第一篇:講禮貌 樹新風 從我做起
講禮貌 樹新風 從我做起
各位老師、同學早上好:
今天國旗下講話的主題是“講禮貌 樹新風 從我做起”。同學們,我們中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。古代“香九齡,能溫席”,“融四歲,能讓梨”等文明禮讓的故事已是家喻戶曉,婦孺皆知。是呀,作為生活在“禮儀之邦”的二十一世紀的我們,怎么能輸給他們呢?
實踐證明,在日常生活、學習、工作中,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際關系,顯得特別重要。因此,講文明,講禮貌,既是中華民族的傳統(tǒng)美德,又是現(xiàn)代社會公民必備的素質,也是人們相互聯(lián)系的紐帶,是通向友好的橋梁。文明、禮貌是一對形影不離的好朋友,體現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴里。首先是語言要文明。俗話說,“惡語傷人六月寒,良言一句三冬暖”。所以,在與別人交往接觸過程中,同學們要經常使用“請,你好,謝謝,對不起,再見?!边@十字文明禮貌用語。它們是人際關系和諧的潤滑劑,可以使我們減少許多不必要的誤會和磨擦。要別人幫助用“請”,遇到師長、外賓說“你好”,得到別人幫助用“謝謝”,做錯了事說“對不起”,離開教室或學校與老師、同學說“再見”等等。講文明,講禮貌,要重言,更重行,尤其要有愛心,學會關心人、尊重人,你敬人,人敬你。到商店買東西,按先后,說話時,先說“請”;坐公共汽車時,不擁擠,不搶座;別人在與他人個別交流時,不要湊前旁聽,若有事要與別人說話,應待別人說完;在與別人交談中若有急事而離開時,應向對方打招呼表示歉意;愛護公共財物、愛護花草樹木,不在建筑物和教室桌椅上涂抹刻畫。在家里,要孝敬長輩,呵護晚輩,上學、放學都要跟家人打招呼,主動幫助父母做力所能及的家務活。在學校里,穿戴整齊,穿好校服;遇到師長外賓要敬禮;講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,遇到垃圾撿起來,既要講究個人衛(wèi)生又要講究公共衛(wèi)生;不說粗話、臟話,不罵人,經常使用文明用語。
總之,我們每個同學要按《中小學生日常行為規(guī)范》去做。從我做起,在校園里,成為文明的學生;在家庭中,成為文明的孩子;在社會上,成為文明的使者。
同學們,行動起來,從我做起,讓文明行動的點點星光,化作禮儀之星的熠熠光波,映出七彩陽光路;從我做起,讓文明之花處處開放吧!謝謝大家!
第二篇:講文明講禮貌樹新風
講文明講禮貌樹新風
什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:講文明樹新風演講稿反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,講文明樹新風演講稿一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。]
要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
第三篇:講文明,講禮貌從我做起
講文明,講禮貌從我做起
五(1)班
在這個社會中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。我們每人腦海中都應牢記“八榮八恥”。做一個有道德的人,其實很簡單,只要做每件事時都用心,仔細想想,多為他人考慮點,道德就這樣伴隨在你的身邊。
你看,現(xiàn)在物質生活提高了,每個居住小區(qū)樓房整齊漂亮,環(huán)境優(yōu)美。我們的精神文明也不能落伍。
有一個早晨,風和日麗,我和媽媽出去散步,經過小區(qū)的一條綠蔭大道,看見一袋袋的垃圾靜靜地躺在垃圾筒旁邊。甚至蒼蠅,蟲子亂飛,我捏著鼻子邊跑邊喊:“多臟多臭啊”可我回頭看見媽媽用手把一袋袋的垃圾收拾好扔進了垃圾筒。媽媽輕聲細語地說:“孩子,我們要做一個有道德的人,別人看見了也會這樣做的。這樣不但保護好了環(huán)境,而且讓我們的家園更加美麗,大家的身體更加健康,多么好的一件事啊,我們干麻不做呢?”我聽了連忙點點頭,馬上行動,果真,過了一會兒,也有幾個阿姨和大媽參加了。
在每一個公共場所,講文明,講禮貌做一個有道德的人,需要從我做起,我們是國家未來的主人,我們有義務幫助沒有受到良好教育的人去學文明,實踐文明。因為我們有豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明。這樣我們的國家才能成為強大的.高度文明的國家。講道德才能受到更多的人的敬仰。
同學們,其實我們的言行也會影響甚至改變大人的,不信你試試吧!讓我們都成為有良好的道德品質的學生吧!這樣,我們的生活才會更美好,我們的國家才會更加繁榮昌盛!讓道德成為沖向未來的橋梁。同學們,一起向前沖吧!大家一起加油!
