第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收獲體會(huì)

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收獲體會(huì)

為期一個(gè)月的教師暑假下企業(yè)實(shí)踐鍛煉結(jié)束了，在這段時(shí)間里我學(xué)到了在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也提高自身的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力，使所教學(xué)生畢業(yè)后能夠盡快實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的崗位對(duì)接。這次深入電氣制造企業(yè)，參與企業(yè)日常項(xiàng)目任務(wù)，把所學(xué)的知識(shí)靈活的應(yīng)用到實(shí)踐鍛煉當(dāng)中。

在企業(yè)實(shí)踐鍛煉期間，我認(rèn)真的了解了這家公司所從事的業(yè)務(wù)，把各方面的業(yè)務(wù)逐一和我校電子電工專業(yè)所學(xué)課程進(jìn)行對(duì)照，發(fā)現(xiàn)了很多在課堂教學(xué)的局限性。在企業(yè)實(shí)踐鍛煉期間我跟隨企業(yè)員工進(jìn)行了相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并多次與企業(yè)技術(shù)經(jīng)理進(jìn)行了探討和交流，征求企業(yè)對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的意見和要求，尤其是接收我專業(yè)畢業(yè)生的要求和條件；希望學(xué)生所學(xué)知識(shí)能夠達(dá)到的程度和企業(yè)需求人才發(fā)展方向，力求不斷提高我校學(xué)生在電子電工專業(yè)畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力。通過與企業(yè)學(xué)習(xí)交流，加強(qiáng)了對(duì)企業(yè)用人需求的了解，為下一步的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)的過程中我了解到：現(xiàn)在的電子電工，競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈。企業(yè)要求畢業(yè)學(xué)生不僅要擁有非常扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要有很強(qiáng)的工作能力，溝通能力以及不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、能夠創(chuàng)新的能力來滿足大企業(yè)的高需求。這就要求我們教師既要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，特別是實(shí)踐應(yīng)用操作的能力，同時(shí)還要不斷了解社會(huì)需求，通過多種途徑豐富自己的知識(shí)，將理論和實(shí)踐結(jié)合起來，真正做好有針對(duì)性的教學(xué)，特別是實(shí)踐教學(xué)。

從一開始，我就把學(xué)習(xí)實(shí)踐作為我此次下企業(yè)鍛煉的目的之一，并根據(jù)自身實(shí)際情況確定計(jì)劃。在工作中認(rèn)真聽取企業(yè)的意見，吸取經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中運(yùn)用進(jìn)去。在參加實(shí)踐工作的同時(shí)，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。把平時(shí)在課堂上的理論知識(shí)應(yīng)用到企業(yè)實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中，在實(shí)踐的過程中思索教學(xué)方法的改進(jìn)，如何更好的與學(xué)生溝通，使學(xué)生更快更好的掌握知識(shí)，更好的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)的無縫對(duì)接。通過學(xué)習(xí)，拓寬了視野，了解了新形勢(shì)，找到了改進(jìn)教學(xué)方法的新思路。過去學(xué)校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系不夠緊密，教師難以及時(shí)了解和掌握企業(yè)的最新技術(shù)發(fā)展和體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)的職業(yè)崗位，致使專業(yè)實(shí)踐能力不足，沒有在生產(chǎn)一線鍛煉過，實(shí)踐能力相對(duì)薄弱。在這次活動(dòng)中，我 “帶著目的去，帶著收獲回”。要在實(shí)踐中學(xué)到真技術(shù)、真技能，將這次活動(dòng)的收獲運(yùn)用于學(xué)校的人才培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量的提高和整體教學(xué)水平的提升。

