第一篇：中國(guó)夢(mèng)參賽作文（最終版）

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)

每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)人如果沒有夢(mèng)，就像在大海中航行的船迷失了方向。夢(mèng)就像是一個(gè)指南針，指引了前方的路，讓我們一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗，不懈追求。

記得在小時(shí)候，媽媽問我：“夢(mèng)想是什么”，我跟媽媽說：“我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，希望爸爸、媽媽和我的親戚健健康康，；希望所有人都快樂；也希望我自己將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”

但在我上學(xué)后，我的夢(mèng)就發(fā)生了一系列的改變。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)，就是——中國(guó)夢(mèng)。

我現(xiàn)在擁有兩個(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教師，教育我們的下一代，做一個(gè)默默無聞的奉獻(xiàn)著。

因?yàn)槲铱匆姮F(xiàn)在的老師無論背后怎樣默默付出，辛勤勞動(dòng)，她總是帶著微笑走進(jìn)課堂。當(dāng)學(xué)生發(fā)生偶然沖突時(shí)，她總是會(huì)及時(shí)妥當(dāng)處理沖突，班上又是一片祥云。

當(dāng)然，我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——振興中華。我相信每一個(gè)中國(guó)人一定會(huì)跟我有一個(gè)同樣的夢(mèng)想，就是——振興中華。因?yàn)槲覀儾幌朐俦粍e人叫“東亞病夫”，因?yàn)槲覀儾幌肼浜螅惨驗(yàn)槲覀儾幌朐俦粍e人欺負(fù)，所以我們一定要振興中華。

我們一定看到了中國(guó)正在一步步走向富強(qiáng)。從泥濘的小路變成寬闊的馬路；從不講衛(wèi)生變成了現(xiàn)在的文明衛(wèi)生。人口素質(zhì)的不斷提高，美好的未來正在向中國(guó)招手。

總而言之，我們一定要相信，只要朝著夢(mèng)想不斷努力，夢(mèng)想就一

定會(huì)實(shí)現(xiàn)。的確，夢(mèng)是永無止境的，但中國(guó)的夢(mèng)卻是由一個(gè)個(gè)中國(guó)人的心串聯(lián)而成的。我的夢(mèng)也許是中國(guó)夢(mèng)上得一根絲絨，但是只要有更多的人加入其中，我相信一定會(huì)有美好的未來。

我的夢(mèng)、你的夢(mèng)、他的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)

八年級(jí)37班伍芳指導(dǎo)老師：陳蘭芳

第二篇：參賽作文：暢想中國(guó)夢(mèng)

暢想中國(guó)夢(mèng)

好像很早很早以前，“中國(guó)夢(mèng)”就在我的耳畔縈繞，那時(shí)候天真爛漫，不知何謂“中國(guó)夢(mèng)”，總以為那是中國(guó)人的夢(mèng)，心里還納悶，這么多國(guó)人，那得有多少夢(mèng)啊。隨著時(shí)間的前進(jìn)，我也慢慢長(zhǎng)大，終于漸漸聽到，那些鏗鏘有力的的一聲聲“夢(mèng)”的吶喊，有的為中華民族的復(fù)興吶喊；有的為北京奧運(yùn)會(huì)吶喊；還有的為那一次次飛向外太空的歡呼，還有還有。有夢(mèng)便有了希望，有希望才有前進(jìn)的動(dòng)力。

夢(mèng)的開始總是艱難的。新中國(guó)成立初，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)落后，國(guó)外又有他國(guó)虎視眈眈，可以說是內(nèi)憂外患，在這尷尬的境地之下，人們?cè)跉g呼新中國(guó)成立時(shí)卻又遇到了新難題，而黨和全國(guó)人民毅然頂住國(guó)內(nèi)外壓力，齊心協(xié)力，建設(shè)祖國(guó)，為建設(shè)一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)，或許有過彎路的坎坷，但又有什么是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的呢？那時(shí)，國(guó)人的夢(mèng)就是，崛起、復(fù)興。

夢(mèng)總是美好的，給人不一樣的驚喜。記得08年那場(chǎng)精彩的盛會(huì)，每一個(gè)精彩的瞬間；每一令人感動(dòng)的時(shí)刻；每一次掌聲和歡呼。都想世界證明：中國(guó)已經(jīng)崛起。不辜負(fù)前人的努力，在前往夢(mèng)的路上堅(jiān)持、勇敢，這是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，有著屬于中華民族的不朽的精神，才換來國(guó)際奧委會(huì)主席羅格的那一聲“無與倫比”。08年奧運(yùn)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。

新的挑戰(zhàn)，總是讓人充滿期待。一次次的驚艷，一次次的輝煌，都是背后無數(shù)的汗水鑄就而成的，新的挑戰(zhàn)固然刺激，但絕不能重蹈覆轍，

第三篇：“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”參賽作文

吶 喊

黃山中學(xué)

八（2）鄒英芷

春姑娘翻過高山，越過大海，悄悄地來到人間。

一顆睡了整整一個(gè)冬季的小草，打著哈欠，伸著懶腰，悄悄地將頭從土里探出來。

眼前的一切令他感到萬份意外：他過去的家，一塊偌大的草坪，雖然已是陽(yáng)春三月，卻仍還是光禿禿的，看不出一點(diǎn)生機(jī)。他不禁黯然神傷，回憶起幾年前的事情。

那也是一個(gè)春回大地的日子，草坪上早已綠茵茵的，他的家族是那樣興旺，那樣和諧美滿，兄弟姐妹們正自由地呼吸著新鮮空氣，快活的沐浴著溫暖的陽(yáng)光，貪婪地吮吸著甘甜的雨露，小草們盡情地舒展著身子，這樣的生活讓他感到無比愜意。

一兩滴淚水在地上，這陣的小草更加憂傷，他回到現(xiàn)實(shí)中來。只見眼前，草坪上還是光禿禿的一片，小草家族成員那樣稀少，稀稀拉拉地幾棵小草在帶有寒意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

他發(fā)現(xiàn)，天空不像過去那樣蔚藍(lán)了，變得有些灰暗；河水也不像過去那樣清澈，變得有些渾濁；空氣中夾雜著一些灰塵，陽(yáng)光也有些暗淡，甚至連露珠也沒有過去那樣甘甜了。

看到眼前景象，小草傷心欲絕。

正當(dāng)這時(shí)，兩個(gè)頑皮的小男孩從遠(yuǎn)處跑過來，走進(jìn)草坪，他們倆在草坪里嬉戲著、奔跑著，不時(shí)發(fā)出一陣恐怖的笑聲。

小草縮著頭，望著兩個(gè)小男孩，生怕被他們踐踏，可是，可怕的事情終于發(fā)生了。

兩個(gè)小孩追逐打鬧時(shí)，一只巨大的腳丫懸在了小草的頭頂。小草害怕極了，猛然間，那只罪惡的沉重的腳落在小草身上，好凄慘??！我已無法想像小草低下了頭??

