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      我的中國(guó)夢(mèng)演講稿:讓夢(mèng)想照耀你我

      時(shí)間:2019-05-12 01:14:17下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:我的中國(guó)夢(mèng)演講稿:讓夢(mèng)想照耀你我

      我的中國(guó)夢(mèng)演講稿:讓夢(mèng)想照耀你我上帝沒有給人類一雙飛行的翅膀,但卻賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦,使我們有一雙隱形的翅膀。一個(gè)人怎么能夠沒有夢(mèng)想?沒有夢(mèng)想便如同船舶在大海上失去了指引方向的燈塔,失去了前進(jìn)的方向,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢(mèng)想,生活淡如清水。不知去追求什么,更不知為何去追求。每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,我也不列外。從上小學(xué)開始,老師就教導(dǎo)我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,報(bào)效國(guó)家,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。周總理的那句“為中華之崛起而讀書”成為我們的目標(biāo),正是有千千萬萬的人懷著“中華之崛起而讀書”的夢(mèng)想,努力奮斗,中國(guó)才會(huì)發(fā)展的如此迅速,我們國(guó)家才得以逐漸的走向強(qiáng)盛,人民逐漸的步入小康,走向富饒。實(shí)現(xiàn)我們名族的偉大復(fù)興。

      我認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中國(guó)名族近代以來最偉大的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個(gè)人的前途與命運(yùn)都是與國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)緊密相連,國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好。2012年11月29日,總書記在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)深情提出了“中國(guó)夢(mèng)”號(hào)召一代又一代中國(guó)人共同為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力,總書記的話深深的點(diǎn)燃了我們每一個(gè)年輕人心中的那份中國(guó)夢(mèng)。沒有國(guó)強(qiáng),何來的家富,國(guó)家昌盛是任命富裕的根本,國(guó)泰民安。我們只有堅(jiān)持心中的那個(gè)中國(guó)夢(mèng),為實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興努力,我們的未來才能夠真正的實(shí)現(xiàn)安居樂業(yè),全面小康。

      2009年9月30日作為新中國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮劇目大型音樂舞蹈史詩(shī)《復(fù)興之路》在晚八時(shí)揭開神秘面紗,他以兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間再現(xiàn)了從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始至建國(guó)六十周年的169年的歷史畫卷。19世紀(jì)西方資本主義國(guó)家用堅(jiān)船利炮打開了舊中國(guó)封閉的國(guó)門,從此中國(guó)開始淪陷為半殖民地半封建主義社會(huì),中國(guó)人民就開始了一條尋找復(fù)興的艱苦道路。國(guó)家富強(qiáng)從那時(shí)起就成為了每個(gè)人的夢(mèng)想,許多人的嘗試了不同的道路,以李鴻章為代表的洋務(wù)派,開始了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技以制夷”洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。但是隨著甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)宣告失敗。[蓮~山 課件 ]以康有為為主的維新派,實(shí)行的變法運(yùn)動(dòng)也只是實(shí)行百天而已,此后在孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)下辛亥革命雖然勝利,但勝利果實(shí)很快被袁世凱竊取。歷史證明只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走向復(fù)興,實(shí)現(xiàn)人們心中國(guó)強(qiáng)民富的中國(guó)夢(mèng)。

      1949年新中國(guó)成立后,人民滿懷期待的投入到新中國(guó)的建設(shè)中去,努力的實(shí)現(xiàn),國(guó)家的復(fù)興,中國(guó)開始有了自己制造的飛機(jī),汽車。接著原子彈,氫彈也相繼爆炸,中國(guó)從此站起來了。近些年,隨著殲-20,運(yùn)-20的成功試飛,遼寧號(hào)航母服役,中國(guó)的國(guó)防夢(mèng)正在實(shí)現(xiàn)。

      非典嚇不倒我們,洪水,暴雪,地震都嚇不倒我們。因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋€(gè)夢(mèng),一個(gè)中國(guó)夢(mèng),一個(gè)中國(guó)復(fù)興的夢(mèng)。國(guó)家在發(fā)展,我們的夢(mèng)在的不斷的實(shí)現(xiàn)。奧運(yùn)會(huì)成功了,世博會(huì)震驚世界。從神一到神五再到即將升空的神十。中國(guó)的太空夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。作為青年的我們是未來的夢(mèng)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們更是祖國(guó)未來發(fā)展的希望。我們應(yīng)當(dāng)把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)在一起,創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)奇跡。我是一名學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生,將來要從事醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。堅(jiān)守自己進(jìn)入醫(yī)學(xué)院時(shí)宣下的誓言,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)而奉獻(xiàn),這是我的夢(mèng)想。

      我的夢(mèng)想是中國(guó)的夢(mèng)想,中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng),堅(jiān)持不懈,我們共同努力,讓夢(mèng)想照耀中國(guó),閃亮世界。

      第二篇:你我托起中國(guó)夢(mèng)演講稿

      你我托起中國(guó)夢(mèng)

      張志薇

      上帝沒有賜予我們翅膀,卻賜予了我們夢(mèng)想的靈魂。中華民族歷來就是一個(gè)追逐夢(mèng)想的民族,從“夸父逐日”到當(dāng)下的“中國(guó)夢(mèng)”,華夏子孫追夢(mèng)數(shù)千年,創(chuàng)造了舉世矚目的燦爛文明,譜寫了光照日月的輝煌篇章。而今,總書記的講話觸動(dòng)并再次點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心深處的夢(mèng)想——國(guó)家富強(qiáng),民族振興、人民生活幸福。其實(shí),我們每個(gè)人不論從事何種職業(yè)、處于何種環(huán)境,都應(yīng)不甘平庸,都要有自己的夢(mèng)想,去追求更加絢麗的人生,并為之不懈地奮斗。

      歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。沒有大家,哪有小家;沒有民族,哪有個(gè)人,從這個(gè)角度而言,“中國(guó)夢(mèng)”就是“我的夢(mèng)”。我們作為社會(huì)的一分子,有各自不同的很多屬性,在家庭里,是兒女、也是長(zhǎng)輩,要負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任,孝敬父母、關(guān)愛下一代,多與家人共享天倫;在家庭外,是國(guó)家的公民,要自覺愛護(hù)環(huán)境、注重節(jié)儉、注意形象、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和道德,為家鄉(xiāng)的發(fā)展不斷輸入正能量。所以,每一個(gè)中國(guó)人,不論性別、不論年齡、不論文化程度、不論市民農(nóng)民??都可以有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)——一個(gè)向往美好、幸福的夢(mèng)想,每一個(gè)中國(guó)人都向著這個(gè)夢(mèng)想努力、奮斗的結(jié)果,便是在締造和實(shí)現(xiàn)著中華民族的復(fù)興之夢(mèng)。