通過這次到企業(yè)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，主要是理念和思想有了變化，平時(shí)在書本中認(rèn)為重要的知識(shí)點(diǎn)不一定就是崗位中需要的。知識(shí)需要更新，尤其是現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)飛速發(fā)展的時(shí)代，更要跟上時(shí)代的腳步，這就要求我們教師要多下企業(yè)，多做調(diào)研，由市場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué)，企業(yè)需要的就是我們要學(xué)的。除此以外，我還感受到了企業(yè)的工作氛圍，企業(yè)員工的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮向上的精神時(shí)刻催我上進(jìn)，同事之間精誠(chéng)合作的態(tài)度深深感染著我，在教學(xué)的過程中我要把這種精神逐漸的灌輸給學(xué)生們，讓他們?cè)谶M(jìn)入企業(yè)之前就能夠感受在企業(yè)中的這種工作精神。這次的實(shí)踐對(duì)我今后的工作有著深遠(yuǎn)的意義，在今后的工作中，我會(huì)不斷的更新思想，通過各種途徑學(xué)習(xí)新的知識(shí)，除了做好自己的本職工作外，還要為學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)

快樂的時(shí)光總是短暫的，為期一個(gè)星期的以“關(guān)注飲食安全，創(chuàng)建健康社會(huì)”為主題”為理念的社會(huì)實(shí)踐至此已經(jīng)完滿結(jié)束。常言說：一分耕耘一分收獲，甚是道理。下面說說我的一些個(gè)人心得。

通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們走訪了相關(guān)的單位以及在家務(wù)農(nóng)的的村民，還到人群密集的菜市場(chǎng)等搜集到了我們自己認(rèn)為較為真實(shí)的資料。這不僅僅對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有一定的幫助，對(duì)于我們自己來說也是收益非淺。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的小組成員是由我和班級(jí)的同學(xué)組成，人員不是很多，所以也就對(duì)我們的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查有一定的限制，我們所調(diào)查的一些資料基本上僅限于我們自己學(xué)校周圍的一些村莊及市區(qū)的過路市民，而且我們還到市區(qū)繁華地帶做食品安全的宣傳，這次活動(dòng)之中，雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料，但是對(duì)于這次的活動(dòng)也僅僅是讓我們基本滿意。本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：

首先，我們12人各自分工，每個(gè)人有每個(gè)的負(fù)責(zé)方面。而我別分配到外聯(lián)組，負(fù)責(zé)對(duì)外面的聯(lián)系。這任務(wù)比較繁重，基本上每個(gè)地方都要用到外聯(lián)組，所以我必須得全程跟隨。這次暑期社會(huì)實(shí)踐主要是以宣傳為主，做的最多的就是發(fā)傳單。每個(gè)人想想發(fā)傳單都很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，別人會(huì)認(rèn)為我們是傳銷的，在發(fā)傳單中有些人不會(huì)接收。不過大多數(shù)都是好的，尤其是在茶山鎮(zhèn)上的菜市場(chǎng)，當(dāng)他們知道我們是宣傳食品安全的，紛紛過來要傳單，以至于我們傳單不夠發(fā)，這是個(gè)小小的失誤。而且在發(fā)傳單中，可以給我增加膽量和溝通能力，對(duì)于傳單上的內(nèi)容也解釋的要到位。有個(gè)別印象特別深刻，他說自己是賣菜的，對(duì)于有些蔬菜故意加水為了增重，還有一些打這綠色食品的，其實(shí)都有化肥用過的。還有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，就是女孩子做事比較輕松，可能是因?yàn)橛杏H和力吧，調(diào)查份數(shù)的都是女生的多。

接下來的幾天，我們到市區(qū)的社區(qū)里宣傳，好多人也在大熱天中停下來為我們填寫調(diào)查報(bào)告。本來我們想借市區(qū)廣場(chǎng)的大屏幕來播放宣傳，但是由于我和毛傳雨老師去交涉不成功，所以沒借到。唉，想想找政府辦事真的好難哦！沒辦法，我們只能自己用學(xué)校的投影儀，然后當(dāng)天晚上在廣場(chǎng)播放視頻，然后讓圍觀的群眾參加有獎(jiǎng)競(jìng)猜的活動(dòng)，只要回答出一些關(guān)于食品安全的小問題，就能拿到一份小禮品。一開始回答的人不是很多，都說自己不知道。不過有幾個(gè)小朋友參加之后，來回答問題的人就變多了。圍觀的人也漸漸多了。大家心里都很高興?；顒?dòng)中還有去敬老院慰問，我們只是派了幾個(gè)同學(xué)去，因?yàn)槲覜]去，所以聽回來的同學(xué)說他們看來挺心酸的。在敬老院跟老人的交談中我感受到了“夕陽無限好，只是現(xiàn)黃昏”的惋惜。盡我們最大的努力，我們應(yīng)該給更多的老人關(guān)愛，就算平時(shí)里老人過馬路也可以扶持一把表達(dá)對(duì)他們的關(guān)愛，他們都會(huì)很感激你的。我們要將愛心傳遞到世界的每個(gè)角落，關(guān)注社會(huì)上更多的孤寡老人，予人溫暖與關(guān)懷。