兩個(gè)小孩離開了草坪，到其他地方玩去了。草坪上剩下了死一般的沉寂，沒有綠色，沒有了生機(jī)。

在這個(gè)瞬間，樹也禿了，花也謝了，水結(jié)冰了，藍(lán)天白云不見了，不見了??

只剩下這株可憐的小草的吶喊：“人們啊，還我們一片綠吧！別再綠色抹殺了?！鞍　?，我驚醒了，頭上流著汗，不知天已經(jīng)大亮了，向窗外望去，那塊草坪上已長(zhǎng)出了新芽??

指導(dǎo)教師：鐘吉賢

我有一個(gè)科學(xué)夢(mèng)

黃山中學(xué) 七（3）班

車青青

夢(mèng)想是人生的起航線，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才擁有了奮斗目標(biāo)。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名能風(fēng)險(xiǎn)祖國(guó)的科學(xué)家。當(dāng)你在街頭散步時(shí)，你會(huì)看見家家戶戶都開著燈，你是否會(huì)想到這是誰發(fā)明的呢？21世紀(jì)，是一個(gè)高科技時(shí)代，當(dāng)你享受著其中的便利時(shí)，你會(huì)想到他們嗎？

雖然這些高科技的發(fā)明者——科學(xué)家都獲得了巨大成就，然而他們底下的辛苦卻鮮為人知，像眾人皆知的“發(fā)明大王”愛迪生，他一生發(fā)明了1000多件東西，但他卻經(jīng)歷無數(shù)次失敗，他的一天全都是在實(shí)驗(yàn)室里度過的。

也許多少年后，這些科學(xué)家會(huì)被人們漸漸淡忘，但他們的精神將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

我們?cè)?jīng)在課本上學(xué)過有關(guān)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙群驮鴥纱潍@得諾貝爾獎(jiǎng)的美麗女科學(xué)家——瑪麗.居里。

鄧稼先是一個(gè)默默無聞的人，他拒絕了美國(guó)給他誘人的條件，毅然回到了自己的祖國(guó)，他發(fā)明了原子彈和氫彈，他將他的一生奉獻(xiàn)給了科學(xué)研究，他是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者，他的一生可以用八個(gè)字概括——“鞠躬盡瘁，死而后已”。

居里夫人是一位美麗聰慧的女性，他與皮埃爾一起研究，最終和他一起獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，她和她的丈夫并沒有停止研究，他們又向新的科學(xué)領(lǐng)域前進(jìn)。

但皮埃爾在研究過程中不幸出車禍而死去，居里夫人沒有灰心喪氣，她不顧輻射對(duì)人體的傷害，發(fā)現(xiàn)新元素“鐳”再次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，成為世界上唯一一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人，改變了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性看法。

我欽佩科學(xué)家們，我要學(xué)習(xí)他們?cè)庥隼щy時(shí)不屈不撓、鍥而不舍的精神。當(dāng)然，也不能只說空話，我要努力學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)來證明它。

雖然這個(gè)夢(mèng)很遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信“世上無難事，只怕有心人”。每次只要邁一小步，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)它。

這就是我的夢(mèng)，一個(gè)科學(xué)夢(mèng)，一個(gè)中國(guó)夢(mèng)??

指導(dǎo)教師：羅先華

我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)

黃山中學(xué) 七（1）班 王嬌

在每一個(gè)中國(guó)人心中，有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)關(guān)于祖國(guó)的夢(mèng)想??

回顧過去，祖**親經(jīng)歷了滄桑巨變，昔日的落后與不足已沉淀在歷史長(zhǎng)河最深處，無論是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)還是日寇侵華，都讓我們的母親支離破碎，偏體鱗傷。當(dāng)我們匆匆揭開歷史的扉頁(yè)，刻骨銘記的是歷史的教訓(xùn)，在人們心中深深的痛楚也許會(huì)被時(shí)間沖淡，但做為一個(gè)中國(guó)人，這些屈辱將會(huì)被刻在骨子里，成為我們向前發(fā)展的動(dòng)力，成為我們堅(jiān)不可摧的信念！

圓明園曾經(jīng)是多么輝煌，多么富麗，它凝聚了多少人的心血，它更是象征著中華民族的智慧，可因?yàn)榘藝?guó)聯(lián)軍的一把火，將他化為了灰燼，如今，圓明園已是千瘡百孔。即使這樣，中華民族的志氣和希望卻永不磨滅。在中國(guó)歷史的長(zhǎng)河中，有多少仁人志士以自己那寶貴的生命換來了國(guó)家的獨(dú)立，民族的安寧，李大釗，一位偉大的革命家，當(dāng)他被敵人殘忍的用刑時(shí)，并沒有妥協(xié)，而是寧死不屈；魯迅，一位偉大的文學(xué)家和思想家，曾經(jīng)無數(shù)次被敵人壓迫，可他堅(jiān)持用自己的“戰(zhàn)筆”與敵人奮戰(zhàn)到底??就是他們用自己的鮮血灌溉了這片土地，直到生命的最后一刻，他們都有一個(gè)共同的夢(mèng)——振興中華！

1949年10月1日，毛主席渾厚而自豪的聲音“中華人民共和國(guó)成立了”在天地間回響的時(shí)候，中國(guó)沸騰了，當(dāng)五星紅旗與日同升的那一刻，千千萬萬個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)人民站起來了！曾經(jīng)為中國(guó)犧牲的先烈們也得到了解放，形成了民族魂！

現(xiàn)在，中國(guó)已經(jīng)發(fā)展成了一個(gè)軍事強(qiáng)國(guó)，成為了屹立在世界上的東方雄雞。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，為中國(guó)發(fā)明世界上最先進(jìn)的國(guó)防武器，讓全世界都為中國(guó)感到震驚。為了我的理想，為了振興中華，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí)，潛心學(xué)文化，用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。

我們是花蕾，希望在每一個(gè)季節(jié)綻放；我們是新時(shí)代的寵兒，振興中華的重?fù)?dān)落在我們的肩上。我們有理想，有追求，當(dāng)我們圍著自己的理想奮斗時(shí)，偉大的中國(guó)夢(mèng)就匯聚成了強(qiáng)大的力量。讓我們告訴全世界：“我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)！”

指導(dǎo)教師：熊祖義

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)

黃山中學(xué)

