chēng)它為泥濘。但是,中國(guó)從未向殘酷低頭不認(rèn)輸!掙扎!反抗!中國(guó)勝利了!走過(guò)這樣一段屈辱的歷史,中國(guó)照樣挺胸抬頭。這樣看來(lái),中國(guó)也是有那么一點(diǎn)牛的。

      在謀求發(fā)展的道路上,中國(guó)在探索中求生存,犯過(guò)錯(cuò)誤,也走過(guò)彎路。然而,中國(guó)人也以強(qiáng)大的生命力,克服重重阻礙,終于摸索出了一條適合中國(guó)發(fā)展的途徑走建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路!在曲折中前進(jìn),中國(guó)人以自己的智慧和團(tuán)結(jié),使整個(gè)民族處于高速發(fā)展的狀態(tài)。當(dāng)金融危機(jī)沖擊全球經(jīng)濟(jì)的時(shí)候,中國(guó)人曾驕傲高喊:人民幣不貶值!難道中國(guó)人不牛嗎?

      細(xì)細(xì)思索,撥開(kāi)層層迷霧,看清楚之后終于明白,中國(guó)人的牛氣沖天不是沒(méi)有道理的。四大文明古國(guó)之一,到現(xiàn)在也未曾衰落下去,中國(guó)人是行的。歷史長(zhǎng)河的沖刷中,不管興衰榮辱,中國(guó)人一程不變地追求光明,中國(guó)人,夠牛!不可否認(rèn),中國(guó)到現(xiàn)在仍不是最好、最富有、最強(qiáng)大的國(guó)家,但是,這無(wú)法阻止中國(guó)人挺直傲骨。幾次三番,在處理重大事務(wù)上,中國(guó)也一直保持大國(guó)風(fēng)范,力求和平,做出了些許讓步,這也恰恰是成熟和明智的表現(xiàn)。很難想象,若中國(guó)一意孤行大動(dòng)干戈,現(xiàn)在中國(guó)人是不是也早已飽受戰(zhàn)亂之苦,生靈涂炭呢?在今天,面臨非典的非常狀況,中國(guó)人依然保持團(tuán)結(jié),共同面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),并取得了重大成效。殲滅非典也指日可待。經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的中國(guó)人,不會(huì)輕易被打敗的!展望中國(guó)的未來(lái),臺(tái)灣的回歸也更不是奢望!

      21世紀(jì)是中國(guó)人的世紀(jì)嗎?當(dāng)然!貧賤不移,富貴不淫,威武不屈的中國(guó),如今憑借自身的努力順利地加入世貿(mào),施展拳腳的日子才剛剛開(kāi)始。又成功申辦了2008年奧運(yùn)會(huì)中國(guó)的實(shí)力已不容小覷!這些,都是為中國(guó)在本世紀(jì)大展風(fēng)采開(kāi)了個(gè)好頭!21世紀(jì)是我們這一代的世紀(jì),而我們這一代的朝氣蓬勃,讓中國(guó)的前景更加充滿(mǎn)希望!

      以這樣的祖國(guó)而驕傲!建設(shè)使我們驕傲的中國(guó)!總有一天,全世界都會(huì)知道中國(guó)人,牛氣沖天!

      原載《寫(xiě)作學(xué)習(xí)報(bào)》2003年17期總第85期2003.9.4

      第二篇:牛氣沖天幼兒園教案

      活動(dòng)名稱(chēng):牛氣沖天

      設(shè)計(jì)意圖:牛,做為一種家畜漸漸淡出我們的視線(xiàn)。許多孩子對(duì)牛的認(rèn)識(shí)還處于外形輪廓上的認(rèn)知階段。今年是牛年,是中國(guó)傳統(tǒng)意義上的吉祥年,是給中國(guó)人帶來(lái)好運(yùn)的一年。乘著牛年的喜氣,孩子們也要牛氣沖天!

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解牛的身體特征及其生活方式,大膽表達(dá)自己的想法

      2、在活動(dòng)中體驗(yàn)牛與人們生活的密切關(guān)系

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、材料準(zhǔn)備:PPT、圖片、歌曲、牛的成語(yǔ)

      2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:查找牛的相關(guān)資料

      活動(dòng)過(guò)程: 一、活動(dòng)導(dǎo)入

      謎語(yǔ):田里把活干,勤勞愛(ài)奉獻(xiàn),身壯力氣大,只把草當(dāng)飯。(謎底牛)

      重點(diǎn)問(wèn)題:

      1、你在哪里看見(jiàn)過(guò)牛?(牛生活的地方、媒體.......)

