第一篇：我的中國(guó)夢(mèng)（初中征文兩篇）

我的中國(guó)夢(mèng)（初中征文兩篇）

姓名：馬瑞濮 濮陽(yáng)市第一中學(xué) 輔導(dǎo)老師：張理坤

每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不用遺憾終生；夢(mèng)想有大有小，各不相同。

有的人希望長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，培育出祖國(guó)的棟梁之才；有的人希望長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，使中國(guó)的科技領(lǐng)先于世界；有的人希望長(zhǎng)大后自己從事航空業(yè)，使更多屬于中國(guó)的飛船飛向太空；有的人希望自己······

而我希望自己長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生，研發(fā)出現(xiàn)在無(wú)法抗拒病毒的解藥，救死扶傷。

小時(shí)候，我經(jīng)常發(fā)燒感冒，常來(lái)到醫(yī)院看病。雖然媽媽和醫(yī)生哄著我說(shuō)不疼，但我還是會(huì)怕，打完針我還是頭暈?zāi)X脹的，而且還會(huì)好一陣子疼。所以，我就希望長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生，發(fā)明一種能夠使人生病了立刻就能好、不會(huì)感到痛的藥。

在上小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校里有一位患白血病的同學(xué)，因家庭條件不好，停止了治療，我們知道后紛紛給這位同學(xué)捐款，雖然經(jīng)過(guò)了各方面的努力，但也沒(méi)能挽留住他的性命，一朵含苞待放的花朵，就這樣在死神的折磨中凌然凋謝了。從那一刻起，我就更加堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，發(fā)明一些抗癌的藥，這樣就再也不會(huì)有太多人會(huì)因?yàn)榘┌Y失去生命了。

我現(xiàn)在是一名初二的學(xué)生，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，把基本知識(shí)學(xué)好，長(zhǎng)大以后為國(guó)家獻(xiàn)一份力。

夢(mèng)想，對(duì)于我們而言，很近又很遙遠(yuǎn)，看似就在眼前，但卻怎么也摸不到?？扇绻闩Φ脑?，或許在不久的將來(lái)，希望之神會(huì)照亮屬于你的那個(gè)夢(mèng)想！只有這樣，未來(lái)的中國(guó)，才會(huì)為我們而感到自豪、驕傲！

我的中國(guó)夢(mèng)

初一（7）班 曹志浩

每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng)。而我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)的夢(mèng)，等著我們?nèi)?shí)踐。

“不要浪費(fèi)”這句話，我相信是每一個(gè)父母都從小就教育我們的?？捎钟卸嗌偃寺?tīng)進(jìn)去了呢？如果真的人人都能做到不浪費(fèi)，那為何還會(huì)有360多萬(wàn)元一頓的天價(jià)晚宴？中午，來(lái)到學(xué)校食堂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多菜都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。它們的結(jié)局只有一個(gè)，就是全部被到進(jìn)泔水桶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有將近50%的飯菜會(huì)被浪費(fèi)掉。但當(dāng)你在浪費(fèi)的時(shí)候，又有多少的山區(qū)人民是在挨餓??！

現(xiàn)在的人真是無(wú)所不能，山可以炸平，湖可以填平，可以征服大自然，可以飛到地球外邊去?？墒?，有沒(méi)有人想過(guò)，這一切都是會(huì)付出代價(jià)的。山峰沒(méi)有從前那么壯麗了，湖水沒(méi)有從前那么碧綠了，大海沒(méi)有從前那么湛藍(lán)了。只是，生病的人口變多了，沙漠比以前更廣闊了，水源比以前更枯竭了，天上的那個(gè)洞變得更大了。[課件]

這一切都不是我們所希望的，但也都是確確實(shí)實(shí)地存在的。所以，我們只能從現(xiàn)在起，抓緊時(shí)間，盡自己的一份力量，努力把屬于我們的中國(guó)變得更加美好。

在我的中國(guó)夢(mèng)里，有一個(gè)敢于說(shuō)“不”的政府。它能夠在奧運(yùn)會(huì)上，在運(yùn)動(dòng)員遭遇不公的時(shí)候，勇敢地站出來(lái)說(shuō)“不”，而不是沉默著冷眼旁觀；它能夠在中國(guó)南海領(lǐng)土主權(quán)遭到質(zhì)疑與挑釁的時(shí)候，勇敢站出來(lái)說(shuō)“不”，而不是一次又一次發(fā)表毫無(wú)意義的強(qiáng)烈譴責(zé)；它能夠在保釣人員登上釣魚(yú)島卻被拘押后，勇敢站出來(lái)說(shuō)“不”，而不是采用不溫不火的態(tài)度企圖將亂攤子留給下任領(lǐng)導(dǎo)人。