七（1）班

陳逸夫

夢(mèng)，是雨后的彩虹；夢(mèng)，是絢麗的暢想；夢(mèng)，是生命的渴望。夢(mèng)是追求，是奮斗。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，是強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，是富強(qiáng)之夢(mèng)！去年年初，黃山頭北宮咀村在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃下，走上了新農(nóng)村建設(shè)的道路。隨著工人的搭建，隨著時(shí)間的推移，這個(gè)浩大的工程已初見雛形，直到現(xiàn)在，新農(nóng)村的建設(shè)已快完成，高大的樓群隨處可見。

這猶如??，到底如啥，我時(shí)常在思考??，到底如啥？ 角落里有本歷史書，我翻開它，從第一頁(yè)直到最后一頁(yè)。我似乎看到了中國(guó)從懦弱到自強(qiáng)的全過程，終于解開了多年的心結(jié)。這，就猶如中國(guó)！

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)。關(guān)系到總書記“中國(guó)夢(mèng)”目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)。關(guān)系到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，我相信，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)定能實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)，到底是什么？這，是我的第二個(gè)心結(jié)。

直到我有了理想，并為著它而努力時(shí)，我才知道：中國(guó)夢(mèng)，就是我的夢(mèng)，我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)！“我的夢(mèng)”，就猶如一朵鮮花的盛開，許許多多的花在一起，就成了堅(jiān)定不移的“中國(guó)夢(mèng)”！

所以，有著一個(gè)個(gè)小夢(mèng)的我們，只有為著那一個(gè)夢(mèng)想去努力，去奮斗，才能在夢(mèng)想的終點(diǎn)集成大夢(mèng)，集成中國(guó)夢(mèng)！榮耀中華。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

指導(dǎo)教師：熊祖義

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)

黃山中學(xué)

八（3）劉慎文

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智；少年擁有一個(gè)少年夢(mèng)，國(guó)家擁有一個(gè)富強(qiáng)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，是我們?nèi)A夏兒女內(nèi)心中共同的企盼。千百年來，多少個(gè)中國(guó)炎黃子孫，從拋頭顱、灑熱血，費(fèi)盡自己的畢生精力，只為實(shí)現(xiàn)中華民族的中國(guó)夢(mèng)。他們想讓祖國(guó)更加強(qiáng)盛，民族更加富強(qiáng)，人民更加幸福，使祖國(guó)屹立于世界民族之林。這個(gè)夢(mèng)，就是我們中華民族的中國(guó)夢(mèng)！

一顆自強(qiáng)不息的中國(guó)心里住著一個(gè)雄偉壯麗的中國(guó)夢(mèng)。我作為華夏兒女、中華民族的后裔，心中珍藏著一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。那個(gè)夢(mèng)，就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。也許這個(gè)夢(mèng)過于荒謬，但是，古往今來，無數(shù)炎黃子孫為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的夢(mèng)想，前仆后繼，勇往直前，自強(qiáng)不息。

南宋抗金名將岳飛，自小家庭貧困，又幼年喪父，只和他孤苦伶仃的母親相依為命。但是他的心中蘊(yùn)藏著一個(gè)夢(mèng)，那就是打敗金兵，拯救祖國(guó)。為了這個(gè)夢(mèng)想，他勤奮刻苦，終于成為了南宋的元帥，精忠報(bào)國(guó)，他的故事也成為千古佳話。明初著名文學(xué)家，被稱為“開國(guó)文臣之首”、“當(dāng)今文章第一”的宋濂同樣家境貧困。但是他極其熱愛讀書，熱愛儒家學(xué)說。于是就常常向藏書之家的富人借書，親手用筆抄寫。天氣寒冷時(shí)，硯里的冰塊都硬了，手指不能彎曲?？墒撬匀粓?jiān)持著，成年之后，更是勤奮刻苦，最終成了當(dāng)代文臣。夢(mèng)的似真似假、亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已；夢(mèng)的飄渺、夢(mèng)的美妙不斷陶醉著夢(mèng)中之人。這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人為之向往、為之追求，又令多少志士為之實(shí)現(xiàn)。因?yàn)閴?mèng)，這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩。

“無論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是心中蘊(yùn)藏著夢(mèng)想、幻想和理想”。無一例外，我也有夢(mèng)想。曾經(jīng)，在近代，中國(guó)從封建統(tǒng)治走到了民主自由；從殖民剝削走到了崛起興旺?，F(xiàn)在，中國(guó)正在走向富強(qiáng)，正一步步地從發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)達(dá)國(guó)家。但是我們現(xiàn)在與發(fā)達(dá)國(guó)家仍存在著較大的差距，例如日本、美國(guó)、西歐和加拿大，為了更快地實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的夢(mèng)想，我們必須要擁有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)使人們努力、追求、進(jìn)步的動(dòng)力，是人們勤奮、成長(zhǎng)、成功的力量。無論面對(duì)多少數(shù)不勝數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，它始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊(yùn)，無處不在地激勵(lì)著人們，促進(jìn)整個(gè)中華民族的繁榮昌盛。

“窮人并不是家境貧窮、身無分文的人，而是那些無所事事，沒有夢(mèng)想追求的人”。

人生因?yàn)閴?mèng)而高飛，因?yàn)閴?mèng)而偉大。因?yàn)橛袎?mèng)，我們信念和執(zhí)著；因?yàn)橛袎?mèng)，我們勤勞而苦干；因?yàn)橛袎?mèng)，我們奮勇而前行??一個(gè)人需要有夢(mèng)，夢(mèng)是前進(jìn)的方向，成就夢(mèng)的過程就是享受幸福的過程，夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻也是最幸福的時(shí)刻。同樣，一個(gè)民族也應(yīng)該有夢(mèng)，這是中華民族的結(jié)晶，是十四億蒼生的希望。飛吧！中國(guó)夢(mèng)！前進(jìn)吧！中國(guó)夢(mèng)！

指導(dǎo)教師：劉小華

我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)

黃山中學(xué)

童新欣

每個(gè)人都有夢(mèng)，或華麗，或樸實(shí)，夢(mèng)是人生杠桿的支撐點(diǎn)，具備這個(gè)支撐點(diǎn)，才可能成為一個(gè)強(qiáng)大的人；夢(mèng)是事業(yè)的大門，沒有夢(mèng)想，注定做不出偉大的事業(yè)。夢(mèng)是不朽的“人”字支撐起來的美好風(fēng)景，既有“雖體解吾猶未變兮”的執(zhí)著吟哦，也有“我輩豈是蓬蒿人”的豪放氣魄；既有“我以我血薦軒轅的崇高追求”，也有“敢叫日月?lián)Q新天”的豪放氣魄。所以我的夢(mèng)希望自己擁有一份超人的膽識(shí)和懾人的氣魄。