      個(gè)人有夢(mèng)想,干勁就會(huì)十足;社會(huì)有夢(mèng)想,變革就會(huì)有力量。莫怕蜚短流長(zhǎng),不懼艱難險(xiǎn)阻,朝著夢(mèng)想前行,這是沒有夢(mèng)想的人想不到的事,因?yàn)椴蛔觥皦?mèng)”,生活怎能改變?現(xiàn)在全民族都在暢想和踐行“中國(guó)夢(mèng)”,請(qǐng)盡快點(diǎn)燃個(gè)人的夢(mèng)想,從身邊小事做起,健全心智,勤力使命,干好本職工作,合力匯聚成單位的夢(mèng)想、地區(qū)的夢(mèng)想,進(jìn)而形成巨大的改革洪流共同簇?fù)碇腥A民族馳向美好的明天。

      “中國(guó)夢(mèng)”照亮人生。盡管我們的現(xiàn)實(shí)未必盡如人意,但與過去相比,夢(mèng)想的旅程都已離開原點(diǎn),夢(mèng)想的花朵悄然開始綻放,夢(mèng)想的人生已然照亮航程。夢(mèng)想的路就在腳下,只有那些勇敢的行動(dòng)者,才能夢(mèng)想成真。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海,一個(gè)人、一代人、一個(gè)民族,只要懷揣夢(mèng)想,不放棄希望,埋頭實(shí)干,艱苦創(chuàng)業(yè),終會(huì)一步步地讓美好的夢(mèng)想變?yōu)閯?dòng)人的現(xiàn)實(shí)。

      中華民族破解了“中國(guó)夢(mèng)”的密碼,找到了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路徑,波瀾壯闊的鑄夢(mèng)世紀(jì)工程拉開大幕,我們從未像今天這樣離偉大的“中國(guó)夢(mèng)”如此之近。榮幸,我們不但親眼見證也親身參與了這項(xiàng)偉大的工程。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。從你我做起讓中國(guó)夢(mèng)照耀著我們每一個(gè)人的夢(mèng),用我們每一個(gè)人的夢(mèng)托起我們共同中國(guó)夢(mèng)。

      第三篇:我的中國(guó)夢(mèng)演講稿:讓愛的夢(mèng)想遠(yuǎn)航

      篇一:放飛愛的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)演講稿

      放飛愛的夢(mèng)想

      著名作家冰心說過:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有了一切。”作為一名普通的中學(xué)教師,我的夢(mèng)想就是用愛心去澆灌、去呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng),讓他們每一個(gè)人都能快樂地放飛心中的夢(mèng)想。

      回想剛踏上那神圣的三尺講臺(tái)時(shí),望著幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我意識(shí)到肩上的那份責(zé)任是何等地重大、也意識(shí)到教師的地位是何等的崇高,因?yàn)樗麑⒖钙鸬氖菬o數(shù)學(xué)子、無數(shù)家庭的夢(mèng)想和希望。

      在執(zhí)教生涯中,為了不辜負(fù)孩子們對(duì)知識(shí)的渴求,為了圓孩子們的夢(mèng),我已記不清有多少次加班備課、批改作業(yè)。每次考試結(jié)束,哪怕幾個(gè)學(xué)生成績(jī)不理想,我都心急如焚,無數(shù)次促膝談心,無數(shù)次交流溝通,無數(shù)次單獨(dú)輔導(dǎo)??夢(mèng)想之路雖艱辛,但我卻從不后悔,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出是快樂的。

      記不清多少次黎明即起,因?yàn)樘崆暗叫E惆楹⒆觽冊(cè)缱x;記不清多少次很晚才回家,因?yàn)橛袔讉€(gè)弱科學(xué)生需要單獨(dú)輔導(dǎo)。全身心地關(guān)注著學(xué)生,卻忽略了女兒,有時(shí)女兒拽著我的衣襟,無辜地瞪著雙眼:媽媽,為什么我總是最早到幼兒園又最晚離開呢?望著天真無邪的女兒,我滿心愧疚,但我卻從不后悔,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而犧牲是值得的。

      古往今來,沒有一位老師不希望帶一個(gè)好班、教到一群聰明、聽話的好學(xué)生,而我卻經(jīng)常中途接后進(jìn)班級(jí),現(xiàn)在所帶的班級(jí)就是別人都不敢接的最頭痛的班,但是,正是這樣的班級(jí),帶給了我很多關(guān)于夢(mèng)想的感動(dòng)。

      記得去年元旦節(jié),年級(jí)要各班準(zhǔn)備節(jié)目,我把消息在接手已有一年多的班里一說,便炸開了鍋。我心里想,成績(jī)好比什么都強(qiáng)!花那么多時(shí)間排什么節(jié)目呀。哪知道,學(xué)生們卻很積極,特別是班上那群最調(diào)皮搗蛋的孩子,竟然決定跳街舞。他們馬不停蹄地著手找舞蹈老師,借舞蹈室排舞,從準(zhǔn)備到初選那一個(gè)多月的時(shí)間,他們利用午休和下午放學(xué)的時(shí)間認(rèn)真排練著,我偶爾也會(huì)打聽排練的情況,但不抱什么希望,我怕他們虎頭蛇尾,草草收?qǐng)?。一天,我?guī)е蓡柸タ此麄兣啪毜那闆r。當(dāng)我走到綜合樓,驚訝地發(fā)現(xiàn),通往舞蹈室的電梯竟然壞了,我只能無奈又艱難地爬向有十一層樓之高的舞蹈室,心想:難道他們每天都是爬十一層樓去排舞嗎?當(dāng)氣喘吁吁的我一上樓就被孩子們驚訝和熱情地包圍了。隨著音樂的響起,他們整齊有力地跳著,那充滿節(jié)奏而活力四射的舞蹈,著實(shí)讓我震撼了,想不到這些成績(jī)倒數(shù)的孩子竟能在這么短的時(shí)間內(nèi)排出這么高質(zhì)量的舞蹈。

      接下來的日子,我會(huì)經(jīng)常爬到十一樓看他們跳舞,有時(shí),也會(huì)向他們提提一些不成熟的建議。功夫不負(fù)有心人,他們的節(jié)目被選入了學(xué)校的元旦匯演節(jié)目。表演那天,他們那充滿激情的舞蹈博得了全場(chǎng)師生雷鳴般的掌聲。他們也高興地跳著、笑著、擁抱著??他們告訴我,這兩個(gè)多月來,盡管很苦、很累,但當(dāng)小小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻,所有的付出都是值得的,有夢(mèng)想的生活是快樂的!樸實(shí)無華的話語讓我的眼眶有些濕潤(rùn),誰說成績(jī)差的孩子就沒有夢(mèng)想、沒有努力呢!

