第一篇：成都市第五幼兒園傳染病防控安全應急預案

成都市第五幼兒園傳染病防控安全應急預案

為加強我園安全管理，確保全體教職工及幼兒的健康，特制定本傳染病應急預案。

一、疫情發(fā)生前的預備

（一）建立幼兒園傳染病領導小組，健全網絡。

領導小組負責協(xié)調好本項工作，制定專項的防控方案；班級、部門及醫(yī)務室要明確職責，落實任務，齊心協(xié)力做好這項工作。

（二）強化思想認識，各班級、部門要正確認識突發(fā)性傳染病預防控制工作的重要性、艱巨性和復雜性，把這項工作作為一件大事來抓。

（三）醫(yī)務室和衛(wèi)生主管部門保持經常的聯(lián)系，及時了解傳染病突發(fā)情況，開展業(yè)務培訓活動，醫(yī)務室人員要掌握傳染病的臨床特征、個人防護措施、消毒隔離技術、疫情處置等業(yè)務技術，不斷提高處理突發(fā)性傳染病的應急能力。

（四）醫(yī)務室利用學校宣傳欄、電視、廣播和大會開展宣傳教育活動，宣傳預防傳染病的科普知識，使全校師生、幼兒了解傳染病的特征和正確的預防方法，提高師生的防病意識和能力。

（五）開展愛國衛(wèi)生運動，防止疾病的發(fā)生蔓延。要抓好幼兒園衛(wèi)生工作，消除衛(wèi)生死角，教育幼兒保持良好的個人衛(wèi)生習慣；后勤部門加強對食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對教室、寢室、食堂、等人群密集地進行消毒。

（六）有一定的傳染病物資準備?？倓詹块T和醫(yī)務室要準備好必要的醫(yī)療和防止物品，以應對突發(fā)性的傳染病發(fā)生情況。

（七）在傳染病發(fā)生期間，門衛(wèi)要嚴格把好園門關，外來人員未經許可不得進入校園，禁止外來人員進入幼兒寢室、教室等人員集中區(qū)域。

（八）落實各部門職責，做到分工明確，各司其職

行政辦公室：

1.教職工考；

2.教師辦公室衛(wèi)生

3.疫情上報、公告

總務處：

1.門衛(wèi)管理，各項安全保衛(wèi)措施的落實

2.落實學校消毒的工作；

3.食堂飲食衛(wèi)生管理；

4.校舍及設施設備的安全檢查、維護、消防工作；

5.檢查指導打環(huán)境的環(huán)境衛(wèi)生；

6.臨時工管理；

7.采購預防器材、藥品。

幼兒園醫(yī)務室：（楊霞）

1、幼兒園正常秩序的維護。

2、幼兒衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

3、做好晨午檢記錄。

4、做好宣傳教育工作。

5、做好師幼的健康檢查工作。

二、疫情的報告與公布

（一）疫情發(fā)生后的報告

如出現(xiàn)突發(fā)性傳染病疫情，各班級應按照《傳染病防治法》中規(guī)定的傳染病報告時限及程序進行報告，園醫(yī)務室醫(yī)生楊霞在報告園防控領導小組后，以最快捷的通訊方式向疾病控制中心報告，園長辦公室在報告園防控領導小組后及時向市教育局報告。

傳染病疫情公布經園長辦公會議研究，報上級教育行政部門同意，方可公布。

（二）疫情發(fā)生后的控制措施

1、我園幼兒及教職工一旦出現(xiàn)非典、風疹、流腦、麻疹、流感受阻足口等傳染性疾病，應及時就醫(yī)，不得帶病入園、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后、并出示由醫(yī)院出具的診斷證明才能入園、上班；

2、幼兒或教職工在校內出現(xiàn)傳染病，在領導小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即到隔離室休息，保健醫(yī)生立即通知家長帶到醫(yī)院診治。如果是教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即到醫(yī)院診治由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即報告疾控中心并回家隔離，病愈后出具由疾控中心開具的證方可恢復上班。

3、對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

6、如傳染病烈性感染，請示區(qū)教育局、疾控中心和其他政府部門，決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群,具體做到：

①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停園內一切活動。停止園內人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和區(qū)教育局的處理意見。②疫點消毒。對所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請疾控中心操作，（簡單的操作可由楊師進行）消毒結束后進行通風換氣。③疫情調查。應密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

9、一旦出現(xiàn)暴發(fā)型疫情，要依據(jù)上級部門傳染病應急預案的要求，根據(jù)上級教育行政主管部門的指示，采取相關緊急措施，各職能部門落實各自職責。