我認(rèn)為，人生不在成就多大的事業(yè)，而重在做好了什么，所以，見到茂密的森林，我只要無愧的做其中挺拔的一顆；見到奔流的長(zhǎng)江，我只盼無愧地做浪花里晶瑩的一朵；見到無際的藍(lán)天，我只求無愧地做云朵中飄逸的一朵。

所以我的夢(mèng)是不做多大功績(jī)，只在自己崗位上發(fā)光發(fā)熱。

我的夢(mèng)連著中國(guó)的夢(mèng)，連接著中華五千年的文明，端午的龍舟，中秋的月餅，重陽(yáng)的登高，陰歷年大門上貼著的紅春聯(lián)；那成雙的“喜”字，那倒貼的“福”字，那前額突出的老壽星，那戲臺(tái)的臉譜??所有這一切曾在我的中國(guó)夢(mèng)中，魂?duì)繅?mèng)繞的中華情??！

泰戈?duì)栒f：生如夏花。可我卻想說：夢(mèng)如夏花。時(shí)光悠悠，華夏文明恍如一場(chǎng)夢(mèng)境，一場(chǎng)遙不可及卻似觸手可碰的夢(mèng)境。唐朝的繁榮，清朝的腐敗，這大概就是古人所云的盛極而衰吧！

但五千年的文明史，會(huì)有多少仁人志士為了中國(guó)夢(mèng)舍棄了那一切美好，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到“神七”升天，會(huì)有多少人為了華夏夢(mèng)奮斗？ 我的夢(mèng)微不足道，可正是千千萬萬個(gè)平凡而微不足道的夢(mèng)想組成了華夏民族的夢(mèng)，有美麗的心靈就有美麗的夢(mèng)想。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下“相信自己”。那變幻無窮的韻律，正是他努力飛翔的軌跡。

楚霸王項(xiàng)羽想統(tǒng)一天下，有人說他狂妄，這只是一個(gè)尋夢(mèng)者的心聲，每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，就像天空擁有云彩，大海擁有水滴一樣，一個(gè)人沒有夢(mèng)想，就像一個(gè)木偶失去了操控線，無依無靠，所以夢(mèng)想是人們生存下去的理由。

只有有了千千萬萬個(gè)平凡無奇的夢(mèng)，才有新中國(guó)蓬勃的未來。

我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)

黃山中學(xué)

管粵欣

夢(mèng)想是什么？在居里夫人眼中，夢(mèng)想是一份執(zhí)著的追求；在賣火柴的小女孩的眼中，夢(mèng)想就是一份烤鴨，一絲溫暖；在鄧亞萍眼中，夢(mèng)想就是為申奧做出一份貢獻(xiàn)；在我眼中，夢(mèng)想就是為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

在我兒時(shí)，我曾夢(mèng)想當(dāng)位家喻戶曉的明星。因?yàn)槲颐刻炜粗且晃晃混n麗的明星，心中不免有一些羨慕與向往。從此我常?；孟胫?；在燈光璀璨的舞臺(tái)上，我扭動(dòng)著迷人的身姿，萬人為我喝彩鼓掌。進(jìn)入小學(xué)，夢(mèng)想著成為一名空姐，在那蔚藍(lán)的天空中遨游。我有時(shí)做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到；在廣闊的天空中，我為乘客們熱情的服務(wù)，微笑的表情時(shí)時(shí)洋溢在臉上。那時(shí)的我是多么天真??！

四年級(jí)時(shí)，我又夢(mèng)想做一名人民教師。我身為學(xué)生，每日看著老師在講臺(tái)上滔滔不絕地給我們傳授知識(shí)，就不免有一點(diǎn)耳濡目染了，于是我對(duì)老師們產(chǎn)生了敬仰之情，做起了白日夢(mèng)；在神圣的講臺(tái)上，我站在黑板前為學(xué)生認(rèn)真講課，學(xué)生們聽得津津有味，我的臉上揚(yáng)起一絲燦爛的笑容。

現(xiàn)在，我又有了新的夢(mèng)想，那便是當(dāng)一名合格的醫(yī)生，解除人們的病痛。解決人們看病難，看病貴的問題。說起這個(gè)夢(mèng)想，我還源于我在網(wǎng)上看到的一篇日志有關(guān)。

在非典時(shí)期，這種病毒把中國(guó)的一些城市弄得滿城風(fēng)雨，恐怖的氣氛彌漫在天空上，不斷有人患病，弄得人心惶惶。正在這時(shí)白衣的戰(zhàn)士們站在前線與病毒打著一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，有一名醫(yī)生，從一開始就站在第一線，好友們叫他歇一會(huì)兒，他總是說：“就讓我多干一段時(shí)間吧。我已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)，我能履行我的職責(zé)，讓更多人健康”。這位醫(yī)生不知有多少日子未和家人聯(lián)系了。他對(duì)家人的思念也只能深深地埋在心里。因?yàn)楦优Φ毓ぷ?，不久他就被傳染了非典，因太久才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)到了危重的關(guān)頭，大家都陷入了悲痛中。后來，這位醫(yī)生將自己的遺體交給醫(yī)學(xué)人員，讓他們盡快地找到解決非典的疫苗，讓在醫(yī)院中的那些病人能早日回到家人的身邊??

就是這位醫(yī)生無私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我，令我更加想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

我不敢擔(dān)保我的夢(mèng)想是否永遠(yuǎn)不變，但無論是怎樣的改變，也改變不了我為祖國(guó)做出一份微不足道的貢獻(xiàn)的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想永世不變，因?yàn)槲抑烂駨?qiáng)才能國(guó)強(qiáng)，民富才能國(guó)富。為夢(mèng)想而努力！我一定要實(shí)現(xiàn)我這個(gè)小小的中國(guó)夢(mèng)。

第四篇：我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 參賽作文

標(biāo)題：追夢(mèng)·中國(guó)畫 方屯中學(xué)九年級(jí)205班葉春蓉（姓名）第11題聯(lián)系電話：***指導(dǎo)教師：孟成華

有一種美，溫柔與豪放，全取決于水墨及色彩。有一種稱之為夢(mèng)想的東西，色彩絢麗，讓人忍不住追逐。

初遇

至今依然記得我與你初識(shí)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。當(dāng)我初次見你時(shí)被驚的久久不敢邁步。呆立于你的面前，心里不停地低吟：“這是什么？你怎可如此美？或豪放或溫柔……世間怎有將此集于一身之物?！蔽逸p輕走過你的面前，指尖在你的身上跳動(dòng)。每一步落地，心都在顫動(dòng)。太美了……太美了……

你叫“中國(guó)畫,”不是嗎?