第四篇:《講禮貌,從我做起》 國旗下講話
??珍惜青春須勤奮 沉著自信迎考試 國旗下講話??陽春三月 文明花 教師代表演講??《珍惜生命》 國旗下講話??讓我們與文明同行 國旗下講話??學會傾聽,學會提問,學會交流 國旗下講話??愛惜糧食 為國分憂 國旗下講話老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《講禮貌,從我做起》。說到講禮貌,我就想起了一個故事。
從前,有一只很不懂禮貌的鴨子,大家都叫他“喂”先生。為什么要這樣叫他呢?還是來聽聽有關他的故事吧!
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“喂”先生到商店里買東西,總是搖搖擺擺地走進來,扯著大嗓門對售貨員叫道:“喂,給我拿條圍巾。喂,我還要買一頂帽子!”
他到劇場看表演,老是坐在位子上不滿地嚷嚷道:“喂!大聲點兒,大聲點兒!我一句也聽不清!喂!前面的人坐低點兒,擋著我了!”
現(xiàn)在,大家應該知道這只鴨子為什么叫“喂”先生了吧?
可“喂”先生對自己的這個名字一點兒也不在意,依然“喂喂”地叫著別人。于是,他身邊的朋友越來越少,而不喜歡他的人卻越來越多了。
是啊,誰會喜歡像他這樣沒有禮貌的家伙呢!
德國著名的文學家歌德有句話說得好:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止來評價你。因此,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會擁有幸福、快樂。
那么,要成為一名講禮貌的小學生,我們要養(yǎng)成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情地打招呼問好;請別人幫你做事時要先說一個“請”等等,這些都是講禮貌的起碼要求,只有養(yǎng)成這些習慣,你才算是一個講禮貌的小學生。
讓我們從身邊做起,做一個講禮貌的人,心中牢記文明禮貌。
>>《《講禮貌,從我做起》 國旗下講話》第五篇:知榮辱樹新風從我做起
知榮辱樹新風從我做起
各位老師,同學們,大家好!
我今天演講的題目是“知榮辱,樹新風,從我做起”。
“不辯是非難處世,不知榮辱難成人”。什么是榮辱?榮辱就是榮耀和恥辱。這是我們做人做事的基本準則,作為新時代的少先隊員,我們更應該把榮辱銘記在心,并以積極行動來實踐。
最近,合肥市正在整治交通秩序,有一天早晨,媽媽騎著電動車帶我去上學,正好走到三孝口的十字路口時,紅燈亮了,媽媽停止了前進,可正在這時,我看見一位也騎著電動車的阿姨卻不管紅燈,還向前走,我就大聲地喊:“阿姨,紅燈亮了,不能走了,停--停--?!?,阿姨聽到了我的喊聲,不好意思地停了下來,過了一會兒,綠燈亮了,我和媽媽和所有人都順利通過了十字路口,所以,我認為,我們小朋友,從小就要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣,這樣交通就能暢通無阻了,大家這樣做,既是對自己負責,也是對他人負責,大家就都平安快樂了。
還有,在我家里,爸爸每天忙于工作,總是早上7點離開,晚上9點以后才回來,根本沒有時間顧家里,這樣洗衣、做飯、拖地等家務活都是媽媽一個人在做,有一次我做完了作業(yè),看到媽媽在好多好多的洗衣服,我就覺得媽媽太累了,我想我能不能把自己的衣服洗掉,這樣媽媽就很快洗完衣服了,于是我就對媽媽說,“媽媽,我能幫你什么嗎?”,這時媽媽非常感動,就教我怎么洗自己的小衣服,我學著媽媽的樣子,第一次洗了自己的衣服,那天我真的很高興。我認為,象我們這么大的小朋友,在做完作業(yè)后,是可以幫家里做一點小事的,這樣即體現(xiàn)了關心媽媽,又能鍛煉身體,因為勞動是最光榮的。這樣的事情還很多,如當爸爸晚上回來的時候,我們可以為爸爸拿拖鞋,端一杯牛奶給他喝,關心爸爸身體、、、、、、從上學的第一天起,我就主動承擔起自己力所能及的事,比如我每天整理鞋架,倒拉圾,幫爸媽盛飯,把剩菜放入冰箱里等等。生活中象這樣的事情還很多很多呢、、、、、、同學們,我們一定要牢記社會主義新時期的榮辱觀,心中時時樹起榮辱的警示牌,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊小事做起,從一點一滴做起,把榮辱觀轉化為自覺行動,“紅領巾將永遠與光榮同行”。
謝謝大家!
06(1)班王昱煒
2009年3月