      2、牛的家族很大,成員很多,你知道牛有哪些?(黃牛、水牛、牦牛、奶牛)

      3、奇怪的牛:(駝峰牛、噴水牛、吹風(fēng)牛、香味牛)

      小結(jié):無(wú)論是普通的牛還是奇怪的牛,他們都有相同或相似的地方。

      價(jià)值分析:以謎語(yǔ)引入,了解不同的牛,引出牛的共性話(huà)題。

      二、交流分享

      1、牛的身體大揭秘

      (1)牛角

      重點(diǎn)提問(wèn):牛角有什么用?

      師:古代時(shí)候,牛不是溫順的家養(yǎng)動(dòng)物,而是野性十足,而且善戰(zhàn),靠著牛角的威力與對(duì)手一比高低。

      (2)牛眼和牛鼻

      重點(diǎn)提問(wèn):

      牛吃食物主要靠眼睛還是鼻子?

      師:牛的眼睛雖然很大,可是視力很差,而且是色盲,只對(duì)很深的顏色有反應(yīng),淺的顏色幾乎視而不見(jiàn)。嗅覺(jué)器官,嗅覺(jué)很靈敏,比人類(lèi)的嗅覺(jué)靈敏,能分辨哪些草能吃,哪些草不能吃。

      牛的鼻子上為什么有個(gè)鐵環(huán)?

      師:在牛的鼻子上拴上一個(gè)環(huán)子,也叫牛鼻環(huán)。如果牛不聽(tīng)話(huà)就可以輕松地把它制服。

      (3)牛嘴

      重點(diǎn)提問(wèn)

      牛嘴為什么一直流口水?

      師:反芻現(xiàn)象(牛沒(méi)有牛有四個(gè)胃,但只有一個(gè)胃能消化食物,其他三個(gè)胃只能儲(chǔ)藏食物,所以這三個(gè)胃里的食物要重新反回到嘴里重新咀嚼。)

      (4)牛尾

      重點(diǎn)提問(wèn):

      牛尾巴有什么用?

      腦筋急轉(zhuǎn)彎:一頭牛頭朝北,牛尾朝哪?

      小結(jié):動(dòng)物的尾巴千奇百怪,牛尾巴的最大用處就是驅(qū)趕蚊蟲(chóng),其他動(dòng)物尾巴的作用也是非常有趣的,去查查資料看看有什么發(fā)現(xiàn)。

      價(jià)值分析:通過(guò)幼兒對(duì)收集資料的交流,了解牛的身體特性和生活習(xí)性。

      2、牛的趣事:

      牛身上的細(xì)菌是怎么處理的?

      牛一天睡覺(jué)多長(zhǎng)時(shí)間?

      (3)小牛生下來(lái)多長(zhǎng)時(shí)間能站起來(lái)走路?

      價(jià)值分析:老師收集的牛的趣味知識(shí)與孩子們一起分享,激發(fā)孩子們進(jìn)一步探究的愿望。

      三、牛的功勞大(PPT)1、重點(diǎn)提示:你喜歡牛嗎?為什么?

      2、牛的功勞大:食品:牛奶、牛肉、鈣片、壯骨粉

      日用品:皮帶、梳子、皮鞋、皮衣、牦牛被

      勤勞:耕田、拉車(chē)、斗牛

      牛文化;紅牛飲料、鐵牛(拖拉機(jī))、牛仔褲、牛市(股票)

      價(jià)值分析:賦予PPT以情境(牛家族的四位代表從四個(gè)方面證明牛的功勞大),感受牛與人們生活的密切關(guān)系。

      四、牛氣沖天

      師:接著牛文化,我送大家四個(gè)成語(yǔ):

      汗牛充棟――努力學(xué)習(xí)九牛二虎――身強(qiáng)力壯

      多如牛毛――喜事不斷 牛氣沖天――天天向上

      價(jià)值分析:激發(fā)幼兒自信、積極向上,做一名優(yōu)秀的小朋友。

      活動(dòng)反思:

      本次教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間較倉(cāng)促,教案在較短的時(shí)間內(nèi)完成,在沒(méi)有試教的情況下匆忙“上陣”,可以說(shuō)是對(duì)自己的一次全新挑戰(zhàn),是歷練后的一次成長(zhǎng)!

