第一篇:《民國那些事》讀書報告
歷史讀書報告
【推薦書目】
《民國那些人》
【推薦星級】
【推薦理由】
本書為中國《中國青年報? 冰點周刊》最佳專欄--“鉤沉”結(jié)集,其專欄主筆徐百柯從故紙堆里或人們的記憶中,鉤起79個人物。這些人物有些是我們些許熟識的,還有一些人物,徐百柯如果不寫,恐怕將會被時間或時代徹底湮沒與忘記。
他們曾經(jīng)的理想,他們的面容和言行,他們的風(fēng)度、氣質(zhì)、胸襟、學(xué)識和情趣,都被這本書成功地再現(xiàn)。這本書也讓我們重新去思考那個被真假難辨的信息所覆蓋的時代。
作者簡介:
徐百柯,1978年生于四川成都。1996年至2003年就讀于北京大學(xué),獲比較文學(xué)碩士學(xué)位。畢業(yè)后供職于中國青年報社。目前任《中國青年報·冰點周刊》編輯、記者。2004年6月《冰點周刊》創(chuàng)刊,人物版設(shè)“鉤沉”專欄,徐百柯主筆兩載,“鉤沉”被評為年度《冰點周刊》最佳欄目。其間文字在此結(jié)集成書。
【內(nèi)容提要】
作者以獨立的判斷和詩一般低徊的筆觸,喚醒一段正在消逝的歷史,讓已經(jīng)模糊的身影清晰可感。曾經(jīng)有那樣一個時代,曾經(jīng)有那樣一批人物。他們那樣想著,那樣活著。他們離我們今天并不遙遠,但他們守護、在意、體現(xiàn)的精神、傳統(tǒng)、風(fēng)骨,已與我們相去甚遠。
讀著他們,我們感覺到恍若隔世;撫摸歷史,我們常常浩漢不已。民國時期的那批學(xué)人,與今天的學(xué)人迥然不同。他們的個性或迂或狷或癡或狂,但內(nèi)里全不失風(fēng)骨、風(fēng)趣或風(fēng)雅??偠灾且慌皇А坝怖省?,而又“好玩”、“有趣”的人。
總共79個人物,有蔣廷黻、吳組緗、梅貽琦、劉文典、傅斯年、蔡公時、張申府??這個名單里面可能有幾個你不認識的字,以及更多你不認識的人。
但是,讀的時候不能忘記,他們都曾經(jīng)是一代風(fēng)流人物。
【讀后感言】
這些人物在今人看來不能不說有些可愛。但是,我們現(xiàn)在人也的確缺少他們的一些可愛。比如說,真誠、正直、言出必行,再比如說,對于所專攻項目的熱愛。
我們太缺少屬于哪個時代的東西了!他們的精神,可以歸結(jié)為“士”的精神。這也是中國古代文人精神的精髓,而今安在?
我們更加缺少的是他們的專注。沒有他們這些人,中國的科學(xué)落后于西方的程度會遠大于現(xiàn)在的情況。而現(xiàn)在,在更加需要這種人的時代,這種人卻越來越少。
還有,他們 “三軍可奪帥,匹夫不可奪志”的獨立人格,他們的氣節(jié)和風(fēng)骨也。在那個并非完全光明的時代,說出自己的所思所想是需要勇氣的,而他們擁有這種勇氣。
用其中一個人的話來解釋他們的行為,就是:“畢竟文人最天真,還是文人最自由?!?/p>
每一個希望感受這種魅力的人,都應(yīng)該讀這本書。
第二篇:《法國國事綱要》讀書報告
《法國國事綱要》讀書筆記
【著作名稱】“科耶夫的新拉丁帝國”
【原文作者】科耶夫
文章在開頭以法國所面臨的兩大危險引出全文,簡明扼要,能夠吸引人的注意力,尤其是當(dāng)時著作的指向人——法國政府。科耶夫指出戰(zhàn)后法國面臨的兩大危險分別是德國與設(shè)想的第三次世界大戰(zhàn)。在應(yīng)對德國方面,法國要盡量保證其領(lǐng)先地位,而對于設(shè)想的第三次世界大戰(zhàn),法國則要盡量保持中立。
一、歷史境況
科耶夫首先指出只有“帝國”而不是“民族國家”才可將真正的現(xiàn)代化的軍隊統(tǒng)合在一起。希特勒所構(gòu)建的“第三帝國”是一個民族性的國家,而非真正的帝國。因此德國失敗的根本原因是他民族——國家的性質(zhì),其過于突出執(zhí)著于一個自我民族而排斥其他民族。
隨后,資產(chǎn)階級的自由主義出現(xiàn),政治實體正在從民族國家移向人性本身,但是如果不經(jīng)歷帝國的階段,從民族國家是不可能直接跨越到人性的。在蘇聯(lián),斯大林反對“托洛茨基主義”,造就了蘇維埃式的“帝國主性的社會主義”。英美帝國得以在政治上確立自身地位,而英國自己卻不能確立地位,根本原因是它具有過多的民族性。
