第一篇：總會(huì)計(jì)師是指具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格和工作經(jīng)驗(yàn)

總會(huì)計(jì)師是指具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格和工作經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員中分工負(fù)責(zé)企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理、財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督、財(cái)會(huì)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)、重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)監(jiān)管等工作，并按照干部管理權(quán)限通過一定程序被任命（或者聘任）為總會(huì)計(jì)師的高級(jí)管理人員。

總會(huì)計(jì)師工作職責(zé)是指總會(huì)計(jì)師在企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理、財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督、財(cái)會(huì)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)，以及企業(yè)投融資、擔(dān)保、大額資金使用、兼并重組等重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)監(jiān)管工作中的職責(zé)。

擔(dān)任企業(yè)總會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)具備以下條件：

（一）具有相應(yīng)政治素養(yǎng)和政策水平，堅(jiān)持原則、廉潔奉公、誠(chéng)信至上、遵紀(jì)守法；

（二）大學(xué)本科以上文化程度，一般應(yīng)當(dāng)具有注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師等職業(yè)資格，或者具有高級(jí)會(huì)計(jì)師、高級(jí)審計(jì)師等專業(yè)技術(shù)職稱或者類似職稱；

（三）從事財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)、資產(chǎn)管理等管理工作8年以上，具有良好的職業(yè)操守和工作業(yè)績(jī)；

（四）分管企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作或者在企業(yè)（單位）財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)、資產(chǎn)管理等相關(guān)部門任正職3年以上，或者主管子企業(yè)或單位財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)、資產(chǎn)管理等相關(guān)部門工作3年以上；

（五）熟悉國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，以及現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)，熟悉企業(yè)所屬行業(yè)基本業(yè)務(wù)，具備較強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力，以及較強(qiáng)的財(cái)務(wù)管理能力、資本運(yùn)作能力和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。

企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理職責(zé)主要包括：

（一）貫徹執(zhí)行國(guó)家方針政策和法律法規(guī)，遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律，運(yùn)用現(xiàn)代管理方法，組織和規(guī)范本企業(yè)會(huì)計(jì)工作；

（二）組織制定企業(yè)會(huì)計(jì)核算方法、會(huì)計(jì)政策，確定企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理體系；

（三）組織實(shí)施企業(yè)財(cái)務(wù)收支核算與管理，開展財(cái)務(wù)收支的分析、預(yù)測(cè)、計(jì)劃、控制和監(jiān)督等工作，組織開展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，提出加強(qiáng)和改進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理的具體措施；

（四）組織制定財(cái)會(huì)人員管理制度，提出財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)人員配備和考核方案；

（五）組織企業(yè)會(huì)計(jì)誠(chéng)信建設(shè)，依法組織編制和及時(shí)提供財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告；

（六）推動(dòng)實(shí)施財(cái)務(wù)信息化建設(shè)，及時(shí)掌控財(cái)務(wù)收支狀況。第十六條 企業(yè)財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督職責(zé)主要包括：

（一）組織制定企業(yè)財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，并監(jiān)督各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行情況；

（二）組織制定和實(shí)施財(cái)務(wù)戰(zhàn)略，組織擬訂和下達(dá)財(cái)務(wù)預(yù)算，評(píng)估分析預(yù)算執(zhí)行情況，促進(jìn)企業(yè)預(yù)算管理與發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施相連接，推行全面預(yù)算管理工作；

（三）組織編制和審核企業(yè)財(cái)務(wù)決算，擬訂公司的利潤(rùn)分配方案和彌補(bǔ)虧損方案；

（四）組織制定和實(shí)施長(zhǎng)短期融資方案，優(yōu)化企業(yè)資本結(jié)構(gòu)，開展資產(chǎn)負(fù)債比例控制和財(cái)務(wù)安全性、流動(dòng)性管理。

（五）制定企業(yè)增收節(jié)支、節(jié)能降耗計(jì)劃，組織成本費(fèi)用控制，落實(shí)成本費(fèi)用控制責(zé)任；

（六）制定資金管控方案，組織實(shí)施大額資金籌集、使用、催收和監(jiān)控工作，推行資金集中管理；

（七）及時(shí)評(píng)估監(jiān)測(cè)集團(tuán)及其各級(jí)子企業(yè)財(cái)務(wù)收支狀況和財(cái)務(wù)管理水平，組織開展財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)，組織實(shí)施企業(yè)財(cái)務(wù)收支定期稽核檢查工作。

（八）定期向股東會(huì)或者出資人、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和相關(guān)部門報(bào)告企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)濟(jì)效益情況。

第十七條 企業(yè)財(cái)會(huì)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)職責(zé)主要包括：

（一）研究制定本企業(yè)財(cái)會(huì)內(nèi)部控制制度，促進(jìn)建立健全企業(yè)財(cái)會(huì)內(nèi)部控制體系；

（二）組織評(píng)估、測(cè)試財(cái)會(huì)內(nèi)部控制制度的有效性；

（三）組織建立多層次的監(jiān)督體制，落實(shí)財(cái)會(huì)內(nèi)部控制責(zé)任，對(duì)本單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全過程進(jìn)行財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制；

（四）組織建立和完善企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與控制機(jī)制。

第十八條 企業(yè)重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)監(jiān)管職責(zé)主要包括：

（一）組織審核企業(yè)投融資、重大經(jīng)濟(jì)合同、大額資金使用、擔(dān)保等事項(xiàng)的計(jì)劃或方案；

（二）對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)整合、技術(shù)改造、新產(chǎn)品開發(fā)及改革改制等事項(xiàng)組織開展財(cái)務(wù)可行性論證分析，并提供資金保障和實(shí)施財(cái)務(wù)監(jiān)督；

（三）對(duì)企業(yè)重大投資、兼并收購(gòu)、資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)、債務(wù)重組等事項(xiàng)組織實(shí)施必要的盡職調(diào)查，并獨(dú)立發(fā)表專業(yè)意見；

（四）及時(shí)報(bào)告重大財(cái)務(wù)事件，組織實(shí)施財(cái)務(wù)危機(jī)或者資產(chǎn)損失的處理工作。

第十九條 企業(yè)應(yīng)當(dāng)賦予總會(huì)計(jì)師有效履行職責(zé)的相應(yīng)工作權(quán)限，具體包括：對(duì)企業(yè)重大事項(xiàng)的參與權(quán)、重大決策和規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督權(quán)、財(cái)會(huì)人員配備的人事建議權(quán)，以及企業(yè)大額資金支出聯(lián)簽權(quán)。

第二十條 總會(huì)計(jì)師對(duì)企業(yè)重大事項(xiàng)的參與權(quán)是指總會(huì)計(jì)師應(yīng)參加總經(jīng)理辦公會(huì)議或者企業(yè)其他重大決策會(huì)議，參與表決企業(yè)重大經(jīng)營(yíng)決策，具體包括：

（一）擬定企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃以及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略；