第二篇：傳染病防控安全應急預案

2篇傳染病防控安全應急預案

（篇一）

一、總則

（一）目的為有效防范傳染病的大規(guī)模暴發(fā)與流行，科學、規(guī)范、有序地處理可能出現(xiàn)的重點傳染病疫情，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理”（以下簡稱“三早”），把疫情控制在最小范圍，保障人民群眾身體健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定，推動經濟社會協(xié)調發(fā)展，結合灄口街教育系統(tǒng)的實際，特制定本預案。

（二）依據(jù)

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國內交通衛(wèi)生檢疫條例》等有關法律法規(guī)《重大動物疫情應急條例》等規(guī)定。

（三）工作原則

政府領導，部門配合；依法防控，科學應對；預防為主，防治結合；群發(fā)群控，分級負責。

（四）適用范圍

本預案適用于在本縣區(qū)域內發(fā)生的鼠疫、霍亂、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、甲型H7N9流感、人感染高致病性禽流感疫情、手足口病等；或甲、乙、丙三型所有傳染性疾病在短時間內發(fā)生爆發(fā)或重大流行、群體性食物或其它中毒事件，出現(xiàn)死亡病例，且波及范圍廣、傳播迅速，其發(fā)病強度遠遠超過常年發(fā)病水平，上級決定采取應急處置的重大疫情。

（五）職責

根據(jù)疫情發(fā)生與發(fā)展情況，將傳染病疫情分為不同等級進行分級控制。發(fā)生不同等級的疫情，啟動相應級別的組織領導體系和反應措施。在重點傳染病應急處理工作中，各有關單位負責人必須堅守崗位，認真履行職責，對因擅自脫崗、玩忽職守給國家和人民利益造成重大損失的，依法追究責任。

（六）處置

建立疫情預警和疫情控制快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。預防和控制重點傳染病要堅持“早、小、嚴、實”的方針，根據(jù)傳染病病例不同情況分別采取相應的防治措施，做到科學、有序、快速、高效。

二、組織指揮體系及職責

成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控領導小組（以下簡稱領導小組），領導小組下設辦公室，中小學及幼兒園成立相應機構，負責本轄區(qū)內重點傳染病的預防控制工作。

（一）領導小組

主要職責：

在預防階段，組織貫徹落實有關法律法規(guī)和上級部門的指示，布置、檢查有關部門重點傳染病應急處理預案的制定和應急準備工作的落實。

在應急控制階段，宣布實行應急控制措施；統(tǒng)一安排、調用應急控制的物資、設備和人員；向區(qū)教育局及當政府報告疫情和預防控制、醫(yī)療救治工作進展情況。

（二）領導小組辦公室

設在街道教育總支部，辦公室主xx，負責常務工作和聯(lián)絡工作。

應急值班電話：xx

三、傳染病的防治

按照《傳染病防治法》，主動配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群)，重點抓好傳染病預防和報告工作。

1、疫情報告

一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當?shù)丶膊☆A防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到：

①切實落實非常期間的晨檢制度;

②衛(wèi)生教師每天進行巡視;

③定期對學生進行健康體檢;

④專人負責學校疫情報告;

⑤建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制

一旦發(fā)現(xiàn)疫情，主動配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

(1)協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫(yī)學觀察。

(3)根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

(4)發(fā)生疫情重大流行時，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施

(1)把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，并列入工作考核。

(2)開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養(yǎng)學生優(yōu)良的衛(wèi)生習慣。

(3)開展愛國衛(wèi)生運動，搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設施，切實做好學校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。

(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

四、應急處置措施

(一)班主任教師

1、負責每天對本班學生健康狀況動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、皮疹、皰疹等癥狀的學生，立即通知其父母將孩子帶往醫(yī)院就診，經醫(yī)院排除傳染病后，須持醫(yī)院證明方可回校上課。對因病缺課的學生，應及時與父母聯(lián)系，了解是否是傳染病發(fā)病缺課，并做好追查登記記錄，并及時報告衛(wèi)生保健老師及政教處。

2、發(fā)生傳染病事件后，應提供教室學生的基本情況和學生當時的身體狀況。

3、突發(fā)事件發(fā)生后，對教室學生的發(fā)病情況作動態(tài)了解后，每天2次報告衛(wèi)生保健老師政教處。

4、在學校上課時發(fā)生疾病，及時送學校衛(wèi)生室，同時與父母取得聯(lián)系，由父母領回隔離治療?；蚓o急情況，由衛(wèi)生保健教師及教室領導直接護送學生去相關醫(yī)院確診治療，并同時與父母聯(lián)系。

