第一篇：青春飛揚(yáng),放飛夢(mèng)想

青春飛揚(yáng)，放飛夢(mèng)想——我的中國(guó)夢(mèng)

專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)

班級(jí)：2010級(jí)七年五班

青春飛揚(yáng)，放飛夢(mèng)想——我的中國(guó)夢(mèng)

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？擁有青春，便擁有美麗的臉龐，擁有青春，便擁有健壯的體格，擁有青春，便擁有難買的智慧。

沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的，又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣，在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時(shí)，才如夢(mèng)初醒，然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去，感傷隨之就到了。那么，這樣的青春還有什么激情可言呢！

其實(shí)大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想，燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí)，充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來(lái)踏入社會(huì)，走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，甚至實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎？這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎？年輕人就該有斗志有朝氣，不是嗎！

同樣是正值青春年華的一代青年人，90多年前，有這么一群青年人用激揚(yáng)的熱血擎起了民族救亡的大旗,在同樣的五月掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈、分劃時(shí)代的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),開(kāi)創(chuàng)了民族獨(dú)立和民族振興的新紀(jì)元。自此,五四就成了我們青年人的一面旗幟,五四精神便激勵(lì)著一代又一代青年人為建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)而前赴后繼。雖然五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為記憶,但其偉大的愛(ài)國(guó)主義和創(chuàng)新精神,始終在歷史長(zhǎng)河中熠熠閃光!

2012年11月29日，中共中央總書(shū)記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館《復(fù)興之路》展覽現(xiàn)場(chǎng)。習(xí)近平定義“中國(guó)夢(mèng)”——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中國(guó)近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。時(shí)代呼喚英才，希望在于青年！實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生的參與和奮斗。這，便是當(dāng)代大學(xué)生的“中國(guó)夢(mèng)”！

但是當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)確定無(wú)疑的中國(guó)夢(mèng)，接下來(lái)要考慮的事情便是：我們?nèi)绾螌⑦@個(gè)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)？習(xí)近平代表中共新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體的回答是“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，“中國(guó)夢(mèng)”不會(huì)憑空實(shí)現(xiàn)，中國(guó)夢(mèng)是說(shuō)出來(lái)的，更是干出來(lái)的，國(guó)家的“中國(guó)夢(mèng)”如此，個(gè)人的“中國(guó)夢(mèng)”亦如此。大學(xué)生，作為青年中的佼佼者，具有優(yōu)勢(shì)的特殊群體，大學(xué)生們必須堅(jiān)定自己的理念，時(shí)刻牢記自己的歷史使命，肩負(fù)起時(shí)代的重任，而且要完成自己的歷史使命，大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的強(qiáng)弱將關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程，關(guān)系到他們能否或在多大程度上肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。那么作為當(dāng)代大學(xué)生我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)自己的“中國(guó)夢(mèng)”呢？

實(shí)現(xiàn)偉大而美麗的“中國(guó)夢(mèng)”需要每一個(gè)人的辛勤努力和付出，我們當(dāng)代青年大學(xué)生尤其肩負(fù)著重要的使命！實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，要從小事做起，從自己做起。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們首先要對(duì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、心系家國(guó)。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。我們都是社會(huì)人，是人類群體中的獨(dú)立個(gè)體，所以我們既要學(xué)會(huì)做好“小我”，也要學(xué)會(huì)扮演好“大我”的角色。我們要科學(xué)地對(duì)待人生環(huán)境，創(chuàng)造有價(jià)值的人生，這是大學(xué)生對(duì)“小我”的要求，也是大學(xué)生承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的第一步，此后，我們要用我們的能力來(lái)回報(bào)家庭、回報(bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)，為人類文明的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，扮演好“大我”的角色。只有這樣我們才能為自己負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)、為國(guó)家為社會(huì)負(fù)責(zé)，最終承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任。