（二）制定企業(yè)資金使用和調(diào)度計(jì)劃、費(fèi)用開支計(jì)劃、物資采購(gòu)計(jì)劃、籌融資計(jì)劃以及利潤(rùn)分配（派）、虧損彌補(bǔ)方案；

（三）貸款、擔(dān)保、對(duì)外投資、企業(yè)改制、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、資產(chǎn)重組等重大決策和企業(yè)資產(chǎn)管理工作；

（四）企業(yè)重大經(jīng)濟(jì)合同的評(píng)審。

第二十一條 總會(huì)計(jì)師對(duì)重大決策和規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督權(quán)具體包括：

（一）按照職責(zé)對(duì)董事會(huì)或總經(jīng)理辦公會(huì)議批準(zhǔn)的重大決策執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督；

（二）對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)運(yùn)作和資金收支情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，有權(quán)向董事會(huì)或者總經(jīng)理辦公會(huì)提出內(nèi)部審計(jì)或委托外部審計(jì)建議；

（三）對(duì)企業(yè)的內(nèi)部控制制度和程序的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。

第二十二條 財(cái)會(huì)人員配備的人事權(quán)是指企業(yè)財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人的任

用、晉升、調(diào)動(dòng)、獎(jiǎng)懲，應(yīng)當(dāng)事先征求總會(huì)計(jì)師的意見。企業(yè)總會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)參與組織財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人或下一級(jí)企業(yè)總會(huì)計(jì)師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核工作。

第二十三條 總會(huì)計(jì)師大額資金支出聯(lián)簽權(quán)是指企業(yè)按規(guī)定對(duì)大額資金使用，應(yīng)當(dāng)建立由總會(huì)計(jì)師與企業(yè)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)簽制度；對(duì)于應(yīng)當(dāng)實(shí)施聯(lián)簽的資金，未經(jīng)總會(huì)計(jì)師簽字或者授權(quán)，財(cái)會(huì)人員不得支出。

第二十四條 企業(yè)行為有下列情形之一的，總會(huì)計(jì)師有權(quán)拒絕簽字：

（一）違反法律法規(guī)和國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律；

（二）違反企業(yè)財(cái)務(wù)管理規(guī)定；

（三）違反企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策程序；

（四）對(duì)企業(yè)可能造成經(jīng)濟(jì)損失或者導(dǎo)致國(guó)有資產(chǎn)流失。

總會(huì)計(jì)師年度述職報(bào)告應(yīng)當(dāng)圍繞企業(yè)當(dāng)年重大經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、財(cái)務(wù)狀況、資產(chǎn)質(zhì)量、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、內(nèi)控機(jī)制等全面報(bào)告本人的履職情況，對(duì)本人在其中發(fā)揮的監(jiān)督制衡作用進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)措施。

對(duì)總會(huì)計(jì)師履職情況評(píng)估，應(yīng)當(dāng)根據(jù)總會(huì)計(jì)師在企業(yè)中的職責(zé)權(quán)限，全面考核總會(huì)計(jì)師職責(zé)的履行情況，具體應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：

（一）企業(yè)會(huì)計(jì)核算規(guī)范性、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，以及企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算、決算和財(cái)務(wù)動(dòng)態(tài)編制工作質(zhì)量情況；

（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果及財(cái)務(wù)狀況，資金管理和成本費(fèi)用控制情況；

（三）企業(yè)財(cái)會(huì)內(nèi)部控制制度的完整性和有效性，企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制情況；

（四）在企業(yè)重大經(jīng)營(yíng)決策中的監(jiān)督制衡情況，有無(wú)重大經(jīng)營(yíng)決策失

誤；

（五）財(cái)務(wù)信息化建設(shè)情況；

（六）其他需考核的事項(xiàng)。

第二篇：人力資源管理是指企業(yè)的一系列人力資源政策以及相應(yīng)的管理活動(dòng)

人力資源管理是指企業(yè)的一系列人力資源政策以及相應(yīng)的管理活動(dòng)。這些活動(dòng)主要包括企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的制定，員工的招募與選拔，培訓(xùn)與開發(fā)，績(jī)效管理，薪酬管理，員工流動(dòng)管理，員工關(guān)系管理，員工安全與健康管理等。即：企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代管理方法，對(duì)人力資源的獲?。ㄟx人）、開發(fā)（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方面所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動(dòng)，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理行為。

一、人力資源管理在企業(yè)管理中的地位

企業(yè)管理實(shí)踐證明，人力資源管理在企業(yè)管理中應(yīng)居于核心地位。

l、有效的管理者總是把人看作是管理的主體和動(dòng)力。管理學(xué)家福萊特認(rèn)為，管理是一種通過人 去做好各項(xiàng)工作的技術(shù)。人的管理實(shí)質(zhì)并非是“管人”，而在于得人，謀求人與事的最佳配合。

2、對(duì)人的管理是企業(yè)管理的核心?，F(xiàn)代管理理論認(rèn)為，管理的基本目的之一就是采用特定方法，充分發(fā)揮人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。企業(yè)人力資源管理是以企業(yè)人力資源為中心，研究如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源的合理配置。它沖破了傳統(tǒng)的勞動(dòng)人事管理的約束，不再把人看作是一種技術(shù)要素，而是把人看作是具有內(nèi)在的建設(shè)性潛力因素，看作是企業(yè)生存與發(fā)展、始終充滿生機(jī)和活力的特殊資源。不再把人置于嚴(yán)格的監(jiān)督和控制之下，而是為他們提供創(chuàng)造各種條件，使其主觀能動(dòng)性和自身勞動(dòng)潛能得以充分發(fā)揮。不再容忍人才的浪費(fèi)和濫用權(quán)力造成的士氣破壞，而應(yīng)像愛護(hù)自然資源一樣珍惜愛護(hù)人力資源的開發(fā)。

3、人才作為資源進(jìn)行開發(fā)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然。人才是生產(chǎn)力諸要素中的特殊要素，不僅是再生性資源、可持續(xù)資源，而且是資本性資源。在現(xiàn)代企業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，人才是一種無(wú)法估量的資本，一種能給企業(yè)帶來巨大效益的資本，人才作為資源進(jìn)行開發(fā)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然。企業(yè)只有依靠科技進(jìn)步，進(jìn)行有計(jì)劃的人力資源開發(fā)，把人的智慧能力作為一種巨大的資源進(jìn)行挖掘和利用，才能達(dá)到科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)騰飛。企業(yè)人力資源管理的中心是調(diào)動(dòng)人們的積極性，目標(biāo)就是吸引人、培養(yǎng)人、用好人．挖掘潛力，激發(fā)活力?，F(xiàn)代企業(yè)管理必須緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，以人力資源開發(fā)為根本任務(wù)，從根本上解決人力資源的開發(fā)和利用，從而全面提升企業(yè)的整體發(fā)展水平。