(二)政教處及衛(wèi)生保健老師

1、負責每天接受班主任晨檢情況，做好全校因病缺課統(tǒng)計。政教處負責統(tǒng)計教職工缺席情況。做好統(tǒng)計后報校長室，并及時向區(qū)教育局報告。

2、出現(xiàn)傳染病例時，應第一時間將突發(fā)公共事件發(fā)生地點、時間、主要病癥、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病教室、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢，向區(qū)疾病預防控制中心和教育局等部門報告。同時主動配合衛(wèi)生部門開展疫情調查和處置工作，共同做好學校預防。

3、負責對出現(xiàn)癥狀的學生進行暫時隔離，必要時護送相關醫(yī)院就疹。

4、發(fā)生突發(fā)事件后，負責每天2次接受教室領導晨檢情況，統(tǒng)計后傳真教育局相關部門。

5、對病愈返校的學生，返校當天必須先到學校衛(wèi)生室，經政教處和衛(wèi)生保健老師檢查后(衛(wèi)生部門出具的返校證明)，方可進入教室上課。

6、開展防治傳染病的宣傳，培養(yǎng)學生優(yōu)良的個人生活、飲食衛(wèi)生習慣。

(三)學校領導

1、學校傳染病防治領導小組的領導負責統(tǒng)一組織、協(xié)調應急工作，各職能部門，明確職責，嚴格執(zhí)行傳染病監(jiān)控制度、傳染病報告制度、消毒隔離制度。

2、當發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校應根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進行集體性活動，避免發(fā)病教室學生進入集體活動場所(公共計算機教室、寫字室、實驗室、圖書室等)，對發(fā)病較多教室的學生，相對限制活動區(qū)域，必要時使用備用教室，防止發(fā)病教室之間的交叉感染。疫情嚴重時，報請相關部門后，根據(jù)相關指示再確定工作方案。

（篇二）

為了有效預防、及時控制和消除傳染病在我鎮(zhèn)的發(fā)生、流行，保障人民群眾的身體健康，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》的有關規(guī)定，結合我鎮(zhèn)的具體情況，特制定本工作預案。

一、指導思想和工作原則

傳染病防治工作在鎮(zhèn)黨政領導統(tǒng)一領導下，接受上級衛(wèi)生等部門的業(yè)務指導，實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。

二、組織領導

1、成立傳染病防治工作領導小組

2、領導小組下設辦公室，主任由衛(wèi)生院院長xx兼任，辦公室設在衛(wèi)生院，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜。

3、領導小組職責：開展預防傳染病的健康教育，組織本鎮(zhèn)各單位和職能部門搞好所在地的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病人和患有人畜共患傳染病的動物。組織對公共衛(wèi)生設施的監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生，對餐飲業(yè)實行衛(wèi)生監(jiān)督。衛(wèi)生院承擔責任范圍內的傳染病防治管理任務，建立傳染病管理的規(guī)章制度。

三、預防

1、利用宣傳車、宣傳櫥窗、黑板報、廣播等宣傳形式，開展健康教育。在學校、村、企業(yè)等人口集中的單位開辦健康講座。加大健康教育力度，增加廣大群眾自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我保健能力。

2、搞好各村、學校、企事業(yè)單位公共場所環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害、滅蚊、滅蠅。對人口密集的場所、交通工具等定期進行消毒。

3、加強學校、企事業(yè)單位食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。對存在問題提出整改意見并督促有關部門及時實行整改。

4、保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。定期對供水系統(tǒng)進行清潔、消毒。

5、按國家計劃免疫制度對兒童進行甲、乙肝疫苗接種，并逐步開展風疹、水痘、流感、流腮等疫苗預防接種工作。

6、對發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴散的工作。學生、工人必要時讓其回家治療。

7、衛(wèi)生院醫(yī)務人員要不斷學習、更新傳染病防治知識，提高診療水平。

四、疫情報告

1、如發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向衛(wèi)生院或鎮(zhèn)領導小組報告。

2、衛(wèi)生院實行首診負責制。如發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按規(guī)定時限：甲類傳染病6小時內報告；乙類傳染病12小時內報告；丙類傳染病24小時內向負責傳染病管理的單位報告。并填報傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)、后果追究責任。

五、控制

1、凡發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生院無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應立即安排轉定點醫(yī)院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。

2、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，要做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，衛(wèi)生院應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。

