第一篇：學(xué)校傳染病防治工作開展情況的調(diào)查報(bào)告

學(xué)校是一個(gè)比較特殊的群體，同時(shí)也是公共衛(wèi)生突發(fā)事件高發(fā)的群體，極易造成社會不穩(wěn)定，是影響社會安定的重要因素之一，因此各級黨委和政府對此高度重視，疾控部作了大量工作也取得了一定的成績。

一、基本情況及工作現(xiàn)狀

2005年學(xué)校15—25歲年齡組人群傳染病發(fā)病共有1641例，其中，男發(fā)病1169例，女發(fā)病472例，排列前五位的是結(jié)核病、肝炎、流行性腮腺炎、細(xì)菌性痢疾，其它感染性腹瀉等。近來年，疾控部門從如下幾方面抓了學(xué)校衛(wèi)生工作：

一是從開展學(xué)校健康教育出發(fā)，突出抓學(xué)生健康知識水平，良好的衛(wèi)生習(xí)慣行成的工作。近年來，在學(xué)校組織開展艾滋病等疾病防治宣傳15次，講授健康教育課20余次，發(fā)放健康教育讀本和防病資料近一萬份，極大地提高了學(xué)生衛(wèi)生知識知曉率，促進(jìn)了衛(wèi)生行為的行成。

二是開展了防病檢測。每年對新入校學(xué)生進(jìn)行健康體檢，建立入校學(xué)生健康檔案，特別是對嚴(yán)重影響學(xué)生健康的疾?。ㄈ缃Y(jié)核、肝炎、近視眼、沙眼）進(jìn)行預(yù)防性檢查，做早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

三是強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)測檢查工作。重點(diǎn)對學(xué)生宿舍教學(xué)過程中教學(xué)條件的衛(wèi)生監(jiān)測。

四是加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)測和生活飲用水的監(jiān)測，以及學(xué)校周邊環(huán)境的整治。

二、存在的問題

一是配合協(xié)調(diào)差。開展工作的過程中配合不協(xié)調(diào)，組織不力，使預(yù)防性健康檢查以及學(xué)生預(yù)防接種不能保證100，存在潛在危害。

二是衛(wèi)生基礎(chǔ)條件較差。一方面學(xué)校教室采光不足、宿舍居住擁擠、空氣質(zhì)量不高、學(xué)生營養(yǎng)狀況較差，特別是農(nóng)村學(xué)校尤為嚴(yán)重，對傳染病的抵抗力低，易造成傳染病的發(fā)生和流行；二是學(xué)生食堂衛(wèi)生不規(guī)范，沒有建立健全組織與規(guī)章制度，物資采購沒有建立采銷臺帳，從業(yè)人員不嚴(yán)格按要求體檢，存在引發(fā)傳染病流行及食物中毒的隱患。

三是傳染病預(yù)防措施不能對位。具體表現(xiàn)在對某些傳染病的預(yù)防接種和學(xué)生常見病檢查工作，只能采取學(xué)生自覺自愿參與，不能形成有效的免疫屏障和某些常見病的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，延誤疾病的預(yù)防和及時(shí)治療，同時(shí)疾控部門也怕在傳染病的預(yù)防過程中出現(xiàn)不良反應(yīng)而影響疾控的社會形象和聲譽(yù)。

三、建議

1、各級政府必須加大對學(xué)校衛(wèi)生工作的管理力度。根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定，每年至少召開2次專門會議研究學(xué)校防病工作，下發(fā)規(guī)范性文件，把學(xué)校衛(wèi)生工作納入到各級政府的議事日程，協(xié)調(diào)教育部門和衛(wèi)生部門工作關(guān)系，嚴(yán)格加強(qiáng)疾病監(jiān)測與預(yù)防措施。

2、規(guī)范行為，明確職責(zé)。針對重大的傳染病預(yù)防工作要出臺政策，盡量用最經(jīng)濟(jì)有效的措施，實(shí)施疫苗接種，防止傳染病的發(fā)生和流行，在目前財(cái)政困難的情況下，本著誰受益、誰出錢的原則，給予政策上的傾斜，避免和上級的學(xué)?！耙毁M(fèi)制”要求發(fā)生沖突。

3、衛(wèi)生部門要加大對疫情的監(jiān)測力度，認(rèn)真做好傳染病和常見病的發(fā)現(xiàn)和預(yù)警工作。要按照法律法規(guī)的授權(quán)，認(rèn)真作好衛(wèi)生部門內(nèi)部工作的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)防上下級扯皮鬧矛盾，防止有利益的事爭著干、沒有利益的事相互推萎，而影響衛(wèi)生部門的形象。

