第一篇：中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)——學(xué)生作文

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)

八年級(jí)五班 曹麗芹

大千世界，總有些事物改變了你的生活，改變了你對(duì)夢(mèng)想的不謝追求?；ǘ湟蛎鄯涞那趧陲@得更嬌艷，大地因芳草的點(diǎn)綴顯得生機(jī)勃勃，天空因白云的漂浮不定顯得遼闊無(wú)垠。自從小學(xué)起我就擅長(zhǎng)體育并愛(ài)上了這個(gè)課程。它使我的性格變得開(kāi)朗起來(lái)。小學(xué)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我在跳高這個(gè)項(xiàng)目已1.2米的成績(jī)奪冠。從此我對(duì)體育更加充滿了向往與追求。并決定好好訓(xùn)練，讓自己的生活更加充滿信心。

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，它讓我發(fā)揮潛力，讓我對(duì)生活更加自信。因?yàn)橛辛怂?，我做事時(shí)她會(huì)激勵(lì)著我，只吃著我。

到了初二下學(xué)期，我又收到學(xué)校帶來(lái)的一個(gè)好消息。我被選中去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我的心情既激動(dòng)又不安。激動(dòng)的是因?yàn)橛钟幸淮螜C(jī)會(huì)可以展現(xiàn)自己了。不安是因?yàn)榕伦约旱某煽?jī)不能和小學(xué)加量了。這是一個(gè)新階段，不在是小學(xué)簡(jiǎn)單的縱身跳了。這回面對(duì)的是22個(gè)學(xué)校，面對(duì)的是來(lái)自這22個(gè)學(xué)校的選手。競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)。

在戰(zhàn)場(chǎng)上，面對(duì)對(duì)手，彼此交流著，可跨欄這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)十分陌生。每次在學(xué)校訓(xùn)練時(shí)總會(huì)擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)摔倒，產(chǎn)生了心理障礙。聽(tīng)著裁判員的“各就位，預(yù)備”心里總是平靜不下來(lái)，隨著一聲令響，我沖出去了，我跨越了重重障礙，目視著遠(yuǎn)方為我加油的伙伴們，拼命向前沖。想象著那里有屬于我夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)，證明了我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了一步。但這次并沒(méi)有得前三，我失敗了但我并沒(méi)有哭。自己以為這個(gè)項(xiàng)目做到如此已經(jīng)很滿意了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)給了我自信，給了我挫折。讓我認(rèn)識(shí)到挫折并不可怕。因?yàn)樗屛腋械綁?mèng)想更近一步，因?yàn)樗赡艹蔀槲仪斑M(jìn)的動(dòng)力。

因?yàn)橛心悖屛覈L到了自信與挫折的滋味，讓我懂得如何去克服；讓我對(duì)我的夢(mèng)想更充滿了希望與追求；讓我的生活充滿了意義。

我逮著這份挫折，帶著這個(gè)夢(mèng)想駛向自己的未來(lái)。

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)

八年級(jí)五班 張麗萍

一個(gè)人的靈魂中最珍貴的東西，莫過(guò)于夢(mèng)想。珍貴的東西不會(huì)說(shuō)話，但它卻高貴的珍貴著。

——題記“少年強(qiáng)，心飛翔，斷了路，夢(mèng)在天上。少年強(qiáng)，恕我狂，我不是倔強(qiáng)張揚(yáng)?！蔽覀兪亲鎳?guó)的希望，我們是祖國(guó)的未來(lái)。

雖然中國(guó)的歷史是坎坷的，但是偉大的先輩們誤會(huì)的踏上了逐夢(mèng)的路途，最終開(kāi)辟了一條光明的大道。新中國(guó)成立六十多年來(lái)，人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化。正是因?yàn)樗麄儧](méi)有放棄對(duì)中國(guó)夢(mèng)的追逐，才有了我們今天的幸福生活。也正是因?yàn)樗麄兊呐Γ覀冃老驳囊?jiàn)證了一個(gè)個(gè)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，新中國(guó)的成立，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的獨(dú)立夢(mèng)，改革開(kāi)放的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的富裕夢(mèng)；航天事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的飛天夢(mèng)。

心若在，夢(mèng)就在。新時(shí)代的我們，走在先輩們開(kāi)辟的逐夢(mèng)之路上，我們將順著先輩的指引，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)，我們不畏艱難險(xiǎn)阻的挑戰(zhàn)；為了中國(guó)夢(mèng)，我們不懼失敗困苦的考驗(yàn)。