纏綿

當(dāng)我奮不顧身的撲向你的懷抱,終日在你的臂彎里與水墨色彩打交道，才感到你的美大大超乎我的想象。我愛上了那種終日在你的臂彎里于水墨，色彩纏綿的美妙之感。提筆，落筆……提筆，落筆……再提筆，再落筆……。每一次的提筆，落筆都使我的心靈為之一顫。

“中國(guó)畫”我可以稱你為“摯愛”嗎？

追逐

我與你越來越熟，越來越有默契。你也在我的心中用水墨與色彩正慢慢描繪著一幅只屬于你我的妙作——“宣紙上，我背著毛筆，水墨，色彩和大卷的宣紙，牽著你坐于祖國(guó)的美麗河山之下。正攤開宣紙準(zhǔn)備下筆……”呵，多美的意境?。∶赖米屛覠o法停止追逐你的腳步。摔倒了，抬起頭，看到你在古鎮(zhèn)的小橋上對(duì)我微笑。我又站起來，向你奔去；

累了，抬起頭，看見你正騎著駿馬在草地上馳騁。我站起來，向你追來；懼怕失敗了，抬起頭看見你在牡丹花前吟詩(shī)。抬起頭，向你撲來。我想終有一日我會(huì)追上你并緊緊握住你的手，在已攤開的宣紙上盡情用水墨用色彩描繪。繪下我追逐你的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！肮沛?zhèn)佳人圖”“駿馬英姿圖”“花前才人圖”……

我想終有一日我定會(huì)以成熟的筆法，將你的身影與祖國(guó)的大好河山相結(jié)合，“黃山圖”“長(zhǎng)城圖”“桂林山水圖”……我想終有一日我定會(huì)以中國(guó)畫家的身份，端莊地站于宣紙前，優(yōu)雅地落下一筆又一筆，將你的“飄逸，溫柔，豪放，大氣”完完整整地展現(xiàn)出來。

“中國(guó)畫”——我的摯愛。

“中國(guó)畫家”——終將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。

第五篇：中國(guó)夢(mèng)作文

在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。

夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。

夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。

夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。

有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。

在地球的課桌上已經(jīng)翻開了嶄新的篇章

下一個(gè)百年

我的夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng)花開何方

來吧

同學(xué)們

請(qǐng)打開心中最美麗的翅膀

這一刻

讓我們一起飛向北京——

在那萬里長(zhǎng)城之上

對(duì)話星空

和世界一起分享

我的夢(mèng)

在長(zhǎng)城上生長(zhǎng)

這夢(mèng)想的長(zhǎng)城

正在延伸祖先的榮光

長(zhǎng)城的腳下

是五千年文明的土壤

長(zhǎng)城的天界

是一個(gè)名叫“未來”的地方

今夜

當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光

我們要在這里

集合起所有屬于未來的夢(mèng)想

也請(qǐng)關(guān)注它

也許哪一天

就能觸發(fā)出新世界曙光

相信自己

同學(xué)們

長(zhǎng)城就是我們的榜樣

再壯觀的形象

也是一塊一塊的磚石鋪就輝煌

再挺拔的身姿

也同樣經(jīng)歷過電閃雷擊風(fēng)吹雨狂

不放棄不彷徨

讓夢(mèng)想伴隨我們成長(zhǎng)比長(zhǎng)城還要長(zhǎng)

少年智則中國(guó)智

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)

中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)！

以“夢(mèng)想”為話題的作文 是誰在積灰已久的書卷邊，用微光拂去塵埃？是誰在幽暗昏惑的旅途中，用光明掃除退縮？是誰在平靜無奇的大腦中，用光線掀起波濤？ 是夢(mèng)想的星光，指引著我們走出落漠與昏感，帶領(lǐng)我們由塵世走入天堂。夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。沒有驚世的美貌，沒有顯赫的家世，她——簡(jiǎn)愛，如此卑微渺小卻贏得了令人欣羨的愛情和世人的喜愛。即使自己低到塵埃里卻仍用自己的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢(shì)，贏得了那份珍貴的愛情，她從事著收入微薄的教師工作，與那個(gè)金錢至上的社會(huì)格格不入，但這朵卑微的小花綻放的時(shí)候，卻驚艷了一個(gè)世紀(jì)。倘若她失去夢(mèng)想，迷失自己，終只會(huì)成為蕓蕓眾生罷了。

夢(mèng)想是指路的航燈，有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功。有時(shí)生活中的驚濤會(huì)讓我們迷失方向，心懷夢(mèng)想，才能堅(jiān)定不移地抵達(dá)彼岸。羅杰?羅爾斯小時(shí)候是個(gè)淘氣的孩子，直到有一天，老校長(zhǎng)說：“我從你身上看到了州長(zhǎng)的影子。”羅杰從此便用州長(zhǎng)的言行約束自己，告別了當(dāng)初那個(gè)搗蛋鬼，最終，成為了紐約州第一位黑人州長(zhǎng)。正是羅杰樹立了夢(mèng)想，有了追求的方向，才有了如今“華爾街街長(zhǎng)”的稱謂。司馬遷在人生最低谷堅(jiān)定夢(mèng)想，正是平靜的心境與不懈的追求使其由一介匍匐于地的殿臣站立為一個(gè)為居寫史的華夏史官，有了夢(mèng)想這盞引航燈，就有了成功的保障。夢(mèng)想是心靈的滋潤(rùn)，有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。一個(gè)人有了夢(mèng)想就會(huì)不懈地去追求用不停歇地腳步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。李春燕面對(duì)貧困坦然一笑，用夢(mèng)想支撐起希望，用柔弱的肩頭擔(dān)負(fù)起十里人鄉(xiāng)的健康，成為照亮苗鄉(xiāng)的月亮。徐本禹守著心中的夢(mèng)想，支教山區(qū)，讓那份恬淡的心境在孩子們身上迸出絢麗的火花。林秀貞為了堅(jiān)持夢(mèng)想，在他人的哀嘆抱怨中卻義務(wù)贍養(yǎng)著孤寡老人，為世人如何面對(duì)生活提供了新的注解。他們都是平凡的人，因?yàn)閳?zhí)著于夢(mèng)想，而變得不平凡。因?yàn)閴?mèng)想，小溪匯成了大海；因?yàn)閴?mèng)想，期盼到春的綠葉；因?yàn)閴?mèng)想，人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑夢(mèng)想吧，我們將會(huì)是大海，綠葉，站在山頂?shù)哪莻€(gè)就會(huì)是我們。