      挑戰(zhàn)一:?jiǎn)栴}的設(shè)計(jì)要適合幼兒“口味”

      本次活動(dòng)前,我在設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí)考慮到幼兒對(duì)牛的知識(shí)的興趣點(diǎn)和呈現(xiàn)問(wèn)題的方式。大班的孩子喜歡具有一定邏輯性的思維,于是我在提問(wèn)的時(shí)候是按照牛的身體部位從上而下,由前而后的順序提出的,而且問(wèn)題滲透嚴(yán)密的邏輯推理。比如,為什么有的牛鼻子上有個(gè)鐵環(huán)?孩子們的答案由五花八門(mén),到從野牛變成牲口的過(guò)程想到牛鼻環(huán)是為了馴服牛。

      挑戰(zhàn)二:環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)要層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣

      活動(dòng)共分四個(gè)環(huán)節(jié):各種各樣的牛→牛身體的秘密→牛的功勞大→牛氣沖天。由牛的具體知識(shí)上升到抽象意義上的“?!蔽幕嬲w驗(yàn)牛與人類(lèi)生活的密切關(guān)系。

      挑戰(zhàn)三:教學(xué)內(nèi)容的駕馭與隨機(jī)調(diào)整

      在活動(dòng)中,我依據(jù)幼兒對(duì)問(wèn)題的理解與把握,隨機(jī)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)整,比如在“牛的趣事”環(huán)節(jié),我考慮到時(shí)間的關(guān)系,就把它作為延伸活動(dòng)了。而在幼兒感興趣的地方增加了時(shí)間比重。

      挑戰(zhàn)四:教學(xué)的形式要?jiǎng)屿o交替

      在原教案設(shè)計(jì)時(shí),我在最后一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的是《牛氣沖天》韻律操,但因?yàn)闀r(shí)間緊,沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí),所以這一環(huán)節(jié)在課堂上沒(méi)有反映出來(lái)。如果時(shí)間充裕的話(huà),這個(gè)韻律操也會(huì)給孩子帶來(lái)牛氣沖天的感覺(jué)!所以,這是本次活動(dòng)的一些遺憾!

      第三篇:2021春節(jié)牛氣沖天七字對(duì)聯(lián)及春聯(lián)

      春節(jié)的到來(lái),寓意著家家戶(hù)戶(hù)都要貼上新的對(duì)聯(lián)來(lái)表示迎接春節(jié)的到來(lái),那么你們知道關(guān)于2021春節(jié)牛氣沖天七字對(duì)聯(lián)及春聯(lián)內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備2021春節(jié)牛氣沖天七字對(duì)聯(lián)及春聯(lián)大全,歡迎參閱。

      春節(jié)牛氣沖天七字對(duì)聯(lián)及春聯(lián)

      1.上聯(lián):發(fā)憤圖強(qiáng)興大業(yè) 下聯(lián):勤勞致富建小康 橫批:科技致富

      2.上聯(lián):歡天喜地度佳節(jié) 下聯(lián):張燈結(jié)彩迎新春 橫批:家庭幸福

      3.上聯(lián):迎新春事事如意 下聯(lián):接鴻福步步高升 橫批:好事臨門(mén)

      4.上聯(lián):萬(wàn)事如意展宏圖 下聯(lián):心想事成興偉業(yè) 橫批:五福臨門(mén)

      5.上聯(lián):占天時(shí)地利人和 下聯(lián):取九州四海財(cái)寶 橫批:財(cái)源不斷

      6.上聯(lián):春歸大地人間暖 下聯(lián):福降神州喜臨門(mén) 橫批:福喜盈門(mén)

      7.上聯(lián):丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞 下聯(lián):紅桃賀歲杏迎春 橫批:福滿(mǎn)人間

      8.上聯(lián):多財(cái)多福平安宅 下聯(lián):好年好景富貴家 橫批:良辰美景

      9.上聯(lián):和順一門(mén)有百福 下聯(lián):平安二字值千金 橫批:萬(wàn)象更新

      10.上聯(lián):一年四季春常在 下聯(lián):萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花 橫批:喜迎新春

      11.上聯(lián):百世歲月當(dāng)代好 下聯(lián):千古江山今朝新 橫批:萬(wàn)象更新

      12.上聯(lián):喜居寶地千年旺 下聯(lián):福照家門(mén)萬(wàn)事興 橫批:喜迎新春

      13.上聯(lián):一帆風(fēng)順年年好 下聯(lián):萬(wàn)事如意步步高 橫批:吉星高照

      14.上聯(lián):百年天地回元?dú)?下聯(lián):一統(tǒng)山河際太平橫批:國(guó)泰民安

      15.上聯(lián):春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物 下聯(lián):紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山 橫批:春意盎然