在我的中國(guó)夢(mèng)里，還有這樣一群人。他們敢于抵制日貨，他們敢于救起倒在血泊中的孩子，他們敢于扶起摔倒的老人，他們敢于質(zhì)詢、敢于揭露，他們能夠在了解這個(gè)國(guó)家的陰暗面后，依然愛(ài)他如生命，會(huì)為了這些中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

愛(ài)國(guó)，節(jié)儉，團(tuán)結(jié)，這就是我的中國(guó)夢(mèng)。

少年智，則中國(guó)智！

少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)！

少年之夢(mèng)，就是中國(guó)之夢(mèng)！

第二篇：初中教師我的中國(guó)夢(mèng)征文

初中教師我的中國(guó)夢(mèng)征文

斑竹初中 馬安寧

我是一個(gè)與夢(mèng)有緣的人，無(wú)論白天與晚上，夢(mèng)總圍繞在我周?chē)?，?mèng)讓我的生活綻放笑臉，夢(mèng)讓我哪怕一個(gè)人也能在那傻傻的笑，夢(mèng)就是這樣給我自信，很難想象沒(méi)有夢(mèng)我的生活如一灘死水，久而發(fā)臭。心中有夢(mèng)，每天的生活才有目標(biāo)，工作才會(huì)多彩，生命才有了意義。我有很多夢(mèng)，年少不識(shí)愁滋味，沒(méi)有挫折，心沒(méi)有受到約束，我的夢(mèng)很傳奇。老是做一個(gè)人民心目中的大英雄的夢(mèng)?！堕W閃的紅星》、《地道戰(zhàn)》、《平原槍聲》，那戰(zhàn)斗場(chǎng)景令我神往，讓我癡迷，至今我依然百看不厭。電影中可歌可泣的英雄形象深深烙入我的腦海，影響著我的世界觀、人生觀，成為我人生道路上的路標(biāo)。所以在孩提時(shí)的游戲中我從不當(dāng)小日本，我要當(dāng)共產(chǎn)黨的**雄。

少年時(shí)，看見(jiàn)我那博學(xué)多才的老師，在課堂上滔滔不絕，常常令全班同學(xué)拍手成快。是同學(xué)們心目中的偶像，這時(shí)我迸發(fā)了一個(gè)新夢(mèng)想，那就是也站在這三尺講臺(tái)上，用手中的粉筆吟唱出一曲曲動(dòng)人的歌謠，讓我的學(xué)生也在知識(shí)的哺育下茁壯成長(zhǎng)。

今天，我的夢(mèng)想終于成真，我做上一名光榮的人民教師，我為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而快樂(lè)，我為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而自豪。然而，13年來(lái)，我也感到了肩上的擔(dān)子無(wú)比沉重，有人說(shuō)，醫(yī)生的失誤是耽誤的是一個(gè)人，教師的失誤貽害的是一代人，我深知我們做不好貽害的是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)。所以當(dāng)教師以來(lái)我的心情是快樂(lè)而沉重，因?yàn)?，我是教師，是塑造靈魂的使者呀！多少責(zé)任，多少期望，都在我的身上。

工作后我終于明白我不斷有夢(mèng)，我的新夢(mèng)想也就化為平平凡凡的工作，在平凡的崗位上努力工作。我深知，沒(méi)有那辛勤澆灌，哪來(lái)春色滿園，桃李芬芳？沒(méi)有筆耕墨耘，哪來(lái)祖國(guó)昌盛，千萬(wàn)棟梁。一代代學(xué)子滿載著學(xué)識(shí)走向工作的崗位，浸透了為師者多少汗水，多少心血；為師者因此而欣慰?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”早已成為辛勤園丁的格言。是啊，他比愛(ài)情更持久，更值得人們?nèi)ッ雷u(yù)。一代代朝氣蓬勃的弄潮兒離開(kāi)校園，走向美麗的社會(huì)，驀然回首，留下的除了靜靜的校園，還有就是青絲已染霜花的老師，他們的青春已在鈴聲中悄悄的溜走。一代一代，可敬的教育先輩們，無(wú)怨無(wú)悔，是始終保持著埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)的精神，用自己的一生去澆灌學(xué)生的智慧之樹(shù)，用自己的一生去撫慰那年少受傷的心靈，學(xué)生的成長(zhǎng)鑄就他們青春的永恒。

如今習(xí)主席的民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，賦予我的夢(mèng)想新的含義，中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)各族人民共同的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)個(gè)體人就有不同的夢(mèng)，那就是自己的夢(mèng)想，是自己努力的方向，匯聚在一起就是“中國(guó)夢(mèng)”。