第二篇：傳染病防治工作開展情況匯報(bào)（本站推薦）

師宗縣龍慶民族中學(xué) 傳染病防治工作開展情況

當(dāng)前，正是手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)，為認(rèn)真做好我校傳染病防控工作，切實(shí)保障學(xué)生身體健康和生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定，根據(jù)《傳染和防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“手足口病”等傳染病防控工作的通知》（師衛(wèi)聯(lián)【2009】8號）文件精神，我校按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、密切配合、依靠科學(xué)、依法防治、群防群控、果斷處置”的預(yù)防工作方針，周密安排、精心部署、狠抓落實(shí)，為防控學(xué)校傳染病工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將我校傳染病防控工作開展情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全，為防控工作提供了組織保障 為加強(qiáng)我校衛(wèi)生安全管理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織召開傳染病防控工作專題會議，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的防控工作責(zé)任制，制訂相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案成立了相關(guān)應(yīng)急處理隊(duì)伍。學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治工作的通知》，《龍慶民族中學(xué)傳染病疫情預(yù)案》《龍慶民族中學(xué)傳染病防治工作方案》《龍慶民族中學(xué)預(yù)防甲型H1NI工作方案》進(jìn)一步明確了監(jiān)控機(jī)構(gòu)和學(xué)校工作職責(zé)，增強(qiáng)了各自的責(zé)任意識，為學(xué)校傳染病防治工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)疾病預(yù)防控制工作，進(jìn)行學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)測，為學(xué)校傳染病防控工作提供技術(shù)保障

為加大學(xué)校傳染病防控工作的執(zhí)行力度，學(xué)校積極主動(dòng)與政府、鄉(xiāng)衛(wèi)生院等部門密切聯(lián)系，加強(qiáng)溝通和協(xié)作，建立和完善了部門之間的合作機(jī)制，以確保能夠及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)，及時(shí)開展流行病學(xué)調(diào)查、分析查找疫源。

一是學(xué)校于2009年5月3日對學(xué)校各塊工作，包括宣傳教育、飲食、飲水衛(wèi)生安全管理和日常防病工作等進(jìn)行了重點(diǎn)專項(xiàng)檢查，級學(xué)校有分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，專（兼）職人員負(fù)責(zé)進(jìn)行手足口病等傳染病疫情報(bào)告工作，成立了傳染病防控應(yīng)急機(jī)構(gòu)，建立了學(xué)校防病工作制度和傳染病檢查報(bào)告制度，開展了傳染病防治知識宣傳教育工作，設(shè)立了宣傳專欄、張貼了防病畫冊，學(xué)校、班主任、老師經(jīng)常在上晨課時(shí)特別是近期全球性甲型H1N1流感流行期間為學(xué)生講授了傳染病防治知識要點(diǎn)，并做好了因病缺課登記工作，如發(fā)現(xiàn)有傳染病立即向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。

二是加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)測工作，2009年開學(xué)初對學(xué)生食堂進(jìn)行了全面的衛(wèi)生監(jiān)測，共檢查從業(yè)人員12人，合格者發(fā)放健康合格證，不合格者調(diào)離工作崗位。同時(shí)對學(xué)校食堂餐飲具及飲水進(jìn)行檢測，全部符合衛(wèi)生要求。三是學(xué)校疾病預(yù)防控制中心加強(qiáng)了疫情監(jiān)測工作，成立了疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)動(dòng)隊(duì)，進(jìn)一步加強(qiáng)了疫情預(yù)警預(yù)報(bào)，配備了必要的消毒器械及消毒藥品。

四、是能夠嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度，進(jìn)行了預(yù)檢分診工作，能夠密切觀察手足口病等傳染病的出現(xiàn)，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告、早防離、早治療，防止了疫情擴(kuò)散和蔓延，對就診的疑似傳染病人立即轉(zhuǎn)診到有條件的醫(yī)院診治，并認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)診療操作常規(guī)和規(guī)范，嚴(yán)格消毒隔離措施，做好個(gè)人防護(hù)。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度，確保了傳染病防控工作措施全面落實(shí)到位