理想生根，榆楊會(huì)有濃蔭，理想發(fā)芽，桃李要結(jié)甜果。我們深信中國(guó)的未來(lái)一定是美好的。因?yàn)槲覀兪悄贻p而富有朝氣的一代。還有很多的中國(guó)夢(mèng)等待著我們的實(shí)現(xiàn)；中國(guó)的富強(qiáng)夢(mèng)，中國(guó)的騰飛夢(mèng)，我們將會(huì)用實(shí)干和拼搏將它們一一變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)從此走上繁榮富強(qiáng)”面向世界，展望未來(lái)。我們將用無(wú)悔的人生譜寫中國(guó)輝煌的篇章!中國(guó)夢(mèng)亦是我們的夢(mèng)，我們的世界夢(mèng)！

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)

八年級(jí)五班 郭詠謙

何謂中國(guó)夢(mèng)？我以為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。需要我們一代又一代的中國(guó)人不謝的為之共同努力。

——題記回首中國(guó)那段歷史：1840年，英國(guó)的幾艘大船打開(kāi)了我泱泱國(guó)門，1860年，英法聯(lián)軍將舉世聞名的圓明園付之一炬。在此后的近一世紀(jì)間，中國(guó)遭受著各種恥辱。但是，中國(guó)從未倒下。

直至1949年10月1日，毛澤東向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！從那時(shí)起，中國(guó)人民創(chuàng)造者一個(gè)又一個(gè)奇跡，開(kāi)辟者中國(guó)歷史新紀(jì)元。

如今，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了大江南北，無(wú)論在經(jīng)濟(jì)方面還是科技方面，中國(guó)都向世界展現(xiàn)了他的風(fēng)采！GDP增長(zhǎng)7.8%，CPI漲幅3.1%，神舟九號(hào)，神舟十號(hào)，天河一號(hào)....這些詞語(yǔ)已飛入千萬(wàn)百姓家。

改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，綜合國(guó)立的增強(qiáng)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。全國(guó)各族人民的刻苦奮斗與開(kāi)拓創(chuàng)新及中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大名族精神。

我們浸提的生活是祖國(guó)給予的。祖國(guó)的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想，我們青少年應(yīng)與國(guó)家同呼吸，共命運(yùn)，我們應(yīng)確立為報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)而努力奮斗的志向。自覺(jué)增強(qiáng)憂患意識(shí)，明確自身肩負(fù)歷史使命，把個(gè)人前途命運(yùn)與祖國(guó)前途命運(yùn)有機(jī)結(jié)合，立足自身的實(shí)際，服從祖國(guó)的需要，以人民利益為重，積極承擔(dān)振興中華的責(zé)任，完成我們的“中國(guó)夢(mèng)”。

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)

八年級(jí)五班 王炳雨婷

夢(mèng)，人人都有，只是每個(gè)人追求的目標(biāo)不同而已，因?yàn)閴?mèng)永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實(shí)前面。

——題記

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則中國(guó)智，少年富則中國(guó)富，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由。少年進(jìn)步澤國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。是啊，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興旺，少年若心懷夢(mèng)想，則國(guó)充滿希望。想想以前的舊中國(guó)，歷經(jīng)滄桑，飽受凌辱，從1840年開(kāi)始，中國(guó)從被打開(kāi)國(guó)門，到半殖民地半封建社會(huì)再到被日本侵略百般蹂躪。其原因便是中國(guó)綜合國(guó)力的衰弱，科技、經(jīng)濟(jì)的落后。19世紀(jì)中期西方國(guó)家經(jīng)過(guò)了工業(yè)革命，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。封建的中國(guó)被落在后面，使得中國(guó)從一個(gè)天朝大國(guó)逐漸淪為 “東亞病夫”。

俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立”。一個(gè)人若不敢有夢(mèng)想是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開(kāi)天辟地到如今的“信息革命”“知識(shí)爆炸。”多少年，多少代，多少仁人志士都有著他們的夢(mèng)想。馬丁路德金夢(mèng)想黑人與白人的平等。袁隆平夢(mèng)想發(fā)展雜交水稻造福人類，李連杰夢(mèng)想把武術(shù)傳播到世界，陳士正的世博夢(mèng)，孫中山的三峽夢(mèng)，方志敏的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。我的中國(guó)夢(mèng).....顧炎武說(shuō)過(guò)“天下興亡匹夫有責(zé)”一個(gè)人，是渺小的。但是當(dāng)他和祖國(guó)聯(lián)系在一起時(shí)，就是偉大的。一個(gè)夢(mèng)想是渺小的，但是當(dāng)它成為祖國(guó)的夢(mèng)想是，就是不可估量的。