剩下幾天就是發(fā)傳單、貼宣傳海報(bào)、統(tǒng)計(jì)問卷數(shù)據(jù)，雖然很累，卻過得很充實(shí)。

七月烈日炎炎，馬路上還彌漫著我們走過的快樂氣息，為期7天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暫告一段落。在火紅夕陽爬滿天空的時(shí)候，背著行囊，車子行遠(yuǎn)，載著7天滿滿的思緒，而一切并沒有結(jié)束，暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的圓滿結(jié)束僅是個(gè)開篇，越來越多的服務(wù)小分隊(duì)將在浙江各地樹起他們的旗幟。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐收獲

暑期社會(huì)實(shí)踐收獲

社會(huì)實(shí)踐雖然短暫，但給我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人留下的是美好的回憶，豐碩的成果和頗多的收獲?？梢哉f社會(huì)實(shí)踐是一筆讓我們收獲終身的精神財(cái)富。

鑒于我們團(tuán)隊(duì)所選的主題是。。。。。。。。。。。。。。。，自然要深入農(nóng)村，了解農(nóng)民的日常生活。期間有各種各樣的困難，譬如出行路線要自己查找，詢問，摸索;與當(dāng)?shù)厝说恼Z言上還會(huì)有溝通障礙；團(tuán)隊(duì)成員之間有各種各樣的摩擦和需要一段時(shí)間的磨合；分工配合上會(huì)有瑕疵和不盡如人意的地方等。在這些問題或困難面前，我們共同努力，共同擔(dān)當(dāng)。收獲了共同合作的樂趣和成果。今天，再回頭看看我們的實(shí)踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾?，看看我們留下的腳印，看看我們得到的實(shí)踐成果，心里有說不出的激動(dòng)。這一路，不管累也好、熱也好、難也好、易也好，畢竟，我們挺過來了。

當(dāng)你頂著大大的太陽在鄉(xiāng)間田間時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的不易與艱辛，你會(huì)體會(huì)到盤中餐粒粒皆幸苦的真正內(nèi)涵，真正需要有一個(gè)像。。。。這樣的節(jié)目去深入農(nóng)民的生活，為他們解決生活中遇到的困難，去關(guān)注他們。或許當(dāng)你真正深入他們的生活中時(shí)，才會(huì)感受到他們身上肩負(fù)的生活的擔(dān)子有多重，他們用雙手勞作，汗水浸濕了一片片田地，一年到頭如此，歲月無情的在他們臉上刻上了道道皺紋，陽光將他們的皮膚曬得黝黑，即便是這樣，最后只能勉強(qiáng)夠溫飽。面對(duì)這樣的情形，我們的內(nèi)心總是感到一陣陣酸楚。在呼吁大眾去關(guān)注農(nóng)民生活同時(shí)，我們也需要從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心農(nóng)民的生活，尊重他們的勞動(dòng)成果，制止身邊浪費(fèi)糧食的行為,為他們送去溫暖，送去我們的關(guān)愛。