一是加強(qiáng)對醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)，學(xué)校等有關(guān)單位履行《傳染和防治法》的法定職能是監(jiān)督檢查，對各學(xué)校預(yù)防手足口病等傳染病各項(xiàng)法規(guī)、規(guī)章、制度、預(yù)案、措施落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。二是對學(xué)校集體食堂加強(qiáng)了食品衛(wèi)生監(jiān)督，并對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了二次專項(xiàng)整治，監(jiān)督覆蓋率100%，對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題制作衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法文書，提出限期改正意見，及時(shí)糾正，三是對全縣較大的建筑工地食堂正在建檔摸底，進(jìn)行了衛(wèi)生監(jiān)督檢查。

四、加強(qiáng)手足口病、甲型H1N1流感等傳染病的預(yù)防方法宣傳

1、飯前便后要洗手，平時(shí)勤洗澡等，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2、平時(shí)喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。

3、保持教室、宿舍等場所的通風(fēng)換氣，并告誡家長要經(jīng)常對孩子的房間進(jìn)行通風(fēng)換氣。

4、盡量少去擁擠的公共場所，特別盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會。

5、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等情況，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。

6、注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下暴曬。

7、減少與家禽、家畜的直接接觸。

8、加強(qiáng)營養(yǎng)，注意膳食的合理搭配，保證休息時(shí)間，增強(qiáng)自身的免疫力。

9、學(xué)校要認(rèn)真做好晨檢、發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)隔離，避免其他同學(xué)接觸，及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行積極治療。

10、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)食堂、飲用水管理，減少手足口病、甲型H1N1流感等傳染病經(jīng)食品及飲用水傳播。

11、做好廁所等公共場所環(huán)境衛(wèi)生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

五、下一步工作意見

1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。學(xué)校建立完善傳染病防控應(yīng)急機(jī)構(gòu)，制訂應(yīng)急預(yù)案或工作方案，健全各項(xiàng)防控制度，指定專（兼）職人員負(fù)責(zé)學(xué)校防病工作，把工作切實(shí)抓好落實(shí)到位。

2、進(jìn)一步搞好學(xué)生因病缺課登記報(bào)告工作，建立專用登記本，指定專人負(fù)責(zé)，要求凡發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或重大不明原因疾病立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)，同時(shí)搞好學(xué)生飲食、飲水安全管理工作，以杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

3、切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育工作。衛(wèi)生行政部門、疾控機(jī)構(gòu)主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳和新聞部門等媒體聯(lián)系，積極組織開展多種形式的手足口病、甲型H1N1流感等傳染病防治知識宣傳教育工作，大力宣傳手足口病、甲型H1N1流感等重點(diǎn)傳染病防治知識，重點(diǎn)做好學(xué)校、幼托機(jī)構(gòu)防病知識普及工作，提倡“勤洗手、喝開水、吃熟食”，切實(shí)改變不良生活習(xí)慣，以增強(qiáng)群眾自我保健意識和能力。

4、積極主動(dòng)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)，爭取政府領(lǐng)導(dǎo)重視，進(jìn)一步加強(qiáng)對傳染病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立各部門溝通，協(xié)調(diào)機(jī)制，調(diào)動(dòng)各方面力量，切實(shí)保障疫情應(yīng)急處理經(jīng)費(fèi)和各項(xiàng)傳染病防治工作措施的落實(shí)。

師宗縣龍慶民族中學(xué) 2009年6月15日

第三篇：學(xué)校傳染病防治工作應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校傳染病防治工作應(yīng)急預(yù)案

我校是一所農(nóng)村完小小學(xué)，全部學(xué)生是跑校，學(xué)生密度高，為了做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校師生的身體健康，維持正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會穩(wěn)定都具有重大意義。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》及上級有關(guān)文件精神，本著“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的方針，結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案，具體內(nèi)容如下：

一、實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立統(tǒng)一、高效的組織保障系統(tǒng)

1、成立仕溝小學(xué)傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：王厚軍（校長）

副組長：王緒峰

成 員：陳洪森王華王勝謝立營 文永霞 孫成明 王麗娟 張明臻 周佃國 莊會茹 郭瑞英 錢修泉

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校綜合門診部，彭秀萍同志任主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：及時(shí)準(zhǔn)確掌握校區(qū)疫情動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)傳染病的預(yù)防和控制工作；積極組織和協(xié)調(diào)全校力量，對傳染病的預(yù)防和控制工作進(jìn)行緊急支援和處置。

2、分工負(fù)責(zé)