每個(gè)人都有自己心中美好的夢(mèng)，所以有夢(mèng)就要去追，去努力！我喜歡郭敬明，喜歡韓寒，喜歡郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》.《小時(shí)代》，喜歡韓寒的《三重門》.《零下一度》，我的同學(xué)也都視他們?yōu)榕枷?，他們的作品更是我們大家的摯愛。所以，自從我認(rèn)識(shí)了他們之后，喜歡上他們的作品之后，我就立志要像他們一樣當(dāng)個(gè)小說作家。自從有了這個(gè)夢(mèng)想之后，我每天堅(jiān)持寫日記，晚上做完作業(yè)之后就會(huì)從書架上拿下一本作文書閱讀，一邊讀還會(huì)一邊在書上作批注，畫出好詞好句，還會(huì)把這些好詞好句背下來，在寫作文能夠用上去，使作文更生動(dòng)。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。只讀一種書，就不能豐富自己的知識(shí)，充實(shí)自己的心靈，所以，我不光只讀作為文選，我還會(huì)讀一些文學(xué)名著.著名小說之類的。為自己今后的作家之路打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。而且，我每個(gè)周末都要寫一篇作文，所以我在寫每一篇作文的時(shí)候，我都會(huì)先列出一份提綱，然后根據(jù)這份提綱寫出一篇作文，寫的過程中還會(huì)用上平時(shí)積累的好詞好句，不斷地修改，不斷地豐富詞匯。寫完之后，我還會(huì)再仔細(xì)地拿紅筆修改一遍之后，謄寫在作文紙上，寫出一篇讓自己滿意的好作文。

童年的夢(mèng)想，總使人覺得有一種更純樸的感覺，但也因?yàn)樗儤?，就?huì)讓我有更大信心和力量去實(shí)現(xiàn)心中那美好的夢(mèng)，我想，我的作家夢(mèng)，已經(jīng)在我的心靈深處發(fā)芽了，秋天里他一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)！不是有首歌這樣唱嗎：我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……。

我的夢(mèng)想是在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)有那美麗的夢(mèng)想。夢(mèng)想--是推動(dòng)人類進(jìn)步的動(dòng)力，是人一生奮斗的目標(biāo)。沒有夢(mèng)想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個(gè)世界上徘徊，來的匆匆，去也匆匆。

我的夢(mèng)想是在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)有那美麗的夢(mèng)想。夢(mèng)想--是推動(dòng)人類進(jìn)步的動(dòng)力，是人一生奮斗的目標(biāo)。沒有夢(mèng)想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個(gè)世界上徘徊，來的匆匆，去也匆匆。

雖然現(xiàn)在老師的地位不算高，經(jīng)濟(jì)在日益騰飛的今天，老師的薪水那么薄，但老師那無怨無悔兢兢業(yè)業(yè)為人類為社會(huì)培育出一代又一代的科技人才，帶動(dòng)了世界科學(xué)的飛躍進(jìn)步，老師的貢獻(xiàn)應(yīng)該說是功不可沒的。我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的話語教導(dǎo)我們，勉勵(lì)我們做正直、誠(chéng)實(shí)的人．在她的影響下我幼小的心靈對(duì)老師充滿了感激．在我兒童世界，老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引；在我遇到難題時(shí)，老師用她的智慧”化腐朽為神氣”點(diǎn)燃了我通向光明的火把；在我茫然時(shí)，老師用她溫暖如春春風(fēng)化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜；在我取得成就時(shí)，又是老師用她那贊許的目光鼓勵(lì)我百尺竿頭更進(jìn)一步，勝不驕，百不餒…… 是我的老師點(diǎn)燃我的思想火花，照亮了我前進(jìn)的方向！教師這個(gè)職業(yè)是我的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我在努力著，我在拼搏著！張海迪阿姨說過：”每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆．”我的夢(mèng)想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。媽媽從小就對(duì)我說道：“老師是一個(gè)神圣的職位?！庇谑?，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師?！弊鳛橐幻蠋煟悄敲锤叽?，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意?？粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我的夢(mèng)想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求夢(mèng)想，追求希望，追求希望，追求明天。夢(mèng)想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)夢(mèng)想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是夢(mèng)想的希冀。如果說“夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起夢(mèng)想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)?，駛?cè)ソ處熓莻€(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)?！卑嗌嫌姓l不舒服了，老師總是關(guān)心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。我敬佩老師，也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助，對(duì)我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識(shí)，讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育，成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲 張海迪阿姨曾經(jīng)說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，而夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。”每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名英語老師。

英語老師這個(gè)職位對(duì)我有著非同一般的吸引力，我向往當(dāng)老師。還記得當(dāng)我第一次接觸ABC時(shí)，我就被那26個(gè)字母小精靈吸引住了，它們有著神奇的魔力，帶著我翱翔英語世界。從那時(shí)起，我的心里就萌生出了一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大后要當(dāng)英語老師！教其他孩子們學(xué)習(xí)英語！于是，我始終不忘我的這個(gè)念頭，這個(gè)夢(mèng)想。我向往當(dāng)老師，老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生，再苦再累也默默無聞。老師像蠟燭那樣，默默燃燒；像春雨那樣，灌溉孩子們的心田；像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話也不抱怨……我渴望當(dāng)上英語老師，渴望成為為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人！

我知道，雖然我離我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn)，但是，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始我就要為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。首先，我要做好課內(nèi)的工作，從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)，每次考試爭(zhēng)取考到100分。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴(kuò)展自己的知識(shí)，多看書，吸取書中的精髓，還要多做練習(xí)題等等。當(dāng)英語老師并不只靠英語方面，要靠多方面的發(fā)展。在其他學(xué)科方面，我也要勤奮。魯迅爺爺曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！敝灰夷軌虬芽沼鄷r(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去，那我的成績(jī)將更上一層樓，我離我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)就更近了一步！

如果說，夢(mèng)想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會(huì)把好船舵。

有人說人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問夢(mèng)想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會(huì)迷航，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果敢地向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸！雄鷹的夢(mèng)想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天；海燕的夢(mèng)想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面；蛟龍的夢(mèng)想是行云布雨暢游深潭；當(dāng)代青年的夢(mèng)想是與時(shí)俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖。

回首往昔，多少凄風(fēng)苦雨，多少艱難險(xiǎn)阻，但卻涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣；她們危難關(guān)頭殺身成仁；她們熱血沸騰力挽狂瀾。他們?yōu)閴?mèng)想奮斗過，因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的夢(mèng)想便是建立新中國(guó)。她們崇高的夢(mèng)想引領(lǐng)著他們走上光輝大道。千秋萬代人們?nèi)ゾ囱鏊麄兊呢S功偉績(jī)；滄海桑田人們?nèi)ジ袊@他們的崇高夢(mèng)想……