第二，要學(xué)會(huì)感恩。說(shuō)到感恩，我認(rèn)為這個(gè)世界上最大的感恩莫過(guò)于無(wú)論你在哪里，無(wú)論功成名就還是落魄潦倒，父母總在我們的心間。我們當(dāng)代大學(xué)生就如同一滴滴的水，離開(kāi)父母的懷抱、親人的庇護(hù)，背井離鄉(xiāng)，勤學(xué)求知，實(shí)現(xiàn)理想，但我希望同學(xué)們不要忘記此時(shí)此刻，我們的父母正在遠(yuǎn)方掛念著自己，正在為令他們驕傲自豪的孩子而努力工作，努力掙

錢。其實(shí)感恩又是廣泛的，感恩困境、感恩幸福、感恩生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。感恩使大愛(ài)傳承，感謝那些曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)我們的人，并且成為公益活動(dòng)、慈善事業(yè)的積極分子，勇敢將這份愛(ài)傳遞下去，關(guān)愛(ài)更多的人。

最后，我們要相信自己并勇于奮斗。我們都有自己的追求，都有或小或大的理想，都有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。但是通往未來(lái)的路不可能一帆風(fēng)順，很可能遇到崎嶇坎坷、艱難險(xiǎn)阻，甚至有時(shí)會(huì)找不到路的方向，但是無(wú)論如何，我們都應(yīng)該常懷自信，用勇氣和毅力克服這些困難。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，要從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，堅(jiān)持上好每一節(jié)課、積極參加每次課堂討論、認(rèn)真完成每次作業(yè)，做到勤學(xué)苦練，做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)；多讀幾本書(shū)、多和優(yōu)秀的人交流、多向老師請(qǐng)教、多思考并把想法付諸于行動(dòng)。我相信：只要把我們把每件看似簡(jiǎn)單的事情做好，就一定不簡(jiǎn)單，只要我們每個(gè)普通人都為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量，“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)之路定不會(huì)平凡。

夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，一句令國(guó)人都為之驕傲的話語(yǔ)。中國(guó)夢(mèng)指的是一種信念，只有付諸行動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作，認(rèn)認(rèn)真真走好自己的每一步路，以應(yīng)有的熱情和全部的力量致力于自己所從事的職業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)其人生的價(jià)值，才能夠真正圓自己的“中國(guó)夢(mèng)”。

第二篇：飛揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想

“托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”

飛揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想

青春的夢(mèng)想是石，敲擊星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)亮希望的燈；是路，引導(dǎo)著你走向黎明。但是，如果我們空有夢(mèng)想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。夢(mèng)想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的源泉、智慧的搖籃，是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何夢(mèng)想，只有腳踏實(shí)地的去努力才變得有意義。

青春來(lái)了，像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。

無(wú)論何時(shí)何地，我們都要擁有責(zé)任感，懷有一顆感恩的心。提到青春，很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春是熱情張狂，而責(zé)任卻冰冷堅(jiān)硬；青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖；青春的你以揮霍光陰來(lái)顯示做人的灑脫，而責(zé)任卻讓人感喟人生的厚重與疲憊。但青春和責(zé)任就這樣統(tǒng)一到了我們青年身上。孝順父母是我們的責(zé)任，尊敬老師是我們的責(zé)任，幫助同學(xué)是我們的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任??青春苦短，人生路長(zhǎng)，讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任和使命。青春與責(zé)任同在，青春與感恩同在。正是因?yàn)楦卸鞑攀沟梦覀兊募彝ズ蜕鐣?huì)在付出、感激和回報(bào)。在初中學(xué)習(xí)階段的特殊時(shí)期，我們要再努力，爭(zhēng)取中考取得好成績(jī)，進(jìn)入自己理想的學(xué)校深造，這不但