      這次跳舞事件取得輝煌后,我在班上好好地表?yè)P(yáng)了他們,并千方百計(jì)走進(jìn)他們的心靈世界。當(dāng)他們遲到時(shí),我不再是劈頭蓋臉一頓批

      評(píng),而是平和地問清原因再處理;當(dāng)他們有心事時(shí),我不再是等待他們來找我,而是主動(dòng)跟他談心;當(dāng)他們發(fā)生摩擦沖突時(shí),不再是把他們推出課室,一頓呵斥,而是耐心地讓他們寫清事情經(jīng)過并引導(dǎo)他們?nèi)シ此?,向他們回?zèng)卡片來鼓勵(lì)他們。我牢記著教育家陶行知的話:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的嘲笑中有愛迪生”。我想:我應(yīng)該懷著一顆愛生如子的心去呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)!

      慢慢地,我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那些調(diào)皮搗蛋的孩子變了,臉上的不屑變成了燦爛的笑臉,曾經(jīng)的頹廢變成了積極進(jìn)取。班上課間操集隊(duì)的速度快了,成績(jī)進(jìn)步的人多了,整個(gè)上學(xué)期,我們班連續(xù)三個(gè)月被評(píng)為“文明示范班”???,誰會(huì)想到,這曾經(jīng)是七年級(jí)從未得過“文明班”的班級(jí)呢!

      當(dāng)我第一次聆聽總書記說“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福?!蔽业膬?nèi)心充滿了感動(dòng),充滿了自豪,因?yàn)?,我的這個(gè)小小的教師夢(mèng)可以和偉大的中國(guó)夢(mèng)緊緊地聯(lián)系在一起,這增加了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力!

      夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下。夢(mèng)想總是絢爛輝煌,圓夢(mèng)的路卻常常是艱辛漫長(zhǎng)。但只要心中有夢(mèng),就會(huì)不畏艱險(xiǎn);只要心中有夢(mèng),就要風(fēng)雨

      兼程。

      三尺講臺(tái)寫春秋,一片丹心育英才,我作為教育戰(zhàn)線上的一名普通教師能為“教育夢(mèng)”勾畫一筆,我感到自豪。在以后的日子里,我會(huì)一如既往地用我的愛心實(shí)現(xiàn)著自己心中小小的夢(mèng)想,我希望我的夢(mèng)想能點(diǎn)亮更多學(xué)子們的夢(mèng)想,因?yàn)槌删蛯W(xué)生的夢(mèng)想就是成就自己的夢(mèng)想!篇二:讓愛成就夢(mèng)想演講稿

      讓“愛”成就夢(mèng)想

      小時(shí)候,每當(dāng)看到父親身邊圍繞著快樂的學(xué)生時(shí),我的心里充滿了對(duì)父親的欽佩,覺得他是這世上最智慧的人,最可愛的人;長(zhǎng)大了,每當(dāng)在節(jié)日,看到父親幸福地讀著學(xué)生寄來的賀卡、短信,或是笑容滿面的和他們閑話家常時(shí),我覺得他仿佛是這世上最快樂,最富有的人。而現(xiàn)在,我也已經(jīng)在這三尺講臺(tái)上度過了十多個(gè)春秋,從憧憬到彷徨,從稚嫩到成熟,心中的信念從未改變,愛在胸中激蕩,情在平凡的崗位上流淌。

      一、學(xué)生的“愛”,讓我扎根山村

      還記得那個(gè)微雨的清晨,踩著泥濘的小路,我走進(jìn)了偏僻的山村小學(xué)。一排低矮的瓦房,幾個(gè)年邁的老教師,一群穿著土氣的學(xué)生。望著滿目的蒼涼,我的眼淚流了下來。內(nèi)心的期望和殘酷的現(xiàn)實(shí)激烈地撞擊著,“這就是我夢(mèng)想的學(xué)校嗎?這就是我的未來嗎?”、、、、、、一個(gè)聲音在吶喊:“快走!趕緊走!”看著無所適從的我,老校長(zhǎng)溫和地對(duì)我說:“姑娘,你可是我們這兒十多年來唯一的女老師啊。以前來的年輕教師都走了,就剩我們幾個(gè)老伙計(jì)了。你看,孩子們多喜歡你呀!”看看門外,好多的小腦袋擠在小小的窗戶,發(fā)出快樂的笑聲。一時(shí)之間,我真的不知道該怎么辦了。“走吧,去跟孩子們打個(gè)招呼吧!”恍惚中,我跟著老校長(zhǎng)來到了二年級(jí)教室門口。還沒進(jìn)去,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。我也不知道是怎么上的講臺(tái),也不記得自己到底說了些什么,只記得當(dāng)時(shí)的心里很亂很亂??僧?dāng)我站在三尺講臺(tái)上,看著孩子們一張張純真的笑臉,一個(gè)個(gè)繃得筆直的小身體,我的心不由得一顫:多么像一枚枚可愛的小蓓蕾正渴求著陽光雨露??!我能離開嗎?下課鈴聲一響,孩子們都飛到了我的身邊,有的送給我心愛的

      玩具,有的獻(xiàn)上了最喜歡的花兒,還有的把最愛的餅干拿來,要我和他一起分享、、、、、、孩子們純潔的心,圣潔的情,深厚的意,深深地感動(dòng)了我。那天晚上,我留在了學(xué)校,卻一夜無眠,沒有可口的飯菜,沒有父母溫柔的撫慰,有的只是窗外不息的雨聲。

      天剛蒙蒙亮,我就聽到了學(xué)生們陸續(xù)到校的聲音,昨夜的雨那么大,怎么那么早就來了?推開窗戶,清新的空氣撲面而來,還夾雜著花兒的芬芳。窗臺(tái)上放著一大束梔子花,花瓣上還殘留著露水呢。是誰?墻角浮動(dòng)著好幾個(gè)人影,還飄來了他們銀鈴般快樂的笑聲。我的心暖了,淚水不知什么時(shí)候滑落在了我的笑臉。多么可愛的孩子啊,多么純潔的心靈啊,我能離開嗎?我舍得離開嗎?

