第一篇：近現(xiàn)代社會(huì)主要矛盾的演變與中國(guó)人民和共產(chǎn)黨的任務(wù)

近現(xiàn)代社會(huì)主要矛盾的演變與中國(guó)人民和共產(chǎn)黨的任務(wù)

重慶市萬(wàn)州第一中學(xué) 任開(kāi)俸 中國(guó)近代史是指從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至中華人民共和國(guó)成立前的歷史，歷時(shí)110年，是以社會(huì)性質(zhì)作為分期標(biāo)準(zhǔn)的。整部中國(guó)近代史，既是中國(guó)人民的屈辱史、抗?fàn)幨泛吞剿魇?；又是中?guó)人民獲得翻身解放，半殖民地半封建社會(huì)結(jié)束的歷史。毛澤東同志在《中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨》一文中指出：“帝國(guó)主義和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾??就是近代中國(guó)社會(huì)的主要矛盾。??而帝國(guó)主義和中華民族的矛盾，乃是各種矛盾中的最主要的矛盾。”1840年前后，中國(guó)進(jìn)入民主革命時(shí)期，中國(guó)人民肩負(fù)著反對(duì)外國(guó)侵略、反對(duì)本國(guó)封建統(tǒng)治的雙重革命任務(wù)。

近代前期的第一階段（1840年至19世紀(jì)60年代），是中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)時(shí)期。先是民族矛盾，主要是英國(guó)資本主義和中華民族的矛盾居主導(dǎo)地位；后是階級(jí)矛盾，即封建主義和中國(guó)人民大眾的矛盾占主導(dǎo)地位。所以，在兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民的主要任務(wù)是抵抗殖民侵略，在太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，中國(guó)人民的主要任務(wù)是推翻清政府。

在第二階段（19世紀(jì)60年代至1901年），半殖民地半封建社會(huì)完全形成時(shí)期，社會(huì)的主要矛盾是帝國(guó)主義和中華民族的矛盾。所以中國(guó)人民的主要任務(wù)是挽救民族危亡，發(fā)動(dòng)了維新變法運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。

在第三階段（20世紀(jì)初到1919年），辛亥革命前后的中國(guó)社會(huì)是半殖民地半封建社會(huì)的深化時(shí)期，中國(guó)社會(huì)的主要矛盾集中體現(xiàn)在廣大人民群眾同清朝統(tǒng)治集團(tuán)和北洋軍閥統(tǒng)治的矛盾上。所以，中國(guó)人民的主要任務(wù)是推翻清政府和北洋軍閥的統(tǒng)治，發(fā)動(dòng)了辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)。

在近代后期，從五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的新民主主義革命大致可分為4個(gè)階段。

在第一階段，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建時(shí)期和國(guó)民大革命時(shí)期（1919年5月至1927年7月），北洋軍閥與中國(guó)人民之間的矛盾是社會(huì)的主要矛盾。所以1923年中共三大制定了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線方針，國(guó)共合作，發(fā)動(dòng)了國(guó)民大革命。

在第二階段，國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期，即第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，或稱土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（1927年8月至1937年7月），社會(huì)的主要矛盾是代表中國(guó)人民利益的共產(chǎn)黨和代表大地主大資產(chǎn)階級(jí)利益的國(guó)民黨反動(dòng)派之間的矛盾。所以，1927年中共八七會(huì)議制定了土地革命的方針，在農(nóng)村發(fā)動(dòng)了土地革命。

但從1931年至1937年，隨著日本侵華的步步加深，中日民族矛盾逐步上升成為社會(huì)最主要的矛盾。所以，1935年中共瓦窯堡會(huì)議制定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，號(hào)召全民族抗戰(zhàn)。在第三階段，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（1937年7月至1945年8月），中日民族矛盾是中國(guó)社會(huì)最主要的矛盾。如何動(dòng)員、組織全民族力量打敗日本侵略者，是整個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的基本內(nèi)容和中心任務(wù)。

第二篇：中國(guó)近現(xiàn)代中國(guó)人對(duì)國(guó)家出路的探索精神談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生的歷史使命與責(zé)任感

綜合中國(guó)近現(xiàn)代中國(guó)人對(duì)國(guó)家出路的探索精神談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生的歷史使命與責(zé)任感

