第一篇：2014六一國(guó)學(xué)晚會(huì)主持詞 串詞

開場(chǎng)

梁老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓 農(nóng)老師：親愛的各位老師，各位家長(zhǎng) 凌：爺爺奶奶叔叔阿姨們 張：現(xiàn)場(chǎng)所有的小朋友們 合：大家晚上好！

農(nóng)：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

梁：歡迎大家參加我們山圩二小2014年“古韻新生，國(guó)學(xué)今演” 六一文藝晚會(huì)。農(nóng)：多年來(lái)，我們山圩二小一直堅(jiān)持走書香之路。今年已經(jīng)是第五年了。

梁：在此，也讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持，表示衷心的感謝 合：謝謝你們，所有關(guān)心愛護(hù)我們的長(zhǎng)輩們。菲:童年是初升的太陽(yáng)； 泉:童年是無(wú)謂的拼搏

梁:讓我們歡唱吧，讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中去感受

合：節(jié)日的快樂(lè)！

農(nóng)：下面有請(qǐng)為山圩二小2014年“古韻新生，國(guó)學(xué)今演”六一文藝晚會(huì)致詞！梁： 讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)！

1、農(nóng)：（感謝黃校長(zhǎng)的致辭）少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這是中國(guó)千百年來(lái)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，菲：為了實(shí)現(xiàn)這一個(gè)偉大的夢(mèng)，我們每一個(gè)青少年應(yīng)該從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。農(nóng)：請(qǐng)欣賞由五（1）班帶來(lái)的中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀《少年中國(guó)夢(mèng)》

2、梁：（亦菲）長(zhǎng)大你想做什么？菲：我想當(dāng)一名醫(yī)生。老師：貴泉，你呢？

泉：我想成為一名好老師，就像您一樣。梁：你們都很棒，有自己的理想。我聽說(shuō)一（2）班的小朋友長(zhǎng)大后都想當(dāng)警察呢！快看，他們來(lái)了。。。

泉：請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大我要當(dāng)警察》，掌聲歡迎。

3、泉：唐詩(shī)宋詞誦出了中國(guó)范兒，天安門前飄揚(yáng)著中國(guó)范兒，鳥巢里面點(diǎn)燃了中國(guó)范兒，五洋之中遨游著中國(guó)范兒，九天之上騰飛著中國(guó)范兒，梁：中國(guó)范兒就是這么的氣派，中國(guó)范兒就是這么這么帥。讓我們來(lái)欣賞由三（1）班表演的舞蹈《中國(guó)范兒》。

4、農(nóng)：梅對(duì)杏，李對(duì)桃，棫樸對(duì)旌旄的極致押韻，無(wú)不體現(xiàn)著中華民族文化的價(jià)值與魅力。

菲：《笠翁對(duì)韻》大家聽過(guò)沒有？沒有吧？那就有請(qǐng)三（2）班的同學(xué)給我們帶來(lái)情景劇〈笠翁對(duì)韻〉！掌聲有請(qǐng)！

5、梁：只要心中有夢(mèng)想，并向著目標(biāo)去努力，不畏困難，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)！

菲：我們可愛的小朋友們，就用我們手中的風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高！

梁：讓我們一起追夢(mèng)吧，帶著風(fēng)箏，插著翅膀，飛的更高，更高！

下面請(qǐng)欣賞由一（3）班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》

6、泉：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句，來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《三字經(jīng)》

7、農(nóng)：同學(xué)們大家都看過(guò)四大名著的《西游記》嗎？里面的情節(jié)還記得嗎，下面請(qǐng)欣賞三（3）班小朋友帶來(lái)的小品《三打白骨精》

8、泉：祖國(guó)是個(gè)大家庭，中華是我的家，我們都是炎黃子孫，我們都是 “龍的傳人”。:下面請(qǐng)欣賞一（1）為我們帶來(lái)舞蹈《龍的傳人》

9、菲：離別情深，路之遙遙，豪游此刻，一去又待何時(shí)相會(huì)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（3）班帶來(lái)的舞蹈《賦得古原草送別》，掌聲有請(qǐng)。