由于民族“親近感”以及所受到的新教啟示,德國將傾向于英美。而對于處于孤立狀態(tài)的法國的政治命運來說,如果想要維系,也要選擇英美帝國。更甚之,法國若想維持其影響力,就要新創(chuàng)一個拉丁帝國,將自身置于帝國領(lǐng)導(dǎo)者的位置上。
二、法國的境況
法國根本不能與英美帝國完全融合,但如果其放棄獨立政治的存在,將顏面盡失。
法國國力衰退是因其政治意識形態(tài)很落后,還停留在民族國家的理想,在這場戰(zhàn)爭中,法國要么屈服于德國,要么屈服于英國。
法國必須拋棄其輝煌過去遺留下來的沉重負擔(dān),同時必須要經(jīng)由一個加盟國家所組成的國際性聯(lián)盟來超越自己,即拉丁帝國。
三、拉丁帝國的理念
民族性政治實體的時代結(jié)束了,現(xiàn)在是帝國的時代。以實質(zhì)內(nèi)容和歷史淵源的統(tǒng)一為基礎(chǔ)的拉丁國家的親緣關(guān)系是一個潛在的帝國,在這一帝國內(nèi),要確保一種自由、平等和友愛的性格,而在拉丁國家中,法國顯然優(yōu)越于西班牙和意大利,可能居于領(lǐng)導(dǎo)地位。
僅僅依靠精神方面的親緣關(guān)系還不足以保證帝國能夠成為一種現(xiàn)實,只有在形成一個現(xiàn)實的經(jīng)濟統(tǒng)一體的條件下,才能成為一個帝國,它必須統(tǒng)一支配各國的資源,勞動力等以實現(xiàn)整體實力的提升。
經(jīng)濟上的聯(lián)合是拉丁帝國實現(xiàn)統(tǒng)一的必要條件,但拉丁帝國的最終目標(biāo)是政治性的。為實現(xiàn)這一目標(biāo),就必須有一個“共同意志”確保其獨立或自主,并且對外政治行為要統(tǒng)一。而實現(xiàn)共同意志就必須要有一支統(tǒng)一的軍隊,堅持統(tǒng)一,堅持殖民地區(qū)域的整合??埔蜃詈蟀堰@一帝國賦予正義的色彩,認其最終目的是為了維護歐洲西部的和平。這樣,即使有一天,拉丁帝國被英美拉攏,其本身也仍然會居于較有利的地位。
四、實現(xiàn)的方式
在這一部分,科耶夫討論了法國所面臨的內(nèi)外部問題以及應(yīng)對措施。首先,科耶夫討論的是法國要建立拉丁帝國所面臨的外部問題,它既要克服障礙,又要尋求支持,克服來自英國的阻礙,用自由貿(mào)易的形式尋求美國的支持。同時,他認為蘇聯(lián)也會對其建立妥協(xié)的。因此,他認為最重要的問題還是拉丁伙伴之間的關(guān)系,堅決地反對佛朗哥運動,與意大利與西班牙聯(lián)合起來,并且可聯(lián)合葡萄牙等拉美國家。
建立拉丁帝國的關(guān)鍵還是法國的內(nèi)部問題,其阻礙因素有反拉丁的偏見。“無為主義”、“左右派的對立”,抵抗運動和天主教一樣的準政治性集團的存在,但是還是有很多有利因素的。戴高樂將軍的存在;可以與共產(chǎn)黨合作;聯(lián)合社會主義黨;當(dāng)然還要反對只具有消費性,而不是生產(chǎn)性的激進社會主義黨。還有其他一些問題,如天主教,爭取私人企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,以及最基礎(chǔ)要首先產(chǎn)生一個特定的政治精英集團。
隨后,科耶夫講了獲得煤炭與刺激經(jīng)濟自主性兩個方面。對于煤炭的獲取,法國主要談了德國。除了組成一個購買集團,法國可以利用其戰(zhàn)勝國身份提出非激化矛盾的戰(zhàn)爭賠償方式,而是通過條約限制強制交換煤炭的方式獲取的。第二點,法國要控制對外貿(mào)易,并通過改變賦稅控制這點,并促進人們的經(jīng)濟自主性。
在文章的最后,科耶夫指出如果要造一個拉丁帝國,就應(yīng)該有天主教會的支持,除了要對拉丁世界的政府進行激進的改革之外,還要對天主教會進行深刻的改造。
第三篇:“向人民報告”
農(nóng)業(yè)局“向人民報告”電視采訪稿
記者:人們常說“手中有糧,心中不慌”。彌局長,請您談一談今年全縣糧食生產(chǎn)形勢。