踏著時(shí)光的脊背走了一年又一年，早已走過那陰冷的冬，走進(jìn)了百花盛開的春天。迎改革、繼開放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮。時(shí)代給了我們機(jī)遇，社會(huì)給了我們挑戰(zhàn)。不必回首，不必空嘆，新一代有夢(mèng)想的青年只需闊步向前。誰有這樣的機(jī)遇，誰有這樣的信念？我們最終會(huì)站在時(shí)代浪尖。

既然有著崇高的夢(mèng)想，不滅的信念，我們只需勇敢的走下去，不屑的去奮斗，不要在意身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，腳下是否會(huì)有坎坷崎嶇。選擇了前方，留給地平線的只能是背影?；蛟S我們會(huì)遇到挫折，但不要?dú)怵H，因?yàn)槲覀兠靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！挫折不會(huì)讓我們裹足不前，相反它只會(huì)給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟。

只要我們心存遠(yuǎn)大夢(mèng)想，我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰！

我們有夢(mèng)想，我們有毅力，我們有正確的前進(jìn)方向，夢(mèng)回唐朝需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)！相信我們成功那一天，展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚(yáng)眉的中華民族！

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 夢(mèng)想是暮色天空中閃爍的星星，是黑夜里指路的燈塔。夢(mèng)想不像空想、幻想、夢(mèng)想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無飄渺，它似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好。一個(gè)有崇高夢(mèng)想的人他的生活態(tài)度是激昂的，向上的。有目標(biāo)有進(jìn)取心他的生活的充滿陽(yáng)光和希望的。

一個(gè)沒有崇高夢(mèng)想的人，就好像是在沒有星辰的黑夜里行走，他的生活中沒有促使他奮斗的目標(biāo)，這樣他的一生將永遠(yuǎn)碌碌無為，在空虛、無聊中度過。

一個(gè)人要想有所作為，就必須先確立自己的人生奮斗目標(biāo)，并為之去努力，去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。

不同的年齡階段，人的奮斗方向和所追求的東西也是不同的，童年我們的夢(mèng)想是將來要做科學(xué)家、工程師、畫家、企業(yè)家等等。每個(gè)人的心目中都有自己崇拜的對(duì)象，對(duì)未來充滿羅曼蒂克的夢(mèng)想。但隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，閱歷的增多，我們的夢(mèng)想與追求也越來越符合現(xiàn)實(shí)，符合我們自己的實(shí)際能力。

每個(gè)人都應(yīng)該相信自己是一個(gè)開發(fā)不盡的小金礦，對(duì)于自己的未來和前程充滿憧憬和希望。每天都要保持積極樂觀的心態(tài)，樹立好自己的人生目標(biāo)，并為之去努力，去拼搏。最大限度的去開發(fā)自己的潛能。這樣你的人生之路一定會(huì)熠熠發(fā)光的，成功也會(huì)與你一路同行。

青年朋友們我們要做一個(gè)有夢(mèng)想的人，并為自己的目標(biāo)去奮斗，以更加自信，意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)每一個(gè)充滿希望的明天。能夢(mèng)的時(shí)候不要放棄夢(mèng)，能飛的時(shí)候不要放棄飛。為了自己的夢(mèng)想努力拼搏奮斗吧！

我的夢(mèng)想

每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的夢(mèng)想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)夢(mèng)想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了夢(mèng)想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的夢(mèng)想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開始顧及到我的夢(mèng)想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家。可是那些大科學(xué)家，大多數(shù)都住在出名的大城市，而我住在這個(gè)不太出名的城鎮(zhèn)里，縱有雄心壯志，也很難實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想對(duì)于我來說，是那么遙遠(yuǎn)、神秘……

科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到真空的宇宙探索…… 我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)一天天多起來。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。成功，是努力、堅(jiān)持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)出這樣一條公式：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，有從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：

1、有堅(jiān)硬的外殼；

2、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟?；

3、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?/p>

4、有足夠的水；

5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非?？量痰?。我曾經(jīng)癡迷地想象：“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)是……”我很想揭開這個(gè)迷，因此，我很想做一個(gè)天文科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園，去解答宇宙的不解之迷。

我當(dāng)然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易，要有很高的學(xué)歷，有很強(qiáng)的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。“一個(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家，未免太天真了吧！”不錯(cuò)，聽起來的確很天真，但我深信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我花了不少努力。我購(gòu)買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識(shí)。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí)，使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。

我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽課，積極發(fā)言；在表演時(shí)，我積極當(dāng)一個(gè)小主持；在辯論時(shí)，發(fā)表自己的意見、理論……等到長(zhǎng)大的時(shí)候，我將運(yùn)用這些知識(shí)，爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無**，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，為祖國(guó)爭(zhēng)光 小的時(shí)候，如果有人問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我一定會(huì)撅起嘴說：“夢(mèng)想是什么？我沒有夢(mèng)想?！毙睦飬s在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，還要什么夢(mèng)想。后來，有人提醒我：“吃好、穿好、玩好，這不是你的夢(mèng)想嗎？難道你的夢(mèng)想就這個(gè)水平嗎？”于是，我聽到同學(xué)們各種各樣所謂的夢(mèng)想：工程師、科學(xué)家、解放軍、畫家、醫(yī)生……等等，五花八門，應(yīng)有盡有。我略有所悟：原來我也有夢(mèng)想，原來夢(mèng)想應(yīng)該涉及具體的職業(yè)。于是，幼稚的我，也開始據(jù)此構(gòu)筑心中的夢(mèng)想大廈。是成為畫家嗎？可我只會(huì)依樣畫葫蘆，沒有一點(diǎn)創(chuàng)意；是成為歌唱家嗎？天生一幅烏鴉嗓子，難登大雅之堂；是女警察嗎？我天性喜靜不喜動(dòng)，見個(gè)毛毛蟲也嚇得半死，抓不了壞人。不過，電視舞臺(tái)里那些穿著奇裝異服的美麗模特倒吸引了我，讓我羨慕不已。那身段、那服裝、那豐姿、那舞步、那旋律、那氣勢(shì)，多浪漫、多威風(fēng)，真叫人心馳神往、如醉如癡。于是，“模特”住進(jìn)了我的夢(mèng)想大廈，并逐漸占據(jù)了我的心。我常常和小伙伴們一起走模特。邁著舞步，哼著小曲，神氣活現(xiàn)，沒有燈光、沒有伴奏，卻也別有一番風(fēng)味。走模特步的時(shí)候，我總是很興奮、很自信，心想：我一定走得好神氣、好威風(fēng)、好可愛吧？想著想著，我不禁飄飄然，仿佛自己已置身真正的舞臺(tái)，盡情享受著無數(shù)觀眾的目光、掌聲和鮮花，儼然名模出世。