10、農(nóng)：有國(guó)才有家，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄保家衛(wèi)國(guó)。

泉：雨來(lái)為了掩護(hù)交通員與敵寇斗智斗勇，不僅保護(hù)了自己也讓交通員脫離了危險(xiǎn)。農(nóng)：下面有請(qǐng)四（3）班的課本劇《新編小英雄雨來(lái)》，請(qǐng)大家給點(diǎn)正能量，掌聲響起來(lái)！

11、梁：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，現(xiàn)在我們的小朋友們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請(qǐng)欣賞二（3）班帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》。

12、張：歡快動(dòng)感的樂(lè)曲和著輕快優(yōu)美的舞姿是表達(dá)我們美好心情的方式，下面大家將看到的是由四年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

梁：這是一首神曲，是大街小巷的傳唱，是你會(huì)我會(huì)的流行，會(huì)唱會(huì)跳的同學(xué)就跟著他們一起嗨起來(lái)吧！

13、農(nóng)：今天是個(gè)歡樂(lè)的日子，（貴泉）你最想感謝誰(shuí)呀？

泉：當(dāng)然是老師啦。老師就像紅艷艷的太陽(yáng)，每天用她愛的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

菲：是呀，他無(wú)微不至地關(guān)心著我們，教我們做人的道理，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

農(nóng)：請(qǐng)欣賞二（2）班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《老師》。

14、梁：二小校園真美麗，小朋友們聚一地，歡天喜地為了啥？ 菲：過(guò)六一

梁：我們各個(gè)樂(lè)開懷，歡天喜地來(lái)慶祝 菲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四二班表演的三句半《校園新風(fēng)尚》。，15、泉：上個(gè)世紀(jì)70年代，電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛國(guó)青年踏上了革命救國(guó)的道路：

梁：今天，閃閃的紅星依舊綻放著耀眼的光芒，激勵(lì)著一代代新世紀(jì)的少先隊(duì)員們，請(qǐng)欣賞二（1）小朋友為大家表演舞蹈《閃閃的紅星》

16、梁：彩調(diào)又稱“調(diào)子”“采茶”和“嗬嗨戲”，它被譽(yù)為“充滿泥土芬芳的快樂(lè)劇種”。

農(nóng)：有一群活潑可愛的孩子，他們用自己的風(fēng)格演繹了當(dāng)今時(shí)代的彩調(diào)，下面請(qǐng)欣賞由校文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《現(xiàn)代彩調(diào)娃》。

17、梁：美哉，我少年中國(guó)與天不老；壯哉，我中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆；

泉：二十一世紀(jì)的我們將是奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息的中國(guó)少年，我們始終相信：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智

梁：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五（2）班帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》

結(jié)束語(yǔ)：

泉：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”為我們少年兒童提出了奮斗目標(biāo)，我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。

梁：你們是二小的孩子，更是祖國(guó)的希望。只有學(xué)好文化知識(shí)，擁有高尚的品質(zhì)，才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

農(nóng)：為了二小的校園更書香、為了祖國(guó)的明天更美好，我們要：

菲：好好學(xué)習(xí)，天天向上。泉：學(xué)好本領(lǐng)，茁壯成長(zhǎng)。

梁：山圩二小2014年六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！

農(nóng)：祝各位來(lái)賓 合：一路順風(fēng)

農(nóng)：祝老師同學(xué)們 合：晚安！

第二篇：2014六一主持詞串詞

放飛夢(mèng)想，我心飛翔

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！

送走五月的風(fēng)塵，滿天云霞編織陽(yáng)光的燦爛；迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開芬芳的笑靨。

終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂(lè)走向你我；終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活。

今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

輕輕地，屏住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，讓所有的美好在此刻繽紛怒放，讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮

匯聚彼此的熱情，挽起彼此的心靈。我們用真誠(chéng)和快樂(lè)把這個(gè)節(jié)日裝點(diǎn)。

讓我們放聲高呼——

????小學(xué)“放飛夢(mèng)想，我心飛翔”六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