3、衛(wèi)生院要做好自身防護工作和醫(yī)務室內的消毒工作，盡量避免發(fā)生室內感染，造成傳染病的擴散。

第三篇：傳染病防控應急預案

傳染病防控工作應急預案

為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部、衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案.一、工作目標 1.2.療.3.建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保護意識.完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治的危害降到最底.二、工作原則 1.預防為主、常備不懈

宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平,加強預防接種、查驗預防接種證工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施.2.依法管理、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī),對傳染病的預防、控制工作實行依法管理:對于違法行為,依法追究責任.成立學校傳染病流行應急領導小組,由李其進校長任組長,負責及時處理、上報、協(xié)調與落實學校傳染病的防治工作.3.加強領導、落實責任

傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責, 逐級簽訂工作責任狀.4.5.快速反應、運轉高效

建立預警、救治快速反應機制,增強應急處理能力.按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

三、組織管理

（一）應急傳染病流行小組成員及職責 1.李其進校長任組長，負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。

2.3.4.宣傳。

5.在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信樊玉葉副校長任副組長，具體負責學校衛(wèi)生安全工作?？倓仗庁撠焸魅静∪粘７乐喂ぷ鞯墓芾砑昂笄诒Ｕ?。

班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學生缺課登記制度及傳染病防治息暢通。

進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應急預案，由校長親自指揮。

（二）應急程序 1.一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。①各班啟動報告和零報告制度。① ② 學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。③ 呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。

④ 總務處嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

① 能力。

② 報。

③ 對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學校醫(yī)室負責對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上教導處負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護觀察和消毒等工作。

④ 總務處加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：

① ② ③ 班主任對缺課原因，及時上報。學校避免人群的聚集和流動。

總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

4．校內疫情 一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：

① 班主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應急總指揮。

② 校長及主管校長要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。

③ 校醫(yī)室負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任陪同校醫(yī)立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

④ ⑤ ⑥ 總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。司機待命應急出車。

教導處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

⑦ 學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。

⑧ 序。

⑨ ⑩ 對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。凡是瞞報、緩報，一經發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處理結束了，突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩還要對學生進行相關的預防教育。

四、聯(lián)系方式：

校長室電話3918499；急救中心電話120；總務處聯(lián)系電話：***.五、傳染病預防

（一）強化自身管理，加強監(jiān)督檢查 1.學校將學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實情況納入學校工作計劃與管理體系中，并定期開展督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

2.總務處應經常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行抽查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

3.校醫(yī)室根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防保健知識，減少這類疾病的爆發(fā)。

4.增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。

（二）采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。1.學校食堂、直飲水等必須向當?shù)匦l(wèi)生行政部門申領衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須“三證“齊全，先辦證，后上崗，注意個人衛(wèi)生；對患有”五病“的人員必須100%的調離。

2.使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，應持有正規(guī)的進貨發(fā)票，禁止向學生提供變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒。

3.食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，阻止投毒事件發(fā)生。

4.5.6.加強學校直飲水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。加強廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。

.重點搞好食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

7.學校要切實履行職責，嚴格執(zhí)行新生入學預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。

8.學校依法加強有毒有害物質的存儲、使用的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

（三）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1.按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

2.結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過板報，宣傳櫥窗、、校園廣播以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治食物中毒事件的相關知識，提高師生公共衛(wèi)生意識。

3.督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。

第四篇：傳染病防控應急預案

班竹鄉(xiāng)旦坪學校春夏季傳染病

防控應急預案

為了預防和控制流感、手足口病、流行性腮腺炎等病的能力和水平，減輕或消除各種流行病的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案，一、指導思想：

以“十八大”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，建立學校預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全校防控流行病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生生命安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

學校依法開展衛(wèi)生防病工作，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》，堅決按照學校衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進行日常工作。

二、目標任務

（1）宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師生及學生家長的自我保護意識。

（2）完善手足口病甲流等傳染病報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

（3）建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保手足口病甲流等不在學校內蔓延。

（4）加強環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全校集中整治環(huán)境衛(wèi)生，經常對教室、宿舍、食堂、廁所、餐具、寢具進行消毒，并保持教室等場所通風。認真落實晨檢制度，記錄缺課情況和原因，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進行徹底消毒，并立即報告中心校。

三、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及手足口病等防治知識，提高全體師生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。學校成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實學校對該病的防治工作。

3、快速反應、運轉高效

建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，實行每天零報告制度，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。