彌局長:在糧食生產(chǎn)上,我們按照“穩(wěn)定面積,科技引導(dǎo),提高單產(chǎn),增加總量”的總體工作思路,積極開展了糧食高產(chǎn)創(chuàng)建活動,實施高產(chǎn)示范工程,有效提升了區(qū)域糧食生產(chǎn)能力。一是全縣夏收農(nóng)作物總計38.6萬畝,其中糧食面積33.9萬畝,總產(chǎn)達到6.7795萬噸。二是秋收糧食播種面積達到42.57萬畝,較上年增加5萬畝以上。其中,玉米面積35.12萬畝(地膜玉米16.97萬畝),按照平均單產(chǎn)400公斤計算,僅玉米作物一項,總產(chǎn)將達到14萬噸以上。記者:農(nóng)民增收是各方面普遍關(guān)注的話題,今年農(nóng)業(yè)局在提高農(nóng)民收入方面成效如何。
彌局長:農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收始終是我們工作的出發(fā)點和目標(biāo),今年,我們以打造百萬頭生豬大縣建設(shè),推進設(shè)施蔬菜等富民增收工程為重點,全力促進農(nóng)民增收。
一是畜牧產(chǎn)業(yè)特別是生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。截止8月底,全縣新改擴建重點村、規(guī)模養(yǎng)殖場75個,完成全年任務(wù)的187.5%,其中,啟動建設(shè)生豬重點村34個,存欄1000頭的生豬養(yǎng)殖小區(qū)30個,改擴建畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場11個,生豬存欄55萬頭、出欄60萬頭,較上年同期增長23.8%,禽蛋產(chǎn)量1萬噸,肉類總產(chǎn)6.3萬噸,畜牧業(yè)總產(chǎn)值9.6億元,是
全年指標(biāo)任務(wù)的91.4%。
二是設(shè)施蔬菜建設(shè)積極實施。前8個月生產(chǎn)各類蔬菜達3916噸,產(chǎn)值達到6935.06萬元,畝均效益1.087萬元,較上增加1870元,新增設(shè)施農(nóng)業(yè)面積1388畝,新建的韋二村新科生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園已投入生產(chǎn),安里翟卓溫室西紅柿棚均效益4.6萬元,郭家莊大棚櫻桃畝均效益8--10萬元,是露地收益的5倍。
三是沼氣建設(shè)有效推進。新建戶用沼氣321口,其中09項目工程掃尾工作已全面完成,2010年戶用沼氣和退耕還林項目已正式啟動.到八月底,全縣沼氣已建成1.63萬口,產(chǎn)氣利用率達73%,僅沼氣的綜合開發(fā)利用,每年可為農(nóng)戶節(jié)約煤電等費用1000萬元。
四是農(nóng)業(yè)組織化程度進一步提升。新組建各類農(nóng)民專業(yè)合作社34個,6家合作社的規(guī)范工作正在進行,全縣已累計組建各類專業(yè)合作社289個。組織申報市級以上龍頭企業(yè)11家,超出目標(biāo)任務(wù)6家,協(xié)調(diào)金融機構(gòu)發(fā)放省、市級龍頭企業(yè)貸款3.7億元,全縣發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)達到80余家,帶動農(nóng)戶增收戶均250元。
五是農(nóng)民培訓(xùn)工作有新的突破。全系統(tǒng)共組織各類培訓(xùn)會256場次,培訓(xùn)3.2萬人次,發(fā)放技術(shù)資料和明白紙8萬余張,群眾依靠技術(shù)增收的能力進一步提升。
六是農(nóng)資市場專項治理扎實有效。出動車輛160輛(次),執(zhí)法人員300人(次),檢查農(nóng)資市場17個,經(jīng)營場所及
門店200余家,依法取締無證經(jīng)營門店1個,報檢各類農(nóng)資樣品55個,查處違法農(nóng)資產(chǎn)品60個,廣大農(nóng)戶增收致富的基礎(chǔ)環(huán)境得到保障。
通過調(diào)查測算,到8月底全縣農(nóng)民人均純收入可達3400元,是全年目標(biāo)任務(wù)4763元的71%,較上年同期凈增長25%。其中,僅畜牧產(chǎn)業(yè)一項全縣人均收入接近1500元,占全部收入的44%。