1.我們相會(huì)在這里，共同譜寫成長(zhǎng)樂(lè)章；我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡歌笑語(yǔ)。我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪；我們?yōu)槊魈於床?；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你相助；無(wú)論遇到多大的困難，只要有你就不再迷?！?yàn)槲覀兿嘤H相愛，如一家人。

請(qǐng)欣賞由六（1）班帶來(lái)的歌伴舞《天下相親與相愛》

2.五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。孩子們的歌聲永遠(yuǎn)那么歡快，孩子們的笑語(yǔ)永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽。

請(qǐng)欣賞四（1）班為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》

3.夏天來(lái)了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵瓦B可愛的小雞也來(lái)湊熱鬧了。盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日。

請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的節(jié)目《小雞也瘋

狂》。

4.這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你無(wú)比的驚喜;這里沒有專業(yè)的模特兒隊(duì)，但能夠帶給你別樣的表演;這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。

請(qǐng)盡情欣賞五（1）班為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目《環(huán)保秀》

5.我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。

我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下。在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。

請(qǐng)欣賞二（1）班為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

6.童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有茉莉花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，好一朵美麗的茉莉花，如你如我又如他，又香又白

人人夸。

請(qǐng)欣賞一（1）班舞蹈《親親茉莉花》

7.我們學(xué)校的小朋友真是多才多藝啊，剛欣賞完聽覺和視覺的饕餮盛宴，又迎來(lái)了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的二胡曲，讓我們洗耳恭聽兩位音樂(lè)才子的精彩演奏吧。

讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)謝子煜和劉毅出場(chǎng)。

8.送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)，感受幸福。

請(qǐng)欣賞一（2）班為我們帶來(lái)的《 小可愛 》

9.在這陽(yáng)光明媚的季節(jié)，一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？瞧，一群活潑可愛的美少年在海灘上翩翩起舞。

請(qǐng)欣賞三（2）班為我們帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光海灘》

10.孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。我的小臉最漂亮，我的小手有力量，我的小腳跳得高，我的身體最神氣。

下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)一《4》班這群可愛的孩子們，為我們帶來(lái)《我的身體最神氣》

11.童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆，去描繪快樂(lè)的童年！今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。

請(qǐng)欣賞二（2）班帶來(lái)的舞蹈《紳士》

12.假如幸福的話拍拍手吧，因?yàn)榕氖挚梢詫⑿腋１磉_(dá)；假如幸福的話，讓我們一起分享，因?yàn)樾腋Ｐ枰獋鬟_(dá)。英文歌曲旋律

優(yōu)美，用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。

不信，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)口語(yǔ)班為我們帶來(lái)的歌舞《拍手歌》

13.在接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目里，舞蹈是招呼客人的方法哦。是嗎？說(shuō)一說(shuō)吧！傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。

今天，一群活潑可愛的小學(xué)生們也要跳起草裙舞，慶祝我們自己的節(jié)日。

請(qǐng)欣賞四（2）班為我們帶來(lái)的草裙舞。

14.走進(jìn)夏天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆童真的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛的展開。

請(qǐng)欣賞五

（二）班帶來(lái)的舞蹈《甩蔥舞》

15.我們青春飛揚(yáng)，我們積極向上，我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。讓我們舞動(dòng)青春的旋律，裝點(diǎn)生命的無(wú)限風(fēng)采。

請(qǐng)欣賞六（2）班為我們帶來(lái)的舞蹈

16.六一是一支歌，跳躍著美妙的音符 ；六一是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。六一是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界； 六一是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

請(qǐng)欣賞一（3）班詩(shī)朗誦《六一的贊歌》

17.媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，在太陽(yáng)的照耀下，露珠會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；爸爸把我比做堅(jiān)強(qiáng)的小船，在寬闊的海洋中，小船能揚(yáng)帆破浪。我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們不怕黑，不怕累，不怕挫折，勇敢向前。我們相信，“勇者無(wú)敵”。

請(qǐng)欣賞二（3）班為我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》

18.新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

請(qǐng)欣賞由王智利、危凌雅、舒竟寧為我

們帶來(lái)的二胡合奏。

19.盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日里，讓我們用浪漫的華爾茲舞蹈來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅。