      16.上聯(lián):一干二凈除舊習(xí)下聯(lián):五講四美樹(shù)新風(fēng) 橫批:辭舊迎春

      17.上聯(lián):五湖四海皆春色 下聯(lián):萬(wàn)水千山盡得輝 橫批:萬(wàn)象更新

      18.上聯(lián):一帆風(fēng)順吉星到 下聯(lián):萬(wàn)事如意福臨門(mén) 橫批:財(cái)源廣進(jìn)

      19.上聯(lián):一年四季行好運(yùn) 下聯(lián):八方財(cái)寶進(jìn)家門(mén) 橫批:家和萬(wàn)事興

      20.上聯(lián):年年順景則源廣 下聯(lián):歲歲平安福壽多 橫批:吉星高照

      21.上聯(lián):一年好運(yùn)隨春到 下聯(lián):四季彩云滾滾來(lái) 橫批:萬(wàn)事如意

      22.上聯(lián):丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞 下聯(lián):紅桃賀歲杏迎春 橫批:福滿(mǎn)人間

      春節(jié)經(jīng)典牛氣沖天七字對(duì)聯(lián)及春聯(lián)

      1、上聯(lián):創(chuàng)大業(yè)千秋昌盛 下聯(lián):展宏圖再就輝煌 橫批:大展宏圖

      2、上聯(lián):春歸大地人間暖 下聯(lián):福降神州喜臨門(mén) 橫批:福喜盈門(mén)

      3、上聯(lián):一年四季行好運(yùn) 下聯(lián):八方財(cái)寶進(jìn)家門(mén) 橫批:家和事興

      4、上聯(lián):國(guó)泰民安己歲樂(lè) 下聯(lián):運(yùn)豐財(cái)茂亥春興 橫批:萬(wàn)事亨通

      5、上聯(lián):榮華富貴財(cái)源廣 下聯(lián):吉祥如意喜臨門(mén) 橫批:新春快樂(lè)

      6、上聯(lián):燕銜喜信春光好 下聯(lián):豬拱財(cái)門(mén)幸福長(zhǎng) 橫批:戶(hù)納千祥

      7、上聯(lián):爆竹_送狗歲 下聯(lián):春花遍地綴鼠年 橫批:吉星高照

      8、上聯(lián):財(cái)源滾滾隨春到 下聯(lián):喜氣洋洋伴福來(lái) 橫批:財(cái)源廣進(jìn)

      9、上聯(lián):門(mén)迎富貴平安福 下聯(lián):家慶祥和康樂(lè)年 橫批:吉星高照

      10、上聯(lián):景象升平開(kāi)泰運(yùn) 下聯(lián):金豬如意獲豐財(cái) 橫批:福喜盈門(mén)

      11、上聯(lián):一帆風(fēng)順吉星到 下聯(lián):萬(wàn)事如意福臨門(mén) 橫批:歡度春節(jié)

      12、上聯(lián):瑞雪紛飛清玉宇 下聯(lián):花豬起舞賀新年 橫批:歡度春節(jié)

      13、上聯(lián):桃符早易朱紅紙 下聯(lián):春帖喜題吉慶詞 橫批:闔家歡樂(lè)

      14、上聯(lián):鳥(niǎo)鳴花艷春光好 下聯(lián):人壽年豐喜事多 橫批:國(guó)泰民安

      15、上聯(lián):瑞氣滿(mǎn)門(mén)吉祥宅 下聯(lián):春風(fēng)及第如意家 橫批:福禧臨門(mén)

      16、上聯(lián):吉星永照平安宅 下聯(lián):五福常臨積善家 橫批:喜迎新春

      17、上聯(lián):家過(guò)小康歡樂(lè)日 下聯(lián):春回大地艷陽(yáng)天 橫批:門(mén)臻百福

      18、上聯(lián):階前春色濃如許 下聯(lián):戶(hù)外風(fēng)光翠欲流 橫批:春回大地

      19、上聯(lián):接天瑞雪千家樂(lè) 下聯(lián):獻(xiàn)歲梅花萬(wàn)朵香 橫批:闔家歡樂(lè)

      20、上聯(lián):綠柳舒眉觀新歲 下聯(lián):紅桃開(kāi)口笑豐年 橫批:春意盎然

      春節(jié)牛氣沖天漂亮七字對(duì)聯(lián)及春聯(lián)