      我選擇了留下,也就選擇了貧窮和孤獨(dú)。可是,我獲得了愛,收獲了幸福。每天清晨,那一聲聲“老師你早”的童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚,伴隨著一聲聲“老師再見”,給我留下了明天的希望之光?;璋档臒粝掠形曳腹ぷ鞯纳碛?,土操場(chǎng)的草叢中,灑下了我和孩子們一起讀書的回聲、、、、、、我愛上了大山,愛上了這一份平凡的職業(yè)。

      二、我的 “愛”,伴學(xué)生一路前行

      冰心曾說過:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有了愛就有了一切?!痹谖覀兛磥?,愛是再平常不過的一個(gè)鼓勵(lì)眼神、一個(gè)關(guān)愛的撫摸、一聲輕輕的叮呤,更是一份深深的責(zé)任。

      去年,我擔(dān)任七年級(jí)的班主任。處于青春期的孩子,可不像那些小朋友,總是帶著幾分叛逆和不羈。這不,誰又從樓上往下倒水了?誰又把溫柔的小孫老師氣哭了?誰又在操場(chǎng)上和別人爭(zhēng)球杠上了?、、、、、、唉,真是

      不讓人省心。每天都少不了嘮叨個(gè)好幾回,前腳才教育了,后腳又犯,是我的教育方法不對(duì),還是我的能力有限?我沒有了自信,我真是黔馿技窮了!憑著心中的那份信念,憑著對(duì)教育的那份熱愛,我堅(jiān)持了下來。我首先進(jìn)行自我反省,從自己身上找原因,看看平時(shí)的工作哪些細(xì)節(jié)沒做好,并逐一改正;同時(shí),我廣泛搜集同學(xué)們的意見,和他們談心,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,傾聽他們的想法。

      正當(dāng)我想著好好整頓一下班風(fēng),我們班的幾個(gè)同學(xué)要代表學(xué)校參加市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這可麻煩了,那幾個(gè)可都不是省心的主啊。加之我們學(xué)校特殊的地理位置,運(yùn)動(dòng)員一大早坐車去比賽,下午比賽完了再回到學(xué)校。作為他們的班主任,我肯定不放心讓他們自己來回跑,特別是“網(wǎng)蟲”楊燕和“大哥”梁宇,平時(shí)他們倆可沒少讓我操心,要是中途去玩兒,那可不得了。于是,我和數(shù)學(xué)老師商量,他負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理,我親自陪同學(xué)們?nèi)ケ荣?。早上出發(fā)前,每個(gè)孩子先給我打個(gè)電話,七點(diǎn)鐘,我就準(zhǔn)時(shí)在體育館門口的公交站接他們,然后再依次陪他們?nèi)雸?chǎng)。十月的陽光雖然沒有六月的驕陽那樣毒,可是連續(xù)曬幾個(gè)小時(shí),口干,頭暈,惡心,腰酸腿痛就全跟我親近來了。漸漸地,我的眼前變得模糊,天地也在瞬間倒轉(zhuǎn),我趕緊抓住了身邊的欄桿,“不,我不能倒下,我得看著我的孩子們,我要記住他們拼搏的每一個(gè)瞬間”。我席地癱坐在滾燙的石板上,奮力揮舞著手中的校服。在楊燕沖過終點(diǎn)的一剎那,我把他緊緊地?fù)碓诹藨牙铮乙埠屯瑢W(xué)們激動(dòng)地跌在了一起。等把他們送上回家的公交車,一個(gè)個(gè)通知家長(zhǎng),天已經(jīng)黑了。當(dāng)我拖著疲憊的身體回到家,卻意外地收到了梁宇的短信:“老師,你辛苦了,快洗個(gè)熱水澡吧!”簡(jiǎn)短而樸實(shí)的問候,瞬間讓我充滿了力

      量,誰說我的學(xué)生只會(huì)調(diào)皮,誰說他們不懂事,他們的心里也充滿了愛??!只是以前,我忽略了孩子們稚嫩的情感,沒能用心體會(huì)和發(fā)現(xiàn)這份珍貴的感情罷了。

      以心交心,以情換心,民主管理,團(tuán)結(jié)互助,現(xiàn)在我們班級(jí)可發(fā)生了巨大的變化。整潔的教室,文明的語言,和諧的氛圍,進(jìn)取的班風(fēng),我們的教室在班級(jí)文化建設(shè)中榮獲一等獎(jiǎng);我們開展的主題班會(huì)也獲得了第一名。班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了,學(xué)風(fēng)也有了很大的改善,愛在我們七年級(jí)二班每個(gè)人的心間流淌。

      三、“愛”,促我幸福成長(zhǎng)

      用心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,這只是教育的一方面,對(duì)學(xué)生的愛最終還是要落實(shí)到學(xué)習(xí)上?!白屆恳粋€(gè)孩子幸福,讓每一個(gè)孩子成才”,這應(yīng)該是所有教育者的夢(mèng)想。作為教師,應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)心中的教育夢(mèng),實(shí)現(xiàn)振興中華的偉大的中國(guó)夢(mèng)呢?

      書是人類進(jìn)步的階梯。過去講:給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),以前的這桶水已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。且不說它已不夠用,若長(zhǎng)期不更新,也必將成為一桶死水。這就要求教師不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,持之以恒,堅(jiān)持不懈。不但認(rèn)真刻苦鉆研教育相關(guān)的著作,而且要博覽群書。因?yàn)橐粋€(gè)有書香味的教師,才能潛移默化地影響孩子,培養(yǎng)出具有濃濃書香味的孩子。所以,我在課外廣泛涉獵,認(rèn)真書寫讀書筆記,撰寫讀書心得。同時(shí),著力開展好班級(jí)讀書活動(dòng),開展多種讀書評(píng)比、演講、知識(shí)競(jìng)賽等,讓同學(xué)們?cè)跁蝎@得知識(shí),培養(yǎng)能力,體會(huì)快樂,感受幸福。

      新課改的春風(fēng)吹遍了大地,素質(zhì)教育的深入推進(jìn),有效課堂的打造,給教師提出了更高的要求。以前,只要教師精心設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生課堂上積極配合,這就算一堂較好的課了;如今的課堂,要求高效、民主、平等、和諧,要讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,我們又該怎樣做呢?