請(qǐng)大家隨著美妙的旋律，欣賞三（3）班帶來(lái)的舞蹈《愛的華爾茲》

20.燦爛的六一，百花綻放；美麗的節(jié)日，歡聚一堂；我們不知道山有多高，可我們知道那是我們崇高的理想；我們不知道海有多深，可我們知道那是爸媽愛的期望。

請(qǐng)欣賞六（1）班大姐姐和一年級(jí)的小弟弟聯(lián)袂演唱的《我的夢(mèng)想》

21.帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。陽(yáng)光雨露花兒朵朵，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要向爸爸致敬：老爸，我們愛你。

下面，有請(qǐng)一（1）班小朋友為我們帶來(lái)最火爆的舞蹈《爸爸去哪兒》

22.時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分，也從不少給誰(shuí)一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下累累果實(shí)：而懶惰者，時(shí)間只留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！因?yàn)?，日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

請(qǐng)欣賞五（1）班為我們帶來(lái)的節(jié)目《明日歌》

23.校園多美好，處處有芳草。校園是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們個(gè)性張揚(yáng)的場(chǎng)所。這里處處充滿了溫馨，充滿了歡笑。讓我們踏著輕快的舞步，和著動(dòng)人的旋律，走進(jìn)陽(yáng)光校園，舞出奮進(jìn)的激情。

請(qǐng)欣賞六（2）班為我們帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光校園》

六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)想。

六月，是養(yǎng)育我們的沃土；六月，更是

照耀我們的太陽(yáng)。

六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，六一的集會(huì)這樣的歡騰！

我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

合：我們的明天一定更美好！

老師們，同學(xué)們，慶“六一”文藝匯演活動(dòng)到此結(jié)束！

祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！祝老師們工作順利，心情舒暢！謝謝大家！

第三篇：晚會(huì)主持詞串詞

晚會(huì)主持詞串詞

（一）男：各位親愛的朋友們，女士們，先生們：

女：大家晚上好

男：今天是農(nóng)歷七月七日，是傳統(tǒng)的民間節(jié)日七巧節(jié)，感謝大家粉墨登場(chǎng)參加2011年赤峰論壇“熱盼七夕訴衷情”化妝晚會(huì)

女：我榮幸的再一次出場(chǎng)擔(dān)任今晚的化妝晚會(huì)主持人，我愿意陪大家度過(guò)一個(gè)多情浪漫而有意義的夜晚

男：我還是上一次的晚會(huì)主持人，男，26歲，至今未婚，希望今晚能在鵲橋上遇見一位織女般華麗的女子。

女：呵呵，祝福你了，今晚我們還是要給大家搭橋，讓來(lái)到這里的神秘嘉賓能夠得到傾訴衷情的機(jī)會(huì)

男：也是啊，大家可能已經(jīng)提前看到了陶哥發(fā)布的化妝晚會(huì)規(guī)則，這里我們還是要做一個(gè)大致的打理，以方便大家浪漫的傾訴，娓娓地訴說(shuō)。

女：我們這場(chǎng)晚會(huì)從現(xiàn)在開始將要持續(xù)到今天深夜，方式呢，就是大家蒙面進(jìn)來(lái)向你熱戀的對(duì)象傾訴衷腸。

男：請(qǐng)一定掩藏起你的真實(shí)身份，讓鵲橋上的大家既感到你似曾相識(shí)，又有點(diǎn)莫名其妙！

女：請(qǐng)就在此樓里直接跟帖傾訴，“無(wú)病呻吟也可，情緒激動(dòng)也可，情意繾綣也可”就看你自己對(duì)暗戀對(duì)象的溫度了。

男：大寫情詩(shī)，大訴衷情只是一種傾訴方式，按著規(guī)則，你愛的痛切，愛的死去活來(lái)，愛的無(wú)以復(fù)加，還可以大寫特寫纏綿悱惻的情書，痛快淋漓地表達(dá)你的愛情。

女：其他規(guī)則就不重復(fù)了，我們的化妝晚會(huì)就要開始了。

晚會(huì)主持詞串詞

（二）（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，（男）親愛的各位老師，各位同仁，（男女合）大家新年好?。ň瞎獑?wèn)好）