各部門在防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對傳染病的預(yù)防和控制工作。預(yù)防和控制必須做到：①高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；②落實(shí)措施，嚴(yán)加防范；③加強(qiáng)教育、正確引導(dǎo)；④掌握信息、及時(shí)報(bào)告。

3、加強(qiáng)輿論宣傳

充分發(fā)揮衛(wèi)生宣教欄、黑板報(bào)等新聞媒體的積極作用，對師生員工進(jìn)行階段性、針對性的衛(wèi)生防疫防病科普知識的宣傳教育，提高自我防護(hù)意識。

二、疫情應(yīng)急事件的認(rèn)定

凡影響我校傳染病預(yù)防和控制工作的事件，主要指：校內(nèi)人員；外來人員在我校內(nèi)發(fā)生傳染病或可疑傳染病，均認(rèn)定為疫情應(yīng)急事件范圍。應(yīng)急事件由校防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布。

三、報(bào)告與響應(yīng)

加強(qiáng)疫情報(bào)告，實(shí)行疫情專報(bào)制度，一旦發(fā)生疫情事件，各部門要以最快的速度向校綜合門診部或領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告（電話7812052）；我校傳染病預(yù)防和控制領(lǐng)導(dǎo)小組在最短時(shí)間內(nèi)設(shè)立臨時(shí)現(xiàn)場指揮部，及時(shí)組織力量開展現(xiàn)場救治工作；緊急啟動(dòng)傳染病醫(yī)療救治方案，對

傳染病或疑似傳染病的人員進(jìn)行早期處理，包括必要的對癥治療、立即安置到隔離病房，并及時(shí)與指定醫(yī)院取得聯(lián)系，快速轉(zhuǎn)送轉(zhuǎn)診，迅速控制疫情。

當(dāng)本單位有來自疫區(qū)的人員時(shí)，必須高度重視他們的身體狀況，遇有可疑情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告。校綜合門診部要做好有關(guān)病員的統(tǒng)計(jì)匯總工作。

四、預(yù)防措施

1、開展全校區(qū)愛國衛(wèi)生活動(dòng)，消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。按照愛衛(wèi)會的工作計(jì)劃，大力整治學(xué)生教室和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，清運(yùn)垃圾污物；消除“四害”孳生地；加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生監(jiān)督管理，努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。

2、確保室內(nèi)空氣流通。對辦公室、圖書室、教室、實(shí)驗(yàn)室等人群聚集的場所保持通風(fēng)換氣，使空氣流通和新鮮。對重點(diǎn)場所定期消毒，教室、廁所等每天至少消毒二次。盡量不啟用空調(diào)。

3、培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。勤洗手，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后更要注意用自來水直接沖洗，少用臉盆洗手，洗手后用清潔的毛巾或紙巾擦干，不要共用毛巾；注意均衡飲食，充足休息；勤曬衣服和被褥；經(jīng)常到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)身體抵抗力。

4、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所；謝絕或推遲疫區(qū)人員來走親、訪友、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)。

5、校綜合門診部要對就醫(yī)場所每天用消毒水拖地，每晚對診室進(jìn)行紫外線空氣消毒，保持室內(nèi)空氣流暢。開設(shè)專用隔離病房。

6、加強(qiáng)流動(dòng)人口的衛(wèi)生管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)對來自疫區(qū)的流動(dòng)人口的衛(wèi)生管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病人，迅速采取措施，防止疫病的播散。對來校人員實(shí)行健康狀況檢查登記制度。盡量避免外事活動(dòng)，不邀請和接受外地的客人來訪；校領(lǐng)導(dǎo)避免或減少到市校以外地區(qū)公事活動(dòng)，確需外出的向市有關(guān)部門請示。

五、認(rèn)真做好事件相關(guān)事宜的處置

1、要求密切接觸病人或疑似病人的人員戴上口罩，醫(yī)務(wù)人員必要時(shí)穿上隔離衣，認(rèn)真做好對參加醫(yī)療救護(hù)人員的自身防護(hù)。

2、根據(jù)衛(wèi)生防疫部門的要求，組織人員對傳染病或疑似傳染病情況進(jìn)行必要的調(diào)查，對病人的分泌物及其場所進(jìn)行消毒處理。

3、校綜合門診部對傳染病或疑似傳染病的病員要進(jìn)行回訪工作，了解病情情況。

4、實(shí)行責(zé)任制，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，對責(zé)任措施得力、落實(shí)到位。

對不負(fù)責(zé)任、推諉扯皮、制度不落實(shí)、措施不到位者，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度，給予相應(yīng)處理。