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在廣大同事的熱心幫助下,我開始了積極的探索。首先,我走下了講臺(tái)。走下講臺(tái),談何容易。再?zèng)]有那高高在上的感覺,再無法在教學(xué)時(shí)參照教案、教參了!為了能更從容地直面學(xué)生,我在課前深鉆教材,虛心像有經(jīng)驗(yàn)的老師討教,精心設(shè)計(jì)每堂課的學(xué)案,力求讓學(xué)生有所得。其次,我把課堂還給學(xué)生。我的課堂,充分讓學(xué)生做主,他們以小組合作學(xué)習(xí)為主,通過討論,合作探究,交流互動(dòng)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí),每個(gè)人都是小老師。遇到意見不一或疑難問題,我第一時(shí)間和他們一起探討。課堂是平等的,和諧的,民主的,自由的。同學(xué)們的語言表達(dá)能力明顯提高,理解能力也不斷增強(qiáng),個(gè)性得到了展示,素質(zhì)得到了提升。我也乘著新課改的春風(fēng),和孩子們一起成長(zhǎng),一起感受學(xué)習(xí)的快樂和幸福。

      青春是絢爛的,是多彩的;是熾熱的, 是浪漫的??它像生機(jī)盎然的春,像碩果累累的夏,它是一壇醇香的酒,是一束嬌艷的玫瑰??十年的風(fēng)雨兼程,當(dāng)初那個(gè)迷茫懵懂的青年,已把最寶貴的青春歲月?lián)]灑在教育這片熱土上。學(xué)生們的愛溫暖了我,我對(duì)教育事業(yè)的愛激勵(lì)著我,讓我在平凡的教學(xué)中享受著職業(yè)的幸福,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興默默地奉獻(xiàn)、耕耘!太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧。信念是永恒的微笑,讓雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮,讓心靈永遠(yuǎn)充滿激情!明天,我仍 篇三:2015我的中國(guó)夢(mèng)演講稿初中篇

      2015我的中國(guó)夢(mèng)演講稿初中篇

      第1篇:我的中國(guó)夢(mèng)演講稿

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      國(guó)富民強(qiáng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想,可是對(duì)個(gè)體而言,每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)卻又不盡相同,才有了查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于我的中國(guó)夢(mèng)演講稿范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

      我相信,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有些時(shí)候,夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候,夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間,就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想。

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語文老師。把語文知識(shí)種子傳播給小朋友們,好讓他們學(xué)到知識(shí)。長(zhǎng)大以后,去完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)。

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名國(guó)家乒乓球隊(duì)隊(duì)員。目標(biāo)是拿世界冠軍。帶上金燦燦的金牌,站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。然后,再去交新來的、年輕的隊(duì)員。我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn)?,現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母,學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義。

      我的夢(mèng)想是天下所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽話一點(diǎn)。不要再做小皇帝了,爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀!我有夢(mèng),人人都有夢(mèng)。中國(guó)和其他的國(guó)家也都有他們自己的夢(mèng)想。

      中國(guó),有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng):以前,中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó)。于是,中國(guó)的很多人才(那些人才是科技發(fā)展型的)就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國(guó)的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓(當(dāng)然,還包括那些人才)相互配合下,中國(guó)最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)!中國(guó)不但有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),還有富國(guó)之夢(mèng):隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展,中國(guó)的富國(guó)之夢(mèng)正在畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!因?yàn)槿澜缃?jīng)濟(jì)的發(fā)展速度不一樣,所以,夢(mèng)想種子的基因也不一樣(在孩子世界里):有的孩子的夢(mèng)想是做一名億萬富翁;有的孩子的夢(mèng)想是見一見圣誕老人、變形金剛、米老鼠、小熊維尼和白雪公主;有的孩子是渴望一本《安徒生童話》等課外閱讀的書籍;有的孩子的夢(mèng)想甚至只是吃飽一頓飯;......夢(mèng)想、疑問會(huì)把一個(gè)普通人變成一個(gè)舉世聞名的風(fēng)云人物。但前提是,你一定要為這個(gè)夢(mèng)想、目標(biāo)去努力、去奮斗、去爭(zhēng)取才行。我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng),讓我們把夢(mèng)想種子和實(shí)現(xiàn)花朵傳播到每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)角落去吧!第2篇:我的中國(guó)夢(mèng)演講稿

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家晚上好,今天我的演講題目是(我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng))我的夢(mèng)在長(zhǎng)城生長(zhǎng),這夢(mèng)想的長(zhǎng)城,正在延伸祖國(guó)的榮光;長(zhǎng)城的腳下,是五千年文明的土壤;長(zhǎng)城的天界,是一個(gè)名叫未來的地方。下一個(gè)百年,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),花開何方?

      從漢代史學(xué)家班固愛國(guó)如饑渴,到南宋詩(shī)人陸游晚年作詩(shī)位卑未敢忘憂國(guó),再到近代愛國(guó)志士林則徐慷慨陳詞茍利國(guó)家生死以,豈因福避趨之?無數(shù)愛國(guó)志士用自己的名字寫下了他們的中國(guó)夢(mèng),而我呢?我也有一個(gè)關(guān)于文字的夢(mèng),一個(gè)如我胸前的團(tuán)徽一般,微笑而金光閃閃。

      我夢(mèng)想著做一名作家。鋪開九百六十萬平方公里的紙張寫下祖**親從點(diǎn)點(diǎn)暗香到全力盛放的艱辛歷程,從面臨危機(jī)到國(guó)泰民安的復(fù)興之路。從開國(guó)大典到香港回歸,從申

      奧成功到世博召開,從1949到20xx。從20xx到更美好的明天!