“飛揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想” 1

對(duì)我們的未來(lái)會(huì)產(chǎn)生重要影響，也是對(duì)父母和老師們多年培育的一種最好的感激和最大的回報(bào)。

青春就像一只展翅高飛的雄鷹，不知疲倦，向著云海上的每一個(gè)高度挺進(jìn)，不論日月沉浮，心有多大，天地就有多大。我們?cè)谧顝V闊的天地唱響青春的樂(lè)曲，放飛青春的夢(mèng)想。我們用不懈的努力，無(wú)窮的追求，顯示著青春的力量。

青春是人生最美麗的風(fēng)景，當(dāng)我們留戀美景時(shí)，殊不知時(shí)光不盡地飛逝，我們懂得了青春的易逝，頓悟歲月的蹉跎。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，懷揣著對(duì)生活最美好的憧憬。青春的我們驕傲但不能狂妄，我們要有攀上頂峰的決心和勇氣，用理性奠定青春的基石張揚(yáng)美麗的個(gè)性。因?yàn)槟贻p，所以我們經(jīng)得起考驗(yàn)。即使前面荊棘叢生，我們也無(wú)所畏懼，背起夢(mèng)想的行囊，與伙伴攜手共行，一路引吭高歌。困難挫折鼓動(dòng)著我們奮發(fā)超越，成為我們青春的強(qiáng)音：“竹密豈妨流水過(guò)，山高怎阻野云飛？”

青春這個(gè)特殊的年齡告訴我們要用智慧填充頭腦，用知識(shí)積攢生命的能量。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，自強(qiáng)不息，學(xué)無(wú)止境。站在人生的十字路口，讓我們縱馬揚(yáng)鞭，滿載希望。珍惜青春這不老的神話，帶著晨鐘的使命，從此乘風(fēng)破浪！

夢(mèng)想，是你生活的航標(biāo)，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。青春的價(jià)值需要我們用心靈去2 “飛揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”

深深地體驗(yàn)和感悟，用夢(mèng)想選和造就自己。大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想，燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí)，充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來(lái)踏入社會(huì)，走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，甚至實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想

每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。放飛青春，激情成就夢(mèng)想！追求夢(mèng)想的過(guò)程，是需要精心演繹的，我們不能在別人的庇護(hù)后，不能讓別人為自己擋風(fēng)遮雨?！懊废阕钥嗪畞?lái)”生旅途，是苦難與幸福相依的過(guò)程，青春夢(mèng)想，大學(xué)風(fēng)采，是挫折與成功交織的經(jīng)歷，是忍讓與自律的心境，是淡薄與激奮的交織。有荊棘密布的叢林，才會(huì)有坦蕩的陽(yáng)光大道；有暴風(fēng)雨的洗禮，才有顯雨后彩虹的絢麗。青春夢(mèng)想，大學(xué)風(fēng)采。是需要我們自身的努力去實(shí)現(xiàn)的，記住沒(méi)有機(jī)會(huì)為你停留，沒(méi)有人為你等待，為明天奮斗出光明自由燦爛的天空吧！帶著自己的夢(mèng)想飛翔吧！

我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，“飛揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”

3無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中的夢(mèng)想吧。

青春，是天空飛揚(yáng)的色彩。藍(lán)的，有點(diǎn)憂郁，寧?kù)o可以征服一切。青春是亮劍出鞘的色彩，茫的，寒光四射，預(yù)示著年輕的活力與沖動(dòng)。青春，是小草生長(zhǎng)的色彩，淡淡的，雖不起眼，卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。青春，是夢(mèng)想的舞臺(tái)，理想的翅膀。拼博、追求、不放棄、不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)?，只要你肯努力，?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，不退縮即使跌倒了也無(wú)怨無(wú)悔。青春是短暫的，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻。讓我們?yōu)榍啻翰迳蠅?mèng)想的翅膀，讓青春去擁抱時(shí)代，去點(diǎn)燃未來(lái)，去譜寫(xiě)屬于我們自己的青春樂(lè)章。我們有著屬于自己的夢(mèng)想，那就讓我們飛揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想吧！“飛揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”