最讓人感動(dòng)的是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)合作，每個(gè)人都盡心盡力做了那么多的準(zhǔn)備：確定主題、商討策劃、查找資料、聯(lián)系地點(diǎn)、準(zhǔn)備問題、實(shí)地采訪、總結(jié)報(bào)告?？粗?duì)員們忙忙碌碌的默默做著一切，想著他們所做的一切都是為了能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)越來越好，更是為了能調(diào)查出有價(jià)值的問題，讓。。。。欄目做的更好，更能貼近農(nóng)民日常生活。讓相關(guān)的法律援助工作做的更好，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民的利益，讓更多的弱勢(shì)群體享受公平與正義，心中真心為有這樣一支團(tuán)隊(duì)而驕傲。在這樣一個(gè)群體里，收獲的是友誼，是奉獻(xiàn)，更是如火般的熱忱。在最后一天我們?nèi)ジ＠禾酵死先藗?，掃地，倒垃圾，陪老人嘮家常，他們的親人不在身邊，而我們讓老人們感受到了親人般的溫暖?？吹嚼夏棠虃兡蔷`放如菊的笑臉，心中暖融融的，仿佛看到自己的奶奶開心的模樣。做義工的時(shí)間很短暫，但在這短暫的時(shí)間里，我們收獲了贈(zèng)人玫瑰，手有余香的快樂。作為大學(xué)生，關(guān)注的不應(yīng)僅僅是學(xué)業(yè)，更應(yīng)關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛弱勢(shì)群體，用自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)造福社會(huì)造福百姓。

暑期社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)新得體會(huì)

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)新得體會(huì)

經(jīng)過10天，我們的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。結(jié)束短暫的9天支教歷程，但是給我們留下了深刻的意義，成為了我們大學(xué)的一個(gè)閃光點(diǎn)。

我很幸運(yùn)成為此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一員。此次活動(dòng)主要是支教、關(guān)愛留守兒童和和消防知識(shí)的宣傳；因?yàn)槲覀冞@里山區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校藝術(shù)性的課程非常的缺乏，所以我這次支教的主要是藝術(shù)性課程為主文化課為輔。

我們這次活動(dòng)是由學(xué)校帶領(lǐng)，我們大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)組織開展的。此次活動(dòng)得到了學(xué)校、畢節(jié)地區(qū)文體局、畢節(jié)市公安消防大的大力支持。有他們的支持和幫助使我們活動(dòng)開展得更好了。

經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的精心準(zhǔn)備，7月17日下午5：00我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，踏上了愉快的暑期的里程，一路上大家開開心心、有說有笑。路上我看到了那里的貧窮和落后，對(duì)于這一切，我們來自農(nóng)村的孩子并不陌生，而對(duì)于他們一些外省的同學(xué)卻有些吃驚；經(jīng)過40多分鐘的車程，我們抵達(dá)了我們支教的地方——何官屯鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)校坐落在大山腳下，地處偏僻的山窩里，四面環(huán)山，條件非常的艱苦。剛下車我就看到了許許多多的學(xué)生在學(xué)校，對(duì)我們的到來表示歡迎，一雙雙充滿對(duì)知識(shí)渴望的眼睛看著我們。下車后，我們把行李搬下車，學(xué)校給了我們兩間教室，男女生各一間，條件艱苦我們就在教室了打地鋪，而走廊就是我們的廚房。吃過晚飯后，7：00我們開了一個(gè)會(huì)議，除了我們志愿者還有小學(xué)生和一些家長(zhǎng)參與，會(huì)議主要說了我們第二天的招生工作，其次我們和家長(zhǎng)及學(xué)生進(jìn)行了心與心的交流，為我們此次的活動(dòng)邁出了第一步。