      我夢(mèng)想著做一名作家。用自己的筆撬起整個(gè)中國(guó)。也許對(duì)生命來說,沒有任何東西能像文字那樣具有如此的力量。去點(diǎn)燃人們心中的希望,對(duì)自己的希望、家庭的希望、對(duì)社會(huì)的希望、對(duì)祖國(guó)的希望。因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家的和平崛起,一個(gè)民族的向上升騰帶給國(guó)民的自信和榮譽(yù)是任何東西都無法比擬的,并且我想形形色色的無數(shù)普通老百姓聚成的一種向上的力量,除了國(guó)家這個(gè)大集體外再也沒有別的載體了。

      親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻嗌下?,讓路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛,讓心靈的困境化作永遠(yuǎn)的堅(jiān)定,為了那個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)歷史之夢(mèng),現(xiàn)代之夢(mèng),未來之夢(mèng)!一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕!愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)!

      第3篇:我的中國(guó)夢(mèng)演講稿

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好。今天,我演講的題目是我的中國(guó)夢(mèng)。此時(shí)此刻,我站在臺(tái)上,說白了就是為了一張獎(jiǎng)狀和第一名的頭銜。這便是我小小的夢(mèng)想。大一點(diǎn),一個(gè)班級(jí),我們八十一班有夢(mèng)想,那就是在接下來的期中考試中,取得年級(jí)第一的成績(jī)。大一點(diǎn),一所學(xué)校,我們淇濱中學(xué)也有夢(mèng)想,那就是在中考中再創(chuàng)新高。那么,再大點(diǎn)兒,再大點(diǎn)兒......大到一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,我中華民族的夢(mèng)想又是什么?

      我中華民族的夢(mèng)想是國(guó)力的強(qiáng)大。這里的強(qiáng)大絕不是gdp的單純?cè)鲩L(zhǎng),而是十八大提出的全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);是國(guó)防力量、國(guó)民安全感的增加。就在三天前(從星期二數(shù)),四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了里氏7.0級(jí)地震。國(guó)家迅速反應(yīng)抗震救災(zāi)。這就是國(guó)力強(qiáng)大的體現(xiàn)。

      如今已是全新的時(shí)代:科技飛速發(fā)展,國(guó)際形勢(shì)日益緊張,我中華民族必須加快腳步、奮力向前,才能使國(guó)家變得更加強(qiáng)大。這不是一句喊喊就完的口號(hào),而是要變成一種觀念深入人心。它意味著我們要把中國(guó)夢(mèng)當(dāng)作自己的夢(mèng)。這不是夸夸其談,因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)正是由一個(gè)個(gè)我的夢(mèng)組成的。正所謂天下興亡,匹夫有責(zé),作為中學(xué)生,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)正是為建設(shè)祖國(guó)做準(zhǔn)備。也就是說,只有完成了學(xué)習(xí)這一我的夢(mèng),才能更好的完成建設(shè)祖國(guó)這一中國(guó)夢(mèng)。

      還記得梁?jiǎn)⒊f過: 今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富; 少年強(qiáng) 則國(guó)強(qiáng)......。同學(xué)們,我們每個(gè)人在臺(tái)上有三分鐘時(shí)間,但國(guó)家的夢(mèng)想不是三分鐘能完成的。十幾二十年后,不遠(yuǎn)的將來,中國(guó)的歷史將由我們書寫。不要到了那時(shí)才想起要把中國(guó)夢(mèng)當(dāng)作我的夢(mèng),而是要在現(xiàn)在,發(fā)奮圖強(qiáng)。同學(xué)們,為了中華之崛起而讀書吧!

      第4篇:我的中國(guó)夢(mèng)演講稿

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國(guó)夢(mèng),流淌在歲月。篇四:閱讀日演講稿:閱讀,讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!閱讀日演講稿:閱讀,讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

      閱讀日演講稿:閱讀,讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、讀者朋友們:

      大家好!

      我演講的題目是《閱讀,讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!》。

      走出校園,八零后的我們似乎集體變老了。如今,跟人聊起讀書,很多人會(huì)打岔:“還沒有讀夠書呀!讀書,還能當(dāng)飯吃、當(dāng)錢花嗎?”

      說來奇怪!在這樣一個(gè)充滿著機(jī)遇的時(shí)代,很多走向社會(huì)的人,卻越來越羞于談?wù)撟x書。試想一想:不讀書的人還能有夢(mèng)想嗎?沒有個(gè)人的夢(mèng)想,還能有中國(guó)夢(mèng)嗎?正像總書記說的,讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然正氣!小時(shí)候耳濡目染沒文化爸爸媽媽生活的辛酸,對(duì)“一定要好好讀書”的期盼感受強(qiáng)烈。上學(xué)了,我和姐妹們不論干啥,手上經(jīng)常拿著書本,長(zhǎng)輩們很是稱贊,說我們長(zhǎng)大有出息!上了初中,讀過歷史,知道古往今來那些大家們,都是喜歡讀書的人。那“韋編三絕”的孔子,那“鑿壁借光”的匡衡,那“牛角掛書”的李密??古人讀書的故事,給了我讀書的動(dòng)力。教書后,我發(fā)現(xiàn)一些高考作文滿分的學(xué)生,一般都有超強(qiáng)的閱讀欲望,湖北高考文科狀元就曾經(jīng)把《紅樓夢(mèng)》讀了不下十遍,真是“腹有詩(shī)書氣自華”呀!

      四年后從高校畢業(yè)時(shí),我又來閱讀這本書,發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)老人的孤獨(dú),有一個(gè)失敗英雄的悲歌!作家常寫老漁夫夢(mèng)見獅子,而獅子也是沙漠和草原上孤獨(dú)的英雄。當(dāng)我讀完全篇時(shí),我被老漁夫面對(duì)命運(yùn)所持有的隱忍、堅(jiān)強(qiáng)、偉大的品格深深地感動(dòng)著!

      同樣的作品,讓我在人生不同的里程碑中汲取了思想活力,奠定了生命底色!我在想,現(xiàn)在讓我翻閱這本小說,或許感悟更多!只可惜工作以后,我?guī)缀跏チ俗x書的耐心。

      有了飯碗就不再讀書,這真是一種精神缺失??!