但上了中學(xué)以后，我精心建筑的夢(mèng)想大廈逐漸動(dòng)搖了。據(jù)說選模特對(duì)身高要求很苛刻，像我這樣又矮又小、又不漂亮的黃毛丫頭，恐怕是無人問津了。雖說以后還有希望長(zhǎng)高，但父母的矮個(gè)遺傳已無可辯駁地決定了女兒的未來。我灰心了、失望了。過去，當(dāng)別人問起我的夢(mèng)想時(shí)，我總是自豪地說：“我要成為一名模特兒！”而現(xiàn)在，當(dāng)有人問起同樣問題時(shí)，我只能帶著復(fù)雜的心情吞吞吐吐地說：“夢(mèng)想——我——也不知道！”

有一天，我無意中想起“拔苗助長(zhǎng)”的故事，突發(fā)奇想：電視廣告里不是有很多增高藥嗎？以后不妨試試，說不定哪一天，我真的能成為高個(gè)子，而圓模特夢(mèng)。但不久，我又泄氣了，因?yàn)樵S多人都說：電視廣告是虛假的、名不副實(shí)騙人錢財(cái)?shù)?，增高藥不用則已，若用，不但增加不了身高，還有副作用，使人永遠(yuǎn)停止長(zhǎng)高而成“侏儒”。嚇得我倒吸了一口冷氣?？磥磉@完全是異想天開，“模特”注定與我無緣了。

從此，我的夢(mèng)想大廈空了，它在期待著新主人，而“模特”成了我一個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。曾經(jīng)有人問我：“夢(mèng)想破滅了，你遺憾嗎？” 我毫不猶豫地說：“遺憾，也不遺憾。遺憾，是因?yàn)槲沂チ怂?；不遺憾，是因?yàn)槲以?jīng)遐想過、追求過，而遐想和追求本身就是一種美，一種忘我的、神圣的、純粹的美，我為自己曾經(jīng)擁有過這么一種美而驕傲，怎么會(huì)遺憾呢？”

聽了我的話，對(duì)方默默無語。是??！有誰理解夢(mèng)想的真實(shí)內(nèi)容呢？又有誰能體會(huì)追求的幸福呢？惟有真正的追求者。我將前行，握著夢(mèng)想，繼續(xù)我新的追求。我的夢(mèng)想啊！你到底在哪兒呢？ 第2篇

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的夢(mèng)想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的夢(mèng)想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的夢(mèng)想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)夢(mèng)想便又化為泡影。

直到我有了第三個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法?，F(xiàn)在我的夢(mèng)想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么夢(mèng)想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

初二那年，我們?cè)瓉淼陌嘀魅渭嬲Z文老師調(diào)走了。接手我們的是剛剛師專畢業(yè)的楊老師。剛開始大家對(duì)這個(gè)剛出校門不久，一臉娃娃氣的老師不是很認(rèn)同，更有些調(diào)皮的男生以逃課等方式來和他對(duì)著干，楊老師也不生氣，白天誰要是逃課了，晚上他準(zhǔn)是會(huì)找到那個(gè)同學(xué)家里去補(bǔ)課，但他從來不在這些逃學(xué)生家長(zhǎng)面前說逃課的事。慢慢地逃課的學(xué)生沒有了。事實(shí)上，楊老師講課非常幽默生動(dòng)，即使一篇很枯燥的說明文雜文他都能講到妙趣橫生笑聲連連。加上他年齡比我們也大不了多少，很快地他便和學(xué)生打成了一片。楊老師批作文的認(rèn)真勁更是讓我們佩服得五體投地。他批改作文不是簡(jiǎn)單的打個(gè)分?jǐn)?shù)寫個(gè)總結(jié)性的評(píng)語了事，而是一字一字往過批，從字、詞到句再到段最后到全文，哪個(gè)詞用得恰當(dāng)哪個(gè)句子寫得好或者哪個(gè)比喻不貼切他都會(huì)一一指出來。在他的指導(dǎo)下，原本作文一塌糊涂的我，作文水平一下提高了，在楊老師的鼓勵(lì)下，我們班的許多同學(xué)開始向一些全國(guó)少年作文期刊投稿，我的幾篇童話和作文被發(fā)表后還獲了獎(jiǎng)。而我們的語文成績(jī)，在初二初三連續(xù)兩年里，在全縣統(tǒng)考時(shí)，成績(jī)里都名列前茅。也是那時(shí)候，我開始希望有一天，自己也能像楊華老師一樣，站上講臺(tái)，做一名優(yōu)秀的而平凡的老師。上高中后，這個(gè)夢(mèng)想一直都沒有變，高考時(shí)，我的第一自愿是師大，第二自愿還是師大，第三志愿依然是師大。高考結(jié)束，漫長(zhǎng)的等待后，我終于接到了省城師大的通知書。只是，造化弄人，因?yàn)樵S多原故，我走上了打工之路，當(dāng)一名教師的夢(mèng)想也從此被徹底打碎。有一年冬天的一個(gè)午后，我在深圳收到了曾經(jīng)影響我最深、使我立志要當(dāng)一名老師的楊老師的信，他在信中說：“即使你沒有實(shí)現(xiàn)你當(dāng)老師的愿望，你也是老師最優(yōu)秀的學(xué)生，記住，不管身在何處，一定要先做自己最好的老師！”讀那封信時(shí)，天正下著毛毛細(xì)雨，我的眼睛也被淋得潮潮濕濕！而那一張師大的錄取通知書，直到現(xiàn)在都靜靜躺在我的抽屜深處。

好句

1、是誰在積灰已久的書卷邊，用微光拂去塵埃？是誰在幽暗昏惑的旅途中，用光明掃除退縮？是誰在平靜無奇的大腦中，用光線掀起波濤？ 是夢(mèng)想的星光，指引著我們走出落漠與昏感，帶領(lǐng)我們由塵世走入天堂。

2、夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。

3、夢(mèng)想是指路的航燈，有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功。

4、在人生最低谷堅(jiān)定夢(mèng)想，正是平靜的心境與不懈的追求使其由一介匍匐于地的殿臣站立為一個(gè)為居寫史的華夏史官，有了夢(mèng)想這盞引航燈，就有了成功的保障。

5、夢(mèng)想是心靈的滋潤(rùn)，有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。

6、因?yàn)閴?mèng)想，小溪匯成了大海；因?yàn)閴?mèng)想，期盼到春的綠葉；因?yàn)閴?mèng)想，人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑夢(mèng)想吧，我們將會(huì)是大海，綠葉，站在山頂?shù)哪莻€(gè)就會(huì)是我們。

7、我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。