二、人力資源管理在企業(yè)管理中的作用

現(xiàn)在，人力資源管理的作用已被企業(yè)界提升到企業(yè)戰(zhàn)略的“高度”，人力資源管理部門逐漸由原來的非主流的功能性部門，轉(zhuǎn)而成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)部門的戰(zhàn)略伙伴。實(shí)踐證明，重視和加強(qiáng)企業(yè)人力資源管理，對(duì)于促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展．提高企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率，保證企業(yè)獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益，并使企業(yè)的資產(chǎn)保值，有著重要的作用，具體體現(xiàn)在：

1、有利于企業(yè)促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順利進(jìn)行。勞動(dòng)力是企業(yè)生產(chǎn)力的重要組成部分，只能通過合理組織勞動(dòng)力，不斷協(xié)調(diào)勞動(dòng)力之間、勞動(dòng)力與勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象之間的關(guān)系，才能充分利用現(xiàn)有的生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力資源，使之在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中最大限度地發(fā)揮作用，并在空間上和時(shí)間上使用勞動(dòng)力、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象形成最優(yōu)的配置，從而保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。

2、有利于調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的積極性，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。企業(yè)管理中的人是有思想、有感情、有尊嚴(yán)的，這就決定了企業(yè)人力資源管理必須設(shè)法為員工創(chuàng)造一個(gè)適合他們所需要的勞動(dòng)環(huán)境，使他們敬業(yè)愛崗，安于工作，樂于工作，忠于工作。并能積極主動(dòng)地把個(gè)人勞動(dòng)潛力和全部智慧發(fā)揮出來，為企業(yè)創(chuàng)造出更有效的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成果。

3、有利于減少勞動(dòng)消耗，提高經(jīng)濟(jì)效益并使企業(yè)的資產(chǎn)保值增值。經(jīng)濟(jì)效益是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所消耗的和所得到的比較。減少勞動(dòng)消耗的過程，就是提高經(jīng)濟(jì)效益的過程，所以，全面強(qiáng)化人力資源管理，合理組織勞動(dòng)力，科學(xué)配置人力資源，可以促使企業(yè)以最小的勞動(dòng)消耗取得最大的經(jīng)濟(jì)成果。

4、有利于控制人力資源成本，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力水平和可持續(xù)發(fā)展能力。人力資源在控制企業(yè)人力資源成本中起著決定性的作用，目前企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是人的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)弱具體表現(xiàn)人力資源成本的高低、人力資源管理負(fù)責(zé)企業(yè)人力資源方向的開支及企業(yè)人才的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，在績(jī)效評(píng)估及企業(yè)管理中起著唱黑臉的角色。人力資源管理在企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中起決定性的作用。

第三篇：婚慶公司是指能夠承接婚禮策劃實(shí)施的專業(yè)機(jī)構(gòu)

婚慶公司是指能夠承接婚禮策劃實(shí)施的專業(yè)機(jī)構(gòu)。婚慶全程策劃執(zhí)行，禮儀慶典，商業(yè)演出，開業(yè)慶典，周年慶典，剪彩儀式，開工儀式。開幕儀式，奠基儀式，入住儀式，樓盤開幕。業(yè)務(wù)范圍

上海市奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)周家弄26號(hào)（金葉商廈后門口）金葉婚慶公司著重點(diǎn)在于婚禮本身，會(huì)場(chǎng)布置著重點(diǎn)在場(chǎng)景的布置，婚禮大于會(huì)場(chǎng)布置，一場(chǎng)好的婚禮，會(huì)場(chǎng)布置是為婚禮服務(wù)的，它是為了更好地表達(dá)婚禮而設(shè)置的一個(gè)元素，正如一場(chǎng)電影為表達(dá)主題而設(shè)置的周圍環(huán)境布置一樣，會(huì)場(chǎng)布置是為做好一場(chǎng)婚禮服務(wù)的

婚禮程序一般包括如下分工：策劃師、督導(dǎo)師（總管）、司儀/主持人、形象設(shè)計(jì)師、化妝師、攝影攝像師、AV制作師、花藝師、婚宴設(shè)計(jì)師、車隊(duì)、樂隊(duì)等。無(wú)論你是請(qǐng)婚慶公司還是自己策劃，都應(yīng)做到分工明確。服務(wù)范圍包括：婚禮策劃、婚禮主持、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)、攝影攝像、新人造型、場(chǎng)地裝飾、燈光舞美等。策劃流程

第1步：收集相關(guān)信息。第2步：會(huì)場(chǎng)踩點(diǎn)。

第3步：與婚慶公司見面。第4步：選定工作人員。第5步：參加婚宴人數(shù)

溫馨提示：請(qǐng)不要忘記為你的婚禮安排幾個(gè)專門負(fù)責(zé)人，因?yàn)椴还苁嵌Y物的保管、發(fā)放還是節(jié)目的安排控制，有專人負(fù)責(zé)，都可以幫你省掉不少煩惱。

編輯本段選擇婚慶公司 重點(diǎn)判斷

如何演繹一場(chǎng)經(jīng)典完美的婚禮，挑選合適的婚慶公司就極為重要了。可以著重從以下幾點(diǎn)去衡量判斷：

1、品牌：具備一定品牌認(rèn)知度和規(guī)模的婚慶公司有完善的服務(wù)體系和人員配置，專業(yè)素質(zhì)高。

2、考察：要對(duì)婚慶公司實(shí)地考察，根據(jù)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、公司環(huán)境、人員素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)等方面去判斷。

3、特色：婚慶公司有大有小，定位不同。要了解不同公司的特色和風(fēng)格是否能滿足個(gè)性化需求。

4、價(jià)格：不要一味的價(jià)格導(dǎo)向性。優(yōu)質(zhì)服務(wù)的成本也高，低廉價(jià)格往往有更深的陷阱在背后。

5、服務(wù)：不僅僅是服務(wù)態(tài)度，重點(diǎn)判斷服務(wù)能力，也就是專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)意能力。

6、利潤(rùn)： 婚車的市場(chǎng)價(jià)格相對(duì)比較平衡，如果出現(xiàn)很低的報(bào)價(jià)，可能會(huì)有兩種情況：

（1）直接提供成本價(jià)來吸引用戶，從其他服務(wù)上再把讓出去的利潤(rùn)給賺回來

（2）設(shè)置各種陷阱：一些不正規(guī)的婚慶公司為了獲得更高的利潤(rùn)，采取欺詐手段，具體操作多種多樣。比如，婚慶公司在與客戶商談價(jià)格時(shí)，會(huì)假意定為1000元的低價(jià)，但往往在臨近婚期之前，他們會(huì)給新人打電話，謊稱婚車遭遇車禍或車在外地未趕回，不能參加婚禮，強(qiáng)迫新人再加600元錢，換另一輛婚車。這時(shí)新人已經(jīng)進(jìn)入了他們的“圈套”。因?yàn)?，?shí)際上最后新人見到的仍是原先那輛車，婚慶公司就是利用了新人在婚禮期間消費(fèi)不理智的心理，抬高價(jià)格。、選擇婚慶公司的時(shí)候，您最好是貨比三家，多看幾家多比較一下，其中的門道您就能明白得差不多了，其次是要審查婚慶公司的資質(zhì)，看公司的各方面手續(xù)是否齊全，比如工商和稅務(wù)執(zhí)照，看該公司的規(guī)模大小，經(jīng)營(yíng)范圍和時(shí)間長(zhǎng)短，以及服務(wù)人員的組成及素質(zhì)；其次，通過朋友或者其他人的介紹了解該公司的服務(wù)情況，比較服務(wù)質(zhì)量，在婚慶服務(wù)行業(yè)里，一個(gè)公司的口碑是最珍貴的。