中國(guó)的夢(mèng)想便是用自己的勤勞，自立于世界之上。為了這個(gè)夢(mèng)想，她發(fā)憤圖強(qiáng)，她忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己可以挺起胸膛。

只有經(jīng)過(guò)地獄般的歷練，才能掌握創(chuàng)造天堂的力量；只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天樂(lè)的樂(lè)章；只有經(jīng)過(guò)努力的人，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家不斷向前發(fā)展著。而我們能做的，只有努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的共同努力。

少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。

第二篇：學(xué)生作文 我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng).竹山夢(mèng).我的夢(mèng)

大家知道嗎？我們中國(guó)最近出現(xiàn)了一個(gè)熱門詞：中國(guó)夢(mèng)。講的就是中國(guó)人在歷代努力的目標(biāo)?，F(xiàn)在，全中國(guó)人都在向這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，我也在朝著我的夢(mèng)進(jìn)發(fā)，竹山人民也在朝著“竹山夢(mèng)”前進(jìn)。

我國(guó)自解放以來(lái)，毛澤東，鄧小平等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家籌劃著全中國(guó)的去向。1964年10月16日，中國(guó)第一顆原子彈爆炸了，這證明了中國(guó)人民蓬勃的創(chuàng)造力，證明中國(guó)人民是有能力朝夢(mèng)想奮斗的?！皷|方紅一號(hào)”，“神舟飛船”，“嫦娥一號(hào)”。。。這一個(gè)個(gè)有力的證據(jù)，正使中國(guó)飛速發(fā)展

在中國(guó)發(fā)展的同時(shí)，中國(guó)人忽略了一個(gè)重要的問(wèn)題—環(huán)境問(wèn)題。霧霾、揚(yáng)塵、沙塵暴、沙塵暴等正威脅著中國(guó)人。環(huán)境問(wèn)題對(duì)中國(guó)發(fā)展會(huì)造成重大影響。所以，我在此呼吁全中國(guó)人：1.盡量減少空氣污染，搗毀不正規(guī)，影響環(huán)境的生產(chǎn)鏈。2.在我國(guó)西北部多植樹(shù)造林，保護(hù)寶貴的國(guó)土資源。3.盡量減少水源污染。只要把環(huán)境治理好了，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)等于增加了一個(gè)籌碼，必定全民族統(tǒng)一，向?qū)嵭兄袊?guó)夢(mèng)而努力奮斗。

在奮斗中國(guó)夢(mèng)時(shí)，我們竹山人民也正在為打造發(fā)達(dá)的竹山而努力。1990年到現(xiàn)在，竹山縣發(fā)生了翻天覆地的變化。聽(tīng)先輩們講，從前這里沒(méi)有水泥路，放眼望去，全是土坯房。現(xiàn)在，不僅公路修通了，路邊還種了許多香樟樹(shù)，更讓人驚奇的是，路邊已經(jīng)是樓房了。在這些變化中，可以看出我們不屈不撓的竹山人是怎樣堅(jiān)持不懈建設(shè)美麗竹山的。我認(rèn)為，竹山的形勢(shì)和北京很相似，也還是環(huán)境問(wèn)題。

“我們竹山山清水秀，民風(fēng)淳樸，怎么會(huì)存在環(huán)境問(wèn)題呢？”你可能會(huì)這樣問(wèn)道。那請(qǐng)大家去看看路邊。路上大多是車的尾氣，很難聞。夏天，路邊的菜葉上。樟樹(shù)葉上全是灰塵。更過(guò)分的是，有一段水泥路坑洼不平，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)大裂縫。如果這樣的情況繼續(xù)發(fā)生，那就算是發(fā)達(dá)縣，也美不了啊。所以，我希望竹山人民管住自己，參加到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。

其實(shí)到現(xiàn)在，我心里的夢(mèng)想一直像一團(tuán)熱火。我想做一名科學(xué)家，研發(fā)出自己國(guó)家的航天器，火箭。我每次看到航天器、火箭、衛(wèi)星被送上天去，心里萌發(fā)這個(gè)夢(mèng)想，想做個(gè)普通而又不平凡的科學(xué)家，讓世界人對(duì)我們中國(guó)刮目相看。