招生的那天早上，才7：00多就來了許多的學(xué)生帶領(lǐng)我們?nèi)フ猩?。我們招生分成三個(gè)對(duì)進(jìn)行，我們徒步走了一個(gè)多小時(shí)的山路招生，一路上印入我眼簾的是簡(jiǎn)陋的房屋，一些穿著臟兮兮衣服的小孩子，他們用好奇的眼神打量著我們，當(dāng)和我們接觸和交流時(shí)卻又些害怕和害羞。我們一邊招生一邊走訪留守兒童，摸清了留守兒童的具體情況；我們了解了當(dāng)?shù)厝藗儗?duì)孩子教育程度的重視情況。當(dāng)我們向周圍的人表明我們的來意時(shí)，一個(gè)年過七旬的老奶奶帶著一個(gè)小男孩走到我們前面，說要報(bào)名給她孫子去上課，老人家的兒子和兒媳都在江蘇打工，家里就只剩下她和那個(gè)小男孩。老人家含著淚的眼光看著我們，對(duì)我說：“就算搭上她的老命也要讓孩子上學(xué)，讓他和同齡的孩子們一起快樂成長(zhǎng)”。聽了老人家說的這些話后心里很沉重，感覺到我們的擔(dān)子更重了?？吹嚼先思移茽€的穿著，仿佛看到了老人家把孩子拉扯大的艱辛。這天招生我們看到了許許多多的留守兒童，看到了他們對(duì)知識(shí)的渴望，他們需要社會(huì)的幫助，需要愛心的陪伴成長(zhǎng)。

我教的是五年級(jí)的數(shù)學(xué)，我在上課的時(shí)候，學(xué)生們都非常的認(rèn)真，對(duì)學(xué)習(xí)非常的積極有些學(xué)生還把我說的重要的知識(shí)點(diǎn)摘要的抄了下來；他們都積極的把不會(huì)做的題整整齊齊的抄在本子上給我。雖然有幾個(gè)愛調(diào)皮的搗蛋鬼，但是他們還是很好管教的。經(jīng)過我給他們上了兩節(jié)課，我看出了他們的數(shù)學(xué)成績(jī)差距很大，這樣的問題是很重要的；所以我的上課方式也得改變下，于是我對(duì)難的、容易的題目平均分配講解，這樣才能顧及更多的學(xué)生，才能使更多的學(xué)生有所收獲。上課時(shí)我也出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，但我及時(shí)的加以改正了過來，不斷的完善我的上課方式。這次支教上課，讓我的思維更加的敏捷、條理清晰，讓我說話的邏輯思維有了很大的進(jìn)步，讓我更懂得了怎樣去和學(xué)生溝通，管教孩子有了自己的一套方法，我的表述能力、解釋能力進(jìn)一步的得到了提高，這次支教真是讓我受益匪淺。

在這段日子里，我們還自己去提水，親手做飯，每個(gè)志愿者都有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)。雖然開始有些志愿者不是太會(huì)做飯，但經(jīng)過這幾天的磨練，他們最后都做得非常的棒。提水讓我們的身體得到了鍛煉，也讓我們更體會(huì)到了水資源的缺乏和寶貴，提高了我們多水資源的保護(hù)意識(shí)。這些都讓我們大學(xué)生更好的體驗(yàn)了生活;我們每天的工作都是很忙的，我們要排練自己的節(jié)目，還要去幫學(xué)生排練節(jié)目，我們每個(gè)人都有上臺(tái)的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作，這樣的安排是非常好的，使我們每個(gè)志愿者都都到了鍛煉，特別是領(lǐng)導(dǎo)能力方面；增強(qiáng)了我們的 工作責(zé)任心，使我們的意志力更加堅(jiān)定了，同時(shí)每天我們都把自己所做的事記錄了下來，對(duì)怎樣去教學(xué)生和所遇到的問題進(jìn)行了交流和討論，讓我分析和解決問題的能力都到了提升，作為一個(gè)團(tuán)體更重要的是我們的團(tuán)隊(duì)精神，這是做好活動(dòng)的一大關(guān)鍵。這次活動(dòng)讓我結(jié)實(shí)了許多好友，使得我的人際圈更廣。