記者:可以肯定的說,前8個月農(nóng)業(yè)局的工作是卓有成效的。下面請您談一談當(dāng)前我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展中還存在哪些問題或不足,需要進一步研究解決。
彌局長:雖然前8個月農(nóng)業(yè)局的工作取得了一些成績,但我們?nèi)源嬖谝恍┲萍s因素。一是農(nóng)資產(chǎn)品價格帶來的壓力。今年以來,生產(chǎn)資料價格不斷上揚,居高不下,盡管有國家惠農(nóng)政策的實施,群眾仍然普遍感到有壓力,制約農(nóng)業(yè)各產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。二是糧食增產(chǎn)用水不能滿足需求。在糧食生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我縣往往十年九旱。可以說,水是當(dāng)前糧食平均單產(chǎn)水平不斷提高的最大制約因素,糧食平均單產(chǎn)水平靠天吃飯的矛盾日益凸現(xiàn)。三是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)抗御自然災(zāi)害能力不強。近年來,大風(fēng)、低溫等自然災(zāi)害時有發(fā)生,一些群眾受到?jīng)_擊較大,收入增長難以得到保障。
記者:通過您剛才的談話,能體會到,增加農(nóng)民收入是農(nóng)業(yè)人的永恒主題,任重道遠。在今后工作中還要做好那些方面的工作。
彌局長:總體來講,我們?nèi)詫⒗^續(xù)圍繞生豬大縣建設(shè)等農(nóng)民收入倍增工程,進一步強化責(zé)任,優(yōu)化服務(wù),有效推進農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展,重點做好以下六方面工作:
一是全力抓好百萬頭生豬大縣建設(shè),進一步加大工作力度,通過強化督查通報、及時落實政策補貼等多種措施,高標(biāo)準建設(shè)好34個生豬示范村,全面完成百萬頭生豬大縣建設(shè)的各項任務(wù)。進一步加快縣種公豬站建設(shè),健全良繁體系。通過多種有效途徑,加大養(yǎng)殖培訓(xùn)力度,提高養(yǎng)殖技能與水平。持續(xù)不懈地做好重大動物疫病的防控工作,突出抓好疫苗、獸藥、飼料等畜牧業(yè)投入品的監(jiān)管,保障產(chǎn)業(yè)安全。
二是切實做好今年小麥良種補貼項目的實施工作,通過科技服務(wù)和政策扶持,充分調(diào)動農(nóng)民種糧積極性,高質(zhì)量完成秋播工作任務(wù)。
三是全面抓好設(shè)施大棚建設(shè),以3個示范園建設(shè)為重點,通過加強培訓(xùn)、推廣新品種、新技術(shù),不斷提高設(shè)施蔬菜生產(chǎn)效益,畝收入較上年增加1000元。
四是全面完成677口戶用沼氣建設(shè)任務(wù),并確保池產(chǎn)氣利用率達到50%,及時實施韋莊新科大型沼氣工程。
五是加強農(nóng)民培訓(xùn)工作,以農(nóng)民培訓(xùn)中心為載體,進一步強化培訓(xùn)力量,在生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)積極開展針對性的技術(shù)指導(dǎo),擴大培訓(xùn)面,提高覆蓋率,全面提升群眾科學(xué)務(wù)農(nóng)水平。
六是通過資金扶持、完善制度等多種措施,推動示范社規(guī)范化管理運作,以點帶面,促進全縣農(nóng)民專業(yè)合作社規(guī)范化發(fā)展。
第四篇:家事國事,生活日常散文
家事國事,生活日常散文
家事國事,生活日常,說起來,其實都挺容易的,也就,三言兩語之間,簡簡單單的一件事件。可往往一些事與愿違的事情,與說的,還有做的,表里不一,相差甚遠我想也都不足為怪,不足為奇。以至于,習(xí)以為常的都跟家常便飯也都沒有,多大的區(qū)別了。
人若有志,萬事可為;人若自棄,天定棄之;人生是那么的長,余生又是那么的貴。若不簡明一些能令其自身了如于指掌,且又胸有成竹的勢在必得,只泛泛其同流合(污)便做成甚事?能做成甚人?