尤其是在選擇婚慶攝像要特別慎重，婚禮攝像的效果開始不能檢查，典禮一生中只辦一次，如果拍不好，將會(huì)終生遺憾?，F(xiàn)在攝像根據(jù)機(jī)器分為一般的和專業(yè)的，攝像風(fēng)格有記實(shí)、藝術(shù)和記實(shí)相結(jié)合的?；槎Y攝像多是以下型號(hào)：MD10000；180；190P;FX1E;VIC;ZIC;A1C。其機(jī)器差價(jià)可達(dá)數(shù)倍，當(dāng)然一分價(jià)錢一分性能，具體大家可自己網(wǎng)上查看。攝像師的水平差別也相當(dāng)大，大家最好下訂單前觀看攝像師的作品，并記下攝像師的姓名（小心調(diào)包），有條件的最好采取雙機(jī)拍攝，可以應(yīng)付突發(fā)狀況。

最重要的是在您與婚慶公司簽訂協(xié)議的時(shí)候，要仔細(xì)觀察各項(xiàng)內(nèi)容，能詳細(xì)說明的，千萬(wàn)不要礙于面子不詳細(xì)說明，在你覺得完全沒有問題時(shí)再簽。因?yàn)榈入p方不愉快時(shí)，這是唯一能保護(hù)你利益的武器。目前，由上海市工商行政管理局聯(lián)合上海婚慶行業(yè)協(xié)會(huì)共同制定的《上海市婚禮慶典服務(wù)合同示范文本》(2006版)已經(jīng)正式對(duì)外發(fā)布，與婚慶禮儀公司自行制定使用的訂單相比，合同內(nèi)容更全面，標(biāo)準(zhǔn)更明確，合同中所規(guī)定的雙方責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)也更加細(xì)致。對(duì)婚禮服務(wù)中的各項(xiàng)問題，特別是以往最容易產(chǎn)生糾紛的幾大事項(xiàng)，都以明確的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行限定，用該合同與婚慶禮儀服務(wù)公司簽約，可以在一定程度上避免合同陷阱，杜絕霸王條約的生存空間，大家不妨拿來看看，以做參考。

目前規(guī)模比較大的婚慶公司都是博采中外喜慶文化精髓，逐步發(fā)展為集喜慶文化研究與傳播、傳媒建設(shè)、喜慶用品開發(fā)及連鎖經(jīng)營(yíng)于一體的大型企業(yè)集團(tuán)。

怎么避免婚慶消費(fèi)中的陷阱

一是選服務(wù)保持理性。選擇婚慶服務(wù)前最好做些“功課”，或通過網(wǎng)絡(luò)搜一搜相關(guān)帖子，或向“過來人”“取點(diǎn)經(jīng)”等。

二是訂合同寫清內(nèi)容。在簽訂婚慶服務(wù)合同時(shí)要問清服務(wù)細(xì)節(jié)，還要把口頭約定寫入書面合同。比如：對(duì)于婚車的問題，消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)向經(jīng)營(yíng)者問清車輛的型號(hào)、顏色、數(shù)量、服務(wù)時(shí)間等，并把這些情況寫入書面合同。

三是不輕信夸大宣傳。不要輕信婚慶公司的夸大宣傳，消費(fèi)者要選擇具備營(yíng)業(yè)執(zhí)照、相關(guān)人員持證上崗的婚慶公司，他們的信譽(yù)度相對(duì)較高。重點(diǎn)婚禮策劃師

找婚慶公司注意事項(xiàng)一：

先看是否會(huì)員單位

《中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)婚慶行業(yè)委員會(huì)執(zhí)業(yè)資格審核標(biāo)準(zhǔn)(c級(jí))》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)中規(guī)定：申報(bào)婚禮策劃師、主持人、造型師和攝像師，必須在中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)婚慶行業(yè)委員會(huì)所屬會(huì)員單位注冊(cè)。

中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)婚慶行業(yè)委員會(huì)有關(guān)人士指出，全國(guó)婚慶行業(yè)委員會(huì)的會(huì)員加入方式以自愿為原則，它只對(duì)會(huì)員單位起到一個(gè)管理監(jiān)督的作用，對(duì)會(huì)員單位的從業(yè)人員進(jìn)行管理和監(jiān)督.所以暫時(shí)不接受非會(huì)員單位的從業(yè)人員進(jìn)行審核。現(xiàn)在北京地區(qū)已經(jīng)開始進(jìn)行申請(qǐng)審核工作，一部分從業(yè)人員已經(jīng)取得了資格證書。所以新人們?cè)谶x擇婚慶網(wǎng)和婚慶公司前，首先要看其是否為婚慶委員會(huì)的會(huì)員單位，只有會(huì)員單位的婚禮策劃師、主持人、造型師和攝像師才有可能具有執(zhí)業(yè)資格證書。

找婚慶公司注意事項(xiàng)二：

策劃師須是大專學(xué)歷

婚禮策劃師在婚禮中的地位是非常重要的。一對(duì)新人的婚禮是否成功，是否有特色，很大程度上取決于策劃師?！稑?biāo)準(zhǔn)》中對(duì)婚禮策劃師提出了較高要求，申報(bào)婚禮策劃師必須具有大專以上學(xué)歷，有兩年以上的婚禮策劃經(jīng)歷。

《中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)婚慶行業(yè)委員會(huì)關(guān)于實(shí)行從業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格審核制度的通知》中規(guī)定：

執(zhí)業(yè)資格等級(jí)證書將每年審一次，經(jīng)過委員會(huì)審核合格并加蓋年審證章后繼續(xù)有效。史康寧提醒新人在選擇公司、婚禮策劃師、主持人、造型師和攝像師時(shí)，一定要注意其執(zhí)業(yè)證書，要檢查其證書的有效性。經(jīng)營(yíng)婚慶公司

經(jīng)營(yíng)一個(gè)婚慶公司需要進(jìn)行的前期準(zhǔn)備工作：

注冊(cè)資金和確定法人代表人選及至少一位合股人(可找家人或可靠人掛個(gè)名)申報(bào)注冊(cè)可自辦也可找代理公司托辦。確定公司的網(wǎng)站域名,選好注冊(cè)的地點(diǎn)以及基本的辦公設(shè)備、相關(guān)人員和公司電話號(hào)碼等等。