      1.國(guó)泰民安戌歲樂(lè);糧豐財(cái)茂亥春興。

      2.牛多糧足農(nóng)家富;子孝孫賢親壽高。

      3.人增福壽年增歲;魚(yú)滿(mǎn)池塘牛滿(mǎn)欄。

      4.牛過(guò)千秋留勝跡;牛肥萬(wàn)戶(hù)示豐年。

      5.巳有長(zhǎng)風(fēng)千里志;亥為二首六身形。

      6.騷人樂(lè)撰新春對(duì);墨客欣書(shū)亥歲聯(lián)。

      7.金榜題名光耀第;喜牛拱戶(hù)院生財(cái)。

      8.孟春之月方營(yíng)室;寶蓋進(jìn)豕恰是家。

      9.名題雁塔登金榜;牛拱華門(mén)報(bào)吉祥。

      10.牛過(guò)千秋留勝跡;亥年躍馬奔小康。

      11.牛馬成群勤致富;牛羊滿(mǎn)圈樂(lè)生財(cái)。

      12.巧剪窗花牛拱戶(hù);妙裁錦繡燕迎春。

      13.牛守家門(mén)舊主喜;牛增財(cái)富新春歡。

      14.牛拱家門(mén)春貼畫(huà);鹿銜壽草福臨門(mén)。

      15.迎新春江山錦繡;辭舊歲事泰輝煌。

      16.牛歲已贏十段錦;牛年更上一層樓。

      17.牛年已展千重錦;牛歲再登百步樓。

      18.牛問(wèn)平安隨臘去;牛生財(cái)富報(bào)春來(lái)。.牛蹲戶(hù)外家長(zhǎng)泰;牛拱門(mén)前戶(hù)發(fā)財(cái)。

      20.朱門(mén)北啟新春色;紫氣東來(lái)大吉祥。

      21.朱紅春帖千門(mén)瑞;翠綠柳風(fēng)萬(wàn)戶(hù)新。

      22.朱筆題名于雁塔;綠風(fēng)搖柳動(dòng)鶯聲。

      23.兩年半夜分新舊;萬(wàn)眾齊歡接亥春。

      24.科技財(cái)神尊上座;吉祥牛崽報(bào)新春。

      25.恰逢盛世牛如象;喜慶新春魚(yú)化龍。

      26.桃符早易朱紅紙;春帖喜題喜慶詞。

      27.牛子一身皆是寶;亥年萬(wàn)事俱呈金。

      28.人逢盛世情無(wú)限;牛拱華門(mén)歲有余。

      29.花香鳥(niǎo)語(yǔ)春無(wú)限;沃土肥田牛有功。

      30.豐稔歲中牛領(lǐng)賞;新臺(tái)階上步登高。

      春節(jié)好看牛氣沖天七字對(duì)聯(lián)及春聯(lián)

      1.上聯(lián):綠竹別其三分景 下聯(lián):紅梅正報(bào)萬(wàn)家春 橫批:春回大地

      2.上聯(lián):年年順景則源廣 下聯(lián):歲歲平安福壽多 橫批:吉星高照

      3.上聯(lián):五更分兩年年年稱(chēng)心 下聯(lián):一夜連兩歲歲歲如意 橫批:恭賀新春

      4.上聯(lián):五湖四海皆春色 下聯(lián):萬(wàn)水千山盡得輝 橫批:萬(wàn)象更新

      5.上聯(lián):喜居寶地千年旺 下聯(lián):福照家門(mén)萬(wàn)事興 橫批:喜迎新春

      6.上聯(lián):喜滋滋迎新年 下聯(lián):笑盈盈辭舊歲 橫批:喜迎新春

      7.上聯(lián):天增歲月人增壽 下聯(lián):春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)樓 橫批:四季長(zhǎng)安

      8.上聯(lián):一帆風(fēng)順吉星到 下聯(lián):萬(wàn)事如意福臨門(mén) 橫批:財(cái)源廣進(jìn)

      9.上聯(lián):一帆風(fēng)順年年好 下聯(lián):萬(wàn)事如意步步高 橫批:吉星高照

      10.上聯(lián):一干二凈除舊習(xí)下聯(lián):五講四美樹(shù)新風(fēng) 橫批:辭舊迎春

      11.上聯(lián):一年好運(yùn)隨春到 下聯(lián):四季彩云滾滾來(lái) 橫批:萬(wàn)事如意

      12.上聯(lián):一年四季春常在 下聯(lián):萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花 橫批:喜迎新春