5、定期進(jìn)行應(yīng)急演練。對在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的修改和調(diào)整。

仕溝小學(xué)

第四篇：學(xué)校傳染病防治工作應(yīng)急預(yù)案

西鄉(xiāng)中學(xué)傳染病防治工作應(yīng)急預(yù)案

為了做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校師生的身體健康，維持正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會穩(wěn)定都具有重大意義。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》及上級有關(guān)文件精神，本著“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的方針，結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案，具體內(nèi)容如下：

一、實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立統(tǒng)一、高效的組織保障系統(tǒng)

1、成立大營學(xué)校傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：吳斌（校長）

副組長：單明生 鐘偉 夏文波 成 員：陳波 趙映斌 莫光紅 曾亞林 黃俊 文繼平唐承慧

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：及時(shí)準(zhǔn)確掌握校區(qū)疫情動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)傳染病的預(yù)防和控制工作；積極組織和協(xié)調(diào)全校力量，對傳染病的預(yù)防和控制工作進(jìn)行緊急支援和處置。

2、分工負(fù)責(zé)

各部門在防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對傳染病的預(yù)防和控制工作。預(yù)防和控制必須做到：①高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；②落實(shí)措施，嚴(yán)加防范；③加強(qiáng)教育、正確引導(dǎo)；④掌握信息、及時(shí)報(bào)告。

3、加強(qiáng)輿論宣傳

充分發(fā)揮衛(wèi)生宣教欄、黑板報(bào)等新聞媒體的積極作用，對師生員工進(jìn)行階段性、針對性的衛(wèi)生防疫防病科普知識的宣傳教育，提高自我防護(hù)意識。

二、疫情應(yīng)急事件的認(rèn)定

凡影響我校傳染病預(yù)防和控制工作的事件，主要指：校內(nèi)人員；外來人員在我校內(nèi)發(fā)生傳染病或可疑傳染病，均認(rèn)定為疫情應(yīng)急事件范圍。應(yīng)急事件由校防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布。

三、報(bào)告與響應(yīng)

加強(qiáng)疫情報(bào)告，實(shí)行疫情專報(bào)制度，一旦發(fā)生疫情事件，各部門要以最快的速度向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告；我校傳染病預(yù)防和控制領(lǐng)導(dǎo)小組在最短時(shí)間內(nèi)設(shè)立臨時(shí)現(xiàn)場指揮部，及時(shí)組織力量開展現(xiàn)場救治工作；緊急啟動(dòng)傳染病醫(yī)療救治方案，對傳染病或疑似傳染病的人員進(jìn)行早期處理，包括必要的對癥治療、立即安置到隔離病房，并及時(shí)與指定醫(yī)院取得聯(lián)系，快速轉(zhuǎn)送轉(zhuǎn)診，迅速控制疫情。

當(dāng)本單位有來自疫區(qū)的人員時(shí)，必須高度重視他們的身體狀況，遇有可疑情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告。校綜合門診部要做好有關(guān)病員的統(tǒng)計(jì)匯總工作。

四、預(yù)防措施

1、開展全校區(qū)愛國衛(wèi)生活動(dòng)，消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。按照愛衛(wèi)會的工作計(jì)劃，大力整治學(xué)生教室和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，清運(yùn)垃圾污物；消除“四害”孳生地；加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生監(jiān)督管理，努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。

2、確保室內(nèi)空氣流通。對辦公室、圖書室、教室、實(shí)驗(yàn)室等人群聚集的場所保持通風(fēng)換氣，使空氣流通和新鮮。對重點(diǎn)場所定期消毒，教室、廁所等每天至少消毒二次。盡量不啟用空調(diào)。

3、培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。勤洗手，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后更要注意用自來水直接沖洗，少用臉盆洗手，洗手后用清潔的毛巾或紙巾擦干，不要共用毛巾；注意均衡飲食，充足休息；勤曬衣服和被褥；經(jīng)常到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)身體抵抗力。

4、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所；謝絕或推遲疫區(qū)人員來走親、訪友、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)。

5、校綜合門診部要對就醫(yī)場所每天用消毒水拖地，每晚對診室進(jìn)行紫外線空氣消毒，保持室內(nèi)空氣流暢。開設(shè)專用隔離病房。

6、加強(qiáng)流動(dòng)人口的衛(wèi)生管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)對來自疫區(qū)的流動(dòng)人口的衛(wèi)生管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病人，迅速采取措施，防止疫病的播散。對來校人員實(shí)行健康狀況檢查登記制度。盡量避免外事活動(dòng)，不邀請和接受外地的客人來訪；校領(lǐng)導(dǎo)避免或減少到市校以外地區(qū)公事活動(dòng)，確需外出的向市有關(guān)部門請示。