在中國(guó)夢(mèng)的熏陶下，我的夢(mèng)想更多，更遠(yuǎn)大，國(guó)家富強(qiáng)，人民安康，生活幸福、家人平安、社會(huì)和諧……

我的夢(mèng)在有一天總會(huì)實(shí)現(xiàn)，我為自己的夢(mèng)追逐著，從此我過(guò)上新的追夢(mèng)的日子，在教育生涯中奉獻(xiàn)一生。我認(rèn)可了，愛(ài)是我工作的動(dòng)力源泉，是維系師生情的紐帶。工作13年的經(jīng)歷告訴我一個(gè)積極熱情，工作卓越的教師，總能將愛(ài)源源不斷的注入學(xué)生心中，用自己的人格魅力取得學(xué)生的信任，去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂。

我是一個(gè)平凡的教師，我做好自己的本質(zhì)工作，我能做到的就是要提高教學(xué)質(zhì)量。為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。我熱?ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。

我做好我的工作，我相信我夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，中國(guó)夢(mèng)必將實(shí)現(xiàn)。

第三篇：2013年初中組中國(guó)夢(mèng)征文 “我的中國(guó)夢(mèng)”

我的中國(guó)夢(mèng)

初一（3）班 李微娟

望“飛流直下三千尺”的瀑布，看“奔流到海不復(fù)還”的黃河，觀“橫看成嶺側(cè)成峰”的廬山，游“兩岸猿聲啼不住”的三峽。

學(xué)黃鶴樓“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)”，讀豐樂(lè)亭“長(zhǎng)郊草色綠無(wú)涯”。

想天門(mén)山“兩岸青山相對(duì)出”，夢(mèng)洞庭湖“白銀盤(pán)里一青螺”，江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰

我期待，我渴望，用自己的雙手描繪祖國(guó)的美好風(fēng)光。中國(guó)的先賢已經(jīng)為國(guó)獲得無(wú)數(shù)榮光。齊白石、張大千、徐悲鴻，他們是我前進(jìn)的榜樣。

我要為國(guó)再添輝煌。

為國(guó)再添輝煌，我要揚(yáng)帆起航。

揚(yáng)帆起航，把激情揮灑于畫(huà)紙之上： 勾春院“一枝紅杏出墻來(lái)”，涂夏塘“接天蓮葉無(wú)窮碧”，繪秋日“落霞與孤鶩齊飛”，描冬雪“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

畫(huà)初升的太陽(yáng)，放射萬(wàn)丈光芒。

畫(huà)初春的新綠，清泉流入心房。

更要畫(huà)那出淤泥而不染的荷花，蜻蜓落在花骨朵上。

畫(huà)空中翱翔的雄鷹，畫(huà)水中游動(dòng)的鯉魚(yú)，畫(huà)林間跳躍的小鹿，畫(huà)草原奔馳的蒼狼。還要畫(huà)偉大的祖國(guó)，好似初升的太陽(yáng)，放出萬(wàn)丈光芒

或柔情似水，或熱情奔放。

我將與它們一起，渲染祖國(guó)的風(fēng)姿：

貢獻(xiàn)自己的力量。

或清新飄逸，或豪邁鏗鏘。

共創(chuàng)美好的夢(mèng)想。

第四篇：我的中國(guó)夢(mèng)征文

篇一：我的中國(guó)夢(mèng)征文范文

我的中國(guó)夢(mèng)征文范文

中國(guó)之夢(mèng)，猶如翱翔在中國(guó)蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛；中國(guó)之夢(mèng)猶如奔流在中國(guó)遼源之上的黃河，波瀾壯闊；而我的中國(guó)之夢(mèng)，猶如綻放在中國(guó)藤蔓上的牡丹，明艷美麗。

我的中國(guó)夢(mèng)，是流傳中國(guó)五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，是存在了五千年的禮儀之邦不存消隕。百善孝為先，我愿中國(guó)的每個(gè)人民，都能不獨(dú)親其親，孝乃治國(guó)之本，每一個(gè)人對(duì)待自己的父母親人和對(duì)待他人的親人能夠以孝為先，那么世界就是和睦的，就是友善的了。誠(chéng)信無(wú)價(jià)，我愿中國(guó)的社會(huì)沒(méi)有虛偽的諂媚，沒(méi)有以利益為前提，沒(méi)有謊言，沒(méi)有騙局。誠(chéng)信是一把鑰匙，它打開(kāi)的是人與人之間的心結(jié)，是國(guó)與國(guó)之間的隔閡，它使中華民族在世界之林鼎力，贏得國(guó)際鄰幫的贊許。愛(ài)國(guó)之情永駐人間，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)人民心中永不磨滅的痛，我們不能忘記國(guó)恥，我愿中華人民能夠?qū)⒆约旱男呐c國(guó)家融為一體，能夠永遠(yuǎn)銘記國(guó)家的歷史。