我堅(jiān)信，通過(guò)中國(guó)人的努力，中國(guó)夢(mèng)、竹山夢(mèng)、我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都是中國(guó)人的夢(mèng)想，更是偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！

第三篇：《我的中國(guó)夢(mèng)》學(xué)生作文

雙肩背起沉甸的夢(mèng)

長(zhǎng)嶺中學(xué)11班馮佳 指導(dǎo)老師 宋潔

世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。-提記 黑夜漫漫，明星閃閃。幾點(diǎn)螢火蟲(chóng)肆意飛舞，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦中不煮地顯現(xiàn)出那種專注得心無(wú)旁鷺的眼神，肩上頓時(shí)多了幾分重量，沉重得讓我難以入眠......“父親的追車夢(mèng)”

父親是個(gè)追車族,平時(shí)總愛(ài)收集一些名車的雜志和報(bào)紙,優(yōu)勢(shì)在電視上看到賽車,竟會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地望著,以致于爐上的水燒開(kāi)了都毫不知情。

今天父親破例穿著他那身寶貝西裝，興高采烈地帶著我去看車展。到了展館，他緊緊抓著我的手，像個(gè)孩子一般不知所措，突然他直步奔向那輛灰白的轎車，口中不住地說(shuō)”是它，真的是它......”他目不轉(zhuǎn)眼地凝望著那輛車,一動(dòng)不動(dòng),眼中發(fā)射著異樣的光彩,我有些不解,仔細(xì)一看,原來(lái)是父親房間那輛車的海報(bào),彎曲的弧形, 亮得扎眼的灰白,父親用手慢慢靠近,就在咫尺之際,一位穿制服的工業(yè)人員走來(lái),打量了父親一番,有些不屑地說(shuō):“先生，如果您不買的話，請(qǐng)不要亂摸?！备赣H滿臉通紅，有些無(wú)地自容，隨即又潸潸得拉著我的手離開(kāi)，我能感受到他掌心傳來(lái)的憤怒與不安，走出展館，他舒了口氣，轉(zhuǎn)頭望向我仰望著他：滿臉胡渣，皮膚因長(zhǎng)年裸曬已變得黝黑不堪，肩上打著醒目的補(bǔ)丁，略顯除皺的皮鞋，雖被油擦得锃亮，但那歲月的滄桑感卻無(wú)法隱藏，那雙褲腳卻也配合的磨破了幾個(gè)洞，他

有些惘然的低下了頭，半響，語(yǔ)重聲長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸這輩子受盡了沒(méi)文化。沒(méi)知識(shí)的虧，處處被人瞧不起，就連我唯一的愿望這輩子怕是也實(shí)現(xiàn)不了，所以，你要努力讀書(shū)呀！別像我那么沒(méi)用?！?/p>

我的腦中浮現(xiàn)起父親平日種田時(shí)的情節(jié)，那么盡力的彎著腰，彎了一輩子，又想起了父親看車時(shí)那專注的目光，在心里，我默念道：“爸，沒(méi)關(guān)系，一切有我！”

“奶奶的識(shí)字夢(mèng)”

奶奶愛(ài)講故事，尤其愛(ài)講他讀書(shū)時(shí)那段幸酸時(shí)光，奶奶說(shuō)，他讀過(guò)1年書(shū)，那時(shí)他成績(jī)特別好，但家里有太多兄弟姐妹要讀書(shū)，負(fù)擔(dān)不起，他不得不輟學(xué)幫父母種田。

如今奶奶迷上了電視，但由于不認(rèn)字，每天看著電視機(jī)最下的子一筆一劃地學(xué)，他的眼睛直直的看著字，手不停地記筆畫(huà)，那一抬頭一低頭的動(dòng)作那么專注，那么動(dòng)人。

她見(jiàn)我來(lái)便招呼我進(jìn)來(lái)，一把將我攬?jiān)趹牙铮杏H親我的雙頰，：“孩子，努力讀書(shū)，將來(lái)教我學(xué)字，好不好？”

我若有所思地看著她，將目光移到那本密密麻麻的識(shí)字本上，心中響起了一個(gè)堅(jiān)定的聲音，“要好好讀書(shū)，教奶奶寫字”

“我的中考?jí)簟?/p>

第一次月考成績(jī)公布出來(lái)了，出人意料的是我的體育成績(jī)僅考了“29分”，頓時(shí)將我的成績(jī)拉到了谷底，我心灰意冷，滿臉惘然與無(wú)措。我像只刺猬把自己包裹在滿是刺的皮囊，不與世事，整天無(wú)精