五、認(rèn)真做好事件相關(guān)事宜的處置

1、要求密切接觸病人或疑似病人的人員戴上口罩，醫(yī)務(wù)人員必要時(shí)穿上隔離衣，認(rèn)真做好對參加醫(yī)療救護(hù)人員的自身防護(hù)。

2、根據(jù)衛(wèi)生防疫部門的要求，組織人員對傳染病或疑似傳染病情況進(jìn)行必要的調(diào)查，對病人的分泌物及其場所進(jìn)行消毒處理。

3、校綜合門診部對傳染病或疑似傳染病的病員要進(jìn)行回訪工作，了解病情情況。

4、實(shí)行責(zé)任制，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，對責(zé)任措施得力、落實(shí)到位。對不負(fù)責(zé)任、推諉扯皮、制度不落實(shí)、措施不到位者，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度，給予相應(yīng)處理。

5、定期進(jìn)行應(yīng)急演練。對在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的修改和調(diào)整。

西鄉(xiāng)中學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度

為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學(xué)秩序，特制定如下制度：

一、學(xué)校要組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》，必須人人重視，加強(qiáng)預(yù)防。各班每天要進(jìn)行晨檢。班主任對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學(xué)生，班主任要追查病因并進(jìn)行登記。

二、班主任和教師發(fā)現(xiàn)疫情應(yīng)該立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校發(fā)現(xiàn)疫情要在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)管理中心。學(xué)校要指定專人或兼職教師負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報(bào)告工作（學(xué)校由分管后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)為報(bào)告人）。

1、法定傳染病

(1)甲類傳染?。菏笠?、霍亂。

(2)乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝?、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

(3)丙類傳染?。毫餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。(4)衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。

2、其他傳染病

省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病。

3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點(diǎn)監(jiān)測疾病。

4、在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。（３）個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

三、防治管理組織和任務(wù)

學(xué)校建立校長負(fù)責(zé)制，成立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理小組。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：分管副校長為組織領(lǐng)導(dǎo)，班主任負(fù)責(zé)具體工作。

2、工作任務(wù)

（1）嚴(yán)把三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群

（2）做到五早：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。

四、嚴(yán)格疫情報(bào)告：

1、報(bào)告方式

當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組）報(bào)告，同時(shí)，向教育管理中心和教育行政部門報(bào)告。

2、一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報(bào)告人及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。（患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）

報(bào)告順序：班主任（10分鐘內(nèi)）→校領(lǐng)導(dǎo)（30分鐘內(nèi)）組織排查→疫情報(bào)告人（1小時(shí)內(nèi)）→教育管理中心（2小時(shí)內(nèi)）→當(dāng)?shù)丶部刂行暮徒逃姓块T。

3、重大疫情由疫情報(bào)告人于1小時(shí)內(nèi)上報(bào)疾控中心、教育、衛(wèi)生行政部門。

五、凡患有傳染病的師生經(jīng)隔離治愈后，必須有醫(yī)院證明方可上課。

西鄉(xiāng)中學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案

一、工作目標(biāo)

1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生及在校園蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常檢測，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。在教科局、衛(wèi)生局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力的儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

三、學(xué)校工作職責(zé)

1、建立健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治責(zé)任制，檢查、督促各部門的落實(shí)情況，明確各部門職責(zé)，加強(qiáng)食堂、校園環(huán)境、教室等公共場所的衛(wèi)生管理。

2、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，充分利用板報(bào)、校園網(wǎng)、廣播等宣傳手段，廣泛深入地開展學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng)，提高師生員工的科學(xué)防病能力。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺課登記及請假制度、學(xué)校傳染病期間晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診。

4、積極開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

5、確保學(xué)生喝上安全飲用水，吃上放心菜。、及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門、教育管理中心和上級組織匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存留樣等工作。

四、突發(fā)事件預(yù)防

1、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。經(jīng)常對學(xué)校食堂、校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行檢查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)消除安全隱患。

2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

3、采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

（1）食品管理人員嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，持有效健康證、培訓(xùn)證上崗，對患有“五類病”的人員應(yīng)立即調(diào)離工作崗位。