我的中國(guó)夢(mèng)，是回蕩在中國(guó)校園的朗朗讀書(shū)聲，是中華之崛起而讀書(shū)的偉大志向。我們的中國(guó)經(jīng)過(guò)了災(zāi)難與戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，從一個(gè)封閉落后的清政府隨意被人宰割的工具，蛻變?yōu)橐粋€(gè)積極向上的文明大國(guó)，我愿我們少年能夠隨國(guó)家的蛻變而蛻變，讓國(guó)家隨我們少年強(qiáng)大而強(qiáng)大，讓世人的眼光從低到高的看向我們，見(jiàn)證我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的那天。

我的中國(guó)夢(mèng)，也是中國(guó)人民的夢(mèng)，這夢(mèng)它不再沉睡，它在慢慢蘇醒，給予世界眼前一亮，寄予大地一片光明。

有一種東西，它承載著人們的希望，雖然他看不見(jiàn)，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量。它，就叫夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，卻賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”，帶著我們?cè)谌松|闊的天空里自由地飛翔。

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是趕快長(zhǎng)大，因?yàn)榇笕藗兡茏鲈S多事，而小孩不能。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想就多了，我想當(dāng)國(guó)家主席，為人民謀福利，讓中國(guó)更富強(qiáng)；我想成為像愛(ài)迪生那樣的人，發(fā)明更多有利于人類生存的東西......可一個(gè)人的時(shí)間、力量是有限的，追逐過(guò)多是不切實(shí)際的，也是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。后來(lái)，我想好了，我想要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家?？墒?，怎么才能成為發(fā)明家呢？媽媽說(shuō)：“袁隆平爺爺小時(shí)候路過(guò)一片小村莊，發(fā)現(xiàn)這里水稻多，但是仍然不夠吃，還有人餓死。他通過(guò)仔細(xì)分析，知道了這里的水稻品種不好，產(chǎn)量不高。當(dāng)他看到很多人吃不飽飯，還有人因?yàn)槿鄙偌Z食而被餓死就定下夢(mèng)想----一定要讓人民吃上飽飯。他為了這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，培育了雜交水稻，解決了人們吃飯的問(wèn)題。愛(ài)迪生小時(shí)候看到人們對(duì)黑夜的恐懼、害怕，他想怎么讓黑夜變亮呢？他就定下了夢(mèng)想，通過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了電燈......他們是為了別人有了夢(mèng)想，向夢(mèng)想奮斗，努力，最終讓夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)！”

長(zhǎng)大以后，我一定要當(dāng)個(gè)發(fā)明家，發(fā)明太空超壓縮面包，讓航天員在太空中吃的飽，又環(huán)保，價(jià)錢(qián)又便宜，吃一克就等于五百克。而以前在太空只能吃液體食物，要吃很多才能飽，花得錢(qián)又多。我還想發(fā)明農(nóng)田保姆，一條龍完成播種、除草、澆水、防蟲(chóng)，施肥、收獲......把莊稼照顧得好好的，為農(nóng)民伯伯減輕負(fù)擔(dān)。以前農(nóng)民伯伯要一個(gè)人耕種一大片農(nóng)田，又苦又累，又不舒服......我相信，只要堅(jiān)持不懈，努力拼搏，夢(mèng)想就一定能夠成真。我的夢(mèng)，我們的夢(mèng)，鑄就了實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)要靠我們的夢(mèng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，是我們每個(gè)人的力量源泉和精神支柱。它給了我們克服困難的勇氣，使我們?cè)谌松缆飞蠄?jiān)強(qiáng)地走下去。而國(guó)家的富強(qiáng)與強(qiáng)盛也需要有美好的中國(guó)夢(mèng)。從不言棄，努力拼搏是我們的行動(dòng);一絲不茍，專心致志是我們的品格。中國(guó)夢(mèng)就是我們對(duì)祖國(guó)美好的期望。

通古今，有多少英雄好漢大展宏圖？歷史人物的豐功偉業(yè)無(wú)不震撼我們心靈。串未來(lái)，祖國(guó)必將繁榮昌盛，美好光景無(wú)不令我們向往。人人的中國(guó)夢(mèng)都意義非凡。