      我的尷尬也是社會(huì)化的問題:在過去的一年,你讀過幾本好書?當(dāng)我出示這個(gè)問題時(shí),在座的各位內(nèi)心也是尷尬的。大家對(duì)比過嗎?以色列人年均讀書64本,日本40本,而我國(guó)僅為4.5本呀,這個(gè)差距大啊!曾幾何時(shí),酒香蓋過了書香,麻將聲淹沒了讀書聲,洗腳城擠走了圖書城,很多干部家里沒有書架。所以借世界讀書日,我要向大家呼吁:珍視閱讀千鈞力,莫讓暮氣染青春!

      讓我們讀《詩(shī)經(jīng)》,感悟感悟四千年前渭水河畔寤寐思服的愛情!讓我們讀《離騷》,感受感受憔悴詩(shī)人舉世皆濁我獨(dú)清的情懷!讓我們讀《古詩(shī)十九首》,感念感念那天涯游子的羈旅鄉(xiāng)愁!

      讓我們讀李白,“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”!讓我們讀范仲淹,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”!讓我們讀林則徐,“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。

      是?。『玫淖髌?,那是人生情懷結(jié)出的炫目花朵,千年以后依舊血?dú)獬溆?!讓我們向魯迅、聞一多、錢鐘書、華羅庚等名家大師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們讀書的方法,學(xué)會(huì)讀書!

      讓我們學(xué)習(xí)“文章大家毛澤東”,學(xué)習(xí)毛主席讀書的真本事,大本事!

      讓我們學(xué)習(xí)習(xí)總書記,總書記講話善于用典,用典總在恰當(dāng)時(shí)!他的語言藝術(shù),顯然是在長(zhǎng)期的讀書生活中形成的。

      各位領(lǐng)導(dǎo)!各位評(píng)委!讀者朋友們!

      喚醒我們的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想!讓夢(mèng)想靠岸的不是金錢,而是閱讀!歷史學(xué)家閻崇年說的妙,學(xué)習(xí)令人心大、心善、心強(qiáng)!作家梁衡說的好,有閱讀,人不老!

      可喜可賀,今年,“全民閱讀”再次寫進(jìn)《政府工作報(bào)告》,全民閱讀的春天來了!

      讓我們回歸閱讀,自我救贖,放下酒杯,靜心讀書,不斷提升個(gè)人的氣質(zhì)品質(zhì),不斷提升國(guó)家的動(dòng)力實(shí)力!

      讓我們用讀書的人生,給美好的夢(mèng)想開拓一方明朗凈澈的藍(lán)天!

      讓我們用讀書的人生,為中國(guó)夢(mèng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      篇五:我的中國(guó)夢(mèng)演講稿之《夢(mèng)想中國(guó),美好明天》

      我的中國(guó)夢(mèng)演講稿——夢(mèng)想中國(guó),美好明天

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

      大家好!

      每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)有動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)成功。夢(mèng)想究竟是什么呢?是吳王勾踐臥薪嘗膽的雄心壯志,還是秋瑾奔赴東瀛的一片冰心?是布魯諾面對(duì)著火刑架時(shí)的無怨無悔,還是蘇格拉底為真理飲下毒鴆的壯烈決絕?

      夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是大夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)包含了每個(gè)人大大小小的夢(mèng)。

      強(qiáng)國(guó)才能富民,強(qiáng)國(guó)也是為了富民。沒有人民富裕,發(fā)展就不算成功;沒有人民幸福,復(fù)興就不算完成。當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”沒有綻放,個(gè)人的夢(mèng)想又如何開花?實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是要讓中國(guó)人民有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,讓每一個(gè)人都生活得更好、工作得更好。

      中國(guó)夢(mèng),百年一夢(mèng),一夢(mèng)百年。我們的祖國(guó)在幾代人的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了舉世矚目的輝煌成就,中華民族以高姿態(tài)、高效率、高品質(zhì)的精神屹立在世界東方。我們不能有絲毫自滿,不能有絲毫懈怠,必須再接再厲,一往無前,繼續(xù)把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn),繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。來吧,讓我們攜起手來,響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進(jìn)。

      第四篇:我的中國(guó)夢(mèng):讓夢(mèng)想開花

      我的中國(guó)夢(mèng):讓夢(mèng)想開花

      三月,春天的“約會(huì)”。不同的人們種下了不同的“夢(mèng)想”,希冀將來收獲“夢(mèng)想成真”。

      夢(mèng)想,不必多偉大,也不需要多崇高。把每個(gè)人播下夢(mèng)想的種子匯聚起來,不就成了“中國(guó)夢(mèng)”的厚重底色?!

      一個(gè)人沒有夢(mèng)想就無生命力,一個(gè)民族沒有夢(mèng)想則無戰(zhàn)斗力。馬丁路德金用他一篇“I have a dream”的偉大演講震撼了美國(guó)和全世界,為美國(guó)黑人喊出了自由和平等。張海迪以一句“我要自立,長(zhǎng)大了要為人民做點(diǎn)事,成為一個(gè)有用的人。”自勵(lì),使得多少人從此不畏艱難,直面挫折。千百年來的中國(guó)夢(mèng),是強(qiáng)國(guó)富民之夢(mèng)。我們實(shí)現(xiàn)了兩彈一星夢(mèng)、港澳回歸夢(mèng)、奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)、飛天夢(mèng)、航母夢(mèng)、南水北調(diào)夢(mèng)、和平發(fā)展夢(mèng)、諾貝爾獎(jiǎng)夢(mèng)……

      夢(mèng)想是春泥里小小的種子對(duì)長(zhǎng)成參天大樹的向往。讓夢(mèng)想開花,需要用恒心與堅(jiān)持去耕耘,需要用勤奮的汗水來澆灌,更需要用信念與勇氣去施肥。沒有經(jīng)歷過挫折滋潤(rùn)的夢(mèng)想之花,花期怎會(huì)長(zhǎng)久?要想夢(mèng)想之花開得久且艷,就必須勇敢地面對(duì)襲來的風(fēng)和雨。只有為夢(mèng)想積蓄正能量,夢(mèng)想之花才會(huì)常開不敗。

      成功的鮮花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷;然而,他當(dāng)初的芽,卻滲透了奮斗的淚泉。人稱“鳥叔”的韓國(guó)歌手樸載相,今年34歲,出道已經(jīng)12年,一朝走紅,很多人覺得不可思議。他的《江南Style》紅透全球,并引發(fā)了模仿熱潮。不過,他的努力和堅(jiān)持,值得學(xué)習(xí)。

      夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。讓夢(mèng)想開花,沒有行動(dòng)不行,光說不練沒用。認(rèn)識(shí)文xx已10年,浙大中文系畢業(yè)的他曾雄心勃勃,稱自己愛好文學(xué),想當(dāng)作家。但是,他媽身體不好,他要在照顧,所以寫得很少。10年后,他仍原地踏步,他的寫作夢(mèng),依然只是一個(gè)夢(mèng)。他一直在等待生活變得安定,才去實(shí)現(xiàn)他的寫作夢(mèng)想,所以他只能在夢(mèng)想的邊緣徘徊。

      夢(mèng)想許了一個(gè)未來,但每一個(gè)具體而真實(shí)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)最終要靠自己。雖然我們尚有許多“社會(huì)保障”、“反腐倡廉”、“收入分配”等熱點(diǎn)問題的“一簾‘憂’夢(mèng)”,但夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵在于行動(dòng)、在于實(shí)干。正如一個(gè)人想學(xué)游泳,惟一的辦法就是一頭扎到游泳池里去,只有經(jīng)歷過嗆水,最后才能夠?qū)W會(huì)游泳。

      其實(shí)我們每一個(gè)人的本性都是很懶惰的,怎么活得舒服就怎么活。因而,有人做“金屋藏嬌夢(mèng)”,有人做“紅樓美夢(mèng)”,有人做“金陵春夢(mèng)”,有人做“升官發(fā)財(cái)夢(mèng)”,還有人做“黃粱美夢(mèng)”。須知,“做夢(mèng)”逾越了尺度,就會(huì)“噩夢(mèng)”連連,醒來悔之晚矣,“白日夢(mèng)”永遠(yuǎn)無法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

      古希臘**安泰,其母親是大地之神,只要身不離地,他就能從大地母親身上不斷汲取力量,所向無敵。一旦離開大地,就失去了生存能力。這雖然是神話,卻也說明了一個(gè)道理:任你有多強(qiáng)大,如果不接“地氣”,終將一事無成。

      2013的“兩會(huì)”,我們播下夢(mèng)想的種子;相信經(jīng)過你我汗水的澆灌,夢(mèng)想之花定會(huì)開得動(dòng)人美麗!

      第五篇:中國(guó)夢(mèng)演講稿讓青春放飛夢(mèng)想

      中國(guó)夢(mèng)演講稿 讓青春放飛夢(mèng)想

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!

      夢(mèng),是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),也是一種孜孜的追求;夢(mèng),是一種望梅止渴的期盼,也是一種夢(mèng),是敢想敢做的承諾,也是有夢(mèng)就有理想,有夢(mèng)就要舞臺(tái)。一個(gè)夢(mèng)想升起的地方,下面必定會(huì)有一顆善于思考的大腦和一雙敢于托起夢(mèng)想的手。

      夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo),是我們孜孜不斷的追求;夢(mèng)想是我們對(duì)未來的渴望,是我們?nèi)倘柝?fù)重的堅(jiān)持;夢(mèng)想是我們最自己的承諾,是我們自強(qiáng)不息的動(dòng)力。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的青春不再孤獨(dú),夢(mèng)想升起的地方就有我們不斷前進(jìn)的腳步!

      有人說,人生如夢(mèng)。其實(shí),夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng),但我們同屬一個(gè)國(guó)家,所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家的興衰榮辱緊密相連。只有有了夢(mèng)想,我們的祖國(guó)才能強(qiáng)盛,才能屹立于東方不倒!

      我依然清楚的記得:

      當(dāng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗,日寇無禮踏破中國(guó)的門戶;當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍侵入北京,無情掠奪中國(guó)的財(cái)產(chǎn);當(dāng)七七事變發(fā)生,中國(guó)的老人、婦孺被殘忍殺害的時(shí)候,我在想那時(shí)中國(guó)的夢(mèng)是怎樣的!

      我雖不曾親眼看到,但那卻是鐵一般的事實(shí)。因?yàn)閺睦先藗兡巧铄涞难凵裰锌梢愿械綗o盡的憤懣;從他們干癟的臉頰可以看到深情的淚水,從他們嘹亮的軍歌中可以想到那奮勇殺敵時(shí)的豪邁;從他們激昂話語中聽到那誓要捍衛(wèi)家園振興中華的誓言。作為新一代青年的我們難道不應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,付之以踏實(shí)的行動(dòng),去繼承先輩們的使命。去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大崛起和復(fù)興嗎?

      在改革開放以來中國(guó)取得了一系列的可以載入中國(guó)史冊(cè)的成就。香港、澳門的回歸,經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立,使中國(guó)成為發(fā)展國(guó)家中的經(jīng)濟(jì)大國(guó),科技先進(jìn)國(guó)和軍事強(qiáng)國(guó)。當(dāng)中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)的時(shí)候,當(dāng)神九飛天的時(shí)候,當(dāng)蛟龍入海的時(shí)候,當(dāng)航母下水的時(shí)候,當(dāng)莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的時(shí)候。我相信每個(gè)人都感覺到了無比的自豪。但是現(xiàn)在的中國(guó)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大差距。作為新一代的我們,難道不應(yīng)該志存高遠(yuǎn)嗎?

      我想有的人會(huì)說,我們的力量是有限的。的確個(gè)人的力量很渺小,但是中國(guó)夢(mèng)就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢(mèng)一直匯集、匯集,然后凝聚成的一個(gè)巨大的夢(mèng)。馮至在《十四行詩(shī)》中寫道,我們準(zhǔn)備著,深深領(lǐng)受,那些意想不到的奇跡,在漫長(zhǎng)的歲月里,忽然有彗星的出現(xiàn),狂風(fēng)乍起。

      夢(mèng)想是美麗的,它是最美的期望;夢(mèng)想是陽光的,它使人由浮躁走向踏實(shí);夢(mèng)想是充滿力量的,它可以激發(fā)人身體里無限的潛能。我們期盼的是國(guó)泰民安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會(huì)和諧、生態(tài)良好、公平正義。這才是中國(guó)人最偉大的夢(mèng)。

      少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則中國(guó)的未來才有好夢(mèng)。我們必須昂起年輕的臉龐,挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,我愿把青春獻(xiàn)給祖國(guó),我愿握緊自己稚嫩的雙手,我愿用我微薄的力量,托起中國(guó)夢(mèng)的太陽!

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