有志不在年高,無志空長百歲,也是出自:清代學(xué)者石成金,傳家寶《俗諺》中的一句名言了。是一部教人如何處世,與生活的`著作?!绊毷橇⒅荆允ベt”還是說“不與俗人爭利,不與文人爭名”,不去與無謂的人而爭氣。自然,這也得看一個人的格局了。也就是一個人人生的格局。
俗話不是說,一個人的心有多大,舞臺就有多大么?像天下事最難了如于胸的,我想,未必不是、一個人內(nèi)心自個的事。有道是,人字好寫卻難做!心字簡單卻難懂!
無論是與人相處,還是說與物的接觸,人生不如意之事“十之八九”實在是太多太多了。總會有令人有猝不及防的,也總會有讓人垂涎三尺,野心勃勃的。是難以察覺的,還是說,明槍易躲,暗箭難防的!與心共舞,也總會有手足無措的時候。
世態(tài)炎涼,物是人非??蔁o論怎樣,也都別讓你自個成為那個,站著說話不腰疼的人就好,我就覺得。吃著碗里的,又都看著鍋里的。“光說不做假把式”。從古至今,像我們老祖宗一直所崇尚的也就是、自己動手,豐衣足食;若想取之,必先予之。
大道理人人都懂,小情緒若能以自控的,且時時刻刻,沒日沒夜,又都從一而終,始終如一的我想!這世間還是絕無僅有的!且少之又少,幾乎絕無。圣人不亦有所不能?人非人,物非物,怎奈是花非花,霧非霧,霧里看花落、能知多少。
若無付出,又何來的回報。若無酸、甜、苦、辣、腥、味鮮的嘗試,又何來人間極致動人的體會或體驗。上等人是人捧人,中等人是人擠人,下等人是人踩人,在未來的日子,圈子雖小,干凈就好。朋友不多,能懂你就好。三觀不同,不逞強就好。
文字不多,寫實就好。雖是只身一人,最后那人,也還是你!就好。
余生,說長也不長,說短也不短,若還能將最后那顆毫無保留的心,所燃燒起激情的歲月、一五一十,明明白白,迥然有序賦予你就好;若依然能夠活得坦蕩,活得自然,活得自由。在點滴的日常中,重新出發(fā),再一次體驗這、最為快樂的人間境地。
淡薄知足不自妄,從容不迫通內(nèi)心,一派吉祥、和睦、清爽型的撩人。從人心里的明亮,去參透這、世間萬物自然的大氣,洞察一切......譽享九州。
八方皆來,無疆大愛。
第五篇:民小中華魂讀書活動總結(jié)
寧南縣民族小學(xué)校
2016年“中華魂”主題教育讀書活動總結(jié)
“中華魂”主題讀書教育活動,是對青少年進行思想道德教育的一項重大活動,根據(jù)上級關(guān)工委關(guān)于開展“中華魂”主題教育的部署,寧南縣民族小學(xué)校深入開展了“中華魂”主題教育,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,保證讀書活動順利進行。
為確保讀書活動有效、深入、有序地開展,學(xué)校成立了以校長任組長,教研組長、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂讀書活動方案,層層落實責(zé)任。
二、深入宣傳,廣泛發(fā)動,保證學(xué)生全員參與活動。按照讀書活動方案,學(xué)校要求各班動員學(xué)生全員參與,多渠道、深層次宣傳讀書活動的重要意義,熏陶和提高廣大師生的思想認識,創(chuàng)造讀書活動的良好氛圍。
1、結(jié)合不同時期召開全校師生大會、班主任會,各班召開主題班會等。
2、出主題黑板報,通過懸掛宣傳條幅、名人名言牌,建立各班班規(guī)、班風(fēng),營造校園文化氛圍、優(yōu)化班級文化建設(shè)等形式。
三、方法靈活,形式多樣,推進讀書活動縱深發(fā)展。
為了使我校的讀書活動能夠既廣泛地開展起來,又扎實地深入下去,學(xué)校從實際出發(fā),與時俱進,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新工作方法,使讀書活動常辦常新,充滿了生機和活力。學(xué)校結(jié)合實際,開展了各種有意義的活動,在此基礎(chǔ)上,要求參加讀書活動的學(xué)生,人人寫心得、談感想、寫征文,還舉辦了征文評比,同時各班級還根據(jù)班級情況,開展“中國精神頌”主題班隊會。通過這些活動,使大家感受到,“中華魂”主題教育,是愛國主義教育思想進學(xué)校、進課堂、進學(xué)生頭腦的一種好形式、好途徑。各班在《中華魂》讀書活動中,把“團結(jié)互助友愛,共建和諧社會”這個主題與“創(chuàng)建和諧校園”結(jié)合起來。圍繞這一主題,找出學(xué)生存在的問題,對薄弱環(huán)節(jié),研究加強、改進措施,用校園先進事跡和典型人物,教育啟發(fā)學(xué)生分清榮辱。學(xué)生中相罵打架的少了,互助友愛的多了;曠課遲到的少了,遵守紀律的多了;沉溺網(wǎng)吧的少了,勤奮學(xué)習(xí)的多了,校園里一片溫馨和諧。
四、聯(lián)系實際,學(xué)用結(jié)合,轉(zhuǎn)化讀書活動精神成果。