（女）踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。()

（男）激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首。期盼中安然舒懷。

（女）走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

（男）走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。

（女）聽，金鐘朗朗，這是新年美妙的旋律。

（男）舞起醉人的衣袖，我們從雙洎河畔走來(lái)；敲響震天的鑼鼓，我們從始祖山下走來(lái)。展望未來(lái)，我們豪情滿懷。

晚會(huì)主持詞串詞

（三）甲：和著奮進(jìn)的鼓點(diǎn)，我們來(lái)到蓬勃的康都。

乙：尋著先輩的足跡，我們走進(jìn)紅色的土地。

甲：在這一刻，我們依?？匆娏嗣珴蓶|故居里那澈夜不息的明燈；

乙：在這一刻，我們隱約聽到了“康都會(huì)議”舊址里那通霄達(dá)旦的發(fā)言。

甲：在這一刻，小村河邊紅軍練兵的號(hào)聲還隔岸相聞；

乙：在這一刻，大山深處還飄蕩著第二次反“圍剿”的硝煙。

甲：在這一刻，讓我們伴隨紅歌的旋律回憶那段激情燃燒的歲月；

乙：在這一刻，讓我們用唱響紅歌的激情來(lái)呼喚共和國(guó)燦爛輝煌的明天。

甲：由縣政協(xié)。縣委宣傳部。太和鎮(zhèn)黨委。縣文化局主辦的“走進(jìn)紅色康都，唱響紅色經(jīng)典”文藝晚會(huì)＿＿

合：現(xiàn)在開始！

甲：請(qǐng)欣賞合唱：《咱們的領(lǐng)袖毛澤東>>,《四渡赤水出奇兵》。

第四篇：幼兒園六一主持詞串詞

自豪藝術(shù)幼兒園主持詞

開場(chǎng):親愛的各位家長(zhǎng)，可愛的小朋友們，大家好！我是主持人程文平，歡迎大家來(lái)到自豪幼兒園慶六一文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)。

今天是個(gè)特殊的日子，也是個(gè)愉快的日子。來(lái)，小朋友們，大家猜猜 為什么呀？ 對(duì)，今天是我們小朋友的節(jié)日。

好的，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表自豪藝術(shù)幼兒園的全體教師，祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。接下來(lái)，有請(qǐng)我們王園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真摯的祝福。掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)（園長(zhǎng)發(fā)言）

下面掌聲有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表發(fā)言。謝謝她們的祝福，再次把掌聲送給我們的孩子們，現(xiàn)在我宣布，周口市自豪藝術(shù)幼兒園“快樂(lè)成長(zhǎng) 童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演 現(xiàn)在開始！

節(jié)目串詞：

1、請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的開場(chǎng)舞《大家一起喜洋洋》，掌聲歡迎。

2、幼兒教育，是一門科學(xué)。那么孩子們是一本有趣的書。要想讀懂孩子這本書，最有用的鑰匙就是“愛”。愛的溫暖能拉進(jìn)教師與孩子的距離，能感化他們幼小的心靈，孩子的世界是純真的、透明的，老師的一舉一動(dòng)，甚至是一個(gè)目光，都會(huì)讓他們產(chǎn)生深刻地感受，他們的心靈，會(huì)像接受電波一樣，立刻引起共鳴。所以他們需要的是教師的愛，下面請(qǐng)自豪藝術(shù)幼兒園全體教師，為孩子們帶來(lái)的舞蹈《愛你》

3、我是一只聰明，快樂(lè)的小豬，我是一只善良，可愛的小豬，我要你像我一樣幸福，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《快樂(lè)小豬》。

4、謝謝可愛的寶貝們，接下來(lái)我們要欣賞到的是中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》

5、再次把掌聲送給可愛的孩子們，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《說(shuō)句悄悄話》《點(diǎn)頭拍手》

6、捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂(lè)曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《吉祥》

7、扎西德勒！謝謝美麗的姑娘們，再次把掌聲送給她們！好的，接下來(lái)我們要欣賞到的是小中班的寶寶們帶來(lái)的舞蹈《親親我》、《如果你們愛我》

8、如果人問(wèn)我，最美的地方在哪里，我會(huì)微笑告訴他，最美的地方在這里，因?yàn)檫@里有美麗的小天使。瞧，他們來(lái)啦！請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《小天使》