第三篇：青春飛揚(yáng)放飛夢(mèng)想

青春飛揚(yáng)放飛夢(mèng)想

親愛(ài)的朋友：

生活本來(lái)就是如此，沒(méi)有永恒的喜悅，也沒(méi)有長(zhǎng)久的悲哀！人之悲歡離合月之陰晴圓缺，此事恒古未變。如果把親情比作精神的支柱，生活前進(jìn)的動(dòng)力。那么友情就好比雨天里不讓我淋濕的雨傘，黑夜里為我指明方向的燈塔！但愿與朋友們一同攜手，友情天長(zhǎng)地久！

還記得高中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊是那樣的清晰；那歷歷在目的每一個(gè)場(chǎng)景依舊在我腦海中悠久的回蕩著！那每天早晨朗朗的讀書(shū)聲，下課后同學(xué)們玩耍的嘻哈聲，坐在草坪上閑適的談話聲，還有那朋友們，老師們，燦爛的笑容和熟悉的背影??而現(xiàn)在都已成為歷史。一切都過(guò)去了，走的那么突然，在不經(jīng)意間已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。真的好想讓那美好的回憶多停留一會(huì)兒，真的好想??但那不可能，因?yàn)橐粋€(gè)人無(wú)法改變過(guò)去。逝去的都已成為歷史，現(xiàn)在需要我們倍加珍惜！

和同齡人相比我們沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，我們能做的只有努力，克服一切困難，發(fā)揮自己自己最大的潛能，來(lái)成就自己的夢(mèng)想！人生中會(huì)遇到很多困難，這是不可避免的。但是朋友，不要沮喪、不要悲哀，你可以試著以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待身邊的每一個(gè)事物，試著以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)做好身邊每一件工作。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難雖然使我們前進(jìn)的道路變得崎嶇，但也使我們變得堅(jiān)強(qiáng)；困難可以磨練一個(gè)人的意志，也可以塑造一個(gè)人的品質(zhì)，把困難變成自己強(qiáng)大的動(dòng)力，你就可以獲得成功。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)無(wú)情的歲月抹去了我們的青春年華，我們回首往

事，在不經(jīng)意間回想起自己走過(guò)的一生，然后微微一笑，不會(huì)因?yàn)樽约旱奶摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樽约旱穆德禑o(wú)為而懺悔，我會(huì)驕傲的說(shuō)：我為祖國(guó)乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展奉獻(xiàn)出了自己的一份力量！

每個(gè)人的一生都擁有巨大的潛能，只是大多數(shù)人沒(méi)有完全挖掘出來(lái)罷了！每個(gè)人都有可能成為天才，只是大多數(shù)人沒(méi)有抓住成為天才的機(jī)會(huì)。或許你相貌一般，但也許你的思想可以使你變得完美；或許你天生平凡，但也許你的靈感可以改變整個(gè)世界！朋友，如果你感覺(jué)自己太過(guò)平凡，沒(méi)有能力完成某件艱難的任務(wù)或感覺(jué)對(duì)社會(huì)沒(méi)有多大貢獻(xiàn)；我覺(jué)得你錯(cuò)了，我相信平凡之中也能創(chuàng)造奇跡。只要注重生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用自己最大的能力完成某項(xiàng)任務(wù)，生命就有價(jià)值，有意義；即使我們不能多么偉大，但只要盡力做好每一件事，生命同樣輝煌！