營(yíng)銷建議

1、由于婚慶的文化與風(fēng)俗具有濃厚的地方特色，因此，經(jīng)營(yíng)婚慶公司要賺錢，地方特色是絕對(duì)不能少的，要在個(gè)性化和地方特色方面狠下功夫。

2、每次組織婚禮慶典，都要送給新人有特殊意義的小禮物，這樣就能很好的樹立公司良好形象。公司注冊(cè)成功后要盡快建立公司網(wǎng)站申請(qǐng)域名以便新品牌的宣傳推廣。

武漢愛唯一婚慶禮儀公司

[1]

武漢婚慶(1張)唯一婚典全稱武漢愛唯一策劃有限公司是一家正規(guī)婚慶注冊(cè)公司。我們專業(yè)的婚慶禮儀策劃人員，將上海的尖端婚慶理念與武漢本地風(fēng)俗習(xí)慣相融合，將單一的婚禮模式提升到婚慶典禮的高端層次，公司吸取東方傳統(tǒng)喜慶文化之精髓，并引進(jìn)西方婚禮文化最新理念，加之精良的設(shè)備、系統(tǒng)的策劃、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?wù)和對(duì)高品質(zhì)的追求使公司在武漢婚慶業(yè)擁有良好的聲譽(yù)和口碑。我們?yōu)槟愕幕槎Y提供婚慶策劃、攝像DVD、新娘彩妝、場(chǎng)景布置、鞭炮禮花、司儀主持、鮮花彩扎、婚車租賃、婚慶用品，慶典禮儀，開業(yè)慶典，晚會(huì)策劃，禮儀小姐，電視廣告，舞臺(tái)燈光音響等。

公司以策劃制作主題創(chuàng)意婚禮為主要風(fēng)格，大部分婚禮道具為自己設(shè)計(jì)純手工制作，力求為新人打造獨(dú)一無(wú)二的婚禮。成立以來以優(yōu)質(zhì)細(xì)心的服務(wù)取得了零投訴，客戶滿意度達(dá)到98%以上。

公司還擁有一批年輕、時(shí)尚、高素質(zhì)的專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)——攝影師、化妝師、花藝師、布景師、督導(dǎo)師等人員均是行業(yè)內(nèi)精英中的精英。

婚禮管家：采用全新的婚禮管家模式，從開始的溝通、前期的個(gè)性策劃，到最后的細(xì)致落實(shí)，顧客要做的只是確認(rèn)。讓顧客感受到貼心、省心、稱心的服務(wù)!一直堅(jiān)持規(guī)范化的管理和精細(xì)化的操作流程，確保為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在市場(chǎng)上贏得了極佳的口碑，樹立了公司的品牌，得到了市場(chǎng)的認(rèn)可?！皭凵衔ㄒ唬o你唯一的愛情盛宴！” 參考資料

? 1

武漢愛唯一婚慶

http://004km.cn

擴(kuò)展閱讀：

? 1 服務(wù)范圍

? 2

1、婚禮策劃、個(gè)性婚禮、婚禮用品、金牌司儀、新娘化妝、攝像、場(chǎng)景布置、婚禮花車、婚紗、生日PARTY商業(yè)慶典、網(wǎng)上鮮花等。

? 3

2、可提供專業(yè)舞臺(tái)背景搭建安裝

? 4

3、可提供的專業(yè)燈光、音響設(shè)備

? 5

電腦燈、電腦回光燈、頻閃、激光燈、筒燈、追光燈、空中玫瑰、泡泡機(jī)、煙幕機(jī)、專業(yè)音響、冷焰火、調(diào)音臺(tái)、碟機(jī)、話筒（無(wú)線話筒、胸麥、耳麥、指向話筒、話筒架）等

? 6

可提供的專業(yè)節(jié)目及演藝資源：

? 7

A：各類專業(yè)歌唱演員：（民族、通俗、美聲及明星模仿秀）

? 8

B：大型專業(yè)舞蹈：（古典、民族、現(xiàn)代風(fēng)格）

? 9

C：曲藝表演：（口技或魔術(shù)等）

? 10

D：特技表演：（雜技、武術(shù)、氣功、極限）

? 11

E：各類器樂演奏（鋼琴、古箏、葫蘆絲、大小提琴、薩克斯、單簧管、小號(hào)、黑管、管樂等）? 12

F：國(guó)內(nèi)外各類著名模特及優(yōu)秀模特

? 13

G：國(guó)內(nèi)省內(nèi)各類著名主持人

? 14

H：港臺(tái)及內(nèi)地各類演藝明星（男女歌手、影視演員、體育明星等）

? 15

5、可提供的專業(yè)技術(shù)人員

? 16

A：省內(nèi)知名化妝師；

? 17

B：藝術(shù)指導(dǎo)老師：負(fù)責(zé)職工節(jié)目編排、輔導(dǎo)、審查等；

? 18

C：總導(dǎo)演、總策劃、總統(tǒng)籌、現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)、現(xiàn)場(chǎng)錄制等；

? 19

D：燈光、音響、舞美設(shè)計(jì)、裝臺(tái)、置景、劇務(wù)、舞臺(tái)監(jiān)督等專業(yè)技術(shù)人員

? 20

F：專業(yè)攝影、攝像、后期制作、專題片攝制、光盤刻錄的專業(yè)技術(shù)人員

第四篇：浙教人〔2010〕195號(hào)——浙江省教育廳 浙江省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于童仁賢等166人具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格

浙江省教育廳 浙江省人力資源和社會(huì)保障廳 關(guān)于童仁賢等166人具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的通知

浙教人〔2010〕195號(hào)

各設(shè)區(qū)市和義烏市教育局、人事勞動(dòng)社會(huì)保障局（人事局）、省級(jí)有關(guān)部門：

根據(jù)《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》、《浙江省中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)職務(wù)試行辦法》和《浙江省中小學(xué)校教育管理職務(wù)試行辦法》等有關(guān)文件精神，經(jīng)省中等專業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)2010年11月26日評(píng)審?fù)ㄟ^，童仁賢等81人具有高級(jí)講師資格，王超等19人具有高級(jí)實(shí)驗(yàn)師資格，胡敏華等66人具有副研究員資格。以上人員取得相應(yīng)的高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格時(shí)間為評(píng)審?fù)ㄟ^之日。

附件：

1.具有高級(jí)講師資格人員名單（81人）

2.具有高級(jí)實(shí)驗(yàn)師資格人員名單（19人）

3.具有副研究員資格人員名單（66人）

二○一○年十二月三十一日

附件1

具有高級(jí)講師資格人員名單（81人）

童仁賢 徐紅霞 史慧梅 張建明 鮑國(guó)華 王琪豐 陳元 戴菁菁 方軍 黃益遠(yuǎn) 繆曉慧 董燕斐 郭曉燕 王煒 茹劍飛 徐學(xué)勤 胡紅燕 楊珺 馮新華 孫慧強(qiáng)