學(xué)校：安徽大學(xué) 年級(jí)：2011級(jí) 電子類

綜合中國(guó)近現(xiàn)代中國(guó)人對(duì)國(guó)家出路的探索精神談?wù)劗?dāng)代大

學(xué)生的歷史使命與責(zé)任感

中國(guó)近現(xiàn)代史，就其主流和本質(zhì)來(lái)說(shuō)，是中國(guó)一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力并英勇奮斗、艱苦探索的歷史;尤其是全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行偉大的艱苦的斗爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)新民主主義革命，贏得名族獨(dú)立和人民解放的歷史，經(jīng)過(guò)革命、建設(shè)和改革，把一個(gè)極度貧弱的舊中國(guó)逐步變成一個(gè)初步繁盛的社會(huì)主義新中國(guó)的歷史。

當(dāng)我們將鏡頭回放到1840-1949年的那個(gè)時(shí)期，我們看到的是一個(gè)千瘡百孔的舊中國(guó)，清朝的腐敗統(tǒng)治與閉關(guān)鎖國(guó)，將中國(guó)的命運(yùn)帶向了一個(gè)深淵之地，但是我們依然看到無(wú)窮的仁人志士的努力，他們希望把中國(guó)挽救，避免它的滅亡，首先映入我們眼前的是：農(nóng)民階級(jí)，從古至今，農(nóng)民階級(jí)就是中國(guó)這片土地上最廣大的群體，他們辛苦耕耘可是受到的待遇是最不公正的，但是就是為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)，中國(guó)的農(nóng)民階級(jí)開(kāi)展了自發(fā)的反帝反封建斗爭(zhēng)，他們放下手中的鐮刀，揭竿為旗，走上了打倒侵略者的道路，其中典型的就是太平天國(guó)起義和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。但它們最終在中外勢(shì)力的聯(lián)合絞殺下都失敗了。我們?cè)谒麄兩砩峡吹降氖遣晃窇?，真漢子的精神，可是我們也看到他們失敗后的鮮血，那飽蘸著辛酸和血淚的農(nóng)民大旗，我們要堅(jiān)持到最后一刻，即使讓侵略者后退一步。可是我們清醒的看到由于農(nóng)民階級(jí)自身的局限性，他們無(wú)法完成中國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。最終導(dǎo)致了太平天國(guó)起義和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)等反帝反封建斗爭(zhēng)的失敗。

地主階級(jí)洋務(wù)派l9世紀(jì)后半期，為了挽救清政府的統(tǒng)治危機(jī)，封建統(tǒng)治階級(jí)中的部分成員打出“自強(qiáng)”、“求富”的旗號(hào)，發(fā)動(dòng)“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”，歷時(shí)30多年，雖然辦起了一批企業(yè)，建立了海軍，但卻沒(méi)有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)一役，洋務(wù)派經(jīng)營(yíng)多年的北洋海軍全軍覆沒(méi)，標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗。緊接著就是資產(chǎn)階級(jí)維新派甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，在新的民族危機(jī)下，以康有為、梁?jiǎn)⒊⒆T嗣同、嚴(yán)復(fù)等為主要代表人物的資產(chǎn)階級(jí)維新派，在光緒帝的支持下開(kāi)展了百曰維新。戊戌維新運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的政治改革運(yùn)動(dòng)。維新派主張用君主立憲制取代君主專制制度，但是由于維新派在政治上不敢根本否定封建君主制度，對(duì)帝國(guó)主義抱有幻想、害怕人民群眾，從而最終導(dǎo)致了失敗。