各班在開展讀書活動中,突出重點,以點帶面,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人讀書,終身讀書的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。
1、學(xué)校開展讀書活動,擴大課內(nèi)外閱讀量。學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生特點、教學(xué)要求,精選了閱讀書目。
2、各班舉行了好書交換活動,實行資源共享。各班發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校(至少達到了一人一書),交換品讀,共享資源,暢游書海,形成了好書我先讀的愉悅讀書氛圍,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
3、各班都召開主題班會。按照讀書活動方案各班召開了讀書經(jīng)驗交流會、總結(jié)會??偨Y(jié)交流心得體會,互相介紹讀書經(jīng)驗,做到:既學(xué)到了讀書的好方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。
4、征文比賽。利用各類節(jié)日的紀念意義或影響力較大的好人好事,全校舉辦征文比賽活動,要求學(xué)生人人參與。學(xué)校進行評獎,并在學(xué)校廣播站播出,努力提高了學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)熱情。
5、“讀書標(biāo)兵”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過班內(nèi)推薦,學(xué)校評選出讀書標(biāo)兵。
6、黑板報評比。為烘托讀書氛圍,各班舉行以“我讀書,我快樂”為主題的黑板報評比活動。
7、手抄報評比。六年級語文教師指導(dǎo)各班學(xué)生自己制作了手抄報,學(xué)校進行評獎。
8、開展“借好書,讀好書”活動。提倡學(xué)生每學(xué)期借一本好書,讀一本好書。
9、各班開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,加強了對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)和引導(dǎo),增進了師生情感,為開展教育教學(xué)工作提供了動力支持。
10、學(xué)校邀請“五老”宣講團作專題講座,利用身邊的人與事等活教材從正反兩面來教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生珍視青春年華,把精力投入到學(xué)知識、長本領(lǐng)上。
11、各班都評選讀書積極分子、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,均給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
五、遇到困難及解決辦法。
開展“中華魂”主題讀書活動最具體、最突出、最困難和最關(guān)鍵的問題是要有讀本。目前學(xué)生手頭讀本較少,因此,我們注重發(fā)揮各學(xué)校少先隊組織的積極性、主動性、創(chuàng)造性,摸索出了很多行之有效的開展讀書活動的方法。有的班級充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,采取列入課表的辦法,把 “中華魂”主題教育讀書活動引進課堂,引進教材,語文老師指導(dǎo)寫心得體會。有的班級安排每天早上課前“10分鐘必讀”時間,由班主任老師組織閱讀和講解。有的班級開展“中華魂”主題讀書活動知識競賽;學(xué)校通過升旗、晨會、櫥窗、??⒑诎鍒?、主題班會等多種形式,這些形式和方法,生動活潑,學(xué)生喜聞樂見,既不占用教學(xué)時間,又營造了強烈的氛圍,使學(xué)生時時、事事、處處都在“中華魂”主題教育讀書活動的熏陶之中。
總之,“中華魂”主題讀書教育活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視及廣大師生的共同參與下,取得了顯著的教育效果,在今后的工作中我們會進一步發(fā)揮自身優(yōu)勢,讓“中華魂”教育活動產(chǎn)生更廣泛的效應(yīng)。同時,我們要更好地學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,把“中華魂”主題教育讀書活動開展得更加廣泛、更加深入、更加扎實、更加卓有成效。
寧南縣民族小學(xué)校 2016年6月24日