      13.上聯(lián):一年四季行好運(yùn) 下聯(lián):八方財(cái)寶進(jìn)家門(mén) 橫批:家和萬(wàn)事興

      14.上聯(lián):悠悠乾坤共老 下聯(lián):昭昭日月?tīng)?zhēng)光 橫批:歡度佳節(jié)

      15.上聯(lián):佳節(jié)迎春春生笑臉 下聯(lián):豐收?qǐng)?bào)喜喜上眉梢 橫批:喜笑顏開(kāi)

      16.上聯(lián):春滿(mǎn)人間百花吐 下聯(lián):艷福臨小院四季常安 橫批:歡度春節(jié)

      17.上聯(lián):百世歲月當(dāng)代好 下聯(lián):千古江山今朝新 橫批:萬(wàn)象更新

      18.上聯(lián):喜居寶地千年旺 下聯(lián):福照家門(mén)萬(wàn)事興 橫批:喜迎新春

      19.上聯(lián):一帆風(fēng)順年年好 下聯(lián):萬(wàn)事如意步步高 橫批:吉星高照

      20.上聯(lián):百年天地回元?dú)?下聯(lián):一統(tǒng)山河際太平橫批:國(guó)泰民安

      21.上聯(lián):春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物 下聯(lián):紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山 橫批:春意盎然

      22.上聯(lián):一干二凈除舊習(xí)下聯(lián):五講四美樹(shù)新風(fēng) 橫批:辭舊迎春

      23.上聯(lián):五湖四海皆春色 下聯(lián):萬(wàn)水千山盡得輝 橫批:萬(wàn)象更新

      24.上聯(lián):一帆風(fēng)順吉星到 下聯(lián):萬(wàn)事如意福臨門(mén) 橫批:財(cái)源廣進(jìn)

      25.上聯(lián):一年四季行好運(yùn) 下聯(lián):八方財(cái)寶進(jìn)家門(mén) 橫批:家和萬(wàn)事興

      26.上聯(lián):紅梅含苞傲冬雪 下聯(lián):綠柳吐絮迎新春 橫批:歡度春節(jié)

      27.上聯(lián):日出江花紅勝火 下聯(lián):春來(lái)江水綠如藍(lán) 橫批:鳥(niǎo)語(yǔ)花香

      28.上聯(lián):春滿(mǎn)人間歡歌陣陣 下聯(lián):福臨門(mén)第喜氣洋洋 橫批:五福四海

      29.上聯(lián):春臨大地百花艷 下聯(lián):節(jié)至人間萬(wàn)象新 橫批:萬(wàn)事如意

      30.上聯(lián):福星高照全家福 下聯(lián):春光耀輝滿(mǎn)堂春 橫批:春意盎然

      第四篇:大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《牛氣沖天》及教學(xué)反思

      大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《牛氣沖天》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)牛與人們生活的密切關(guān)系,了解牛的身體特征及其生活方式,大膽表達(dá)自己的想法,培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習(xí)慣,快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課《牛氣沖天》含反思教案吧。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、了解牛的身體特征及其生活方式,大膽表達(dá)自己的想法。

      2、在活動(dòng)中體驗(yàn)牛與人們生活的密切關(guān)系。

      3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習(xí)慣。

      4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面,激發(fā)幼兒的想象力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、材料準(zhǔn)備:ppt、圖片、歌曲、牛的成語(yǔ)。

      2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:查找牛的相關(guān)資料。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、活動(dòng)導(dǎo)入

      謎語(yǔ):田里把活干,勤勞愛(ài)奉獻(xiàn),身壯力氣大,只把草當(dāng)飯。(謎底牛)

      重點(diǎn)問(wèn)題:

      1、你在哪里看見(jiàn)過(guò)牛?(牛生活的地方、媒體……)

      2、牛的家族很大,成員很多,你知道牛有哪些?(黃牛、水牛、牦牛、奶牛)

      3、奇怪的牛:(駝峰牛、噴水牛、吹風(fēng)牛、香味牛)

      小結(jié):無(wú)論是普通的牛還是奇怪的牛,他們都有相同或相似的地方。

      價(jià)值分析:以謎語(yǔ)引入,了解不同的牛,引出牛的共性話(huà)題。

      二、交流分享

      1、牛的身體大揭秘

      (1)牛角

      重點(diǎn)提問(wèn):牛角有什么用?

      師:古代時(shí)候,牛不是溫順的家養(yǎng)動(dòng)物,而是野性十足,而且善戰(zhàn),靠著牛角的威力與對(duì)手一比高低。

      (2)牛眼和牛鼻

      重點(diǎn)提問(wèn):

      ★牛吃食物主要靠眼睛還是鼻子?