隨后隨著辛亥革命的大炮一響，資產(chǎn)階級(jí)革命派以孫中山為代表派選擇了用革命手段推翻清政府的統(tǒng)治，力求在中國(guó)建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)。在他們的不懈斗爭(zhēng)下，取得了推翻2000年之久的皇權(quán)專制的偉大勝利，建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)。但好景不長(zhǎng)，革命成果很快落到舊軍閥手中，建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)的理想落空了。辛亥革命失敗雖然失敗了，但辛亥革命使民主共和的思想深入人心，袁世凱的尊孔復(fù)古的逆流為民主知識(shí)分子所不容，于是爆發(fā)了新文化運(yùn)動(dòng)。于是就是我們熟悉的資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派，新文化運(yùn)動(dòng)是由資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)民主主義者發(fā)動(dòng)的。它有偉大的功勞，也有嚴(yán)重的缺點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者忽視人民群眾，沒(méi)有把新文化運(yùn)動(dòng)同廣大群眾相結(jié)合，使文化運(yùn)動(dòng)局限在知識(shí)分子的圈子里。他們還回避當(dāng)時(shí)對(duì)軍閥政府的實(shí)際斗爭(zhēng)，也沒(méi)有正面提出反帝的任務(wù)。中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)沒(méi)有科學(xué)的革命理論武裝，缺乏革命政黨和武裝力量的支持，中華民族資產(chǎn)階級(jí)天生的軟弱性導(dǎo)致他們不可能徹底地反對(duì)封建主義和帝國(guó)主義。由于缺少一個(gè)深入的啟蒙過(guò)程，人們不了解民主共和的精神，因而也無(wú)法建立組織嚴(yán)密、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的革命政黨。他們也不敢深入地發(fā)動(dòng)群眾，因而始終缺少?gòu)V大群眾的支持。辛亥革命時(shí)期和民國(guó)初年移植西方民主共和制度失敗的實(shí)踐表明，資產(chǎn)階級(jí)的共和國(guó)方案不能夠救中國(guó)，先進(jìn)的中國(guó)人仍需進(jìn)行新的探索。

現(xiàn)在的新中國(guó)主人，我們的無(wú)產(chǎn)階級(jí)取得了最后的勝利，1919年的五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)的新民主主義革命的開(kāi)端。它同時(shí)引發(fā)了各種新思潮進(jìn)入中國(guó)，其中最為引人注目的是馬克思主義在中國(guó)的傳播。新中國(guó)成立以后，以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，圍繞如何在中國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行了29年的艱苦探索，直到1978年黨的十一屆三中全會(huì)，鄧小平同志指出:“把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走自己的路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，這就是我們總結(jié)長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論。”黨的十三屆四中全會(huì)以后，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，創(chuàng)立了“三個(gè)代表”重要思想，黨的十七大高舉鄧小平理論偉大旗幟, 全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想, 繼往開(kāi)來(lái), 與時(shí)俱進(jìn), 全面建設(shè)小康社會(huì), 加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化, 為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。進(jìn)一步深化了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。正是在中國(guó)共產(chǎn)黨這一新的革命政黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在馬克思主義這一新的革命理論的武裝下，在社會(huì)主義這一新的中國(guó)發(fā)展道路的指引下，中國(guó)人民追求民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)的目標(biāo)才得以真正實(shí)現(xiàn)。

在偉大的前人不斷探索中國(guó)的出路我們大學(xué)生從中能領(lǐng)會(huì)新時(shí)代下我們需要面對(duì)的和需要承擔(dān)起來(lái)的歷史使命感和責(zé)任。

1.擔(dān)負(fù)著繼往開(kāi)來(lái)的偉大使命

大學(xué)生是繼往開(kāi)來(lái)的一代。大學(xué)生是與眾不同的一個(gè)群體，他們學(xué)習(xí)的既是知識(shí)也是時(shí)代精神，所以他們必須為祖國(guó)的時(shí)代進(jìn)步作出偉大貢獻(xiàn)，所謂繼往就是要繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化,繼承以毛澤東為代表的中國(guó)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家所開(kāi)創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè);所謂開(kāi)來(lái),就是在鄧小平理論指導(dǎo)下,逐步擺脫社會(huì)主義初級(jí)階段的不發(fā)達(dá)狀態(tài),縮小同世界先進(jìn)水平的差距,實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興。所謂繼往開(kāi)來(lái)就是高舉社會(huì)主義旗幟，堅(jiān)定不移的為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出卓越貢獻(xiàn)。這樣的歷史進(jìn)程,至少需要百年的歷史,它需要幾代,十幾代人的不懈奮斗,所以我們大學(xué)生就要為此重任付出青春并且矢志不渝。

2.迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)