四、組織管理

成立防控流行病工作領導小組，統(tǒng)一領導疾病應急處理指揮工作。

1、領導小組名單：

組 長：鄭紅軍

副組長：吳艷峰 李代明 吳 俊

組 員：全體教師

2、主要職責：

1、制訂流行病預防應急預案.2、建立健全流行病防治責任制，檢查、督促各班傳染病防治措施落實情況。

3、出現(xiàn)安全緊急情況時，負責指揮、協(xié)調相關人員迅速到達現(xiàn)場，采取相應的應對措施。

4、安排人員開展相關的預防或實施救助工作.5、根據(jù)情況及時控制事態(tài)進一步惡化，并及時上報上級部門。

6、指揮協(xié)調相關部門做好善后處理工作。

五、個人衛(wèi)生

積極開展體育活動，加強體育鍛煉，利用每天課間操開展戶外活動，保證每天的鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

1、教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴禁在校內隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。

2、保持個人衛(wèi)生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。

3、養(yǎng)成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。

2013年3月

第五篇：傳染病防控應急預案

學校傳染病防控預案

學校是人群密集的地方，預防與控制傳染病十分重要。為切實作好我校傳染病防控工作，按照上級有關要求，結合我校實際，特制定本工作預案。

一、學校傳染病防控工作的指導思想 以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)，嚴格按照教育部、省教育廳關于做好傳染病防控工作的有關部署，在學校黨政的統(tǒng)一領導下，認真作好學校傳染病防控工作，確保學校師生的健康、安全和學校的穩(wěn)定。

二、學校傳染病防控工作原則

（一）統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作。傳染病防控工作應在各級黨政的領導下，統(tǒng)一部署，相關部門密切配合，依靠科學，采取果斷措施，及時有效地進行。

（二）堅持預防為主、常備不懈的方針。認真作好平時的預防工作，盡可能杜絕傳染病的發(fā)生。如一旦發(fā)生，必須及時得到控制。

三、學校傳染病防控工作的主要措施

（一）加強領導、落實責任，成立學校傳染病防控工作領導小組。各領導小組成員要隨時注意學校傳染病動向，要及時向學校傳染病防控工作領導小組匯報情況。

（二）認真作好傳染病預防工作

1、利用電視、廣播、網絡、宣傳欄等多種形式，積極開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育。根據(jù)傳染病流行的特點，學校定期開展傳染病預防科普知識宣傳，使學生了解傳染病的特征與預防的方法，作到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

2、大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好并保持校園環(huán)境和室內清潔衛(wèi)生。后勤部門要組織力量消除鼠害、蚊蠅等病媒昆蟲以及其它傳播傳染病或患有人畜共患傳染病的動物的危害。同時對學校內的生活區(qū)和公共區(qū)域進行定期消毒。

3、后勤處要繼續(xù)按照有關規(guī)定，嚴格學生集體用餐、食品、飲水等的安全管理，加強衛(wèi)生情況的監(jiān)控。

4、積極配合市有關部門執(zhí)行對師生員工的定期預防接種和補種工作，使師生員工的傳染病接種率達到95%以上。

5、積極配合市衛(wèi)生防疫站，對學生進行每年一次的健康監(jiān)測。后勤處要有計劃地對教職員工進行定期健康體檢。在傳染病流行季節(jié)，后勤處還應組織和采取有針對性的預防措施。

6、結合班隊課，對學生進行健康教育，以增強學生的健康保健意識和應急自救能力，讓學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

7、學校要建立健全師生員工的健康檔案，隨時了解師生員工的發(fā)病情況。

（三）認真作好傳染病控制工作

1、建立疫情報告制度。各班級一旦發(fā)生傳染病或疑似傳染病時，應立即向學校傳染病防控工作領導小組報告。

2、一旦發(fā)生傳染病，學校要迅速對甲類傳染病病人和病源攜帶者，乙類傳染病中的愛滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人，予以就地隔離，并由學校傳染病防控工作領導小組向鎮(zhèn)、縣衛(wèi)生行政管理部門報告，由指定的醫(yī)療機構將病人轉送、隔離、治療。

3、除愛滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類傳染病病人，在明確診斷前，應在指定場所進行隔離和醫(yī)學觀察。

4、學校要立即對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。必要時，請求市有關部門處理。

5、一旦發(fā)生傳染病流行，學校在必要時要向上級有關部門提出申請，調整教學方式和方法。

（四）集中人力、財力、物力，保證傳染病防控工作的順利開展 為保證我校傳染病預防科普知識的宣傳和預防保健工作的定期開展，學校按一定標準安排健康教育費和預防保健工作經費。學校還將集中人力、財力、物力，保證傳染病控制工作所需藥品、用具、設施、設備的供應。

（五）做好輿論宣傳引導工作，做到信息準確、公開、透明，確保校園穩(wěn)定。