我的中國(guó)夢(mèng)就是做一名科研人員，像林俊徳那樣奔赴到工作的最前線，獻(xiàn)身于我國(guó)的科研事業(yè)，努力拼搏，為國(guó)家的科技發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量，為祖國(guó)打造出一片新的蔚藍(lán)天空。這是我的夢(mèng)想，也有很多與我有共同想法的人們：為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力。而家庭的夢(mèng)想又是什么呢？是安居樂(lè)業(yè)，是國(guó)泰民安。希望政府、國(guó)家機(jī)構(gòu)能做好國(guó)防措施，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)能夠迅速作出反應(yīng)，使家庭幸福美滿。當(dāng)然，這也是我們每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)。老師們的中國(guó)夢(mèng)就是培養(yǎng)更多的學(xué)生，使他們成為國(guó)家的棟梁......等等，都是中華人民對(duì)國(guó)家的憧憬與希望，那么我們應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)呢？

中國(guó)夢(mèng)是美好的，但我們要為之付出辛勤的努力，只有堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們用雙手去打造自己與民族的未來(lái)。來(lái)吧，同學(xué)們，去傳遞夢(mèng)想，分享給全國(guó)56個(gè)民族。讓我們一起，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展，相信祖國(guó)一定會(huì)繁榮昌盛。

我明白：中國(guó)夢(mèng)就是每個(gè)人的夢(mèng)，是56個(gè)民族共同的夢(mèng)想,是13億中國(guó)人的夢(mèng)想,讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造我們的夢(mèng)想

夢(mèng)想是照亮夜行者路的曙光；

夢(mèng)想是指引船舶航行方向的航燈；

夢(mèng)想是森林中迷途的人指路的北斗；

夢(mèng)想是沙漠中的讓干枯的行者看到生的希望的一眼甘泉。

那我的中國(guó)夢(mèng)是什么呢？

若是回到那風(fēng)雨飄搖，民不聊生。政體腐朽的晚清王朝。面對(duì)西方列強(qiáng)憑借船堅(jiān)炮利，打開(kāi)我中華之國(guó)門(mén)，肆意瓜分我中華之領(lǐng)土，掠奪我中華之瑰寶，奴役我中華之國(guó)民。我的夢(mèng)想是同當(dāng)時(shí)無(wú)數(shù)獻(xiàn)身革命，探尋中華之出路的革命志士一樣，希冀能夠推翻腐朽至極，甘為列強(qiáng)走狗的晚清韃虜，復(fù)興中華，打到列強(qiáng)。能夠挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾。拯救斯民于水火。

若是回到那戰(zhàn)火紛飛，抗擊日寇，還我山河的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中。面對(duì)倭寇乘虛蹈隙，恣意侵略。東北三省淪于敵手，東南半壁戰(zhàn)火荼靡。占我山河，欺我同胞，役我人民，是可忍，孰不可忍。中華兒女奮起反抗，地不分南北，人不分老幼皆有守土抗戰(zhàn)之職責(zé)。“一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍?！薄捌磳⑹f(wàn)頭顱血，需把乾坤力挽回?！蔽业膲?mèng)想是成為一名軍人，同在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的380萬(wàn)中國(guó)軍人一樣，捍衛(wèi)國(guó)土，奮勇殲敵。抱定馬革裹尸之決心，以七尺之軀持三尺劍，提攜玉龍，衛(wèi)國(guó)而死。驅(qū)除日寇，還我山河。

我夢(mèng)想，中國(guó)的國(guó)力更加的強(qiáng)盛，人民更加的自由與平等。在面對(duì)“中非黃巖島”事件，“中日釣魚(yú)島”事件等領(lǐng)土糾紛中，中國(guó)能夠更加挺起胸膛，硬起脊梁，捍衛(wèi)國(guó)土完整，維護(hù)國(guó)人尊嚴(yán)。牢記“祖宗疆土，應(yīng)當(dāng)死守，不可尺寸與人”的古訓(xùn)。

我夢(mèng)想，中國(guó)的軍力更加強(qiáng)盛，軍港里能夠停泊更多的遼寧艦，能有更多的殲-20捍衛(wèi)著中華的領(lǐng)空。

我夢(mèng)想，我們的教育機(jī)制能夠更加的平衡與完善，讓每一個(gè)孩子都有學(xué)可上，有書(shū)可讀。

我夢(mèng)想，我們的食品更加安全，人們可以不再擔(dān)憂雞喂蘇丹紅，米涂石蠟，油自地溝。人們的餐桌上都是健康的食品。

我夢(mèng)想?? 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。使命光榮，任重道遠(yuǎn)?，F(xiàn)實(shí)與理想之間，不變的跋涉，暗淡與光輝之間，不變的是開(kāi)拓。同學(xué)們，讓我們懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，為我們祖國(guó)的富強(qiáng)繁榮而讀書(shū)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興擔(dān)起我們的責(zé)任，在時(shí)代的洪流中，中流擊水，浪遏飛舟；在追求理想中，衛(wèi)國(guó)奮斗，激揚(yáng)青春。