當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出前所未有的速度。以激光技術(shù)為例, 1958年,激光產(chǎn)生的原理尚是一篇論文。兩年之后,美國(guó)得到了世界第一束人造激光。幾年后,激光技術(shù)被廣泛應(yīng)用并大顯身手,從精細(xì)的眼科手術(shù)到摧毀洲際導(dǎo)彈,從傳送圖像到獲得全身攝影,速度之快令人始料不及。有人做過(guò)這樣的分析,近30年來(lái),人類所取得科技成果,比過(guò)去的2000年的總和還要多。科技應(yīng)用于生產(chǎn)的周期越來(lái)越短,也就是說(shuō)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中科技的成分逐漸增加,科技已成為第一生產(chǎn)力。目前,以生物、信息、材料等為先導(dǎo)的新技術(shù)革命正在全面展開(kāi)。而我們大學(xué)生正是這批最早接觸高新技術(shù)的群體，我們獲得第一手的資料，占有最好的環(huán)境，所以我們必須認(rèn)真努力真正學(xué)而有為。誰(shuí)就抓住了機(jī)遇,就能在競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng),就能迅速地發(fā)展。新的科技革命,為各國(guó)家各民族的發(fā)展提供了機(jī)會(huì),也提出了挑戰(zhàn)。因此,大學(xué)生必須敏于關(guān)注世界新科技發(fā)展動(dòng)態(tài),結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng),在新的技術(shù)革命中,充分發(fā)揮自己的聰明才智力爭(zhēng)站在科技發(fā)展的前沿。3.擴(kuò)大中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的成果

當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界,中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界,世界也不能忽視中國(guó)的存在和影響。中國(guó)自1979年改革開(kāi)放以來(lái),逐漸打開(kāi)國(guó)門(mén),通過(guò)改革開(kāi)放走向世界,世界也由此走進(jìn)中國(guó)。改革開(kāi)放20多年來(lái),中國(guó)成功地引進(jìn)了資金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),建立了一批經(jīng)濟(jì)特區(qū),擴(kuò)大了對(duì)外貿(mào)易,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就,實(shí)踐證明了改革開(kāi)放政策的正確性。對(duì)外開(kāi)放已成為我國(guó)長(zhǎng)期的基本國(guó)策。大學(xué)生將以其掌握的先進(jìn)文化和知識(shí),成為進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放成果的主力軍。他們可以通過(guò)對(duì)外的文化交流、科技合作等形式,充分發(fā)揮自身的能力,將人類發(fā)展中的先進(jìn)成果引入中國(guó),也將中國(guó)介紹給世界,使世界了解中國(guó),讓中國(guó)走向世界。4.做可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)踐者 可持續(xù)發(fā)展的觀念已被世界人民所認(rèn)同?？沙掷m(xù)發(fā)展對(duì)于人口眾多、人均資源十分貧乏的中國(guó)有著特別重要的意義。社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,歸根結(jié)底依靠科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和公民素質(zhì)的提高,這就決定了大學(xué)生是我們推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要力量。因此,大學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展的有關(guān)理論和方法,結(jié)合自己的專業(yè),為最大限度地追求人與自然的和諧共存及協(xié)同發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。5.做祖國(guó)事業(yè)改革的排頭兵

改革是我們?cè)谏鐣?huì)主義事業(yè)進(jìn)程中,遇到問(wèn)題和挫折時(shí),進(jìn)行的自我修正,也是完善社會(huì)主義制度的舉措。綜觀歷史,青年學(xué)生歷來(lái)是改革的先行者,他們對(duì)新生事物的產(chǎn)生和發(fā)展有極大的熱情,但由于經(jīng)驗(yàn)不足也會(huì)出現(xiàn)良莠不分的情況。因此,青年大學(xué)生首先要高舉鄧小平理論偉大旗幟,沿著中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線前進(jìn)。其次,要解放思想,勇于創(chuàng)新,利用社會(huì)實(shí)踐等形式,積極投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去,為加快經(jīng)濟(jì)體制改革和實(shí)施經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略盡智盡力。

新的形勢(shì)下我們的國(guó)家面臨的國(guó)際挑戰(zhàn)會(huì)更多，也會(huì)更艱難。所以當(dāng)代大學(xué)生要用智慧，用膽識(shí)，用青春，用永不言敗的精神去克服困難去實(shí)現(xiàn)勝利，讓我們成為時(shí)代的工程師繪出屬于祖國(guó)的美麗藍(lán)圖。