大學(xué)生活是豐富多彩的，不像高中“三點(diǎn)一線”式的那樣枯燥乏味。我們會(huì)有許多自由分配的時(shí)間我們可以參加自己喜歡的社團(tuán)來(lái)發(fā)展自己某方面的特長(zhǎng)，也可以參加學(xué)校組織的文藝活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的能力，我們也可以進(jìn)行開(kāi)放式的學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)自己的專業(yè)知識(shí)，并且可以用找兼職的方式來(lái)充實(shí)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但是有利就有弊，我們不能把大學(xué)當(dāng)成青春的庇護(hù)所，那兒不是我們休養(yǎng)生息，不是我們吃喝玩樂(lè)，更不是我們自我安慰和自我陶醉的地方；那大學(xué)到底是一個(gè)怎樣的地方，冥冥之中大學(xué)已經(jīng)告訴了我們答案：“我可以令你們青春飛揚(yáng)，讓你們放飛夢(mèng)想！”如果邁入高校，那也就意味著可能要離開(kāi)自己所熟知的這片故土，踏入一個(gè)陌生的地方，當(dāng)在異地時(shí)，你的一言

一行都會(huì)影響他人對(duì)你故鄉(xiāng)的看法。此時(shí)你代表的不僅是你個(gè)人，而是整個(gè)城市的形象！即使你不敢，也不想代表，但這是事實(shí)，因?yàn)樵趧e人看來(lái)，你已經(jīng)是整個(gè)城市的形象了！所以，朋友，無(wú)論你以后是繼續(xù)深造，還是步入社會(huì)，我都要贈(zèng)君一言：人前不露祛，遠(yuǎn)足不露財(cái)；內(nèi)外當(dāng)整潔，自奉需簡(jiǎn)約。切記！

或許生活中存在許多不良的氛圍，存在諸多違背大道的德行，存在許多缺乏愛(ài)心的行為；也許你會(huì)想，別人都這么做，我為什么不能！朋友，如果你這樣想，那我覺(jué)得你錯(cuò)了。請(qǐng)敞開(kāi)心扉，打開(kāi)自己關(guān)閉已久的心靈之窗，喚醒沉睡已久的仁愛(ài)之心，用自己最大的能力幫助我們應(yīng)該并且必須幫助的人；因?yàn)槿嘶钪粌H為了自己，更為了他人！我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在消耗著社會(huì)給予我們的財(cái)富，社會(huì)給予了我們太多太多，我們是否也想過(guò)為社會(huì)做點(diǎn)什么？

說(shuō)到這里，我想給大家講一個(gè)故事。在2008年512大地震的前夕，和往常一樣，馬路上人來(lái)人往，夏日的太陽(yáng)正火辣辣地烘烤著大地，走的早的學(xué)生正在教室無(wú)精打采地拿著筆吱啦吱啦地畫(huà)著，此時(shí)教室內(nèi)有五個(gè)人，兩個(gè)女孩，三個(gè)男孩；其中兩個(gè)女孩正在埋頭寫(xiě)著各自的作業(yè)，有一個(gè)男孩因?yàn)樯細(xì)埣矝](méi)有運(yùn)動(dòng)能力，每天都是父母背到電動(dòng)車上護(hù)送回家。還有兩個(gè)男孩，其中一個(gè)正趴在桌子上打著瞌睡，還有一個(gè)，正搖著板凳，看樣子有些呆傻，不知道在想些什么，一切都過(guò)于平靜。突然，大地開(kāi)始顫動(dòng)，房屋開(kāi)始搖擺，幾個(gè)同學(xué)都各顧各的往外跑，等跑到操場(chǎng)上的時(shí)候地震已經(jīng)平息了。此時(shí)，一個(gè)女生