      師:牛的眼睛雖然很大,可是視力很差,而且是色盲,只對(duì)很深的顏色有反應(yīng),淺的顏色幾乎視而不見(jiàn)。嗅覺(jué)器官,嗅覺(jué)很靈敏,比人類(lèi)的嗅覺(jué)靈敏,能分辨哪些草能吃,哪些草不能吃。

      ★牛的鼻子上為什么有個(gè)鐵環(huán)?

      師:在牛的鼻子上拴上一個(gè)環(huán)子,也叫牛鼻環(huán)。如果牛不聽(tīng)話(huà)就可以輕松地把它制服。

      (3)牛嘴

      重點(diǎn)提問(wèn)

      ★牛嘴為什么一直流口水?

      師:反芻現(xiàn)象(牛沒(méi)有牛有四個(gè)胃,但只有一個(gè)胃能消化食物,其他三個(gè)胃只能儲(chǔ)藏食物,所以這三個(gè)胃里的食物要重新反回到嘴里重新咀嚼。)

      (4)牛尾

      重點(diǎn)提問(wèn):

      ★牛尾巴有什么用?

      ★腦筋急轉(zhuǎn)彎:一頭牛頭朝北,牛尾朝哪?

      小結(jié):動(dòng)物的尾巴千奇百怪,牛尾巴的最大用處就是驅(qū)趕蚊蟲(chóng),其他動(dòng)物尾巴的作用也是非常有趣的,去查查資料看看有什么發(fā)現(xiàn)。

      價(jià)值分析:通過(guò)幼兒對(duì)收集資料的交流,了解牛的身體特性和生活習(xí)性。

      2、牛的趣事:

      牛身上的細(xì)菌是怎么處理的?

      牛一天睡覺(jué)多長(zhǎng)時(shí)間?

      (3)小牛生下來(lái)多長(zhǎng)時(shí)間能站起來(lái)走路?

      價(jià)值分析:老師收集的牛的趣味知識(shí)與孩子們一起分享,激發(fā)孩子們進(jìn)一步探究的愿望。

      三、牛的功勞大(ppt)

      1、重點(diǎn)提示:你喜歡牛嗎?為什么?

      2、牛的功勞大:

      ★食品:牛奶、牛肉、鈣片、壯骨粉

      ★日用品:皮帶、梳子、皮鞋、皮衣、牦牛被

      ★勤勞:耕田、拉車(chē)、斗牛

      ★牛文化;紅牛飲料、鐵牛(拖拉機(jī))、牛仔褲、牛市(股票)

      價(jià)值分析:賦予ppt以情境(牛家族的四位代表從四個(gè)方面證明牛的功勞大),感受牛與人們生活的密切關(guān)系。

      四、牛氣沖天師:接著牛文化,我送大家四個(gè)成語(yǔ):

      汗牛充棟――努力學(xué)習(xí)九牛二虎――身強(qiáng)力壯

      多如牛毛――喜事不斷牛氣沖天――天天向上

      價(jià)值分析:激發(fā)幼兒自信、積極向上,做一名優(yōu)秀的小朋友。

      【教學(xué)反思】

      本次教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間較倉(cāng)促,教案在較短的時(shí)間內(nèi)完成,在沒(méi)有試教的情況下匆忙“上陣”,可以說(shuō)是對(duì)自己的一次全新挑戰(zhàn),是歷練后的一次成長(zhǎng)!

      挑戰(zhàn)一:?jiǎn)栴}的設(shè)計(jì)要適合幼兒“口味”

      本次活動(dòng)前,我在設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí)考慮到幼兒對(duì)牛的知識(shí)的興趣點(diǎn)和呈現(xiàn)問(wèn)題的方式。大班的孩子喜歡具有一定邏輯性的思維,于是我在提問(wèn)的時(shí)候是按照牛的身體部位從上而下,由前而后的順序提出的,而且問(wèn)題滲透嚴(yán)密的邏輯推理。比如,為什么有的牛鼻子上有個(gè)鐵環(huán)?孩子們的答案由五花八門(mén),到從野牛變成牲口的過(guò)程想到牛鼻環(huán)是為了馴服牛。

      挑戰(zhàn)二:環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)要層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣

      活動(dòng)共分四個(gè)環(huán)節(jié):各種各樣的?!I眢w的秘密→牛的功勞大→牛氣沖天。由牛的具體知識(shí)上升到抽象意義上的“牛”文化,真正體驗(yàn)牛與人類(lèi)生活的密切關(guān)系。