我的中國(guó)夢(mèng)

在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，每一個(gè)人都有夢(mèng)想。

還記得，梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”是?。∩倌昱d旺則國(guó)興旺，少年心懷夢(mèng)想，則國(guó)充滿希望。

我夢(mèng)想的中國(guó)，還有這樣一群人。他們敢于抵制日貨，他們敢于救起倒在血泊中的孩子，他們敢于扶起摔倒的老人。而我相信在坐的各位一定能夠成為這其中的一員，不僅僅是為了自己和父母而讀書(shū)，也要學(xué)著去理解去做到“為了中華之崛起而讀書(shū)”，讓自己能夠以作為一個(gè)中國(guó)人而驕傲而幸福。

篇二：我的中國(guó)夢(mèng)征文比賽范文

我的中國(guó)夢(mèng)

指導(dǎo)教師：呂關(guān)柱

宣威六中初164班

趙淵

歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我看著這些散落的財(cái)富，看著我的中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月中。不敢忘記那句“為中華之掘起而讀書(shū)！”這句話一直激勵(lì)著我，鞭策著我?jiàn)^發(fā)向前。

在我看來(lái)，我們的中國(guó)夢(mèng)，大概從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后才有，曾經(jīng)國(guó)人心中只有“天下”，沒(méi)有“中國(guó)”，當(dāng)艦炮轟開(kāi)中國(guó)的大門(mén)，有識(shí)之士才意識(shí)到我國(guó)神圣的主權(quán)是把侵略者趕出去，那時(shí)，每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)都是一樣的。我記得看《駱駝祥子》時(shí)的震撼，我無(wú)法想象也不曾想象那時(shí)的中國(guó)是怎樣的。才會(huì)使人自甘墮落，所幸，我們的中國(guó)終究還是走出了那段歷史，我只希望以后的中國(guó)再也不會(huì)制造出那樣的人了。我生在中國(guó)，長(zhǎng)在中國(guó)，讀過(guò)中華幾千年的歷史，曾為之激動(dòng)，憂傷、悲憤、驕傲，曾為之食不能安，夜不的寐、中國(guó)已與我緊密的聯(lián)系在了一起，我為中國(guó)傷心，為中國(guó)歡樂(lè)。我還記憶猶新那句話：“犯我大漢天威者，雖遠(yuǎn)必誤?！彼羁痰捏w現(xiàn)出我中華民族，我大漢的驕傲與榮耀，或許很狂妄，或許囂張，但卻讓我深深為之感動(dòng)，我想，這或許會(huì)是大多數(shù)人愿意看見(jiàn)的中國(guó)。為了中華的榮耀，我可以吃苦，可以受累，可以奉獻(xiàn)上滿腔熱忱，可就是這份可以讓我為中國(guó)喝彩，讓我對(duì)中華民族更加欽佩，對(duì)祖國(guó)更加熱愛(ài)。我們不斷進(jìn)取，雖然也有過(guò)消沉的歷史，但這是一個(gè)有著幾千年歷史積定的偉大民族，是一個(gè)令我們自豪的民族。

十八大在北京勝利開(kāi)幕，胡錦濤總書(shū)記做的報(bào)告激動(dòng)人心，為我們描繪了美麗的未來(lái)畫(huà)卷——我們的“中國(guó)夢(mèng)”，展望未來(lái)，我們的生活將會(huì)越來(lái)越美好，在世界上立于不敗之地，成為政治、經(jīng)濟(jì)、文化首屈一指的強(qiáng)國(guó)，再也不會(huì)被西方國(guó)家欺負(fù)，有著不同的精神風(fēng)貌。

還記得：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立??”一個(gè)國(guó)家，只有這樣，才會(huì)不斷注入新鮮血液，從而擁有勃發(fā)生機(jī)，這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，中國(guó)夢(mèng)，從我的夢(mèng)開(kāi)始，作為當(dāng)代中學(xué)生，我們更加應(yīng)該堅(jiān)定自己的目標(biāo)，為我們的“中國(guó)夢(mèng)”共同努力，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓自己的人生有著一份獨(dú)特的魅力。