除此之外，在此期間我們每天都和一些學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，對(duì)他們的家庭情況、經(jīng)濟(jì)情況及對(duì)孩子們的教育方面進(jìn)行了一些了解，讓我們更了解了地區(qū)與地區(qū)之間的差距、他們對(duì)孩子的教育重視程度、這里的貧窮和落后、打工出去的人多、留守兒童成群的情況；這里的一切讓我們當(dāng)代大學(xué)生更清楚了我們作為社會(huì)的一員的社會(huì)責(zé)任和使命，這里的發(fā)展需要國(guó)家大力的支持，特別是教育方面的支持，需要更多的人才來支持。成群的留守兒童需要更多的社會(huì)人士的關(guān)愛，讓他們的心不孤獨(dú)，讓他們更好的接受教育和成長(zhǎng)，大力的改革和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，讓人們的生活更加的富裕；作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，我們要盡到我們最大力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，用我們的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出來，為了祖國(guó)、為了社會(huì)、為了我們的將來，我們要在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)和鍛煉，以至于在今后的人生中為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，讓我們擔(dān)起我們的擔(dān)子，不懈努力吧！

9天的支教歷程結(jié)束了。在7月27日那天，我們進(jìn)行了文藝匯演，這也是我們這幾天成果的展示。一大早起來就忙著準(zhǔn)備各方面的工作，這天是至關(guān)重要的一天，還沒到演出的時(shí)間就已經(jīng)來了許許多多的家長(zhǎng)和學(xué)生了，在這忙碌的時(shí)間里來看我們的演出，可知他們對(duì)我們此次活動(dòng)的大力支持，這是值得我們每個(gè)志愿者值得高興的；這天我們展示了孩子們繪畫的作品，當(dāng)家長(zhǎng)們看到孩子們優(yōu)秀的作品時(shí)，臉上都露出了絲絲微笑，這是多么的幸福??！這天我們志愿者的節(jié)目和學(xué)生們的節(jié)目都非常的出色，家長(zhǎng)們對(duì)我們的節(jié)目都非常的滿意，對(duì)我們做出了好評(píng)；其次我們還做了一個(gè)關(guān)愛留守兒童的環(huán)節(jié)，引起了很多人的響應(yīng)。這天領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的工作做出了高度的評(píng)價(jià)；搞完節(jié)目吃過飯之后，在市公安消防大隊(duì)的帶領(lǐng)下，我去村里進(jìn)行了消防知識(shí)宣傳和一些演練，在一些不識(shí)字的老年人家庭中，我們還親自進(jìn)行了講解，還教他們看圖學(xué)消防知識(shí)，他們都積極配合我們的工作，學(xué)到了真正實(shí)用的消防知識(shí)。

結(jié)束了，我們和孩子們難分難舍，我們送給了他們一些小禮物作為紀(jì)念，和我們留影，讓我給他們留言。他們也送給我們小禮物作為留念，我們收到了許許多多的小紙條，雖然有許多的錯(cuò)別字，但毫不影響他們所對(duì)我們所表達(dá)的情感。當(dāng)我看了幾張之后，我流淚了，他們說會(huì)想念我們的，希望明年的這個(gè)時(shí)刻還來看他們······，每張紙條上都真誠(chéng)流露出他們的情感，我們看了都感動(dòng)不已，我們走了，真是難分難舍，孩子們哭了我們也哭了······

在我們走的時(shí)候，突然下起了大雨，這樣的氣氛讓我有著許許多多說不出的話語，只好在心中深深埋下。當(dāng)我們經(jīng)過學(xué)生家門前時(shí)，透過被雨淋濕的車窗看到了模糊的一次次向我們揮手告別的身影，他們看著我們漸漸遠(yuǎn)去，直到我們的車影消失在大雨之中。此時(shí)我們流淚了，沒有誰出聲，車?yán)镲@得格外安靜。

短暫的10天如閃電搬過去了，離別何官屯多日，每每念及，心里有著許許多多難以割舍的情懷。每每想起那一雙雙渴望求知的眼睛，心里十分沉重，就像一塊石頭在心底，這樣的滋味難受；希望有更多社會(huì)人士去關(guān)愛那些留守兒童、去幫助他們，讓他們期望的眼神不會(huì)失望，讓他們看到更好的未來！只要社會(huì)人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，留守兒童的心靈在成長(zhǎng)的道路上不再孤獨(dú)、不獨(dú)守，我相信他們將會(huì)有個(gè)更美好的未來。

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)

踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦?；叵肫饋?，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，盡我自己能力做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。