臨安市教師進(jìn)修學(xué)校 桐廬縣教師進(jìn)修學(xué)校 淳安縣教師進(jìn)修學(xué)院 淳安縣教師進(jìn)修學(xué)院 余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 寧波市北侖區(qū)教師培訓(xùn)中心鄞州區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 寧波廣播電視中專慈溪分校慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校 樂清市教師進(jìn)修學(xué)校 瑞安市教師進(jìn)修學(xué)校 溫州職工中等衛(wèi)生學(xué)校 泰順縣衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校 溫州市教師教育院

嘉興廣播電視中專海寧分校浙江科技工程學(xué)校 海寧技工學(xué)校 秀洲區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校 桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校

方忠慧 梁雍榮 洪東牛 張堅(jiān)民 陸統(tǒng) 羅隱中 聶振雯 陳士凡 王光偉 何經(jīng)旦 許建民 余去非 宋福松 朱旭陽(yáng) 金英姿 陳浩 張菊華 蔡宏斌 趙淑敏 蔣金弟

臨安市教師進(jìn)修學(xué)校 桐廬縣教師進(jìn)修學(xué)校 淳安縣教師進(jìn)修學(xué)院 富陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校 浙江省華強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校 寧波廣播電視中專余姚分校 寧波體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 慈溪市教師進(jìn)修學(xué)校 洞頭縣教師進(jìn)修學(xué)校 蒼南縣教師進(jìn)修學(xué)校 溫州職工中等衛(wèi)生學(xué)校 溫州市城鄉(xiāng)建設(shè)職工中等學(xué)校溫州廣播電視中專瑞安分校

嘉興廣播電視中專海寧分校 浙江科技工程學(xué)校 浙江科技工程學(xué)校 秀洲區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校 桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校

浙江廣播電視大學(xué)平湖學(xué)院

田少梅 包毓敏 臧衛(wèi)榮 周洪元 張海瑛 周靜麗 秦偉江 劉江榮 章樹茂 韓向春 應(yīng)一紅 王慧 陳旭東 金鳳琴 蔣慧新 王北群 朱櫻芝 陳健泉 陳亮 謝慧萍 盧飛君

嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校 浙江信息工程學(xué)校 浙江信息工程學(xué)校 諸暨市職教中心 諸暨市職教中心 諸暨市職教中心 紹興縣職教中心 紹興市中等專業(yè)學(xué)校 諸暨市教師進(jìn)修學(xué)校 紹興市技工學(xué)校 紹興市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 浙江省金華商業(yè)學(xué)校 武義縣繼續(xù)教育中心 永康市教師進(jìn)修學(xué)校 衢州中等專業(yè)學(xué)校 縉云縣教師進(jìn)修學(xué)校 臺(tái)州廣播電視中專溫嶺分校天臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院

黃燕萍 常曉軍 王四九 黃立榮 周麗霞 劉柏炎 韓良 徐潔 俞小娟 沈彩文 謝亞素 趙千駿 程書姿 蔣朱海 徐宏芳 鄭巧紅 胡雪紅 邵衛(wèi)平龔姚東 蔣瑞龍

嘉興電視中專桐鄉(xiāng)分校 浙江信息工程學(xué)校 安吉藝術(shù)高級(jí)中學(xué) 諸暨市職教中心 諸暨市職教中心 諸暨市職教中心 紹興縣職教中心 紹興藝術(shù)學(xué)校 諸暨市教師進(jìn)修學(xué)校 紹興市技工學(xué)校 東陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校 浙江省金華商業(yè)學(xué)校 浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校 東陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校 衢州中等專業(yè)學(xué)校 麗水市職工衛(wèi)校 溫嶺市教師進(jìn)修學(xué)校 天臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

具有高級(jí)實(shí)驗(yàn)師資格人員名單（19人）

王超 丁用才 鄭劍 章仲裕 王炳賢 吳欽元 胡壽根 葉俊黎 王偉真 金建青

浙大附中 寧波市鎮(zhèn)海中學(xué) 蒼南縣礬山一中 上虞市春暉中學(xué) 紹興縣蘭亭中學(xué) 東陽(yáng)市湖溪高中 龍游第二高級(jí)中學(xué)云和中學(xué) 龍泉市第一中學(xué) 浙江省回浦中學(xué)

葉東林 姜方良 許明舟 史亞軍 徐賢紹 黃式普 胡建民 凌劍萍 毛小敏

杭州市中策職業(yè)學(xué)校 龍灣區(qū)永中中學(xué) 上虞市春暉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 嵊州市浦口街道浦口中學(xué)新昌中學(xué) 浦江縣第二中學(xué) 景寧中學(xué)龍泉市第二中學(xué) 溫嶺市箬橫中學(xué)

具有副研究員資格人員名單（66人）

胡敏華 杭州市教育資產(chǎn)營(yíng)運(yùn)管理中心 夏波 奉化蕭王廟街道成人學(xué)校 竺杭玲 杭州市師生發(fā)展指導(dǎo)中心 王可紅 寧?？h力洋鎮(zhèn)成人中等文化技術(shù)學(xué)校 葉曉斌 王亞波 熊慧娣 黃國(guó)春 應(yīng)良勇 鄭祥鋒 臧培青 鄭慶新 周紀(jì)奎 胡培根 孫菊紅 沈曉峰 胡堅(jiān)英 郭首權(quán) 呂忠位 周東波 姜佐華 徐炳華

慈溪市周巷成人中等文化技術(shù)學(xué)校 岑麗平慈溪市逍林鎮(zhèn)成人中等文化技術(shù)學(xué)校 魏東平慈溪市白沙路街道社區(qū)教育學(xué)院

沈杰 慈溪市橫河鎮(zhèn)成人中等文化技術(shù)學(xué)校 王大愛 蒼南縣教育局督導(dǎo)室 陳昌苗 洞頭縣教師進(jìn)修學(xué)校 黃國(guó)銘 樂清市虹橋文星中學(xué) 虞楊林 樂清市教育工會(huì)

何紹平嘉興市中小學(xué)教師管理培訓(xùn)中心 張建華 嘉興市南湖區(qū)七星鎮(zhèn)中學(xué) 朱麗紅 嘉善縣教育研究培訓(xùn)中心 徐躍興 湖州市教育考試中心 王珊梅 紹興市成教中心 陳彩娟 諸暨市牌頭鎮(zhèn)中心學(xué)校 薛泉賦 嵊州市教師進(jìn)修學(xué)校 張樟興嵊州市教體局勤辦 張新江 金華市電教館 鄭開翔 金華市女子中學(xué)

陳皖東 5

慈溪市新浦鎮(zhèn)成人學(xué)校 寧波廣播電視大學(xué)寧海學(xué)院 慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn)教育辦公室