9、謝謝美麗的小天使們，下面請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《健康操》

10、左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。。?？窗雅_(tái)下這些小帥哥們給著急的，原來(lái)他們也想上來(lái)表演一下他們的健康操，請(qǐng)欣賞中班的帥哥們帶來(lái)的舞蹈《水果拳》

11、有兩只小貓咪，去捉老鼠，第一次捉的時(shí)候把蘿卜當(dāng)成老鼠拉回家了，第二次又把凳子當(dāng)成老鼠了，究竟是怎么回事呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇表演《小貓咪捉老鼠》掌聲有請(qǐng)。

12、我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，每天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞小中班為我們帶來(lái)的舞蹈《小手拍拍》

13、謝謝可愛的寶寶們，再次把掌聲送給他們，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛睡覺的加菲貓》

14、加菲貓們睡醒了吧？接下來(lái)我們要欣賞到的是來(lái)自舞蹈班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

15、沒有潔白的羽毛，沒有飛翔的翅膀，卻一直掌握著人間天堂的方向，沒有浮云做伴，沒有風(fēng)的呼喚，卻一直如云般飛翔。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《天使》

16、謝謝天使們，接下來(lái)我們欣賞到的是來(lái)自

《架子鼓表演》

17、圓圓的肥皂泡，穿著花衣裳，隨著風(fēng)而飛，閃著七色光，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》

18、他們有許多的小秘密，就不告訴你，他們是誰(shuí)呢？下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小青龍》

19、每一個(gè)成功的人，每一個(gè)工作的人，每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。都要為自己所走的每一步加油，而今天我們要為這些孩子們加油，因?yàn)樗麄冊(cè)跒樗麄兊难莩龆χ＝酉聛?lái)請(qǐng)欣賞舞蹈班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的健美操《加油加油》。

20、我們都知道T型舞臺(tái)給我們展示了絢麗多彩的服裝設(shè)計(jì)，成就了多少青年的夢(mèng)想，但是可能我們還不清楚，它對(duì)培養(yǎng)幼兒良好的走姿以及表現(xiàn)能力有非常重要的作用，可以提高孩子的自信心。下面請(qǐng)欣賞大班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的《模特走秀》

結(jié)束：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；都是您陪伴我們走過(guò), 一路春風(fēng)化雨, 一路笑語(yǔ)歡歌。讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴, 讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍?？鞓?lè)成長(zhǎng)會(huì)給我們留下深刻印象，祝愿每個(gè)小朋友都有一個(gè)美好的童年！親愛的家長(zhǎng)們，自豪藝術(shù)幼兒園“快樂(lè)成長(zhǎng) 童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演 到此結(jié)束！感謝您的光臨，謝謝。

第五篇：2018教師節(jié)晚會(huì)主持詞串詞

2018年教師節(jié)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁

大家晚上好！

又是一年金秋送爽，又是一年丹桂飄香，又是一年的在此相聚，共同迎接我們共同的節(jié)日“教師節(jié)”。借此機(jī)會(huì)我請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們超化實(shí)驗(yàn)學(xué)校，祝福各位同仁，教師節(jié)快樂(lè)！也誠(chéng)摯的說(shuō)聲：大家辛苦了！

今天我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，由衷的希望大家放開身心，拋開疲憊，享受屬于我們，自己的節(jié)日。

一、馮校長(zhǎng)致辭并宣布2018超化實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶教師節(jié)茶話會(huì)開始

馮校長(zhǎng)是我們超化實(shí)驗(yàn)學(xué)校的締造者，領(lǐng)航人，十幾年的風(fēng)雨兼程，披星戴月。成就了今天超化實(shí)驗(yàn)的輝煌，下面請(qǐng)馮校長(zhǎng)馮校長(zhǎng)致辭并宣布2018超化實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶教師節(jié)茶話會(huì)開始。