打采，當(dāng)我突而想到爸爸，奶奶專注的眼神與那句“要好好讀書(shū)”的意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我頓時(shí)燃起了希望，從此，當(dāng)同學(xué)在賴床時(shí)，我已早早出寢室；當(dāng)同學(xué)們出寢室時(shí)，我已在操場(chǎng)揮灑汗水。有時(shí)，我會(huì)跑得手腳無(wú)力，但一想到那兩張滄桑年老的臉，我便再也無(wú)法停止前進(jìn)的步伐，有時(shí)，我會(huì)摔得頭破血流，但只要我想到那樣專注的眼神，我便意識(shí)到我不能松解，為自己的懶惰找借口。終于，我的體育成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，這全都在于那兩個(gè)專注的眼神給我的鼓勵(lì)。

一代又一代的希望鋪成了我眼前閃耀星光的寬闊道路，我將迎著新生的太陽(yáng)，在閃耀星辰的天空下，雙肩背起沉甸的夢(mèng)，走向幸福的明天。

夢(mèng)想閃耀在紅旗上

長(zhǎng)嶺中學(xué) 11班 馮佳

夕陽(yáng)中的最后一抹余暉，映照在飄揚(yáng)的五星紅旗上，那樣鮮艷，那樣閃耀，頓時(shí)燃起了我心中那段雄雄烈火。

坐在公交車上，看著沿途遠(yuǎn)去的風(fēng)景，忽然??

“司機(jī)，下車，我要下車?！蔽壹逼扰艿搅塑囬T口，全車人的目光都很困惑，究竟是什么事讓一個(gè)小姑娘急成這樣？

我沖出車門，三步并二步地來(lái)到了一棟高大的樓前，怔怔地望著三面飄揚(yáng)的國(guó)旗，腦子里燃起了一股無(wú)名火??

那面在左側(cè)的國(guó)旗是我們中國(guó)的，五顆星我不會(huì)忘懷的。但為什么它那么無(wú)精打采，那么頹廢地低著頭，悶悶不樂(lè)？而位于中央的那面國(guó)旗卻得意洋洋，高仰著頭居高臨下，我看到了“五星”的悲傷，它在向我哭訴，向我傾吐它的不快，我懂，我都懂，因?yàn)槲业男呐c它相通。

我快步?jīng)_進(jìn)辦公室，找到他們的經(jīng)理，氣勢(shì)洶洶又有些膽怯地說(shuō)：“經(jīng)理先生，請(qǐng)您將樓下的五星紅旗移到中間來(lái)，好嗎？作為一名中國(guó)人，國(guó)旗是我們的尊嚴(yán)?！?/p>

經(jīng)理先生很驚訝，但繼而又平靜地說(shuō):“小朋友，美國(guó)是本公司的大股東，我們把他國(guó)旗幟作為中心，這是對(duì)他國(guó)旗幟的尊敬，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹＿@句話像汽油一般澆在我火冒三丈的心上，我的氣不打一處來(lái)，憤懣地說(shuō)：“錢固然重要，但更為重要的是一個(gè)中國(guó)人的尊嚴(yán)，您這么做，真讓中國(guó)人汗恥。我雖是個(gè)學(xué)生，但我懂得民族尊

嚴(yán)，而先生，您呢？”

他若有所思地望著我，滿臉愕然，突然他將身子彎到90度，深深鞠了個(gè)躬，眼含歉意地說(shuō)：“小姑娘，讓你看笑話了?！?/p>

他將我送至樓梯，突然對(duì)我說(shuō)：“今天，這面旗就由你來(lái)升吧！我有些“受寵若驚”，但繼爾取代的是心中油然而生的自豪感。

一陣激仰，雄厚的奏響曲飄揚(yáng)起來(lái)??

我手中緊握的是那面與我心靈相通的國(guó)旗，那滿載中國(guó)人尊嚴(yán)的氣質(zhì)立刻變得有重量，我跨步到旗臺(tái)，屛住呼吸地細(xì)心包裹旗幟，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光猛扎入我的眼眶，我感到我全身都在沸騰，一如今天的場(chǎng)景，已頻繁地出現(xiàn)在我夢(mèng)里N+1次了，它緩緩地上升，載著我的夢(mèng)飄起，那樣高，那樣自豪，它在對(duì)我笑，笑得那么大聲，那么響亮。

如果可以，我要將紅旗升到最端，讓所有正遭受苦難的中國(guó)人看到它，重新燃起希望的火焰；讓所有輕視中國(guó)人的人看到它，羞愧難當(dāng)，被它磅礴的氣勢(shì)所折服；我更要讓所有人，看到我如此閃耀的夢(mèng)想。

夕陽(yáng)下的最后一抹余暉，灑射于飄揚(yáng)的五星紅旗中，旗下有一個(gè)筆直挺立的身影，仰著紅旗微笑，久久不肯離去??