      挑戰(zhàn)三:教學(xué)內(nèi)容的駕馭與隨機(jī)調(diào)整

      在活動(dòng)中,我依據(jù)幼兒對(duì)問(wèn)題的理解與把握,隨機(jī)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)整,比如在“牛的趣事”環(huán)節(jié),我考慮到時(shí)間的關(guān)系,就把它作為延伸活動(dòng)了。而在幼兒感興趣的地方增加了時(shí)間比重。

      挑戰(zhàn)四:教學(xué)的形式要?jiǎng)屿o交替

      在原教案設(shè)計(jì)時(shí),我在最后一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的是《牛氣沖天》韻律操,但因?yàn)闀r(shí)間緊,沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí),所以這一環(huán)節(jié)在課堂上沒(méi)有反映出來(lái)。如果時(shí)間充裕的話(huà),這個(gè)韻律操也會(huì)給孩子帶來(lái)牛氣沖天的感覺(jué)!所以,這是本次活動(dòng)的一些遺憾!

      本文擴(kuò)展閱讀:??苿?dòng)物的共同特點(diǎn)是體質(zhì)強(qiáng)壯;有適合長(zhǎng)跑的腿;腳上有4趾,但側(cè)趾比鹿類(lèi)更加退化,適于奔跑;門(mén)牙和犬齒都已經(jīng)退化,但還保留著下門(mén)牙,而且下犬齒也門(mén)齒化了,三對(duì)門(mén)齒向前傾斜呈鏟子狀,由于以比較堅(jiān)硬的植物為食,前臼齒和臼齒為高冠,琺瑯質(zhì)有褶皺,齒冠磨蝕后表面形成復(fù)雜的齒紋,適于吃草。

      第五篇:看《喜洋洋與灰太狼之牛氣沖天》有感

      看《喜洋洋與灰太狼之牛氣沖天》有感

      看《喜洋洋與灰太狼之牛氣沖天》有感

      今天,我和媽媽去電影院看《喜洋洋與灰太狼之牛氣沖天》。

      一到電影院,我就特別興奮。電影開(kāi)始了,屏幕先出現(xiàn)了青青草原上的“喜洋洋”、“美羊羊”、“沸羊羊”、“暖羊羊”、“慢羊羊”、“懶羊羊”、“軟綿綿”,還有狼家族“灰太狼”、“紅太狼”、“小灰灰”。狼一家每年都要吃掉青青草原上的許多羊,軟綿綿就是青青草原羊兒的族長(zhǎng)。軟綿綿族長(zhǎng)失蹤很久了。他失蹤的時(shí)候正好是慢羊羊小時(shí)候,蝸牛生病的時(shí)候。軟綿綿為了解除蝸牛身上的毒,親自去了蝸牛體內(nèi)。慢羊羊?yàn)榱说溶浘d綿族長(zhǎng)回來(lái),一等就是100年。在那一年,他決定親自去找蝸牛體內(nèi)的病毒源,找到解決方法。他把這件事告訴了喜羊羊和其他羊,他們都不同意。他們就在慢羊羊上廁所時(shí),拿來(lái)子彈和藥水,進(jìn)入蝸牛體內(nèi)?;姨沁@時(shí)也來(lái)了,他們一起進(jìn)入了蝸牛體內(nèi)。

      到了蝸牛體內(nèi),他們發(fā)現(xiàn)白牛國(guó)和黑牛國(guó)兩國(guó)經(jīng)常要交戰(zhàn),還得“咚鏘鏘和嘣嚓嚓”沒(méi)有了爸爸媽媽。因?yàn)樗麄兊哪赣H是黑牛國(guó)的,父親是白牛國(guó),所以他們一只眼圈黑,一只眼圈白。哥哥在左,弟弟在右。喜羊羊他們幫助的是白牛國(guó),灰太狼幫助的是黑牛國(guó)。他為黑牛國(guó)造了坦克,可是他們還是抵不住白牛國(guó)之厲害。到了最后,軟綿綿族長(zhǎng)發(fā)言了,要是你們兩國(guó)不交戰(zhàn),咚鏘鏘和嘣嚓嚓就不會(huì)失去父母,也不會(huì)出現(xiàn)黃牛菌。只要你們兩國(guó)不交戰(zhàn),大家就能過(guò)上幸福的生活。

      看了這場(chǎng)電影,我很感動(dòng),知道了團(tuán)結(jié)就是力量。這部電影值得一看,建議大家都去看看!

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