（2）購銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購并按照規(guī)定驗(yàn)收，嚴(yán)禁向?qū)W生出售變質(zhì)食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲存必須生熟分開；餐具必須采用高溫消毒或藥物消毒，并采取嚴(yán)格的保潔措施。

（3）食品及其原料儲存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專人保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施。

（4）加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好廁所的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。

（5）大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)做好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（6）切實(shí)履行職責(zé)，做好計(jì)劃免疫的宣傳工作，配合衛(wèi)生部門完成計(jì)劃免疫任務(wù)。

4、加強(qiáng)健康教育，提高師生的防病抗病能力

（1）按照教育部的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

（2）結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過和辦報(bào)、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

（3）進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和防治食物中毒的專題教育，增強(qiáng)學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買無照、無證商販的各類食品。

（4）認(rèn)真組織師生開展體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提供合理營養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

五、突發(fā)事件的監(jiān)測和報(bào)告

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病清、中毒事件、污染事故、免疫接種事故，以及其他重大疑難和不明原因的健康危害事件。

（一）突發(fā)事件檢測

建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。每天班主任統(tǒng)計(jì)師生員工中的缺勤者，并查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并跟蹤觀察，根據(jù)情況變化采取必要的防范措施。

（二）突發(fā)事件報(bào)告

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報(bào)告程序，學(xué)校一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，相關(guān)知情教師應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)用書面形式（或電話）向管理中心報(bào)告，并同時(shí)向鎮(zhèn)防疫站報(bào)告，根據(jù)授權(quán)向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。

2、任何部門和個(gè)人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

3、在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報(bào)高制度和零報(bào)告制度，并確保信息暢通。

六、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和《豐都縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦法》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。學(xué)校應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的不同級別，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出相應(yīng)反應(yīng)。

（一）傳染病、一般突發(fā)事件

所在學(xué)校發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應(yīng)急響應(yīng)。

（1）立即啟動(dòng)日報(bào)告制度和零報(bào)告制度，加強(qiáng)疫情的通報(bào)。

（2）加強(qiáng)對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。

2、重大突發(fā)事件

所在學(xué)校發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級應(yīng)急響應(yīng)，進(jìn)一步采取以下措施：

（1）開展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。

（2）對全體師生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

（3）對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

（4）加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

（5）及時(shí)通報(bào)疫情防控工作的情況。

3、特大突發(fā)事件

所在學(xué)?；虻貐^(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步采取以下措施：

（１）實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

（２）全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。

（３）避免人群的聚集和流動(dòng)，暫停一切大型的集體活動(dòng)，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。

（４）對教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書室、活動(dòng)室、廁所等場所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

（５）學(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。（6）按照上級要求進(jìn)行相應(yīng)處理。

４、校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，開展以下工作：

（１）根據(jù)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，對班級調(diào)整教學(xué)方式，暫避免集中上課；出現(xiàn)一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例，學(xué)校在報(bào)請縣教委批準(zhǔn)后對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。

（２）班級或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)守崗位。

（３）重大疫情發(fā)生期間，要對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護(hù)校園穩(wěn)定。

（二）食物中毒

一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組做好下列工作：

1、立即停止食物供應(yīng)活動(dòng)，并在第一時(shí)間報(bào)告管理中心并向縣教委、衛(wèi)生局、縣防疫站、鎮(zhèn)政府報(bào)告。

2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，協(xié)助做好病人的救治工作。

3、保留造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認(rèn)后交衛(wèi)生部門處理。

4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進(jìn)行調(diào)查，并按要求如實(shí)提供有關(guān)資料和樣品。

5、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改意見，杜絕此類事件的再次發(fā)生。

（三）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件

1、迅速報(bào)告衛(wèi)生局、教委及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進(jìn)校開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。

2、及時(shí)將患病師生送醫(yī)院接受治療。

3、積極采取有效措施，消除危害，制止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。

七、保障措施

（一）組織機(jī)構(gòu)保障

學(xué)校成立突發(fā)共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，后勤處具體牽頭負(fù)責(zé)日常防控工作，學(xué)校配備專職或兼職人員。

（二）人力資源保障

學(xué)校按照要求配備校醫(yī)，分管校長、總務(wù)處，相關(guān)人員要定期接受上級部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練，具有處理突發(fā)事件的快速應(yīng)急反應(yīng)能力。