蒼南縣教育局審計(jì)室 蒼南縣教育局龍港學(xué)區(qū) 瑞安市教育督導(dǎo)室 樂清市教師進(jìn)修學(xué)校 甌海社區(qū)學(xué)院 嘉興市南湖區(qū)教研室 秀洲區(qū)教文體局教研室 嘉善縣教育研究培訓(xùn)中心 紹興市商業(yè)學(xué)校 紹興市教育教學(xué)研究院 上虞市糧食局職工學(xué)校 嵊州市剡湖成人文化技術(shù)學(xué)校嵊州市招生辦 金華市青少年宮 東陽(yáng)市教育局電教館

傅英芬 浦江縣總工會(huì)職工業(yè)余學(xué)校 吳舜華 衢州中等專業(yè)學(xué)校 劉小婉 青田縣電化教育館 倪福敏 青田縣電化教育館

謝慶友 龍泉市教育局教師教育中心 華曉平衢州市高等教育自學(xué)考試辦公室 藍(lán)春林 麗水市蓮都成人教育培訓(xùn)中心 葉欣標(biāo) 青田縣教師進(jìn)修學(xué)校 朱志堅(jiān) 縉云縣教育局自考辦 陳菊梅 慶元縣教師進(jìn)修學(xué)校 李松齡 楊慧蓮 周若茜 阮見群 徐旭萍 姚必增 李雪梅 王會(huì)軍

慶元縣中心幼兒園 松陽(yáng)縣教育工會(huì) 麗水市教育技術(shù)中心 黃巖區(qū)教育局教育工會(huì) 路橋區(qū)教育工會(huì)

玉環(huán)縣陳嶼成人文化技術(shù)學(xué)校臺(tái)州市高等學(xué)校招生辦公室 浙江省教育技術(shù)中心

陳洪軍 楊曉梅 鄒?？?鄭香君 王為民 王斌 陳文優(yōu) 程丹虹 6

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第五篇：“教師專業(yè)化”的內(nèi)涵,是指教師職業(yè)具有自己獨(dú)特的職業(yè)要求和職業(yè)條件,有專門的培養(yǎng)制度和管理制度

“教師專業(yè)化”的內(nèi)涵，是指教師職業(yè)具有自己獨(dú)特的職業(yè)要求和職業(yè)條件，有專門的培養(yǎng)制度和管理制度。“教師專業(yè)化”的基本含義是：第一，教師專業(yè)既包括學(xué)科專業(yè)性，又包括教育專業(yè)性，國(guó)家對(duì)教師任職既有規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)，也有必要的教育知識(shí)、教育能力和職業(yè)道德的要求煤二，國(guó)家有教師教育的專門機(jī)構(gòu)、專門教育內(nèi)容和措施；第三，國(guó)家有對(duì)教師資格和教師教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)定制度和管理制度；第四，教師專業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，教師專業(yè)化也是一個(gè)發(fā)展的概念，既是一種狀態(tài)，又是一個(gè)不斷深化的過程。

“教師專業(yè)化”這一概念把教學(xué)工作視為一種專門職業(yè)，把教師視為一個(gè)履行教育教學(xué)工作的專業(yè)人員。要成為一個(gè)成熟的教育專業(yè)人員，需要通過不斷的學(xué)習(xí)與探究里程來拓展其專業(yè)內(nèi)涵，提高專業(yè)水平，從而達(dá)到專業(yè)過硬的境界。

一、目前我國(guó)特殊教育教師素質(zhì)的現(xiàn)狀

我國(guó)的特殊教育起步較晚，對(duì)殘疾兒童的教育還相對(duì)落后，長(zhǎng)時(shí)間沒有正規(guī)的培養(yǎng)特殊教育師資的機(jī)構(gòu)。在我國(guó)特殊教育教師數(shù)量尚不能滿足需求時(shí)，特教教師隊(duì)伍中難免有一部分人不合格、不稱職，教師專業(yè)素質(zhì)比較差。特教教師的合格學(xué)歷起點(diǎn)偏低，擁有大專及以上學(xué)歷的人只占一小部分。

另一方面，由于特師生就業(yè)體制等方面的問題，許多特師畢業(yè)生到特殊教育機(jī)構(gòu)就業(yè)比較困難；還由于社會(huì)上對(duì)特教的支持不夠，人們對(duì)特教的了解不夠，致使特師畢業(yè)生不愿意從事本專業(yè)的工作。種種原因?qū)е略S多專業(yè)人員流失。特教的專業(yè)人才不愿從事特教，大量非特教專業(yè)出身的教師從事特殊教育（有很多從普校轉(zhuǎn)到特教的老師，他們沒有經(jīng)過正規(guī)的特教。培訓(xùn)，甚至有些是在普校干不了的），這是影響我國(guó)特殊教育教師專業(yè)化總體水平低下的重要原因。

特殊教育的發(fā)展和普及是衡量一個(gè)國(guó)家普及義務(wù)教育是否充分的一個(gè)重要方面，更是衡量一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度和公民素質(zhì)的一把重要標(biāo)尺。但是在中國(guó)近幾十年來，普通教育質(zhì)量也尚待提高，人們對(duì)特教的認(rèn)識(shí)存在嚴(yán)重的偏頗，認(rèn)為普通教育都沒搞好，哪有精力去搞什么特殊教育！投入到特殊教育中的經(jīng)費(fèi)極不充足，特殊教育學(xué)校很難發(fā)展，特教老師不能安心投入到工作中，更沒有多余的錢搞特教師資的專業(yè)化培訓(xùn)。所以在普通教育快速發(fā)展的時(shí)候，特殊教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上，重要原因之一還在于特教師資不能發(fā)展，特教教師的專業(yè)化學(xué)習(xí)和進(jìn)修得不到保障，特教力量難以保存。

總之，我國(guó)特教教師專業(yè)化水平不高。

二、特教教師專業(yè)化過程中存在的主要問題

（一）培養(yǎng)“專業(yè)化”教師的模式存在問題

目前多數(shù)從事特殊教育的老師仍然是以“師傅帶徒弟”的方式培養(yǎng)出來的。雖然我國(guó)也已經(jīng)有了中、高等特殊教育，但是長(zhǎng)期以來我國(guó)的特殊教育的專業(yè)培養(yǎng)模式比較封閉，在觀念、體系、目標(biāo)、規(guī)格、管理等方面存在很多矛盾。原有特殊師范教育在課程設(shè)置和結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等多方面仍沿用以前的模式，培養(yǎng)模式的滯后已經(jīng)嚴(yán)重制約著特師培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，所以導(dǎo)致專業(yè)水平不高、專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐聯(lián)系不緊密，缺乏實(shí)踐技能。

（二）提升“專業(yè)化”水平的途徑存在弊端

1、教師接受繼續(xù)教育和專業(yè)進(jìn)修有困難

教師的繼續(xù)教育被視為促進(jìn)教師職業(yè)專業(yè)化、不斷提升教師專業(yè)化水平的重要途徑。由于種種條件的限制，特教教師能夠參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的數(shù)量和機(jī)會(huì)很少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們專業(yè)學(xué)習(xí)的需要；因而特教教師的繼續(xù)教育現(xiàn)在還是比較滯后的。