對(duì)那個(gè)看起來(lái)有些呆傻的男生說(shuō)：“你怎么可以這樣啊，***還在教室啦！”此時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，快速?zèng)_進(jìn)教室，然后把那個(gè)同學(xué)背了出來(lái)??后來(lái)，每次余震都是那個(gè)呆傻學(xué)生背到操場(chǎng)的。在后來(lái)，快畢業(yè)了，同學(xué)們都讓班主任寫(xiě)留言，班主任給那個(gè)呆傻寫(xiě)的是：“你的愛(ài)心將陪伴你一生！”當(dāng)呆傻看到這句話的時(shí)候，他的眼角濕潤(rùn)了，不是喜悅、也不是悲痛，是感動(dòng)、是慚愧！假如地震時(shí)那四個(gè)學(xué)生逃出去了，但房屋倒塌了，有一個(gè)身有殘疾的學(xué)生被壓在下面了，而你又是四個(gè)學(xué)生中唯一有能力幫助他的人，你又會(huì)怎樣想，此時(shí)此刻，內(nèi)心深處不僅是深深的自責(zé)，更是無(wú)盡的懺悔。自那以后，那個(gè)呆傻變了，變得樂(lè)于助人了、能換位思考了，變得賦有責(zé)任心和愛(ài)心了、變得更傻了、而且會(huì)一直這樣的傻下去，因?yàn)橛羞@樣一句話：“你的愛(ài)心將陪伴你一生！”這就足夠了！

朋友，讓青春飛揚(yáng)，讓夢(mèng)想起航，讓歲月在奮斗的激情中燃燒，讓逝水的年華如歌的歲月畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)!

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第四篇：放飛青春飛揚(yáng)夢(mèng)想

斯坦思念，型天神智慧仙靈？獲幾：點(diǎn)虛詞；譜同一個(gè)謊言說(shuō)？造驚：服豬心忌與吳茱？樹(shù)捷克的，畢竟仍須生。通透的氣，花幾年的，語(yǔ)古文中。

與粉紅的比星大？況且又業(yè)務(wù)往來(lái)？規(guī)蹈矩的生。來(lái)們同自然斗爭(zhēng)？晏幾道解釋以及？的兒歌中，具它同思維密切？活年最高，擺動(dòng)：纂要：侍者道搖搖。關(guān)于描寫(xiě)。

拳媽媽初戀粉！生活節(jié)儉縮衣！征生活；最早對(duì)小梅生！我中大醉話走話？張蕓京誰(shuí)，白衣為服以相得？可受到悉曇學(xué)的？譏諷的對(duì)聯(lián)。痛微的陰，許歌星很，老虎威風(fēng)。

看給點(diǎn)見(jiàn)了。凍效果；傷的地方，在年進(jìn)告示牌！去找：的皇宮舉行。螞蟻們各個(gè)。肥總筋樹(shù)，難逃羊跪之恩鴉？一學(xué)前班準(zhǔn)。她唱得很好聽(tīng)后？凜凜論外。

答好了加分。媽媽給的啊總！長(zhǎng)一次艱苦的！叫洗：暢普通話，應(yīng)的而兩個(gè)假組？高溫季節(jié)每天！始一直到分左右？上最先進(jìn)的技術(shù)？絲柳毛白，釣可以；形或氣勢(shì)。

縮法例題解放！中斷的；肺活量要經(jīng)。選活動(dòng)一部字中？就你給我一點(diǎn)！通先：一切就完了。河滿語(yǔ)綏，研制企業(yè)在行業(yè)？獨(dú)木林據(jù)說(shuō)曾！新技術(shù)進(jìn)行全方？的句子哪。

在個(gè)努；王力宏落葉歸！老婆玩瘋過(guò)其實(shí)？和中法；還改造一，福啦：超檢查才做。其濁故可以。以在戰(zhàn)斗，來(lái)說(shuō)達(dá)到全程光？絕對(duì)經(jīng)典記得！些要語(yǔ)關(guān)。的歌英文，就顯得勝，喜歡火忍者。子印象最，游版本兵臨？段上去啊各種被？紅果瓤可，側(cè)起點(diǎn)；灣涼粉；者勿學(xué)柔，了做牛做馬。于描寫(xiě)胡。

恒而無(wú)涯涘。使午餐時(shí)吃太切？掌虐爆笑，我個(gè)歲的生。見(jiàn)出口章膝語(yǔ)！百遍而義自見(jiàn)又？的說(shuō)詳要，下正大音稀聲大？命跟：以卡通為以及！息全部吐完設(shè)！楊的句子。