我的心中有個(gè)夢(mèng)

長(zhǎng)嶺中學(xué) 11班 張熠 指導(dǎo)老師：宋潔

黑夜之所以不再漫長(zhǎng)，是因?yàn)槲覀冇兴蛲?。冬天之所以不再寒冷，是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M希望。人生之所以絢麗多彩，是因?yàn)槲覀儜汛е鴫?mèng)想。

夢(mèng)想，是一個(gè)遙遠(yuǎn)而模糊的東西，因?yàn)槟憧床灰?jiàn)，摸不著，只能憑借著腦海里廣泛的、空白的想象，也許只是一時(shí)心血來(lái)潮而為自己設(shè)想的宏偉藍(lán)圖。但只要你能堅(jiān)持你的夢(mèng)想，至始不渝的去追求它，它便是你奮力向前，積極進(jìn)取的原動(dòng)力。

在此之前，我只知道夢(mèng)想是一種虛構(gòu)，認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就如同到了神話中的仙境。但這一事件，讓我對(duì)夢(mèng)想有了新的認(rèn)識(shí)。

2012年5月28日傍晚，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，教師張麗莉和她的學(xué)生剛走出校門，由于當(dāng)時(shí)天太暗，加之過(guò)于勞累。駕駛員由于操作失誤而致使客車突然向前駛?cè)?，眼?jiàn)客車即使要撞向?qū)W生，危機(jī)之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一邊，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。

消息迅速傳播，網(wǎng)友們稱贊她為“最美女教師”，事后有記者問(wèn)她是否后悔做這件事時(shí)，她很坦然說(shuō)“不后悔”，當(dāng)時(shí)救學(xué)生是本能反應(yīng)。她表示，“即使當(dāng)時(shí)為了救孩子我沒(méi)有了，我也不后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)快30歲了，和我的父母在一起度過(guò)了快30年的美好時(shí)光，而這些孩子還那么小，她們的美好時(shí)光才開(kāi)始，讓我再選擇一次，我還是會(huì)先去救孩子?！?/p>

張麗莉用行動(dòng)完美的詮釋了“師德”二字的崇高偉大，那就是孟子所說(shuō)的，“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也?！彼砩暇哂形覀儗W(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)品質(zhì)，具有偉大的人性光輝.我徹悟了，夢(mèng)想不僅是為自己，更是為他人。這不就是夢(mèng)想嗎？作為一名教師，把學(xué)生當(dāng)作子女一樣看待，甚至可以不惜生命。這不正是我的夢(mèng)想嗎？這不正是中國(guó)廣大青年共同擁有的中國(guó)夢(mèng)嗎？為那些貧困山村的孩子傳授知識(shí)，使他們也認(rèn)識(shí)到外面世界的精彩；為那些渴望知識(shí)的眼神奉獻(xiàn)，讓他們也享受知識(shí)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

中國(guó)夢(mèng)是藍(lán)色的，我的夢(mèng)也是藍(lán)色的。是深邃洶涌的大海之藍(lán)，是遼闊廣遠(yuǎn)的天空之藍(lán)。是夢(mèng)想的藍(lán)色??

悄然盛開(kāi)的夢(mèng)

“同學(xué)們，我是你們的音樂(lè)老師，我來(lái)教大家唱一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、、、、、、今天我第一次進(jìn)入這個(gè)學(xué)習(xí)，一切一切都那么美好、、、、、、“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)認(rèn)真過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)??”漸漸進(jìn)入高潮，我的眼蒙上了一層水霧，慢慢凝聚成一點(diǎn)，順著我的臉龐滑落----我哭了。同桌見(jiàn)了，小心翼翼的問(wèn)我：“怎么了”我沉默良久、、、、、、“我來(lái)告訴你你一個(gè)故事吧、、、、、、”