2、職前、入職與職后教育相脫節(jié)

我國(guó)特殊教教師資的職前教育主要由師范院、校實(shí)施；職后教育主要由各種形式、層次的短期師資培訓(xùn)班等完成，但數(shù)量微乎其微！制約了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。另外，由于我國(guó)特殊教育教師力量不足，許多擔(dān)任教學(xué)工作的教師之前根本沒有經(jīng)過特殊教育的專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在入職期間，只能靠點(diǎn)滴摸索，沒有理論知識(shí)的引導(dǎo)，走了很多彎路；之后更少有機(jī)會(huì)接受繼續(xù)教育，或者即使有了機(jī)會(huì)，卻由于本身沒有理論功底一時(shí)難以接受和消化培訓(xùn)期間所學(xué)的知識(shí)，難以將理論運(yùn)用于實(shí)踐和從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與理論相結(jié)合。

三、提高特教教師專業(yè)化水平的途徑

目前所倡導(dǎo)的“教師專業(yè)化”主要針對(duì)普通學(xué)校的教師，“教師專業(yè)化”的要求也多指向普教的老師。而在特殊教育領(lǐng)域里，還沒有對(duì)特殊教育教師的專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)作明確的規(guī)定。參考國(guó)外已有的對(duì)特殊教育教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，再結(jié)合我國(guó)特殊教育和特殊教育教師的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，筆者認(rèn)為特殊教育教師專業(yè)化的途徑：

（一）加強(qiáng)特教教師專業(yè)化發(fā)展的理論建設(shè)

1、將專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)習(xí)緊密結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展無(wú)論是其職前培養(yǎng)還是在職培訓(xùn)時(shí)期，都應(yīng)當(dāng)是在教育實(shí)踐中進(jìn)行，與學(xué)校日常生活聯(lián)系在一起，與身邊的教學(xué)，與有巨大個(gè)體差異的特殊兒童的身心變化聯(lián)系在一起，運(yùn)用已學(xué)到的理論作為指導(dǎo)實(shí)踐的工具，以實(shí)踐鞏固理論并將其內(nèi)化。

2、促進(jìn)兩個(gè)“一體化”理念的深入

一是大、中、小學(xué)教師一體化，大學(xué)從事特殊教育理論研究的教授、教師和特殊學(xué)校教師以及隨班就讀教師結(jié)成伙伴，平等交流與對(duì)話，面向特殊學(xué)校教育和教師的各種問題與困惑一起探索、合作建構(gòu)，提升基層特教教師的專業(yè)水平。二是職前、入職和職后教育一體化，這是促進(jìn)教師專業(yè)水平提升的另一重要途徑和保障。

3、加強(qiáng)特教教師的終身教育和終身學(xué)習(xí)理論

4、努力加強(qiáng)制度建設(shè)

特殊教育專業(yè)機(jī)構(gòu)要有一套完善有效的制度才能提高專業(yè)自治，例如《特殊教育教師資格認(rèn)證制度》、特殊教育學(xué)校教師管理制度、教師評(píng)價(jià)制度等等。特殊教育教師在這樣的制度下才能在專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和專業(yè)態(tài)度等方面有所發(fā)展。

（二）改革和完善特教教師專業(yè)化發(fā)展的機(jī)制

1、培養(yǎng)機(jī)制

目前，國(guó)內(nèi)對(duì)特教教師的培養(yǎng)機(jī)制非常落后，應(yīng)多借鑒國(guó)外的培養(yǎng)和培訓(xùn)特教師資的良好做法。

2、培訓(xùn)機(jī)制

加強(qiáng)特殊學(xué)?！靶１九嘤?xùn)”。我國(guó)特殊教育的條件仍較落后，加之盲、聾、弱智三類特殊教育學(xué)校各有截然不同之處，因此教材、課程等方面國(guó)家不能統(tǒng)一規(guī)劃制定，這就需要積極開展“校本培訓(xùn)”，研發(fā)“校本課程”。

3、教師評(píng)價(jià)機(jī)制

與教師教學(xué)生涯伴隨始終的教師評(píng)價(jià)對(duì)特教教師極為重要。若教師教學(xué)觀念更新了、教學(xué)實(shí)踐能力提高了，她們急需被肯定和相當(dāng)程度的重視。以使她們堅(jiān)定信心，一直努力下去。

（三）鼓勵(lì)特教教師成為會(huì)反思的實(shí)踐者和研究型的新型教師

一方面是理論工作者以一種實(shí)踐的姿態(tài)自覺進(jìn)入特殊學(xué)校，和特教教師一起在教育實(shí)踐中研究教育理論；另一方面是行動(dòng)研究，越來越多特教教師開始自覺地進(jìn)行科研，從不太成熟到熟練地科研，增強(qiáng)了專業(yè)自主的意識(shí)和專業(yè)自主權(quán)。

（四）建立和實(shí)行特殊教育專業(yè)資格證書制度

國(guó)家教育“十五規(guī)劃”指出，各級(jí)教育行政部門要對(duì)特殊教育學(xué)校的非特殊教育專業(yè)畢業(yè)的專任教師進(jìn)行一次比較系統(tǒng)的特殊教育專業(yè)培訓(xùn)；要加大普通學(xué)校特教班和隨班就讀教師培訓(xùn)的工作力度，使大多數(shù)任課教師能夠接受比較正規(guī)的短期培訓(xùn)，掌握基本的特殊教育教學(xué)方法。教育部將制定特殊教育教師資格條件。它能相當(dāng)大程度上保證特教師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)和專業(yè)化水準(zhǔn)，還能顯示出特殊教育工作不同于一般教育工作。因?yàn)榫哂刑厥饨逃逃龑I(yè)資格證書的教師不僅能夠勝任特殊教育工作，還能勝任普通教育；相反，只具有普通教育資格證書的教師是不能擔(dān)任特教工作的。這體現(xiàn)出特殊教育教師需要更多更全面地的專業(yè)知識(shí)，更扎實(shí)的專業(yè)技能和更深厚的專業(yè)態(tài)度。這種制度對(duì)以往特教教師素質(zhì)較低的狀況會(huì)帶來沖擊，打破舊有觀念中認(rèn)為在普校教不好的老師就到特教中去，只

要有愛心和耐心就能當(dāng)特教教師等種種錯(cuò)誤的觀念，體現(xiàn)出對(duì)特殊教育事業(yè)和從事特教的工作者的一種尊重。

總之，教育教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)難度較大的、比較復(fù)雜的專門培養(yǎng)人的職業(yè)。而特殊教育教師則又是教師行業(yè)中更面臨挑戰(zhàn)和困難的群體，特殊教育的教育對(duì)象的特殊性決定了這一切。只有當(dāng)特殊教育教師的職業(yè)專業(yè)化，才有社會(huì)地位，才能受到社會(huì)的尊重，那么特殊教育事業(yè)才能快速發(fā)展！