“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)征文比賽 追夢(mèng)途

指導(dǎo)教師：呂關(guān)柱

宣威六中初165班

包文姝

建設(shè)富強(qiáng)，民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家中華女兒正努力為之奮斗的共同目標(biāo)。改革開(kāi)放我國(guó)取得了很多巨大成就，在坎坷追夢(mèng)途中依舊不懈努力。我國(guó)改革開(kāi)放始于經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立，我國(guó)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，改革開(kāi)放以來(lái)，創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，解決了國(guó)民溫飽問(wèn)題，基本上還達(dá)到了小康，國(guó)際地位顯著提高，綜合國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)，我國(guó)在航天技術(shù)方面取得的成就猶其顯著；經(jīng)濟(jì)成就也不少，中國(guó)的商品越來(lái)越多的走向世界市場(chǎng)，其中有我們能夠感受最真切的，最熟悉的，如：住房在增高，生活吃穿、住行也有很大的改變。我國(guó)諸多領(lǐng)域也迅猛發(fā)展，世界離不開(kāi)中國(guó)，世界越來(lái)越關(guān)注中國(guó)的聲音，即便如此，我們?nèi)匀挥写蠖嗟奶魬?zhàn)，美方介入釣魚(yú)島事件，黃巖島事件，是想控制中國(guó)發(fā)展，此外，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們相形見(jiàn)絀，我們?cè)诎l(fā)展過(guò)程中呈現(xiàn)出“克隆現(xiàn)象”，仿照外國(guó)研究成果，這注定我們要落于人后，因此我國(guó)的發(fā)展，還急需人才，急 需創(chuàng)新精神，而這一切離不開(kāi)教育，離不開(kāi)每一個(gè)公民成員的參與。

古往今來(lái)，有很多愛(ài)國(guó)仁人；文天祥在發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”的壯言時(shí)，想到了祖國(guó)；岳飛在發(fā)出：“直達(dá)黃龍府，與諸君痛飲爾?！钡暮姥詴r(shí)，想到的依然是祖國(guó)。一代代科學(xué)巨匠，他們?yōu)閲?guó)為民，甘為人梯：“雜交水稻之父”袁隆平從少立志使國(guó)國(guó)富強(qiáng)，使人民不再餓肚子；“中國(guó)航天之父”錢(qián)學(xué)森是我國(guó)航天科技事業(yè)的先軀與代表，他毅然回國(guó)，赤子之心由此可鑒。

我國(guó)必將崛起，因?yàn)槲覀円呀?jīng)準(zhǔn)備好了，我們將不負(fù)使命！

“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)征文比賽 以吾之志，報(bào)吾之國(guó)

指導(dǎo)教師：呂關(guān)柱

宣威六中初164班

羅清

國(guó)家與民族永遠(yuǎn)是合久不衰的主題，地球村中沒(méi)有一個(gè)居民是不愛(ài)自己的祖國(guó)的。那種與生俱素的，深入骨血的民族感從不會(huì)因地域的改變而改變，因時(shí)間的打磨而消逝。擁有了祖國(guó)就像有了一個(gè)大家庭，有了一個(gè)避風(fēng)的港灣。即使在外漂泊，在外流浪，只要你累了，疲憊了，回家小憩就可以了，船舶航行累了都會(huì)回港，更何況是人呢？ 回首過(guò)去，看《中華上下五千年》各代歷史名人熠熠生輝，一個(gè)朝代興起一個(gè)朝代覆滅?？幢M杜甫的憂國(guó)憂民，李煜的亡國(guó)之痛；蘇軾的懷才不遇都被湮沒(méi)在歷史的洪流中，只給后人留下點(diǎn)點(diǎn)余光。

看近代，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到日軍侵華，將近100年中，國(guó)家從主權(quán)國(guó)論為半殖半封，讓多少人流離失所，造成多次傷亡！但就是在國(guó)家危急存亡之時(shí)，涌現(xiàn)出許許多多具有傲骨，民族氣節(jié)的人：鄧世昌、譚嗣同??這些為國(guó)而捐軀的人我們要向他們致以十二萬(wàn)分的敬意。

駐足現(xiàn)在，從機(jī)關(guān)報(bào)中國(guó)成立以來(lái)，人民生活越來(lái)越好，從毛澤東思想、鄧小平理論到三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀，我們必須堅(jiān)持著社會(huì)主義道路而且為了把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民 篇三：我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng) 征文范文

我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)

自己其實(shí)很笨，所以高中之前從未自我反思過(guò)，什么都不知道，倒也是單純了。高中之后，想的多了，才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是很自卑的，一直到現(xiàn)在都是很自卑的，偶爾會(huì)特別痛苦，因?yàn)槟阕约嚎梢悦黠@的感覺(jué)到這種自卑在阻礙著你的每一步前進(jìn)。不過(guò)這也不完全是壞事我一直覺(jué)得，至少它會(huì)讓我收斂，懂得謙卑，以謙卑之心待人、待事，這是很重要的。