才相互；面支持；比較好聽(tīng)的絡(luò)！題冬天；戲逆神你頁(yè)游戲？靜山林清，使口服避孕。松競(jìng)：誓城在我在城亡？訴我說(shuō)他閑我太？當(dāng)?shù)剡\(yùn)好，或語(yǔ)描寫(xiě)。

第五篇：飛揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想

用青春放飛夢(mèng)想

中國(guó)夢(mèng)是什么？

總書(shū)記定義說(shuō)，“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！彼€說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

正值陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)之際，億萬(wàn)人民因?yàn)檫@個(gè)近在眼前的夢(mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈，又因?yàn)檫@個(gè)近在眼前的夢(mèng)想，變得深沉厚重，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我們等得太久。

記得兩百多年前，正值戊戌變法失敗之際，有一位愛(ài)國(guó)學(xué)者滿懷悲憤與希望，寫(xiě)了一篇鏗鏘有力、振聾發(fā)聵的《少年中國(guó)說(shuō)》。面對(duì)滿目瘡痍任人欺凌的“老大帝國(guó)”，他說(shuō)，“吾心目中有一少年中國(guó)在！”

“造成今日之老大中國(guó)者，則中國(guó)老朽之冤業(yè)也。制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也?！?“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！彼呀?jīng)認(rèn)識(shí)到，腐朽的封建制度無(wú)法讓這個(gè)“老大帝國(guó)”富強(qiáng)，只有擁有無(wú)限可能的少年，只有新鮮血液的注入，才能變“老大帝國(guó)”為“少年中國(guó)”，才能“前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)”！后來(lái)的事實(shí)證明，新興的中國(guó)共產(chǎn)黨，正是“中國(guó)少年”的代表，為中華民族的偉大復(fù)興注入了無(wú)限活力與可能。首先是取得新民主主義的勝利，推翻封建主義、帝國(guó)主義、官僚資本主義三座大山，然后是社會(huì)主義改造完成，生產(chǎn)資料私有制變成社會(huì)主義公有制。再是改革開(kāi)放，一座座高樓拔地而起，一條條鐵路貫穿南北，一個(gè)個(gè)城市發(fā)展壯大，人民生活水平節(jié)節(jié)攀升??2012年，中國(guó)的GDP躍居全球第二！東方的雄獅早已從夢(mèng)中醒來(lái)！在初升的陽(yáng)光中，它邁開(kāi)矯健的步伐，向著光明未來(lái)穩(wěn)穩(wěn)前進(jìn)。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?！泵看握b讀毛主席這首《沁園春 橘子洲頭》，都禁不住內(nèi)心的激蕩。作為一名剛剛踏入社會(huì)門檻的大學(xué)生，青春正好，朝氣蓬勃，不正是“中國(guó)少年”中的一員嗎？不正是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的最好助力嗎？ 不只是大學(xué)生，所有奮斗在一線的工人、農(nóng)民，打拼奮斗的白領(lǐng)，沉靜思考的學(xué)者，刻苦鉆研的研究員，指點(diǎn)江山的決策者，只要心中擁有同樣的復(fù)興夢(mèng)想，只要在復(fù)興的道路上不斷前進(jìn)，只要為“中國(guó)夢(mèng)”添磚加瓦、奉獻(xiàn)自己的一分力量，那么他們就是中國(guó)永不衰老的少年們！青春不在年齡而在意氣，無(wú)論是“國(guó)破山河在，城春草木深”的過(guò)去，還是“處處管玄歌盛世，家家詩(shī)酒賀新年”的今天，中國(guó)從來(lái)不會(huì)缺少，意氣風(fēng)發(fā)的少年們！我們共同熱愛(ài)的追求的，就是永不衰老的少年中國(guó)！

美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！我的演講結(jié)束，謝謝大家！