（三）實(shí)行責(zé)任追究制

校長對全校師生衛(wèi)生安全、校園衛(wèi)生安全工作負(fù)總責(zé)，對于玩忽職守，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故的責(zé)任人，應(yīng)視情節(jié)輕重給與相應(yīng)處分

第五篇：學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃

2015年學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃

做好學(xué)校傳染病防治和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生和流行，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定2015年我校傳染病防治工作計(jì)劃。

一、傳染病防治工作組織機(jī)構(gòu) 組

長：

陳智彬

副組長：馬海洲

曹小莉

豆?jié)?成員：各處室成員及各班班主任

二、認(rèn)真做好宣傳教育工作

預(yù)防傳染病，首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節(jié)將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。

班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報(bào)、手抄報(bào)、健康知識競賽等形式使學(xué)生了解傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學(xué)會保護(hù)自己、保護(hù)易感者。

三、傳染病疫情報(bào)告工作

疫情的報(bào)告工作在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

每名教職員工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人

或者疑似傳染病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)?？梢杂每陬^、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告。

如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或者延期報(bào)告的，要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

四、切實(shí)抓好晨午檢工作

開展晨午檢工作，可以使學(xué)校對疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發(fā)。晨午檢中發(fā)現(xiàn)有傳染病者要立即通知家長，把孩子領(lǐng)回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。學(xué)校要及時(shí)了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時(shí)間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。值日教師在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對缺勤的師生要了解詳情，如實(shí)記錄，若因病缺課的要詳細(xì)記錄。班主任對于因病請假的學(xué)生一定要問清病癥，詳細(xì)記錄在農(nóng)晨檢記錄上。

五、消毒工作不容忽視

消毒是傳染病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進(jìn)行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。

六、注重個(gè)人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生

個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對教室和清潔區(qū)每天進(jìn)行打掃，確保我們學(xué)習(xí)和生活的空間整潔、干凈。對于不認(rèn)真打掃或者不掃的班級，學(xué)校將通報(bào)批評并按相關(guān)制度追究責(zé)任。

各班每天都要檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習(xí)慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風(fēng)格。

七、積極配合疫苗接種工作

學(xué)校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。

2016年學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃

為了做好學(xué)校疾病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種疾病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。

一、疾病預(yù)防

1、按照國家對傳染性疾病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

二、傳染病疫情報(bào)告

疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校、班主任、政教處迅速報(bào)告，相關(guān)科室和人員接到報(bào)告后，迅速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，由學(xué)校及時(shí)整理出文字材料或電話向上級主管部門及疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

三、傳染病控制措施

1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對傳染病人的居住寢室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

四、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃

做好學(xué)校傳染病防治和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生和流行，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定2014年我校傳染病防治工作計(jì)劃。

一、傳染病防治工作組織機(jī)構(gòu)

組長：馮偉

領(lǐng)導(dǎo)成員：王士金蔡廣田林靜慧

教師成員：李婷楊麗魏淑玲李玉梅

學(xué)生成員：余小根李升李豪余光月余文軒陳靜李欣哲

二、認(rèn)真做好宣傳教育工作

預(yù)防傳染病，首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節(jié)將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。

班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報(bào)、手抄報(bào)、健康知識競賽等形式使學(xué)生了解傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學(xué)會保護(hù)自己、保護(hù)易感者。

三、傳染病疫情報(bào)告工作

疫情的報(bào)告工作在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

每名教職員工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)?？梢杂每陬^、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告。

如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或者延期報(bào)告的，要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

四、切實(shí)抓好晨午檢工作

開展晨午檢工作，可以使學(xué)校對疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發(fā)。晨午檢中發(fā)現(xiàn)有傳染病者要立即通知家長，把孩子領(lǐng)回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。學(xué)校要及時(shí)了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時(shí)間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。值日教師在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對缺勤的師生要了解詳情，如實(shí)記錄，若因病缺課的要詳細(xì)記錄。班主任對于因病請假的學(xué)生一定要問清病癥，詳細(xì)記錄在農(nóng)晨檢記錄上。

五、消毒工作不容忽視

消毒是傳染病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進(jìn)行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。

六、注重個(gè)人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生

個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對教室和清潔區(qū)每天進(jìn)行打掃，確保我們學(xué)習(xí)和生活的空間整潔、干凈。對于不認(rèn)真打掃或者不掃的班級，學(xué)校將通報(bào)批評并按相關(guān)制度追究責(zé)任。

各班每天都要檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習(xí)慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風(fēng)格。

七、積極配合疫苗接種工作

學(xué)校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。