那是一所位于大山之中的中學(xué)，只有一棟用泥磚做成的所謂地教學(xué)樓，旁邊有一個(gè)四面漏風(fēng)的校風(fēng)的校舍。那里住著幾十個(gè)孩子----她就是其中一個(gè)。她從小就比較叛逆，她的爸媽在他很小的時(shí)候就外出打工了，而這一去竟是十年之久。十年來(lái)，他們沒(méi)有回來(lái)過(guò)一次或是寄過(guò)什么信，不知是忘了在這深山里還有一個(gè)孩子還是有什么苦衷來(lái)不了？而她與他奶奶兩人相依為命，奶奶的身體不太好，所以對(duì)她沒(méi)有多加管教，而她則是從小就與人打架，逃課、、、、、、壞事做盡。

這次，她又遲到了，臉上還掛著花，衣服上到處都是泥土，臟得像從泥土里爬出來(lái)的。同學(xué)們都鄙夷地看著她，竊竊私語(yǔ)著：“又是這個(gè)敗類，本來(lái)就沒(méi)爸沒(méi)媽的，還不思進(jìn)取，簡(jiǎn)

直是浪費(fèi)學(xué)校資源！”而她則是滿不在乎地掃了全班一眼，便頭也不回地回到了座位上，全然不顧老師的存在。老師深感無(wú)奈地走向了講臺(tái)，正想講課。突然，窗外傳來(lái)一聲高喊：“阿朱你爸媽回來(lái)了！”一個(gè)穿著土灰色衣服，身材矮小的男人沖了進(jìn)來(lái)，跟老師說(shuō)了聲便一把抓起他的手就跑。邊跑邊對(duì)他說(shuō)：“你爸媽賺了很多錢回來(lái)接你了，途中因雨太大還受了些傷快去看看吧!”他那雙眼睛又黯淡了許多，那目光中透著陣陣寒氣，臉上有著與年齡不相稱的憂郁和漠然。突然，她一把甩下他的手調(diào)頭向另一個(gè)方向走去、、、、、、沿途，聽(tīng)見(jiàn)村委在議論：“爹娘出去那么久回來(lái)傷成那樣，這孩子卻跟個(gè)沒(méi)事人似的。”她終于忍不住了，向家里沖去、、、、、、突然她停住了朝家的方向望去，只見(jiàn)她的母親扶著撐著拐杖的父親，父親的腳上纏著一層厚厚的紗布，但卻始終沒(méi)有停止那艱難緩慢地腳步。她終于忍不住了，多年來(lái)，壓抑在她心中的對(duì)父母的理怨和思念一下子全爆發(fā)出來(lái)了。他嚎啕大哭了起來(lái)，沖過(guò)去將他們緊緊地?fù)砣霊阎?，梗咽著說(shuō)：“求你們，別再走了！”、、、、、、我的思緒漸漸地被抽回，只為那同桌的抽泣聲，我轉(zhuǎn)頭望向她只見(jiàn)他已淚流滿面。半響，她梗咽著緩緩地說(shuō)：“那個(gè)“她”就是你吧！”我意味深長(zhǎng)的笑了笑，接著她似乎還想說(shuō)些什么。但此時(shí)，歌聲又在教室響起：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)認(rèn)

真過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)、、、、、、”我與她相視一笑，也跟著哼了起來(lái)。

朦朧間，我仿佛看見(jiàn)我們一家人正在用餐，爸媽正爭(zhēng)著為我?jiàn)A菜，我吃著他們夾的菜，嘴角還流著一絲絲口水，而他們則是在一旁看著我吃，時(shí)不時(shí)還讓我慢點(diǎn)，別噎著了！

這就是我的夢(mèng)----一家人幸福的生活在一起！

第四篇：”我的中國(guó)夢(mèng)“學(xué)生作文

“我的中國(guó)夢(mèng)”征文

《用手中的筆描畫(huà)祖國(guó)》

每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。在我小的時(shí)候，就有一個(gè)夢(mèng)想埋藏在我心中那就是成為一名作家。自小我就喜歡聽(tīng)爸爸給我講故事，還在我晰晰呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸就給我講過(guò)《一千零一夜》和《西游記》。上幼兒園時(shí)，我能自己看連環(huán)畫(huà)了。到了小學(xué)，我識(shí)了不少字，更是如饑似渴的看起了書(shū)。只可惜，學(xué)校的圖書(shū)館不對(duì)學(xué)生開(kāi)放。通過(guò)語(yǔ)文老師，我才看了幾本作文書(shū)。轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這所學(xué)校，我終于如愿以償了。我們學(xué)校有一個(gè)很大的圖書(shū)館，每個(gè)學(xué)生都有借書(shū)證，每次可以借三本書(shū)。我心里樂(lè)開(kāi)了花，總算能夠大飽眼福了。我的心靈被這些文學(xué)家精彩的文筆深深的震撼了。所以我想成為一名作家。