二、節(jié)目開始

1、十二年的砥礪前行，十二年的風(fēng)雨歷程。十二年我們攜手同行，不忘教育初衷。載著使命前行。請(qǐng)欣賞五年級(jí)程耀格老師帶來(lái)的朗誦《載著使命前行》

2、一首耳熟能詳?shù)母枨傋尨蠹覀鞒S久，這首歌以前我真不怎么熟悉，還是我閨女突然又一次聽到竟然跟著唱，我才關(guān)注，原來(lái)真的好聽，哎！我落伍了！請(qǐng)欣賞體音美辦公室老師帶來(lái)的合唱《花橋流水》

3、我們每一位老師愛校如愛家，愛生如愛子。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)馮慧芬老師帶來(lái)的歌曲《親愛的小孩》

4、我們的老師真是多才多藝，不僅僅歌曲唱的好、戲曲也是信手拈來(lái)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)周煥松老師帶來(lái)的戲曲《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》

5、超化實(shí)驗(yàn)今天的輝煌離不開各位同仁的努力，也希望我們的超化實(shí)驗(yàn)的明天會(huì)更好。請(qǐng)欣賞六年級(jí)楊小爽帶來(lái)的歌曲《明天》

6、經(jīng)久的歌曲經(jīng)久的唱，下面請(qǐng)欣賞李金宸老師，穆雪麗老師帶來(lái)的合唱《女兒情》

7、今天是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)槲覀冏约狐c(diǎn)贊！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體老師帶來(lái)的朗誦《教師贊歌》

8、愛校如愛家，但家畢竟是家，家是溫馨的港灣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)老師帶來(lái)的合唱《?；丶铱纯础?/p>

9、大家的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，請(qǐng)我們繼續(xù)欣賞，下面有請(qǐng)三年級(jí)呂彩玲老師帶來(lái)的歌曲《風(fēng)箏誤》

10、接下來(lái)更震撼的來(lái)了，大家都知道今年我們的電子琴班開始了，讓我們先睹為快。請(qǐng)欣賞李金宸老師帶來(lái)的尤克里里獨(dú)奏《成都》

11、教師節(jié)是我們的共同節(jié)日，每到這個(gè)時(shí)候都會(huì)心里對(duì)自己，對(duì)自己的從事的教育的工作感慨萬(wàn)千，六年級(jí)劉志強(qiáng)老師，為此寫了一篇教師節(jié)有感，有我來(lái)獻(xiàn)丑朗誦給大家。

12、大家的才華橫溢，讓我贊嘆！也相信大家也有同感！請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)老師帶來(lái)的合唱《沒有你陪伴真的好孤單》讓我們繼續(xù)感嘆！

13、十二年，人生有多少個(gè)十二年。但只要無(wú)悔于自己，無(wú)愧于自己的事業(yè)就一切不悔。請(qǐng)欣賞一年級(jí)崔松霞老師帶來(lái)的歌曲《一晃就老了》

14、十幾年來(lái)，我們實(shí)驗(yàn)人以校為家，各位同仁親如一家，攜手共創(chuàng)輝煌。請(qǐng)欣賞二年級(jí)老師帶來(lái)的手語(yǔ)表演《相親相愛一家人》

三、結(jié)束語(yǔ)

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。我們新密市超化實(shí)驗(yàn)學(xué)校經(jīng)過(guò)十二年的風(fēng)雨，已經(jīng)進(jìn)入了內(nèi)涵式發(fā)展階段，像今年開始了全面的特長(zhǎng)專業(yè)。就是為了我們超化實(shí)驗(yàn)的路能走的更遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的老師，作為新密市超化實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一員，我們要繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)勤勉和踏實(shí)的工作作風(fēng)，以更加飽滿的工作熱情，更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，更加卓越的事業(yè)追求，全力凝聚在馮校長(zhǎng)為首的新密市超化實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的周圍，開創(chuàng)新密市超化實(shí)驗(yàn)學(xué)校的新局面。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，今夜歌聲如海，笑容如花，在這個(gè)特殊的日子里，再此祝福各位同仁，節(jié)日愉快，身體健康！萬(wàn)事皆如意！感謝大家的配合！新密市超化實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018慶祝教師節(jié)茶話會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！