雖然一直非常自卑，可是之所以今天仍會(huì)有不少收獲，我覺(jué)得那是因?yàn)橐恢倍加袎?mèng)想與責(zé)任在驅(qū)趕著、支持著我。我想每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)想無(wú)所謂大小，崇高卑微，遠(yuǎn)大短小，更無(wú)所謂好壞，不過(guò)既是青年一代，無(wú)所謂大學(xué)生非大學(xué)生，似乎是要也應(yīng)該心系天下，胸懷家國(guó)的，這應(yīng)該是我的使命和責(zé)任吧，也唯有如此才不會(huì)流于膚淺、落于俗套，夢(mèng)想也才能真切地成為我們的動(dòng)力之源吧。我無(wú)意在這里說(shuō)教，只是一些切身的感受而已。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng) 想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

中國(guó)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每天作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家不斷發(fā)展著，而我們能做的，只有努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有當(dāng)我們的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)的夢(mèng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，便是我的夢(mèng)！我要努力努力再努力，為了中國(guó)一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，那樣，中國(guó)的夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。

開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì)去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想中國(guó)可以越來(lái)越發(fā)達(dá)在發(fā)展中國(guó)家里、夢(mèng)想中國(guó)依然可以抵御一切外辱、抵御侵犯，堅(jiān)定的保衛(wèi)領(lǐng)土，保衛(wèi)子民、夢(mèng)想原來(lái)越多的國(guó)人遍及世界、夢(mèng)想原來(lái)越多的孩童可以見(jiàn)到藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清清的水。。

第五篇：我的中國(guó)夢(mèng)征文

小小的我，大大的夢(mèng)

每個(gè)人的生命都是一只小船，而夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆——張海迪 我非常喜歡這句話，這句話在影響和改變著我。

我是一個(gè)衛(wèi)生委員，每天很早來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始我的“工作”；你看我多么負(fù)責(zé)??！

“XXX同學(xué)，墻角也要打掃干凈，不可以留死角”?！癤XX同學(xué)，你去打水，注意別濺到身上”?！鞍パ?，XXX同學(xué)，給你說(shuō)了多少遍了，黑板要擦干凈，不能影響老師書(shū)寫(xiě)”?！皝?lái)，同學(xué)們，我們一起動(dòng)手，把課桌擺放整齊，同學(xué)們要進(jìn)班級(jí)了......”。這幾乎是我每天到學(xué)校都要做的事。如果，有的同學(xué)衣衫不整，我會(huì)提醒他；有的同學(xué)渾身臟兮兮的，我會(huì)提醒他；有的同學(xué)，隨地扔垃圾，我會(huì)提醒他。就這樣，慢慢的，從一年級(jí)到現(xiàn)在，大多數(shù)同學(xué)在我的影響下，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。他們的精神面貌都有很大的改變，班級(jí)的環(huán)境也是讓老師贊不絕口！

如果，哪天我看見(jiàn)班級(jí)里有紙屑，我會(huì)把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，或者讓同學(xué)撿起來(lái)。我走在路上看見(jiàn)有垃圾，我會(huì)把它扔進(jìn)指定的地方。媽媽說(shuō)，這是一種好習(xí)慣。如果每個(gè)人都像我一樣有這樣一個(gè)好習(xí)慣，那么我們的世界會(huì)更美好，更和諧。

其實(shí)，我的心里就有一個(gè)夢(mèng)想！

我希望老師的講臺(tái)，同學(xué)們的課桌，班級(jí)的地面，我們的校園，我們生活的城市，我們的祖國(guó)都干干凈凈的。這樣老師就會(huì)很開(kāi)心的給我們傳授知識(shí)，同學(xué)們就會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，并且少生病，人們就可以安詳?shù)纳睿鎳?guó)就會(huì)像唯美的夢(mèng)一樣，變成一個(gè)天堂。

以后，我長(zhǎng)大了，我希望能當(dāng)衛(wèi)生局長(zhǎng)，衛(wèi)生廳長(zhǎng)，衛(wèi)生部長(zhǎng)，我要感染和影響更多的人，讓他們也養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。我希望到那時(shí)，我們的生活環(huán)境里不再有沙塵暴，不再有“黑水河”，不再有隨處可見(jiàn)的垃圾袋，不再有......！

小小的我有一個(gè)大大的夢(mèng)，我捧在手心里，用心呵護(hù)，用心栽培?？粗?yáng)，吮著朝露，慢慢的發(fā)芽，靜靜的長(zhǎng)大。我仿佛看見(jiàn)它開(kāi)枝散葉，阿娜多姿，在烈日下，在狂風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。

我在為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)而努力，你呢？

“我的中國(guó)夢(mèng)”主題征文

《小小的我 大大的夢(mèng)》

姓

名：

梅戎軒

指導(dǎo)教師：

崔

磊

電

話：

***

學(xué)

校：懷遠(yuǎn)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)