我假若成為一位文學(xué)家，我要用手中的筆，寫出奧運(yùn)健兒的體育精神，寫出中國(guó)的強(qiáng)大。我要去看神奇的九寨溝，大慶的油田，寫出祖國(guó)的美麗與富饒。我要與貧困孩子交朋友，寫出他們對(duì)知識(shí)的渴望。我假若成為了一位文學(xué)家，我會(huì)四處游歷。我要到法國(guó)，寫埃非爾鐵塔的威武。我要到美國(guó)，寫自由女神像的美麗。我要到羅馬，寫斗獸場(chǎng)的可怕。我要到埃及，寫金字塔的神秘。我要到希臘，寫愛(ài)琴海的風(fēng)光。我要到日本，寫富士山的神奇。我要將世界各地的風(fēng)俗人情全記錄到我的腦海中。用手中的筆描寫世界各地的燦爛文化，用手中地筆描繪世界人民友好，和平的藍(lán)圖。

夢(mèng)想就像一只小鳥(niǎo)，我不會(huì)將它束縛在籠子中，我一定會(huì)讓它展

開(kāi)雙翅，在藍(lán)天中自由自在的翱翔，讓夢(mèng)想在藍(lán)天起飛。我為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，我一定要用好我手中的筆，寫世界文化，寫奧運(yùn)精神，寫民族英雄，寫出輝煌的明天！

趙村小學(xué)五年級(jí)：趙祎寧3013年6月

第五篇：我的中國(guó)夢(mèng)學(xué)生作文

我與中國(guó)夢(mèng)同行

蒲呂鎮(zhèn)石虎小學(xué)：李忠強(qiáng)

同學(xué)們，當(dāng)提到“夢(mèng)想這個(gè)詞時(shí)，你們都想到了什么呢？ 我就會(huì)想到“未來(lái)”“期望”“奮斗”這些美好的詞語(yǔ)。

夢(mèng)想，它是對(duì)未來(lái)的期望和追求，它和現(xiàn)實(shí)有距離，卻又不是白日做夢(mèng)。白日夢(mèng)只是“想想而已”，它也許是美好，但是因?yàn)闆](méi)有實(shí)際行動(dòng)、缺少努力奮斗，因而是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。與白日夢(mèng)不同，夢(mèng)想在適當(dāng)?shù)臈l件是完全是可以實(shí)現(xiàn)的。

夢(mèng)想沒(méi)有大小之分，保護(hù)環(huán)境、探索太空、環(huán)游地球是美好的夢(mèng)想，教書(shū)育人、救死扶傷、守衛(wèi)邊疆同樣也是美好的夢(mèng)想。只要肯努力，肯下苦功夫去奮斗，夢(mèng)想就都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)、開(kāi)出晶瑩奪目的絢麗之花。

夢(mèng)想是多種多樣的，但是不同的也會(huì)包含相同特點(diǎn)，會(huì)指向同一個(gè)方向，最終形成某個(gè)群體共同的追求。我們每一個(gè)青少年都希望將來(lái)長(zhǎng)大成才，做社會(huì)的棟梁，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展和人類的文明進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，并在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中充實(shí)自己，體現(xiàn)人生價(jià)值，提升幸福指數(shù)。我們這代人就得有共同的夢(mèng)想，并用它來(lái)指引自己的人生航向！

每個(gè)人都有自己最憧憬的夢(mèng)想——工人，科學(xué)家，老師，醫(yī)生，軍人，亦或飛行員??

我要成為發(fā)明家，發(fā)明機(jī)器人，讓人們輕輕松松過(guò)一輩子。我要發(fā)明時(shí)空隧道，讓人類穿越未來(lái)，回到過(guò)去不再是夢(mèng)想，能常常看到自己的昨天、今天和明天。

我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)，國(guó)的夢(mèng)就是我的夢(mèng)，我和中國(guó)夢(mèng)同行。我要用自己的智慧站在世界的最高頂峰，我們中華民族將集中全體中國(guó)人的智慧，自立于世界民族之林，讓偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)在華夏大地上早一天變成現(xiàn)實(shí)！

（指導(dǎo)教師：蒲呂鎮(zhèn)石虎小學(xué)唐仕利）